《4、造房子》教案
《4、造房子》教案
农村自家盖房子成本计算方法首先看你是怎么样建，第一就是主体，从地基到第四层全部要到框架还是只是地基到地梁呢？第二要看板面的大梁多不多，第三要看你阳台的花样多不多。装修方面就更不用说了，有的人装修要十几万，有的人装修要几万就可以了。 例如：现只是一块空地,空地的面积是12米×12米=144平方米.二楼以上飘出1.5米.再加上基本的装修。 成本大概是多少？一、基础三万；二、楼层建筑面积576平方，每平方普通装修350元共计20万。大概在23万左右。 砖按240mmx115mmx53mm规格计算沏24墙每平方米墙面为128块火砖128x当地价=砖价， 钢筋为砖混13公斤/每米，筐架为15.5公斤/每米，建筑面积x当地价， 沏砖用水泥按单层160平米x3倍=540墙面连门头梁在内每10平米墙用1.1包水泥，沏砖细沙7方x当地价，沏砖可用沙浆160平米建筑面积2.5袋x45元， 石渣及石粉19至22方x当地价,水泥425标10吨，筐架14吨。你慢慢加算吧，沫灰才用石灰估计6方石灰膏。还包括水电，机械，各个方面的预算成本 按照现行建筑工程管理规范，应该是建材65% 人工30% 其他杂费5% 估计的价格有点问题，即便是农村也是一样的，现在影响最
大的就是建材，特别是钢材，每天都在涨，你要是选择钢筋混凝土成本就要超出你预算很多，砖混结构就会稍微低点，只不过抗震性各个方面都会受到一定影响。
第一种、超强专业算法： 以25平米的院墙面为例： 查《工程定额》可知，抹灰层按2.5cm的厚度来计算： 水泥用量10.6kg/m2 每增加5mm厚度就加上 2.12kg/m2,减少也同理。 砂子用量42.8kg/m2 每增加5mm厚度就加上8.56kg/m2,减少也同理。 这样可知你25平米的院墙，需内外两面抹灰共50平米，按2.5cm的抹灰厚度来计算： 水泥需用量为10.6kg/m2×50m2=530kg 也就是11包水泥 砂子需用量为42.8kg/m2×50m2=2140kg 也就是2吨多砂子 先提供一个墙面抹灰的数据给你吧 查《工程定额》可知，抹灰层按2.5cm的厚度来计算： 水泥用量10.6kg/m2 每增加5mm厚度就加上 2.12kg/m2,减少也同理 砂子用量42.8kg/m2 每增加5mm厚度就加上8.56kg/m2,减少也同理 25平米的墙，考虑用红砖（标准砖），规格240×115×53 ，即其体积为0.0015m3。 砂浆采用1：3配比（由于是院墙，强度要求稍高点）。 砂浆含量为0.265m3/m3（每平方用量×水泥沙浆厚度即：10.6×0.025=0.265）
什么材料建房子绿色环保 现在的社会不论是哪行哪业，都在追求绿色环保，为保护环境做着自己的贡献。在建造房子这方面也是，什么材料建房子绿色环保呢？当然是新兴起的海容模块了。可能有些人对海容模块并不是很了解，小编在这先跟大家简单的介绍一下：海容模块是建房新材料，优点多、性能好，深受人们的青睐，好了话不多说了，我们还是一起来看一下吧。 海容模块绿色环保吗 海容模块属于节能环保材料，被山东省推荐指定为明日农居墙体材料，列入国家十三五规划，海容模块规程正式发行，被国家发改委入编为国家 重点节能低碳技术推广，它是无毒的，用通 俗一点的话来讲就是海容模块原材料跟前几 年的一次性餐盒材质是一样的，无毒无味无 辐射，环保节能的建材，通过了SGS认证， 达到了欧盟标准。 为什么要选择海容模块建房 为什么要选择海容模块建房呢？海容模块生 产厂家在这里给出了答案： 1.海容模块自身强度大，导热系数小仅为
0.028w/m·k，节能效果明显； 2.海容模块本身B1级防火，结 构性防火好； 3.海容模块建房子封堵了冷热 桥，建筑物使用寿命长久； 4.海容模块抗震等级高，适用于 抗震设防烈度8度及8度以下 地区； 5.海容模块施工简便、操作灵活， 建造过程中完全取代墙体各种 砌块、浇筑模板、外墙保温材料； 6.海容模块建造周期短、综合性价比高，满足建筑节能与结构一体化技术要求； 7.海容模块施工过程 无建筑垃圾产生，实现 现场文明施工； 8.海容模块种类齐全、 几何尺寸准确，材料损 耗小。 海容模块价格 大家肯定很关心海容 模块价格的问题，海容 模块有很多种类型，还 有一些异性模块，每种类型下面还有很多种型号，而且根据技术难度，每块的价格不一样。大家想要
6 《用线画房子》 教学目标 1. 进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2. 学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3. 激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。 课前准备纸、笔 教学流程 课前活动： 要求学生认真观察生活中的房子，丰富学生对房子的认识和感受，还可以搜集有关房屋建筑的图片、知识。 一、初步感受 分组举行“竞聘房屋销售员”活动，让学生对自己搜集到的典型的、有特色的图片进行推销，学到很多有关房屋建筑的常识。 二、重点感受 引导学生关注造型之外，还要体会建筑结构线和装饰线给人带来的视觉感受。如，瓦房的瓦片、墙砖由许多密集曲线和直线构成，廊檐、柱子线条比较简单，这本身就构成了线的疏密变化等等。 通过示范，用线的不同排列方式去表现一个相同的物体，让学生体验线的魅力。 出示学生作品利用对比的方法，引导学生从线的角度去分析比较，看这些别人在表现房屋的时候，谁的线条流畅大胆，谁的线条装饰变化丰富，线的排列是不是越满越好，每个人线条的疏密是怎样安
