政务服务事项 管理系统 系统介绍目录
用户登录 用户登录 在浏览器地址框输入如下地址 1、进入到登录页面，如下图所示: 2、在上图标红方框输入帐号和密码，在下拉框选择“事项系统”，然后点击【登录】按钮，经系统验证帐号和 密码无误后成功进入事项系统。 ●各单位首次使用该系统时，可以从系统登录首页面点击下载账号和初始密码，使用初始密码登录系统并 进行修改密码操作。 密码修改 1、输入用户名和密码后，点击【登录】按钮，进入系统，点击【修改密码】按钮，弹出修改密码对话框，如下 图所示 ●新密码必须包括数字、字母和特殊字符，且长度不得小于8位。 2、点击【注册】按钮，并注销用户，在登录页面重新输入用户名和设置后的密码，点击【登录】按钮，验证成 功后登录系统。 事项管理介绍 事项梳理内容
备案变更过的事项历史版本状态。 废置编办作废通过的事项状态。 新增目录介绍 行政审批事项必须有目录，服务事项的目录可有可无。 以云南省教育厅的“筹设、设立民办中等职业学校”事项为例，录入该事项信息到系统，该事项类型为行政许可事项，事项目录为筹设、设立民办中等职业学校。 1、在左侧菜单列表【事项梳理】，点击事项梳理页面“行政许可”事项列表，然后点击事项梳理页面右上角【新 增目录】按钮，如下所示： 2、在弹出的新增【行政许可】事项目录页面，填写事项目录信息，如下图所示： ●点击，弹出该要素的填写帮助说明，再次点击帮助说明消失。 ●如果在“是否填写基本信息”域选择【是】，则需填写目录基本信息，如下图所示： ●填写的目录基本信息会作为该目录的共享信息，在该目录下新建事项时，目录基本信息会映射到事项基 本信息对应的要素中，不需再次填写（可修改）。 3、在选择法律法规信息页面，选择该事项目录的办理依据，如下图所示： 4、如果要添加的法律法规没有保存在法律法规库，则点击该页面右上角【添加】按钮，在添加法律法规页面录 入一条法律法规信息，如下图所示： ●添加的这条法律法规信息会保存在配置管理菜单下的法律法规库中，如其他新增事项也引用这条法律法规， 可在选择法律法规信息页面进行选择，不需再次新建。 5、在法律法规页面，选中本事项目录的法律法规，点击【确定并关闭】按钮，如下图所示： 6、点击新增【行政许可】事项目录页面的【保存】按钮，添加事项目录完成，如下图所示： 新增事项 1、添加事项目录完成后，在事项梳理页面“行政许可”事项列表选中该事项目录，点击当前页面右上角的【新 增事项】按钮，如下图所示： 2、在弹出的新增【行政许可】事项页面，录入事项基本信息，如下图所示： ●事项内容：对事项名称的描述说明。 ●标红* 符号的事项要素是必填项。 ●点击事项页面的右边悬浮框的栏目，可以定位到事项信息的对应录入域。 ●悬浮框的栏目前方的符号表示此部分必填的事项要素已填写完成。 ●是否上级下放事项：如果该事项是上级主管部门下放的事项，则选择【是】，并需填写上级主管部门，否则 选择【否】。 ●审批证件：如果该事项办结后有审批证件，则选择【是】，并需填写审批证件，否则选择【无】。 ●审批程序：填写该事项审批程序过程，以流程图展现。 3、录入事项扩展信息，，如下图所示： ●所属业务系统：从本单位的业务系统库选择业务系统，如果暂没此系统信息，点击【新增】，添加的这个业 务系统信息会保存在配置管理菜单下的业务系统库中。 4、录入窗口服务情况，如下图所示： ●所属业务系统：从本单位的办事窗口库选择办理该事项的办事窗口，如果暂没此办事窗口信息，点击【新增】， 添加的这个办事窗口信息会保存在配置管理菜单下的办事窗口库中。 5、录入网上服务情况，如下图所示： ●是否适合网上办理：如果该事项不适合网上办理，则选择【否】，并填写不适合原因。 ●【无级（事项网上办理深度还未达到一级）】 ●【一级（在云南分厅提供办事指南、表格下载和网上受理服务）】 ●【二级（在一级基础上，实现云南分厅统一受理，办理结果云南分厅结果统一反馈）】
网上商城测试文档 文档编号：001 编写者： 张玮 2011118070 林云云 2011118071 贾晶晶 2011118072 白美佳 2011118068 王淼 2011118069 日期： 2014-11-20
目录 第一章任务概述 (3) 1.1.目标 (3) 1.2.需求与设计概述 (3) 1.3.运行环境 (3) 1.4.测试环境 (3) 1.5.条件与限制 (3) 1.6.参考资料 (3) 第二章功能测试用例设计 (3) 2.1.公用测试用例 (3) 2.2.系统登录及界面 (3) 第三章性能测试用例设计 (3) 3.1.性能测试 (4) 3.2.恢复测试 (4) 3.3.安全性测试 (5) 3.4.强度测试 (5) 第四章评价准则 (5) 5.1.范围 (5) 5.2.准则 (5) 第五章测试用例列表 (6) 6.1.页面测试 (6)
