山东省枣庄第八中学南校区2015-2016学年高一语文上学期12月月
考试题
第I卷（18分）
一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
苏轼的故乡观
综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达,可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。故乡首先是地理意义的出生之所。对此苏轼有明确交代,多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。“吾家蜀江上, 江水绿如蓝。”他虽总在异乡漂泊,但总忘不了其“蜀士”身份。其次,故乡是宗族意义的团聚地。在异地他乡,遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。一是来自故乡的乡人。“我家峨眉阴,与子同一邦。相望六十里,共饮玻璃江。”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。二是到故乡去做官的人。苏轼总会夸故乡的山水、风物等:“胶西高处望西川,应在孤云落照边。”最后,故乡是文化心理的生活区。在异乡,苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照,在黄州见到美丽的海棠,他不禁发出是否来自故乡的疑问:“陋邦何处得此花，无乃好事移西蜀? ”不仅如此,他还将故乡的文化移植到他乡,让异乡充满故乡的气息。他在湖州写的《何满子》词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。
不断怀念故乡的苏轼,事实上却是于三十三岁时第三次出川后,就再也没有回过老家。苏轼的后半生在贬谪流放中度过,长期处于“无家”的状态，“逐客如僧岂有家”,不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡,认他乡为故乡。
但要认他乡为故乡，又要经历几个必要的思维阶段。首先将故乡具化, 与异乡对立。苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡,如成都、青城、峨眉、岷江等。故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在饱经迁移之苦的惠州。其次是将故乡泛化。不具述与眉山有关的地名,而只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼,以表现对宦途世味的梦幻感受。此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托,是对现实漂泊处境的抗衡工具,不再是地理意义上的眉山。然后是将故乡意念化。所谓意念化,就是不执泥于出生地的故乡,一切随缘，适意,将足之所履和心之所安处都视为故乡，“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”，此时的故乡只是一种意念,一种理想的旷达人生态度,不再与异乡对立。最后是，实现故乡的异乡化,甚至是异乡的故乡化。对苏轼而言又有两种情况。一种是与异乡的和睦相处，把异乡变成要归去的“家”之所在地。如果异乡的风景足够好,苏轼甚至会“贬低”故乡:“我本无家更安往,故乡无此好湖山。”对异
乡的山水、人情等的好感至极, 苏轼就会用佛教思维,将异乡“前生”化为故乡:“前生我已到杭州,到处长如到旧游。”另一种是受命运驱策打击,颠沛异乡,与魂牵梦萦的故乡阻隔时,扩大心胸,寓寄于物,发现异乡的种种优点。先将异乡寄托甚至实体化为身体和心灵栖息的故乡, 最后实现对故乡和异乡阻隔的超越,以一种处处吾乡处处家的心态来对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。（选自《苏轼的故乡观》，有删改）
1.下列对于“苏轼故乡观”的理解，不正确的一项是（）
A.故乡的内涵之一是地理意义的出生之所，苏轼多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上就是这种观点的体现。
B.故乡是苏轼文化心理的生活区，在异乡见到美丽的海棠苏轼也要发出是否来自故乡的疑问，充分体现了他对故乡的依恋。
C.故乡是苏轼烦恼人生的虚化寄托，是苏轼对现实漂泊处境相抗衡的工具，此时的故乡不仅仅是地理意义上的眉山。
D.当故乡是个意念化的概念时，苏轼把足之所履和心之所安处都当作故乡，此时的故乡代表的是一种理想的旷达人生态度。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.来自故乡的乡人和到故乡去做官的人往往会勾起苏轼对故乡的思念之情，这在其诗歌中都有所体现。
B.苏轼虽然有浓厚的怀乡情结，但他在被贬谪远离故乡之后就对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡。
C.为了表现对宦途世味的梦幻感受，苏轼将故乡泛化，只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼。
D.“故乡的异乡化”是指苏轼把异乡变成要归去的“家”之所在地以及身体和心灵栖息的故乡。
3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A.“吾家蜀江上, 江水绿如蓝”中的“蜀江”是苏轼地理意义的故乡，“此心安处是吾乡”中的“吾乡”是意念化的故乡。
B.苏轼对故乡的具化就是他对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在苏轼饱经迁移之苦的惠州。
C.苏轼长期过着贬谪流放的生活，处于“无家”状态，因此他有时贬低自己的故乡：“我本无家更安往,故乡无此好湖山。”
D.泛化了的故乡让苏轼实现了对故乡和异乡阻隔的超越,使他能够以旷达的心态来对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
六国论李桢
宋二苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱，取夷灭，不知坚守纵约；齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。
夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴耶？以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。当苏秦之始出也，固尝欲用秦，而教之吞天下矣，诚知其易也。使秦过用之，彼其所以为秦谋者，一忧夫张仪也。惟其不用，而转而说六国以纵亲，彼岂不逆知天纵约之不可保哉？其心特苟以弋一时之富贵，幸终吾身而约不败。其激怒张仪而入之于秦，意可见也。洹水之盟，曾未逾年，而齐、魏之师已为秦出矣。夫张仪之辨说，虽欲以散纵而就衡，顾其言曰，亲昆弟同父母，尚有争钱财，而欲恃诈伪反覆，所以状衰世人之情，非甚谬也。彼六国相图以攻取，相尚以诈力，非有昆弟骨肉之亲，其事又非特财用之细也。而衡人方日挟强秦之威柄，张喙而恐喝之，即贤智如燕昭者，犹且俯首听命，谢过不遑，乃欲责以长保纵亲，以相佐助，岂可得哉！
所以然者，何也？则以误于欲为秦之所为也。六国皆欲为秦之所为，而秦独为之，而遂焉者，所谓得天助云尔。嗟夫！自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣，岂其使六七君者，肆于人上，日驱无辜之民，胼手胝足，暴骸中野，以终刘于虐乎？其必不尔矣！是故秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，则其恶未极，其恶未盈，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉！
曰：“若是，则六国无术以自存乎？”曰：奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫！
4．下列句子中的加点词，解释错误的一项是( )
A．而后秦患可纾．纾：解除
B．视．秦无异也视：看待
C ．其心特苟以弋．
一时之富贵 弋：取 D ．焉独存，虽王．
可也 王：称王 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
A.?????当苏秦之．始出也所以状衰世人之．
情 B.?????而．后秦患可纾而．又得天助焉 C.?????岂非以．其暴耶其心特苟以．弋一时之富贵 D.?????彼其．所以为秦谋者其．
激怒张仪而入之于秦 6．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是( )
A ．李桢的《六国论》也是探讨六国败亡原因的专论，在承认二苏观点的基础上提出了自己的观点。
B ．李桢认为，六国灭亡是由于未占有有利地势，又未得天助，否则，其中的任何一个国家也可以像秦国一样统一天下。
C ．李桢认为，六国在“溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区别的。
D ．本文首先排除对六国败亡的不正确解释，然后再阐明自己的看法，直到文章结尾，才点明论点。
第II 卷 （132分）
7.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。
(2)若是，则六国无术以自存乎？
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
浣溪沙① 苏轼
旋抹红妆看使君②，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。
老幼扶携收麦社③，乌鸢翔舞赛神④村。道逢醉叟卧黄昏。
注 ①公元1078年(元丰元年)徐州发生严重春旱，作者作为徐州太守，曾往石潭求雨，果然求得甘霖。初夏，又往石潭谢雨，沿途经过农村。这组《浣溪沙》词即纪途中观感，共五首，这是第二首。②使君：苏轼。③收麦社：夏天麦收后的祭祀谢恩仪式。④赛神：用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称“赛会”。
8.上片写了一种怎样的情景？“旋抹红妆”写得极为精彩，请加以赏析。
9.下片用什么描写方式表现诗人的情感？请结合词的最后两句加以分析。
(三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“____________，____________.”
