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American wedding customs(美国婚礼习俗)

American wedding customs(美国婚礼习俗)
American wedding customs(美国婚礼习俗)

American wedding customs(美国婚礼习俗)American wedding customs : wedding customs are a nation an important part of traditional culture, including the characteristics of a traditional culture of the Americans in the marriage, the first feelings of stress, communication freedom, freedom of mate choice, love freedom. Love between men and women generally do not need matchmakers, parents rarely interfere. Americans like to tie the knot in June, so in the United States, "June Groom" argument, is the meaning of words throughout the United States each year in June, married couples can meet. The reason why Americans like to get married in June, because in English the "June (JUNE)" and the Roman god of love and marriage in charge of the "goddess Juno (JUNO)" sounds similar. Americans will believe that the wedding in June, "the goddess of marriage" will bring joy and happiness to the newlyweds.

According to custom, married the day before embarking on the church altar, the bride and

groom can not be met, the bride is usually dressed in white wedding dress, with a white veil, symbol of pure love.

“something old, something new, something borrowed, something blue”

If the wedding day, brides who wear such a few things, their wedding will certainly be very happy.This is a demand, then good luck Generally held in a church wedding, the wedding, the bride holding his father's arm, slowly walked through the corridor to the altar, then, flower girl walked in front of the bride, the flower petals in a piece of floating down the hallway then, the bride father bride to bring the altar, to the groom, then the groom on the left, the bride on the right, the face of priest to stand by the priest at the wedding of traditional form, this time, people give each other new wedding ring, ring symbolizes the commitment of marriage, and finally, the priest declared the two officially became husband and wife.

After the wedding ceremony, often held a grand

wedding, cocktail party with a rich variety of food, after eating, the bride holding flowers, the wedding bouquet thrown to those single women, but this symbol of happiness.

After the wedding, the couple bid farewell to the guests, the guests have to sprinkle them raw rice, wish their future children and grandchildren。And the United States compared to the wedding, a traditional Chinese wedding is very different, first wedding dress, a traditional Chinese wedding, the bride dress for the wide sleeves Zhai breasted suits, wearing a pearl coronet, the bride in the wedding day with a red bonnet masked, a symbol of virginity, young, pure, but the United States wedding, the bride wore a white wedding dress symbolizes pure love. Personally opened by the groom after the wedding. Second, wedding transport, a traditional Chinese wedding wedding unlike the United States, to marry the bride with the wedding car, but with the "Da Jiao", carrying eight people to use this kind of thing, so-called "eight Dajiao",Finally, the wedding is held at

different locations, the United States is generally in the church wedding, and the traditional Chinese wedding ceremony held at the groom's home.

婚礼习俗是一个民族传统文化的重要组成部分,包含着一个民族传统文化的特点.美国人在婚姻问题上,讲求感情第一、交往自由、择偶自由、爱情自由。男女恋爱一般不需要媒人介绍,父母也很少干涉。

美国人喜欢在6月份喜结良缘,因而在美国有“六月新郎”的说法,此话的含义是每年6月份在美国各地都可以遇见结婚的新人。之所以美国人喜欢在六月结婚,是因为英语里的“六月(JUNE)”和罗马神话中主管爱情和婚姻的“女神朱诺(JUNO)”的发音相似。美国人便认为,在6月举行婚礼,“婚姻女神”就会给新婚夫妇带来欢乐和幸福。

按照习俗,结婚当日在走上教堂的圣坛之前,新郎新娘是不能见面的,新娘通常穿着雪白的结婚礼服,带着洁白的面纱,象征着纯洁的爱情。

如果结婚当天,新娘身上穿戴有这样几样东西,他们的婚礼就一定会幸福无比。这是一句求好运的话

婚礼一般在教堂举行,婚礼开始,新娘挽着其父的手臂,缓缓地通过走廊向圣坛走去,这时,花童走到新

娘的面前,把花篮中的花瓣一片片洒落在走廊上,然后,新娘父亲把新娘带上圣坛,交给新郎,接着,新郎在左,新娘在右,面对牧师站好,由牧师举行传统的婚庆形式,此时,新人们互赠结婚戒指,戒指象征着对婚姻的承诺,最后,牧师宣告两人正式结为夫妻。婚礼仪式后,经常会举行盛大的婚宴,酒会上备有各种丰富的食物,吃完后,新娘手捧鲜花,把花束抛给那些参加婚礼的单身女性,这样乃是幸福的象征。

婚宴结束后,新婚夫妇向宾客道别,客人纷纷往他们身上撒生米粒,祝愿他们今后儿孙满堂。

和美国婚礼相比,传统的中国婚礼则大大不同,首先是婚礼服饰,传统的中国婚礼,新娘礼服为广袖对襟翟衣,头戴珠凤冠,新娘子在婚礼当天以红色头盖蒙面,象征着童贞、年轻、纯洁,然而美国婚礼,新娘则穿着洁白的婚纱象征纯洁的爱情。婚礼后由新郎亲手揭开。其次是婚礼交通工具,传统的中国婚礼不像美国婚礼,用婚车来迎娶新娘,而是用“大轿”,这种东西要用八个人抬着,所以俗称“八人大轿”,最后就是婚礼举行的地点不同,美国婚礼一般是在教堂举行,而传统的中国婚礼在新郎家里举行。

(全英文论文)浅析中美婚礼习俗差异

本科生毕业设计(论文)封面 ( 2015 届) 论文(设计)题目 作者 学院、专业 班级 指导教师(职称) 论文字数 论文完成时间 大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(200个) 一、论文说明 本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文3000起,具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。 二、原创论文参考题目 1 萌芽中矿工罢工失败原因的分析 2 从合作原则的角度分析成长的烦恼中的言语幽默 3 礼仪在商务谈判中的作用 4 德国功能目的论指导下广告口号的汉译 5 通过有效的阅读提高英语阅读能力 6 了不起的盖茨比中的象征手法 7 合作性学习在初中英语教学中应用的探索 8 中学英语教学中师生互动策略研究 9 论商务英语广告的语言特征 10 中西文化中颜色词的象征意义 11 英汉语言中性别歧视现象的对比研究 12 XX九中英语课堂中师生互动的调查英语教育 13 案例教学法在商务英语口语教学中的应用 14 从关联理论看电影字幕翻译 15 评河湾主人公-萨林姆的非洲观 16 浅析初中英语“学困生”现象及转化策略 17 谈商务谈判的技巧 18 少儿英语课堂教师语码转换现象之调查研究 19 英语委婉语的特点及运用 20 委婉语在国际商务谈判中的应用 21 评价在初中英语教学中应用的调查报告 22 论双城记中的“自我牺牲”与“复活” 23 新课标下的小学英语第二课堂

