18.6 相似三角形的性质同步课堂检测学
考试总分： 120 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
1.王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1m，继续往前走3m到达E处时，测得影子EF的长为2m，他的身高是1.5m，那么路灯A的高度AB=()
A.8m
B.7.2m
C.6m
D.4.5m
2.如图，在△ABC中，若DE?//?BC，AD:BD=1:2，若△ADE的面积等于2，则△ABC的面
积等于（）
A.6
B.8
C.12
D.18
3.如图，△ABC中，DE?//?BC，如果AD=1，DB=2，那么DE
BC
的值为（）
A.2 3
B.1
4
C.1
3
D.1
2
4.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，AC=6，AB=9，则AD=()
A.2
B.3
C.4
D.5
5.如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，CD=6，BD=4，则AB的长为（）
A.10
B.11
C.12
D.13
6.两个相似三角形的面积之比为2:1，则这两个三角形的周长比为（）
A.1:2
B.2:1
C.2:1
D.4:1
7.一个三角形的三边分别为3，4，5，另一个与它相似的三角形中有一条边长为6，则这个
三角形的周长不可能是（）
A.72
5
B.18
C.48
D.24
8.一个△ABC的面积被平行于它的一边BC的两条线段三等分，如果BC=12cm，则这两条
线段中较长的一条是（）
A.8cm
B.6cm
C.43cm
D.46cm
9.如图，Rt△ABC中，AC⊥BC，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AD交AB于点E，M为
AE的中点，BF⊥BC交CM的延长线于点F，BD=4，CD=3．下列结论①∠AED=∠ADC；
②DE
DA =3
4
；③AC?BE=12；④3BF=4AC，其中结论正确的个数有（）
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.如图，D、E分别是△ABC边AB、BC上的点，DE?//?AC，若S△BDE:S△CDE=1:3，则DE
AC
的值为（）
A.3
3B.1
2
C.1
3
D.1
4
二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
11.相似三角形的判定方法
(1)若DE?//?BC（A型（图1）和X型（图2））则________．
(2)射影定理：若CD为Rt△ABC斜边上的高（双直角图形）图3则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=________，CD2=________，BC2=________．
12.如图，AB⊥AC，AD⊥BC，已知AB=6，BC=9，则图中线段的长
BD=________，AD=________，AC=________．
13.若△ABC∽△A′B′C′，且AB
A′B′=3
4
，△ABC的周长为12cm，则△A′B′C′的
周长为________cm．
14.如图，已知AE?//?BC，AC，BE交于点D，若AD
DC =2
3
，则DE
BE
=________．
15.在△ABC中，D、E分别在AB、AC上，AD=3，BD=2，AC=10，EC=4，则
S△ADE:S△ABC=________．
16.在△ABC中，P是AB上的动点(P异于A、B)，过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为P(l x)，（x为自然数）．
(1)如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P(l1)、
P(l2)都是过点P的△ABC的相似线（其中l1⊥BC，l2?//?AC），
此外还有________条．
(2)如图②，∠A=90°，∠B=∠C，当BP
BA
=________时，P(l x)截得
的三角形面积为△ABC面积的1
9
．
17.如图，在△ABC中，AC=BC=2，∠C=90°，点D为腰BC中点，点E在底边AB上，且DE⊥AD，则BE的长为________．
18.已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足是D，BC=，BD=1．求AD=________．
19.如果两个相似三角形的相似比是1:3，那么这两个三角形面积的比是________．
20.若△ABC∽△DEF，△ABC的面积为81cm2，△DEF的面积为36cm2，且AB=12cm，
则DE=________cm．
三、解答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）
21.如图，已知D，E分别是△ABC的AB，AC上的一点，DE?//?BC，AB=7，AD=2，
DE=4，求BC的长．
22.已知在△ABC中，AD平分∠BAC，EM是AD的中垂线，交BC延长线于E，求证：
DE2=BE?CE．
23.如图所示，在△ABC中，点D是AB上一点，连接CE，△ABC∽△ACD且AD=4，
BD=5．求△ACD与△ABC的相似比．
24.如图，在△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分别为D、E，连接DE，试判断△ADE与△ABC是否相似，并说明理由？
25.如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D为BC边上的点，BE⊥AD于点E，延长
BE交AC于点F．
(1)证明：BE2=AE?DE；
(2)若AB
BC =BD
DC
=1，AF
FC
=________；并说明理由．
答案1.C
2.D
3.C
4.C
5.D
6.C
7.C
8.D
9.C
10.D
11.△ADE∽△ABCAB?ADAD?BDAB?BD
12.42535
13.16
14.2
5
15.9:25
16.11
3或33
2
．
17.2
3
18.5
19.1:9
20.8
21.解：∵D、E分别是△ABC的AB、AC边上的点，DE?//?BC，∴△ADE∽△ABC，
∵AD:AB=2:7，
∴DE:BC=2:7，
∴BC=14．
22.证明：
