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小学古诗词试题100题(选择题)

小学古诗词试题100题(选择题)
小学古诗词试题100题(选择题)

1.在《江南》一诗中,“鱼戏莲叶西”的下一句是()。

A.鱼戏莲叶东

B.鱼戏莲叶南

C.鱼戏莲叶北

D.鱼戏莲叶中

2.在《送元二使安西》一诗中,“西出阳关无故人”的上一句是()。

A.劝君更尽一杯酒

B.劝君更敬一杯酒

C.劝君更尽一杯水

D.劝君更敬一杯水

3.在《长歌行》一诗中,“少壮不努力”的下一句是()。

A.大老徒伤悲

B.老大徒悲伤

C.老大徒伤悲

D.老大徒悲伤

4.在《凉州词》一诗中,“醉卧沙场君莫笑”的下一句是()。

A.古来争战几人回

B.古来争战无人回

B.古来征战几人回 D.古来征战无人回

5.在《鹿柴》一诗中,“复照青苔上”的上一句是()。

A.返景入深林

B.返影入深林

C.返景入森林

D.返影入深林

6.“解落三秋叶,能开二月花”说的是()。

A.雨

B.雪

C.雾

D.风

7.在《春晓》一诗的作者是()。

A.宋孟浩然

B.唐贺知章

C.唐孟浩然

D.宋贺知章

8.在《凉州词》(黄河远上白云间)一诗的作者是()。

A.唐王翰

B.宋王之涣

C.唐王之涣

D.宋王翰

9.下面哪首不是王维写的诗()。

A.《送元二使安西》

B.《出塞》

C.《鹿柴》

D.九月九日忆山东兄弟

10.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”的诗名是()。

A.《枫桥夜泊》

B.《晓出净慈寺送林子方》

C.《江畔独步寻花》

D.《芙蓉楼送辛渐》

11.在《敕勒川》一诗中,“风吹草低见牛羊”的“见”是什么意思()。

A.看见

B.出现

C.见到

D.发现

12.《咏鹅》的作者是唐朝诗人骆宾王,他属于()中的一员。

A.初唐二杰

B.初唐三杰

C.初唐四杰

D.初唐五杰

13.在《出塞》一诗中,“但使龙城飞将在”的下一句是()。

A.不叫胡马度阴山

B.不教胡马度阴山

C.不教胡马渡阴山

D.不叫胡马渡阴山

14.在《登鹳雀楼》一诗中,“欲穷千里目”的下一句是

15.在《回乡偶书》一诗中,“乡音无改鬓毛衰”中的衰是什么意思()。

A.衰弱

B.减少

C.变白

D.没有

16.在《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)一诗的作者是()。

A.唐王之涣

B.唐王翰

C.宋王之涣

D.宋王翰

17.在《春晓》一诗中,“夜来风雨声”的下一句是

18.在《长歌行》一诗中,“常恐秋节至”的下一句是()。

A.阳春布德泽

B.焜黄华叶衰

C.朝露待日晞

D.百川东到海

19.《出塞》、《凉州词》(黄河远上白云间)、《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)都属于()。

A.送别诗

B.边塞诗

C.爱国诗

D.田园诗

20.在《九月九日忆山东兄弟》一诗写的是什么节日?()。

A.中秋节

B.端午节

C.重阳节

D.春节

21、(),言师采药去。

22、春种一粒粟,()。

23、不解藏踪迹,()。

24、(),同到牵牛织女家。

25、(),万径人踪灭。

26、《赋得古原草送别》中极为形象生动地表现了野草顽强的生命力的句子()。

27、《忆江南》的作者是()代()。

28、“白银盘里一青螺”是把()山比作了小巧可爱的青螺。

29、《塞下曲》的作者是()代()。

30、歌颂母爱伟大的诗是唐代孟郊的《》。

31、《渔歌子》的作者是()代()。

32、告诉我们要珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动成果的诗句是《悯农一》中的()。

33、《早春呈水部张十八员外》作者是()代()。

34、《山行》是描写()季的诗。

35、《小儿垂钓》的作者是()代()。

36、“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”是选自韩愈的《》。

37、“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”是选自《》。

38、《浪淘沙》中采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故的诗句是(,)。

39、表现诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱之极的诗句是(,)。40、《》是卢纶一首描写守关将士连夜追赶地方逃兵的诗。

41“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”描写的中国哪个传统节日?

