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(完整)我的一年级故事

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我和我的一年级

玉门市油城学校闫玉荣

时间过得真快,转眼我与孩子们已经朝夕相处了一年。升入二年级后,看着他们学会了读书,学会了写字、学会了听讲……心中有说不出的苦与乐。

一、想说爱你不容易

听说要带一年级了。得知这个消息,我有几分期待又有几分无奈。想到他们傻乎乎的样子,我觉得可爱;看到他们懵懂的眼神,我感到无助。带着这种复杂的心情,我开始了我的一年级之旅。如今,这段旅行已到了结束,论感受,一时间难以道尽,真的是“一年级,想说爱你不容易”呀!每天清晨,我和大多数一年级班主任老师一样,一进教室,就扮演起了的“清洁工”角色。开始扫地、拖地,摆课桌,擦窗户…….等窗明几净之后,清脆的上课铃声已响起,放下工具的我们又开始了老师的角色:“传道、授业、解惑”。这对于一年级教师来说,做起来并不轻松。一年级孩子,刚入学,像放养的野生动物一样,想让他们一下子适应圈养的生活,是要下一番功夫的。从课堂常规到课间活动,都要绞尽脑汁,使尽浑身解数;如何握铅笔、用橡皮,上课要拿什么书,回家写什么作业,不说三五遍是达不到效果的;看似简单的字母“a、o、e ”,数字“1、2、3”,两三节课下来,还是有十几个学生什么都不会,得面对面手把手地教……课间操和放学时,排队又成了一件难事,刚排好的队谈笑间就乱成了一团,往往是中午排好,下午又忘了。很多学生转个方向就找不着北了,不

知道自己应该站在哪儿,这时,我恨不得自己有一根定海神针,可以定住那些孩子。更为难的是,我们还要时常扮演“保姆”的角色,常有学生因为自理能力差,把裤子尿湿、弄脏,我们得在第一时间通知家长,并帮忙处理相关事务;每天为一些鸡毛蒜皮的小事,来告状的学生更是络绎不绝……总之,要想成为一名优秀的一年级教师很不容易,你得有健康的体质,足够的耐心,博大的爱心,坚强的意志力,还要有一张唠叨的嘴,一副喊不破的金嗓子,一双火眼金睛,一双勤劳的手……非全面发展之人,真的不适宜教一年级,也教不好一年级。

二、难以拒绝你的热情

做一年级老师辛苦,但也有别人尝不到的甜蜜。一年级孩子天真、幼稚、单纯、可爱,他们幼小的心灵还如同一张洁白的纸,一方未垦的田,一株新生的幼苗,等待老师去描绘,开拓,培育,他们带给我们无尽的希望和热情。每天早晨,我踏上校园的马路,就远远地见着我的孩子们向我奔来,庄严地举起小手,道一声:“老师,您好!”天天如此,就像迎接贵宾一样,让我受宠若惊,那清脆的童声啊,让我的心情格外舒畅。放学了,孩子们挥着小手争先恐后地跟我说“再见”。有的孩子生怕我听不到,非得拉着家长的手,到我面前道别,这真诚的礼遇啊,极大地满足了我的虚荣心,让我体会到教师的幸福。面对那一张张如花的笑脸,此时,再多的劳累都已烟消云散。在他们的心里,老师就是天,是神,是他们心中的“超级女生”,任何人都代替不了老师在他们心中的地位。常常有家长对我说:“闫老师呀,不知你施了什么魔法,我家孩子在家里时时念叨着你,遇到什么事,

都说是我们老师说的,凡是老师说的就是对的,凡是老师的指示就坚决去做,老师没让做的决不去做。”是啊,在孩子们心中,老师是最亲切、最有智慧、最伟大的人,是他们最崇拜的人。看到家长和孩子对我的这份信任,我不敢也不能不教好他们,因为这是我的责任和使命。教学之余,学生的一些小举动常常让我感动,温暖着我的心灵。一天下午,一位叫徐景诗的女孩,悄悄地走到我身边,向我手里塞了一块巧克力,对我说:“老师,这是人家送给我爸爸的德芙巧克力,我有两块,这一块给你,非常好吃!”任凭我怎样拒绝,她硬要我拿着那块巧克力,这是我吃过的味道最美的巧克力,我吃在嘴里,却甜在心里,许久……这样的事,还有许多许多,和一年级孩子在一起,我们一起体验成长的快乐,感受进步的喜悦,我仿佛又回到了天真烂漫的童年时代。