连接AE，
∵EM是AD的中垂线，
∴EA=ED，
∴∠EDA=∠EAD，
且∠EDA=∠B+∠BAD，∠EAD=∠DAC+∠CAE，
∴∠CAE=∠B，且∠AEC=∠BEA，
∴△AEC∽△BEA，
∴AE BE =EC
AE
，
∴AE2=BE?CE，∴DE2=BE?CE．
23.解：∵△ABC∽△ACD，
∴AC AB =AD
AC
，
∵AD=4，BD=5，
∴AC2=AB×AD=36，则AC=6，
故△ACD与△ABC的相似比为：6
9=2
3
．
24.解：相似．理由如下：
∵在△ABC中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，∴∠AEC=∠ADB=90°，
∵∠A=∠A，
∴△ACE∽△ABD，
∴AE AD =AC
AB
，
即AE
AC =AD
AB
，
∵∠A是公共角，
∴△ADE∽△ABC．
25.2．
26.BA线段BC线段AB
九年级数学下册相似三角形的性质同步测试（新版）新人教 版 1. 已知△ABC ∽△DEF ，若△ABC 与△DEF 的相似比为3∶4，则△ABC 与△DEF 的面积之比为( D ) A ．4∶3 B ．3∶4 C ．16∶9 D ．9∶16 2. 如图27－2－41，AB ∥CD ，AO OD ＝23 ，则△AOB 的周长与△DOC 的周长比是 ( D ) 图27－2－41 A.25 B.32 C.49 D.23 3．两个相似多边形的面积比是9∶16，其中较小多边形的周长为36 cm ，则较大多边形的周长为( A ) A ．48 cm B ．54 cm C ．56 cm D ．64 cm 4．如图27－2－42，在△ABC 中，点D ， E 分别是AB ，AC 的中点，则下列结论不正确的是( D ) A ．BC ＝2DE B ．△ADE ∽△ABC C.AD AE ＝AB AC D ．S △ABC ＝3S △ADE 【解析】 ∵在△ABC 中，点D ，E 分别是边AB ，AC 的中点，∴DE ∥BC ，DE ＝12 BC ，∴BC ＝2DE ，故A 正确；∵DE ∥BC ，∴△ADE ∽△ABC ，故B 正确；∴AD AE ＝AB AC ，故C 正确；∵DE 是△ABC 的中位线，∴DE ∶BC ＝1∶2，∴S △ABC ＝4S △ADE ，故D 错误． 图27－2－42 图27－2－43 5．如图27－2－43，边长为4的等边△ABC 中，DE 为中位线，则四边形BCED 的面积为( B )
A ．23 B ．33 C ．43 D ．63 【解析】 作DF ⊥BC 于F ， ∵边长为4的等边△ABC 中，DE 为中位线， ∴DE ＝2，BD ＝2，∠B ＝60°， ∴BF ＝1，DF ＝BD2－BF2＝22－12＝3， ∴四边形BCED 的面积为12DF ·(DE ＋BC )＝12 ×3×(2＋4)＝33.故选B. 6．在△ABC 和△DEF 中，AB ＝2DE ，AC ＝2DF ，∠A ＝∠D ，如果△ABC 的周长是16，面积是12，那么△DEF 的周长﹨面积依次为( A ) A ．8，3 B ．8，6 C ．4，3 D ．4，6 【解析】 ∵AB ＝2DE ，AC ＝2DF ，∴ AB DE ＝AC DF ＝2，又∠A ＝∠D ，∴△ABC ∽△DEF ，且相似比为2，∴△ABC 与△DEF 的周长比为2，面积比为4，又∵△ABC 的周长为16，面积为12，∴△DEF 的周长为16×12 ＝8，△DEF 的面积为12×14 ＝3. 7. 如图27－2－44，在△ABC 中，点D ，E 分别在边AB ，AC 上，且AE AB ＝AD AC ＝12 ，则S △ADE ∶S 四 边形BCED 的值为( C ) 图27－2－44 A ．1∶3 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4 8．已知△ABC ∽△A ′B ′C ′，相似比为3∶4，若△ABC 的周长为6，则△A ′B ′C ′的周长为__8__. 【解析】 ∵△ABC ∽△A ′B ′C ′，∴△ABC 的周长∶△A ′B ′C ′的周长＝3∶4，∵△ABC 的周长为6，∴△A ′B ′C ′的周长＝6×43 ＝8. 9．已知△ABC ∽△DEF ，△ABC 的周长为3，△DEF 的周长为1，则△ABC 与△DEF 的面积之比为__9∶1__． 【解析】 ∵△ABC ∽△DEF ，△ABC 的周长为3，△DEF 的周长为1，∴△ABC 与△DEF 的相似比是3∶1，∴△ABC 与△DEF 的面积之比为9∶1. 图27－2－45 10．如图27－2－45，在△ABC 中，DE ∥BC ，DE 分别交边AB ，AC 于D ，E 两点，若AD ∶AB ＝1∶3，则△ADE 与△ABC 的面积比为__1∶9__．
一．选择题（共7小题） 1．（2014?肥东县模拟）已知△ABC的三边长分别为，，2，△A′B′C′的两边长分别是1和，如果△ABC与△A′B′C′相似，那么△A′B′C′的第三边长应该是（） A ．B ． C ． D ． 2．（2014?石城县校级模拟）两相似三角形的最短边分别是5cm和3cm，它们的面积之差为32cm2，那么小三角形的面积为（） A ．10cm2B ． 14cm2C ． 16cm2D ． 18cm2 3．（2014?孝感一模）如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形边长分别是3、4及x，那么x的值为（） A ．B ． 5 C ． 或5 D ． 无数个 4．（2013?成都模拟）（新颖题）△ABC∽△A1B1C1，且相似比为，△A1B1C1∽△A2B2C2，且相似比为，则△ABC与△A2B2C2的相似比为（） A ．B ． C ． 或 D ． 5．（2013秋?蚌埠期中）如图，DE∥BC，S△ADE=S四边形BCED，则AD：AB的值是（） A ．B ． C ． D ． 6．（2012秋?慈溪市校级期中）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，若△ABC∽△BDC，则CD=（） A ．2 B ． C ． D ．