24 分析汉英篇章衔接和意合形合的关系 25 浅谈中外记者招待会中口译者的跨文化意识 26 从冗余理论浅谈翻译技巧之增译法与减译法 27 中式菜谱英译策略研究 28 英语小词在口语中的应用 29 自主学习环境对大学生英语听说能力的 30 拜伦式英雄与海明威式英雄之比较 31 怎样提高中学生的英语写作 32 中美公益广告语中的文化差别 33 高中生英语学习策略的调查 34 从西进运动谈美国个人主义价值观 35 浅析中国英语与中式英语 36 少数民族地区农村中学英语课堂师生互动情况的调查与分析 37 英语商务广告的人际分析 38 从“目的论”看国外汽车商标的翻译 39 不同时期乔治?华盛顿与亚伯拉罕?林肯为美国独立和发展贡献 40 小学英语课堂教学中的游戏应用 41 分析旅游景点公示语翻译策略 42 傲慢与偏见中所折射出的简?奥斯汀的婚姻观 43 吸血鬼形象之美国化特点-夜访吸血鬼暮光之城为例 44 英语新词的构成及其汉译 45 从释意理论看“两会”记者招待会口译的忠实性 46 英国议会制辩论-探究与实践 47 小王子中主人公对爱的探索 48 从目的论角度分析生活大爆炸的字幕翻译 49 英汉问候语的对比及其文化根源探究 50 大学英语专业学生学习动机的培养 51 从曼斯菲尔德庄园看简?奥斯汀的婚姻观 52 分析达洛卫夫人中提出的艺??术风格 53 谈源于基督教的英语习语

西方婚礼习俗

西方婚礼习俗 西方婚礼流程 1.新郎新娘分别前往教堂,会合后开始举行婚礼(一般是下午) 2.婚礼由神父或牧师主持,亲朋或有心聆听“福音”的人都欢迎观礼。大家静候新人到来 3.神父带领新人宣读婚礼誓言,询问现场有没有人反对,询问新郎新娘是否愿意接受对方 4.互相说完“我愿意”之后双方交换戒指、接吻、签字、礼成 5.一般情况下,新郎新娘分别有伴郎、伴娘、花童若干,统称为Bridal Party 6.婚礼完成后,新人一干人等前往外景地、公园、海边等特别景点拍摄自然风格的婚礼图 片,除传统惯例要拍的合影镜头外,其余镜头常常是即兴发挥 7.晚上,一对新人、双方父母及亲友聚于酒店、酒吧、餐厅甚至海边开Party,程序为入 场—就坐—伴郎致辞—宴会—切蛋糕—新人跳第一支舞—舞会+自助餐—新娘抛花球(新郎抛袜圈)—吻别 8.新郎新娘赴酒店或度假地欢度新婚夜 婚礼习俗 提到婚礼,我们很容易想到新娘的服饰、婚纱、新郎抱新娘过门槛,结婚戒指都是戴在左手无名指上,新娘拿花,新娘站在新郎的左边等习俗。这些习俗的起源是怎样的呢? 1.关于新娘披婚纱的习俗有两种解释,一个是在包办婚礼时代,新郎在婚礼上正式娶新娘前,新娘的脸都要盖起来,这样,等新郎看清新娘时,即使不喜欢她的容貌,也为时已晚。另一解释是。新娘佩戴婚纱是为了在婚礼那天不被在空中游荡的邪恶鬼魂伤害。 面纱起初作为年轻和童贞的象征,信奉天主教的新娘戴面纱代表纯洁。因此许多新娘的赴教堂举行婚礼时都选择戴双层面纱,新娘父亲将女儿交给新郎以后,由新郎亲手揭开面纱。 佩戴头饰是因为古时候女子适婚年龄都会头戴花环,以区别于已婚妇女,象征 童贞。戴手套,在中古世纪,准新郎为稳定心上人的心,便送上爱的信物,当时许多绅士流行送手套给意中人表示求婚,如果对方在周日去教堂时戴上那副手套,就表示她答应了求婚。 新娘的礼服一般是白色,代表纯洁童贞。美国和英国常用的黄色是爱神和富足 的象征。 2.新郎抱新娘过门槛的习俗源于罗马时代,那时的人们认为,如果新娘第一天进新家门槛时绊脚的话,将会带来厄运,把新娘抱过门槛就能避免此类事情的发生。也有人说根据土著的风俗演变而来。由于部落里的单身女子太少,所以男子去邻村抢亲,将她们扛走,免得一沾地就会逃跑。现在,人们认为新娘不能左脚迈进新房的门,所以最好让新郎抱着进门。 3.结婚戴戒指的习俗,一般认为始于17世纪,在那时的婚礼上,牧师按顺序从左手食指摸起,边摸边说:“以圣父、圣子、圣灵的名义。。。”刚好摸到无名指,象征圣父、圣子、圣灵三位一体。古人还认为左手无名指的血管直通心脏。 钻戒:《圣经》上说,在远古时代,男子向女子求婚时的证物就是指环。9世纪,教皇尼古拉一世颁布法令,规定男方赠送婚戒给女方是正是求婚所不可缺少的步骤。钻石订婚戒源于15世纪,奥地利的麦西米伦用钻戒想玛丽许下山盟海誓。他的亲信提议要送镶嵌着钻石的戒指。

