形容勤奋学习地诗句：
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.（颜真卿）
形容珍惜时间地诗句：
少壮不努力，老大徒伤悲.（《长歌行》）
少年易学老难成，一寸光阴不可轻.（朱熹）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已.（庄子）
抛弃时间地人，时间也抛弃他.（莎士比亚）
时间就像海绵里地水，只要愿挤，总还是有地.（鲁迅）
盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.（陶渊明）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋来老将至.朝看水东流，暮看日西坠.百年明日能几何，请君听我明日歌.（文嘉《明日歌》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.
为君聊赋今日诗，努力请从今日始.（文嘉《今日诗》）b5E2R。赞美诚信地诗句
君子坦荡荡，小人长戚戚. ——《论语》
君子一言,驷马难追
东汉王充：“精诚所至，金石为开”，
人而无信，不知其可也.——孔子
诚，乃立于天人合一与性善论之上，无道乃诚也.——孟子p1Ean。
瓜田不纳履，李下不正冠. ——《乐府诗集》
言必信,行必果
君子一言快马一鞭
关于勤奋学习地成语
卧薪尝胆废寝忘食学以致用囊荧映雪
悬梁刺骨凿壁借光持之以恒程门立雪
高考励志的诗句_高考经典的励志古诗词 《包机诺》 一揽众小大雁山 荡气回肠行车难 欲践明年包机诺 高考诸君破大关 《有感》 初游状元坊 鹅弋九曲旁 八六出此日 雄起雅湖岗 《望齐心》 李校期望甚切 杰士率众迎风 示范指标任重 同舟共济可能 无论千艰万难 齐心合力功成 曾经沧海为水 又见雅湖新峰
十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。 寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼。 笑看四海非凡士,且待明日吾为王。 一声霹雳一把剑，一群猛虎三年三。 文科意志文科汗，高考近临莫为难。 千背万练出书山，百考百胜美名传。 攻必克，守必坚，踏平高考唱凯旋!! 1：送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考 上理想大学。 2：全国高考日来到，大街小巷静悄悄。莘莘学子多辛劳，勤奋 学习为高考。街坊邻居情谊好，保证孩子睡好觉。但愿金榜题名笑 声高，感谢之情溢言表。祝高考取得好成绩! 3：还记得分分秒秒我们备战高考，还记得时时刻刻我们的心中 目标，还记得风风雨雨我们时刻进取，还记得朝朝夕夕我们彼此鼓励。高考就要到了，我亲爱的朋友，祝你考试顺顺利利，考出理想 成绩! 5：报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的 答案与他商，分析当今就业潮，择一最佳往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成! 6：读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋 友们考试顺利! 7：六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋 中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
比喻在诗词中的运用 比喻俗称打比方。比喻中被比方的事物叫本体，用来打比方的事物叫喻体，连系二者的词叫比喻词。比喻在现代汉语里一般分为三类： 明喻、暗喻、借喻。在诗词中不必纠缠分类，如果要分的话可以分为明喻、暗喻（隐喻）两类。明喻本体和喻体都出现，常有“似”、“是”、“成”、“如”一类的喻词。暗喻只能出现喻体不出现本体，没有喻词。 例一： 蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。 汗沾粉面xx，尘扑蛾眉xx烟。 xx低垂笼玉笋，红裙斜曳露xx。 几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。（明·钱福）例一中第二联有两个明喻，略去喻词。其它像“婵娟”、“玉笋”、“金莲”均为暗喻。 例二： 客心如萌芽，忽与春风动。 又随落花飞，去作xx梦。 我家无梧桐，安可久留xx。 xx在xx，乌哺不得共。 无忘桂枝荣，举酒一相送。（梅尧臣《送门人欧阳秀才游江西》）例二中首联为明喻，有喻词“如”；其余像“西江梦”、“凤”、“乌哺”、“桂枝”等均为暗喻。 例三： 书成医国xx药，道是xx时一座山。
（袁忠民《鹧鸪天·庐山会议五十周年感赋》）例三中的“书”、“道”是本体，“千秋药”、“一座山”为喻体，“是”、“成”为比喻词。 一、诗词中用比的主要形式 （一）单喻式。单喻式就是用单一的喻体来比况某一本体，喻体和本体之间是一对一的关系。这种比喻多数为一句一喻，或者两句一喻。一句一喻的，往往七言前四字为本体，后三字为喻体(见例一第二联)；两句一喻的，也往往上句为本体，下句为喻体。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”。当然，这只是一般情况，并非绝对如此。有些比喻句为了突出强调喻体，也常常把喻体提到前面。上述是单喻句的常见形式。 此外，单喻还有几种变化的形式，主要讲三点： 其一是较喻。较喻是用比较的方式构成的比喻。喻体和本体之间是差比关系。如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（李白·《赠汪伦》）；“帘卷西风，人比黄花瘦”（李清照·《醉花阴》）。较喻有的不言超过或不及，让读者思而得之，心领神会，例如: “请君试问东流水，别意与之谁短长”（李白·《金陵酒肆留别》），把李白与金陵友人之间的友谊，用滔滔不绝的大江流水进行形象化的比较，却不言谁长谁短，让读者去体会。 其二是曲喻。所谓曲喻，就是本体和喻体不是直接相比，其间拐了个弯弯。例如： “日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长。“（李商隐·《日日》） 诗中由心绪到丝绪（弯弯）再到游丝。从而用“游丝百尺长”来比喻“心绪浑无事”的思想境界。 其三是互喻。所谓互喻，是回环往复的连续设喻。使得甲、乙两物缠绕联系互为本、喻体。这种比喻的喻体和本体间必须有一点或数点相似，这相似点在两者之间架起了桥梁，是互喻的客观基础。例如：