A.元宵节

B.春节

C.清明节

D.重阳节

42.《江南春》“千里莺啼绿映红”的作者是()

A.唐杜甫

B.唐杜牧

C.唐白居易

D.宋范仲淹

43.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的题目是:()

A.《蜂》

B.《蝶》

C.《鸟》

D.《鹏》

44.《江上渔者》君看一叶舟的下一句是()

A.但爱鲈鱼美

B.出没风波里

B.但爱鲈鱼肥 D.出入风波里

45.《元日》(爆竹声中一岁除)一诗中描写的是中国哪个传统节日()

A.端午节

B.春节

C.元宵节

D.中秋节

46.《泊船瓜洲》(京口瓜洲一水间)的下一句是是()

A.钟山只隔数重山

B.中山只隔数重山

C.钟山又隔数重山

D.中山又隔数重山

47.《书湖阴先生壁》(茅檐长扫净无苔)的作者是

A.宋王安石

B.宋陆游

C.唐元稹

D.唐李商隐

48.《六月二十七日望湖楼醉书》中黑云翻墨未遮山的下一句是()

A.白雨跳珠乱进船

B.白雨跳珠乱入船

C.望湖楼下水如天

D.望湖楼下水若天

49.苏轼的《饮湖上初晴后雨》中“淡妆浓抹总相宜”的上一句是()

A.水光潋滟晴方好

B.欲把西湖比西子

C.水光潋滟晴刚好

D.欲把西湖比西施

50.苏轼的《惠崇春江晚景》“正是河豚欲上时”的上一句是()

A.竹外桃花三两枝

B.蒌蒿满地芦芽短

C. 两两归鸿欲破群

D.更待江南半月春

51.苏轼的《题西林壁》中“题”的意思是()

A.出题

B.试题

C.书写

D.考题

52.“生当作人杰”出自()

A.李清照的《夏日绝句》

B.李清照的《如梦令》

C. 李煜的《夏日绝句》

D.李煜的《如梦令》

53.“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”出自()

A.唐李商隐《游山西村》

B.宋陆游《游山西村》

B.宋曾几《三衢道中》 D.唐曾几《三衢道中》

54.陆游的《示儿》中“家祭无忘告乃翁”的上一句是()

A.王师北定中原日

B.死去元知万事空

C.但悲不见九州同

D.平明送客楚山孤

55.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了什么修辞手法?()

A.比喻

B.拟人

C.对偶

D.夸张

56.在《小池》一诗中“小荷才露尖尖角”的下一句()

A晚有蝴蝶立上头 B早有蝴蝶立上头

C 晚有蜻蜓立上头

D 早有蜻蜓立上头

57.在《所见》一诗中“歌声振林樾”的上一句()

A童牧骑老牛 B牧童骑黄牛

C牧童骑老牛 D童牧骑黄牛

58. 在《村居》一诗中“拂堤杨柳醉春烟”上一句()

A草长莺飞二月天 B草长莺飞三月天

C草长莺飞四月天 D草长莺飞一月天

59.《己亥杂诗》一诗中“落红不是无情物”的下一句()

A浩荡离愁白日斜 B化作泥土更护花

C吟鞭东指即天涯 D化作春泥更护花

60.《四时田园杂诗》一诗作者是()

A杨万里 B朱熹 C范成大 D王维

61.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗名是()

A《送元二使安西》B《春晓》C《出塞》D《游园不值》

62.下面哪首是“王冕”写的诗()

A墨梅B竹石C村居D春日

63.《乡村四月》一诗作者是()

A朱熹B翁卷C杨万里D范成大

64.在《题临安邸》一诗中“直把杭州作汴州”的上一句()

A西湖歌舞几时休?B化作春泥更护花

C暖风熏得游人醉。D山外青山楼外楼

65.《晓出净慈寺送林子方》作者______,______(朝代)人()

A朱熹南宋 B杨万里南宋 C朱熹北宋 D杨万里北宋

66.《观书有感》中蕴含着想要学问深,必须不断努力的是诗句是()

A春色满园关不住,一枝红杏出墙来B问渠那得清如许?为有源头活水来.

C半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。D落红不是无情物, 化作春泥更护花67.“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是__________。()A西湖歌舞几时休B暖风熏得游人醉

C直把杭州作汴州D山外青山楼外楼

68.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是__________。()

A李白 B朱熹 C杨万里 D陆游

69.《春日》的作者是_______,_______朝诗人。

A朱熹南宋 B李白唐朝 C杨万里南宋 D王维唐朝

70.粉骨碎身全不怕;________________。

71.__________________;_惟有蜻蜓蛱蝶飞_。

72.浩荡离愁白日斜;________________。

73.___________________;_子规声里雨如烟。

74.不要人夸颜色好;_________________。

75.在《别董大》一诗中,“千里黄云白日曛”的下一句是()

A.北风吹雁雪纷纷

B.北风吹燕雪纷纷

C.北风吹雁雪分分

D.北风吹雁雨纷纷

76.在《江畔独步寻花》一诗中,“黄师塔前江水东”的写下一句是

77.在《绝句》一诗中,“泥融飞燕子”的下一句是

78.在《枫桥夜泊》一诗中,“月落乌啼霜满天”的下一句是()

