利润、利率、税率问题
利润的数量关系式：利润率=（售价-成本）÷成本×100%
利率数量关系式：本金×利率×存期=利息
税率数量关系式：收入×税率=应纳税额
例1、服装店以120元的相同价格卖出两件不同的衣服，其中一件盈利20%，另一件亏损20%。结果是盈利？亏损？还是不盈不亏？（如果是盈利或亏损，请算出具体数额）例2、某商店到菠萝产地去收购菠萝，收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米，每吨货物每运1千米花费1.50元。如果在运输及销售过程中损耗是10%，那么商店要想实现25%的利润率，菠萝的零售价应定为每千克多少元？
例3、张先生向商店订购了每件定价100元的某种商品80件。张先生对商店经理说：“如果你肯减价，那么每减价1元，我就多订购4件。”商店经理算了一下，若减价5%，但由于张先生多订购，获得的利润反而比原来多100元。这种商品的成本是每件多少元？
例4、张阿姨将50000元钱存入银行，定期三年，年利率是4.25%。后来由于急用只得将存了两年半的存款取出，此时按年利率0.35%的活期计算。这样比原本到期后取得的利息少拿了多少元？
例5、若个人所得税规定：公民每月工资所得未超过3500元的部分不纳税，超过3500元的部分为本月应纳税所得额，此项纳税按下表累计进行计算。
全月应纳税所得额税率
不超过1500元的部分3%
超过1500至4500元的部分10%
超过4500至9000元的部分20%
超过9000至35000元的部分25%
……
（1）老王3月份工资收入5500元，应缴纳个人所得税多少元？
（2）老陈5月份缴纳个人所得税60元，那么他5月份的工资收入是多少元？
练习：
1、一件商品连续两次提价10%，后来又打八折销售。这件商品现在出售是多赚还是少赚？多赚或少赚了百分之几？
2、林先生向商店订购定价为120元的某种商品100件，林先生对商店经理说“如果你肯降价，那么每降价1元我就多订购5件”，商店经理算了一下，若降价5%，但由于林先生多订购获得的利润反而比原来多120元。这种商品的成本是多少元？
3、某商人以年息14%的利率借给某人4500元。第一年末该人偿还2130元，第二年末以80件某种货物偿还一部分，第三年末偿还2736元结清。他第二年末用以还债的货物每件价值多少元？
4、一批商品，按照能获利50%定价，结果只销售了70%的商品。为了尽快将剩下的商品销售出去，商品决定打折出售，售完后所获得的全部利润是原来所能获得的利润的82%。剩下的商品打了几折出售？
5、某件商品随季节变化降价出售，如果按现价降价10%，仍可盈利180元；如果降价20%，则要亏损240元。这件商品的进价是多少元?
6、甲、乙两种商品的成本共200元。甲商品按30%的利润定价，乙商品按20%的利润定价，后来两种商品都按定价的90%出售，结果共获利27.7元。甲、乙两种商品的成本各是多少元？
7、小刚的爸爸参与一项研究活动，得到劳务费1500元。按照国家规定，个人劳务收入1000元及以内的，要按照3%缴纳个人所得税；1000元以上部分，缴纳20%的个人所得税。小刚的爸爸缴纳个人所得税以后，实际得到多少元？
8、自2019年9月1日期，国家对个人所得税进行了调整。按照规定：公民每月工资所得未超过3500元的部分不纳税；超过3500元的部分为本月应纳税所得额，且应纳税所得额不超过1500元的按照3%的税率缴纳个人所得税，应纳税所得额在1500-4500元的部分按照10%的税率缴纳个人所得税……
（1）亮亮的爸爸本月的工资是5650元，他本月应缴纳个人所得税多少元？
（2）亮亮的妈妈本月缴纳个人所得税140元，亮亮的爸爸与妈妈相比，谁的工资高？亮亮的妈妈本月的工资是多少元？
9、某商场为提高彩电销售人员的积极性，制定了新的工资分配方案。方案规定：每位销售人员的工资=基本工资+奖励工资，每位销售人员的月销售定额为10000元，在销售定额内，得基本工资2019元；超过销售定额，超过部分的销售额按相应比例作为奖励工资。奖励工资发放比例如下表所示：
销售额奖励工资比例
超过10000但不超过15000元的部分5%
超过15000但不超过20190元的部分10%
20190元以上的部分10%
已知销售员甲本月领到的工资总额为2600元，则他本月的销售额为多少元？
利率练习题附参考答案 基础作业不夯实基础，难建成高楼。 1. 填空。 (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息＝( ) ×()×()。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱？(年利率为3.78%，利息税率是5%。得数保留两位小数。) 4. 张兵的爸爸买了1500元的五年期国家建设债券，如果年利率为 5.88%，到期后，他可以获得本金和利息一共多少元？
综合提升重点难点，一网打尽。 5. 妈妈为吴庆存了2.4万元教育存款，存期为三年，年利率为5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 (1)吴庆到期可以拿到多少钱？ (2)如果是普通三年期存款，按国家规定缴纳5%的利息税，应缴纳利息税多少元？ 6. 老王把2000元存入银行，定期一年，到期后共获得本金和税前利息共2082.8元，年利率是百分之几？ 7. 宋老师把38000元人民币存入银行，整存整取五年，他准备到期后将获得的利息用来资助贫困学生。如果按年利率 3.87%计算，到期后宋老师可以拿出多少钱来资助学生？(利息税率是5%。) 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！ 8. 胡勇家以分期付款的方式在山水花园买了一套三室二厅的楼房。具体付款方式是：首付13万元，以后每月付3400元，另付月利率为4.2%的利息，20年付清。胡勇家共需花多少钱买这套房？ 第8课时