排的等等,引起学生注意。 三、表现感受 提出要求：用几何形概括房子的外观，各部分的大小搭配要和谐,高低错落有秩序,造型要别致新颖，做到与众不同。用线添画细节时，要大胆、肯定，线的长短、疏密要组织好,要有节奏和韵味。 鼓励引导学生对画面进行黑白处理,使其更加完美，最后，还可以为房子添画环境。 在学生创作的过程中,对作业中的闪光点要加以肯定,对构思好 的作品随时表扬,给其他同学启发。根据不同的作业进行提示、引导。 四、分享感受 在房屋设计好以后，可以组织一个房屋竞买会。 看一看：谁设计的房屋更受大家的欢迎？谁喜欢哪幅作品？ 把这幅作品的成功之处说一说。重点引导学生说说线条的运用。
大班主题活动《造房子》 一、主题由来： 房子是人们栖息的地方，而说到造房子的人——建筑师则数我们江苏建筑了，坐落在北京的世纪坛、奥运比赛场馆——鸟巢、水立方、五棵松体育场……真实的记录了江苏建筑工人的技术和智慧，他们是我们家乡人的骄傲。随着高楼大厦的不断崛起，房子的外型设计也越来越漂亮，于是想到了开展一个以“房子”为主题的活动，各种各样的房子，幼儿看了非常感兴趣。通过欣赏人们住的由各种材料建造的房子，导入到探索小动物们住的房子，一次午餐后有些小朋友在“人们怎样工作”的主题墙前欣赏带来的照片，“这是成成爸爸在鸟巢拍得照片啊”“成成说鸟巢是他爸爸造的”“吹牛吧”“真的，老师说他爸爸在北京造房子的”“那我也要造漂亮的房子”。小朋友们从照片上想到很多的话题，“有像导弹一样的房子吗？”“涂在墙上的黑黑的东西是什么，房子为什么是各种各样的？”各式各样激发幼儿对房子探索的欲望，使这个贴近生活而经常被忽略的主题重新被幼儿拾起。 二、主题目标： 1、了解房子的基本结构及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆设计未来的房子能用各种不同的方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。 2、幼儿通过实际观察和查找资料，充分发挥自己的想象力并画出各种各样的房子。 3、在活动中幼儿能大胆的利用线条画出自己脑中的房子。 4、通过音乐，幼儿通过自己的肢体动作来表现出建筑工人造房子的样子。 5、让幼儿体验互相帮助的快乐，培养幼儿充分的自信心和成功感。 三、主题网络图：
四、主题活动方案： 活动方案一：造房子（音乐） 一、活动目标： 1、通过音乐游戏初步了解造房子的有关程序及其使用材料。 2、熟悉乐曲旋律，创编“搬运建筑材料”和“搅拌混凝土”的动作。 3、能与同伴愉快合作，享受音乐游戏的乐趣。 二、活动准备： 1.事先参观过建筑工地上工人劳动的场面。 2.自编乐曲《造房子》。 3.幼儿充分了解建筑工人劳动的场面。 4.图片：铲黄沙、推小车、绞绊机、大吊车等。 三、活动过程： （一）看录像，初步了解造房子使用的材料和有关程序。 1、导入：刚才小小设计师们真能干，设计了各种各样漂亮的房子模型，现在让我们来做小小建筑师，到工地上把这些房子造起来吧。 2、教师和幼儿一起观看录像并提问。 （1）教师：现在我们一起来看一段录像，看看工人叔叔在工地的场景，以及他们是怎样造房子的。 （2）教师：你们知道工人是怎样造房子的吗？它们要用哪些材料呢？（幼儿自由讨论并说说）楼房是用什么砌起来的？（砖头），砌砖要用混泥土才牢固，那混泥土是用什么搅拌出来的？（搅拌机）搅拌机是怎样工作的？ （3）幼儿以小组讨论并回答。 3、出示图片，教师小结。 教师：原来造房子之前，先要用大卡车把石子、黄沙、水泥、砖头等材料运到工地上，然后用石子、黄沙、水泥做成混泥土，工人用铲子把材料铲到小推车里，运到搅拌机里，搅拌机轱辘轱辘地转动，一会儿混泥土就做好了，最后再用大吊车运到造房子的地方，工人叔叔就可以砌砖头了。 （二）完整欣赏音乐，熟悉旋律。 1.教师：现在有一段音乐讲的是造房子的故事，我们一起听听什么时候运材料，什么时候搅拌混泥土？
应某网友需求，想了解房屋如何建成。特开此贴以解答。 突然想到，茫茫茶坊贴海中，如此清新脱俗、贴切、犀利的帖子竟然就是这个！！ 我们捣鼓来捣鼓去，真正想了解的还是一个房屋的建造！ 我们奔波的钱啊，绝大多数是流入房子身上。 下面，我们请细看下，房屋的建造流程 ---------------------------------------------------------------------------- 在城市、郊区和乡村的社区中，房屋是一道十分常见的风景。 您是否曾想过房屋是怎么样建成的？是什么支撑了天花板和墙壁？又是什么使得房屋能挡雨呢？在房屋的建造过程中会用到哪些东西？有多少不同分工的人会参与到房屋的建造过程中呢？如果您想寻求此类问题的答案，或者您只是想知道新房建造过程中的所有步骤，那么就请继续阅读本文。本文将向您详尽地介绍建造房屋的过程。 开始 现在让我们开始第一步吧。什么是房屋？根据《美国传统英语词典》的定义，房屋是“作为一个或多个人，特别是作为一家人住所的建筑物。”也许您脑海里已经对“典型的房屋”有了一个非常具体的印象了。它是在一块土地上独立建造的建筑物，外面通常会有草坪或树木。它有个拱起的屋顶，有用砖砌或板制的墙，还有窗户和门窗。房屋的内部有厨房、客厅、卧室和卫生间等房间。
我可以给您看上百张的房屋图片，这些房屋可能有完全不同的特点，但它们也有一些基本的共同点 建造房屋的步骤 美国房子的一个神奇之处在于它们中的大多数都是用完全标准化的建造步骤建成的。造成这种一致性的原因是美国人采用了一套全美通行的建筑规程。另一个原因则是成本——依靠这种建造房屋的技术，人们能以相对较低的成本快速地造出一套可靠的房子。如果您曾经观察过房屋的建造过程，那么就会发现这个建设过程包含以下的步骤： ?平整场地和准备 ?建造地基 ?构建房屋框架 ?安装门窗 ?封顶 ?铺设壁板 ?初装电气线路 ?初装上下水 ?初装通风和空调设备 ?保温 ?铺设无浆墙板 ?铺设屋面衬垫材料 ?修整 ?粉刷 ?精装电气线路 ?安装浴室和厨房的橱柜 ?精装上下水 ?铺设地毯和地板 ?精装通风和空调设备