第一章任务概述 1.1目标 根据需求规格说明书和详细设计说明书编写测试用例，验证系统的功能是否完成、软件是否正常运行、性能是否良好等。 1.2需求与设计概述 本小组开发的网上商城项目，主要是实现网上选物、购物、产生订单等功能。游客进入可浏览商城中的商品（可分类浏览，搜索商品）；注册用户登陆后可浏览及购买商品（支付功能没有实现）；系统管理员可进行用户（普通用户）管理，商品信息管理，类别（商品分类）信息管理，优惠信息录入；高级系统管理员拥有最高权限，可管理系统管理员信息，也可进行普通用户及商品，类别和优惠信息的管理。 1.3运行环境 操作系统：Windows 7； 服务器：Tomcat6.0； 数据库： MySQL 开发工具：Java EE、JDK1.8， 1.4测试环境 操作系统：Windows 7； 服务器：Tomcat6.0； 数据库：MySQL； 开发工具：Java EE、JDK1.8 1.5条件与限制 系统能够在3-5s内对请求做出响应，在有网络的基础上才能进行操作。 1.6参考资料 Software Testing second Eidit （美）Ron Patton 著机械工程出版社 第二章功能测试用例设计 2.1公用测试用例 功能测试用例对测试对象的功能进行测试，它侧重于所有可直接追踪到的用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要操作时在用户界面输入数据，查看结果是否与需求规格说明书一致相同。 根据页的内容进行数据的查看、添加、修改、删除等操作，查看页面显示的结果，与预期结果进行比较，总结产品管理系统的缺陷和错误等信息，然后交给
智慧政务信息系统介绍 根据国家要标准化管理委员会、国务院信息化工作办公室颁布的《电子政务标准化指南》，通常意义下的电子政务的总体框架由网络基础设施层、应用支撑层、应用层和公众服务层组成，信息安全与管理贯穿于各个层面中。我们提出了电子政务平台的总体框架，采用分层的思想对电子政务建设任务进行分解，以明确接口定义，并发建设，易于整合资源，缩短整体建设周期。 如图所示为电子政务平台的分层逻辑模型，整个逻辑结构按照功能可以自下而上划分为三个层次： 基础设施层 应用支撑层 应用层 同时，电子政务平台的安全保障体系（包括信息安全基础设施）、运行监控和维护贯穿于电子政务平台的各个层次。
基础设施层是为电子政务平台提供政务信息及其它运行管理信息传输和交换的平台，牵涉到互联网、政务外网和政务内网三个部分。其中政务内网与政务外网实现物理隔离，政务外网和互联网之间逻辑隔离。基础设施建设内容主要包括区域网络交换管理中心、网络、服务器、存储系统以及配套的基础软件和数据库等。 应用支撑层主要是针对电子政务平台的一些公共应用服务单元或特点进行归纳和抽象，建立相应的服务元素，为电子政务应用系统提供基础的模块化构件或服务，有效地简化电子政务应用系统的设计和实现，并有助于电子政务应用系统的优化设计。应用支撑层的内容主要包括多样化接入服务、统一的WEB公众门户服务平台、通用的电子政务构件、数据中心和数据交换、工作流程管理、应用集成模块、统一的用户管理等。 应用层是整个电子政务体系面向最终用户的层面，主要包括面向公众服务的公众服务系统、面向政府决策支持的内部办公系统和内部业务系统，以及电子政务门户网站。 电子政务安全保障体系和信息安全基础设施主要是面向电子政务应用的通用安全服务，包括各个层次的安全措施，和一个智能化的提供认证和授权的平台。 另外，电子政务平台建设过程必须在国家相关电子政务的标准、政策、法规指导下进行。结合各地的具体情况在国家标准和政策法规的基础上，逐步完善电子政务建设标准体系和政策法规是一项长期的任务。 6方案应用框架描述 结合国家电子政务标准，并针对城市电子政务建设实际情况，规划出城市电子政务系统与业务流程规范、业务接口及数据交换模型。旨在深化政务关键业务重构，实现信息资源共享，政务公开，改进管理体制，以提高政府办事效率及更好的便民服务，实现高效、廉洁、公正、严明的政府行政体系。 针对一站式办公平台与业务协同信息模型图，其电子政务系统平台结构总体设计如下：
大连东软信息学院项目文档 学生成绩管理系统测试用例 测试用例 教师服务子系统测试用例测试负责人：王哲一级模块模块名称教师服务系统 二级模块模块名称插入成绩 用例描述用例起始于教师要插入学生成绩 测试序号C1 测试过程及数据用例编号 U1 登录教师管理系统，选择1插入成绩，回车；输入成 绩100，输入-1，回车结束输入； 用例编号 U2 登录教师管理系统，选择1插入成绩，回车；输入成 绩65,87，90,73,60，输入-1，回车结束输入； 预期结果U1 系统提示插入成绩失败，成绩必须为[0,100]之间的数 字 U2 系统提示插入学生成绩成功 测试结果通过 二级模块模块名称查询成绩 用例描述用例起始于教师要查询学生成绩 测试序号C2 测试过程及数据用例编号 U3 登录教师管理系统，选择2查询成绩，回车；输入未 插入的成绩100，回车； 用例编号 U4 登录教师管理系统，选择2查询成绩，回车；输入已 插入的成绩90，回车； 预期结果U3 系统提示要查询的成绩不存在 U4 系统显示成绩为90的学生的相关信息 测试结果通过 二级模块模块名称成绩排序 用例描述用例起始于教师要对学生成绩进行排序 测试序号C3 测试过程及数据用例编号 U5 在未插入任何成绩的情况下，直接选择3成绩排序， 回车； 用例编号 U6 登录教师管理系统（系统中已插入成绩65,87， 90,73,60），选择3成绩排序，回车； 预期结果U5 系统提示对不起，尚无数据 U6 系统将学生成绩按90,87,73,65,60降序排序 测试结果通过
