当前位置:文档之家› 蚌埠学院计算机系关于新生对大学生活适应程度调查报告

蚌埠学院计算机系关于新生对大学生活适应程度调查报告

蚌埠学院计算机系关于新生对大学生活适应程度调查报告
蚌埠学院计算机系关于新生对大学生活适应程度调查报告

关于新生对大学生活适应程度调查报告

调查人员学生会生活部

所在院系计算机科学与技术系

所属组织计算机系学生会

完成日期2012年9月19日

任务分工生活部查找资料:

负责本系内问卷分发共100份;

统计本部门所发问卷的数据70份;

分发问卷,走访各新生,收集问卷;

完成调查,进行数据整理核对总结。

编辑题目:

运用Excel表格汇总数据;

讨论并分析反馈所得的结果

其它部门协助工作:

负责本系新生问卷30份分发;

负责部分新生的问卷走访工作;

统计自己所发问卷的数据。

一、调查的具体目的和方法

(一)具体目的

1、了解大学新生的心理适应状况

2、了解大学新生对新的生活环境的适应程度

3、研究大学新生的心理适应问题和对策

4、帮助大学新生尽快的了解和适应大学生活

(二)调查方法

1、调查方法说明

本次调查采用问卷调查的方式,问卷内容涵盖四个内容:

第一,新生在高中是时候的生活方式。经过在资料中成成筛选后,我们在问卷调查表的第5题中,询问到新生在高中时候的生活方式,是否独立生活过?还是一直和家人生活在一起为出发点。深入了解新生的前期生活适应基础。根据不同的基础,我们设立不同的针对方案,为有效有力更有速度的帮助新生尽早适应大学生活做好基础。

第二,新生现今入校后,衣食住行适应程度的调查。我们在网络收集题目,经过筛选、更改和加工后,成为我们问卷调查的第二个内容。了解新生入校后的生活适应程度,我们在问卷调查表的第1、3、4题中,第1题询问到新生在入住大学后,对大学生活的评价。3、4两题紧靠新生的食住两方面。晚上,我们又小组走访抽查寝室,并询问他们的衣服和出行问题,并作好记录。我们想从他们对大学食堂和寝室的评价中,得到他们适应大学生活的适应度。以及对购买物品

和出行的走访数据中,从中得到他们在在衣行方面的有用信息!

第三,现阶段,新生对院系和在学校中的所遇到问题的调查。问卷的最后一题,是作答题,询问到新生对本院、本系或者是学生组织等在校的一些问题,让其作答,由我们统计数据,有针对性的对其进行帮助。

第四,新生对自己所学专业喜欢程度和后期自身发展的取向。在调查问卷中,我们通过很多的途径,得到了大量的题目,经过大四考研学长的指点,我们选定了2、6两道题目。第2道题目,我们询问到了新生对自己所学专业的喜爱程度。第6道题目,既可以选择,也可以作答!完全让新生的思想不受限制。本题询问到新生准备后期通过那些途径来塑造自我。两者相结合,让新生有种很明确的目标和线路,为适应以后的大学生活的走向,充满了信心!

2、参与者数量分析

本次调查的参与者来自于12级计算机科学与技术系新生,共随机发放问卷调查表100份,回收95份,有效率95%,接近高效的理想样本数。在调查问卷中,其中男生71人,女生有29人。

二、调查结果分析

(一)总述

在经历了数十载“寒窗苦读”、熬过了“黑色七月”、走过高考这座独木桥后,大学生活对大一新生来说无疑是人生绚丽多彩的一个新开始。丰富美好的大学生活将会是他们一生最美好的回忆。然而,

当大学生活刚刚开始,他们初步安顿下来,大学新生可能会产生不同程度的适应性困难。有研究发现,大学新生进校的钱一到两个月,是出现心理和身体不适应的高发期。据数据调查,每个大学都会有许多新生,一直都是和父母生活在一起,从来没有自己独立生过,至今还是闹着要退学。可见,大学新生在“金榜题名”的兴奋之余,应该重视自我心理和生活的适应能力的调试。

通过本次的随机问卷调查和走访,总体上,我院系新生的心理承受能力和适应能力都是不错的!作为一名九零后的大学生,我们应该表现出当代大学生更强的自信心和应变能力,虽然有些大学新生还存在着心理适应和身体适应的问题及误区。我们坚信,只要我们为其找到正确处理及解决的途径,并帮助他们适应大学生活,他们一定会在很快的时间内适应大学生活。、

(二)大学新生适应现状分析(如下图)

1、高中的生活方式调查分析

据调查,有100的新生在高中的时候,是住宿留校,其中男生有100。女生有100。100的新生都是自己独立生活,自我生存和适应的基础较强。有100的新生从未离开过父母,一直都是和父母或亲人生活,其中男生和女生分别为100、100。

2、所读大学和自己想象中的差距

调查结果表明,参与调查的新生中,有100%的新生对所读大学和自己想象的基本符合,100%的新生对所读大学和自己想象的有点差距,最后100%的新生对所读大学和自己想象的差距非常大。其中有100%的男生对所读的大学和自己想象的基本符合,有100女生对所读大学和自己想象的基本符合。

3、对自己专业的喜欢程度(如下图)

调查结果表明,参与调查的新生中,有100%的新生对自己所学的专业非常喜欢,100的新生对自己左学的专业比较喜欢,剩余100的新生对自己所学的专业不喜欢。其中分别有100%、100的男生和女生对自己所学的专业抱着非常喜欢的态度,100、100的男生和女

生对自己所学的专业持有不喜欢的态度。

4、对食堂的饭菜适应程度分析(见下表)

据统计数据分析,针对新生对我校食堂的饭菜适应情况,有100的新生对食堂饭菜抱有分满意,味道不错的态度,有100的新生对对食堂饭菜持有一般,凑合的态度,最后仅有100的新生对食堂饭菜做出了很差,太难吃了的评价。

5、学校住宿条件的适应情况分析(见下表)

根据问卷调查的数据,有100的新生对我院住宿做出了非常合适的评价,有100的新生对住宿提出一般的态度,其余仅有100的新生做下非常不合适的观点。

6、新生后期的发展方向(见下表)

最后我们对新生后期的发展状况做了调查,有100的新生,愿意通过学生会或者学生组织来锻炼自己的个人能力,有100的人,想通过做一些兼职来锻炼自己,从而更早的接触社会,了解社会。有100的同学,抱着“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的态度,认为自己通过学好自己的专业知识,能够在社会上立足!

