视觉社会学、记录摄影和摄影新闻的备份：这些全是背景问题
摄影的三种类型
当人们想用摄影材料来做社会科学研究（有时称作视觉社会学）时，经常会感到困惑。视觉社会学家拍的照片与那些声称做记录摄影和摄影新闻工作的人拍的照片是如此的类似，以至于他们怀疑自己做的是否有特色。他们试着通过寻找三种类型的本质区别和定义特征来消除困惑，好像这只是一个找到正确定义的问题。
这些标签并不是指柏拉图式的本质（我们能够通过深入的思考和分析理解其意思），而是指画作对人类有用性。我们能够明白人们运用记录摄影和新闻摄影作为幌子能够做什么，却不知道这些术语的真正意思是什么。这些术语的意思产生于使用他们的团体中，来源于团体成员的联合行动，且随着时间、地点的变化而变化。正如画作在画家、收藏家、评论家和管理者的圈子里获得意义，照片也从与其相关的人理解他，使用它并因此赋予其意义的方式中获得意义。
在照片的日常使用中，视觉社会学、记录摄影和新闻摄影是指人们所能想到的任何意义或人们赋予照片的任何意义。他们都是单纯的社会建构。在这一方面，他们类似于其他的报道方式，诸如种族志报道、统计总结、地图等。关于这种命名和赋义的活动，我们至少可以提出两种问题。
组织的（观点）：当人们给活动的种类命名时，正如他们已经命名这些图片制作的形式一样，他们不是仅仅通过创作一些速记的标签使事情对别人和自己都更方便。他们几乎总是打算同时达成其他的目的：划定活动的界限、说明组织上他们属于哪里、确定谁主管，谁负责哪部分，谁有哪方面的权利。我们可以从毒品利用领域举出一个现代的例子。大麻、可卡因、海洛因是毒品，但烟、酒是什么呢？娱乐产品？从物质的分子构成来说，这一术语并没有反映出化学区别。然而，在对待物质的方式上，他们有区别，比如，在这些物品当中，一种是被禁止的或遭到国家反对的而另一种物质的使用却得到国家的许可。
所以，关于谈论摄影的这些不同方法，我们想问：现在谁在用这些术语？如此描述作品他们试图声明什么？从而，在工作团体中，他们打算如何定位照片？反过来，他们打算排除哪类作品和哪类人？简而言之，用这种方法谈论，他们想实现什么？
历史的（观点）：这些术语从何而来？过去，他们被用作什么？过去的用法是如何形成当前的含义？那些历史基础的含义是如何限制当前的说法和做法的？“记录摄影”是本世纪初的一项活动，那时社会改革的巨大浪潮席卷美国，摄影师创作的反映罪恶的图像有了现成的观众，同时大量的赞助商资助他们创作这些图像。如果在那个时代我们可以谈论“视觉社会学”，哪怕包含了同样的图像，却只能发表在美国社会学期刊上。现在，社会改革的机构已经适当改变，其照片的使用是在其他一系列技术的辅助下进行的。社会学已经变的更加“科学”，但除了在文字和数字方面，其他方面鲜有报道。
这三个术语都有变化的历史和当前的用法。每一个都和特殊的社会背景相联系，并从中获得其意义。
摄影新闻工作是记者所做的，制作图像是其工作的一部分，他们工作包括制作每天的报纸和每周的新闻杂志。摄影新闻工作通常应当是什么样的呢？公正、以事实为根据、完整的、吸引观众的注意、说故事，勇敢的。我们对摄影记者的印象，目前是以历史人物为基础的，包括三个部分：第一部分，Weegee 他睡在在车里，在打字机上（装在衣箱里）记录下他的故事，抽着雪茄，寻找车辆残骸和火种，为纽约的一个通俗小报拍摄罪犯。第二部分是Robert Capa,他为了给新闻杂志找到死亡和破坏的特写镜头，他冲进战火。（他的名言是：如果你的照片不够好，那是你不够认真）。这一刻板印象的最后一部分是身着飞行员制服的Margare Bourke –White ，一手拿着相机，一手拿着头盔，身后是飞机的翅膀和螺旋桨，在世界各地飞行，制作古典照片集。这一模式的当代版本出现在好莱坞电影中：Nick Nolte ,当坦克
穿过敌军战火隆隆驶进战斗时，他冒着生命危险拍摄战争画面。
然而，事实并非那么英雄主义。考虑到新闻行业的本质，摄影新闻可能也发生着变化。行业发生了变化，面对来自收音机和电视的竞争报纸的本质也发生了变化，摄影新闻不再是Weegee时代的那个样子，也不再是德国第一个照片杂志的那个样子。今天的摄影师新闻记者是有文化的，受过高等教育，会写作，因此不再仅仅是故事报道的插图画家。他们有着符合逻辑的思想意识，这种思想意识是以故事叙述的图像概念为基础的。然而，和早期情况一样，当代摄影新闻受到诸多限制，比如：便利的地点、偏见、盲点以及他们编辑前辈预想的故事线索。最重要的是，读者并不愿意花时间去破解这些出现在报纸或新闻杂志上图片的含糊意思和复杂性。因此，这些图片必须能够被迅速的读懂和快速的理解。
摄影新闻也受到编辑处理图片方式的限制。除了体育图片（经常在其领域内被特殊化），摄影记者，不同于报道者，从未引起“轰动”。报道者连续报道，了解如此之多以至于能够深入分析并理解它。由于摄影师拍摄的图片不可避免地反映了他们对所拍摄事物的理解，那么职业强制性无知则意味着图片几乎必然反映了对所拍摄的社会现象和事件的表面理解。英雄的传奇故事描述几个摄影师，诸如Eugene Smith ,Henri Cartier-Bresson,他们足够的勇敢和独立，以至于能克服这些困难。这些传奇故事仅仅能够鼓励后来者，他们的作品仍然反映出这些限制。
从历史的角度看，记录摄影和探险、社会改革都紧密相连。一些早期的制片人确实记录了自然景观的特征，正如Timothy O’Sullivan 所做的一样。他参加了1867-69年的美国北纬40度的地质勘探和George M主持的美国西南部社会调查，期间他完成了其出名的作品Canyon de Chelle 。其他人则记录了不寻常的生活方式，如John Thompson 关于伦敦街头生活的照片，Eugre Sander关于巴黎人们和地方的大量调查，August Sander’s 关于德国社会类型的意义深远的研究（最终于1986年在英国发表）。事实上，后两个项目覆盖范围广，意义深远，从深层意义上来说是不实用的（即和直接的实践是无关的）。
还有如Lewis Hine 在本世纪初的大型社会调查，Jacob Riis 在报纸上揭发社会的阴暗面。他们的作品经常是为了揭示社会阴暗，促进社会变革。也许，他们的照片与记者所拍的很像，但他们的照片不是用来解释新闻故事。一个经典的例子是Hine 的关于Leo 的照片，“Leo ,48英寸高，8岁，捡着绕线筒，每天工资15美分”。照片中，一个小男孩站在机器旁边，我们几乎可以断定，机器已经妨碍了他的成长。
那纪录片应该是什么样子的呢？在改革主义者看来，他应当深层挖掘，找到Robert所称的头条新闻，密切关注社会，在社会改革中扮演积极的角色，承担社会责任，关心其作品的社会效应。像Hine这样的摄影师认为他们的作品能对市民和政府议员产生直接影响，而且大众也经常这样认为。关于历史的摄影沙文主义观点经常说，禁止童工的立法进程是Hine 作品的直接影响。
另一种说法认为，纪录片不应该是什么特别的东西，因为它并不是为一些提出各种要求的特殊人群而制作的。Sander 多角度地讲述他的作品刻画了“当前社会秩序”和“德国人面相变化”，希望通过订阅的方式出售其作品。Aeget 却非常像一位幼稚的艺术家，从不讲述他的作品，他仅仅只是拍摄，并把作品买给任何的买家。今天，在我们看来，这些作品似乎有种探索的，调研的特点，很像社会科学。正如人类学家已经意识到的那样，当代纪录片摄影师已经意识到他们应该考虑并证实其与被拍摄者的关系。他们的作品有意识地与社会科学趋同。
视觉社会学才刚刚开始。它几乎完全是专业社会学衍生出来的，它是一门学科，与视觉人类学有些许联系。在人类学的传统中，它要求调查者去偏远的地方收集颅骨和语言文本，发掘考古资料，收集传统的种族志资料，拍照仅仅是田野工作的一部分。可视图像并非约定俗成的，由于社会学一开始是和社会改革紧密相连的，大多数社会学家并没有这种使命感，
他们看到可视图像除了用来教育孩子，很少有推进立法进程的影响。似乎在研究报告中使用照片或影像相当于迎合大众的低级趣味或者通过不合法的手段说服读者接受站不住脚的结论。简而言之，使用可视资料似乎“不科学”，可能是因为社会学的“科学”开始被定义为客观的，中立的，与改革精神对立。这种精神推动早期揭发社会阴暗的行动，与摄影密切相关。
自然科学通常运用视觉资料，所以认为视觉资料不科学的说法有点奇怪。没有照片根据，当代生物学、物理学和天文学将是难以想象的。在社会科学领域，只有历史和人类学是最不“科学”的学科，他们用照片。经济学和政治学是最“科学”的学科，他们不用照片。社会学试图模仿后者的假定的科学特征，因而也不用照片。结果，只有几个视觉社会学家学过摄影技术，并运用到他们的学术研究中。
“视觉社会学”应当是什么样的呢？回答这个问题，我们可以说明视觉社会学家应当做什么去引起大众对着一学科的关注和尊重。他们应当实现什么去说服其他的社会学家他们的作品在某种程度上是社会学领域不可或缺的一部分。他们还必须说服自己他们所做的是“真正的社会学”，而不仅仅是拍摄美丽的或有趣的照片。要达到这点，他们必须展示他们的视觉作品促进了社会学的发展，但是学科任务已经确定。由于社会学家在社会学学科界定的问题上意见不一，视觉社会学的学科任务也很令人困惑。至少，他应该以一种一个或多个学派能接受的方式回答学科领域内的问题。
