药学专业（药物分析方向）实习大纲
一、实习性质与目的
性质：毕业实习是药学专业药物分析方向本科生培养的一个重要的教学环节，是理论联系实践的有力手段，在探求真理和知识、强化社会意识、进行专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具有不可替代的作用；是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神，实现人才培养目标的重要教学环节；是培养学生具备独立从事药物分析工作能力重要途径。
目的：通过毕业实习使学生了解药品监督管理、生产、流通和使用等各个环节、药物质量的监督与控制、分析与检验，以及相关的药学知识、法规与要求。使学生对药学专业有较完整的了解，牢固树立专业思想，扩大自己的知识范围。提高学生的实际操作能力，培养分析问题和解决问题的能力，初步具备创新性科学研究能力。通过毕业实习，使学生拓宽视野，提高综合分析问题和解决问题的实际能力；增强劳动观念，激励学生敬业、创新和创业精神。也是即将毕业的学生走出校门，接触药物分析工作实际的重要方式。
二、实习内容和要求
（一）实习内容
1、专业理论知识与药品生产、检验、流通和管理的实践相结合，运用已学的知识来认识和解决药物质量相关的药物分析实际问题。
2、熟悉和掌握典型药品的生产工艺过程、操作规范、质量控制、生产、流通和使用的基本管理要求，以及它们与药物质量分析控制的相关关系。
3、了解药物质量保障体系与规范要求。了解临床常见药品的药理作用、药物间相互作用、适应症、用法用量、配伍禁忌、禁忌症、用药注意事项等。熟悉药物分析检验在药物临床使用安全保障中的作用与意义，并解决临床药物分析检验的问题。
4、实习期间认真做好研究实践记录，写出实习研究报告或毕业论文。
（二）实习要求
1、选题的要求
选题是开展毕业论文工作的第一个环节，在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。因此，选题要符合本专业的培养目标及教学要求，应遵循以下原则。
（1）选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容和手段，使学生受到比较全面的锻炼。
（2）选题应尽可能结合生产实际和社会的需要、科学研究和科学实验任务，促进教学、科研、生产三者的有机结合。
（3）选题应贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。
（4）选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，鼓励学生跨学科选择课题和学生自己拟定题目，经过专业指导组审查同意后进行。
（5）选题的范围、内容和难易程度要适当。能体现阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够较好完成。
（6）由多个学生共同参加的项目，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每人都受到较全面的训练。
（7）课题确定后，必须明确课题的意义、目的、要求、主要内容、工作难点及课题所具备的条件。
2、专业技能要求
毕业论文具有很强的实践性、综合性、探索性。毕业实习提供了综合训练和实践的机会，能够进一步培养学生具有从事科学研究工作和综合实验技能或专门技术工作的初步能力。为了达到本科生毕业论文的教学目的，对学生提出以下要求：
（1）对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的阅读和翻译能力。
（2）能较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识。具有研究方案设计与论证的能力。全面熟悉并掌握药物分析检验仪器设备的操作和使用。提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。增强对社会、国情和学科专业背景的了解。
（3）培养创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能力。加强主观能动性与团队合作交流精神。
（4）具备良好的撰写论文能力，论文交流答辩表达能力。
三、实习安排
毕业实习于第八学期进行，由学院统一管理负责。
指导教师和实习基地根据自愿和分配相结合的原则进行遴选，经学院领导审定。实习后进行全面总结，评定优秀实习生、优秀指导教师、优秀实习管理人员，对优秀学生及教师进行表彰。
四、实习业务指导
选择教学经验丰富，有实践经验的教师作为实习指导教师，全面负责安排、指导、检查实习进程。研究解决实习中的问题，评定实习成绩，总结实习经验，修改和完善毕业实习管理措施。
五、实习成绩的评定
1、评定标准
按优、良、中、及格、不及格五级记分制。
优秀：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，毕业论文(报告)能对实习内容进行全面系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。毕业论文(报告)观点正确，材料丰富，有独到见解，实习期间无违纪现象。
良好：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，毕业论文(报告)能对实习内容进行全面系统的总结。毕业论文(报告)观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。
中等：达到实习大纲中规定的主要要求，毕业论文(报告)能对实习内容进行比较全面的总结。毕业论文(报告)观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。
及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成毕业论文(报告)，内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有一般违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。
不及格：凡具备下列条件之一者，均为不及格:
(1)未达到实习大纲中规定的基本要求，毕业论文(报告)、实习日记抄袭别人或马虎潦草，或所写内容有原则性错误。
(2)未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。
(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者，或发生重大事故者。
2、评定方法