三、对调查结果的思考

(一)大学生心理适应过程中的问题

在问卷的最后,我们着重调查了大学新生在适应大学生活的过程中所遇到的问题。近三成学生认为自己在为人处事有一定的问题,不知道该如何的结交更多的朋友。近二成的同学表示自己在独立生活上有一些问题,还有一些新生表示,在作息时间上还存在着一定的不习惯,更有少数的同学还有想家的情绪。问卷和走访中我们发现,男生遇到的问题明显要多于女生,女生在人际关系方面处理的不如男生好。总体来看,进入大学后的新生,女生的问题略少于男生。总体来看,新生对大学生活的适应程度比较的好,而在其他方面,可能还或多或少的在着一些问题。

(二)解决新生适应过程中的问题对策

通过问卷调查反馈的信息,我们讨论总结出目前少数大学新生表现出的主要几个问题:走进大学的一种满然心理、难以适应大学生活新环境的焦虑心理、现实与理想落差形成的失落心理、人际关系难以适应的压抑心里以及自我评价失调导致的自卑心理,通过以上的分析,我们发现大学生的心理主要是因为环境改变之后对新的生活,人

际交往等方面的不良造成的,为了帮助大学新生学会自我调节、尽快适应大学生活,我们给出一下几条建议:

1、健康积极的心态去面对生活和学习

九零后的我们,在大学中很容迷失了自我,如果不好好的调整好自己的心态和生活节奏,就有可能在大学中失去我们最为宝贵的东西。首先,要明白自己的目标,你来是干什么的?是不是带着父母亲人的希望来此学习,明白这一点,确立今后的人生的发展方向和目标,这样你才不会随波逐流大学生泛滥的这个社会。要用积极的思想去看待生活和学习,大学生要有较强的思维、积极的心态,这样我们以后才不会被社会淘汰。

2、重新认识自己

既然来到大学,那么你的精神就要不一样,要有当代大学生的气质。在大学里,评价一个人的标准绝非是单一的成绩,能力和特长更是在现实生活中衡量一个人素质水平的重要因素,而且后者现在预演着越来越重要的倾向。因此,在大学生活刚开始,就要从新的认识自己,发现自己的优点,不要自己因某一方面不如人就自暴自弃,要知道人无完人,即使再平凡的人,也有值得我们学习的闪光点。

3、建立新的友谊

大学中,每个大学生都要有进一步发展人际关系的需要,每个人也都有这个方面的潜能。如果你想赢得别人的喜爱,赢得朋友,那么你就要开放自己,锻炼自己为人处事的能力和口才。学会关心被人、理解别人、宽容别人,当你赢得了朋友和人脉后,被人会帮助分担你

的开心和烦恼,这样你就会变得和开心,凡事做起来都动力十足。如果你一直沉浸在自己的“孤独”中和反复体会自己的空虚感上,你将会永远走不出自己人生的低谷。

概括的说,我们要全面意识到大学生活的新特点、提高自己独立生活的能力、树立新的学习理念、培养优良作风、积极参加校园等活动,全面提高自我能力,加快自我的适应能力!

四、对本次问卷调查活动的总结

此次问卷调查报告,我们一共分为两组,一组两个人,甲组两人为女生,负责女生寝室的随机分发和走访,已租为男生,负责男生寝室的问卷随机分发和走访。此次问卷,有考虑独到之处,也有不足之处,望各位见谅!

本次问卷在分发的时候,我们考虑到了男女生的心理和生活的适应能力不同,以及此次本系大一新生的男女人数差距过大。所以,分发的时候,我们调整了男女分发的比例。因此,得到的信息和反馈上来的结果令我们比较满意。

作为小组分发,我又负责本次问卷的报告总结,此次和刘志敏部长配合的非常成功。我负责上网搜集题目和查找资料,以及数据的分析和报告总结的书写。刘部长负责全系的问卷前期的资料提供、问卷分发的比例调整,数据整理等事情。然后,我二人运用Excel表格做出男女生在各个问题上的选项比例、做数据处理、图形的转换等。最后由我写出此次问卷调查报告。

此次活动的开始时间是十六日中午,由于我系学生住宿不为集中,

所以爬楼梯成为我们比较耗体力的事情。但是,看到大一新生那一张张可爱的脸庞,以及对学长我们的一种相信和依赖感。我们认为,帮助学弟学妹们尽快适应大学生活,是当即之事。因此,不管再累,我们走访了我系大一的全部寝室,得到的答案和信息,就是我们欣慰的东西和奖励!帮助他们,我们有责任,更有义务!!!因为我们集体的名字叫“学生会”!

五、参考文献

①大一的《思想道德修养与法律基础》

②百度文库中的《大学新生适应过程》

③百度题库中《大一新生问卷调查题库》

④《大学生必读期刊》

六、附录

附本次小组空白问卷调查

计算机系学生会新生适应程度问卷调查表姓名:专业:寝室号码:填表日期年月日序号问题

1 您感觉大学生活和你想象中的有差距吗?() A.基本符合 B.有点差距 C.差距非常大

2 您对目前所学习的专业感兴趣吗?() A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.不喜欢

3 您在食堂就餐时,对食堂饭菜和用餐有何感想?() A.很满意,味道不错 B.很差,太难吃了 C. 一般,凑合

4 您觉得学校的住宿条件如何?() A.非常合适 B.一般 C.非常不合适

5 您高中是什么生活方式? ( ) A.住宿留校 B.从未离开过父母 C.独立生活

6 进入大学,您想通过哪些途径来锻炼自己?()

A.学生会

B.做兼职

C.什么也不管,好好学习其他:(请填写)

7 为帮助您尽快的适应大学生活,您对本院、本系或者学生会有什么好的意见?以及您在生活中所遇到的问题?

此问卷只针对12级新生,了解您的适应程度,为帮助您快速的适应大学生活!

请您配合我们的工作,认真如实填写,谢谢!

关于大学生校园生活的调查问卷调查问卷20个问题

关于大学生校园生活的调查问卷 同学,你好!为了进一步了解大学生,了解大学生的生活状况,我们设计了本次调查问卷,我们诚恳地希望你能抽出你宝贵的时间将你的实际情况如实地提供给我们。本问卷采取匿名的方式,希望你能认真、如实地填写。感谢你的支持与合作! 基本信息:你的性别:A男B女 你的年级:A大一B大二C大三D大四 1、你在学习过程中感觉如何?(可多选) A.快乐 B.充实 C.没感觉 D.枯燥无味 E.厌倦 F.其他 2、你是否认为你学的专业和你的校园生活有关系? A是B否 3、你每周去图书馆多少次? A.1-2次 B.2-4次 C.4次以上 D.没去过 4、你对学习感觉怎么样? A.很有自信 B.有点把握 C.力不从心 D.枯燥乏味 5、你会为自己制定学习计划吗? A.会 B.有时候会 C.偶尔会 D.不会 6、你平常的上课出勤率? A.一次都没有逃过课,很认真 B.很少逃,只逃过几次自己不喜欢的课 C.基本上每天都要逃一次 D.经常逃,数不清逃了多少了 7、你认为校园生活中人际关系重要吗? A.很重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.很不重要 8、你与朋友交往情况如何? A.有知心朋友能随时提供温暖和支持,感到幸福 B.有很多朋友但都只是泛泛之交 C.朋友不多,感到孤独 D.觉得自己独处开心点,比较自由E.其他 9、你一般采取何种方式排解心里压力?(可多选) A.向其他人诉说 B.独自承受,强颜欢笑 C.抽烟喝酒麻醉自己 D.写日志,听音乐 E.把不好情绪发泄在身边人身上 F.其他 10、你平均每天的空余时间有多长? A.1-2小时 B.2-4时 C.4-6小时 D.6小时以上 11、你参加了多少社团或组织? A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上 12、这些组织或社团占用了你多少课余时间? A.很大部分 B.大部分 C.少部分 D.很少部分 E.几乎不占据

