寻乌县中等技术职业学校2015-2016学年
一、基础知识（24分，每小题3分）
1．下列加点字注音全部正确的一组（）
A．憧chōng憬周匝zā寒暄xuān 鸟啭 zhuàn
B．熟谙yīn 勾当dàng 谛tì听徜徉yáng
C．招徕lái 敷衍yǎn 惦diǎn念擀gǎn面
D．静谧mì蹊跷qiǎo 杜撰zhuàn 遒qiú劲
2．下列句子中没有错别字的一项是（）
A．抑扬顿挫纵横交错饱经忧患举一返三
B．高谈阔论淋漓精至声名狼藉洋洋洒洒
C．湖光山色同病相连惊弓之鸟一去不返
D．一闪而过兴致勃勃脍炙人口与生俱来
3．下列各项成语使用正确的一组是（）
A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐
．．．．去看望生病在家的小明同学。
B．在少年队比赛中。用青年队队员参赛，简直是揠苗助长
．．．．。
C．对这件珍藏多年的的文物，博物馆要采取亡羊补牢
．．．．的措施，避免造成损失。
D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔
．．．．。
4．下列句子中一次填入的成语正确的一项是（）
但是，春末夏初在麦田地油菜地里追逐红靛儿，
天高气爽的秋季，奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿，好像没有见过这种鸟。
A．不论和还是可是 B．无论或还是都
C．不论和就是都 D．无论或就是可是
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．摇滚乐那强烈的节奏和迷离的灯光，让人看得眼花缭乱。
B．每个公民都享有宪法所规定的权利，也必须履行宪法所规定的义务。
C．春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
D．世界上虽然有一百多个国家，但超过500万吨钢的国家却只有五个
6．以下句子的标点符号使用正确的一组是（）
A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也是同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度杜科新书订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
7．下列各句修辞运用上与其他三项不同的一句（）
A．这几天跟过节一样热闹。 B．那里的蔬果跟水果一样贵。
C．他的脸色跟白纸一样白。 D．这里的面饼比盘子还要大一点。
8．下列各句中修辞方法使用不恰当的一项是（）
A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。
B．珍珠是贝壳痛苦的结晶，是海的泪。
C．面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河既然无语，高山昂然抗争。
D．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地悄悄地捡走了草地上的珠玑。
二、（6分，每小题3分）鉴赏下列两首诗，完成9—10题。
相见欢·无言独上西楼
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
9．选出对这首诗分析有误的一项：[ ]
A．“无言”而又“独上”，使读者仿佛看到了一个“斯人独憔悴”的孤独身影。
B．“月如钩”在此处象征着人事的缺憾，被锁者，也不仅为“清秋”，亦为人也，凄婉哀伤之至。
C．上片所写，是后主李煜眼中之景，尚未着意抒情，是为下文作铺垫。
D．“剪不断，理还乱，是离愁”一句，是将“离愁”喻为“丝楼”，生动地描绘出“愁”的深重、纷繁、无头绪。
又呈吴郎
杜甫
堂前扑枣任西邻，无令无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲！
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
注：公元767年，杜甫住在四川夔府的一所草堂中，后把草堂让姓吴的亲戚居住，这是第二次写给吴郎的诗。
10．对这首诗的赏析，不恰当的一句是[ ]
A．“扑枣”即打枣，一二句开门见山地说明自己对西邻打枣的态度和原因。
B．三四两句是分析西邻打别家枣的原因，实在是出于贫穷无奈，因此作为枣树的主人应对她表示亲善。
C．五六句是劝诫枣树的新主人吴郎不要一搬进草堂就插上篱笆，使西邻多心，即使是防范远方的来客也不合时宜。
D．“征求”是指官吏们的剥削；“戎马”是指战乱。作者进一步分析西邻扑枣的原因，指出根源是官吏们的盘剥和持续十年的战乱。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今之所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
11．下列句中加粗字分析正确的一项是（）
褒禅山亦谓之华山。
以故其后名之曰“褒禅”。
唐浮图慧褒始舍于其址。
距其院东五里。
Ａ.两个“之”字相同，两个“其”字不同。Ｂ.两个“之”字相同，两个“其”字相同。
Ｃ.两个“之”字不同，两个“其”字相同。Ｄ.两个“之”字不同，两个“其”字不同。12．对“其文漫灭，独其为文犹可识”一句理解正确的一项是（）
Ａ．那碑上面的文字被磨平了，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
Ｂ．那碑上面的文字被磨平了，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。
Ｃ．那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
Ｄ．那上面的碑文已经模糊不清，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。
13．下列对褒禅山名称解释正确的一项是（）
Ａ．褒禅山应该叫“华山”，“花山”是错误的称呼。
Ｂ．褒禅山本名是“花山”，后被慧褒和尚称为“华山”。
Ｃ．褒禅山被称为“华山”，是因为有一个华山洞的原因。
Ｄ．褒禅山先后被称“花山”“华山”，在当时被称褒禅山。
四、默写（5分）
14.补写出下列诗文中的空缺部分。（5分，每小题1分）
①，秋水共长天一色。
②，羡长江之无穷。
③在《滕王阁序》中后人常用来形容怀才不遇的名句是，。
④渔舟唱晚，。
⑤雁阵惊寒，。
五、阅读理解（36分）
（一）阅读下面的文字，完成15~21题（20分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
15．下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（）
Ａ.酾酒临江，横槊赋诗槊：长矛。Ｂ.方其破荆州，下江陵下：下面。
Ｃ.是造物者之无尽藏也藏：宝藏。Ｄ.山川相缪，郁乎苍苍缪：通“缭”，缭绕。16．下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（）
Ａ．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
Ｂ．况吾与子渔樵于江渚之上
Ｃ．侣鱼虾而友麋鹿
Ｄ．哀吾生之须臾
17．译句不正确的一项是（）
Ａ．此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗？
Ｂ．固一世之雄也，而今安在哉──本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？
Ｃ．逝者如斯，而未尝往也──江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。
Ｄ．是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。