三、教我如何不多爱你一点

开校初,学校给我们班一下子安排了5个少数民族学生。我大致了解了一下情况,才知道他们几乎都没上过幼儿园。去过许多学校,人家都以各种理由拒绝了,他们中间有两个孩子父母离异,另外三个父母都在外地做生意,他们都是哥哥姐姐照顾的。父母费了好大的功夫才把她送到我们学校。面对这样的学生,我怎能不多爱一点呢?课堂上,我尽力多提问他们,多表扬他们,为的是增加他们的自信。别看他们在学习上能力比其他孩子弱很多,但在生活中,不管是搞卫生、帮老师干活可各个都是能手。更值得高兴的是,经过一学期的学习、生活,他们已经完全融入了这个集体。无论是在语言表达、书写、

计算、还是唱歌、画画等方面都有了很大的进步,深得小伙伴们的喜爱。课间,大家都爱跟他们在一起玩,乍一看,根本看不出他们是少数民族的孩子。在学习中,我特意安排几个学习好的孩子帮助他们,在课间,我抽出时间和他们谈心,让他们感受到还有很多的人在爱他们。课后,我积极地与家长联系,让他们及时地了解孩子的变化,多理解关心他们。记得马子兰的父亲在发下去的一张考试卷上这样写到:“老师,感谢您在马子兰成长的第一学期给她的帮助和关心,让她树立了自信,学会自尊、自强、自立。”看到孩子们的变化,听到家长的赞许,我从心眼里高兴,从孩子们身上,我真真切切地理解了冰心老人的“有了爱,就有了一切”这句话的含义。

四、好想对你说声“对不起”

当然,在一年的教学中,也留下了许多不能忘却的遗憾。有许多孩子,我对他们的教育还是缺乏一定的耐心的,有时难免对他们过于粗暴,不够理性,给他们幼小的心灵造成了一定程度的伤害,真的好想对这些孩子说声对不起。如果道歉可以弥补伤害的话,我愿意尽一切所能。我们班有个叫黄超的男孩,比较调皮,开始常常不写作业。为此,每天放学后,我还常让他留下来“加班”,就这样,还是不能完成作业,气急之下,我送给他一个雅号“老油条”。后来,在与他奶奶的沟通中我得知,他妈妈生病早逝了,爸爸在外打工,只有奶奶照顾他。经过反思,我改变了对付他的策略,以表扬为主,总是想着法子夸他。还安排他每天来擦桌子,培养他的责任心和主人翁精神。功夫不负有心人,经过一段时间,我发现黄超上课专心听讲了,

作业能按时完成了,上课积极回答问题了,甚至还常常说出一些精彩的话语,我和家长都为他的巨变而感到高兴。一天,黄超走到我面前,悄悄地问我:“老师,现在我还是“老油条”吗?”我被问得哑口无言。没想到我不经意间的一句话,给孩子的伤害竟然这么大。我不好意思地对他说:“不,不,以前是老师错了,你现在是咱们班的“小金豆”,老师为你的变化高兴!”听了我的话,他一蹦三尺高。看来,老师还得时时注意自己的言行,谁让我们是学生心中的天神呢!黄超的变化,源于赏识。在教学中,我无意间可能伤害了一些学生,对他们,我从心底里感到抱歉。在以后的教学中,要尽量避免伤害孩子,让每个孩子带着微笑走进课堂,心中装满阳光回家,这应该是我教学的追求。

五、静待花开也是一种幸福

开学第一天,我们班就接到这样一位女孩:她叫冯瑞,虽然已经九岁了,但实际身高严重与年龄不符。看着她走路都跌跌撞撞的样子,我真有点后怕。记得上学的第一个月,她总是时不时尿湿裤子,而且总是下课不去上厕所,一上课就尿裤子。问她怎么回事,总是一声不吭。后来,她妈妈告诉我说她害怕掉进厕所里。于是,每节课下课后,我就安排了两个比较热心的女孩子陪她一起去,第二个月再也没有尿裤子的现象了。再说学习,不管是上课还是作业,她都跟不上大家的节奏,不爱说话,下课也不和其他同学一起玩。学习成绩更是一塌糊涂。我和家长交流了很多次,我们都为她感到担忧。后来也许是的我们共同的坚持让我们看到了她的进步。在第一学期末的认字比

赛中,她居然遥遥领先,阅读能力也比班上的一部分孩子强多了。考试成绩更让我们大家刮目相看。我知道,这与她妈妈的付出分不开。第二学期,她已不再是我们班的“问题孩子”。看到她喜人的变化,妈妈高兴的说:“奇迹发生了”。家长的不放弃和我的坚持,让我感受到的更多的是静待花开的幸福。

