青年人怎样看待传统节日的调查问卷
1.端午节在农历的哪一天？
A、正月初一
B、五月初五
C、正月初三
2.下列哪项不是端午节的习俗？
Ａ、吃棕子Ｂ、赛龙舟Ｃ、登高采菊Ｄ、饮雄黄酒
3.你对端午节的来临抱有怎样的心态？
A、无所谓
B、很期待
C、不喜欢
4.你对于洋节日与传统节日的地位高低是怎样认为的？
A、洋节日更有意思
B、传统节日更有味道
C、两者都好
5.你认为端午节的存在还有必要吗？
A、有必要
B、没必要
C、无强烈感觉
6.你对现在粽子花样层出不穷这一情况有什么看法？
A、玷污传统
B、好吃就行
C、与时俱进
7.你对西方节日了解有多少？
A、大都了解
B、了解几个
C、听过就算
8.韩国将端午节定为传统节日，对此你有何看法？
A、强烈反对
B、无所谓
C、有点小不满
9.你认为怎样才能弘扬传统文化？
A、政府大力宣传
B、从小学就开始灌入思想
C、人们自觉举办有关活动
10.你感觉西方文化在中国的流行程度如何？
A、很流行，强于传统文化
B、一般般
C、不怎么吃香
11.你喜欢中国传统节日的原因是什么？
A、被中国传统文化所吸引
B、被长辈们潜移默化地影响
C、喜欢节日的气氛
12.对西方节日，如情人节，母亲节，圣诞节等等在中国很受欢迎，你对此有何看法？
——————————————————————————————————
传统节日文化调查问卷表 一、您对中华民族传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节（农历7月15日）、中秋节、重阳节、除夕等传统节日是： 1、完全知道。 2、大部分知道。 3、大部分不知道。 4、其他情况：________________________________。 二、您能讲出一些传统节日的来历、风俗或故事吗？ 1、能讲不少，而且讲得基本准确。 2、能讲一些，但不太准确。 3、知道一些，但不太会讲。 4、没听过，也不会讲。 三、您能了解传统文化节日的特定的历史和文化含义吗？ 1、基本能理解。 2、目前我还不能理解，因为我还小。 3、不能理解 4、没有考虑过 四、在现代社会，您认为如今的传统节日更多的是一种（注：可多选）： 1、理性价值（如历史文化价值、社会学价值、人类学价值等）。 2、情感功能（如传统节日增进和家人亲人、已逝亲人的一种感情纽带）。 3、娱乐功能（朋友聚会、旅游）。 4、休假调整功能。 5、社交功能（办事送礼、社会交往的需要）。 6、其他因素。 五、对我们国家近几年重视民族传统节日，端午节清明节中秋节等节日安排假期，您是持什么态度： 1、觉得此举很好，很有意义。 2、无所谓。我们忙的从来没有节假日。 3、无所谓，我们一直很闲。 4、反对。理由是_______________________________________。 六、您对传统节日的所在日期： 1、能够确切掌握日期。 2、大体能够掌握具体日期。 3、掌握不了，因为传统节日都是用农历或节气来安排的。 七、您有无在以下途径中感受到节日文化的元素： 1、有，比如网络游戏、各种媒体上。 1/2页 2、有，比如广告或商业促销等活动中。 3、有，本地的风俗氛围和活动中。 4、没有。 八、关于节日风俗和现代生活之间，您认为： 1、节日风俗很重要。节日风俗对传统节日很重要，要过好传统节日，节日风俗要发扬好。 2、二者是矛盾冲突的。节日风俗与现代生活有着很大的冲突，现代生活方式不利于传统节
《自杀态度调查问卷》 指导语：本问卷旨在了解国人对自杀的态度，以期为我国的自杀预防工作提供资料与指导，在
二、简介和记分 自杀态度调查问卷（QSA） 自杀态度调查问卷(QSA)由肖水源等于1999年编制而成。自杀态度调查问卷由四个分量表组成，分别是对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度（包括自杀死亡者与自杀未遂者）、对自杀者家属的态度和对安乐死的态度四个维度。 自杀态度调查问卷共有29个条目。要求被试对每个条目的描述在完全肯定与完全否定这样两个极端之间，进行5级评分。其中13个条目为反向计分，16个条目为正向计分。自杀态度调查问卷的信度与效度检验表明，该问卷的信度与效度较好，均达到了统计学要求。 自杀态度调查问卷可以用于测查有自杀倾向者或家属的态度，从而进行积极预防和救助；也可以作为公众的普遍性态度问卷，了解人们对生命与自杀的认识，及时发现问题。需要补充说明的是，有宗教信仰的人可能对生命意义与自杀性质上有一些不同的认识，因此其评分和解释可能不适用，在使用本问卷时应充分考虑到这一点。 有关社会态度与行为之间的关系的研究几乎和对态度的研究一样久远，对两者之间的具体关系，目前学者比较一致的看法是，态度测量越具体，与行为的关系越大。所以作为以预防自杀为目的的自杀态度研究，所测量的态度应该更加全面与具体。这样才能对自杀预防工作提供更加详细与具体的资料。事实上，社会态度对自杀行为的影响，也不仅仅局限于对自杀行为性质的态度上，其他方面比如对自杀者的态度以及对自杀者家属的态度，都有可能在一个程度上对一个企图自杀者是否采取自杀行动，或一个自杀未遂者是否会再次自杀产生影响。 QSA的结构、计分和解释 QSA共29个项目，都是关于自杀态度的陈述，分为4个维度： 1、对自杀行为性质的认识，共9项，即问卷的第1、7、1 2、17、19、22、2 3、26 、29项。 2、对自杀者的态度；共10项，即问卷的第2、 3、8、9、13、1 4、18、20、24、25项。 3、对自杀者家属的态度：共5项，即 4、6、10、1 5、28项。 4、对按乐死的态度：共5项、，即 5、11、1 6、21、27项。 分析时1、3、7、8、10、11、12、14、15、18、20、22、28为反向计分， 即回答“1”、“2”、“3”、“4”、和“5”分别计5，4，3，2，1分， 其余条目均为正向计分。回答“1`”、“2”、“3”、“4”、“5”分别计1，2，3，4，5分，在次基础上，再计算每个维度的条目均分，最后分值在1-5之间，在分析结果时，以2.5和3.5分为两个分界值，将对自杀的态度划分为三种情况 小于等于2.5分为对自杀的肯定、认可、理解和宽容的态度， 大于2.5至小于3.5为矛盾或中立的态度， 大于等于3.5认为对自杀持反对、否定、排斥和歧视的态度。本问卷的总分或总均分无特殊的意义，各维度可单独使用。