指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、毕业论文(报告)情况，对每个学生进行实习考核，其中组织纪律占３０％，业务学习态度占２０％，毕业论文(报告)情况占５０％。
六、实习纪律与管理
1、学生在实习期间应积极遵守和贯彻执行党和政府的各项方针、政策和法令，遵守实习单位的安全规程和各项规章制度，维护社会公德，讲文明，讲礼貌，守纪律，不迟到、不早退。各实习组定期组织检查学习、工作、思想情况，不断提高学习和工作水平。实习期间的政治表现和遵守纪律情况将作为实习成绩考核的重要依据之一。
2、毕业实习由药学院、实习单位以及实习指导老师统一管理，各实习点设1～2名组长负责学院与实习单位的联系，在校外实习的同学由各组长将该组实习情况每周定期向学院汇报一次。
3、实习生应模范执行所在单位的一切规章制度，若有特殊情况需要请假者，须事先向指导老师和单位领导请假，超过三天需事先报告学院批准。病、事假超过两周者，应补实习，病假必须有病历及医院证明。无故不参加实习达三天以上者，将视其情节，给予不同程度的纪律处分。
4、严格遵守操作规程，杜绝事故和差错，注意安全，爱护公物，如有违章者按实习单位制度进行处理。
5、学生在毕业实践中，应按照指导老师的要求做好每日实习的原始记录，做好各阶段的业务小结。
6、凡涉及机密的课题内容，须尊重所在单位领导和导师的意见，不得泄密。
7、毕业实习考核成绩不合格者，不予毕业。
药学专业（药理学方向）实习大纲
毕业实习是教学计划中实现培养目标的、最后的综合性教学环节；是培养大学生的创新能力、创业精神和实践能力的关键性实践环节；是大学生毕业资格认定的一个重要依据。药理学是一门实验性的学科，因此，毕业实习是药学专业药理方向教学过程中的一个重要阶段，是学生从理论学习过渡到实验研究的一个重要步骤，也是学生在全面系统地学习本专业理论知识后，更好地服务于工作岗位的一个重要阶梯。
一、实习目的和要求:
培养学生有关药理学的基本操作、基本技能和初步科学研究的思路,掌握查阅文献资料的方法,进一步训练和培养学生在实际工作中独立获取知识的能力和创新能力。使学生既具备立足于国内从事本专业或跨学科工作的敬业精神和综合能力，又有面向世界参与国际竞争与合作的基本素质和发展潜力。
1、加强学生思想道德素质、业务素质、心理素质、身体素质的综合素质教育，正确认识药学学科的性质、特点和药学工作者的职业价值，树立为药学事业奉献的精神。
2、理论联系实际，掌握药理学基本理论及实验技能，注重培养学生独立思考、观察事物、分析问题和解决问题的能力，加强操作技能及科研能力的训练。
3、培养学生的团队精神和创新意识。
4、通过毕业实习使学生初步掌握选题方法，实验设计，文献综述，实验研究和撰写论文的过程和方法，了解药理学有关发展前沿和研究趋势。
二、实习纪律：
1、实习生必须明确实习目的，严格要求自己，刻苦钻研业务。
2、接受实习单位的领导，服从管理，遵守劳动纪律和实验室的规章制度。
3、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项任务。
4、坚持实事求是的科学态度和工作作风，认真做好原始记录，按指导老师的要求做好课题有关的保密工作。
5、爱护实验室的仪器设备，严格遵守操作规程，杜绝事故的发生。做好实验室的清洁卫生及仪器保养工作。如损坏公物应及时向指导老师报告，酌情处理。
三、实习内容：
1、注重培养学生追求真理的科学的实证精神、勇于探索的创新精神和实事求是的科学态度及工作作风。
2、查阅文献资料和获取信息的方法和途径。
3、训练学生药理学的基本操作，要求每一位学生都能正确熟练地捉持常用的实验动物，如大鼠、小鼠、豚鼠、兔子、狗等，掌握灌胃给药、注射给药的方法以及生物样品包括血液、尿液、各种组织液的收集，人与动物以及不同种动物之间用药剂量的换算及设计。
4、教会学生有关细胞培养方面的基本技能，包括原代细胞的分离和培养以及常用指标的测定，加强学生无菌操作的概念。
5、使学生了解分子生物学等较前沿的研究方法和手段，如基因扩增、蛋白表达、基因敲除等技术。
6、提高学生的专业文献尤其是外文文献的阅读能力，定期进行讲解，交流，开展读书报告会。
7、学会科技论文的撰写。
四、考核和成绩评定
指导老师根据学生在实习中的组织纪律、学习态度、业务技能和毕业论文情况，对每个学生进行实习考核，其中组织纪律和学习态度占20%，业务技能占30%，毕业论文占50%。
1、组织纪律和学习态度考核要求：
严格考勤制度，按时上下班，不得无故缺勤或迟到早退。若有特殊情况需要请假者，须事先向指导老师和领导请假，超过三天者需事先报院部批准，病、事假累计超过两周者应补实习。
2、业务技能考核要求：
了解药理学实验的设计思路和基本原则。正确熟练地捉持常用的实验动物，如大鼠、小鼠、豚鼠、兔子、狗等，掌握灌胃给药、注射给药的方法以及生物样品包括血液、尿液、各种组织液的收集，人与动物以及不同种动物之间用药剂量的换算及设计。熟悉有关细胞培养和分子生物学的基本技能。
3、毕业论文考核程序：
学生完成毕业论文后，应通过审阅、评审、答辩3个环节进行考核，以评定成绩。凡未提交毕业论文的，不得参加考核。
考核程序：
1、审阅：实习生将完成的毕业论文及有关附件按期交予各自的指导教师审阅。指导教师在认真审阅的基础上对论文提出修改意见并对论文答辩报告加以指导。
2、评审：通过审阅的毕业论文在正式答辩前一周交教研室答辩小组，由答辩小组的有关教师加以评阅，填写《中国药科大学本科生毕业论文评阅意见表》,提出初步意见并决定该毕业生能否参加答辩。
3、答辩：答辩过程应包括学生毕业论文报告、答辩及考核评议3个过程。论文答辩会应有完整的记录，并作为教学资料妥善保存。答辩委员会根据学生专业、选题方向等因素，分设若干个毕业论文答辩小组，具体实施学生论文的答辩工作。答辩小组由3名具有中级职称以上的专业教师组成，其中一名为主持人。答辩小组的职责是：审阅学生毕业论文，拟订答辩提纲，组织答辩工作，对学生论文和答辩进行评价及成绩评定。
成绩评定：
成绩评定应坚持标准，实事求是，从严要求，防止随意性。成绩由指导教师、答辩小组初步评定，经各院部平衡、综合考核后确定，同时应报教务处登记存档。成绩评定采用百分制。
有以下情况之一者将视其毕业论文不合格：
1、纪律松弛，考勤不合格者；
2、未能达到毕业实习基本要求者；
3、未提交毕业论文或毕业论文质量较差，存在原则性错误者；
4、未参加答辩或答辩不予通过者；
5、弄虚作假，剽窃他人成果，严重违背科研道德者。
临床药学专业实习大纲
为规范临床药学专业方向的本科教学工作，培养真正具有临床药物治疗能力的药学专业技术人员，为医疗机构输送合格的临床药师，经中国药科大学药学院临床药学教研室及南京鼓楼医院教学办临床药学教研室共同研究和讨论，特制定临床药学专业本科实习教学大纲（试行版）如下。
一、教学目标
（一）临床实习阶段
1、了解药学专业人员的职业道德，掌握药学人员在与患者、同行、其他卫生人员交流中的行为准则。
2、熟悉病房工作制度、医疗流程及护理常规。