7．（2012秋?蓬江区校级期中）如图，已知△ADE∽△ABC，则下列选项正确的是（） A ．∠AED=∠ B B ． C ． D ． 二．填空题（共20小题） 8．（2015?上海模拟）已知△ABC与△A1B1C1的相似比为2：3，△A1B1C1与△A2B2C2的相似比为3：5，那么△ABC与△A2B2C2的相似比为． 9．（2015?宝山区一模）两个相似三角形的相似比为2：3，则它们的面积之比为．10．（2015?石河子校级模拟）若△ABC∽△DEF，且相似比，当S△ABC=6cm2时，则S△DEF= cm2． 11．（2015?崇明县一模）两个相似三角形的面积比1：4，则它们的周长之比为． 12．（2015?临淄区校级模拟）如图，在正方形ABCD中，M是BC边上的动点，N在CD 上，且，若AB=1，设BM=x，当x=时，以A、B、M为顶点的三角形和以N、C、M为顶点的三角形相似． 13．（2015春?石家庄校级期中）如图，△AED∽△ABC，其中∠1=∠B，则AD： =：BC=：AB．
4.7相似三角形的性质(2) 1.判断题： (1)如果把一个三角形各边同时扩大为原来的10倍，那么它的周长也扩大为原来的10倍。 (2)如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍，那么它的三边也扩大为原来的9倍。 2. (1)已知ΔABC与ΔA′B′C′的相似比为2：3，则对应边上中线之比，周长比为 ，面积之比为。 (2)已知ΔABC∽ΔA′B′C′，且面积之比为9：4，则相似比，周长之比为 ，对应边上的高线之比。 3.把一个三角形变成和它相似的三角形，如果面积扩大为原来的100倍，那么边长扩大为原来的______倍。 4.两个相似三角形的一对对应边分别是3厘米和2 厘米， (1)它们的周长之差是6厘米，这两个三角形的周长分别是。 (2)它们的面积之和是26平方厘米，这两个三角形的面积分别是_____________。 例2：如图：将△ABC沿BC方向平移得到△DEF，△ABC与△DEF重叠部分（图中阴影部分）的面积是△ABC的面积的一半。已知BC=2，求△ABC平移的距离。 C F E
5.如图1,在△ABC 中,D 是AB 的中点，DE//BC ， 则(1)S △ADE ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DBCE = . 6.如图2,在△ABC 中,D 、F 是AB 的三 等分点，DE//FG//BC ， 则(1)S △ADE ﹕S △AFG ﹕S △ABC = ; (2)S △ADE ﹕S 梯形DFGE ﹕S 梯形FBCG= . 7.在△ABC 中，DE//BC ，且△ADE 的面积等于梯形BCED 的面积，则△ADE 与△ABC 的相似比是_______。 8.在△ABC 中， DE// FG// BC ，且△ADE 的面积,梯形FBCG 的面积,梯形DFGE 的面积均相等，则△ADE 与△ABC 的相似比是_______；△AFG 与△ABC 的相似比是_______. 9.已知：如图，在△ABC 中，DE//BC ，EF//AB ，△ADE 和△EFC 的面积分别为4和9。 求：△ABC 的面积。 10.如图，平行四边形ABCD 中，AE ：EB=1：2， (1)求△AEF 与△CDF 周长的比； (2)如果S △AEF=6 cm 2,求S △CDF 。 图2
相似三角形性质练习题 一、选择题; 1、两个相似三角形的相似比为2：3，则这两个三角形的周长比等于（ ） A 、2：3 B 、2：3 C 、4：9 D 、不确定 2两个相似多边形的一组对分别是3cm 和4.5cm ，如果它们的面积之和是78cm 2， 那么较大的多边形的面积是 cm 2 ( ) (A)44.8 (B)42 (C)52 (D)54 3、两个相似多边形的面积比是16∶81,其中较小多边形周长为24 cm,则较大多边形周长为( ) A.52 cm B.54 cm C.66 cm D.74 cm 已知：如图1，DE ∥BC ，AD: DB=1:2，则下列结论不正确的是（ ） A 、12DE BC = B 、 19A D E AB C ?=?的面积的面积 C 、13 ADE ABC ?=?的周长的周长 D 、18 ADE ?=的面积四边形BCED 的面积 4、如果两个相似三角形对应角平分线的比为16：25，那么它们的面积比为（ ） A ．4:5 B ．16：25 C ．196：225 D ．256：625 如果两个等腰直角三角形斜边的比是1∶2，那么它们的面积的比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶2 D ．1∶4 5.若ABC △的周长为20cm ，点D E F ，，分别是ABC △三边的中点， 则DEF △的周长为（ ） Ａ．5cm Ｂ．10cm Ｃ．15cm Ｄ．20cm 3 6、两个相似三角形的面积比为1:4，那么它们的对应中线的比为( ) A ．1:2 B. 2:1 C.2:1 D. 1:2 7、在一张由复印机复印出来的纸上，一个多边形图案的一条边由原来的1cm 变成2cm ，那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的（ ） A ．1倍 B ．2倍 C ．3倍 D ．4倍 8、如图，已知DE ∥BC ，CD 和BE 相交于点O ，DOE S ?∶COB S ?＝4∶9， 则AE ∶EC 为（ ） A 、2∶1 B 、2∶3 C 、4∶9 D 、5∶4
§18.3.3 相似三角形的性质 一、教学目标 1.利用前面几节的相关结论经过简单的推导得出相似三角形的各条性质； 2.运用相似三角形性质解决简单的问题。 二、教学重难点 教学重点：相似三角形的各条性质的掌握 教学难点：相似三角形性质中面积比的结论的得出。 三、教学过程设计 1、创设情境，设疑激趣 两个三角形相似，除了对应边成比例、对应角相等之外，还可以得到许多有用的结果．例如，在图18.3.9中，△ABC和△A′B′C′是两个相似三角形，相似比为k，其中AD、A′D′分别为BC、B′C′边上的高，那么AD、A′D′之间有什么关系？ 2、探索研究，形成新知 △ABD和△A′B′D′都是直角三角形，而∠B＝∠B′，因为有两个角对应相等，所以这两个三角形相似．那么 由此可以得出结论：相似三角形对应高的比等于相似比． （通过研究讨论，让学生借助已有的知识对新问题进行研究，培养学生的思考探索能力，同时让他们自己得出结论，感受成功的喜悦。） 思考 图18.3.11中，△ABC和△A′B′C′相似，AD、A′D′分别为对应边上 的中线，BE、B′E′分别为对应角的角平分线，那么它们之间有什么关系呢？