民族文化活动策划

民族文化活动策划 一、活动的主题:诉清明风俗,展多姿文化 二、活动背景: 中国是个多民族的大家庭,广西占有少数民族25个,其中13个属于外地迁进来的。少数民族文化遗产是中华民族文化艺术宝库的重要组成部分,是经历几千年的发展后沉淀而成的,日益发展、时兴的现代社会,弘扬发展少数民族文化,对加强中华民族的凝聚力、创造力具有重要意义。为了让广大大学生对我国及少数民族极其丰富的民族文化艺术进一步重看和了解。 三、活动目的: 通过此次活动,增进大学生对“民族文化遗产”的认识和了解,展示中华各民族的灿烂文化,宣传各民族积极向上、青春活力、优良传统的民族风貌,让现代生活中时兴的大学生在参与活动的过程中了解我国众多数民族的风土人情与文化,并丰余同学们的课余生活。展示中华各民族的灿烂文化,宣传各民族积极向上、青春活力、优良传统的民族风貌,让现代生活中时兴的大学生在参与活动的过程中了解我国众多数民族的风土人情与文化,并丰富同学们的课余生活。让此次活动具有较大的教育意义。 四.主办单位:石油与化学工程系学生会 五.活动地点: 2教110 六.活动对象: 石油与化学工程系各班代表 七.活动时间: 2014年4月18日晚7:30分 八.活动流程: 1.主持人致开幕词; 2.介绍到场老师和活动主题;

3.播放《壮族三月歌悠悠》歌曲欣赏; 4.由到场嘉宾(嘉宾从各班代表派出)介绍当地的民族风情; 5.播放民族特色文件PPT展示; 6.互动环节,有奖竞猜,(以抽奖形式颁发奖品) 7.由老师总结本次交流会的情况; 8.主持人宣布交流会结束. 九.准备工作: 1.活动之前要做好宣传工作,鼓励各班同学参加; 2事先联系借用场地; 3.事先借好音响﹑投影仪﹑幕布等; 4.事先联系好老师(邀请杨濠瑞老师和刘秋思老师)和系学生会工作人员; 5.主持人背好台词,学会随机应变; 6.场地负责人布置好场地. 十.活动预期效果: 1.让同学们更进一步了解各民族的风土文化; 2.丰富同学们的大学生活和知识面; 十一、注意事项: 1.使用电器时应注意用电安全。 2.借来的音响,投影仪,幕布等应保管好。 3.如遇突发情况,比如停电,做好有序的撤离准备。 4.注意保持会场纪律。 石油与化学工程系学生会 2014年4月16日

2017年安徽省文化素质分类考试语文试题

2017年安徽省文化素质分类考试 语文试题 本试卷全部为单项选择题,共12页,90小题。满分300分,考试时间为150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 .... 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答案无效。 3.考试结束,务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。 语文试题(120分) 一、选择题(共30小题;每小题4分,满分120分) (一)从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳项,并在答案卡上将该项涂黑。 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.富饶.(rǎo)民.(mín)主领航.(hánɡ)员 B.造诣.(zhī)呵.(hē)护便.(biàn)利店 C.幻.(huàn)想崛.(quē)起保温瓶.(pínɡ) D.旅.(lǚ)行魄.(pò)力压轴.(zhú)戏 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.按排请帖纪念章 B.调整矩形沉鱼落燕 C.氛围匀称样板房 D.循环垦求见微知著 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①提起江南小镇,闭眼就能想见,穿镇而过的河道,傍河而筑的居民和雕刻的石桥。 ②历史经验早已,贸易保护主义只会让衰退中的世界经济陷入更大的困境。 ③政府应该合理,增办招收农民工子女的学校,加大对困难学生的资助力度。 A.精致标明计划 B.精致表明规划 C.细致表明计划 D.细致标明规划 4.下列各句中,加点的成语使用不正确 ...的一项是() A.党中央、国务院高瞻远瞩 ....,实施“一带一路”战略,促进中国经济转型发展。 B.去年的中国男子篮球职业联赛总决赛打得难舍难分 ....,极具对抗性与观赏性。 C.明清徽商重信守约,一诺千金 ....,其义利并重的商业价值观,对后世影响深远。 D.随着3D技术的普及以及海外团队的加盟,中国电影制作水平已突飞猛进 ....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.继美国和俄罗斯之后,我国已成为世界上第三个具备出口隐形战斗机能力的国家。 B.近年来,手机支付的兴起,不仅改变了传统的支付方式,还影响了人们的生活方式。 C.随着进城务工的人员增多,“留守儿童”“空巢老人”现象已广泛引起全社会的关注。 D.工业机器人正成为国内装备制造业提高生产效率、解决人力成本上涨问题的利器。 6.依次填入下面横线处的词语,衔接最恰当的一组是() 科学家不仅研究宇宙的起源,还关心宇宙的终结。宇宙的未来是“大收缩”,是“大冻结”,

英美婚礼

英美结婚风俗 2006-2-9 页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】 根据天主教(Catholicism)教规,教区居民在举行婚礼之前一定要预告三次。据说结婚预告可防止不正当的婚姻。如果新娘(bride)和新郎(bridegroom)有一方已结婚,或新娘和新郎可能有血缘关系,知情人看了结婚预告必须举报。由于这个办法行之有效,所以流传至今已有1000多年历史。 在结婚之前要发婚礼请柬(wedding invitation)。过去都是由新娘这一方发送,现在逐渐由新娘、新郎双方负责。被邀请的客人一般带着庆贺礼物参加婚礼,所以过多地邀请客人会有贪图钱财之嫌。 在苏格兰,当举行婚礼仪式时,新娘一进门,她先要把一大块蛋糕抛向空中,抛得越高,就意味着婚姻越美满。如果她抛得不高,新郎和家人就会闷闷不乐,因为这预示着他们的婚姻会破裂。 在教堂举行的婚礼上,一般演奏两首婚礼进行曲(wedding march)。新娘走向神坛时,奏的是庄重缓慢的《婚礼合唱》(Wedding Chorus),它选自理查德·瓦格纳(Richard Wagner)1848年谱写的歌剧《洛亨格林》(Lohengrin)。新娘新郎走出教堂时演奏的则是欢快的《结婚序曲》(Wedding Overture),选自菲利克斯·门德尔松(Felix Mendelssohn)1826年谱写的《仲夏夜之梦》(A Midsummer Night's Dream)。 美国人的婚礼可概括为“新、旧、借、蓝”(something old,something new,something borrowed and something blue)。“新”指新娘的白色婚礼服(white wedding gown)必须是新的,它是纯洁童贞(virginity)的象征,它也标志新娘将开始新的生活。“旧”指新娘头上的白纱必须是母亲用过的旧纱,表示不忘父母的养育之恩。“借”指新娘手里拿的手帕必须是从女朋友那儿借来的,表示不忘朋友的友谊之情。“蓝”指新娘身上披的缎带必须是蓝色的,表示新娘对爱情的忠贞之情。 送交新娘(Giving the bride away)是宗教婚礼仪式上的一个重要项目。新娘的父亲护送女儿走向教堂里圣坛的台阶,在送交仪式上,新娘父亲将女儿的右手递给牧师,牧师(minister)再将新娘的手递给新郎。如果新娘的父亲已去世,就由一位男性亲属来代替。 婚礼上新郎和新娘交换戒指(double-ring ceremonies),圆戒指象征夫妻恩爱长久,没有终结。新娘和新郎要当众亲吻,此时,人们把大米撒落在新婚夫妇(newlyweds)身上,预祝他们子孙满堂,人丁兴旺。 婚宴上新郎和新娘合力切开一只特制的结婚蛋糕(wedding cake),两人先互相喂吃一小块,然后把其余的蛋糕分给所有来宾享用。 婚礼上有两名小女孩手持花束走在新郎新娘的前面。鲜花不仅能为婚礼增加色彩,而且还具