3、了解病历的构成、书写方法及各种检查单的填写要求。
4、在某医学专科或药物药理（药学）分类的专业范畴内能熟悉2种以上疾病的治疗原则及规范，能进行最佳用药选择，完成所查床位的药历及2份用药分析报告。
5、能正确书写药历，掌握与患者、医务人员沟通的技能，具有发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题的能力，并能陈述其理由和正确记录。
6、对所在临床专科2种以上疾病的相关临床检验、心电图、B 超、X光片等影像学文件（报告）具有初步的阅读、分析和应用能力。
7、掌握所在专科10个以上常用药物的药理作用、适应症、药动学、不良反应、注意事项、禁忌症等相关知识与研究进展，并能应用于临床药物治疗（药物由专科自定）。
8、掌握药物信息检索方法，具有向医护人员提供合理用药知识的能力。
9、具有对患者进行临床用药教育的能力。
（二）药学部门实习阶段
1、了解药学专业人员的职业道德，掌握药学人员在与患者、同行、其他卫生人员交流中的行为准则。
2、了解药房的工作环境要求、基本设施与设备要求及日常的管理要求（具体参见2005年版《优良药房工作规范》）。
3、了解《处方管理办法（试行）》，掌握处方审核的基本内容
及处方的调配程序。
4、了解《麻醉药品与精神药品管理条例》，掌握麻醉药品与精神药品的分类方法及管理与调配程序。
5、了解药品调配差错的预防措施及调配差错的应对原则和报告制度。
6、掌握以药品 ATC编码分类中至少一类以上至少30个药品的基本信息。
7、了解《医疗机构药事管理暂行规定》，熟悉临床药学的工作任务及工作目标。
8、了解《药物不良反应报告与监测管理办法》，掌握药品不良反应的定义，熟悉报告的程序与要求。
9、了解《抗菌药物临床应用指导原则》，熟悉抗菌药物分级管理办法，掌握抗菌药物应用的基本原则及围手术期抗菌药物应用的基本要求。
10、了解治疗药物监测的指征，熟悉治疗药物监测的常用方法，掌握常规监测药物的治疗窗范围及其中毒症状。
11、了解药物信息资源，熟悉常用的药物信息软件。
二、实习教育模式
实习教学由临床阶段和药学部门阶段组成，在两部门实习时间为2：1。
（一）临床实习阶段
1、由医院临床药学教研室研究确定临床药学专业方向本科学生实习期间应掌握的病种及相关的诊断与治疗原则。
2、由医院教学办及药剂科根据实习病种分别确定符合要求的临床带教医师及带教药师，组成若干个带教组。
3、在临床实习阶段，每个带教组由1名主治职称以上的临床医生和1名专科化的主管职称或研究生学历以上的药师组成，带教2名学生。
4、实习学生跟随临床带教医师实践为主，掌握所实习病种的病因、诊断、药物治疗方案及药学监护内容。
5、带教组中的药师负责收集所带教并重治疗药物的安全性、有效性及药物治疗评价资料，至少1次/2周对临床用药进行教学评价，并建立台帐。
6、实习学生毕业论文原则上在临床实习阶段完成，研究题目及
内容由带教组老师在带教开始前商定。
（二）药学部门实习阶段
1、由药剂科根据药学部门实习教学目标，指定符合条件的药师作为药学部门实习阶段的带教老师。
2、在药学部门实习阶段，原则上由1名中级或中级以上职称药学专业人员带教2～4名实习学生。
3、利用适当的时间以集中授课的形式，召集全体实习学生进行教学目标中涉及的药师法规、相关规范及沟通与交流技巧等课程的学习。
4、在药学部门实习阶段，实习学生以跟踪指定的带教老师在药学部门实习为主，带教老师可以将学生委托给相关的药学专业人员协助带教。
三、实习教学安排
（一）实习时间：共计12周（自2月起至6月止）
（二）实习科室及时间分配
实习科室及时间分配表
实习的阶段实习科室时间分配
临床内科
外科
妇科4周2周2周
药学部门调剂室
临床药学室2周2周
临床实习科室、病种及药物列表
注：实习期间，内科4个病区只选择1个、外科4个病区只选择1个。
四、实习考核
1、实习考核分三部分，第一部分为实习期内基本情况考核，第二部分为临床/药学部门实习成绩考核，第三部分为毕业论文考核。
2、实习期内基本情况考核见学校文件。
3、临床/药学部门实习情况的考核，由医院教学办、医院临床药学教研室根据教学大纲要求，统一出题并考核评分。
4、各部分的考核成绩均以百分制计，其中，第一部分占实习考核分的20%，第二部分占实习考核的30%、第三部分占实习考核分的50%。
5、有以下情况之一者将视其毕业实习成绩不合格。
（1）纪律松弛，出勤率低于90%、迟到早退达3次者为考勤不合格；
（2）未提交毕业论文或毕业论文质量较差，如弄虚作假，剽窃他人成果，严重违背科研道德者；
（3）未参加答辩或答辩不予通过者。
药学专业大学生社会实践报告 药学专业大学生社会实践报告 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业相关的社会部门，实行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲自经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅医|学教育网。 联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。 八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来实行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。 第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材即时补够。 还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至
于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材 的名字实行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。 然后再过了几天，进入了另外一个阶段。因为我们的中药学课程 还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性 的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想 起了上次的暗示，回忆起了药的位置。 在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药， 其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看 得懂字，记得住位置的人都能够胜任这样的一份工作。药房里的老师 每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想， 这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。 