学生服务子系统测试用例测试负责人：顾赛一级模块模块名称学生服务 二级模块模块名称成绩查询 用例描述用例起始于一名学生想查看自己的成绩 测试序号C5 测试过程及数据用例编号 U7 选择功能2，回车，输入正确课程名称：软件工程用例编号 U8 选择功能2，回车，输入错误课程名称：地理 用例编号 U9 选择功能2，回车，输入正确课程编号：03 用例编号 U10 选择功能2，回车，输入错误课程编号：009 预期结果U7 输出包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成 绩。 U8 提示你输入的课程名称存在，请重新输入 U9 输出包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成 绩。 U10 提示你输入的课程编号不存在，请重新输入 测试结果通过 二级模块模块名称成绩排序 用例描述用例起始于一名学生想对成绩进行排序 测试序号C6 测试过程及数据用例编号 U11 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名， 学号，课程号，课程名称，成绩，输入：成绩升序 用例编号 U12 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名， 学号，课程号，课程名称，成绩，输入：数子 用例编号 U13 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名， 学号，课程号，课程名称，成绩，输入：成绩降序 用例编号 U14 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名， 学号，课程号，课程名称，成绩，不输入，回车。 预期结果U11 按成绩升序排列。 U12 提示你输入的提示不正确。U13 按成绩降序排列。 U14 显示你输入的提示不正确。 1
管理系统测试用例
XXX管理系统_系统测试用例
修改记录
目录 1文档介绍 ............................................................ 错误!未定义书签。 1.1 参考文献....................................................... 错误!未定义书签。2测试环境与测试辅助工具的描述....................... 错误!未定义书签。 2.1 系统硬件配置 ............................................... 错误!未定义书签。 2.2 系统软件配置 ............................................... 错误!未定义书签。3接口测试用例..................................................... 错误!未定义书签。4功能测试用例..................................................... 错误!未定义书签。 4.1 被测试对象的介绍 ....................................... 错误!未定义书签。 4.2 测试范围与目的 ........................................... 错误!未定义书签。 4.3 功能测试用例 ............................................... 错误!未定义书签。 4.3.1参建单位注册管理 ...................................... 错误!未定义书签。 4.3.1.1 参建单位注册 .............................. 错误!未定义书签。 4.3.2企业基本情况 .............................................. 错误!未定义书签。 4.3.2.1 企业基本情况 .............................. 错误!未定义书签。 4.3.2.2 填报企业基本情况 ...................... 错误!未定义书签。 4.3.2.3 变更企业基本情况 ...................... 错误!未定义书签。 4.3.3参建单位管理 .............................................. 错误!未定义书签。 4.3.3.1 审批参建单位 .............................. 错误!未定义书签。 4.3.3.2 查看参建单位 .............................. 错误!未定义书签。
酒店管理系统 测试用例 姓名：王运飞 学号：08111423 文件状态： [√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改文件标 识： 东华理工大学-酒店管理系统-测试报 告 当前版 本： 2.0 作 者： 王运飞 完成日 期： 2010-10-26 版本/状态作者参与者起止日期备注 1.0 王运 飞 王运飞 2.0 王运 飞王运飞修复了一下bug，程序运 行更加稳定了
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0文档介绍 0.1 文档目的 该测试文档实现的目的为，给所有测试用例的说明提供测试方法步骤，同时为进一步开放测试脚本提供依据。 0.2 文档范围 本文档为酒店管理系统，其中包含了酒店订餐，消费方式，现金或刷卡，打折优惠，等基本功能的测试用例。 0.3 读者对象 本文档面向的对象主要有两类，一是测试人员，另一类是开发人员。 0.4 参考文献 《酒店管理系统软件规格需求说明书》 0.5 术语与缩写解释 缩写、术语解释 订餐提前向餐厅预订餐饭，有可能需要交一部分费用 结账就餐后支付就餐费，须向客户开发票 刷卡就餐后使用银行卡支付餐费 包厢顾客单独在一间房子内就餐 1. 接口－路径测试用例 1.1 被测试对象（单元）的介绍 测试对象这里测试对象主要是该软件所实现的几个功能，也可称为接口，这里主要接口有顾客订餐，顾客就餐后刷卡支付餐费，顾客预订包厢，顾
