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黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训通信工程2014_讲义

《通信工程》学习资料

2014年3月

物理层网络编码及相关技术

哈尔滨工业大学通信技术研究所

2014年3月

摘要

通信技术的飞速发展和各类无线通信网络的迅速普及,尤其是近些年来移动化联网的深入发展,在改善了人们生活方式的同时,人们对通信质量的要求也越来越高,传输数据量也越来越大,这使无线频谱资源显得越来越紧缺。如何能充分利用有限的带宽和能量,尽可能地提高无线网络的传输速率和通信可靠性,成为信息领域的关键问题。网络编码以及物理层网络编码这些新的理论,给人们提供了解决上述问题的新思路,近些年获得了极大的关注。本课程即围绕网络编码以及物理层网络编码,概述了其相关理论知识,并介绍了其相关技术在无线网络中的应用。

课程首先介绍了网络编码的相关知识,包括其产生和基础理论,以及网络编码的特点,网络编码的应用,尤其是将网络编码在无线网络中的应用,也就引出了本课程的重点——物理层网络编码。关于物理层网络编码,本课程首先介绍了其主要的应用环境,即双向中继通信系统模型;在此模型的基础上,分析了传统多跳方案、网络编码的直接应用方案和物理层网络编码方案,通过简单的分析可以看出,物理层网络编码方案相比传统多跳方案,直接节省了一半的通信时间,从而使得通信容量增加了一倍。正是因为这样的优势,物理层网络编码才获得了极大的关注,但同时还存在诸多关键技术需要解决。本课程即梳理了相关问题,并在后续的三个章节分别详细介绍了三种关键技术的解决方案,包括:基于物理层网络编码的MPSK编码调制映射方案,采用物理层网络编码的2FSK解调映射方案,以及非对称速率的物理层网络编码。

本课程具有内容详实,讲述由浅入深,简明透彻,概念清楚,重点较为突出等特点。为了更好地掌握本课程,读者需要高等数学,信号与系统,通信原理和信息论等相关课程的基础,讲解过程中涉及到的相关内容请查阅相关的参考书。通过本课程的学习,能够使读者理解网络编码和物理层网络编码的相关理论知识,掌握其适用的应用环境,熟悉相关的关键技术,并了解课程中讲述的三种解决方案。

目录

摘要............................................................................................................................ I 第1章网络编码概述.. (1)

1.1 网络编码的产生 (1)

1.2 网络编码的基础理论 (2)

1.2.1 网络流图基本概念 (2)

1.2.2 网络编码的基本思想 (3)

1.2.3 网络编码的定义 (6)

1.2.4 网络编码的构造方法 (6)

1.3 网络编码的特点 (8)

1.4 网络编码的应用 (12)

1.5 无线环境下的网络编码 (15)

第2章物理层网络编码概述 (19)

2.1 双向中继通信系统模型与传统多跳方案 (19)

2.2 双向中继通信中网络编码的直接应用方案 (21)

2.3 物理层网络编码的基本原理 (23)

2.3.1 双向中继通信中的物理层网络编码方案 (24)

2.3.2 物理层网络编码的一般化描述 (27)

2.4 物理层网络编码的发展历史和研究现状 (29)

2.4.1 物理层网络编码的发展历史 (29)

2.4.2 物理层网络编码的研究现状 (30)

2.5 物理层网络编码的关键技术 (34)

2.5.1 PNC的抗噪声性能分析与仿真 (34)

2.5.2 PNC中的ARQ与吞吐量分析 (35)

2.5.3 PNC映射与信道编码的联合设计 (36)

2.5.4 PNC中的同步问题 (37)

2.5.5 PNC在衰落信道中的信道估计技术 (38)

2.5.6 PNC的网络容量分析 (38)

第3章基于物理层网络编码的MPSK编码调制映射方案 (40)

3.1 基于QPSK的物理层网络编码 (40)

3.2 基于MPSK的物理层网络编码 (41)

3.2.1 基于8PSK的物理层网络编码 (41)

3.2.2 基于MPSK的物理层网络编码 (43)

3.3 性能分析 (44)

3.3.1 能量消耗 (44)

3.3.2 信道容量 (45)

3.4 本章小结 (46)

第4章采用物理层网络编码的2FSK解调映射方案 (48)

4.1 系统模型 (48)

4.2 中继节点的解调与网络编码映射方案 (49)

4.2.1 解调映射方案 (49)

4.2.2 解调判决门限的确定 (51)

4.3 系统抗噪声性能分析 (53)

4.3.1 中继节点的误比特率 (53)

4.3.2 双向中继系统的误比特率 (54)

4.3.3 双向中继系统的吞吐量 (56)

4.4 本章小结 (58)

第5章非对称速率的物理层网络编码 (60)

5.1 引言 (60)

5.2 非对称TWRC系统模型 (61)

5.3 非对称TWRC系统物理层网络编码的实现 (63)

5.4 系统性能分析 (65)

5.4.1 信道容量 (65)

5.4.2 误比特性能 (66)

5.5 仿真验证分析 (67)

5.6 本章小结 (70)

结论 (72)

第1章网络编码概述

顾名思义,物理层网络编码来源于网络编码理论,传统的网络编码在开放系统互联参考模型(Open System Interconnection Reference Model,OSI Model)中的网络层来实现,而物理层网络编码利用网络编码的思想,在物理层具体实现。为此,本文先概述了网络编码的相关理论知识及其应用情况。

1.1网络编码的产生

随着通信技术的飞速发展和各类无线通信网络的迅速普及,人们对通信质量的要求越来越高,传输数据量也越来越大,这使无线频谱资源显得越来越紧缺。如何能充分利用有限的带宽和能量,尽可能地提高无线网络的传输速率和通信可靠性,成为信息领域的关键问题。由于承袭了有线网络的设计理念,现有的无线网络普遍采用了分层协议和端对端的传输机制,而组播技术尚未取得大规模的应用。这种传输模式最大的问题是没有考虑不同会话中的数据在内容上的相关性,各终端之间缺乏充分的协作,传输上存在不必要的重复和冗余,造成带宽等资源利用率低下。而为了解决这些问题,既需要技术上的创新,也迫切需要理论上,特别是网络信息论的突破。

回顾信息论的发展,香农早在其1948年发表的经典论文《A Mathematical Theory of Communication》中,对信源信息量和点到点信道容量进行了严格的定义并给出了相应的计算方法,从而开创了定量讨论信息传输系统的理论框架,并指导了半个多世纪以来通信领域的理论研究和工程实践,取得了巨大的成功。随着信息论在点对点通信链路上应用的成功和通信网络的迅速发展,人们开始探索将经典信息论的结果推广到网络中,从而形成了网络信息论这一学科分支。早在1956年,也就是信息论诞生8年之后,香农就在《A Note on the Maximum Flow Through a Network》中指出:通信网络的端到端最大信息流(Maximum Flow),是由网络有向图模型的最小割(Minimum Cut)决定的。然而对于多对多的组播传输,长期以来人们一直没能找到其最大流理论上限及其达到或逼近上限的方法,从而限制了网络容量的提高。

正是在这一背景下,网络编码应运而生。网络编码的出现彻底改变了上述状

况,为一系列重大理论和技术难题的解决开辟了有效的途径。传统的网络模型中,路由器完成的只是简单的存储转发功能,即路由器把从接收端口输入的数据包向某个输出端口转发,转发过程中除去包头外数据包并不发生改变,不同的数据包在存储转发的过程中保持内容的相互独立。而网络编码打破了这一常规,将多个数据包通过代数方式组合在一起发送,并利用数据包之间内容上的相关性来解码,从而大大节省了带宽。借助于网络编码的思想,有向网络中最大组播流量等问题得以解决,从而将网络信息论向前推进了一大步。网络编码是进入21世纪以来信息技术领域的一项重大原创性突破,它极大的扩展了网络路由器的可操作集合,革新了人们对于信息和网络的看法,重新强调了通信的基本任务——将所需的信息及时可靠地从发送端传到接收端。

1.2 网络编码的基础理论

1.2.1 网络流图基本概念

对于一个实际的通信网络,可以用一个有向图来描述和研究。首先对有向网络流图的基本概念进行介绍。

定义1.1 给定一个有向图(,)G V E =,其中V 是节点集合,包括源节点、转发节点和目的节点。源节点用s 表示,单个目的节点用t T ∈表示,T V ∈表示目的节点的集合,|T |R =。E 是链路的集合,用(,)i j 表示节点i 到节点j 的链路。每条链路e E ∈上设有一个非负容量C (e ),所有链路上的容量集合记为C 。每个节点v V ∈。我们定义()I E v 表示节点v 的输入链路的集合,()O E v 表示节点v 的输出链路的集合。

图1-1给出了具有一个源节点s 和目的节点t 的网络流图。下面介绍网络流图中割(cut )的概念。

定义 1.2 给定有向图(,)G V E =,设U V ∈若为节点集合的一个子集,满足,s U t U ∈∈。则一个节点属于U 而另一个节点不属于U 的链路的集合{(,)|,}EU i j E i U j U =∈∈?称为节点s 和t 之间的割集。

定义1.3 给定一个割集,割集中所有边的容量之和称为这个割集的容量,记为(,)C s t ,即有:

(,)(,)(,)U i j i j E C s t R ∈=∑ (1-1)

其中,(,)i j R 表示链路(,)i j 的容量。

图1-1 一个网络流图

图1-1中虚线表示源节点s 与目的节点t 的一个割,其中

(,)8ac sc bf bd C s t R R R R =+++= (1-2) 容易看出,不同的切割方式所对应的割集容量也不同。

定理1.1(最大流最小割定理) 任一个有向图(,)G V E =,从源节点s 到目的节点t 的最大流的流量等于其最小割的割集容量。

max flow(,)min (,)s t C s t = (1-3) Ford-Fulkerson 标号法给出了相应的证明,流的最大值等于割容量的最小值。在多播网络中源节点s 到所有目的节点t T ∈之间的理论最大流取决于源节点到各个目的节点之间单个最大流的最小值min max flow(,),h s t t T =∈。传统的路由机制对数据仅作存储转发的操作,链路上的数据不能叠加,则理论上的最大流即多播容量难以实现。而网络编码则可以对链路上传输的数据进行编码,能够实现理论上的多播容量。

对于网络流图中的中间节点,流入节点的流量总合与流出该节点的流量总合相等,即流量守恒。也就是说,网络节点对输入信息的复制和编码等操作并不能增加信息的总量。

1.2.2 网络编码的基本思想

在介绍网络编码之前,我们先对单播,多播或者说组播,广播三个概念进行简单的说明。

单播是指从一个源端将信息发送到一个信宿端;多播是指从一个源端将信息

发送到多个信宿端;广播是指信息从一个源端发送到所有的可以到达的信宿端。多播以及广播中所有的信宿端所要获得的信息都是由源端发送的同样的信息。

在一个网络当中这三种信息传播方式有相应的容量上界。在单播场景下,信息流大小受限于从源端到宿端链路集合中最弱的环节。而最大流最小割定理及算法(max-flow min-cut )给出了任意网络中单播场景下计算最大信息流的方法。为了实现单播最大流,需要根据一定的路由方法选择网络的中间节点进行传输。

在多播场景中,关于最大信息流理论上界的分析在网络编码开创性论文中给出了分析证明,指出网络流量的上界依然符合最大流最小割定理,并且采用网络编码的方法可以在多播网络中实现最大信息流。

下面以一个网络编码典型例子——“蝴蝶网络”——对其基本思想进行介绍:如图1-2所示,单源、两宿的多播网络。假设从A 发送两个信息流1u ,2u 到信宿端F 和G ,每条点到点的链路都是无差错的,且最大容量都是‘1’。

图1-2 单源双宿无差错网络,每条边的容量为1

为了实现多播,传统的路由机制如图1-3所示,其中虚线表示对信息流1u 的传递,实线表示对信息流2u 的传递。可以看出从D 到E 的链路使用了两次,受到了D 到E 的链路容量的限制,即“网络瓶颈”。

图1-3 解决单源双宿多播问题的传统路由机制

如果采用网络编码,重新设计路由策略。如图1-4所示,节点D 对1u ,2u 两路信息流进行融合12u u ⊕,并将融合之后的信息流发送出去。信宿端F 收到

12u u ⊕及1u 之后,通过计算2121u u u u =⊕⊕获得2u ;同理信宿端G 也可获得1u 。这样一来,对D 到E 的链路就减少了一个信息流的传输,很好的避开了D 、E 之间的链路瓶颈。

图1-4 采用网络编码的单源双宿多播路由策略

从这个例子中可以看到,如果不在D 节点进行网络编码的路由传送,必然要进行排队存储的传统路由发送,则信宿端平均每个时隙内只能接收1.5个信息流。进行网络编码后,整个网络的吞吐量也得到了提升,每个信宿端可以同时接

收到2个信息流。

网络编码信息融合的思想在通信领域得到了广泛应用。其中很多应用实例都使用随机网络编码,如大规模的分布式文件系统。在随机网络编码中,中间节点用一种随机的方式将信息流进行融合,这样做的好处是节点不需要掌握网络的拓扑结构。当然为了收端可以随机网络解码,编码之后的信息中要包含编码向量。编码向量包含着信息流进行网络编码时的系数。

1.2.3网络编码的定义

对网络中节点进行的编码操作,称为网络编码。网络编码定义为网络节点的输入与输出之间的相互关系。具备编码条件的中间节点(入度≥2)对于接收到的数据按照某种方式进行处理,然后传输到后续的节点,后续节点如果还需要进行编码,则对接收到的信息按照同样的方式进行编码和传输,如此反复,直到所有经过编码的信息到达目的节点为止。最后,目的节点通过译码,可以得到源节点发出的原始信息。

上一小节中引用的“蝴蝶网络”对网络编码的工作原理及其对网络性能的改善进行了阐述。为简单起见,对通信网络进行假设:

(1)网络G的每条链路的容量为1 bit,即在单位时间内,各链路上只能传输1个单位的数据信息。若容量为R,则将它分成R条容量为1 bit的并行链路。

(2)每条链路具有相同的延迟。

从概念上来理解,网络编码的研究应该包括两个基本问题:一是传输容量的估计问题,反映了网络的最大传输能力;另一方面是编码方案的设计问题,寻找能够达到理论传输容量的网络编码方法。

1.2.4网络编码的构造方法

网络编码的基本特征就是对传输的信息进行处理,对于一个给定的多播网络,在每个节点如何进行编码并实现最大流传输是一个非常重要的问题。按照网络编码系数选择的不同,分为确定性网络编码和随机网络编码。前一种方式中节点对数据进行编码的系数是确定产生的,而后者的编码系数则是随机产生的。

(1)确定性网络编码

确定性网络编码中常见的一种方法是线性网络编码,即节点对传输的信息进行线性操作。可以证明的是,使用线性网络编码的方法在有向网络中能够按照理论的传输容量实现多播;且当所用的编码空间维数足够大时,可以实现按照最大流容量传输。

此外,还有一种可应用在任意网络拓扑的确定性系数的代数构造方法,该方法在已知整个网络拓扑结构的情况下,将构建网络编码问题归结为求解系统转移矩阵问题。将网络中节点的输入信息与输出信息之间的关系利用矩阵的形式表示出来。

与代数框架下的网络编码相对应,已有文献提出了基于图论的多项式时间算法,这种方法同样需要已知网络拓扑,通过最大流最小割定理得到完成多播所需要路径的集合,然后再确定路径上各个节点的编码操作。该方法将编码的构造进一步简化,将复杂度从指数级降到了多项式级。

最后,利用信息流分解的思想,将网络拓扑分解成多个子树,每个子树中的链路传输相同的信息流。对于网络编码,子树的内部不会产生任何作用,如果每个子树的编码向量属于其父代子树编码向量的扩张空间,则可以保证任意两个子树的共同目的节点的编码向量线性无关。随着节点规模的增大字母表空间呈线性增长。

确定性的网络编码每个节点都需要分配固定的编码向量,网络中传递的信息只包含向量信息,需的符号集比较小,节省了网络带宽。但确定性的网络编码需要了解整个网络的拓扑结构,难于分布式的实现。而且当网络拓扑结构发生变化时,则需要对整个编码方案进行修改,鲁棒性比较差。

(2)随机网络编码

在实际的网络中,随着网络拓扑的不断变化和网络规模的不断增大,实现确定性网络编码很困难,所以有了随机网络编码思想。随机网络编码思想不需要知道网络的拓扑信息,核心思想是每个节点只需要对来自不同链路的信息在有限域内随机选取系数进行线性组合,接收节点可以以一定的概率进行解码。

随机网络编码中中间节点只需要对接收到的数据进行线性组合,而不需要判断接收到的信息是否线性相关。这样在接收节点处有可能出现线性相关的编码信息导致解码失败。对于任意一个可行的多播网络,如果网络编码部分或所有的编码系数都是独立的均匀的在一个有限域

F上选取,则所有的目的节点能够成功

q

进行解码的概率至少为(1/)

-,其中d表示目的节点的数目,η为转接输入

d qη

信息或源节点信息的随机组合的链路数,q为字母表大小。当有限域的字母表大小q远大于接收节点数目d时,所有的接收节点可以以很高的概率恢复出原始信息。采用随机线性网络编码的多播网络中,多个源节点可以相互独立,也可以线性相关。对于线性相关的源,随机线性编码起到了信息压缩的作用。此外,与确定性网络编码相比,随机网络编码是分布式的,不需要获得整个网络的拓扑信息,适用于网络结构动态变化规模大的网络,有很强的实用性。

确定性网络编码和随机网络编码分别用于不同的网络应用上,在实际的网络上需要针对不同的应用设计相应的编码方案。对于规模较小的网络可以使用比较简单的确定网络编码,降低编码解码的复杂度;而对于无线网络,一般要应用随机网络编码方法,中间节点随机生成编码系数并对接收到的有用信息进行线性组合,提高多播网络传输的鲁棒性。

1.3网络编码的特点

网络编码同时吸取了信源编码、信道编码的特点,能在多方面带来网络的性能增益,主要包括:提升网络容量,均衡网络负载,降低能量消耗,提高网络鲁棒性等等。网络编码思想的引入,可以改进下一代网络协议的设计方法,将以往依靠传统方法所不能达到的网络性能提升到一个新的高度,但网络编码的应用不是无条件的,也可能同时带来一些新的问题需要解决。