浅谈英国传统婚礼文化和风俗习惯

浅谈英国传统婚礼文化和风俗习惯 英国,地处欧亚大陆西北,岛上气候温润,土地肥沃,芳草茵茵,溪流潺潺,极宜居住。英伦三岛原土著居民多为凯尔特人(现居住在苏格兰、爱尔兰岛),代表人物亚瑟、莫林,即电影《指环王》中的魔法师和石中剑的亚瑟王,其宗教多为天主教和清教。自公元4世纪,日耳曼人入主英格兰以来,先后成立了诺曼王朝、金雀花王朝、兰开斯特王朝、都铎王朝(指环王中的文明时代),其宗教以基督教和国教为主。因此,凯尔特人后裔为主的苏格兰和日耳曼人后裔为主的英格兰虽在一岛之内,却是习俗殊异。 苏格兰的婚礼风俗延续着凯尔特人的特点,婚礼布置简洁、实用、朴素。我们可以想象得到悠远的风笛、美丽的高地、清新的庄园、古老的城堡,还有那威士忌,格子裙,踢踏舞,牵着爱人的手,领着忠诚的牧羊犬,到青绿草地寻找三叶草……,苏格兰古老的传统符号随处可见。苏格兰婚礼上新娘服饰以白色长裙婚纱为主,手持素花,头戴纱巾,全身穿戴讲究“旧、新、借、蓝”四个字,即“传承、富有、友善、幸福和爱”。而新郎迎亲的亲友都会穿上十分隆重的以各自家族的苏格兰格子呢缝制成的整套高地传统服饰,白色小翻领衬衣、穿传统白色袜子,佩带毛皮袋和双刃短剑,新郎带暗红色领带,长者带黑色领结、青年人带浅灰、青色领带或领结。新娘在纽扣眼中插一束石楠花表示幸运,还在胳膊上戴上一块马蹄铁,希望能有好运,也可以是当新娘到达婚礼地点时,由小花童送上马蹄铁。婚礼仪式分为教堂、草坪、舞会,分别在早、午、晚举行。早上,风笛手吹奏悠扬的封底乐曲迎接来宾,然后再吹风笛请新娘和她的父亲参加婚礼仪式,仪式在教堂举行,由神父主导,亲人宣誓并签订结婚证书。中午,在朋友的祝福下举行酒会,招待来访亲朋,晚上举行同乐会上人们可以尽情狂欢,直到奏响婚礼进行曲,这一切才宣告结束。苏格兰婚礼还使用的一种双耳小浅酒杯也很有民族特色,这种酒杯也被称为“钟情酒杯”(Loving cup)。在婚礼上,新娘在酒杯中斟满威士忌,然后依次把酒杯传递给家人和来宾,大家可以一起分享这对新人结合的喜悦。传统的贵族婚礼上,还会使用很多银币,如新郎会向车外扔出许多银币,孩子们会去捡这些象征好运的银币,还有在新娘子的鞋里放银币等等,但这些已经逐渐不再使用。 英格兰婚礼. 早在十六世纪直至十九世纪,婚姻大都承父母之命。新郎新娘几乎直到婚礼将至才认识对方。双方父母多在新郎与新娘还是小孩子的时候已经定下婚约。双方孩子依旧继续随自己的父母生活然后照例出席一次一次的筵席和节日庆典。1653年由克伦威尔的清教徒通过了《公证婚姻法》,法律要求公证婚姻婚礼在治安官员的监督下举行,并应首先陈述教堂记事薄上关于结婚预告已被公布的证明。若任何一方参与者少于二十一人,必须出示双亲赞同这场婚姻的证明。结婚庆典上新郎新娘十指紧扣着复述誓词,但他们被严禁使用戒指。1753年的《哈德维克法案》中规定,所有的婚礼,除了皇室家庭成员的婚礼以外,只有在发布了结婚通告或许可证后、只有早上八点到十二点、只能在英格兰国教的教堂或礼拜堂里、只能由英格兰国教牧师的见证。必须要有两个以上的证人而且登记薄也必须保管好。父母的支持也是必须的,除非结婚通告早已发布了。 今天,新娘和新娘都有他们的告别单身派对,他们将彩排除了晚餐以外的结婚典礼。如果新人在教堂举行婚礼,婚礼三周前的星期日他们的结婚预告将在教堂被大声宣读。但若新人出现在宣读现场则被认为是很不吉利的。婚礼按照传统多在中午举行,之后将是被称做“婚礼早餐”的正式午餐。婚礼邀请卡和美国的传统颇有几分类似,但很少有人会下大手笔制作精美的邀请卡。接受邀请的人一般不回复卡片,而是使用自己专用的答复卡。关于英格兰的婚礼还有一个有趣的传统,人们认为让扫烟囱的人在新娘步出教堂的时候亲吻新娘会给新人带来好运。其它的婚礼仪式和流程,和我们在电影电视中经常见到的基本无异。如拍照,结婚典礼完成后人们立刻去教堂外拍照。如果正赶上老天爷下雨,就在教堂内拍照。拍照时,亲朋好友纷纷向新娘赠送结婚纪念品,有马蹄铁,有木匙,还有擀面杖,全都用丝带装饰着。英格人结婚要穿礼服;新娘身着白衫、白裙、头戴白色花环,还要罩上长长的白纱,手持白色花束。总之,英格人崇尚白色,它象征爱情纯洁、吉祥如意。而戴头纱的习俗可以追溯到公元前10世纪,当时古希腊,举行结婚仪式时不仅新娘要戴亚麻或毛织品的头纱,而且一对新人都要戴上花冠。到了罗马时代,不同宗教信仰的人