我的一年级故事还有很多很多。虽然一年级这段旅行已经走完,但下一步,我将且行且思,争取走得更好,走得更开心。孩子的进步是我最大的收获。

一年级励志故事

一年级励志故事 从没路的地方走出的路,才是新路。敢于向荆棘丛生处迈出第一步的人,才是值得敬佩的人,下面这些是为大家推荐的几篇一年级励志故事。 美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。 病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。 她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。 "一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。 只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 感悟:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。 希望是人类生活的一项重要的价值。 有希望之处,生命就生生不息! 一年级励志故事2:飞翔的蜘蛛一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地, 再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。 感悟:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。 它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。 这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。 奇迹是执着者造成的。 一年级励志故事3:阴影是条纸龙人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。 祖父用纸给我做过一条长龙。 长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:"蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没 想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。 因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。 "当祖父把几只同样大小的青 虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小

适合二年级小学生的成语故事

适合二年级小学生的成语故事 【老马迷途】 春秋战国时期,齐恒公率军出征,却在途中因大雾迷失方向,找不到出路,靠一匹老马才能平安回国。从此,齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱,渐渐地,老马迷失了自我。它常这样想,原来我有如此异能,我可是匹宝马啊!老马陷入了自我陶醉中。 过了一个月,齐恒公再次出征,为了防止迷路,齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了,把头抬得高高的,连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料,途中又遇大雾,只好就地扎营。因大雾久久不散,粮食也吃完了,齐恒公只好率人回城取粮,又把老马牵了出来,让它带路。老马心想:我有异能,肯定能带大王回去。于是,老马随便选择了一条路,扬蹄前行,不料走了几个时辰,却发现是条死路。齐恒公怒极之下,一刀杀了老马。原来老马太骄傲,没有在沿途做下标记,因此迷了路。 老马刚醒悟,已是含泪于九泉之下了。 【指鹿为马】 秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆

笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。故事出自《史记·秦始皇本纪》。 成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。 【伯乐相马】 传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。一次,伯乐受楚王

小学一年级成语故事大全

小学一年级成语故事大全 【篇一】 1、专心致志 古时候有个围棋高手,名叫秋,人们们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致:尽,极。志:志趣,心意。 [提示]指用心专一,注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候,有个叫冯相的官员。有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人们都大笑起来。 [提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人们称绝。张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们

们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管:指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。 [注释]栩栩:活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成:现成。 [提示]比喻在做某事之前,已有了充分的准备和把握。也作“成

一年级励志故事【三篇】

一年级励志故事【三篇】 【右手握左手】 桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手,好像右手握左手。每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来,气氛立刻就轻松了。当然,这是基于人家对该顺口溜的一致理解--感觉准确,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲。后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说:最妙的就是这"右手握左手"。 第一,左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的,只有左手,甩开了你就残缺了,是不是?一桌子男人都佩服,称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说:有什么深刻而独到,不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么。男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。 她们都是左手,男人们当然要以左手计。而他们都是右手,他们当然作右手想。 【河边的苹果】 一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河

边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。 世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个"苹果"。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。 【金丝猴与植树鸟】 植树鸟从一棵甜叶柳树上折下一段树枝,然后把它插进土里,便吃起叶子来。 树上的金丝猴见了,笑道:“我说植树鸟,你在树上直接吃叶子就行了,干吗还要费那么大的劲,把甜柳枝插进土里?” “虽然把甜柳枝插进土里费些劲,但我吃完叶子,甜柳枝遇到雨水就会成活,这样树林里就会又多了一棵甜柳树啊!” “你可真逗,难道这偌大的树林里还愁没有你吃的吗?”金丝猴笑道。 “我想,树林里的树多了,对我对大家都有好处,你说是吗?” “是,是吧——” 几年以后,树林里又多了一片甜叶柳。植树鸟不仅自己有吃不完用不完的食物,同时也为大自然增添了色彩,为人类创造下

成语故事精选(适合低年级)

成语故事精选 杯弓蛇影 晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友喝了一口酒,正准备把杯子放到桌上的时候,突然看见杯子里漂着一条小蛇,心里就有点不安,不过还是勉强喝了那杯酒。 回家之后,那个朋友就生了病。乐广派人去问候他,才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以,乐广很仔细地观察他家一遍,追究事情的缘由。后来,他发现墙上挂了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。 后来,他再把朋友请到家里,让他朋友看清楚墙上的弓,再请他看看杯子里的东西。最后,他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候,病立刻就好了。 “杯弓蛇影”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 画蛇添足 楚国有个祭祀的人,赏给门客一壶酒。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒不够,一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇,先画好的人喝这壶酒。” 一个人最先把蛇画好了,拿起酒壶准备饮酒,却左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我能够为它画脚。”他还没有(把脚)画完,另一个人的蛇画好了,抢过他的酒壶,说:“蛇本来就没有脚,你怎能为它画脚呢?”话刚说完,就把那壶酒喝完了。 那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。 “画蛇添足”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻节外生枝,多此一举。 守株待兔 宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。” 第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。 “守株待兔”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻死守狭隘经验,不知变通。