如果视觉社会学能增加一些目前缺失的东西就更好了。摄影将会是一种特别好的研究方法吗？一位重要的视觉社会学家Douglas Harper提出了以下可能性：研究互动，情感外现，面试中使用照片去引出话题，研究物质文化。
列出了这些差别，需要说明的是随着人们工作的情形和拍摄的目的渐渐融合了两种或多种类型，这三种类型之间的界限正变得越来越模糊。
语境
像所有的文物一样，照片从他们的语境中得到意义。即使是挂在一个博物馆的墙上的绘画或雕塑，其看似是孤立存在的，但是他们的意义是从他们已有的书面化的语境中得来的，要么是从挂在他们旁边的标签上，要么是从其他地方，实际存在或只是存在于观众的意识中的其他的可视对象，还有就是从他们身边和周围有关作品主题的讨论中得来。如果我们认为没有语境，那只意味着制造者巧妙地运用了我们的意愿，来为对象提供我们自己的语境。
与很多以艺术的名义的当代摄影截然相反，在这里讨论的三个摄影流派强调给他们呈现的照片大量明确的社会情境。（这里不考虑摄影艺术的定义的流动性。但最后陈述需要能合格的觉察到艺术世界常常被纳入摄影的标准工作，由于和自觉的艺术完全不同的原因，包括新闻或纪录片的工作。极端的例子就是维加Weegee，其现在的工作是拍摄许多博物馆的藏品。）当代艺术的照片（我想到尼古拉斯尼克松的工作可以作为一个例子）经常告诉我们一些可能是一部纪录片的主题的照片（例如，可怜的孩子们站在贫民窟的街道旁边）。但他们很少提供除了照片的日期和地点外其他的任何信息，我们通常会保留最低限度的社会数据来定位自己给他人，让观众靠自己的努力从服装，姿态，风度和家里的家具等线索中解释图像。那些看似是艺术之谜，只是因为摄影师拒绝给我们基本信息而带来的无知（那也很有可能是因为摄影师也不知道）。
我们正在考虑的流派——纪录片，新闻摄影和视觉社会学——定期提供至少一个最低限度足够的背景，来使图像可以理解。影视人类学的一个典型的例子是格雷戈里贝特森和马格利特米德提出的巴厘语的特点（1942）。每张照片分为两个页面布局，一页致力于拍摄的照片，一页分为两种文本：一段或两段的解释性的文章，描述了一个主题，像“龙和空间的恐
惧”或“男孩的勃然大怒”或“身体的表面”，这些文章在很长的一个关于文化和人格的介绍性的理论尝试上也有更进一步的推论，还为每一张照片提供一个完整的段落的注释，告诉人们它是什么时候拍摄出来的，里面的人是谁，和他们正在做什么。（见1995年Hagaman 的讨论。）
一些的纪录片传统的作品，往往受到摄影师接触到的社会科学的影响，提供了大量的文本，有时涉及到的人的对话（例如，Danny Lyon的《骑自行车的人》（1968）或Susan Meisalas 《狂悲中的脱衣舞娘》（1976）都是作为独立的项目）。文本可能只是一个适当的标题，刘易斯海因或多萝西娅兰芝的风格，或如同杰克德拉诺的一个铁路工人的肖像，在芝加哥的农场安全管理，其标题读取，“弗兰克·威廉姆斯，在伊利诺伊州中央铁路堆场进行车辆检修线的工作。Williams先生有八个孩子，其中两个是在美国军队。芝加哥，1942年11月。”（Reid 和Viskochil，1989年，第192页。）摄影书籍往往包含大量的为图像设置的社会和历史阶段的介绍和短文。
但事情并非如此简单：离开语境中隐含的意义就不会产生摄影艺术，而在一个完整的语境下会产生纪录片，社会科学，还有新闻摄影。并非所有纪录片的优秀作品都提供这种语境。Robert Frank的《美国人》（我下面将更加重视）没有给出比大多数的艺术照片更多的文本支持，但它不容易受到上述批评。为什么不呢？由于图像本身的，程序化的，重复的，变化的主题，提供自己的语境，教观众通过自己的推理来获得他们需要知道的信息，从他们看到的东西中得出结论。
总之，语境给图像以意义。如果作品不提供我刚刚讨论的方式之一的语境，观众将提供一个语境，还不行，从他们自己的资源。
一次实习示范
我们的继续这样的思路，通过观察图像，举例说明上述三个流派，看他们如何解释，可能会被视为其他。如果我们把每个类型的照片——例如，纪录片的照片，将他们比作不是作为新闻照片或视觉社会学的作品，怎么办？当我们阅读这些图像的方法，跟照片拍摄者希望我们阅读的方法不同，至少，跟他们通常阅读的方法不同，会发生什么？
1、读纪录片图片作为视觉社会学或新闻摄影图片。
在“汽车俱乐部从纽约到华盛顿的途中”（弗兰克1959年，第25页），三名男子坐在一辆铁路俱乐部汽车里。两个大块头男人背坐在一起，离照相机过近有点使焦点模糊。他们穿着花呢夹克，黑色光滑头发，身体朝对方倾斜，并占据半个相框。在他们之间，我们清晰地看到一个适合黑色的第三个人的光头，在他身后，有一个酒吧，上面闪耀着许多小星型灯。他的脸是双下巴的，他的额头上有一些横纹。他没有看向其他人。他看起来严肃，甚至忧郁/阴森。
罗伯特弗兰克拍摄这张照片，如他在“美国人”中拍摄的所有图片一样带有纪实意义，作为描述美国社会的一个大项目的一部分.*弗兰克在他的古根海姆学者奖项目的申请中描述他的意图，从而使该项目成为可能：
当时，我心目中想的是观察和记录一个入籍美国人在美国所发现的事情，这些事件标志着一种文明在这里产生并其他地方蔓延。顺便说一下，这是公平的假设，善于观察的美国人
出国旅行，他的眼睛会看到新鲜；相反地，欧洲人在美国，他的眼睛会看到真实。我讲的事情存在于任何地方——容易被发现，不容易选择和解释。一个小目录谈到心灵之眼：一个镇的晚上，一个停车场，一个超市，一条公路，一个拥有三辆车的男人和一个没有一辆车的男人，农民和他的孩子们，一个新房子和一个隔板扭曲的房子，味道的听写，宏伟的梦想，广告，霓虹灯，领导人的脸和追随者的脸，煤气罐和邮局和后院······（Tucker和布鲁克曼，1986年，第20页）
在另一个地方，他这样解释他的计划：
用这些照片，我试图表明美国人的横截面。我努力把它简单地表达出来，而不出现混乱。这个观点是个人的，因此，美国人的生活和社会的很多方面被忽略了······我一直经常被指责为了我的观点故意歪曲主题。首先，我知道，一个摄影师的生活，不能是无所谓的。意见通常由批评组成。但批评是由爱引发来的。重要的是要看到什么是别人看不到的。也许看到希望也许看到悲伤。此外，照片始终是由自己的瞬时反应产生的。（转载来自美国照相机年刊，1958年，相机出版公司，美国纽约，1967年，第115页，塔克和布鲁克曼，第31页）
在这方面来看，我们可以理解为一个关于美国政治的形象的声明。这些人（大块头，身体给人深刻印象）是那种占据政治权力职位的人，总是坐在铁道俱乐部的汽车里，来往于该国的金融中心纽约和政治生活的中心华盛顿之间的。是什么让这个照片成为纪录片，并给出了它的丰富意义，是它的语境。照片并没有对美国政治进行明确表述。但我们通过学习理解其政治含义，从他们将图片用在书中的其他地方，从图像的细节的意义。我们认识到一个大块头男人是一个有权势的人（如在弗兰克的“酒吧——盖洛普，新墨西哥，”一个穿牛仔裤和牛仔帽的大个子男人控制了拥挤的酒吧），并且一个衣着考究的大个子男人是富有的和有权势的（“酒店大堂——迈阿密海滩”，其中一个大个子的中年男子是伴随着一个似乎是穿着昂贵的皮草的女人）。我们了解到，政客们是大个子的，因此，是强大的男人（“城市之父 - 霍博肯，新泽西州，”其中一组这样的男人填补了政治纲领）。我们看到这些在来往于两个权力中心之间的列车上，大个子的，衣着考究的男子。酒吧上方的星形灯光让人想起美国国旗，并在政治和日常生活环境中的使用和滥用，在本书中的其他照片，暗示在某些未详细说明的方面，我们正在寻找强大，这可能对我们没有用处。弗兰克的分析图像功能——隐式的，但却很清楚——美国的政治系统是如何运作的。
如果作了明确的分析，其复杂程度可能使其有资格作为视觉社会学的作品。在这种情况下，我们可能会想知道更多关于我们看到了什么。这些人是谁？它们事实上在做什么呢？但是，更重要的是，我们希望更清楚知道，关于美国政治的本质弗兰克告诉了我们什么。我们想替换美国社会的摄影治疗的细微差别，正如许多评论家事实上已经完成的那样（参见Brumfeld 1980年，库克1982年，1986年），对社会的性质明确的声明，它的阶级和政治结构，其年龄分级，其性别分化，和它的主要符号的使用例如旗子，十字架，和汽车等。这种文化形态和社会结构的明确声明，使图片证实了一种令专业社会学家感兴趣的有关社会组织的抽象的问题。
即使这样，也不见得许多社会学家将接受弗兰克的作品作为科学社会学的书。他们认为照片容易被操作是正确的;有经验的人都知道，你不用改变实际的图象，只是设计恰当的元素，并等待时机。他们会担心，使用一个图像作为一个更大的领域和类似的情况的替代品是
不是适当地。他们对于我赋予图像的含义没有把握。然而，他们不会采取下一步，那样将会看到，每一种社会科学数据的形式都有这些问题，并且没有一种普遍接受和广泛使用的社会学方法可以解决这些问题。