第 一 章 图解装修全过程 看了这么多装修，很多事情有时觉得很可笑，有时觉得很可气，有的是材料问题，有的是施工质量问题，当然还有很多所谓的正规装修公司的关于合约问题，价格问题，等等问题。发此帖是希望能够给各位一个参考，也好给想装修的、不懂装修的朋友给予提示或借鉴，让大家少走点弯路，省钱、省心，不被吃空子，是我最大的心愿。 用简单易懂的图解的方式，把装修的全过程介绍给大家，希望朋友们都能受益！有兴趣、有时间的朋友也可以自己DIY。 关于水电的规范施工和注意事项 “水电改造”它属于隐蔽工程，在装修中占有极为重要的地位，我相信它的重要性各位朋友都能明白的，尤其是水，一旦发生事故，呵呵，自己损失不说，殃及了邻居，呵呵。。。实在马虎不得啊，千万不能因小失大，安全第一嘛！！！ 今天先说电安装： 一、家庭装修中，要涉及强电（照明、电器用电）和弱电（电视、电话、音响、网络等）。 电路线在现代装修中一般要求埋暗线，一旦出了问题，维修起来很麻烦，所以，线材就一定要选择比较好的，目前桂林 的装修市场，强电线材一般选桂林国际电缆总厂的硬芯护套线，弱电线材一般选通环品牌的，这两个品牌的线材，质量还是有保障的。切记，这部分的钱绝对不能省！！！ 二、电线规格的选用：家庭装修中，按国家的规定，照明、开关、插座要用 2.5平方的电线，空调要用4.0平方的电线， 热水器要用6.0平方的电线。但是实际操作中，很多人为省钱都把照明线选用1.5平方的电线，呵呵。。。。 三、目前桂林的电的安装方法很多，我经常听到好多客户在谈论价格问题，有的说他找的是10元/平方，还有说12元，
还有说15元，呵呵，其实大家都忽略了一个关键的问题，就是做法问题，现在的主要做法有 1、功能性的做法：就是说，不用分很多组，只要能达到用电的目的就可以了，这样的做法大多是房产商为了交房提供 的水电安装，一个三房两厅的房子也就是分4组线。这样的做法恨不安全，大家也知道，凡是这样的水电安装，大家都 要全部打掉重新作的。这样的做法一般就是10元的做法。 2、分组做法：分组就是说，每个空间的照明都要单独分组，每个空间的空调还要单独分组，这样的话，一个三房两厅 的房子就需要房间3组，客厅1组，餐厅1组，两个卫生间2组，厨房1组，三个房间的空调要3组，客厅空调1组，总共要 12组线，每组都要需要单独的空开控制。如果用普通的PVC管穿线，就是12元/平方的人工费。 3、参照 2 的做法一样，用冷弯管穿线的，人工费就是15元/平方了，因为每个弯头都需要用弯管器作弯头，很费工 时的，所以贵一点。最多的客户选择的是这个做法。 4、参照 3 的做法一样，强弱电分槽布线的，要加3元，就是18了，说白了，就是加多开槽的钱。 5、国标的做法就要22元了，完全不开横槽，只开竖槽，也就是我今天要讲的做法。 四、水电施工的基本原则： 水电的施工有个原则就是，走顶不走地，顶不能走，考虑走墙，墙也不能走，才考虑走地，为什么呢？走顶的线在 吊顶或者石膏线里面，即使出了故障，检修也方便，损失不大，如果全部走地了，检修就要把地板掀起来，那损失就大
用线画房子 小学三年级 教学目标： 1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。 教学重难点： 1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。 4.培养学生的创新精神和抽象思维能力。 教学设计思路: 1. 通过图片观察房子，感受不同的线造型。 2. 分析线和形的组合。 3. 运用不同的线表现多种多样的房子。 师：同学们好，我们上课。 师：请同学先看一个小视频。师：视频中小猪用木板盖房子。我们今天就用线画房子（屏幕播放ppt标题用线画房子） 师：同学们都见过什么样的房子呢？ 生：平房、楼房、故宫、北京四合院….. 师：老师给同学们带来了一些图片，我们欣赏一下吧。（放ppt 各种建筑图片，同时讲解 师：我们如何用线它画下来？看ppt, 同学们看看都有哪些线条。总结，有直线，曲线，组合线条的特点：粗细变化，长短变化，疏密变化。形成画面的黑白对比。我们看图片PPT 。
好，我们把桌面上三角图形用线来装饰一下吧。 师：这些房子有高有矮、屋顶有圆有平，由不同的各种形状组成外形。房身上还装饰各种花纹，这样就可以画出很漂亮的房子了！请欣赏一下作品吧。看黑板（播放PPT吴冠中古村，学生作品） 师：折线，交叉线，还用了点，显得有层次；疏密有致；有一层层的波浪线；有各种形状组成的花纹，有不同的图案，形状各异。要多组合，、大胆想象，多动脑筋设计画面，任何有趣的形都可变成神奇而漂亮的房子。 师：同学们都很好的掌握了用线画房子的方法。放飞你的想象，用线设计一幅未来的漂亮的房子。 要求：（1）画一组不同形状的房子（外形），充满画面；（2）用线一部分一部分地装饰房子的细节；（3）可为房子添加环境，如大树、鸟、太阳等 老师今天还准备了一张自己喜欢的房子外形，谁愿意帮老师把它变得更漂亮？（请2-3个同学完成） 三、学生课堂练习，教师巡回指导。 同学们边画边辅导。把同学们画好的作品上墙。 师：我们来看看谁的房子最漂亮。同学们来评一评。 生： 师：这节课同学们的收获真不小啊，你们用线画的房子真漂亮。同学们辛苦了。我们这节课就到这里啦！再见！
编号： HT-20210566 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 农村房屋建设合同范本 Party A and B have reached an agreement through friendly consultation to conclude the following contract.
