江苏省成人高校艺术类专业课加试指南(无改变)
一、高中起点升本、专科专业课
A1 美术(含美术教育)、绘画(含中国画、油画、版画、壁画等方向)、雕塑、动画、礼仪与化妆(含化妆、形象设计方向)、电脑图形设计(含电脑艺术设计、电脑美术设计方向)、戏剧及影视美术设计(含舞台美术设计、影视美术设计、舞台绘景、舞台灯光、戏剧化妆、影视化妆方向)、艺术设计(含装潢艺术设计、装潢艺术、书刊装帧设计、广告艺术设计、广告美术设计、环境艺术设计、环境艺术、室内设计、室内艺术设计、展示设计、服装艺术设计、服饰艺术设计、服装设计与展示、服装与化妆设计、工业产品造型设计、工业设计、家具设计、染织艺术设计、印染艺术设计、织绣设计、陶瓷艺术设计、陶艺、陶瓷雕塑、工艺美术设计、漆艺、金属工艺设计、玩具设计、艺术设计教育、应用美术等方向)
(一)考试科目 1.素描 2.色彩
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有石膏头像写生正确的观察、表现方法。形体、比例、结构准确，画面构图完整，关系合理，表现手法不限；③八开铅画纸，铅笔、炭笔任选。
④考试时间：2小时。
2.色彩：①静物默写；②指定静物品种、数量及背景布数量、颜色；③根据所提供的物体，组合成一组静物，自行安排构图、光源和色调；④要求构图完整、色彩关系及色调明确、注意表现对象的体积感、空间感和质感；⑤八开铅画纸，水粉或水彩任选。④考试时间：2小时。
A2 美术学
(一)考试科目 1.素描 2.美术常识
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有石膏头像写生正确的观察、表现方法。形体、比例、结构准确，画面构图完整，关系合理，并有一定的表现力，表现手法不限；③八开铅画纸，铅笔、炭笔任选。④考试时间：2小时。
2.美术常识：主要测试考生在美术方面的基本知识，主要包括古、今中外著名美术家、画家、雕塑家及其代表作品；主要画派及其代表人物；美术的主要门类(绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术)的一些基本知识。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《美术鉴赏》(中等师范学校美术课本) 人民美术出版社出版
2.《美术鉴赏》奚传绩主编广西美术出版社2001年版
3.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 常柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
A3 艺术设计学
(一)考试科目 1.素描 2.设计常识
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有石膏头像写生正确的观察、表现方法。形体、比例、结构准确，画面构图完整，关系合理，表现手法不限；③八开铅画纸，铅笔、炭笔任选。考试时间：2小时。
2.设计常识：主要测试考生在艺术设计及工艺美术方面的基本常识；包括古今中外艺术设计史上的重要流派、重要代表人物及其重要代表作品；了解艺术设计的主要门类的一些基本知识。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《中国工艺美术简史》田自秉著中国美术学院出版社
2.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
A4 书法篆刻
(一)考试科目 1.书法 2.中国画基础
(二)考试要求
1.书法：①考生须掌握一定的书法传统基础，具备临写古代碑帖的能力，并能运用、隶书、行草、楷书书写考题规定的内容，要求掌握书法基本要素，掌握各书体的笔法、章法、结构，力求避免出现错别字与草法的错误。②命题，书写三幅，楷书、隶书、行草三种书体。条幅四尺竖对开宣纸。考试时间：2小时。
2.中国画基础：①考生应具有运用中国画手法进行创作写意山水画与花鸟画的能力，力求用笔、用墨、用色及构图的统一完整；②不命题，山水与花鸟任选，设色与否不限；③生宣纸，尺寸相当于四开铅画纸。④考试时间：2小时。
A5 摄影(含新闻摄影方向)
(一)考试科目 1、摄影技术基础理论 2、摄影艺术作品赏析
(二)考试要求
1.摄影技术基础理论：包括照相机的种类、结构、性能及拍摄操作实践的技术基础理论。考试时间：2小时。
2.摄影艺术作品赏析：主要赏析国内摄影艺术作品中有影响的佳作，赏析的重点是：作品的主题思想和主体艺术形象，分析作者是如何围绕主题思想运用艺术与技术的基本手法深化主题思想的；分析作品的创新和特色，以及考生的体会等。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《摄影技艺教程》(第三版) 复旦大学出版社
2.《摄影范例解析》(第二版) 浙江摄影出版社
A6 戏剧学
(一)考试科目 1、表演 2、戏剧常识
(二)考试要求
1.表演：①自备小品一个，了解考生对生活的认识与观察，考察考生的文化艺术修养和形象思维能力；②命题小品一个，考察考生能否真诚地投入到情境中所发生的一切，并按照生活的逻辑开展有机行动；③考察考生在即兴小品中注意力是否集中在“发生的事件”上，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
2.戏剧常识：主要测试考生在戏剧影视方面的基本知识及古今中外著名的剧作家、表演艺术家及其代表作品，悲剧、喜剧的基本特征等。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
2.《中国话剧史》王卫国、宋宝珍著文化艺术出版社
3.《简明世界戏剧史》［英］菲利斯·哈特诺尔著中国戏剧出版社
A7 表演(含戏剧与影视表演、戏剧表演、影视表演、表演艺术教育方向)
(一)考试科目 1.表演 2.台词(含演唱)
(二)考试要求
1.表演：①自备小品一个，了解考生对生活的认识与观察，考察考生的文化艺术修养和形象思维能力；②命题小品一个，考察考生能否真诚地投入到情境中所发生的一切，并按照生活的逻辑开展有机行动；③考察考生在即兴小品中注意力是否集中在“发生的事件”上，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
2.台词(含演唱)：①朗诵自备一篇散文、诗歌、小说片断或影视剧、话剧中的一段独白，了解考生的声音、语言规范化及清晰度。一律要求背诵；②不用伴奏，演唱自备歌曲一首，了解考生的音质、音准、节奏和乐感状况；③针对某些考生语言和声音上的问题，主考老师需要加试一些内容，当场出题考察，如：读一段绕口令或对比辩音词等。
A8 戏曲表演
(一)考试科目 1.唱腔 2.念白
(二)考试要求
1.唱腔：要求字正腔圆，能较熟练的掌握所报考剧种的基本技能，自然嗓音、形象与气质条件良好；2、念白：语言流畅清晰，有较熟练的语言艺术能力。
A9 服装展示艺术
(一)考试科目 1.形体与乐感 2.台步与造型
(二)考试要求
1.形体与乐感：①五官端正，皮肤无明显疤痕。身高标准：女身高1．65米以上，男身高1．78米以上；②身材三围比例参照东方特有标准：女性：胸围75CM以上，腰围60CM以下，臀围90CM以下；③提供四种表演音乐：行走便装、礼装、运动装、泳装台步；④女生要求：A.便装：考生根据音乐进行步伐表演，要体现随意，如闻声回头，相互招呼，犹如漫步公园、
街头一般；B．礼装：应体现出典雅、庄重，动作少而较慢；C.运动装：应充满朝气、活泼、健美，表演时融入适量的迪斯科动作；D．泳装：考生应体现自己的青春健美，充分展现优美体态；E．以上要求，采用不同的音乐表现出不同的服装味道，步伐统称为“猫步”。⑤男生要求：考查便装和运动装两项，要求同上。
2.台步与造型：①命题指定音乐四种：便装、礼装、运动装、民族装；②要求：A.音乐修养对服装展示专业至为重要，音乐是整个时装表演无形的纽带；B．考生根据不同的命题音乐，把音乐与台步有机统一地进行表演；C.要求每人造型表演一分钟以上，造型动作不少于三种(高、中、低每种造型三秒钟左右)；D.考生须有一分钟的自我介绍，重点对模特儿专业的认识和理解，同时考查考生的口齿与语言的表达能力。
A10 舞蹈编导(含舞蹈教育方向)、舞蹈表演(含中国民间舞、中国古典舞、现代舞、外国代表舞、国际标准舞、芭蕾舞等方向)
(一)考试科目 1.舞蹈基本功 2.舞蹈表演
(二)考试要求
1.舞蹈基本功：要求具有初步的舞蹈软开度(包括腰、腿、胯)及舞蹈技巧(包括跳、转、翻等)，受过一定的舞蹈基础训练，在把杆上和把杆下均能完成一定的动作。
2.舞蹈表演：完成一分钟左右的舞蹈组合或剧目片断。具有一定的舞蹈表演能力，表现出组合或剧目的情绪、风格及内涵(不限舞蹈种类，自备伴奏音带)。
A11 广播电视编导
(一)考试科目 1.文艺常识 2.广播电视作品赏析
(二)考试要求
1.文艺常识：主要测试考生在文艺方面的基本知识，主要包括：文学、美术、音乐、戏剧、影视等的一般常识，中外古今著名的文学家、画家、雕塑家、戏剧、影视、音乐家及其代表作品；文学、艺术的分类以及艺术的特点、功能；社会主义文艺方向、方针等。
考试时间：2小时。
2.广播电视作品赏析：观摩一部电视剧(单本)，写一篇600—800字的观后感，以考察考生的艺术鉴赏能力和文字表述能力。
考试时间：2小时。(观摩时间不计入)
(三)参考书目
1.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
2.《艺术学概论》顾永芝著中国社会出版社
A12 播音及节目主持艺术
(一)考试科目 1.普通话语言 2.语言表达
(二)考试要求
1.普通话语言：①以普通话语音系统为准；②用普通话朗读自选文学作品，准确读出声
韵、声调；③用普通话朗读指定稿件，吐字清晰、语句流畅。