客结账。 1.2 测试范围与目的 测试目的通过测试了解各个接口的正确性，比如顾客能否顺利的订到餐饭，能否联网刷卡，能否订到包厢。 1.3 接口测试用例 接口订餐函数原型 输入/动作期望的输出/相应实际情况 典型值…餐位充足可以订餐成功 边界值…餐位紧张订餐成功或失败成功或失败 异常值…餐位不足订餐失败失败 接口刷卡函数原型 输入/动作期望的输出/相应实际情况 典型值…卡内余额足够刷卡成功成功 边界值…卡内余额不多刷卡成功或失败成功或失败 异常值…卡内余额不够刷卡失败失败 … 接口包厢函数原型 输入/动作期望的输出/相应实际情况 典型值…包厢充足可以预定包厢成功 边界值…包厢较少预订成功或失败成功或失败 异常值…包厢紧张失败失败 … 1.4 路径测试的检查表 检查项结论 数据类型问题 （１）变量的数据类型有错误吗？（２）存在不同数据类型的赋值吗？（３）存在不同数据类型的比较吗？没有不存在不存在 变量值问题 （１）变量的初始化或缺省值有错误吗？没有没有
物流管理测试用例 1引言 1.1 编写目的 目的：提供一个对该软件的测试计划，包括对每项测试活动的内容、进度安排、设计考虑、测试数据的整理方法及评价准则。指导小组开发人员对代码进行测试。 本说明书的预期读者为：物流配送系统开发项目小组，（成员：赵健康、张春、宋艾桓、郑宇、赵晨龙、胡泽漫、孙海瀚） 1.2 项目背景 本文以物流公司物流管理为背景，开发出了一个自动化、智能化的物流管理系统。 1.3 定义 总公司：公司结构中最高的管理者，负责车辆、车辆、配送点、路线和运输价格的维护。配送点：公司结构中的业务执行者，负责接收客户订单，并联系总公司车队将货物运送到收货配送点以及货物的配送工作。 发货配送点：接受客户订单，并联系总公司车队将货物运送出去的配送点。 收货配送点：接受来自其他配送点的货物，将货物配送到客户指定配送地址的配送点。 配送地址：客户指定的收货地址。 配送范围：对从收货配送点到指定配送地址的集合的一个划分。 货运费用：客户为配送货物需要支付的费用，包含运输费用、配送费用和保价费用。由发货配送点负责收取。 运输费用：货物由发货配送点送到收货配送点需要支付的费用。 配送费用：货物由收货配送点送到客户指定配送地址需要支付的费用。
运输价格：由发货配送点送到收货配送点的单位价格。 配送价格：由收货配送点送到客户指定配送地址单位价格。1.4参考资料 1、c#2008程序设计时间教程出版社：清华大学出版社 2、项目实践精解：https://www.doczj.com/doc/969736491.html,应用开发出版社：电子工业出版社 3、数据库设计与分析出版社：清华大学出版社
2 任务概述 2.1 目标 针对系统的每个子功能提供一组测试用例来测试系统的功能实现 2.2 运行环境 操作系统 Server：Windows server 2003/XP、win7 数据库 开发使用SQL Server 2008 Express 客户端 Client : IE8 浏览器、Firefox 2、Opera 9 网络及硬件 数据中心可以放在公司机房，要求申请互联网IP地址。或者放在有关电信机房采用主机托管模式。 网络中心数据服务器：P4 2.6、2G内存以上，配SQL SERVER 2008 网络中心应用服务器: P4 2.6、2G内存以上，配Jrun4.0中间件 客户机：普通PC，配:IE6以上浏览器，网络连接 3 计划 3.1 测试方案 测试方法：黑盒测试系统的每个子功能，在网站页面输入对应的测试用例对每个功能进行测试，选取测试用例的原则：根据页面需要使用者输入的参数来设计测试用例 3.2 测试项目
《最终用户和最终用途说明》申办须知 一、办理程序 二、办理规定 《最终用户和最终用途说明》（以下简称《说明》）是中华人民共和国商务部（以下简称商务部）代表中国政府向 出口国政府出具的证明进口受管制商品和技术的最终用户 和最终用途的国际进口证明文件。进口商和最终用户应当保证，未经出口国政府许可，不得将取得《说明》后进口的受 管制商品和技术用于申明的最终用途以外的用途，不得向申明的最终用户以外的第三方转让或向第三国转口。 进口商和最终用户应当仔细阅读本须知，在《进口商和 最终用户申明》上签字、盖章即表示接受本须知的内容。 （一）《说明》应当由进口商和最终用户申请办理。进 口商应当是中国内地有对外贸易经营许可或对外贸易经营 者备案登记的企业法人，或者是进口自用受管制商品和技术 的外商投资企业、台港澳侨投资企业。最终用户应当是企业 法人、事业单位法人或行政机关。最终用户为有对外贸易经
营许可或对外贸易经营者备案登记的企业法人的，可同时作 为进口商和最终用户。 （二）申请者应当在进口商与出口商签订合同后申请《说明》，原则上一份合同办理一份。但同一个合同涉及不同用 户、不同用途或不同出口国时，可办理相应份数。 （三）境外赠送或各类合作协议项下的非商业性进口， 在办理时需提供境外赠送单位出具的有关文件和国内有关 部门或单位的接受函或协议文本的复印件，证明该项进口系 非商业性进口。 （四）经中国商务部审核出具的《说明》由进口商通过 出口商递交出口国政府出口许可证审批部门。自出具之日起 6个月内递交有效。其他材料由商务部存档。《到货证明》 由进口商和最终用户在商品到货并交付最终用户后一个月 内通过本应用填写并在线提交。 （五）取得《说明》的进口商改变申请进口的受管制商 品和技术的最终用户、最终用途或型号、数量的，或取消进 口申请，应当将原《说明》交回商务部，并依照本办法的有 关规定，重新申请《说明》。 （六）已向出口国政府递交《说明》，但又取消申请进 口的敏感商品和技术，或者未能取得出口许可证的，申请者 应当及时向商务部书面说明情况。 （七）商务部可对最终用户执行检查，也可委托地方商