[标签:titlecontent] 甲方： 乙方： 甲方在建房屋一栋，建筑层数两层，一层约平方米，二层约平方米，由乙方承包施工。双方本着平等、互利、诚信原则，确保工程安全、优质、高效、低耗，经双方协商同意签订本俩，以期共同遵守： 一、承包方式 采用包工不包料方式承包。 甲方提供建房所需的材料，包括：红砖、河砂、碎石、石灰、水泥、钢材、水管、下水管、铁钉、扎丝、水电等等一切建筑材料。 乙方提供劳务、施工技术、施工工具、及生产生活的一切用具等。 二、承建项目 乙方按照设计图纸或甲方提出的要求承建。甲方房屋主体工程的建筑，包括墙体、梁、柱、楼梯、楼面、装模、拆模、扎钢筋、现浇混凝土及地面、门前台阶砼垫层;装饰室内粗粉刷、前沿外墙贴瓷砖、后沿外墙面粉水泥砂浆、卫生间地面及墙面贴瓷砖、安装瓷盆、下水管道、落水管;顶层层面加浆磨光，同时作好防渗透水处理。
三、承包价格 每平方米人民币大写：元()，建筑面积按每层楼外墙计算。施工范围包括所有需要水泥砂浆抹面的墙体。 四、付款方式 合同签订完毕，工具进场，人员到位，预付30%，完成第一层砖砌并捣制好楼面付到50%，完成第二层以及屋顶付到75%付款八仟元，工程全部完工，交验完毕付到90%，预留10%为质量保证金，完工一年内无质量问题，清尾款。 五、双方责任 甲方负责水电到位供给及原材料及时进场，每日午餐 乙方必须保证工程质量和进度，按设计图纸和甲方要求施工，节约材料，并保管好材料，不得丢失。 六、质量要求 乙方应当按照国家规定的房屋质量标准和要求组织施工，不合格由乙方负责返工，返工费由乙方负责或由甲方在乙方工程款中扣除。 七、注意安全 劳保措施，施工防护措施到位，安全施工。如果乙方施工人员因自身原因或乙方安全防护措施不到位出现工伤，或因施工造成他人损伤等事故，一切由乙方负责，甲方不负担任何责任和费用。文明施工，讲究职业道德，讲究清洁卫生。 八、工期要求 主体工程工期为75(日历天)，从签订合同之次日起计算，乙方必
《用线画房子》教学设计 教学内容：冀教版小学美术第五册，第6课《用线画房子》。 授课年级：三年级 学生分析： 三年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，要接受思维方式的变化，学习方法的变化。是小学教学中比较重要的阶段。贪玩好动，注意力不集中，都是三年级学生的弊端，再加上视野局限，接触的事物不够丰富，所以在本课教学时，要多给学生展示一些新鲜的事物，吸引学生的注意力，引导学生发现图片中线条的运用和变化，并开始尝试用你所学过的线条去表达自己看到的物体，加强对各种形式线条的理解和运用。 教材分析： 线条是绘画最主要的语言之一。基于《各种各样的线》的教学基础，要求学生加强对线条的运用，并用各式各样的线条来组成富有创意的房子，利用线的疏密关系组织完美的画面，是本节课着重点。为了使学生能够较好的完成绘画作品，一定要在教学过程中让学生多欣赏一些有关线条建筑的图片，或者鼓励学生自己多观察现实生活中的建筑，多多搜集一些用线条组成的房子的作品。要让学生用眼睛去观察，用心灵去感受，感受每种不同线条所穿透的情感，以此来扩充学生的视野，陶冶学生美好的情操，激发学生对美好生活的向往，使学生懂得生活中处处都有美。 教学目标： 知识与技能：进一步深入理解线的表现力和美感，提高线的组织运
用。 过程与方法：学习深入细致描绘复杂对象的方法，体会线的律动。情感态度：激发学生对美好生活的向往，使学生懂得生活中处处都有美。 教学重点：培养学生的创新精神和抽象思维能力。 教学难点：学习用不同形式的线条组织比较完整的画面。 教具学具准备： 多媒体课件、线、铅笔、橡皮、水彩笔、图画纸。 教学过程： 一、组织教学，检查学具 二、激趣导入 师：你有梦想吗？ 生1：我的梦想是当一位飞行员，看祖国的蓝天。 师：你的理想真远大。 生2: 我的梦想是当特征兵，保卫祖国的边疆。 师: 你是一个热爱祖国的好孩子。 生3：我的梦想是当宇航员，探索宇宙的奥秘。 师：希望你有更大的发现。 生4：我的梦想是当发明家，发明更多更有用的机器。 师：老师期待着你的伟大发明。 生5：我的梦想是当一位老师，教有用的知识。 师：咱们以后是同行了。 生6：我的梦想是当一位画家，画出最漂亮的画。
实用的房屋建设合同3篇 实用的房屋建设合同3篇 随着法律法规不断完善，人们越发重视合同，能够利用到合同的场合越来越多，签订合同也是非常有必要的行为。那么大家知道合同的格式吗？以下是本店为大家整理的房屋建设合同3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 房屋建设合同篇1 房屋建设方（甲方）： 承包施工方（乙方）： 经甲、乙双方友好协商，甲方将位于大冶市金牛镇贺桥村夏家湾的宅基地住宅建设施工项目发包给乙方，双方秉着平等、自愿、诚实、信用的原则，特签订此合同，望共同遵守。 一、承包方式 施工工程采取清包，即包工不包料的方式。 二、建设工期 工程建设始于_____年_____月_____日，乙方保证按如下要求完成工程建设进度： 卸旧：_____年_____月_____日 动工：_____年_____月_____日 上梁：_____年_____月_____日 竣工：_____年_____月_____日 如工程延期不能实现预定建设进度的，乙方须每延迟一天向甲方支付_____元违约金。 三、甲方职责 根据房屋建造需求，甲方及时提供水泥、钢筋、砖头、沙子等所需建筑材料，以保证乙方按约定的工期顺利施工，乙方可在材料购买 质量和价格上作指导性建议。 四、乙方职责 乙方自带工程施工所需的模板、搅拌机、震动器、脚手架、混凝土搅拌机等一切施工用具（运费由乙方负责）和师傅、小工等施工人员，按甲方提供的图纸