18．作者用曹操的典故，其用意是（）
Ａ．赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
Ｂ．同情曹操不遇于时。
Ｃ．慨叹人生无常。
Ｄ. 借曹操自比，表明自己被贬的心志。
19．苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（）
Ａ．阐明变与不变的道理。
Ｂ．阐明物各有主的道理。
Ｃ．阐明无欲即无私的道理。
Ｄ．阐明物质不灭的道理。
20．对这两段文字的赏析，不正确的一项是（）
Ａ．主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
Ｂ．作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
Ｃ．第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
Ｄ．这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。
21．填出下列各句的作者：
甲：月明星稀，乌鹊南飞＿＿＿＿＿＿＿。
乙：逝者如斯夫，不舍昼夜＿＿＿＿＿＿＿。
（二）阅读下面的文字，完成22-26题（16分）
父亲的家谱陈鸣
陈星伍今年54岁了，他是福建省永春县蓬壶镇的一名医生。每天早上7点多，他从狭促的职工宿舍楼醒过来，第一件事是找打火机和接开水。对他来说，早餐除了碳水化合物、蛋白质、维生素，不能没有烟和铁观音。
他的老婆名叫陈桂花，她总说他是土医生，比镇上的××和×××都不懂得养生。这话大概说了有30年，如果邻居细心一点，差不多能以这对夫妻的对话每天校准时钟。
陈星伍大概也是30年前进了这家医院，从一头秀发干到现在头皮发亮。在这个小镇上，医生受人尊敬，走在马路上不论老少大家都喊他“五叔”。刚掉头发那几年，每天都会有人赞他：“五叔越来越聪明了”。“五叔”大部分时候是一边伸手摸摸头发，一边闪亮地笑起来。
陈星伍还有一个令他自豪的身份，他是一名致公党员。这个政党的党员大部分是归侨、侨眷和有海外关系的“代表性”人士。不过海外关系在过去的漫长岁月里给陈星伍带来的其实是诸多的烦恼。
这得从陈星伍的童年说起。
陈星伍的爸爸叫陈启煜，解放前曾是国民革命军第十九路军的军官，后来这支部队被蒋介石解散，他因为“包庇共匪”流落到福建漳平。这个罪名并不冤枉，当时的中共福建省委书记林一心开秘密会议都是在陈启煜老家的宅子里。可是到了解放后，这段前朝历史和陈家绵乱复杂的海外关系就再也扯不清楚了。
“文革”的时候，陈星伍还是个十来岁的少年。他每回考试都考第一名，不过也是想了很多办法才能勉强地挤进高中听课，每天顶着无数骂“地主龟儿子”的唾沫星子。我猜想，少年陈星伍说起“我爸是陈启煜”的时候，应该多少怀着某种复杂的羞愧。
后来有一天，他终于下定决心退学，不再忍受耻辱，因为学校操场上开起了批斗会，他看到台上站着他的父亲和虔诚的基督徒母亲。
退学之后的陈星伍每天都在山上挖草药，他总背一口锅，一路咣咣当当地找吃的。许多年以后，他经常站在自家阳台上指给他儿子看，“那个山爹以前爬过”。现在那些山上早没人影了，拿着望远镜瞅也只能瞄见几棵树，大概只有雨点会到达那里了。
困顿的生活在上世纪70年代末80年代初某一个时刻开始改变。有一天，陈星伍在他爸爸的书桌底下看到用毛笔恭恭敬敬写的四个字“恩公小平”，这张小纸条一直到陈启煜去世都贴在书房里。也是从那几年开始，陈星伍的运气稍微好了一点。因为他爸爸年岁已高，他获得了“补缺”的机会，最终陈星伍选择了当一名医生。
1985年，因为我的到来，陈启煜有了孙子，陈星伍有了儿子。陈星伍希望自己的儿子不要像他埋头过苦日子，而是像他背着走过无数山峰的那口帅锅那样，咣咣当当地发出些自己的声响来，于是就在名字里安了个“鸣”字。虽然这个名字后来面临着很多重名的问题，但我还是比较庆幸自己没有被取名为“陈咣咣”或者“陈当当”。
陈星伍的生活依旧辛苦。为了赚钱给儿子买三鹿奶粉，他兼职做起了生意，一开始是弄了台机器榨花生油，后来改行卖液化气炉具。在选择行业的精明程度上，小镇上确实无人能及，他很快赚了不少钱。
不过麻烦事情很快又来了，那时候我在读小学，有一天回家看见好几个镇上的年轻人坐在我家里泡茶，后来我才知道他们是来讨要保护费的。
壮年时候的陈星伍性格极为硬朗，《让子弹飞》里头姜文问，我能不能站着把这钱赚了，陈星伍那时候的想法大略相同，可惜他毕竟没法像姜文那样，印子和枪轮流掏出来在桌上拍得叭叭响。派出所的叔叔们也纷纷表示：这种事情我们不便插手。想站着赚钱难度当然不小，至于为啥不便插手那就更费琢磨了。
后来几个流氓又吓唬陈星伍和他老婆陈桂花，不给点儿钱，我们骑摩托车把你儿子撞了。那是我小时候第一次觉得，爸爸是谁真的很重要。
陈星伍像1990年代每一个在下海浪潮里游过一番泳的人一样，有所收获，但很快被各种开着游艇和军舰的人甩在了后头。“保护费”事件以后，陈星伍经常骑着摩托车带着儿子到小镇最高的峰上去看远山和落日，他说：“要聪明，也要坚忍。”那么多事情发生之后，陈星伍很少抱怨，前几天，当他知道儿子要写一篇关于他的文章的时候，他发了条短信过来：“要感谢时代，要感谢国家。”我仿佛能看到他在屏幕的那边微笑和头皮一同闪亮。在五星红旗下成长的陈星伍，和他父亲生命的起落，每一刻都和这个国度连在了一起。
陈启煜在88岁的年龄上安然去世。葬礼上，我第一次看到硬汉陈星伍号啕大哭，他在我面前为了他的父亲、我的爷爷痛哭，在葬礼上代表所有儿女发言，他说：“我爸是陈启煜。”我想，那一刻陈星伍心里一定充满了感恩和自豪。
关于陈星伍，我们可以讲他的很多故事——他是医生，一个致公党员，是陈启煜的儿子，但最重要的是，他是我爸。作为一个没有“新闻价值”的人物，他难得能被书写并刊登在一份“严肃”的报纸上。但他完全配得上这样的荣誉，恰如这个国度里所有平凡而辛劳的父亲一样。如果要给自己的父亲颁一个奖，我希望自己就是属于他的那枚勋章。
（节选自《南方周末》 2011年2月3日第1407期。）22．下面各项中，对原文内容的理解不正确的两项是（）（）（4分）
A．本文记述的虽然是一个平凡百姓的故事，但主人公的经历和国家的发展变化紧紧联系在一起，读者可以从一个人的身上看到历史的缩影。
B．文章以旁观者的角度讲述父亲的经历，直到文章结尾才说明陈星伍是“我”的父亲，巧妙的设置悬念，吸引读者。
C．作者两次强调父亲陈星伍的话“我爸是陈启煜”，父亲小时候假装为自己的家庭感到羞愧和后来葬礼上真诚的自豪，形成鲜明的对比。
D．本文以叙述为主，语言平易自然，风趣幽默，既使文章充满趣味，更体现出作者对父亲的深深的情意。
E．主人公陈星伍的经历虽然坎坷，但他常常能以乐观的态度去面对，用自己的行动诠释着对儿子的教导“要聪明，也要坚忍。”
23. 根据全文内容，概括父亲陈星伍的人生经历。（4分）
24. 本文题为“父亲的家谱”，“家谱”一般指记载家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书，而“家谱”在本文中有哪些特殊的含义？（4分）
肃’的报纸上。”但又说“他完全配得上这样的荣誉”。请你从“新闻价值”、“严肃”、“荣誉”三个方面，任选两个方面，结合全文，谈谈你对其含义的理解。（4分）
六、应用文写作（10分）
假如说你打算应聘某公司的销售职位，请你写一份个人简历，介绍一下你自己，阐明这个公司为何要录取你的原因。
七、作文（60分）
