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《热工测量及仪表》学生练习题上课讲义

《热工测量及仪表》学生练习题上课讲义
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《热工测量及仪表》学生练习题

习题1

1.01某1.5级测量范围为0~100kPa的压力表,在50kPa,80kPa,100kPa三点

处校验时,某示值绝对误差分别为-0.8kPa,+1.2kPa,+1.0kPa,试问该表是否合格?

1.02 有

2.5级,2.0级,1.5级三块测温仪表,对应得测量范围分别为-

100~+500℃, -50~+550℃,0~1000℃,现要测量500℃的温度,要求其测量值的相对误差不超过2.5%,问选用哪块表最合适?

1.03 请指出下列误差属于哪类误差?

a) 用一块普通万用表测量同一电压,重复测量十五次后所得结果的误差。

b) 观察者抄写记录时错写了数据造成的误差。

c) 在流量测量中,流体温度,压力偏离设计值造成的流量误差。

1.04 对某状态下的流体进行压力测量,得测量值如下:

试用统计学方法处理随机误差。

1.05对某喷嘴开孔直径d的尺寸进行15次测量,测量值见下表,试用格拉布斯准则检验并判断该批数据是否含有粗大误差(取显著性水平=0.05), 并求该喷嘴真实直径 (要求测量结果的置信概率为95%,π=3.14,用t分布).

1.06 通常仪表有哪三个部件组成?

习题3

3.01 叙述热电偶工作原理和基本定律。

3.02 普通工业热电偶由什么组成?

3.03 常用标准热电偶的分度号及特点?

3.04 用铂铑10-铂热电偶测温,在冷端温度30℃时,测得热电势是12.30mv , 求热端温度。(附:铂铑10-铂热电偶分度表(分度号:S,冷端0℃),见教材) 3.05 用镍铬-镍铝标准热电偶在冷端温度30℃时,测得的电势30.2mv ,求该热 电偶热端温度。(附:镍铬-镍铝热电偶分度表。(分度号K ,冷端温端0℃) 见教材附录)。

3.06 用铜,康铜,铂两两相配构成三热电偶,已知:热电势),(铂铜0100-E =

0.75mv,),(铂康铜0100-E = -0.75mv ,求),(康铜铜0100-E 电势值。

3.07 用两支分度号为K 的热电偶测量A 区和B 区的温差,连接回路如下图所 示,当热电偶参比端温度0t 为0℃时,仪表指示200℃。问在参比端温度 上升到250C 时,仪表指示值为多少?为什么?

图3.07

3.08热电偶测温时,为何要对冷端温度进行补偿?补偿方法有哪些?

3.09用镍铬-镍硅热电偶测量壁温,测量系统如图所示。已知t 0 =50℃,冷端补偿器所处温度为t 1 =30℃,冷端补偿器的平衡温度为20℃,动圈表的指示值为800℃,动圈表的机械零点预先调整到20℃。

求: (1)壁面的真实温度是多少?

(2) 如果补偿导线误用铜线,动圈表误用与铂铑10-铂所配用的动圈表,其他条件不变, 此时管壁的真实温度又是多少?

图3.09

3.10 简述压力式温度计的工作原理并分析引起其测量误差的影响因素。

习题4

4.01 热电阻测温原理是什么?比较热电偶温度计和热电阻温度的异同点。 4.02 普通工业热电阻由哪几部分组成?

4.03 已知非标准铜热电阻R 与温度t 呈线性函数,在200C 时的阻值

20R =16.28Ω,电阻温度系数31025.4-?=α/0C ,求该电阻在1000C 时的阻 值和该铜材料纯度W(100)。

习题5

5.01 在整个测量系统中,热电偶、热电阻作为测温元件,其显示仪表可配备哪 些?