女性就业歧视调查问卷 1、访问时间________________ 2、访问地点________________ 您好！ 为了开展女性就业歧视方面的研究，推动就业机会平等，我们现在进行的是关于就业歧视现状的调查，主要是了解就业中存在的性别、年龄、户籍、地域、外貌、健康、学历等歧视状况。您是我们按照科学抽样选中的调查代表。您的认真合作，对我们了解真实信息和开展研究具有重要的意义。 本次调查采取无记名方式进行。您的回答无关是非对错，但请您按照您的实际情况逐一回答下列所提的每个问题。对您的回答我们将予以保密。 请在以下选择的□里划√。对您的合作和支持，我们表示衷心的感谢！ 第一部分 1、您的身高 □140cm—150cm □150cm—160cm □160cm—170cm □170cm以上 2、您的年龄是 □20岁以下□20－25岁□25－35岁□35－45岁□55岁以上 3、您的学历是 □小学□初中□高中或中技□大专□本科□研究生及以上 4、您的婚姻状况是 □已婚□未婚 5、您的工作经验有 □1年以下□1－5年□5－10年□10－20年□20年以上 6、您的户籍地与性质是 □本地区，非农户籍□本地区，农村户籍□本省外地区，非农户籍 □本省外地区，农村户籍□外省，非农户籍□外省，农村户籍□其它(请标明)：7、您的出生地或籍贯是 □本地（市/县）□本省其它地区□外省□其它(请标明)： 8、您目前的健康状况是 □良好 □患有轻微疾病 □患有重疾：a、艾滋病 b、性病 c、乙肝 d、丙肝 e、残疾 f、其它：______ □在_________方面有既往病史 □不回答 9、您现在的政治面貌是 □中共党员□民主党派□共青团员□普通群众 10、您目前的就业状况是 □在业□下岗、失业□离退休□从未就业□其它
关于芜湖市民对高考改革看法的调查问卷 亲爱的朋友： 您好！我们是安徽师范大学文学院2013级秘书学专业的学生，正在开展一项关于芜湖市民对高考改革看法的调研实践活动。十分感谢您能够在百忙之中抽空来填写这份调查问卷。您在此填写的所有信息将只用于本次调查实践。您的反馈将给我们带来极大的帮助，再次感谢您的帮助！ 1.请问您现在是（） A.中学生 B.大学生 C.教师 D.学生家长 E.其他 2.您认为现行的高考制度如何？（） A.十分合理 B.较为合理 C.有些弊端 D.极不合理 3.以下选项中，您最关注的一项高考改革措施是（） A.高考内容和社会需求相结合，避免脱节 B.完善高考加分制度，保证考试的公平性 C.实现随迁子女就地高考，取消户籍限制 D.打破唯分数论，综合考虑考生素质 E.实行一年多考，减轻考生和家长的压力 F.考试招生违规处理 4.从您的角度看，您认为需不需要文理分科？（） A.需要，可以培养专业人才 B.不需要，能够促进学生的全面发展 C.无所谓 5.您认为目前文理分科最大的弊端是（） A.不利于学生的全面发展 B.不利于学生享受平等的升学机会 C.不利于学生今后公平就业 D.不符合社会的发展趋势 6.您认为高考各科的分数需要有所变动吗？（） A.需要，可以更好地促进教育公平 B.不需要，现行方案还比较符合社会发展的整体趋势 C.无所谓 7.您认为高考语文加分有必要吗？（） A.有必要，能够引起学生对母语的重视 B.没必要，原有制度较能适合国情 C.无所谓 8.您认为高考英语需不需要实行减分政策？（） A.需要，有利于实现各地教育公平 B.不需要，现行制度能够引起国人对英语的重视，利于社会发展
女生青春期性教育问卷调查 亲爱的小女孩们，为了更好的了解你成长过程的需求，请根据你的实际情况填写，以便发现问题后及时给予咨询和帮助哦！\(^o^)/~ 注意：问题的答案没有“对”“错”之分，每个人的自身情况不同，看法不同，回答自然不同。请你按自己的真实情况回答，你认为是怎么样，就怎么答。 年级：__________ 年龄：_________ 1.你知道自己是从哪里来的吗？（） A石头里蹦出来的B妈妈肚子里来的 C 路边捡的D 其他方式 2.你对自己是女孩这样的性别是否感到满意？（） A 满意 B 不满意 3.和男孩相比，你觉得女孩特有的特征有哪些__ 4.下列中，你认为哪一个是处于青春期（） A 11—18岁 B 9—13岁 C 8—16岁 D 6—12岁 5.你知道什么是性侵犯吗？（） A 知道 B 不知道 6.对女孩子来说，你认为合适的自我保护方式有（） A禁止男性抚摸自己身体的特殊部位B外出时不去偏僻的地方 C避免单独和男生相处D其它________________ 7.在你成长过程中，你遇到了哪些困惑（） A 身体发育方面B和男孩子相处 C 其它方面______________ 8.成长过程中出现烦恼，你最想告诉给（） A 老师 B 好朋友 C 社工姐姐D亲人E谁也不说 9．你对青春期性知识了解吗？A、非常了解B、比较了解C、一般了解D、不了解