《利率》教学设计 【教学内容】 人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》第99页《利率》。 【教材分析】 这部分内容是与日常生活中的储蓄相关，里面的“利率”这个概念涉及到百分数的学习内容。课本里提到了很多有关储蓄的概念、知识，学生需要认识、掌握的概念比较，还有一些相关知识是需要教师讲解给学生知道的。课本里通过一个例题将求“利息”、“利息税”、“税后利息”、“实际取回”等相关知识都罗列了出来，因为教材所给的信息量比较少，所以需要教师的多讲解。 【教学目标】 1、通过学生课前对利息相关知识的了解结合教师的补充讲解，理解有关利率、本金、利率的概念； 2、并能结合实际解决关于利息的问题，把握求利息几个关键条件，建立并掌握求利息的基本数量关系式，进一步提高学生分析和解决实际问题的能力。 【教学重、难点】 教学重点：掌握储蓄相关概念，能解决储蓄的实际问题； 教学难点：掌握“税后利息”的计算，解决“实际取回”的实际问题。 【教学策略】 1、通过学生的调查身边的有关利息的事件，建立利息的大致意义； 2、结合学生对教材实例中的数学信息的互动交流和老师的讲解，理解本金、利率、利息的概念。 【教学课型】 新授。 【教学过程】 一、复习准备。
1、教师讲话：在日常生活中，我们会收到一些领用钱，同学们说一下，你们暂时不用的零用钱，会怎么处理呢？（学生回答，引出“储蓄” ） 2、继续发问：讲钱放进银行有什么好处呢？ （学生回答，引出“有利息”这样一个好处。） 3、让学生在四人小组里交流一下，某次到银行储蓄的情况。 4、教师讲话：这节课我们就来研究相关储蓄方面的知识，我们到银行存钱有什么好处呢，这个好处和利息、利率有关。（板书课题：利率） 【设计意图：通过问学生日常生活中相关储蓄的问题，引起本课的课题，以及引起学生的学习兴趣。】 二、教学新知。 1、知识传授，让学生学习本节课的相关内容： （1）存款有哪几种方式？ （2）本金。 （3）利息。利息 （4）利率。（板书出利率的公式：利率= ——— × 100% ） 本金 （5）学习年利率和月利率的概念。 【设计意图：让学生学习储蓄相关概念，为后面的学习作铺垫。】 2、教学例6。 （1）出示例6。 （2）让学生进行思考，一年后可以取回多少钱，需要知道什么条件？ （3）引导学生进行思考： A、利息的多少和什么有关系？（引导学生知道是与本金、利率、时间有关） B、实际取回的钱数=本金+利息；
2020年人教版六年级数学下册 利率练习题附参考答案 基础作业不夯实基础，难建成高楼。 1. 填空。 (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息＝( ) ×()×()。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱？(年利率为3.78%，利息税率是5%。得数保留两位小数。) 4. 张兵的爸爸买了1500元的五年期国家建设债券，如果年利率为 5.88%，到期后，他可以获得本金和利息一共多少元？
综合提升重点难点，一网打尽。 5. 妈妈为吴庆存了2.4万元教育存款，存期为三年，年利率为5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 (1)吴庆到期可以拿到多少钱？ (2)如果是普通三年期存款，按国家规定缴纳5%的利息税，应缴纳利息税多少元？ 6. 老王把2000元存入银行，定期一年，到期后共获得本金和税前利息共2082.8元，年利率是百分之几？ 7. 宋老师把38000元人民币存入银行，整存整取五年，他准备到期后将获得的利息用来资助贫困学生。如果按年利率 3.87%计算，到期后宋老师可以拿出多少钱来资助学生？(利息税率是5%。) 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！ 8. 胡勇家以分期付款的方式在山水花园买了一套三室二厅的楼房。具体付款方式是：首付13万元，以后每月付3400元，另付月利率为4.2%的利息，20年付清。胡勇家共需花多少钱买这套房？
利息 【教材分析】这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的教学使学生了解一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。教材中先说明储蓄的意义，再结合实例存1000元，一年以后不仅可以取回存入的1000元钱，而且还能得到银行多付给的一部分钱，说明什么是本金、利息和利率。 【学情分析】对于储蓄和利息，学生们在日常生活中可能获得亲身的体验，但对于利息的计算方法比较模糊，因此教师要向学生介绍本金、利率、时间和利息的关系，有关储蓄的种类是比较多的，只要让学生有个初步了解就行了。同时要结合实际进行思想品德教育，使学生能够爱惜财务、珍惜现在的学习机会，支援贫困地区的失学儿童。 【教学目标】 1、学生在调查实践中了解储蓄的意义、种类，理解什么是本金、利息，什么是利息税。 2、能正确计算利息和税后利息。 【教学重点】利息和税后利息的计算。 【教学难点】税后利息的计算。 【课前调查】银行储蓄凭证。 【教学过程】 活动一、创设生活情境，了解储蓄的意义和种类 1、储蓄的意义 师：快要到年底了，许多同学的爸爸妈妈的单位里 会在年底的时候给员工发放奖金，你的爸爸妈妈拿到这笔钱以后是怎么处理的呢？ 爸爸妈妈会不会把一大笔现金放在家里？为什么？ 师：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来。这样不仅可以支援国家建设，页使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 2、储蓄的种类。（学生汇报课前调查） 活动二、自学课本，理解本金”、“利息”、“利率”的含义 1、自学课本中的例子，理解“本金”、“利息”、“利率”的含义，然后四人小组互相举例，检查对“本金”、“利息”、“利率”的理解。 本金：存入银行的钱叫做本金。 利息：取款时银行多付的钱叫做利息。 利率：；利息与本金的百分比叫做利率。 2、师：根据国家经济的发展变化，银行存款的利率先让学生谈谈你所知道的储蓄有哪几种，并举例说明，然后教师作适当的补充。有时会有所调整，而且，根据存款是定期还是活期，定期时间的长短，利息也是不一样的。 出示存款凭证条，并让学生说说每一栏表示什么意思，“客户填写”一栏该如何填写，教师根据学生的回答作适当补充。 3、利息计算 （1）利息计算公式 利息＝本金×利率×时间 （2）例题：王奶奶要存1000元请你帮助王奶奶算一算存两年后可以取回多少钱？（整存整取两年的利率是2.7%）。 在弄清以上这些相关概念之后，学生尝试解答例题。 在学生独立审题解答的基础上订正。
