2012年—2013年度三年级信息技术
（上）期末试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、单项选择题（3*15=45分）
1、Enter键的中文名称是（）。
A、控制键
B、上档键
C、大写字母锁定键
D、回车键
2、每输入完一个自然段后按一下（）提行，开始下段文字的输入。
A、空格键
B、退格键
C、删除键
D、回车键
3、如果打英文字母“A”，应该用左手（）指击键。
A、食指
B、小指
C、中指
D、拇指
4、如果想把文件保存到别的地方，应选择（）。
A、复制
B、另存为
C、粘贴
D、剪切
5、删除当前输入的错误字符，可直接按下（）。
A、Enter键
B、ESC键
C、Shift 键
D、BackSpace键
6、使用下列哪个（）按扭,可以关闭窗口。
A、还原按扭
B、关闭按钮
C、最小化按钮
D、最大化按钮
7、我们用普通方式删除的文件，一般放在（）。
A、回收站
B、我的文档
C、收藏夹
D、程序
8、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（）。
A、单击
B、双击
C、拖拽
D、反转
9、下列软件属于系统软件的是（）。
A、上网软件
B、画图软件
C、Windows 98 操作系
统 D、打字软件
10、下列设备（）是计算机的输入设备。
A、显示器
B、键盘
C、音箱
D、主机
11、下面不是计算机常见的硬件设备的是（）。
A、显示器
B、键盘
C、主机
D、软盘
12、写字板的字体工具栏中有一个带B的按扭,它的作用是使文字（）。
A、加粗
B、加下划线
C、横排
D、倾斜
13、要将红色设为前景色,需要（）颜料盒中的红色。
A、拖动
B、右击
C、双击
D、单击
14、要想保存文件,应执行（）菜单下的保存命令。
A、图象
B、编辑
C、文件
D、查看
15、用（）操作打开桌面上的图标。
A、单击左键
B、双击左键
C、单击右键
D、拖动左键
二、连线（1*5=5分）
音箱鼠标主机键盘电脑
三、判断题（3*10=30分）
1、保存文件时，如果不特别选择保存位置，则默认的保存位置是“桌面”（）
2、光标在哪里闪动，则输入的文字就会出现在哪里。（）
3、画图程序只能用作画图,不能输入汉字。（）
4、双击是指同时按下鼠标左右键的操作。（）
5、拖动已选定图形的控制点,可以改变图形的大小。（）
6、记事本是一种专门用来处理文字信息的软件。（）
7、一般单击是指用食指按一下鼠标左键。（）
8、用颜色填充工具能够对完全封闭的区域进行颜色填充。（）
9、在记事本中，我们可以写日记。（）
10、桌面上的图标不可以移动。（）
三、简答题。（2*10=20分）
1、如何关闭电脑？
2、如何启动画图软件？
小学三年级信息技术期末测试卷 一、填空题 1、世界上第一台计算机在（）年（）国宾西法尼亚大学诞生。 2、（）计算机的“管家”，他管理着计算机的运行。 3、文字录入的时候，要求我们把手放在基本键上，八个指头是放在，，，，，，，；这几个键上的，大拇指则放在（）键上。 4、电脑的输入设备有很多，现在最常用的又象老鼠的输入设备叫（） 二、选择题 1、键盘上用于输入上档字符的键是：( ) A. Ctrl键 B. Shift键 C. Tab键 D. Alt键 2、计算机中，数据资料以（）形式存放。 A.程序 B.磁盘 C.文件 D.文件夹 3、电脑又叫电子计算机，是（） A. 看电视节目的机器 B. 信息处理机 C. 玩具 D. 家具 4、键盘上最大的键叫做（） A. 上档键 B. 控制键 C. 回车键 D.空格键 5、计算机软件可分为系统软件和（）软件。 A. 办公软件 B.杀毒软件 C.应用软件 D.图形软件 6、下列设备( ) 是计算机的输出设备 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.主机 7、主机中，（）是计算机的核心，英文名叫CPU。 A.内存 B.硬盘 C.主板 D.中央处理器 8、一个完整的计算机系统是由( )组成的 A.主机和显示器 B.主机和键盘 C.硬件系统和软件系统 D.显示器和键盘 9、Windows xp中，下列图标不是桌面系统图标的是：（） A.我的电脑 B.回收站 C.网上邻居 D.应用软件 10、在Window的资源管理器左部窗口中,若显示的文件夹图标前带有加号，意味着该文件夹（） A.含有下级文件夹 B.仅含有文件 C.是空文件夹 D.不含下级文件夹 三、判断题(对的打√，错的打×) 1、计算机上的存储器分为内存储器和外存储器两种。（） 2、在键盘上没有字母“ü”，可以用字母“V”代替。（） 3、打字时，手指击键要轻而快，击键完成后应迅速返回基本键。（） 4、文件夹里可包含文件和文件夹。（） 5、电脑病毒不但对电脑有危害，而且对人的身体也有危害。（） 6、计算机中的文件可以复制但不能剪切。（） 7、电脑内存中的信息断电后会丢失，外存中的信息不会丢失。（） 四、连线题 扫描仪 输入设备显示器 鼠标 音箱 输出设备键盘 打印机
九年义务教育信息技术水平期末测试试卷 小学五年级信息技术上册 （考试时间６０分钟，满分１００分） 8、下列属于计算机输出设备的是（ C ）。 A 、键盘 B 、鼠标 C 、打印机 D 、电话 9、在键盘上从“F1—F12”键称为（ D ）。 A 、拼音 B 、运算符 C 、数字 D 、功能键 10、把分布在世界各地的计算机网络相互连接起来，就形成了覆盖全球的国际网络，这就是（ B ）。 A 、电话网 B 、因特网 C 、有线电视网 D 、电网 11、，其中yueyahu 代表（ B ） A 、主机名 B 、用户名 C 、本机域名 D 、密码 12、接收到一封邮件后，若想给发来邮件的人回信，可直接用（ C ）功能。 A 、暗送 B 、抄送 C 、回复 D 、转发 13、在Word 程序中利用（ D ）菜单中的表格选项可插入表格。 A 、编辑—表格 B 、视图—表格 C 、文件—表格 D 、表格—插入 14、在Word 程序中利用（ A ）键可删除光标前面的字符。 