4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将绝大部分的常用药材记在了心里。理解了300多种常用药材，我想这是我的收获吧。 带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥医|学教育网，她 经常在工作不忙的时候教我一些理解鉴别中药的方法，也和我讲一些 相关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见 得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师 带我参观她的书柜，里面全是相关中药的书籍，其中最老的竟然比我 还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。 在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句 话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“因为学习刻苦，当前已具备 了独立操作的水平……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我 这14天来持续努力的的收获。 暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写 实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中持续的磨练 自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。
兰州大学网络与继续教育学院药学专业（专科）学生毕业实习 成绩册 年纪_____________________ 班级_____________________ 学号_____________________ 姓名_____________________ 实习单位_____________________
毕业实习目的和要求 前言 毕业实习是高等药学教育中的重要阶段,是整个教学计划中的一个重要环节。目的是实现“培养适应社会主义现代化建设需要的宽口径、厚基础、重实践，德、智、体、美、劳全面发展的从事药学事业的药学专业人才”。 学生实习主要在以下三个行业内进行： 1.在医院从事药学专业相关工作的实习 2.在制药企业从事药学专业相关工作的实习 3.在药品流通领域从事药学专业相关工作的实习 学生毕业实习可自行选择适合自己职业发展需要的岗位进行。主要分为以下三种：医院实习、制药企业实习、医药流通行业实习。学生任选其一进行。 第一章医院实习 一、实习目的 通过实习，了解医院药剂科的业务工作性质和范围以及在医院工作中的重要地位，基本掌握调剂的基本知识以及各种制剂的配备、贮存和应用，并能对某些技术性问题及如何开展临床药学方面提出合理化建议和意见。学生将在校所学的专业知识与实践紧密结合，牢固掌握本专业的基本知识，基本理论和基本技能。 二、时间安排 实习时间为第六学期，实习时间不少于十二周 三、实习具体内容及要求 1、基本情况掌握 （1）了解医院总的情况，参观主要病区 （2）参观及药剂科及其所属各科室的工作任务及工作情况，介
绍药剂科和有关临床与医疗科室的业务关系。 （3）了解我国药政法规，条例和医院药剂工作条例。 2、门诊药房 （1）了解药处方的收方审查划价，调配与发药的程序，统计报销药品的方法和药物保管的制度。 （2）审查处方正确调配，发药前需经指导教师核对，签字方可发出。熟记常用药物拉丁名称（包括缩写）及剂量（特别要牢记剧毒药剂量）并能利用所学的各门知识分析不合理处方。有条件的还要了解常用中药的外形鉴别以及中药炮制的目的，要求与方法。 （3）了解目前常用新药临床资料如药理作用、适应症、不良反应，剂量用法及相互作用等。熟悉中药处方的配伍禁忌及其处理原则的方法，中药汤剂处方的辩证论治及老弱妇婴的用药剂量。 （4）了解国家关于毒药、麻醉药的管理法规，以及本院使用与保管情况 （5）指导教师向学生介绍目前国内外新药与临床的概况以及国内开展临床药学的情况；介绍国内中医中药的发展动向及省内外药材资源调查，供求情况。 3、普通制剂室 （1）了解普通制剂室的性质、任务及与各部门的关系。 （2）了解普制室设备与各种规章制度，熟悉常用机械的使用方法与注意事项，中草药制剂根据各单位具体情况，作适当安排。 4、实习总结 在各室实习结束时，进行小结，内容要求能理论结合实践，鼓励写出各种不同的见解，心得体会及改进意见等，在实习全部结束时，作全面总结，并根据总结进行实习考核。 四、实习成绩考核 实习医院指导老师，结合实习内容组织学生到各岗位轮流实习，
药学专业大学生实习总结 药学专业大学生实习总结范文 通过两年的理论学习,进入实习时期,以积极的心态迎接新一轮的学习,在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作治理制度,自觉以医院规章制度严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到工作无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的咨询答;同时理论联系实际,不怕出错、虚心请教,带教老师处方方面的咨询题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。 在实习中不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。 在药库实习期间能严格按照《药品治理法》的规定,做到每日温湿度登记,加强对药品质量的操纵把关,对药品进出库做到严格检查,逐项登记进入库单,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时,分类摆放,检查效期,注明效期、生产厂家,做到出库时,近效期先出。出库后做好登记,要保证与药房收药一致,并签名。同时,做好了毒、麻、剧等特别药品的分类治理,保存。留下确切的进货单据,厂家,以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。 在西药房实习期间明确自己的职责,兢兢业业,熟悉药品摆放位臵,正确的经历和固定药品摆放位臵是幸免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记,关于近效期将过期的药品要专门标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方,对科不,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。