（2）《六国论》的中心论点是：__________，__________，__________，__________。（3）《念奴娇?赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是____________，____________，____________。
（4）《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是_______________，______________，_______________ 。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。（25分）
塾师老汪
老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。
人问：“老汪，你有学问吗？”
老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。”
人：“有，咋说不出来呢？”
老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。”
但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。”
四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。
老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。”
如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀。恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了，远道来个人，不是
添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西。老汪一个人伤心地流下了眼泪。
老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。有时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门。两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五，便拦住老汪问：“老汪，这一年一年的，到底走个啥呢？”
老汪：“东家，没法给你说，说也说不清。”
这年端午节，老范招待老注吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌角上哭着说：“总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。”
这下老范明白了：“怕不是你爹吧，当年供你上学不容易。”
老汪哭着摇头：“不会是他。”
老范：“如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了？”
老汪摇头：“找不得，找不得，当年就是因为个找，我差点丢了命。”
老范心里一惊，不再问了，只是说：“大中午的，野地里不干净，别碰着无常。”
老汪摇头：“缘溪行，忘路之远近。”
又说：“碰到无常也不怕，他要让我走，我就跟他走了。”
老汪的老婆叫银瓶，银瓶不识字，但跟老汪一起张罗私塾，老汪嘴笨，银瓶嘴却能说，但她说的不是学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话，嘴像刮风似的，想起什么说什么。人劝老汪：“老汪，你是有学问的人，你老婆那个嘴，你也劝劝。”
老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乱语，何劝之有？”银瓶除了嘴能说，还爱占人便宜，不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱。非拿人两头蒜；买人二尺布，非搭两绺线，夏秋两季，爱到地里拾庄稼，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两把，从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了过来：“东家，把老汪辞了吧。”
老范：“为啥？”
老季：“老汪教书，娃儿们都听不懂老范：“不懂才教，懂还教个啥？”
老季：“不为老汪。”
老范：“为啥？”
老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。”
老范挥择手：“娘们儿家。”
又说：“贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？”
这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：“啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。”
（选自刘震云《一句顶一万句》有删改）
11．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏。最恰当的两项是（）（5分）A．本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格。如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷，天禄永终”，就说明了作为乡村垫师的他迂腐无能。
B．文中老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑，直到端午节老汪酒后吐真言。暴露内心秘密。说出“总想一个人”时，才真相大白。
C．本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象，如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度，很好地表现了他的个性。
D．本文以白话口语为主，又掺入了方言和文言，读来别有风味，同时，这样的语言既契合老汪的身份和生活环境，也暗合他的尴尬处境。
E．文虽只是选段，但故事情节相对完整，作者以简约沉稳的白描手法，生动地塑造了人物群像，展开了一幅北方村镇的风俗画卷。
12．东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析，（6分）
13．老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解，其实源于自身人际关系的体验，请结合全文简要分析。（6分）
14．老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处，但二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。（8分）
四、语言文字运用（20分）（15~19题每小题3分，20题5分）
15.（填涂答题卡第7题）下列语段中加点字的字音，有误的一项是
严寒持续了好几个星期，鸟儿很快地死去了。田间与灌木篱下，横陈着田凫．、椋．鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐秘的老饕．吃净了。突然间，一个清晨，变化出现了。风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉．。午后，太阳露．出了几星光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙．地发出咕．咕的叫声。这声音显得有些吃力，仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时，从河床的蔷薇棘丛中，开始传出野鸟微弱的啼．鸣。
A. 田凫．(f．．ú．) ．椋． (liáng) 鸟
B. 老饕．(t．．ā．o)．．慰藉．(ji
．．．è．) ．
C. 笨拙．(zhu
．．．．ō．)．咕咕．(g．．ū．)． D. 露．(l．．ò．u)．．出啼．(t．．í．)．鸣
16.（填涂答题卡第8题）下列各句中，没有错别字的一句是（）
A．真正的教养一如真正的体育，既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共震，生存于永恒之中。
B．我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能熔化你所有思绪的大森林。
C. 另外六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。
D．他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容质疑的组成部分。
17.（填涂答题卡第9题）依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是（）．
(1)______拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端，老百姓开始相信依法维护自己的权利要好很多。
(2)很多人感叹：现在我国经济发展了，人们的生活水平也提高了，可是过年的味道却似乎越来越________了。
(3)苏轼因“乌台诗案”而被流放到了遥远而_______的黄州，并在此创作了大量脍炙人口的诗篇。
