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土地规划考试重点

土地规划考试重点
土地规划考试重点

四、考试知识点(技能点)及考核要求

第一章绪论

(一)考试知识点(技能点)

1. 土地利用规划的概念、意义及土地利用规划与有关规划的关系(国土规划、基本农田规划、城市规划等)、-----局部与整体,专项与总体

2. 土地规划学的性质、任务、体系、基本原则、理论和研究方法

3. 土地利用规划的程序

4. 土利用规划的制定过程

(二)考核要求

1.了解土地规划的概念、意义及与有关规划的关系,土地规划学的性质、任务、体系、基本原则、理论(土地区位理论概念等)和研究方法。土地利用规划的研究对象(土地资源的合理分配和土地利用的合理组织)。可持续发展概念。因地制宜概念(根据所处的地理自然条件,选择合适的规划方法)。土地利用总体规划具有总体性、控制性等4个特点

2.重难掌握土地利用规划的程序和土利用规划的制定过程。

土地利用总体规划的审批(国务院、省级人民政府、设区的市人民政府)

简述乡(镇)土地利用总体规划的内容

(1)根据县级土地利用总体规划的要求及本乡镇的土地资源特点,确定乡镇土地利用的目标和方向。

(2)具体确定并落实县级规划所确定的各类土地利用区

(3)编定个土地利用区的使用用途,具体落实每块土地的规划用途

(4)阐明落实上级规划指标和各类利用区的途径、措施。

第二章土地利用现状分析

(一)考试知识点(技能点)

1.土地利用现状分析的内容与要求

2.土地利用现状分析方法

(二)考核要求

1.了解土地利用现状分析的内容与要求,(比如土地利用现状分析中收集有关资料有那些?)。理解和掌握土地利用现状分析方法。

2.重点掌握土地利用现状分析的内容,以及土地利用现状分析方法。

第三章土地适宜性评价

(一)考试知识点(技能点)

1.土地适宜性评价的概念、目的、任务和评价原则

2.土地适宜性评价系统

3.土地适宜性评价程序

(二)考核要求

1.介绍土地适宜性评价的概念、目的、任务和评价原则(土地适宜性评价

选择确定参评因子的原则)。

(1)选择起主导作用的限制因子 , 如干旱地干旱强度、柑橘生产对热量的要求、山区的坡度、土层厚度等;

(2)参评因子具有稳定性 ,如热量、降水、区位等;

(3)获取资料的可能性

(4)尽量选择单独因子:联系紧密的几个因子,可选其中一个代表,如海拔与热量。

评价指标体系中:耕地复种指数、土地利用率、建筑密度、垦殖系(指)数等该概念---P67-68页

城市用地增长弹性系数是指城市用地增长率/城市人口增长率

2.掌握土地适宜性评价系统和程序,重难点是土地适宜性评价程序。

第四章各类用地需求量预测

(一)考试知识点(技能点)

1.人口预测

2.土地需求量预测

(二)考核要求

1.了解土地利用总体规划中有关人口、城市化、消费水平、作物产量的预测方法,土地供给量分析的基本内容和方法。土地利用总体规划基础数据预测方法和土地供给量分析的内容和方法。(利用一元回归预测方法;要求检验结果的可靠性;按步骤作答)

2.掌握土地利用总体规划基础数据预测的方法,土地资源潜力分析的内容和方法。重难点是灰色预测模型的理解。

第五章土地利用结构

(一)考试知识点(技能点)

1.土地利用结构编制

2.结构调整编制规划习题

(二)考核要求

1.了解土地利用结构概念与布局的概念,土地利用结构方案拟订的方法和优化的模型。综合法(综合平衡法)确定土地利用结构调整方案的基本原理。(2个公式,要说明,可以举例子更好。)

2.重难掌握土地利用结构编制方法(土宜法,综合法、模型法)。

第六章土地利用分区研究

(一)考试知识点(技能点)

1.土地利用分区的原则和依据

2.土地利用分区的指标体系

3.土地利用分区的程序

4.土地利用分区的方法

5.县(市)土地利用规划用地分区

(二)考核要求

1.了解土地利用分区的原则和依据、指标体系、程序、方法。

2.重点是土地利用分区的程序的程序和方法,县(市)土地利用规划用地分区。

第七章基本农田保护规划

(一)考试知识点(技能点)

1.基本农田保护规划的任务和内容

2.基本农田保护的方针和原则(什么是基本农田保护区?基本农田保护区规划原则?)

3.基本农田保护规划的程序、方法及编制规划方案的操作步骤

4.基本农田保护规划划区定界和建立基本保护制度

(二)考核要求

1.掌握基本农田保护规划的任务和内容,掌握基本农田保护的方针和原则。

2.掌握本农田保护规划的程序、方法及编制规划方案的操作步骤。重点是基

本农田保护规划的程序、方法及编制规划方案的操作步骤。基本农田保护规

划的基本程序与土地利用总体规划相同,那几个?

基本农田保护区和基本农田保护区规划含义

第八章土地整理研究

(一)考试知识点(技能点)

1.土地整理概述

2.土地整理的范畴

3.土地整理的条件分析及潜力评价

4.土地整理规划

5.土地开发整理规划设计举例

(二)考核要求

1.通过学习全面了解土地整理意义和范畴。土地开发、复垦、整理概念、土地整理与土地开发和土地复垦联系与区别。

2.掌握地整理的条件分析及潜力评价和土地整理规划方法。

3.重难点是掌握土地开发整理规划设计的基本方法。

试论述土地整理中如何加强对土地资源的保护

论述要把握以下几点:

(一)定义:合理组织土地利用的调整与治理,通过对土地利用环境条件的改善和生态景观建设,消除土地利用中队社会经济发展起制约或限制作用的因素,促进土地利用的有序化和集约化。

(二)土地整理的范畴是那些:

1农地整理:(1)农田整治、(2)农地改造、(3)地块调整、(4)土地结构调整、(5)宜农荒地的开发、(6)农村建设用地整理

2 市地整理

从以上方面谈保护土地资源的对策(要展开)

第九章农业用地规划

(一)考试知识点(技能点)

1.种植业用地规划

2.林业用地规划

(二)考核要求

1.认识和掌握种植业用地规划和林业用地规划的方法。

第十章居民点布局及用地规划

(一)考试知识点(技能点)

1.居民点分类及其作用

2.我国居民点的现状特点和存在的问题

3.居民点布局的形式和原则

4.居民点用地选择

5.居民点的规模及占地面积预算

6.工业用地(含乡镇工业)规划

(二)考核要求

1.掌握民点布局及用地规划理论知识和方法。反磁力吸引体系理论、门槛理论概念

2.掌握我国居民点的现状特点和存在的问题。

3.认识和掌握居民点布局的形成和原则。

4.重点掌握居民点的规模及占地面积预算以及工业用地(含乡镇工业)规划方法。

第十一章交通运输用地规划

(一)考试知识点(技能点)