中山市第一中等职业技术学校:融企业文化，促学生成长[ 发布日期：2012年3月23日发布者：陈列阅读次数：968次 ] 龙卫平 随着经济社会的不断发展，现代企业对学生的职业素养越来越高。为了满足现代企业的要求，尽快实现企业与学校全方位无缝对接，中山一职在班级管理中积极引入企业化管理，通过对企业优秀文化的移植、提炼、升华，通过对学生有针对性职业意识和职业素养的培养，缩短了学生转变角色的时间，使学生快速成长为“企业员工”。这种“融入企业文化”的班级管理取得了很好的教育效果，赢得了学生、家长、企业的一致好评。 下面我将从几个方面谈谈我校的班级企业化管理。 一、什么是班级企业化管理 什么是企业管理？企业管理(Business Management)是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。什么是班级企业化管理？班级企业化管理是把一个班级当作一个企业来进行管理的方法；也就是借鉴企业的优秀管理方法和文化对一个班级进行管理的方法。具本来说就是把班级当作企业，把班级的学生当作企业的员工，把学生的学习当作员工的工作，把学生学习的结果当作员工工作的产品，利用企业的优秀化对班级进行有效管理的一种方法。 二、为什么要在班级管理中引入企业化管理 1．创新职业学校班级管理的需要 目前，职业学校的班级管理仍存在很多弊端：①在长期“应试教育”的影响下，职业学校的班级管理仍是“保姆式”、“警察式”的班级管理。班主任或是强制性地发号施令，或是家长制地出言必训，或是“保姆式”的包办，或是“警察式”的看管；这种班级管理造成班主任起早贪黑，疲于奔命，整天忙于繁重班
级事务，且效果不佳；这种班级管理造成了学生不关心班级事务，不关心班级荣誉，大多数学生被动服从、被动管理，缺乏主动性、自主性、参与性。②在长期“功利主义”的影响下，职业学校的班级仍像普通学校一样“只关注课堂，只关注成绩，只关注个人排名”，从不关注班级文化建设，从不关注团队氛围营造，班级缺乏凝聚力、向心力和活力。③在长期“传统班干部形象”的影响下，职业学校班干部仍像普通学校一样，带有明显的“官味”。这种“官味”的班干部（如团委书记、纪律委员等）往往形成了一种特殊的“工作作风”，要么命令式，指挥式；要么被动式，应付式；这种班干部权力多，责任少，容易导致班级事务管理不好，学生干部培养不好，这是不符合职业教育的理念，不利于现代人素质的培养。同时，这种班干部一旦任用，一般不换，忽视了更多学生参与和锻炼的机会，忽视了更多学生的自主、自理、自治能力的培养，是不符合现代教育理念民主平等原则，这是我们提出班级企业化管理的原因之一。 2．职业教育的需要 （1）职业教育特殊性的需要 “以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育就是就业教育，而不是培养学生升入高一级学校为目的的精英教育。《职业教育法》明确指出“职业教育是建立在普通教育基础之上的，以社会分工形成的职业需求（包括社会的、个人的）为价值取向而进行的教育”。联合国教科文组织明确指出“职业教育为就业作准备的教育”。这充分说明职业教育的特殊性在于它是就业教育，这也是与普通教育的最终区别。 （2）职业教育培养目标的需要 我国职业教育的创始人黄炎培先生指出“职业教育，以教育为方法，而以职业为目的者也”。国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确指出：“职业教育是以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以万计的高技能专门人才”。教育部《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教
1如有帮助欢迎下载支持 2015-2016学年第一学期期中考试 一年级语文试卷 一、 选择题（每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点的字读音正确的一项是（ ） Ａ、惦．念（di ān ）便当．（d ɑng ）侍弄．（sh ì）瞥．见（pi é） B 、休憩．（q ì） 尸骸．（h ái ）饿殍．（f ú） 点缀．（zhu ì） C 、面庞．（p áng ） 不堪．（k ān ）镂．空（l òu ）宁谧．（m ì） D 、镐．头（g ǎo ）遒．劲（qi ú）蔫．了（ni ān ）踽踽．（q ǔ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、抽噎 清冽 秤杆 唾沫 B 、嘟哝 斩新 忧伤 划算 C 啰嗦 核准 蹒跚 辽寂 D 联络 哽咽 磨难 灌概 3、下列作家、作品、文体对应有误的一项（ ） A 林清玄—《卖白菜》—小说 B 李乐薇—《离太阳最近的树》—散文 C 老舍—《我的母亲》—散文 D 裴多菲—《像山那样思考》—记叙文 4、下列句子中有错别字的一项是（ ） A 、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 B 、平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 C 、从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 D 、这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。 5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A 暑假期间，滔滔不绝．．．．的旅游人群使各地风景区水泄不通，热闹非凡。 B 张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半．．．．的效果。 C 运动会上体育委员急功近利．．．．，终于取得了优异成绩。 D 我与他只是萍水相逢．．．．，没想到危难之际他能舍身相救 6、下列各句与修辞手法对应错误的一项是（ ） A 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（设问） B 北京城像一块大豆腐，四方四正。（比喻） C 珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。（比拟） D 太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。（借代） 7、下列各句不属于描写的一句是（ ） A 父亲的寡姐跟我们一块住，她吸鸦片，她喜欢摸纸牌，她的脾气极坏。 学院_________________ 班级______________ 姓名_______________ 考号____________ ** * **** * ** ****************密* * * * * * * * * * * **** *** * * ***** *** * * 封 * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 线 * * * ** ** * * * * * * * * * * * * * ** ***
广东省中等职业学校数学课程标准 （初稿） 前言 数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础，并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用。数学的应用越来越广泛，正在渗透到社会生活的方方面面，它与计算机的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。数学在形成人类理性思维和促进个人智力的发展过程中发挥着独特的、不可替代的作用。数学是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。 数学教育作为教育的组成部分，在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展过程中起着重要的作用。在现代社会中，数学教育又是终身教育的重要方面，它是公民进一步深造的基础，是终身发展的需要。数学教育在中等职业教育中占有重要的地位，它使学生掌握数学的基本知识、基本技能、基本思想方法，使学生表达清晰、思考有条理，使学生具有实事求是的态度，使学生学会用数学的思考方式去认识世界，解决问题。 一、课程的任务 中等职业教育的培养目标是：培养在生产、服务和管理第一线工作的初中级专门技术人才和高素质劳动者，具体来说，以培养综合职业能力为核心，使学生良好的思想素质和一定的科学文化素质，具有健康的心理，具备适应就业需要的职业素质。 中等职业学校数学教学要贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心”的精神，数学课程的任务是： 1．提高学生的数学素养，使学生掌握社会生活所必须的一定的数学基础知识和基本运算能力、基本计算工具使用能力，培养学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识。 2．为学生学习职业知识和形成职业技能打好基础。 3．为学生接受继续教育、终身教育和自身发展，转换职业岗位提供必要的条件。 二、课程的基本理念
辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校（职教中心）、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校（职教中心）、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心（职教中心）、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校（职教中心）、康平县职业高级中学（职教中心）、法库县职业
注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的班级、姓名及座位号填写在答题卡上。 2、请考生在答题卡上答题，在原题上的答案无效。 3、请监考老师将原题装订在一起，答题卡与作文装订在一起。 一、选择题：（每小题2 分，共24分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（） A 奢望（shē）潋滟（liàn）蓦地（mù）万斛闲愁（hú） B 殷勤（yīn）虬干（qiú）酣眠（hān）惶悚不安（sǒng） C 跫音（qún）雾霭（ǎi）誊写（téng）姿态翩然（piān） D 煤屑（xiè）独处（chù）颤动（chàn）漫不经心（jīng） 2．下列词语没有错别字的一项是（） A 猖獗敷衍倩影含辛如苦 B 丰姿春维袅娜没精打采 C 虹霓炫耀猬集闲情逸志 D 朗照弥望风致鸟语盈耳 3．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（） A 在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ．．．．，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B 这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友 一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍 ．．．．了十年。 C 最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳 ．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D 这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不 高的普通人叹为观止 ．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。 4.依次填人下面横线处的词语，恰当的一项是（） （1）国际互联网传递着世界的最新消息，它______了各国文化，使越来越多的人互相了解。 （2）要合法经营，不能靠搞歪门邪道来________。 （3）一小时后，这匹烈性大红马终于被他________了。 （4）这地区曾一度山洪________，造成公路被毁，交通中断。 A 勾通营利治服暴发 B 沟通盈利制服爆发 C 沟通营利制服暴发 D 勾通盈利治服爆发 5. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（） A 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来即言记事。 C 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 虽然读了《苦儿流浪记》，但也没有收到立竿见影的效果。 6. 下列各句中，没有语病的一句是( ) A 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B 能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。 C 政府正在大力加强廉租房、公租房建设，改造棚户区，用多种方式解决当前
洛宁县中等职业学校2017-2018学年第二学期语文期末考试专业座号 一、选择题（每小题2分，共18分） 1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（）。 A.游说．（shuì) 幽咽．(．yè) 缱绻 ．．qiǎnquǎn B.窠．臼（kē)庇．护(pì）囿．于（yǒu) C.漫溯．（sùo）恬．然（tián) 旌．旗（jīng) D.寒暄．（xuān)玉枹．（páo) ) 庐冢．(zhǒng) 2.下列词语中，有错别字的一组是（）。 A.迥然不同鬼鬼崇崇玲珑剔透驾轻就熟 B.不堪回首更胜一筹命运多舛游刃有余 C.踌躇满志安之若素不盈不溢揭杆为旗 D.荒诞不经不醒人事熙熙攘攘劳苦功高 3.下列加点的词语的解释，不正确的一项是（） A.我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法 奉公守法：奉行公事，遵守法令 B.约二斤鸡蛋约：大约 C.还不愧杀愧杀：很惭愧 D.别烦躁，别起急烦躁：烦闷急躁 4. 依次填入下句横线处，最恰当的一组词语是（） 四婶，后来雇用的女工，大抵懒馋。馋而且懒，左右不如意，还提起祥林嫂。 A.只有因为或或而且所以 B.唯独由于非即或者所以 C.只有因为非即或者所以 D.只有因为或或甚至所以 5. 下列各句中划横线的词语使用不恰当的一句是（） A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ B．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有千秋。 C．广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 D．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋 6．以下四句运用的修辞手法依次为（） ①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。 ②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ③白发三千丈，缘愁似个长。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？ A．比喻拟人对偶设问 B. 比喻通感对偶反问