(1)提升网络容量

在图1-4所示的典型“蝴蝶”网络拓扑中,网络编码可以达到传统组播方式无法达到的网络容量极限。但是网络编码对网络容量的提升程度,与实际网络的拓扑结构,以及各条链路的容量有关。例如,有研究曾在具有50个节点的随机网络中,对网络编码和组播两种传输方式的网络容量进行了比较,并且对同构链路和异构链路这两种网络模型分别进行了讨论。仿真结果证明,在同构链路模型和异构链路模型中,网络编码均可以取得比组播更高的网络容量,并且网络编码对网络容量的提升程度随着网络节点的平均度数的升高而增加。

网络编码最大的优势是提升网络容量,但是从线性网络编码的定义可以看出,节点执行线性网络编码的过程会涉及大量的有限域乘法和加法运算,其中加

法运算是标准的异或运算,乘法运算是对有限域上不可约多项式的求模运算,节点还要重复执行高斯消元操作。网络编码算法的复杂度高低与有限域的大小有关,较大的有限域可以提高接收节点成功解码的概率,但同时也提高了有限域运算的复杂度。目前的网络编码的方案设计,通常是要在提升网络吞吐率和保持较低的运算复杂度之间取得均衡。因此有方法提出,将所有的中继节点分为两类,一类是距离信宿一跳的中继节点,一类是距离信宿一跳之外的中继节点,其中只在距离信宿一跳以外的中继节点上执行网络编码操作,当编码数据包在到达距离信宿只有一跳的时候将直接转发给信宿,不再执行线性编码操作,从而减少了部分中继节点的编码开销。在寻求达到网络容量限所需参与最少编码节点数目的研究中,有研究指出在多源多播网络中,随机线性网络编码通过压缩信息流提高网络容量,网络容量随着编码长度的增加,以一定概率指数趋近于1。并可证明,在具有负反馈链路的网络中,编码节点的数量下限为32

,其中B为反

B h k

(21)

馈链路集所包含的链路数的最小值,h为原始数据包的个数,k为信宿数目,达到这个下限值是个NP难问题。鉴于此,目前的研究只能尽可能在短时间内找到一个足够好的解。最后,利用遗传算法可以实现最小化达到预定网络容量所需的资源消耗,并能将这种方法同时推广到有环网络和无环网络。

(2)均衡网络负载

在传统组播网络中,基于多播树的路由方式由于可能存在多个多播树之间的相互叠加,从而造成网络流量分布不均匀,严重时可能在一些处于网络通信“热区”的中继节点处形成拥塞,影响网络服务质量。而当存在丢包和网络时延的情况下,可以利用网络编码提升网络容量,均衡网络负载,有效避免了“瓶颈效应”,如图1-5所示。

在图1-5(a)所示的通信网络中,各链路的容量为2 bit/s,信源S向三个信宿R1,R2和R3发送2个bit的数据a和b。基于多播树的传输方式如图1-5(b)所示,数据的传输主要集中在5条链路,2个中继节点上,其余链路和中继节点空闲,且链路均以2 bit/s的速率进行传输,最终信宿的平均数据率为2 bit/s。要达到与多播树方式同样的数据率,基于网络编码的传输方式如图1-5(c)所示,所有9条链路,3个中继节点都参与传输,且链路的数据率仅为1 bit/s。两种传输方式相比,网络编码方式不仅能够将网络流量均衡分配到各条链路上,而且不

容易在某个中继节点处形成瓶颈(如节点1),随着网络规模的扩大,多播树层次的升高,网络编码的优势将愈发明显。

图1-5 网络编码对网络负载的改善

(3)降低能量消耗

在无线网络,尤其是终端能量有限的无线自组织网络中,节点的能量平均消耗程度是衡量网络传输机制优劣的重要指标。如图1-6所示,信源S向信宿R1和R2传输2个bit的数据a和b,节点一次传输过程需要消耗1个单位的能量。假设节点传播范围有限,只能覆盖周围一跳的邻居节点。普通的路由方式至少要经历10次传输过程才能使信宿R1和R2接收到数据a和b,网络平均能量消耗为5个单位能量/bit。而如图所示的基于网络编码的传输方式,由于在中继节点E 处执行了异或操作,从而减少了一次传输过程,使得网络平均能量消耗降低为4.5个单位能量/bit。

图1-6 网络编码对能量消耗的改善

在无线网络中基于广播或组播的通信方式是最常见的,但是依靠普通的存储转发式传输方法找到组播网络的最小代价生成树是个NP难问题,难以得到最优解。在线型网络和矩形网格网络中,可以对网络编码的能量消耗进行量化,可证明当采用了分布式网络编码算法之后,可以大幅度减少网络的能量开销。利用构建一个“容量图”来描述网络连通性和链路数据率,可以得到一个递归式的跨层优化算法,该算法结合了网络编码的流分配,以及MAC层的时分复用,在能量有限、带宽有限的情况下,达到两个目标:降低网络拥塞,最小化能量消耗。此外,针对有线网络和无线网络,静态网络和动态网络建立最小代价组播连接,可证明在静态网络中即便采用集中式算法也难以建立最小代价组播连接。

(4)提高网络鲁棒性

网络编码可以改善时延敏感性强、丢包率较高的无线网络的可靠性,尤其是处于水下复杂环境的水深传感器网络,各类军事作战网络以及应急救灾网络。如图1-7所示,信源将数据包a,b和c,经过中继节点R1,R2,R3传输给信宿。如果没有采用网络编码,信源到R1的传输过程中丢失b,到R2的传输中丢失c。接下来R1到信宿的传输中丢失c,R2到信宿的传输的丢失b,R3到信宿的传输丢失a和c,最终信宿只能获取到a和b;如果采用了网络编码,丢包情况与上述相同,但是R1处将a和c异或,生成两个编码数据包a⊕c,R2处将a和b异或,生成两个编码数据包a⊕b,R3处将a,b以及c一同异或,生成3个编码数据包a⊕b⊕c,最终信宿可以从收到的三个编码数据包a⊕c,a⊕b和a⊕b⊕c中恢复出信源原始信息a,b,c,网络编码在相同的链路丢包率的情况下,提高了网络的可靠性。

图1-7 网络编码对网络鲁棒性的改善

1.4网络编码的应用

(1)网络编码在P2P文件分发中的应用

P2P文件分发是互联网上的重要应用之一,各种不同的P2P文件分发和软件被广泛使用,其中BitTorrent是一款非常流行的P2P文件分发软件,采用随机选择和局部稀缺优先算法结合的方式进行数据块调度,性能相当优秀。但是对性能的要求是无止境的,BitTorrent在实际应用中还是会出现某些数据块在网络中过于稀少而影响文件发布的效率,种子节点离开导致大量节点“死档(无法完成下载)”等缺陷。网络编码的使用,可以提高P2P文件分发的各方面性能。

微软公司提出了Avalanche系统,首次将网络编码引入P2P文件分发系统中,节点将收到的数据块用随机线性编码进行编码,然后发送编码过的数据块。他们指出因为网络编码使得编码过的数据块都变为同等的“受欢迎”,系统中不再存在稀缺的数据块,也不需要对数据块的选择进行调度,可以大幅度提高文件分发的效率。模拟实验结果表明,如果所有节点都进行网络编码,P2P文件分发系统的平均下载速率对比仅在种子节点处进行网络编码的系统可以提高20%-30%,而比较不用网络编码的系统,可以提高2-3倍。此外,使用了网络编码的系统,在节点动态加入离开的情况下,更加适应拓扑的改变,减少因为种子节点离开带来的“死档”现象。

但有人指出,上述模拟实验中忽略了网络编码在I/O和CPU计算等方面的开销,也没有考虑到环路等拓扑带来的线性相关编码块的影响。他们在局域网环境中搭建了实验平台,进行了实际系统的实验。实验结果表明,使用网络编码的系统,因为额外开销、线性相关编码块的影响等因素,有时候不见得比不使用网络编码的P2P文件分发系统更有优势。此外,在星形模型下,对网络编码在P2P 中的作用进行分析可知,网络编码不能提高P2P网络总流量的理论上限;但是同时也可得知,由于网络编码优化了P2P文件块调度等原因,不能说实际上网络编码对于P2P就没有帮助。上述结论是在理想化的星形模型下得出的,并不一定符合实际状况。

虽然可能有某些不足,但是Avalanche是第一个提出使用网络编码进行P2P 文件分发的工作,此后,很多工作通过不同方式将网络编码引入不同的P2P文件分发系统,并用各种方式对网络编码进行优化。例如在P2P文件分发中使用

分组编码来提高网络编码的编解码效率。有研究将网络编码引入流媒体在线播放系统,并进行了实际网络的实验,实验结果说明网络编码可以提高流媒体在线播放的流畅性。此外,还可以将网络编码引入车载网络的文件分发应用,以此提高服务质量的方法,结论表明网络编码可以提高车载网络中文件分发的效率和鲁棒性。