A 、Backspace B 、Enter C 、Ctrl D 、Del 15、文件被重命名后，这个文件（ D ）。 A 、大小发生改变 B 、文件中的内容发生改变 C 、文件性质发生了改变 D 、文件的名称发生了改变 16、I E 是（ D ）的简称。 A 、搜索引擎 B 、电子邮件 C 、英特网 D 、网络浏览器 17、在Word 程序中我们输入的内容都出现在（ B ）前面。 A 、文件 B 、光标 C 、符号 D 、菜单 18、鼠标除了单击操作外，以下那个不属于鼠标的操作（ C ）。 A 、双击 B 、拖动 C 、回车 D 、单击右键 19、下列电脑使用注意事项中，哪项是正确的（ ACD ）。 A 、电脑怕潮湿和灰尘 B 、随意搬动电脑，不容易损坏硬盘 C 、频繁启动、关闭电脑，容易破坏系统 D 、强行关机，有可能导致数据丢失 20、【Enter 】键中文名称是（ A ）。 A 、回车键 B 、退格键 C 、上档键 D 、退出键 21、下面关于网页、网站、网址叙述正确的是（ ABC ）。 A 、网页上不仅含有文字还可以含有声音、图片、动画 B 、网站是由一组相互关联的网页组成，通常网站的第一个网页称为“主页” C 、网站是由协议名、英特网服务器地址、路径以及文件名三个部分组成 D 、只要知道对方的网址，就一定可以给对方发电子邮件 22、下列网页地址书写正确的是（ ABC ）。 A 、http ：// B 、 C 、 D 、http: 23、在电子邮件中，用户（ C ）。 A 、只可以传递文本信息 B 、只可以传递多媒体文件 C 、可以同时传递文件和多媒体信息 D 、不能附加任何文件 24、要与某人用电子邮件交流信息，就必须知道对方的（ A ）。 A 电子邮件地址 B 、用户名 C 、家庭地址 D 、电话号码 25、下面关于电子邮件的叙述中正确的是（ABD ）。 A 、同一个电子邮件可以同时发给多个人 B 、电子邮件不仅速度快，而且一般不会丢失 C 、电子邮件只能发送文字信息 D 、电子邮件可以用“附件”的形式发送各种类型的文件 26、关于发送电子邮件，下列说法正确的是（ B ）。 A 、对方必须先连入Internet ，才可以给他发送电子邮件 B 、只要有E-mail 地址，无论对方是否上网都可以给他发送电子邮件 C 、对方必须打开了计算机，才可以给他发送电子邮件 D 、在别人的计算机，收不到自己的电子邮件 27、浏览网上信息需要使用的工具软件是（ A ）。 A 、Internet.Explorer B 、Office C 、Word D 、Frontpage 28、以下有关电子邮件说法正确的是（ B ）。 A 、电子邮件很安全，不会丢失 B 、电子邮件传输速度快、范围广、价格便宜 C 、电子邮件只能传输文本信息 D 、一封邮件只能发给一个人 29、下列四项中，合法的电子邮箱是（ C ）。 A 、teacher-wang. B 、https://www.doczj.com/doc/972993297.html,@teacher —wang C 、tracher — D 、tracher —https://www.doczj.com/doc/972993297.html, 学校 班级 姓名 考 ………………………………密…………………………………………………………封……………………………………………………线……………………
活动1 初步知识与基本操作 第1课信息技术初探究 教学目标： 了解身边的信息、信息技术的应用，初步认识信息和信息技术的重要性。 知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 过程与方法：掌握信息活动的一般过程。 情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。 行为与创新：能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。 教学重、难点： 重点：信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。 难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。 教学过程： 一、导入： 同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。 （出示课题：信息与信息技术） 二、新授： 1、信息 信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。 （阅读“知识屋”） 2、信息的获取 那信息是如何获取的呢？ 但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。
三、信息的传递 获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来进行信息的传递。 科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。 完成“讨论坊”的内容。 四、信息的处理 人类获取、传递了信息后，对信息进行一些处理，会产生更有价值的信息。计算机被发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。 五、信息技术 在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。 六、总结 今天我们主要学习了有关信息和信息技术知识，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会分辨信息的真假。 第2课与计算机交朋友 教学目标： 1、能够说出计算机的一般组成部分的名称。 2、能够说出计算机常见的输入、输出设备。 3、认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。 4、学会正确地开、关机。 5、能够规范地使用计算机，并注意爱护它。 教学重、难点： 重点：计算机从外观上看的几部分名称；常见的输入、输出设备；计算机桌面及鼠标器的基本操作。 难点：常见的输入、输出设备；规范地使用计算机，养成良好的行为习惯。 教学过程： 第一课时计算机的组成 一、质疑导入 我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的