或甲方要求进行施工，并从专业角度提出合理的建议、意见。 （一）承包范围： 1、房屋主体工程 从甲方在浇灌好地基梁为正负零基础上起，直至屋顶封顶（包括阳台、楼梯、窗户、化粪池等必须部分），均由乙方负责施工。浇地板、各层层面等需按规定使用振动器。 2、乙方施工范围除房屋主体结构外，还须负责以下内容 （1）水、电、煤气等管道、线路铺设和相应配套设施（水电工部分） （2）外墙、厨房、卫生间、房顶等部位做防水层 （3）地板铺瓷砖或花岗石、卫生间装修等贴瓷工程 （4）其他房屋附属设施 楼梯栏杆、阳台石膏条的安装 （5）其它需安装设备，如卖方安装由其负责，否则由乙方负责安装 （二）工程质量要求： 1、砌墙平面平整垂直墙角，顶角垂直，砂浆饱满，浇灌平整、牢实，粉墙光滑平整，墙砖、地砖平实、整齐，缝隙合理，做钢筋、绑钢筋符合图纸要求。内墙水泥糊一层、外墙糊二层。 2、电路按图纸施工，布置合理规范、安全；开关、插座布置合理，能正常使用。 3、水管、排水管道按图纸设计或甲方要求施工。 以上工程质量如不合格造成的损失由乙方负责。 五、工程检查、验收 在不影响乙方正常作业的情况下，甲方对工程作业进度、质量进行全程监督检查，并于工程建设完工后一个月内对工程进行验收。 六、工程款计算方式 房屋主体工程从起砖时开始按实际施工面积计算，按每平方米承包费220元计算（半层以檐口高度双方再协商解决）。计算方法为：一楼按实际建筑面积测量，测量从外墙的中间线开始量起；二楼按一楼测量面积加上阳台面积计算。 打地基、浇灌地纤梁、地盘的工时费按市场价每日_____元计算；贴瓷部分
三年级美术上册第课用 线画房子教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
6《用线画房子》教学目标 1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。 课前准备纸、笔 教学流程 课前活动： 要求学生认真观察生活中的房子，丰富学生对房子的认识和感受，还可以搜集有关房屋建筑的图片、知识。 一、初步感受 分组举行“竞聘房屋销售员”活动，让学生对自己搜集到的典型的、有特色的图片进行推销，学到很多有关房屋建筑的常识。 二、重点感受 引导学生关注造型之外，还要体会建筑结构线和装饰线给人带来的视觉感受。如，瓦房的瓦片、墙砖由许多密集曲线和直线构成，廊檐、柱子线条比较简单，这本身就构成了线的疏密变化等等。 通过示范，用线的不同排列方式去表现一个相同的物体，让学生体验线的魅力。
出示学生作品利用对比的方法，引导学生从线的角度去分析比较，看这些别人在表现房屋的时候，谁的线条流畅大胆，谁的线条装饰变化丰富，线的排列是不是越满越好，每个人线条的疏密是怎样安排的等等,引起学生注意。 三、表现感受 提出要求：用几何形概括房子的外观，各部分的大小搭配要和谐,高低错落有秩序,造型要别致新颖，做到与众不同。用线添画细节时，要大胆、肯定，线的长短、疏密要组织好,要有节奏和韵味。 鼓励引导学生对画面进行黑白处理,使其更加完美，最后，还可以为房子添画环境。 在学生创作的过程中,对作业中的闪光点要加以肯定,对构思好的作品随时表扬,给其他同学启发。根据不同的作业进行提示、引导。 四、分享感受 在房屋设计好以后，可以组织一个房屋竞买会。 看一看：谁设计的房屋更受大家的欢迎谁喜欢哪幅作品 把这幅作品的成功之处说一说。重点引导学生说说线条的运用。
描写农村房子的句子 1、老房子，苍老了时光，因记忆刻上了岁月流逝的痕迹，老房子，承载了太多。唯有停驻的真情，永恒不老。 2、老房子的墙上沾满了泥点，还有些泛黄。曾经的老房子青瓦白墙，乌色的门框。门前有一条青色的石板路。现在的老房子黑瓦黄墙，门框上漆已脱落，而青石板路仍是青石板路，却多了一份岁月的沧桑。 3、阳光透过窗户，映下两三方斜斜的影子，独坐窗前，静静的凝视着那一张照片，那是我曾经的家，现在的老房子。 4、外面的风雨依然拍打着摇摇晃晃的老房子，老太太好像轻松了不少，望着台阶下一滩黑的污水，轻轻地说：“时过境迁，这里也应给需要它的人”。 5、历经风雨的老房子，一直亭亭地站着，我希望它能够一直陪着我，它虽无语，却让我明白：“失败”是成功之源，失败是成功之母！ 6、看着那饱经风霜的老屋，一阵感叹，失去的就不再回来了，或许奶奶已明白了这个道理吧。
