敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好！
今天，我演讲的题目是,《敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦》。
每个人都有自己的梦想。有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切；然而，梦想因人各异：在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国争光。
我也有一个梦想，给我一双翅膀，我要飞翔，给我一个舞台，我要放声歌唱、、、、、、上帝没有给我翅膀，但给了我最美丽的梦想。从小我就喜欢唱歌，梦想长大能当一位歌唱家，这梦想在我心中就像埋在土里的种子一样生根发芽，黑头发，黑眼睛，黄皮肤，是音乐告诉我我是龙的传人；站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南，惊涛澎湃，掀起狂澜，激流婉转结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河，是音乐让我认识了你这中华民族的摇篮，上下五千年的文化从你这里发源。在那个炮火连天，硝烟弥漫，关系到民族存亡的战争年代，是音乐让我了解到洞与洞，村与村连成一片的地道战也曾成为中华儿女保家卫国手段之一；起来，不愿做奴隶的人们，把我的血肉铸成新的长城，中华民族到了最危险的时候，是音乐带我回顾了那段不堪忍受的沉痛岁月，同样也是音乐让我了解到一个民族已经起来，正在走向世界，那是在1979年的一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此，中国的东南神话般的崛起一座座城市，奇迹般的聚来一座座金山，顿时神州欢笑，大地沸腾。中国的经济展开了一副新的画卷，中国的建设迈开了新的步伐。改革开放，发展向前中国正在走进一个新的时代;香港回归，澳门回归，北京奥运会，上海世博会，同一个世界同一个梦想，同一个中国同一个希望，我们伟大的祖国终于屹立于世界民族之林，让世界各民族眼前一亮。
而我呢？我的梦，我的音乐之梦正在燃烧。尽管这条路上充满了泪水、辛酸、误解和孤独----为了唱歌，曾经挨的耳光，为了学习音乐曾和父母争执，被邻居看作是不务正业的孩子，以至于不让她家的孩子和我走太近，为了练习发声，吼得肚子几乎快要抽筋，为了练习唱歌的气息，嘴唇被颤的麻木、、、、、、而这些仅仅是我坎坷的音乐之路上的小小插曲，虽然这些插曲会随机播放，但是我坚信它们不会单曲循环下去。成功人士的先例告诉我们：世上无难事，
只怕有心人。只要功夫下的深，铁杵磨成绣花针。因为没有那一次的成功是轻而易举就做到的。所以，我要坚持下去，为自己的选择，为自己的音乐梦拼搏，奋斗。我相信，滴水石穿，精诚所至，金石为开。在我看来，失败并不可怕，没有梦想才可怕。敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦这是时代赋予我们的历史使命。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，有义务为祖国繁荣贡献出自己的力量。所以，让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，坚持不懈，响应时代的号召，让民族精神如燃烧着希望的火炬一般一代一代的传下去吧!
祝福祖国，祝福人民，祝福所有有梦想的人！
祝祖国越来越好，人民的生活质量越来越高，也希望我梦想的花蕾最终开出灿烂的花朵！
关于追梦青春筑梦中国演讲稿范文追梦青春，筑梦中国。“中国梦”，你如稚拙的图画，镌刻在沧桑的历史中;你如经霜的树叶，夹藏在发黄的诗集里，你如行云，如流水，在人民的唇齿间娓娓道来;你如星辰，如宝玉，在中华大地上熠熠生辉。以下是有关“追梦青春筑梦中国”的励志演讲稿，欢迎阅读！ 关于追梦青春筑梦中国演讲稿范文 1 你所站立的那个地方，正是你的中国。 你怎么样，中国便怎么样。 你是什么，中国便是什么。 你若有梦，中国便会有梦。 朗朗乾坤，堂堂中华，高龄五千岁，繁衍百亿人。肩挑五岳，手开三峡。腰环万里城，脚踏九曲河，中华五千年，纵横一万里，一心中国梦，万古下泉诗。 在孔夫子手中，你是“道之以德，齐之以礼”的“王道”，在老农的眼里，你是“六畜兴旺，五谷丰登”的祥和;在文人的心里，你是为“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的呐喊;在新中国的怀抱里，你是“国富民强，实干兴邦”的愿景。 “中国梦”，你如稚拙的图画，镌刻在沧桑的历史中;你如经霜的树叶，夹藏在发黄的诗集里，你如行云，如流水，在人民的唇齿间1 / 7
