高二物理第一章静电场测试题
一、单项选择题
1．关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是 （ ） A ．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷 B ．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移 C ．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移 D ．以上说法均不正确
2．避雷针能起到避雷作用，其原理是（ ）
A ．尖端放电
B ．静电屏蔽
C ．摩擦起电
D ．同种电荷相互排斥
3．真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F ，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，它们之间作用力的大小等于( )
A.F
B.2F
C.F/2
D.F/4
4．电场强度的定义式E=F/q 可知，在电场中的同一点（ ） A 、电场强度E 跟F 成正比，跟q 成反比
B 、无论检验电荷所带的电量如何变化，F/q 始终不变
C 、电荷在电场中某点所受的电场力大，该点的电场强度强。
D 、一个不带电的小球在P 点受到的电场力为零，则P 点的场强一定为零
5．关于于电场，下列叙述正确的是（ ）
A ．以点电荷为圆心，r 为半径的球面上，各点的场强都相同
B ．正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强
C ．在电场中某点放入检验电荷q ，该点的场强为E=F/q ，取走q 后，该点场强不变
D ．电荷所受电场力大，该点电场强度一定很大
6．下图所示为电场中的一条电场线，A 、B 为其上的两点，以下说法正确的是( )
A 、E A 与E
B 一定不等，?A 与?B 一定不等 B 、E A 与E B 可能相等，?A 与?B 可能相等
C 、E A 与E B 一定不等，?A 与?B 可能相等
D 、
E A 与E B 可能相等，?A 与?B 一定不等 7．带正电荷的粒子只受到电场力的作用，由静止释放后则它在任意一段时间内（ ） A 、一定沿电场线由高电势处向低电势处运动 B 、一定沿电场线由低电势处向高电势处运动
C 、不一定沿电场线运动，但一定由高电势处向低电势处运动
D 、不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动
8．如图所示，实线表示匀强电场的电场线.一个带正电荷的粒子以某一速度射入匀强电场，只在电场力作用下，运动的轨迹如图中的虚线所示，a 、b 为轨迹上的两点.若a 点电势为φa ，b 点电势为φb ，则( )
A .场强方向一定向左，且电势φa >φb
B .场强方向一定向左，且电势φa <φb
C .场强方向一定向右，且电势φa >φb
D .场强方向一定向右，且电势φa <φb
9．如图所示，原来不带电的金属导体MN ，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A 靠近导体的M 端，可能看到的现象是 （ ） A ．只有M 端验电箔张开，且M 端带正电 B ．只有N 端验电箔张开，且N 端带正电
C ．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电
D ．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电
A B
10．对于一个给定的电容器，如下图所示，描述电容C ．带电荷量Q ．电压U 之间的 相互关系的图线中正确的是( )
11．电场中有A 、B 两点，在将某电荷从A 点移到B 点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是 ( ) A 、该电荷是正电荷，且电势能减少 B 、该电荷是负电荷，且电势能增加
C 、该电荷电势能增加，但不能判断是正电荷还是负电荷
D 、该电荷电势能减少，但不能判断是正电荷还是负电荷 12．如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变A ．B 两极板带的电量而减小两极板间的距离, 将A 极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，那么静电计指针的偏转角度( ) A ．一定减小 B ．一定增大 C ．一定不变 D ．可能不变
13.带电粒子经加速电场加速后垂直进入两平行金属板间
的偏转电场，要使它离开偏转电场时偏转角增大，可采用
的方法有（ ） A.增加带电粒子的电荷量
B.增加带电粒子的质量
C.增高加速电压
D.增高偏转电压
二、填空题
14、电量为2×10-6C 的正点电荷放入电场中A 点，受到作用力为4×10-4
N ，方向向右，则A 点的场强为_______________N/C ，,方向______________。若把另一电荷放在该点受到力为
2×10-4
N ，方向向左，则这个电荷的电量为________________，是__________电荷。 15、正电荷（重力不计）顺着电场线方向移动，电场力做 （填“正”或 “负”）功，电势能 （填“增大”或“减小”），电荷的动能 （填“增大”或减小）
16．一个平行板电容器，电容为200pF ，充电后两板间电压为100V ，则电容 器的带电量是_________，保持电容器与电源相连，将两板间距离减半，则电 容器的带电________。
17、用丝线吊一质量为m ，带电量为-q 的小球，置于水平方向的电场中，如右图所示，静止时悬线与竖直方向夹角是300，则该电场的场强E= ，方向为 。
d U 1
三、作图与计算题
18、（3分）右图所示是两个等量异种电荷间的电场线
分布示意图，按照下列要求作图：
（1）在图中标出A、B两个点电荷的电性
（2）完成其它各条电场线的指向
（3）标出C点的电场强度方向。
19、（8分）如图是一匀强电场的电场线和等势面.匀
强电场的强度大小是 E. A,B两点在同一条电场线上,但在两个不同的等势面上,它们之间
的距离是d,电势差为U AB.当沿着电场的方向将一个正的点电荷q
由场中A点移动到B点时.
(1)试求点电荷受到的电场力是多少?方向如何？
(2)电场力做功W AB又是多少?电势能如何变化？
20.（8分）如图所示，水平放置的两块平行金属板A、B之间有一匀强电场，一个带正电的
微粒P恰好能悬浮在板间处于静止状态：
（1）如果微粒P所带电量为q，质量为m，求板间的场强大小和方向？
（2）如果将另一点电荷-q放在电场中的M点，它受到的电场力多大，
方向如何？
21、(12分)在电场强度为E 方向水平向右的匀强电场中，用一根长为L 的绝缘细杆（质量不计）固定一个质量为m 的电量为q 带正电的小球，细杆可绕轴O 在竖直平面内自由转动。现将杆从水平位置A 轻轻释放，在小球运动到最低点B 的过程中.
求:（1）电场力对小球作多少功？ 小球的电势能如何变化？ （2）A 、B 两位置的电势差多少？
（3）小球到达B 点时的速度多大？
（4）在最低点时绝缘杆对小球的作用力？
22．（8分）如下图所示，在竖直放置的足够大的铅屏A 的右表面上贴 着射线（即电子）放射源P ，已知射线实质为高速电子流，放射源 放出的粒子射向各个方向速度为v 0＝1.0×107
m/s 。足够大的荧光屏 M 与铅屏A 平行放置，相距d ＝2.0×10－2m ，其间有水平向左的匀强
电场，电场强度大小E ＝2.5×104N/C 。已知电子电量e ＝1.610-19
C
电子质量取m ＝9.010-31
kg 。 求：（1）电子到达荧光屏M 上的动能。 （2）荧光屏上的发光面积。
ββ?