10．你是通过何种途径了解青春期性知识的？A、广播、电视、录象、网络B、同学朋友间交流C、书刊杂志D.父母、家庭教育E、学校开设课程F、由学校或权威部门下发正规资料 H、宣传栏、讲座G、拨打为学生开设的咨询电话I、了解的很少，非常急需这方面的知识 11．你希望了解的青春期知识是什么？A、青春期的生理变化B、如何排解青春期心理障碍 C、怀孕与避孕的知识D.如何和异性正常相处E、有关性传染病的知识及其引起的一系列社会问题 F、如何与父母进行沟通 G、其他 12．你希望学校开展性知识方面的教育吗? A、希望B、不希望C、无所谓13．你父母主动告诉过你哪方面的知识？A、我是怎么生出来的B、男女身体的差别有哪些 C、青春期的生理卫生 D、如何预防受到性侵害 E、关于避孕、怀孕的基础知识 14．你第一次来月经时多大？A、11岁以前B、11、12岁C、13、14岁D、现在还没有 15．你第一次来月经时第一个告诉的人是：A、妈妈B、爸爸C、其他监护人D、朋友 16．你第一次来月经时的心理() A.很紧张，不知怎么办B、以为自己生病了，很害怕C、已经了解很多相关知识，能正确处理。 17．如果你周围有同学发育的很早，你会：A、自己还没有开始发育，很着急，担心自己发育不正常 B、觉得他（她）和大家不一样，可能会嘲笑他（她） C、觉得这是正常现象，
大学生对端午节的认识与看法问卷调查 历史篇 1、屈原是我国春秋时期哪国人？ B A 、秦国 B、楚国 C、魏国 D、赵国 2、屈原投而死。D A、珠江 B、金沙江 C、长江 D、汨罗江 3、赛龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。其实，“龙舟竞渡”早在（）就有了。B A、春秋时期 B、商周时期 C、战国时期 D、南北朝时期 4.端午节的意义是纪念我国历史上一位伟大的民族诗人，他是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。请问这位伟大的诗人是谁？B A.顾城 B.屈原 C.赵丽华 D.曹植 5.公元前（）年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。B A.268 B.278 C.288 D.287 6.端午节是国家法定的传统节日，今年的端午节是在阳历的哪一天？B A.5月28日 B.5月5日 C.6月8日 D.5月15日 7、古人称五月为 B A、红五月 B、恶五月 C、毒五月 D、百毒之月 8、一下不属于端午节来源典故的是 C A.纪念曹娥 B.纪念伍子胥 C.纪念楚庄王 D.纪念屈原 9.最早出现的端午节的食物是什么？ B A．粽子 B. 枭羹 C.“龟”
10、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？ B A、晋代 B、春秋时期 C、南北朝时期 D、商周时期 11、最早的粽子并不是端午节的特产，而是在什么时期被正式定为端午节食品？ A A、晋代 B、春秋时期 C、南北朝时期 D、商周时期 12、据记载，早在春秋时期，人们用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，被称为 C A、粽子 B、米果 C、角黍 D、香黍 13、民间有许多关于端午的诗词，其中《南分子·端午》的作者是谁？D A、陆游 B、梅尧臣 C、刘禹锡 D、李之仪 14、“少年佳节倍多情，老去维知感慨生。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。” 出自哪首诗？ C A、边贡的《午日观竞渡》 B、汤显祖《午日处州禁竞渡》 C、殷尧藩的《端午日》 D、张耒的《和端午》 15、宋朝大诗人陆游曾在《重五》一诗中写道：“粽包分两髻”，下一句是什么？ B A、榴花忽已繁 B、艾束著危冠 C、一笑向杯盘 D、重五山村好 16、宋朝大诗人陆游曾在《重五》一诗中写道：“粽包分两髻”，下一句是什么？ B A、榴花忽已繁 B、艾束著危冠 C、一笑向杯盘 D、重五山村好 17、端午节又叫（）节？（多选） BCDE A、午日节 B、重五节 C、浴兰节 D、女儿节 E、天中节 F、龙日
女性调查问卷和男性女性压力的不同 被调查者的年龄主要集中在20岁至39岁之间。在调查中我们发现,94.47%的女性都不同程度地承受着各种各样的压力,女性最大的压力来自经济和工作。59.25%的女性认为应积极乐观地面对压力;女性最常用的减压办法是向家人或朋友倾诉。71.07%的女性为将来担忧;80.75%的女性认为人到中年压力最大;57.74%的女性认为自己承受的压力不一定比男人大。压力对女性的影响,积极消极各占一半。减压的最佳途径是学会自我调节。这也就对我们的社会提出了新的要求,要求社会给予这一女性群体更多的关注,从健康到心态到健全各种保障制度。只有这样,才能切切实实地减轻她们的压力。 Respondents aged mainly between 20 and 39 years old. In the survey we found that 94.47 percent of women are subjected to a variety of different degrees of pressure, pressure from women's largest economy and work. 59.25% of women believe that the pressure should be positive and optimistic in the face; women was their most frequently approach is to talk to your family or friends. 