娓娓道来;你如星辰，如宝玉，在中华大地上熠熠生辉。 峰峦如聚，江山如簇，是谁挥舞着巨手，在茫茫天地间擎柱沉浮， 勾勒了改革开放的宏伟蓝图;渺渺苍穹，浩浩乾坤，是谁睥睨着宇宙， 在浩淼寰宇间俯视，决然开始了探月之旅?是黄河灌注的血脉，是轩 辕传承的子孙。 “中国梦”，是你奏响了21世纪的最强音。 “中国梦”，是你勾起了我心中的教师情。 梦在远方，路在脚下。 追梦之旅，始于足下。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，梁任公的一 席话敲在了我的心坎上，在我的内心深处种下了一粒名为梦想的种子——学为人师，行为世范。它让我忘记了北上广的流光溢彩，回忆起 童年弯弯的倒影。小时候的妈妈很美丽，总领着一群小鸟飞来飞去，小时候的爸爸很神气，三尺讲台也惊天动地，长大后我就成了你们，三尺教鞭扬正气，半盒粉笔绘春秋。生长在教师家庭的我坚信教育救国、教育兴国、教育强国，教育是托起中国梦的力量源泉，怀抱这个 理念，我选择了和父辈相同的追梦之旅，回到了了依河而建的故乡——兰州，成为了一名光荣的人民教师。 梦在远方，路在脚下。 筑梦之旅，永不停息。 曾经的我，也曾好高骛远。都说“教师是太阳底下最光辉的职业” 2 / 7
小学生百年追梦全面小康演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学生百年追梦全面小康演讲稿篇一大家好,我今天演讲的题目是《中国梦小康梦》每个人都有自己的梦想。有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。 我也有一个梦想，大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗告诉大家吧! “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山......无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。像梅花一样做人，
继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。 虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦! 让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧! 小学生百年追梦全面小康演讲稿篇二我们伟大的祖国曾拥有享誉世界的四大发明。那些璀璨夺目的文化瑰宝，它们是中华儿女不尽的骄傲! 四大发明传入欧洲后，对欧洲的文明进步产生了巨大的影响。以指南针为例，它推动了欧洲国家航海事业的发展，新大陆的发现，环球航行。。。无不都得益于此吗? 十九世纪，当我们仍然用指南针看风水、占卜吉凶时，西方列强已用坚船利炮横行世界，敲开了中国的大门!中国人曾经的创新精神呢?他们的进取风貌呢?创造四大发明的中国人，为何不能站在科学技术的竞争中落伍了?强大辉煌的中国，怎能受尽西方列强的践踏?幅员辽阔的中国，为何要忍受日本无情的摧残? “苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”从开眼看世界第一人林则徐开始，近代以来无数志士仁人，为中华民族的复兴倾尽了所有的
读《法安天下德润人心》心得体会：法 安天下德润人心 读《法安天下德润人心》心得体会：法安天下德润人心法律与道德的关系，是古往今来一个永恒的话题，二者既彼此区别又不可分割，都是国家治理、社会运行不可或缺的重要手段。党的十八届四中全会提出要坚持依法治国和以德治国相结合，强调这是全面推进依法治国必须遵循的重要原则。今天我们建设社会主义法治国家，必须贯彻和落实好这一重要原则，坚持一手抓法治、一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 一、法治与德治关系怎么看 “小智治事，中智用人，大智立法。”古往今来，法治都是治国理政不可或缺的重要手段。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。 但同时也要看到，法律不是万能的，仅靠法治这一手是不够的。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德的支持，道德的自觉践行也离不开法律的强力约束；法律难以规范的领域，道德可以发挥作用，而道德无力约束的行为，法律则可以给予惩戒。可见，法治与德治如车之两轮、鸟之双翼，不可偏废，国家和社会治理需要法律和道德协同发力，需要法治和德治两手齐抓。