(2)分布式存储中的应用

在分布式网络存储的应用中,通常设有多个存储点,每个存储点的容量有限,只能存储大文件的一部分,分布式网络存储系统的设计目标是使得下载工具连接尽可能少的存储点,就能够恢复出原始文件。图1-8为一个基本的分布式网络存储系统模型,一个大文件分为m份,每个存储点可以存储k份。无论是否存在中心文件服务器,存储点之间都不存在差别,也无需维护其它存储点的存储状态信息。

图1-8 分布式网络存储系统模型

Acedanski等人对三种分布式网络存储方式进行了比较,分别是:未编码、基于传统纠删码、基于随机线性网络编码。在达到同样性能的前提下,其中基于传统纠删码(Reed Solomon码)的存储方式需要大容量的中心文件服务器支持,而基于网络编码的存储方式无此要求。将网络编码与信道编码(改进后的Turbo 码)相结合形成的分布式存储系统JCNC,设置网络参数L指代存储有相同的原始数据包信息的存储点的数量,该参数代表了编解码复杂度。实验证明,JCNC 系统优于传统的未编码系统,且容易推广到Ad hoc网络和传感器网络中。对于分布式网络存储系统中的节点失效问题,基于纠删码的存储系统的数据恢复方法

是次优的。有研究在网络编码的基础上提出了再生码(regenerating codes),该方法允许新存储点从其他存储点中下载函数而不是完整数据的方式以恢复丢失的数据,从而减少了带宽消耗,并且证明了这种方法可以达到存储容量和修复带宽消耗之间的最优均衡。最后,将分布式网络存储和传输结合起来分析,将网络开销分为文件更新、读取、存储三个部分,能够通过转换为一个线性优化问题在多项式时间内得到求解,同样可证明了在一些特殊网络,例如生成树网络中,一般的文件分割存储方法也可以达到最优。

(3)多用户协作通信中的应用

在协作通信中,用户节点常采用放大转发、译码转发和编码协作这三种方式来转发协作伙伴用户的信息。编码协作机制中,每个用户的K bits信息位经过循环冗余编码后生成长为N的码字,编码速率为R = KN。将这个N bits数据划分长分别为N1和N2的两部分:N=N1+N2,然后将这两部分通过两个子时隙发送出去。在第1子时隙,用户将N1 bits数据发送给目的节点和协作伙伴节点;在第2子时隙,如果该用户节点能正确译出在上1时隙伙伴节点发送的N1bits数据,那么它可以计算出该伙伴节点剩下的N2bits数据并用自己的所有功率将其发送出去,如果无法正确译出伙伴节点发来的数据,那么该用户节点在第2子时隙就发送自己的N2bits数据。该编码两用户协作分集方案在慢衰落环境下的性能是卓越的,但是,在快衰落环境下会牺牲用户节点到目的节点的信道条件较好的用户的性能。

分布式空时编码多用户协作分集方案解决了上述问题。空时编码协作方案与编码协作机制相似,也是分两步来完成,每个用户的N1bits信息仍然只在他自已的多址信道土传输。不同的地方在于:在空时编码协作传输的第2子时隙中,每个用户不仅要传送自己的N2bits数据,可能(如果正确译码的话)还要传送伙伴节点的N2bits数据。因而在第2子时隙,每个用户可能要把功率划分为两部分:一部分用于传送自己的数据,另一部分用于传送伙伴节点的数据。该空时编码方案在快衰落环境下,除了能明显提升用户节点到目的节点的信道条件较差的用户的性能,用户节点到目的节点的信道条件较好的用户的性能也有所改善。

虽然编码协作模式相对放大转发和译码转发在性能上有优势,但该协作模式极大地提升了整个系统协议的复杂度,因为每个用户节点要用不同的编码方式对

原始数据和译码数据进行编译码。另外,伙伴节点处的信号处理也导致时延增大。基于网络编码的多用户协作方案能把译码转发和编码协作完美地结合在一起,同时具有这两种转发方案的优点。该方案类似于译码转发,用户节点并不需要将自己的码字划分为两部分,而是在第1子时隙直接将整个码字调制后转发出去,协作节点和目的节点均接收该数据。如果用户节点正确译出了伙伴节点在第1时隙发送的数据,那么类似于编码协作,这时该用户节点将自己的码字和伙伴节点的码字做异或处理,在第2子时隙调制转发出去。

基于网络编码的多用户协作通信研究中,首先假设两用户间的信道条件在理想情况下,可以得知:虽然基于网络编码的两用户协作与传统的两用户协作都达到了分集阶数2,但基于网络编码的两用户协作的系统中断概率要严格低于传统的两用户协作的系统中断概率。此外,在时分双工的通信模式下,当协作用户数增加时,基于网络编码的多用户协作具有良好的扩展性。此外,有研究提出了代数叠加(Algebraic Superposition)编码协作的方法:每个用户将自己待发送的信息比特与(可能)接收到的伙伴节点的信息比特采用代数叠加编码后再调制转发出去,目的节点通过迭代译码来获得两用户发来的数据;相对于传统的译码转发协作,该协作方案能获得相当大的编码增益。

网络编码同样在无线网络的领域有广泛的应用,如Mesh网络,传感器网络和Ad hoc网络等,本文在在下一节进行具体阐述。

1.5无线环境下的网络编码

1.2节介绍了网络编码的基本原理,1.3节介绍了网络编码的特点,从中可以看出其在提高网络效率和改善通信质量上的巨大潜力。但值得指出的是,之前讨论中所涉及的数学理论框架中,很多假设和结论都是基于有线网络的有向图模型得出的。然而当用于无线环境时,网络编码会表现出很多迥异于有线网络的优势和特色,无论在网络信息的理论层面还是在工程应用上都具有丰富的价值。

一方面,无线传输环境的组播特性,即无线介质的物理性质决定了无线信道本质上就是一点对多点的信道,发送节点每次发送的信号,除去被作为目的节点的单个节点接收外,还必然会到达同一区域中另外的多个节点,在传统的存储转发式路由中,到达非目的节点的信号被认为是破坏网络性能的主要来源,或者被

电力概预算技经基础资料(doc 76页)

技经工作基础资料摘要 ****************** 造价咨询中心 二OO五年五月

技经工作基础资料摘要 目录 前言 一、发电厂简介 (1) 1.1按发电厂供出产品品种分类 (1) 1.2按主要设备品种分类 (1) 1.3发电厂的生产工艺 (3) 1.4发电厂主厂房结构与布置 (4) 二、工程项目建设管理程序 (7) 2.1建设项目划分 (7) 2.2工程项目的建设程序 (7) 2.3工程项目管理 (8) 三、工程造价管理基础知识 (9) 3.1工程造价的合理确定 (9) 3.2 有效控制工程造价的基本原则 (10) 3.3多次性计价的管理与控制 (11) 四、定额概述 (12) 4.1定额的概念 (12) 4.2工程建设定额 (12) 4.3工程建设定额的特征 (12) 4.4定额分类 (13) 4.5工程建设定额的体系 (15) 五、概预算浅析 (16) 5.1关于概算 (16) 5.1.1概算定额 (16) 5.1.2概算定额的作用 (17) 5.1.3概算定额分部工程内容界定与计算规则(摘要) (17) 5.2 关于施工图预算 (24) 5.2.1施工图预算的内容 (24) 5.2.2施工图预算的作用 (25) 5.2.3施工图预算的编制依据 (25) 5.2.4施工图预算编制的方法 (26) 5.2.5预算定额分部工程内容界定与计算规则(摘要) (28) 六、预规基本内容 (39) 6.1老预规 (39) 6.1.1老预规基本内容 (39) 6.1.2老预规适用范围 (39)

6.1.3老预规取费程序(建筑工程,安装工程) (40) 6.1.4临时设施费不包括的内容 (43) 6.2 新预规 (43) 6.2.1新预规基本内容 (43) 6.2.2新预规适用范围 (43) 6.2.3费用构成 (44) 6.2.4工程项目划分 (47) 6.2.5取费程序(建筑工程,安装工程) (48) 6.2.6建设预算的内容组成 (50) 七、施工图预算编制要点. (51) 7.1 工程量计算准则 (51) 7.2 工程量计算模式初探 (51) 7.3资料准备 (53) 7.4工程量计算要点 (53) 7.4.1土石方工程 (53) 7.4.2基础工程 (55) 7.4.3砌筑工程 (56) 7.4.4混凝土及钢筋混凝土结构 (56) 7.4.5金属结构 (61) 7.4.6构件安装及运输工程 (62) 7.4.7门窗工程 (62) 7.4.8构筑物工程 (63) 7.4.9上下水管道 (63) 7.5 定额套用要点 (63) 7.5.1土石方工程 (63) 7.5.2钢筋混凝土工程 (64) 7.5.3金属结构工程 (66) 7.5.4构件安装及运输工程 (68) 7.5.5门窗及木作工程 (69) 7.5.6楼地面工程 (69) 7.5.7屋面工程 (69) 7.5.8 装饰工程 (69) 7.5.9构筑物工程 (70) 7.5.10脚手架工程 (70) 7.5.11水平、垂直运输及建设物超高调整 (70) 7.5.12上下水、照明、通风、采暖工程 (72) 7.6 其他 (72) 7.6.1工资性津贴调整 (72) 7.6.2定额人工工日单价调整 (73)