蚌埠商业市调报告

室外步行街服务式招商 市调报告

目录 一. 蚌埠商业市场环境调研及分析 1.1城市经济概况 1.2主要商圈调研及分析 1.3室外步行街相关业态调研与分析 二.项目周边环境调研与分析 2.1本项目商业位置分析 2.2本项目目标消费人群调研与分析 2.3周边区域各业态竞争状况与租金水平分析 2.4与大商业经营关系分析 一.蚌埠商业市场环境调研及分析 1.1 城市经济概况 蚌埠,总面积5952平方公里,总人口367.81万,境内山水相连,四季分明。有着悠久的历史和灿烂的文化。史载蚌埠“古乃采珠之地”,故素有“珍珠城”的美誉。 蚌埠地处安徽省东北部、淮河中游,京沪铁路和淮南铁路交汇点,同时也是京沪高铁、京福高铁的交汇点。全国重要的综合交通枢纽,有皖北中心城市、淮畔明珠之称。高校及科研院所较多,为安徽科教文化第二城。 蚌埠市地处淮河中下游,水路运输优势明显,是安徽省重点建

设的水路枢纽。作为千里淮河第一大港,蚌埠港为全国28个主要内河港口之一,年吞吐量上千万吨。蚌埠港可四季通航江苏、上海、浙江、江西等省市,还可以借助已开放港口通达海外。 2013年蚌埠全年生产总值(GDP)1007.85亿元,按可比价格计算,比上年增长11.1%。分产业看,第一产业增加值172.36亿元,增长3.9%;第二产业增加值515.68亿元,增长14.3%;第三产业增加值319.81亿元,增长9.5%。三次产业结构由上年的17.8:50.0:32.2调整为17.1:51.2:31.7,其中工业增加值占GDP的比重为45.3%,比上年提高1.3个百分点。人均GDP31482元(折合5164美元),比上年增加3483元。 蚌埠市城市规划的主要目标是:规划结合城市两主四副的城市空间结构,设置4个市级商业中心和4个区级商业中心。市级商业中心分别指老城商业中心、光彩商业中心、高铁商业中心和长淮卫商业中心;区级商业中心分别指姜桥商业中心、大禹商业中心、李楼商业中心和淮上商业中心。 1.2主要商圈调研及分析 蚌埠主要商圈有五个商业聚集地:淮河路商圈、文化广场商圈、张公山商圈、龙子湖大学城商圈、东海大道光彩商圈。淮河路商圈是蚌埠市蚌山区老城区传统行政中心和商业中心,主要包括淮河路沿街商铺、国货路步行街沿街商铺、南山路沿街商铺、中荣街沿街商铺,中山街沿街商铺、中平街沿街商铺、五家大型购物中心、两家大型的

大一新生学校适应情况调查问卷

大一新生学校适应情况调查问卷 同学你好!转眼间,我们已经入学一个多月啦,为更好的了解同学们学习情况及生活状况,我们特意制作了此次调查问卷。本次调查问卷将采取匿名方式,请同学认真思考,如实填写,不胜感谢! 1.现实的大学和你心目中的大学?() A. 基本符合 B.差距很大 C. 相差不大 2.你在学校哪一方面最难适应() A. 住宿生活 B. 理财 C.学习方法的转变 D.工作与学习实践的安排 E.其他 3.你觉得寝室集体生活如何?() A. 很温馨和谐 B. 大家相处一般 C.不是很好 D.关系紧张 4.你认为大学的学习还重要吗?() A. 依然重要 B. 不是很重要 C. 不重要 D. 很不重要 5.在学习方面,你觉得有哪些不适应?(多选)() A. 学习方法 B. 大学的教育方式 C. 课程难度 D. 和老师交流沟通 E. 没有不适应 6.大学时学习、工作中遇到问题你一般怎么做?() A. 与同学商量 B. 询问学长学姐 C. 请教老师导员 D. 自己独立解决 7.你课余时间怎么安排?() A. 上自习或去图书馆 B. 参加社团学生会活动 C. 上网聊天 D.其他 8.开学至今,你觉得课余生活对你有什么影响?() A.扩大了自己的交际圈 B.做兼职增加了经验 C.参加社团,锻炼了自己的经验 D.经常无所事事,虚度了时间 9.学校班级的团体活动给你的感觉?() A. 昂扬有趣 B.平淡无奇 C.沉闷乏味 D.参与人不积极 10.你对你的专业了解多少?() A.非常了解 B.比较了解 C.不了解 D.不打算了解,准备转专业 11.影响你对专业兴趣的主要原因?() A.专业发展前途 B.个人兴趣 C.专业社会地位 D.就业工资 E.就业率 12.你对专业和大学生活有哪方面的疑问? 再次感谢你的支持与配合,祝你生活愉快! 高分子学院学生会调研部

关于大学生生活需要的调查问卷

关于大学生生活需要的调查问卷您好: 我们是三亚学院的科研人员。这份问卷主要是了解您的日常生活情况,所得资料仅用于学术研究,因此不需要您填写姓名,请放心回答。问卷题目的答案无所谓对错,只是个人经验的反映。请您仔细阅读各部分的答题要求,并根据自己的实际情况回答,不要有遗漏。您对每一题的回答都对本研究具有重要价值。衷心感谢您的协助与合作。 祝学习进步 海南大学 请根据自己的情况,在每个题项后相应的()内打√或者作答。 1、你的性别 男() 女() 2、你的年级 大一() 大二() 大三() 大四() 3、喜欢学校所设的专业课吗

喜欢() 一般() 不喜欢() 4.你喜欢哪类报纸杂志(可多选) 不喜欢看报纸杂志() 学术类() 趣味类() 时政类() 精美文章类() 其他() 5、你上网一般喜欢做什么(可多选)不喜欢上网() 寻找信息() 发收信件() 制作网页() 玩游戏() 看视频() 其他() 6、你喜欢哪类书籍(可多选) 不喜欢看书() 专业书籍() 文学名著()

名人传记() 武侠小说() 科幻小说() 言情小说() 侦探小说() 革命小说() 中外历史() 哲学、政治、社科类() 其他() 7、你喜欢哪类音乐(可多选)不喜欢音乐() 古典音乐() 流行音乐() 摇滚音乐() 其他() 8、你喜欢哪类书画(可多选)不喜欢书画() 人物画() 花鸟画() 山水画() 抽象画()