2.语言表达：①在理解稿件的基础上，能初步运用停连、重音、语气、节奏等语言表达技巧，准确完整地表情达意；②根据提供的材料作即兴评述或演讲，要求有一定的叙述、描述能力和逻辑思维能力以及生动的口语表达能力；③根据指定稿件改编为主持人节目形式小栏目。
(三)参考书目
1.《播音发声学》北京广播学院出版社
2.《播音员语言基本功训练教程》北京广播学院出版社
3.《广播电视即兴口语表达》北京广播学院出版社
A13 录音艺术
(一)考试科目
1.影视音响基础知识
2.影视音乐作品分析
(二)考试要求
1.影视音响基础知识：考生须了解电视音响在影视中的任务和作用以及音画对位和声音层次。考试时间：2小时。
2.影视音乐作品分析：根据提供的两首影视音乐作品，写出其主题思想，艺术及技巧，特点，表现手法。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《电视音乐音响》(广播电影电视部统编教材) 郝俊兰著中国广播电视出版社
2.《电视制作》束平云著中国电影出版社
A14 影视节目制作
(一)考试科目
1.影视摄影与制作基础知识
2.影视音响与照明基础知识
(二)考试要求
1.影视摄影与制作基础知识
①影视画面构图的主要任务与作用、特点、运动摄像的划分，长焦镜头、广角镜头和变焦镜头的造型特点、功用和拍摄注意事项。电影画面中造型蒙太奇的构成、作用与技巧；②了解不同景别的作用、影视剪接的匹配原则，场面转接、划分的依据，影视语言的节奏。③考试时间：2小时。
2.影视音响与照明基础知识。
①了解影视音响在影视中的任务与作用、音画对位及声音层次。影视后期的录音与配音、录音常用的器材及其作用；②影视照明的任务和基本特点，光、照度、亮度、反射、透射、色温；色彩的基本属性，影视照明与画面造型的关系，自然光与人工光的特点。③考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《电视节目制作技术》(广播电影电视部统编教材) 中国广播电视出版社
2.《电视摄像》(广播电影电视部统编教材) 任金洲、高波著中国电影出版社
3.《电视照明》(广播电影电视部统编教材) 节忠国、田敬著中国广播电视出版社
A15 作曲与作曲技术理论
(一)考试科目
1.视唱
2.作曲
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱视唱。准确唱出各种音程，正确表现常用的音符、休止符、附点节奏、切分节奏、三连音、弱起节奏及变音记号；②速度一致，力度、分句正确，富有音乐感；③用手划拍。
2.作曲：①具有写作一般歌曲的能力，要求旋律流畅，结构完整；②具有较全面的乐理知识，能用简谱、五线谱记谱；③具有初级和声知识，能以正、副三和弦、属七和弦为旋律配和声。④考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《简谱视唱》赵方辛编人民音乐出版社
2.《单声部视唱教程》上海音乐学院视唱练耳教研组编上海音乐出版社。
3.《音乐理论基础》李重光编著人民音乐出版社
A16 音乐表演（演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、舞蹈音乐伴奏、戏曲乐器演奏）、音乐(含音乐教育方向)、音乐编辑(含计算机音乐、音乐音响导演方向)、乐器修选技术（含钢琴调律）
(一)考试科目
1.视唱
2.声乐或器乐
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱或简谱视唱。准确唱出各种音程，正确表现常用的音符、休止符、附点节奏、切分节奏、三连音、弱起节奏及变音记号；②速度一致，力度、分句正确，富有音乐感；③用手划拍。
2.声乐或器乐：①声乐：A.身体健康、自然嗓音条件良好；形象与气质良好；B．初步具备辨别发声正误与学习声乐的能力，具有一定的歌唱音域，发声自然、通畅，喉头稳定；C．能较正确地用普通话歌唱，基本做到吐字清晰、流畅；D．完整地演唱一首歌曲。(自备伴奏谱或旋律谱。) ②器乐：A.身体健康、自然条件符合所报考专业的基本要求，没有妨碍该专业的其它疾病；B．掌握所报考专业的基本演奏技法，演奏姿势正确，音准、节奏较好，有一定的音乐表现能力；C．运用所掌握的知识和技能，演奏一首中、小型乐曲或相应程度的练习曲，不带伴奏。报考管弦乐器演奏专业须演奏一首中型乐曲（协奏曲或奏鸣曲）
或相应程度的练习曲；报考键盘乐器演奏专业及舞蹈音乐伴奏专业者必须能够完成车尔尼作品中的各类技术练习，演奏同等程度奏鸣曲一首；报考戏曲乐器演奏专业者根据本人所报考的乐器演奏一首剧（曲）种曲牌或唱腔伴奏片断；报考纲琴调律专业者，须身体健康，两手有一定握力，小指和无名指合并后与拇指张开能够上一个八度音；具备辨别音的高低的能力。时间不超过5分钟。
(三)参考书目
1.《简谱视唱》赵方辛编人民音乐出版社
2.《单声部视唱教程》上海音乐学院视唱练耳教研组编上海音乐出版社
A17 音乐学
(一)考试科目
1.视唱
2.音乐常识
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱或简谱视唱。准确唱出各种音程，正确表现常用的音符、休止符、附点节奏、切分节奏、三连音、弱起节奏及变音记号；②速度一致，力度、分句正确，富有音乐感；③用手划拍。
2.音乐常识：掌握乐理、乐器、乐队、音乐表演等基本知识，了解中国具有代表性的民族、民间音乐及外国各时代的音乐历史、主要作曲家及代表作品、作品风格。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《简谱视唱》赵方辛编人民音乐出版社
2.《单声部视唱教程》上海音乐学院视唱练耳教研组编上海音乐出版社
3.《音乐学基础知识问答》俞人豪等著人民音乐出版社
4.《艺术辞典》章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
A18 文化艺术事业管理(含影视发行管理、影视制片管理、舞台技术管理方向)
(一)考试科目
1.文艺常识
2.管理常识
(二)考试要求
1.文艺常识：主要测试考生在文艺方面的基本知识，主要包括：文学、美术、音乐、戏剧、影视等的一般常识，中外古今著名的文学家、画家、雕塑家、戏剧、影视、音乐家及其代表作品；文学、艺术的分类以及艺术的特点、功能；社会主义文艺方向、方针等。考试时间：2小时。
2.管理常识：文化管理学研究的对象和内容；文化行政管理的概念及有关管理条例。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《文化管理手册》高占祥主编吉林人民出版社
2.《群众文化学》中央广播电视大学出版社
3.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
A19 导演(含戏剧导演、影视导演方向)、文艺编导、戏剧与影视文学（含广播电视文学、影视剧作方向）
(一)考试科目
1.文艺常识
2.影视作品赏析
(二)考试要求
1.文艺常识：主要测试考生在文艺方面的基本知识，主要包括：文学、美术、音乐、戏剧、影视等的一般常识，中外古今著名的文学家、画家、雕塑家、戏剧、影视、音乐家及其代表作品；文学、艺术的分类以及艺术的特点、功能；社会主义文艺方向、方针等。考试时间：2小时。
2.戏剧影视作品赏析：观摩一部戏或一部电影，写一篇600—800字观后感，考察考生的文艺鉴赏能力。考试时间：2小时。(观摩时间不计入)
(三)参考书目
1.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
2.《艺术学概论》顾永芝著中国社会出版社
A20 美术编辑
(一)考试科目
1.文艺常识
2.美术评论
(二)考试要求
1.美术评论：提供一幅绘画或一件雕塑作品，根据文艺评论真、善、美的标准和要求，写一篇600—800字的评论，要求中心突出，观点明确，论述清晰，结构完整，语言流畅，有一定的见解。考试时间：2小时。
2.文艺常识：主要测试考生在文艺方面的基本知识，主要包括：文学、美术、音乐、戏剧、影视等的一般常识，中外古今著名的文学家、画家、雕塑家、戏剧、影视、音乐家及其代表作品；文学、艺术的分类以及艺术的特点、功能；社会主义文艺方向、方针等。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
2.《艺术学概论》顾永芝著中国社会出版社
二、专科起点升本科专业课
B1 音乐学(含音乐教育、音乐编辑、计算机音乐、音响导演方向)
(一)考试科目
1.视唱
2.声乐或器乐
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱、固定唱名法视唱；②掌握二升、二降以内各大小调式、民族调式；
③准确表现各种音型、节奏、音程、和弦等；④速度平稳、分句正确、拍式准确、富有音乐感；⑤用手划拍。
2.声乐：①具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态和良好的歌唱习惯，同时具有良好的形象与气质；②能运用正确的呼吸方法进行歌唱；③喉头稳定，声区统一，声调圆润，音质良好，适当扩展音域；④用普通话演唱，做到语音清晰，字正腔圆。外国歌曲也可用原文演唱，要求发音纯正；⑤具有独立分析和处理歌曲的能力，能准确表达歌曲的思想感情；⑥能完整演唱歌曲一首。(自备伴奏谱或旋律谱)
3.器乐：①演奏一首中型乐曲或相应程度的练习曲。乐器品种不限，不带伴奏。时间不超过5分钟；②要求演奏姿势正确，音准，节奏较好，演奏技巧熟练，音乐表达完整。
(三)参考书目
1.《视唱练耳》陈洪编人民音乐出版社
2.《视唱》朱建萍、李晓薇编著南京师范大学出版社
B2 音乐学
(一)考试科目
1.视唱
2.音乐常识
(二)考试要求
l.视唱：①用五线谱、固定唱名法视唱；②掌握二升、二降以内各大小调式、民族调式；