学生管理系统测试 报告
软件测试报告 --学生管理系统测试（winrunner） 班级： 姓名: 学号： /6/6 一、测试目的
随着学校规模的不断扩大，学生数量的不断增多，原来人工记录的方式，甚至是一般数据存储管理软件已经不能满足学生管理的需求。因为这些传统的管理方式存在太多的缺陷，如：维护数据的性能低下；查询信息不方便；选课效率不高；维护成绩信息的工作量大，等等。 为了弥补诸如上述的缺陷，便于学生信息的管理和维护，提高管理的效率，从而开发出学生管理系统，以实现学校的信息化管理。 经过与科信学院教务人员的详细交流，目标系统具备以下功能。 1. 教师客户端功能 * 能够更改密码； * 能够添加学生，并要求填写学生基本信息； * 能够根据学号查询学生基本信息及其成绩； * 有权限控制，每个管理员只能管理其所在学院的信息； * 能够添加新课程、新班级； * 能够控制选课的课程范围，并能够控制选课的时间，即：能够控制选课开始和结束时间； * 能够录入成绩，缓存成绩，检查无误后公布成绩。 2. 学生客户端功能 * 学生能够查看自己的基本信息； * 学生能够查看自己的成绩，已修学分和不及格成绩信息； * 学生端能够进行远程选课，而且能够查看课表。 二、测试计划 文档标识符：Student Management System 文档版本：0.1
作者：董丽蓉 学生管理系统:版本0.1 1.简介 这份文档的目标是详细描述对学生管理系统进行功能的验证的测试过程。本文档所关注的特征主要来源于需求文档：学生管理系统需求分析。需求文档的标识符是Student Management System。 2.测试项 以下是本文档所关注产品的组成部分的一些清单。 缺陷修正——这是产品的第一个发行版本，因此没有以前版本中发现的缺陷而需要在这个版本中进行测试的。在这次测试工作期间发现的所有缺陷都会被修正并被确认。 最终用户文档-----假定客户端和服务器会在不同的位置，因此会有两个独立的模块，每个都有自己的安装程序。诸如‘用户指南“、”安装指南和“发行说明“等最终用户文档将分别下载，这样顾客能够了解系统需求和安装过程。安装和打包会被测试，文档的准确性会被复查 3.准备测试的特征 以下特征将被测试，以确保学生管理系统能满足Student Management System需求规格说明书制定的需求： 3.1.1 系统登录 3.1.2 用户修改密码 3.1.3 教师查询学生基本信息 3.1.4 教师添加课程和班级 3.1.5 学生选课
导读：政务信息资源目录体系是政务信息资源开发和利用的基础设施，主要介绍了包括政务信息资源目录体系的基本概念、主要作用、关键标准、支撑技术及应用模式。 关键字：信息资源目录 3 关键标准 3.1 主要内容 政务信息资源目录体系的关键标准包括6个方面的内容，其中“第1部分:总体框架”规定了政务信息资源目录体系的总体结构、基本功能等内容；“第2部分:技术要求”规定了政务信息资源目录体系建设的基本技术要求；“第3部分:核心元数据”规定了公共资源核心元数据和交换服务资源核心元数据应当遵循的内容标准；“第4部分:政务信息资源分类”规定了政务信息资源的分类与编码；“第5部 分:政务信息资源标识符编码方案”规定了政务信息资源的唯一标识符编码方案；“第6部分:管理要求”规定了政务信息资源目录体系的基本管理要求。 (1) 总体框架 “总体框架”给出了政务信息资源目录体系所涉及的关键术语，定义了政务信息资源、公共资源、交换资源、政务信息资源目录体系等关键概念，明确了政务信息资源目录的管理者、提供者和使用者三个角色及其职责。各级政务部门工作人员和相关的技术开发人员在建设政务信息资源目录体系时，可按照“总体框架”规定的总体结构建立起符合其概念模型的政务信息资源目录系统，并要实现对目录内容的编目、注册、发布、查询和维护等基本功能。 (2) 技术要求 目录技术要求的核心是目录服务规范，它能够整合分布在各部门的政务信息资源，并形成完整的政务信息资源目录体系，为政务信息资源的交换建立良好的基础。 目录服务规范主要定义由发现和管理两大类接口组成，并为其提供外部接口。其中，发现服务是对政务信息资源的查找、浏览、定位功能。发现服务对政务信息资源的查找、浏览及定位是通过元数据进行的，提供对政务信息资源的元数据级的访问。管理服务提供对目录本身的管理功能，如修改目录信息、增加或删除目录等。根据不同的应用需求，目录服务规范规定了针对公共资源的服务接口规范和交换服务资源的服务接口规范两部分的技术规定。 (3) 元数据 从组成上来说，元数据的主要内容包括信息资源的标识、内容、分发、数据质量、数据表现、数据模式、图示表达、限制和维护等信息。 标识是信息资源的一个重要特性，包括信息资源的唯一标识符、信息资源的摘要信息、创建信息资源目的、信息资源的状态等信息。内容重点描述信息资源的基本数据组成，包括信息资源包含哪些具体的数据。分发着重说明使用者如何获得信息资源的信息，包括数据分