5.02 简述电子电位差计和电子平衡电桥的异同点。

习题6

6.01 从降低误差的角度分析管内流体温度、壁面温度及高温气体温度应采取的

措施和方法。

6.02 壁面温度测量有哪几种接触方式?比较它们的导热误差的大小。

习题8

8.01 有一容器用封液位水银的U 行管压力计测得压力如图8-01,水银柱高

h =200mm ,已知大气压力101.325kPa ,求容器内的绝对压力和表压力

(水银柱在200C 时的3/7.13545m kg =ρ)

8.02 用水银的U 行管压力计测量某容器中的气体压力,在水银柱上加了一段

水柱,水柱高2h =500mm ,水银柱高1h =800mm ,如图8.02,求容器内的

气体压力(水在00C 时的3/2.998m kg =ρ)。

图8.01 图8.02

8.03 用单管压力计测得某压力,当封液是31/810m kg =ρ的染色酒精时,示值

1h =3.9kPa ,如改用32/850m kg =ρ酒精,问此时的示值是多少?

8.04 欧美制用PSI (bf/in 2)作为压力单位,bf 是力的单位,等于

N 44822.480665.945359237.0=?,in 是长度单位,等于0.0254m ,请将

1PSI 推导至SI 制压力值。

8.05 1标准大气压等于101325Pa ,请折算[bar ]、[kgf/m 2]、[mmHg ]、

[mmH 2O ]、[PSI ],并写出演算过程。

8.06 测量某管道蒸汽压力,压力表低于取压口8m ,如图8.06,已知压力表的

示值P = 6MPa (表压),水密度3/4.985m kg =水ρ,求蒸汽管道内的实际压

力(表压)及压力表低于取压口所引起的相对误差。

图8.06 8.07 用斜管压力计测量锅炉烟道中的负压,如图8.07所示,斜管倾角

30=α°

, 标尺水柱长度l = 200mm ,斜管内径d = 5mm ,宽容器内径D = 75mm ,当 地大气压P am 为100.92kPa ,求烟道负压及绝对压力。

图8.07

8.08在压力传感器(变送器)中, 将弹性元件位移信号转化为电信号的方式有哪些?它们各输出什么样的电信号?

8.09 若管道内水的压力大约为1.6MPa ,且压力大小比较稳定,用弹簧管压力表测量压力,要求示值误差在0.03MPa 以内。请选择压力表的量程和准确度等级。

(准确度等级系列0.05,0.1,0.16,0.25,0.4,1.0,1.6,2.5,4.0;量程0-1, 0-1.6, 0-2.5,0-4.0*10n , n=-1,0,1……)。

8.10用标准孔板节流装置测量高压蒸汽的流量,取压口应在什么位置?与测量水和空气的取压口有何不同?为什么?

习题9

9.01 解释什么是质量流量、体积流量、瞬时流量及累计流量。

9.02 分别叙述容积式流量计、涡轮流量计、漩涡流量计、电磁流量计、转子

流量计的工作原理(文字说明)。

9.03 基型毕托管测量管道内水流量,已知内径D =100mm ,P ?=5kPa ,

3/1000m kg =水ρ,95.0=p K ,求v q ,m q 。

9.04 叙述速度式流量计的工作原理。

9.05 某浮子流量计,满刻度值1000l/h (水标定),不锈钢浮子材质

钢ρ=2900kg/m 3。现测量乙醇乙ρ=790kg/m 3流量,问其上限可达多少?若

将换成铝合金浮子铝ρ=2900kg/m 3,分别测水和乙醇时上限是多少?

(3/1000m kg ==乙水ρρ)

9.06 已知管径D = 120mm ,管道内水流动的平均速度v =1.8m/s ,水密度

水ρ=990kg/m 3,确定该状态下水的容积流量和质量流量。

习题10

10.1 简述标准节流装置的取压方式

10.2 叙述标准节流装置测量流体流量的工作原理。

10.3根据流体连续方程和伯努利方程,推导不可压缩流体的节流装置的流量

公式。

α,含义是什么?如何确定其数值,与哪些因素有关?

10.4流量公式中ε

=1200T/H,最大差10.5测量水流量的一套标准孔板流量计,其最大流量G

m ax

压?P m ax=3500mm水柱。若测得压差为?P=2500mm水柱,问实际流量为多少?