在日报的头版，我们可能会读到某些相同的照片作为报纸上刊登的照片。但是，在照片里的人的名字并没有被写上，事实上，报纸上印的上任何人的照片几乎都是匿名的，于此恰恰相反的是，摄影记者都受过训练，这是出于他们的本职需要，让有关的人和他们照片的名称以及其他相关信息都登在报上。要成为一个可以刊登的新闻照片或者图像，就需要报道一个与弗兰克的完全不同的标题。例如：“罗得岛州参议员约翰 - 琼斯讨论与两名助理的竞选策略。”但即便如此，要完全不同也是不可能，因为图片会出现在每天的报纸，它就像一个小颗粒，而不会成为大家关注的焦点。富兰克林和两名工作人员助手，将编辑器制作的照片发送的摄影师，这样，通过一个鲜活的形象和一个是小颗粒般得影子，向我们展示了三名男子的面孔。
事实上，许多传统的摄影师和评论家抱怨弗兰克的工作，假设在短短的方式编辑器出来。大众摄影编辑，例如，不喜欢弗兰克的书。这些评论出现在（5月，1960年）
“在摄影的顽强抗挣中，弗兰克已经成功地表达了强烈的个人愿景，而且并没有越轨。尽管作为这一构想的性质而言，我常常发现其痛苦得纯净度和这么多的版面就像是毫无意义的曝光，像醉酒的人眼中的视野一样模糊，一般的，这样狭隘的偏见和草率的决定会使得画面受到损害。作为一个摄影师，弗兰克蔑视那些显示技术质量或纪律任何标准。（亚瑟史密斯，转引自Tucker和布鲁克曼，页36-7）
另外一个评论这样说道：这样看起来似乎，如果他关注的是摄像头的方向，他注视的只是拍摄，而较少考虑的相机本身，并不担心曝光或者构图方面出了什么问题。那么如果你把拍摄的图片掏出来看，展现在你眼前的是一团拼凑的彼此垂直的线条，在这样的情况下拍出来的正常效果是一个质量很一般般的快照，然后罗伯特弗兰克会把这样的照片交给你。如果不这样做，你会发现《美国人现场》是最让人头疼的关于摄像的书籍之一。（詹姆斯米Zanutto，转引自Tucker和布鲁克曼，第37页）
但是呢，如果一个摄影记者能得到一张关于一个博览会期间的政治腐败的图片，用照片编辑器将会是一个很好的借口，因为这种“技术”的缺陷使得它成为不被揭露的重要保障。在这种情况下，标题可能会被读成“詹姆斯麦吉利卡迪-波士顿的政治老板，在和罗得岛州参议院武装部队委员会主席的参议员约翰 - 琼斯交谈。哈里汤普森是一个主要的国防承包公司的首席执行官。”照片编辑者可能使一个强大的编辑员和参议员的基础上，被指控的不法行为使许多政治家一样可能要否认他们曾经在那里。
事实上，弗兰克的照片（在1956年民主党全国代表大会）至少有一个可能，在适当的范围内，已经出现“新闻”在每天的报纸或新闻杂志标题有名称但没有人。在这里，我们看到了一个政治公约拥挤的地板。再次，两名男子，他们给我们的背上。在他们两侧，两名男子面对我们，一个戴着墨镜，看起来很风流倜傥而且冷静。另一个看起来忧心忡忡的。但在当时，这两个政治家的面孔很难辨认，他们的名字可能有图片“新闻价值。”困扰寻找绅士是一个社会学家谁离开学术界对政治：约瑟夫洛曼，成为伊利诺伊州州务卿的一个著名的犯罪学家，取得民主党州长候选人提名，一次不成功的尝试和左翼政治成为在加州大学伯克利分校的犯罪学院院长。在照片的时候，他仍然活跃在伊利诺伊州的政治看出，作为一个“好政府”在阿德莱史蒂文森传统。他说，我相信（但我不知道），DeSapio，一个主要的纽约市的政治人物，在老式的党老板的传统。在该公约的情况下，他们谈话的形象可能，表明一个不太可能的，因此有趣的的潜在的政治联盟，已经被“新闻”了。
读一个社会学的图片，如新闻和纪录片。
1，道格拉斯哈珀他的研究作为社会学的工作流浪汉，所撰“第2卷，他作出了一个照片的原始论文，”他们有没有字幕。但书，他转身到，良好的公司（1981）的论断，包含了大量的照片，不作为插图的方式的照片出现在社会学教科书中，但是作为不可分割的社会学调查和因此读者的社会学理解的元素。它们包含，并表示，在其来源和使用的社会学的思想，从而，可能不会像透明其他照片的即时阅读。例如，一名男子剃须的照片需要的角度来看待，哈珀指出，作为证据，驳斥了共同的概念，这些人谁不照顾自己的流浪汉和不同意传统的礼仪标准，。正如他所说，当我们看到AA两个胡须每天增长的这些人，我们应该认识到，这意味着他们两天前剃光。
是什么让这些图像视觉社会学是其内容，但他们的背景下。他们出现一种非常规的，这就解释了他们给我们的进口，由社会学文本虽然包围。其中部分文字描述的方式，卡尔，一个流浪汉哈珀会见了他实地考察期间，他灌输到流浪汉文化。第二部分介绍，在分析社会学语言，流浪汉文化，社会组织的流浪汉的特征形式参与，和的条件下这种适应性成长起来，坚持。的文字，既叙事哈珀如何生活的道路上，后来明确的社会学分析训练，给图片添加物质，社会学意义，证据价值。
尝试阅读新闻摄影的这些相同的图像。想象他们作为插图报纸的一系列时髦的话题“无家可归”。读在这种情况下，他们会得到自己的意思，photojournalistic图像通常，从日报读者与他们进行股票容易获得定型。我们可能将永远不会看到剃须，因为一件事，它的可能性不大，任何工作的摄影记者希望可以，到花允许哈珀的访问和，更重要的是轻松的公路上几
个月的男子，背景知识这给了他的形象的含义。作为著名的W.尤金史密斯在他的职业生涯的高度，摄影记者仍一再争取与生活在一个地方去花多达三个星期。
此外，编辑可能会带来了这样的照片的摄影师说，“这些不说”无家可归者“给我。”他们为什么不呢？因为编辑知道，或认为他们知道，在任何调查之前，他们的故事线是什么将要。无论一个故事“的问题”无家可归者说，将内读者已经知道并相信。一个合适的照片，将依靠其即时的可读性，对读者的知识。编辑器，因此，摄影师，什么是“无家可归”已经决定，他们是不是要了解它的东西，他们不知道。唯一的问题是技术：如何得到最好的形象，告诉已被选中的故事。（请参阅Hagaman1996年和1994年陆克文）。
我们是否可以理解为纪录片哈珀的照片吗？是的，我们可以看到，在刘易斯海因的那句经典的，因为我们需要改变什么，或者也许，海因的名言的另一半，有什么需要被欣赏。我们可能会在一个适当的设置文本和其他照片，看到他们的专业人士中引起集团的努力理顺逛到国家这些人的生活的一部分。接近哈珀自己的意图，我们可能要庆祝这些人的独立性和生活方式，只是欣赏大卫Matza（1969）描述的升值通常谴责社会学芝加哥学派。这种多读股与普通人类学禁令尊重研究的人，你的庆祝方式。
读新闻图片视觉社会学和纪录片。
考虑这幅画**我们看到，在草坪上的直升机，看起来像白宫的花园。地毯从建设到直升机。一个人，低着头，肩膀耸着，散步的同时，对任何一方，人民的立场哭泣沿着飞机的地毯。人未老，足以在1974年对政治感兴趣的人可能不知道的图像显示了我们，但当时立即识别在世界任何地方，任何人读报纸。尼克松离开白宫时，刚刚辞职的美国总统，他的吹嘘，他不是一个骗子，他所知道的持续曝光掩饰，当他知道这。在它的天，这是一个经典的新闻照片。其出版后不久，所有的新闻照片，这是他们很快不再是新闻，并有“历史”价值遭受的命运。他们的新闻价值取决于上下文，对当代的事件，“现在。”事实上，尼克松图像的悲怆和情绪的影响，需要每一位观赏者拿起纸张和看到它提供这方面，要知道，他们看到的图片正是他们正在寻找在第二。形象地概括了他们几个月的故事在报纸和电视上，循序渐进，似乎是不可避免的一个强大的政治领导人下台，推翻自己的谎言和偏执，终于屈服于政治和新闻的攻击组合。
年后的图像有没有这样的内涵。它记录了一个人谁没看过当时的报纸和杂志有可能看到或听到的事件。但它不是新闻，而不是doucement是一个故事的终点，直到这时，未知和疑问。它，已不是新闻，。还能有什么
在适当的情况下，继续关心的新闻照片成为纪录片，埃里希所罗门的照片，在两次世界大战
之间，凡尔赛和平会议等现象，已成为纪录片（所罗门1967年）。所罗门拍下的政治家 - 古斯塔夫Streseman和阿里斯蒂德白里安时等灯具 - 不再是新闻。但是，我们可能结合起来，尼克松的形象 - 与所罗门的照片创建一个广义的政治进程方面文件 - 不再是新闻给我们。其他人，更多的历史头脑，可能希望看到尼克松嵌入在一个较大的水门事件的考虑的图像。尼克松的形象是一个社会学分析的一部分？分析师可能会关注，许多已与印刷媒体与政治丑闻的通用现象（Molotch和1974年莱斯特），摄影代表的设备的使用方式来表示一个灰头土脸的领导人的政治降级处理方式。良好的社会学分析这个问题，就需要在他的职业生涯的各个阶段尼克松的照片进行比较。尼克松将这种分析的优秀课题，因为他的职业生涯和声誉波动如此广泛和摄影交涉，在这样一个相对短的时间内可以预期相应变化。
其他分析师的政治行为可能涉及社会公共礼仪，与使用准富豪的工具和事件内建立一个政治民主的君主制政权。这样的研究尼克松的照片，旨在通过文本将周围其他类似仪式的照片和其他设备显示相同的结果。
总结