2020中等职业技术学校工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的工作计划对于组织管理和经济效益的提高是十分重要的。工作计划的为您提供一篇《2020中等职业技术学校工作计划》，助您的工作能顺利开展!更多工作计划范文尽在工作计划频道! 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，学习“八荣八耻”精神，全面贯彻党的教育方针以及国家、省职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以质量求生存，以创新求发展”和“既成人，又成才”的办学思想，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育。 二、主要工作 (一)队伍建设工作 落实县局《xxx职专教师师德建设指导意见》，积极开展以师德建设为重点的活动，通过各种渠道和形式提高教师思想和业务素质，尤其要加强专业教师的技能培训，强化和提高专业教师的技能水平,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍。 1、行政做好表率。学校行政做到“六个带头”，即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。还要做到“四少四多”，即少一些怨气，多一些互补;少一些自负，多一份虚心;少一些犹豫，多一份果敢;少一些厌倦，多一些活力。
2、加强师德建设。抓住县教育局把我校作为“好书漂起来，书香伴我行”教师“书漂”活动起飘点这一契机，开展好教师读书活动。通过读书活动，倡导奉献精神，培养爱校、爱岗、爱生思想，并把这种思想内化成自觉行为，形成高尚的师德、良好的师风。 3、提高业务素质。通过培训学习等形式进一步提高教师的业务素质，在教师队伍中形成多思、强能、精技的氛围，主动积极提高自身的教育教学能力。 4、壮大专业教师队伍。通过招聘、培训、转岗等形式，不断增大专业教师比例，使之适应中职学校的要求。 5、强化内部管理。进一步完善各种规章制度，并落实到实处，规范教师队伍的教育教学行为。 (二)德育工作 坚持“德育为首”以及“既成人，又成才”的思想，贯彻《德育工作大纲》、《德育工作实施意见》等，以落实《守则》《规范》为主线，加强和改进德育工作，针对学生实际，大力开展赏识教育。 1、加强常规管理，训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点，抓好学生日常管理，通过日常管理，训练学生良好的行为习惯，并逐步内化为学生的自觉行为，直至养成良好的行为习惯。 2、开展活动德育，培养学生良好的思想品质。以传统节日为切入点，积极开展丰富多彩的德育活动，并寓思想教育于各种活动之中，培养学生良好的思想道德品质。 3、开展德育科研，探究行之有效的德育途径。针对中职学校的特点，结合学生实际，开展德育科研，探索新时期中职学校德育途
中等职业学校语文试题 一、单项选择题(请将正确答案涂在答题卡上。每小题1 分) 1、加点的字注音错误的一项是（） A.游目骋．怀（chěng） B.宁谧．（mì） C.眉黛．（dài） D.缥缈．（měng） 2、下列空缺处应填的词语是（）。 （1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？”那女人___________ 地问。 （2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，___________ 地吃了起来。 （3）从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些___________ 。 （4）老板娘把他们领到二号桌，___________ 地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。 A．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 B．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 C．①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事 D．①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事 3、对下列句中省略号的作用分析正确的是（）。 （1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？” （2）“欢……欢迎，请，请坐……孩子他爹，二号桌荞麦面三碗……” A．（1）吞吞吐吐，欲言又止的样子；（2）断断续续，不知怎样说才好，拿不定主意。 B．（1）吞吞吐吐，欲言又止，表现了一家人正处于困境中的心情；（2）继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。 C．（1）（2）都表示语气的不连贯。 D．（1）表示语言继续续续；（2）表示语意的省略。 4、四书是指：《论语》《大学》《中庸》（） A．《孔子》 B．《孟子》 C．《老子》 D．《庄子》 5、夫子喟然叹曰：“吾与．点也”其中加点字的意思是（） A．叹气 B．赞成 C．比较 D．不要 6、选出对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”两句分析不正确( ) A．“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。 B．“谁主沉浮”可理解为：到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？ C．前句通过对大自然的发问，表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈。D．后一句是对前一句的巧妙回答，即我们要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之月勇进，担负起主宰国家命运前途的大任。 7、下列加横线的字读音全部正确的一组是（） A.浪遏飞舟（a）峥嵘（zhēng）沁园春（xīn）寥廓（liáo） B.百舸争流（gě）摇曳（ya）惆怅（chóu）彷徨（páng） C.颓圮（jǐ）挥斥方遒（qiú）明澈（cha）嬉游（xī） D.跃动（yào）瞳孔（tóng）驯服（xùn）混浊（hùn） 8、下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居则曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长 9、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（） ①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让 ③非曰能．之，愿学焉④赤也为之小，孰能．为之大 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同 10．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（） A．如或知尔，则何以哉 B．加之以师旅，因之以饥馑 C．不以物喜，不以己悲 D．如其礼乐，以俟君子 11．与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（） A．何伤乎？亦各言其志也 B．肉食者谋之，又何间焉 C．夫三子者之言何如 D．宗庙会同，非诸侯而何 12．“方六七十，如五六十，求也为之，…可使足．民…”其中加点字的意思是（） A.可以 B.治理 C.足够 D.使……富足 13．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（）
教育部公布国家级重点中等职业学校名单(2) 浙江省12所 海宁卫生学校 永嘉县职业中学 浙江省浦江县职业技术学校 浙江省武义县职业技术学校 浙江省新昌县大市聚职业中学 临安市昌化职业高级中学 富阳市城镇职业高级中学 浙江省兰溪市职业中等专业学校 浙江省临海市高级职业中学 衢州市衢江区职业中专 浙江省常山县职业中等专业学校 舟山市普陀区职业技术教育中心 安徽省4所 枞阳县牛集高级职业中学 安徽省阜阳农业学校 安徽省舒城县舒茶高级职业中学 安庆市第一职业教育中心 江西省2所 萍乡市武功山职业中等专业学校