利率问题 一、考点、热点回顾 利率问题也属于百分数问题；居民在银行存款或企业在银行贷款的时候；都涉及到利率问题；利率问题有两种；单利计算问题和复利计算问题。 单利计算问题：在利率不变的条件下；只按本金计利；而利息不计利的计利方式。 复利计算问题：在利率不变的条件下；不仅按本金计利；而且还按利息计利的计利方式。另外；国务院决定；从年10月9日起；对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。 二、典型例题 例1、银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；张华有1000元；想在银行连续存两年；怎样存款获得的利息最多？是多少元？ 例2、李红的妈妈准备在银行存入20xx0元；存期三年；银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；三年期存款的年利率是3.33%；有哪几种存款方式可供李红的妈妈选择；哪种方式获得的利息最多？是多少元？ 例3、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元；每年需付利息5万元；甲种贷款年利率为12%；乙种贷款年利率为14%；该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少？ 例4、李老师利用业余时间写了一本小说；出版后；从出版社一次性取得稿酬收入1500元；按照个人所得税法的规定；稿酬收入超过800元但不超过4000元的部分；按照14%的税率征收个人所得税。李老师应缴纳的个人所得税是多少元？
三、课堂练习 1、红红的妈妈准备将10000圆存入银行；存期两年；银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；她采用哪种方式存款获得的利息最多？是多少元？ 2、王老师有5000元；准备在银行存入两年。银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；她采用哪种方式存款获得的利息最多？是多少元？ 3、张师傅和王师傅分别领到了20xx元工资；张师傅采用一年期存款的方式在银行连续存了两年；李师傅采用两年期存款的方式在银行存了两年；到期后王师傅比李师傅少获得多少元的利息？（银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%） 4、张平准备在银行存入10000元；存期三年；银行一年期存款的年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；三年期存款的年利率是3.33%；有哪几种存款方式可供张平选择；哪种方式获得的利息最多？是多少元？ 5、王阿姨准备在银行存入5000元；存期三年；银行一年期的存款年利率是2.25%；两年期存款的年利率是2.79%；三年期存款的年利率是3.33%；有哪几种存款方式可供王阿姨选择；哪种方式获得的利息最多？是多少元？
利率 教学目标： 通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。 教学重难点： 重点：掌握利息的计算方法。 难点：正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。 学情分析： 知识基础：1、学生刚学过百分数知识，总体上掌握得较好，所以学生较容易接受。2、学生对储蓄、保险、纳税知识有了一定的了解。 解决问题的能力：学生有一定互质疑、解疑的能力，但分析信息、处理信息的能力较弱，从数学的角度提出问题、理解问题和解决问题的能力不强。 教学过程： 一、揭题示标 1、出示学习目标 2、情景引入。随着改革开放，社会经济不断发展，人民收入增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。这样一是支援国家建设，二是对个人也有好处，既安全和有计划，同时又得到利息，增加收入。了解银行的有关知识。 二、引导自学 1、介绍存款的种类、形式。 存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。 2、阅读P99页的内容，自学讨论例题，理解本金、利息、税后利息和利率和含义。（例如：小丽2001年月1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年，到2002年1月1日，小丽不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的确1.8元,共101.8元。） 本金:存入银行的钱叫做本金.小丽存入的100元就是本金。 利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 税后利息：国家规定，存款的利息要按20%的税率纳税。小丽实际得到的1.8元是税后利息。国债的利息不纳税。
利率：利息和本金的比值叫做利率。 （1）利率由银行规定，根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整，利率有按月计算的，也有按年计算的。 （2）阅读P99页表格，了解同一时期各银行的利率是一定的。 3、学会填写存款凭条。 把存款凭条画在黑板上，请学生尝试填写。然后评讲。（要填写的项目：户名、存期、存入金额，、存种、密码、地址等，最后填上日期。 4、利息的计算。 （1）出示利息的计算公式：利息=本金×利率×时间 （2）计算方法： 按照以上的利率，如果小丽的100元钱存整取三年，到期的利息是多少？学生计算后交流，教师板书：100×2.70%×3=8.10(元) （3）三年后取款,小丽能得到8.10元利息吗?为什么? 学生发表意见后,教师指出:1999国家规定存款时,要按利息的确20%缴纳利息税,你能再算一算如果你存入100元,3年后实际能得多少利息吗? （4）学生计算后回答,教师板书: 利息税金:8.10×20%=1.62元税后利息:8.10-1.62=6.48元 加上她存入本金100元,到期时她可以实际得到本金和税后利息一共是106.48元。 三．巩固拓展 1、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25％计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？ 2、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率是3.60%，利息税率为20%。到期后，李老师的本金和利息共有多少元？李老师交了多少利息税？ 3、小明的爸爸打算把5000元钱存入银行（三年后用）。他如何存取才能得到最多的利息？ 四、本节小结。 通过这节课，你都学到了什么？ 五、布置作业。
