新闻摄影教程
?新闻摄影理论
?新闻摄影技术
新闻摄影理论章
符号学：
涵义：研究符号传达意义的人文科学，涵盖文字符、讯号符、密码、古文明记号、手语等。符号学的四对基本概念和关系：语言与言语、能指与所指、组合与系统、内涵与外延
认知及视觉：
认知：是人们获得知识或应用知识、信息加工的过程，它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。
认知心理学的五个视觉原理：（一）置之不顾；（二）形象/背景；（三）感觉成见；（四）连贯性；（五）距离衰落
视觉教养：是指具有视觉感官的正常人，自觉培养能够辨别、解释、批判生存环境中的自然或人工的视觉行为、对象或符号，并能够创造性地运用它们进行交流和思考的能力。
视觉划分：预见性的视觉、好奇的视觉、审美的视觉和创造性的视觉
新闻摄影：作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。
新闻摄影与纪实摄影对比
新闻摄影纪实摄影
价值即时，时效，信息量小，
文献性长期，社会关注和影响，信息量大，文献性
范围读者需要读者视线之外存在时间信息快餐经久价值
操作流程多人流水线个人自主载体大众传媒书、画册、展览画面构成外在形式内在朴实
逻辑结构时空关系无固定模式
共同点都有记录性质
新闻摄影的媒介形态：
?报纸（时效性、内容丰富、简洁、明了、主体突出）
?杂志
?新闻网站
?通讯社
?图片库
摄影记者（信息收集、采访、编稿）
人员
新闻摄影工作组成图片编辑（向各版推荐照片、选题策划）
内容采访和编辑
新闻摄影的三大基本特性：新闻性（本质特征之一）、真实性和形象性
真实性：一是个别事实的真实（坚持时间、空间和对象三位一体的真实性原则），二是总体判断的真实
形象性：形象性的体现必须建立在新闻性和真实性的基础上
新闻失实：
表现：伪造新闻事实，盗用图片，张冠李戴，篡改文字说明，导演摆布、干预新闻现场，后期造假等。
成因：
工作不踏实，采访不深入，想当然地赋予新闻图片以意义和内涵
图像编辑软件操作简易，媒介缺乏编辑流程技术监控
新闻摄影采编人员对职业素养和职业道德的自律不足，缺乏对造假行为的有力惩处 将新闻与宣传混为一谈
措施：
?尽量抓取典型人物在典型环境的典型瞬间，尽量要自然，避免干预现场和“导演摆布”
?新闻摄影的标题和文字说明写作要以事实为依据，不要凭空臆造
?慎用数码技术修改照片
新闻道德：
内涵：指从事新闻信息传播活动的新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的协调人与人、人与社会之间相互关系的行为规范。
原则：一是全心全意为人民服务的原则；二是坚持实事求是的工作作风的原则。
影响因素：
(一)内部因素
a)新闻从业者对所从事工作的道德内容的认识和自我评价
b)新闻从业者对职业、对社会和国家的道德情感
c)媒体内部对职业道德操守的落实管理、有力监督和惩处、不断自我检查（二）外部因素
1.媒体市场化操作
3.媒体间相互监督，公众和社会对媒体的监督
肖像权：
内涵：自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。
内容：再现权和使用权
侵权行为：
◆未经被摄者同意，拍摄其形象
◆未经许可使用他人肖像
◆侵犯未成年人肖像权
◆歪曲和丑化肖像权人的形象
隐私权：
内容：个人生活安宁权、个人生活信息保密权、个人通信秘密权和个人隐私使用
权。
侵权行为：
◆干涉、影响私人活动
◆“越界”，从而造成侵犯他人隐私
◆擅自使用属于个人隐私的图片或在图片说明中公布他人隐私
常识：
在公众场所之公众视野范围内拍摄、采访不侵犯个人隐私
公众人物的隐私权范围小于普通人
名誉权：
内涵：公民对于自己的人格、品质、道德和社会评价，法人对自己的信誉、宗旨等享受利益不受他人侵犯的权利。
侵权行为：诽谤、侮辱和宣扬他人隐私
著作权：
内涵：作者对其创作作品依法享有的专有权利
内容：人身权性质（发表权、署名权、修改权、保护作品完整权）和财产权性质（使用权和获得报酬权）
侵权行为：
◆侵犯著作人的署名权
◆侵犯著作人的获得报酬权
◆侵犯著作人的保护作品完整权
◆侵犯著作人的作品修改权
◆使用图片未经著作权人同意
早期新闻摄影：
1842年5月，《汉堡大火废墟》是世界上第一次新闻摄影活动和第一张新闻照
片
第一次世界大战前后，新闻摄影在新闻工作中的价值增加，社会作用进一步扩大，新闻摄影的地位进一步提高
新闻摄影发展：
1.从20世纪20年代到1949年新中国成立前，新闻摄影经历了第一次蓬勃发展
2.新中国成立到改革开放前，是我国新闻摄影事业曲折发展的时期
3.20世纪80年代中期开始，我国新闻摄影事业开始了改革发展时期
（一）确立了“图文并重，两翼齐飞”的办报指导方针并不断深化
（二）开展各种评选和活动
（三）建立新闻摄影基本理论体系
（四）新闻摄影教育发展
（五）对外交流广泛开展
4.20世纪90年代中期至今，我国新闻摄影事业进入了第二次蓬勃发展的阶段
发展新课题：
?积极应对数字技术给新闻摄影带来的发展变革
?进一步解放思想、大胆创新
?改革和完善摄影报道运行机制
?提升新闻摄影人才水平
?提升新闻摄影的品质和品味，抵制暴力、偷窥等低级趣味
?适应全球化、国际化的发展潮流，加快我国新闻摄影走向世界的步伐
奖项：
普利策新闻奖：1942年设立最佳新闻照片奖
荷赛：1956年成立。共九类
金眼奖：1993年设立，三年一届
中国新闻奖：1991年设立
华赛：2005年设立，共八类
新闻摄影技术章
照相机的原理及结构：
照相机原理：针孔成像（上下倒置、左右相反）
基本结构：机身、镜头、取景器、后背、输片结构等
镜头
作用：汇聚来自外界景物的反光或来自发光体的光线，让被摄景物在焦点平面位置结成清晰的影像
形式：复式透镜（凹透镜用于校正镜头在成像时所存在的像差及其他缺陷，而整个镜头则简化为一个凸透镜，能聚光于焦点平面）
镜头镀膜作用：减少光线的反射，提高了镜头的通光能力，削弱了因光线反射而造成的光晕现象，大大提高了影像质量。
物距：从被摄物体到镜头中心的距离
像距：从镜头中心至所成影像间的距离物距远则像距近
取景器
作用:用于选取景物范围并确定画面结构格局
?框式取景器（快速取景）
?透视光学取景器（与镜头光轴平行，可改变倍率）
?双镜头反光取景器
?单镜头反光取景器
优点：没有视差、方便更换镜头、便于使用各种滤镜
缺点：快门时滞、曝光时取景光路会被升起的反光镜遮挡，取景器中影像暂时消失
?机背磨砂玻璃取景器（大底片）
输片结构
功能：输片、倒片、快门上弦等
分类：电动式输片和手动式输片
机身和后背
后背分类：固定后背和活动后背
照相机的分类及其特点：
?135单反相机（胶片画幅为24㎜×36㎜﹚
特点：⑴体积较小，便于携带；⑵配有多种可置换镜头；⑶有效口径大，对不同光线适应能力强；⑷快门速度快，曝光时间短
?120单反相机（60㎜×60㎜，60㎜×45㎜、60㎜×90㎜）
特点：⑴体积较大,影像质量高；⑵机动灵活,适用性强；⑶后背可更换
?机背取景相机（使用散页片，4英寸×5英寸；5英寸×7英寸；8英寸×10英寸）
特点：可控制景物的清晰范围，控制景物透视变形等
?全自动相机
遮光罩作用：防止漫射光和强烈光进入镜头，以免影响成像质量；保护镜头
快门线作用：遥控拍摄；用于慢速快门拍摄，防止手触动快门造成相机震动
近摄线圈：翻拍图片、文件
增距镜：提高景物的影像放大率，但镜头的采光量和成像质量下降
照相机的使用原则：
?掌握规定的使用方法
?手持相机要平稳
?机位高度要恰当
?调焦和取景要准确
?照相机的维护：
?保持光学系统的洁净
?防潮、防震、防高低温（干燥、通风、阴凉）
?保持相机电路工作正常
?对操作装置的维护（快门与自拍机松弛，镜头要缩回）
数字摄影（复制快捷，准确而且无失真）
数字相机的分类：
?数字单反相机（DSLP)。可更换镜头；像质高；存储量大；运算速度高
?袖珍型数字相机（DC)。
?数字机背
数字摄影与传统摄影的差异：
●记录影像的介质不同。CCD或CMOS光电传感器代替胶片
●记录影像的方式不同。把光信号转换为数字信号记录下来
●存储媒介不同。CF卡、SM卡、PC卡等
数字相机芯片：芯片面积越大，内含的光电元件就越多，像素也就越多，图像分辨率越高，可印出的照片尺寸就越大
镜头焦距：
折算焦距与实际焦距的比值称为焦距的折算系数（K）
相对应的135相机的焦距=数字相机镜头的实际焦距×K
数字相机存储器分类：内置存储器与可移动外置存储器
数字相机图片文件格式分类：
◆无损压缩格式（不丢失图片的细节，只减少文件的长度，适用于对图片要求较高场合，
常见TIFF格式）
◆有损压缩格式（JPEC格式）
压缩比越高，所占的空间越小，但图像质量会下降。
白平衡：