1.交通运输方式及特点

2.公路的基本知识

3.公路用地配置

4.其它交通用地概述

5.编制交通建设用地规划

(二)考核要求

1.本章主要介绍交通运输用地规划编制理论和方法。

2.掌握公路用地配置方法。重点掌握编制交通建设用地规划方法。

第十二章水利用地规划

(一)考试知识点(技能点)

1.水资源在国民经济中的作用和规划意义

2.水土资源平衡和水利规划的原则

3.供水工程用地规划 4.输水工程用地规划

灌溉渠道一般分几级:干、支、斗、农。

(二)考核要求

1.掌握水土资源平衡和水利规划的原则。

2.重点掌握供水工程用地规划、输水工程用地规划和理论和方法。

第十三章 土地利用总体规划成果

(一)考试知识点(技能点)

1.土地利用总体规划成果主件(土地利用总体规划成果主件有那些?) 2.规划成果附件及其它 3.规划成果验收

4.土地利用专项规划举例 (二)考核要求

1.掌握土地利用总体规划成果主件、规划成果附件及其它内容。

2.难点是理解土地利用专项规划实际操作技术。

∑∑∑----=

=

2

2

)

()())((y x y y x x L L L r y x i

i

yy

xx xy

我国《土地利用现状分类》(GB/TD-21010),采用____2___级分类体系,一级类____12___个,二级类___57____个。

基本农田:指根据一定时期人口和国民经济对____农产品___的需求以及_建设用地______的预测而确定的长期不得占用和规划期内不得占用的_耕地______。

如果基期年为2005年,规划期5年,预测规划目标年人口数量。

(要求:利用一元回归预测方法;要求检验结果的可靠性;按步骤作答)

已知公式:∑∑∑----=

=

2

2

)

()())((y x y y x x L L L r y x i

i

yy

xx xy ;

σ

σx

y x

y

r R

*

=

解答:一、描点(作图)

二、确定为直线方程:y=a+bx

三、运用线性回归方法进行人口预测(求a ,b ,确定直线方程)

L

L R

xx

xy x

y x

y

r =

σ*

=3478.5/82.5=42.1636=b 由a=-

Y -b -

X =2490-42.1636*5.5=2258.1 所以:y=2258.1+42.1636*x

四、检验

∑∑∑----=

=

2

2

)

()()

)((y x y y x x L L L r y x i

i

yy

xx xy =3478.5/

1.149116*5.82=0.993,

趋近于1,因而该模型y=2258.1+42.1636*x 可行

五、预测:y=2258.1+42.1636*15=2890.5

土地规划工作总结

土地规划工作总结 一年来,土地规划工作在乡党委政府的直接领导下,在村镇办的指导和安排下,在上级业务主管部门的支持下,土地规划及重点工程建设工作,主要做了以下工作: 一、积极主动抓好本职工作。 一是在全乡村民建房审核报批上,主动与上级业务主管部门联系,请区规划分局,市规划局分管村民的局长到各村建房户现场踏勘选址定点,为建房户及时整理审核绘制定位图,报批建房手续和资料,并做好严格审批、把关及时向规划分局上报,特殊情况特事特办。凡是各村申报的建房手续,都能按规定政策进行审核并报主管乡长签批并在一周内上报给区规划分局审批。 我乡近几年正处于大发展,大开发、大拆迁的快速发展期加之城市东扩及宏观调控,对我乡村民建房有一定的限制和控制,全乡共16个村,已有13个村都在建小区,能分散建房的村只剩下南湾、灵宝两村部分地段散建户也是足年减少。因此,对这些散建的户工作越来越难做,手续越来越难批、难办,但对那些特殊困难群体,居住的确有困难,我们一切从实际出发,个别情况单独汇报,作为特殊困难群众个别进行解决,今年重点对南湾、灵宝二村解决突出矛盾和住房办理建房手续35户、建筑面积6600㎡。 二是认真做好规划统计年报工作,对应报数据做到口径统一、数据准确、上报及时,并将各类档案资料整理汇总上报归档,确保数据资料完好无损,深受上级业务部门的好评。

三是积极主动配合区土地分局到村搞好土地变更调查,对卫片查处的土地进行逐块核准,现场进行核实,对各村违法占地、进行调查取证。 四是积极参与村解决户与户之间的用地纠纷,化解用地矛盾,解决实际问题,并将矛盾大的化小、小的化了,还基层群众一个公平一个公道。 二、积极参与百日整治控违拆违工作。 在市召开城市环境综合整治暨控违拆违大会后,全乡为更好的落实大会精神、狠抓落实。 一是加强领导、健全机制。从乡到村逐级组建领导小组、专班、信息员队伍,负责控违拆违工作。 二是明确责任、严格奖惩。村与乡签定控维拆违责任书,并将该项工作纳入目标制考核,形成“防”“控”“拆”三位一体的工作机制。 三是主要成效及完成的工作任务。 全乡16个村共悬挂主题宣传横幅56条,刷墙体宣传标语10条、固定宣传橱窗三个,发放违法用地行为通告1660份。在控违拆违期间,共拆除面积12330.23㎡,其中亮剑行动及大队中队联合组织大型强拆12次,拆违面积2329㎡,伍家中队组织强拆面积4165.52㎡,各村自查自改自拆4650㎡,在文明创建阶段,对宜古路、宜当路强拆面积1185㎡,广告牌240块。 三、积极完成乡党委政府安排的临时阶段性工作。 一是服从安排听从调动,积极参与全乡第八届村级组织换届工

学校体育学简答题及答案

第二章学校体育与学生的全面发展 1、学校体育对促进学生身体发展的作用 (1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势。 (2)全面发展体能。 (3)提高机能水平。 (4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。 2、学校体育中促进学生身体发展的基本要求 (1)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动。(2)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷。 3、学校体育对学生心理发展的作用 (1)促进智力与能力的发展。 (2)调节情绪,缓解心理压力。 (3)有助于情感的发展。 (4)锻炼意志,增强进取心。 (5)培养与形成健康的个性。 4、学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求 (1)把心理发展渗透到学校各项体育活动中。 (2)激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯。(3)认识和尊重个性差异,发展学生个性。 5、学校体育对提高学生社会适应能力的作用 (1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力。(2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力。

(3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神。(4)有利于培养学生的社会适应性。 6、学校体育中加强对学生社会适应能力培养的基本要求(1)营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系。 (2)优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间。(3)组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力。(4)广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协作意识。

第三章我国学校体育目的与目标 1、学校体育的结构 (1)运动教育。 ①体育与健康课程。 ②面向全体学生的课外体育活动。 ③课余体育训练。 ④课余体育竞赛。 (2)健康教育。 (3)教育活动和家庭中的体育。 ①教育活动中的体育。 ②家庭中的体育。 2、学校体育目的与目标本质 (1)学校体育目标具有一定的阶段性和终结性。(2)不同指向的方向性。 (3)激励进取的前瞻性。 (4)具有一定曲折性。 3、制定体育目标应考虑的几个因素 (1)学生的需要。 (2)社会的需要。 (3)体育学科的功能与发展。 4、制定学校体育目标的四种取向 (1)“普遍性目标”取向。