严格操作,发觉处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与大夫联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,不能出现任何差错。同时,能在工作中严格执行医疗毒性药品、放射性药品、精神药品治理方法以及特别治理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务治理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特别人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、差不多知识和差不多操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。 在中药房实习期间,验方和称药差不多上中药调剂学中必不可少的内容,假如没有坚实的理论基础,那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应,检查是否有错误。这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础,还要有较强的敬业精神,假如没有较强的敬业精神的话,那么如此做就是把危险带给患者,是不可取的。 在中药房实习时,那个地点的工作量是非常大的,每天都有许多病人来那个地点取药,因此那个地点需要调配的药方也很多,每天要有好几十张药方需要调配,因此在那个地点工作需要有,丰富的理论知识,娴熟的动手操作能力。首先,在拿到方子的时候要验方,检查方子有没有咨询题,确认没有咨询题后方可进行调剂。如此拥有中药调剂学的理论知识就非常重要,我们能够运用中药调剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的不名有许多,如：九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平常见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫,在使用时用右手提住后毫能够称量50克以内的重量,用右手提住前毫能够称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位,便于称量时进行校准。 不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过
报告编号：YT-FS-6957-45 药学专业社会实践报告模 板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
药学专业社会实践报告模板(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束，在活动期间，通过各种切身体会，我学到了不少学校里学不到的东西，最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生，不仅仅需要学习书本的理论知识，更重要的是善于思考，将理论融会贯通，通过各种有效的实践活动与之相结合，才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动，本医院属于私人医院，规模不是很大，有简单的门诊部，药房，注射室和6张住院的床位。在医院实践期间，这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生，因为规模不大，人数自然有限，所以第一天下来，大家就熟了，的帮
助下，使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，让我感觉到医学的博大精深，也觉得现下医学的情况需要更科学，更深远的发展。 这家医院虽然不大，但是生意很好，因为医生和护士对工作很认真负责，医术也很高。所以平时都是很是繁忙的，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因，其实还因为这儿有床位，一般的简单的病，病人看了就走了，有点严重的病，思想汇报专题病人可以留下来住院观察，这对医院和病人都有很大的帮助，让病人早点脱离病痛的折磨，也能让医生时刻了解病人的病情，有什么突发情况，也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性，对临床诊断。我到医院
原创范文 ====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 生药学专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为生药学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学生药学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在生药学专业老师的教诲下，在生药学班同学们的帮助下，通过不断地学习生药学专业理论知识和参与生药学专业相关实践活动，本人生药学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合 ×××大篇二：药学专业毕业生自我鉴定 药学专业毕业生自我鉴定 我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护×××××和他的领导。自觉遵守××的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了××校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：生药学专业毕业自我鉴定范文下载word 注： 毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，
药学专业个人实习总结范文 经过两年的理论学习，我便按照实习轮转表的安排，以更积极的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到了无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。 实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。 实习期间明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，没有出现任何差错。 同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。 不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。