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一年级成语故事大全精选_小学一年级成语故事 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布慢子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。不过,这事千万不能让周瑜知道。” 鲁肃答应了,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。 诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字儿摆开,叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。 太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。” 公元383年,基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚,率领90万兵马,南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将,谢玄为先锋,率领8万精兵迎战。 秦军前锋苻融攻占寿阳(今安徽寿县)后,苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。他听信苻融的判断,认为晋兵不堪一击,只要他的后续大军一到,一定可大获全胜。于是,他派一个名叫朱序的人去向谢石劝降。 苻坚得知洛涧兵败,晋兵正向寿阳而来,大惊失色,马上和苻融登上寿阳城头,亲自观察淝水对岸晋军动静。当时正是隆冬时节,

又是阴天,远远望去,淝水上空灰蒙的一片。仔细看去,那里桅杆 林立,战船密布,晋兵持刀执戟,阵容甚为齐整。他不禁暗暗称赞 晋兵布防有序,训练有素。 接着,苻坚又向北望去。那里横着八公山,山上有八座连绵起伏的峰峦,地势非常险要。晋兵的大本营便驻扎在八公山下。随着一 阵西北风呼啸而过,山上晃动的草木,就像无数士兵在运动。苻坚 顿时面如土色,惊恐地回过头来对苻融说:“晋兵是一支劲敌,怎 么能说它是弱兵呢?” 不久,苻坚中谢玄的计,下令将军队稍向后退,让晋兵渡过淝水决战。结果,秦兵在后退时自相践踏,溃不成军,大败北归。 战国时期,黄河岸边有个叫乐羊子的人,他的妻子是个十分贤惠懂事理的妇女。有一次,乐羊子在路上拾到一块金子,拿回家交给 他的妻子。他的妻子劝告他说:我听说有道德的人不喝盗泉的水, 廉洁的人不接受带有污辱性的施舍,更何况捡到别人丢失的东西使 自己得利而玷污自己的名声呢?乐羊子听了,惭愧万分,便把捡到的 金子放回了原处,并且外出求学访师,以求能在学问上有所进步。 然而过了一年,乐羊子便回到了家中。妻子问:你怎么刚刚学了一年就回来了呢?乐羊子说:我在外面待时间长了,非常想念你,于 是就赶回来看望一下。妻子听后,就拿起一把剪刀走到了织布机旁,说:这些丝绸,是把蚕茧抽成丝,再通过织布机织成,是一根丝一 根丝通过长时间的积累而成寸、成尺、成匹的。现在如果把这匹丝 绸剪断,以前的劳动就会白费。你在外求学也要日积月累,要通过 不断钻研才能提高自己的学问和修养。如果学了一半就回来,这不 是与剪断织布机上的丝线一样会前功尽弃吗? 乐羊子听了妻子的这番话,非常感动,随即又外出继续求学。七年之后乐羊子学成归来,得到了魏国国君的重用,成就了一番大事业。 后来人们就用半途而废来比喻某些人做事有始无终,不能坚持到底。

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不。 不久,有一个中年人着一把破旧的油匆匆赶来,巨商接一看,正是自己魂 梦的那把雨,柄完好无,巨商不声色了那人一把新。 那人离去之后,巨商身,收拾家当,从此消失的无影无踪。 小学一年励志故事2 那年在国外,看到一个苦老人在彩票。他走到彩票售点,没来得及,工作 人就手脚麻利地在上他出了一数字,然后把凭交他。他好像无家可,没有什 么固定的目要赶赴,完彩票,就在一旁呆呆站着。我正好空,便和他聊起来。 我,你什么不自一数字呢? 他,是我自己的。我在里彩票。工作人知道我要哪一数字。 只要看到我走近,就会我敲出来。 我,那你每次的数字都是一的? 他,是的。是一的。我已以同的数字了整整四十年彩票。每周一次,一个 希望。 我心中快速算着,一年就算五十二周,四五二十,二五 一十??然后再乘以每注彩票的花??天! 我道,你中 ? 他突然得忸怩起来,喃喃,没中。有一次,大和我的数字只差一 个。 我,那以后,你数字? 他很定地,。 我,我是个外行,了你怪。依我猜,以后重新出数字的概率是极低的,更 得有一个数字改成符合你的要求。 他,你的,是的。 我就了。他衣衫面容憔悴。彩票的然不多,但周复一周地着,粒米成,也成了不算太小的数目。用些,什么不自己一身蔽寒的 衣服,吃一呢 ?再,固地重复同一数字,不更改,在也非明智之。