7、“吱—”门被推开了，声音苍老而深重，四角的墙上布满了密密的蜘蛛网，厚厚的尘土随处可见，我轻轻的抚摸着这房子里的一切，慢慢地捋着这老房子里的回忆，曾经几度苍老。 8、临走，关上门，再聆听“咔吱咔吱”的声响，走到路口再远眺一下老屋刚刚冒出树丛的屋顶，心中无限温馨。 9、多年前的记忆里，它是一所虽然矮小但是温馨的小屋；是一所虽然简陋但是崭新的小屋；是一所虽然普通但是充满魅力的小屋。 10、家，一个温馨而又浪漫的地方，老房子一个我无法搁浅的回忆，我无法去忘记，忘记这个让我依恋的地方。 11、这老房子是幢三室的平屋，灰红色的瓦砖整齐地铺排在屋顶上，上面有些地方已经长出了枯草，房前的空地上高高低低，偏屋的门前还长出了杂草。 12、老房子的曾经也是这么的新，可是三十年了，即使刷过了几遍漆，仍是改变不了岁月侵蚀的痕迹。老房子沉默了，对过去的怀念，对现在的叹息。 13、老房子马上就要拆迁，我心生悲凉。踏入后院，却见到后院残桓断壁中一棵嫩绿的小树正生机勃勃地生长着。 14、老房子被搁置一旁，用来堆放杂物，无人问津。感到我的到
建房子动工祝福语 导读：本文是关于建房子动工祝福语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、铃响收信息，新居添喜气，幸福已开辟，快乐自定义，进门好运气，夫妻好甜蜜，儿女有才气，多挣人民币，没钱送给你，赠信表情谊，祝乔迁大喜。 2、乔迁乔迁，搬来好运连轴转，搬来福星照满屋，搬来安全把手牵，搬来健康乐畅怀，搬来幸福久又长，搬来祝愿绕着跑。祝乔迁高兴，满意！ 3、鸟枪换炮，新居报到，挥手作别老宅，好友亲朋齐欢笑！新新的房，新新的墙，还有美丽小新娘。幸福搬，快乐搬，健康和谐一起搬，良辰吉日庆乔迁！ 4、秋高气爽艳阳天，欣闻好友喜乔迁。新房新家新气象，保你一切都如愿。今朝已把新房购，来年再把新车添。届时再来赴喜宴，愿你生活比蜜甜。 5、我有乔迁新居之喜气，请亲爱的你把酒言欢显义气。借亲爱的你幸福甜美之福气，带来吉祥如意好运气。某月某日，敬备酒宴。承蒙关照，务必光临。 6、乔迁了入住了，亲朋好友来道贺；你一杯我一杯，争着来把新房热；东风到福运到，招财进宝来报道；短信发祝福到，愿你时时都兴旺。
7、家是幸福的港湾，房是家庭的据点。翘首期盼，盼来亲爱的你乔迁的喜柬；拱手祝愿，祈愿美好的明天。大厦乔迁，短信祝愿，恭贺乔迁新居！ 8、搬个新家，换个心情；住个新房，放个心花；换个新居，开个心扉；来个新楼，润个心田。朋友，本人今日乔迁，愿亲爱的你来临，一起看看生活美满！ 9、你乔迁新居，我送一棵石榴树，石榴树上结了四只果。一只果让你幸福美满，两只果让你爱情甜蜜，三只果让你家庭和睦，四只果让你万事如意！ 10、秋高气爽艳阳天，欣闻挚友喜乔迁。新房新家新气象，保你一切都如愿。今朝已把新房购，来年再把新车添。届时再来赴喜宴，愿你生活比蜜甜。 11、身康健，寿比山。心达观，事万全。友谊绵，情遂愿。人和善，家业传。钱满贯，运相连。职乔迁，居新换。国泰安，民开颜。喜有缘，福无边！ 12、阳媚好心情，东风送情吹不停，喜迁新居全家乐，德昭邻壑福气多，才震四方财源阔，喜气临门红胜火，家和业兴剩快活，恭祝乔迁天天乐。 13、喜迁新屋喜洋洋，福星高照福满堂。客厅盛满平安，卧室装满健康，厨房充满美好，阳台洒满好运，就连卫生间，也是财气逼人。恭贺乔迁新屋！ 14、搬新家，好运到，入金窝，福星照，事事顺，脸色好，人
《用线造房子》参考教案 教材分析： 房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容，房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式的，尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式的古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。 学生分析： 孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。 教学目标： 1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。 课前准备： 纸、笔，搜集有关房屋建筑的图片、知识 教学过程： 一、初步感受 分组举行“竞聘房屋销售员”活动，让学生对自己搜集到的典型的、有特色的图片进行推销，学到很多有关房屋建筑的常识。 二、重点感受 引导学生关注造型之外，还要体会建筑结构线和装饰线给人带来的视觉感受。如，瓦房的瓦片、墙砖由许多密集曲线和直线构成，廊檐、柱子线条比较简单，这本身就构成了线的疏密变化等等。 通过示范，用线的不同排列方式去表现一个相同的物体，让学生体验线的魅力。 出示学生作品利用对比的方法，引导学生从线的角度去分析比较，看这些别人在表现房屋的时候，谁的线条流畅大胆，谁的线条装饰变化丰富，线的排列是不是越满越好，每个人线条的疏密是怎样安排的等等,引起学生注意。