A.江枫鱼火对愁眠

B.江枫渔火对愁眠

C.江风渔火对愁眠

D.江风鱼火对愁眠

79.在《滁州西涧》一诗中,“野渡无人舟自横”的上一句是

80.古诗《塞下曲》(月黑雁飞高)的作者是()

A.李白

B.杜甫

C.卢纶

D.白居易

81.古诗《枫桥夜泊》的作者是()

A.李白

B.张继

C.卢纶

D.白居易

82.古诗《游子吟》的作者是()

A.李白

B.孟郊

C.卢纶

D.白居易

83.古诗《春夜喜雨》的作者是()

A.李白

B.孟郊

C.杜甫

D.白居易

84.古诗《忆江南》的作者是()

A.李白

B.孟郊

C.杜甫

D.白居易

85.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”出自古诗()

A.《绝句》

B.《早发白帝城》

C.《望天门山》

D.《枫桥夜泊》

86.“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”出自古诗()

A.《绝句》

B.《望庐山瀑布》

C.《望天门山》

D.《枫桥夜泊》

87.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自古诗()

A.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

B.《望庐山瀑布》

C.《望天门山》

D.《枫桥夜泊》

88.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自古诗()

A.《绝句》

B.《早发白帝城》

C.《望天门山》

D.《枫桥夜泊》

89.“西塞山区白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”出自古诗()

A.《渔歌子》

B.《望庐山瀑布》

C.《望天门山》

D.《枫桥夜泊》

90.诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”最突出运用了什么艺术手法()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

91.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的我指的是()

A.杜甫

B.汪伦

C.李白

D.苏轼

92.古诗《古朗月行》中“呼”和“疑”两个动词,生动地表现了()A.小孩愚蠢无知,竟不认识月亮。

B.小孩看到月亮十分高兴,竟然大叫大喊。

C.小孩的天真烂漫之态,显得十分可爱。

93.古诗《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)中关于颜色的词有:

94.古诗《别董大》中描写离别时的景物有:

95.在《满江红》一诗中“壮志饥餐胡虏肉”的上一句()

A笑谈渴饮匈奴血 B踏破贺兰山缺

C待从头、收拾旧山河 D三十功名尘与土

96.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是()

A.房屋

B.庄稼

C.酒

D.苏州

97.“床前明月光”中的“床”指的是()

A.卧具

B.窗户

C.井上的围栏

D.书桌

98.假如你的一首五言绝句诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得()稿费?

A.50元

B.100元

C.150元

D.200元

99.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是()

A.曹操、曹丕、曹植

B.苏洵、苏轼、苏辙

C.班彪、班固、班超

100.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是()

A.杭州

B.徐州

C.苏州

D.扬州

古诗词鉴赏答题模板

古诗词鉴赏答题模板 模式1:分析意境 1.提问方式: 这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体: 这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析: 这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的, 应答出为什么而“感伤”。 答题示例1: 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 【参考答案】这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之 情(步骤三)。 答题示例2: 游月陂 宋·程颢

月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。 万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照,林下泉声静自来。 世事无端何足计,但逢佳节约重陪。 (1)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(3分) 【参考答案】诗人写了百尺高台、美丽的水光月色,树林和泉声,(1分)营造了宁静(或静谧、幽静等)(1分)的意境,表达了诗人闲适(或恬淡、自在)(1分)的心情。 (2)“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法?请简析其效果?(3分) 【参考答案】反衬(以动写静,以有声衬无声)(1分)。淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。(2分) 模式2:分析技巧型 1.提问方式: 这首诗用了怎样的表现手法? 2.提问变体: 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 3.解答分析: 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。 4.答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 答题示例1: 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。

古诗词选择题

诗文中的哲理选择题集锦 苏州高新区整理资料 1.李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"而今有人说"床前"不好,应改为"窗前"。其实,李白所说的床并非寝具,而是说的水井边的一圈栏杆。有人将诗中的"床"理解为寝具() A.是对认识的发展B.犯了经验主义的错误 C.犯了教条主义错误D.不是对事实的反映 2.王安石《泊船瓜州》中有著名的"春风又绿江南岸,明月何时照我还";柳宗元也有名句"欵乃一声山水绿"。同是一个"绿",可前一个是动词,后一个是形容词。据此回答6-7题。前后两个"绿"字都是() A.客观实际B.诗人大脑的产物 C.诗人对客观实际的认识D.诗人的主观想象 3.以下是叙述京杭大运河开凿的四首诗, 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。 帝业兴亡世几重?风流犹自说遣踪。但求死看扬州月,不愿生归驾几龙。 尽道隋亡为此河,至今千里来通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 从哲学上看,南北大运河的开通表明() A.人类可以按照自己的需要去改变自然 B.人类的智慧具有创造物质的能力 C.自然物的客观存在、属性和规律是人类利用和改造自然物的前提 D.意识能够直接引起客观事物的变化 4."人事有代谢,往来成古今。"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是()。 A.自然界是客观的B.人类社会是客观的 C.事物的联系是普遍的D.一切事物都是变化发展的 5."人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是() A.山外的花一般比山中的花开得早B.要用一分为二的观点看问题 C.新事物一定战胜旧事物D.矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。" 6.这首诗主要说明() A.意识能够反作用于客观事物 B.意识很难准确地反映客观事物 C.世界上一切事物都是运动、变化、发展的 D.人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约 7.找出与上述诗句意思相近的选项是() A.江山代有人才出,各领风骚数百年B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.旁观者清,当局者迷D.将欲夺之,必先予之 8."夕阳无限好,只是近黄昏"这一诗句告诉我们() A.物质决定意识,意识对物质能动作用B.外因通过内因而起作用 C.事物都有一个产生、发展、灭亡的过程D.事物的前途是光明 9."骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。"其哲学寓意是()A.矛盾的存在是普遍的B.矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点