民俗文化节策划方案

民俗文化节策划方 案 1

民俗文化节策划方案 【篇一:民俗文化节策划方案】 民俗文化节 为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,开展“民俗文化节”活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程,精心设计活动内容和方式,引导学生树立正确的民族观,增强民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。本活动为期一个月,从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节,在此期间展开关于名俗文化的各项活动。 活动流程 第一周: 1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。 2、主题班会的开展。 第二周: 1、手抄报的评比。

2、周五班级板报的评比。 3、诗文朗诵比赛。 第三周: 1、“名俗文化”为主题的书画评比,展览。 第四周: 1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子,用雄黄酒在孩子脑门写“王”,插艾叶,做香囊、编蛋带,撞蛋等。 一、加强领导,精心组织 把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设,创设良好的育人环境。 二、广泛宣传,营造氛围

1.在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富,教育性强。 2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3.营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。 (1)张贴有关宣传标语;把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂,点缀教室、走廊,达到既美化环境,又鼓舞学生、启迪学生的目的。 (2)各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。(3)建立班级名俗文化学习园地,形成独特个性的班级文化。 三、开展丰富的活动,进行民俗文化及民族精神教育 1.加强各种民俗节日的宣传,营造学习氛围。 2.将民俗文化与的主题班队会活动相结合,创新活动载体。

2016年最新高职单招文化素质测试试题卷

2016年重庆市高职单独招生考试普通文理类 第一部分语文(共30分) 1.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一组是() A.折腾(zhē)中肯(zhòng) 脍炙人口 (huì) B.寒暄(xuān)奖券(quàn) 惴惴不安(zhuì) C.栖息(qī)婀娜(nà) 言简意赅(hái) D.伫立 (chù) 阡陌(qiān)安静宁谧(mì) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A. 黝黑慰籍羞涩长驱直入 B. 馈赠峻工胆怯心喜若狂 C. 喝采笨拙煊耀良师益友 D. 踌躇积攒寂寥恰如其分 3.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是() A.我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟高跟鞋的一对儿。(借代) B.蜀道之难,难于上青天。(夸张)C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人) D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待呢?(反问) 4.下列句子中,加横线的成语使用不当的一句是() A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。 5.下列各项中,没有语病的一项是() A.我国轿车的生产,很难打入到国际市场。 B.在新的一年里,中华民族这条巨龙一定会腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。 C.夜深了,整栋办公楼一片漆黑,只有张老师的办公室还亮着灯。 D.学习成绩的提高,取决于学生学习是否努力。 6.下列句子中标点符号用法不正确的一项是() A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理—— B.于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。C.当年,中国美术馆展出一幅油画作品“父亲”,一下子轰动了中国美术界! D.自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为人所重视。 7.下列文学常识中,不正确的一项是()A.《劝学》一文选自《荀子》一书。作者荀况是我国汉代著名的思想家,教育家,是道家代表人物之一。 B.司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 C.人物、故事情节和环境是小说的三要素,其中故事情节包括开端、发展、高潮、结局四个部分。 D.2012年10月中国作家莫言以其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得诺贝尔文学奖。 8.对下面这首诗理解有误的一项是() 渭城曲 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 A.这是宋代诗人王维的一首七言律诗,又名《送六二使安西》。 B.这里的“渭城”指秦故都咸阳城,“故人”是老朋友的意思。 C.诗的一、二两句写景,写出了送别的时间、地点和环境气氛。 D.诗的三、四两句叙事抒情,抒发了强烈、真挚的惜别之情。 9.下列各句没有通假字的一项是() A.师者,所以传道受业解惑也。 B.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”

中西婚礼习俗对比

中西婚礼习俗对比 1、引言 自古以来,婚姻是人伦之首,更重要的是人们可以透过纷繁绚丽的婚俗,更清楚的认识人类社会历史,探索人类社会发展的基本规律。随着中国加入WTO,中国和西方国家间的经济,文化交流日渐频繁,中国和西方国家人民之间的合作与往来与日俱增,这种要求更显迫切。而婚礼作为将丈夫和妻子之间的关系公开确定下来的一种方式,在每种文化形式中,都有其不同的婚礼习俗。而在中国与西方国家交流日益密切的形势下,更透彻的了解西方国家的婚礼习俗是必要的。 2、中西婚礼习俗概况 2.1中国婚礼习俗的概况 几千年来,中国传统婚姻习俗一直实行的是“纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎”的六礼之仪。中国人传统的婚礼通常在男方家举行。婚礼当天新郎新娘都穿崭新的传统中式服装,多为红色,以取讨喜、避邪之意;新郎古代多穿九品服,近代多穿长袍马褂,大红花扎在胸前,头戴礼帽,新娘古代多戴凤冠、披霞披,近代则多穿大红花的新衣、长裙,还要头盖红盖头。迎亲时新郎要骑高头大马,用花轿到新娘家去接新娘。而新娘上轿时是不能沾地的:或者将花轿抬至屋门口,再由新娘的父兄将其抱上花轿,或者在地上铺上红毯子或席子让新娘踩踏而过;或者在不乘花轿时要由新娘的舅舅或兄弟轮流背至新郎家中。据说这样可以新娘的身份高贵,同时也不至于把新娘家的财气和福气带走。迎亲路上还要请过乐队吹吹打打,一路上唢呐声声、锣钹阵阵以示喜庆,返回时还要抬着新娘的各色嫁妆。抵达新郎家后,新娘要先迈过火盆方可入室,寓意“婚后生活红红火火”。然后一对新人要在长辈的主持下施行拜堂大礼,一拜天地、二拜高堂、三是夫妻对拜,最后是送入洞房,新郎要揭开新娘的红盖头、和新娘喝合婚酒,亲友们还要请新娘“吃喜糖”,如红枣、花生、栗子等,意为早生贵子,表达了人们希望子孙昌盛的愿望;到了近代还有亲人闹洞房等。新郎家中还要大摆宴席,招待新娘家的客人,而且新郎还要敬酒。与此同时,新娘家里的人不是所有的不会都去,俗话有“姑不娶,姨不送;舅妈送,一场病”的说法,意思就是新郎的姑姑不能去迎亲,而新娘的姨妈、舅妈也不能去送亲。一般的酒席须摆三天,等候新娘偕同新郎一同回家,这叫做“回门”(又叫“归宁”)。新娘的回门就说婚礼结束。到了80年代,随着中国社会的发展变化和西方婚仪习俗的涌进中国,中国民间婚礼习俗有了很大的变化,一些先进的中国人开始了中西方式的婚礼习俗,他们先经过自由恋爱决定成亲的男女首先到结婚