六年级下册数学税率教案 教材分析 应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳 税的含义和它的重要意义。然后说明1993年我国对税制进行了改革,介绍了主要的几个纳税的种类。接着解释什么叫应纳税额。由于税 收的种类较多,税率各不相同,它们的计算公式也各不相同。所以没 有给出具体的计算公式,而是在题目中给出了具体算法。营业税和消费税的计算相对简单一些,所以例题和习题中税收的计算都是这两种。增值税和个人所得税的计算比较复杂,这里就不作要求,只要让 学生知道这两个税种就可以了。在练习三十二中还把前面学过的有 关百分数的应用题和新学的内容进行混合练习。 学情分析 学生在生活中对”纳税“这个词并不陌生但对纳税的意义并不 完全了解,对纳税的计算更加陌生,因此教学时应先说明什么是纳 税、为什么要纳税,使学生认识到税收是国家财政收入的主要来源之一,以及国家用收来的税款,发展经济、科技、文化、教育和国防等 事业,不断提高人民的物质和文化生活水平,保卫国家安全的重要意义。然后再说明纳税的种类和应纳税额,使学生明确什么叫税率。再进行纳税的计算。 一、教学目标 1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。 2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。 二、教学重难点：能进行一些有关纳税问题的计算。 三、教学过程 1.课件出示几张图片。 (1)看图,说一说这两张照片是什么？ (2)讨论：用于建设这些高架桥、飞船的资金是从哪儿来的?(引 导学生了解财政部门拨的款大部分是靠税收得来的) 2.导入新课。 什么是税收? 国家征收的税有什么用处呢?纳税金额是多少?这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率) 3.仔细阅读教材10页的内容,从中了解有关纳税的知识。 4.学生自学后交流汇报。(教师根据学生的回答,有序地展示相 关内容) (1)什么是纳税? 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)什么人需要纳税? 每个公民都有依法纳税的义务。 (3)税收有什么意义? 税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。(在学生理解税收意义的基础
2020年苏教版小学六年级数学上册《纳税、利息、折扣》百 分数练习题及答案 纳税问题 1.某工厂2月份产品销售额是1600万元，如果按销售额的8％缴纳营业税，2月份应缴纳营业税（）万元。 2.一个超市5月份缴纳了0.68万元的营业税，如果是按照5％缴纳的，这个超市5月份的营业额是（）万元。 3.爸爸买了一辆12万元的家用轿车，按照规定要缴纳10％的车辆购置税。爸爸买这辆车一共花了（）万元。 4.王叔叔的一项创造发明得到了5000元的科技成果奖，按规定要缴纳20％的个人所得税。王叔叔实际得到奖金（）元。 5、百佳超市二月份的营业额是20万元，如果按照营业额的5%缴纳营业税，百佳超市二月份应缴纳税款多少万元？ 6.妈妈为某出版社写了一本书，获得稿酬5000元，国家规定，按照稿酬的10%缴纳个人所得税，缴纳个人所得税后，妈妈实际可得多少元？ 7.一个造纸厂四月份的销售额是3000万元，如果按照销售额的4.5%缴纳营业税，那么四月份应缴纳营业税多少万元？ 利息问题 1.（）占（）的百分率叫作利率。 2.小红把500元压岁钱存入银行，整存争取一年，小红打算到期后把钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率是 3.25％计算，到期后她能捐给“希望工程”（）元。 3．爸爸在银行里存入8000元，存期一年，年利率是3.25％。到期时，一共可以取回（）元。 4.李老师将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60％，4个月后，李老师可得利息多少元？一共可以取回多少元？ 5.李爷爷把今年农田里收入的30000元全部存入银行，定期1年，年利率是3.25%，到期后，李爷爷可得利息多少元？ 6.妈妈今年年底共获得年终奖15000元，妈妈将年终奖全部存入银行，定期5年，年利率
人教版六年级数学下册利率练习题 人教版六年级数学下册利率练习题1 1、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89%，到期她可获税后利息一共多少元? 2、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元? 3、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40%，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 4、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 5、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25%计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱? 6、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元?