白平衡调整：指拍摄同一光源照射下的景物时，人为调整进入摄录设备的三色电信号的混合比例，使之与实际光源的光谱成分协调一致，从而使景物色彩正常还原或根据创造意图形成所需的色调效果
白平衡分类：
?自动白平衡（AWB)快速拍摄时
?自定义白平衡（精准还原色彩）
色温白平衡
感光度：是感光材料感光快慢的标志，是在规定的曝光、冲洗及测试条件下，感光材料对光辐射能的敏感程度的定量度量（分别由胶卷和CCD得感光灵敏程度决定）
数字相机直方图：（可准确显示影像曝光的精度及画面影调的特性）
直方图上横坐标表示相机所记录的影调范围，最右端对应影像得白场即最亮点，最左端对应影像的黑场即最暗点。
数字摄影系统：
组成：数字摄影系统由数字影像输入系统、数字影像处理系统及数字影像输出系统组成
组成：数字相机、扫描仪、数字摄像机、存储器（存储卡和磁盘）、光盘播放机、数字录像机扫描仪：
地位：完成影像数字化处理的主要部分
主要性能：扫描分辨率（首要性能指标，决定着扫描出的数字影像的精度高低和生成的数字文件量的大小）、色彩深度、动态范围、扫描幅面尺寸、扫描速度、扫描软件等
分类：平板扫描仪、胶片扫描仪、滚筒扫描仪
数字影像处理系统
组成：计算机及其软件或图片工作站
特点：运算（处理）速度快，内存高，硬盘大，图片显示速度快，显示器的分辨率高，具有色彩控制、校正等功能
数字影像输出系统
组成：打印机、数字彩扩机、胶片记录仪、光盘刻录机、投影仪、激光照排机、存储器、计算机网络
打印机：
主要性能：打印分辨率、打印速度、打印幅面宽度等
分类：彩色喷墨打印机（墨滴大小是喷墨打印机一个重要性能指标，墨滴越小，打印质量越精细）、彩色热升华打印机（幅面小、成本高、速度慢）、彩色激光打印机
后期处理：
处理软件：㈠从数字相机向计算机传输数据的驱动软件；㈡图像浏览软件（ACD See）；㈢图像处理软件（PS,CS3）；㈣其他软件
数字影像处理技术与传统暗房比较：
优点：①可调整画面的结构、反差、质感，校正颜色
②可删除画面多余成分，制造特效，修复伤痕
③锐化、滤镜、作用域、绘图功能
摄影镜头：
摄影镜头三大参数：焦距；相对孔径与F数；像场与视场角
焦距：
内涵：镜头的焦距是指对远景成像时，影像到相应的凸透镜中心的距离（焦长影大范围小）镜头焦距的长度，不仅影响成像的大小，还影响景物的透视关系。焦距越大，被摄物体透视感越差，视角越小，纵深空间被压缩。反之亦然。
摄影镜头分类：
变焦距镜头
?焦距段与变焦比
变焦比：是指一个变焦镜头长焦端与短焦端焦距之比（变焦比不超过三倍为佳）
?单环变焦与双环变焦
?恒定光圈与浮动光圈
恒定光圈变焦镜头：变焦时变焦镜头光圈保持不变
特殊镜头：
?微距镜头(Macro)
注意事项：聚焦要准确；要使用小光圈，加大景深；用人工灯具进行照明
镜头的相对孔径与F数
相对孔径：用镜头光圈直径与焦距的比值表示镜头的通光能力（相对孔径越大，通光能力越强）
相对孔径=光圈直径（D）/镜头焦距（f）
F=f/D
相对孔径越小，孔径越小，通光能力越弱；光圈数越小，通光能力越强。
镜头的像场与视场角
◆有效像场应该小于基准像场
◆120镜头的像场范围远远大于135镜头
◆镜头对景物成像的范围是由画幅的大小与镜头的焦距共同确定的
◆不同底片的照相机，其标准镜头的焦距是不同的
◆标准镜头的焦距和底片的对角线相同或相近
景深
涵义：焦点前后在胶片平面上结成比较清晰的影像的纵深长度范围（位于焦点前为前景深）影响景深的因素：主：调焦距离、镜头的焦距；次：镜头的光圈
对同一个位置调焦时，镜头的光圈越大，景深越小，成反比关系
同样的光圈下，调焦距离越近，景深越小，成正比关系
镜头焦距越长，景深越小，成反比关系
景深作用：
1.用大景深表现空间深度
2.用小景深模糊背景，突出主体
3.用景深代替调焦
4.精确调焦
曝光控制：
曝光量：即曝光的多少，是由底片上的照度及曝光时间的乘积决定的
曝光量=光强×时间（光圈和快门组合）
测光系统的作用是根据景物亮度与胶片感光度确定胶片所需的曝光量，曝光系统则根据测光系统测量的结果选择具体的光圈与快门速度，使胶片得到预期的曝光量
光圈：
F（光圈系数）越小，光圈越大，进入相机镜头的光线越多，胶片曝光越多，反之亦然。相邻的光圈系数相差根号2倍，光通量相差1倍
光圈系列：F1、F1.4、F2、F2.8、F4、F5.6、F8、F11、F16、F22、、、、、、、、、、、、、、、、
相邻的两档光圈之间相差一级的曝光量。相隔的两档光圈之间的曝光量是2n的关系。
光圈作用：①控制镜头的光通量；②控制景深；③影响成像质量
EV值（曝光指数）
EV值曝光指数表
EV=0时，光圈系数为1，快门速度为1s
加法公式：
AV（光圈值）+TV（快门值）=EV=SV（胶片感光度值）+BV（亮度值）
意义：加法公式右侧显示了测光系统的原理：根据景物亮度与胶片感光度测定胶片所需要的曝光量。加法公式左侧显示了曝光系统的原理：调节镜头的光圈与快门速度的曝光时间以获得摄影所需的曝光量
互易律：在同样的亮度下，光圈与曝光时间此消彼长的依存关系（一定范围内有效）
测光系统：
分类：独立测光表和内部测光系统
独立式测光表
分类：入射式测光表、反光式测光表和入射光反射光兼用表
?照度计量
照度：指被摄体表面的受光程度，即单位面积上所接受的光通量
特点：计量结果不受景物反光率高低的影响
优点：能够将不同反光率的物体表面在画面中得到客观的还原
缺点：不能把景物在画面中按创作者的意图形成最佳效果
?亮度计量
亮度：指发光面上沿视线方向的单位面积上的发光强度，即被摄体在一定的照明条件下所表现出的表面明亮程度
特点：计量结果直接受物体表面反光率高低的影响
优点：能将不同反射率的物体表面在画面中得到主观的表现
缺点：不能把某些景物在画面中得到客观的还原
测量方法：机位量光、近测量光与替代量光
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 内部测光系统
?平均测光（平均测量通过镜头的整个取景范围的光强，适合照明均匀，反差弱的景物）?中央重点测光
?局部测光（测量范围为画面的6%——15%）
?点测光（1%——5%）
?评价测光（分区测光）
曝光模式：
?手动曝光（M)
能充分体现摄影者控制曝光的意图，反映个人的摄影风格与特性。
?光圈优先自动曝光（A,AV）
将模式拨盘旋转到光圈优先模式，这是一种半自动曝光模式，它是根据人工首先确定的光圈
制景深和突出主体虚化背景
拍摄风光：小光圈大景深
拍摄人像：大光圈小景深
?快门优先自动曝光（S,TV)
将模式拨盘旋转到快门优先模式，这是一种半自动曝光模式，它是根据人工首先确定的快门速度进行自动曝光，在该模式选定光圈后，由相机自动确定光圈大小。用于动体摄影
?程序曝光（P）
使摄影者可以专注于构图取景，适于抓拍、抢拍
曝光系统的其他功能：
◆自动包围曝光
◆曝光锁定（AE-L)
◆多次曝光
◆曝光补偿
使用场合：①整个画面影调偏离中级灰；②为达到特殊的艺术效果；③主体与背景反差强烈；
④测光系统有误差
不同天气下的拍摄：
?晴天
?多云天气
光线特点：光线较充足，由于光线散射、柔和而均匀
优点：利于细腻质感和细致影纹的表现；色缺点：立体感和空间深度感较差
?阴天
光线特点：整体光线较弱，全无明暗面差别，阴影、投影全无
措施：选好前景，用鲜艳色彩装点画面
?雨天
光线特点：景物之间对比弱、反差小
措施：选择具有丰富的影调变化或色调变化的景物；充分利用前景和地面的反光
?雪天光线特点：自身反光率高，起伏变化不大措施：补光；注意雪的背景和质感
?雾天
●使用滤色镜（增雾镜，减雾镜）
●充分利用暗前景，有虚实变化
●准确地控制曝光
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部分场合的摄影：
人造光摄影
人造光源分类：持续光源（蜡烛、日光灯等）和瞬间光源（闪光灯）
摄影灯具：普通电灯（钨丝灯和日光灯），摄影专用灯（散光灯和聚光灯），新闻灯（3200K）光线配置分类：主光、辅助光、背景光、轮廓光、装饰光等
影响灯光摄影曝光的因素：①灯光的强度；②灯具和被摄物体之间的距离；③物体本身的反光性能；④环境的颜色
电子闪光灯：
特点：①发光颜色（色温=5500K）同日光；②可以算作点光源；③发光时间短
主要参数：①闪光指数（闪光距离与曝光所需光圈值的乘积说明闪光灯发光能力的强弱）；②有效照射角与变焦范围；③充电时间（15s）；④灯头活动范围；⑤闪光灯的同步速度
控制闪光灯曝光量的方法：
?手动闪光
?自动闪光
?闪光灯的曝光补偿
普通曝光补偿和闪光曝光补偿的区别：普通曝光补偿同时补偿闪光与恒定光的曝光量，调节整个画面的影调。而闪光曝光补偿仅补偿闪光的曝光量，只改变闪光照明的强弱，从而可以调节闪光与恒定光的光比，改变主体和背景之间的反差
闪光灯的使用技巧：
◆强制闪光
◆低速闪光