八、用线造房子 教学目标 知识技能：进一步深入理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 过程方法：学习深入细致描绘复杂对象的方法。 情感态度：激发学生对美好生活的向往，使学生懂得生活中处处都有美。 教学过程设计 一、激趣导入： 师：同学们，今天老师准备了两幅图片，请大家仔细观察图中的房子，然后告诉老师，这两栋房子都是有哪些结构或者是部分组成的呢？如果你心里有答案，我们先把答案放在心里，然后再找同学们回答。我们先来看第一栋房子，第二栋房子，好，谁来说一说？ 生：1、门，2、窗3、屋顶4、围墙 那我们如何画出来呢？带着这个问题，下面进入我们的新课《用线画房子》 二、体验探究 师：老师为大家准备了一些具有中国特色的建筑和国外的建筑，下面让我们来欣赏一下。 这是北京的故宫，天安门，瓦片房，江南水乡——看完中式建筑，让我们再来看看国外的建筑，它和中国的建筑有些不同，是不是像城堡一样，房顶是圆形的。下面我们再来欣赏一下现代建筑，是不是有高有矮，有前有后，这就形成了高低错落，前后叠压的关系。 看了这么多房子，下面给大家两分钟的时间，同桌两个人为一组，来说一说你还见过哪些不一样的房子呢？现在开始讨论。教师巡视。 师：谁来说一说，你还见过什么的房子？ 生： 师：同学们刚才说了这么多的房子，老师这里也有一些不一样的房子。大家一起来看一下，你有没有见过这样的房子呢？ 师：刚才给大家看了那么多有趣的房子，那你们想住进什么样的房子里呢？前后桌4个人为一个小组，讨论一下，之后说给大家听。2分钟，讨论开始。 同学们说的都非常好，老师都想住进这样的房子了，那你们想不想用画笔来描绘出你们自己心目中的房子？那我们如何用线来画房子呢？下面让我们欣赏书中“吴冠中”老师的画，在
自己建造的房子 ①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 ②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 ③这是你的房子他说我送给你的礼物 ④他震惊得目瞪口呆羞愧得无地自容如果他早知道是在给自己建造房子他怎么会这样呢现在他得住在一幢粗制滥造的房子里‖ ⑤我们又何尝不是这样？我们漫不经心地“建造”自己的生活，（）积极行动，（）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 ⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（）只有一天可活，那一天（）要获得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。”‖1、划去不正确的读音。（2分） 尽最大的努力（jǐn jìn）抹平（mā mǒ） 2、在文中找出下列词语的反义词。（2分） 消极应付（）粗制滥造（） 3、“无地自容”一词的意思是，木匠无地自容的原因是。（4分） 4、在文中括号内加上关联词语。（4分） 5、给文中第③、④段的句子加上标点。（3分）
6、画“ ” 的句子是句，在文中起作用。（2分） 7、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。（3分） 8、文章已用“‖”分成两段，请概括第一段段意。（3分） 9、文中第一大段中的“房子”指，所以没有加引号；第二大段中的“房子”指，所以加了引号。（3分） 10、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。（4分） 三、习作表达（40分） 小学六年，喜忧相伴。是快乐让我们高兴，是悲伤让我们难忘。所有这些是我们成长的经历，都值得我们去感激。我要感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢老师，给了我的启迪；感谢朋友，伴我健康快乐成长；感谢对手，让我变得更加坚强…… 请你以“谢谢你，＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。不少于450字。作文中不能出现真实姓名。
冀教版小学美术三年级上册《用线画房子》教学设计 单位：教师发展中心附属实验学校 授课教师：刘春梅
小学美术冀教版三年级上册 第6课《用线画房子》教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：学习用线画房子，初步掌握各种线的表现技巧； 2、过程与方法：学习线的表现方法，理解线条的特点； 3、情感态度与价值观：体会线条的独特魅力，培养学生的表现力和创造力。 二、教学重点：引导学生观察认识各种线的特点。 教学难点：绘画创作中各种线的运用。 三、教学过程 （一）、导入新课 教师在黑板上随手画出几种常见的线条。 提问1：谁来说说这些线条象什么？ 归纳：直线像铅笔，像妈妈打毛衣的针，像弹古筝的线；曲线像河水；折线像高高的山峰；螺旋线像蜗牛的壳…… 2：我们可以用这些线组成各种简单的形状。（教师演示） 归纳：今天这节课我们就来用这些各种各样的线画房子。 板书课题：用线画房子 （二）、新课教学 1、欣赏图片 世界各地不同造型、不同风格的房子，这些房子都是用哪些各种线组成的： 分析作品是由哪些线条组成的。 （1）这是一座英国《彼得伯勒大教堂》，尖尖的房顶，高大细长