可以得到的结论是_________________________________________． 想一想：两个相似三角形的周长比是什么？ 可以得到的结论是_________________________________________．（让学生用类似于“相似三角形对应高的比等于相似比”的方法进行研究，培养学生的推理能力。） 3、深入探究，得出结论 图18.3.10中（1）、（2）、（3）分别是边长为1、2、3的等边三角形，它们都相似． （2）与（1）的相似比＝________________， （2）与（1）的面积比＝________________; （3）与（1）的相似比＝________________， （3）与（1）的面积比＝________________. 从上面可以看出当相似比＝k时，面积比＝k2．数学上可以说明，对于一般的相似三角形也具有这种关系． 由此可以得出结论：相似三角形的面积比等于________________________．（通过形象的图形比较，使学生直观地感知相似图形面积比与相似比之间的关系，便于被学生所接受。） 4、反馈练习，思维拓展 练习 （1）如果两个三角形相似,相似比为3∶5,则对应角的角平分线的比等于多少? （2）相似三角形对应边的比为0.4,那么相似比为___________,对应角的角平分线的比为__________,周长的比为___________,面积的比为_____________. （3）如图,在正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2,这两个三角形相似吗?如果相似,求出△A1B1C1和△A2B2C2的面积比. （4）若两个相似三角形的最大边长为35cm和14cm，它们的周长差为60cm，则教大三角形的周长是多少？
18.6 相似三角形的性质同步课堂检测学 考试总分： 120 分考试时间： 120 分钟 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1.王华晚上由路灯下的处走到处时，测得影子的长为，继续往前走到达处时，测得影子的长为，他的身高是，那么路灯的高度 A. B. C. D. 2.如图，在中，若，，若的面积等于，则的面积等于（） A. B. C. D. 3.如图，中，，如果，，那么的值为（） A. B. C. D. 4.如图，在中，，是边上的高，，，则 A. B. C. D.
5.如图，是斜边上的高，，，则的长为（） A. B. C. D. 6.两个相似三角形的面积之比为，则这两个三角形的周长比为（） A. B. C. D. 7.一个三角形的三边分别为，，，另一个与它相似的三角形中有一条边长为，则这个三角形的周长不可能是（） B. C. D. A. 8.一个的面积被平行于它的一边的两条线段三等分，如果，则这两条线段中较长的一条是（） A. B. C. D. 9.如图，中，，平分交于点，交于点，为的中点，交的延长线于点，，．下列结论①； ②；③；④，其中结论正确的个数有（）
A.个 B.个 C.个 D.个 10.如图，、分别是边、上的点，，若，则的值为（） A. B. C. D. 二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 11.相似三角形的判定方法 若（型（图）和型（图））则________． 射影定理：若为斜边上的高（双直角图形）图则 且________，________， ________． 12.如图，，，已知，，则图中线段的长 ________，________，________．
《相似三角形》判定与性质测试卷 一、细心填一填（共30分） 1．已知：如图，在ABC △中，DE ∥BC ，DE 分别与AB 、AC 相交于D 、E ，:1:3AD AB =．若2DE =，则BC =_________． 第１题图 第2题图 第6题图 第7题图 2.在□ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD,且AE 、BD 交于点F ，S △DEF ：S △ABF =4：25，则DE ：AB=_________． 3.已知789x y z ==，则x y z x z +++的值为 . 4.在一张由复印机复印出来的纸上，一个多边形图案的一条边由原来的1cm 变成2cm ，那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的 . 5.已知,,,a b c d 是成比例线段，且3,6,15,a cm b cm c cm d ===则= . 6.如图，路灯距离地面8米，身高1.6米的小明站在距离灯的底部（点O ）20米的A 处，则小明的影子AM 长为 米． 7.如图,∠DAB=∠CAE,请你再补充一个条件___ （写一个即可）使得△ABC ∽△ADE. 8.在ΔABC 中，AB ＝4，BC ＝9，AC ＝8，在AC 上取一点M ，当AM 的长为 时，ΔAMB∽ΔABC． 9.如图，已知L 1//L 2//L 3，下列比例式中不成立的是 . (填序号及可) ① BC CE DF AD = ②AF BC BE AD = ③CE AD DF BC = ④CE BE DF AF = 第9题图 第11题图 第13题图 10.已知AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高，且AB=15cm ，BD=9cm ，则AD= ，CD= . 二、选择题 (每题3分,共30分) 11.如图，在Rt △ABC 中，AD ⊥BC 与D ，DE ⊥AB 与E ，若AD=3，DE=2，则AC=（ ） A 、2 21 B 、215 C 、29 D 、15 12.下列三角形中，一定相似的是（ ） A ．两个等腰三角形 B ．两个直角三角形 C ．两个等边三角形 D ．两个钝角三角形
相似三角形的性质及应用--知识讲解（提高） 【学习目标】1、探索相似三角形的性质，能运用性质进行有关计算； 2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似，能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题（如何把实际问题抽象为数学问题）. 【要点梳理】 要点一、相似三角形的性质 1．相似三角形的对应角相等，对应边的比相等.2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比. 要点诠释：要特别注意“对应”两个字，在应用时，要注意找准对应线段. 3. 相似三角形周长的比等于相似比 ∽ ，则 由比例性质可得： 4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方 ∽ ，则 分别作出 与 的高 和 ，则 2 11 22=1122 ABC A B C BC AD k B C k A D S k S B C A D B C A D '''''''????