《基础会计学》期末模拟试题及答案

1、资产是企业()能以货币计量的经济资源。 A拥有B控制C、A或B D、A和B 2、根据福利人员工资总额计提的福利费应该记入()帐户的借方。 A应付福利费B应付工资C管理费用D产品销售费用 3、摊销无形资产时,应贷记的科目为() A待摊费用B管理费用C无形资产D累计折旧 4、原材料帐户按用途和结构分,属于()帐户。 A资产类B资本类C盘存类D成本计算类 5、将现金送存银行,应该编制()凭证。 A现金收款B现金付款C银行存款收款D银行存款付款 6、在下列会计核算的一般原则中,考虑到企业可能发生的风险,并采取相应帐务处理的是()A重要性原则B相关性原则C谨慎性原则D客观性原则 7、损益表中的"本月数"栏,应该根据有关帐户的()填列。 A期初余额B本期发生额C期末余额D期末余额和期初余额之差 8、下列支出中,属于收益性支出的是() A购买设备B购买专利权C购买材料D租入固定资产的改良支出 9、如果会计凭证中会计科目错误,并据以登记入帐,则正确的更正方法是() A划线更正法B红字更正法C补充登记法D涂改或挖补法 10、会计的实质是一种()活动。 A经济B生产C 管理D核算E监督 二、判断题(本类题共12分,每题1.5分) 1、所有者权益是企业投资人对企业资产的所有权。() 2、流动资产是指变现期或耗用期在一年以内的资产。() 3、科目汇总表会计核算程序有利于进行试算平衡。() 4、当调整帐户和被调整帐户的余额、记帐方向相同时,调整帐户属于备抵帐户。() 5、现金流量表是反映经营、投资、筹资和分配四大活动现金流量的会计报表。() 6、资产负债表中的"期末数"栏,应根据有关帐户的期末余额填列。() 7、复式记帐是指把发生的每一项业务,都以相等的金额同时记入两个帐户。() 8、会计核算的专门方法共三个,分别是填制和审核凭证、登记帐簿和编制会计报表。() 三、多选题(本类题共10分,每题2分) 1、银行存款日记帐应该根据()来进行登记。 A现金收款凭证B涉及存现业务的现金付款凭证 C银行存款收款凭证D银行存款付款凭证 2、下列帐户中,适宜采用三栏式明细分类帐的有() A管理费用B原材料C应收帐款 D产成品E应付帐款F生产成本 3、资本公积金主要包括() A接受捐赠B资本汇率折算差额C法定财产重估增值

土地利用规划学习心得体会(范文7页)

土地利用规划学习心得体会 通过学习《土地利用规划》这门课程我学习到了较丰富和全面的土地利用规划方面的知识,这是能较好的开展农村土地利用的基础;在学习中,老师认真负责,教学经验丰富,能够把握业内的最新方向,使我在学习上有很大的提高。 一、土地利用规划的基本概念 1.土地利用规划是在一定区域内,根据国家社会经济可持续发展的要求和当地自然、经济、社会条件对土地开发、利用、治理、保护在空间上、时间上所作的总体的战略性布局和统筹安排。是从全局和长远利益出发,以区域内全部土地为对象,合理调整土地利用结构和布局;以利用为中心,对土地开发、利用、整治、保护等方面做统筹安排和长远规划。目的在于加强土地利用的宏观控制和计划管理,合理利用土地资源,促进国民经济协调发展。是实行土地用途管制的依据。编制程序是:编制规划的准备工作;调查研究,提出问题报告书和土地利用战略研究报告,编制土地利用规划方案;规划的协调论证;规划的评审和报批。 2.土地规划是对土地利用的构想和设计,它的任务在于根据国民经济和社会发展计划和因地制宜的原则,运用组织土地利用的专业知识,合理地规划、利用全部的土地资源,以促进生产的发展。具体包括:查清土地资源、监督土地利用;确定土地利用的方向和任务;合理协调各部门用地,调

整用地结构,消除不合理土地利用;落实各项土地利用任务,包括用地指标的落实,土地开发、整理、复垦指标的落实;保护土地资源,协调经济效益、社会效益和生态效益之间的关系,协调城乡用地之间的关系,协调耕地保护和促进经济发展的关系。 二、土地利用规划的主要内容 1.明确土地利用的基本方针,批准的现行土地利用规划的土地利用基本方针是:坚持在保护中开发、在开发中保护的方针,采取有力措施,严格限制农用地转为建设用地,控制建设用地总量,对耕地实行特殊保护,积极开展土地整理,加强生态环境建设,实现土地资源可持续利用。 2.调整土地利用结构和布局,通过充分协调和综合平衡,提出土地利用结构和布局调整方案,即确定规划目标年各类土地面积和布局。其中,耕地面积、基本农田面积、建设占用耕地面积、开发整理新增耕地面积、城镇用地面积5项为控制性指标。 3.制定实施规划的措施,根据法律法规,制定配套的、切实可行的政策及措施,保障规划的实施。通常的实施措施包括:制定年度计划、执行建设项目用地预审制度、严格农用地转用审查、严格城市、镇、村建设规划审查,指导农业结构调整。

土地规划设计工作总结

项目基本流程 一、项目立项及踏勘准备 1、立项材料 1)近期更新的年度二调图和数据库,1:1万地形图,影像图,确定项目面积,对于范围线应该确认调整(林地、坡度大于25度的不能做,特别不能涉及到林业数据库中的林地范围,国土数据库中是林地的,林业数据库有可能不是,一定要确认清楚) 2)立项文中的人文资料需要提供 3)红头标题 (备注:立项材料一般不是我们做,但可以做,不轻易答应免费做,视情况而定)2、设计委托函和立项文应该拿到手,如果是口头通知我们去设计,应该在这过程中拿到这些资料(设计报告中要用到这些依据文件) 3、收到测量图应及时备份存档(标注日期),检查测量精度、测量范围面积,如果所测范围面积比立项规模小,应予以了解,让国土局反映情况(我们与测量单位是平行单位,不直接向他反映情况,应分清责任) 4、处理测量底图:水系、道路、电线杆可以保留颜色,其他应改为灰色;对于周边测量不清楚的可以参照谷歌地图来标注村名、主要道路设施等,便于出差踏勘时确定位置 5、踏勘前应该与业主单位沟通联系好,最好各生产队队长也在,需要他们的配合,确定好出差时间、告知可能要看多久,询问有没有车可以到达乡镇 6、带上测距仪、卷尺、GPS、名片(背面写上项目名称)、时间允许的话可以列出当地工程(渠道、道路、拦河坝等)大致单价 7、拍照:拦河坝拍上下游(若已有设施,要在上下游拍出现状情况;若没有,也要拍清楚拟建位置情况),改建的道路应拍清楚现有路面、是否有路肩等,桥涵跨度、溪底到岸边高差,拍到陪同看现场的人员,所有照片拍得越多越好 8、出差踏勘不仅是看现场,更要沟通好以下内容: 1)该项目区是否有其他项目在做或者将要做(农发、烟草、国土等) 2)告知权属调整没有赔偿(砍树、青苗补偿是有拆迁补偿费、但整个项目赔偿资金很少,分摊到各个村更是少之又少) 3)告知项目的不确定性(资金投资有限、灌排工程与道路工程投资有一定比重、专家意见有可能不认同一些工程的布置或者设计) 4)告知项目具有可调整性,设计初稿出来之后还会再来征求意见修改,不能在一个地方停留看太久,因为漏掉的工程可以再补充,多余的工程可以取消不做5)根据携带的单价表(当地渠道、道路、拦河坝等)来估算大概投资,当场即