五年级信息技术试卷分析 2014-2015第二学期 一、命题思路及试卷特点： 本试卷分选择、判断、其中选择题占30分,判断占10分，填图题10分。考试时间为40分钟，满分为50分。本试卷考查的重点特别关注学生对基本知识的掌握程度。本次考试分数比较均衡，高分不少，大部分学生成绩能到80多分。下面就考试情况做一下试卷分析：第一大题选择题考察了幻灯片和Word的使用和操作，其中学生最容易出错的是第九题“在Word表格中，单元格共有几种对齐方式”多数学生选择的是6种，学生对具体的排版命令练习的少有很大的因素是造成这道题错误的直接原因；第二大题判断题主要考察的内容也是学生对幻灯片和Word 的操作和使用的熟悉程度。其中出现问题最多的是第二题：复制幻灯片时，粘贴过来的幻灯片背景会延用插入点之前的幻灯片模版样式。这道题学生基本都判断成了对的。第三大题，学生的错误率非常高，可能造成错误率高的主要原因是学生在使用时，把鼠标放到图标上即可有文字提示，所以在看到图标时，不能熟练的记忆起图标的名称。其他的题学生得分较高。总体来说，本次信息技术试卷出题源于课本，对于五年级的学生来说，应该能轻松过关。 二、今后教学措施 1、运用多种教学方法，引导学生学习信息技术的兴趣，
发展学生的实际操作能力。 2、淡化死记硬背，要求学生灵活运用知识解决问题。 3、关注学生发展。从关心这节课“教了什么，讲了什么”转变为关心“学生学到了什么”。 三、试卷评价： 优缺点： 1、本试卷既能体现对信息技术学科的能力要求，也能体现对学科内知识综合的要求。信息技术理论知识和生活实践能有机地结合。 2、考点知识比较全面。主要知识点在试卷中都有充分的体现。而且不回避重点、难点知识。 总之，在今后的教学中，教师要更加注重学生的实际操作能力，做到精讲，多练，稳定熟练程度，让学生更加优秀。
三年级上册信息技术期末试题 学校班级姓名 一、单项选择题 1、计算机的心脏是（） Ａ、ＣＰＵＢ、ＣＴＣ、显示屏Ｄ、鼠标 2、输入汉字时我们需要选择输入法，是我们使用的输入法之一， 它的名字叫（） Ａ、五笔输入法Ｂ、智能ABC输入法Ｃ、英文输入法Ｄ、紫光输入法3、下列属于计算机输出设备的是（） Ａ、键盘Ｂ、鼠标Ｃ、打印机Ｄ、电话 4、在键盘上从“F1”到“F12”键称为（） Ａ、拼音Ｂ、运算符Ｃ、数字Ｄ、功能键 5、在写字板中，当我们对段落进行编辑时，按扭可以让所选的文字（）。 Ａ、居中Ｂ、左对齐Ｃ、右对齐Ｄ、清除 二、填空题 1、远古时候的人类就会用手势、动作、表情等方式传递。 2、数字1、 3、5、7、……排列下去，接着的一个数应该是。 3、在计算机中，1M=1024KB，2M= KB。 4、电脑的主要组成部分包括主机、、键盘、鼠标。 5、鼠标的操作方法有五种，分别是：指向、、双击、拖曳、右击。 三、判断题 1、计算机是信息技术的重要工具。 （） 2、金山画王和画图都是可以在电脑中用来绘画的软件。 （） 3、手机、电视、收音机、计算机网络都是信息传递的工具。 （） 4、正确开启计算机的顺序是：先打开计算机外部设备的开关，再打开主机的开关。（） 5、我们应该选择有益身心健康发展的益智动脑类游戏，自觉抵制不健康游戏。纸牌、扫雷都是WINDOWS操作系统自带的益智动脑类游戏。 （） 6、在键盘上，“A-Z”这26个字母键的位置都在小键盘区里。 （） 7、计算机的关机就是关闭显示器。（） 8、用数码相机拍照，相片只能在计算机里看到，不能印制成相册中的照片。（） 9、键盘是可以将人的命令传送给计算机的输入设备。 （） 10、计算机被病毒感染后，只要关机就可以了。（）
小学信息技术基础知识测试题 年级班姓名 一．选择题： 1.世界上第一台计算机诞生于( 1946 )年 A.1932年 B.1946年 C.1958年 D.1950年 2.给下列计算机发展阶段选择正确的顺序(电子管时代晶体管时代集成电路时代大规模集成电路时代) ①集成电路时代②电子管时代③晶体管时代④大规模集成电路时代 A.①②③④ B.②③①④ C.①③②④ D.④①②③ 3.计算机由主机、(显示器)、键盘、鼠标、打印机组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.摄影机 4.显示器是(输出)设备 A.输入 B.输出 C.内部 D.软件 5.一个完整的计算机系统应包括(硬件和软件) A.硬件和软件 B.外部设备和内部设备 C.内存和外存 D.输入设备和输出设备 6.热启动是同时按下Ctrl、Alt和(Delete ) A. Page Up B. Home C. Delete D. Shift 8.用于确认和换行操作的是(回车键)键 A.回车键 B.上档键 C.空白键 D.退出键 9.基本键位中的定位键是( F J )两个键 A. A B B. F J C. X Y D. G H 10.要想输入上档字符，应按住（Shift）键 A．Ctrl B. Shift C. Alt D. Delete 11.在WINDOWS系统中，(桌面)代表各种程序和文件 A.桌面 B.墙纸 C.任务栏 D.快捷图标 12.在窗口中，显示当前窗口名称和应用文件名的是( 标题栏) A.标题栏 B.滚动条 C.帮助信息 D.工具栏 13.在写字板上编辑正中，闪烁的“I”叫( 光标) A.鼠标 B.光标 C.光条 D.文件 14. 我们用普通方式删除的文件，一般放在( 回收站) A．我的电脑B．我的文档C．收藏夹D．回收站 15.要画出正方形和圆形等，都要按住(Shift )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白 16.在图案着色时，单击右键是填充( 前景色) A.前景色 B.背景色 C.什么也没有 17.用拼音输汉字时，字母“ü”要用英文字母( V )代替 A. U B. W C. I D. V 18.将光标移动某字前，拖拉鼠标，被鼠标移过的文字变成黑底的字，叫( 选定) A.复制 B.选定 C.移动 D.删除 19.要选择纸张大小，应在( 文件→页面设置)设置 A.格式→段落 B. .格式→文字 C.格式→文字板 D.文件→页面设置 20.断电后下列存储器中的信息会丢失的是（随机存储器） Ａ．硬盘 B．随机存储器 C．光盘 D．软盘