③准确表现各种音型、节奏、音程、和弦等；④速度平稳、分句正确、拍式准确、富有音乐感；⑤用手划拍。
2.音乐常识：掌握乐理、乐器、乐队、音乐表演等基本知识，了解中国具有代表性的民族、民间音乐及外国各时代的音乐历史、主要作曲家及代表作品、作品风格。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《视唱练耳》陈洪编人民音乐出版社
2.《视唱》朱建萍、李晓薇编著南京师范大学出版社
3.《艺术辞典》(新编实用知识辞典) 章柏青、吴朋、蒋文光编学苑出版社
4.《音乐学基础知识问答》俞人豪等著人民音乐出版社
B3 作曲与作曲技术理论
(一)考试科目
1.视唱
2.作曲
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱、固定唱名法视唱；②掌握二升、二降以内各大小调式、民族调式；
③准确表现各种音型、节奏、音程、和弦等；④速度平稳、分句正确、拍式准确、富有音乐感；⑤用手划拍。
2.作曲：①能够基本掌握写作歌曲及小型器乐曲(单二、单三、单旋律写作)的能力，要求旋律流畅，结构完整；②具有较全面的乐理知识，能用简谱、五线谱记谱；③具有初级和声知识，能以正、副三和弦、属七和弦为旋律配和声。④考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《视唱练耳》陈洪编人民音乐出版社
2.《音乐基础理论》李重光著人民音乐出版社
B4 音乐表演(演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏)
(一)考试科目
1.视唱
2.演唱或演奏
(二)考试要求
1.视唱：①用五线谱或简谱、固定唱名法视唱；②掌握二升、二降以内各大小调式、民族调式；③准确表现各种音型、节奏、音程、和弦等；④速度平稳、分句正确、拍式准确、富有音乐感；⑤用手划拍。
2.演唱：①具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态和良好的歌唱习惯，同时具有良好的形象与气质；②能运用正确的呼吸方法，进行歌唱；③喉头稳定，声区统一，声调圆润，音质良好，适当扩展音域；④用普通话演唱，做到语音清晰，字正腔圆。外国歌曲也可用原文演唱，要求发音纯正；⑤具有独立分析和处理歌曲的能力，能准确表达歌曲的思想感情，完整演唱歌曲一首。
3.演唱：①身体健康、自然条件符合所报考专业的基本要求，没有妨碍该专业的其它疾病；②掌握所报考专业的基本技法，具备辨别音高、区分音色，模仿节奏等子母器乐的能力，有一定的音乐表现能力；③报考中国乐器演奏专业，须演奏一首中型乐曲及相应程度的练习曲；报考管弦乐器演奏专业须演奏一首中型乐曲（协奏曲呀奏鸣曲）或相应程度的练习曲；报考键盘乐器演奏专业，考试分练习曲和变调及乐曲奏鸣曲三部分：A.练习曲部分：不低于车尔尼作品740的要求或等同于该要求的其它作曲家的练习曲作品；B.复调部分：1，考核考生双手的协调能力，以及变调旋律弹奏能力。2，考试程度等同于巴赫初级钢琴曲集（包括巴赫纲琴曲集）的作曲家变调作品；C.乐曲奏鸣曲部分：1，对考生完成完整作品的考核，包括技术以及音乐思维的考核；2，能够演奏大型奏鸣曲或巴赫三声部高调作品。
(三)参考书目
1.《视唱练耳》陈洪编人民音乐出版社
2.《视唱》朱建萍、李晓薇编著南京师范大学出版社
B5 舞蹈学
(一)考试科目
1.舞蹈表演
2.中外舞蹈简史
(二)考试要求
1.舞蹈表演：完成一分钟左右的舞蹈组合或剧目片断。具有一定的舞蹈表演能力。表现出组合或剧目的情绪、风格及内涵(不限舞蹈种类；自备伴奏音带)。
2.中外舞蹈简史：了解中外舞蹈史的基本脉络，掌握中国古代舞蹈、中国现代舞蹈、外国芭蕾舞、外国现代舞的基础历史知识、中外著名舞蹈家及其代表作品。
考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《舞蹈大辞典》吕艺生主编中国戏剧出版社
2.《西方舞蹈文化史》瓦尔特·索雷尔著，欧建平译中国人民大学出版社
3.《世界芭蕾史纲》朱立人著中国戏剧出版社
4.《中国舞蹈史》王宁宁等著文化艺术出版社
B6 戏剧学
(一)考试科目
1.表演
2.中外戏剧史
(二)考试要求
1.表演：①自备小品一个，了解考生对生活的认识与观察，考察考生的文化艺术修养和形象思维能力；②命题小品一个，考察考生能否真诚地投入到情境中所发生的一切，并按照生活的逻辑开展有机行动；③考察考生在即兴小品中注意力是否集中在“发生的事件”上，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
2.中外戏剧史：了解中外戏剧史的发展脉络，各个重要历史时期戏剧的突出成就及其代表人物、戏剧作家、戏剧表演艺术家及其代表作品，外国戏剧的不同流派的产生和特点及其代表剧作家、代表剧目。
考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《中国话剧史》王卫国、宋宝珍著文化艺术出版社
2.《中国戏曲史》麻文琦、谢雍群著文化艺术出版社
3.《简明世界戏剧史》［英］菲利斯·哈特诺尔著中国戏剧出版社
B7 表演(含戏剧与影视表演、戏剧表演、影视表演方向)
(一)考试科目
1.表演
2.台词(含演唱)
(二)考试要求
1.表演：①自备小品一个，了解考生对生活的认识与观察，考察考生的文化艺术修养和形
象思维能力；②命题小品一个，考察考生能否真诚地投入到情境中所发生的一切，并按照生活的逻辑开展有机行动；③考察考生在即兴小品中注意力是否集中在“发生的事件”上，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
2.台词(含演唱)：①朗诵自备一篇散文、诗歌、小说片断或影视剧、话剧中的一段独白，了解考生的声音、语言规范化及清晰度。一律要求背诵；②自备歌曲一首，了解考生的音质、音准、节奏和乐感状况(要求不用伴奏)；③针对某些考生语言和声音上的问题，主考老师需要加试一些内容，当场出题考察，如：读一段绕口令或对比辩音词等。
B8 导演(含戏剧导演、影视导演方向)、广播电视编导
(一)考试科目
1.文艺评论
2.戏剧影视作品赏析
(二)考试要求
1.文艺评论：指定文艺作品一篇，写出一篇600—800字的评论，要求立论准确、中心突出、观点正确、论评充分、语言流畅、有一定的见解。考试时间：2小时。
2.戏剧影视作品赏析：观摩一部电影与一部戏，一个单本电视剧(包括上、下集)，写一篇600—800字的评论文章，以考察考生的文艺鉴赏能力和文字表达能力。考试时间：2小时。(观摩时间不计入)
(三)参考书目
《艺术学概论》顾永芝著中国社会出版社
B9 戏剧影视文学
(一)考试科目
1.文艺评论
2.中外戏剧史
(二)考试要求
1.文艺评论：指定文艺作品一篇，写出一篇600—800字的评论，要求立论准确、中心突出、观点正确、论评充分、语言流畅、有一定的见解。考试时间：2小时。
2.中外戏剧史：了解中外戏剧史的发展脉络，各个重要历史时期戏剧的突出成就及其代表人物、戏剧作家、戏剧表演艺术家及其代表作品，外国戏剧的不同流派的产生和特点及其代表剧作家、代表剧目。
(三)参考书目
1.《中国话剧史》王卫国、宋宝珍著文化艺术出版社
2.《中国戏曲史》麻文琦、谢雍群著文化艺术出版社
3.《简明世界戏剧史》［英］菲利斯·哈特诺尔著中国戏剧出版社
4.《艺术学概论》顾永芝著中国社会出版社
B10 摄影(含新闻摄影、图片摄影方向)
(一)考试科目
1.摄影技术基础理论
2.摄影艺术作品赏析
(二)考试要求
1.摄影技术基础理论：包括照相机的种类、结构性能及拍摄操作实践的技术基础理论。
考试时间2小时。
2.摄影艺术作品赏析：主要赏析国内外摄影艺术作品中有影响的佳作，赏析的重点是：作品的主题思想和主体艺术形象，分析作者是如何围绕主题思想运用艺术与技术的基本手法深化主题思想的；分析作品的创新和特色，以及考生的体会等。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《摄影技术教程》(第三版) 复旦大学出版社
2.《摄影范例解析》(第二版) 浙江摄影出版社
B11 录音艺术
(一)考试科目
1.影视音响基础知识
2.影视音乐作品分析
(二)考试要求
1.影视音响基础知识：了解电视音响在影视中的任务和作用，音画对位及声音层次、影视后期的录音与配音，录音常用的器材及其作用。考试时间：2小时。
2.影视音乐作品分析：根据提供的两首影视音乐作品，写出其主题思想，艺术及技巧，特点，表现手法。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《电视音乐音响》(广播电影电视部统编教材) 郝俊兰著中国广播电视出版社
2.《电视节目制作技术》(广播电影电视部统编教材) 中国广播电视出版社
3.《电视制作》李平云著中国电影出版社
B12 播音及主持艺术
(一)考试科目
1.普通话语言
2.语言表达
(二)考试要求
1.普通话语言：①以普通话语音系统为准；②用普通话朗读自选文学作品，准确读出声韵、声调；③用普通话朗读指定稿件，吐字清晰、语句流畅。
2.语言表达：①在理解稿件的基础上，能初步运用停连、重音、语气、节奏等语言表达技巧，准确完整地表情达意；②根据提供的材料作即兴评述或演讲，要求有一定的叙述、描述能力和逻辑思维能力以及生动的口语表达能力；③根据指定稿件改编为主持人节目形式小栏目。
(三)参考书目
1.《普通话水平测试》江苏省普通话测试委员会办公室编
2.《播音发声学》北京广播学院出版社
3.《播音学简明教程》北京广播学院出版社
B13 舞蹈编导(含舞蹈教育、舞蹈表演方向)
(一)考试科目
1.舞蹈基本功
2.舞蹈表演
(二)考试要求
1.舞蹈基本功：要求具备舞蹈所需的软开度(包括腰、腿、胯)及舞蹈技巧(包括跳、转、翻等)，受过一定的专业舞蹈基础训练，在把杆上和把杆下均能完成一定的动作。