基础会计学-简答题

1、会计有哪些职能?请说明会计基本职能之间的相互关系。 答:从会计的本质来讲,核算和监督是会计的两项基本职能。其中,会计的核算职能是会计的最基本职能。会计的核算职能和监督职能是相辅相成、不可分割的。会计核算是会计监督的基础,没有会计核算就无法进行会计监督;会计监督是会计核算的发展,没有会计监督,就很难达到预期目标,会计核算也就失去存在的意义。然而,从两者在会计职能中的地位来看,虽然都是基本职能,但会计核算是最基本的,处于主导地位,而会计监督则存在于会计核算的过程之中。 2、简述企业税后利润的分配顺序和设置的账户, 答:根据我国《公司法》等有关规定,企业当年实现的税后利润,一般应当按照如下的顺序进行分配:(1)提取法定盈余公积;(2)提取任意盈余公积;(3)向投资者分配利润或股利。企业一般需要设置“利润分配”、“盈余公积”和“应付股利”等账户进行核算。 3、会计核算方法之间的相互联系是什么? 答:会计核算方法有:设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查和编制财务报表。 这些方法相互联系和配合,构成了一个完整的方法体系。设置会计科目和账户是会计核算的准备工作。当经济业务发生后,首先填制或取得原始凭证,经会计人员审核整理后,按照设置的会计科目,运用复式记账法,编制记账凭证,并据以登记账簿,同时还要对财产物资进行成本计算;对于账簿记录的结果,要通过财产清查加以核实;最后,在保证账实相符的基础上,根据账簿资料编制财务报表。 4、什么是原始凭证?原始凭证的审核内容是什么? 答:原始凭证又称为单据,是在经济业务发生或完成时取得或填制的,用来记录或证明经济业务已经发生或完成的原始证据,是会计核算的原始资料,也是填制记账凭证的依据。原始凭证的审核内容主要包括:(1)真实性与完整性的审核;(2)合法性与合理性的审核;(3)正确性与及时性的审核。 5、什么是复式记账法?其优点有哪些? 答:复式记账法是指在每一项经济业务发生后,要以相等的金额,同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行记录的一种记账方法。其优点在于:(1)由于在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记,因此可以完整地反映经济业务的来龙去脉,可以通过会计要素的增减变动全面、系统地反映经济活动的过程和结果。(2)既可以使会计要素之间保持平衡关系,又可以对账户记录的结果进行试算平衡,从而为检查账户记录的正确性提供方便。 6、什么是会计凭证传递?在会计凭证传递中应该注意哪些问题? 答:会计凭证的传递是指会计凭证从取得或填制时起、至归档保管整个过程中,在单位内部有关部门和人员之间的传递程序和传递时间。在会计凭证传递过程中应注意以下问题:(1)各单位应根据自身经济业务的特点,单位内部机构的设置和人员的配备、分工情况,以及经营管理上的需要等,恰当地规定各种会计凭证的联数和所流经的环节;(2)各单位应根据有关部门和人员对经济业务办理必要手续的繁简程度,确定会计凭证在各个环节停留的时间;(3)建立凭证交接的签收制度。 7、简述借贷记账法试算平衡的目的和方法。 答:为了保证各项经济业务在账户中记录的正确性,在会计期末进行结账工作之前,需要进行试算平衡,以便及时发现错误并更正。 试算平衡的方法包括发生额试算平衡和余额试算平衡两种。其中发生额试算平衡的公式为:全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计,其依据是“有借必有贷、借

工业园土地规划建设部工作总结

工业园土地规划建设部工作总结今年以来,土地规划建设部在园区领导的正确领导下,按照县委、县政府“12345”的发展思路,依照高标准、高水平建设的原则,保质保量的完成上级交办的每一项工作任务。自20××年1月至今,工业园道路建设工程、企业内部基础设施建设、工业园道路绿化工程等基础设施在有序进行,目前正在积极实施物流园、商贸城项目区住宅户的拆迁工作及道路基础设施工作,具体情况如下: 1、道路扩建工程 通过土地规划建设部的组织,对园区内黄河路东、西延伸段1300余米进行了设计前的测量预备工作,并委托东营市公路勘测设计院进行了疏勒县南疆齐鲁工业园黄河路东、西延及附属设施配套工程施工图设计及招投标方案的制作。经工业园建设领导小组研究决定,4月30日对黄河路西延376米道路工程进行了招标工作。按照计划,施工单位5月10日开始施工。目前,黄河路西延工程的预埋管、路面工程、沿路路灯电缆的埋设工作已完成,下一步将进行道路人行道的铺设工作。 同时,完成了小项目区道路、克其其村道路的规划、测量、设计。此项工作已得到交通部门的认可,并审批通过,县交通局和计划局正在预备招投标工作。目前,此项工程基础部分已完工,下一步将完成沿路预埋管、路面水泥稳定层、油面的处理工作。 2、土方工程

南疆齐鲁工业园内绿化带土方工程已竣工,但经过一冬天的沉降,有部分地块不能满足绿化用地的要求。经管委会领导研究决定,土地规划建设部组织施工队伍,对不能满足绿化用地要求的地块再次进行土方施工,确保了园区绿化工程按期完工。同时对企业反映较为强烈的部分地块进行土方的再次整平。随着园区招商引资企业数量的不断加大,土地规划建设部组织施工队伍,对黄河路西延段两侧、沂蒙路两侧的低洼地段进行了土方的回填工作。同时,将小项目区道路以南的高地进行挖方,进一步扩大了园区可利用土地面积的数量,为下一步招商引资企业的开工建设奠定了基础。 3、道路绿化工程 到目前为止,道路绿化工程已基本竣工,现在长4300米(除去昆仑路绿化带未拆迁道路300米)的道路苗木种植工作、各平交路口处的绿化造型及绿化带整平工作现已完工,绿化工程共种植苗木3100余棵。依照园区发展的实际情况,经管委会领导研究决定,对园区道路绿化带草坪进行延伸,截至目前,草坪延伸面积已达9700平方米。苗木、景观及草坪种植工作已经全部完成,并通过了验收。根据验收提出的整改方案,施工单位对此项工程不足之处进行了整改。 4、对企业在建工程进行施工前图纸审核、验线 为进一步加强对园区在建企业的治理,确保园区企业基础设施建设符合园区规划要求。根据园区管委会的要求,土地规划建设部对企业新建设的所有建筑进行施工前的图纸审核和验线工作,对于图纸未能通过审批的提出整改措施,保证企业规划符合园区总体规划建设要求。施工前对所放施工线进行验线,施工线与