?
高二物理第二章恒定电场测试题
一．选择题（1-6单选，7-10多选） 1、如图所示，当滑动变阻器滑动触头向左移动时，灯泡A 、B 、C 的亮度将：
A.都变亮
B.都变暗
C.A 、B 变亮，C 变暗
D.A 、C 变亮，B 变暗
2、如图所示电路中，r 是电源的内阻，R 1和R 2是外电路中的电阻，如果用P r ，P 1和P 2分别表示电阻r ，R 1，R 2上所消耗的功率，当R 1=R 2= r 时，P r ∶P 1∶P 2等于：
A 、1∶l ∶1
B 、2∶1∶1
C 、1∶4∶4
D 、4∶l ∶1
3、如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向上推动时： A ．电压表示数变大，电流表示数变小 B ．电压表示数变小．电流表示数变大 C ．电压表、电流表示数都变大 D ．电压表、电流表示数都变小
4、如图所示，当R 1的触头向右移动时，电压表V 1 和电压表V 2的示数的变化量分别为△U 1和△U 2（均 取绝对值）；则△U 1和△U 2的大小关系为： A ．△U 1＞△U 2 B ．△U 1=△U 2
C ．△U 1＜△U 2
D ．条件不足，无法确定△U 1和△U 2的大小关系
5、已知两电阻、的I-U 的关系图像如图所示，把、并联接到一个电源上，消耗的电功率为6W ，则电源的输出功率为：
A ．8W
B ．10W
C ．4W
D ．15W
6、如图所示是一个三输入端复合门电路，当C 端输入1，输出端Y 输出1时，A 、B 端的输入分别可能是（ ） A 、0、0 B 、0、1 C 、1、0 D 、1、1
7、如图所示为用直流电动机提升重物的装
置，重物的重量为500N ，电源电动势为110V ，不计电源内阻及各处摩擦，当电动机以0.90m/s 的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流为5.0A ，可以判断：
1R 2R 1R 2R 1
R
A 、电动机消耗的总功率为550W
B 、提升重物消耗的功率为450W
C 、电动机线圈的电阻为22Ω
D 、电动机线圈的电阻为4Ω
8、下列关于欧姆表的说法中正确的是：
A. 测量电阻前要把红、黑表笔相接，调整调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上
B. 测量电阻时，如果待测电阻不和电源断开，可能会烧坏表头
C. 测量电阻时，表针偏转角度越大，说明被测电阻的阻值越大
D. 换用另一量程时，需要重新调零
9、有一横截面积为S 的铜导线，流经其中的电流为I ，设每单位体积的导线有n 个自由电子，电子电量为e ，此时电子的定向转动速度为υ，在△t 时间内，通过导体横截面的自由电子数目可表示为：
A ．n υS △t
B ．n υ△t
C ．I △t/e
D ．I △t/(Se) 10．如图所示，电路中电源电动势为
E ，内电阻为r ，定值电阻的阻值为R 0，变阻器的全阻值为R ，关于各部分的功率，有关说法正确的是：
A 、当R=R 0+r ，R 上消耗的功率达到最大值；
B 、当R=R 0+r ，R 0上消耗的功率达到最大值；
C 、当R+R 0=r ，电源的输出功率达到最大值；
D 、当R 0=R+r ，R 0上消耗的功率达到最大值。
二、实验题
11、在用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻的实验中：
（1）移动滑动变阻器的滑动头应特别注意防止____________________。 （2）现备有以下器材：
A ．干电池1个
B ．滑动变阻器（0~50Ω）
C ．滑动变阻器（0~1750Ω）
D ．电压表（0~3V ）
E ．电压表（0~15V ）
F ．电流表（0~0.6A ）
G ．电流表（0~3A ） 其中滑动变阻器应选__ ____，电流表应选___ ___，电压表应选__ ___。 （填写字母序号即可）
（3）右上图是根据实验数据画出的U-I图像。由此可知这个干电池的电动势E=_______ ________V，内电阻r=_______ ________Ω。
12、欧姆表表头满偏电流为5mA，内装一节干电池，电动势为1.5V，做好测量前的准备工作后，将待测电阻接入红、黑表笔间，指针指在满刻度的3/4处，则：该欧姆表的内阻为Ω，待测电阻为Ω.
13、有一个电路由A和B二个组件来决定是否工作（A和B分别表示二个组件，如果工作，输出为高电势）。如果A和B都满足条件（“满足条件”即输入为高电势）工作，则电路才一起工作。请画出输出端Z输出的电信号，并完成该门电路的真值表。
三、计算或论述题
15、如图所示，已知电源电动势E=20V，内阻r=1Ω，当接入固定电阻R=4Ω时，电路中标有“3V 4.5W”的灯泡L和内阻r′=0.5Ω的小型直流电动机恰能正常工作，
求：(1)电路中的电流强度？(2)电动机的额定工作电压？(3)电源的总功率？
16、在如图所示的电路中，电池的电动势E=5V，内电阻r=10Ω，固定电阻R=90Ω，R0是可变电阻，在R0由零增加到400Ω的过程中，求：（1）可变电阻R0上消耗热功率最大的条件和最大热功率．（2）电池的
内电阻r和固定电阻R上消耗的最小热功率之和．
17、有“200V40W”灯泡400盏，并联于电源两端，这时路端电压U1=150V，当关掉200盏，则路端电压升为U2=175V。
试求：（1）电源电动势，内阻多大？
（2）前后两次每盏灯实际消耗的功率各多大？
（3）若使电灯正常发光还应关掉多少盏灯？
18、如图所示，电源电动势E=9V，内电阻r=0.5Ω，电阻R1=5.0Ω、R2=3.5Ω、R3=6.0Ω、R4=3.0Ω，电容C=2.0 μF。
求：当电键K由a与接触到与b接触通过R
的电量是多少？
高二物理第三章磁场测试题
一、选择题
1．下列说法中正确的是（ ）
A ．回旋加速器可以将带电粒子的速度加速到无穷大；
B ．回旋加速器的两个D 形盒之间应加上高压直流电源；
C ．回旋加速器的两个
D 形盒之间应加上高频交流电源； D ．带电粒子在D 形盒中的轨迹半径是不变的。 2．安培的分子环形电流假说不可以用来解释（ ）
A ．磁体在高温时失去磁性；
B ．磁铁经过敲击后磁性会减弱；
C ．铁磁类物质放入磁场后具有磁性；
D ．通电导线周围存在磁场。
3．一电子以固定的正电荷为中心在匀强磁场中做匀速圆周运动，磁场方向与电子运动平面垂直。电子所受正电荷的电场力是磁场力的 3 倍。若电子电量为 e ，质量为 m ，磁感强度为B ，则电子运动的角速度可能是（ ）
（A ） 4 B e / m （B ） 3 B e / m （C ） 2 Be / m （D ） 4 Be / m