=='''''''''??△△ 要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 要点二、相似三角形的应用 1.测量高度测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决. 要点诠释：测量旗杆的高度的几种方法： 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 2测量距离 2.测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。 1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC 、BD 、CE 的距离（长度），根据相似三角形的性质，求出AB 的长. 2．如乙图所示，可先测AC 、DC 及DE 的长，再根据相似三角形的性质计算AB 的长. 要点诠释： 1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺= 图上距离/ 实际距离; 2．太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比; 3．视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）; 4. 仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角． 【典型例题】类型一、相似三角形的性质
相似三角形的性质与判定 副标题 题号一二总分 得分 一、选择题（本大题共7小题，共分） 1.如图，在中，点P在边AB上，则在下列四个条件中：：； ；；，能满足与相似的条件是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对进行判断；根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对 进行判断． 【解答】 解：当，， 所以∽； 当，， 所以∽； 当， 即AC：：AC， 所以∽； 当，即PC：：AB， 而， 所以不能判断和相似． 故选D． 2.如图，在矩形ABCD中，，，将其折叠使AB落在对角线AC上，得到 折痕AE，那么BE的长度为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】 根据对称性可知：，，又，所以 ∽，根据相似的性质可得出：，，在 中，由勾股定理可求得AC的值，，，将这些值代入该式求出BE的值．【解答】
解：设BE的长为x，则、 在中， ， ∽两对对应角相等的两三角形相似 ，， ， 故选：C． 3.如图，数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高，下午课外活动时她测 得一根长为1m的竹竿的影长是，但当她马上测量树高时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上如图，他先测得留在墙壁上的影高为，又测得地面的影长为，请你帮她算一下，树高是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 解：如图，设BD是BC在地面的影子，树高为x， 根据竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得而， ， 树在地面的实际影子长是， 再竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得， ， 树高是． 故选C． 此题首先要知道在同一时刻任何物体的高与其影子的比值是相同的，所以竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同，利用这个结论可以求出树高． 解题的关键要知道竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同． 4.如图，是在以点O为位似中心经过位似变换得到的，若 的面积与的面积比是16：9，则OA：为( ) A. 4：3 B. 3：4 C. 9：16 D. 16：9 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查了位似变换、位似图形和相似三角形的性质的知识点，如果两个图形不仅是相似图形，而且对应顶点的连线相交于一点，对应边互相平行，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心先求出位似比，根据位似比等于相似比，再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可 【解答】
F E A C 相似三角形的性质和判定测试 姓名 得分? ? 一、 填空题 （每题3分,共３0分) 1、相似三角形对应 、 、 的比都等于相似比. ２、相似多边形的周长比等于 ,面积比等于 ． 3、如图,要使ΔABC ∽ΔACD ，从角的角度,需补充的条件是 . 4、已知ΔＡBC ∽ΔA′Ｂ′C′，若ＡC ＝1，Ａ′C′＝2，则ΔA′Ｂ′C′与ΔＡBC 的相似比是 . 5、已知ΔA ＢC ∽ΔA′B′C′，ΔABC 的周长是20ｃｍ,ΔA′B′C′的周长是12cm,ΔＡB Ｃ的最长边为8cm ，则ΔＡ′B′C′的最长边是 cm ． 6、如图，P 是ΔABC 的边AB 上一点，若ΔＡPC ∽ΔA CB ，，则∠1＝∠ ． 7、在ΔA ＢC 中，AB ＝4，BC=9，A Ｃ＝８，在AC 上取一点M,当A Ｍ的长为 时， ΔAM Ｂ∽ΔABC . （第1１题) (第13题) 8、已知AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,且AB=15ｃm,BD=9cm ，则AD ＝ ，C Ｄ＝ 。 9、若△AB Ｃ∽△A ′B ′Ｃ′,且4 3 =''B A AB ,△ＡBC 的周长为1２ｃm ，则△A ′ B ′ C ′的周长为 ;若△ABC 的面积为1８cm 2 ，则△A ′B ′C ′的面积为 c ｍ2。 10、两个相似三角形，其中一个三角形的两个内角分别是40°和30°，则另一个三角形的最大内角的度数是 ． 二、选择题 （每题３分,共３０分) 11、如图，在Rt △ＡBC 中，AD ⊥B Ｃ与Ｄ，ＤE ⊥AB 与E,若AD ＝3，ＤE=２，则ＡC ＝（ ） D （第2题） 1 C P （第5题）