A．鉴于淡泊荒芜 B．鉴于淡薄荒僻
C．基于淡薄荒僻 D．基于淡泊荒芜
18.（填涂答题卡第10题）下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是( ) （3分）
A．中国特定的环境，很多企业内斗比较厉害，基层员工钩心斗角
．．．．，又有各自的派系，这样的企业怎么搞得好？
B．穿过岁月的凝视，我似乎看到风沙掩埋下的古老文化，听到金戈铁马
．．．．之声，为它的悲壮历史而激动。
C．恍惚间，太白几番挥笔文字已罢，一手提起案上的酒坛，一手拾起诗稿向传旨者扔
去，如弃草芥
．．．．。
D．为逃避班主任的检查，迟到的张亮在校门外一直逗留到早读结束才进教室。孰料天．
网恢恢
．．．，他刚进校门就与班主任迎面相撞，挨了班主任一顿批评。
19.（填涂答题卡第11题）下列各句中，没有
．．语病的一句是（3分）
A．今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国计划将在2020年发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。
B．次贷的真正大毒素在继续弥漫，我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身，关系到我省经济的健康发展，关系到全省人民的福祉。
C．埃博拉病毒在人际间也可以直接传播，主要是由于健康人接触到了感染者的血液、分泌物或者其他体液，或者间接接触受到这类体液污染的环境而受到感染造成的。
D．学校为了丰富校园文化，“放飞梦想——才艺大赛”，于12月18日下午18时许在学术报告厅拉开序幕。
20.下面是一幅名叫“行之有效”的漫画，请你以餐厅老板和带着孩子就餐的市民的身份写一段话，表明对“光盘行动”的态度。(5分)
餐厅老板：_____________________________________________
_____________________________________________
带着孩子就餐的市民：__________________________________
_____________________________________________
五、写作（60分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
忽略可以是一种爱护，可以是一种伤害；忽略可以是一种策略，可以是一种过错；忽略可以是一种高尚的境界，可以是一种卑微的态度。
请以“忽略”为话题写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事。
要求:⑴角度自选，立意自定，题目自拟。⑵写成记叙文。⑶不少于800字。
参考答案：
一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）
1. C “不仅仅是”错，原文说的是“不再是地理意义上的眉山”。
2. B “对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡”错，本文阐述苏轼把他乡认作故乡是为了说明苏轼乐观旷达的人生态度。
3. A （B.原文说的是“一定程度上就是迁移人对异乡的排斥”；C.因果关系不成立；D.“泛化了的故乡”错，应该是“异乡的故乡化”。）
二、古代诗文阅读（36分）
4．B 【解析】视：比较，比照。
5．D 【解析】 D．都是代词，都代指苏秦。A项，第一个“之”，助词，用在主谓之间；第二个“之”，助词，的。B项，第一个“而”，连词，表示承接关系；第二个“而”，连词，表示递进关系。C项，第一个“以”，介词，因为；第二个“以”，介词，凭借。6．A 【解析】作者认为二苏之说都是厚六国而薄秦的偏颇之论。
7．(1)据我看来，那六国都想做秦国所做的事，未必只是因为秦国有罪。
(2)如果这样，那么六国就没有办法来保存自己了吗？
8.上片写了一群农家女聚在家门前争看州官的情景。“旋抹红妆”的“抹红妆”表现对“使君”的敬重、“看使君”的隆重，“旋”表现“看使君”心情的急切。
9.下片用侧面描写的方式表现了诗人对农家丰收后的富足与欢乐的喜悦心情。第五句写祭品的丰厚表现百姓的喜悦，第六句写一喝醉的老翁表现百姓的喜悦，从而表现诗人的喜悦之情。
10.（1）覆压三百余里，隔离天日。
（2）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦
（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发
（4）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
三、文学类文本阅读（25分）
【答案】11.（5分）答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A和E不给分。回答三项或三项以上，不给分。
12.（6分）①自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；②关注老汪“乱走”并尽力开导安慰，是个友善的人；③不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。（每答出一点给2分，给满6分为止。意思答对即可。）
13（6分）①老汪自己孤独不乐，所以从《论语》中读出的出是孤独不乐，反映的是其个人
心境；②老汪通过曲解《论语》来证明“圣人”也有同样的孤独感，以此抚慰自己的孤独；
③结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友，虽常在身边却宛如远来，这也就照应了他此前的理解。（每答出一点给2分。意思答对即可。）
14.（8分）相似之处（6分）：①都温和善良，诚挚率真；②都有些懦弱，也比较落魄；③都有些书呆子气，喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。（每答出一点给2分。意思答对即可。）
不同之处（2分）：①孔乙己的精神困境主要源自封建文化，比如等级观念的压制，以及生活的窘迫；②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷，即难以排解的孤独。（每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。）
四、语言文字运用（20分）（15~19题每小题3分，19题5分）
15 答案D 露出 lù
16.答案C （A共震 ---共振 B. 熔化-融化 D. 质疑-置疑）
17．B 【解析】“基于”中“基”是凭借、根据。“基于”表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。“鉴于”中“鉴”指可以引为教训或教训的事。“鉴于”表示觉察到、考虑到某些经验、教训，后面一般会给出应对措施。“淡薄”指(感情、兴趣等)不浓厚；“淡泊”指人不追求名利，多形容心态。“荒芜”指田地因无人管理而长满野草；“荒僻”指荒凉而偏僻的地方。
18．D 【解析】天网恢恢：天网，天道之网；恢恢，广大的样子；天道像个广大的网，作恶者逃不出天道的惩罚。此句犯了轻重失当的错误。
19．A（B两面和一面不能呼应，删去“能否”。C句式杂糅，去掉“造成的”。D前后主语不一致，删去“学校”。）（3分）
20.答案餐厅老板：如何能让食客放心、满意，是决定餐厅利润的关键。怂恿客人点贵菜、多点菜，最后的结果是失去顾客，那才是断了财路。
带着孩子就餐的市民：言传不如身教，打包剩菜就是给孩子最好的勤俭教育，如果把剩菜丢在这里，他永远都不能理解什么是“粒粒皆辛苦”。解析本题考查图表转换能力。先要明确漫画所要表达的主题，无论是“餐厅老板”还是“带着孩子就餐的市民”，都应该表明“支持节约，反对浪费”的态度。此外，还要注意语言表达的鲜明、得体。
五、写作（60分）21.（略）21.参照2015年高考山东作文评分标准。说明：⑴评分以42分为基准分切入。⑵缺题目扣2分。⑶每一病句扣1分。⑷每个错别字扣1分。⑸字数不足，
在结构完整时，每少20字扣1分。⑹好作文总分要打在54分以上乃至满分；差作文可打在18分以下直至0分。
【参考译文】宋朝苏洵和苏辙认为六国只会割地贿赂秦国，(六国的割地)是自己削弱自己而导致灭亡的。(他们)不知道坚守合纵盟约的重要；齐国、楚国、燕国、赵国不知道帮助韩国、魏国来(一起)抵抗秦国(的重要)：认为必须像这样(割地贿赂秦国)之后，秦国的威胁(就)可以消除。
后人痛恨秦国的原因，难道不是因为秦国统治者的残暴吗？据我看来，那六国都想做秦国所做的事，未必只是因为秦国有罪。在这个时候，山东诸侯六国中，没有一个(诸侯国的实力)能超过秦国的；他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，(这)与秦国相比没有什么不同。战争连续不断，战祸连年不绝。假使拥有的地理形势如秦国般有利，并且得到上天的帮助，那么六国当中的一国也可以像秦国一样统一中国。只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此(六国)最终是自己削弱(自己)，而导致灭亡的。当苏秦才出来(游说)时，本来曾想为秦国所用，而希望秦国统一天下，(苏秦)的确知道那是容易(的事)。要求秦王重用自己，他那时要为秦国谋划的原因是只惧怕张仪。只因他不被秦国所用，就转而游说六国合纵，他难道没有预料到纵散约败之后不能保住(自己)吗？他只是想暂且用这种方法获取一时的富贵，希望自己在世时合纵不散。他用计激怒张仪使张仪来到秦国，其意图是显而易见的。洹水之盟，还不过一年，齐国、魏国的军队已经替秦国出征了。张仪的辩说，虽说是只想使合纵离散而使连衡成功，但看他说的话，即使是同一父母所生的亲兄弟，还有争夺钱财的情况，而想凭借着虚伪欺诈、反复无常的策略，所以陈述衰微时代人们的情形，是非常错误的。那六国相互图谋相互攻取，相互欺诈相互威胁，(他们)没有兄弟骨肉之亲，他们的事又不只是财物用度的小事。而(主张)连衡的人正在一天天地用强秦的威势，张嘴威胁六国，即使如燕昭王那样贤明(而有)智慧，还只得俯首听命(于秦)，不停地道歉。你想长保合纵如亲，相互辅助，怎么可能啊！