习题11

11.1 叙述锅炉汽包水位常用的四种测量方法,简述其工作原理。哪种水位计的结果更靠近汽包的重量水位?

习题12

12.1在800℃工作的氧化锆氧量计,测得浓差电势为29.88mV,试求炉烟中氧

的百分含量。(已知空气中氧浓度20.8%)

12.2为正确测量氧含量,使用氧化锆氧量计需要注意的五点是什么?

小学生作息时间合理规划表

小学生作息时间合理规划表

评分总表

奖励和惩罚 1、一天表现良好可以相关项目内奖励1个五角星,一周如集齐40个五角星,周日可以多玩40分钟电脑;集齐20个五角星,周日可以多玩20分钟电脑。以此类推。 2、一周表现良好奖励5面红旗,红旗集到10个以上可以换购愿望。 3、暑假期间如不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听爸爸妈妈话各扣1个五角星,表现特别不好,取消本月零用钱。 第一类生活类 1.每日按时起床,并在15分钟内完成穿衣、洗漱、叠被子等,并认真整理自己的房间(生病期间除外),可加1颗“★”,否则扣1颗“★”。 2.每日起床后坚持体育锻炼,增加1颗“★”。体育锻炼内容可自行选择,如跑步、广播体操、器械等。 3.主动整理好上学的书包、文具、书本等,按时出门上学,加1颗“★”。 4.每餐后主动收拾自己的碗、筷等餐具,并清洗干净,增加1颗“★”。 5.主动清洗自己的小衣物(如袜子、手套、红领巾、内衣裤等),每一次加1颗“★”。 6.主动帮助大人整理卫生(如扫地、拖地、倒垃圾、整理物品等),每周日由大人综合一周表现评定加“★”。 7.对人有礼貌,积极回应大人的呼叫和提问,每周日由大人综合一周表现评定是否加“★”。 8.关心父母及兄弟姐妹,关心家人身体健康,懂得主动打电话问候家人,每周日由大人综合一周表现评定是否加“★”。 9.保持书桌整洁干净,每周日由大人综合一周表现评定是否加1颗“★”或扣1颗“★”。 10.经常保持个人清洁卫生,每周日由大人综合一周表现评定是否加1颗“★”或扣1颗“★”。 11.个人玩具、图书是否爱惜、摆放有序。每周日综合一周表现是否加1颗“★”或扣1颗“★”。 12.遵守社会公德、遵守交通规则,每次外出由大人综合评定是否加最多2颗“★”或扣1颗“★”。 13.每日可在规定时间内看电视或操作电脑,每超过5分钟扣1颗“★”,因看电视影响吃饭,每提醒一次扣1颗。 14.说脏话、与同学打架,发现1次扣5颗“★”。 第二类学习类 1.每次学校测验、考试,成绩在90分以上,按课程每科加1颗“★”,90分以上加2颗“★”。若有满分或同时多门课程考试均超过90分,按情况加“★”。 2.家庭作业完成及时、正确,书写字迹工整、整洁,每周由大人综合一周作业评定是否加最多2颗“★”或扣1颗“★”。 3.大人每周可随机进行家庭小测验,每门课程根据成绩可加若干颗“★”(但每次每科最多不超过5颗)。也可根据表现扣若干颗“★”(每次每科不超过2颗)。 4.每周至少完成1篇作文,每完成1篇加1颗“★”。作文质量由父母评定为“优”或“良”,可另外加3颗“★”或1颗“★”。 5.主动阅读、学习课外书籍,参加课外活动,每周由大人综合评定是否加2颗“★”。 第三类其他 1.学会理财。准备三个储蓄罐:一个储蓄罐供日常零花用,家长每日存放,可自主支配;一个供能性短期(月、季度或年度计划花销)储蓄用;一个为梦想储蓄罐(为梦想长期储蓄)。 2.压岁钱、奖励等收入按以下比列分别放入不同储蓄罐:10%为日常零花;50%为短期储蓄;40%放入梦想储蓄罐。 3.衣食住行及学习用品均有家长负责消费,零食、玩具、课外书等可根据自己储蓄情况,自行支配消费。但不得购买危险或致伤害的东西,每发现一次啊,没收三个储蓄罐中现有所有储蓄,并连续一月没有零花钱。 4.可根据学习成绩、阅读、做家务等情况获奖励。 5.家长可根据孩子表现及得★情况多少换取零花钱。(附后)