比喻爱情的诗句 导读：本文是关于比喻爱情的诗句的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 2、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头！ 3、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。 4、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 6、宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。 7、青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。 8、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 9、人生愁恨何能免，消魂独我情何限！ 10、最关情，折尽梅花，难寄相思。 11、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 12、独断凭栏，无限江山，别时容易见时难！ 13、忆与君别年，种桃齐蛾眉。 14、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。 15、小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。
16、何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。 17、拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 18、一日大热，蜀主与花蕊夫人夜起避暑摩诃池上，作一词。 19、惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。 20、多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。 21、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 22、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 23、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 24、七余载事非难辩，往日春色已不见，无奈深情成泡影，多情伴我咏黄昏，晓风不散愁千点，阴雨还添泪一痕，情场遭际同谁诉，无限寂寞度朝昏。 25、相思无因见，怅望凉风前。 26、夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。 27、苍凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。 28、落红不是无情物，化作春泥更护花。 29、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。 30、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 31、翠尊易泣，红萼无言耿相忆。 32、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
高三励志现代诗 诗歌一般都是以优美的文字,优美的旋律,来表达，那么高三励志现代诗有那些呢？,充满了唯美励志!下面是给大家整理的高三励志现代诗，供大家参阅! 高三励志现代诗《相信未来》食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛-- 她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅，失败的苦痛， 是寄予感动的热泪， 深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑， 辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次地探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情、客观、公正的评定， 是的， 我焦急地等待着他们的评定。 朋友， 坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。 高三励志现代诗《如果》如果所有人都失去理智，咒骂你， 你仍能保持头脑情形; 如果所有人都怀疑你， 你仍能坚信自己，
让所有的怀疑动摇; 如果你要等待，不要因此厌烦， 为人所骗，不要因此骗人， 为人所恨，不要因此抱恨， 不要太乐观，不要自以为是; 如果你是个追梦人;; 不要被梦主宰; 如果你是个爱思考的人;; 光想会达不到目标; 如果你遇到骄傲和挫折 把两者当骗子看待; 如果你能忍受，你曾讲过的事实 被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子; 看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补; 如果在你赢得无数桂冠之后‘ 突遇颠峰下跌之险， 失败过后，东山再起， 不要抱怨你的失败; 如果你能迫使自己， 在别人走后，长久坚守阵地， 在你心中已空荡荡无一物’
桂子飘香——“桂子月中落，天香云外飘。”（宋之问《灵隐寺》）桂花散发出阵阵香气，形容中秋前后佳景。 曾经沧海——“曾经沧海难为水，除去巫山不是云。”（元稹《离思》）曾经：经历过；沧海：大海。比喻见过大世面。 为人说项——“平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”（杨敬之《赠项斯》）指为人说好话，替人讲情。 壮志未酬——“壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。”（李频《春是思归》）指宏伟的志愿没有实现。 为人作嫁——“若恨年年压金钱，为他人作嫁衣裳。”（秦韬玉《贫女》）原指贫女无钱置备妆奁，却年年为人缝制嫁衣，后用以比喻徒然为别人忙碌。 古稀之年——“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”（杜甫《曲江二首》）此成语指七十岁。过去人们能活到七十岁的很少，所以说“古来稀”。 绿叶成荫——“自恨寻芳到已迟，往年曾见不开时。如今风摆花狼藉，绿叶成荫子满枝。”（杜牧《叹花》）据《唐摭言》记载：杜牧佐宣州幕时，曾游湖州，见一民女，年十六有余，容颜极美。杜牧甚爱之，遂与其母约定：“等我十年，不来然后可嫁。”十四年后，杜牧任湖州刺史，那女子已嫁人生子，于是杜牧怅然写下了这首诗，表达了对这位姑娘的爱幕之情和不能婚配的无可奈何的自伤心理。比喻女子出嫁后生有子女。 作茧自缚——“烛蛾谁救护，蚕茧自缠萦。”（白居易《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》）蚕吐作蚕，把自己包裹在里面。比喻做某事的结果反使自己受困。亦比喻束缚自己。