的房身，显得矫健挺拔。 （2）这是我们中国的古建筑，金黄色的琉璃瓦配上不同颜色的墙壁，显得庄重秀丽。房顶由三角形过渡到梯形，线条简洁大方。 （3）这是一组像鹅卵石造型的建筑，整个房身都像是全部封闭的玻璃球，并且还有漂亮的条形花纹，格外引人注目。 （4）这是俄国的《瓦特里升天大教堂》，像是一座漂亮的城堡，有高有低，造型非常独特。 归纳：房顶有三角形有近似于圆形和三角形之间的形状，房身由直线、折线、曲线等组成的花纹，是不是很漂亮！要是我们能把它画下来肯定特别开心！接下来我们欣赏几幅用线画的房子。 2、欣赏绘画作品 分析线的运用方法。 提问：仔细观察，这些作品里都用了哪些你认识的线？ 归纳：房顶用了波浪线、交叉线，疏密有致；房身用了直线，折线里面还添上了黑色圆点，显得有层次；窗户用了一层层的，整齐化一；房门上有许多整齐的各种形状组成的花纹…… 教师：看来，这些线条确实能帮助我们画出一座座漂亮的房子。同学们想不想也来盖几座房子，添上美丽的花纹？ 教师用之前在黑板上演示的基本形进行组合房子的外形，然后用各种线进行排列组合。 3、出示绘画步骤图
农村私人房屋修建合同书 甲方（发包方）：___________ 身份证号码：____________________________________ 乙方（承揽方）：___________ 身份证号码： ____________________________________ 甲方在嘉禾县车头镇荫溪村三叉路口建四层私人房屋一栋，建筑总面积约558平方米，由乙方承包施工。依据《中华人民共和国合同法》、《建筑法》的有关规定，结合本房屋修建的具体情况，为明确甲乙双方的权利与义务，经双方协商同意，特签订如下合同： 一、承包方式： 1、工程采用包工不包料方式承包； 2、甲方提供建房所需的材料，包括：红砖、河砂、碎石、石灰、水泥、钢材、水管、下水管、 铁钉、码钉、扎丝、水电等。乙方提供劳务、建筑技术、模板、撑树、脚手架用材及生产生活用具等。 二、承建项目： 1、乙方按照设计图纸和甲方提出的要求承建； 2、甲方房屋主体工程的建筑，包括墙体、梁、柱、楼梯（现浇）、楼面、屋顶、盖瓦、天沟、 阳台、露台、装模、拆模、扎钢筋、现浇混凝土及地面、门前台阶砼垫层;装饰室内粗粉刷、所有墙面粉水泥砂浆、顶层层面加浆磨光，同时作好防渗处理。 三、承包价格： 1、整栋房屋建设包工费，按照建筑面积定价，每平方米148元（包含人工工资及施工工具）， 建筑面积按每层楼外屋檐计算，各楼层不重叠计算； 2、建筑总面积待主体建筑完工后以实际测量面积为准； 3、除非合同中另有规定的以外，承包价格适用于合同文件中规定或包括的任何项目的任何实 施方法，承揽方不得因施工方法不同或改变施工方法而提出任何追加费用的要求。 四、付款方式： 1、甲方已支付乙方第一层包工费人民币贰万壹仟柒佰元整（￥217,00.00）；
新建房子开工祝福语 1、生意开张了，祝愿你的生意财源滚滚，如日中天，兴旺发达，开张大吉啊！ 2、祝新年开工大吉大利，财源滚滚，事业蒸蒸日上！ 3、一滴水虽小，千千万万滴水就会汇聚成江河，一粒沙虽轻，千千万万颗沙就会变成沙漠，生意就是聚少成多，愿你从小做起，日日蒸腾。 4、开工大喜，喜鹊叫喳喳，祝你赚钱乐哈哈；燕子剪剪飞，祝你捡钱财富堆；鱼儿游呀游，祝你挣钱乐悠悠；老虎笑呀笑，祝你盈利王中王。 5、开工鞭炮震天响，四方宾客蜂拥至，齐天鸿运祝福您，日进斗金创佳绩！祝您开工大吉，大吉大利，财源广进！ 6、宏图大展开店面，梦想远航经营业，辉煌人生靠善理，灿烂人生在独立，老板称呼拥在怀，成功希望持在心，成功向上在今天，光明光辉一天天。 7、祝愿你的店在新年的一里红红火火，日进斗金。 8、送你一个吉祥水果篮，低层装一帆风顺；中间呈放财源滚滚；四周堆满富贵吉祥；上面铺着成功加永远快乐！祝开工大吉！ 9、饭能够晚点吃，觉能够晚点睡，工作能够晚点做，但对你的祝贺不能晚，晚了就抓不住机会了，祝你开工大吉！ 10、盼望着，盼望着，开工的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮
了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开工大吉，生意兴隆。 11、晨风吹，阳光照。朋友店，开张了。你剪彩，我放炮。店主喜，顾客笑。和和气气待来客，钞票长腿往家跑。勤劳催开幸福花，金币银币塞满包。 12、勤劳智慧酿成功之酒，科技信息开幸福之花。在这个喜庆的开工的日子，祝福你的事业像芝麻开花节节高，生意像秋天的枫叶遍地红。 13、财高八斗十顶百，源泉不断三江财，广纳人心堂中聚，进者客也君再来，请分别看首字及尾字，祝您开工大吉，恭喜发财！ 14、用尽我的所有努力，绞尽我的所有脑力，经过我的千思万想，献你我的一片心意：好比洛阳纸贵，胜似千金一掷，祝君开工兴隆，开创千秋大业。 15、新年开工，愿你财源得福，为你开店感到热情，愿你生意充满热度，舒畅通行。 16、开工大喜，张灯结彩迎财神，福禄寿喜财神到，不要你说一句话，福气财喜到你家。愿你，张开财富，网进天下财富，生意红火发发发，数钱数到乐开花。 17、鞭炮声声入耳，祝福阵阵温心。财源滚滚而来，金钱源源不断。欢声久久流传，笑语迟迟不归。人生处处得意，开工时时大吉！18、公司为梦想，独立有希望，生意要兴隆，经营有热情，机遇常光临，财运常临近，和气在店面，财气罩身边，幸福常相伴，辉煌一天天，愿你开工幸福，万事如意。