小学生作息时间表

王吴小学四二班学生在校学习期间作息时间表

寒暑假期作息时间表

说明:1、暑假作业提前完成,每天检查一次。 2、每天练字3页,每天检查一次。 3、暑假期间写日记至少50篇。 4、养成自觉、勤奋、独立好习惯,主动帮做家务等。 5、每周户外活动1—2次。 6、该作息表从2013-4-12起开始执行。 7、该作息充分保证假期娱乐和适量学习,并对进一步巩固和加强独立能力有所帮助。 8、如遇外出旅游、走亲访友或生病(视病情),该作息临时失效。 9、凡一切与教学大纲无关的行为统称自由活动,鼓励外出并保证正常的运动量。 10、抄送其他常访小朋友,告知配合执行,意外来访小朋友临时告知。 11、学会一到两项本领。(学游泳、学骑车、学打球……)家长可根据孩子的具体情况作适当安排,注意安全第一。 12、每天在家做一件力所能及的家务事。 13、一个星期整理一次房间。 14、每天看电视、玩电脑不超过两小时。 15、如果报名参加其他培训班,要对作息时间重新灵活安排。 16、做的好的画★,没做画X,一般画△。如果有特别原因也可写明。 17、这张表最好由家长填写,也可以培养孩子自主管理的能力,交给孩子填写,但要落实他登记的情况是否属实。 18、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。 19、自由安排的时间较长,家长可和孩子一起商量,征求孩子的意见,作出适当的具体安排。 20、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时,自己也能做遵守时间的榜样。 21、暑假时间比较长,能否坚持是最大的困难,相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了,孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。. 奖励和惩罚 一、暑假期间一天表现良好奖励8个五角星,一周如集齐40个五角星,周日可以多玩40分钟电脑;集齐20个五角星,周日可以多玩20分钟电脑.以此类推.

每日上课签到表

每日上课签到表请认真填写以下内容,谢谢。 1、多选题(多选题*必答) □ 信息已确认 2、上课日期(多项填空题*必答) 日期 ________________________ 3、上课学员(多选题*必答) □ 005余佳慧 □ 011叶谨华 □ 018孟炎楠 □ 019陈函颖 □ 020彭馨宇 □ 021王果 □ 022罗傲雪 □ 023张子瑶 □ 024王晓雯 □ 025李海睿 □ 026宋静萱 □ 027丁俊浩 □ 028陈希瑞 □ 029饶偌郗 □ 030俞明邑 □ 031刘乐萱 □ 032王可欣 □ 033李含宜 □ 034杜坤颖 □ 035杨宸雅 □ 036李宗霖 □ 039罗成志 □ 040江帅睿 □ 042胡宇轩 □ 043周宇晨 □ 044袁先澧

□ 045凃博翔 □ 046龙昊志 □ 047查睿扬 □ 048王嘉睿 □ 049周奕文 □ 050汤翔宇 □ 051肖皓文 □ 052姚君逸 □ 053何超 □ 054蒋曜羽 □ 055吴宇希 □ 056许嘉格 □ 057杨晋一 □ 058周子轩 □ 059夏忠晟 □ 060孟梓帆 □ 061吴佳琦 □ 062冯悦琪 □ 063刘欣妍 □ 064喻言 □ 065杨嘉一 □ 066王宇凡 4、上课教练(多选题*必答) □ 杆子 ____________ □ 谭政 ____________ □ 李奕德 ____________ □ 曾智威 ____________ 5、其他备注(填空题*必答) ________________________ 问卷网—海量免费表单模板任您选择,简单修改一下就能生成一份表单。直接在表单模板库搜索“每日上课签到表”,即可使用相关表单。