石破天惊——“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”（李贺《李凭弹箜篌》）诗句形容李凭的箜篌弹的好，使得正在补天的女娲入了迷，忘了自己的职责，结果石破天惊，秋雨倾盆。比喻文章、议论或事态的发展出奇而惊人。 天旋地转——“天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。”（白居易《长恨歌》）天地转动。原指根本改变局面，现形容头晕眼花。 杳如黄鹤——“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”（崔颢《黄鹤楼》）比喻一去之后无影无踪。亦比喻人或物下落不明。 擒贼擒王——“射人先射马，擒贼先擒王。”（杜甫《前出塞》）捉盗贼要捉首恶。比喻做事要抓关键。 卷土重来——“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”卷土，人马奔跑时的尘土飞卷。此诗是诗人对项羽不肯过江而自刎乌江的惋惜和批评。现形容失败后组织力量，重新恢复势力。走马观花——“春风得意马蹄急，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》）比喻粗略地观察事物。 四海为家——“今逢四海为家日，故垒萧萧芦获秋。”（刘禹锡《西塞山怀古》）诗人面对萧瑟秋风中的“故垒”（六朝时修建的江防工事），启发人们吸取历史教训，严防分裂局面的两次出现。原指国家统一，后指到处可以为家。
高考励志诗绝句 下面是给大家整理的高考励志诗绝句，供大家参阅!高考励志诗绝句1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 3、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 4、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 5、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 6、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 7、《秋浦歌》唐·李白炉火照天地，红星乱紫烟。 赧郎明月夜，歌曲动寒川。 8、《怨情》唐·李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁。 9、《玉阶怨》唐·李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水精帘，玲珑望秋月。 10、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。 高考励志诗1、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 3、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。 4、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。 5、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心 6、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 7、《长歌行》汉乐府百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 8、《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 9、《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 10、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
含拟人修辞的诗句 含有拟人的诗句，拟人是诗词中常用的修辞手法之一，运用拟人能够更加生动传神的表达某种形象，因此在古诗当中运用较多，以下摘取一部分供欣赏。本文含有拟人的诗句由编辑收集整理，希望大家喜欢！ 含拟人修辞的诗句什么是拟人？ 拟人修辞方式：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。 拟人手法的作用： 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。 含有拟人的诗句： 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时！ 谁言寸草心，报得三春晖？（唐，孟郊《游子吟》） 安知千里外，不有雨兼风？（唐，李峤《中秋月》） 闻说梅花早，何如北地春？（唐，孟浩然《洛中访袁拾遗不遇》）来日绮窗前，寒梅著花未？（唐，王维《杂诗》） 不知明镜里，何处是秋霜？（唐，李白《秋浦歌》） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（唐，高适《赠董大》） 今春看又过，何日是归年？（唐，杜甫《绝句》） ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
向使当初身便死，一生真伪有谁知？（唐，白居易《放言五首》）妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？（唐。朱庆余《近试上张水部》） 山月不知心里事----温庭筠 感时花溅泪，恨别鸟惊心。----杜甫 春风知别苦，不遣柳条青。----李白 仍怜故乡水，万里送行舟。----李白 竹喧归浣女，莲动下渔舟。----王维 随风潜入夜，润物细无声。----杜甫 江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。----包佶 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。----杜牧 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。----吕岩 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。====罗隐 明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。----李白 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。----李璟 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。----宋祁 云容山意商量雪，杏眼桃腮领略春。----黄公度 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。----王安石 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。----苏轼 云破越来花弄影----张先