药学专业社会实践报告范文 药学专业现在很受欢迎，那么你有写过药学专业社会的实践报告吗?下面我就和大家分享药学专业社会实践报告，来欣赏一下吧。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束，在活动期间，通过各种切身体会，我学到了不少学校里学不到的东西，最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生，不仅仅需要学习书本的理论知识，更重要的是善于思考，将理论融会贯通，通过各种有效的实践活动与之相结合，才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动，本医院属于私人医院，规模不是很大，有简单的门诊部，药房，注射室和6张住院的床位。在医院实践期间，这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生，因为规模不大，人数自然有限，所以第一天下来，大家就熟了，的帮助下，使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，让我感觉到医学的博大精深，也觉得现下医学的情况需要更科学，更深远的发展。 这家医院虽然不大，但是生意很好，因为医生和护士对工作很认真负责，医术也很高。所以平时都是很是繁忙的，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因，其实还因为这儿有床位，一般的简单的病，病人看了就走了，有点严重的病，思想汇报专题病人
可以留下来住院观察，这对医院和病人都有很大的帮助，让病人早点脱离病痛的折磨，也能让医生时刻了解病人的病情，有什么突发情况，也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药名、规格、数量、标签; 查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性，对临床诊断。我到医院主要是跟着我的指导老师易老师在药房拿药，所以首先得先熟悉药品的摆放。刚开始时，我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置，药房里的药品有很多的种类，要记的话很不容易，不过还好，药品的摆放是有按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再在这些的基础上分别按抗生素类，心血管，呼吸系统，消化系统，其他，外用，非处方药，食品，计划生育来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。为更熟悉药品的摆放，我还搬运过药品(医院还有储存药品的药库)。 在药品中，葡萄糖和生理盐水较常用，别的心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减，特别是常用心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药，感冒药有999感冒颗粒，复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊，小儿止咳糖浆，小儿氨酚烷胺颗粒，小儿咳嗽灵颗粒，枇杷止咳颗粒，同时还有一些退烧药如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片，最全面的范文参考写作网站金银花颗粒等，咽喉肿痛药有头孢氨苄胶
====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 生药学专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为生药学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学生药学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在生药学专业老师的教诲下，在生药学班同学们的帮助下，通过不断地学习生药学专业理论知识和参与生药学专业相关实践活动，本人生药学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合 ×××大篇二：药学专业毕业生自我鉴定 药学专业毕业生自我鉴定 我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护×××××和他的领导。自觉遵守××的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了××校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：生药学专业毕业自我鉴定范文下载word
药学专业实习总结 毕业实习对药学专业加强专业素质具有重要的意义。下面WTT 小编为大家整理了药学专业实习总结，欢迎参考。 药学专业实习总结篇一 我的专业是药学专业，临床药学实习科室鉴定。xx年，我在北京xx公司进行了x个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。 时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。 还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。 我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。 药学专业实习总结篇二 第四周我来到了临床药学室。整整一周，在搜索信息和阅读资料中度过。这一周我一直在后悔，当初学习电脑课程时自己太不用心了。想想那时的满不在乎，看看现在的举步为艰，知识的威力给我作了最直接的展示。信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥，而我才刚刚意识到，