这带给我们什么呢？摄影师思考自己在做什么，并希望通过这样的思考来清除他们的困惑，找到正确的名称为他们做什么。但“文字的魔力”是没有比其他方式更有效地解决摄影的问题。视觉制作者将其合法化，他们的工作是过任何名义中产生的反应来呼应他们的观众使得工作顺利进行。他们会发现他们做的是在环绕着他们的方向进行，因为他们组织的工作，就是在做的每个具体情境下与观众和其他同行构成组合。
社会学家和其他社会科学家提供了一种绝对纯粹主义方法论，无论是通过文字，数字，或是图片。说明警告一切努力去理解社会生活的语境。同样的例子旨在为社会讲研究方法继续考察提供所需要的材料。
新闻摄影的特点
学习借鉴他人作品 当你浏览或者评论一幅摄影作品时，表面上看是在品评作者，实际上也是一个自我审视的过程。全面的、客观的评价摄影作品，不仅是在帮助作者，而且还是一个自我提高的过程。当你能够迅速地指出一幅作品的优点和缺点时，已经距离一名成功的摄影师不远了。面对相同的影像，每一个人的感受不尽相同，建议你通过以下几个方面去鉴赏一幅作品。 1、第一眼的视线落在主体上了吗？主体位臵对构图有什么样的影响？ 2、吸引我视线的是什么？(整体色彩？局部特征？) 3、我的视线下一步还要转移到哪里？为什么？ 4、主体成像清晰、曝光正确吗？虚焦并非正常曝光是否有必要？ 5、背景聚焦清楚、曝光正确吗？如果不是，对作品的影响有利还是不利？ 6、主体和背景之间的关系自然真实吗？如果不是，对作品的影响加分还是减分？ 7、图片所表达的视觉效果能够体现主题吗？ 8、剪裁和拍摄时，改变一下比例、变化一下拍摄角度会不会更好？ 9、你的评价客观公正全面吗？你的结论会被其他人接受吗？摄影作品是人拍摄的，对作品作出评价的也是人，以
时机地抓拍下来。所谓“长期积累，偶然得之”，就是这个道理。有专家说：“新闻摄影构图的题材和真实性原则决定其多在运动状态下构图，少在静止状态下构图；多在抓拍中构图，少在摆拍中构图；多以人物为构图对象，少以景物为构图对象的特点。只有认识并抓住这些特点构图，才能拍出货真价实的新闻图片，才能展示画面的新闻特色。” 另外，一个新闻事件，通常我们可以尝试用远景、全景、中景、近景、特写等不同景别来表现。摄影本无定法，所谓“摄影构图”是人们根据成功摄影作品归纳总结出来的一套实践经验进而上升而成的“理论”。总之，当你熟练地掌握了相机的技术后，请不要被技术所迷惑，因为内容比技术更重要！除了可以把摄影当作是一种生活方式外，摄影更是一种思考、一种训练、一种观察社会的方法！不要把摄影想得太复杂，但也不要把摄影看得太过简单。
新闻学与传播学 1.中国梦宣传教育与全方位传播研究 2.牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权研究 3.新闻宣传坚持党性与人民性相统一研究 4.正面宣传与舆论斗争研究 5.大宣传工作理念和格局研究 6.舆论引导的“时、度、效”问题研究 7.宣传思想文化工作改革创新研究 8.增强主流媒体的传播力公信力影响力研究 9.外宣工作创新研究 10.推进国际传播能力建设研究 11.加强国际传播话语体系建设研究 12.我国对外传播的效果分析研究 13.边疆省区国际传播能力建设研究 14.改善网络舆论生态研究 15.网上舆论斗争的特点、规律及应对策略研究 16.互联网信息保护与推行实名制研究 17.涉腐网络舆情收集、研判、处置、引导机制研究 18.网络谣言及其治理问题研究 19.加强和改进网络内容建设研究 20.加强马克思主义新闻观教育研究 21.媒体社会责任与传播正能量研究
22.党管媒体原则的理论与实践研究 23.我国媒体管理体制机制创新研究 24.正面引导和依法管理相结合的网络舆论工作格局研究 25.传统媒体和新兴媒体融合发展研究 26.新闻发布制度化研究 27.严格新闻工作者职业资格制度与规范传播秩序研究 28.理顺内宣外宣体制研究 29.中国特色社会主义新闻理论体系研究 30.中国特色社会主义新闻学核心理念和核心概念研究 31.“宣传”与“新闻”的异同研究 32.重要国有传媒企业探索实行特殊管理股制度研究 33.大数据背景下的新闻传播发展研究 34.传统媒体数字化转型策略研究 35.媒介视野下当代中国和外部世界的结合研究 36.世界主要新闻媒体发展现状与趋势研究 37.深度报道的中外比较研究 38.媒介融合背景下的视听媒介研究 39.我国省级卫星电视频道发展研究 40.全球化背景下电视节目创新研究 41.全球气候变化和环境传播研究 42.“新丝绸之路”与中亚发展的传播学研究 43.“美丽中国”对外传播研究
新闻摄影 第一章新闻摄影概论 一、新闻摄影定义: 对正在发生的新闻事实进行瞬间形象摄取，并辅之以文字说明予以报道的传播形式。其构成形式包括画面形象和标题或文字说明两部分。 画面的基本要求:一个鲜明的新闻主题；有突出的主体；画面质量要高。 标题或文字说明:具备时间地点人物事件等新闻要素；简洁、画龙点睛。 二、新闻摄影具有以下属性: 1. 报道对象:具有形象价值的新闻事实。形象价值:新闻事实具有的足以值得和适用形象来表现的素质。 2. 拍摄方法:现场选择抓拍。 3. 技术手段:照相。进入21世纪后以数码摄影为主要技术手段。 4. 传播形态:附有文字说明的照片形式。 5. 本质特征:新闻事实现场的瞬间形象纪实。 三、新闻摄影的特性 1. 新闻性:新、值、快 （1）新:新人、新事、新画面 （2）值:新鲜性、贴近性、重要性、显著性、趣味性 （3）快:反应快、动作快、拍摄快、处理快 2.真实性:真有其事，真有其人，新闻事件现场拍摄，新闻事件发生发展过程中拍摄，防止制作中出错，真实准确的文字说明。 3.瞬间形象性: （1）画面形象要典型化，包含的信息容量大。 （2）视觉冲击力:新闻画面形象对读者视觉的刺激和心理的震撼能力。来自于: 画面的新颖程度；画面形象与正常状态的差异状况；画面的真情实感。 四、优势与不足 1.优势 （1）形象直观、便于理解、易于接受 （2）现场纪实，具有可信感 （3）瞬间定格，凝固动态，长久观看和保存 2.不足 （1）受众不便对新闻事件作全面了解 （2）需要借助文字补充 （3）数码摄影的运用使纪实性、可信度降低 （4）受记者主观因素影响大 五、作用与地位 1.作用: （1）党和人民的耳目喉舌，舆论导向作用 （2）传播形象信息，满足公众需求 （3）传播现代知识，弘扬先进文化
学习借鉴他人作品 当你浏览或者评论一幅摄影作品时，表面上看是在品评作者，实际上也是一个自我审视的过程。全面的、客观的评价摄影作品，不仅是在帮助作者，而且还是一个自我提高的过程。当你能够迅速地指出一幅作品的优点和缺点时，已经距离一名成功的摄影师不远了。面对相同的影像，每一个人的感受不尽相同，建议你通过以下几个方面去鉴赏一幅作品。 1、第一眼的视线落在主体上了吗？主体位臵对构图有什么样的影响？ 2、吸引我视线的是什么？(整体色彩？局部特征？) 3、我的视线下一步还要转移到哪里？为什么？ 4、主体成像清晰、曝光正确吗？虚焦并非正常曝光是否有必要？ 5、背景聚焦清楚、曝光正确吗？如果不是，对作品的影响有利还是不利？ 6、主体和背景之间的关系自然真实吗？如果不是，对作品的影响加分还是减分？ 7、图片所表达的视觉效果能够体现主题吗？ 8、剪裁和拍摄时，改变一下比例、变化一下拍摄角度会不会更好？ 9、你的评价客观公正全面吗？你的结论会被其他人接受吗？摄影作品是人拍摄的，对作品作出评价的也是人，以人为本，
从人的视觉系统感受出发，从人的思想思维习惯出发，那么一切都是有规律可言的，只要我们了解自己的视觉系统，在评价一幅摄影作品时，注意体会一下自己的视线的落点，并就此多问几个问题为什么？那么我们就会得出一个客观与主观相结合的结论。 三、新闻摄影构图的相关技巧 “构图”是指画面各个部分的结构、组成、连结和联系，即构成画面中的各个组成部分的相互关系。摄影构图的基本要求，可概括为八个字：简洁、平衡、生动、完整。一幅新闻照片，若是缺乏打动人心的构图形式，往往是难以吸引读者的，作品的立意、内涵也无法如实地传递给读者。因此，构图在新闻摄影中的作用显得非常重要。新闻照片上再现的是新闻事实的视觉形象。强有力的感人形象是传递信息和情感的主要手段。就一张内容重要的新闻照片来说，如果没有生动有力的形象表现，就会给人以平淡之感；相反，一张有完美形式的，但内容并不很重要的新闻照片，反而能引起读者的注视，并留下深刻的印象。一些不朽的新闻照片能够长久地印刻在人们的记忆中，必然有着完美的或者是十分生动的表现形式。 如何使新闻照片的表现形式得到完美和谐的效果呢？这就需要有合理的画面构图。一位新闻摄影家给新闻摄影构