71.07% of women worry about the future; 80.75% of women believe that middle-aged people the greatest pressure; 57.74% of women feel they are not necessarily big pressure than men. Effect of pressure on women to actively negative half of each. The best way to decompression is to learn self-regulation. This means our society put forward new demands to the community to give more attention to women's groups, from health to improve the state of mind to all kinds of security system. The only way to honestly lighten the pressure on them.（引自邓小兰的中国心理卫生协会学术大会的文章） 2.对于男性和女性来说，由于不同的心理状态、不同的行为模式、人生转变的不同类型以及来自己朋友和父母的不同压力导致的压力和压力症状也常常各不相同。现代医学研究表明，人类大脑后方有一处脑叶，其作用是负责情绪的变化，女性的这片脑叶的活动性要比男性强很多，因此，女性的情绪变化要高于男性，在遇到问题的时候，常常表现歇斯底里的状态，很多女性上班族似乎承受着较大的内在压力，但从男女平均寿命来看，男性往往都存在心脑血管疾病，男性承受的是各种来自社会性的压力，背负着心理上的压力。 For men and women, due to the different state of mind, different patterns of behavior, life changing and different types of pressure and stress symptoms to friends anddifferent pressures caused by their own parents are often different. Modern medical research shows that the human brain has a rear lobes of the brain, its role isresponsible for changes in mood, a lot of strong women in this activity leaves the brainthan men, therefore, mood changes women than men, in the face when problems often show a state of hysteria, many women workers seem to bear a greater internalpressure, but the average life expectancy of men and women, men often existcardiovascular and cerebrovascular diseases, the male bear from a variety of socialpressure, burdened with psychological pressure. 3. 1．压力的来源 3.男性压力来源 ⑴社会对男性的期望值过高。尤其从领导来的期望与压力Men will have a greater social expectations. ⑵男性较少自我袒露独自承受情感压力。 Men rarely bare yourself and choose to bear alone the emotional pressure. ⑶竞争压力大失去工作就会认为无价值There is a big competition between men. When men lose their jobs they will lose consider themselves worthless. 4.女性压力来源 ⑴职场中的危机。女性上班族在招聘、工作安排、升值、加薪方面，会遇到性别的歧视，学历再高，由于是女性，经常被拒绝在竞聘的门外，而且在人才竞争和知识更新的社会中，再学习、不断提高的过程也困扰着女性上班族，对于大部分28~35岁年龄段的女性而言，婚姻、生育则成为他们最大的压力。For most women 28 to 35 years of age in terms of marriage, birth has become their greatest pressure.
关于中国传统节日的调查报告 端午节成粽子节，是革新还是遗忘？ 不知从何时起，春节开始成为旅游度假，中秋节变成月饼节，七夕成了东方情人节？而西方 节日成为了生活中的重要一部分：圣诞节万人空巷，元旦比春节更加重要？ 中国传统节日将何去何从？五千年的传承到今日所剩多少？这是一个我们必须要直视的问 题。为此，我决定对此展开调查，以了解中华传统节日的现状。 目的与意义：在这个信息化，网络化的社会，西方节日对本土文化的冲击越来越大。如果我 们自己把自己的文化遗忘掉，那么中国文明体一定会被历史遗忘掉。这项调查意在了解社会 对于传统节日的认识，以及提醒人们，不要忘记我们自己的文化。同时，也可以起到锻炼自 我的作用，并为中国文化的传承出自己的一份力。 调查方式：问卷调查。 调查时间：7月27日至8月3日 调查人群：主要为三十岁以下的80，90一代，以及40岁以上的70一代做对比。 调查结果如下： 受调查总人数：53人 第一题第二题第三题第四题第五题 正确人数24 44 33 48 51 正确率45.20% 83.10% 62.26% 90.56% 96.22% 第六题第七题第八题第九题第十题平均值 正确人数28 52 35 38 47 40 正确率52.83% 98.11% 66.03% 71.69% 88.67% 75.47%