◆防红眼闪光（防止被摄者的瞳孔中出现
红眼）
◆停止闪光
◆后帘同步闪光
◆频闪闪光
单灯的用法：
?相机闪光法
?闪光灯离机闪光法
?反射闪光法
动体摄影：
选择快门速度的影响因素：
?运动物体的速度
?运动物体的方向
当相机光轴方向与动体运动方向之间的角度分别是0°、45°、90°时，快门速度可以各相差一级。如果相机光轴方向与动体运动方向为90°角时，需要1/500秒的快门速度；夹角为45°，则需要1/250秒
?运动物体的距离
拍摄距离远一倍，快门速度降低一级
?摄影镜头的焦距
焦距增长一倍。快门速度应提高一级
动体
追随拍摄步骤：
?拍摄者下半身保持稳定，仅依靠上半身转动移动相机
?尽量使照相机的转动速度与动体的运动速度保持一致
?较低的快门速度
?边追随边按动快门
?按动快门的时机最好选择在镜头主轴与动体运动方向成90°角的时候
?进来缩小光圈，以扩大景深
?最好选择比较深暗的背景，不要以天空为背景
动体摄影的表现方法：
根据动体的运动情况，选择高速快门，凝滞动体的瞬间动态
（二）动体表现法
用部分清楚、部分模糊的方法来表现动感，根据焦距、动体速度来决定静物摄影：
静物摄影构图：
◆井字形构图◆对角线构图◆三角形构图
◆散点构图
◆对比构图
◆曲线构图
◆对称式构图
器物拍摄方法
玻璃器皿将灯光照射在反光面上，也可用背景柔和的反
射光线作为唯一光源
瓷器不宜直接光照明，灯位不宜过多。柔和散光和
结合用光。精心布局
金属制品有光泽金属采用聚光灯照明，并用反光板或散
光灯作辅助光
无光泽金属使用白色反光板或大面积散光屏
的间接散射光
皮革制品丰富的照明，曝光要充足
彩色摄影的原理:
色彩的三要素：色别、明度、饱和度
色别：指不同颜色之间的差别
明度：指色彩的明暗、深浅程度（浅色调的色彩明度高）
饱和度：指同一色别的纯净度和鲜明度的变化（影响因素：照明光线的
性质、物体表面结构及对光线吸收、反射的性能等）
三原色：红、绿、蓝（三原色混合产生白光）
三补色：青、品、黄
三补色之中的每一色若与某一原色相加，就能得到白光，称为互补色（青+红=白；品+绿=白；黄+蓝=白）
色彩的特性：
?色彩的冷与暖
?色彩的轻重与进退（红橙黄前进突出，绿蓝紫后退凹进。强化空间感）
?色彩的膨胀与收缩（红橙黄膨胀感，青蓝紫收缩感）
?色彩的对比与和谐
?色彩的感情（象征）
影响画面色彩的因素：①被摄体本身的色彩；②光源的色彩；③环境的色彩；④感光材料的色彩还原性能；⑤滤光镜的影响
画面色彩的处理：
◆色彩的真实还原◆色彩运用要简洁◆形成画面色彩的和谐◆建立色彩的重音
色温：
涵义：说明热辐射光源的光谱成分（色温不是物体色的标志，也不是亮度标志，它只说明热辐射光源光谱成分的变化）
色温的意义：当实际光源的光谱成分与绝对黑体在某一温度时光谱成分一致或接近，就用完全辐射体的温度来表示该实际光源的光谱成分
常见光源的色温概数：
光源色温（K）
自然光日光5500K
晴天的阴影处6000K左右
阴天6500K以上
日出日落2000K
人工光聚光灯3200K
家用灯泡2600K（40W-60W）
蜡烛光1850K
新闻灯3200K
电子闪光灯6000K
一、光源色温的高低直接影响物体颜色的明亮程度
二、光源色温的高低在彩色摄影摄像中直接影响画面的彩色还原
校色温滤光镜：
分类：①降低光源色温的滤光镜（橙系列，如雷登85、81系列）；②升色温滤光镜（蓝色系列）
白平衡调节：一是通过白平衡调整，使照明景物的光源色温与摄录设备三色电信号的感光灵敏度一致起来，从而使所摄画面的景物色彩真实、自然地还原。二是摄影者通过进行白平衡调整，有意创造出符合特定要求的色调效果
如何改变画面的色调：
?在镜头前加有色滤镜
?进行偏调白（依据什么色调的卡片，调整之后的画面色调即偏向该色的互补色调）
三原色的加色效应：
涵义：两种以上色光同时作用于视觉器官，可产生一种综合的色觉，即产生了另一种颜色?一种色光与另一种特定的色光按一定比例混合，可以得到白色光，混合后产生的白色光的两种色光的色，称为互补色
红+绿+蓝=白
蓝+黄=白
绿+品=白
红+青=白
?两种非互补色光相加，可得到光谱位置在二者之间的色，即它们的中间色
红+蓝=品
蓝+绿=青
减色效应：
涵义：成分比较复杂的光照射在物体上，被吸收而减去一部分，从而表现出某种颜色（当光源为白色光时，物体吸收光的颜色，总是和反射或透射光的颜色成互补关系）
◆三原色滤光层，吸收与之互补的补色光或组成这种补色的两种原色光，只透过其本色的
原色光
◆三补色滤光层，吸收与其互补的原色光，透过本色光或组成这种补色的两种原色光
黄+品+青=白—蓝—绿—红=黑
黄+品=白—蓝—绿=红
品+青=白—绿—红=蓝
青+黄=白—红—蓝=绿
◆两种补色滤镜叠加使用，只允许形成这两补色所共有的一种色光透过，吸收其他色光
◆两种原色滤镜叠加，各种色光均被吸收，或根据某一种滤光镜的浓淡程度，透过部分色
光
◆三补色滤镜叠加，各种色光相继被吸收，最终都不能透过，呈现黑色效果
影响滤光镜曝光补偿倍数的因素：（一）滤光器的密度和颜色；（二）感光材料的感色性；（三）光源的光谱成分
黑白摄影使用滤光镜的意义：可以使物体的颜色变亮或变暗，使之与周围的景物色彩之间产生强烈的明暗对比，以便获得与人眼的正常视觉感受相符的画面效果；调节和控制画面影调间的变化来渲染环境，烘托气氛，增强画面的艺术感染力
黑白摄影中滤光镜的作用：
●校色作用
●调节天空影调●调节画面反差，突出主体●调节画面空气透视
-------------------------------------------------------------------------------- 彩色摄影中的滤光镜：
（一）色温转换滤光镜与色温平衡滤光镜
（二）颜色补偿滤光镜
可以改变彩色片总的色彩效果
在印、放彩色照片时，也用CC滤光镜来校色
（三）特殊效果滤光镜（半色镜、双色镜）
中性灰阻光片：
透光特点：对各种色光都能起到非常非选择性吸收的作用，通过它观察景物或在黑白、彩色摄影中加用它之后进行拍摄，都不会由此而改变景物间的亮度反差和色反差，也不会改变光的视觉颜色，只是均匀地减弱光的强度，均匀地吸收各种不同波长的色光
作用：
?降低感光度，准确控制画面曝光
?控制画面景深
?在高亮度条件下拍摄具有较强动感的画面
?与其他滤镜配合使用，拍摄特殊画面效果
?调节、控制非金属表面的光斑
?消除、减弱透明体表面的亮斑影像
?调节天空影调
?增加彩色影像的饱和度
漫射镜：
作用：扩散成像光线，从而降低反差，柔化影像，并能够在一定程度上使远景产生雾状效果分类：柔光镜、镜头纱、雾镜
UV镜与天光镜：
?吸收紫外线，可以使绿光或黄绿光有所减弱
?令拍摄的照片图像更清晰，色彩更真实、饱和
?对镜头的保护
?校正晴朗蓝天散射的大量蓝紫光线
拍摄三要素：拍摄距离、拍摄高度、拍摄方向
一、拍摄距离
◆远景（远取其势，大处着眼）
表现整个环境和总的气势，但不利于交代具体情节和细部
◆全景
主要用来表现被摄体的全貌，用来交代相互联系的人物之间的关系，还可交代一定的环境。
◆中景(表现情节）
应分清主次，切忌主次难辨或前景、背景、陪体喧宾夺主
◆近景（近取其神、近取其质）
主要表现人物的神情和精神风貌，人物的情绪和内心活动
◆特写。主要用来表现细节，它具有概括力、单一凝练、可通过一点透视人的内心和事物
的本质
二、拍摄高度
?平角度拍摄（自然、亲切、平等）
?仰角度拍摄（高大、仰慕、威慑）
?俯角度拍摄（展现空间、规模、气势，将远近景物在平面充分展开；鄙视，卑微）
三、拍摄方向
●正面角度（主体平稳、庄重、肃穆）
●侧面角度（勾勒物体的轮廓线，强调动作线、交流线的表现力）
●斜侧面角度（表现空间透视感和物体的立体感）
●背面角度（含蓄，悬念效果）
横竖画幅选择依据：
◆被摄景物的形状
◆画面中主线条给予视觉刺激力的强弱
◆主体移动的方向
如何突出主体：
?利用画面结构中心的理论，把主体置于画面的视觉中心的位置
?利用景深原理来突出主体对比方法的运用：
●形态的对比●大小的对比●动静的对比
●影调、色调对比
透射规律的运用：
?线条透视规律的运用
?阶调透视规律的运用
涵义：距离近的景物明度低、轮廓清晰、反差大、色纯度高，反之亦然。
陪体：
作用：①帮助主体展示情节；②补充、丰富主体动作的内涵；③衬托主体，加强主体的表现；
④对主体有注释、说明作用
处理方法：⑴直接处理陪体即把陪体处理在画面内部；⑵间接处理陪体即把陪体形象处理在画面外
前景：
作用：①衬托主体，说明主体，吸引视线；②通过前景与主体间的对比，显出景物的立体空间感和景物的深远，增强画面纵深感；③平衡画面，起均衡作用；④交代环境、季节、天气，增加图片信息量
处理方法：①前景不应位于画面主要位置，应避开视觉中心点；②前景色调不应太鲜艳夺目；
③尽量不用活动的物体做前景；④焦点应落在主体上，不应落在前景上，必要时，使前景虚化，以突出主体