浅谈新闻摄影的社会作用 王迪08广电200840112052 摘要：随着读图时代的到来，图片在宣传中的优势，越来越明显，越来越受到重视。人们对摄影图片的需求越来越大，摄影图片的社会作用越发明显，我们的摄影记者必须提高自己的能力，拍摄出更有价值的新闻图片，充分发挥新闻摄影的作用。本文即从新闻摄影的社会作用和摄影记者能力要求两方面做出阐释。 关键字：新闻摄影社会作用记者能力 正文： 一、新闻摄影是一种新闻报道的手段，实际上它是以可视形象传递新闻信息的一种新闻样式。关于新闻摄影的概念，盛希贵在《新闻摄影教程》（第二版）中给“新闻摄影”所下的定义比较清晰：“作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。”（第二章新闻摄影的定义） 新闻照片是一种对新闻事实的视觉报告，具有极强的视觉优势，和一种确凿在场的见证性。 新闻摄影图片可以从侧面印证新闻的可信度,证明历史和远方的事物的确凿性。语言文字往往在实证作用方面不如图片。基于这点特征，新闻摄影具有以下几种社会功能。 二、新闻摄影的社会功能 作为大众媒介上的一种常用表现手段，新闻摄影的社会功能其实可以看做大众传播的社会功能的体现和延伸。 具体来说，新闻摄影至少应该具有以下几种社会功能。 （一）、作为一种新闻形式，新闻摄影具有传播新闻信息的功能。这是新闻摄影最主要的功能，也是其存在的主要依据。新闻摄影是新闻事业中“最机敏、最敏捷的视觉神经”，也是“交流各种信息最通俗、最迅速、最直观的工具之一”。 新闻摄影与文字报道的区别之处在于其直观形象性，具有强烈的现场感，与文字报道结合，增加可信度。如汶川地中中拍摄的新闻图片，直观的将灾区的情况传播给受众，比文字描述更具感染力。
新闻学——名词解释 1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响，或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义，此种关系将远隔两地的地区相互联结，并在全世界范围内不断加强这种关系。（吉登斯提出） 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。（指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点，而不是依靠一般采集材料，提出老一类问题的手法，它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务，由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆，任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论，主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时，应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点，强调自由的后验性或社会性，并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利，又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念，它反映和表现出新闻现象最本质的特性，最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”（01、04考）——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念，即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”，此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时，科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因，以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实（00、01考）——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实，也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性（98、00、05考）——指新闻具有的最基本的特性，即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。 本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。 现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。 历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中，不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实，而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实，但它不
考研新闻学和传播学的区别
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考研新闻学和传播学的区别 考研选专业对考研人而言重要性毋庸置疑,但有很多专业名称很相近,内容却大不相同,报考条件与培养方式自然也大相径庭。未免大家误选专业，凯程考研将为考研人推出系列易混淆专业对比,以让大家清楚其中的区别，选出最适合自己的考研专业。 新闻学和传播学具有很大的相关性,在不少地方是相通的。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面,具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；而传播学研究范围广泛,与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合,研究人类社会活动中的各种传播活动,以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。 1．研究范围不同 新闻学主要以传统的报业为主,评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容,此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。 2．就业方向不同 新闻学多在传统的媒体,如报纸、杂志、广播、电视等单位就业,另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业,选择范围更加广泛。 3.考研复习要点不同 新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡,培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作,因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物,培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中,要与传统的人文学科拉开距离,而多靠近社会学、经济学、政治学,并且要多看欧美原著。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划,按计划前进；三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
●新闻摄影的三大特征： ●、新闻性。新闻价值是新闻摄影的第一价值取向。要做到：重视重大题材；多拍独家新闻；敢于攻难度大的题材；注重时效性。 ●、真实性。真实是新闻的生命。新闻摄影真实性的基本要求：①所拍摄的是真人真事；也就是说应做到事实真实。②所拍摄的人物、事物、瞬间形象都应具有典型性、代表性，能够反映基本面貌和特点，也就是说应做到总体的真实。防止“用真实的材料写出失实的报道”。③应尽可能抓取典型人物在典型环境中自然流露出的典型瞬间形象，从而保证新闻形象的自然和真实。④文字说明应准确而真实，不能含糊，更不能随意编造。不能具有多义性、模糊性和不确定性。 ●、形象性。新闻摄影形象性的重要内涵之一，是指新闻照片要用形象说话。主要特点是表现新闻形象的典型瞬间。要有形象冲击力——吸引力、感染力、说服力、震憾人心的效果。 ●“世界新闻摄影荷兰基金会”的发起人: 基斯·谢勒、布拉姆·威斯曼、本范·米伦登克。 ●世界上第一张新闻照片是比鸥鸟、史特尔茨纳的《汉堡大火废墟》 ●为什么要用镜头来拍摄而不直接利用针孔成像的原理直接记录景物影像呢 原因主要有三个: 首先,摄影感光需要一定量的光线.针孔的大小,直接影响通光量的多少.要想获得能满足摄影曝光需要的光线,针孔就得大,而针孔大时,所成的影像就会变虚,从而无法获得景物的清晰影像;可针孔小时,又无法获得充足光线.这是无法解决的一个矛盾.只有用镜头才可以有效控制. 第二,照相机镜头利用了光的折射的原理,把镜头制成具有凸透镜效果的能够聚光的光学透镜,通过聚光,从而获取摄影感光所需要的光线的量.也就是说,高级相机的镜头可会聚光线,控制纳光量,改善成像质量. 第三,照相机镜头能使得景物影像汇聚于焦点平面,形成清晰影像. 所以,镜头代替了针孔成像. ●图片新闻，是以照片为主辅之以以简明的文字说明来报道最新新闻信息的一种新闻摄影体裁。（图片新闻的特点是简洁、率直，其文字说明的写作简短、直接、具体。）图片新闻的特点首先是具有新闻时效、新闻价值、形象性，其次，视觉冲击力强和时效性要求特别强。突发性事件与预期时间这类事件性新闻最适合用图片新闻这一体裁来报