三年级信息技术试题 一、填空（40分） 1、鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、右击和移动。 2、计算机主要由显示器、鼠标、主机、键盘等几部分组成。 3、移动窗口时，将鼠标指针移到标题栏上，按下鼠标左键就可以拖动窗口。 4、文件或文件夹被删除后一般被放入到（回收站）中。 5．智能ABC输入状态下，在输入框输入拼音之后并不出现选字框，这时候需要点击一下（空格）键，就能出现选字框。若当前选字框没有所取用的汉字，需要翻页。翻页的方法一是用鼠标指针点击选字框下面的翻页按钮，再就是利用键盘上的（－）键与（＝）键也可以实现翻页。 6．使用拼音输入词组时，如果词组中后面的汉字没有（声母），即音节是a、o、e开头的，需要在两个汉字的拼音中间加（隔音）符号。 7．输入法切换除用鼠标指针从语言栏进行调整外，也可以用热键组合进行调整，这两个键是（ Ctrl ）、（ Shift ）。 8．中文标点“……”的操作键是（ Shift ）＋（ ^ ） 9．从网页中搜索信息的方法有两种，一种是（关键字查询），另外一种是（目录检索）。 10．网页下载的方法，点击菜单栏中的（文件）选项，然后在下级菜单中选择（另存为）命令，给所下载的文件命名之后就可以保存。 二、单项选择（每题2分共60分） 1、从外观看，一台普通的微型计算机由（）组成。 A、主机、显示器、音箱、打印机 B、显示器、主机、键盘、鼠标 C、主机、显示器、音箱、扫描仪 D、显示器、键盘、鼠标、音箱 2、单击（）中的颜色，能改变绘图工具的前景色。 A、颜料盒 B、工具箱 C、画纸 D、属性 3、在工具样式区中，直线有（）种粗细供你选择。
A、3 B、4 C、5 D、6 4、用直线工具画水平线时，需要按住（）健。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 5、如果想清除画图区中的全部图形，使用（）命令更为方便。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 6、鼠标指向颜料盒中的某种颜色，单击右键，选择背景色，然后利用（），可以得到彩色画纸。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 7．世界上第一台电子计算机诞生于（）。 A．德国B．日本 C．美国D．英国 8.常见的微型计算机由主机、( )、键盘、鼠标组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.打印机 9、关闭计算机的正确操作应该是（）。 A、直接切断电源 B、单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项 10、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（） A、单击 B、双击 C、拖动 D、反转 11、要将红色设为前景色,需要 ( ) 颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 12.要画出正方形和圆形等，都要按住( )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白
五年级信息技术期末试卷 班级：姓名：成绩： 一、判断题. 1、建立新文档可以使用（）。 A、工具栏“新建”按钮B“打开”命令 C、编辑菜单 D、以上皆可 2、在分栏排版中，以下说法正确的是（） A、只能进行等宽分栏 B、可以进行等宽分栏，也可以进行不等宽分栏 C、只能进行不等宽分栏。 D、以上三种说法都正确。 3、下列菜单中，含有设定字体命令的是（） A、编辑 B、格式 C、工具 D、视图 4、将文档中一部分文本内容复制到别处，先要进行的操作是 （） A、粘贴 B、复制 C、选定 D、剪切 5、若要将文本内容设置为黑体，则先（） A单击按钮B、双击按钮C、选定 D、单击按钮 二、判断题. 1.Powerpoint中对文字格式的设置和Word里面是相似的（）．2．幻灯片保存后，再关闭演示文稿，会弹出”另存为”对话框．（）3．在”新幻灯片”对话框中，默认的版式是”空白”．（）三、填空题． 1．在幻灯片中插入剪贴画，可以单击菜单，选择”图片”中的命令． 2．在播放过程中，采用方法可以结束放映．3．在播放过程中，可以按键放映下一张幻灯片．四、简答题． 1．如何打开已经存在的演示文稿？ 2．如何给一张幻灯片里的艺术字设置”自定义动画”效果？ 3.”幻灯片切换”对话框中有”全部应用”和”应用”两个按钮，它们分别有什么相同和不相同的地方？
一、1A 2B3B4B5C 二、1错；2 错；3 对 三、1 插入来自文件 2 单击Esc键 3 空格 四、 1、按住CTRL并同时按O键，弹出文件对话框，选中要打开的演示文稿 2、选中艺术字，右击，出现菜单，选择"自定义动画",点击添加效果，进行设置效果 3、全部应用，就是让所有的幻灯片切换都用同一样式，应用，只是当前幻灯片才有这个切换样式