人体画() 漫画() 其他() 9、你喜欢去哪旅游(可多选) 不喜欢旅游() 探古迹() 访园林() 去海边() 逛都市() 游山() 10、你喜欢看什么录像(可多选)不喜欢看录像() 爱情片() 喜剧片() 科幻片() 历史片() 动画片() 战争片() 现实片() 武侠片() 侦探片() 其他()

商圈分析报告

商圈分析报告 选址项目分析 (一)人口环境 一、客流分析 客流量: 由于宝龙城市广场位于上海金融学院,杉达大学,二工大之间旁边又有12号地铁线和正在建设的9号线延段,又地处曹路社区旁边又有多个小区属于这块地区绝对的主商圈,因此对于足疗这个消费客流量不必多疑肯定是多的,而且呈上升趋势。 二、顾客购买能力分析 周边人口测评分析 消费者组成:大学生,工薪阶层,中老年人。 消费主要人群:大学生和平时劳累的中老年人 (二)市场环境 周边店聚集情况分析 一、异业聚集:宝龙城市广场有家乐福,KTV,电影院,美食街,地下一层分布有:电器数码、KTV、新华书店、美食广场、运动馆等多种业态。一层主要由品牌服饰区和个性服饰区两块组成,沿二号大街为名品男女服装。二层三层分别分布有生活配套、餐饮、影院、

游乐园等业态 二、同业聚集:宝龙广场还有一家真诚足道作为GBG最大的竞争对手。(三)竞争环境 竞争对手分析:位于金海路2591弄41号6楼近宝龙广场,真诚足道会馆也作为和GBG类似的一家足道会所无疑是最大的竞争对手,但是和GBG 不同的是他除了足疗还有其他服务类似推油而且经过我们对消费者调查得 知真诚足道的服务质量堪忧,下面是一些顾客反应 因此可以得出结论真诚足道很少有回头客因为服务质量不高,专业性不够强。因此专攻于足疗的GBG有很大的优势。 W:成本开业相对较高;价格相对于较高;服务品类相

对于较少。 S:很好的地理位置;丰富的客流量;较少的行业竞争;相对优势的企业资源宣传(宝龙城市广场) O:越来越多人需要足疗放松并认可这一服务行业;人们消费水平提高;随着地铁9号线建成更多的人选择定居曹路社区;宝龙城市广场1期2期3期规模不断的扩大T:品牌的新颖会让消费者产生消费心理障碍;会不会有回头客;街头没有牌子三无的按摩店低价位的冲击等等交通可为十分方便 导言 本次调查是由于要在和盛镇开设美甲店,需要准确判断和盛商圈是否适合开设美甲店。本次调查范围仅限于温江和盛镇和盛商圈。调查的目的是通过调查,明确该地是否适合开设美甲店,降低投资风险。调查所用到的研究方法有问卷调查法、资料调查法、观察法、询问法、实验法。 由于政府部门保密需要和人口流动微观环境变化以及时间资金等条件的限制,这份调查报告可能存在一些瑕疵,如果没有这些限制条件,这份报告会做的更好,希望观者能谅解。 选址项目分析 因和盛镇没有一家美甲店,故把调查对象确定为经营美甲产品比较突出的品牌店自然堂美容店和普通店好好化妆店,进行客流量分析。 (一)人口环境

大一新生适应调研报告

我校大一新生适应状况调研报告 为了解我校新生对大学生活及学习的适应情况、发现他们所面临的困难和困惑并提出解决问题的建议,我们选择了关于我校大一新生适应状况的调研这个课题。我们的调查在传承以往经验的基础上进行了大胆的创新和完善,对新生的心理适应及目标定位的关注更是具有相当的价值和现实指导意义。 调查方向:兰亭书法艺术学院部分大一新生 调查范围:兰亭书法艺术学院 调查形式:走寝调研,谈话调研,填表调研 一、10级新生调查问卷具体情况如下: 填表格人数:50 性别:男25人,女25人 1.、一个多月来,你对现在大学生活的看法 A、丰富多彩,充满激情(20%) B、与想象中有差距,但还是挺有意思(45.5%) C、好坏掺半,难以说清(30%) D、无聊、苦闷(5-5%) E、其他 2、刚开始你觉得最难以适应的是 A、水土饮食(20%) B、住宿环境(20%) C、人际关系的处理(35.5%) D、思念家里(25、5%) 3、请问你对大学城生活的哪些方面比较满意 A、住宿条件(19.5%) B、饭堂设施(11%) C、购物、娱乐场所(30.5%) D、银行服务(9%) E交通问题(30%) F没有(0%) 4、大学城里有哪些不便之处,请你按照程度大小排列 A、物资供应不足,购物困难60% B信息封闭30% C交通不便,出行困难70% D、与老师的沟通50% 5、你打算如何规划你的大学生涯 A、埋头苦读,学好专业知识(20%) B、多参加社团活动,锻炼工作能力(20%) C、读书参加社团两样兼顾(20%) D、边读书边勤工俭学(20%) E、好好享受大学生活(20%) 6、你觉得大学里同学之间的关系怎么样 A、很好,团结友爱,互相帮助(30%) B、一般只打打招呼,偶尔说说笑笑20% C、竞争中有团结40% D、我行我素,互不相干10% E、很紧张,时有矛盾时有竞争0% 7、平时和同学们谈论的最多的是 A、学习问题20% B、体育问题5% C、毕业工作问题10% D、恋爱问题20% E/异性关系10% F兼职问题10% G购物问题 20% H其他5%

大一新生对于大学生活适应性的问卷调查报告

大一新生对大学生活的适应性的调查报告《马克思基本主义原理概论》 学校:广西师范大学 学院:职业技术师范学院 专业:计算机科学与技术(职教师资班) 年级:2010 级 小组成员:韦燕丹(组长) 梁烨 潘春兰

附录一 关于大一新生对于大学生活适应性的问卷调查 1.你的性别是( ) 2.你的专业是:______ A.男 B.女 3. 入学后对学校和自己专业的满意程度题( ) A.比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 4. 你对学校环境不适应的原因是( ) A.气候等自然因素差异 B.饮食差异 C.大学特殊的人际关系 D.文化、习俗等社会环境因素 E.大学不同于高中的学习氛围 F.没有不适应 5. 你觉得寝室集体生活如何?( ) A.很温馨,大家无话不谈 B.和谐,大家相处融洽 C.还行,大家关系一般 D.不是很好,偶尔有小争执 E.关系有点紧张,矛盾频发 6. 你所遇到的人际关系问题包括以下哪些?( ) A.语言环境不同,沟通存在困难 B.缺少知心朋友 C.与个别人难以交往 D.与他人交往平淡、热情不高 E.恋爱问题 F.基本没有什么人际关系问题 7. 你认为大学的学习还重要吗?( ) A.依然重要,学习是学生的天职 B.不是很重要,只要勉强过了就好 C.不重要,学习的黄金时间已经过去了 D.很不重要,人生得意须尽欢 8. 在学习方面,你觉得有哪些不适应?( ) A.学习方法 B.大学的教育方式 C.课程难度 D.和老师交流沟通 E.没有不适应 9. 课余生活的安排( ) A.主动上自习或去图书馆看书 B.参加各种社团或学生会活动 C.上网聊天、玩