4．如图所示，两块平行金属板中间有正交的匀强电场和匀强磁场，一个带电粒子垂直于电场和磁场方向射入两板间，不计重力，射出时它的动能减小了，为了使粒子动能 增加，应采取的办法是（ ） （ ） A ．使粒子带电性质相反 B ．使粒子带电量增加 C ．使电场的场强增大 D ．使磁场的磁感应强度增大
5．如图为电视机显像管及其偏转线圈L 的示意图，如果发现 电视画面幅度比正常时偏小，可能是下列哪些原因造成的 ①电子枪发射能力减弱，电子数减小 ②加速电场电压过高，电子速率偏大 ③偏转线圈匝间短路，线圈匝数减小 ④偏转线圈电流过小，偏转磁场减弱 其中正确的有（ ） A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ 6．宽为 d 的金属条放入匀强磁场中，磁场方向与金属条垂
直，磁感强度为B ，当金属条中通入如图所示的电流时，电子定向移动速度为 v ，则下面说法中正确的是（ ）
（A ） 导体左侧聚集较多电子，使得 b 点电势高于 a 点电势 （B ） 导体右侧聚集较多电子，使得 b 点电势低于 a 点电势 （C ） a b 两点之间电势差为 v ·B ·d （D ） a b 两点之间电势相等
7．如图所示，水平直导线中通有恒定电流I 。在与导线在同一平面内在导线正下方的电子，初速度方向跟导线中的电流方向一致，则该电子的运动轨迹是（ ）
（A ） 抛物线 （B ） 半径一定的圆
（C ） 半径越来越大的圆 （D ） 半径越来越小的圆 8．三个质子 1 、 2 和3 ，分别以大小相等、方向如图所示的初速度 v 1 、v 2 、
和v 3 ，经过平板MN 上的小孔O 射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，整个装置放在真空中，不计重力。这三个质子打到平板MN 上的位置到小孔O 的距离分别为 s 1 、s 2 和s 3 ，则（ ）
（A ） s 1 ＞s 2 ＞s 3 （B ） s 1 ＜s 2 ＜s 3 （C ） s 1 = s 3 ＞s 2 （D ） s 1 = s 3 ＜s 2
9．平行板电容器的两极板M 、N 之间的距离等于板长的71
。今有一束正离子以速
度 v 0 贴着M 板射入两极之间，离子所受重力可以忽略。第一次在两板间加恒定电
压，板间电场强度为E ，正离子束正好从N 板的边缘飞出；第二次撤去电场，在两
板间加上垂直于纸面向外、磁感强度为B 的匀强磁场，正离子束又刚好从N 板边缘飞出，则E 与B 的比值（E / B ）可能为（ ） （A ） v 0 / 49 （B ） v 0 / 7 （C ） 25v 0 / 49 （D ） 50v 0 / 49
10．如图，带电平行金属板中匀强电场方向竖直向上，匀强磁场方向垂直纸面向里，带电小球从光滑绝缘轨道上的a 点由静止滑下，经过1/4圆弧轨道从端点P （切线水平）进入板间后恰好沿水平方向做直线运动，现使带电小球从比a 点稍低的b 点由静止滑下，在经过P 点进入板间的运动过程中（ ） A ．带电小球的动能将会增大 B ．带电小球的电势能将会增大
C ．带电小球所受洛伦兹力将会减小
D ．带电小球所受电场力将会增大
11．如图甲所示，电流恒定的通电直导线MN
平光滑长导轨上电流方向由
M 指向N
场，当t ＝0时，导线恰好静止，若磁感应强度B 化，则下列说法中正确的是（ ）
A ．在最初的一个周期内，导线在导轨上做简谐振动
B ．在最初的一个周期内，导线一直向左运动
C ．在最初的半个周期内，导线的加速度先增大后减小
D ．在最初的半个周期内，导线的速度先增大后减小
12．如图，a 为带正电的小物块，b 是一不带电的绝缘物块，块，使a 、b 一起无相对滑动地向左加速运动，在加速运动
阶段（ ）
A ．a 、b 一起运动的加速度减小
B ． a 、b 一起运动的加速度增大
C ． a 、b 物块间的摩擦力减小
D ． a 、b 物块间的摩擦力增大
二、计算题 13．如图所示，在POQ 区域内分布有磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，有一束负离子流沿纸面垂直于磁场边界OQ 方向从A 点射入磁场。已知OA=s ，∠POQ=45°，负离子的质量为m ，带电量为q 。要使负离子不从OP 边射出，负离子进入磁场时速度最大不能超过多少？
14．在互相垂直的匀强磁场和匀强电场中固定放置一光滑的绝缘斜面，其倾角为θ。设
斜面向上，如图所示。一质量为m、带电量为q的小球静止放在斜面的最高点A，小球
对斜面的压力恰好为零。在释放小球的同时，将电场方向迅速改为竖直向下，场强大小
不变，设B、q、θ和m为已知。
求：①小球沿斜面下滑的速度v为多大时，小球对斜面的正压力再次为零？②小球在斜
面上滑行的最大距离为多大？③小球从释放到离开斜面一共历时多少？
15．如图所示，回旋加速器D形盒的半径为R，用来加速质为m，电量为q的质子，使质子由静止加速到能量为E后由A孔射出
求：（1）加速器中匀强磁场B的方向和大小。
（2）设两D形盒间距离为d，其间电压为U，电场视为匀强电场，质子每次经电场加速后能量增加，加速到上述能量所需回旋周数。
（3）加速到上述能量所需的时间。
16．如图所示，A 、B 为水平放置的足够长的平行板，板间距离d =1.0×10-2m ，A 板中央有一电子源P ，在纸面内沿PQ 方向发射速度在0~3.2×107m/s 范围内的电子，Q 为P 点正上方B 板上的一点，若板间加一垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B =9.1×10-3T ，已知电子的质量m =9.1×10-31kg ，电子电量e =1.6×10-19C ，不计电子的重力和电子间的相互作用，且电子打到板上均被吸收，并转移到大地。求电子击中A 、B 板上的范围，并画出电子经过
相应范围边界．．的运动轨迹图。
17．如图所示，空间分布着图示的匀强电场E(宽为L)和匀强磁场B ，一带电粒子质量为m ，电量为q,(不计重力)从A 点由静止释放后经电场加速后进入磁场，穿过中间磁场进入右边磁场后能按某一路径再返回A 点而重复前述过程．求中间磁场的宽度d 和粒子的运动周期（虚线为磁场分界线，并不表示有什么障碍物）
B A Q
高二物理第四章电磁感应测试题
一、单项选择题
1、下列说法中正确的有： （ ） A 、只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生
B 、穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生
C 、线框不闭合时，若穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中没有感应电流和感应电动势