2019年中国古诗词知识竞赛试题及答案

2019年中国古诗词知识竞赛试题及答案1.“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。(2) (1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。(3) (1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来 (3)似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(1)。 (1)曹植(2)曹丕(3)曹操 4.“但使龙城飞将在,不教胡马度(1)”。 (1)阴山(2)边关(3)燕山 5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(3)。 (1)花重绵阳城(2)花重锦州城 (3)花重锦官城 6.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(1)。 (1)《游园不值》(2)《春望》 (3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己,天涯若比邻”是(1)的诗句。 (1)王勃(2)李白(3)白居易 8.“人生自古谁无死,留取丹心照()”是文天祥的诗句。(1) (1)汉青(2)汗青(3)汗清

9.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(1)。 (1)因为(2)坐下(3)座位 10 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(3)。(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。 (1)王维(2)王之涣(3)王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的(2)。 (1)张养浩(2)马致远(3)元好问 13.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(1)。 (1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是(3)。 (1)春色(2)梨花(3)雪景 15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。(3) (1)李贺(2)李清照(3)李商隐 16.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。 (1)《茅屋为秋风所破歌》(2)《登高》 (3)《蜀相》 17.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。(1) (1)岳飞(2)辛弃疾(3)陆游

古诗词鉴赏常见题型及答题技巧

●古诗词鉴赏常见题型 (一)炼字型 (二)名句赏析型 (三)表达技巧型 (四)语言特色型 (五)情感赏析型 (六)分析意境型 ●答题技巧 ●题目形式 考查题型: 1.比较优劣型指定诗中一个字与别的字比较优劣; 2.征求意见型:指定诗中某字问好不好并说出理由; 3.指定赏析型:诗中某一字问好在何处; 4.寻找型:请找出诗中传神的字并分析理由。 ●答题步骤: 1、明确某个字用得好。 2、结合全诗语境解释这个字的含义(表层深层) 3、描述该字所在诗句的景象 4、揭示作者传达的深层情感 5、评价表达效果(突出了……作用) 答题套路:某字在诗中的意思是(),生动形象地写出了()的情景,淋漓尽致地表达了作者()的情感。 示例1:“大漠孤烟直,长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。 答:“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 示例2:王湾《次北固山下》第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”你觉得哪个字更好,为什么 答:“阔”字更好。“阔”是空阔、开阔之意;直抒胸臆地表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远际,两岸显得格外宽阔;直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。且“阔”字读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。 “失”字更好。“失”字更好地表现了春回大地,冰雪消融,春朝把江面变得渺远无际,两岸都看不见了踪影;生动地描绘出江岸因春朝高涨而与水平面平齐,似乎消失了的主观视觉形象。 ●题目形式 (1)描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。 (2)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。 (3)解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的思想感情。

初中语文古诗词分类整理汇编

初中语文古诗词分类整理汇编 一、有关四季的古诗词 1.带“春”字表现春天的诗句: ①国破山河茬,城春草木深。②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ③几处早莺争暖树,谁新燕啄春泥。 2.不带“春”字表现春天的诗句: ①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。②晓看红湿处,花重锦官城。 ③千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 3.带有“夏”字表现夏天的诗句: 力尽不知热,但惜夏日长。 4.不带有“夏”字表现夏天的诗句: ①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 5.带有“秋”字表现秋天的诗句: 秋风萧瑟,洪波涌起。 6.不带有“秋”字表现秋天的诗句: ①待到重阳日,还来就菊花。②古道西风瘦马。 7.不带有“冬”字表现冬天的诗句: 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。 二、写“愁”的古诗句 1.愁之味:别是一般滋味在心头 2.愁之长:白发三千丈,缘愁似个长。