联系自己的实际谈谈大学生如何适应大学生活[精品文档]

联系自己的实际谈谈大学生如何适应大学生活?你在这方面有什么 经验与教训?如何改进? 大学生活是怎么样的?想想,当时的我也对大学的生活感觉如此的神秘,或者应该说是难以把握。其实,简单的说就是还没有尝试过,而产生了一系列的想法。而现在,我已经大二了,已经在大学校园里度过了两年的光阴。大学生活对我来说,可谓说是再熟悉不过了,而且现在仍然还在身处大学校园之内,继续我的大学生涯。 那么作为一个大学生,该如何适应大学生活的呢?就我而言,大学校园曾经是如此的让我向往。和大多数同学一样,也许都听过这样的一句话:等你们上大学了,就解放了。是的,等我们上大学后,我们就可以不需要整天埋头苦干,看着数理化,每天早读晚读,丝毫不敢放松。而等我们熬到大学,可以说我们就可以卸下这些繁重的活,告别烦躁的功课,而做些自己喜欢的或者说是感兴趣的事。现在想想,这样的生活还是如此的美好。 记得刚进入大学的时候,周围的一切都是那么陌生,那么的让人摸不着头脑。漫步在校园的街道上,感觉大学校园还真大,真恨不得一下就能走到宿舍,找个地方休息下。不过我错了,因为等我走近宿舍后,走近这个将要承载我四年的喜怒哀乐的空间时,才发现寝室里是那么的脏乱,桌子上,窗台上都布满了灰层,虽然那种脏乱已和我所能想象的那种要很多了。但是,总感觉突然间一下产生了一个不可弥补的落差,或许这就是我们常说的现实和理想是有一定距离的。不过,会有这方面的想法,也可能是由于我大学前都没有在校寄宿过吧。因为我来自一个小县城,不管是小学还是中学都离家不远,所以说导致了之前的学习生活中,都没有尝试过寄宿的滋味。现在想想,倘若先前有寄宿过,或许也就没有这样的疑惑,也就事先有个心理准备,也就不会感到如此的不适了。就想陌生的校园一样,突如其来的同学也是那样的陌生,虽然说在小学和中学也是有这样的场景,然而,同时和另外的三个陌生的同学住在一起,说实话,刚开始还真是蛮不习惯的。因为在一个封闭的空间里,我们需要忍受其他舍友的不同习惯,因为在这里,我们是平等的,原先没有人和我争卫生间,原先我可以独自一人享用这类大小的房间,原先我可以在安静的环境下进入梦乡……而今,这样的条件都无法满足了。我需要和另外的三个室友一起生活学习在一起,想想,这或许真的难以一下让人接受。并且,由于地域方面的不同,衍生了许许多多不同的生活习惯,风俗人情。这样又会导致同学间无法正常的交流和关系的建立。因为和来自不同家庭、不同社会背景的人相处,表现出了人际交往方面的障碍,更何况我这个什么也不懂的新生。还有,在进入大学最让人疑惑的:目标不明确了。原先在高三,考上大学就是我的目标,可是等我进入的大学,感觉身上没有重担了,似乎什么都不再重要了。而我,需要为了什么而奋斗呢,需要为了什么再日日夜夜的思考、烦恼呢?就像部分大学新生形容中学阶段的生活“就像在黎明前漆黑一片的隧道中赛跑”,高考就是前方那一盏最明亮的灯,同学们你追我赶地向着这一目标奔跑,虽身心疲惫但目标十分明确,因而生活紧张但却充实。顺利地进入大学之后,天虽已大亮,但高考这盏明灯却也熄灭了,生活中也就失去了目标和动力,周围全然一片陌生的景观,大学生活反倒显得失落和茫然,学习缺少了应有的动力。 而针对这些问题,我要如何解决呢?我觉得不论如何,我们所需要的是适应,因为如果我们改变不了环境,我们就只能适应它。而要如何适应呢?就我而言,我觉得,首先要调整好心态,面对周围环境和自己所想的格格不入,应该抱有良好的心理状态:既来之,则安之。而不是天天抱怨环境不好,悲天悯人。否则,这会只是徒劳,一点作用而没有。相反,还可能影响你接下来的学习生活。就如同因为成绩、自己不了解或者家长的因素,填报或被录取到一个自己不太喜欢的学校。但不要失望,每个大学都有自己的特点,要学会欣赏,以“既来之,即安之”的积极心态来面对。这所大学我不喜欢的原因无非是没有名气、学校太小、

商圈调查报告

金百佳商圈调查分析报告 一、背景 金百佳购物广场是集影院、娱乐、动漫、餐饮、超市为一体的一站式首席城市综合体,也是歙县迄今为止规模最大,功能最全,品种最多、环境最好的大型综合商场。包括金百佳超市、百花影院、儿童乐园等,后期包括的酒店,商店街,主题餐饮等主力商业组合,黄山金百佳广场将改变当地现有商业格局,形成歙县最聚人气的新商圈,这是普通社区商业所无法比拟的。 金百佳地处县城最大的张曙音乐广场南侧,交通便捷,紧邻县政府,金泰广场,银辉百货、周边众多高档小区,距老城1.5公里、工业园区1公里、距新长途车站1公里,商圈辐射人口20W。 二、商圈的形态 商圈特征:商业场所多,商圈规模大,人口密集,流动人口多。商圈大,流动人口多、热闹、各种商店林立。其消费习性为快速、流行、娱乐、冲动购买及消费金额比较高等 消费特点:快速、流行、便利性、人口密集、消费额相对较高。 周边商店的聚集状况: 多功能聚集(零售业与饮食业、服务业、娱乐业、) (1)有利于产生放大的聚集效应 (2)能有效地扩大该地区的购物与服务商圈

三、商圈所覆盖的范围 金百佳购物广场地处新城核心,临近歙县最大的公园张曙音乐广场停车便利,靠近歙州中学,周边的人流和车流逐渐呈上升趋势,周围还有一些大型的住宅,如江南明珠,和泰国际城,上海花园等近十个大型住宅区,这么多的住宅区的人口,刚好也满足那些年轻的夫妇,消费能力强,欲望冲动,所以其商圈所覆盖的范围由其定位也在不断的扩大。 四、人口规模及特征 一公里范围内常住人口3.5万人、流动人口1万人, 二公里范围内常住人口6万人、流动人口4万人, 三公里范围内常住人口9万人、流动人口6万人 歙县城区常住人口15万,全县下辖28个乡镇,全县人口60万流动人口密度大,辐射地区人口规模集中;年龄分布为各个年龄段均有,因为金百佳各种货物种类齐全,能够满足不同消费者的需求。 五、周围交通道路情况 (1)由“两纵两横”的城市主干道环绕,毗邻省道,车流集中 (2)未来新城和老城的交汇处,临近新汽车站,公交调度车站。 (3)周边有2个公交中转站、2条公交线路及未来的购物班车。 六、商业发展潜力 商圈所辐射的地区,购买力比较强, 还有继续扩大的空间,