6、在Windows xp环境下，采用热键启动时，应按哪三个键？（） A、Ctrl+Shist+Del B、Alt+Shift+Del C、Alt+Shift+Enter D、Ctrl+Alt+Del 7、计算器的存储按钮及作用中，用来清除保存的数是（）。 8、字母键在键盘的分区的（）。 A、功能键区 B、主键盘区 C、光标控制键区 D、小键盘区 9、在计算机中安装软件时，安装程序文件是（）。 A、set B、Setup.exe C、exe D、program 10、用电脑播放VCD可以使用（）软件来播放。 A、金山打字通 B、开天辟地III C、超级解霸2000 D、录音机 三、识图。（10分）退出Windows的顺序是：。 四年级上册试题 1.计算机系统由___和___两部分构成。（） A.硬件系统和软件系统 B.硬件系统和操作系统 C.软件系统和操作系统 2.计算机硬件系统主要由___两部分构成。（） A.主机和外部设备 B.主机和部设备 C.硬件系统和软件系统 3.在文中输入大量重复文字可用___命令来操作。（） A.复制-粘贴 B.剪切-粘贴 C.删除 4.输入设备有（），输出设备有（）。 A.键盘 B.鼠标 C.打印机 D.显示器 5.复制的快捷键是（），粘贴的快捷键是（），撤退的快捷键是（），存盘的快捷键是（ ). A.Ctrl+s B.Ctrl+v C.Ctrl+z D.Ctrl+c 二.填空： 1.计算机的心脏CPU，也叫（）。 2.常见的电脑由主机，显示器，（）和（）组成。 3.在Word文档中，要想对文字进行操作，必须要先（）。 4.页面的设置方法是打开（），选择（）。 5.QQ目前是国应用最广泛的（）。 6.BBS又叫（）。 7.在输入问题的过程中，要养成随时（）的好习惯。 8.在局域网中，要想看到其他计算机里的容，这个容必须（）。 9.计算机的软件分为（）软件和（）软件。 10.在绘画图形时，要想画出正方形或正圆形，手要同时按住（）。 11.世界上第一台电脑是（）人发明的。 1.A 2.A 3.A 4.AB CD 5.D B C A 填空 1.中央处理器（中央处理单元） 2.鼠标键盘
小学五年级信息技术试题 一、填空题： 1、依次单击（开始）→（程序）→【MicrosoftWord】启动Word。 2要在文章的部分内容中查找或替换文字，应该先（选定）这部分文字，然后再进行查找或替换操作。 3、（剪切板）是文档内或文档之间传递信息的中间媒介。 4、使文字位于一行的中间叫做（居中）。 5、用鼠标拖动标尺中的（首行缩进）滑块，可以对当前的“首行缩进”进行粗调。 6、利用（格式刷）可以复制段落格式和文字格式。 7、在word中可以单击“格式”→（字体），对文字的字形、字号、颜色等进行设置。 8、在Word文档中我们可以创建（表格）来制作课程表，在其中每一个小格称为（单元格）。 9、在word中通过插入行、（列）、（合并单元格）、（画斜线）等操作可以制作课程表。 10、要打印时，应该先对文档进行（页面设置），再用（打印预览）命令查看打印效果，满意后再打印。 11、在word中要想把暂时不用的工具栏隐藏，可以用菜单命令中的（视图）→（工具栏） 进行设置。 12、利用（文本框）可以让版面形成分区效果。 13、在word中使用“插入行”按钮时，应先（选定）这一行，新行会出现在选定行的（上 方）。 14、在保存文件时，如果要将新旧文档都保存下来，应该选用“文件”中的（另存为）。 15、使用“格式”→（段落）可以灵活地对文中的段落进行调整。 二、选择题 1、正确的关机操作应该是：（D） A、直接切断电源 B、关闭显示器 C、关闭主机 D、单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项。 2、Word是一种专门处理（A ）的软件。 A、文字 B、表格 C、幻灯片 3、修改字时，将光标移动到字的（）边，按（C）键删除。 A、右；回车 B、左边；退格 C、右边；退格 4、复制粘贴用哪两组字母表示（ C ） A、Ctrl+LCtrl+M B、Ctrl+BCtrl+C C、Ctrl+CCtrl+V 5、键盘上哪个键表示删除（C ）A、Ctrl B、Alt C、Delete 6、如果在字体下拉列表中没有显示出想要的字体，可以按键盘上的（C）键来查找 A、回车键 B、空格键 C、上下光标键
三年级上学期信息技术试题A卷 学校：年级：班级：姓名时间:20分钟 一．选择题： 1、删除当前输入的错误字符，可直接按下（） A、Enter键 B、ESC键 C、Shift键 D、BackSpace键 2、使用下列哪个（）按扭,可以关闭窗口。 A、还原按扭 B、关闭按钮 C、最小化按钮 D、最大化按钮 3、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（） A、单击 B、双击 C、拖拽 D、反转 4、要将红色设为前景色,需要()颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 4、要将黄色设为背景色,需要()颜料盒中的黄色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 二、判断 1、画图程序能够用作画图,还能够播放音乐。() 2、画图程序只能用作画图,不能输入汉字。() 3、用颜色填充工具能够对完全封闭的区域进行颜色填充。() 4、一般单击是指用食指按一下鼠标左键。() 5、刚刚画的新图，如果已经保存过一次了，修改后再保存时， 只需单击保存。() 三年级上学期信息技术试题B卷
学校：年级：班级：姓名时间:20分钟 一．选择题： 1.画图程序中，工具箱和颜料盒可以在()菜单中查看状态 A.帮助 B.查看 C.图像 D.文件 2.要画出正方形和圆形等，都要按住()键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白 3.在图案着色时，单击右键是填充() A.前景色 B.背景色 C.什么也没有 4、启动画图程序后,默认的前景色是。() A、红、绿色C、白色D、黑色 5、如果打英文字母“A”，应该用左手（）指击键。 A、食指 B、小指 C、中指 D、拇指 二、判断 1、画图程序能够用作画图,还能够播放音乐。() 2、画图程序只能用作画图,不能输入汉字。() 3、用颜色填充工具能够对完全封闭的区域进行颜色填充。() 4、一般单击是指用食指按一下鼠标左键。() 5、刚刚画的新图，如果已经保存过一次了，修改后再保存时， 只需单击保存。()
小学五年级信息技术试题 附答案 The following text is amended on 12 November 2020.