3.愁之重:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 三、写“花”的古诗句: ①晓看红湿处,花重锦官城。②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。④烟花三月下扬州。 四、含“山”的古诗句: ①两岸青山相对出,孤帆一片日边来。②山回路转不见君,雪上空留马行处。 ③绿树村边合,青山郭外斜。④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 五、含“月”的古诗句: ①床前明月光,疑是地上霜。②明月几时有 ③明月别枝惊鹊。④月有阴晴圆缺。 六、含“树”的古诗句: ①绿树村边合,青山郭外斜。②枯藤老树昏鸦③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 七、写“长江”的古诗句 ①孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。②天门中断楚江开,碧水东流到此回。 八、思乡的古诗句 ①夕阳西下,断肠人在天涯。②日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 ③乡书何处达?归雁洛阳边。④举头望明月,低头思故乡。

古诗词鉴赏之选择题

古诗词鉴赏之选择题 (一)关雎(诗经) 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是对自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。 B.“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态 C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。 D.全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求(二)蒹葭(《诗经》) 2.(2016·河北)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。 D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人时的热烈感情。 B.“蒹葭苍苍,白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。 C.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。 D.诗歌没有直接抒情,没有叙述主人公对心上人如何思念,而是通过行动含蓄地表现内心的情感。 (三)观沧海(东汉·曹操) 4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。 B.诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、波澜壮阔的特征。 C.全诗虚写、实写结合,最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。 D.诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合 在一起。 5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.这首诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 B.诗人把登高望海所见的秋天自然景色,特别是把大海的壮阔生 动地描绘出来,让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 C.这首诗意境开阔,气势雄浑,通篇以写实的手法展现了一个雄心 勃勃的政治家和军事家的风度。 D.“观”字统领全篇,是诗的线索,诗歌由“观”字展开,写登山观 海所见。 (四)饮酒(其五)(东晋·陶渊明) 6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.诗歌通过对眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。 B.前四句表达了诗人悠困自得、与世无争的人生态度,后六句写诗 人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 C.晋宋隐逸之风盛行,诗人陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中 反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心” 皆“静”的特点。 D.“此中有真意”的“此中”指的是幽美淡远的“景”和悠然自 得之“情”。 7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指 诗人心中远离草庐。 B“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的 情怀。 C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句, 点明南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林 D.此诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而质朴 的美 (五)送杜少府之任蜀州(唐·王勃) 8.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.这是一首送别诗,“城阀辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地 点和友人要赴任的地方。 B“与君离别意,同是底游人”写对友人的安慰:彼此处境相同, 感情一致,一股悲伤之情油然面生。 C.“无为在歧路,儿女共沾中”承上作结:既非远别,又同为宦游, 虽相隔万里但恰如近邻,别时则不应有儿女之态。 D这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟,真挚的情意和对 友人的深情慰勉。 (六)次北固山下(唐·王湾) 9.(2017·南充)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.“客路青山外,行舟绿水前”写遍布异乡游子足迹的驿路,从北 固山中伸出,又端蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面 去了。 B“海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升 起;江上春早,旧年未过新春已来。 C、“乡书何处达?归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”, 又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物的触发下希望北归的大 雁捎一封家信到洛阳。 D.全诗通过对江南秀丽景色和自身的处境的描写,表现了诗人对 官场生活的厌倦和对家乡的思念。 10.下列对诗作赏析有误的一项是() A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写 诗的地点。 B诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”,后写“行 舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 C.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩,正是通过这一小景表现 了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 D.尾联运用设问的修辞手法,诉说自己内心深处的乡愁。 (七)使至塞上(唐·王维) 11.(2017·泰安)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.首联交代了事情的缘起,点明了诗题。 B颔联运用了对偶,以实景写诗人行踪。 C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。 D尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。 12.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的 最新战况,内容与题目紧紧相扣。 B.第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南大雁掠过北 方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨。 C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑 的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏。 D.第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在前线打探敌军的军情, 显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 (八)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐·李白) 13.列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是() A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 B.首句写景兼点明时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使 人心悦目。 C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对 友人的怀念和同情。 D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格. 14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

古诗词知识竞赛测试题(2)

第十小学六年级古诗词知识竞赛测试题 班级:姓名:评分: 一、诗句填空 1、远芳侵古道,。选自白居易的《》。 2、,风雪夜归人。选自刘长卿的《》。 3、孤舟蓑笠翁,。选自柳宗元的《》。 4、,粒粒皆辛苦。选自李绅的《》。 5、遥知不是雪,。选自王安石的《》。 6、,蜡炬成灰泪始干。选自李商隐《》。 7、秦时明月汉时关,。选自王昌龄的《》。 8、,古来征战几人回选自王翰的