2.舞蹈表演：完成自编的一分钟左右的舞蹈组合或剧目片断。具有一定的舞蹈表演能力，所编的舞蹈构思新颖，舞蹈语汇流畅，与音乐水乳相融。(不限舞蹈种类，可使用道具；自备伴奏音带)
B14 美术学(美术教育方向)、绘画、雕塑、动画、戏剧影视美术设计、艺术设计(含艺术设计教育、装潢艺术设计、广告艺术设计、工艺美术设计、环境艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、工业产品造型设计、电脑艺术设计等方向)
(一)考试科目
1.素描
2.色彩
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有写生正确的观察、表现方法。形体、比例、结构准确，画面构图完整；③四开铅画纸，铅笔、炭笔任选。④考试时间：2小时。
2.色彩：①静物默写；②指定静物品种、数量及背景布数量、颜色；③根据所提供的物体，组合成一组静物，自行安排构图、光源和色调；④要求构图完整、色彩关系及色调明确、具备表现对象的体积感、空间感和质感；⑤四开铅画纸，水粉或水彩任选。⑥考试时间：2小时。
B15 美术学
(一)考试科目
1.素描
2.中外美术简史
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有写生正确的观察、表现方法。要求形体、比例、结构准确，构图完整；关系合理，整体统一性强，表现手法不限；③四开铅画纸，铅笔、炭笔任选。④考试时间：2小时。
2.中外美术简史：了解古今中外美术史发展的基本脉络，各个重要历史时期美术的突出成就、重要画派及其代表人物、代表作品。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《中国美术简史》(修订本) 中央美术学院美术史系编高等教育出版社出版
2.《外国美术简史》(修订本) 中央美术学院美术史系编高等教育出版社出版
B16 艺术设计学
(一)考试科目
1.素描
2.中外设计简史
(二)考试要求
1.素描：①石膏头像写生；②要求：具有石膏像写生正确的观察、表现方法。形体、比例、结构准确，画面构图完整，关系合理，表现手法不限；③四开铅画纸，铅笔、炭笔任选。④考试时间：2小时。
2.中外设计简史：了解古今中外设计史，工艺美术史的基本脉络，各个重要历史时期工艺美术、艺术设计的突出成就及其代表人物、代表作品及流派。考试时间：2小时。
(三)参考书目
1.《中国美术简史》田自秉著中国美术学院出版社
2.《世界工艺史》［英］爱德华·卢西·史密斯著，朱淳译浙江美术学院出版社
B17 书法篆刻
(一)考试科目
1.书法
2.中国画基础
(二)考试要求
1.书法：①考生须掌握一定的书法传统基础，具备临写古代碑帖的能力，并能运用隶书、篆书、行草、楷书书写考题规定的内容，要求掌握书法基本要素，掌握各书体的笔法、章法、结构，力求避免出现错别字与篆法、草法的错误。②命题，书写三幅，楷书必写，隶书、篆书、行草三种书体任选二种。条幅四尺竖对开宣纸。③考试时间：2小时。
2.中国画基础：①考生应具有运用中国画手法进行创作写意山水画与花鸟画的能力，力求用笔、用墨、用色及构图的统一完整；②不命题，山水与花鸟任选，设色与否不限；③生宣纸，尺寸相当于四开铅画纸。④考试时间：2小时。
注：以上专业课加试时间、地点，详见《2011年江苏省成人高校招生特殊专业加试办法》。
《江苏省建筑业企业信用管理手册》 申领登记表 企业名称（盖章） 登记时间
告知事项 欢迎您参加江苏省徐州市的工程建设，现将有关要求及注意事项告知如下： 1、严格遵守国家、江苏省及徐州市建筑市场的法律、法规和有关规定。 2、按照“守合同、重信用”的原则，严格履行合同。 3、建立健全企业管理制度，按照要求或承诺配备与所承揽的工程项目规模或复杂程度相适应的项目负责人、技术、安全管理人员。 4、规范建筑用工行为，保护劳动者合法权益，自觉维护社会稳定，及时办理工程备案。 5、相关法律法规、规章制度及日常通知、办事指南等管理信息可在江苏建筑业网（https://www.doczj.com/doc/9d8833646.html,）及徐州建设网（https://www.doczj.com/doc/9d8833646.html,）上查询，请及时浏览。 企业承诺书 本人以企业法定代表人的身份郑重承诺：我们已经知晓告知事项的内容，严格遵守国家、江苏省及徐州市建筑市场的法律、法规、规章和有关规定，全面履行各项应尽的义务，自觉接受徐州市建设行政主管部门的监管。我们提供的一切材料都是真实、有效、合法的，如有弄虚作假及其他违法违规行为，本公司愿意接受徐州市建设行政主管部门依照有关法律、法规、规章或规定给予处罚或处理，并同意公开有关事实和进行不良行为评价。 法定代表人（签章） 企业公章 年月日 申领《江苏省建筑业企业信用管理手册》须提供以下材料：本地企业，1、企业法人委托书原件及复印件一份；2、企业营业执照副本原件及复印件一份； 3、企业资质证书副本原件及复印件一份； 4、安全生产许可证和项目经理安全生产考核合格证书原件及复印件各一份； 5、建造师（项目经理）证书副本原件及复印件一份。外地企业，1、企业法人委托书复印件一份；2、企业营业执照副本复印件一份；3、企业资质证书副本复印件一份；4、安全生产许
北服艺术类专业招生报考指南 学校简介 北京服装学院是全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。学校始建于1959年，原隶属于纺织工业部，1998年划转北京市为主管理。 近年来，学校秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的服装教学体系。学校现有各类在校生7000余人，教职员工800余人，设有5个二级学院（服装艺术与工程学院、艺术设计学院、材料科学与工程学院、商学院、信息工程学院）、2个系（外语系、造型艺术系）、2个教学部（思想政治理论课教学部、基础教学部）、1个教学中心（计算机信息中心）及国际学院、继续教育学院和研究生部。有21个本科专业，1个一级学科硕士点、7个二级学科硕士点，1个第二学士学位点、4个双学位点。有1个北京市重点建设一级学科（纺织科学与工程）, 3个北京市重点建设二级学科和4个市级科研机构（北京市服装材料研究开发与评价重点实验室、首都服饰文化与服装产业研究基地、服装北京市技术转移中心、数字与交互媒体实验室）。有全国“十佳”特色博物馆之一的民族服饰博物馆。 学校坚持以本科教育为主，积极发展研究生、留学生和继续教育，形成了以本科为主的多层次办学格局。尤其自2007年教育部实施高等教育“质量工程”以来，学校以“质量工程”为契机，坚持科学发展观，不断深入教育教学改革，通过科学规划、精心组织，扎实推进，各项工程均取得了标志性成果，使我校的综合办学实力和社会影响力得到进一步的提升：目前拥有国家级特色专业建设点4个——艺术设计、服装设计与工程、高分子材料与工程、轻化工程；北京市级特色建设专业点6个——艺术设计、服装设计与工程、高分子材料与工程、工业设计、表演、轻化工程；北京市级精品课程5门——《服装艺术设计》、《中国服装史》、《数码设计基础》、《成衣纸样与工艺》、《服装画技法》；北京高等教育精品教材6部——《服装艺术设计》和《服装纸样设计原理与技术(男装／女装)》等；国家级优秀教学团队1个——“纺织材料与纺织品设计艺工结合教学团队”；北京市级优秀教学团队4个——“纺织材料与纺织品设计艺工结合教学团队”、“服装设计与营销管理教学团队”、“计算机公共课教学团队”和“国际经济与贸易教学团队”；北京市教学名师3人；北京市级实验教学示范中心2个——“服装材料与工程实验教学中心”和“服装服饰实验教学中心”；国家级人才培养模式创新实验区1个——“艺工融合应用型现代服装高级人才培养模式创新实验区”；北京高等学校市级校外人才培养基地2个——“北服?爱慕服装专业校外人才培养基地”和“北服?新百丽校外人才培养基地”；学校还承担了教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目、教育部英语教学改革项目、北京市级教改立项多项，多次获得国家级、省部级以及北京市级优秀教学成果奖等
江苏省建筑业企业信用管理手册
江苏省建筑业企业信用管理手册》 申领登记表 企业名称（盖章）登记时间 告知事项 欢迎您参加江苏省徐州市的工程建设, 现将有关要求及注意事项告知如下: 1、严格遵守国家、江苏省及徐州市建筑市场的法律、法规和有关规定。 2、按照”守合同、重信用”的原则, 严格履行合同。 3、建立健全企业管理制度, 按照要求或承诺配备与所承揽的工程项目规模或复杂程度相适应的项目负责人、技术、安全管理人员。 4、规范建筑用工行为, 保护劳动者合法权益, 自觉维护社会稳定, 及时办理工程备案。 5、相关法律法规、规章制度及日常通知、办事指南等管理信息可在江苏建筑