一年级成语故事大全【八篇】

一年级成语故事大全【八篇】 导读:本文一年级成语故事大全【八篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【无价之宝】 战国中期,魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定,老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱?”老玉工说:“有钱也买不到,用五座城池的代价,也只能看一下而已。”魏王大喜,重赏了献玉的人们。 [提示]指极其稀有的珍贵物品。 【画龙点睛】 南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”人们们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。 [提示]比喻作文或讲话时,加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。 【画蛇添足】 战国时,楚国一座寺庙的主人们,送给看守庙宇的几个人们一壶酒。人们多酒少,不够喝。有人们提议,谁先画完一条蛇,这壶酒就归谁。大家赞同,画了起来。一人们先画好了,看别人们还在画,他

又给蛇画了四只脚。这时,另一个人们也画好了,那人们说:“没有脚,你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。 [注释]足:脚。 [提示]比喻多此一举,做了多余的事反而把事情弄坏。 【事半功倍】 战国中期,战乱频频,民不聊生。孟子对学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础,步步为营,就打败了商纣王,拯救了百姓。如果像齐国这样的大国,也能这样做,只要付出一半的代价,就能结束战乱统一全国。” [提示]比喻费力小,收效大。与“事倍功半”意思相反。【千载难逢】 唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中,被贬了官职。后来,他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典,还请求皇上让他参加这个仪式,说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意,让他担任了吏部侍郎的重要官职。 [注释]载:年。 [提示]形容机会难得与可贵。 【拔苗助长】 春秋时,有个急性子农夫,他插下秧苗后,好几天也不见秧苗长高,心里着急,就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽,回到家里,得意地对儿子说:“我干了一天,总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看,只见秧苗全都被太阳晒得枯死

适合一年级小学生的简短成语故事

适合一年级小学生的简短成语故事 对牛弹琴 古时候,有一个叫公明仪的人们,琴弹得非常出色。有一天,他带琴出游,只见远山如画,河流清澈,一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发,就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人们,可是那头牛好像没有听见一样,他很生气。这时,有个过路人们对他说,不是琴弹得不好,是牛听不懂啊。 车水马龙 东汉时,章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后,表示坚决反对,她对章帝说:“我娘家那些人们呀,就知道把持权利,只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人们去他们那里请安问候,门前的路上,车如流水,马如游龙。你给他们加官封爵只能有害于国家。” 八仙过海 传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在水面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。 一鸣惊人们 春秋时,楚庄王当国君的前三年,只知享乐,不管国事。申无畏

出了个谜语让他猜:“有只大鸟,三年不飞也不叫,这是什么鸟?”楚庄王笑着说:“这只鸟,要么不飞不鸣,要飞就直冲云霄,一叫就让人们震惊。”从此,他励精图治,成为霸主。 专心致志 古时候有个围棋高手,名叫秋,人们们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。 栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。 胸有成竹 宋朝有个的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 哄堂大笑

适合一年级的励志故事三篇

适合一年级的励志故事三篇 导读:本文适合一年级的励志故事三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 鹅卵石的故事 在一次上时间管理的课上,教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。当教授把石块放完后问他的学生道:“你们说这罐子是不是满的?” “是。”所有的学生异口同声地回答说。 “真的吗?”教授笑着问。然后再从桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”这回他的学生不敢回答得太快。最后班上有位学生怯生生地细声回答道:“也许没满。” “很好!”教授说完后,又从桌下拿出一袋沙子,慢慢地倒进罐子里。倒完后,于是再问班上的学生:“现在你们再告诉我,这个罐子是满的呢?还是没满?” “没有满。”全班同学这下学乖了,大家很有信心地回答说。 “好极了!”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们。称赞完后,教授从桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子里。当这些事都做完之后,教授正色问他

班上的同学:“我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢?” 班上一阵沉默,然后一位自以为聪明的学生回答说:“无论我们的工作多忙,行程排得多满,如果要挤一下的话,还是可以多做些事的。”这位学生回答完后心中很得意地想:“这门课到底讲的是时间管理啊!”教授听到这样的回答后,点了点头,微笑道:“答案不错,但并不是我要告诉你们的重要信息”,说到这里,这位教授故意顿住,用眼睛向全班同学扫了一遍说:“我想告诉各位最重要的信息是,如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了。” 感悟:对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事,否则,时过境迁,到了下一年龄段就很难有机会去补救了。 【篇二】 目标 曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。 第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只