“如何适应大学生活”活动总结

( 综合实践活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-074664 “如何适应大学生活”活动总结Summary of "how to adapt to university life"

“如何适应大学生活”活动总结 2010—2011学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活”为主题,参加活动的同学就新生在对大学生活的适应过程当中的各种学习问题,生活问题,情感问题等等进行了深入的探讨和交流。 本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。10月17日下午在东校区团体心理训练室(一号教学楼10302教室),来自各院系的同学们齐聚一堂,作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释,同时对活动过程中的注意事项做了简要的说明,接下来就对具体活动流程作了介绍。 活动共有三个环节:相互认识;分组讨论并讲演;自我反省。 活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣,在第一个环节当中,同学们被分成三组,要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点... ... 同学们想方设法来提高自己的记忆能力,以便能够记住自己身边同学的名字,当然在此过程当中笑语不断。 第二环节中大家就活动主题“如何适应大学生活”分组展开讨论,然后各组选择代表上台发言,来阐述自己小组的讨论状况。在这个环节当中,同学们认识到了各地区各省份的差异性,增强了相互间的了解与认识; 第三个环节是自我反省。在这个环节中,主持人播放了几种不同旋律的乐曲,

让大家闭目沉思,以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。通过更好的认识自己,来使自己更好的更有信心的面对未来的生活。 此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。 心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下,由大学生心理协会组织开展的一个系列活动,力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台,成为青海民族大学心理健康教育的助推器,为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

商圈分析报告

商圈分析报告 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班级:10级连锁经营管理2班 姓名: 杨方琴 学号:3100212057 指导老师: 王菱 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 日期: 2012年5月27日星期日 目录 选址项目分析 (一)人口环境

大学生社会适应能力调查报告

大学生社会适应能力调查报告前言 社会高速发展,变化日新月异。大学,有人称他为象牙塔,也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点,那么,我们大学生可以良好的适应社会吗???有些人自我定位不当,以至于毕业数年无法解决就业问题,也有人在大三便接到用人单位聘书,大展才华。大学面临各种各样的机遇与挑战,我们是否能抓住机遇迎接挑战?为此,我们设计了针对大学生社会适应能力的问卷。本调查该我校法学院、民商法学院、国际法学院、应用法学院、政治与公共事务管理学院等学院大一、大二、大三学生。为此,我们精心选择、恰当编排,制作调查问卷,科学合理发放问卷、回收问卷,制作详细的数据统计与图表,最后制作调查报告如下:本问卷第一题为被调查人基本信息,被调查人78%为男生、22%为女生本问卷题型设计有如下特点:第五六九题为单选题(数据附表为饼状图),第二七八题为多选题(数据附表为条形图),第三四题是本问卷适应情况题型设计亮点(连环题),他是被调查人是会适应能力的重要体现。本问卷调查大学生对学校和对社会适应情况(就业、择业)。本调查数据分男生、女生分别统计,侧重分析男生女生社会适应能力的异同。我将通过题型分类来介绍本次调查结果。 第五题新生进入大学都要面对的问题,触及大学生生活

和学习。当今大学生是否应该加入各种组织锻炼社会适应能力?男生76%认为应该,24%认为不应该;女生72%认为应该,28%认为不应该。男生女生无太大差异。现在大学各种组织进行的如火如荼。大多数人选择投身其中来锻炼自己,但也有同学认为参加社团组织不会得到应有的锻炼,只是浪费时间。这就反映了大学应着力创建高水平社团组织,同学也应该选择适合自己的社团组织、积极加入。 第六题贴近大学生活且紧密联系社会。毕业首先面临的是就业,这是我们迈入社会的第一步,也是社会适应能力最显著的外在表现。而当今大学生应该从什么时候开始关注就业信息呢?男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考虑;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考虑。如果前两项综合统计:男生有63%在大三之前开始关注,而女生只有44%。这说明男生的社会危机感更强!而女生有接近半数在大三时才开始关注。我们应该主动制定自己的职业生涯规划,增强危机意识(尤其是女生),积极主动的锻炼这方面能力。 第九题是本问卷对社会适应能力最直接的体现,针对性很强。从本题中也可以看出大学生对当前自我社会适应能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社会需要的是出类拔萃的人,试想,70%的人都能升入大学,你是大多数人中

适应大学生活

绪论适应大学生活开拓人生新境界 教学要求: 使学生了解《思想道德修养与法律基础》课的性质、任务和基本内容,明确学习的意义;端正学习态度,掌握正确的学习方法,增强学习的自觉性和积极性;指导学生尽快适应大学生活,认清当代大学生的历史使命,做好承担历史使命的准备;能够理解社会主义核心价值体系的科学内涵,充分认识到践行社会主义核心价值体系的必要性。 人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 ——柳青 告别中学时代,迈进大学校门。大学是人生旅途中的一个重要转折点,也是青年学生成才道路上的一个新的台阶,大学对人的一生太重要的,所以,我们有理由和有必要尽快的认识大学生活特点,把握大学学习规律,为今后的健康成长打下良好的基础。 第一节适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 1、大学的释义 英文?大学?这个词和?宇宙?是同一词根。大学的含义本身即是:尽可能广泛,尽可能普遍。正所谓,大学,继历代之技艺,承千古文脉,秉民族之精魂,引文化之风气,壁立千仞,海纳百川。一位西方教育家曾讲过,大学的本质,在于把一群优异的年轻人聚在一起,让他们的创造力相互激励,产生使他们终身受益的智慧。那么,大学是什么??大学是人生超越庸常的阶梯,是拥有现世人生的境界。?是一种精神。 大学是知识的海洋,那里有大师,有教书育人的良师益友。有浓厚的学术氛围。正如教育家蔡元培先生所言,大学者,研究高深学问者也。大学者,囊括大典、网罗百家之学府也。 崇尚知识和学术是大学精神的基石。追求真理,崇尚自由,保持着大学旺盛的生命力。 大学是创造知识的摇篮,有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,使学生能够在知识的海洋里畅游,在实验室里研究,对于我们大学生来说,就是要珍惜这美好时光,努力学习,刻苦钻研。具有宽厚的知识基础和广阔的知识视野。当然大学生在这里学到的不仅仅是将来赖以谋生的专业知识一技能,更重要的是受到深厚文化的熏陶与思维训练。为将来继续学习和开拓事业培养需要的素质,挖掘自己的潜能。 2、大学生活的特点 大学生活从时间上来看是中学的延续,但它有与中学有着许多不同和变化。 学习要求的变化: (1)自主性特点:要求学生增强主题意识,自主能动参与学习,具体说: 大学生对自己的知识、能力、性格、知趣、意志等与学习有关的诸要素有较清醒的认识和估价; 要根据自己的长处和短处,社会需要和个人爱好,在完成规定的学习任务的同时,有选择、有侧重得扩充某些知识,发展某些能力; 要注意提高自己的学习方法,在能力、学识、思维等方面有主见地培养自己; 学生应主动地寻求老师的帮助,一个自主意识较强的大学生,是决不会放弃请教老师的任何机会。 (2)广泛性特点:学习的多层面、多角度。通过各种途径和渠道吸收知识。如:听各种学术报告、知识讲座、参与专题讨论、社会调查、参观考察、查阅图书馆提供的大量文献资料。 (3)探索性特点:在学习的中的创新意识和初步的创造性活动。如参加教师的课题研究、撰写论文等。 (4)专业性特点:大学生学习的内容都是围绕着专业方向和需要来展开的。 生活环境的变化: 日常生活以自主管理为主;业余时间充足;人际关系是多方位的。竞争是多元化的。社会活动的变化: 主要指党团活动、社团活动丰富多彩,参与各种社会活动的机会比中学多了很多,展示自己的机会也多了,既锻炼了组织协调能力,也培养了人际沟通和人际交往的能力。 二、提高独立生活能力 随着大学生的成人意识的增强,大学生独立生活的要求和愿望也越来越强烈,就会强烈要求摆脱依赖,得到成人般的尊重和理解。要想得到满足和满意,就要确立独立生活意识,虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。具体做法是:增加生活的数量,提高生活质量。 不少准大学生们不再像过去那样埋头读书万事不问了,在家里获得了?职务升迁?,在暑期试着当家。已被北京大学计算机系录取的小刘今年暑假成了家中的?内务主管?,每天洗衣、做饭、整理房间……忙得不亦乐乎,一个月下来做家务的水平有了明显提高。小刘说,高中三年因为学习紧张,爸妈几乎包办了自己的一切,弄得她自理能力不强。现在马上要到外地上大学了,今后样样事情都要靠自己,所以趁着这个暑假赶快锻炼一下,免得到时候生活发生困难。小刘的父母也表示,本来对小刘赴外地求学很担心,但看到宝贝女儿现在很能干,他们总算吃了颗定心丸。