这样说的原因是什么呢？就是因为错在想做秦国所做的事。六国都想做秦国所做的事，而唯独秦国做了，而且成功了，这就是所说的得到了上天的帮助啊。唉！自春秋以来，战祸一天天地严重；到战国，老百姓被残害的情况，有的(已经)到了不忍说的地步了。上天很怜爱人民，难道它能使六七个君王，凌驾于人民之上，天天驱赶无辜的人民，使他们手足长满老茧、小腿暴露在外，而最终被虐杀吗？它一定不这样啊！因此秦国不是极强盛，就不能灭六国而称帝，不称帝，那么它的罪恶(就)不能达到极点，秦国没有恶贯满盈，也就不会迅速灭亡。这一切，都是天意，也是秦国和六国自己造成的结果啊。后人的评论，为什么偏重六
国，而一定要它们存在呢！
(有人)说：“如果这样，那么六国就没有办法来保存自己了吗？”回答说：哪里是他们没有办法。岂止是保存下来，即使称王(也)可以。孟子(就)曾经用仁义游说梁国、齐国的君王，而他们都不采纳，可叹啊！
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高一语文上学期12月月考试题1 ______年______月______日 ____________________部门
满分：120分时间：100分钟 班级姓名 成绩 一、基础知识（每小题3分,42分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（） A．愆期（qiān）陨落(yǔn) 靡室劳（mí）踯躅 （zhíchú） B．象弭（mǐ）归咎（jiū）戎车（róng）贿赂（lùo） C．夙兴夜寐（sù）孔疚(jiù) 城隅（yú）窈窕（yǎ otiǎo） D．氓之蚩蚩（méng）嫉余(jì) 磐石（pán）可惩（chěng） 2、下列各项中没有错别字的一项是（） A．泣涕涟涟缅规矩垝垣雨雪霏霏 B．尔卜尔筮罹尤驰聘士也网极 C．裁笑裁言嬉戏修夸方芮圆凿 D．言笑晏晏芳菲菲攘垢便言令才 3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是：（） 门是常开着，没人来打扰我，在这古 城中我是孤独而陌生。我并不感到孤独。 Ａ、就但即使所以 Ｂ、因为但虽可 Ｃ、虽可因为但 Ｄ、即使所以就但
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（） A 、《中学新课程标准实施方案》在众多专家和学者的通力合作 中已功败垂成，并开始实施。 B 、晋陶渊明厌恶官场，最终退避三舍，过上了悠然自得的田园 生活。 C 、三峡移民迁至山东新家后，移民们在很短的时间内就适应了 新的环境，并安土重迁，注重生产。 D 、由于政府措施得力，“禽流感”期间全市居民生活安之若素。 5、下列各句中没有语病的一句是：（） A．按照建设社会主义新农村的要求，加强基层，重视基层，进一 步关心村干部的成长，建设一支高素质的村干部队伍，事关全局，至 关重要。 B．长沙阳光100国际新城是一个瞄准青年白领的国际社区，“80后”在此购房比例大约占30％以上。 C．尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够 重视，千万不可置之不理。 D.浙江省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也 可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离××区，被 边缘化的现象。 6 ．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的 一项是 一排留宿的小店，没有名号，只有标 记。。 ①地方宽敞的摆着茶桌
拉萨市2019-2020年度七年级12月月考语文试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列加点字读音全部正确的一项是（） A．子衿（jīn）城阙（quē）追溯（sù） B．緘默（ji?n）雾霭（?i）龟裂（jūn） C．山麓（lù）沟壑（hè）腐蚀（zhuó） D．叹惋（w?n）箬篷（ruò）荇菜（xìng） 2 . 给下列句子排序最合理的一项是（） ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。 A．④③②①⑤B．④⑤②③① C．④②③①⑤D．③④②①⑤ 3 . 对这首诗下面赏析有误的一项是（） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A．这是一首四言乐府诗，诗歌前两句直陈其事，交代观察方位、地点以及观察的对象，传达出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”一句中，“澹澹”是动态，“耸立”是静态，相互映衬，展现了诗人登上碣石山后所见实景，显示了大海的辽阔和威严。 C．“日月、星汉”，所写之景尽是宏观、浩大之景，作者近望沧海波澜，仰望天上的星月，眼界为之开阔，胸怀为之宽广，给人壮美之感。 D．诗歌借景抒情，以奇特的想象，虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了诗人博大的胸襟和宏伟的政治抱负。 4 . 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（） A．天津塘沽爆炸事故中，许多人杳无音讯，家属们备受煎熬、悲痛欲绝。 B．歌手李代沫因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，在娱乐界引起轩然大波。 C．他在填报高考志愿时，既想报北京大学，又想报南京大学，真是见异思迁。 D．泰州作为一座文化名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。 5 . 下列各句中，没有语病的一项是（） A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。 B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。 C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。 D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。 6 . 下列词语中书写全部准确的一项是_____ A．湛蓝漩涡栀子揠苗助长B．荡漾涎生摇拽津津乐到 C．狡狯决别谨慎急不遐择D．嗔怪嘈杂脉络无动于忠 二、现代文阅读
高一第一学期期末考试 语文试题 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A.商榷．（qiè）愀．（qiǎo）然漫溯．（sù）清流急湍．（tuān） B.砥．（dǐ）砺嫉．（jì）妒浸渍．（zì）挥斥方遒．（qiú） C.拜谒．（yè）独处．（chǔ）肄．（yì）业义愤填膺．（yīn） D.隽．（juàn）永裨．（bì）益枕藉．（jiè）殒身不恤．（xù） 2．下列词语中，没有 ．．错别字的一组是 A．凄惋竞相诽谤签署巍峨峰颠 B．账簿骇人听闻嘻戏剑拔弩张 C．徇私杯盘狼藉訾詈鼓瑟吹笙 D．葳蕤苍海一粟脉胳夙兴夜寐 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.从学校的大门口走进了一位短小精悍 ．．．．、浓眉大眼的人，穿着得体大方，风度翩翩，这就是我的语文老师。 B.美联储前主席格林斯潘警告，美国财政赤字规模耸人听闻 ．．．．，美国政府必须降低社会保险与福利等应享权益的开支。 C.庄子笔下的鲲鹏广有羽翼 ．．．．，宽达九万里；奋起南飞，高达九万里：其自由翱翔的姿态着实让人羡慕。 D．我奉劝那些心里郁郁寡欢 ．．．．的人要想开些，要相信这个世界上没有过不去的坎。 4．下列各句中没有语病的一句是 A.今年6月中下旬，我市遭遇历史罕见的特大洪涝灾害，全市人民不畏艰险，顽强拼搏，不仅灾后帮扶重建家园取得显著成绩，而且夺取了抗洪救灾的胜利。 B.世上少有赞叹别人的人，更鲜有批评自己的人，巴金却对自己的作品说“不”，他曾对《巴金全集》编辑王仰晨说过，他的作品百分之五十不合格，是废品。 C.张涛最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。 D.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 雨中，荷是一群仰着脸的动物。紧接着荷枝弹身而起，又恢复了原有的挺拔和矜持，我们也随之嘘了一口气。 ①瘦弱的枝杆随着水晶球的变大而旋转着，左摇右晃，惊险万分。 ②它们专注而矜持，显得格外英姿勃发，矫健中另有一种娇媚。 ③猝然，要发生的终于发生了，荷身一侧，哗啦一声，整个叶面上的水球倾泻而下。 ④我们的眼睛越睁越大，心跳加速，紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。 ⑤雨落在它们的脸上，开始水珠沿着中心滴溜溜地转，渐渐凝聚成一个水晶球。 A．⑤①③②④ B．②⑤①④③ C．⑤①③④② D．②⑤③①④ 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6－8题。