学校体育学答案

2012级学校体育学期末考试复习资料 一、填空题(每空1分,共20分) 1、1952年,在《各级各类学校教育计划》中正式规定,从小学一年级到大学二年级均开设体育必修课,每周 2 学时。 2、在2001年新编订的《课程标准》中,编订者将体育教学目标分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应目标。P132 3、学校体育的本质功能有教育功能、健身功能、娱乐功能。P67 4、终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想。 5、 2002 年,教育部和国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》。 6、竞技运动教材化的改造工作可以概括为分解、提取、改变、重构。 7、体育教学目标的特征有预期性、结构化、具体化、灵活性。P121 8、早在1917年,毛泽东发表的《体育之研究》一文,强调了学校教育必须德、智、体三育并重。 9、口令是体育教学的特殊语言。 10、根据评价在教学过程中不同作用的特征,可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价。 11、从竞赛的内容划分,课余体育竞赛的形式分为:田径项目、球类项目、体操类项目、娱乐体育项目、武术项目、体育节等体育比赛。P331 12、 1990 年,经国务院批准颁布了《学校体育工作条例》,使我国学校体育工作开始真正进入法制化轨道。 13、现代体育由运动训练、运动竞赛、竞技体育构成。 14、体育教学方法的结构有目标、媒介、教学手法、教学手段等。P173 15、 1956 年,编辑出版了我国第一部中小体育教学大纲。 16、实现学校体育目标的组织形式有体育(与健康)课程、课外体育活动。 17、在一堂体育课中,某一项活动合理运用的时间与课的总时间的比,称为该项活动的专项密度。 18、以比赛活动为主的体育教学法的形式主要有:游戏法、比赛法、情景法。 19、体育教师和学生是体育教学必不可少的两个基本要素。 20、我国现行中小学体育教学大纲规定,体育课成绩的考核评定是按百分制计核

会计学基础课后习题与答案

第1章绪论 一、单项选择题 1.近代会计是以()为标志。 A.官厅会计 B. 复式簿记 C. 注册会计师协会 D. 成本会计 2.古代会计是以()为主的。 A.官厅会计 B. 民间会计 C. 单式记账 D. 复式记账 3.会计最基本的职能是()。 A. 反映 B. 控制 C. 监督 D. 预测 4.下列不属于会计信息质量基本要求的是()。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 货币计量原则 D. 可比性原则 5.“四柱清册”产生于()。 A. 西周 B.唐代 C. 宋代 D. 清代 6.计提坏账准备是体现()要求。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 配比原则 D. 相关性原则 7.会计的本质是()。 A. 提供会计信息 B. 经济管理 C. 认定受托责任 D. 决策 8.下列不能构成会计主体的是 A. 业主个人 B. 子公司 C. 分公司 D. 某一车间 9.会计循环的最后环节是()。 A. 对账 B. 结账 C. 编制报表 D. 登记账簿 10.会计计量属性目前应用最多的是()。 A. 历史成本 B. 重置成本 C. 可变现净值 D. 公允价值 二、多项选择题 1.会计学的发展阶段包括()。 A. 古代会计 B. 近代会计 C. 现代会计 D. 管理会计 2.现代会计的两个重要标志是()。 A. 注册会计师 B. 会计电算化 C. 财务会计与管理会计分离 D. 复式簿记系统3.下列属于会计信息质量要求的是()。 A.可靠性 B.准确性 C.可理解性 D. 实质重于形式 4.会计信息的基本载体是()。 A. 会计凭证 B. 会计账簿 C. 会计报表 D. 复式记账 5.会计前提包括()。 A.会计主体 B. 持续经营 C.会计分期 D.货币计量 6.会计基础包括()。 A.复式记账 B.权责发生制 C.收付实现制 D.资金运动 7.我国《会计法》明确提出会计具有()基本职能。 A.管理 B.计划 C.核算 D.监督 8.会计核算方法包括()等。 A.会计主体 B.设置账户 C.复式记账 D.财产清查 9、会计确认的标准包括()。 A.可定义性 B.可计量性 C.相关性 D.可靠性 三、判断题 1.财务会计的对象与管理会计的对象都是企业经营资金运动,它们在时间和空间上是统一的。() 2.会计主体与法律主体是一致的。() 3.会计主体是假定了会计工作空间,会计分期是假定会计工作时间。() 4.我国规定会计核算只能以人民币为记账本位币。() 5.一贯性也称可比性原则,只是强调同一企业前后不同时期(纵向)之间的可比。() 6.明晰性原则要求会计信息越简单越好。() 7.权责发生制与配比原则是以会计分期为前提而存在的。() 8.会计主体一定是法律主体,而法律主体不一定是会计主体。() 9.相关性的要求使得会计信息可靠性受到一定影响。() 10.可比性原则就是指一个企业会计处理方法不得改变。() 参考答案 一、单项选择题

(工作心得体会)度土地勘测个人工作心得体会

度土地勘测个人工作心得体会 ____年度在土地勘测个人工作中,通过学习,给了大家很大的启示,让大家认识到学习制度的重要性,在今后的工作中我队将进一步加强制度学习,规范自己的,做一名工作和行为合格的国土人。下面是为大家收集整理的2017度土地勘测个人工作心得体会,欢迎大家阅读。 2017度土地勘测个人工作心得体会篇1 光阴似箭,转眼间20xx年已经来临了,在公司领导关怀下、在全公司同事的支持和帮助下,我能恪尽值守全身心地投入到工作中去,坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,尽自己的全力履行好自己的工作职责。在这里我将自己过去一年的思想、及工作情况等简要的个人工作总结如下: ●一、工作情况 20xx年2月底-3月中旬参与____(省、市、区、县)张沟镇三角垸整体推进农村土地整治示范项目可研、规划设计预算编制等工作; 20xx年3月中旬-3月底协助XXX参与____(省、市、区、县)大河乡潘家、尧山村委整治项目规划设计工作; 20xx年4月初-6月底驻守____(省、市、区、县)白螺镇韩铺土地整理项目施工现场,协助业主、施工单位解决相关问题,为后期变更做好准备工作; 20xx年7月初-8月底负责仙洪新农村建设试验区____(省、市、区、县)排湖高效种养基地土地整理项目变更设计、____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)东升镇基本农田土地整理项目变更设计; 20xx年9月初-9月中旬单独完成____(省、市、区、县)张沟镇三角垸整体推进农村土地整治示范项目变更设计工作并上报省厅; 20xx年10月初-11月中旬负责____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)东升镇基本农田土地整理项目变更设计、____(省、市、区、县)白螺镇韩铺土地整理项目变更设计工作; 20xx年11月底-20xx年1月中旬参与____(省、市、区、县)铜城镇土地整治项目可研设计、协助XXX完成____(省、市、区、县)连江镇三合村整体推进农村土地整治项目可研、规划设计等工作。 ●二、在工作中,严以律己,宽以待人,向身边的先进模范学习 在公司我严格要求自己。遵守公司的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,协助领导开展各项工作。