中学生对传统节日和文化认识的缺失值得反省
结果和想到的 从调查结果来看，多数调查对象对于传统文化的了解程度不尽人意，我们暂且不说75.47%的正确率，也不说37.7%的人不了解春节的习俗，仅以无数文人墨客感伤落泪，有着四千年历史的中秋为例，饮酒赏月的闲情雅致似乎在民众的印象中所生无几。在另一个小组的结果中，最好的成绩为答对5题，而最差成绩为0。这样的结果实在令人难以想像。在东西文化碰撞中的中国传统节日，被西方文化撞的支离破碎。 中华文化向来是东方文化中乃至世界文化中不可或缺的重要组成部分。纵观历史，中华文化几度成为世界的最强音。然而进入清朝以来，华夏文明却渐渐失去了她往日的光彩，尤其是在鸦片战争以后的中国近代史，更可谓是中华民族的苦难史。如果近代中国的遭遇可以用"繁盛的农业文明无法与新兴的工业文明相抗衡"来解释的话，那么走进新中国，步入新社会，改革开放以来，当西方文化正以咄咄逼人之态成为成为强势文化时，我们却不得不为传统文化的生存空间捏一把汗。我国传统节日作为传统文化的载体，更是被各种西方节日冲击得支离破碎。如圣诞节狂欢的风靡，再如传统的七夕大有被西方情人节替代的可能，搞得现在的年轻人甚至都不愿认祖归宗。在西方节日面前，有着深厚底蕴的传统节日何故如此不堪一击，这个话题并不轻松。 让我们在看看我们的邻居韩国，他们的文化可谓是在中国的土壤中成长起来的。以端午节为例，1967年端午节就被韩国政府指定为韩国第13号重要无形文化遗产和重要无形文物，2005年11月25日被世界教科文组织指定为人类口头和无形遗产。每年的端午期间，来到江陵观看端午祭的本土和世界游客达上百万之多。再看国内的端午节，已被粽子节无声无息地取代了。人家能做好，为什么我们不能？ 中国传统节日经历了上千年的岁月冲刷，可现如今她为何逐年冷清下去呢？以下是我认为其存在的原因。 1：由于现代社会在时间方面普遍上使用西方公历为准，而中国传统节日都是农历时间。公历一年为365至366日，农历一年为354或355至383或384日，因而使现代中国大部分人很难准确知道中国传统节日日期。 2：家庭观念淡薄、社会倡导不足，是令中国节日没落的原因之一。 3：现代中国人古怪心态作祟，赶时髦、跟上潮流、相互攀比、面子问题得心态使洋节比中国传统节日更兴盛。 4：洋节比中国传统节日更能让商家获得更多、更高利润，因而商家会在洋节进行大范围促销行动，造成洋节比中国传统节日更热闹形象。 怎么做？ 我国传统文化在世界历史长河中留下了辉煌的一幕，这是被人们所公认的。然而，从客观的看，传统文化中的确有许多不适宜现代社会的拖沓冗长的部分。对于保护和弘扬传统文化，我们不应该采取且不可能采取一位抵制西方文化的方法，在这个时代，文化需要交流，在交流中，文化得到了发展，并延续下去。因此，我们应取其精华，弃其糟耙，并结合利用现代化通讯及信息传播手段，使传统节日发扬光大，并再次走向全世界。
被访者性别：A男 大学生学习态度问卷调查表 目前大学生学习紧迫感不强，学习积极性不高，厌学，逃课，沉迷于游戏的人越来越多。为了从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步形成良好的学习态度，我们特制作此调查问卷，本次问卷调查采取不记名原则，希望同学们积极认真地填写，为大家的学习建言献策，谢谢合作！最后祝大家学习愉快，心想事成，天天开心！ 1、你认为学习态度的好与差的决定因素是：（） A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围 F、其它： 2、你觉得现在的课程设置如何？（） A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓 3、你认为目前大学生的学习态度状况如何？（） A、很好 B、较好 C、一般D 、较差E 、很差 4、你认为我校学习态度最主要的问题是：（） A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B、没有学习、学术气氛 C、迷恋上网游戏 D、学习纪律意识差，迟 到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、抄袭作业G、满于现状，进取心不强H、创新性不强，缺实践能力I、考试作弊J 、其它 5、你觉得下列哪些现象应最先解决？（） A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律 6、你会积极参与课外活动吗？（） A、积极参加 B、感兴趣就参加 C、非强行规定就不参加 D、从不参加 7、你认为目前学校学习方面的规章制度完善吗？（） A、很完善 B、基本完善 C、很不完善 D、不了解情况 &对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（） A、以学业为重，绝对不能旷课 B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要，不影响 学习就行 D 、无所谓，个人自由 9、你认为学生逃课的主要原因是：（）