有关于高考的励志现代诗 【篇一】有关于高考的励志现代诗 莘莘学子汇聚一堂学本领 力争上游 龙腾虎跃生机蓬勃 你追我赶誓夺第一 壮志凌云 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 师生同禧 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高考 笑傲高三 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 苦尽甘来 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 师生同喜 舞风翔鸾旌歌闹到处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高
天南海北 十年苦读一朝决胜败换来笑逐颜开数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程奋发图强 发奋图强怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 向名校进军 送报晓金鸡看去年硕果飘香迎佳绩迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌乐在其中 梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中 备战高考 六十同窗同甘共苦拼搏今后时 十二年龄风雨兼程成败在去年 美梦成真 怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水 发奋图强 忠厚传家远 诗书继世长 经典为友圣贤为师 儿时诵读终身受益 祖宗虽远祭奠必诚
子孙虽愚经需熟读 从来富贵都是梦 未有圣贤不读书 至要莫若教子 至乐无如读书 【篇二】有关于高考的励志现代诗 你的容颜 一次又一次 在我梦中浮现 和你有关的那个梦 在我心里不停地跳跃 你是一颗明珠，镶嵌在象牙塔尖 宛如冰山上的女神那般圣洁 我把“北大燕园”写了一遍又一遍 你的一切都凝聚着我深沉的眷恋 为了那个七月 我在拼搏中，等待一次完美蜕变 你的高度 让我仰慕 我是你忠诚的信徒 情有独钟，爱上你的全部 于是，你成了我青春中最执著的追逐 通往你的路
是一段耀眼的旅途 不再害怕遇见的种种迷雾 我会为你全力以赴 义无反顾 【篇三】有关于高考的励志现代诗寒窗数载 今朝起航 青春好时光 让我们乘风破浪 把春暖花开写进薄如蝉翼的时光里 描绘一个孕育希望的季节 一株嫩芽，可以唤醒一滩荒原 一点希望，可以振奋一片蓝天 风儿吹响了窗外的风铃 叮当敲醒了我们年轻的梦 没有秋日落叶的飘零 何来新春绿芽的明丽 春雨渐渐沥沥 开启了四季美妙的旅程 但是我学会了用梦想飞翔 我们手中握着春天的花蕊 用欢声笑语追逐它的芬芳 早起的燕子呢呢喃喃
带有成语的诗句 带有成语的诗句100句 带有成语的诗句（一）： 1、曹植《白马篇》捐躲赴国难，视死忽如归。----视死如归 2、崔颢《江畔老人愁》两朝出将复入相，五世迭鼓乘朱轮。出将入相 3、白居易《琵琶行并序》千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。-千呼万唤 4、叶绍翁《游园不值》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。----红杏出墙 5、吴象之《少年行》一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫。家无四壁 6、陶渊明《移居》奇文共欣赏，疑义相与析。----奇文共赏 7、苏鳞《献范仲淹诗》近水楼台先得月，向阳花木早逢春。----近水楼台 8、白居易《老病》尽听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。月下花前
9、陆龟蒙《江湖散人歌》奴颜婢膝真乞丐，反以正直不狂痴。奴颜婢膝 10、刘商《胡笳十八拍》天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。天翻地覆 11、崔护《题都城南庄》人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面不知 12、白居易《过元家履信宅》落花不语空辞树，流水无情自入地。无情自入 13、崔护《题都城南庄》去年今日此门中，人面桃花相映红。-人面桃花 14、李商隐《无题》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀 15、白居易《琵琶行》今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。春风等闲度 16、白居易《长恨歌》天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。天旋地转
17、孟郊《登科后》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意走马观花 18、宋李清照《武陵春》词：物是人非事事休，欲语泪先流。物是人非 19、杜甫《哀江头》明眸皓齿今何在血污游魂归不得。明眸皓齿 带有成语的诗句（二）： 1、两朝出将复入相，五世迭鼓乘朱轮。崔颢《江畔老人愁》 2、桃花流水窅然去，别有天地非人间。李白《山中问答》 3、鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。杜甫《缚鸡行》 4、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》 5、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。白居易《琵琶行》 6、新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠。韩偓《三月》