适合一年级小学生的成语故事

适合一年级小学生的成语故事 【半途而废】 东汉时,河南郡有一位贤慧的女子,人们都不知她叫什么名字,只知道是乐羊子的妻子。 一天,乐羊子在路上拾到一块金子,回家后把它交给妻子。妻子说:“我听说有志向的人不喝盗泉的水,因为它的名字令人厌恶;也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物,宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话,非常惭愧,就把那块金子扔到野外,然后到远方去寻师求学。 一年后,乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家,乐羊子说:“出门时间长了想家,没有其他缘故。”妻子听罢,操起一把刀走到织布机前说:“这机上织的绢帛产自蚕茧,成于织机。一根丝一根丝地积累起来,才有一寸长;一寸寸地积累下去,才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断,就会前功尽弃,从前的时间也就白白浪费掉。” 妻子接着又说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识,从而使自已的品行日益完美。如果半途而归,和割断织丝有什么两样呢?” 乐羊子被妻子说的话深深感动,于是又去完成学业,一连七年没有回过家。 【举一反三】

孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一个方面,你们应该要能灵活的推想到另外几个方面,如果不能的话,我也不会再教你们了。”后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。 《论语·雍也》有言:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”。在这里,孔子提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言,孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”,在学生充分进行独立思考的基础上,再进行启发、开导,这是符合教学基本规律的,而且具有深远的影响,在今天教学过程中仍可以加以借鉴。 【画饼充饥】 三国时期,魏国有一个名叫卢毓(yù)的人,他是前朝东汉名臣卢植的小儿子。卢毓为人忠厚,学识渊博,魏文帝把他提拔为侍中。在职三年,卢毓对魏文帝曹丕提出过很多好的建议,魏文帝最初不太高兴,但是后来见他忠心耿耿、踏踏实实,就提拔他做了吏部尚书。接着,魏文帝要卢毓推荐一个与他自己差不多的人接替侍中的职务,卢毓推荐了郑冲。魏文帝说:郑冲这个人你不推荐我也知道,你重新推举一个我不知道的人吧。卢毓推举了阮(ruǎn)武和孙邕(yōnɡ)二人。后来,魏文帝选择孙邕担任了侍中。 有一次,魏文帝对卢毓说:国家能不能得到有才能的人,关键就

人教版最新小学语文一年级下册:名人励志故事-精品资料

名人励志故事 1、莫扎特:一个天资聪慧的神童 莫扎特被公认为音乐史上的神童,他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中,你能看到一个孩子对待音乐的积极心态,对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才,但对广大孩子来说,“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。 小时候,莫扎特常常走到钢琴前面,按着琴键细听,并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次,莫扎特的父亲和朋友一起回家,看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么,莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看,激动得流出了眼泪,他对朋友说:“你看,他写的这些又正确又富有意义啊!”天资加上勤奋和用心,这就是神童莫扎特! 2、卡莉·菲奥里纳:从母亲那里受益匪浅 惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登财富“最有权威的女企业家”榜首,吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响,从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活,并受益一生。 卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院的法官,母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中,母亲一直是她最崇敬的人。母亲热爱生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潜能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家,不仅开拓了眼界,更培养了思考问题的广度和深度,这对她成为一个有勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。 3、岳飞学艺 民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。 4、厉归真学画虎 五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,

小学一年级励志成语故事

【程门立雪】 在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳学者程颢门下。 程颢临死前,有把杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便告知游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。 一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力地教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 【胸有成竹】 北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。 日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。 当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。” 【大公无私】 春秋时,南阳县这个地方缺少一个县令。 一天,晋平公问大夫祁黄羊说:“祁爱卿,南阳县缺个县长,你认为,该派谁去当比较合适呢?” 祁黄羊毫不迟疑地回答说:“我认为解狐去,最合适了。他一定能够胜任的!” 平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?” 祁黄羊说:你只问我什么人能够胜任,谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!| 于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。 过了一些日子,平公又问祁黄羊说:“现在朝廷里缺少一个法官。你认为,谁能胜任这个职位呢?” 【东山再起】 宋代李纲是大名鼎鼎岳飞的伯乐师傅,他原是北宋的名臣,官职位居丞相之