最适合小学生的作息时间表

最适合小学生的作息时间表 早晨 早5点50起床 5点50--6点30--洗漱+背书 6点30-6点50--吃早饭 6点50-7点05--去学校,(因为托辅中心离校较近,路上需要10分钟) 7点10准时到校--有早读时间 中午 上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟,第二节课后是大课间30分钟。中午11点30放学 中午在学校吃--(中午午自习) 下午 下午14点10上课--(秋季作息时间) 下午三节课,每节40分钟,课间休息10分钟. 下午16点30放学 晚上 14点50到家(需要站路队,路上有塞车现象) 17点-19点托辅中心老师进行作业辅导。 19点-19点半 一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业 写完作业有一小时自由活动时间,看电视,上网, 40分钟洗洗涮涮 22点40休息

教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心,因为,孩子就是我们生命的延续,人生百年,转瞬即逝。有了孩子,我们的愿望,我们的理想,才能子子孙孙传之久远,譬如积薪,拾级上升,不断开拓新的光辉领域。然而,教育孩子有以下六种错误的态度,很多父母总是会在不知不觉中屡屡犯之。 (一)表扬过多 太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”,当考试成绩不理想时,孩子就会产生深深的自责与沮丧,自尊心与自信心受到沉重的打击。 因此,父母最好就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好!” (二)提问过多 由于迫切地希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触,落个“讨厌鬼”的名声。 有效的做法是进入孩子的世界,更多地和他们一起游戏、聊天,在不经意中,你就会发现孩子的许多秘密。 (三)命令过多 “写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”,当孩子经常对这样的命令无动于衷时,父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。 (四)否认感觉 这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,父母经常会安慰说:“宝贝,没关系,不疼的。”这样只会使孩子感到委屈与恐惧。较明智的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后,孩子的感觉会好些。 (五)呵斥和嘲笑 当孩子考试成绩不理想时,某些家长会大声呵斥,“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。 (六)不以身作则

小学生暑假作息时间表

小学生暑假作息时间表模板范例暑期渐渐来临,家长们可能已经在想,如何安排孩子的暑期生活了。很多家长可能给孩子报了暑期班,或者请了家教,亦或者是带孩子出去体会生活,领略一下各地的风俗习惯。不乱什么样的安排,其实就是想让孩子的暑期生活变得充实,变得有价值。下面小编为您整理了一下小学生暑假作息时间表模板范例一。 作息时间表如下: 1.每天7:30——7:50起床、洗漱。 2.每天7:50——8:20吃饭。 3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块) 4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页) 5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。 6.每天12:30——1500吃饭、午休。 7.每天15:00——15:40练字帖。 8.每天15:40——16:40预习五(六)年级新知识或复习四(五)年级旧知识。 9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。 10.每天18:10——19:30吃饭。 11.每天19:30——20:30看课外书或博文。 12.每天20:30——21:40看电视。 13.每天21:40——21:50写暑假记录。 14.每天21:50开始入睡。 15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。 暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假! 这是一个孩子的自我时间安排,家长进行了指正和修改,很符合孩子的习惯和作息。当然家长仅以此为参考,可以在时间上进行适当的调整,来适当的改变。毕竟每个孩子都是独一无二的,各位家长也可以为孩子量身定做一个时间表,让孩子过一个充实,有价值有意义的暑假