规划工作总结4篇

规划工作总结4篇 上半年以来,在公司的领导大力支持和关怀、各级部门的配合下,认真落实科学发展观,立足部门职能,坚持“高起点规划、高效能管理”的原则,有力推动了酒店规划和管理工作的全面协调健康发展。规划设计部团结在一起,通过扎实有效的工作,酒店规划设计管理工作取得了明显成效。 一、目标方针: 1、以国家《酒店建筑》及酒店设计规范为标准,立足于“叁个面向”,“四个结合”,“四个坚持”的宣传思想进行有效的宣传。“叁个面向”即:面向公司领导、面向施工管理、面向后期经营。不仅要求后期经营理解和了解《酒店建筑》,更主要的是通过沟通和宣传使各配合部门、掌握和带头执行《酒店建筑》及其相关的法律法规。“四个结合”即:现实的建筑环境与《酒店建筑》相结合、重点以公司发展目标相结合、酒店功能与现场环境相结合、现场环境与后期经营相结合。“四个坚持”即:一是坚持酒店连锁开发规范标准性;二是坚持酒店整体时尚风格;三是坚持酒店功能配置合理性;四是坚持设备选型节能合理性。在设计实施跟踪管理过程中,设计人员工作对出现与设计概念不符合时,立即请示。同时,设计人员需要多选择几个方案比较和招集有关部门或领导沟通及论证。 二、取得的主要工作业绩 (一)编制酒店设计标准手册、总体规划修编。此次的总体规划修

编由蔡总指导,修编的任务有二项:一、酒店大堂及公共区域规划;所需的酒店性质、规模、发展方向等专题研究;二、客房及公共功能用房规划;是在近几年山水酒店建设中经验及创新理念规划编制;近期建设规划设计,有几个项目在实施;完成前期基本资料收集、整理。完成编写酒店设计指导建议书;完成坂田整体酒店的设计重要工作;完成各项图纸会审工作;完成了编写标准文件如下: 1编写建筑设计招标文件 2编写建筑设计招标文件管理细则 3编写建筑设计图纸要求标准规划 4编写客房设计标准规范文件 5编写装修设计指导书 6编写水电设计指导书 7编写图纸会审管理文件 8编写本部工作流程和职责 (二)发挥行业优势,结合实际制定措施积极支持公司酒店建设。一是加强组织领导,专项负责、规划和设计骨干人员组成的工作专班;二是加强现状测绘,为酒店设计提供科学依据,完成公司酒店开发项目的任务。 (三)科学规划设计,较好地配合工程管理部现场图纸变更及技术工作。 (四) xx年年上半年,我部门在人员不足的情况下,毅然投入紧张的工作,完成公司交给的任务;

学校体育学真题

2008年真题 一名词解释: 1.体育教学常规: 2.体育教学评价: 3体育课运动负荷密度: 二简答题 1.现阶段我国学校体育的总目的? 2。简述影响体育课程实施因素? 3.简述体育教学过程中的基本特点? 4.简述终身体育打基础,体育教学原则及贯彻该原则的要求? 5.在体育教学中运用分解法时应注意些什么?(07,08) 1)划分动作的段落和部分时,不能破坏原动作的有机联系,2)使用学生明了所划分的部分在完整动作中的位置。3)要与完整法结合使用。4)在建立完整动作概念的基础分解动作。 6.简述分解教学法及运用该方法是的注意事项? 7.简述水平教学设计的步骤? 8.简述体育教师的基本职责? 09年真题(学校体育学) 一.名词解释 1.发现式教学法: 又称问题法,它是青少年好奇,好问,好动的心理特点出发,以发展 学生创造性思维为目标,以解决问题为中心,以结构化的教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行学习的一种教学方法。 2.学校体育:是指以学校教育为主的环境中运用体育运动、卫生保健等手段,对受教育 者施加影响,促进其身心健康发展的有目的,有计划,有组织的教育活动。 3.体育课程实施:是根据体育课程标准所确定的课程性质目标,内容框架和所指导的教学 原则,评价建议等,参照所选用教科书的的体系结构,内容材料,呈现方式等,结合体育教师自身的教学素养,经验风格,从学生学习水平,志趣,习惯以及教学的设备资源环境等条件出发,有目的,有计划,有组织地实践显示体育课程本质,体现体育课程价值,实现体育课程目标的过程。 4.课外体育训练:是利用课余时间,对部分在体育方面有一定天赋或某项运动特长的学 生,以运动队,代表队,俱乐部等形式对他们进行较为系统的训练,旨在全面发展他们的体能和身心素质。提高某项运动的技术和水平,培养竞技体育后备人才。 5.体育学习:是学生在教师的指导下,有目的,有计划,有组织,有系统地学习体育知识, 运动技术,形成运动技能,学习体育与健康知识,形成良好的运动和生活习惯,增强体

基础会计简答题

会计基础简答题汇总 什么是会计,及会计的基本特征? 会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 特点:1会计是以货币为主要的计量单位, 2有一套专门的计算方法,3会计的基本职能是会计核算和会计监督,4会计的本质是一项管理工作。 会计的基本职能是什么?简述它们之间的关系。 会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。 会计核算与会计监督两项基本职能之间存在着相辅相成。辩证统一的关系。会计核算是会计监督的基础,没有会计核算所提供的各种信息,监督就失去了依据:而会计监督又是会计核算的延伸和发展,没有会计监督就难以保证核算所提供信息的真实性,可靠性。 简述会计科目与会计账户的联系和区别。 联系,两者都是会计要素具体内容进行的分类,一个是项目,名称,一个是载体,方法,两者反应的内容是一致的,性质相同。在实际工作中,对会计科目和会计账户不加以严格的区分,而是相互通用。会计账户以会计科目为名称,而会计科目所发生的增减变动情况是通过会计账户加以反映和记录的。没有会计科目,会计账户便失去了设置的依据,没有会计账户,就无法发挥会计科目的作用。 区别,会计科目只能界定经济业务发生变化所涉及的项目,但并不能对其加以记录,会计科目仅仅是账户的名称,即没有结构和格式。会计账户是用来记录经济业务发生变化及其结果的载体,所以是有结构和格式的 什么是复式记账?与单式记账法相比具有哪些特点? 根据会计等式的平衡原理,当经济业务发生时,就以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上的科目进行记录。这种双重记录的方法就叫复式记账法。优点:1可以清楚的反映每一项经济业务的来龙去脉,2 能够全面,系统的了解经济业务的全过程和结果,3可以进行试算平衡,检查科目记录是否正确 什么是借贷记账法及其优点? 借贷记账法是以借和贷作为记账符号,反映各项会计要素增减变动情况的一种记账方法。优点:1科目对应关系清楚,可以鲜明的反映各种经济活动的来龙去脉,2科目设置实用性强,3对日常核算记录的汇总和检查十分方便 简述总分类账户与明细分类账户平行登记的要求。 总分类账户与明细分类账户的平行登记的要求①所依据的会计凭证想同,②借贷方向相同,③所属会计期间相同,④计入总分类账户的金额与计入其所属明细分类账户的合计金额相等 什么是会计凭证?会计凭证的作用是什么? 会计凭证式记录经纪业务事项发生或完成情况并据与登记会计账薄的书面证明,也是登记账薄的依据。 填制审核会计凭证的意义:①记录经济业务,提供记账依据,②明确经济责任,强化内部控