一年级励志故事精选分享

一年级励志故事精选分享 一年级励志故事(一) 美丽的熊山坡上,住着一只胆子特别小特别小的小熊。小熊刚出生时,熊爸爸高兴得忍不住放了一个响亮的屁,把小熊吓得哇哇大哭。 熊爸爸说:“哈!就叫你‘胆小熊’吧!”熊妈妈觉得这个名字合适又可爱。 胆小熊一天天长大了,可他的胆子却一天天变小啦。他不敢爬高,不敢一个人待在家里,不敢在空旷的山谷里大声说话.. .到了晚上,胆小熊不敢一个人上卫生间。他担心一打开马桶盖,就会从里面跳出一只大怪物。 “哎!这可怎么办呀?” 熊妈妈担心地看着自己的宝贝,心想:过段时间,胆小熊就要背着书包上学去了,他这么胆小可怎么好啊! 春天的时候,胆小熊的表妹美美熊来啦! “哎呀!熊山坡好美呀!”美美熊说,“胆小熊哥哥,你看!落在树杈上的云朵多像软软的棉花糖,真想咬上一口!哥哥帮我摘下来好不好?” “咕噜。”胆小熊的喉咙响了一下。他站起来,踮起脚用劲够。太高啦! 够不着。 “哎呀! 爬梯子够吧!”美美熊指指木屋外的梯子。

“这,嗯,那..”胆小熊有点害怕。“哎呀! 快点哦,要不然‘棉花糖’就飞走啦。”美美熊急得要哭啦。 胆小熊不想让美美熊哭。于是,他握了握拳头,把梯子靠在大树上。胆小熊小心地踩上第一阶——“咯吱!”梯子发出奇怪的声音,吓得胆小熊从梯子上跳了下来。 “哎呀! 我来吧!”美美熊说着就要往梯子上面爬,胆小熊急忙拦住她,如果美美熊从梯子上摔下来,那该多疼呀,这种事还是应该男孩子做。 这样想着,胆小熊勇敢地爬了上去。可是每爬高一点,云朵棉花糖好像捉弄他似的也会升高一点。胆小熊正准备爬下梯子时,往远处看了一眼——哇!原来熊山坡这么美呀,绿绿的山坡上到处都是小野花,红的、黄的、紫的、粉的、白的..胆小熊朝树上一看——哇!满是红彤彤的大果子,顺手摘了一个,放在嘴里一嚼,好甜啊。胆小熊摘了一个又一个,把果子都抛到树下。“哎呀!哥哥好棒!”美美熊一边捡着果子,一边喊。 胆小熊和美美熊躺在软软的草坪上,你一口,我一口,一会儿就把红果子都吃进了肚子。“哎呀!吃饱啦!”美美熊打了个饱嗝。“嗯嗯!真的很好吃呀!”胆小熊摸着圆滚滚的肚子也打了个饱嗝。 熊爸爸和熊妈妈惊喜地发现,自从吃过红果子后,胆小熊的胆子好像变大了。他可以一个人待在家里了;晚上,敢

一年级阅读带拼音成语故事

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一年级成语故事【十篇】

一年级成语故事【十篇】 导读:本文一年级成语故事【十篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【八仙过海】 传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在水面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。 [提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务。一般连用。 【鹤立鸡群】 草地上有一群鸡。其中一只大公鸡,夸耀自己强壮,羽毛金黄亮丽,最为出众。另一只芦花大公鸡不以为然,说自己打起鸣来,声音嘹亮,才是秀的。就在他们互不服气,要打起来的时候,一只仙鹤突然从天而降,落在鸡群中,两只公鸡相形见绌,不再争斗了。 [提示]比喻一个人们的仪表出众或学问、品德高于别人们。 【四分五裂】 战国时,七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化六国。张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌,

国家四分五裂,不如与秦国修好。”魏王被说服了,与秦国结了盟。 [提示]形容不完整或不团结。 【一鸣惊人们】 春秋时,楚庄王当国君的前三年,只知享乐,不管国事。申无畏出了个谜语让他猜:“有只大鸟,三年不飞也不叫,这是什么鸟?”楚庄王笑着说:“这只鸟,要么不飞不鸣,要飞就直冲云霄,一叫就让人们震惊。”从此,他励精图治,成为霸主。 [提示]比喻一个平时默默无闻的人们突然做出惊人们的成绩。 【一日千里】 北宋年间,洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍,特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修,各做一篇文章。尹的文章用字最少,而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞,当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后,感慨地说:“欧阳修进步真快,简直像一日前进一千里一样。” [提示]原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅速。【对症下药】 三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人们看病,用了不同的药。两人们觉得奇怪,为什么同样的症状,却用药不同?华佗对他们说:“你的病是由内部伤食而引起的,他的病则是外感风寒受了凉而引起的。”服药后,他俩的病果然很快便好了。 [注释]症:病症 [提示]比喻针对具体情况采取有关措施。也作“对症用药”。