D 、线框不闭合时，若穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中没有感应电流，但有感应电动势
2、根据楞次定律可知感应电流的磁场一定是： （ ） A 、阻碍引起感应电流的磁通量； B 、与引起感应电流的磁场反向；
C 、阻碍引起感应电流的磁通量的变化；
D 、与引起感应电流的磁场方向相同。
3、穿过一个单匝闭合线圈的磁通量始终为每秒均匀增加2Wb,则 （ ） A.线圈中感应电动势每秒增加2V B.线圈中感应电动势每秒减少2V
C.线圈中感应电动势始终为一个确定值，但由于线圈有电阻，电动势小于2V
D.线圈中感应电动势始终为2V
4、在竖直向上的匀强磁场中，水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈，规定线圈中感应电流的正方向如图1所示，当磁场的磁感应强度B 随时间如图2变化时，图3中正确表示线圈中感应电动势E 变化的是 （ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
5、如图所示，竖直放置的螺线管与导线abcd 构成回路，导线所在区域内有一垂直纸面向里的变化的匀强磁场，螺线管下方水平桌面上有一导体圆环，导线abcd 所围区域内磁场的磁感强度按下列哪一图线所表示的方式随时间变化时，导体圆环将受到向上的磁场作用力 （ ）
6.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面，其边界与正方形线框的边平行，现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场，如图
2E E
-E -2E
2E E -E -2E E
2E -E -2E
E
2E -E -2E /s 图2
B
所示，则在移动过程中线框的一边a 、b 两点间电势差绝对值最大的是 （ ）
二、多项选择题
7、如图所示，导线AB 可在平行导轨MN 上滑动，接触良好，轨道电阻不计 电流计中有如图所示方向感应电流通过时，AB 的运动情况是：（ ） A 、向右加速运动； B 、向右减速运动； C 、向右匀速运动； D 、向左减速运动。
8、线圈所围的面积为0.1m 2
，线圈电阻为1．规定线圈中感应电流I 的正方向从上往下
看是顺时针方向，如图（1）所示．磁场的磁感应强度B 随时间t 的变化规律如图（2）所示．则以下说法正确的是
Ａ．在时间0～5s 内，I 的最大值为0.01A
Ｂ．在第4s 时刻，I 的方向为逆时针
Ｃ．前2 s 内，通过线圈某截面的总电量为
Ｄ．第3s 内，线圈的发热功率最大
9、边长为L 的正方形金属框在水平恒力F 作用下运动，穿过方向如图的有界匀强磁场区域．磁场区域的宽度为d （d >L ）。已知ab 边进入磁场时，线框的加速度恰好为零．则线框进入磁场的过程和从磁场另一侧穿出的过程相比较，有 （ ）
A ．产生的感应电流方向相反
B ．所受的安培力方向相同
C ．进入磁场过程的时间等于穿出磁场过程的时间
D ．进入磁场过程和穿出磁场过程中通过导体内某一截面的电量相等
10、如图所示，闭合小金属环从高h 处的光滑曲面上端无初速度滚下，又沿曲面的另一侧上升，则下列说法正确的是 （ ）
A 、若是匀强磁场，环在左侧滚上的高度小于h
B 、若是匀强磁场，环在左侧滚上的高度等于h
C 、若是非匀强磁场，环在左侧滚上的高度等于h
D 、若是非匀强磁场，环在左侧滚上的高度小于h
Ω （A ） （B ） （C ） （D ）
图（2）
.0图（1）
三、填空题 11、把一线框从一匀强磁场中拉出，如图所示。第一次拉出的速率是 v ，第二次拉出速率是 2 v ，其它条件不变，则前后两次拉力大小之比是 ，拉力功率之比是 ，线框产生的热量之比是 ，通过导线截面的电量之比是 。 12、如图所示，Ⅰ和Ⅱ是一对异名磁极，ab 为放在其间的金属棒。ab 和cd 用导线连成一个闭合回路。当ab 棒向左运动时，cd 导线受到向下的磁场力。由此可知Ⅰ是____极，Ⅱ是____极，a 、b 、c 、d 四点的电势由高到低依次排列的顺序是____
13、（1）下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。
①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。 ②由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转 Ⅰ________________________________________ Ⅱ________________________________________
③假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A 向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向_______偏转。（“左”、“右” ）
四、计算题
14、在如图甲所示的电路中，螺线管匝数n = 1500匝，横截面积S = 20cm 2。螺线管导线电阻r = 1.0Ω，R 1 = 4.0Ω，R 2 = 5.0Ω，C =30μF 。在一段时间内，穿过螺线管的磁场的磁感应强度B 按如图乙所示的规律变化。求： （1）求螺线管中产生的感应电动势；
（2）闭合S ，电路中的电流稳定后，求电阻R 1的电功率；
（3）S 断开后，求流经R 2的电量。
G
B
2
图甲
图乙
s
15、如图所示，足够长的光滑平行金属导轨cd 和ef ，水平放置且相距L ，在其左端各固定一个半径为r 的四分之三金属光滑圆环，两圆环面平行且竖直。在水平导轨和圆环上各有一根与导轨垂直的金属杆，两金属杆与水平导轨、金属圆环形成闭合回路，两金属杆质量均为m ，电阻均为R ，其余电阻不计。整个装置放在磁感应强度大小为B 、方向竖直向上的匀强磁场中。当用水平向右的恒力F=3 mg 拉细杆a ，达到匀速运动时，杆b 恰好静止在圆环上某处，试求：
（1）杆a 做匀速运动时，回路中的感应电流； （2）杆a 做匀速运动时的速度；
（3）杆b 静止的位置距圆环最低点的高度。
16、如图所示，两根完全相同的“V ”字形导轨OPQ 与KMN 倒放在绝缘水平面上，两导轨都在竖直平面内且正对、平行放置，其间距为L ，电阻不计。两条导轨足够长，所形成的两个斜面与水平面的夹角都是α．两个金属棒ab 和的质量都是m ，电阻都是R ，与导轨垂直放置且接触良好．空间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B ．
(1)如果两条导轨皆光滑，让固定不动，将ab 释放，则ab 达到的最大速度是多少? (2)如果将ab 与同时释放，它们所能达到的最大速度分别是多少?