西方各国婚礼习俗

西方各国婚礼习俗 穿洁白的婚纱、笔挺的西装、蛋糕香槟、抛花球……这就是简洁神圣的西式婚礼,在西方的教义里,两个人的结合是上帝的旨意,因此婚礼必须是圣洁的,代表纯洁的。 白色是西方婚礼上独一无二的主色调,白色的婚纱、白色的布置、白色的蛋糕、白色的婚车……一切白色的花卉都会成为西式婚礼上最受欢迎的装饰物。因此,一切都显得简单和素雅。 西式婚礼讲究的是神圣和简单,又叫“神前婚礼”。许下神圣的誓言、统一着装的男女傧相以及天使一般的花童,众星捧月般的把一对新人衬托得像童话里的王子和公主,满足了许多新娘儿时的美梦。 西方各国的婚礼由于地区的差异,文化的不同而形成了别具风格的习俗, 下面我们就介绍一下五个西方国家的别具特色的婚礼习俗。 英国:英格兰人的婚俗丰富多采,从求婚到度蜜月均按自已的传统方式进行。在英格兰北部约克市求婚方式颇为奇特,继承了古代民间遗风,女孩子成熟以后,需要出嫁了,便穿上不同颜色的紧身服饰,向男性示意;不同的颜色表示不同的意思,恰恰和交通信号灯一致。绿色的表示:"来吧!我愿意恋爱,大胆地追求吧!"黄色表示:"机遇是有的,如果合我的意还是有成功的机会。"红色表示:"目前我还不想谈情说爱,不要追求我。"勇敢的小伙子会根据对方的服色,根据自已的选择去大胆地追求,决不会被扣上行为不端的帽子。 一旦双方确立了恋爱关系,男方要送给女方订婚戒指并举行仪式,这种习俗遍及整个英国。结婚或定婚戒指是许多民族的传统习俗,英格兰人在教堂里举行婚礼仪式时,新郎给新娘戴戒指是不可缺少的一项重要内容,人们甚至认为不戴戒指的婚姻是无效的;当神父询问一对新人是否愿意做对方的妻子或丈夫、能否相互尊重、白头偕老后,新郎给新娘的无名指上戴上一枚戒指。它象征着丈夫对妻子的纯真爱情,同时妻子也表示接受并忠实于这种爱情。 戴戒指的习俗可以追溯到古代埃及、中国,它不仅作为一种信物也是一种装饰品。婚姻戒指最初并不镶嵌钻石、翡翠以及红蓝宝石等饰物,纯洁的圆形象征着由婚姻联袂在一起的两个人的团圆;在一些民族中象征着一种魔力,保佑夫妇幸福长寿,同时,施予者表示对接受者的信任,接受者表示对施予者的忠诚。 金戒指象征爱情的纯真,银戒指意味情感温柔,英国人同西方各国一样,定婚戒指是金制的而不镶嵌任何宝石,结婚戒指应加装饰物,至于戒指的质量则根据个人的经济条件不同而不同,定婚、结婚戒指可戴在同一无名指上,也可以由结婚戒指取代定婚戒指。 英国在16世纪时,结婚戒指的内侧经常刻是家族的图案或箴言,诸如"上帝使我成为某某的妻子,"某位主教的妻子的戒指上刻上一只手、一颗心、一顶主教冠和一个骷髅,铭文是:"前三个我赐予你,第四个使我超脱。"今天戒指上的铭文大多只刻上新郎和新娘名字的开头字母。

人教版初中九年级上册美术《民俗文化展》教学设计

人教版初中九年级上册美术《民俗文化展》教学设计教材分析: 民俗,就是民间的风俗习惯,指一个国家或民族中广大民众在长期的历史生活过程中所创造、享用并传承的物质生活与精神生活文化。 从民俗与人类社会的关系来看,民俗起源于人类社会群体生活的需要。从民俗与时代的关系来看,民俗虽然源于传统,但也是在现实生活中仍然发挥着特定功能的一种社会文化现象。从民俗与文化的有关系来看,民俗是民族文化的重要组成部分,属于民间文化。历史上人们对民俗的概念有不同的狭义理解,大致有四种:文化遗留物说、精神文化说、民间文学说、传统文化说。现在我们讲的民俗是广义的民俗。民俗与民间艺术是民间文化的重要表现,“民间文化”是一个大的范畴,从总体上来看,它包括民间创造的物质文化和精神文化,它是民间创造的物质文化和精神文化的总和及总体表现。使它的学科意义不仅是对象上的,亦是方法上的。民间美术则是民间固有的物质、文化生活条件下的创造,它不仅是美的欣赏品,而且是民间文化的体现,是民间文化心理和文化面貌的标志。 如果研究民间美术,将它从整体的民间文化中抽出,仅仅进行单一的视角的研究,则视野必然会变得狭窄,只有把民间美术放入民间文化的范畴进行总体研究,才能进入深层,扩展新领域,才能充分显现其意义与价值。值得注意的是,20世纪80年代以来,民间美术已经成为美术创新的一个重要范本。 学习目标: 1、认知目标:掌握民俗的概念、特征与功能,了解中国民俗文化悠久历史,理解中国民俗文化的多元化和丰富性。 2、过程与方法:民俗的构成、养成与传承、民俗的调查与研究、民俗文化在当今旅游业中的作用。 3、情感目标:了解民俗文化的多元性。 教学重、难点: 重点:理解中国民俗文化的多元化和丰富性。 难点:民俗的构成、养成与传承。 教学准备: 教师准备:教学课件、图片等。