图书管理系统测试报告 1简介 1.1编写目的 本测试报告描述了对图书管理系统的压力测试和对登录和注册功能的黑盒测试，根据测试结果指导开发人员对软件产品进行完善和优化，给用户提供一份客观的软件质量报告。本方案的主要读者为软件开发项目管理者、软件工程师、系统维护工程师、测试工程师、客户代表等。 LoadRunner测试流程： 1.2系统简介 项目名称：图书管理系统 项目简介：本项目探讨了一个基于J2EE的图书管理系统的设计和实现。基于J2EE下的图书管理系统用Java语言开发处理程序，选择强大的Eclipse作为开发工具，用交互式网站界面设计技术(JavaServer Faces)开发前台界面，后台数据库选择MySQL。本系统实现了基本的对书籍信息、读者信息、借阅信息、归还信息、查询信息进行管理和操作等功能，可以满足普通用户、管理员的需求。 1.3术语和缩略词参考资料 1）响应时间：客户端从给服务器发送一个请求开始直到完全接受了服务器反馈信息为止，这期间所用的时间称为响应时间。
2）吞吐率：即应用系统在单位时间内完成的交易量，也就是在单位时间内，应用系统针对不同的负载压力，所能完成的交易数量。 3）点击率：每秒钟用户向web服务器提交的http请求数。 4）图书管理系统项目开发计划，需求规格说明书，概要设计说明书，详细设计说明书。 5）黑盒测试：英文是Black Box Testing。又称功能测试或者数据驱动测试。 6）等价划分测试：等价划分测试是根据等价类设计测试用例的一种技术。2测试概要 2.1测试用例设计 2.1.1黑盒测试： 1)边界值法 用边界值法设计用户注册测试用例： a)先等价划分
政府采购管理信息化平台系统建设方案WORD版本下载后可编辑
为了更好贯彻落实《中华人民共和国政府采购法》，遵照《中共中央关于完善社会某某市场经济体制若干问题的决定》指出要深化政府采购改革的精神，需要建立的泉州政府采购网络管理信息化平台系统。 近年来：泉州政府在外网开通了采购网站信息发布系统。在信息化、网络化管理方面做了一些有益的尝试，取得初步的成果，这说明了信息化在采购工作中是十分必要、重要的。 但是，泉州政府采购工作没有自己的服务器，没有自己的采购业务管理软件，网络带宽小；没有专业的防黑、防毒管理系统。制约某某市采购信息化工作的发展。 目前，急需开发计划管理、专家库管理、资金管理、网上招标、网上询价接口。实现采购计划申报、主管单位审核、采购业务处审核，采购办业务处理，资金收入记录、采购资金支付、节余资金退回或转入国库等业务处理。急需开发以下功能： 1、建立自己的政府采购服务器系统 2、政策法规 3、采购信息发布 4、、采购公告 5、、中标公告 6、开发采购计划管理系统 7、资金管理系统 8、政府采购网站
9、专家库管理系统 10、车辆维修、保险管理方案 11、加油站数据查询方案 12、网上询价及音视频投标评标会议系统 13、政府采购质疑、投诉管理软件 14、采购身份认证系统 1.系统目标 本系统的设计目标是通过先进的信息技术和手段，组织政府网上采购、信息的发布、招投标等日常交易活动，改变以往点对点的单一交易模式，建立一套面向社会的统一平台。从而提高政府采购的效率和采购工作的透明度，实现资源的有效配置。 为了更好地开展政府采购工作，服务于政府采购当事人，使政府采购做到依法采购、规范操作、体现效益、注重效率、强化监管，采购管理办公室依托现代信息网络技术，加快了政府采购信息化的建设步伐。提高采购效率，提高采购量，降低采购过程的运行成本,增加采购批次，缩短采购间隔时间，拓展政府采购网上办事功能，成为连接政府采购活动当事人的一座超越时空、畅通无阻的网上采购桥梁。 把采购方、采购办、财政、采购中心、供应商有机地联系起来，通过网络高速传递信息，进行采购事务的处理。
目录 1 引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 2 测试参考文档 (2) 3 项目组成员 (2) 4 测试设计介绍 (3) 4.1 测试用例设计方法 (3) 4.2 测试环境与配置 (4) 4.3 测试方法 (4) 5 测试进度 (5) 5.1 测试进度回顾 (5) 5.2 功能测试回顾 (7) 5.3 性能测试回顾 .............................................. 错误! 未定义书签。 6 ?用例汇总 (7) 6.1 Web 端用例汇总 (7) 6.2 移动端用例汇总 (8) 7 Bug 汇总 (8) 7.1 Web 端Bug 汇总 (8) 7.2 移动端Bug 汇总 (9) 8测试结论 (10) 8.1 整体测试情况总结 (10) 8.1.1 功能测试情况总结 (10) 8.1.2 性能测试情况总结.................................... 错误!未定义书签。 8.2测试过程中遇到的问题和解决方法 (10) 8.3被测系统质量总结 (10) 8.4个人收获 (10) 8.5团队收获 (10)
1引言 1.1编写目的 编写测试总结报告主要有一下几个目的 1. 通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评估 2. 评估测试执行和测试策略是否符合 3. 分析系统存在的缺陷，得到修复和预防bug建议 1.2项目背景 本项目的目标是建立符合一般企业实际管理需求的资产管理系统，对企业的 资产信息进行精确的维护，有效服务，从而减轻资产管理部门从事低层次信息处理和分析的负担，解放管理员的“双手大脑”，提高工作质量和效率。 2测试参考文档 1. 资产管理系统需求说明书 2. 资产管理系统测试方案模板 3. 资产管理系统测试用例模板 4. 资产管理系统bug缺陷报告清单模板 5. 资产管理系统测试总结报告模板 3项目组成员