江西省高安市职业教育中心 山东省8所 德州交通职业中专 济南平阴职业中专 德州信息工程学校 高密中等专业学校 日照东港职教中心 临朐县职业中专 禹城职教中心 淄博市周村职业中等专业学校河南省9所 正阳县职业中等专业学校 焦作市体育运动学校 南阳市宛西中等专业学校 河南省宁陵县职业中等专业学校河南省临颖县职业教育中心 河南省会计学校 延津县职业中等专业学校 新乡卫生学校 郑州市经济贸易学校 湖北省12所 洪湖市理工中等职业学校
十堰市医药卫生学校 十堰市东风职业技术学校 兴山县职业教育中心 荆州东方中等职业学校 当阳市职业技术教育中心 来凤县中等职业技术学校 红安县职业技术教育中心 咸丰县中等职业技术学校 黄冈旅游学校 长阳土家族自治县职业教育中心 武汉市第一商业学校 广东省6所 清新县职业技术学校 肇庆理工中等职业学校 星海音乐学院附属中等音乐学校 广州市黄埔职业技术学校 梅州市职业技术学校 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校 重庆市5所 重庆五一高级技工学校 重庆市云阳职业教育中心 重庆市行知职业技术学校
中等职业技术学校电子技术应用专业参考试题3 一、选择题 1. 硅二极管的导通电压为（）。 A.0.2V B.0.3V C.0.5V D.0.7V 2.二极管的内部是由（）所构成的。 A.两块P型半导体 B.两块N型半导体 C.一个PN结 D.两个PN结 3.二极管的伏安特性曲线反映的是二极管（）的关系曲线。 A.V D—I D B.V D—R D C.I D—R D D.f—I D 4.二极管的正极电位是－10V，负极电位是－5V，则该二极管处于（）。 A.导通 B.截止 C.击穿 D.热击穿 5.下列二极管可用于稳压的是（）。 A.2AU6 B. 2BW9 C.2CZ8 D.2DP5 6.若把二极管直接同一个电动势为1.5V,内阻为零的电源实行正向连接,则该管( ) A.击穿 B.电流为零 C.电流过大而损坏 D.正向电压偏低而截止 1．用万用表测得PNP三极管三个电极的电位分别是V C=6V，V B=0.7V，V E=1V则晶体管工作在（）状态。 A. 放大 B.截止 C.饱和 D.损坏 2．在三极管的输出特性曲线中，当I B减小时，它对应的输出特性曲
线
（） A.向下平移 B.向上平移面 C. 向左平移 D. 向右平移 3.工作在放大区的某三极管，如果当I B从10μA增大到30μA时，I C 从2mA变为3mA，那么它的β约为( ) A.50 B. 20 C. 100 D.10 4.工作于放大状态的PNP管，各电极必须满足（） A.V C > V B > V E B.V C < V B < V E C.V B > V C > V E D.V C > V E > V B 5.三极管的主要特性是具有（）作用。 A.电压放大 B.单向导电 C.电流放大 D.电流与电压放大 6.一个正常放大的三极管，测得它的三个电极c、b、e的电位分别为6V、3.7V、3.0V，则该管是（）管。 A.锗PNP B.锗NPN C.硅PNP D.硅NPN 7.三极管各极对地电位如图1-3-1所示，则处于放大状态的硅三极管是( ) 8.当三极管的发射结和集电结都反偏时，则晶体三极管的集电极电
胶州市职业教育中心学校2018—2019学年第一学期高一《语文》期末考试试卷（高职班） 一、选择题（每题2分，共计20分） 1、下列词语中，加点的字读音没有错误的一组是（） A、寒伧(zhen ) 怪癖(pì ) 蛮横(hèng ) 嗤笑(chī) B、瞥一眼（piē）着色（zháo）打盹（děn）佝偻（gōu） C、打烊（yáng）屏住（bǐng）落枕（luò）提防（dī） D、咀嚼（jué）奢侈（chǐ）聒噪（guō）缜密（zhěn） 2、下列词语中，有三个错别字的一组是（） A、粗制烂造甘败下风游思妄想提心掉胆 B、别出新裁厉厉在目耸峙云霄摧山坼地 C、鱼翔潜底烂竽充数励精图治黯然失色 D、心无旁鹜同仇敌概惊惶失措自惭形秽 3、在下面句子中横线处填入词语，最恰当的是（） 故事中母子三人第一次去吃面的时候，店老板就多给了半碗面，这是＿＿＿。第二次，老板将熄灭的火点起来，这是＿＿＿。第三次，提前将价格改过来，这是＿＿＿，当老板夫妇获知母子三人的不幸遭遇后，面对面蹲着掉泪，这是＿＿＿。其中每一次，老板娘都以一句“谢谢，祝你们过个好年”送走母子三人，这是＿＿＿。 A、同情温暖尊重帮助祝福 B、帮助温暖尊重同情祝福 C、温暖尊重帮助同情祝福 D、帮助同情温暖尊重祝福 4、选出依次填入下列横线上的词语恰当的一项（） ①根据中国互联网信息的统计，________2012年1月，中国网民已经达到六亿人。②毋庸_______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上一笔宝贵的财富。③激光作为一种新型的人造资源，________可用于科研、军事、医学方面，________可用于通讯、教育、宣传等方面。 A、截至质疑不但而且 B、截至置疑不但而且 C、截止置疑不但反而 D、截止质疑不但而且 5、下面句中加点的成语使用得当的是一项是（） A、宁老师针对班上良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 B、田径运动比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作。 C、大病初愈，拿起画笔，手却情不自禁地有些发抖。 D、这篇通讯不但写的不错，而且报道及时，已成为明日黄花。 6、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（） 熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，。 A、像铁骑驰骋在无边的草原 B、像海浪涌着一艘艘的舰船 C、像正在草坪上穿梭的剪草机 D、像列队正在扬帆出海的小船 7、下列各句中没有语病、句意明确的是（） A、他走了一个多小时了，谁也不知他到底要去哪里。 B、小王原来不懂英语，现在能顺利通过四级考试，谁又能否认他在英语学习上没有取得成绩呢？ C、当前最重要的关键是大力宣传和整治城市文明建设，汽车禁鸣就是文明建设中的举措之一。 D、这么沉重的家庭负担，对于只有十一二岁的小王颖来说，实在难以承担。 8、下列文学文化常识解释正确的一项是（） A、《林黛玉进贾府》描写了黛玉初进大观园，与王熙凤、贾宝玉、薛宝钗等人见面的情景。 B、《报任安书》选自《史记》，作者司马迁是西汉史学家、文学家。 C、《史记》体例分本纪、世家、列传、表、书五种，其中“世家”用来记叙帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。 D、二十四史是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史。 9、下列句子修辞手法判断，正确的是( ) A、我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。（排比） B、苍苍的榕树，以无限的爱心庇护这劳苦而淳朴的人们。（夸张） C、落在路旁的一些红色的花瓣，向我透漏着这个园子里的风光。（拟人） 1