初二数学文化素质测试

初二数学文化素质测试 一、细心填一填:可别填错啦!(1至14题每空1分,15至18题每空2分,本大题满分37分) 1、 16的平方根是 ,9 的算术平方根是 ,—8的立方根是 。 2、25= , 2)6(-= 。 3、函数y=3 +x x 中自变量x 的取值范畴是 ,y=x -1中自变量x 的取值范畴是 . 4、化简:8= ,试写出一个与它是同类二次根式的二次根式是 。 5、3 2 无理数,23是 无理数。(填“是”或“不是”) 6、2-的相反数是 , 3 的倒数是 。(要求分母不含根号) 7、点Q (2,—3)关于 x 轴对称的点的坐标为 , 关于y 轴对称的点的坐标为 。 8、点P (—2,3)在第 象限,点Q (—7,0)在 轴上。 9、直线y= —x —3向上平移3个单位后得到直线 , 然后再向右平移7个 单位后得到直线 。 10、函数y=x+3的图象与x 轴的交点坐标是 , 与y 轴的交点坐标是 。 11、已知函数y=2x —3,当x=2时;y= ;当y= —2时,x= 。 12、正比例函数y=kx (k ≠0),当k<0时,图象过第 象限,y 随x 的增大而 。 13、若点(2,m ),(—1,n )在函数y= —2x+1的图象上,则m= ;n= 。 14、若一次函数y=kx+b 的图象不通过第一象限,则k 0,b 0。 15、若2)1(-a =1 — a ,则a 的取值范畴是 。 16、若(x — 3)2+4+y =0,则x+y= 。

17、函数y=x+2m 和y=4 — 2x 与y 轴交于同一点P ,则 18、小王以每千克0.8元的价格从市场购进若干 千克番茄去销售,在销售了一部分之后, 余下的每千克降价0.4元,全部售完,销售 金额y (元)与卖番茄的千克数m 之间的关 系如图所示,那么小王至少赚了 元。 二、精心选一选:可别张冠李戴哦!(每题3分,本大题满分21分) 19、关于叙述:“169的平方根是±4 3”,下列表达式正确的项是( ) A 、169=43± B 、±169=43 C 、169=43 D 、±169=4 3± 20、下列运算正确的是( ) A 、 1+321=32 3 B 、314=312 C 、3?5=15 D 、2243+=3+4=7 21、将a a 1-化成最简形式是( ) A 、a B 、a - C 、—a D 、a -- 22、函数y=kx+b 通过第一、二、三象限,则的值( ) A 、k>0 , b<0 B 、k>0 , b>0 C 、k<0 , b>0 D 、k<0 , b<0 23、一次函数y= —2x — 3不通过的象限是( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 24、如图中的折线ABC ,为甲地向乙地打长途 所需付的 费y (元)与通话时刻t (分 钟)之间的函数关系的图象,则通话7分钟需付 费为( ) A 、 2元 B 、4 元 C 、 6元 D 、8元 25、设x ,y 为非零实数,则y y x x 2 -的所有可能值为( ) t(分钟) )

中国人为什么可以在美国结婚中国政府承认吗美国结婚证公证需要吗

中国人为什么可以在美国结婚中国政府承认吗美国 结婚证公证需要吗 很多中国人到美国尤其是拉斯维加斯结婚,为什么能这样?这样办中国政府承认吗?需要对美国结婚证公证认证吗? 我国规定的涉外结婚的法律依据主要包括:1986年《民法通则》第147条、1983年《中国公民同外国人办理婚姻登记的几项规定》、1983年《关于驻外使、领馆处理华侨婚姻问题的若干规定》、1983年《关于办理婚姻登记中几个涉外问题处理意见的批复》。具体而言,根据不同情况,我国对涉外结婚的法律适用规则可以分为以下几种: (一)中国公民与外国人在中国境外结婚根据《民法通则》,中国人和外国公民在境外结婚,适用婚姻缔结地法。但是,按照婚姻缔结地法缔结的婚姻,不得违背我国的公共秩序和法律的基本原则,否则其效力难以得到我国的承认。 (二)中国公民之间在中国境外结婚我国对此没有明确的规定。但是如果要在中国得到承认则一般不能与中国的基本法律原则相冲突。对于华侨之间的婚姻,根据《关于驻外使、领馆处理华侨婚姻问题的若干规

定》,其婚姻的效力依据婚姻缔结地法,但不得违反禁止干涉婚姻自由和禁止重婚的规定,否则,我国不承认其婚姻效力,也就不能为其出具结婚证明。(三)外国人之间在中国境外结婚需要在中国境内承认其效力对于这种情况,从国家主权出发,只要其婚姻的各项要件符合婚姻缔结地法的规定,我国一般都承认其效力。 美国结婚证公证认证手续如下: 1、委托国际公证律师或公证员将美国注册的结婚证进行公证,或从政府相关部门申请核证副本; 2、将公证过的结婚证送美国州务卿办公室进行认证; 3、将经过州务卿认证的结婚证送中国驻美使领事馆认证。 来源于https://www.doczj.com/doc/9717018.html,/html/cjwt/2534.html