《》。 9、劝君更尽一杯酒,。选自王维的 《》。 10、,夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的 《》。 二、判断。 1、“至今思项羽,不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖,人称楚霸王,后被刘邦打败。() 2、“夜来风雨声,花落知多少”写的是秋天花园里美丽的景色。() 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。() 4、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。() 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。() 6、我们经常用“少壮不努力,老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。() 7、“本自同根生,相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。()

8、“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。() 三、选择。(请把正确答案的序号填在括号里。) 1、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是() A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 2、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 () A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是() A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 4、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区() A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 5、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的() A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

古诗词分类整理word版本

古诗词分类整理

古诗词分类整理 一、运用典故的句子 1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ——借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故来抒写诗人对旧友的怀念以及被贬时间之久,表达了世事变迁的无限悲痛怅惘之情。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。——《行路难》李白 ——引用姜太公在渭水边钓鱼和伊尹梦见自己乘船过日月旁边,不久受国君的重用的典故, 表达了诗人对从政仍有所期待 3、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——《渔家傲秋思》范仲淹 ——借用东汉窦宪的典故表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。 4、《江城子·密州出猎》苏轼 ①为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ——引用孙权射虎的典故抒发自己要像孙权那样建功立业的豪情壮志。 ②持节云中,何日遣冯唐? ——引用冯唐持节赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达自己希望重新得到朝廷重用的愿望。 ③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——引用典故表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。 5、可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。——《登楼》杜甫 ——借后主刘禅讽喻当朝昏君,表达怀才不遇的苦闷

6、相顾无相识,长歌怀采薇。——《野望》王绩 ——引用古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐的典故,表达了诗人孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 二、诗中具有哲理的句子 1、海日生残夜,江春入旧年。——《次北固山下》王湾 哲理:蕴含了一种自然的理趣和新事物必将代替旧事物的生活哲理,表达作者乐观向上、积极进取精神。 2、正入万山圈子里,一山放过一山拦。——《过松源晨炊漆公店》杨万里 哲理:蕴含着旧矛盾解决了,新矛盾又出现,我们必须做好准备,持之以恒,事业才能成功的人生哲理。 3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。——《观书有感》朱熹 哲理:要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新知识。 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。——《论诗》赵翼 哲理:诗歌随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人。 5、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫 哲理:说明站的高可以望得远的道理,表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情。 6、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府 7、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》苏轼

小升初古诗词练习题及答案

小升初古诗词练习题及答案 ? 选择题 01.下列诗句中,描写农民劳动的诗句是() A蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身B昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。C我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。D草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 02.表达深刻哲理的诗句是() A不识庐山真面目,只缘身在此山中。B飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。D劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 03.表达深切的爱国情怀的诗句是() A天生我材必有用,千金散尽还复来。B千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。? 根据情况填古诗 01.时间过得真快啊,转眼间相处了六年时间的同学就要分别了,我想用“”劝勉同学珍惜时间,好好学习。 02.即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了送别朋友的一句诗“, 。,。” 03.《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是“,。” 04.读万卷书,行万里路。因此古人尝尝要面临分别。同样的送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“,。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,。”表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“, 。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:,。”豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。 05.古诗虽然多为描写现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。《游园不值》中的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”两句诗告诉我们,任何新生的

事物都无法阻拦的,它总会冲破阻力向前发展。老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特的感受。朱熹的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来。”告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学智慧才会不枯竭,永远充满活力和生机。 06.珍惜时间的诗句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 07.胸怀广阔的诗句有:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 08.勤奋读书的诗句有:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 09.勤俭节约的诗句有:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 10.热爱读书的是具有:书犹药也,善读之可以医愚。 11.写出下列古诗中作者直接抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句。 《墨梅》:不要人夸颜色好,只有清气满乾坤。 《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。 《石灰吟》:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 12.先把诗句补充完整,再跟有关词语连起来。 谁言寸草心,报得三春晖。悲愤望眼欲穿 春风又绿江南岸,明月何时照我还。感激手舞足蹈 本是同根生,相煎何太急。欢欣怒发冲冠 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。渴望感恩戴德 13.《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 14.《赠汪伦》一诗中,李白用桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 15.《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是死去元知万事空,但悲不见九州同。 16.描写春天景色的诗句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(写一句即可)