背景：
作用：①说明主题，提供背景信息；②交代环境和拍摄地点的特点；③增强画面的现场气氛；
④衬托、突出主体
处理方法：①应当避免主体与背景相互游离；②避免将主体与背景做等同处理，分不清主次
光线的造型作用：
?勾画被摄体的轮廓
?表现被摄体的立体形态和空间深度
?表现被摄体的质感
?表现色彩
?表现环境气氛
?吸引观众注意力，突出主体
?特殊效果
新闻摄影的特点
学习借鉴他人作品 当你浏览或者评论一幅摄影作品时，表面上看是在品评作者，实际上也是一个自我审视的过程。全面的、客观的评价摄影作品，不仅是在帮助作者，而且还是一个自我提高的过程。当你能够迅速地指出一幅作品的优点和缺点时，已经距离一名成功的摄影师不远了。面对相同的影像，每一个人的感受不尽相同，建议你通过以下几个方面去鉴赏一幅作品。 1、第一眼的视线落在主体上了吗？主体位臵对构图有什么样的影响？ 2、吸引我视线的是什么？(整体色彩？局部特征？) 3、我的视线下一步还要转移到哪里？为什么？ 4、主体成像清晰、曝光正确吗？虚焦并非正常曝光是否有必要？ 5、背景聚焦清楚、曝光正确吗？如果不是，对作品的影响有利还是不利？ 6、主体和背景之间的关系自然真实吗？如果不是，对作品的影响加分还是减分？ 7、图片所表达的视觉效果能够体现主题吗？ 8、剪裁和拍摄时，改变一下比例、变化一下拍摄角度会不会更好？ 9、你的评价客观公正全面吗？你的结论会被其他人接受吗？摄影作品是人拍摄的，对作品作出评价的也是人，以
时机地抓拍下来。所谓“长期积累，偶然得之”，就是这个道理。有专家说：“新闻摄影构图的题材和真实性原则决定其多在运动状态下构图，少在静止状态下构图；多在抓拍中构图，少在摆拍中构图；多以人物为构图对象，少以景物为构图对象的特点。只有认识并抓住这些特点构图，才能拍出货真价实的新闻图片，才能展示画面的新闻特色。” 另外，一个新闻事件，通常我们可以尝试用远景、全景、中景、近景、特写等不同景别来表现。摄影本无定法，所谓“摄影构图”是人们根据成功摄影作品归纳总结出来的一套实践经验进而上升而成的“理论”。总之，当你熟练地掌握了相机的技术后，请不要被技术所迷惑，因为内容比技术更重要！除了可以把摄影当作是一种生活方式外，摄影更是一种思考、一种训练、一种观察社会的方法！不要把摄影想得太复杂，但也不要把摄影看得太过简单。
考试重点复习题 1符号学的四对基本概念和关系是什么？ 符号学的四对基本概念和关系是：语言与言语、能指与所指、组合与系统（组合与聚合）、内涵与外延。 2．新闻摄影的内涵是怎样的？ 广义的新闻摄影，泛指一切用摄影手段报道新闻的活动，包括用照相机拍摄照片、用摄影机拍摄新闻纪录电影以及用摄像机拍摄电视新闻这三大类用影像报道新闻的手段。 狭义的新闻摄影，则专指以照相机为拍摄工具，以摄影采访为主要手段，以图文结合的方式在报纸、杂志和网络等媒体上刊载的新闻报道活动。 3.简术社会主义新闻的道德原则和内容是什么？ 一是全心全意为人民服务的原则；二是坚持实事求是的工作作风的原则。 内容包括： 为人民服务的原则包括； 1.为人民做奉献 2.充分准确地反映人民群众的意志、愿望、要求和呼声； 3.深入基层、深入生活，深刻完整地反映出人民群众在社会实践中出现的新情况、新经验、新问题、新动向； 4.想群众所想、急群众所急，通过新闻报道切实地为群众办实事、办好事。 5.坚持新闻为人民而写、写人民的宗旨； 6.充分发挥新闻事业的宣传教育功能和舆论导向功能； 7.传播新闻信息要注重正面的、极积的社会效果； 8.刻苦钻研业务，不断学习新知识，掌握新技术，提高工作技能，学好为人民务的实际本领。 实事求是的原则包括； 1.坚持新闻真实性的原则 2.坚持新闻真理性的原则 3.坚持客观公正的原则 4.新闻摄影失真失实的表现有哪些？ 新闻失实的表现有多种：伪造新闻事实，盗用图片，张冠李戴，篡改文字说明，导演摆布、干预新闻现场，后期造假等。 5.数字化时代，怎样才能避免新闻摄影报道失真失实？ 造成新闻失实的原因多种多样，维护新闻真实需要摄影记者、图片编辑等媒体从业者在各个环节上高度负责。 6.新闻摄影工作者为什么不能一味以专业尺度衡量所有的新闻活动？在现实生活中，读者评价新闻摄影活动道德与否，其实都是针对“应不应该”而言的。这就使得新闻摄影工作者不能一味以专业尺度衡量所有的新闻活动，必须正确处理与各种人和事之间的关系，遵循一定社会的道德原则，并遵守法律。 7.和新闻摄影相关的侵权行为主要有哪些？ 新闻摄影与公民肖像权，肖像权的主要内容包括再现权和使用权。 新闻摄影与公民隐私权。隐私权主要内容包括：个人生活安宁权、个人生活信息保密权、个人通信秘密权和个人隐私使用权。新闻摄影与名誉权。新闻摄影侵害民事主体名誉权的行为方式主要有诽谤、侮辱和宣扬他人隐私三种。 新闻摄影的侵权行为可能发生在：隐身报道、授权和审查过程中，以及对作品著作权的保护上。 8.摄影记者如何在短期计划和长期计划之间进行平衡。 对于时效新闻，需要突出新闻性，这是时效新闻的命脉所在； 对于长线操作的题材，则要进行充分的计划，撰写详尽的拍摄计划，才能保证项目的顺利完成。 9．新闻摄影的采访有哪几个步骤，在采访过程中需要注意哪些问题？ 一，寻找选题或者从新闻编辑那里获得任务。二，采访之前的准备。三，现场采访。四，编辑照片。 10.摆拍在新闻摄影工作中能否使用，怎样使用？ 摆拍已经被很多理论工作者承认为一种拍摄方法，并且给出了一些非常具体的要求：“是否摆拍、能否摆拍的问题在新闻摄影业已经讨论了很多年了，至今还是常常困扰着从业人员。在实际工作中，摄影记者都有过摆的举动和经历。现在的问题是，摄影记者或图片编辑应 该充分了解在拍摄现场哪些可以摆，哪 些不能摆。这里是一些行为准则： 不要去摆拍正在发生发展的新闻事件； 不要去摆拍再现已经过去了的事件；摆 拍不是要摆出一个假场景，不是要拍出 一张假照片。摆拍的目的是创造出一张 有视觉冲击力但绝对不会让读者误读的 照片。 11.抓拍的优势是什么？如何才能拍到精彩 的瞬间？ 抓拍能够充分发挥新闻摄影的特点，更 好地记录信息。从外部形式来看，现场 抓拍可以捕捉到最真实的形象。它与摆 布、导演有着本质的区别。从内部形式 来看，现场抓拍能够更加有效地传递信 息。抓拍不仅能使照片的外部形式和内 部形式俱佳，同时还是能把内部和外部 形式结合到一起的最佳方法。在抓拍的 时候可以从以下几个角度出发，进行瞬 间的捕捉： 1．简洁2.神秘3.用视觉语言讲故事4. 情感。 12. 非事件性新闻有什么特点，在拍摄过 程中应该注意哪些方面？ 非事件新闻有以下几个特点： 它对时间的描述不是“时间点”而是“时 间段”的描述。非事件性新闻摄影的拍 摄也需要由头。如何用好非事件性新闻 摄影报道，是对图片编辑的挑战。 13. 什么是视觉教养？新闻道德？新闻图 示？专题摄影？深入采访？隐性采访？景 深？ 14.数字图片的后期处理应该注意哪些问 题？ 尽量保持照片的原始状态；谨慎处理拍 摄到的图片；把自己的照片整理归档。 15.为什么摄影记者在拍摄专题摄影时会存 在题材单调的问题？如何解决？ 单调的原因可能是： 或许是因为最早介绍给中国摄影师的 是尤金?史密斯的专题作品如《乡村医 生》 、《助产士》，并且获得国际大奖的一 些中国的专题也都是一些类似的题材， 如乡村杂技团等，摄影师就认为专题摄 影的题材就无非是这些内容：反映一些 边缘、陌生的生活，于是一窝蜂地在这 上面做文章。摄影记者缺乏对社会的洞 察力和想象力。这些题材容易出画面， 摄影者想投机取巧“走捷径”。 为了避免这些问题，摄影者不应该固步 自封，而是要多观察身边的人与事，开 启创新思维，对社会有敏锐的洞察力。 16.专题摄影存在几种结构方式，如何寻找 适合的结构方式拍摄？ 专题摄影的结构方式主要有： 平行并列的结构方式。以主题为中 心展开的结构方式。按照事件的发生的 前后逻辑顺序结构的方式。 无论选择哪种方式，最终目的都是要 通过这种形式，把一些零散的照片组成 一个整体，来达到为主题服务的目的。 17. 请简述图片说明的作用。 图片说明的作用：传达照片中抽象的、 无法用影像语言表达的信息；揭示图片 的意义；标明作者及他所属的机构。 18.在信息同质化时代，面对同样的图片来 源，图片编辑怎样才能做出自己特色的选 择？ 以下三个方法可以避免图片编辑在使用 照片时候过于千篇一律：自己的摄影记 者是最佳的途径；和各种摄影师及时沟 通；了解不同图片库的特点。 19．图片编辑为不同媒体选择照片时的侧重 点有什么不同？ 给报纸选照片：需要注意报纸的印刷较 为粗糙，读者在阅读报纸时的心态是浏 览，所以可适当放宽成像质量，选择主 题突出、信息直接明了的照片。 给杂志选照片：杂志用纸精良，印刷精 美，读者在阅读杂志时所持的心态较平 和，对信息的获取的诉求是理解，图片 编辑在选择时应强调影像质量高、视觉 构成丰富、视觉符号较多，这样可以让 读者揣摩，为读者留下想象的空间。 