元钱存入银行，整存整取五年，年利2000、李老师把7 率是3.60%，利息税率为20%。到期后，李老师的本金和利息共有多少元?李老师交了多少利息税? 8、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%;另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元? 人教版六年级数学下册利率练习题2 1. 填空。 (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息=( ) ×( )×( )。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱?(年利率为3.78%，利息) 。得数保留两位小数。5%税率是
六年级下册数学《税率》教案 教材分析 应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳税的含义和它的重要意义。然后说明1993年我国对税制进行了改革，介绍了主要的几个纳税的种类。接着解释什么叫应纳税额。由于税收的种类较多，税率各不相同，它们的计算公式也各不相同。所以没有给出具体的计算公式，而是在题目中给出了具体算法。营业税和消费税的计算相对简单一些，所以例题和习题中税收的计算都是这两种。增值税和个人所得税的计算比较复杂，这里就不作要求，只要让学生知道这两个税种就可以了。在练习三十二中还把前面学过的有关百分数的应用题和新学的内容进行混合练习。 学情分析 学生在生活中对”纳税“这个词并不陌生但对纳税的意义并不完全了解，对纳税的计算更加陌生，因此教学时应先说明什么是纳税、为什么要纳税，使学生认识到税收是国家财政收入的主要来源之一，以及国家用收来的税款，发展经济、科技、文化、教育和国防等事业，不断提高人民的物质和文化生活水平，保卫国家安全的重要意义。然后再说明纳税的种类和应纳税额，使学生明确什么叫税率。再进行纳税的计算。 一、教学目标 1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。 2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。 二、教学重难点：能进行一些有关纳税问题的计算。 三、教学过程 1.课件出示几张图片。 (1)看图，说一说这两张照片是什么？ (2)讨论：用于建设这些高架桥、飞船的资金是从哪儿来的?(引 导学生了解财政部门拨的款大部分是靠税收得来的) 2.导入新课。 什么是税收? 国家征收的税有什么用处呢?纳税金额是多少?这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率) 3.仔细阅读教材10页的内容，从中了解有关纳税的知识。 4.学生自学后交流汇报。(教师根据学生的回答，有序地展示相 关内容) (1)什么是纳税? 纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)什么人需要纳税? 每个公民都有依法纳税的义务。 (3)税收有什么意义? 税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。(在学生理解税收意义的基础
六年级下册数学利率练习题六年级下册数学利率练习题1 填空。 1. (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息=( ) ×( )×( )。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱?(年利率为3.78%，利息税率是5%。得数保留两位小数。) 4. 张兵的爸爸买了1500元的五年期国家建设债券，如果年利率为 5.88%，到期后，他可以获得本金和利息一共多少元? 综合提升重点难点，一网打尽。 5. 妈妈为吴庆存了2.4万元教育存款，存期为三年，页 1
第 年利率为5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 吴庆到期可以拿到多少钱? (1) (2)如果是普通三年期 存款，按国家规定缴纳5%的利息税，应缴纳利息税多少元? 6. 老王把2019元存入银行，定期一年，到期后共获得本金和税前利息共2082.8元，年利率是百分之几? 7. 宋老师把38000元人民币存入银行，整存整取五年， 他准备到期后将获得的利息用来资助贫困学生。如果按年利率3.87%计算，到期后宋老师可以拿出多少钱来资助学 生?(利息税率是5%。) 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手! 8. 胡勇家以分期付款的方式在山水花园买了一套三室二 厅的楼房。具体付款方式是：首付13万元，以后每月付3400元，另付月利率为4.2%的利息，20年付清。胡勇家共需花 多少钱买这套房? 六年级下册数学利率练习题1答案 1. (1)本金利息 (2)利息本金 (3)时间利率本金 3. 3053.87元
六年级数学利率问题 一、考点、热点回忆 利率问题也属于百分数问题，居民在银行存款或企业在银行贷款的时候，都涉及到利率问题，利率问题有两种，单利运算问题和复利运算问题。 单利运算问题：在利率不变的条件下，只按本金计利，而利息不计利的计利方式。 复利运算问题：在利率不变的条件下，不仅按本金计利，而且还按利息计利的计利方式。另外，国务院决定，从2018年10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。 二、典型例题 例1、银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，张华有1000元，想在银行连续存两年，如何样存款获得的利息最多？是多少元？ 例2、李红的妈妈预备在银行存入20000元，存期三年，银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，三年期存款的年利率是3.33%，有哪几种存款方式可供李红的妈妈选择，哪种方式获得的利息最多？是多少元？ 例3、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元，每年需付利息5万元，甲种贷款年利率为12%，乙种贷款年利率为14%，该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少？ 例4、李老师利用业余时刻写了一本小说，出版后，从出版社一次性取得稿酬收入1500元，按照个人所得税法的规定，稿酬收入超过800元但不超过4000元的部分，按照14%的税率征收个人所得税。李老师应缴纳的个人所得税是多少元？