政务信息管理系统 建 设 方 案 2013年11月12日
目录 第一章项目概述 (1) 1.1 项目概述 (1) 1.2 建设目标 (1) 1.3 建设原则 (1) 第二章需求描述 (4) 第三章总体设计方案 (6) 3.1 概述 (6) 3.2 总体架构设计 (6) 3.3 关键技术分析与技术路线 (13) 第四章系统功能设计 (15) 4.1 系统概述 (15) 4.2 系统界面设计 (17) 4.3 信息报送 (19) 4.4 信息审核 (22) 4.5 信息审批功能 (23) 4.6 信息流程管理 (24) 4.7 文件发布 (24) 4.8 文件浏览 (25) 4.9 信息浏览 (25) 4.10 统计分析 (26) 4.11 系统管理 (28) 4.12 后台管理 (29) 4.13 系统安全设计 (40)
第一章项目概述 1.1项目概述 政务信息管理系统是用电子化手段代替传统的传真、电话、纸质信函等介质，实现各级单位之间的新闻、简报、专报、文件等信息的下发与上报，进行信息采编与发布，提高工作效率、加强各级部门之间(横向和纵向)的业务交流与信息共享。实现信息报送、信息采编、发布审批、信息管理等功能的信息管理与服务的平台。 下属信息报送单位通过本系统实时报送各类信息，上级单位的信息采编人员通过此系统进行信息采集、信息处理、刊物采编、刊物编辑、刊物发行等工作。并自动对政务信息的采用情况进行汇总，形成通报。通报内容可以与刊物一起发布到网上，供各类用户浏览查询。 1.2建设目标 政务信息管理系统建设目标为： ◆建成一个覆盖整个省政府单位的、技术先进的、运行稳定的、实用的、 统一的信息报送管理系统，达到国内领先的技术水平。 ◆建成一套集成部署在省政府门户网站，与省政府门户网站的架构、语 言环境相匹配、相适应，实现各级单位之间的信息报送、采集、处理、 共享、文件发送、统计分析等功能。 因此，我们的系统应该是这样一个系统：采用国际最新的科技成果，保持在国内领先的技术水平；同时结合用户的实际需要，充分利用现有的系统、网络资源，建立高性能、低成本的系统。 1.3建设原则 根据本系统需要实现的功能和平台总体构架，结合机构特性和业务需求，系统满足： ◆易学易用 专门针对信息系统建设和内容编辑人员设计，完全基于Web的操作，所见即
XXX管理系统_系统测试用例
修改记录
目录 1文档介绍 (5) 1.1参考文献 (5) 2测试环境与测试辅助工具的描述 (5) 2.1系统硬件配置 (5) 2.2系统软件配置 (5) 3接口测试用例 (5) 4功能测试用例 (5) 4.1被测试对象的介绍 (5) 4.2测试围与目的 (5) 4.3功能测试用例 (6) 4.3.1参建单位注册管理 (6) 4.3.1.1参建单位注册 (6) 4.3.2企业基本情况 (6) 4.3.2.1企业基本情况 (6) 4.3.2.2填报企业基本情况 (7) 4.3.2.3变更企业基本情况 (7) 4.3.3参建单位管理 (8) 4.3.3.1审批参建单位 (8) 4.3.3.2查看参建单位 (9) 4.3.4工程申报管理 (10) 4.3.4.1新增工程申报 (10) 4.3.4.2导入工程申报 (11) 4.3.4.3修改工程申报 (11) 4.3.4.4删除工程申报 (12) 4.3.4.5查看工程申报 (12) 4.3.4.6申请变更工程申报 (13) 4.3.5工程申报变更审批管理 (14) 4.3.5.1工程申报变更审批 (14) 4.3.5.2查看工程申报 (14) 4.3.6公告管理 (15) 4.3.6.1公告发布 (15) 4.3.6.2公告查看 (15) 4.3.6.3公告生效（失效） (16) 4.3.7培训计划管理 (17) 4.3.7.1发布培训计划 (17) 4.3.7.2导入培训计划 (17) 4.3.7.3查看培训计划 (17) 4.3.7.4修改培训计划 (18)
4.3.7.5删除培训计划 (18) 4.3.7.6意向培训计划 (19) 4.3.8年检管理 (19) 4.3.8.1填写年度复查表 (19) 4.3.8.2查看年检 (21) 4.3.9年检审批管理 (21) 4.3.9.1发布年检通知 (21) 4.3.9.2审批年检 (22) 4.3.9.3查看年检 (22) 4.3.10统计年检信息 (23) 4.3.10.1统计年检信息 (23)
题库管理系统 ------功能测试用例 编写人员：杨雷 指导老师: 王成、邹莹 版本： 1.0 编写日期：2013/10/15
题库管理系统–测试 目录 1树状导航\分类管理用例清单 (1) 1.1 添加根节点 (2) 1.2 折合所有 (3) 1.3 展开所有 (4) 1.4 添加子节点 (4) 1.5 删除节点 (6) 1.6 重命名 (6) 1.7 转移节点 (8) 1.8 检索类别 (9) 2试题搜索测试用例清单 (10) 2.1 检索框搜索 (10) 2.2 题型复选框分类检索 (12) 2.3 导航栏分类检索 (12) 2.4 分页检索 (13) 3单试题收录测试用例清单 (14) 3.1 新建试题 (14) 3.2 导入单试题 (16) 4导入导出测试用例清单 (17) 4.1 批量导出 (18) 4.2 批量导入 (19) 4.3 从试卷导入试题 (20) 5组卷测试用例清单 (21) 5.1 手工组卷\成卷 (22) 5.2 自动化组卷 (23)