为通讯社选照片：通讯社的主要服务对 象是各报社，照片主要提供颗粒较粗、 主题突出、信息直接明了的影像。随着 数码技术发展，视觉构成渐渐复杂。 为图片社选照片：注重普遍性、多义性、 前瞻性。 为网站选照片：视觉构成简单、信息量 简洁、色彩明快的照片。 20．图片的版面设计原则是什么？ 平衡、对比、重点、比例和统一。 21.照相机的基本结构是什么？ 照相机的基本结构一般分为机身、镜头、 取景器、后背、输片机构等部分。如果 再细致一些，可以分为镜头、快门机构、 调焦与测距系统、取景器、输片机构、 机身、后背等。 22新闻摄影主要传播媒介是一是报纸，二是 杂志和网站。 23简洁、明了、主体突出是报纸使用新闻 图片的基本要求 24隐私权是指自然人享有的私人生活安宁 与私人生活信息依法受到保护，不受他人的 侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利 25著作权亦称版权，是指作者对其创作的文 学、艺术和科学技术作品所享有的专有权 利。著作权是公民、法人依法享有的一种民 事权利，属于无形财产权 26标准镜头是指焦距长度与所用相机标准 画幅对角线长度基本相同的镜头。其视角场 子角在57度到40度之间 26全画幅（135型）数字单反相机的电子影 像传感器画幅与135胶卷一格画幅大小一致 27摄影离不开光线，其本质就是用光作画， 在实际拍摄中按光线的方向可分为顺光、逆 光、侧光、顶光、等 28真实性原则是新闻摄影区别于其他摄影 门类的根本要求。新闻摄影涉及两个层面， 一是事件属实，二是过程属实 28从大的方面看，摄影的主要门类有艺术 摄、新闻摄影和实用摄影 29 曝光就是控制到达感光材料的光的强度，决 定摄影曝光的三个内在技术因素是感光度、 光圈和快门速度。 30在我国侵犯摄影作品著作用权主要有： 侵犯著作权人的署名权、侵犯著作权人的获 得报酬权、侵犯著作权人的保护作品完整 权、侵犯著作权人的作品修改权、使用图 片未经著作权人同意。 30光线在摄影中的基本作用是塑造基本形 态、空间和色彩感觉、塑造主体传递信息、 营造意境升华主题 31 影响构图的主要因素有拍摄距离和景别、 拍摄角度、画幅选择、透视规律。 31新闻本身就要求具有真实性的原则， 而新闻摄影做为新闻的一种形式受其视觉 因素的影响更要遵循真实性原则。一新闻摄 影必须坚持真实性原则,这是辨证唯物主义 的思想路线所决定是辨证唯物主义思想在 新闻摄影中的表现。二: 新闻摄影必须坚持 社会主义新闻道德原则。 对于新闻摄影从业者来说， 1、真实的按照实事本来面貌描写实事，做 到实事的完全真实，包括两个方面的要求 A、新闻报道的具体实事要真实无误 B、 新闻报道概括出的新闻实事必须真实 2、从事实的联系、实事的总和中把握实事， 全面的反应实事 3、深刻的反映事实，揭示实事的本质 4、尽可能精彩的还原实事 5、加强学习，努力提高业务素质 32什么是正确曝光？正确曝光的意义是 什？ 感光材料上接受光学影像的过程）曝光 就是摄影师根据被摄体的光亮程度、通过设 定感光度、光圈大小、快门速度的组合来控 制到达感光材料上光的强度，从而得到适度 的并清晰的影像。正确曝光的意义：我们所 面对着的自然界，是一个五彩缤纷、层次丰 富、光线变化无穷的世界。摄影者要想用感 光材料记录现实生活中富于变化的各类事 物，还取决于能否使感光胶片达到正确曝 光。正确曝光可以让景物的形态、色彩、空 间得已准确还原。在新闻摄影中，正确曝光 才能确保准确的视角记律。从视角语言角度 看、曝光又是一种影像语言、正确曝光能够 提升作品的视角感染力，能让图片展示作者 对事件的思考和独特的发现、还可以渲染意 境、感染读者。
1、认识摄影基础 2、摄影原理与技术(照相机和镜头） 3、光圈、快门、曝光和测光 4、聚焦、取景器、卷片、和胶片 5、景深 6、摄影取景 7、构图 8、摄影用光 9、摄影色彩 10、彩色摄影 11黑白摄影 12 数码摄影 13摄影器材 14静物摄影 摄影的门类 摄影的门类是在摄影的历史发展中逐步形成的，其分类方法的有多种。从不同的角度，运用不同的方法，可以做如下分类： ?1．根据有彩和无彩的属性分为：黑白摄影和彩色摄影。 ?2．按照光的属性分为：可见光摄影、全息摄影、红外线摄影、X光摄影。 ?3．按照摄影工艺分为：常规摄影和特技摄影等。 ?4．按照拍摄题材的不同分为：人文景观摄影、自然景观摄影、表意摄影等。 ?5．按照应用领域的不同分为：科技摄影、商业摄影、新闻摄影、教学摄影、军事摄影、文体摄影和生活摄影等。 ?6．按照表现方法的不同分为：纪实摄影和创意摄影等。 ?7．按照社会功能的不同分为：实用摄影、新闻摄影、社会纪实摄影、艺术摄影等。 摄影具有多方面的属性，应用范围是广泛和多层次的，摄影的表现方法也是丰富多彩的，因此分类的方法具有多样性。各种摄影门类和风格在长期的发展过程相互影响和渗透，它们之间不存在不可逾越的界限。 一、艺术摄影 艺术摄影指摄影中的艺术部分。它作为一种重要的摄影门类，以艺术性与实用摄影和新闻摄影等相区别。艺术摄影是通过塑造艺术形象来反映社会生活，来表达摄影家主观思想情感及艺术情趣的一种摄影形式。 艺术摄影塑造的艺术形象是审美意识的物化形态，与生活原型有着根本的差异；是审美情感的对象化，与生理情感有着本质区别。 艺术摄影通过对现实的超越和重构，表达摄影家对社会、自然和宇宙的解释和对情感的
新闻摄影 第一章新闻摄影概论 一、新闻摄影定义: 对正在发生的新闻事实进行瞬间形象摄取，并辅之以文字说明予以报道的传播形式。其构成形式包括画面形象和标题或文字说明两部分。 画面的基本要求:一个鲜明的新闻主题；有突出的主体；画面质量要高。 标题或文字说明:具备时间地点人物事件等新闻要素；简洁、画龙点睛。 二、新闻摄影具有以下属性: 1. 报道对象:具有形象价值的新闻事实。形象价值:新闻事实具有的足以值得和适用形象来表现的素质。 2. 拍摄方法:现场选择抓拍。 3. 技术手段:照相。进入21世纪后以数码摄影为主要技术手段。 4. 传播形态:附有文字说明的照片形式。 5. 本质特征:新闻事实现场的瞬间形象纪实。 三、新闻摄影的特性 1. 新闻性:新、值、快 （1）新:新人、新事、新画面 （2）值:新鲜性、贴近性、重要性、显著性、趣味性 （3）快:反应快、动作快、拍摄快、处理快 2.真实性:真有其事，真有其人，新闻事件现场拍摄，新闻事件发生发展过程中拍摄，防止制作中出错，真实准确的文字说明。 3.瞬间形象性: （1）画面形象要典型化，包含的信息容量大。 （2）视觉冲击力:新闻画面形象对读者视觉的刺激和心理的震撼能力。来自于: 画面的新颖程度；画面形象与正常状态的差异状况；画面的真情实感。 四、优势与不足 1.优势 （1）形象直观、便于理解、易于接受 （2）现场纪实，具有可信感 （3）瞬间定格，凝固动态，长久观看和保存 2.不足 （1）受众不便对新闻事件作全面了解 （2）需要借助文字补充 （3）数码摄影的运用使纪实性、可信度降低 （4）受记者主观因素影响大 五、作用与地位 1.作用: （1）党和人民的耳目喉舌，舆论导向作用 （2）传播形象信息，满足公众需求 （3）传播现代知识，弘扬先进文化
自考新闻摄影课后习题整理【2009版教材】第一编基本史论 第一章静态新闻摄影发展史 1、摄影技术的发明过程及其代表人物、代表代品 （1）暗箱和感觉材料——这是摄影术产生的两个基本条件 （2）尼埃普斯的“日光摄影法” 《窗外景色》 （3）达盖尔的“银版摄影法” 《工作室一角》《巴黎寺院街》 （4）塔尔博特“卡罗摄影法”为现代摄影术奠定了基础 2、技术的进步在新闻摄影事业发展过程中起到了怎样的作用？ 技术的进步在新闻摄影事业发展过程中起到了主导性的作用 （1）胶卷和小型相机的发明——柯达公司 （2）135相机的问世——巴纳克研制 （3）印刷技术的进步 霍要发明“照相铜板术” （4）传真技术在新闻摄影中的应用——1902 （5）电子及计算机技术的应用——20世纪50年代，日本 总之，技术提供客观物质条件，最关键的因素还是人类的创造精神。 3、中国新闻摄影的产生 （1）明清时期，中国人已经在中西交流中掌握了制作透镜和暗箱的基本方法。 1844年邹伯奇完成《格术补》《中国之器记》并制我国第一台照相机 （2）鸦片战争叩开国门，之后外国人开始在中国沿海地区经营照相馆。欧美摄影机在与中国人民的接触过程中起到了介绍摄影知识，输入新工艺和传播摄影技术的作用。 （3）19世纪下半叶，摄影术在中国不断发展，大中城市普遍开设照相馆，并有了一批中国自己的业余爱好者。 （4）19世纪末，纪实摄影在中国出现 总之，摄影术是随着中国封建王朝的腐败没落和中国人民寻找救亡图存的道路而出现的。它决定了中国的摄影事业从一开始就与中华民族的命运紧密相联.