b a ''b a ''b a ''
第一章参考答案：
14. 2×10 ； 向右 ； -1×10 C ； 负 15. 正功，增大，减小 16. 2×10C ； 4×10
C
17. E=
q
m g
33 方向为水平向右 18. 图略
19. （1）F=qE ， 方向：水平向右 （2）W AB =qU AB , 电势能减少
20. （1）E=mg/q , 方向：竖直向上 （2）F=qE=mg, 方向：竖直向下
21．解：(1) W=qEl, 因为由A 到B 过程中电场力做正功,所以电势能减小 (2)U AB =El=
(3)由动能定理得:
(4) 在最低点由牛顿第二定律得:
22．解：（1）由动能定理得 (2) 射线在A 、B 间电场中被加速，除平行于电场线的电子流外，其余均在电场中偏转，
其中和铅屏A 平行的电子流在纵向偏移距离最大设为r (相当于平抛运动水平射程)。
---①， ---② 圆面积--③
由上述三式得
，即在荧光屏的发光面积为
8
-8
-0212
-=
+mv qEl mgl m
l
Eq mg v )(2+=∴l
v m mg T 2
=-Eq mg T 23+=2021mv E eEd K -
=J mv eEd E K 162
01025.12
1-?=+=∴2
22121t m
eE at d ==
t v r 0=2
r s ?=π231083.2m s -?=2
31083.2m -?
一．选择题
二、实验题
11、（1）移动滑动变阻器的滑动头应特别注意防止 短路 。 （2）其中滑动变阻器应选_B___ ，电流表应选__F__ _ ，电压表应选 D 。 （3）由此可知这个干电池：电动势E=_____1.5 __V ， 内电阻r=______1__Ω。 12、该欧姆表的内阻为 300 Ω，待测电阻为 100 Ω.
13、
14、电压表V1读数随电流变化关系是图乙中图线 a （填a 或b ），由图线可求得电源的内电阻为r= (u3-u2)/(I2-I1) 。 三、计算或论述题
15、解：1.5A 9.5V 30w 16、解：1/16W 0.01W
17、解：210V 1欧 22.5W 30.625W 150盏 18、解： 1.7×10-5 C 19、解：(1)写出两种情况下流经灯泡的电流方向：S 1、S 2均开启时： b---a S 1、S 2均闭合时： a---b (2) 解：3欧 4.8V
1．C （可由回旋加速器的原理判断）
2．D （通电导线中电荷的定向移动在其周围产生变化的电场，变化的电场可产生磁场，可由麦克斯韦电磁场理论解释）
3．AC （洛仑兹力可指向圆心，也可背向圆心；另外不能不分前提条件乱用qB
m v
R =
公式） 4．C （粒子动能减少，说明电场力与洛仑兹力反向，且洛仑兹力较大；改变粒子电性，两力方向同时相反，不改变大小关系；增加带电量，两力同时增大，也不改变大小关系；只有增大电场强度，仅增大电场力，才可能使电场力大于洛仑兹力，粒子向电场力方向偏转，电场力做正功，动能增加）
5．B （电视画面幅度比正常时偏小，说明电子偏转半径偏大，可知②③④可能；①只会引起亮度变弱）
6．BC （注意电子定向移动方向与I 相反，用左手定则时，四指方向与电子移动方向相反） 7．C （电子受力向下，远离导线，B 减弱，半径变大） 8．D 9．D
10．AB(由小球直线通过知小球一定带正电，电场力和洛仑兹力均向上，合力与重力平衡；由较低处释放后，洛仑兹力减小，小球向下偏转，由重力大于电场力，知其动能增大，洛仑
兹力也增大。) 11．AD 12．AC 13．m qBs )12(+ 14．θ
θθθθsin cos ,sin cos ,cos 22
222B q g m qB m qB mg 15．（1）由左手定则判定B 的方向垂直纸面向里 Rq
mE B Bq
mE
Bq
mv R 22=
==
（2）E=nuq 转一周加速两次 旋转周数为uq E n 22=
（
3
）
uB
q mE T n t Bq m T 222ππ===
16．如图，沿PQ 方向射出的电子最大轨道半径
由qvB =mv 2/r ，解得R m =
qB
m v m
带入数据解得R m =2×10-2m=2d
该电子运动轨迹圆心在A 板上H 处，且恰能击中B 板的M 处。
随着电子速度的逐渐减小，电子轨道半径也减小。当电子的轨道半径等于d 时，电子轨道与B 板相切与N 点，并打在A 板的H 点。所以电子能击中B 板的范围为MN 区域，击中A 板的范围为PH 区域。
在三角形MFH 中，
FH =22MF HM -=22)2(d d -=3d
Q H
N
M
F
QM =PF =(2-3)d =2.68×10-3m QN =d =1.0×10-2m PH =2d =2.0×10-2m
电子能击中B 板上Q 点右侧与Q 点相距2.68×10-3m~1.0×10-2m 的范围。 电子能击中A 板上P 点右侧与P 点相距0~2.0×10-2m 。 17．（Ⅰ）解析：由题意，粒子在磁场中的轨迹应关于υ方向的直线对称，如图所
示，电场中：221mv qEL =
① 1t m
Eq
v = ② 由几何知识：sinθ=R/2R=1/2 所以θ=30o
又R=mυ/qB ③ d=Rsin60o ④
在中间磁场的时间：qB M T t 32622π=?=⑤ 在右边磁场的时间qB M
t 35360
3003π==
⑥ 由①③④得 qB
ELmq d 26= qB m qE mL t t t T 37222321π+
=++='
感应电流的方向右手定则 【教学目标】 一、知识与技能 1．知道导体做切割磁感线的运动可以产生感应电流及其原因。 2．理解右手定则。学会用右手定则来判断感应电流的方向。 3．学会操作电磁学实验，学会观察、记录实验现象并通过分析、归纳得出结论。 4．初步学会综合运用左、右手定则解决电磁感应现象中的相关问题。 二、过程与方法 1．通过对感应电流方向探究的过程，再次感受实验观察、分析、归纳的物理研究方法。 2．在讨论如何正确使用左、右手定则的过程中，感受哲学中的因果关系的思维方法。 三、情感、态度与价值观 1．在运用实验方法探究新规律的过程中，体验学以致用的快乐，增强自信。 2．通过在实验探究的过程中相互协作，体验合作学习的重要性。 3．在用肢体语言作为依据判断物理规律的过程中，感悟方法对学习、研究的意义。 【教学重难点】 1．重点：导体切割磁感线产生感应电流、右手定则及用右手定则判断感应电流的方向。 2．难点：确认感应电流的方向和磁场方向、导体切割磁感线方向间有确定的空间关系。正确的选择左、右手定则解决综合的问题。 【教学设计】 本设计的内容包括三个方面：一是闭合电路部分导体做切割磁感线运动能产生感应电流，二是探究感应电流的方向与哪些因有关并建立右手定则，三是应用右手定则解决相关问题本设计的基本思路是：从问题：“导体做切割磁感线运动时能否产生感应电流？”开始本节课的教学活动。从演示实验中得到问题的答案，然后建立抽象的模型，用上节课的知识予以解释。学生探究实验是本设计第二个内容展开的主要方式，学生采集到实验数据后，将建立左手定则的方法迁移到本节课，建立右手定则。在应用右手定则的教学环节中，先让学生直接应用左手定则解决简单的问题，然后在较为复杂的情景中，让学生逐步理清左、右手的使用区别，并学会综合运用两只手。 本设计要突出的重点是：右手定则并会用右手定则判断感应电流的方向。方法是：学生通