土地利用规划实习心得1

土地利用规划实习心得 土地利用规划实习心得 今年6月中旬,我们进行了为期十天的土地利用规划室内实习,这次实习,受益匪浅,我不仅深化了课本以及课堂上所掌握的一些知识,而且还增长了许多学识和见识,获得了许多实践经验,另外也认识到自己部分知识的浅显和缺乏,这些不足,更加激励了自己以后更好的学习,以下是这次实习中的心得体会。 我们首先进行了冯老师的土地利用结构方案编制的实习,利用综合法在土地利用现状调查表、土地用途变更计划表和土地利用综合平衡表上作业,从而达到土地面积在数量和空间位置上的平衡。这是实习第一天的内容,欣喜却又不安,欣喜的是我们掌握了方法,各成员分工协作,非常融洽,在制作过程中不断交流心得,解开了一些曾经在课堂上的疑惑。不安的是数据出错,没能当堂交上作业,幸好老师体谅了我们的难处,承认发给我们的那个地区确实有些复杂,同意我

们课后再交上。这次经历告诉我们干什么都不能马虎,一定要把好关,否则,既费时又费力,后果也许是不可估量的。 随后,我们又先后进行了五个专题的实习,第一个是土地利用现状分析,这个专题使我们对易县的基本情况及土地利用状况有了一个初步的了解,专题的任务是通过分析易县的土地利用现状,总结出它的利用特点和存在的问题,并针对问题制定措施。其中我参与了土地资源利用特点和问题的制作。这个专题也是实习的第一个专题,时间紧,任务重,但是我们在组长的安排下,两人一组,各负责某一方面的问题,有条不紊的完成了作业,并成功的做成了PPT,在课堂上进行了汇报。我对这个专题的印象特别深,因为它让我明白好的规划是成功的开始,“凡事预则立,不预则废”,它让我认清计划的重要性,怎样更有效率的工作,当然,更重要的还是集体的力量,团队协作真的是一门很大的学问。在PPT的报告中,我看到每组的内容,各有各的特色,内心不禁一阵感动。 第二个专题是土地利用总体规划实施评价研究,其中我参与了现行土地利用总体规划和现行土地利用总体规划目标实现程度评价的制作。这个专题确实用了很长的时间来制作,老师讲完以后,我们就在组长的带领下找了自习室讨论起来,一直到下午,大家翻书的翻书,上网找资料的找资料,充分发挥了各自的优势。我觉得现行土地利用总体规划目标实现程度评价是最难的一个部分,涉及到计算问题以及图表的制作,本来觉得有点无从下手的事情,在大家的讨论中一点点被整理出来,完成以后的那种成就感是我难以忘记的。

会计学基础习题及答案

第一章总论 一、单项选择题 1.会计的基本职能是( B )。 A.控制和监督 B.反映与监督 C.反映与核算 D.反映与分析 2.借贷记账法形成于 D 。 A.中国 B.美国 C.英国 D.意大利 3.会计核算采用的主要计量单位是A 。 A.货币 B.实物 C.工时 D.劳动耗费 4.下列不属于会计核算专门方法的是( B )。 A.成本计算与复式记账 B.错账更正与评估预测 C.设置账户与填制、审核会计凭证 D.编制报表与登记账簿 5.会计方法体系中,其基本环节是( A )。 A.会计核算方法 B.会计分析方法 C.会计监督方法 D.会计决策方法 6.会计的反映职能不具有( B )。 A.连续性 B.主观性 C.系统性 D.全面性 7.会计目标主要有两种学术观点( A )。 A.决策有用观与受托责任观 B.决策有用观和信息系统观 C.信息系统观与管理活动观 D.管理活动观与决策有用观 二、多项选择题 1.会计的基本职能是 BD 。 A.管理 B.核算 C.控制 D.监督 2.下列属于会计核算方法的是 ABD 。 A.复式记账 B.填制和审核凭证 C.编制成本计划 D.财产清查 3.会计反映职能的一般特征是(ABCD)。 A.具有客观性 B.以货币为主要计量单位 C.具有连续性、系统性和全面性 D.体现在记账、算账、报账三个阶段上 4.会计的监督职能的显著特征是(BC)。 A.谨慎性和及时性 B.强制性和严肃性 C.连续性和具体性 D.完整性和连续性 5.会计核算方法包括( ABCD )。 A.成本计算和财产清查 B.设置会计科目和复式记账 C.填制和审核会计凭证 D.登记账簿和编制会计报表 6.以下有关会计基本职能的关系,正确的说法有( ABCD )。 A.反映职能是监督职能的基础 B.监督职能是反映职能的保证 C.没有反映职能提供可靠的信息,监督职能就没有客观依据 D.没有监督职能进行控制,就不能提供真实可靠的会计信息 三、判断题

学习土地管理法心得体会

学习土地管理法心得体会 土地是民生所系,万物之源。国土资源不仅是经济建设必不可少的物质基础,更是维护我国经济社会可持续发展和国民经济平稳运行的重要调控手段,是维护人民群众利益和社会稳定重要的保障条件。国土资源问题关系到国家发展的宏观战略,关系到社会经济发展的全局。我国是一个土地大国,幅员广大、地域辽阔,但我国并非一个土地强国,人多地少是我国的基本国情。目前,中国耕地面积只有18.51亿亩,人均耕地仅有1.43亩,不到世界人均水平的40%。近7年来,全国耕地减少了1亿亩,占全国耕地总量的5%以上。其中,生态退耕62%,农业结构调整18%,建设占用14%,灾害损毁6%。由于人口分布不平衡,我国至少有1/3的省市人均耕地不足1.05亩,有666个县低于联合国制定的0.75亩的警戒线,463个县低于人均0.45亩的危险线。 今年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年。党的十七大精神的核心是科学发展观,而科学发展观的一个重要内涵即是坚持可持续发展。坚持可持续发展的战略就要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱,这是基本国情。特别是随着经济快速增长和人口的不断增加,能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐,生态环境的形势十分严峻。高度重视资源和生态环境问题,增强可持续发展的能力,是全面建设小康社会的重要目标之一,也是中华民族生存与长远发展的大计。