附一 首批国家级重点中等职业学校名单 (2004年3月公布共1076所) 北京市（30所） 北京商贸学校 北京市建筑材料工业学校 北京铁路电气化学校 北京市交通学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市什刹海体育运动学校 中央音乐学院附属中等音乐学校北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校北京市信息管理学校 北京市海淀区外语电子职业高中北京市财经学校 北京市东城区职业教育中心学校北京市外事服务职业高中北京市实用美术职业学校 北京市宣武区第一职业学校 北京市宣武区第二职业学校 北京市求实职业学校 北京市劲松职业高中 北京市丰台区职业教育中心学校北京现代职业学校 北京市黄庄职业高中 北京市大兴区第一职业学校 北京市昌平职业学校 北京市计算机工业学校 北京市电子工业学校 北京市商业学校 北京市供销学校 延庆县第一职业学校 天津市(37所) 天津市铁路工程学校 天津市城市经济与管理学校 天津市工业学校 天津市南开职业中等专业学校 天津市经济贸易学校 天津市红星职业中等专业学校 天津市电子计算机职业中等专业学校天津市第一轻工业学校 天津市第一商业学校 天津市劳动经济学校天津市中华职业中等专业学校 天津市塘沽区第一职业中等专业学校天津市东丽区职业教育中心学校 天津市大港第一职业中等专业学校天津市统计职业中等专业学校 蓟县职业中等专业学校 静海县成人与职业教育中心 天津市立达职业中等专业学校 天津市武清区职业中等专业学校 天津市渤海职业中等专业学校
天津市宝坻区第一职业中等专业学校天津市体育运动学校 天津市艺术学校 天津市宝坻中等专业学校 天津市劳动保护学校 蓟县中等专业学校 天津市港口管理中等专业学校 天津市司法警官学校 天津市建筑工程学校天津市南洋职业技术学校 天津市汉沽区中等专业学校 天津市育英职业中等专业学校天津市雍阳中等专业学校 天津市西青中等专业学校 天津市北辰区职业中等专业学校天津市慧翔职业中等专业学校天津市北洋职业中等专业学校 河北省（67所） 石家庄铁路运输学校 石油物探学校 鹿泉市职业教育中心 迁安市职业技术教育中心 南宫市职业技术教育中心 青县职业技术教育中心 东光县职业技术教育中心 石家庄市职业技术教育中心 唐山市职业教育中心 涿州市职业技术教育中心 丰宁满族自治县职业技术教育中心武安市综合职业技术教育中心 涉县职业技术教育中心 青龙满族自治县职业技术教育中心邢台市职业技术教育中心 唐山市丰南区职业技术教育中心冀州市职业技术教育中心 安国市职业技术教育中心 清苑县职业技术教育中心 临城县职业技术教育中心 河北省体育运动学校 永年县职业技术教育中心隆化县职教中心 乐亭县综合职业技术教育中心 玉田县职业技术教育中心 藁城市职业技术教育中心 滦县职业技术教育中心 河北商贸学校 河北城乡建设学校 定州市职业技术教育中心 深州市职业技术教育中心 张家口市宣化区职业教育中心 抚宁县职业技术教育中心 故城县综合职业技术学校 蠡县启发职业技术教育中心 宁晋县职业技术教育中心 晋州市职业技术教育中心 沧县职业技术教育中心 大厂回族自治县职业技术教育中心任丘市职业技术教育中心 新乐市职业技术教育中心 石家庄工程技术学校 张家口市职业技术教育中心 廊坊市电子信息工程学校
2011-2012年秋学期语文模拟试卷（满分120分，考试时间150分钟） 第Ⅰ卷（共46分） 一、单项选择题（共19题，每小题2分，共38分） 1、下列词语中加点字，读音相同的一项是（ A ） A. 墨．不作声磨．坊蓦．然墨．守成规 B. 怦．然心动蓬．勃烹．饪朋．比为奸 C. 摇．唇鼓舌遥．望造谣．沓．无音信 D. 束．手无策宽恕．赎．罪述．而不作 2、下列各组词语中，没有 ．．错别字的一项是（ C ） A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及 B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜 C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻 D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（C） ○1没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高______的作品来的。 ○2这座经历了数百年风雨_____的古塔，随时都有倒塌的可能。 ○3任何人都可能被别人批评和议论，但必须是_____的和实事求是的。 ○4恶劣的自然条件极大地_____着这个边远的小镇的经济发展。 A.品位侵蚀善意制约 B.品格侵袭善意限定 C.品格侵蚀诚意限定 D.品位侵袭诚意制约 4、下面句子没有 ．．语病的一项是（ B ） A. “中国消除贫困奖评选表彰活动”，旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业作出了积极贡献。 B. 我深切体会到翻译在促进国家名族间的文化交流中所起到的重要作用是巨大的。 C. 我们每个人都有自己独立的精神领地，其他人不要以为凭借善良就可以随意闯人。 D. 嘈杂的拍摄现场本来鸦雀无声、一片寂静，大家都用眼神敬意地注视着这位敬业的老导演。 5、下列各句中，没有 ．．语病的一项是（ D ） A. 这位教练不喜欢无时无刻地指导球员的技术工作，因为他对自己的队员们充满了信心。 B. 许多政府部门和企业单位都以充满人文关怀的实际行动解决部分下岗职工就业。 C. “东方明珠”号是一艘设施齐全、装修豪华、服务一流的游轮，归属长江轮船公司管理。 D. 实践证明，知识是点燃智慧的火把；一个知识的多寡，往往取决于他的勤奋程度。
学校概况 长沙市英蓝中等职业学校（简称英蓝职校）是湖南省教育厅备案、长沙市教育局批准成立的全日制中等职业学校。 学校坐落在长沙市天心区南北主干道芙蓉南路和时代阳光大道西交汇处，临近湖南省政府、湖南省工商行政管理局，毗邻长沙市天心区区政府，地铁一号线桂花坪站，交通十分便利，周边环境和谐，校园环境优美，是学习育人圣地。学校占地近两万平方米，拥有全新的综合性教学大楼和完善的教学设备以及公共服务系统；现代化教学设施：标准空调教室、实训教室配备先进的多媒体教学设施、就读专业对应的操作设施平台；标准室内篮球馆、羽毛球场、乒乓球馆、形体室、钢琴房、拳击馆、武术训练馆等课外活动场地。学生生活设施配套齐全：如空调、二十四小时热水供应、双卫生间的学生公寓、配套餐厅等。校园实施一卡通、高速网络信息系统全校覆盖，为学生提供学习便利以及生活成长空间，有利于学生在良好的学习场地、优越的生活环境下求学深造。 自办学以来，英蓝职校全体教职员工励精图治、开拓进取，多次获上级主管单位好评和校企合作单位的认可，是有着先进教育理念和丰富办学经验，熟悉教育规律，是一个团结务实、开拓创新的集体。学校积极开展工学结合、校企合作、校校合作，与省内外上市公司签订校企合作协议，以保障学生对口就业；与长沙广播电视大学、湖南城建学院、湖南艺术职业学院等高校对接，通过各种方式使学生顺利取得大专和本科文凭。同时，学校拥有一支高水平的师资和管理队伍，教学管理队伍来自各行业有着丰富经验的专家担任教学，学科发展与行业发展相结合，引领学生朝着理论和实践相结合的方向发展；学生管理队伍年富力强、敬业奉献、爱生如子，鼓励学生培养"自律成长、自强成才、自信成功"的坚定信念，勤奋学习、刻苦奋斗，努力实现成才的人生目标。英蓝职校以"追求细节、务求实效、力求精致"的办学精神，发掘办学内涵，努力打造精品中职，立志打造成为让"学生安心、家长放心、社会称心"的特色中等职业学校；乘着国家大力发展职业教育的东风扬帆起航，学校以“4H 健康教育”为办学理念，致力于给学生健康的爱，努力发展健康教育，培养学生健康的心灵，健康身体的同时，让学生掌握扎实的职业技能，朝着"一流特色职业学校"的奋斗目标迈进！ 各专业简介： 社会文化艺术 ◆幼儿教育方向 培养目标： 本专业主要培养具备学前教育专业知识，能在各类托幼机构从事保教和研究工作的教师、行政人员以及其他有关机构的高素质劳动者和技能型人才。 主要课程： 幼儿教育心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教师口语、绘画、舞蹈、乐理与视唱、钢琴等。 就业前景： 随着婴幼儿生育高峰的临近，使得"幼儿园短缺"、"幼师短缺"等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。数据显示，前几年，长沙全市公办幼儿园只占总园所的19%，进公办幼儿园和普惠性民办幼儿园仍然困难，公办和民办普惠资源仍然短缺。《长沙市人民政府关于进一步加快学前教育发展的补充意见》已经出台，于2014年1月23日起已经实施。该《补充