三、课堂练习 1、红红的妈妈预备将10000圆存入银行，存期两年，银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，她采纳哪种方式存款获得的利息最多？是多少元？ 2、王老师有5000元，预备在银行存入两年。银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，她采纳哪种方式存款获得的利息最多？是多少元？ 3、张师傅和王师傅分别领到了2000元工资，张师傅采纳一年期存款的方式在银行连续存了两年，李师傅采纳两年期存款的方式在银行存了两年，到期后王师傅比李师傅少获得多少元的利息？（银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%） 4、张平预备在银行存入10000元，存期三年，银行一年期存款的年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，三年期存款的年利率是3.33%，有哪几种存款方式可供张平选择，哪种方式获得的利息最多？是多少元？ 5、王阿姨预备在银行存入5000元，存期三年，银行一年期的存款年利率是2.25%，两年期存款的年利率是2.79%，三年期存款的年利率是3.33%，有哪几种存款方式可供王阿姨选择，哪种方式获得的利息最多？是多少元？
1、（1）（）与（）的比率叫做税率。 （2）某工厂2月份产品销售额是1600万元，如果按销售额的8℅缴纳营业税，2月份应缴纳营业税（）万元。 (3)一个超市2月份缴纳了0.68万元的营业税，如果是按照5℅的税率缴纳的，这个超市2月份的营业额是（）万元。 2.请你算一算 3.爸爸买了一辆售价12万元的家用轿车，按照规定缴纳10℅的车辆购置税。爸爸买这辆车一共花了多少万元？ 4.王叔的一项创造发明得到了5000元的科技成果奖，按规定应缴纳20℅的个人所得税，王叔实际得到奖金多少元？ 5.某歌手参加演出，得到演出费4800元，按个人所得税法规定，扣除800元后的余额部分要缴纳20%的个人所得税，这次演出，这位歌手应纳税多少元？ 6.一家饭店九月份按营业额的5％缴纳营业税1250元，这家饭店九月份的营业额是多少元？ 7.饭店每个月除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税。如果一家饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少万元？ 8.某城市规定在该市购买价值1万元以上的商品要缴纳5℅的消费税。李明家购买了一辆轿车，购车连同缴纳消费税一共花了105000元，这辆轿车价格是多少？
1、2013年3月30日，张老师把30000元存入银行，定期一年，年利率是3.00％，到期后能获得本金和利息共多少元？ 2、小叶的爸爸买了4000元的国家建设债券，定期三年，如果年利率是4.50％，到期时可得本金和利息一共多少元？ 3、刘奶奶购买了15000元的国债，定期3年，年利率是5.40%，她到期得到利息多少元？一共能取回多少元？ 4、王叔叔打算建一个生态果园，由于资金紧张，从银行贷款20万元，还贷时间为三年，年利率为6.65％。三年后，还完全部贷款，王叔叔共付给银行多少钱？ 5、周叔叔将30000元钱存入银行三年，到期后取出本金和利息共33825元，年利率是多少？ 6、晶晶把2000元存入银行，定期2年，年利率是4.68%，到期后可得利息多少元？ 7、为存取方便，小敏姐姐拿5000元钱在银行办理了活期储蓄，年率为0.72%，2个月后，她把钱全部取出来，她应得利息多少钱？
《利率》习题 A组 1、存入银行的钱叫作（） A、本金 B、利息 C、利率 2、利率是（）的比值． A、利息与本金 B、利息与税后利息 C、本金和利息 3、国家规定存款的利息，要按（）纳税。 4、小红把100元钱整存整取三年，年利率为2.7%，到期时的利息是（）元。 5、利率相同，存期相同，存入银行的本金越多，到期后得到的利息就（）。 6、利率一定，同样的钱，存期越长，得到的利息就（）。 7、妈妈把1500元钱存入银行一年，年利率是2.35%，到期时可取回多少钱？ 8、王大妈购得三年期国库券5000元，年利率是3.4%，到期后可以获得利息多少元？ 9、小红把500元压岁钱存入银行，按月利率0.18%计算，小红存一年能得到多少利息？ B组 1、一居民购买二年期国债8000元，年利率10.5%，二年后可得到本金和利息共多少元？ 2、李阿姨买3000元国家建设债券，定期3年，年利率3.14%，到期时，她可以得到多少元？ 3、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89％，到期她可获利息多少元？ 4、小华妈妈是一名光荣的中国共产党员，按党章规定，工资收入在400到600元的，每月党费应缴纳工资总额的0.5%，在600到800元的应缴纳1%，在800到1000元的，应缴纳1.5%，在1000以上的应缴纳2%，小华妈妈的工资为2400元，她这一年应缴纳党费多少元？ 《利率》习题答案
A 组 1、A 2、A 3、利息税 4、8.1 5、多 6、多 7、解：1500 2.35%135.25??=（元）150035.251535.25+=（元） 答：到期时可取回1535.25元。 8、解：5000 3.4%3510??=（元） 答：到期时可获得利息510元。 9、解：5000.18%1210.8??=（元） 答：到期时可获得利息10.8元。 B 组 1、解：8000800010.5%29680??+=（元） 答：可得本金和利息共9680元。 2、解：30003000 3.14%33282.6??+=（元） 答：到期时可得到3282.6元。 3、解：2000 2.89%1346.8?6??=（元） 答：到期时可以得到利息346.8元。 4、解：24002%1296??=（元） 答：小华妈妈一年要缴纳党费96元。
六年级利率练习题 1、小明把50000元存入银行，存期2年，年利率2.52%，可得利息多少元？到期可取回多少元？ 2、小强把500元存入银行，存期6年，年利率是2.52%，到期可得利息多少元？税后利息多少元？ 3、小蓬把2400元存入银行，存期半年，年利率是1.98%，到期可得利息多少元？税后一共取回本息多少元？ 4、刘大妈把50000元存入银行，存期一年，年利率是1.98%，到期可得到利息多少元？税后利息多少元？ 5、张大伯把800存入银行，存期两年，年利率是2.25%，到期可取回多少元？ 6、可可把16000元存入银行，存期一年半，年利率是2.25%，到期可得利息多少元？1. 李叔叔存入银行10000元。定期两年，年利率是2.43％。到期后，可得到利息多少元？