教师信息技术培训资料剖析

PowerPoint 2007 培训教案 培训教师:岳铁成 第一课时 powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是powerpoi nt生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoi nt简称为PPt。 一:初识pptl : ppt的安装PPT是office 办公软件的一种,除了ppt ,office 还包含 了word、excel 等。 我们可以直接安装office ,这样就可以把office 所包含的所有软件都安 装上,当然我们也可以只安装ppt 。 方法一:通过[所有程序]子菜单运行,具体步骤如下: [开始]--- [所有程序]----- [microsoftoffice] -- [powerpoi nt2007] 方法二:在桌面建立powerpoint2007 运行的快捷方式,直接双击就可以运行。 3 : ppt的界面简介幻灯片窗格:界面中面积最大的区域,用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。 视图按钮:位于界面底部左侧的是视图按钮,通过这些按钮可以以不同的 方式查看演示文稿。 大纲幻灯片视图:包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下,可以看到幻灯片文本的大纲;在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。 备注窗格:备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。 任务窗格:位于ppt窗口右侧,用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。 如果想使用某个任务窗格,而该窗格没有被显示,则单击任务窗格顶部的 [其他任务窗格]下三角按钮,从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。 注:如果不需要使用任务窗格,可以选择[视图]――[任务窗格]命令隐藏任务窗格,以释放程序窗口的可用空间。在此选择[视图]――[任务窗格]命令时,任务窗格将再次出现。 二:演示文稿的基本操作 1:创建新的演示文稿方法一:执行[文件]——[新建…]命令,打开ppt界面右侧的[新建演示文稿]任务窗格,出现[新建]选项,然后根据需要创建一个新的演示文稿。 方法二:单击任务窗格顶部的下三角按钮,从下拉菜单中选择[新建演示

办公室业务知识培训

内部资料 注意保存 2006年宝业集团办公室业务知识培训班 培训资料 宝业集团股份有限公司 二00六年七月

第一部分办公室业务实用手册 一、办公室人员素质 一、办公室人员的职业道德要求 1、忠于职守 2、严守机密 3、恪守信用 4、甘当无名英雄 5、增强主动性和创新意识 6、注意自己的言行举止 二、对办公室人员的知识要求 1、熟悉法律、法规知识 2、学习外语知识 3、掌握电子商务知识 三、基本功要求 1、口头表达能力:应该口语标准、口齿清楚、条理清楚、思维敏捷。 2、书面表达能力:要熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧,随时注意积累资料,不断提高写作水平。 3、办事能力:能分清轻重缓急,做到不误事,不拖事,统筹安排工作。 4、洞察能力:善于理解上司的意旨,并且能够以自己清晰简明的语言加以复述。观察时要客观全面,抓住事物的特点和规律。 5、应变能力:遇事不慌,做事处理问题既要符合原则,又要有一定的机动性和灵活性。 6、心理调适能力:应具备良好的心理状态,在工作中应努力培养积极的、自觉的、坚毅的、果断的、理性的心理因素。 四、工作的原则 1、主动而不越位 2、服从而不盲从 3、沟通而不封闭 4、挡驾而不阻拦 二、日常公务 一、日常工作的主要事项 1、日常工作:包括办公室管理、通讯工作、接待工作、督查工作、保密工作、使用保管印章工作、文件传阅等事项。 二、接电话的技巧 1、接听及时 2、态度热情 3、做好电话记录:电话记录应记清以下几方面:(单位:姓名:回电号码:内容要点:来电时间(准确到几点几分):接话人签名:) 4、讲究文明礼貌 三、打电话的技巧 1、做好打前准备 2、语言文明礼貌 3、做好电话记录 4、讲求效率 四、怎样保管使用公章 1、公章的保管 印章是机关、企事业单位在各种业务活动中,表明身份、具有法律效力的凭证,必须妥善保管。 公章由单位主管指定专人保管并使用。没有上司批准,不可将公章委托他人代管。 2、公章的使用 盖用单位公章,必须由单位主要负责人或主要负责人授权的专人审核签名批准。 做好用印登记工作,登记内容包括用印人、事由、日期、签发人、经手人、印数等。 凡以单位名义发出的公文、信函等都必须加盖单位公章。公章盖在文未落款处,应“骑年盖月”;带有存根的公函、介绍信、还要在正本和存根连接处的骑缝线上加盖公章。 盖章一般使用红色印油,应摆正位置,印文清晰可识。 印章管理人对用印有监视、监督权,对于不合法或不合手续的用印,有权拒用或提出异议,即使有上司签字,也可请求复议,不能有求必应。

工程技术经济专业

工程技术经济专业基础知识讲义 第一部分工程造价简介暨设计阶段投资控制 前言 设计是项目建设的基础,也是项目实施的原则依据。 工程造价是设计文件的组成部分。 设计要注重技术方案与工程投资的有效结合。 在注重投入产出效益最佳化的今天,业主(项目单位)对如何有效地用好口袋里的钱,发挥其作用,也就反映在对项目的投资越来越重视上。这就要求我们的设计要注重技术方案与工程投资的有效结合,充分运用价值工程的理论(V=F/C),为业主精心设计,从而提高我们的设计信誉、稳定和扩大我们的设计市场份额,使我们有更好的收益。 一、工程造价的含义、特点及作用 1.含义(两种) ●建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用(业主角度)。●工程承发包价格。即以土地、设备、材料、技术劳务及承包市场等交易活(市场商品角度) 2.特点 ●大额性(投资大、实物体积大) ●个别性和差异性(特定的用途、功能、规模) ●动态性(工期长,影响造价因素很多如变更、材料价格、费率、汇率)●多次性计价性 3.作用 ●投资决策的工具●筹集资金的依据 ●工程招投标依据●工程投资控制的手段

●评价投资效果的重要指标 投资决策 建设工程投资大、生产和使用周期长等特点决定了项目决策的重要性,投资者要考虑是否有足够的财力支付或是否值得支付。如果投资过大或投资效果达不到预期,就会放弃拟建建工程); 筹集资金 主要用于需贷款项目,银行要依据工程造价进行偿贷能力评估和确定贷款数额; 工程招投标依据 作为编制招标标底和投标报价依据 工程投资控制 工程造价通过多次性预估,最终通过竣工决算确定下来的。而每一次预估的过程就是对造价的控制过程,造价对投资的控制是下一次不能超过前一次,即前者控制后者; 评价投资效果的重要指标 建设工程造价是一个包含着多层次工程造价的体系,就一个工程项目而言它既是建设项目的总造价,又包含单项工程和单位工程的造价,同时也包含单位生产能力的造价,或平米建筑面积的造价等。所有这些,使工程造价自身形成了一个指标体系。所以它能为评价投资效果提供多种评价指标,并能构成新的价格信息,为今后类似项目的投资提供参照系。 二、工程造价的构成 设备费 建安工程费 工程建设其它费 预备费 建设期贷款利息 以下结合宝钢工程进行工程造价构成和编制分析: ●引进设备 ●建安工程费 ●国内设备 ●其它基本建设费 ●引进设备国内费 ●预备费 工程造价 建设项 目 总投资 流动资产投资 固定资产投资 流动资金(含铺底流动资金30%)

2020年信息技术培训总结

2020年信息技术培训总结 信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变 人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负 起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。 专家们精彩的讲解,为一线教师提供了许多技术上的指引,让 我们从理论上有了较大的提高。Flash动画的制作,让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画,是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解,我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的,但是心中还是那么的兴奋。毕竟,我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现,有许多老师讲过的内容,在课堂上好像就听懂了,但在实际操作过程中还存在着诸多问题,比如找不着要用的工具,一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因,还是练得太少,不熟悉。所以,在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。

在工作中,我承担了学校很多与计算机有关的工作,比如网站管理、摄影照相等相关工作等,经常觉得自己就是一个打杂的,没有太多的发展,在本次培训中,看到名师的讲座给了我很大的触动,他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间,只要我们能认识自身的优势,提高自身的专业技能,投入到教育教学科研中,学会对自己的教学工作及时总结和反思,就能更好更快地提升自我,促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己最大的贡献。 能参加此次培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。 计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,一个好的课件对深化课堂教