坚持法治和德治相结合，是对古今中外治国经验的深刻总结。我国既有久远的法制传统，又有厚重的道德传承。从孔子提出“宽猛相济”，到孟子提出“徒善不足以为政，徒法不能以自行”；从荀子提出“隆礼重法”，到汉代董仲舒强调“阳为德，阴为刑”；从唐代提出“制礼以崇敬，立刑以明威”，到宋元明清时期一直延续德法合治，都体现了德治与法治相结合的治国之道。从世界范围看，凡是社会治理比较有效的国家，大都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。 二、怎样以道德滋养法治精神 在道德体系中体现法治要求。我国20字公民基本道德规范，第一个词就是“爱国守法”；24字社会主义核心价值观，“法治”赫然在列；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，重要一项就是“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。可见，守法不仅是法律义务，也是重要的道德要求。要继续完善社会主义思想道德体系，使之更好地与社会主义法律规范相衔接、相协调。各行业的职业道德规范，各地的市民公约、乡规民约，以及学生守则等行为准则，都应把尊法守法作为重要内容突出出来，强化人们的法治观念、法治意识。 在道德教育中突出法治内涵。道德教化，就是教人求真、劝人向善、促人尚美的过程，也是培育法治精神的重要渠道。
青春励志圆梦演讲稿1000字左右范文 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。我为大家整理了青春励志圆梦演讲稿1000字，欢迎大家阅读。 青春励志圆梦演讲稿1000字篇一 如果今天不走快点，那么明天可能就要用跑的了，后天也许就要看不清前进的方向了。何必去管梦想会不会实现呢，向前走向前奔跑就是了。有的时候梦想会比较近，有的时候梦想会很远，但是它们总会实现的。 坦白说，自己只是不想在这短短的一生中留下太多的遗憾，可是我似乎总是在等待，把梦想留在将来，把努力留在明天，拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看，那些本该今天要完成的事情，总是想到等等再做，然后经这么一放下，就再没有然后了。 这段时间情绪并不是很好，总是回想着自己，回想着昨天，踏上社会的这些年，发生了很多事，见过各式的人。可是这一切，就这样无声息的过去了。 四年有多长，放在一个时间刻度里，似乎没有十年来的那么刻苦铭心，却也足以让一个人的生活发生天翻地覆。在这么一个不长不短的时间里，到底是经历了一些什么呢?四年前踏上离开家乡的客车的时候，反复告诉自己这是我决定的路，无论如何都不能放弃，你有你的梦你有你的路，拼了命也要走下去。大概正
是应了那句话吧：青春免不了一场颠沛流离。 其实仔细想想，为什么自己要从一个城市奔向另一个城市，投靠一个尔虞我诈的暴风港?没有人逼你为了投递一张简历四处奔波，也没有人逼你拖着行李离开自己的故乡。自己之所以会站在这个地方，是因为当初自己的决定，可是为什么我居然忘记我站在这里的原因了。 以前我还觉得自己心智算成熟，可不知道为什么总是会被一些莫名其妙的情绪充斥着，莫名的觉得孤单，难过，甚至觉得被整个世界遗弃了。 为什么自己会那么义无反顾，为什么自己总能在遭受打击之后还能找到自己的信仰，然后继续向前走。是因为自己想要这个世界因为有自己的存在而有一点改变，变得更好，变得更不冷漠，变得更热情，变得更正义。因为想要自己的生活能够更加丰富多彩。因为不甘心，想要自己的青春不那么的无趣。因为自己想要在现在做一些将来不会后悔的事情。因为不是每一次醒来都可以是一场梦。 也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。 但是不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。 在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，
寻梦追梦圆梦作文【关于寻梦的作文800字追梦】 人生最幸运的事莫过于能找到理想与方向，并能永不言败的坚持与追求。这样你便会明白你的价值与生活的意义，并感受到世界的美好与回报。 黑人总统曼德拉，是一位让人敬佩的反种族歧视的斗士。他用毕生的心血，消除南非的种族歧视;用行动证明给了世界，提高了黑人地位。他创造出无数的奇迹，他用年少的诺言来缩小了世界的差异，他如雄鹰般的翱翔，寻找目标并不断探索，他用行动告诉我们：一切皆有可能。 要说到另一位黑人：马丁·路德金，他开启了全民追梦的时代，不管是个人梦、家庭梦、还是美国梦，我看到的是他不断追逐梦想的影子，他见证了一个时代的变化，他也唤醒了人们埋藏已久的那颗尘封的内心，他鼓舞着我们不断前行并也告示着我们前方路途的艰难，他影响了这个时代，也给予了我们追梦的勇气。直到现在，我的脑海边总会想起：我有一个梦想…… 生活中不乏有梦想和目标的人，但最怕有心之人，他们能朝着目标不断前行，就如《了不起的盖茨比》中主人公一样，虽说是对上流社会的崇拜，但促使他想改变他的一切。他执着的理念还是让人异常佩服，电影《李米的猜想》中周迅饰演的李米是有满脸浮动的小雀斑