关于商圈调查报告

关于商圈调查报告 商圈是一个地理概念,广义上的商圈指的是不同业种和业态的零售业者在一个相对集中的区域从事经营活动,而这个区域的范围就叫商圈。从狭义上来说,商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店里的地理区域。早在连锁店经营和许多大型项目的可行性论证中,商圈研究就是必不可少的一个重要环节,特别是对商圈内的竞争状态、消费者特征以及经济地理状况等深入了解是进一步确定立项和制定经营策略的重要依据。 影响商圈调查的因素有哪些呢? 1.人口特点 主要包括地区人口规模、家庭数收入分配、受教育程度和年龄分布等。零售企业在确定商圈范围后,可以通过人口统计资料了解商圈内的并进行汇总分析。不同的零售企业需要不同的区域人口资料。在选址时,书店或汽车厂商通常比快餐店需掌握更多资料。 2.经济基础特点 考察一个区域的经济基础特点至关重要,经济基础反映了一个地区的商业和工业结构以及居民的收入来源,追求稳定经营的零售企业通常偏爱多元化的经济结构而不太喜欢过分依赖某一产业的单一经济结构,因为后者往往容易受到经济周期以及产品需求变动的冲击。在评估商圈时,零售企业应该考虑以下的经济因素:各行业或各类行业从业人员的比例,运输网络,银行机构,经济周期性波动对地区或行业影响的可能性,某些行业或企业的发展前景等。 3.竞争状况和市场饱和度

零售企业只有在分析了竞争状况之后才能正确评估某区域的市场机会。尽管某些区域的消费特点与目标市场很接近,经济状况良好,但如果竞争过于激烈,仍不是最佳选择。同样,一个地区即使人口少,经济状况一般,如果竞争较缓和,也可能不失为较好的选址。考察一个地区的竞争状况,应着重分析以下因素:现有商店的数量、规模,新开店的发展速度,各商店的优势与劣势,近期与长远的发展趋势以及市场的饱和度等。应将这些指标与地区的人口数量和增长速度联系起来综合分析。 商圈分析有以下几方面现实意义: 一是可用于新开商店的选址,商店的选址必须以选择适当的商圈作为基础; 二是可以具体了解消费者的构成及其特点,从而确定商店的目标市场和经营方针,并随时根据商圈内消费群的变化灵活调整营销组合策略; 三是可以预测新开商店的经济效益,根据商圈购买力的大小及在本店的购买概率大体测算本店的销售额; 四是可以帮助零售商计算出特定地理区域内的最佳网点数; 五是可以帮助零售商了解周围环境的其他因素变化,如竞争状况、城市建设、政策法规、经济增长等情况。 以上就是我们做的关于商圈调查的一些资讯,做好商圈调查可以了解顾客的需求和提高顾客满意度,希望对大家能够有所帮助,更多调研资讯可以直接登录查看。

大学生调查问卷范文

大学生生活费问卷调查 1.您所在年级? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四() 2.您平均一个月用去多少生活费? A.300元以下 B.300—500元(包含500元) C.500—1000元(包含1000元) D.1000-1500元E 1500元以上() 3.您每月消费的主要项目是什么?(可多选) A.伙食 B.交通、通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D.学习费用(书籍) E.娱乐 F.交际 G.其他() 4. 您平均每月购买衣物的花费? A50元以下B50--100元C100-150元D150- 200元E 200-250元F 250-300元G 300元以上() 5. 您平均每月的伙食费(包括零食饮料)为多少? A150元以下B150--200元C200-250元D250- 280元E 280-300元F 300-350元G 350-400元H400-450元I 450-500 J 500-550元K550-650元L 650-800元M 800元以上( ) 6.您平均每月购买日常用品的花费为多少? A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上() 7.您平均每月的交通费为多少? A 10元以下 B 10-20元 C 20-30元 D 30-40元 E 40-50元 F 50-70元 G 70-100元 H 100-150元 I 150元以上() 8.您平均每月的手机费为多少? A 20元以下 B 20-30元 C 30-40元 D 40-50元 E 50-70

元F 70-100元G 100-150元H 150-250元I 250元以上( ) 9. 您平均每月的娱乐(包括电影、KTV、打球等)费用为多少? A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100-200元 F 200元以上() 10. 您每月学习方面的花费(包括文具、书籍、复印等)为多少? A 20元以下 B 20-50元 C 50-80元 D 80-120元 E 120-200元 F 200元以上() 11.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少? A 50元以下 B 50-80元 C 80-150元 D 150-250元 E 250-400元 F 400-800元 G 800元以上() 12.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面的支出为多少? A.20以下 B.20-50 C.50-100 D.100-150 E150-200 F 200以上() 13.您在大学期间更换过几部手机?( ) A1 B2 C3 D其他