潍坊学院成人教育2011-2012学年第二学期 《新闻摄影》试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.照相机在使用之后，要把焦距调到( B )，这样才能保护镜头不受意外损害。 A.任意位置都可以 B.无限远处 C.10米处 D.零的位置 2.感光的过程首先是感光片通过照相机有控制的曝光，作用于感光片上的银盐形成( C ) A.可见影像 B.可见的银盐颗粒 C.影像的潜影 D.银原子 3.在镜头焦距和光圈系数相同的情况下，物距和景深的关系是( B ) A.成反比 B.成正比 C.关系不紧密 D.没有关系 4.美国( A )公司1888年生产的“柯达(Kodak)一号”照相机开创了小型照相机的发展历史。 A.伊斯曼?柯达公司 B.莱兹公司 C.富兰克与海德克公司 D.美能达公司 5.在红光照射下，白色物体呈现红色的原因是( D ) A.白色物体折射了红色光源中的红光 B.白色物体吸收了红色光源中的红光 C.白色物体衍射了红色光源中的红光 D.白色物体反射了红色光源中的红光 6.黑白显影中常用的保护剂是( B ) A.对苯二酚 B.亚硫酸钠 C.碳酸钠 D.硼砂 7.通过放大机的工作，我们可以得到( A ) A.任意倍率的正像 B.大小完全相同的负像 C.大小完全相同的正像 D.任意尺寸的负像 8.彩色片和黑白片相比具有以下特点，其中错误的是( A ) A.彩色底片不可以放大成黑白照片 B.宽容度小 C.对光源色温要求严格 D.加工及保存条件要求严格 9.在摄影取景时，主体应该安排在画面的( B ) A.结构中心 B.视觉中心 C.上半部分 D.下半部分 10.关于新闻抓拍，下面错误的是( B ) A.抓拍的瞬间形象自然、真切 B.抓拍就是自然主义的“有闻必录” C.不干涉对象的抓拍瞬间信息含量大 D.抓拍是新闻事件和新闻规律的必然要求 11.最早发现“针孔成像”原理的是（ A ） A.墨翟 B.孔子 C.老子 D.亚里士多德 12.被世界公认为摄影术诞生的年代是（ C ） A.1826年 B.1831年 C.1839年 D.1842年 13.世界上第一张新闻照片《汉堡大火废墟》的摄影者是（ B ）
第二章新闻摄影的特性与优势 第一节新闻摄影的基本特性 一、新闻性 新闻摄影所报道的对象，首先是有新闻价值的事物，是新闻形象。也就是说，新闻摄 影价值是新闻摄影的第一价值取向，报道应当最大限度地追求新闻摄影报道的信息含量。 新闻摄影图片所表现的重点应是新闻信息量；新闻摄影图片的文字说明则用于交待图 片本身无法交待的新闻要素，增加图片传递的信息量，增强图片传递信息的效果。 哪些情况之下新闻性比较突出呢？也就是说，新闻摄影报道应如何把握新闻性？以下几点，应引起摄影记者和图片编辑的重视： 1、重视重大题材的新闻摄影报道 题材重大，是构成新闻价值的重要因素之一。由于重大题材往往覆盖面广，波及面大，因此常常具有重大的社会意义和深远的历史意义，会引起人们的普遍关注，所以，其新闻 价值也就大而突出，报道重大事件的照片的新闻价值也就更大。 2、多拍独家新闻 好新闻的内涵除了重大题材外，还必须是独家新闻摄影。 报道独家新闻所靠的是良好的新闻意识和独特的发现能力。 对于事件性新闻的报道而言，要想拍好、拍到独家新闻，靠的是第一个看到和拍到； 而对于非事件性新闻的报道而言，要想拍到独家新闻，靠的是第一个想到并拍到。所谓独 特的发现能力是“看到”、“想到”和“拍到”三者的统一。 独家新闻的独特性是其新闻价值大的主要原因。培养独特的眼光和独特的思维方法， 是拍到、拍好独家新闻的根本途径。 3、敢于攻难度大的题材 采访、拍摄的难度本身也是判断新闻价值的重要尺度之一。 拍摄难度一方面是指拍摄过程的艰难程度，另一方面是指拍摄的技术难度。 例如，在灾难性新闻事件的报道中，摄影记者常常冒着生命危险，有的甚至为报道新 闻付出了生命的代价，在读者的心里，这种历尽艰辛而拍得的图片，信息量大，新闻价值高。 所谓拍摄技术难度大的照片，是指所拍到的是人们难得见到的景观和形象，这样的形
一、诞生背景不同 二、研究范围不同 新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习的内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。 传播学除了报纸外，还涉及电视广播，电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告，公关，民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。 三、研究重点不同 传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索－对传播实践的调查分析和指导－理论上的提高与发展； 新闻学重业务研究，其研究路线是：实务－历史－理论。 四、研究方法不同 新闻学沿用传统的人文学科的思辨定性的分析方法； 传播学则以新兴的社会学科的优势和特点，多采用试验型的定量分析方法。 五、分支不同 新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支； 传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。 六、就业方向不同 新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师； 传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。 七、考研复习要点不同 新闻的核心课程是采访和写作，因此在复习的过程中要多借鉴。国内可以看李希光的采访和徐泓的写作，艾丰的书也不错。报纸和杂志可以多看南方周末、南风窗、新周刊、北京
青年报、京华时报、新京报等，培养自己的新闻敏感。在国内新闻学领域，秦朔，胡舒立，卢跃刚，王克勤等都是领军人物。国外的麦彻尔的新闻采访和写作也是大家可以参考的。 新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务。 传播学是社会科学，是商业社会下的产物，它培养学者或者学者型记者。因此在复习的过程中，传播要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学，经济学，政治学，因为传播是西学，所以应该多看欧美原著，比如施拉姆、波特的《传播学概论》、奈斯比特的《大趋势：改变我们生活的十个新方向》、施拉姆、波特的《大众传播媒介与社会发展》等。 新闻学与传播学本质的区别是什么 【新闻学学习内容】 1.理论方面：马克思主义的新闻理论、新闻史 2.实践方面：新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。 【新闻学的就业】 1.媒体（报纸、杂志、广播、电视等） 2.出版社 3.企事业单位的宣传部门。 4.教师。 【新闻学的分支】 研究生阶段，新闻学要分好多方向。比如：理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版。 传播学： 【专业学习内容】 1.是一门综合性学科。涉及人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学等多方面的学科。 2.传播学偏于理论。范围较为广。其中广告、新闻、影视、营销、对外交流等都有相关涉及。 【传播学分支】传播学也有分支。 1.传播法学 2.传播理论研究 3.媒介发展研究 4.跨文化交际 5.广告学 6.艺术传播。等等 新闻传播学：新闻学的发展比传播学要早很多。传播学涉及范围广，凡是与信息的流动有关的都可以成为传播学研究的内容。后来，随着传播学的出现，有人提