世界各地的婚礼习俗

世界各地的婚礼习俗 Cultures throughout the world 世界各地的文化 have their own unique ideas on how to say, “I do.” 都有他们独特的创意来说“我愿意” We’re taking you around the globe to show you 我们将向你展示 how people celebrate their big day. 世界各地的人们是怎样庆祝他们的大日子的 世界各地的结婚习俗 墨西哥 The dollar dance, also known as the money or apron dance,美元舞也被称作金钱舞或围裙舞 is a tradition associated with countries all over, 是许多国家的一项婚礼习俗 including Poland, Hungary, Nigeria, Philippines, and Mexico.这些国家包括波兰匈牙利尼日利亚菲律宾和墨西哥These videos feature a Mexican American wedding 这段画面描绘的是墨西哥裔美国人 and Mexican Filipino wedding. 以及墨西哥裔菲律宾人的婚礼特色 Money is tossed, handed, or pinned onto the couple while 当客人们轮流和他们跳舞的时候 different guests take turns dancing with the newlyweds. 钱被扔在或放在或别在新人们的身上 The money is a great way to help with a little extra 给钱是一种很好的方式能让新人们 financial support and to let them know you wish them 得到一些额外的财务支持并且知晓你们给予的 a life of prosperity. 一生丰衣足食的祝愿 加纳 Jumping the broom refers to a wedding tradition 跳扫帚这种婚礼习俗 in which a couple literally jumps over a broom. 指的是新人一起跳过一个扫帚柄 There’s a misconception that it began during slavery 有一种误解认为这项习俗起源于 in the United States, but it originated in Ghana 美国奴隶制时期但实际上它的起源地是加纳 and is still practiced there. 而且现在也是当地的习俗

磁性剪纸店 展示民族文化

传统剪纸受到许多人的喜欢,但是不易保存、易断、褪色等问题很多,而磁性剪纸则是在普通剪纸艺术上的一次创新。 磁性剪纸背面有磁性,可以靠自身的磁性吸附到磁性相框、磁性画轴、磁性书写板上,也可吸附到冰箱、防盗门、汽车、文件柜、文具盒等铁制物体上,而不需要用传统的胶水来进行粘贴,更加方便。 磁性剪纸摆脱了传统剪纸易掉色、不易保存等缺点,深得采购商看好,市场前景良好。 磁性剪纸的市场 广告赠品、生日礼品、旅游纪念品、节庆用品、婚庆用品、家庭酒店装饰品、艺术收藏品、玩具、儿童教育产品、DIY自己动手休闲娱乐产品。 马女士的磁性剪纸吧开业不到一年的时间,已经发展了五十多家加盟店,产品已出口到二十多个国家。现在她已成为磁性剪纸行业的龙头老大。以下主要介绍一下马女士的小店特色。 小店特色 1、小店内主要以销售磁性剪纸为主,店内各种磁性剪纸产品基本是店主的个人专利发明,具有唯一性,不用胶水或者胶条,即可吸附在铁门、冰箱、防盗门、汽车等铁制物品上。往玻璃等光滑表面粘只需喷少许水即可,干了也不会掉。产品解决了传统剪纸展示不方便、易破损的问题。 2、小店内磁性剪纸产品的品种丰富,它介入了玩具、文化教育、广告赠品、生日礼品、旅游纪念品、节庆用品、婚庆用品、休闲娱乐(DIY)、艺术品收藏等诸多行业,扩展了剪纸的市场。 3、磁性剪纸店适合大学生、下岗工人、残疾人等多数小投资者创业,受到了各地政府的支持。 4、小店内除磁性剪纸外,还在不断地拓展新的品种,如:磁贴画、立体剪纸、剪纸拼图等多种新产品。

开店条件及效益分析 小店前期投资5万元,其中首批进货(可在义乌进货)2万元,店面装修0.3万元,其余用于流动资金。店面面积15平方米即可,员工3~5人。产品的原料成本以及制作成本都比较低,利润率在100%以上。 开店建议 1、小店选址可选在古文化街或者旅游景点,很多游客尤其是国外的游客对剪纸都比较喜爱。 2、磁性剪纸产品涉及领域较多,如玩具、文化教育、礼品、旅游纪念品、婚庆用品、休闲娱乐(DIY)、艺术品收藏等诸多行业。可根据产品涉及的领域策划相应的营销方案。 磁性剪纸和十字绣、陶吧、泥吧、金粉画、米上刻字一样是很好的DIY项目。十分钟就能学会磁性剪纸的制作,上手快、文化品位高、艺术性强、市场大,磁性剪纸有很好的群众基础。如果将自己或朋友的照片做成剪纸更是一件很开心的事。

2018文化素质测试A试卷(高中文、理、中职)—A卷

绝密★启用前 注意事项: 1. 试卷包括语文、数学、英语三科,语文110分、数学110分、英语80分,试卷总分300分。全卷共8页,考试时间为2个小时。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。 3. 必须使用同一颜色(蓝色、黑色或蓝黑色)的钢笔、圆珠笔或中性笔答题。 4. 所有试题答案请写在答题纸上,否则无效。 5. 不准在答题纸上作任何暗示性标记,否则以作弊处理。 科目:语 文 一、选择题(共30分,每小题6分) 1.下列加点字读音完全相同的一项是( ) A .蹁.跹 翩.然 偏.爱 篇.章 B .点缀. 辍.学 拾掇. 赘.述 C .捎.带 眉梢. 稍.微 艄.公 D .缥.缈 剽.窃 漂.白 饿殍. 2.下列各项词语中,没有错别字的一项是( ) A .清清爽爽 敷衍 款待 惦念 B .干干净净 抚养 殷勤 好象 C .不辞劳苦 搜索 铜活 高梁 D .爱屋及屋 挣扎 筹划 安祥 3.选出没有语病的一项是( ) A .你记住,我家的住址在二七区大学路78号。

B.他背着家人和朋友又来到了广州。 C.我这胃病,三年前在北京友谊医院手术过。 D.愿我中华民族能忍受奋斗过程中的苦楚,愿我中华民族早日腾飞。 4.下列语句与作家连线有误的一项是() A.小乔初嫁了,雄姿英发。——苏轼 B.锲而不舍,金石可镂。——荀子 C.天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白 D.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!——李清照5.下列句中加点的字不作动词的一项是() A.何可胜道.也哉。 B.有碑仆道.。 C.于是余有叹.焉。 D.古人观.之于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得。 二、阅读题 阅读下列文段,完成6~9题(共30分) (a)不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,【甲】一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,【乙】到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东【丙】数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,漏对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花,我以为蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。(f)最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 6.为文中甲、乙、丙处选择恰当的一项()(7分) A.煮听见漫 B.泡听得细 C.冲细听忙

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