1树状导航\分类管理用例清单 [填写说明: No:测试用例的序号。 Function ID：功能点ID号。通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。 Testcase ID：测试用例ID号。对应于功能点ID的测试用例号。通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。Testcase Description：测试用例描述。 User Type：用户类型（角色）。说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色） Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。] 1 /7
国家标准《政务信息系统定义和范围》（征求意见稿）编制 说明 一、工作简况 1、任务来源 2019年4月，根据国家标准化管理委员会关于下达第一批推荐性国家标准计划的通知（国标委发〔2019〕11号），《政务信息系统定义和范围》正式立项，计划号为20190834-T-469，制定周期12个月，全国信息技术标准化技术委员会归口，中国电子技术标准化研究院为主编单位。 2、主要工作过程 2018年4月16日，主编单位中国电子技术标准化研究院面向全国信标委大数据标准话化工作组成员征集参编单位，定向邀请研究机构、高校等单位参与，共有16家企事业单位报名参与，范围覆盖产、学、研、用。 2018年5月28日，在北京召开第一次起草会。经过讨论，将标准结构初步定为：1、范围，2、规范性引用文件，3、术语与定义，4、政务信息系统参考模型，5、政务信息系统的范围，附录（规范性附录）为政务信息系统的清理和整合，并明确标准的适用范围。 2018年6月3日，参加信标委组织的开题答辩，并按照专家意见进行修改。 2018年7月，工作组对标准的内容进行进一步梳理，去掉参考模型内容。 2018年8月，工作组对术语和定义进行了讨论，并确定标准结构为：1、范围，2、规范性引用文件，3、术语与定义，4、政务信息系统定义，5、政务信息系统的范围，附录（规范性附录）为政务信息系统的清理和整合。 2018年9月5日，在北京召开第二次起草会，逐字逐句确定标准内容，形成标准征求意见稿。 3、标准编制的主要成员单位及其所做的工作 ——中国电子技术标准化研究院：作为标准的主编单位，负责组织起草会，确定标准框架及内容，主笔标准的编制； ——国家信息中心：负责政务信息系统的范围结构调整及内容研究； ——启迪区块链集团：负责政务信息系统定义内容研究； ——清华大学：负责术语部分内容的确定；
英文格式： End-User and End-Use Certificate (Date) Ministry of Commerce of P. R. China, We, (Company name and address), are the end-user of (Commodity name) purchased from the Chinese company (Company name) under contract (Contract No.). We guarantee that we will not transfer the above-said (Commodity name) to any third party without the consent of the Chinese government. We, (company name), will only use the (Commodity name) purchased from Chinese company (Company name) under contract (Contract No.) for/in____ (End-use). We guarantee that we will not use the above-said _ (Commodity name) in the storing, processing, producing and treating of weapons of mass destruction and their delivery systems or any use other than we declared above. Signature/Company Stamp (Name in print) ___________(Title) ___________(Company name) 中文译本格式： 最终用户和最终用途证明 中华人民共和国商务部： 我们，（公司名称、地址），是从中国（公司名称）购买的（合同号）项下的 （商品名称）的最终用户。未经中国政府许可，我们不将上述（商品名称）转让给任何第三 方。 我们，（公司名称），将把从中国（公司名称）购买的（合同号）项下的 （商品名称）用于（最终用途）。未经中国政府许可，我们不将上述（商品名称）用于 储存、加工、生产、处理大规模杀伤性武器及其运载系统以及申明以外的其他用途。 ___________(最终用户公司名称) ___________(签字人职务) ___________(印刷体签字人姓名) ________(出口商企业印章) 年月日 样本