新闻摄影作品构图特点分析 10新闻2班王傲然201002030223 摄影构图就是指运用相机镜头的成像特性和影响造形手段来构成一定的画面，以揭示一定的内容。而新闻摄影构图是指新闻摄影工作者面对新闻事件或新闻人物，将取景框中的人、景、物之间的关系进行排列、组合和取舍，等待典型性瞬间的来临，使其更具表现力。以下我将从构图方法，主陪体，画幅虚实，景别大小，拍摄角度，前背景，线条，光线，色彩等方面对一些图片进行具体分析。 图一：6月11日，2012年法国网球公开赛男单冠军争夺战在昨晚因雨中断后今日续战，西班牙天王纳达尔凭借重新开场后收获的关键破发，最终一鼓作气拿下第四盘击败德约科维奇。纳达尔第七次在罗兰加洛斯红土场上捧起火枪手杯，并成为公开赛时代夺得法网男单冠军次数最多的选手。 1、照片采用了三分法的构图，单一主体，主体是网球队员，在画面右侧的三分之一处，这种构图方法是新闻摄影作品中最常用的方法，给人平稳的感觉，符合视觉习惯，让主体处在最能引起读者关注的地方，是新闻事件的“新闻点”位子。 2、图片是近景构图，这样可以着力表现出主体人物在比赛时的挥拍击球的肢体动作以及用力击球时的面目专注和纠结的表情，又是正面拍摄，增大了信息量，细致地刻画出人物的内心活动，水平拍摄，使得画面更加真实，有写实作用。 3、背景是裁判席，比较杂乱，摄影师采用增大光圈的方法使背景虚化，图中的网球和球拍都是陪体，调慢快门速度跟拍运动的网球和拍的方法，使陪体虚化，完成画面的定格。这样利用景深的原理就形成了鲜明的虚实结合，突出主体人物的活动，使读者更关注新闻主体，同时也加强了空间感，使在赛场上的网球手与裁判席形成一定的空间距离。而陪体的虚化又增加了画面的动感，表现出球的运动，形具有现场感，也显示了比赛的激烈。 4、另外，主体人物的红色服装和网球的黄色都是暖色调，与背景的绿色、裁判深色西装的冷色形成冷暖对比，也可以表现选手和裁判在比赛时不同的心理状态。
摄影构图就是指运用相机镜头的成像特性和影响造形手段来构成一定的画面，以揭示一定的内容。而新闻摄影构图是指新闻摄影工作者面对新闻事件或新闻人物，将取景框中的人、景、物之间的关系进行排列、组合和取舍，等待典型性瞬间的来临，使其更具表现力。以下我将从构图方法，主陪体，画幅虚实，景别大小，拍摄角度，前背景，线条，光线，色彩等方面对一些图片进行具体分析。 图一：6月11日，2012年法国网球公开赛男单冠军争夺战在昨晚因雨中断后今日续战，西班牙天王纳达尔凭借重新开场后收获的关键破发，最终一鼓作气拿下第四盘击败德约科维奇。纳达尔第七次在罗兰加洛斯红土场上捧起火枪手杯，并成为公开赛时代夺得法网男单冠军次数最多的选手。 1、照片采用了三分法的构图，单一主体，主体是网球队员，在画面右侧的三分之一处，这种构图方法是新闻摄影作品中最常用的方法，给人平稳的感觉，符合视觉习惯，让主体处在最能引起读者关注的地方，是新闻事件的“新闻点”位子。 2、图片是近景构图，这样可以着力表现出主体人物在比赛时的挥拍击球的肢体动作以及用力击球时的面目专注和纠结的表情，又是正面拍摄，增大了信息量，细致地刻画出人物的内心活动，水平拍摄，使得画面更加真实，有写实作用。 3、背景是裁判席，比较杂乱，摄影师采用增大光圈的方法使背景虚化，图中的网球和球拍都是陪体，调慢快门速度跟拍运动的网球和拍的方法，使陪体虚化，完成画面的定格。这样利用景深的原理就形成了鲜明的虚实结合，突出主体人物的活动，使读者更关注新闻主体，同时也加强了空间感，使在赛场上的网球手与裁判席形成一定的空间距离。而陪体的虚化又增加了画面的动感，表现出球的运动，形具有现场感，也显示了比赛的激烈。 4、另外，主体人物的红色服装和网球的黄色都是暖色调，与背景的绿色、裁判深色西装的冷色形成冷暖对比，也可以表现选手和裁判在比赛时不同的心理状态。 图二：当地时间2012年5月31日，印度新德里，人们设法避暑消夏。热浪持续袭击印度首都， 最高气温达到45摄氏度。 1、图片采用了九宫格的构图方法，主体在右上方的焦点处，是以跳跃的人为主体的单一主体作品。景别为全景，这种景别视觉空间大，可以显示出被摄主体的整体状态和周围环境的关系，此图中就可以看出，主体人物因天气炎热是要跳进河里去避暑。而且可以完整的看到主体跳跃的动作，表现出主体人物此时欢快的心情。 2、图片采用了仰拍的角度，使地平线压得很低，天空会占据画面的一部分，将杂乱的背景遮挡了一部分，从而使画面简洁，主体人物更加突出显眼。仰拍使得人物的跳跃动作夸张化，跳跃者向上腾跃的气势更具有很强的视觉冲击力，增加了主体人物跳时的高度。同时也极具明显的感情色彩，是整个画面显得很活跃，表现出在炎热的天气下，主体人物在看到河水时欢快的戏水心情，仿佛这一跳就脱离了炎热的烦躁感，进入了清凉的世界中了。 3、这张照片最突出的就是它在光线上的运用，采用了逆光拍摄的手法，极具感染力，全图均是暗色。对不同质感的物体有不同效果，对于不透明的主体来说，勾勒出了主体的轮廓，使得主题跳跃时的动作线条清晰明了，增强运动感，突出主体，增强了视觉的冲击；对于透明的河水来说，产生了波光粼粼的效果，增强了氛围的渲染性，营造出炎热天气下河水清凉的感觉。 4，此外，图片上方借助树干轮廓的遮挡，以及逆光的效果，是画面有了空间感，产生了纵深感，表现出人物正在空中腾空，已经脱离了岸边，将要进入水中的瞬间。
关于新闻学与传播学的区别和跨考考研新闻的择校问题 2010-06-08 17:16 本人最近一直在大量搜集有关新闻学考研的信息。对于许多跨专业跨地区跨学校的同学来说，选择学校成为自己最大的难题。考研除了自身实力之外，选择一个实力强，招生人数多，说白点，就是比较好考的学校是很重要的。在将近一个多月的信息搜集过程中，虽然还是不能十分确定自己要报考的学校，但从中也得到不少对自己有用的信息，现在总结下，希望对想跨专业考新闻学的朋友们有些许帮助。 1，首先必须了解新闻学是什么。俗话说的好“知己知彼，百战不殆”，不管你是因为喜欢还是为了文凭亦或是别的什么原因报考新闻学，你都必须了解你要学习的是什么。与新闻学联系最密切的是传播学，分清楚二者的区别，有助于明确自己选择方向。下面是我搜集的一篇有关新闻学与传播学区别的文章： 考研专家谈新闻学和传播学的区别 一、诞生背景不同 二、研究范围不同 新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习的内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。 传播学除了报纸外，还涉及电视广播，电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告，公关，民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。 三、研究重点不同 传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索－对传播实践的调查分析和指导－理论上的提高与发展； 新闻学重业务研究，其研究路线是：实务－历史－理论。 四、研究方法不同 新闻学沿用传统的人文学科的思辨定性的分析方法； 传播学则以新兴的社会学科的优势和特点，多采用试验型的定量分析方法。五、分支不同
新闻与传播学一级学科研究生培养方案 一、学科、专业名称及代码 所属门类：文学 一级学科名称：新闻与传播学 专业代码：0503 二、培养目标 本学科新闻学与传播学主要培养：1、能够在新闻与传播实践中，自觉运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观。熟悉和了解党在不同时期的各项方针、政策，有较强的政治理论素养。 2、能够系统深入地掌握新闻与传播学的知识和理论，了解本学科的理论研究前沿和学术动态，善于对各种社会传播观念进行观察和思考，有较强的科学研究能力和专业的实践应用能力。 3、有崇高的职业理想和专业精神。坚守职业道德，有较强的团队合作意识，健康开朗，积极进取。 三、研究方向 （一）新闻学 1、新闻史论 全面系统地掌握中国新闻事业的历史发展和变化，运用新闻学理论重点关注、考查和研究中国近现代和当代的媒介发展，特别是对中国民营大报的研究。 2、新闻业务 系统掌握新闻采、写、编、评等业务理论和业务技能。注重强化研究生综合报道能力和实践应用能力。注重对名记者、特别是湖北省的名记者研究。 （二）传播学 1、传播理论 全面深入地掌握传播原理和方法。注重对传播理论研究前沿的关注，注重对传播理论的发展及运用的跨学科性和交叉性研究。尤其是对社会传播、政治传播、跨文化传播的研究。 2、传播实务 全面学习和掌握有关传播实务的理论和技能。注重强化研究生的创意策划能力和实践应用能力。重点对广告传播、品牌传播、文化产业发展进行考查和研究。 四、学习年限 学制为三年。第一、第二年主要是课程学习，第三年是社会实践和撰写学位论文。 五、课程设置与学分 学生研修的总学分不得低于30学分，其中必修课程有：公共学位课为7学分，一级学科基础课（专业基础理论学位课）4门为8学分，二级学科专业课（研究方向课）2门为4