期后，可得到利息多少元？ 8. 李叔叔存入银行10000元。定期六个月的利率是2.16％。到期后，可得到利息多少元？ 9. 李叔叔存入银行20000元。定期一年，年利率是2.25％。到期后，可得到利息多少元？ 10. 刘红存入银行15000元。定期三年，年利率是2.70％。到期后，可得到利息多少元？
期后，可得到利息多少元？ 12. 定期一年，年利率是2.25％。李刚存款一年后得到的本金和利息一共是3578.75元。李钢存入的本金是多少元？ 13. 张大爷家今年养鸡收入3万余元，他将2万元存入银行，定期3年, 年利率2.7%。到期时银行应付给他利息多少元？ 14. 张老师每月工资是1500元，按照国家规定，每月超过1200元的部分要按5％的比例缴纳个人所得税, 张老师一年应缴税多少元？
利息、纳税应用题 第一组 1、在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？ 2、大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。 3、林场春季植树，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。 4、家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。 5、王师傅生产了一批零件，经检验合格的485只，不合格的有15只，求这一批新产品的合格率。 6、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率。 7、六（1）班今天有48人来上课，有2人请事假，求这一天六（1）班的出勤率。 8、六（1）班有50人，期中考试有5人不及格，求这个班的及格率。
10、大豆的出油率是54%，用40千克大豆可以榨油多少千克？ 11、杉树的成活率是95%，今年植树节植树成活了285棵，求一共植了多少棵树？ 12某电视机厂生产4800台电视机，其中合格产品4608台，求电视机的合格率和废品率？ 17、夏令营举行射击比赛，有50人参加，每人3发子弹，命中105发，算算这次比赛的命中率。 18、 3800千克的甜菜可以榨糖418千克，求出糖率。 19、花生仁的出油率是42%，有1600千克花生仁，可榨油多少千克？ 20、小麦的出粉率是85%，要磨出170千克面粉，需多少千克小麦？ 第二组
2、2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。 3、六年级120人搞活动，有3人没有来，求这次活动的出勤率。 4、六年级数学考试，138人及格，12人不及格，这次考试的及格率是多少？ 5、栽了200棵桔子树，成活率是98%，死了多少棵桔子树？ 6某车间生产零件的合格率是90%，现在要保证1800个零件合格，至少要生产这种零件多少个？ 7、一种小麦，出粉率为85%，现在有40吨小麦，能磨出面粉多少吨？ 8、某中学毕业班去年有234人升入高一级学校，升学率是90%，这个学校的毕业班有多少人没有升入高一级学校？ 9、六年级学生参加植树活动。一班应到42人，实到42人。二班应到45人，实到44人。求两班的出勤率。
人教版六年级数学下册利率练习题 人教版六年级数学下册利率练习题1 1、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89%，到期她可获税后利息一共多少元? 2、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元? 3、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40%，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 4、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 5、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25%计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱? 6、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元? 7、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年
利率是3.60%，利息税率为20%。到期后，李老师的本金和利息共有多少元?李老师交了多少利息税? 8、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%;另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元? 人教版六年级数学下册利率练习题2 1. 填空。 (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息=( ) ×( )×( )。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱?(年利率为3.78%，利息税率是5%。得数保留两位小数。)
第2单元百分数（二） 第 4 课时利率 【教学目标】 1.通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。 2.掌握计算利息的方法，会进行简单计算。对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。 【教学重难点】 重点：掌握利息的计算方法 难点：正确地计算利息，解决利息计算的实际问题 【教学过程】 一、情景导入 随着改革开放，社会经济不断发展，人民收入增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。一来可以支援国家建设，二来对个人也有好处，既安全、有计划，同时又得到利息，增加收入。那么，怎样计算利息呢？这就是我们今天要学的内容。 板书课题：利率 二、新课讲授 1、介绍存款的种类、形式。 存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。 2、阅读教材第11页的内容，理解本金、利息、税后利息和利率的含义。 本金：存入银行的钱叫做本金。例题中王奶奶存入的5000元就是本金。 利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率：利息和本金的比值叫做利率。 （1）利率由银行规定，根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整，利率有按月计算的，也有按年计算的。 （2）阅读教材第11页表格，了解同一时期各银行的利率是一定