小学五年级信息技术复习题（P P T） 一、单选题 1、制作一个介绍自己的多媒体报告，选用（C）制作最恰当。 A、写字板 B、Word C、PowerPonit D、Excel 2、如果要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（A）。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 3、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的 （C）命令进行设置。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 4、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（B）。 A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 B、使用快捷菜单 C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮 D、使用“编辑”菜单命令 5、在PowerPoint2003中可以直接播放（A）格式的声音文件。 A、wav B、avi C、gif D、doc 6、要想插入一张来自文件的图片，具体的操作步骤是（A）。 A.插入—图片—来自文件 B.查看—图片—来自文件 C.编辑—图片—来自文件 7、幻灯片的文件扩展名为(D)。
B. doc C. xls D. ppt 8.输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在（A）下进行。 A、幻灯片普通视图模式 B、幻灯片放映视图模式 C、幻灯片浏览视图模式 D、幻灯片“备注”窗格 9、幻灯片要转到下一张，应按（B）键 A、Page Up B. Page Down 10、幻灯片上可以插入（D）多媒体信息。 A、音乐、图片、WORD文档 B、声音和超链接 C、声音和动画 D、剪贴画、图片、声音和影片 11、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住（A） 键。 A、Ctrl B、Shift C、Alt D、Tab 12、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是（C）。 A、调整个别幻灯片位置 B、删除个别幻灯片 C、编辑个别幻灯片内容 D、复制个别幻灯片 13、在PowerPoint 2003中，画矩形时，按住（C ）能画正方形。 A、Ctrl键 B、Alt键 C、Shift键 D、可上都不对 14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是（A）。
小学三年级信息技术上册1-5课教案 xx 至xx 学年第一学期信息学科教学进度表 周次时间授课内容备注 1 9.3—9.7 1.信息技术初探究 2 9.10-9.14 2.与计算机交朋友 3 9.17-9.21 3.小小鼠标动起来 4 9.24-9.29 4.打开窗口看风景 5 10.8-10.12 5.音乐影片齐欣赏 6 10.15-10.19 6.精彩课件助我学 7 10.22-10.26 7.轻轻松松学打字 8 10.29-11.2 8.简简单单画幅画 9 11.5-11.9 9.多种图形我来画 10 11.12-11.16 10.曲曲直直线条图 11 11.19-11.23 11.色彩斑斓图画展 12 11.26-11.30 12.刷子喷枪绘美景 13 12.3-12.7 13.剪剪贴贴做贺卡 14 12.10-12.14 14.我让图形变变变 15 12.17-12.21 15.综合实践展风采
第一课信息技术初探究 教学目标： 1．知道信息的重要性。 2．知道信息技术在日常生活和学习中的一些应用。 3．初步了解计算机的应用。 教学重点：信息技术在日常生活和学习中的应用。 教学难点：计算机的应用。 教学过程： 一、导语引入。 我们生活在充满信息的世界里，每天都通过接受和传递各种各样的信息，不断地认识新事物，学习新知识。信息技术的飞速发展，计算机和因特网的普遍应用，给我们的学习与生活带来了更大的便利。现在就让我们共同来学习吧！（板书课题） 二、进行新课。 （一）我们生活在信息的世界里。 1．什么是信息？ 2．信息是怎样接受和传递的？ （二）信息技术及其应用。 信息技术主要包括传感技术、通信技术和计算机技术。 （三）认识常见的信息处理工具。
第1课生活中的信息技术 教学目标 1、了解信息技术在生活中的应用； 2、感受信息技术的进步； 3、体验信息技术的获取与传递。 重点、难点或关键 教学重点：了解信息技术在生活中的应用 教学难点：理解什么是信息技术 教学流程 一、引入 1、你有没有收看过天气预报？收看天气预报，你会知道什么呢？ 2、你昨天有没有认真听课？通过听课，你知道了一些什么新知识？ 3、上个周末，你看了什么电视节目？你能给同学们讲一讲吗？ 引言：在生活中，我们看书、听歌、上课、看电视，都是在接收各种各样的信息。刚才我们聊了一些和信息有关的内容，大家说说都包含一些什么信息呢？ 4、引导学生发表自己的看法并补充。 总结：你在生活中，听到的各种声音，拍到的景物，说出来的话，看到的电视画面，都含有各种各样的信息。我们接下来就要来了解信息在生活中的应用。 5、课题： 二、新授 活动一、了解信息技术的变化 1、阅读课文“开阔视野”，让学生说一说在课文中这个例子里，他 们分别是用怎么来传递信息的？ 2、除了课本上的3中方式外，你还能说一说其它的方式吗？ 3、引导学生回答问题并予以适当补充。 活动二：聊聊生活中的信息技术。 （一）、说一说信息技术在生活中的应用 1、在生活中我们可以如何获取信息呢？ 2、获取的信息可以如何传递呢？ 3、电脑有哪一些和信息有关的本领呢？ 引导学生阅读课本并小组谈论，最后提问学生，师生一起总结：1、可以通过数码相机拍照、摄摄像机录制视频、收看电视节目、收听广播节目等来获取信息； 2、可以通过信件、电报、电话、手机、网络来传递信息； 3、电脑可以用来收集、保存、加工、传递信息；