4、与外国新闻摄影相比，中国新闻摄影有什么特点？ 中国的摄影事业从一开始就与中华民族的命运紧密相联,它是中国共产党领导下的新闻摄影事业。 第二章动态新闻摄影发展简史 1、简述弗拉哈迪、维尔托夫、格里尔逊对电影纪录片的贡献及其创作理念的区别 （1）1922美国弗拉哈迪拍摄了被公认为世界上第一部真正意义上的纪录片《北方的纳努克》，表现了对真人真事的尊重，对人类生存状态的关注和对行将消失的文明的缅怀。（2）与他同期的苏联维尔托夫，将自己的电影冠以“电影真理报”的名称。作品有《关于列宁的三支歌》《在世界六分之一的土地上》。 提出了“电影眼睛”理论，是“真理电影”直接电影”两大纪录电影运动的源头。（3）弗拉哈迪的学生格里尔逊第一次使用“电影纪录片”，并通过自己的努力，使之成为独立的电影形态，所以被称为“纪录片之父”。并在他的领导下，产生了世界上第一次纪录片浪潮——英国纪录片运动。 直接电影与真实电影的区别和联系 （1）纪录片中的两种流派，代表人物分别是法国的鲁什和美国的怀斯曼。 （2）前者认为，纯粹的观察记录只能得到表面的真实。为了得到本质真实，创作者应积极参与到摄影之中，介入被拍摄者之中，使命其本质真实显示出来。 （3）后者认为，创作者不能去影响被拍摄者，将对被拍摄者的影响降下到最低，让观众自己去得出结论。 （4）这两派虽创作方法与创作观念各不同，但都对后来的纪录片创作与电视新闻观念产生重大影响。 2、美电视新闻事业的发展历程 （1）继1936年11月2日（电视诞生日），利用贝尔德的发明，英国BBC开始电视广播，不久美国等开办了自己的电视台。 （2）二战后，美国的电视事业凭借其经济、科技优势，遥遥领先于世界各国。节目开始更多地介入社会生活与政治生活。 （3）20世纪60年代，美国电视新闻进入黄金时代。CBS、NBC、ABC三大电视网垄断地位形成。并且越来越倾向于触及尖锐敏感的社会问题，引起关注。 （4）1980年，特纳创办了专门新闻频道——美国有线电视新闻网（CNN），由海湾战争而成
学习新闻摄影的感受和建议
学习新闻摄影的感受和建议 一、学习新闻摄影的感受 新闻摄影课已经进行了一个学期，如今已将接近尾声，如果说大学里的很多课程以后可能都会忘记，但是这门课在我脑海里一定会有一个较为长久的印象，主要是给我的“冲击力”比较大，这个“冲击力”就是一种对摄影兴趣的勾起，让我很想拿着相机去拍一些东西，去记住一些东西。 摄影这门课，其实从大二上的时候就开始给我们开了，但是那个时候对摄影这种东西，心里有点畏惧，觉得自己根本没有这个能力去做好它，记得摄影技术第一堂课的时候，潘扬老师给我们展示了他各种各样的相机，还劝说我们最好每一个人买一个，而且从他的水平高度讲了很多知识，那些当时听着就跟天书似的。后来郑辉老师给我们也讲了一些摄影方面的技巧，不能说老师讲的不好，可能跟他上课的形式也有关系，他上课既不板书也没有PPT演示，就是他自己在上面讲，我们当时还在院办实验室，好几个人挤在一台电脑前面，上课的效果，说实在话，的确不怎么样，现在我能记得就是相机上的P档和Auto 自动挡，其他的都没有什么印象了。 后来就是实践课，自己到院里借相机出去拍，到期末的时候交30张人物照和30张景物照，本来对摄影的那种惧怕感就变成了对自己没信心，觉得自己不适合摄影，因为有这种心理的存在，自然不可能有多大的兴趣，结果可想而知，虽然拍了很多照片，但是很多都是随手而拍，没什么特别大的收获，唯一的收获就是会简单地使用单镜头反光相机，所以，摄影对我来说一直都是一个比较纠结的事情，想做感觉做不好，对自己没信心，也没什么兴趣。 上学期选课的时候发现有新闻摄影这门专业选修课，虽然大家都选了，但是吐槽的人还是蛮多的，觉得院里的课程安排的不太合理，课程有重复的嫌疑，而且还在周六，我在上这门课之前心里没什么特别大的好感。 后来通过这么长时间学习，的确给我很大的震撼，我每次上课都会感慨“我们摄影技术就应该让这个老师给我们上！”如果当初老师能这么给我们上课，我也许就不会对摄影有那么大的畏惧感，一个学期的课程过去了，新闻摄影课让
学习借鉴他人作品 当你浏览或者评论一幅摄影作品时，表面上看是在品评作者，实际上也是一个自我审视的过程。全面的、客观的评价摄影作品，不仅是在帮助作者，而且还是一个自我提高的过程。当你能够迅速地指出一幅作品的优点和缺点时，已经距离一名成功的摄影师不远了。面对相同的影像，每一个人的感受不尽相同，建议你通过以下几个方面去鉴赏一幅作品。 1、第一眼的视线落在主体上了吗？主体位臵对构图有什么样的影响？ 2、吸引我视线的是什么？(整体色彩？局部特征？) 3、我的视线下一步还要转移到哪里？为什么？ 4、主体成像清晰、曝光正确吗？虚焦并非正常曝光是否有必要？ 5、背景聚焦清楚、曝光正确吗？如果不是，对作品的影响有利还是不利？ 6、主体和背景之间的关系自然真实吗？如果不是，对作品的影响加分还是减分？ 7、图片所表达的视觉效果能够体现主题吗？ 8、剪裁和拍摄时，改变一下比例、变化一下拍摄角度会不会更好？ 9、你的评价客观公正全面吗？你的结论会被其他人接受吗？摄影作品是人拍摄的，对作品作出评价的也是人，以人为本，
从人的视觉系统感受出发，从人的思想思维习惯出发，那么一切都是有规律可言的，只要我们了解自己的视觉系统，在评价一幅摄影作品时，注意体会一下自己的视线的落点，并就此多问几个问题为什么？那么我们就会得出一个客观与主观相结合的结论。 三、新闻摄影构图的相关技巧 “构图”是指画面各个部分的结构、组成、连结和联系，即构成画面中的各个组成部分的相互关系。摄影构图的基本要求，可概括为八个字：简洁、平衡、生动、完整。一幅新闻照片，若是缺乏打动人心的构图形式，往往是难以吸引读者的，作品的立意、内涵也无法如实地传递给读者。因此，构图在新闻摄影中的作用显得非常重要。新闻照片上再现的是新闻事实的视觉形象。强有力的感人形象是传递信息和情感的主要手段。就一张内容重要的新闻照片来说，如果没有生动有力的形象表现，就会给人以平淡之感；相反，一张有完美形式的，但内容并不很重要的新闻照片，反而能引起读者的注视，并留下深刻的印象。一些不朽的新闻照片能够长久地印刻在人们的记忆中，必然有着完美的或者是十分生动的表现形式。 如何使新闻照片的表现形式得到完美和谐的效果呢？这就需要有合理的画面构图。一位新闻摄影家给新闻摄影构
课程中文名称：新闻摄影 课程英文名称：News Photography 课程学分数：2 课程学时数：36 授课对象：新闻学、网络传播、广播电视新闻学、播音与主持艺术 专业学生 本课程的前导课程：新闻学概论、新闻发展史、传播学 一、课程性质 新闻摄影是新闻学专业本科的专业基础课和主干课程，是为培 养新闻专业人才而开设的一门必修课，在众多新闻报道形式中，新 闻摄影是一种视觉传播新闻。学生在新闻专业的学习过程中，对新 闻摄影知识的掌握是其知识结构中不可缺少的一部分，是一门理论 与实践相结合,特别培养学生实践能力的课程。 二、相关课程的衔接 以新闻图片和文字说明见诸报刊的新闻摄影是一种综合的传 播手段。与它直接相关的课程有新闻采访与写作、新闻编辑以及传 播学等，间接相关的有美学、哲学、文学、史地、新技术等课程。 三、教学目的和基本要求 新闻摄影,顾名思义,就是一门培养学生摄影技巧能力的课程,其目的就是培养学生实践动手能力和新闻摄影的敏感和素养。通过本课程的教学，使学生掌握和了解的主要内容有三个方面：一是摄影与新闻摄影的基本理论；二是照相机和暗房等摄影器材的技术操作；三是数码摄影及相关技术和伦理。培养他们利用镜头抓拍新闻的敏感和基本技能以及专业素养。 本课程的教学要求： 1、掌握新闻摄影的性质、任务及其研究对象，区别新闻摄影与其它摄影的不同。
2、牢固树立新闻摄影的真实、形象、及时的观念。 3、掌握新闻摄影的构成包括新闻图片和文字说明两部分的运用和技巧。 4、了解和掌握摄影器材知识，初步掌传统摄影和数码摄影的技术操作。 5、掌握新闻摄影的专业素养要求和技术伦理。 四、教学方法与重点 1、教学方法：由于新闻摄影是一门实践性很强的课程，理论与实践相结合。在课堂上讲授理论、分析作品，同时还结合学生暗房操作和室外拍摄的实习（有专门的摄影实验课）进行实践的分析。 2、教学重点：本课程的教学重点主要有两个：一是在理论上强调新闻摄影的真实性、形象性、及时性以及新闻摄影的专业敏感与素养；二是数码摄影器材和操作技巧。 五、学时分配 新闻摄影课分为理论课部分和实验课部分，本课程是新闻摄影的 理论课，总课时为36学时。 教学内 容 讲 学 课 时 备注 绪论：视觉传播时代 的新闻摄影 第一章新闻 摄影的定义 第二章新闻 摄影的特性与优势 第三章新闻 摄影的地位与作用 4 第四章新闻 摄影的主题与题材 第五章新闻 摄影的评价标准 第六章形象 采访与现场抓拍 第七章新闻 摄影记者的修养 6