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江苏省学校艺术教育发展规划 （2003年一2010年） 我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,社会的变化发展对人的思想观念和审美素质提出了新的挑战和更高要求。学校艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。切实加强艺术教育，是全面推进素质教育、促进学生全面发展、培养高素质人才的一项重要举措。自从我省贯彻落实《全国学校艺术教育总体规划（1989年—2000年）》以来，全省学校艺术教育在法制建设、行政管理、教学活动、师资队伍、设备器材、科学研究等方面，取得了十分显著的成绩。但是，与建设经济文化大省和教育大省，全面建设小康社会的要求相比，我省艺术教育在学校教育中的地位还需继续加强，发展不平衡的状况还需进一步改变，学校艺术教育水平也需进一步提高。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和《全国学校艺术教育发展规划（2001年一2010年）》的精神，结合我省实际，现制定《江苏省学校艺术教育发展规划（2003年—2010年）》。 一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想，面向现代化、面向世界、面向未来，以加快学校艺术教育改革和发展、全面推进素质教育为目标，深化艺术教育教学改革为核心，加强艺术师资队伍建设为关键，普及和发展农村艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，大力弘扬江苏的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持面向全体学生的原则，分区规划、分步实施、分类指导，真抓实干，切实提高学校艺术教育质量和管理水平，使我省学校艺术教育再上新台阶。 二、发展目标 努力构建与我省经济社会发展、文化建设水平相适应，大、中、小学相衔接，具有江苏特色的学校艺术教育体系。 1、九年义务教育阶段的学校艺术课开课率，至2005年，城市和农村学校均达到100%；高中阶段所有学校按规定开设艺术课程；所有普通高等学校均在2005年前普遍开设艺术类选修和限定性选修课程，并纳入教学计划，计入学分。 2、深化艺术教育改革，提高艺术教育技术手段的现代化水平，大幅度、大面积提高学校艺术教育的教学质量。在完成省编九年义务教育音乐、美术教材修订工作的基础上，2003年根据国家新制订的音乐、美术和艺术课程标准，编写具有江苏特点和时代精神的新教材。
财经类专业报考指南 财经类专业报考指南 1、财经类报考条件 1。必须遵守中华人民共和国宪法和法律。 2。身体健康。 3。高级中等教育学校毕业或具有同等学历。 5。在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等 学力，身体健康，可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外 侨居留证”。 2、财经类志愿填报技巧 随着金融市场不断向国际化、全球化发展，财经类专业的很多专业课程使用英文原版教材教学，而且该专业毕业生进入外企工作的 机会相对较多，因此，财经类专业对学生的外语水平要求越来越高。如，北京大学的金融学专业在招生简章中就明确要求学生具有较强 英语水平。中央财经大学(分数线,专业设置)金融学专业还要求学生 熟练掌握一门外语，具有较强的外语应用能力。 此外，对于想报财经类专业高中生来说，不能只注重专业良好的就业势头，还要综合考虑自身的能力、特长和性格等因素，不能仅 仅因为某一行业待遇高，就以此作为自己的.就业取向，从而盲目地 追求热门行业。毕业生在择业时，应仔细权衡自身实力，同时还要 对这个职业所具体从事的工作做初步了解，然后再慎重作出选择， 这样才不失为明智之举。 3、财经类志愿填报常见问题 财经类如何选择院校和专业
随着我国的经济高速发展，经济类学科的研究得到了前所未有的重视，经济类学科在各类学科中脱颖而出。每年报考经济学类专业的学生成千上万，前仆后继，犹如万马之奔腾，场面蔚为壮观。在真刀真枪的较量中，在轰轰烈烈的厮杀下，佼佼者脱颖而出，后来者破门而入，失败者挥泪退场，可谓几家欢乐几家愁。千种滋味，一言难尽。财经领域六大重镇，即经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、投资学、财政学六大专业招兵买马，求贤纳士。
2019考研报考指南：要搞懂的11个专业概念对于准备2019考研的考生来说，有些考研新手对考研不是很了解，所以小编总结了11个专业概念，帮助大家更好的来了解了解。 1、学术型研究生 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 2、专业学位研究生 专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 简单而说，区别在于： 学制不同：学硕大多3年，专硕都是2年。(现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子)专硕：偏实践国家扩招而设的考试难度较简单(数学二、英语二)奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位) 学硕：偏研究传统研究生形式考试难度较困难，奖学金相对容易双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕。 3、单独考试 单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单独考试。 单独考试的科目设置与全国统考一致，公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转户口及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。 建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。 4、推荐免试 推荐免试研究生，简称“推研”，是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。 推荐免试研究生，应按照国家教育部们就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。 推研按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。 推免所具备的条件：经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应
关于做好无锡市二○一二年度《江苏省建筑业企业信用管 理手册》换证工作的通知 发布时间：2012-01-19 浏览次数：884 各市（县）、区建管处，各建筑业企业： 根据《关于开展2011年度〈江苏省建筑业企业信用管理手册〉核验换证工作的通知》〔苏建建管〔2011〕778号〕文件要求，经研究决定，自2012年1月15日开始2012年度《江苏省建筑业企业信用管理手册》(以下简称《信用手册》) 检验换证工作，现将有关事项通知如下： 一、检验换证对象 1、本市建筑业企业； 2、2011年度在我市建管部门有工程项目备案的本省建筑业企业； 3、持2012年省发年度信用手册并在2011年度在我市建管部门有工程项目备案的省外建筑业企业。 本市企业按资质管理范围向各市（县）、区建管部门申请，各市（县）、区建管部门负责审核并汇总后报市建管处核发；市直管企业和外地进市企业直接向市建管处申请核发。 对由于存在《施工企业失信行为主要内容》（苏建管企〔2006〕26号）所列行为暂扣证的企业，暂不予换发新证；未加入无锡市建筑业企业OA系统的企业，不予换发新证；未通过2010年建筑业企业资质网上核查和未领取安全生产许可证或安全生产许可证到期未延期的企业，不予换发《信用手册》。 二、换证受理地点、时间 受理地点：梁清路56号建工大厦四楼 联系电话：85817237 85875679 受理时间：自发文之日起至2012年3月底，逾期不予受理。 三、检验换证所需资料 1、2011年度或单项《信用手册》原件。各企业应将2011年度在锡承揽工程情况如实填入《信用手册》，并经施工项目注册管理机构签章确认。项目注册机构应按各自职责范围，结合平时监管，对工程项目管理履约奖惩情况作出准确评价，并记录到《信用手册》上。 （2）根据《无锡市建设工程民工工资保证金实施办法》的通知要求，所有申领换证的建筑业企业均须交纳民工工资保证金，并提供交纳民工工资保证金凭据的原件和复印件以备核验。江阴、宜兴、锡山、惠山、滨湖、新区的建筑业企业按照属地管理的原则到当地建管部门交纳民工工资保证金，市管企业和崇安、南长、北塘区的建筑业企业到市建管处交纳民工工资保证金，外地进锡施工企业根据2011年度在锡施工的在建工程项目的情况，分别到
江苏省“十三五”护理事业发展规划 （2016～2020） 为推动全省护理事业健康、持续发展，满足人民群众日益 增长的健康服务需求，根据《全国护理事业发展规划（2016～2020年）》制订本规划。 一、全省护理事业发展现状及面临形势 （一）“十二五”护理事业发展情况 “十二五”期间，各级卫生计生行政部门和医疗机构认真贯彻国家、省有关决策部署，将护理事业发展纳入医药卫生体制改革和经济社会发展全局，采取了一系列有力措施，护士队伍建设逐步加强，临床服务能力逐步提高，护理服务领域逐步拓 展，全省护理事业发展取得显著成效。 一是护士队伍进一步壮大，整体素质不断提升。截至2015年底，我省在岗注册护士总数达到20.4万人，较2010年的12.3万人增加了8.1万人，增长65.85%。每千人口护士数从2010年 的1.56人提高到2015年的2.56人。在基层从事护理工作的护士数从2010年的4.07万人增加到2015年的6.75万人。全省医护比由2010年的1:0.95提高到2015年为1:1.08，长期以来医护比例倒置问题得到较大改善。护士队伍的学历层次逐步提高，具有大专以上学历的护士占总数的57.9%。 二是护理技术进一步发展，护理水平不断提高。各医疗机构围绕提高护理质量、确保患者安全，积极开展护理技术创