相似三角形的性质综合、拓展练习 综合练习 1．选择题 （1）如图5-92，DE∥FG∥BC，且DE、FG把△ABC的面积三等分，若BC＝12，则FG的长是（）． 图5-92 A．8 B．6 C．6 4 4D．3 （2）如图5-93，正方形ABCD的边BC在等腰直角三角形PQR的底边QR上，其余两个顶点A、D分别在PQ、PR上，则PA∶AQ＝（）． A．1∶2 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶3 图5-93 （3）如图5-94，矩形ABCD中，AB＝8cm，AD＝6cm，EF是对角线BD的垂直平分线，则EF的长为（）．
图5-94 A ． cm 4 15 B ． cm 3 15 C ． cm 2 15 D ．8cm （4）如图5-95，梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC 、BD 相交于O 点，若AOD S ?∶ACD S ?＝1∶3，则AOD S ?∶BOC S ?＝（ ）． 图5-95 A ． 6 1 B ． 3 1 C ． 4 1 D ． 6 6 2．如图5-96，△ABC 中，AB ＝AC ，BD ⊥AC ．求证：2 BC ＝CD CA ?2． 图5-96 3．已知：如图5-97，等腰△ABC 中，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于D ，CG ∥AB ，BG 分别交AD 、AC
于E 、F ．求证：EG EF BE ?=2 ． 图5-97 4．如图5-98，已知AD 为△ABC 的角平分线，EF 为AD 的垂直平分线．求证： FC FB FD ?=2 ． 图5-98 5．如图5-99，梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC 、BD 交于点O ，BE ∥CD 交CA 延长线于E ．求证：OE OA OC ?=2 ． 图5-99 6．已知：△ABC 中，∠BAC ＝135°，D 、E 在BC 上（D 在B 、E 之间），且AD ＝AE ，∠DAE
相似形（一） 一、比例性质 1.基本性质: bc ad d c b a =?=（两外项的积等于两内项积） 2.反比性质： c d a b d c b a =?= (把比的前项、后项交换) 3.合比性质： d d c b b a d c b a ±= ±?=（分子加（减）分母,分母不变） ． 4.等比性质：（分子分母分别相加，比值不变.） 如果 )0(≠++++====n f d b n m f e d c b a ，那么 b a n f d b m e c a =++++++++ ． 谈重点：(1)此性质的证明运用了“设k 法” ，这种方法是有关比例计算，变形中一种常用方法． (2)应用等比性质时，要考虑到分母是否为零． (3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数，再利用等比性质也成立． 5.黄金分割： ○ 1内容 ○2尺规作图作一条线段的黄金分割点 经典例题回顾： 例题1．已知a 、b 、c 是非零实数，且 k c b a d d a b c d c a b d c b a =++=++=++=++，求k 的值. 例题2．已知 111 x y x y +=+，求y x x y +的值。 概念： 谈重点： ⑴相似图形强调图形形状相同，与它们的位置、颜色、大小无关． ⑵相似图形不仅仅指平面图形，也包括立体图形相似的情况．
⑶我们可以这样理解相似形：两个图形相似，其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的． ⑷若两个图形形状与大小都相同，这时是相似图形的一种特例——全等形． 知识点二、平行线分线段成比例定理 ①定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例，如图：l 1∥l 2∥l 3。 ②推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例。 ③定理：如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边。 ○ 4推论：如果一条直线平行于三角形的一条边，截其它两边(或其延长线)，那么所截得的三角形与原三角形相似．推论○ 4的基本图形有三种情况，如图其符号语言：∵DE ∥BC ，∴△ABC ∽△ADE ； 知识点三、相似三角形的判定 判定定理1：两角对应相等，两三角形相似． 符号语言： 拓展延伸：（1）有一组锐角对应相等的两个直角三角形相似。 （2）顶角或底角对应相等的两个等腰三角形相似。 【重难点高效突破】 例题1．如图，直线DE 分别与△ABC 的边AB 、AC 的反向延长线相交于D 、E ，由ED ∥BC 可以推出 AD AE BD CE =吗？请说明理由。（用两种方法说明） 例题2．（射影定理）已知：如图，在△ABC 中，∠BAC=90°，AD ⊥BC 于D. 求证：（1）2AB BD BC =?；（2）2AD BD CD =?；（3）CB CD AC ?=2 例题3．如图，AD 是Rt ΔABC 斜边BC 上的高，DE ⊥DF ，且DE 和DF 分别交AB 、AC 于E 、F.则 BD BE AD AF = 吗？说说你的理由. 例题4．如图，在平行四边形ABCD 中，已知过点B 作BE ⊥CD 于E,连接AE ，F 为AE 上一点，且∠BFE=∠C （1） 求证：△ABF ∽△EAD ； （2） 若AB=4，∠BAE=30°，求AE 的长； （3） 在（1）（2）条件下，若AD=3，求BF 的长。 【即时训练】 一、选择题 例题精讲 A E D B C A B C D A D C B F