关于药学社会实践报告 我所在的药店是我镇一家私人药店。在当地属于规模较大的药店,该药店一直坚持以“立志为民,健康众生”的服务宗旨,在高效率的运行体制下,开展高质量,高水平的医药零售及服务工作。我们药店主要的业务就是药品的销售,消费者可以主宰自己的消费导向,自由选择,加上药师、营业员的介绍和答疑,大大增进了用药的安全性。 刚去药店先学习辨别药物的具体位置,药品的分类和具体摆放的位置,并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意,一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去做,找不到药品还经常拿错药品,在别人的帮助下我渐渐熟悉了各类药品也知道了怎样去帮别人介绍药品。 在药房的学习和亲身体验,让我对中药和西药有了更好的掌握。中药的种类包括解表药,清热药,化痰止咳平喘药,祛风湿药,活血化药,行瘀气药,消食药,补虚药等等。还有中药煎药注意事项:由于中药的质地、性质往往有显着差异,因此,煎煮方法或煎煮实践常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎药要注重火候,火候的控制要根据药物的性质和质地,如气味芬芳的中药,适宜用武火急煎,煮沸数分钟后,改用文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸,后转文火煮。中药是能够完全治愈疾病的最佳良药,坚持长期服用中药,可以治疗多种慢性疾病,从而得到健康良好的身体。西药是现在药品的
主力,在推荐药品时要确保推荐药品的准确无误、例如高血压患者在服用降压药品时应先问顾客平时用药,有些药品是对顾客没有作用的,在购买消炎类药品时应先问顾客是否对红霉素过敏,以免拿错药,对顾客造成不良反应。为了确保药品的质量,药品一经销售,不得退换。这就要养成认真负责的工作态度。西药的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤的应用中也很常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素的作用,可抑制皮肤分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗目的。在这里不仅是学习了销售的技巧,更多的是中药的特性与对不用药物的深入了解,进一步的了解了药品。 作为一名药学专业的学生,只学习书本是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我利用寒假去药店实践并接受锻炼。在药店实践时我学到了很多,比如顾客购药时,感冒会买几种感冒药同时服用,胃病会买几种治胃病的药同时服用:稍有炎症就会同时服用几种消炎,在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰,语速均匀,动作熟练,微笑服务等,让顾客感受到
中药学专业毕业生自我鉴定 经过两年的理论学习，进入实习阶段，以积极的心态迎接新一轮的学习，在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医院规章制度严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到工作无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，带教老师处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。 在实习中不断加强自身医德修养，
工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。 在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定，做到每日温湿度登记，加强对药品质量的控制把关，对药品进出库做到严格检查，逐项登记进入库单，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时，分类摆放，检查效期，注明效期、生产厂家，做到出库时，近效期先出。出库后做好登记，要保证与药房收药一致，并签名。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理，保存。留下确切的进货单据，厂家，以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。 在西药房实习期间明确自己的职责，兢兢业业，熟悉药品摆放位臵，正确的记忆和固定药品摆放位臵是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以
及精麻毒药品登记，对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基
药学专业实习报告4篇 作为一个医学院的学生,在药厂实习半个的实习报告生产实习是工科学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来, 而且更重要…… 社会实践中大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里“风声，雨声，读书声，声声入耳”，而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到“家事，国事，天下事，事事关心”，真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。 只有认识了自我，完善了自我，才能更好地认识社会，服务社会;只有在认识社会、服务社会的过程里才能更好地认识自我、完善自我…… 5月药学专业生产销售实习报告药学专业实习报告 | 返回目录 本文摘要: 通过半年的实习，我自己认为还是学到了很
多的东西。不再像在学校那会儿一样，不怎么操心紧迫。当自己踏入社会后真的就不一样了，面临着自己的就业、生存，自己的工作。实习中遇到许多的困难及麻烦我没有退缩，而是积极的去面对向困难挑战... 一、实习单位简介 1.实习单位：北京xxx药店连锁店学院路分店、仓储部、北清路分店 2.实习岗位：实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.北京xxx药店有限公司成立于1998年，十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品，还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前，北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中，魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上，深受广大人民的信赖。 二．实习概况