新，引进、发明新技术、新材料、新设施、新设备，护 理技术得到较快发展，护理水平和质量进一步提高，“十二五”期间共创新和推广护理技术项目477项。同时，专科护理水平不断提升，“十二五”期间共培养急诊、重症、血透、骨科等16个专业2696名省级专科护士，在日常专科护理和重大突发事件的医疗救治中，发挥了重大作用。 三是护理管理水平进一步提升，护理改革不断深化。医疗机构不断改革创新护理管理体制机制，探索建立护理岗位管理制度，实施护理岗位管理。通过科学设置护理岗位，合理配置护理人力、开展科学绩效考核，薪酬分配向临床一线倾斜等措施，做到多劳多得、优绩优酬。护士工作积极性得到调动，护理管理水平不断提升。 四是护理服务进一步改善，优质护理成效显著。护理服务以更加贴近群众多样化、多层次的健康服务需求为出发点，主动适应社会经济发展、疾病谱变化、人口老龄化和生育政策调整的新形势，推动护理服务逐渐延伸至社区和家庭，积极探索医养结合，为群众提供老年护理、慢病管理、长期照护、康复促进、临终关怀等服务。持续推进优质护理服务，普遍实施责任制整体护理，为群众提供专业、规范、人性化的护理服务。全省所有三级医院均开展优质护理服务并实现科室全 覆盖；286所二级医院开展优质护理服务，占二级医疗机构总数90.6%，患者对护理服务满意度保持在较高水平。 尽管我省护理事业发展取得显著成绩，但随着人民群众生活
2020江苏省艺术类专业统考内容和形式 2017江苏省艺术类专业统考内容和形式 命题原则 根据高等院校艺术专业招生、教学需要，依据《江苏省2017年 普通高校招生艺术类专业统考考试说明》，参照义务教育中学阶段 课程标准，注重考查考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本 技能和综合运用能力。 考试科目、内容和形式 音乐类 专业总成绩满分为300分。 ①基本乐科：视唱(面试)、练耳和基本乐理与音乐常识(笔试)三项均考，基本乐科满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基 本乐理与音乐常识25分。 ②主试科目：声乐或器乐，考生须在报名时确定其中一项作为主试科目。考试形式为面试，主试科目满分为190分。 声乐或器乐考试时，要求考生在考前必须自报三首歌曲或两首乐曲，考试时由计算机考试系统随机抽取一首作为考试曲目。歌曲演 唱时间总体不超过5分钟，乐曲演奏时间总体不超过8分钟。 ③加试科目：声乐或器乐，考生须在报名时确定其中一项作为加试科目，加试科目必须与主试科目不同，考试形式为面试，其满分 为20分。 基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。 美术类 专业总成绩满分为300分，其中，素描120分，速写60分，色 彩120分。
①素描：8开画纸，人物头像(提供相关图片或世界美术史上名 家作品图片)。 ②速写：8开画纸，全身人物动态速写(提供相关文字或图片)。 ③色彩：4开画纸，完成一幅色彩静物画。 广播电视编导类 考试科目分笔试和面试两部分，专业总成绩满分为300分。 笔试包括影评写作和故事创作两个科目，满分为200分，影评写作和故事创作各100分;面试包括才艺展示和综合素养考查两个科目，满分为100分，其中，才艺展示20分，综合素养考查80分。 ①影评写作：考生观看影视作品，在规定时间内按要求完成影评写作，字数不少于1000字。 ②故事创作：考生根据关键词、材料或命题故事，按题目具体要求，在规定时间内编写一个故事，字数不少于800字。 ③才艺展示：考生仅限在演唱、演奏、舞蹈、朗诵、小品五类中任选一项进行展示。考试现场仅提供钢琴，其他乐器须考生自备。 考生如需伴奏音乐，请事先用标准MP3格式作为唯一文件存储至普 通U盘，考试现场提供播放器。考生不得将任何具有录、放音功能 的电子产品带入考场。 ④综合素养考查：考生考试现场回答与广播电视编导专业知识及专业能力相关的问题。
2018年医学专业考研报考指南 专科生考研必须看的 教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。 先确定考什么学校，再去他的主页看他的招生简章，和招考专业，确定自己有否资格报考。 考研的程序 现在考研的热度是越来越高了，每年报名的人数都在创历史纪录。而且对于这么一件关系到自己前程的事情，很多同学考虑得也越来越早了，从大三下学期开始准备是很普通的，一些人甚至从大一大二就开始考虑这个问题。确实对于这个大的问题，是否做，如何做，多花些调时间来考虑是必要的。在开始考虑这个问题时，你首先要知道的是考研的整个流程，它要经过哪些阶段，在什么时间要做什么事情，这些都要心中有数，以便及早安排，计划周详。根据我的理解，考研大致要经过以下过程。 与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： 1、招生简章。一般在7-8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门(研究生院和研究生处)公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话;招生的专业人数(有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业);导师(有的不刊登，多属于集体培养);有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来(但这对于考生确实是非常关键的信息);考试科目;使用的参考书(很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太少)。 因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位(一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等)特别
南京市施工企业信用手册申请流程 申报信息：申请人登陆市建管处网站（https://www.doczj.com/doc/9d8833646.html,）下载房屋建筑类企业申领《江苏省建筑业企业信用管理手册》（南京）登记表 提交材料：申请人携带申请资料至市建管处一楼大厅9、10号窗口递交申请。 申请人需提交企业营业执照复印件、资质证书复印件、安全生产许可证复印件、组织机构代码证复印件（加盖单位公章原印），到窗口进行身份确认。 本市企业申领信用手册，需提交： 1、营业执照副本（原件、复印件）； 2、资质证书副本（原件、复印件）； 3、安全生产许可证副本（原件、复印件）； 4、组织机构代码证（复印件）； 5、税务登记证（复印件）； 6、企业法定代表人身份证（原件、复印件）； 7、企业联系人、投标负责人的身份证、劳动合同、社会保险凭证（原件、复印件）； 8、拟配备施工项目经理部主要管理人员材料： （1）拟配备项目负责人的身份证、劳动合同、社会保险凭证、建造师注册证书（或小型项目管理师证书）及安全生产考核合格证书B证(原件、复印件)； （2）拟配备项目技术负责人的身份证、劳动合同、社会保险凭证、职称证
书(原件、复印件)； （3）拟配备项目施工员、安全员、质量员的身份证、劳动合同、社会保险凭证、岗位资格证书(原件、复印件)。 9、南京市建筑业施工企业民工工资保障金缴纳凭证（原件、复印件）。 外地来宁企业申领信用手册，需提交： 1、营业执照副本（原件、复印件）； 2、资质证书副本（原件、复印件）； 3、安全生产许可证副本（原件、复印件）； 4、组织机构代码证（复印件）； 5、税务登记证（复印件）； 6、企业法定代表人身份证（原件、复印件）； 7、企业联系人、投标负责人的身份证、劳动合同、社会保险凭证（原件、复印件）； 8、驻宁负责人、驻宁技术负责人身份证、任职文件、劳动合同、社会保险凭证（原件、复印件）； 9、驻宁经营管理机构的办公场所房屋所有权或使用权证明材料（办公场所不少于150平方米并有必要的办公设备，房屋为租赁的，期限不得少于一年）； 10、拟配备施工项目经理部主要管理人员材料： （1）拟配备项目负责人的身份证、劳动合同、社会保险凭证、建造师注册证书（或小型项目管理师证书）及安全生产考核合格证书B证(原件、复印件)；
大学专业选择技巧 那么在对于大学专业选择的问题上，很多家庭就是这样的观点： ? 1.孩子你不懂，就听爸爸妈妈的就行。我们在这一行干了那么久，你就按照爸爸的意 思，选择我们这个行业。（一部分国企、事业单位、金融相关行业家长的观点） ? ? 2.孩子，我们不懂！你自己打听打听，问问老师，你就自己选吧。（一部分来自农村 家长的观点，或者放权式家长的观点） ? 一个是操碎了心，一定要让孩子选择跟自己一样的行业，上大学、将来工作最好能一条龙服务。一个是瞎操心还不如不操心，孩子自己的前途你自己负责吧。 其实，我们说这两种家长们的心态我们完全理解，而且换在10年之前，这也没有什么太大的问题。但是从目前来看，大学生就业发展问题已然成为一个社会问题。 ? 为什么这么多大学生找不到合适的工作？ 为什么就业跨专业、所学非所用的现象如此严重？ 为什么就业初期离职率那么高？
原因或许是多方面造成的，但是从学生个人发展来看，有很大一部分原因是因为在高考志愿填报-大学专业选择的时候，没有进行科学的填报。这直接导致了，大学学习没有兴趣，换专业有无法实现，最后导致了就业工作困难的现状。 那么到底如何选择大学专业呢？又有哪些注意点呢? 以结合学生自身的兴趣为主要因素，加以就业前景、家庭背景等综合分析，这才是选择大学专业的科学方法。 那么问题也就来了，核心的争议就在两个字“兴趣”上。 有一部分家长支持“兴趣无用论”，他们认为兴趣又不能当饭吃，就业前景（钱景），工作稳定保证才是首选。 1.没有哪一个工作刚开始就是十全十美的，都是从零开始努力的。 2.离家近、工资高、休息多、福利好——这样的工作？ 3.工作提升（提拔）一定是因为工作取得了成绩，而兴趣则是成功的驱动力。 4.为什么有一部分家长认为兴趣无用，或者自己也从事着没有兴趣的工作？ 因为大家并不真正的了解兴趣！ 大家对于兴趣的通俗定义：兴趣就是音乐、美术、体育、唱歌、跳舞、看电影、游戏，而这些对于大学专业选择，显然是没有太多意义的。 你只有了解了兴趣的分类，才有可能知道自己更加适合的职业方向!