和坚定眼神的一位女出租车司机，她为找寻心中的挚爱，每天风雨无阻地问车上的每个乘客是否见过他，她不灰心，也不畏惧这如大海捞针般的寻人艰难，她终究抱着坚定的信念和毅然决然的勇气，如果不是她那单纯而执着的想法，无法支撑她走完这一路。 追梦吧，少年!人生路上虽多艰难阻碍，但你坚持，终究会跨过去，到达理想彼岸。人生不能回头，能做的只有勇往直前，你所付出的现在是你得到的将来。在这人生路上，没得什么风雨怎可能成就你塑造人生。 还记得白岩松在耶鲁大学发表的演讲《中国梦》，无非是说中国的过去和现在，可这寻梦的过程走得却异常地艰难，大则一个国家的命运，小则个人的命运，它所折射的是时代的印记，更展现出一个国家顽强不屈，经历无数风雨却更加强大与兴盛。 时代的车轮滚滚向前，国家正走向繁荣强盛，追梦吧，少年! 内容仅供参考
追梦励志演讲稿 一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无尽的力量，打个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向，人就只能迷茫。为大家整理的追梦励志演讲稿，希望对大家有所帮助! 追梦励志演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 记得在一本书上看过霍金的这样一句话：“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得，嗯，我们每个人都要有梦想，没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来，却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症，全身瘫痪，一身只能在轮椅上度过的人，我想他是完全有理由可以自暴自弃，浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有，他的身体被疾病无情地固定在轮椅上，但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中，去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想，并为之努力奋斗，所以他配得上用“伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。 一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无尽的力量，打个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方
向去?没有具体的方向，人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反，一个确立了远大梦想的人，就会轻而易举的走向理想中的目标，走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中，必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己，我的梦想是什么，我要坚持，我一定行! “梦想”其实很简单，也非常重要，没有了梦想，就仿佛一只只满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝 天的鹦鹉，最终只能无所事事死在笼子里。可是实现梦想，信念和坚持更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻，你只要凭借它带给你的信念，一步一个脚印踏踏实实的去努力，梦想就一定会成为现实。有一位研究人员做过一项调查，被调查的是十位在事业上颇有成就的集团公司总裁，调查结果显示，十位里有八位均表示自己在青少年时代已经树立了目标，有自己的梦想。由此可见，一个人如果想日后有所成就，一个远大的梦想是至关重要，必不可少的。成功的背后除了梦想还应该付出实际行动，否则就真的是“白日梦”了。 还记得大衣哥朱之文吗?那个执着唱歌的山东大叔，生活的贫困也没能阻挡他对音乐的热爱，一块镜子，一盘磁带，再加上他自己的日日练习，最终成就了一位被人们所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。 我国的数学家杨乐，从小喜欢学习数学。少年时期读过大量数学方面的书籍，发现这些书上的定理几乎无一例外都是用国外的数学家的名字来命名的，小杨乐很不解：“为什么我们中国人注定要在数学上不能取得有影响力的成就呢?我一定要把我们中国人的名字命名的