坚持科学发展观要求珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护土地。而要保护土地,我们就必须要学习《中华人民共和国土地管理法》(以下简称《土地法》),因为它是我国土地政策的集中表现,是土地利用和保护的根本法律保障。作为基层维稳部门,我们肩负着维护社会稳定和为基层党委、政府提供法律服务的功能,这些功能决定了我们有必要学习好《土地法》,了解我国的土地政策,掌握土地利用和保护的具体制度。今年也正值我国土地法制定20周年,因此,加强对《土地法》的学习和宣传意义重大。 《土地法》的第一章总则部分明确规定了我国的基本土地制度和政策。《土地法》第一条就开宗明义地指出我国的基本土地政策,即维护土地的社会主义公有制,保护、开发土地资源,合理利用土地,切实保护耕地,促进社会经济的可持续发展。《土地法》第三条进一步强调,十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。各级人民政府应当采取措施,全面规划,严格管理,保护、开发土地资源,制止非法占用土地的行为。为了贯彻这一政策,《土地法》详细规定了土地管理和保护的具体制度、各级政府和土地管理部门的监督检查职责、违反土地管理和保护制度以及政府部门未能履行监督检查职责的法律责任,构成了一个完整的土地管理和保护的法律体系。 一、坚持保护和保障相结合的原则,切实保护和合理利用土地 在《土地法》中最为强调的是对土地的保护和合理利用,特别是对耕地的保护。总理在今年的政府工作报告中强调指出,要大力节约和集约利用土地,坚持实行最严格的土地保护制度。保护和合理利用土地也是实

土地利用工作计划总结

土地利用工作总结 2011年,在县委、县政府的正确领导下,在市国土资源局的大力支持和业务指导下,我县土地利用工作紧密围绕年度国土资源工作的总体目标和工作重点,以经济建设为中心,以科学发展观为统领,认真贯彻落实中央和省、市关于“双保”行动有关政策和文件精神,严格执行国家土地管理法律、法规及政策规定,强化节约集约用地,规范土地市场建设,完善和落实建设用地全程监管制度,不断规范土地利用各项管理工作,较好的完成了县委、政府和上级主管部门下达的各项任务。 一、2011年土地利用管理工作回顾 2011年,随着国家进一步加强宏观调控,规范房地产用地秩序,建设用地供需关系进一步突出,在土地利用管理工作日益严格的形势下,全县土地利用工作紧密结合实际,把握形势,服务大局,以“双保”行动为契机,围绕经济建设中心,进一步解放思想,开拓创新,转变作风,扎实工作,努力为县域社会经济又好又快发展提供有力的用地服务和用地保障。 (一)服务经济,认真做好建设用地供应工作 2011年,全县共组织供应各类建设项目用地宗,面积 亩。其中划拨用地宗,面积亩;出让供地宗,面积亩,收取出让金总额万元。出让供地中,经营性土地招拍挂宗,面积亩,收取土地出让金总额万元。在搞

好各项建设用地供应工作中,坚持有保有压,重点保障重点工程、民生工程、保障性住房用地。严格执行《划拨用地目录》、《禁止供地目录》、《限制供地目录》等有关规定,对所供土地严格把关,逐宗审核报批,确保建设用地供应工作依规合法。 (二)创新举措,不断提高土地利用管理水平 按照“依法依规、突出重点、节约集约、优质高效”的原则,在保障和服务各类项目用地的工作中,创新举措,进一步规范各类用地管理,落实最严格的节约用地制度,更好的规范土地市场,不断提高土地利用水平。 1、深化土地节约集约用地工作 土地节约集约用地工作长期以来一直是土地利用管理工作中一项坚持不懈的重点任务,虽然经过多年的实践和总结,不断地摸索节约集约利用土地经验和做法,取得了一定的进展和成效。一是挖潜节能,拓宽存量建设用地空间。继续加大闲置、空闲土地处置力度,在全县范围内开展了经营性用地开发及工业等土地利用情况调查,着重对征而未供、供而未用、土地闲置、空闲等情况进行调查,及时了解掌握各地存量土地盘活情况。2011年,全县共盘活存量建设用地 余亩;二是严把项目准入门槛。按照“控制总量、盘活存量、保障重点、兼顾一般”的原则,提高项目用地标准,强化用地预审,严格投资强度,推广节约集约用地项目,鼓励在原有的用地上增资扩建;进一步调整优化用地结构;严格控制工业用地规模,鼓励和支持标准化厂房建设;合理安排建设用地,加大实体项目供地,保证重点工程、

学校体育学复习题讲解学习

学校体育学复习题

学校体育学复习题 第一章学校体育思想的形成与发展 一填空题 1、现代体育的雏形在中世纪后期已初现端倪,其中“骑士七艺”的内容与形式与现代体育相似,包括骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗。 2、夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者,他确立了学年与班级教学制度,并提出了一系列教学原则。 3、近代学校体育的开端的标志是由德国的德绍学校开设的体育教育,包括跑步、跳高、攀登、平衡、负重等闻名于世的学校体育课程,史称德绍五项 4、裴斯泰洛奇是19世纪最伟大的教育家,是体育课程臻于成熟的代表人物,他提出了教育心理学化的思想,创立了和谐发展教育和要素教育理论。 5 学校体育科学化最为明显的标志,是专门培养体育师资的体育师范学校的出现。 二简答题 1、简述主智主义体育理论的特点 答:注重体育过程中精神和道德品质的培养;注重基本素质、基本技能和基本知识的掌握; 注重教师和课堂教学的中心地位;课程结构由准备部分、基本部分和结束部分组成;在教学原则上采用凯洛夫的五大教学原则即直观性、学生自觉性与积极性、巩固性、系统性和连贯性、通俗性与可接受性等。 2、简述21世纪体育课程的新特征

答:(1)图突破学科中心,关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授,强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成,为终身体育打下基础。 (2)强调学生体育认知经验的重要性,关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化,而不仅仅是知识、技能和体质目标的达成,努力改变传统体育课程过于重视运动技能传授的倾向,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 (3)构建弹性化的课程内容结构,以适应多元化的体育需求,。 (4)强调以学生发展为核心的学习评价改革,改变传统课程评价中过分强调运动成绩,过于注重甄别功能的倾向。 (5)强调课程的分级管理和教师在体育额课程建设与实施中的作用。第二章学校体育与学生的全面发展 一、名词解释 1、社会适应能力:又称社会健康。之个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关心和实现社会角色的能力。 二、填空题 1、学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化,主要包括学生的认知发展、情感与意志发展和个性发展三个方面。 三、简答题 1、学校体育对学生心理发展的作用

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