第2页 共2页 相似三角形的性质及应用练习卷 班级 姓名 座号 评分 一、填空题 1、已知两个相似三角形的相似比为3，则它们的周长比为 ； 2、若△ABC ∽△A ′B ′C ′，且 4 3 =''B A AB ， △ABC 的周长为12cm ，则△A ′B ′C ′的周长为 ； 3、如图1，在△ABC 中，中线BE 、CD 相交于点G ，则BC DE = ；S △GED ：S △GBC = ； 4、如图2，在△ABC 中， ∠B=∠AED ，AB=5，AD=3，CE=6，则AE= ； 5、如图3，△ABC 中，M 是AB 的中点，N 在BC 上，BC=2AB ，∠BMN=∠C ，则△ ∽△ ，相似比为 ， NC BN = ； 6、如图4，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，S △ADE ：S △BCE =4：9，则S △ABD ：S △ABC = ； 7、两个相似三角形的周长分别为5cm 和16cm ，则它们的对应角的平分线的比为 ； 8、如图5，在△ABC 中，BC=12cm ，点D 、F 是AB 的三等分点，点E 、G 是AC 的三等分点，则DE+FG+BC= ； 9、两个三角形的面积之比为2：3，则它们对应角的比为 ，对应边的高的比为 ； 10、已知有两个三角形相似，一个边长分别为2、3、4，另一个边长分别为x 、y 、12，则x 、y 的 值分别为 ； 二、选择题 11、下列多边形一定相似的为（ ） A 、两个矩形 B 、两个菱形 C 、两个正方形 D 、两个平行四边形 12、在△ABC 中，BC=15cm ，CA=45cm ，AB=63cm ，另一个和它相似的三角形的最短边是5cm ， 则最长边是（ ） A 、18cm B 、21cm C 、24cm D 、19.5cm 13、如图，在△ABC 中，高BD 、C E 交于点O ，下列结论错误的是（ ） A 、CO ·CE=CD ·CA B 、OE ·OC=OD ·OB C 、A D ·AC=A E ·AB D 、CO ·DO=BO ·EO 14、已知，在△ABC 中，∠ACB=900，CD ⊥AB 于D ，若BC=5，CD=3，则AD 的长为（ ） A 、2.25 B 、2.5 C 、2.75 D 、3 15、如图，正方形ABCD 的边BC 在等腰直角三角形PQR 的底边QR 上， 其余两个顶点A 、D 在PQ 、PR 上，则PA ：PQ 等于（ ） A 、1：3 B 、1：2 C 、1：3 D 、2：3 A B C D E G 图1 A B C D E 图2 A B C M N 图3 A B C D E 图4 A B C D F 图5 G E A E B C D O A P B C D Q R
相似三角形性质及其应用 1.掌握相似三角形对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比，相似三角形面积的比等于相似比的平方等性质，能应用他们进行简单的证明和计算。 2.掌握直角三角形中成比例的线段：斜边上的高线是两条直角边在斜边上的射影的比例中项；每一条直角边是则条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项，会用他们解决线段成比例的简单问题。 考查重点与常见题型 1． 相似三角形性质的应用能力，常以选择题或填空形式出现，如： 若两个相似三角形的对应角的平分线之比是1∶2，则这两个三角形的对应高线之比是---------，对应中线之比是------------，周长之比是---------，面积之比是-------------，若两个相似三角形的面积之比是1∶2，则这两个三角形的对应的角平分线之比是----------，对应边上的高线之比是-------- 对应边上的中线之比是----------，周长之比是--------------， 2． 考查直角三角形的性质,常以选择题或填空题形式出现，如： 如图，在Rt ΔABC 中，∠ACB=90°, CD ⊥AB 与D ，AC=6，BC=8， 则AB=--------，CD=---------， AD=---------- ，BD=-----------。， 3． 综合考查三角形中有关论证或计算能力，常以中档解答题形式出现。 预习练习 1． 已知两个相似三角形的周长分别为8和6，则他们面积的比是（ ） 2． 有一张比例尺为1 4000的地图上，一块多边形地区的周长是60cm ，面积是250cm 2，则这个地区的实际周长-------- m ，面积是----------m 2 3． 有一个三角形的边长为3，4，5，另一个和它相似的三角形的最小边长为7，则另一个 三角形的周长为----------，面积是------------- 4． 两个相似三角形的对应角平分线的长分别为10cm 和20cm ，若它们的周长的差是60cm ， 则较大的三角形的周长是----------，若它们的面积之和为260cm 2，则较小的三角形的面积为 ---------- cm 2 5． 如图，矩形ABCD 中，AE ⊥BD 于E ，若BE=4，DE=9,则矩形的面积是----------- 6.已知直角三角形的两直角边之比为12，则这两直角边在 斜边上的射影之比------------- 考点训练 1．两个三角形周长之比为95，则面积比为（ ） （A ）9∶5 （B ）81∶25 （C ）3∶ 5 （D ）不能确定 2．Rt ΔABC 中，∠ACB=90°，CD ⊥AB 于D ，DE ⊥AC 于E ，那么和ΔABC 相似但不全等的三角形共有（ ） (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 3．在Rt ΔABC 中，∠C=90°，CD ⊥AB 于D ，下列等式中错误的是（ ） （A ）AD ? BD=CD 2 （B ）AC ?BD=CB ?AD （C ）AC 2 =AD ?AB （D ）AB 2 =AC 2 +BC 2 4．在平行四边形ABCD 中，E 为AB 中点，EF 交AC 于G ，交AD 于F ，AF FD =13 则CG GA 的比值 是（ ） （A ）2 （B ）3 （C ）4 （D ）5 5．在Rt ΔABC 中，AD 是斜边上的高，BC=3AC 则ΔABD 与ΔACD 的面积的比值是（ ） （A ）2 （B ）3 （C ）4 （ D ）8
图4-34在△R t ABC中，∠C＝90°，AC＝30cm，AB＝50cm，依次裁下宽为1cm的矩形纸条1、2、3…若使裁得的矩形纸条的长都不小于5cm，则每张直角三角形彩纸能裁成的矩形纸 【课时训练】22.3相似三角形的性质 一、选择题 1．如图4-33，在△ABC中，AB＝AC，AD是高，EF∥△B C，则图中与ADC相似的三角形共有（） A．1个B．2个C．3个D．多于3个 2．某班在布置新年联欢晚会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形彩条，如 a a a 条的总数是（） A．24B．25C．26D．27 图4-33图4-34 二、填空题 3．如图4-35，△AED∽△ABC，其中∠1＝∠B，则AD∶________＝________∶BC＝________∶AB． 图4-35图4-36 4．如图4-36，D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点，则图中与△ABC相似的三角形共有________个，它们是_______________． 5．阳光通过窗口照到室内，在地面上留下2.7m宽的亮区，已知亮区到窗下的墙脚最远距离 是8.7m，窗口高1.8m，那么窗口底边离地面的高等于________． 三、解答题