2021新版寒假培训心得体会汇总 【篇一】新版寒假培训心得体会汇总 又是新的一年，时光向我们铺开了新的画卷。经开区文教局第五期“校长论坛”和春天一起如约而至。石局长在校长论坛会上提出的关键词“责任担当追梦奔跑”让我深感震撼，如醍醐灌顶。作为新时代的教育者，你是否还坚持着最初的教育梦想？你是否始终责任担当，始终前行？ 驻足回眸，过去的一年，我负责世纪路小学安全管理工作。这项工作从表面上看来很简单，好像谁都能做，实际上却是一项既复杂又很有挑战性的工作，因为学生的安全大于天。为了这份责任，我从对安全工作的一无所知到在实践中摸索出经验，我付出了常人难以想象的努力。我查遍了档案室里的每一页档案，我摸清了每一个灭火器的具体位置，我做好了每一次外出实践活动的安全预案......从门口保安的第一道防线到学生学习活动的每一个场所，我都做了最细致的排查。“来访客人卡”“学生出门证”“素材型安全班会”“安全歌谣”“安全小卫士”“1530安全管理模式”“安格责任到人”......我从细微管理入手，让每个人都参与到学校的安全工作当中，真正达到了人人有事做，事事有人管，实现了精细化管理。除此之外，我还根据学校的实际隐患和班主任一起整理出校园的75个风险点，并成册上墙提醒学生。学校的每一项工作，我都担当在前，示范在前。令人欣喜的是，经过努力，我校的安全工作从最初的建章立制，强制性的规范，已经上升为深化于每个人心中的安全文化。这种文化的自我约束，让每次课间活动，学生上下楼梯靠右行的画面，已经成为学校一道亮丽的风景线。 实践证明，任何成就都始于梦想，成于担当，都是挥洒汗水拼搏的结果。 新的学期，新的追梦季。为了坚守心中那份对教育的挚爱情怀，我要用实干和拼搏绘就理想图景：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。为了理想，我以奋斗的姿态奔跑追梦，追梦的路上或许会有坎坷，但我坚信泰戈尔说过的话：“你今天受的苦，担的责，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。”在当下遭遇的困境和不解，是难以忍受的，但在过后某一时刻，你会突然发现，这一切都是的安排。追梦的路上还需要持之以恒，用坚持成就自我，用一点一滴的努力证明自己。荷花定律也告诉我们这样一个道理，奋斗追梦需要厚积薄发，
第一课少年有梦导学案 教学目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想； 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，知道徐丽带来改变，努力 会拉近梦想与现实的距离； 掌握实现梦想的方法。 教学重点：有梦就有希望 教学难点：努力就有梦想 一、预习导航 【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基 础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。 1.编织___________________是青少年时期的重要生命主题。梦想是 __________________ ，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生 活更有色彩。有_________ ，就有希望。 2.少年的梦想，与个人的______________ 紧密相连；与时代的______________紧密相连，与_________ 密不可分。 3.少年有梦，不应止于_________ ，更在于________ 。 _________________ ，是梦想与现实之间的桥梁。 二、合作探究【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 1.教材第八页，运用你的经验，讨论如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 2.阅读课本第10页有关瑞恩的材料，回答： ⑴瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ ⑵你从他的故事中获得了怎样的启发？ 3.阅读教材第11页到12页有关莱特兄弟的相关材料， 回答： ⑴实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ⑵从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？ 三、随堂练 1.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中 国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃理想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（）