2018年江苏省艺类学校招生文化考试模拟试题二 数学 注意事项： 1.本试卷共130分，考试时间90分钟 2.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效 一、选择题（每题3分，共36分） 1．的相反数是（） A．3 B．﹣3 C．D．﹣ 2．下列计算正确的是（） A． =﹣4 B．（a2）3=a5C．a?a3=a4D．2a﹣a=2 3.南海资源丰富，其面积约为350万平方千米，相当于我国的渤海、黄海和东 海总面积的3倍．其中350万用科学记数法表示为（） A．0.35×108 B．3.5×107 C．3.5×106 D．35×105 4.函数y=中自变量x的取值范围是（） A．x≥2 B．x＞2 C．x≤2 D．x≠2 5．如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差： 根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（） A．甲B．乙C．丙D．丁 6．如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体，则它的俯视图是（）
A．B．C．D． 7．下列说法中，你认为正确的是（） A．四边形具有稳定性 B．等边三角形是中心对称图形 C．等腰梯形的对角线一定互相垂直 D．任意多边形的外角和是360° 8.如图，△ABC内接于⊙O，∠OBC=40°，则∠A的度数为（） A．80°B．100°C．110°D．130° 9.点P（1，﹣2）关于y轴对称的点的坐标是（） A．（﹣1，﹣2）B．（1，2）C．（﹣1，2）D．（﹣2，1） 10.不等式组的最小整数解为（） A．﹣1 B．0 C．1 D．4 11.一组数据：1,2,2,3，若添加一个数据2，在发生变化的统计量是（） A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 12.圆锥的底面半径为2，母线长为6，则侧面积为（） A．4π B．6π C．12π D．16π 二、填空题（每题3分，共36分） 13.因式分解：a2﹣2a= ． 14.掷一枚质地均匀的正方体骰子（六个面上分别刻有1到6的点数），向上一 面出现的点数大于2且小于5的概率为． 15.已知x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣10=0的一个解，且a≠﹣b，则的 值为．
全国普通高校报考指南 《全国普通高校报考指南》囊括全国普通高校近500所，内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的准确性。本书主要介绍：新院校概况、录取规则、收费标准、奖助学金制度、招生专业设置、特色专业、招生范围、学校联系方式、主管部门、校园网及招生网 网址、办学类型等内容。 本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式(仅对院 校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行 长篇大论介绍)，该书重点介绍了考生和家长最为迫切需要的宝贵资料——高等院校新的专业设置、特色专业、招生范围等内容。该书 不但给考生和家长提供了报考资料查询搜集的快捷方式，而且提供 了比较完整的查询访问终端内容。 北京 外交学院 中国人民公安大学 北京工商大学 首都医科大学 北方工业大学 首都经济贸易大学 中国劳动关系学院 北京信息科技大学 北京联合大学 北京印刷学院
北京第二外国语学院中国青年政治学院北京电子科技学院北京建筑大学 中华女子学院 北京服装学院 北京石油化工学院北京农学院 北京物资学院 首都师范大学 首都体育学院 北京城市学院 天津 天津科技大学 天津工业大学 天津理工大学 天津中医药大学 天津师范大学 天津财经大学 中国民航大学 天津商业大学 天津城建大学 天津农学院
天津外国语大学 天津职业技术师范大学河北 河北大学 燕山大学 华北理工大学 河北科技大学 廊坊师范学院 河北工程大学 河北医科大学 河北农业大学 河北师范大学 石家庄铁道大学 北华航天工业学院 河北经贸大学 防灾科技学院 华北科技学院 石家庄经济学院 河北建筑工程学院 河北科技师范学院 承德医学院 河北金融学院 山西
江苏省“十三五”住宅产业现代化发展规划根据《江苏省国民经济和社会发展十三五规划纲要》，结合《江苏省“十三五”住房城乡建设事业发展规划纲要》、《江苏省“十三五”建筑产业现代化发展规划》以及《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》、《省政府关于加快推进建筑产业现代化促进建筑产业转型升级的意见》等文件要求，结合我省实际，制定本规划。 一、发展基础和面临形势 （一）发展基础 1、经济社会全面协调发展水平较高 —1 —
江苏省地处长三角，是我国经济社会人文事业最发达的区域之一，科技、教育、交通运输、通信等基础设施发达，区域创新能力连续7年保持全国第一，区位优势明显。江苏国民经济现代产业体系门类齐全，三次产业结构比例更趋合理，高新技术产业和战略性新兴产业发展迅速，开放型经济水平国内领先，城乡发展日趋协调。截止2015年末，全省三次产业增加值比例为5.7 : 45.7 : 48.6，新型城镇化率达到66.5%。2015年全年实现地区生产总值70116亿元，居全国第二位，人均GDP超过8.8万元，居全国各省（区）首位。较为完善的产业体系、雄厚的科技实力、良好的经济社会人文环境，为江苏住宅产业现代化发—2 —
展提供了坚实的基础和较好的环境条件。 2、住宅产业发展规模和水平领先全国 “十二五”期间，江苏住宅建设和住宅产业快速发展，住宅开发投资完成额、销售面积、竣工面积连续多年稳居全国前列。据统计，“十二五”期间，江苏累计完成住宅开发投资25626亿元，实现住宅销售42055万平方米，竣工住宅面积达到36937万平方米，上述三项指标数据连续多年稳居全国第一。以住宅产业为主体的房地产业，累计实现增加值16369亿元，占全省地区生产总值的5%以上；实现房地产业税收收入7640亿元，占全省地税收入的三分之一以上。截止2015年末，全省城镇居民人均住宅建筑 —3 —
2010年招收艺术类本科的普通高校名单(江苏） 南京大学戏剧影视文学 苏州大学音乐学、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、美术学 东南大学动画、艺术设计、美术学 南京航空航天大学艺术设计、美术学、戏剧影视美术设计、音乐表演 南京理工大学艺术设计 中国矿业大学音乐学、艺术设计 南京工业大学艺术设计 江苏工业学院艺术设计 河海大学播音与主持艺术 江南大学舞蹈编导、音乐学、动画、艺术设计、美术学、戏剧影视文学 南京林业大学动画、艺术设计、播音与主持艺术、摄影 江苏大学动画、艺术设计、美术学、雕塑 南京信息工程大学动画 南通大学音乐表演、音乐学、艺术设计、美术学 盐城工学院艺术设计 南京农业大学表演 南京师范大学摄影、音乐表演、舞蹈学、音乐学、动画、艺术设计、美术学、广播电视编导、戏剧影视文学 徐州师范大学音乐表演、绘画、音乐学、艺术设计、美术学、广播电视编导 淮阴师范学院舞蹈编导、动画、艺术设计、美术学、音乐学、音乐表演 盐城师范学院音乐表演、艺术设计、美术学、音乐学 南京财经大学动画、艺术设计 南京体育学院表演 南京艺术学院舞蹈编导、摄影、音乐表演、绘画、舞蹈学、音乐学、动画、动画、艺术设计、美术学、戏剧影视美术设计、雕塑、艺术设计学、表演、导演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、广播电视编导、作曲与作曲技术理论、录音艺术 苏州科技学院音乐学、动画、艺术设计、美术学 常熟理工学院音乐学、美术学、艺术设计 金陵科技学院动画、艺术设计 淮阴工学院艺术设计 徐州工程学院动画、艺术设计 常州工学院动画、艺术设计 扬州大学摄影、艺术设计、美术学、音乐学 三江学院绘画、动画、艺术设计 南京工程学院动画、艺术设计