交AC于E，交CF于F．求证：BP2=PE PF． 6．如图4-37，在△ABC中，AB＝AC，AD是中线，P是AD上一点，过C作CF∥AB，延长BP ? 7．已知：如图4-38，等腰△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝36°，AE是△ABC的外角平分线，BF 是∠ABC的平分线，BF的延长线交AE于E．求证：(1)AF＝BF＝BC；(2)EF∶BF＝BC∶FC． 图4-37图4-38 8．四边形ABCD是平行四边形，点E在边BA的延长线上，CE交AD于F，∠ECA＝∠D．求证：AC·BE＝AD·CE．
24.3.3 相似三角形的性质 ◆随堂检测 1、已知△ABC ∽△A′B′C′，BD 和B′D′是它们的对应中线，且C A AC ''=23 ，B′D′=4，则BD 的长为 . 2、已知△ABC ∽△A′B′C′,AD 和A′D′是它们的对应角平分线，且AD=8 cm, A′D′=3 cm.，则△ABC 与△A′B′C′对应高的比为 . 3、两个相似三角形的相似比为2∶3，它们周长的差是25，那么较大三角形的周长是________，这两个三角形的面积比为 ． 4、把一个三角形改做成和它相似的三角形，如果面积缩小到原来的21 倍，那么边长应缩小到原来的________倍. ◆典例分析 如图，在△ABC 中EF ∥BC 且EF=32BC=2 cm ，△AEF 的周长为10 cm ，求梯形BCFE 的周长. 分析：由平行条件可以知道两个三角形相似，再利用相似三角形周长的比等于相似比即可求出此题. 解∵EF=32BC ，∴ 32=BC EF ， ∵EF ∥BC ∴△AEF ∽△ABC ，32==??BC EF ABC AEF 周长周长， ∴3210=?周长ABC ，∴△ABC 周长=15 （cm ）， ∴梯形BCF 的周长=△ABC 的周长－△AEF 的周长+2EF=15－10+4=9
（cm ）. 点拨：相似三角形周长的比等于相似比，面积比等于相似比的平方，两者一定要分清、记牢. ◆课下作业 ●拓展提高 1、 若△ABC ∽△A′B′C′，AB=4，BC=5，AC=6，△A′B′C′的最大边长为15，那么它们的相似比是________,△A′B′C′的周长是________. 2、已知△ABC 的三边长分别为20cm ，50cm ，60cm ，现要利用长度分别为30cm 和60cm 的细木条各一根，做一个三角形木架与三角形相似，要求以其中一根为一边，将另一根截成两段（允许有余料）作为另外两边.那么另两边的长度（单位：cm ）分别为（ ） A 、10，25 B 、10，36或12，36 C 、12，36 D 、10，25或12，36 3、 如图，在平行四边形ABCD 中，延长AB 到E ，使BE=21AB ，延长CD 到F ，使DF=DC ，EF 交BC 于G ，交AD 于H ，求△BEG 与△CFG 的面积之比.
简述为：三边对应成比例，两三角形相似。 （6）判定直角三角形相似的方法： ①以上各种判定均适用。 ②如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例， 那么这两个直角三角形相似。 ③直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似。 直角三角形中，斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。 每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD是斜边BC上的高，则有射影定理如下： （1）（AD）2=BD·DC， （2）（AB）2=BD·BC ， （3）（AC）2=CD·BC 。 注：由上述射影定理还可以证明勾股定理。即（AB）2+（AC）2=（BC）2。 要点2：常见的相似三角形的解题思路： （1）、深刻理解并掌握“平行截比例”、“平行截相似”、“比例出平行”等平行与相似的关系； （2）、增强识图能力，能够从已知图形中找出全部相似三角形，从中列出所需比例式； （3）、确定“中间比”，“中间积”，方法是找到两组有联系的比例式或两对相似三角形； （4）、准确完成等积式与比例式的互化，并可以依据图形变化比例式； （5）、没有平行怎么办？运用相似三角形的判定定理，或添加平行线； （6）、一对相似三角形可写出一个连比例，应择需而用或同时运用； （7）、添辅助线要能够达到“一线两相似”，“一线两比例”并能与其它知识兼顾，这是辅助线特征“一举两得”在相似形中的体现； （8）、熟悉下图中形如“A”型，“X”型，“子母型”等相似三角形 四、【相似三角形的性质】 要点1：相似三角形的性质：
相似三角形的对应角相等，对应边成比例 要点2：相似三角形的性质定理： 相似三角形的性质定理1：相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比 相似三角形的性质定理2：相似三角形的周长的比等于相似比 相似三角形的性质定理3：相似三角形的面积的比等于相似比的平方 要点3：知识架构图 相似三角形性质可用来证明线段成比例、角相等，也可用来计算周长、边长、面积等。 典型例题分析 一、如何证明三角形相似 例1、如图：点G 在平行四边形ABCD 的边DC 的延长线上,AG 交BC 、BD 于点E 、F ， 则△AGD ∽ ∽ 。 例2、已知△ABC 中，AB=AC ，∠A=36°，BD 是角平分线，求证：△ABC ∽△BCD 例3：已知，如图，D 为△ABC 内一点连结ED 、AD ，以BC 为边在△ABC 外作 ∠CBE=∠ABD ，∠BCE=∠BAD 求证：△DBE ∽△ABC 例4、矩形ABCD 中，BC=3AB ，E 、F ，是BC 边的三等分点，连结AE 、AF 、AC ， 问图中是否存在非全等的相似三角形？请证明你的结论。 周长之比等于相似比 相似三角形的性质 对应角相等、对应边成比例 面积之比等于相似比的平方 对应高之比、对应中线之比、对应 角平分线之比都等于相似比． A B C D E F G 1 2 34A B C D A B C D E F K