的。 3、学会填写存款凭条。 课件出示存款凭条，请学生尝试填写。然后评讲。 （要填写的项目：户名、存期、存入金额、存种、密码、地址等，最后填上日期。） 4、利息的计算。 （1）出示利息的计算公式： 利息=本金×利率×时间 （2）计算连本带息的方法： 连本带息取回的钱 = 本金+利息 （3）学生阅读理解例4，计算后交流汇报，教师板书： 5000+5000×3.75%×2 =5000+375 =5375(元) 答：到期后可以取回5375元钱。 三、巩固练习 1、完成教材第11页“做一做”。 2、李阳的爸爸将一笔款存入银行整存整取三年，年利率是4.75%，到期时得到的利息是5700元，李阳的爸爸当初存入的是多少钱？ 3、乐乐把5000元压岁钱存入银行两年，年利率是3.75%，到期后，他准备把利息的80%捐给“希望工程”。乐乐捐给“希望工程”多少钱？ 四、课堂小结 什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何计算利息？怎么 计算取回的总钱数？
人教版六年级数学下册利率练习题 1、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年 利率是2.89%，到期她可获税后利息一共多少元? 2、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银 行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元? 3、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率 为5.40%，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是 多少? 4、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得 税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 5、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取 出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25%计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少 元钱? 6、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月 税后工资是多少元? 7、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率是3.60%，利息税率为20%。到期后，李老师的本金和利息共有多少元?李老师交了多少利息税? 8、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%;另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取 出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元? 1. 填空。 1存入银行的钱叫做，取款时银行多支付的钱叫做。 2利率是和的比值。 3利息= × × 。 2. 判断。 1本金与利息的比率叫做利率。 2存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。 3按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是10000×4.14%×1元。
小学六年级下册数学利率练习题 1. 填空。 (1)存入银行的钱叫做( )，取款时银行多支付的钱叫做( )。 (2)利率是( )和( )的比值。 (3)利息=( ) ×()×()。 2. 判断。 (1)本金与利息的比率叫做利率。( ) (2)存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。( ) (3)按 4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。( ) 3. 下面是张叔叔到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱?(年利率为3.78%，利息税率是5%。得数保留两位小数。) 4. 张兵的爸爸买了1500元的五年期国家建设债券，如果年利率为 5.88%，到期后，他可以获得本金和利息一共多少元? 综合提升重点难点，一网打尽。 5. 妈妈为吴庆存了2.4万元教育存款，存期为三年，年利率为5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 (1)吴庆到期可以拿到多少钱?
(2)如果是普通三年期存款，按国家规定缴纳5%的利息税，应缴纳利息税多少元? 6. 老王把2000元存入银行，定期一年，到期后共获得本金和税前利息共2082.8元，年利率是百分之几? 7. 宋老师把38000元人民币存入银行，整存整取五年，他准备到期后将获得的利息用来资助贫困学生。如果按年利率3.87%计算，到期后宋老师可以拿出多少钱来资助学生?(利息税率是5%。) 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手! 8. 胡勇家以分期付款的方式在山水花园买了一套三室二厅的楼房。具体付款方式是：首付13万元，以后每月付3400元，另付月利率为4.2%的利息，20年付清。胡勇家共需花多少钱买这套房? 答案 1. (1)本金利息(2)利息本金 (3)时间利率本金 2. (1)(2)(3) 3. 3053.87元 4. 1941元 5. (1)27888元(2)194.4元 6. 4.14% 7. 6985.35元8. 624千米9. 980272元 网络搜集整理，仅供参考