物联网智能家居系统毕业 论文 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
天津电子信息职业技术学院 毕业论文 题目物联网智能家居系统姓名 专业班级 指导教师 完成时间 天津电子信息职业技术学院制
摘要：随着经济的高速增长。建立一个低成本、高效率的智能家居系统已成为当今世界的一个热点话题。目前越来越多的智能家居产品出现在市场上，其中以基于电话网的智能安防系统居多。目前在我国，使用家庭电话的用户越来越少，而且电话线路受地域的影响严重容易损坏，所以这类产品局限性很大。随着电信GSM网络覆盖范围的无缝化、广阔化以及手机的日益普及为基于GSM网络的智能家居系统提供了巨大的应用空间。 本文设计了一种基于GSM网络的智能家居系统。本系统采用cortexA8为系统控制核心，对家庭中出现的意外情况使用各种传感器进行采集，然后通过GSM模块把采集到的信息发送给管理人员，管理员根据收到的信息发送相关指令给GSM模块来控制现场执行机构，完成意外情况的排除。 关键词：智能家居 GSM 传感器远程控制
目录 一、绪论--------------------------------------------------------- 1 （一）智能家居概述------------------------------------------- 1 （二）智能家居网络构成--------------------------------------- 2 1、家居网络控制平台--------------------------------------- 2 2、智能家居子系统----------------------------------------- 2 3、智能家居网络的信号传输介质----------------------------- 3 4、远程控制技术概括---------------------------------------- 4 5、智能家居控制系统的国内外发展现状----------------------- 5 二、系统需求分析及方案-------------------------------------------- 6 （一）应用程序功能需求分析------------------------------------ 6 （二）开发环境需求分析---------------------------------------- 6 1、硬件环境---------------------------------------------- 6 2、软件环境---------------------------------------------- 7 三、硬件模块及其驱动设计实现-------------------------------------- 7 （一）主控模块----------------------------------------------- 7 （二）通信模块----------------------------------------------- 7 1、 TC35模块简介------------------------------------------ 7 2、 TC35模块与cortexA8连接方式--------------------------- 7 3、传感器模块--------------------------------------------- 8 四、系统软件部分------------------------------------------------- 36 （一）主程序及大致流程--------------------------------------- 36 1、温度监测线程------------------------------------------ 37 2、视频监测线程------------------------------------------ 38 3、报警流程---------------------------------------------- 39 （二）短消息程序设计----------------------------------------- 40 1、 AT指令介绍------------------------------------------- 40 2、PDU编码规则------------------------------------------- 42 3、短信模式设置------------------------------------------ 42 4、短信的发送方法---------------------------------------- 43
太原市高一上学期语文12月月考试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共30分) 1. （2分）下列各句中划线的词词类活用归类正确的一项是（） ①既来之，则安之②于是怀石遂自沉汨罗以死③蝉蜕于浊秽④梁以此奇籍 ⑤且籍与江东子弟八千人渡江而西⑥项王乃欲东渡乌江⑦同死生，轻去就⑧不能继述先烈遗志且光大之 A . ①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ B . ①⑧/②⑤/③⑥/④⑦ C . ①⑦/②⑤/③⑥/④⑧ D . ①⑧/②③/⑤⑥/④⑦ 2. （2分） (2018高一上·哈尔滨月考) 下列划线的词语不全都是古今异义的一项是（） A . 行李之往来樊将军以穷困来归丹 B . 若舍郑以为东道主子亦有不利焉 C . 樊於期偏袒扼腕而进曰将军岂有意乎 D . 可以解燕国之患持千金之资币物 3. （2分）下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是（） A . “表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。 B . “表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C . “表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D . “表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。
4. （2分）下列语句中没有通假字的一句是（） A . 犹可说也 B . 悟言一室之内 C . 足以极视听之娱 D . 浩浩乎如冯虚御风 5. （2分） (2017高二下·成都期中) 下列各组句子文言句式不相同的一组是（） A . 秦城恐不可得，徒见欺见犯乃死，重负国 B . 自书典所记，未之有也子卿尚复谁为乎 C . 相如闻，不肯与会饰以篆文山龟鸟兽之行 D . 求人可使报秦者使持节送匈奴使留在汉者 6. （2分）下列各句加线的词语，最恰当的一项是（） A . 老将军戎马一生，为新中国的建立立下了卓越的功勋，但终于被“四人帮”以“莫须有”的罪名害死在牛棚里。 B . 辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来，做精细而深入的研究，相反，他提倡这样的研究。 C . 有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业或取消作业。 D . 晚饭后我去找他，他不在，恰好在球场碰上了他。 7. （2分）下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（） A . 然而不王者，未之有也 B . 句读之不知，惑之不解 C . 而今安在哉 D . 以为凡是州之山水有异态者
高一语文下期12月月考试题 （A卷） 分值：150分时间：120分钟命题人：阳辉审核人：高一语文备课组 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 1、下列加点字读音正确的一项是（） A、踱．着（duó）酣．睡（hān）廿．四桥（gān）乘彼垝．垣（guǐ） B、霎．时（chà）落蕊．（ruǐ）混．沌（hún）何时可掇．（duō） C、梵．婀玲（fàn）一椽．（chuán）瞥．见（piē）将．子无怒（qiāng） D、煤屑．（xiāo）譬．如（bì）婆娑．（suō）白鹄．舫（hú） 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A、蒲苇斑驳溘死耳著明月珰 B、磬石脉博颓废犹可脱也 C、彷徨箫索嘶叫暖暖远人村 D、青衿樊笼掂记鸡鸣桑树巅 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A、尽管刘兰芝夙兴夜寐 ．．．．，勤于劳作，品行端正，未有偏差，焦母仍要存心挑剔。 B、在我国，每天有数百万中小学生乘坐存在严重安全隐患的各类校车上下学，因车体不达 标而引发的校车事故信手拈来 ．．．．。 C、屈原怀瑾握瑜 ．．．．，宁可葬身鱼腹之中，也不能让自己高洁的情怀蒙受世俗的污垢。 D、据报载，某市专门制定幼小衔接方案，幼儿园大班孩子的午睡减少半个小时，以更好地 实现幼儿园与小学教育的“无缝接轨”。专家认为，这种揠苗助长 ．．．．的行为带来的后果是极为可怕的。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A、12月9日，2012年诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言抵达瑞典首都斯德哥尔摩的斯德哥尔摩大学开展文学讲座。 B、近10年来，我国新能源呈现迅猛发展，风电装机累计增长118倍，年均增长超过60%左右。 C、据悉，作为20世纪中国最重大考古发现之一的牛河梁遗址此次入选，对红山文化的传播与保护等方面具有深远意义。 D、最近，罗阳英年早逝、以身殉职的感人事迹，引起全国人民的强烈关注。人们记住了英雄，更记住了英雄身上所凝聚的强大精神力量。 二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5～9题。