高二物理【安培定则、左手定则、右手定则】练习日期1月9日 班级________座号______姓名_______________ ★★★知识点：【安培定则、左手定则、右手定则】★★★B磁感线，I电流，F力 ×磁感线垂直于纸面向内，·磁感线垂直于纸面向外 ○×电流垂直于纸面向内表○·电流垂直于纸面向外 ○+正电荷○-负电荷 ☆电流能产生磁场，电流方向与磁感线方向的关系用右手判断。 右手手势注意：四指是弯曲，拇指伸直。 所以在判断的时候，(弯用四指→指，直用拇指→指) ①当电流沿直线时，就用拇指→电流方向 则四指→磁感线方向 ②当电流弯曲时，就用四指→电流方向 拇指→螺线管内部磁感线方向(内部) ☆通电导体在磁场中受到安培力，判断通安培力方向与电流方向的关系用左手 注意：四指是伸直，并与拇指在同一平面垂直。 方法：磁感线穿过手心； 四指→电流方向拇指→受力方向 ☆运动电荷在磁场中受到洛伦磁力。判断方法与安培力一样。 方法：磁感线穿过手心； 四指→正电荷的运动方向（与负电荷的运动方向相反）拇指→受力方向☆当通电导体与磁感线平行时不受安培力。当运动电荷方向与磁感线平行时不受洛伦兹力。 ⑴图所示，通电导线的电流方向和它周围产生的磁场磁感线的方向关系正确 的是( ) ⑵如图所示，关于磁场方向、运动电荷的速度方向和洛伦兹力方向之间的关系正确的是 ( ) ⑶下图表示一条放在磁场里的通电直导线，导线与磁场方向垂直，图中分别标明电流、 磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，关于三者方向的关系，下列选项中正确的是( ) ⑷一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的N极向纸内偏转， 这一束粒子可能是( ) A．向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束 ⑸如图所示，а、ｂ、ｃ三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒 子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а ________、ｂ________、ｃ________。(填“正电”、“负电” 或“不带电”) ⑹如图所示是电流天平的原理图。挂在天平托盘底部的矩形线 圈磁感应强度B为2T 的匀强磁场中，bc长度L=2cm。先调节天平平衡，，然后给线圈 通以所图所示的电流，大小为 10A ，则应在天平左边加质量为多少Kg的砝码？
高二物理 安培定则、左手定则、右手定则 练习 （B 磁感线，I 电流，F 力 × 磁感线垂直于纸面向内， · 磁感线垂直于纸面向外 ○ ×电流垂直于纸面向内表 ○· 电流垂直于纸面向外 ○+ 正电荷 ○- 负电荷 ） ☆电流能产生磁场，电流方向与磁感线方向的关系用右手判断。 右手手势注意：四指是弯曲，拇指伸直。 所以在判断的时候，(弯用四指→指，直用拇指→指) ①当电流沿直线时，就用拇指→电流方向 则四指→磁感线方向 ②当电流弯曲时，就用四指→电流方向 拇指→螺线管内部磁感线方向 (内部) ☆通电导体在磁场中受到安培力，判断通安培力方向与电流方向的关系用左手 注意：四指是伸直，并与拇指在同一平面垂直。 方法：磁感线穿过手心； 四指→电流方向 拇指→受力方向 ☆运动电荷在磁场中受到洛伦磁力。判断方法与安培力一样。 方法：磁感线穿过手心； 四指→正电荷的运动方向（与负电荷的运动方向相反） 拇指→受力方向 ☆当通电导体与磁感线平行时不受安培力。当运动电荷方向与磁感线平行时不受洛伦兹力。 1.图所示，通电导线的电流方向和它周围产生的磁场磁感线的方向关系正确的是( ) 2.如图所示，关于磁场方向、运动电荷的速度方向和洛伦兹力方向之间的关系正确的是( ) 1 下图表示一条放在磁场里的通电直导线，导线与磁场方向垂直，图中分别标明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，关于三者方向的关系，下列选项中正确的是( ) 3.一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的N 极向纸内偏转，这一束粒子可能是 ( ) A ．向右飞行的正离子束 B 、向左飞行的负离子束 C 、向右飞行的电子束 D 、向左飞行的电子束 4.如图所示，а、ｂ、ｃ三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а________、ｂ ________、ｃ________。(填“正电”、“负电”或“不带 电”) O a c b
安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的综合应用 (1) 安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律应用于不同的现象： (2)右手定则与左手定则区别： 抓住“因果关系”分析才能无误． “因电而动”——用左手，“力”字的最后一笔向左钩，可以联想到左手定则用来判断安培力！ “因动而电”——用右手；“电”字的最后一笔向向右钩，可以联想到右手定则用来判断感应电流方向， (3)楞次定律中的因果关联 楞次定律所揭示的电磁感应过程中有两个最基本的因果联系，一是感应磁场与原磁场磁通量变化之间的阻碍与被阻碍的关系，二是感应电流与感应磁场间的产生和被产生的关系.抓住“阻碍”和“产生”这两个因果关联点是应用楞次定律解决物理问题的关键. (4)运用楞次定律处理问题的思路 ***判断感应电流方向类问题的思路 运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为：“一原、二感、三电流”，即为： ①明确原磁场：弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况. ②确定感应磁场：即根据楞次定律中的"阻碍"原则，结合原磁场磁通量变化情况，确定出感应电流产生的感应磁场的方向：原磁通量增加，则感应磁场与原磁场方向相反；原磁通量减少，则感应磁场与原磁场方向相同——“增反减同”. ③判定电流方向：即根据感应磁场的方向，运用安培定则判断出感应电流方向.（见例1） ***判断闭合电路（或电路中可动部分导体）相对运动类问题的分析策略 在电磁感应问题中，有一类综合性较强的分析判断类问题，主要讲的是磁场中的闭合电路在一定条件下产生了感应电流，而此电流又处于磁场中，受到安培力作用，从而使闭合电路或电路中可动部分的导体发生了运动. 对其运动趋势的分析判断可有两种思路： ①常规法： 据原磁场（B 原方向及ΔΦ情况）确定感应磁场（B 感方向）????→ ?安培定则判断感应电流（I 感方向）????→?左手定则导体受力及运动趋势. ②效果法 由楞次定律可知，感应电流的“效果”总是阻碍引起感应电流的“原因”，深刻理解“阻碍”的含义.据"阻碍"原则，可直接对运动趋势做出判断，更简捷、迅速. ***判断自感电动势的方向类问题
物理会考（文科）必记公式大全 一、运动学基本公式 1．匀变速直线运动基本公式： 速度公式：at v v t +=0 位移公式：202 1at t v x + = 推论公式（无时间）：ax v v t 22 02 =- 2 、计算平均速度