《新闻摄影》课程教学大纲 课程名称：《新闻摄影》 英文名称：《News photography》 课程编码： 学时/学分：36/2 课程性质：必修课 适用专业：广播电视新闻学 先修课程：《广播电视新闻学概论》、《摄影摄像基础》、《广播电视史》等 一、课程的目的与任务 课程的目的是通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握新闻摄影的基本理论知识，摄影的表现方法及新闻摄影题材的拍摄基本技能的基础操作。并且能实际操作练习，使学生能较好地掌握照相机，感光的材料，新闻摄影人具有的修养、素质和新闻摄影艺术语言的应用能力，提高新闻图片的审美修养，培养对新闻的挖掘能力，熟练地掌握运用摄影语言表现社会现状，达到传媒的作用。能够评析优秀的新闻摄影作品和纪实片段，使学生从中获取灵感和激发从事新闻工作的欲望。最后达到摄影的操作与示范训练的目的，为以后的新闻工作拍摄等奠定坚实的基础，能胜任新闻媒体的工作。 课程的任务是在于指导学生通过一定理论基础知识，熟练的上机操作能力，能独立拍摄较优秀的新闻摄影作品和拍摄工作。为以后的电视摄像、编辑等打好基础。 二、教学内容及基本要求 第一章新闻摄影概论 教学目的和要求：目的是使学生掌握一些摄影和新闻摄影的定义、特性，新闻摄影的地位和作用及它的优势和劣势，让学生对新闻摄影有一个总的认识。让学生了解新闻摄影并通过大量的新闻摄影事例，使学生喜欢新闻摄影课程，并有将来从事新闻摄影工作的意愿。 要求是学生通过这章的学习对新闻摄影的特性有一个深刻和全新的看法，了解它在当今社会的地位和作用。熟悉新闻摄影的传播形式和拍摄手法。
教学难点和重点：教学重点是掌握新闻摄影的传播形态是附有文字说明的照片形式；新闻摄影的本质特征是新闻事实现场的瞬间形象纪实理解和掌握；新闻摄影的评价与选择标准。 教学难点是新闻摄影的拍摄方法是现场选择抓拍；新闻摄影需要借助文字作补充；美化版面、图文并重，有利于新闻的传播；目前各种题材的新闻的拍摄技巧与采访。 教学方法和手段：采用图文并茂的多媒体授课，并结合近几年的荷赛获奖作品的分析和讲解。进行课堂理论教学。 课时安排：讲授1课时，交流互动讨论1课时，共计2课时。 第一节新闻摄影的定义及特性 1.1.1 新闻摄影的定义 1.1.2 新闻摄影的产生与发展 1.1.3 新闻摄影的成熟（我国及国外） 1.1.4 新闻摄影的定义 1.1.5新闻摄影的特性 第二节新闻摄影的地位与作用（略讲） 1.2.1 新闻摄影的优势与不足 优势： 不足： 1.2.2 新闻摄影在报刊上的作用和地位 第三节新闻摄影的采访 摄影记者 1.3.1 摄影记者的职责 1.3.2 摄影记者的素养 1.3.3 摄影记者的职业道德 新闻摄影的采访与拍摄 1.3.4 新闻摄影的题材 1.3.5 新闻摄影的采访与拍摄 1.3.6 新闻摄影的拍摄方法 1.3.7 新闻摄影的评价与选择标准
新闻界ISSN1007-24382012年第1期 新闻摄影语言特性研究 彭小琴 摘要如何运用新闻摄影独有的语言特性，拍摄出令人瞩目的新闻摄影作 品，不仅是新闻摄影从业者的实践探索，也是新闻摄影研究者的理论追 寻。摄影作为无国界的影像语言，必须塑造典型的可视形象，从而体现形 象的价值；拍摄中要能通过客观真实的画面将作者对事件、人物的深刻领 悟独特地表达出来，从而形成作品强烈的内在冲击力；而这样的画面，是融 入了具有思想和灵魂的摄影者自己的情感，传达着他所表达的特定意义。 探寻这些新闻摄影的视觉语言特性可为新闻摄影新的表现途径提供借鉴。 关键词新闻摄影视觉语言语言特性 中图分类号G218文献标识码A 作者简介河南科技大学人文学院讲师，文学博士，洛阳471023 新闻理论与实务 视觉文化在全球迅速兴起蔓延，逐渐成为当代文化的重要组成部分，甚至有人高呼，我们进入了一个视觉传播的时代，图像开始取代文字，成为主流。 在这样的大背景下，摄影作为一种无国界的有力的影像语言，在人们的生活中占据着越来越重要的地位。目前，我国的新闻摄影虽然发展迅猛，但与国外相比依旧存在相当大的差距，我们的摄影作品在表现手法上普遍单调老套，形式感不强。而国外优秀的新闻摄影作品的成功之处，就在于其独特的表现形式和特征。 本文通过对新闻摄影语言特征的探讨，从新闻摄影语言的形象价值、客观“冲击力”以及情感表达等方面进行了阐述，以期为我国新闻摄影的发展提供借鉴。 一、新闻摄影语言的形象价值特征 注重形象价值是新闻摄影语言的一大特征。形象中包含着信息，形象传达意义，形象决定最终的效果，而照片的语义学特征也在于其形象性。新闻照片可以生动直观的再现人物的神态、表情以及新闻事件发生的场面、气氛等情景性信息。其中包含的各种构成元素，例如形状、线条、影调、色彩等等都是同时被人们所感知的。新闻摄影对于新闻信息的传播是依靠可视性形象来完成的，新闻摄影语言的核心也就是塑造形象。[1]新闻摄影的形象与其他造型艺术特别是艺术摄影中的形象有着本质的区别，它必须遵循新闻传播的规律，新闻摄影中的形象性主要体现在瞬间的形象性。 新闻摄影中的瞬间形象性，就是指新闻照片的画面形象记录的只是客观事物发生发展过程中的一刹那的情景，这来自于照相机记录事物的特殊方式。 瞬间形象性是新闻摄影独有的特殊个性，具有其他手段无法替代的形象优势。新闻摄影的瞬间形象性，是对现场事实所作的现在时态的记录，这种拍摄者与被摄事物之间同时空的状态，使其形象具有强烈的见证感。这样的形象用于传递新闻信息，能够以浓郁的现场气氛使人产生身临其境的感觉。正是如此，随着时间的推移，这些瞬间形象成了历史的永恒瞬间，凝固为人类发展历史 DOI:10.15897/https://www.doczj.com/doc/9714503609.html,51-1046/g2.2012.01.003
新闻摄影知识点整理
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摄影知识点整理 一、新闻摄影的定义: 新闻摄影主要是以摄影手段记录正在发生的新闻事实。结合具有新闻信息的文字说明（包括标题）进行报道。在广义上讲，值得是一项事业一门学科；在狭义上有两种理解，一是指新闻活动的采编活动，二是指新闻摄影的作品即新闻照片。（媒介形态：报纸、杂志、新闻网站、通讯社） 二、光比： 是摄影的重要参数之一，指被摄物体受光面亮度与阴影面亮度的比值。被摄物体在自然光及人工布光条件下，受光面亮度较高，阴影面虽不直接受光（或受光较少），但由于散射光（或辅助光照射）仍有一定亮度。常用“受光面亮度/阴影面亮度”比例形式表示光比。光比还指对象相邻部分亮度之比，被摄体主要部位明亮与阴暗之间的反差。光比大，反差则大，光比小，反差则小。光比的大小，决定着画面明暗反差，形成不同的影调和色调构成。拍摄人像时，巧用光比，可有效的表达被摄体的“刚”与“柔”的特性。例如拍女性、儿童常用小光比，拍男性、老人常用大光比。直射光比较容易形成大光比，散射光比较容易形成小光比。 三、荷赛： 荷赛奖是世界新闻摄影比赛(WORLD PRESS PHOTO，简称“WPP”，通称“荷赛”)，由总部设在荷兰的世界新闻摄影基金会(WORLD PRESS PHOTO FOUNDATION)主办。该会成立于1955年，1957年举办第一届世界新闻摄影比赛，发起于荷兰，故又称荷赛，被认为是国际专业新闻摄影比赛中最具权威性的赛事。该会成立于1955年，自1957年举办第一届世界新闻摄影比赛以来，迄今已举办了54届。“荷赛奖”分突发新闻、一般新闻、新闻人物、体育动作、体育专题、当代热点、日常生活、肖像、艺术、自然共10类，每类还分单幅和组照两项，组照最多不超过12幅。每项各评出一、二、三等奖，大赛从所有参赛作品10类20项中评出年度最佳新闻照片一张。并由儿童评委会从当年部分获奖图片中选一张为“儿童奖”。荷兰世界新闻摄影比赛的主办者强调并鼓励摄影记者深入现场、不畏艰险的采访作风，倡导有创造性的、形象感染力强的表现手法。 四、感光度： 胶片对光线的化学反应速度，也是制造胶片行业中感光速度的标准。ISO50～100为低感光度。ISO200～800属于中感光度。ISO1600～6400是高感光度。 五、色温： 表示光源光色的尺度，单位为K（开尔文）。色温是在摄影、录象、出版等领域具有重要应用。光源的色温是通过对比它的色彩和理论的热黑体辐射体来确定的。热黑体辐射体与光源的色彩相匹配时的开尔文温度就是那个光源的色温，它直接和普朗克黑体辐射定律相联系。 六、测光： 数码相机根据环境光线系统依靠特定的测量方式而给出的光圈快门值组合的方式，测光元件安放位置的不同可以分为外测光和内测光。内测光：这种测光方式是通过镜头来进行测光，即所谓TTL测光，与摄影条件一致，在更换相镜头或摄影距离变化、加滤色镜时均能进