含有修辞手法的诗句 一、比喻： 1、大漠沙如雪，燕山月似钩。 2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 二、夸张： 1、白发三千丈，缘愁似个长。 2、危楼高百尺，手可摘星辰。 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 三、对偶： 1、举头望明月,低头思故乡。 2、白日依山尽,黄河入海流。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 4、窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 四、拟人： 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、落花不是无情物，化作春泥更护花。 3、随风潜入夜，润物细无声。 4、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 五、设问： 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、明月几时有？把酒问青天。 4、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 六、反问： 1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 3、谁言寸草心，报得三春晖？ 含有修辞手法的诗句 一、比喻： 1、大漠沙如雪，燕山月似钩。 2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 二、夸张： 1、白发三千丈，缘愁似个长。 2、危楼高百尺，手可摘星辰。 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 三、对偶： 1、举头望明月,低头思故乡。 2、白日依山尽,黄河入海流。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 4、窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 四、拟人： 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、落花不是无情物，化作春泥更护花。 3、随风潜入夜，润物细无声。 4、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 五、设问： 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、明月几时有？把酒问青天。 4、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 六、反问： 1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 3、谁言寸草心，报得三春晖？含有修辞手法的诗句 一、比喻： 1、大漠沙如雪，燕山月似钩。 2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 二、夸张： 1、白发三千丈，缘愁似个长。 2、危楼高百尺，手可摘星辰。 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 三、对偶： 1、举头望明月,低头思故乡。 2、白日依山尽,黄河入海流。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 4、窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 四、拟人： 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、落花不是无情物，化作春泥更护花。 3、随风潜入夜，润物细无声。 4、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 五、设问： 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、明月几时有？把酒问青天。 4、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 六、反问： 1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 3、谁言寸草心，报得三春晖？ 含有修辞手法的诗句 一、比喻： 1、大漠沙如雪，燕山月似钩。 2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 二、夸张： 1、白发三千丈，缘愁似个长。 2、危楼高百尺，手可摘星辰。 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 三、对偶： 1、举头望明月,低头思故乡。 2、白日依山尽,黄河入海流。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 4、窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 四、拟人： 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、落花不是无情物，化作春泥更护花。 3、随风潜入夜，润物细无声。 4、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 五、设问： 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、明月几时有？把酒问青天。 4、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 六、反问： 1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 3、谁言寸草心，报得三春晖？
有关高考励志的古诗 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《有关高考励志的古诗》的内容，具体内容：如果你是一位文艺的高中生，看看下面的古诗能不能对你有所启发。下面是我给大家整理的高考励志的古诗，供大家参阅!高考励志的古诗:如果你认为如果你认为自己被打败了那你... 如果你是一位文艺的高中生，看看下面的古诗能不能对你有所启发。下面是我给大家整理的高考励志的古诗，供大家参阅! 高考励志的古诗:如果你认为 如果你认为自己被打败了 那你就是被打败了 如果你想赢却认为自己赢不了 那么几乎可以肯定 你将不会取胜 如果你认为自己将失败 那你就确实失败了 因为我们发现 成功开始于一个人的美好愿望 取决于一个人的心理状态 如果你认为自己是出色的 那么你就是出色的 你要相信自己是一只鹰
能够在蓝天白云下翱翔 你才能飞得更高飞得更远在高考的战场上 并不总是聪明的人取胜 但是最终取胜的人 一定是那些 认为自己能够取胜的人 高考励志的古诗:望齐心李校期望甚切 杰士率众迎风 示范指标任重 同舟共济可能 无论千艰万难 齐心合力功成 曾经沧海为水 又见雅湖新峰 高考励志的古诗:激励你我天空飘的云还有梦 看学子高考路程漫漫 看明天的岁月明天的希望心中的翅膀在歌声中张开飞向天上