业务知识培训

跑业务的学学吧 业务是从市场上学出来的,不是从书里学出来的 1、业务员和客户聊天的时候哪些话题不需要聊太多关于技术和理论的话题,需要的是今天的新闻呀、天气呀等话题。因此,业务员在日常的时候必须多读些有关经济、销售方面的书籍、杂志,尤其必须每天阅读报纸,了解国家、社会消息、新闻大事,这往往是最好的话题,这样我们在拜访客户时才不会被看成孤陋寡闻、见识浅薄。 2、关于业务员晚上的四个小时。一个业务员的成就很大程度上取决于他晚上那四个小时是怎样过的。最差的业务员晚上就抱着个电视看,或者在抱怨,出去玩等。这样的业务员没出息。一般的业务员去找客户应酬,喝酒聊天。这样的业务员会有单,但我个人认为难有很高的成就。好一点的业务员晚上整理资料,分析客户,做好计划等。这样的业务是一个好业务,应该有前途。最好的业务员我认为是在做完好业务员的工作后还坚持看一个小时的书。我觉得这样的业务很有出息,以后有机会可以做老板。 3、关于业务员本身。很多人觉得,业务员最好身材高大,英俊潇洒。业务员一定要口才好,能说会道,嘴里能吐出油来才叫口才好。业务员一定要会抽烟,身上随时带着烟,逢人就派。业务员一定要会喝酒,白酒,啤酒千杯不倒。其实我感觉这些都不是重要的。就我个人而言,我身高不到160MM,刚开始跑业务时心里很自卑,说话都不流畅,更别说口才好了。我是从来不抽烟的,喝酒我最多一瓶啤酒,多点就醉了。可是勤能补拙,我刚跑业务时,在惠州,刚开始三个月,我拿几件衣服就到东莞的弟弟厂里一跑就是几天。一个工业区,一个工业区的跑。就这样,我走了三个月,客户也跑下了几个,可是皮鞋也烂了一双,人黑的像黑碳头一样。我现在自己开工厂了,我经常对业务员,头三个月过的是不是人的日子的,熬过后就可以了。所以业务的办公室在厂外。 关于找客户 做业务刚进公司的头三个月是考验业务员能否成功的最关键的三个月,这三个月可以说是影响了业务员以后的业务工作的。这之中第一个面对的就是如何找到客户的问题,关于怎样寻找目标客户。一般来说新业务员进到一个新公司后,在熟悉到1个星期左右的产品知识就要自己找客户去拜访了。如果开始没有业务经理或者老板提供客户资源的话,可以通过以下方法去找客户。 1、黄页,一般公司都有很多黄页的,如《深圳黄页》等。我们可以按照上面的分类等找到我们的原始目标客户。现在深圳也有好多专业类的行业黄页,如家电黄页,玩具黄页等,业务员最好找到这样的黄页来收集第一手资料。这些黄页在一般大的图书馆都有。可以拿个本子去那里抄就可以了。 2、浏览招聘广告,就象在深圳,《深圳特区报》每天都有大量的招聘广告,还有《南方都市报》每个星期一都有招聘广告,我们可以通过阅览的招聘广告来获得我们想要的客户。我们也可以去附近的招聘市场看看,一般的招聘市场会在门口贴出每天的招聘单位的名称和招聘工种我们也可以通过他招聘的工种来分析他是做什么的,这样就可以找到我们要的客户了。还有我们可以去一些大的工业区附近转转,现在几乎所有的厂都招工,也可以通过他们门口的招工广告找到的。我们也可以上网看招聘网站,如卓博招聘网等。

技经专业知识培训资料

电力建设工程 技经专业知识培训资料 主讲:尚鹏飞 编制单位:天津蓝巢电力检修有限公司红河运维项目部 目录

第一章电力建设工程估算、概算、预算基本知识 (1) 第一节概预算的表现形式 (1) 第二节估概预算的分类 (3) 第三节概预算的意义 (4) 第四节估概预算的编制方法 (6) 第五节预算定额 (9) 第六节建筑工程费、安装工程费的组成 (11) 第二章定额 (18) 一定额有关知识 (18) 二定额的分类 (18) 三定额名词解释 (19) 四专业划分原则 (21) 五设备与材料的划分原则 (22) 第三章其他技经专业知识 (23) 第一节建设工程施工合同类型 (23) 第二节FIDIC施工合同条件概述 (24) 第三节综合工日单价 (35)

第一章电力建设工程估算、概算、预算基本知识 第一节概预算的表现形式 发、变电工程概、预算(也称建设预算)是根据电力工程建设预算费用性质由建筑工程费用、设备购置费用、安装工程费用和其他费用和价差预备费、建设期贷款利息、铺底生产流动资金组成。送电线路建设预算由线路本体工程、辅助设施工程和其他费用三个部分组成。 (一)建筑工程费、安装工程费 1.直接工程费 (1)基本直接费 1)人工费; 2)材料费; 3)施工机械使用费。 (2)其他直接费 1)冬雨季施工增加费; 2)夜间施工增加费; 3)施工工具用具使用费; 4)特殊工程技术培训费; 5)特殊地区施工增加费。 (3)现场经费 1)临时设施费; 2)现场管理费。 2.间接费 (1)企业管理费 1)企业基本管理费; 2)职工基本养老保险和失业保险费; 3)工会经费、教育经费和住房公积金。 (2)财务费用 (3)施工机构转移费 3.利润

教师信息技术培训资料

教师信息技术培训资料 、培训计划 、培训教案

、培训总结 教师信息技术培训计划 、指导思想为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术运用能力,经研究决定,对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求 1、熟练利用WORD 进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint 制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用三、培训教师和地点:帮龙计算机教室 培训时间:每两一次,时间为五下午 五、参加对象: 全员培训 六、培训容:主要包括以下三个面的容: 1、PowerPoint2000 幻灯片课件制作 (1)文稿演示软件的功能、特点及应用; (2)创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片; (3)输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 (4)编辑与修饰幻灯片; (5)超级; (6)组织与整理幻灯片; (7)设置放映式和效果,放映与打印幻灯片。

2、会下载保存资料。包括:文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训式: 1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、格考勤制度。参训教师按时参加培训,不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课,耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。 PowerPoint 2003 培训教案 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些容的工具。这里我们可以把powerpoint 简称为ppt 。一:初识ppt1 : ppt 的安装PPT 是office 办公软件的一种,除了ppt ,office 还包含了word 、excel 等。

医院业务知识培训教材

医院管理业务与流程1.1. 医院行政组织结构图

1.2. 门诊业务 一、门诊业务的特点: 1.接诊病人多,就诊时间短。一个门诊部每天要给成百上千的病人看病,而每个病人都强烈要求治上病、治好病。但就诊的时间又有限,既要使病人看上病,又要使病人得到有效的诊疗,这就产生了门诊数量与门诊质量的矛盾; 2.门诊就诊环节多,而且要在短时间内做完。门诊从挂号开始,经过就诊、缴费、检查、处置、取药、注射等,环节很多,这就产生了病人急于治疗与就诊手续、等候时间的矛盾; 3.门诊医生变换频繁,极易影响对病人的系统和连续的观察诊疗,但门诊病人要求迅速确诊治疗; 4.急诊或夜间就诊的病人,大多数病情危急,因此,要求医务人员要救死扶伤,迅速准确地判断病情,采取有效抢救措施,加以妥善处理。 5.一方面是公立医院患者人满为患,一方面是民营医院患者很少,造成民营医院人员流动性大,业务操作不符合规范等现象。这样民营医院总是有新员工,需要重新熟悉系统操作。 二、医院门诊业务的流程如下图:

1.2.1.挂号 挂号的作用是产生就诊序序,建立必要的记录。 医院挂号一般分为: 1.普通号 2.急诊号 3.专家号 4.副主任医师号 5.主任医师号 6.教授号 不同的医院的挂号类别设置各异。 另外,门诊挂号出还负责门诊病历、门诊手册等材料的出售发放。 1.2.2.就诊 挂号完成后,由医院导诊人员把病人带到相应的科室就诊。 1.分诊:规模较大的医院在科室设有分诊台,编排病人就诊顺序和指派相应的诊室和医生2.候诊:按挂号的先后顺序或分诊的顺序排列,等候医生诊治。. 3.预诊:病人就诊时,通过检查病人的病症,询问病人的病史,对病人进行初步诊断,并根据诊断的需要开检验单,要求病人到检查科室作检查或是进一步详细了解病人情况。 4.确诊:根据对病人的预诊情况和检验结果,对病人病情做出准确诊断,并开处方。 5.复诊:病人经过第一次就诊后,医生嘱咐多少天后再来看看治愈情况,并可能继续开处方,或者用上次的处方继续取药,有些医院复诊病人不挂号或者不收挂号费。