第二章新闻摄影的特性与优势 第一节新闻摄影的基本特性 一、新闻性 新闻摄影所报道的对象，首先是有新闻价值的事物，是新闻形象。也就是说，新闻摄 影价值是新闻摄影的第一价值取向，报道应当最大限度地追求新闻摄影报道的信息含量。 新闻摄影图片所表现的重点应是新闻信息量；新闻摄影图片的文字说明则用于交待图 片本身无法交待的新闻要素，增加图片传递的信息量，增强图片传递信息的效果。 哪些情况之下新闻性比较突出呢？也就是说，新闻摄影报道应如何把握新闻性？以下几点，应引起摄影记者和图片编辑的重视： 1、重视重大题材的新闻摄影报道 题材重大，是构成新闻价值的重要因素之一。由于重大题材往往覆盖面广，波及面大，因此常常具有重大的社会意义和深远的历史意义，会引起人们的普遍关注，所以，其新闻 价值也就大而突出，报道重大事件的照片的新闻价值也就更大。 2、多拍独家新闻 好新闻的内涵除了重大题材外，还必须是独家新闻摄影。 报道独家新闻所靠的是良好的新闻意识和独特的发现能力。 对于事件性新闻的报道而言，要想拍好、拍到独家新闻，靠的是第一个看到和拍到； 而对于非事件性新闻的报道而言，要想拍到独家新闻，靠的是第一个想到并拍到。所谓独 特的发现能力是“看到”、“想到”和“拍到”三者的统一。 独家新闻的独特性是其新闻价值大的主要原因。培养独特的眼光和独特的思维方法， 是拍到、拍好独家新闻的根本途径。 3、敢于攻难度大的题材 采访、拍摄的难度本身也是判断新闻价值的重要尺度之一。 拍摄难度一方面是指拍摄过程的艰难程度，另一方面是指拍摄的技术难度。 例如，在灾难性新闻事件的报道中，摄影记者常常冒着生命危险，有的甚至为报道新 闻付出了生命的代价，在读者的心里，这种历尽艰辛而拍得的图片，信息量大，新闻价值高。 所谓拍摄技术难度大的照片，是指所拍到的是人们难得见到的景观和形象，这样的形
摄影知识点整理 一、新闻摄影的定义: 新闻摄影主要是以摄影手段记录正在发生的新闻事实。结合具有新闻信息的文字说明（包括标题）进行报道。在广义上讲，值得是一项事业一门学科；在狭义上有两种理解，一是指新闻活动的采编活动，二是指新闻摄影的作品即新闻照片。（媒介形态：报纸、杂志、新闻网站、通讯社） 二、光比： 是摄影的重要参数之一，指被摄物体受光面亮度与阴影面亮度的比值。被摄物体在自然光及人工布光条件下，受光面亮度较高，阴影面虽不直接受光（或受光较少），但由于散射光（或辅助光照射）仍有一定亮度。常用“受光面亮度/阴影面亮度”比例形式表示光比。光比还指对象相邻部分亮度之比，被摄体主要部位明亮与阴暗之间的反差。光比大，反差则大，光比小，反差则小。光比的大小，决定着画面明暗反差，形成不同的影调和色调构成。拍摄人像时，巧用光比，可有效的表达被摄体的“刚”与“柔”的特性。例如拍女性、儿童常用小光比，拍男性、老人常用大光比。直射光比较容易形成大光比，散射光比较容易形成小光比。 三、荷赛： 荷赛奖是世界新闻摄影比赛(WORLD PRESS PHOTO，简称“WPP”，通称“荷赛”)，由总部设在荷兰的世界新闻摄影基金会(WORLD PRESS PHOTO FOUNDATION)主办。该会成立于1955年，1957年举办第一届世界新闻摄影比赛，发起于荷兰，故又称荷赛，被认为是国际专业新闻摄影比赛中最具权威性的赛事。该会成立于1955年，自1957年举办第一届世界新闻摄影比赛以来，迄今已举办了54届。“荷赛奖”分突发新闻、一般新闻、新闻人物、体育动作、体育专题、当代热点、日常生活、肖像、艺术、自然共10类，每类还分单幅和组照两项，组照最多不超过12幅。每项各评出一、二、三等奖，大赛从所有参赛作品10类20项中评出年度最佳新闻照片一张。并由儿童评委会从当年部分获奖图片中选一张为“儿童奖”。荷兰世界新闻摄影比赛的主办者强调并鼓励摄影记者深入现场、不畏艰险的采访作风，倡导有创造性的、形象感染力强的表现手法。 四、感光度： 胶片对光线的化学反应速度，也是制造胶片行业中感光速度的标准。ISO50～100为低感光度。ISO200～800属于中感光度。ISO1600～6400是高感光度。 五、色温： 表示光源光色的尺度，单位为K（开尔文）。色温是在摄影、录象、出版等领域具有重要应用。光源的色温是通过对比它的色彩和理论的热黑体辐射体来确定的。热黑体辐射体与光源的色彩相匹配时的开尔文温度就是那个光源的色温，它直接和普朗克黑体辐射定律相联系。 六、测光： 数码相机根据环境光线系统依靠特定的测量方式而给出的光圈快门值组合的方式，测光元件安放位置的不同可以分为外测光和内测光。内测光：这种测光方式是通过镜头来进行测光，即所谓TTL测光，与摄影条件一致，在更换相镜头或摄影距离变化、加滤色镜时均能进
贵州民族大学 《新闻摄影》课程标准 一、课程教学的目标和任务 总体目标 《新闻摄影》为新闻学专业的基础课程，是新闻传播人才必须学习的一门专业技术课。主要研究摄影技术基本理论和基本技术以及新闻摄影理论方面的知识，是理论指导下进行新闻摄影创作的实践性很强的一门课程。 1、知识目标 通过本课程的教学，使学生掌握新闻摄影的基本技能和理论知识。 2、能力目标 培养学生观察新闻事件特征的能力、以及利用镜头抓拍新闻的意识。 3、素质养成目标 使其在知识、能力和素质等方面初步达到独立从事新闻摄影工作的要求。 二、课程内容和要求
三、课程实施和建议 1．教学方法和手段 综合考虑教学效果和教学可操作性等因素，本课程选用了讲授法、案例教学法和任务教学法。 2.评价方式 本课程重视教学过程评价，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价等，注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核。 四、单元设计 第一章新闻摄影的定义 【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生了解新闻摄影的定义、内涵，；熟悉新闻摄影的基本特性；熟悉新闻摄影的地位、作用于功能。 【重点难点】
重点：新闻摄影的定义、内涵、特性与优势、社会功能 难点：新闻摄影的地位、作用与功能 【主要内容】 第一节新闻摄影定义 第二节新闻摄影定义的内涵 第二章新闻摄影的特性与优势 【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生了解新闻摄影的定义、内涵，；熟悉新闻摄影的基本特性；熟悉新闻摄影的地位、作用于功能。 【重点难点】 重点：新闻摄影的定义、内涵、特性与优势、社会功能 难点：新闻摄影的地位、作用与功能 【主要内容】 第一节新闻摄影的基本特性 第二节新闻摄影的优势 第三章新闻摄影的地位、作用与功能 【知识及能力目标】 通过本章教学，使学生了解新闻摄影的定义、内涵；熟悉新闻摄影的基本特性；熟悉新闻摄影的地位、作用于功能。 【重点难点】 重点：新闻摄影的定义、内涵、特性与优势、社会功能 难点：新闻摄影的地位、作用与功能 【主要内容】 第一节新闻照片的版面地位与作用 第二节新闻摄影的社会功能 第四章新闻摄影的体裁及文字说明的写作 【知识及能力目标】
1、单反相机的全称是？×(正确答案A) A.单镜头反光照相机 B.单镜头反射照相机 C.单镜头反射取景照相机 D.单镜头反转照相机 2、按快门的正确动作是？×(正确答案D) A.轻轻按下去 B.均匀缓慢按下去 C.迅速稳定按下去 D.分两步进行 3、使用三脚架，正确的方法是？×(正确答案A) A.先放粗腿，再放细腿，最后升起升降杆 B.将架腿放得尽量低 C.将升降杆尽量升高 D.升起升降杆，然后先放粗腿，再放细腿 4、焦点是指？×(正确答案B) A.照片中最清晰的一个小点 B.到相机成像清晰的整个平面 C.照片中清晰景物的纵深围 D.照片中相对清晰的部分 5、相机的单次自动对焦功能？×(正确答案B) A.适用于拍摄快速运动的物体 B.如果对焦不实，快门无法动作
C.效果没有连续自动对焦好 D.相机自动伺服被摄体进行对焦 6、相机的连续自动对焦功能？×(正确答案A) A.不保证将被摄体拍摄清晰 B.保证将被摄体拍摄清晰 C.成像质量优于单次对焦 D.成像质量劣于单次对焦 7、画面中的焦点？×(正确答案B) A.由相机的焦点选择模式确定 B.在拍摄前就已确定 C.由主体的分布状况确定 D.由相机的自动对焦模式确定 8、同一厂商同一品牌的CCD 像素越大的？×(正确答案C) A.成像质量越好 B.色彩饱和度越好 C.文件量越大 D.清晰度越好 9、拍摄4排人物的大合影时，对焦点选择？×(正确答案B) A.第一排 B.第二排 C.第三排 D.第四排
10、相机的景深预测按钮？×(正确答案A) A.在相机设置为最大光圈时不起作用 B.相机设置为最大和最小光圈时不起作用 C.设置为最小光圈时不起作用 D.设置为中间值光圈时不起作用 11、大景深是指？×(正确答案B) A.画面中景物的纵深清晰围小 B.画面中景物的纵深清晰围大 C.画面中的主体被拍摄得清晰 D.照片中有多个焦点 12、拍摄旅游纪念照，一般是？×(正确答案A) A.大景深模式 B.小景深模式 C.人像模式 D.运动模式 13、超焦距是指？×(正确答案D) A.超过焦距围以外的焦距 B.焦距的一种 C.能够将远处的物体拍摄清晰 D.最大景深围的应用 14、标准镜头是指？×(正确答案B) A.景深围接近于人眼的镜头 B.视角为43度左右的镜头