适合一年级课外阅读的名人励志小故事

【篇一】 毕加索的三幅肖像 毕加索出生于1881年,卒于1973年。作为一个画家,他画风多变,数量充沛,在20世纪旁出无人。 1904年,他才二十出头,只身来到艺术之都巴黎。年轻的他发脚不齐,头发油亮可鉴。他很严肃,但微微翘起的嘴角更多的是笑意。他的眼神里蓄满生命的汁水,他还是一株青绿的嫩芽,未经风雨,整装待发,对人世有好奇,对人生有自信。 到了1917年,毕加索已过而立之年,他已经开始探索立体主义,并小有成就,举办过一两次画展。他端正地坐在蒙有窗帘的室内,衣冠楚楚,发线泾渭分明,梳理得妥妥帖帖。他的标志性的大鼻子闪闪发亮,盘踞在脸中央,象征着他试图融入社会人生却不很顺利。每一个人都需要调整适应,才能与社会人生相安无事,天才绝世如毕加索也不例外。他的嘴唇因爱情更加柔软多情,嘴巴略张,似乎有表达的冲动,也好像还有动摇——因为他对未来有了期许,而未来并不确定。十多年前,他不会动摇,因为任何可能都是未来,反而无所谓。他的眼神是一潭绿阴覆盖之下的水面,轻微地慌张摇动,思索,探寻,也等待安慰与鼓励。 最后一张肖像摄于他的晚年,应该是20世纪50年代的。他老了,秃了头,额头和面颊上有深深的皱纹,但他从未如此迷人过。他的眼睛陷得更深,但强烈聚光,直视人心。他已看得太多。他的嘴角较壮年有些许干瘪,但坚定地抿住。他已表达太多。如今的他不轻易发言,因为他太熟悉社会,一说,就是至理名言。即使是他的大鼻子,也因个性鲜明的目光和嘴角,突兀的轮廓神奇地改善了。他的脸是和谐的。 他想做的已经做了,他的心是平和的。他甚至恢复了儿时的顽皮,他说:“你们期望我告诉你们什么是艺术。如果我知道,我将据为己有。” ——这多像每一位凡夫俗子的人生演义啊。年轻时自信快乐,中年妥协而获得成就,晚年则可从心所欲,东方的孔子几千年前就曾总结过的人生规律。即使为毕加索,也不过是这样的人生轨迹,想来让人心灰意懒,又不免在阳光里伸个懒腰,不管怎样生活,都很好,都很好。 【篇二】 贝克汉姆:从“赌局”中领悟父亲的良苦用心有谁统计过,贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光?每当这位世界球星的身影出现在球场,无数的尖叫声立刻响遍全场,相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球,尽管那时还是“玩”球多于“练”球,但父亲一直苦心培训他,顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。上小学时,

一年级励志小故事简短正能量

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然而,他却把这些话深深铭记心底。为实现梦想,他克服了无数次常人难以想像的困难。比如,他曾因脊背神经受伤,在床上躺了4个月,但后来他却奇迹般地站了起来。1971年,命运之神终于向他露出了微笑。他主演的电影《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》,均刷新香港票房记录。1972年,他主演了香港嘉和公司与美国华纳合作的《龙争虎斗》,这部电影使他在为一名国际巨星,被誉为:"工夫之王"。1998年,美国《时代》周刊将其评为"20世纪英雄偶像"之一,他是唯一入选的华人。 他就是李小龙,一个"最被欧洲人认识的亚洲人",一个迄今为止在世界上享誉最高的华人明星。 1973年7月,事业刚步入巅峰的李小龙因病身亡。在美国加州举行的"李小龙遗物拍卖会"上,这张便笺被一位收藏家以2.9亿的高价买走,同时,2000份获准合法复印的副本也当即被抢购一空。 以到拍卖会的主持人大叫:"这就是你以后有必要把想到的事情马上写下来的原因所在。" 及时写下你的梦想吧,哪怕是在一张不起眼的便笺上。说不定你百年后可以卖它个20000000美元。 一年级励志小故事篇2 一位穷苦的学生为了凑足学费,到外地挨家挨户地推销商品。由于他一心一意想攒学费而不想多花钱,于是他决定硬着头皮向人讨些食物。 他敲开了一户人家的门,开门的是一个小女孩,他一看便失去了勇气,心想,天下哪有大男生跟小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水与几块面包给他。他很快

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