追梦 一、海阔凭鱼跃天高任鸟飞 每个人都怀揣着一个属于自己的梦，然而，什么是梦？我认为梦是一种期待，是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是青春期的迷茫与冲动；也许，是二十岁的豪情壮志；也许，只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功，无数的可能，无数的希望。这是因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中拥有大大小小的梦，在生活中的每一个角落里芬芳弥漫。 二、属于我的梦 人生就是不断将一个个梦转变为现实的过程.因为有梦,生活变得丰富多彩.而我的人生也是从一个美丽的梦而启程的 幼年时的我，总是那样坦率、天真。似乎所有阳光性的形容词用在我身上都不足为过.对于这个世界，对于自己的未来，我报有莫大的期待与希望。记得那时，我常对着天空发呆,一坐就是半天,然后我会对着天空大声喊：“我喜欢蓝天，喜欢你漂亮的颜色！所以，长大以后，我要像鸟儿一样飞上蓝天，去近距离接触你的美….”直至现在,我仍能清晰地感觉到自己当时那份天真可又不乏对于梦执着追求的心情.就好比春天泥泞的土地里那一棵棵不住地探着头,想要一览世界美景的小草,那样朝气,那样活泼。 渐渐地渐渐地,我终于梦寐以求的从意义上由孩童转变为少年,总以为,自己可以着手去计划去实现我的梦,却不知自己还是那样的稚嫩,但是我们学会了叛逆,因为我们要证明,我们长大了,不是小孩了,我们自己也可以做的很好.现在回想起来,觉得自己当时真的很天真,竟不知在执着些什么,可那也是我想证明自己的能力,想要踏上寻梦旅途的一种表现. 随着年龄的增长,年级的升高,我渐渐失去了追梦少年特有的风采.我的朝气、我的梦想、甚至我的叛逆都充满了忧郁。因为我明白了将梦转为现实需要付出多少代价.这背后所要付出的艰辛,汗水,甚至是泪水,都是我难以想像的.儿时的梦想,我期盼了许久的梦想,此时此刻,感觉离我是那么遥远,伴随着风,不知要飘向何方。 但是现在,我走出了迷茫,重新寻回了属于我的光明世界.因为我知道了我的人生,它是一段追梦的旅途,它的每一步,每一个脚印,都是我寻梦的见证,我要不断的、努力的去追逐！
《绘梦·追梦·圆梦》教师专业成长三部曲读书心得 “没有规划的人生是拼图，精心规划的人生是蓝图。”“完美的人生是需要精心规划的，而专业发展规划是人生规划的重要组成部分。”当读到这些句子的时候，我真的觉得有种遗憾，因为我在专业成长这方面没有做过明确的、细致的规划，并努力地、坚定地去实现。在我刚参加工作时，也没有人提醒或督促过我要有一份自己的专业发展规划，所以，虽然我也很努力的工作，钻研教材，教法，但一直忽视理论的学习，很多教学行为我无法和相应的教育教学理论联系在一起，甚至在说课、评课的时候，都不能很好地表达自己的观点。 其实，我在评高职之前的几年里，还是硬着头皮看过一些教育教学理论方面的书籍和资料的，但不知道为什么看不进去理解不透，总觉得那些理论讳莫如深，难以应用，也记不住，再加上学校里研究氛围不够浓厚和自身的惰性等因素，导致理论学习方面缺失，和实践脱节。来到一中后，浓厚的教研氛围逼着自己每天都要多思多悟多学，我正在琢磨看一本什么理论方面的书籍好的时候，学校布置的这本假期必读书目《绘梦·追梦·圆梦》送来了及时雨，感慨学校真是在教师专业成长这方面是很关注的，是下力气的。 这本书从一开始就吸引了我，如获至宝，我用了十天的时间就读完了，从来没有这么顺畅的读完过一本理论书籍且脑子还没乱，收获非常多。 首先是，刘老师精炼的语言和严谨的思维，把我脑子里很多凌乱的理论碎片很好地再现到了一起，并学到了很多新知，很多教学理论也完整了，并且很多政策的出台时间、目的等也都理顺了。 其次是，对以前很多模糊不清的概念，如教学随笔、教育叙事、教学反思、教学案例的区别，校本研修和集体备课的区别，等等都有了较为清晰的认识。 刘世斌老师说：教师专业发展“首先要确定发展领域（专业素质包括知识、能力、品格），分清主次。其次要确定发展目标（基础、问题、拓展）。” “规划的时间跨度不易太长，一般以三到五年为宜。规划要有远期、中期、近期的目标。先有大目标，再有一步步的行动策略。” “规划的核心是拓展性目标的确立——找准突破口，形成自己的特色。策略一：厚积薄发，建立富有个性的资源库。在电脑上记载整理所思所想，升华为我们对教育现象和本质的理解。策略二：坚持读一流的专业资料和教育资料。我们要知道本学科最优秀的期刊是什么，就在案头，可以随手拈来。