大学生应怎样尽快适应大学生活

大学生应怎样尽快适应大学生活 进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。这是一位大学教师写给大学生的一百条肺腑之言之一,也是我现在的切身感受。 初入大学的新生如同放飞的鸟儿,从高考的枷锁中挣脱,身体和心理上的双重放松让他们对大学充满了幻想。然而每一个进入大学的新生都有或多或少的迷茫。无论有多么厉害的适应环境的能力,无论在学校里有多么热心的学长,他们或多或少都会怀着一丝惧意。因为这里没有他们熟悉的老师同学,没有他们熟悉的街坊领居,没有他们熟悉的亲戚朋友。人到达陌生环境所产生的本能惧意就成为大学新生跨入大学所遇到的第一道槛,也是融入校园的必要一槛。 随着时间推移各种各样的问题也会接踵而来:生活上的不适应、学习上的艰难、复杂而又难以处理的人际关系…… 首先我们必须面对生活。当代社会出现了很多大学生生活不能自理的负面新闻,这与当代大学生过度依赖家庭有很大的关系。越来越多的大学生在家中过着十指不沾阳春水的少爷小姐生活,离开父母的怀抱总是会被生活琐事所烦恼——打水的时候总是被开水溅到、食堂拥挤饭菜难吃、衣服总是难以洗干净、床铺狭小的难以入睡……但是我们必须认识到,我们已经成为大学生,是一名成年人了。父母的怀抱永远是我们的停泊港湾,但是我们必须学会独立!在家靠父母解决的

事在学校中事无巨细都得自己费心打理。生活上的琐事看起来简单但是做起来就不是那么一回事。要真正融入大学校园、适应大学生活就要每一名大学新生学会独立。 思想上独立。不要遇到问题就给父母哭诉,不要为了一点鸡毛蒜皮的小事就到处抱怨,不要对自己身边的同学存在猜忌。大学里面每一个都面对着相同的条件,抱怨解决不了问题。人的恐惧感经常是因为陌生而导致的,环境其实也想人与人相处一样,熟了就好了。无谓的哭诉也许对你自己起不到什么好作用反而平添父母的担忧之情。遇到问题要自己找寻解决方法,善于向同学老师求助。要忘了身边的同学,别人也正在经历跟你相同的问题,看看别人是怎么做的,有样学样,别人能做好的,你肯定也能做好! 第二,我们必须面对学习。正如军人以服从命令为天职,学习才是进入大学的真正目的。可是大学生的角色定位及学习环境与高中时期有很大的不同,这不免使一些同学出现了不适应。 高中三年锻炼的使我们死学的能力,就是跟随着老师的脚步,不断做题以提高正确力。而过于轻松的大学生活则会令一些同学缺乏学习的动力。听课时注意力分散,不能积极思考,时常走神,无精打采;课后不愿复习,不愿做作业……这些似乎是一些大学新生的通病。没有了老师和家长的千叮呤万嘱咐,我们的懒惰心理便会恣意生长。一部分大学生沉迷于网络不可自拔最后导致退学也多半是因为这个原因。

万达商圈调查分析报告

万达商圈调查分析报告 篇一:万达广场的商圈分析 《 》课程论文 芜湖万达广场的商圈分析与经营问题 课程:经济贸易地理 姓名:邓胜兵 班级:营销112班 第一章芜湖万达简介 一、地理位置: 芜湖市万达广场正式开业于XX年9月27日,坐落于神山口(弋江中路与赭山路交叉口东南面),总用地面积83867平方米,水面面积15933平方米(东至规划道路、南至北京中路、西至弋江中路、北至赭山东路)。 从地理位置的角度出发来看,万达广场位于城东新区与市中心的结合处,扼守着神山口这个重要的交通点,东面是正在紧锣密鼓建设的城东新区,西面则是繁华的市中心,从人流量的角度出发,万达在神山口的地理位置比较具有优势。 二、结构形态: 万达广场集购物、餐饮、文化、娱乐、商务等多功能

于一体,涵养住宅、酒店、商业中心、公寓等多种业态为一体的大型综合体。目前,万达具有万平方米的大型购物中心、万平方米的写字楼、4万平方米的室外步行酒吧街、万平方米的地下超市、6千平方米的万达院线等项目运营。 从结构形态和定位来看,庞大的经营体系和中高档的消费定位,万达的运转需要较大的消费人群来推动,并对消费人群的收入有着较高的要求。 三、经营目标:万达的目标为服务整个城东商业,打造芜湖第二个城市中心,建立芜湖第二大商圈。 为了实现这一经营目标,万达正在紧张的进行着其后期的工程建设,与万达配套的相关设施也在有序的进行着,周边的商业环境也因此得到了较大的改善,就未来发展的角度出发,万达周边的商业环境还是比较好的。 四、政策支撑: 芜湖万达是芜湖“十二五”经济建设的重要扶植对象之一,得到了芜湖市政府的高度重视,在政府政策上有着强力的支持。为了迎接万达的落户,芜湖市政府做了大量的工作,包括拆迁、扩建周边设施等等。这些政策的落实,使得万达在建设和发展上,更为顺利。 第二章万达广场商圈分析 通过调查发现,万达消费者对万达所能承受的最远步

关于某大一新生入学期间心理适应状况的调研报告材料

关于大一新生入学期间心理适应状况的调查报告 □吴永燕 (政法学院 1003班) 【摘要】离开父母,离开家,对于大多数大学生而言,都是第一次。在这之前。驾驶他们的避风港,父母是他们的军师谋臣。可是登上驶往异地列车的那一刻,他们就必须开始自己迎接挑战,自己指挥人生。而年轻、稚嫩的他们,是否可以从容的应对新的挑战,能否适应新的环境?这对他们以后的大学学习生活都有这深刻的影响。本文依据问卷调查的结果,从生活、学习、情感等方面进行了分析,了解大一新生对新环境的适应状况,并据此进行原因的分析,提出一些解决措施,以促进大一新生更快的融入大学生活,享受大学自由的同时掌握好专业知识。【关键词】大一新生大学生活心理适应 前言 本调查所说的心理适应是指:来到大学校园以后,在心理和思想上,对自己所在大学的认识和接受情况。大一,是由中学生活向高中生活过渡的重要时期,同学们必须转变生活和学习的观念和方式,从心里接受新的学校和生活、学习方式,从思想上承认自己所在院校,积极的融入新的环境,才能适应新的大学生活,轻松的学习,在大学的校园里过的充实而又快乐。 一、调查过程综述 研究意义:了解大一新生在适应大学生活的过程中遇到的心理困惑,从而分析这些困惑产生的原因,从各个方面提出一些建议和适应措施,帮助他们排除困惑,更快、更好的融入大学生活。 调查选址:本次调查选择的是黄石市高等院校的湖北师范学院 调查方法及对象:本次调查选择了问卷调查的方式,采取随机抽样的方法抽取了4个院的90名同学。 资料收集、整理与分析:资料主要有两个途径所得——问卷调查所得、网上查找所得。调查问卷有调查队员进行核对后利用SPSS数据处理系统进行统计分析。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档