（二）、比一比：信息技术的进步 1、引导学生阅读课文并说一说信息技术的进步： 1）传送的信息种类越来越丰富 2）存储信息的介质越来越多了 3）处理信息的速度越来越快了 （三）、问一问：到底什么是信息技术 提问学生，师生一起总结： 信息技术：用于获取、存储、处理、传递信息的技术。 【创新活动】： 1、传给老师一句话，录段声音，拍张照片。 2、说一句感人的话，听一段动听的录音。 3、看课本图示，说一说身边的自动化技术。 三、归纳总结： 1、引导学生说一说，通过这节课的学习，有哪些收获？ 2、学生根据课本活动评价表自我评价 补充学生的观点并归纳本节课的内容。 第2课初识电脑朋友 教学目标 1、学会正确地启动电脑，关闭电脑； 2、认识图标，打开窗口，查看菜单； 3、借用电脑进行数学探究 重点、难点或关键 教学重点：学会正确启动、关闭电脑 教学难点：尝试操作鼠标操作电脑 教学流程 一、引入 1、你在哪里见过电脑？它长什么样？是做什么用的？ 引言：电脑体型越来越小，功能却越来越强大。电脑越来越好用，越来越普及。医院有电脑，学校有电脑，家里有电脑……处处有电脑。用电脑学习，用电脑交流，用电脑购物，用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。接下来，我们就要来初步认识一下电脑。 2、课题：初识电脑朋友 二、新授 活动一、了解电脑的界面 问题：电脑的界面是什么样的呢？ 引导学生阅读课文“开阔视野”并回答问题，并予以适当补充。 1）字符界面 2）图形界面 活动二：认识友好的图形界面
信息技术统一检测试卷(小学三年级) 注：答案只能答在答卷上，答在试卷上将不得分。 一、填空：（每空1分，共30分） 1、随着人们对信息处理的要求越来越高，原有的处理工具难以满足需要，计算机应运而生，成为人们处理的得力助手。 2、中央处理器是计算机的“心脏”，英文缩写是。 3、鼠标的四种基本操作是、、、。 4、在Windows的桌面上，是图标，是图标， 是图标。 5、“我的电脑”窗口中，是按钮，是按钮，是 按钮。 6、在键盘最下面长条形状的键，叫做键，一般用Space 表示；主键盘区左右两侧各有一个标有Shift的键，叫做键；标有Enter的键，叫做键；标有←Backspace的键，叫做键，在主键盘区左右两侧各有一个标有Ctrl的键，叫做键。 7、主键盘区上面标有F1～F12的一排键叫键。 8、在用智能ABC输入汉字的过程中，按下，出现的中文标点是，按下？键，出现的标点符号是。 9、启动“画图”程序时，系统默认的前景色（绘图色）是色；系统默认的背景色（画纸颜色）是色。 10、画椭圆时同时按下Shift键，就可以画出。 11、在绘画的过程中，同时按下 +Z键，可以撤消刚画完的一笔。 12、在图画工具箱中，是工具，是工具，是工具，是工具，是工具，是工具。 二、选择填空（每题只有一个正确答案。共30分。）
1、下列设备属于输出设备的是。 A、键盘。 B、显示器。 C、鼠标。 D、光驱。 2、常用3.5英寸软盘的容量是。 A、1.44B。 B、1.44KB。 C、1.44MB。 D、1.44GB。 “小学生”的“学”字与“生”字之间时，按一下键，删除的字是：。 B、学 C、生 D、小学生 4、Windows98提供了许多应用程序，其中纸牌属于应用程序。 A、游戏 B、图画 C、记事本 D、写字板 5、当智能ABC输入法提示栏的状态为,它是：。 A、全角中文标点。 B、全角英文标点。 C、半角中文标点。 D、半角英文标点。 6、要选定多个连续的文件，先选定第一个文件,按住键再 A B C D 7、启动图画程序时，系统默认的绘图工具是。 A、铅笔。 B、刷子。 C、文字。 D、直线。 8、保存图画文件，不输入文件名，系统默认的文件名是：。 A、未命名.bmp。 B、图画.bmp。 C、未命名.txt。 D、图画.txt。 9、在图画程序中，未使用放大工具时，系统默认的放大倍数是。 A、1×。 B、2×。
五年级信息技术下册复习试题 1. 用Word2000处理文字时，操作错了不要慌，只要单击常用工具栏上的________按钮“________”，就可以撤消刚才的操作。如果撤消后又后悔了，认为撤消之前的结果才是对的，可以单击________按钮“________”，就可以恢复原来的样子。 2. 表格中由行线和列线围起来的小方框叫________。一个“8×5”的表格，其中的“8”表示________，其中的“5”表示______。 3. 要把写的文章保存下来，应单击____________中的____________按钮。 4.word中有五种段落对齐方式，分 别：、、、、。 5.计算机网络的分类方法很多，其中一种按地理分布范围的不同把网络分为局域网 和广域网。 6.计算机连入局域网后，一般都可以通过“网上领居”访问网络种的其他计算机，使用它们的各种软件和硬件资源。这种可以让很多计算机通过网络使用的资源叫做共享资源。 7.jack02019@https://www.doczj.com/doc/972993297.html,是电子信箱的地址，也叫做E-mail 地址。 8.在使用复制命令前必须先要（选中）复制的对象。 二、选择题 1、在Word2000中表格制作完成后，用表格菜单中的____________命令，可以利用Word2000提供的几十种表格格式美化自己的表格。 A．绘制表格B．边框和底纹C．页面设置D．表格自动套用格式 2、Word2000中要设定整个版面的尺寸，应先打开你要设置的文章，再单击采单栏中的文件菜单、再单击其中的__________就可以进行设置。 A．打印B．页面设置C．打印预览D．