物理受 力情况 物理运 动情况 牛顿第 二定律 运动学 公式 加速度 a t x v ??=【计算所有运动的平均速度】 2 0t v v v += 【只能算匀变速运动的平均速度】 3、打点计时器 (1)两种打点计时器 （a ）电磁打点计时器： 工作电压（6V 以下） 交流电 频率50HZ （b ）电火花打点计时器：工作电压（220v ） 交流电 频率50HZ 【计数点要看清是相邻的打印点（间隔）还是每隔5个点取一个计数点(间隔】 （2）纸带分析 （a ）求加速度公式： (b)求某点速度公式：t x v v t 22= =【会根据纸带计算某个计数点的瞬时速度】 二、力学基本规律 1、不同种类的力的特点 （1）．重力：mg G =（2r GM g ∝ ，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） (2). 弹力: x k F ?= 【弹簧的劲度系数k 是由它的材料，粗细等元素决定的，与它受不受力以及在弹性线 度内受力的大小无关】 (3).滑动摩擦力 N F F ?= μ；【在平面地面上，FN=mg ，在斜面上等于重力沿着斜面的分力】 静摩擦力F 静 :0～F max ,【用力的平衡观点来分析】 2．合力： 2121F F F F F +≤≤-合 【对应题型每年必考】 三、牛顿运动定律 （1）惯性：只和质量有关 （2）F 合=ma 【用此公式时，要对物体做受力分析】 (3)作用力和反作用力：大小相等、方向相反、性质相同、同时产生同时消失，作用在不同的物体上（这是与平衡力最明显的区别） （4）运用牛顿运动定律解题 四、曲线运动 1．曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同 曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上（合外力指向轨迹凹 侧） 2．平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动） 水平方向：00 ,v v t v x x == 竖直方向： 2 2 1gt y = , gh gt v y 2== , 经时间t 的速度：22 02 2 )(gt v v v v y x t +=+= 、位移22y x s += 受力分析顺序：
高中物理的三个手则 在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手）①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向 2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向 方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义） ②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。 方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。③安培定则：1.判断通电直导线周围的磁场情况。 2.判断通电螺线管南北极。 3.判断环形电流磁场的方向。 方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向； 右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。一些解决混淆方法的回答 1）我最开始也混，然后想了个笨办法，你只记一个手的，把另一个忘掉。等用的时候，看是不是你记住的那个，不是的话就用另一只手。 2）可以从物理意义上理解，一个是产生能量的，叫做“发电机”定则，一个是消耗能量的，叫做“电动机”定则。记住其中一个好了。
3）一般跟力（比如洛伦兹等）有关的都用右手 4）我上高中的时候,总结出一条."左通右感"即左手用在通路的时候,右手用在有磁场的时候.很简单的再随便记下概念,多作些题就记到拉. 5）你这样试试，老式的电话不是要用右手摇才能发电么？所以，因动生电用右手。还有一个办法就是因力生电看电字，最后一笔右甩，所以用右手，因电生力看力，最后一笔左甩，用左手。
在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手） ①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向 2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向 方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义） ②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。 方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。 ③安培定则：1.判断通电直导线周围的磁场情况。 2.判断通电螺线管南北极。 3.判断环形电流磁场的方向。 方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向； 右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。 一些解决混淆方法的回答 1）我最开始也混，然后想了个笨办法，你只记一个手的，把另一个忘掉。等用的时候，看是不是你记住的那个，不是的话就用另一只手。 2）可以从物理意义上理解，一个是产生能量的，叫做“发电机”定则，一个是消耗能量的，叫做“电动机”定则。记住其中一个好了。 3）一般跟力（比如洛伦兹等）有关的都用右手 4）我上高中的时候,总结出一条."左通右感"即左手用在通路的时候,右手用在有磁场的时候.很简单的再随便记下概念,多作些题就记到拉. 5）你这样试试，老式的电话不是要用右手摇才能发电么？所以，因动生电用右手。还有一个办法就是因力生电看电字，最后一笔右甩，所以用右手，因电生力看力，最后一笔左甩，用左手。 本总结来源于百度搜索 https://www.doczj.com/doc/977840530.html,/question/134499368.html?si=6 https://www.doczj.com/doc/977840530.html,/question/98391851.html?si=1
?左手定则：图解左手定则和右手定则的记忆方法 "left"（左边）跟E和F有关用左手，“bright”right（右边）跟B和I有关，用右手。“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手。记忆口诀：左手力，右手电，手心迎着磁感线。霍尔效应霍尔效应原理霍尔效应是电磁效应的一种，这一现象是美国物理学家霍尔（A.H.Hall，1855—1938）于1879年在研究金属的导电机制时发现的。当电流垂直于外磁场通过导体时，在导体的平行于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差，这一现象就是霍尔效应。量子霍尔效应 K. Von Klitzing，G. Dorda，M. Pepper于1979 ?右手定则：可以用右手的手掌和手指的方向来记忆导线切割磁感线时所产生的电流的方向，即:伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入，并使拇指指向导线运动方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。右手定则判断线圈电流和其产生磁感线方向关系以及判断导体切割磁感线电流方向和导体运动方向关系。