医院药房实习小结 潘娜敏 自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医务人员所应具备的素质。校训“健康所系，性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上，珍惜再学习的机会。函授理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了中药专业本科函授各科必修课程。在良师益友的指导帮助下，更系统掌握了药学相关知识，为今后工作打下了更好的基础。 作为一名中药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药房工作，老同事向我说明了基层与大医院药房的不同，大医院药房的药师只需凭医师处方发药，而基层药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，药房人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所实习的药房经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。 一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己 在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医药生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学生的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。 二、如何做好药品知识及医学知识的学习 首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书，分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物（或动物）的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药
药学社会实践报告 在当下社会，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢？以下是整理的药学社会实践报告，希望能够帮助到大家。 药学社会实践报告1 ??这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。 通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到
了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。 ??我们坚信在剩下的14 天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。 药学社会实践报告2 ??随着生活方式的更新和社会交往的活跃，药品行业蒸蒸日上，药品的种类也日益繁多。在人们生病时，需要药物的治疗，药店对于大多数人来说，则是一个方便的选择。但是，药物种类繁多对于不同体质的人来说，选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假，我在托克逊县城实践了半个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对药店导购工作有了更深的了解。 在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识，又懂得简单的疾病治疗的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分，还得分清它们的适宜人群，是否有严重的副作用。快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默，还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实，实习的日子不是很长，当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的？不知道原来感冒
药学专业毕业生自我鉴定 我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护×××××和他的领导。自觉遵守××的法律和学校的纪律。积极参加各种校内×校活动，向×组织靠拢，并取得了××校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/9717227273.html,）/实习报告 药学毕业实习计划 （一）毕业实习的目的： 毕业实习是教学计划的重要组成部分，是实践性教学的重要阶段，是面向社会、服务社会重要环节，必须根据教学计划，树立全心全意为人民服务的思想，进行严格训练。 （二）毕业实习的要求： 1、坚持四项基本原则，努力学习时事政治和党的方针政策，提高政治思想觉悟，培养共-产主义道德品质，遵纪守法，热爱药学事业，树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。 2、通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。 （1）掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。 （2）熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工，以及各项管理制度和操作规程。
（3）熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。 （4）熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。 二、进入实习单位后的有关要求： （一）组织纪律： 1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。 2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度，由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理，协助指导老师工作。实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。 3、学生必须按照规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷实习论处。 4、上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导，及时完成指导老师交给的各项任务。实习学生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。