小学生作息时间表

王吴小学四二班学生在校学习期间作息时间表时间 项目要求春秋夏季冬季 早晨06:30-06:4006:30-06:4006:30-06:40起床穿衣自理(据天气)06:40-07:0006:40-07:0006:40-07:00晨读朗读(复习、预习)07:00-07:2007:00-07:2007:00-07:20洗漱、早餐洗漱自理07:20-07:4007:20-07:4007:20-07:40上学监护人陪同(入校门) 上午07:50-08:0007:50-08:0007:50-08:00晨读负责教师跟班 08:00-08:1008:00-08:1008:00-08:10预备清晨见面问声早,放学再见微微 笑。 伴着音乐进操场,站起队来静齐 快。 双臂摆动脚抬起,动作规范有力 度。 身穿校服精神好,肃立安静行队 礼。 仰望国旗冉冉升,放声唱响国歌 词。 08:10-08:5008:10-08:5008:10-08:50第一节 09:00-09:4009:00-09:4009:00-09:40第二节 09:40-10:0509:40-10:0509:40-10:05眼保健操、课间 操 10:10-10:5010:10-10:5010:10-10:50第三节 11:00-11:4011:00-11:4011:00-11:40第四节 中午11:40-12:0011:40-12:0011:40-12:00返家监护人陪同(学过马路)12:00-12:3012:00-12:3012:00-12:30洗漱、午餐洗漱自理(备凳子、碗筷)12:30-13:4012:30-14:2012:30-13:40午间休息坚持午睡,不看电视与剧烈运动13:40-14:0014:20-14:4013:40-14:00上学监护人陪同(学过马路) 下午14:00-14:2014:40-15:0014:00-14:20预备、阅读课桌椅上不乱刻,用水龙头慢慢 拧, 电脑操作按程序,图书资料须爱 惜。 垃圾放入纸篓里,放学别忘清抽 屉, 零食玩具勿进校,地上纸屑我捡 起。 不争抢来不欺小,不给同学起外14:30-15:1015:10-15:5014:30-15:10第一节 15:20-16:0016:00-16:4015:20-16:00第二节 16:00-16:3516:40-17:1516:00-16:30眼保健操、校本 课程 16:40-17:2017:20-18:0016:30-17:10托管 傍晚17:20-17:4018:00-18:2017:10-17:30返家监护人陪同(学过马路)17:40-18:1018:20-18:5017:30-18:00完成作业字迹工整,独立思考,一气呵成。

小学生的作息时间表模版

_魏子轩_的上学日作息时间表 时间具体事务备注 6:40 起床不能磨蹭,懒床 6:40-7:10 穿衣、洗漱、梳头除了梳头,其他事情尽量自己独立完成。 7:10-7:35 吃早餐 做什么吃什么,不吃就饿着,并罚吃剩的饭菜下顿继续热着 吃,期间不能吃任何零时。 7:35-7:40 出发上学按时完成上述事项,在妈妈时间容许的情况下妈妈送上学7:50-11:50 上午课堂学习认真听课,尊重老师、团结同学 11:50-12:00 回家不能在路上玩耍 12:00-12:30 洗手、午餐做什么吃什么,不吃就饿着,并罚吃剩的饭菜下顿继续热着 吃,期间不能吃任何零时。 12:30--12:40 饭后自由活动不能剧烈运动,不能看电视 12:40--1:30 午休不能磨蹭,懒床 1:30---1:45 上学前准备(喝水、穿鞋等) 1:45---4:20 下午课堂学习 4:20-4:45 回家、吃点水果、零食 4:45---6:30 做家庭作业如果提早做完作业的,选择可以看电视或玩耍(周一、周三 跳舞必须坚持去舞蹈班)家庭作业推迟到8:30分6:30-19:10 吃晚饭节约的时间由自己自由支配。 19:30-20:20 妈妈检查作业,作业改错如果作业完成的认真,整洁没有改错,可以看电视或者去楼下玩、玩玩具等,到点关电视,、上楼、收玩具,如果因为此而发脾气的,取消一周看电视的权利。 20:20-21:00 看课外书不能在选择那本课外书上浪费时间,看不懂的问妈妈21:00-21:10 整理书包 21:10-21:30 洗漱、准备第二天的衣服 21:30 上床睡觉全天都表现好可以奖励听一个故事哦!记住,1个!!!特别说明:因发脾气被取消的任何休息或自由时间,都由父母任意支配, 可用来做作业或试卷等。每天按照计划表完成的奖励2张奖票,累计连续10 张奖票再多奖励2张!奖票可以换礼物,加油哦!

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