安培定则、右手定则、左手定则 在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手） ①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向 2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向 方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义），我在这里想说一点，是不是左手定则只可以判断受力方向，我的答案是非也，在判断力的方向时，是知二求一（知道电流方向与磁场方向求力的方向），所以也可以知道力与电流求磁场，或是知道力与磁场求电流。 ②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。 方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。 ③安培定则：1.判断通电直导线周围的磁场情况。 2.判断通电螺线管南北极。 3.判断环形电流磁场的方向。 方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向； 右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。
右手定则 右手定则的概念和应用 “右手定则”又叫发电机定则，用它来确定在磁场中运动的导体感应电动势（感应电流）的方向。 如下图所示，伸平右手使姆指与四指垂直，手心向着磁场的N极，姆指的方向与导体运动的方向一致，四指所指的方向即为导体中感应电流的方向（感应电动势的方向与感应电流的方向相同）。 同学们可以自己用下面的这道题演练一下。电流的方向是aefc；判断对了吗？
右手定则与安培定则 右手定则一个容易混淆的地方是与安培定则的区分与联系。两者都是利用右手去判定的，但内容却大相近庭。下面我们来看右手定则的概念： 右手定则是电磁感应这个模块内的内容，是用来判定电动势方向的定则。右手定则的规定：伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向感应电动势的方向。因为是判断产生电（流）的定则，有人称右手定则为发电机定则。 安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。请同学们务必牢记，安培定则有两种描述方式。 安培定则一 用来判定通电直导线周围磁场的安培定则描述： 如下图所示，用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么弯曲的四指的指向就是磁感线的环绕方向（B的方向）； 安培定则二 用来判定通电螺线管对应的NS磁极的安培定则描述：
如下图所示，用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。 右手定则与安培定则都是利用右手去判定的，但内容却大相近庭。 安培定则是我们初中物理就讲过的内容，还记得初中物理讲到的通电螺线圈磁场N极的判定吗？对了，安培定则就是判断电流周围磁场的方向的定则。 从命题来看，安培定则只有两种题型，一种是通电螺线圈磁场N极的判定，和单根导体棒周围的磁场判定（奥斯特实验现象的解释）。 右手定则与楞次定律 楞次定律是阻碍磁通量的改变，其核心在于阻碍二字。 使用楞次定律时，要与右手定则联合使用的（而非左手定则）。 安培定则、右手定则、左手定则、楞次定律在使用上的区别
高二物理【安培定则、左手定则、右手定则】练习 ★★★知识点：【安培定则、左手定则、右手定则】★★★ B 磁感线，I 电流，F 力 ×磁感线垂直于纸面向内， ·磁感线垂直于纸面向外 ○ ×电流垂直于纸面向内表 ○·电流垂直于纸面向外 ○ +正电荷 ○-负电荷 ☆电流能产生磁场，电流方向与磁感线方向的关系用右手判断。 右手手势注意：四指是弯曲，拇指伸直。 所以在判断的时候，(弯用四指→指，直用拇指→指) ①当电流沿直线时，就用拇指→电流方向 则四指→磁感线方向 ②当电流弯曲时，就用四指→电流方向 拇指→螺线管内部磁感线方向 (内部) ☆通电导体在磁场中受到安培力，判断通安培力方向与电流方向的关系用左手 注意：四指是伸直，并与拇指在同一平面垂直。 方法：磁感线穿过手心； 四指→电流方向 拇指→受力方向 ☆运动电荷在磁场中受到洛伦磁力。判断方法与安培力一样。 方法：磁感线穿过手心； 四指→正电荷的运动方向（与负电荷的运动方向相反） 拇指→受力方向 ☆当通电导体与磁感线平行时不受安培力。当运动电荷方向与磁感线平行时不受洛伦兹力。 ⑴ 如图所示，通电导线的电流方向和它周围产生的磁场磁感线的方向关系正确的是( ) ⑵ 如图所示，关于磁场方向、运动电荷的速度方向和洛伦兹力方向之间的关系正确的是 ( ) ⑶ 下图表示一条放在磁场里的通电直导线，导线与磁场方向垂直，图中分别标明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，关于三者方向的关系，下列选项中正确的是( ) ⑷ 一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的N 极向纸内偏转，这一束粒子可能是 ( ) A ．向右飞行的正离子束 B 、向左飞行的负离子束 C 、向右飞行的电子束 D 、向左飞行的电子束 ⑸ 如图所示，а、ｂ、ｃ三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а________、ｂ________、ｃ________。(填“正电”、“负电”或“不带电”) (6)．如图4所示为某条形磁铁磁场的部分磁感线。则下列说法正确的是 A ．该磁场是匀强磁场 B ．a 点的磁感应强度比b 点的磁感应强度小 C ．a 点的磁感应强度比b 点的磁感应强度大 D ．a 、b 两点的磁场方向相反 b
第一章电磁感应知识点总结 一、电磁感应现象 1、电磁感应现象与感应电流 . （1）利用磁场产生电流的现象，叫做电磁感应现象。 （2）由电磁感应现象产生的电流，叫做感应电流。 二、产生感应电流的条件 1、产生感应电流的条件：闭合电路 ．．．．．．．。 ．．．．中磁通量发生变化 2、产生感应电流的方法 . （1）磁铁运动。 （2）闭合电路一部分运动。 （3）磁场强度B变化或有效面积S变化。 注：第（1）（2）种方法产生的电流叫“动生电流”，第（3）种方法产生的电流叫“感生电流”。不管是动生电流还是感生电流，我们都统称为“感应电流”。 3、对“磁通量变化”需注意的两点 . （1）磁通量有正负之分，求磁通量时要按代数和（标量计算法则）的方法求总的磁通量（穿过平面的磁感线的净条数）。 （2）“运动不一定切割，切割不一定生电”。导体切割磁感线，不是在导体中产生感应电流的充要条件，归根结底还要看穿过闭合电路的磁通量是否发生变化。 4、分析是否产生感应电流的思路方法 . （1）判断是否产生感应电流，关键是抓住两个条件： ①回路是闭合导体回路。 ②穿过闭合回路的磁通量发生变化。 注意：第②点强调的是磁通量“变化”，如果穿过闭合导体回路的磁通量很大但不变化，那么不论低通量有多大，也不会产生感应电流。 （2）分析磁通量是否变化时，既要弄清楚磁场的磁感线分布，又要注意引起磁通量变化的三种情况： ①穿过闭合回路的磁场的磁感应强度B发生变化。 ②闭合回路的面积S发生变化。 ③磁感应强度B和面积S的夹角发生变化。 三、感应电流的方向 1、楞次定律. （1）内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 ①凡是由磁通量的增加引起的感应电流，它所激发的磁场阻碍原来磁通量的增加。 ②凡是由磁通量的减少引起的感应电流，它所激发的磁场阻碍原来磁通量的减少。 （2）楞次定律的因果关系： 闭合导体电路中磁通量的变化是产生感应电流的原因，而感应电流的磁场的出现是感应电流存在的结果，简要地说，只有当闭合电路中的磁通量发生变化时，才会有