浏览视图 3、打印文章之前，应该先看一看打印效果，这称为____________，如果不满意还可以修改，直到满意后再打印出来。 A．打印预览B．页面设置C．属性D．浏览视图 4、汉字有宋体、楷体、黑体、仿宋体等多种字体，Word2000默认使用______字体。 A．楷体B．宋体C．隶书D．黑体 ５、一部分文字在文章中多次出现，我们可以只输入一遍，然后使用__________功能就可以了。 A．剪切B．保存C．复制D．另存为 ６、输入文章后，要修改错误的文字，把光标移动到错误文字的后面，按一下________键，可以删除错误的文字。 A．Enter B．Backspace C．Delete D．Alt ７、电子邮件地址的格式为：用户名_______________邮件服务器名。 A、＠ B、＆ ８、“竖排文本框”按钮在_________________工具栏中。 A、绘图 B、格式 9、要在word中插入图片，应单击“插入”――“图片”――_________”。 A、来自文件 B、来自剪贴画 10．我们的电脑室里的电脑构成的网络属于（）。 A．局域网B．城域网C．互联网 11.word中保存文档的默认扩展名是：（） A.doc B.wps C.txt 12.WPS中保存文档的默认扩展名是：（） A.doc B.wps C.txt 11、浏览网页时，在()中输入网址，然后按回车键就可以进入指定的网 站。A、地址栏B、工具栏C、状态栏 12、Internet Explorer是Windows中常用的()。 A、上网器 B、网页浏览器 C、播放器 13.通常所说的“计算机病毒”是指______ A)细菌感染B)生物病毒感染 C)被损坏的程序D)特制的具有破坏性的程序 14.对于已感染了病毒的U盘，最彻底的清除病毒的方法是_____ A)用酒精将U盘消毒B)放在高压锅里煮 C)将感染病毒的程序删除D)对U盘进行格式化 16、在“资源管理器”窗口中左框中只显示（）。 A、文件夹 B、文件 17、凡前面有+号标志的文件夹表示该文件夹下面包含（） A、子文件夹和文件 B、什么也没有 18.复制文件又称为（）文件。 A、剪切 B、移动 C、拷贝 19、在电脑中删除的文件或文件夹一般先放入什么地方。（） A、回收站 B、软盘 C、光盘 D、硬盘 20、如果桌面上的图标乱了，我们可以用什么命令进行整理。（)A、排列图标B、对齐图标C、刷新 21.1、用word编辑文字时，只有对（）的文字才可以编辑操作。
人教版三年级起点三年级上册信息技术教案 第一课信息和信息技术 教学目的： 知识和能力目标： 1、了解什么是信息；什么是信息技术。 2、初步了解计算机的应用。 过程与方法： 1、感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 情感态度价值目标： 1、了解信息技术在日常生活中的运用，对人类社会的影响。 2、激发学生的学习兴趣，增强学生学好信息技术课的信心。 教学重点：信息、信息处理工具；信息技术对人类社会的影响。 教学难点：对信息和信息技术两个概念的理解。 教学过程： 一、导入新课 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？(学生对老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征讨论回答)。 同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是什么呢？这就是我们今天要学习的内容。(课题：第1课信息和信息技术) 二、新课讲解 1、什么是信息？ 每天我们通过实物、广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息，我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。 (总结：总而言之，信息无处不在，无时不在。简单地说：信息就是用语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等所表示的内容。) 2、什么是信息技术？ （1）信息的获取和储存：人类可以通过各种方式获取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝；另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息。例如，用望远镜我们可以看得更远，用显微镜可以观察微观世界……我们的身边有大量的信息，不是所有的信息都是对我们有用的。因此，我们要对获取的信息进行处理。首先是获取信息，然后再处理信息，最后才输出信息。（2）信息的传递：电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子) （3）信息的处理： (讨论信息的处理方式)人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息，经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后，能产生更有价值的信息，并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。其实，在很多时候人们不是，不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息，而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被发明以后，人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成，用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好，所以，人们也将计算机叫做信息处理机。