古诗词鉴赏的技巧和答题步骤

古诗词鉴赏的技巧和答题步骤 鉴赏四步法 一抓修辞 古诗词鉴赏中的修辞,最多的当算比喻、拟人、用典了。 1.比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征,以达到生动形象的目的。 答题格式:诗人运用比喻的修辞,把什么比作什么,生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。 举例:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)运用比喻的修辞,诗人把民族危亡比作“风中絮”,把个人的人生坎坷比作“雨打萍“,生动形象的表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。 又如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)运用比喻的修辞,诗人以“病树、沉舟“自比,既生动形象的表达了诗人对未来积极乐观的人生态度,又揭示了新事物必将取代旧事物这一深刻哲理。 2.用典诗人运用典故,大都是为了表达自己的愿望,观点,或起到借古讽今的效果。 举例:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)诗人运用典故,表达了自己渴望重用,为国建功立业的愿望。 又如:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诗人运用“闻笛赋“、”烂柯人“的典故,表达了自己既有见到老朋友的欣喜,也有被贬久远的怨恨。 3.夸张运用夸张的修辞,是为了突出表现事物在某一方面的突出特点。 举例:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)诗人运用夸张的修辞,“蒸“、“撼”突出表现了洞庭湖雾气蒸腾,波涛汹涌,声势浩大的特点。 又如:造化钟神秀,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)诗人运用夸张的修辞,一个“割“字,突出了泰山的高大雄伟、遮天蔽日的景象。 再如:烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)诗人运用夸张的修辞,表达了诗人对战争的诅咒,同时也由于安史之乱导致的诗人妻离子散,家书的宝贵,对家人的无限思念之情。

常用古诗词整理

常用古诗词分类整理 一、气节意志与品德修养 1、生当作人杰,死亦为鬼雄。……………李清照《乌 江》 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。…………… 李商隐《无题》 3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。…………… 陆游《冬夜读书示子聿》 4、不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中。…………… 王安石《登飞来峰》 5、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。…………… 于谦《石灰吟》 6、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。…………… 陆游《书愤》 7、一言为重百金轻…………………王安石《商鞅》 8、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。……………晋·陆 机《猛虎行》 9、高者未必贤,下者未必愚。……………白居易《涧 底松》 10、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 二、热爱祖国与忧国忧民 1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。…………… 文天祥《过零丁洋》 2、但原苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。…………… 于谦《咏煤炭》 3、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。…………… 谭嗣同《狱中题壁》 4、落红不是无情物,化作春泥更护花。…………… 龚自珍《己亥杂诗》 5、国破山河在,城春草木深。………………杜甫《春 望》 6、捐躯赴国难,视死忽如归。………………三 国·魏·曹植《白马篇》 7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。……………… 林则徐 三、珍惜时光与刻苦学习 1、读书破万卷,下笔如有神。………………杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 2 、少壮不努力,老大徒伤悲。………………汉乐府《长歌行》 3 、莫等闲,白了少年头,空悲切。……………岳

飞《满江红》 4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。……………杜秋娘《金缕衣》 5、盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。………陶渊明《杂诗》 6、今日复今日,今日何其少。今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。…………文嘉《今日歌》 7、白日莫空过,青春不再来。………………………唐·林宽《少年行》 8、逝者如斯夫,不舍昼夜。……………………………孔子 四、理想志向与建功立业 1、天下无难事,只怕有心人。…………………明·王骥德 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。…………………李白《行路难》 3、咬定青山不放松,立根原在破岩中。…………………清·郑燮《竹石》 4、问渠那得清如许,为有源头活水来。…………………宋·朱熹《观书有感》 5、不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香。…………………元·高明《琵琶记·一门旌奖》 6、三十功名尘与土,八千里路云和月。…………………岳飞《满江红》 7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。…………………苏轼《送安淳秀才失解西归》五、险峰峻岭与江河湖海 1君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。……………李白《将进酒》 2、白日依山尽,黄河入海流。……………王之涣《》 3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。………………李白《望庐山瀑布》 4、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。………………李白《望天门山》 5、山从人面起,云傍马头生。………………李白《送友人入蜀》 6、山气日夕佳,飞鸟相与还。………………陶渊明《饮酒》 1、山光悦鸟性,潭影空人心。………………唐·常建《题破山后禅院》

完整word版,古诗词练习题及答案

古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分,共35分) 1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃

古诗词知识竞赛试题及答案

古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量,因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。下面是小编整理的古诗词知识竞赛试题及答案,欢迎阅读参考。 古诗词知识竞赛试题及答案篇1 一、判断下列诗句的书写和原文是否一致。(正确的打”∨”,错误的打”*”)(20分,每小题2分) 1、总角之晏,言笑宴宴。 ( * ) 2、君当作磬石,妾当作蒲苇。 ( * ) 3、纤纤捉素手,扎扎弄机抒。 ( * ) 4、对酒当歌,人生几何。比如朝露,去日苦多。 ( * ) 5、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞还。 ( * ) 6、淮水西边旧时月,夜深还过女墙来。 ( * ) 7、苍海月明珠有泪,篮田日暖玉生烟。 ( * ) 8、楼船夜雨瓜州度,铁马春风大散关。 ( * ) 9、今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 ( * ) 10、乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪。 ( * ) 二、单选题。(150分,每小题3分) 1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有( B ) A、304篇 B、305篇 C、306篇 D、307篇