高一下学期期末考试语文试卷及答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1——3题。 丝绸之路串起的世界史 《丝绸之路：一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史，而是一部世界史。其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史，牛津大学历史学者彼得?弗兰科潘选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点，透视人类诸文明的接触与演进，从而避开了以某一文明为中心的偏颇。 丝绸之路，1877年由德国地理学家李希霍芬提出。他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载，在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线，并命名为“丝绸之路”。作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道，甚至不仅仅是贸易路线。全书25章：丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然采用修辞的手法，但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸，金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。 丝绸之路对人类文明最大的影响，并不在于货品的流通，而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播，包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。因此，丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。古巴比伦、古埃及、古印度和中国，以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马，这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。南北美洲的人类文明，也自地理大发现以降，深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。尤其是中亚、西亚与东欧，它们位于欧亚大陆中部，是丝绸之路主体之所在。历史上，不同文明在此相遇交流，古老文明在此创生成长。而当今，这里既有世界级的金融中心和时尚之都，又是世界上最为动荡不安的地区，这是巧合吗？ 丝绸之路是人类诸文明间人员、物质和思想的交流之路。各种人类文明曾在这里竞演。欧亚大陆上，南部为希腊、罗马、波斯、埃及和印度等各大古国的发祥之地，而北部是游牧民族轮番奔驰的通道，匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征，形成一次次民族大迁徙。彼得?弗兰科潘始终围绕着丝绸之路这一连接东西方的重要通道，描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。他指出，在16世纪西方崛起成为世界霸主以前，东方的丝绸之路“一直是世界的中心”：历史上最早的城市和帝国都出现在丝绸之路上，世界主要宗教都通过丝绸之路传播壮大，丝绸之路上的贸易让全球化早在2000多年前就已形成，古代学者聚集在丝绸之路上创造交流智慧和艺术。 丝绸之路是人类诸文明展示其魅力的共同舞台，也是诸文明获取资源和文化的共有路径。漫长的人类历史中，在争夺丝绸之路的硝烟散去之后，是沿途文明接力传递、利益共享的常态。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去，更将主宰世界的未来。透过这部包罗万象的史诗巨著，“一带一路”的战略价值将变得一目了然。 （摘编自邹怡《丝绸之路串起的世界史》，有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．彼得?弗兰科潘为了避开以某一文明为中心的偏颇，选择丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点，写出了一部全新的世界史。 B．彼得?弗兰科潘紧扣“一直是世界的中心”的东方丝绸之路，描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。
磐安二中2020学年第一学期高一年级12 月份月考 语文试卷 本试卷共150 分，考试时间120 分钟。 一、基础知识( 22 分，其中选择题每小题3 分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．夹ji a被蜿w a n 蜒笔杆g岔中zh eng规中矩 B 召zh a o唤旌j m g旗贫瘠j 1虎踞j。龙盘 ． C 瞥pi e见古刹sh a跫qi mg音转弯抹m e角 ． D 远阜f U衽r缶席夙sh。愿通衢q匚大道 ． ．下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) A 炫耀蜇居斑斓无动于衷 ． B 麻痹喧哗坚忍概莫能外 ． C 厮守焦燥狂妄毛骨悚然 ． D 符箓饿殍惦念按耐不住 ． 3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是( ) A. 最近学校活动特别多，乒乓球赛、羽毛球赛、网球赛，一赛接一赛；朗诵会、音乐会、运动会，一会连一会。 繁忙过后，我想过几天清静．．日子了。 B. 国产大片《捉妖记》上映时，销售异常火爆，虽然过后观众评价不一，但电影院内中途退场的观众却是凤 毛．．麟．角．。 C. 你暑假作业的那几篇文章都不怎么样，只有这篇《二中往事》还算差强人意....，有些真情实感。 D. 阴冷、淅沥的小雨，并未阻挡住杭州马拉松参赛选手的热情。3万多人奔跑在美丽的赛道上，摩 肩接踵，不绝如缕．。 4．下列各句中，没有语病的一项是( ) A. 没有体制内的职务，没有工资，没有广告赞助，全凭自己的良心和责任，柴静拍摄的这部《穹顶之下》， 让国人看到了柔性的、坚韧的力量。 B. 云南女导游辱骂游客事件发生后，国家旅游局有关负责人表示，任何以不合理低价诱骗游客入团，通过安排购 物获取回扣，向游客索取财物，都是违反旅游法的。 C. 5月1日起，杭州市11家市属医院将在门诊区设立“ 24小时自助服务区”，推出24小时自助挂号服务， 为患者提供全天候的预约挂号服务。 D. 广州富力以弱胜强，山东鲁能逆转取胜，北京国安以少胜多，广州恒大不负众望，亚冠小组 赛第一轮，中超四强全部取胜，这一切，对中国球迷是如此的意外和惊喜。
2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这
家居智能总线式开关系统 系别: 电子工程系 专业: 应用电子技术 班级:应用电子（3） 完成时间: 10年5月
家居智能总线式开关系统 绪论： 智能家居最早是在20世纪80年代兴起于日本和美国，并在20世纪90年代进入我国，经过十几年的发展，特别是随着我国的住宅产业发展而迅速发展起来。而且在我国智能家居引起越来越多的关注，随着人民生活水平的提高，人们 对于居住环境智能化、舒适程度等要求会越来越高，这给智能家居的发展提供了 很大的市场空间。由于我国的居住模式和发达国家存在很大的差别，我国人口众 多，城市多以密集型住宅为主，这造成了国内外在智能家居的发展和技术上存在 了很大的差别。国内智能化更多地注重于整个小区智能化的建设。最早从做对系 统开始，并且逐渐由过去的非可视对讲过渡到目前的以黑白可视对讲为主流，同 时一些集成了安防功能、抄表功能,短信息等功能的对讲产品出现并在一些地区 应用。由于可视对讲的发展迅速，一些厂家的宣传，给人造成了一种错误的观念，小区只要做可视对讲或者综合布线就称得上智能化小区。随着对智能家居的认识越来越深入，人们逐渐意识到智能化的真正主体是家居的智能化，更多地体现在家庭内部自动化。 关键字： 红外线，AT89C51，总线，双音多频DTFM,MT8880