关于职业女性的调查问卷 About professional women's questionnaire 1.你对“对职业女性来说,美貌是一种优势”有何看法（） What do you think of "to professional women, beauty is an advantage." a.同意 Agree b.不同意 Disagree 2. 如果当你的事业和家庭发生冲突时，你会以事业为重还是以家庭为重（） If when your career and family conflict, you will be cause for the heavy weight or family a.家庭 Family b.事业 Career 3.你对”女人只有经济独立,才能人格精神独立”有何看法（） What do you think of the "women's economic independence only to the spirit of independent personality." a.同意 Agree b.不同意 Disagree 4.你对婚后成为家庭主妇的看法（） Your views on marriage to become a housewife a.同意 Agree b.不同意 Disagree 5.希望结婚对象的能力（） Ability hopes of marriage a.比自己弱 Ability hopes of marriage b.与自己相当 With their considerable c.比自己强 Better than they 6. 希望结婚对象的受教育程度（） You hope to get married in the level of education a.低于自己 Lower than their own b.与自己相当 With their considerable c.高于自己 Higher than their own
关于中国传统节日的调查问卷 1、你对中国的传统文化有何看法吗？（） A、都很好 B、有其精华，也有陈旧的思想糟粕应弃之，但前者更多 C、都不是很好 D、有其精华，也有陈旧的思想糟粕应弃之，但后者更多 2、你知道的中国传统节日（除24节气）的有多少（）： A、少于3个 B、3-5个 C、6-7个 D、7个以上 3、你知道的外来节日的有多少：（） A、少于3个 B、3-5个 C、6-7个 D、7个以上 4、相比外来节日，你更喜欢哪个：（） A、传统节日（答第5题，跳过第6题）B外来节日（答第6题，跳过第5题） 5、你为什么喜欢传统节日：（） A、自有古老的魅力 B、习俗有趣 C、有独特的内涵 D、习惯成自然 E、其它________ 6、你为什么不喜欢传统节日：（） A、内涵传统没新意 B、习俗过时 C、周围没人还过 D、洋节更有意思 E、其它________ 7、你对国家在清明、端午和中秋节放假有何看法？（多选）（） A、能让我们更热爱自己祖国的传统文化 B、让我们有时间真正地过传统节日 C、能让青少年更好理解中国传统节日 D、只是又多了个能放松休息的日子罢了 E、哪怕恢复这三个节假日，效果也不大 8、你对于传统节日的态度如何：（） A、人们仍然记得并期待传统节日的到来 B、除了还记得要吃粽子、月饼、元宵之类的，其他也没留下什么了 C、若重要的节日，如春节、中秋等，还是会和家人一起过节，但大多已没什么意思了 D、其他________ 9、你对外来节日的态度如何：（） A、既然从外传进来了，自有它们吸引人的地方，也确实如此 B、在过了几次洋节之后，发现还是喜欢中国传统节日，这些洋节还是不适合自己 C、从最初就不喜欢这些从外传进来的节日，像文化入侵一般 10、你对传统节日的良好发展还有什么建议：（） A、恢复更多的节日并放假 B、政府应开展传统纪念活动 C、从现在创造一些有趣的活动并发展让它流传下去 D、对于外来的节日，取其精华去其糟粕，中西合璧 E、其他________
关于对中国传统节日的调查报告 班级：初教系11本文1班 学号：1117034133 姓名：岳蓉 学号：1117034207 姓名：皇姝玥一、调查背景 1、问题的提出 因调查报告写于端午节期间，由此联想到如今端午节被人戏称为“粽子节”，中秋节被人戏称为“月饼节”等等，有种过中国传统节日便是一吃了之，其深刻的文化内涵却逐渐被淡忘的趋势。因此，我们需要了解当今社会人们对中国传统节日的态度及重视程度，并且，通过人们对中国传统节日的态度及重视程度来考虑中国传统节日的发展与传承问题，这是非常重要也是亟须解决的。 2、调查的时间 2013年6月10号——2013年6月16号 3、调查的目的 调查人们对中国传统文化的态度、了解程度及重视程度 4、调查的地点 大学校园 5、调查的对象 主体为在校大学生 6、调查的方法 问卷调查，网上调查 二、调查过程 我们发放了100份，收回了100份 以下是我们设计的问卷：关于对中国传统节日的调查问卷
1、您的性别： A、男 B、女 2、您的年龄： A、20岁以下 B、20岁以上 3、您的身份是： A、在校学生 B、已工作 4、您清楚的知道每个中国传统节日的日期？ A、知道 B、不知道 C、比较模糊，通过新闻之类途径才知道 5、您了解每个中国传统节日的由来？ A、了解 B、不了解 C、了解，但不全面 6、您了解每个中国传统节日的风俗？ A、了解 B、不了解 C、了解，但不全面 7、您过节时会遵循传统风俗过节？ A、会 B、不会 C、看情况 8、您喜欢过中国传统节日吗？ A、喜欢 B、不喜欢C无所谓 9、您觉得您过节主要为了什么？ A、纪念 B、放假 C、无所谓 10、您觉得过中国传统节日重要吗？ A、重要 B、不重要 C、无所谓 11、您会过西方节日吗？比如圣诞节？ A、会 B、不会 C、无所谓 12、您觉得西方节日与中国节日哪个更有趣？ A、中国节日 B、西方节日 13、您是否觉得人们对过中国传统节节日越来越淡漠？ A、是的 B、不是 C、没感觉 14、您觉得需要加强对中国传统文化的宣扬吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓 15.您是通过何种途径了解与传统节日相关的传说？ A.书本B新闻媒体C.听别人说