牵动万千家庭的2020高考即将开始。本站精心为大家整理了高考报考专业指南，希望对你有帮助。 高考报考专业指南 一、了解可报考专业 在选择专业之前，考生和家长需要做的就是对高校所设置的大学专业情况有一个基本了解。大学专业基本分为13个学科门类，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。 哲学门类下设1个专业类，4种专业，分别为：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学;经济学门类下设专业类4个，17种专业，分别为：经济学、经济统计学、国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融、国际经济与贸易、贸易经济;法学门类下设专业类6个，32种专业，分别为：法学、知识产权、监狱学、政治学与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、政治学&经济学与哲学、社会学、社会工作、人类学、女性学、家政学、民族学、民族学;教育学门类下设专业类2个，16种专业，分别为：教育学、科学教育、
人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育;文学门类下设专业类3个，76种专业……500多种专业是一个庞大的数字，因此填报志愿也成了一个复杂的问题。 二、了解报考的“游戏规则” 专业有冷热，但没有好坏之分。判断某一个专业的就业和前景，要综合行业发展、专业所在学校、学校所在地域、资源圈、校友圈、培养质量、学生学习情况等因素，不能一概而论。综合判断，而不是盲目追热。 不同院校的相同专业也存在区别。不同高校开设的相同专业也会有完全不同的方向和内涵，当然也会有实力差距，这一点要特别注意。 比如：空间信息与数字技术专业。武汉大学侧重地理空间信息与数字技术，西安电子科技大学则侧重以外太空空间信息为研究对象的技术。虽然专业名字相同，但学习内容却相差甚远。 招生信息以当年的招生计划为准。高校开设的所有专业并不一定会在每个省市都招生，具体高校在某省有哪些专业招生、招多少人要以当年的招生计划为准。 正确认识“平行志愿”投档模式。成功进入目标大学及专业的前提，除了分
附件 南通市建筑业企业信用手册管理办法（试行） 第一条为进一步规范我市建筑市场秩序，促进建筑业企业诚信经营，加强对建筑市场的动态管理，根据《江苏省建筑市场管理条例》和《江苏省建筑业企业信用手册管理办法》等法规、规章，结合我市实际情况，制订本办法。 第二条本办法所称建筑业企业信用手册（以下简称《信用手册》）是指由建设主管部门印发的，记载建筑业企业基本信息、经营业绩、奖惩以及信用等级等情况的手册。 第三条本行政区域内建筑业企业（含本省外市承包工程的建筑业企业）信用管理手册（以下简称信用手册）的发放与管理均适用本办法。 第四条南通市城乡建设局负责全市建筑业企业信用手册的发放、审核、管理工作。各县（市）、通州区、经济技术开发区、滨海园区建设管理部门负责各自行政区域内所属建筑业企业和进入辖区范围内承接项目的市外建筑业企业的信用手册审核 和管理工作。 第五条信用手册的载体分书面版本和电子版本两种形式。电子版本由企业取得南通市建筑市场监管系统加密锁后，通过信用手册申报系统客户端填写上报，经建设管理部门核对由系统自动生成；书面版本依据平台生成信息由办理机关打制作发放给申报企业。具体办理按照本办法第八条执行。 第六条信用手册分《年度信用手册》及《单项信用手册》
（投标前单项资质核验）。《年度信用手册》按年度核发，由南通市城乡建设局统一签发、盖章，记载企业在手册有效期内经营活动和项目施工活动的情况。有效期满，由企业申请，建设主管部门对其进行核验、换发新证。 《单项信用手册》由项目所在地县级以上建设主管部门按项目核发，用于记载市外建筑企业参加工程项目招投标、承接工程项目等经营活动时企业资质的相关情况。企业签订施工合同后单项信用手册自行失效，申领《年度信用手册》。 第七条依托现有南通市建筑市场监管系统，南通市城乡建设局负责建设全市统一信用手册发放管理平台，实现《信用手册》全市通用，信息共享。平台的日常维护由南通市建设信息中心实施。 第八条注册在本市行政区域内的建筑业企业，《年度信用手册》按年度核发，有效期三年。由企业向注册地县级以上建设管理部门申领，经注册地建设主管部门审核通过后，由市城乡建设局统一盖章签发。市外建筑业企业《年度信用手册》，由企业向本市常驻经营地县级以上建设管理部门申请初审合格后，送市城乡建设局审核发放。省外建筑业企业承接工程后按省厅有关规定办理江苏省建筑业企业年度信用手册，由企业提供省住建厅《江苏省建筑业企业信用管理手册》，向南通市城乡建设局申请换发南通市统一《年度信用手册》。外市建筑业企业单项信用手册，由企业向工程所在建设主管部门申请核发。 第九条外市企业办理《单项信用手册》应当提供以下资料：
附件1： 江苏省教育科学“十三五”发展规划要点 本规划以《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》和《江苏省教育事业发展“十三五”规划》为依据，基于“十二五”期间江苏教育科研所取得的成绩、形成的基本经验和存在的主要问题，根据“十三五”期间江苏教育科研可预期的形势和任务而制订。 一、现实基础与未来挑战 “十二五”期间，江苏教育进入依法治教、促进公平、提升内涵、提高质量的重要转型期，各项事业快速、全面、健康发展，取得了巨大成就。与此相适应，全省教育科研工作也取得了显著成绩，突出表现在： ——教育科研的需求总量显著增长。“十二五”期间，全省“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”的自觉意识不断增强，各级各类学校的校长和教师进一步重视教育科研、积极参与科研、主动投身科研。教育科研的需求量显著增长，共有18000多人次分三次申报省教育科学规划课题。通过省内外专家匿名评审，有近6500项课题被正式立项。“十二五”期间，江苏在全国教育科学规划课题中的立项数量，每一年都和北京市、上海市一起排名全国前三位，其中多年立项数量位居全国第二位。 ——教育科研的协调程度进一步提高。苏南、苏中、苏北教育科研进一步协调发展，连云港市、泰州市等地区“十二五”期间的课题立项数量、管理水平、研究质量都有了显著提高。幼儿教育、特殊教育领域的科研整体水平和质量提升明显。初中学校、中高等职业教育、新升本科院校的科研积极性持续高涨，申报的课题数量增多、质量提高。全省教育科研的区域差距、领域差距、校际差距、群体差距逐步缩小，普惠程度明显提高。 ——教育科研与教育教学改革的结合更加紧密。研究我省教育改革发展的
“学前教育的学生和孩子一样，都有一颗童心” ——学前教育专业内容与要求介绍 专业编号：040106 我热爱自身专业的5个理由： ?理由1:学前教育是一项有爱的事业。爱是人间最美的语言，而学前教育正是让人在不断的付出和成长中，收获更多的爱与感动。 ?理由2: 学前教育让人永葆一颗童心，乐观向上，越活越年轻。去幼儿园实习的机会多，接触小朋友的机会也多，透过孩子纯真美好的眼睛，可以更多感受到生活中发现不到的真善美。 ?理由3：课程设置生动有趣，理论知识与实践经验紧密结合。钢琴、舞蹈、声乐、美术、环境创设等都有涉猎，知识系统而全面，实习见习多达每周一至二次，培养的学生多才多艺且理论基础深厚又富有实践能力。 ?理由4：早教事业方兴未艾，早期教育人才奇缺。国家愈加重视学前教育的重要性，学前教育专业的学生越来越受欢迎，市场供不应求，就业机会甚好，人生舞台更加精彩。 ?理由5: 为未来的家长角色做好丰富的前期准备，给自己的孩子提供更优质有效的早期教育，给孩子一个快乐的童年。 ?我后悔选择专业的5个原因： ?原因1: “万花丛中一点绿”，男生少到让人心疼，男女比例超！不！平！衡！ ?原因2：社会对本专业的理解停留在“保姆”的角色上，但他们不知道我们其实“低调奢华有内涵”。 ?原因3：“专业选得好，大学胜高考”，尤其大一、大二，每一天不是在学习，就是在去学习的路上，课程多的根本停不下来。 ?原因4：学校、学院活动的“台柱子”“压轴戏”，不得不把有限的时间从海绵里挤出来辛苦排练。 ?原因5：幼儿园教师一般“操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱”，事务琐碎繁杂，薪资水平普遍不太高，不过也因职而异。