简析新闻摄影的四大特点 随着经济的发展，人们生活水平的提高，摄像这一艺术门类，被越来越多的人所接受和喜爱，摄影离普通市民越来越近，人们除了使用数码相机，还可以用手机等拍摄工具。空闲的时候，带着一部相机，约上几个朋友一起出外走走拍拍，捕捉城市的点滴瞬间，成了不少市民的新选择。 正是在这种社会大环境下，摄影之中的一个重要分支新闻摄影，受到了一定的影响和挑战，在科技飞速发展的今天，越来越多的人积极参与摄影，争当新闻小拍客，他们借助手中的数码产品，利用网络这一平台，分享和讨论自己的摄影作品，在这之中，就有一些照片成为新闻摄影照片，但是由于拍摄群体的基数越来越大，很多拍摄者并没有受过专业的学习和训练，所以在这些照片中，照片质量参差不齐，有很多被淘汰，造成了资源浪费。正是由于以上种种现象和原因，2013年，业内很多人士提出，新闻摄影要回到本源，新闻人要牢记和遵循新闻摄影的特点。 一、时效性 新闻摄影的第一特点就是时效性，所拍摄的新闻照片必须体现一个新字，它所反映的必须是正在发生的、引人关注的新闻事实。例如，政治事件、社会热点以及反映社会生活的纪实性报道等。我有一个朋友，在日报社工作，是个新闻记者，他每天不管去哪里，工作用的公文包和数码相机都随身带着，几乎天天是二十四小时待命，城市里哪里有新闻他都会第一时间赶到，为的就是保证新闻的时效性，掌握第一手资料，而他也只是所有新闻记者的一个小小缩影，正是有千千万万个像他一样的新闻记者，不辞辛苦，到城市的各个角落去抓取点滴精华瞬间，让我们大众了解到了第一手新闻。 试想，如果新年的零点钟声，在第二天上午才报道，人们还会有激动的尖叫吗?如果2002年国足冲出亚洲的喜讯，在第二天再报道，球迷还会找到那种半夜欢呼游行的激动吗?如果2008年汉川地震的噩讯在第二天才报道，会耽误多少救援力量的进行?所以，时效性这一特点是新闻摄影第一特点。 二、真实性 真实性这一特点，是新闻摄影的生命之所在。新闻报道的事件应该也必须是真实发生的，而新闻摄影是要借助于摄影器材把事件的形式形态真实地记录下来，帮助大众更真实，更清楚了解事件的媒介。我认为新闻摄影的真实性，主要体现在两个方面:一方面，照片拍摄环节的真实性，这一件新闻事件中，新闻记者拍摄时，拍摄的地点要真实，应该尽量全面地拍摄，不能在画面中添加不是现场的物品，也不能刻意劈开一些物品不拍摄;拍摄的对象应该是事件的当事人，而不能找代替者;在拍摄的过程中不能加入个人喜好，更不能把个人意愿强加给观者;另一方面，在拍摄过后的后期处理中，也要做到真实可信。数字时代的发展，修图软件的不断更新，都给新闻图片造假提供了极大的方便，造假成本不断下降，在新闻摄影中，只能对色调和对比度进行优化，不能够更改照片的内容。大家是否还记得华南虎照片事件和领导体察民情空中悬浮照片事件，这种种现象都被大家所厌恶鄙视，在当今假照片猖獗的社会中，真实性显得比以前任何时候都更为重要。
新闻学与传播学到底怎么分别 一般我们都是听到新闻传播学这个词，殊不知，这里面其实是有两个学科的，下面的就给大家找了些关于这个两个学科的相关知识。 新闻学是媒介发展的过程中兴起的，从一开始新闻学就把有关媒介尤其是报业的结构、功能性研究置于首要位置，这与大众传播学中的以大众传播媒介为主要研究对象可谓不谋而合。大众传播媒介的报纸、广播、电视、电影、杂志、书籍这6大块中，报纸、广播和电视这一半的内容是与新闻学研究对象重叠的。 新闻学中的“读者需要”理论，与大众传播学中的受众理论有着天然的联系，只是作为媒介对象物的读者或受众，在这两门学科各自的研究框架内所处位置的不同，显示了这两门学科的不同重心。新闻学侧重以媒介为本位的读者理论，而大众传播学则把受众理论置于整个学说的核心位置。 进入90年代以来，经济体制的转轨和大众传播媒介作为独特的经济力量迅速崛起，使新闻学研究面临了许多崭新问题。比如，广告成为媒介的主要财源。以报业为例，1983年全国报业广告为7千万元，至1997年，广告营业额已达96亿元。于是，广告与受众的关系研究便成为新闻学面对的新课题。这样的新课题层出不穷。新闻学的发展与借鉴大众传播学的要求愈来愈紧迫，这两门学科的转化、整合，是新闻实践的呼唤，是一个总体的趋势。 另外，大众传播学中的受众研究、传播效果研究等对于新闻作品的创作和媒介的经营管理都有非常重要的作用。受众是传播过程的最后也是最重要的一环，众所周知，新闻媒体制作出新闻产品就是为了传达给读报者，让他们获得最新的新闻信息，接受自己传达的观点。所以，好好的研究受众的心理，明白受众需要的喜欢的是什么样的新闻产品，才能提高自己的创作能力，写出好的新闻作品来。传播效果研究同样如此，以前我们的报纸只管将自己的东西刊印出来，根本不考虑受众喜不喜欢，更没有进行传播效果的研究，这直接影响到受众读报的热情和报纸自身的质量提高。通过借鉴大众传播学的传播效果研究，采取各种方法对新闻产品掺播出取得效果进行调查研究，可以与受众始终保持密切的联系，清楚自己的新闻产品的优缺点所在，就能不断的提高自己制作新闻产品的能力，不断的创作出观众所喜闻乐见的新闻来。 媒介的经营管理实际上与传播学中的公关、广告等内容息息相关。媒介经营方式的变化及媒介产业化的趋势越来越明显，媒介从事业型向产业型转化成为市场经济重要的经济力量。媒介功能发生变化，从过去单一的宣传功能转变到提供信息、进行宣传、传播知识、提供娱乐等多元件的功能，这都反映了媒介把视角转向了传播。 由此可见，新闻学与传播学之间有着十分密切的联系： 1、新闻学是基础，传播学是新闻学衍生出来的。 2、新闻学和传播学可以相互借鉴传播学的研究思路和方法。 传播学与新闻学的区别 1、概念及研究对象 “传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学”。（郭庆光，＜传播学教程＞） “传播学是研究人类信息传播活动的学科。”（张隆栋） “传播学：我们研究传播时，我们也研究人，研究人与人的关系以及他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响；告知他人和被告知；教别人被别人教；娱乐别人受到娱乐。要了解人类传播，我们必须了解人是怎样相互建立联系的。”（施拉姆，＜传播学概论＞） “传播学的研究对象应该是传播过程。”（林之达，＜传播学基础理论研究＞）
新闻价值论 摘要；新闻作为一种重要的社会信息，它是对新近事实的报道，是为了帮助社会成员消除关于环境变化的不确定性，在此基础上协调自己的社会行为。它也是所有大众传播信息当中公共性和公益性最强的一种信息，因此对新闻的报道成为了大众传媒的一项重要活动。那么如何报道出具有价值的新闻，便是本文探讨的重点。 关键词；大众传播新闻价值新闻价值要素把关人 新闻价值理论的产生在19世纪初，西方主要资本主义国家的第一次工业革命基本完成，资本主义的生产关系和政治制度已经巩固，新闻传播也从政党报刊进人大众报刊的时代。这时，市场开始出现售价低廉的“便士报”。大众报纸的价值取向发生了根本性变化，从单纯的为政治服务变为赚钱第一。为了赢利，在市场竞争中占先，大众报纸从内容到形式都以市场需求为价值取向和选择标准。在市场竞争中，只有多刊登有吸引力的新闻，才能招揽更多的广告，使报纸有可靠的财源。报纸和新闻都彻底商品化，成了赚钱的工具。这样，新闻传媒就要确立新闻选择标准和价值度，以便给传媒创造更大的利润，在变化中确保和提高市场占有率。报纸和新闻的商品化，是新闻价值理论应运而生的社会背景和直接动力。 资产阶级新闻价值理论在新闻商品化的大潮中应运而生，它的许多论点直接来源于资产阶级报纸经营的生意经。《纽约太阳报》30年代由本杰明.戴创办，是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。报纸的主要内容是当地发生出奇事件和暴力新闻，大都属于无足轻重的生活琐事，但因售价低廉，追求刺激性而使读者极感兴趣。报纸创办不到半年，发行达到当地竞争对手的两倍。它的成功，使效法者接踵而至，美国的大众化报纸纷纷问世。 最早把新闻价值学说纳入新闻理论体系的是几位美国学者。庞德在《新闻学概论》中、甘斯在《美国新闻学评论》中，对新闻价值问题做出较明确的理论概括。到20世纪初，新闻价值理论普及于世界，有机地融入人们的新闻观念。 1918年西方资产阶级创立的新闻价值理论开始传入中国。第一引进新闻价值理论的是徐宝璜。在他的《新闻学》里，专门阐述了这个问题：“新闻之价值者，即注意人数多寡与注意程度深浅之问题也。重要之最近事实，自能引起较多人数和较深程度之注意，故为价值较高之新闻。次要之最近事实，仅能引起较少人数与较浅程度之注意，故为价值较低之新闻。” 1957年之后，由于否认了报纸的商品属性，进而认为新闻价值理论纯属资产阶级的异端邪说，新闻价值的概念被弃之不用。1978年之后，中国新闻学术界掀起了一个探索新闻价值问题的学术热潮。在马克思主义世界观和新闻观的指导下，重构这一学说的框架和内容体系。传播者按新闻价值标准选择事实和受众按新闻价值标准选择新闻，被确认为指导社会主义新闻工作的客观规律之一。 那么到底什么是新闻价值呢？ 余家庆主编的《新闻学辞典》关于新闻价值的解释是：“新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高，价值就越大。” 也有人说；“新闻价值是新闻记者衡量和选择事实是否可以成为新闻的标准”。“新闻价值是某些事实所具有的在满足受众新闻需要方面所具有的现在和潜在的作用”等等。当然这些都有自己的片面性，看过那么多定义，我个人采