目录 摘要与关键字 (3) 第一章课题描述 1.1课题简介 (3) 1.2系统功能要求 (4) 第二章系统设计 2.1方案论证与选择 (4) 2.2 智能总线式开关的设计 (10) 第三章硬件电路设计 3.1 通信结点电路 (19) 3.2电源电路设计 (31) 3.3 AT89C51芯片简介 (32) 第四章软件系统的设计 4.1 软件组成及结构 (37) 4.1.1 主机程序流程 (37) 4.1.2 分机程序流程 (38) 4.2 用普通I/O口控制MT8880的软件实现 (39) 4.2.1 MT8880初始化子程序 (39)
河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题；共15分) 1. （10分） (2015高一上·扬州期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①鹰击长空，鱼翔浅底，________。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②蟹六跪而二螯，________，用心躁也。（荀子《劝学》） ③巫医乐师百工之人，________，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》） ④________？烟波江上使人愁。（崔颢《登黄鹤楼》） ⑤舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《赤壁赋》） ⑥________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） ⑦耳得之而为声，________，________，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》） ⑧其身正，________；其身不正，________。（《论语·子路篇》） 2. （5分） (2015高一上·宝安期中) 阅读下面这段话，按要求写一篇作文。 我们跋涉在人生旅途中，走过春夏秋冬，经历风霜雨雪，总有一些人、一些事、一些场景和画面让我们一次次驻足回首，感受永不褪色的温度。多少往事，总在不经意间被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不少于800字。②有真情实感，不得套作，不得抄袭。③字迹工整。 二、选择题 (共3题；共6分) 3. （2分） (2016高一上·正定月考) 下列各句中划横线成语的使用，全部正确的一项是（） ①上海大学不分专业的招生政策，其实是邯郸学步，恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果，反而会产生严重后果。 ②改革的红利大家都期待，但改革不会一挥而就，保持耐心也是对改革的支持，更重要的是要积极参与改革，
八年级（上）12月月考语文试题 一、基础知识积累与运用（20分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（1分） A. 震悚．（shǒng）荒谬．（miào）溃．退 (guì) 锐不可当．（dǎng） B. 要塞．（sāi）瞥．见（piē）惊骇． (gài) 歼．灭（qiān） C．俨．然（yān）幽咽．（yàn）诘．问（jí）差．使（chà） D．阡．陌（qiān）举箸．（zhù）寒噤．(jìn) 仄．歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（1分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3．下列句子没有语病的一句是（）（1分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 4、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（1分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 5．下列有关表述，有误的一项是：（）（1分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 6、结合语境理解词语含义是培养语感的主要途径。下列几个句子划线词语（）项是错 误的，正确的理解应该是（2 分） A、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。（形容描绘得
湖南省益阳市第六中学高一语文12月月考试卷 语言文字运用（15分，每小题3分） 1．下列加点的字的注音没有错误的一项是 A．徘徊（huí）不恤（xù）否泰（pǐ）长歌当哭（dàng） B．惩创(chěng）自缢（yì）敛裾（jù）夙兴夜寐(sù) C．溘死（ka）绯闻（fēi）一椽（chuán）蓊蓊郁郁（wěng） D．煤屑（xua）落蕊（ruǐ）刀俎（zǔ）勤能补拙（zhúo） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．斑驳斑澜桅垣绿草如荫 B．菲薄变徵殒命美轮美奂 C. 点掇猗郁淬火离别笙萧 D. 嬉游沧茫决别糜室糜家 3.下列各句中，加线成语使用恰当的一句是（） A、他俩在运动场上配合默契，学习上你追我赶，生活中相敬如宾，比亲兄弟还有亲，令同学们羡慕不已。 B、有一辆坐的是个戴眼镜穿长衫的胖子，估计一定是个沐猴而冠的新贵。 C、湖南台的“天天向上”栏目，确实办得妙趣横生，常常让我陶醉其中、乐不思蜀。 D、校运会上，他首当其冲，获得了400米跑的冠军。 4．下列句子中没有语病的一句是( ) A.十四年前，最后一批囚徒剥光衣服，被军犬和武装士兵押送下走进毒气室。 B.在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾进行过大规模装修、扩建和改建。 C.我在十年浩劫中不仅责备自己，更想保全自己，不要让自己跟一家人一起堕入地狱。 D.“神州”五号的成功发射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送人太空的国家。 5、为下面一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（） A、五千年盛世欣太平今日 B、两千年赤壁览黄鹤风流 C、九万里中华创锦绣未来 D、十三亿尧舜建文明古国 二、文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的语段，回答6-10题。 《崔护》 博陵崔护，资质甚美，而孤洁寡合，举进士第。清明日，独游都城南，得居人庄。一亩之宫，花木丛草，寂若无人。扣门久之，有女子自门隙窥之，问曰：“谁耶？”护以姓字对，曰：“寻春独行，酒渴求饮。”女入，以杯水至。开门，设床命坐。独倚小桃斜柯伫立，而意属殊厚，妖姿媚态，绰有余妍。崔以言挑之，不对，彼此目注者久之。崔辞去，送至门，如不胜情而入。崔亦睠盻而归，尔后绝不复至。 及来岁清明日，忽思之，情不可抑，径往寻之。门院如故，而已扃锁之。崔因题诗于左扉曰：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 后数日，偶至都城南，复往寻之。闻其中有哭声，扣门问之。有老父出曰：“君非崔护耶？” 教学课件
通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考试卷 学号：姓名：成绩： 一、古诗词名句填写（共8分） 1、过尽千帆皆不是，。（温庭钧《望江南》） 2、今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） 3、力尽不知热，。（白居易《观刈麦》） 4、《渔家傲·秋思》中表现将士壮志难酬、怀念故乡之情的词句是_____ ___，_ _________。 5、由王维《使至寒上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：__________，______________________。 6、《武陵春》中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是 ，。 7、《江城子密州出猎》中表达作者报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心的诗句是， ，。 8、一个国家都要不断学习，学别国的的科学技术、先进理念，来提升自己。《诗经》中早就有“他山之石，”之说。 二、语言基础和语文实践活动（共23 分） 9、将下面的句子抄写在方格中，要求：正确、规范、美观。（2分） 清水出芙蓉，天然去雕饰。 10、根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（ 3 分） （1）再接再lì（）——指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 （2）指桑骂huái（）——指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。（3）邯dān （）学步——比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（4）囊 yíng （）映雪——表示彼此互相欺骗。 （5）心无旁wù（）——形容心思集中，专心致志。 （6）东施效 pín（）——比喻盲目模仿，效果很坏。 