高考励志的古诗:乘着歌声的翅膀 看天空飞的鸟还有梦 看清风像白露吹散 大雾 看冬天飞的雪越来越远 终于迎来春天温柔的笑靥 相逢是首歌，同行是你和我 《试题调研》啊谁都不会错过 当你的笑容遇到我的笑容的时刻 天空即可会化成蓝色的温柔 当你的双手紧紧握住我的双手的时候梦想在刹那间绽放 来吧，朋友 乘着歌声的翅膀 地平线的尽头有你最终的微笑 张开你的双臂 让我们即刻拥有 高考励志的古诗:天空就要亮起来 终于不再挣扎，阳光断裂 多少风景沉锢在自己身体里 手指如何启动每一个早晨 痛在骨髓
高考励志高三诗句 1：送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足， 送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考上理想 大学。 2：全国高考日来到，大街小巷静悄悄。莘莘学子多辛劳，勤奋学习为 高考。街坊邻居情谊好，保证孩子睡好觉。但愿金榜题名笑声高，感 谢之情溢言表。祝高考取得好成绩！ 3：还记得分分秒秒我们备战高考，还记得时时刻刻我们的心中目标， 还记得风风雨雨我们时刻进取，还记得朝朝夕夕我们彼此鼓励。高考 就要到了，我亲爱的朋友，祝你考试顺顺利利，考出理想成绩！ 4：高考金榜题名，中考成功晋级，人生总是有那么多的参考才会变的 可靠，抬头飞机飞过，低头汽车跑过，人生总是有那么多路过才能真 正的活过，朋友，加油。 5：报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的答案与 他商，分析当今就业潮，择一往上填。高考报考小贴士：祝同学们， 金榜题名，心想事成！ 6：读一年又一年，毅力啊！考一门过一门，犀利啊！报一个中一个， 实力啊！（祝福）发一个收一个，情谊啊！祝奋斗在高考一线的朋友 们考试顺利！ 7：六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报 在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！ 8：几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几 度怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌！
9：大学生活多美好，精彩人生炫舞跳。寒窗十年苦读书，只盼今日搏 高考。满怀信心情绪调，细阅精答看题标。真功实学显英才，夺冠提 名全家笑。祝你：品学兼优成绩好，择校清华来一遭。 10：六月骄阳似火烧，高考归来喜鹊叫。成绩斐然真骄傲，全家欢悦 志愿报。谨慎思虑很重要，信息查阅不能少。学校特色了解到，兼顾 兴趣和爱好。顺利填报心情好，录取通知早收到。 11：高考加油！亲爱的朋友：平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希 望你一举高中喔！ 12：高考三要素，地点，牢牢记住，不知莫慌路，提前看看地形图； 时间，清清楚楚，定点要准时，错过时间机会失；睡眠，确保充足， 避免紧张过度。祝你成功！ 13：大考小考几十遭，放松心态微微笑；量力而为不拔苗，人生道路 千万条；你走你的阳光道，我过我的独木桥；考好考差已尽心，坦然 面对无烦扰。祝高考顺利！ 14：高考前：书山有路勤为径；高考后：电脑游戏昼夜玩。高考前： 头悬梁锥刺股高考后：玩游戏头地主高考前：早起三点夜三更高考后：一觉睡到日三竿 15：高考来临之际送你几颗心，考前要松心，保持乐观；考试路上要 小心，安全第一；考场之上要细心，不要让粗心钻空子；考完之后要 欢心，痛痛快快的玩几天，要有信心去迎接新生活。祝高考顺利，美 梦成真。 16：如果高考是条河，你就把自己变成自信的舵手；如果高考是座山，你就给自己装上雄鹰的翅膀；如果高考是个梦，你就为自己注册一个 圆梦工厂！祝高考顺利！
有关高三的励志诗三首精选 高三励志诗一： 《我渴望》 一条海里的船 盼望两支硬朗的桨 在深青色的大陆里 乘风破浪，奋起远航 一粒树的种子 渴望冲破厚重的土壤 伸出手来触摸熹微的晨光 金黄色的余晖照耀着 一朵花的蓓蕾 盼望冲出层层屏障 探出头来呼吸空气的芬芳 水晶般的气息扩散至四方 一只天上的鸟 渴望强健的翅膀 在蔚蓝色的天空中 自由地、优雅地飞翔 而我 是一个年少的孩子
赤脚奔跑在大地上 渴望 激情的汁液 滋润玫瑰色的空想 渴望 远行、成长、绽开、飞翔高三励志诗二： 《收藏》 冬天收藏了太阳的温度谁来收藏冬天的孤独 白天收藏了黑夜的面目谁来收藏白天的忙碌 偶像收藏了粉丝的膜拜谁来收藏偶像的阴霾 思想收藏了表象的领带谁来收藏思想的狭隘 父母收藏了孩子的债务谁来收藏父母的坟墓 历史收藏了过去的年代谁来收藏历史的存在 老师收藏了学生的成长谁来收藏老师的怀想 青春收藏了岁月的足迹谁来收藏青春的叛逆
你，收藏着我所有的期待 我，收藏着你全部的无奈 即使生活收藏了我们满怀的憧憬我们也要竭力收藏那点滴的温情高三励志诗三： 《在秋天潜滋暗长》 步入秋天的高三 静谧，清雅，雀跃而内敛 犹如踏进一条丰盈潺?的河流 两岸散发着庄稼成熟的幽香 被夏天冲刷过的河床 变得更加深沉辽阔 一如饱经暑假洗礼的心情 蜕尽轻浮悄悄成长 站在高三的起跑线上 才感到被等候的分量 前瞻是拼搏与汗水铸就的辉煌后顾是冀望和宿愿交织的目光顺着河流前进的航向 不谁不在奋力拼搏竭力徜徉 背负青春成长的使命 所有人都想张扬个性展翅翱翔秋天的河流在静静流淌 流淌着丰收的喜悦跟甜美的芳香
高三在秋天悄悄滋生 繁殖着奋发的希望跟年轻的还有 还有多少心田深处猖獗的渴望正在秋天潜滋暗长
带修辞手法的诗句 1、比喻 1、“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。” 2、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺” （1）大漠沙如雪，燕山月似勾。 （2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 (5)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（唐）李白《望庐山瀑布》 (6)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 （7）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （8）日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。 （9）天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 （10）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 （11）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （12）慈母手中线，游子身上衣。 2、拟人 1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）落花不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) （2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （3）谁言寸草心，报得三春晖。 （4）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 （5）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3、夸张 （1）危楼高百尺，手可摘星辰。 （2）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 （6）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （7）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （8）千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 4、对偶 （6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （7）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （9）七八个星天外,两三点雨山。 （10）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （11）明月松间照，清泉石上流。 （12）千山鸟飞绝，万径人踪灭。 5、排比 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 8、设问 （1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
最经典有名、寓意深刻的十首古诗 最经典有名、寓意深刻的十首古诗 七步诗 据《世说新语·文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。 前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。 这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的，确实是一首好诗。 鸟鸣涧 这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景，抒发了作者热爱大自然的心情。 芙蓉楼送辛渐 这首诗不像一般的送别诗那样，努力抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。当时，诗人的朋友辛渐即将取道扬州，北上洛阳。正在江宁（今江苏南京）任职的诗人，亲自送行到了润州，在西北城楼（即“芙容楼”）为他饯行，并写下这首诗。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，寒冷的夜雨，滔滔的江流，连朦胧的远山也显得孤单，这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情。但诗的重点却在后两句。朋友此番西行的目的地是洛阳，那里也有诗人众多的亲人和朋友。诗人深深思念洛阳的亲友，并想象他们也同样深深思念着自己。他嘱托辛渐，当亲友们问起来，就说我的内心依然纯洁无瑕，就像冰那样晶莹，像玉那样透亮。诗中用一个巧妙的互相映衬的比喻，来形容一种纯洁完美的品格，显示出很高的语言技巧，给人留下了难忘的印象。 江畔独步寻花 首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是上句“满”字的具体化。第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。第四句“自在娇莺恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时，黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更亲切有味。 石灰吟 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。 竹石 这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革
最新高三励志诗歌朗诵稿 高三励志诗歌朗诵稿：梦想现实 我们有两个世界 一个是梦想 另一个是现实 梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足 我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱 现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏，任自我低吟 人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方 但还是迈出了第一步 别无他求 只想找到一点温暖 来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的 没有目的 只想知道哪是我前进的路 来延续我的脚步 明天应该是灿烂的 我肯定 昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹 明天应该是辉煌的
我坚信 昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的 明天应该是我的出现 我保证 昨天和今天我就有所准备准备我人生中的每一刻 高三励志诗歌朗诵稿：理想理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱; 温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定; 安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想是罗盘，给船舶导引方向; 理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉，