浅谈如何提升地市经研所工程项目技经内审能力

浅谈如何提升地市经研所工程项目技经内审能力 发表时间:2016-11-08T14:12:49.653Z 来源:《电力设备》2016年第16期作者:何琳刘芳[导读] 是保证项目建设投资合理性能实现的预期目标,并取得良好的经济效益和社会效益的重要手段。(国网新疆电力公司经济技术研究院)摘要:随着电力“三集五大”体系建设,本文通过对工程评审标准分析讨论,现场实地调查地市经研所工程项目内审情况,了解到地市经研所内审项目存在审核要点不明、人员配备力量、专业水平不足等问题,如何提升地市经研所工程项目内审能力,对于提高全过程工程造价管理工作具有非常重要的意义。 关键词:提升;经研所;内审能力正文: 随着电力“三集五大”体系建设,省经研院、地市经研所的支撑作用越来越凸显,电力工程造价管理起着重要的作用,本文就如何提升地市经研所工程项目内审能力进行阐述分析。 一、提升地市经研所项目内审能力的必要性 (一)评审标准不统一对地市经研所评审进行实地调查时发现,经研所针对经研院制定的各项目审核原则没有统一细化评审要点,在经研院评审时,存在对定额、文件理解上的偏差,造成评审标准不一致,还有地州对前期费用把关不到位,超标准核准前期费用,都造成设计院重复修改,审核通过率降低。 (二)造价分析能力欠缺地市经研所缺少对当地造价基础数据积累工作,在设计阶段评审中没有充分体现该项目的特殊环境、特殊地形、地貌及项目实施特点对造价的影响,省经研院造价分析深度不足,特色专题研究不够,对造价分析成果应用分析总结措施不到位,对地市经研所指导不到位,有待进一部提升。 (三)人员配备力量和专业水平不足地市经研所技经评审业务从基本建设拓展到地市公司各部门全覆盖,技经岗位配置多数有限,不满足承担工作的要求,且专业人员水平参差不齐,电力行业评审涉及技术范围广,要求除了技经专业知识外还要对技术专业熟悉,会识图、会算量、会套价、懂施工工艺,在省经研院复审中,还会有项目资金性质申报不符、工程量计算错误、定额套用错误、漏算项目等问题存在。 二、提升地市经研所项目内审能力的对策 (一)因地制宜开展技术培训,提升技经核心业务能力建立“院、所技经培训”体系,打造以省经研院为实训基地,结合人才梯队培养方案,积极开展经研所岗位技能培训,省经研院编制技经人员培训教案和专业抽考培训方案,组织开展各类培训;全面开通技经业务咨询热线、微信群、微博、QQ等工作群,逐步搭建完成系统内、外交流学习网络平台,及时进行业务指导、答疑解惑,组织专家授课团队赴地市经研所“送课上门”,开展技经专题培训,努力提升各地市经研所技经团队核心业务能力。 (二)强化技经标准化管理,提升技经依法合规管理水平遵循“依法合规、标准统一、科学合理、有效控制”的原则,为实现工程造价可控、在控,省经研院强化关键节点管控,统一编制审核标准、设备材料价格,使用标准模板。持续推进“三通一标”、“造价控制线”的应用,充分发挥通用造价作为评价工程投资合理与否的标准和衡量尺度的作用,重点落实多个方案技术经济比选要求,选用先进、适用、经济合理、安全可靠的设计方案。 (三)充分发掘技经专业资源,建立院所协同合作机制充分发挥地区经研所的预评审作用,针对前期征地赔偿、廊道拆迁等问题,执行属地化评审的原则,细化工程项目实施特点造价,提高上报省经研院的设计成品质量,可研与初设技术方案不一致时应以书面形式专题汇报。省经研院发挥专业化管理职能,对经研所加强技术指导,通过培训、轮岗、参与项目评审、研究等形式帮助基层培养人才,同时严格把握费用计列的真实性和合理性,严格方案审查、概(估)算编制依据审查、量价审查、专题费用审查,严查高估冒算行为,切实控制造价,促进经研院、所共同发展。 (四)进一步加强技经队伍建设强化公司经研所业务支撑作用,按照“三集五大”方案配齐岗位人员,确保技经人员到岗到位,补强技经专业化管理队伍,形成技经评审专家信息库,督促技经人员建立三年、五年职业规划,加强自身学习和知识储备,以适应电网新技术、新要求、新发展,大力提升人员执业资格及专业技术资格持证水平,努力提高经研所人员业务素质,提升人才档量密度。 三、提升内审能力后的效果分析和经验总结 (一)提升评审质效。 通过轮岗、参与项目评审等形式的专业培训,统一技经评审审核标准、深化应用造价分析数据,地市经研所项目内审时间大幅缩减,内审的准确度大幅提高,评审质效大幅度提升,同时省经研院评审的工作强度、工作效率也得到有效提升,地市经研所与省经研院协同能力得到进一步加强。 (二)提升管控水平省经研院以“标准化”、“规范化”、“专业化”为抓手,修订工作标准,优化业务流程,规范报告内容深度要求,统一编制审核标准,建立了省公司设备材料信息价制定和发布机制,建立了造价数据收集,分析框架,为管理单位提供及时、准确、真实的工程造价数据,解决造价控制的及时性和准确性,提高省公司对工程造价的管控水平,有效的提高了工程建设投资效益。 四、结语 为了适应“三集五大”体系建设要求,全面、有力地支撑电网和公司发展,省经研院、地市经研所人员应该从实际出发、重视专业人员专业能力的提升,实现创新和支撑服务的有效融合,做好全过程工程造价管理工作,降低工程造价,是企业取得良好的经济效益和社会效益的重要手段。

教师信息技术培训资料

水城县龙场小学 教师信息技术培训资料 一、培训计划 二、培训教案 三、培训总结 水城县龙场小学

教师信息技术培训计划 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术运用能力,经研究决定,对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用 三、培训教师和地点: 张帮龙计算机教室 培训时间: 每两周一次,时间为周五下午 五、参加对象: 全员培训 六、培训内容: 主要包括以下三个方面的内容: 1、PowerPoint2000幻灯片课件制作 (1)文稿演示软件的功能、特点及应用; (2)创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片; (3)输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象

(4)编辑与修饰幻灯片; (5)超级链接; (6)组织与整理幻灯片; (7)设臵放映方式和效果,放映与打印幻灯片。 2、会下载保存资料。包括:文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训方式: 1、示范讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训,不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课,耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。

PowerPoint 2003 培训教案 培训教师:张帮龙 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是 powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。 Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把 powerpoint 简称为ppt 。 一:初识 ppt1: ppt 的安装PPT是 office 办公软件的一种,除了 ppt ,office 还包含了 word 、 excel 等。 我们可以直接安装 office ,这样就可以把 office 所包含的所有软件都安装上,当然我们也可以只安装 ppt 。 我们这里讲的是 office20032 :运行 ppt 方法一:通过 [ 所有程序 ] 子菜单运行,具体步骤如下:[ 开始 ] —— [ 所有程序 ] —— [microsoftoffice] ——[powerpoint2003] 方法二:在桌面建立 powerpoint2003 运行的快捷方式,直接双击就可以运行。 3 : ppt 的界面简介幻灯片窗格:界面中面积最大的区域,用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘

电网工程技经专业基础知识概述

电力建设工程 技经基础知识培训资料 主讲: sunny 编制单位: 1 / 34

第一章电力建设工程估算、概算、预算基本知识 第一节概预算的表现形式 发、变电工程概、预算(也称建设预算)是根据电力工程建设预算费用性质由建筑工程费用、设备购置费用、安装工程费用和其他费用和价差预备费、建设期贷款利息、铺底生产流动资金组成。送电线路建设预算由线路本体工程、辅助设施工程和其他费用三个部分组成。 (一)建筑工程费、安装工程费 1.直接工程费 (1)基本直接费 1)人工费; 2)材料费; 3)施工机械使用费。 (2)其他直接费 1)冬雨季施工增加费; 2)夜间施工增加费; 3)施工工具用具使用费; 4)特殊工程技术培训费; 5)特殊地区施工增加费。 (3)现场经费 1)临时设施费; 2)现场管理费。 2.间接费 (1)企业管理费 1)企业基本管理费;

2)职工基本养老保险和失业保险费;3)工会经费、教育经费和住房公积金。(2)财务费用 (3)施工机构转移费 3.利润 4.税金 (二)设备购置费 1.设备原价 2.设备运杂费 (三)其他费用 1.建设场地征用及清理费 (1)建设场地征用费; (2)旧有设施迁移补偿费; (3)余物拆除清理费。 2.项目建设管理费 (1)建设项目法人管理费: 1)建设项目法人基本管理费; 2)标书编制费。 (2)前期工程费; (3)设备成套服务费; (4)备品备件购置费; (5)工程保险费。 3.项目建设技术服务费 (1)研究试验费; (2)勘察设计费;

(3)设计文件评审费; (4)工程监理费; (5)设备监造费; (6)电力建设项目后评价工作费。 4.生产准备费 (1)管理车辆购置费; (2)工器具、办公、生产及生活家具购置费; (3)生产职工培训及提前进厂费; (4)整套启动试运费及分系统调试费; 5.其他 (1)施工安全措施补助费; (2)工程质量监督检测费; (3)预算定额编制管理费、劳动定额测定费; (4)通信设施防送电线路干扰措施费。 6.基本预备费 (四)动态费用 1.价差预备费 2.建设期贷款利息 (五)铺底生产流动资金 第二节估概预算的分类 估概算按建设阶段可划分为下面几类: 1.投资估算 在编制项目建议书,进行可行性研究和编制可行性研究报告阶段,一般可按规定的投资估算指标、类似的工程造价资料并结合实际情况进行投资估算。投资估算是可行性研究和项目决策的重要依据之

教师信息技术培训资料全

教师信息技术培训资料2015-2016学年度 第二学期 东风小学 2016年3月1日

教师信息技术培训目录 一、培训计划 二、培训教案 三、活动记录 四、培训总结

学校教师信息技术培训计划 2015-2016学年度 第二学期 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术运用能力,经研究决定,对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、、能使用电子信箱、进入百度云平台。 2、微课制作和智慧课课堂平台使用。 3、完善自己账号国家教育的资源库。 三、培训教师和地点: 蔡静玲计算机多媒体教室 四、培训时间: 从2016年3月1日开始每月一次,时间为周三下午。3月份班任学习月份科任学习。 五、参加对象: 全员教师培训 六、培训容: 主要包括以下二个方面的容: 1、微课宝使用 2、智慧课堂平台使用 七、培训方式:

1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训,不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课,耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作一节微课和平台习题容。 4、完善自己账号国家教育的资源库。

微课培训教案 培训教师:蔡静玲 微课视频制作培训方案 1 什么是微课? “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。精美的视频配上悦耳的音乐,达到学习知识的目的,并引发学生更深入的思考。它的形式是自主学习,通过容的可视化及精美的制作,目的是最佳效果,容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从学生的角度去制作微课,而不是在教师的角度去制作,要体现以学生为本的教学思想。 2 微课的主要特点 微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全面性,许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识容的,一个微课自身仍然需要系统性,一组微课所表达的知识仍然需要全面性。 3 微课的特征有: (1)主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。 (2)流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 (3)教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。 (4)教学容较少。突出某个学科知识点或技能点。 (5)资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 (6)精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 (7)经典示案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。 (8)自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 (9)制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。 (10)配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。 4 微课的表现形式 微课可以是一种策略课程,但是小策略,解决教学大问题;或是一种反思课程,通过小的细节,引发对问题的深度思考;或是一个故事课程,小故事中启迪教育实践;或是电影课程,从视听盛宴中了解世界;或是经典阅读,从经典故事中启迪大智慧;或是学科课程,让课堂增加视听元素;或是学生课程,让学生参与经典享受;或是家长课程,让家长吸纳高端教育。 5 微课的分类 (1)按照课堂教学方法来分。微课划分为11类,分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 (2)按课堂教学主要环节分类。微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类、活动类等。 6 微课制作标准 (1)微课功能理解透彻:解惑而非授业。 (2)时间不超过十分钟。 (3)受众定位明确:是针对什么年龄段。

技经专业工作培训计划

技经专业培训工作计划 为了尽快满足工程监理工作需要,提高从事电力建设监理技经专业人员的业务能力和水平,根据项目监理部安排,结合本工程项目具体情况,特制定技经专业培训工作计划; 1.根据公司新配置技经人员的实际情况,结合本工程监理工 作有关技经专业的具体要求,在实践中学习,在学习中实践,通过实践工作培训专业人员工作能力,提高专业工作水平。 2.要求了解发电厂生产过程。熟悉基本建设程序,熟悉建设 项目建筑、机务、电气等专业的主要系统,以及各系统所包含的工程项目。熟悉工程项目划分办法。结合书本知识,联系工程实际,向各专业工程师和一切内行的入学习,增长才干。 3.熟悉专业施工图纸,熟悉施工规程规范,了解施工组织设 计,施工方案和施工措施,了解工程应用的新技术,新工艺,新材料。掌握概预算基本知识和编制方法,尽快进入工作。 4.掌握电力专业定额和地方概预算定额内容,熟悉计算规则, 费用计取方法。掌握工程清单计量计算规则和方法,掌握应用工程造价计价软件,熟练使用微机,用3~5个月或更长的时间,基本能编制和审查常规项目的施工图预算。 5.了解掌握熟悉本工程招标投标文件、施工合同等有关文件

内容。按照监理规划和本专业监理实施细则,认真开展工作。有重点、有目标、比较系统地做好学习笔记。用于指导自己的工作。 6.在一个电厂工程建设周期内,全面了解投资概算、施工图 预算的内容,掌握清单计量结算方法、参与竣工结算,通过参与各个阶段的工作,在实践中充实提高。用两年左右的时间,基本上能够胜任本专业监理工作,用3~4年的时间能独立承担发电厂建设项目的技经监理工作。 清苑项目监理部技经室 2010/7/20

配电网电力基础业务知识培训

一、电力系统介绍 1.电力系统的构成 2.配电、用电 配电、低压入户是电力系统中直接与用户相连并向用户分配电能的环节。配电系统由配电变电所(通常是将电网的输电电压降为配电电压)、配电线路(即1 千伏以上电压)、配电变压器、以及相应的控制保护设备组成。 低压入户是由配电变压器次级引出线到用户入户线之间的线路、元件所组成的系统,又称低压配电网络。 配电网络是从变电站出线到配电变压设备之间的网络。电压通常为 6~10千伏,城市多使用 10 千伏配电。随着城市负荷密度加大,已开始采用 20 千伏配电方案。 配电线路按结构有架空线路和地下电缆。农村和中小城市可用架空线路,大城市(特别是市中心区)、旅游区、居民小区等应采用地下电缆。

二、线路建设 1.线路建设的目的 线路建设的目的就是将发电厂的电能通过架空或电缆线路、变电站等组合的系统传递给用电单位。 主网线路的主目的是将发电站的电力输送至变电站,再由变电站进行降压处理。(由110kV、220kV、500kV降至10kV)。 配网线路的主要目的是从变电站将10kV送至居民区、工厂、商业区附近,再由杆上变、变电箱等设备将电压降至380V或220V,最后送至用户使用。 2.电网建设主要参与角色 电网公司、设计院、施工单位、运检单位(电网网公司)。 3.配网线路建设流程 配网线路的主要建设流程如下: ①由国网公司作为甲方发起设计工作的招标。 ②设计院中标后,开始进行线路设计,将设计成果提交给国网公司。 ③国网公司确认设计成果后,发起施工的招标。 ④施工单位中标后,开展建设工作。完成建设后需要由国网公司根据设计 进行验收。 ⑤完成建设后,国网公司将线路移交给运检修单位进行维护。 三、设计工作的内容 1.设计流程 整个设计过程分为4个步骤:可行性研究、初步设计、施工图设计、竣工图

电力造价预算员培训资料-线路专业

一、送电线路工程基础知识 1、输电网络 许多电源点和许多供电点连接起来的网络体系称之为输电网络。 电网的拓扑结构——放射状、环状、网状、链状等基本结构。实际规划当中采用是多种结构的混合体。 地区电网按其在电力网中所处位置的不同,可分为送端电网、中间电网和受端电网三类。地区电网的送端、中间、受端之分是相对的,会随着电网的发展而改变。 2、送电线路的作用及分类 线路按主要作用和电压等级,相对可分为输电线路和配电线路。单就电压等级来说无法区分是输电线路还是配电线路。 本次资格认证学习不区分输配电线路,统称为送电线路。以35kV及以上电压等级线路工程为对象,介绍工程造价的确定。范围:由送电端变电站或发电厂构架的引出线起至受电端变电站(构架或穿墙套管)的引入线止。 按电流输送形式分类:交流送电线路、直流送电线路。 按架设形式分类:架空送电线路、电缆送电线路。(主要掌握交流架空的线路知识) 按电压等级分类:交流线路分八种(35、66、110、220、330、500、750、1000kV),直流线路目前(500、660、800kV)。了解电压等级与输送容量和距离的关系(表1-1)。 3、送电线路的发展概况 1985年前苏联建成第一条1000kV等级特高压线路 1972年中国建成第一条330kV刘家峡水电站至关中超高压线路,全长534km 1981年中国建成第一条500kV平顶山至武汉送电线路,全长595km 2005年9月青海官亭-甘肃兰州东的750kV示范工程投产运行 我国定义交流超高压为330kV——750kV线路,特高压为1000kV线路 4、架空送电线路工程 4.1 导线 导线的作用是传输电能,同时为适应各种自然状况和外界作用,要求导线具有良好的导电性能、较高的机械强度、疲劳强度和耐震性能、较小的温度伸长系数、一定的耐化学腐蚀能力。 相应的架线工程的费用占本体投资的1/3~1/2。可见导线选择的重要性。 导线的大小是按导电体部分的截面积(mm2)来区分的。 送电线路一般每相采用一根导线,但在110kV及以上的送电线路中,为了提高输送容量、减少电抗和电晕,在每相采用2根以上的分裂导线。示例:4×LGJ-400/35钢芯铝绞线。 4.2 避雷线 又称地线,主要功能是防止导线遭受雷击。有机械强度高、耐震、耐腐蚀、一定的导电性和足够的热稳定性。 按防雷要求,可以设一根或两根,位于导线上方与导线形成一定的保护角和线间距离。 避雷线一般采用镀锌钢绞线,今年来为满足地线载波、减少对通信设施的干扰、降低能耗等要求,也有采用良导体地线(铝包钢绞线、钢芯铝绞线等)。还有同时具有防雷击和实现光纤通信、远动、继电保护和图像传输功能的OPGW复合地线。 4.3 绝缘子 绝缘子的作用是支持或悬挂导线,使之与杆塔绝缘,保障线路安全可靠地传输电力。它应具有较高的机械强度、良好的电气绝缘性能、对化学杂质的侵蚀的抗御能力,并能适应周围大气条件剧烈的变化。 按结构划分:针式绝缘子、盘形悬式绝缘子、棒形悬式复合绝缘子和陶瓷绝缘横担。 4.4 金具 金具主要用于支持、固定和接续导、地线,将绝缘子连接成串,还用于保护导线和绝缘体。 按其结构性能、安装方法和使用范围划分:悬垂线夹、耐张线夹、联接金具、接续金具、保护金具和拉线金具六类,也可以简单归为安装金具、保护金具和拉线金具三大类。 4.5 杆塔 杆塔是用来支持导线、地线及其他附件,使导线、地线、杆塔彼此保持一定的安全距离,并使导线对 1

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