2、成语”七月流火”出自《诗经》,它是用来形容( B ) A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 3、名句”众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中”灯火阑珊”是指( B ) A、灯火辉煌 B、灯火即将熄灭 C、灯火忽明忽暗 D、灯火次第闪烁 4、李清照的《如梦令》里的”绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?( A ) A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 5、”采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问被称为”菊月”的月份是( B ) A、八月 B、九月 C、十月 D十一月 6、诗句”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色?( D ) A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 7、”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?( D ) A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、寒食节 8、”独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。”首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。个传统节令是( D )

初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

2015中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧 诗词鉴赏表达技巧包括:表达方式、语言艺术(修辞方法、语言风格)、结构形式、写作技巧等四个方面。 例题:下面这首诗从哪些角度入手,可以体会到作者怎样的思想感情? 天净沙·秋思(元马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 参考答案:从题目(秋思)、意象(枯藤……夕阳……)、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式](1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义,可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时,(炼字和赏析句子时都)先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义;b、找修辞写其表达效果;c、绘画面,即烘托了xx的意境;(4)写感情:表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例]阅读下面这首古诗,回答后面的问题。 渡汉江宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 问题:首句中的“断”字有什么表达效果? 解析:“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思,结合“音书”一词,可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义,再联系诗歌的写作背景,这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作,突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情,故答案应为:写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好,为什么? [解题步骤]:(1)肯定“好”或肯定“哪一个更好”。(2)解释该字的一般含义和在句中的意思。(3)展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。(4)说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 【答题格式】——词(或——字) 好,有——之意,(形象生动地)写出了

小学古诗词归类整理

小学古诗词归类整理 一、送别诗 1、赠汪伦李白李白(唐代) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 2、山中送别维山中王维(唐代) 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? 3、赋得古原草离别白离离白居易(唐代) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 4、别董大高千里【唐】高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 5、渭城曲维渭城王维(唐代) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6、送杜少府之任蜀州勃城阙王勃(唐代) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 7、芙蓉楼送辛渐昌龄寒雨唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶8、送孟浩然之广陵李故人【唐】李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。151、送友人李青山【唐】李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 二、思乡诗 9、逢入京使岑故园岑参(唐代) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 10、秋思张洛阳:唐张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 11、天净沙秋思马枯藤马致远(元代)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 12、回乡偶书贺少小唐贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 13、春望杜国破:唐杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 14、泊船瓜洲王京口王安石(宋代) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 15、西江夜行九遥夜张九龄(唐代) 遥夜人何在,澄潭月里行。悠悠天宇旷,切切故乡情。 外物寂无扰,中流澹自清。念归林叶换,愁坐露华生。 犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣。 16、梦李白杜浮云唐杜甫 浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意。 告归常局促,苦道来不易。江湖多风波,舟楫恐失坠。 出门搔白首,若负平生志。冠盖满京华,斯人独憔悴。 孰云网恢恢,将老身反累。千秋万岁名,寂寞身后事。 148、宿建德江孟移舟孟浩然(唐代) 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 150、商山早行温晨起温庭筠(唐代) 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 152、夜书所见叶萧萧叶绍翁(宋代) 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 三、节日诗 17、元日王爆竹宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 18、九月九日忆山东兄弟维独在王维(唐代)

古诗词练习题

古诗词练习题: 一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。 1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。() 2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?() 3、白发三千丈,缘愁似个长。() 4、危楼高百尺,手可摘星辰。() 5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。() 6、大漠沙如雪,燕山月似钩。() 7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。() 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。() 二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(余)()落花时节又逢(君)() 笑问(客)从何处来()平明送(客)楚山孤() 西出阳关无(故人)()(故人)西辞黄鹤楼() 三、根据情景写诗句。 1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说: “,。” 2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“”。 3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道: “”。 4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道: “”。 5、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“,”这句诗来。 6、梅,自古以来就倍受人们的称赞。“,”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。 7、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道难题。 8、老师,“,”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 9、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,

古诗词知识竞赛试题

古诗词知识竞赛试题 导读:本文是关于古诗词知识竞赛试题,希望能帮助到您! 第一轮:选拔题 1、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。 例:粗茶淡饭(山珍海味) 答案:流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。 答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。 例如:一是一,二是二 答案:一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海,各显神通

九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚) 5、成语填空 第一组:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 第二组:神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺日(复)(一)日微(乎)(其)微 8、怪体诗如何读? 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮: 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?

A、琵琶 B、古筝 C、扬琴(A) 2、《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器: A、拨弦乐器 B、击弦乐器(A) 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的: A、强拍 B、弱拍(A) 4、我们常说"隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人: A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了(B) 5、在古代,“爵”是一种什么器皿? A、食器 B、酒器(A) 6、“白雪公主”这个形象最早来自于: A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言(B) 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙(B) 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为: A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话(B) 9、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁? A、渔夫 B、皇后 C、王子(C) 11、“卧薪尝胆”说的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践(D) 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人

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