家国情怀在高中历史教学中的培养策略
作者：王忠裕[1];
作者机构：[1]启东市第一中学,江苏南通226200;
来源：文理导航
年：2018
卷：000
期：031
页码：P.56-56
页数：2
中图分类：G633.51
正文语种：CHI
关键词：家国情怀;培养策略;高中历史教学
摘要：历史学科的核心素养强调家国情怀,历史教师在课堂教学实践中要注重学生家国情怀的提升。家国情怀的培养可以尝试一些教学策略:要有课堂正能量的引导意识,要有现代教学技术的有力支撑,要多关注现实生活中的国家成就,要发挥家乡的名人效应,要对学生进行传统文化教育和要勇于改变对学生的评价标准。家国情怀的培养有利于学生核心素养的提高。