11、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 静谧．(mì) 峰峦．(nuán) 骸．（hái）骨锲而不舍．(qiè) B. 收敛．liǎn）菡萏．（dàn）叱咤chà）毛骨悚．然（sǒng） C. 门楣．(méi) 糍粑．（bā）蝉蜕．(tuì）吹毛求疵．(cī） D. 砭骨（biān）鲑．鱼（guì）倜傥．（tǎng）销声匿．迹（nì） 12、下列句中标点符号使用正确的一句是（）（ 2分） A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。 （选自《光明日报》2014年 12月21日） 1．关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 A．“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B．“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高激”宽容待人。 C．“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。 D．“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 2．关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 A．“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B．“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。 C．“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。 D．“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。 3．下列表述符合原文内容的一项是 A．“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。 B．凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C．儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。 D．在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡
智能家居的发展 学生姓名： 学号： 专业班级： 指导教师：
毕业设计（论文）任务书 一、题目 智能家居的发展 二、本课题研究的目的、现状、工作任务和预期目标 智能建筑主要分为两大类，一类是以公共建筑为主的智能大厦，如写字楼、综合楼、宾馆、饭店、医院、机场航站楼、体育场馆等。另一类则是以住宅为主的智能化住宅小区。在整个国民经济发展中，住宅建设占有相当大的比重，每年全国智能化住宅小区的开发面积均在数亿平方米，已成为建筑行业中甚至国民经济中的一个新的增长点。 因此，在智能建筑飞速发展的今天，谈到建筑的节能首先应该来谈楼宇自控系统，因为它对智能建筑真的是太重要了。这是我国对世人的承诺，也是对我们自己提出的挑战。节能和生态是摆在我们面前急需解决的重大问题，在发达国家他们提出节能，而在我们这种发展中国家，更应提到更高层次来重视。如何充分利用大自然的资源，如阳光、风力、地热等。从建筑的构造上，如何体现少用能源而达到同样的目的。只有在充分挖掘了自然资源的可利用后，再来考虑额外的能源消耗。我国是一个能源严重缺乏的国家之一，在各行各业蓬勃发展之际，都需要能源，因此节约能源更显得尤为重要。 三、论文撰写、外文翻译和中外文献查阅等要求
四、毕业设计（论文）进度安排 第一周参加毕业安排大会，听取老师的安排； 第二周按照老师的安排，积极寻找实习地点； 第三周至十四周参加实习； 第十五周返校，认真撰写毕业论文； 第十六周至十八周写毕业论文参加毕业答辩。 学生(签名)： 指导教师(签名)： 教研室主任(签名)：
年月日 目录 前言 (1) 第一章楼宇自控系统 (2) 1.1概念 (2) 1.2楼宇自控范围 (2) 1.3楼宇自控组成 (2) 1.4楼宇自控功能特点 (3) 1.5楼宇自控工系统作原理 (3) 1.6软件楼宇自控功能 (5) 第二章从楼控宇自系统的发展看智能建筑的发展 (7) 2.1家居智能化建设 (8) 2.2标准之争实质是市场之争 (9) 2.3标准化——行业发展的必由之路 (9) 2.4个性化——家居智能控制系统的生命所在 (10) 2.5家电化——家居智能化控制系统的发展方向 (12) 2.6法律关系——一个尚未引起重视的问题 (13) 第三章数控技术发展趋势——智能化数控系统 (14) 3.1国内外数控系统发展概况 (13) 3.2性能发展方向 (15) 3.3体系结构的发展 (17) 3.4智能化新一代PCNC数控系统 (17) 第四章楼宇自控系统的设计 (18) 4.1楼宇自控系统的近况 (18)
2017-2018学年浙江省杭州市西湖高级中学高一12月月考语 文试题 考试时间：120分钟卷面总分：150 卷I 总分100分 一、语言运用。（选择题每小题2分，共40分） 1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（） A．坍圮．（pǐ）窸窸窣．窣(sū) 熨．帖(yùn) 隽．永(juàn) B．田凫．(fú) 慰藉．(jia) 老饕．(tāo) 椋．鸟 (liáng) C．跌宕．(dàng) 锡镴．(là) 玉墀．(xī) 狙．击(zǔ) D．湔．雪(qián) 蓊蓊．郁郁(wěng) 倩．影(qiàn) 敛裾．(jū) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．朱拓顿响寒喧百无聊赖 B．桌帷蹙缩炮烙泅水 C．拮据糍粑剌造纨绔子弟 D．踌躇谬种俨然沸反盈天 3.填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①游客不仅可以游走在清新可人的桂花树下，还可以到本土明星献上的文艺表演。 ②精彩绝伦的文博会既让我们领略了文化的博大，也把一大批民间艺人推到了前台。 ③对不少新生而言，大学生教官的出现让军训的和可怕一扫而光。 A. 欣赏精妙苍白 B.鉴赏精深苍白 C. 欣赏精深枯燥 D.鉴赏精妙枯燥 4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） ①一方面，大佬们忙着圈地，另一方面，个别中小企业，这也使得加大监管力度和出台准入制度成为市场发展的必然趋势。 ②一边是新鸿基218亿买地王，一边是李嘉诚60亿卖写字楼，近段时间，两家港资地产大鳄在上海房地产市场做出了的举动
③一个时代有一个时代的文化，一个时代的风尚；一个时代也有一个时代的企业家、品牌和风云人物。这是永远的规律。 A.浑水摸鱼南辕北辙牢不可破 B.趁火打劫背道而驰颠扑不破 C.浑水摸鱼背道而驰颠扑不破 D.趁火打劫南辕北辙牢不可破 5.下列各句中，没有语病的一句是（） A．在台湾大选来临之际，陈水扁为什么要闹闹哄哄地唱起所谓台湾民主“公投”戏的原因，无非就这么六个字：拼选举、推“台独”。 B．海南是“非典”无疫区，“非典”过后的第一个旅游黄金周将成为“健康海南游”的一个最大的亮点。 C．载人“神舟”的飞天，使中国不仅成为继俄罗斯和美国之后，世界上第三个自主发展载人航天技术的国家，而且增强了中华民族的自豪感和凝聚力。 D．埃及总统穆巴拉克强调，美国应当立即行动起来，向以色列施加压力，要求其切实执行中东和平“路线图”计划。 6.下列文学常识有误的一项是（） A．《阿房宫赋》作者杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代杰出的诗人、散文家,有《樊川文集》。他的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。B．《荷塘月色》作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清。杰出的中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。作品有《背影》、《绿》和《欧游杂记》等。 C．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”,有《稼轩长短句》。 D．《最后的常春藤叶》作者为欧·亨利，英国现代短篇小说创始人，与俄国契诃夫、法国莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》等。其作品主要艺术特色在于“意料之外，情理之中”的结局，被称为“欧·亨利式结尾”。 7.下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A．往事像一场梦/将我的心轻轻触动 B．江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野 C．在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛 D．过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画的多少美丽的诗 8. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）