题目一 阅读下面的材料，根据要求作文。 面对先天条件的优势或缺憾（如身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人 是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目作文。 1．文体不限，要从自身生活实际出发，记叙经历，生发议论，抒写感情等。 2．题目自拟。 3．不少于800字。 题目二 阅读下面的材料，根据要求作文。 健康，自古以来就是人们共同的追求。我们渴望拥有健康的身体，健康的 思想，健康的心理，健康的爱好，健康的感情…… 请以“健康”为话题，联系实际写一篇文章。 要求： 1．题目自拟。 2．除诗歌外文体不限。 3．字数不少于700字。 题目三 阅读下面的材料，根据要求作文。 在美国阿拉斯自然保护区，人们为了保护鹿而把狼杀死了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑、安然自得。若干年后，鹿群由四千只发展到四万只，它们体态 蠢笨，早已没有了昔日的敏捷灵秀。保护区里的植物园因鹿群的大量繁殖和践 踏而凋零，鹿也由于充分的食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人 们只好再把狼请回来，鹿又开始四散奔逃，但却恢复了自然保护区的生机。 古人云：生于忧患死于安乐。的确，没有压力也就没有动力。
请结合以上材料，以“压力”为话题，联系实际，写一篇800字左右的文章。题目自拟，除诗歌外文体不限。 题目四 阅读下面的材料，根据要求作文。 世事多磨难，人的一生要经历很多艰难、险阻，经受很多挫折、失败的痛苦，但，只要你意志坚强，只要你总结经验教训，只要你坚持，就会到达理想的彼岸。有一首歌中这样唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便成功。” 请以“阳光总在风雨后”为话题写一篇文章，表达你自己对人生、社会的 理解和认识。 要求： 1．题目自拟； 2．除诗歌外，文体自选； 3．不少于800字。 题目五 阅读下面的材料，根据要求作文。 进入职业学校，你所学的专业也许是计算机、司法、烹饪；也许是汽车维修、导游、电子；也许是金融财会、音乐、美术在专业学习中，你曾有过坎坷、挫折，困苦、苦恼；你也曾有过探索、追求，激动、喜悦。 请以“我与我的专业”为话题写一篇文章。 要求： 1．题目自拟； 2．除诗歌外，文体自选； 3．不少于800字。 题目六 阅读下面的材料，根据要求作文。 你小时候是父母的宝贝，现在是他们的希望，父母愿你们功课第一，琴棋
2016年盐亭职中招生宣传稿 同学们： 大家好！我和任主任都是来自盐亭职中的老师，今天代表学校到我们洗泽义校进行招生宣传。任主任是盐亭职中的元老，每年都负责金孔片区的招生宣传工作，刚才他对同学们推心置腹讲了很多实在的东西，非常感谢同学们的认真倾听。在座的各位也许已经有了决定，或许有同学也还在犹豫，但大家都很认真地在听，这些都显示了我们洗泽义校良好的校风。 同学们经过三年的不懈努力，即将完成初中学业，进入你人生的第一个十字路口，面临着一个新的也是至关重要的选择，不管你是选择读普高，还是选择读职中，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题 任主任讲得很全面，我想着重给大家讲讲我们的升学班和大专班。 随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。 对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各150分。专业综合300分。同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。这样能极大地满足很多同学的升学愿望，实现同学们的大学梦。对于基础差的同学来说，到普高读三年，要想在文化课方面拿分，顺利地考上大学实属不易，很大一部分同学最终也还是只拿到一个高中文凭。而职业中学的专业分和文化科目分数比值相当，专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题，而且只要你想学就没有学不好的。而对口升学的文化课考题难度比普高降低很多，所以在职中考大学容易得多。 那么我们盐亭职中历年的升学率在绵阳市排名也是在前的。举最近两年的对口升学，2014届升学班有90人左右，参加4月的全省高校单招考试的有接近50个，最终被录取的有38人，80%，这年很多高校才纷纷转型不久，余下的50人参加6月全国的高考，结果本科硬上线6人，其中赵志鹏同学以600多的高分被四川电子科大录取我，其余五位同学分数也是接近600分，我和语文组的联组领导一人教一个班的语文，高考我们学校语文学科平均分接近109，及格率100%，全省排名第三。高考专科硬上线85%。2015年也有6 人本科硬上线，其中600分以上的两人，专科录取率98%，名列全省前茅。
2018年全国中等职业学校 办学能力评估报告 全国教育大会要求“大力办好职业院校”。《国家职业教育改革实施方案》强调“没有职业教育现代化就没有教育现代化”，并把“职业院校教学条件基本达标”作为2022年要达到的第一个具体指标。为客观评价全国中等职业学校办学能力，促进各级政府和学校按照设置标准加快改善办学条件、规范办学、提高专业教学能力，根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发<中等职业学校办学能力评估暂行办法>的通知》（国教督办〔2016〕2号）要求，2018年上海市教育科学研究院受国务院教育督导委员会办公室委托，对全国中等职业学校办学能力进行评估。 一、评估过程及特点 本次评估是继2016年首次开展以来的第二轮评估，与2018年高等职业院校适应社会需求能力评估同步开展。评估主要分为三个阶段。 学校数据采集与审核阶段（2018年3月至7月）。按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年全国职业院校评估工作的通知》（国教督办函〔2018〕17号）要求，
组织全国中等职业学校进行数据信息填报1，包括核对参评院校名单2、学校填报数据、省级教育行政管理部门审核提交、数据复核、学校确认等环节，采集过程要求数据真实、客观。 省级数据下载与自评报告撰写阶段（2018年8月至11月）。各省下载本省中等职业学校数据信息，以此为主要依据开展本省评估，形成省级自评报告，并于10月31日前报送。截至目前，30个省份（不含新疆）和新疆生产建设兵团已提交省级自评报告。 全国数据分析与评估报告撰写阶段（2018年8月至2019年5月）。8月初至11月初，围绕评估指标，进行数据清洗和分析，设计评估模型，进行数据演算与拟合；11月初至12月底，组织业内资深专家开展同行评议，进行大数据复核，起草修改评估报告；2019年1月至5月，反复修改完善评估报告。 本次评估主要体现以下特点： 1.坚持正确导向。评估使用的19个指标，体现国家对中等职业教育的政策导向和发展要求。例如，用专业与区域产业匹配度、企业提供的校内实践教学设备值、企业订单学 1 学校填报数据信息包括：《中等职业学校基本情况表》《中等职业学校师生情况表》《中等职业学校专业 情况表》三个表，以及《中等职业学校校长问卷》《中等职业学校学生问卷》两个问卷。 2 本次评估范围是2015年8月31日前已设立，截至2017年7月已有毕业生的独立设置的中等职业学校，包括普通中专和职业高中。本次评估共发放学校填表账号5975个，回收5535个学校填报的数据表，440所未填报数据的学校中，有258所学校不在本次评估范围，剩余182所学校应该参评但未填报数据。去除258所不在参评范围的学校，本次评估数据表回收率为96.8%。发放《中等职业学校校长问卷》账号5975个，回收问卷5527份，回收率为92.5%；发放《中等职业学校学生问卷》账号298750个，回收问卷264002份，回收率为88.4%。