古诗词中含哲理名句集锦及练习 语文古诗句中哲理诗简析集锦 1、海曰生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。 3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》） 简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无。（常用来表达一种"想要挽留却又不能留住"的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。） 4、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）简析：它蕴涵着要透过现象看本质，不被假象所迷惑的道理。 5、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。（或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。） 6、江山代有才人出，各领风骚数百年。（清朝赵翼《论诗》） 简析：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。也含"世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势"之哲理。 7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 简析：历经"山重水复"让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）。 9、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》 简析：劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。有"失去才知可贵"的哲理。 10、谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》）简析：表现作者虽处困境，仍力求振作精神。只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老当益壮。 11、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧的《赤壁》）简析：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。 12结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》） 简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无\"喧嚣\"之感。 13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 简析：坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。 14、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 简析：阐明事物具有两重性。 15、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》） 简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除。有"有新栽花花不发"的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。 17、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） 简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣"欲穷千里目，更上一曾楼"有异曲同工之妙。 18、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。 19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头.明月几时有》）简析：前三句，表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。后两句，从"隔千里兮共明月"演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是： 20、兴，百姓苦；亡，百姓苦！（张养浩《山坡羊潼关怀古》） 简析：无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓。 21、岂不罹凝寒，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） 简析：只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。 23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 简析：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。 24、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 简析：表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。喻含新事物不断涌现的理趣。 九年级：
励志诗篇 戴着镣铐舞蹈 春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。 5.誓师篇高考，我跟你拼了 先给大家讲一个故事吧。一个农民的孩子从小就跟着父亲下地种田。每次休息时。他就望着远方出神，父亲问他想什么，他说：“将来长大了不要种田，也不要上班，坐在家里，就有人往家里寄钱。”父亲笑着说：“别做梦了。”后来他上了学，从课本上知道了金字塔，又想去看金字塔。父亲又笑着说：“别做梦了。”十几年以后，这个孩子写文章，出书，当了作家，每天坐在家里写作。出版社，报社就往他家里寄钱，有了钱，就去看金字塔。站在金字塔下，他默默地说：“爸爸，人生没有什么不可能，就怕我么没有梦想。”这个孩子就是后来台湾最受欢迎的作家林清玄。 世界上的事情，不是因为难而不敢，是因为不敢而变得很难。任何成功皆源于梦想。 理想的实现是建立在奋斗的基础上的。我记得我高二曾经听我们班的同学说过一句话：高三我就不玩手机了。意思就是现在玩个够。这个不是重点，重点是现在还在玩。 风帆不挂上桅杆，是块无用的布；理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。一位诗人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”空谈是扼杀理想的屠刀，理想难得，奋斗更加可贵。搞黑板报的时候我在网上找了些座右铭，其中有一句：我要成为一个男人。这句话是特别为我们班男生准备的。但这句话我是想让我们男生明白一个男人真正的魅力是气质。是你从骨子里发出的责任和担当。对你自己负责，对未来负责，这样的人才有魅力。现在，你的责任就是高考。为高考而努力奋斗！就这么一次，就这么204天。十多年都过来了，就不信撑不过着204天。204天，不久了啊。以后，是每个人对着你的毕业大学啧啧称奇还是面无表情，就靠这204天你的表现。人，要有骨气！就争这口气！不要说来不及了，说三句话：