个人评价问卷调查欢迎参加本次答题 第1项：性别 ○男 ○女 第2项：与我相识多久 ○1年以内 ○1-3年 ○3-5年 ○5年以上 第3项：我给你留下的映像是什么？ □成熟稳重 □逗比青年 □善于交际 □高冷内向 □尖酸刻薄、 □活泼阳光
□腼腆害羞 □圆滑世故 第4项：你觉得我在与他人交谈中会表现为○设法说服他人认同我的观点 ○总能提出创新想法 ○不愿意参与，不愿意思考 ○只听从大家意见 第5项：您觉得我在获得个人成就时的表现为○谦虚接受，继续努力 ○十分激动，立马分享给所有人 ○炫耀给没有获得该成就的人 ○只分享给自己的朋友亲人 第6项：您觉得我在聆听他人说话时表现为○不仔细聆听，只等表达自己观点 ○认真聆听，听后给出观点 ○时常打断，表达自己看法 ○不仔细聆听，听后没有回应 第7项：您觉得我在履行个人承诺方面表现是
○积极履行承诺，言出必行 ○偶尔履行承诺，偶尔不履行 ○不积极履行，不看重承诺 ○是否履行以自己利益为标准 第8项：我在遇到困难挫折时的表现为 ○立刻寻求他人帮助 ○自己独自积极思考 ○尝试无果后轻易承认失败 ○放置一边，心情好了再说 第9项：如果让您给我的组织能力打分，您认为是○10—30分 ○31—60分 ○61—80分 ○81—100分 第10项：您觉得我与人沟通的能力 ○沟通很顺畅 ○沟通良好 ○沟通不畅 ○不会沟通
第11项：你认为我对待事情的态度怎么样？ ○认真负责 ○过于执着 ○拖拉松垮 ○缺乏主见 ○不屑一顾 ○视情况对待不同的事情 ○其他 第12项：我与同学、周围的人相处如何○很融洽 ○一般 ○很菜 ○不知道 第13项：你认为下列哪些品质符合我 □骄傲 □虚心 □上进 □公正 □正直
宝钢希望小学关于女生管理调查问卷情 况汇报 西洒镇中心校： 本次共发放27份调查问卷，汇总后情况如下： 问卷中： 1、文女生进行关于女生方面的知识回答已进行过教育的占 100%。 2、你认为学习自我保护知识和增强自我意识重要吗？填写 （A）重要的占100%。 3、你认为我们的社会复杂吗？回答复杂的占100%。 4、和父母吵架你会离家出走马？回答不会的占100%。 5、与歹徒遭遇时，打电话报警占20%，与歹徒周旋10%，大 声呼救占30%，其它40%。 6、你学过哪些自我保护的方法，不与陌生人相处占20%，不 接受陌生人的东西10%，不随便跟男生在一起玩占20%，其它占50%. 7、你会接受陌生人东西吗？不会占100%。 8、你会和陌生人单独相处吗？不会100%。 9、使用交通工具方面选择只选正规营运的占70%，选择通常 是紧急时才会选择其它的占30%。 10、当你一个人在寝室时，有人敲门，选择问清是谁在去的占 100%。
11、有人接触过你身体私密地方的回答没有100%。 12、如果有，你会对谁说？均回答向父母，向女老师说的占 90%,其它占10%。 综上调查我校女生思想情况良好。 注重加强课外阅读指导，提高学生阅读能力 宝钢希望小学彭艳教师要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料。让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。因此教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时，必须重视学生的课外阅读，使课内外阅读有机结合起来，取长补短，互相促进。 —、营造读书氛围，激发阅读兴趣。 兴趣意味着自我活动，让学生乐于读，自愿读，把课外阅读作为自己学习、生活的需要，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。为了使学生乐读，教师首先通过在班级中营造读书氛围，激发学生课外阅读的兴趣。兴趣是学生阅读的动力，只有营造良好的读书氛围，
中小学教师评价素养调查问卷 亲爱的老师们： 您好！我们是华中师范大学教育学院的研究人员，首先非常感谢您能来参加本次调查！近年来，教师评价素养渐渐成为研究领域的一个热点话题，为了能准确全面地了解当前中小学教师具有的教学评价素养状况，并为促进教师教学评价素养的发展提供参考，我们拟定了这份问卷。这些问题不针对与任何个人或学校，对于您提供的信息将绝对保密，仅供我校课题研究之用，不会泄露与外传，请您放心作答，并请您如实填写。 问卷共4页，请勿漏填，再次感谢您的参与与支持！ 第一部分基本情况（请选择最符合您的实际情况） 1.您的性别 [单选题] [必答题] ○男 ○女 2.您的学历是 [单选题] [必答题] ○专科及以下 ○本科 ○研究生课程班及研究生 3.您所任教的年级 [单选题] [必答题] ○初一 ○初二 ○初三 ○高一 ○高二 ○高三 4.您的教龄 [单选题] [必答题]
○不足1年 ○ 3年及以下 ○ 4-10年 ○ 11-20年 ○ 20年以上 5.您所任教的科目 [单选题] [必答题] ○语言文科类 ○数学理化类 ○通用技术类 ○艺术体育类 6.在入职前，您是否修过教学评价或测量等相关方面的课程？ [单选题] [必答题] ○是 ○否 7.在工作期间，学校是否有教学评价或测量等相关方面的培训？ [单选题] [必答题] ○是 ○否 8.您是否自行学习过一本或以上的教学评价或测量相关的书籍？ [单选题] [必答题] ○是 ○否 9.在平时学校组织的各类考试活动中，您是否拥有命题的权力？ [单选题] [必答题] ○是 ○否 10.您觉得自己现在是否需要充实提高有关评价的知识或是技能？ [单选题] [必答题] ○是
初中女生青春期性教育问卷调查 注意：问题的答案没有“对”“错”之分，每个人的自身情况不同，看法不同，回答自然不同。请你按自己的真实情况回答，你认为是怎么样，就怎么答。 1．你对青春期性知识了解吗？A、非常了解 B、比较了解 C、一般了解 D、不了解 2．你是通过何种途径了解青春期性知识的？ A、广播、电视、录象、网络 B、同学朋友间交流C、书刊杂志 D.父母、家庭教育 E、学校开设课程 F、由学校或权威部门下发正规资料 H、宣传栏、讲座 G、拨打为学生开设的咨询电话I、了解的很少，非常急需这方面的知识 3．你希望了解的青春期知识是什么？ A、青春期的生理变化B、如何排解青春期心理障碍 C、怀孕与避孕的知识 D.如何和异性正常相处 E、有关性传染病的知识及其引起的一系列社会问题F、如何与父母进行沟通 G、其他 4．你希望学校开展性知识方面的教育吗? A、希望 B、不希望 C、无所谓 5．你父母主动告诉过你哪方面的知识？ A、我是怎么生出来的 B、男女身体的差别有哪些 C、青春期的生理卫生 D、如何预防受到性侵害 E、关于避孕、怀孕的基础知识 6．你第一次来月经时多大？ A、11岁以前 B、11、12岁 C、13、14岁 D、现在还没有7．你第一次来月经时第一个告诉的人是： A、妈妈 B、爸爸 C、其他监护人 D、朋友 8．你第一次来月经时， A.很紧张，不知怎么办B、以为自己生病了，很害怕 C、已经了解很多相关知识，能正确处理。9．如果你周围有同学发育的很早，你会：A、自己还没有开始发育，很着急，担心自己发育不正常B、觉得他（她）和大家不一样，可能会嘲笑他（她）C、觉得这是正常现象，发育是有早有晚的10．你如何看待初中生早恋的？ A.反对，不利于身体健康、学习进步 B.只要足够喜欢就可以 C.赞成，不谈恋爱说明没有魅力 D. 无所谓，看情况 11．你很喜欢某个异性，他却不理睬你，你会： A、控制自己，把心思转到学习上B、纠缠他C、中学阶段在各方面完善提升自己，长大后自然能获得他人的青睐 12．当你收到某个异性的“情书”或其他类似信号，但你不想接受，正确的做法是： A.不理他，装作什么也没有发生 B.有人喜欢说明自己有魅力，以此向身边的朋友炫耀 C.交给家长或老师，让大人帮忙处理 D.当面态度明确的拒绝他，不给他抱任何幻想 E．告诉他自己还小，不考虑类似的问题 F.常在同学面前奚落嘲笑他，让他知难而退 13．在互联网上，你是否接受陌生异性聊天的要求？ A、很想认识一些陌生的朋友，但担心遇到坏人 B、经常认识主动搭讪的陌生人，并聊的来 C、在网上从来不跟陌生人说话 D、经常主动找陌生人聊天 E、从没上过网，更没聊过天14．2013年3月20日讯：47岁的犯罪嫌疑人文某搜索到以真实名字为网名、以真实照片为头像的被害人——年仅13岁的初一女生小晴(化名)，天真无邪的小晴以为碰到知心大哥，很快将自己的学校名称、姓名、年龄告知文某。后该男子以唱K为名将小晴约出来，在车上将小晴强奸。在互联网上，你觉得哪些信息不能告诉陌生人？ A、真实姓名、学校 B、家庭住址 C、家庭收入情况 D、父母单位、上班规律 E、电话号码 F、爱好特长 G、自己的照片15．如果网友用你的照片电脑合成了不雅照片、视频并以此来要挟你，提出见面、要钱等要求，你会怎么办？ A、非常害怕照片流传出去，答应他的任何要求 B、打110报警 C、寻求父母的帮助 D、身正不怕影子歪，理直气壮的呵斥对方 16．你是否跟互联网上认识的陌生人见过面？ A、从来没有，也不敢跟陌生网友见面 B、从来没有，但很向往，今后也许尝试一下 C、曾经跟网友见面过，这很正常，没必要反对 D、经常跟网友见面，跟网友见面的感觉挺好17．在公共汽车上有人对你性骚扰，你会：( ) A、不出声，忍受 B、不出声，躲到旁边去 C、大声怒叱 D、在下一站赶紧下车
问卷编号： 调查时间： 访员编号： 关于对“女汉子”看法的调查问卷 您好！ 我们是的。我们这次调查的目的是为了了解校内大学生对“女汉子”的看法，您在本表内填写的个人信息是保密的，希望您在填写时不要有什么顾虑，根据您的实际情况和你自己的想法，自主的填写，并请在您需要选择的选项上标出“√”。谢谢您的真诚合作！ A部分基本资料 A1、您的年龄： ①未成年② 18~23岁③大于23岁 A2、您的性别： ①男②女 B部分态度 B1、您认为“女汉子”是带有哪种感情色彩的词语呢？ ①褒义词②贬义词③中性词 B2、如果您身边存在“女汉子”，您愿意与她们相处吗？ ①愿意②不愿意③不一定 B3、您愿意自己的恋人是一个“女汉子”吗？（男生选择） ①愿意②不愿意③不一定 B4、您愿意自己成为或被别人称为“女汉子”吗？（女生选择） ①愿意②不愿意③不一定 B5、当“女汉子”遇到困难时，您愿意提供帮助吗？ ①愿意②不愿意③不一定 B6、以下几种定义中您认为哪种更接近您对“女汉子”的定义呢？ ①个性豪爽、不拘小节、不怕吃苦的一类女性 ②外表形象上很像男性 ③热衷扎堆于男人堆的女性 ④女强人 ⑤其他
C部分原因及影响 C1、您对于“女汉子”的定义源自于哪里呢？ ①媒体宣传②朋友聊天③平日观察 C2、（多选）您认为“女汉子”的出现对女性有什么影响呢? ①使很多女性变得男性化 ②使女性付出的更多，失去更多的关爱 ③使女性增强自身的认同感和自信 ④使女性得到更多的关注 ⑤使女性获得更高的社会地位 C3、（多选）您认为“女汉子”的出现对男性有什么影响呢? ①使男性的压力变得更大 ②使男性变得更加轻松 ③使男性的社会地位降低 ④使男性得到更多的关注 ⑤使男性变得女性化 再次感谢您能够在百忙中填写我们的调查问卷。