同时，也要关心国内外教育方面的最新发展动态，不断拓宽视野，做一个专业敏感者。策略三：要坚持进行叙事研究。针对实际问题，思索解决方法。在叙事研究中提高观察能力、写作能力、批判能力。策略四：要坚持进行教育科研。并尝试在一定的学术期刊上发表自己的学术观点。综上，教师的成长历程必须经历学、思、悟、写这四个阶段。” 综上，也是我第三方面的收获，我也想给自己定一个专业成长的目标：1.坚持动笔，准备一个专用本，记下自己在教学过程中的得失。2.努力转变教学方式，研究有效教学模式，把“教”变成“学”，把“课堂”变成“学堂”。 3.争取三五年以后能够成为一名教学理论和教学实践都趋于成熟的优秀教师。 “今天的生活由几年前的选择而决定，而几年后的生活是由今天决定的。”希望以后多有成长，不辜负学校领导的期望。
追梦高一作文（精选9篇） 回到最初的起点，找寻梦想开始的地方，拾起一路追梦的点滴，也许艰难、也许困惑，可始终铭记于心的是那份坚持与信心，那份充实与喜悦。 其实梦想最初开始时，我并没有意识到，懵懂的我和几个同学，走进了一间未装修的公寓，满墙都是黑白的素描画，地上摆着石膏，有简单的几何体，也有复杂的人头像，各种各样。然而，当时的我连素描是什么都不知道，就这样莫名其妙地闯入了一个黑白的世界。 怀着满心好奇，我学习素描的基本功，不断练习着拉线条，我用手横握着铅笔，在素描花纸上来来回回，一条条线要拉得又细又直，打出的阴影要整齐有序，一条条线要排列整齐，还要学会分辨阴影的颜色，由浅而深，由深入淡，层次分明了才能体现出立体感。 开始的学习进度很慢，反反复复练习着画几何体，即便现在对我而言是小菜一碟，可当时却让我烦透了。正所谓“万事开头难”，我既要保证它形状的准确，又要拉出又细又直的线条，还要突显出一幅画的立体感，才渐渐发现素描绝没有我幻想的那样充满乐趣。当我开始后悔学习素描时，我责问自己难道就这样放弃了吗？ 不服输的我选择坚持，等到第一次考级时，我背上画板，带着绘画工具进了考场。第一次考级，虽然只有一个多小时，却觉得很漫长，再画纸上落下的每一笔都斟酌再三。离开考场时才松了一口气，却又陷入了漫长的等待，生怕考级没有通过。终于，在不久后收到了考级证书，那时的激动和喜悦涌上心头，坚定了我的信念，也许那时起我意识到了这是一个属于我的梦想。 素描在一点点增加难度，可当梦想在心中生根发芽时，再不会萌生放弃的种子了。那便在艰难的初三也不想停止每周日的素描课，当懂得欣赏黑白的魅力时，沉浸在这个黑白世界里画画，不仅不会加重学业的负担，反而在繁忙学业中增添乐趣，素描用它的黑白为我的生活绘出了独特的色彩。 当梦想确定后，不断追逐它却不会感到累，反而让自己的生活变得充实。现在的我可以为了完成一幅画而坐在小板登上几小时仍然乐在其中，我总想把每幅画画得更好，而老师告诉过我，画画是永无止境，世上没有一幅画是一百分的，我想梦想也是如此。 拥有梦想是一种幸福快乐，而追梦的过程更加可贵，但梦没有终点，追梦也永不会停。 我会把梦放在心里，坚持着学习素描，在不断努力前进中追梦。
读《法安天下德润人心》心得体会：法安天 下德润人心 法律与道德的关系，是古往今来一个永恒的话题，二者既彼此区别又不可分割，都是国家治理、社会运行不可或缺的重要手段。党的十八届四中全会提出要坚持依法治国和以德治国相结合，强调这是全面推进依法治国必须遵循的重要原则。今天我们建设社会主义法治国家，必须贯彻和落实好这一重要原则，坚持一手抓法治、一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 一、法治与德治关系怎么看 “小智治事，中智用人，大智立法。”古往今来，法治都是治国理政不可或缺的重要手段。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。 但同时也要看到，法律不是万能的，仅靠法治这一手是不够的。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德的支持，道德的自觉践行也离不开法律的强力约束；法律难以规范的领域，道德可以发挥作用，而道德无力约束的行为，法律则可以给予惩戒。可见，法治与德治如车之两轮、鸟之双翼，不可偏废，国家和社会治理需要法律和道德协同发力，需要法治和德治两手齐抓。
坚持法治和德治相结合，是对古今中外治国经验的深刻总结。我国既有久远的法制传统，又有厚重的道德传承。从孔子提出“宽猛相济”，到孟子提出“徒善不足以为政，徒法不能以自行”；从荀子提出“隆礼重法”，到汉代董仲舒强调“阳为德，阴为刑”；从唐代提出“制礼以崇敬，立刑以明威”，到宋元明清时期一直延续德法合治，都体现了德治与法治相结合的治国之道。从世界范围看，凡是社会治理比较有效的国家，大都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。 二、怎样以道德滋养法治精神 在道德体系中体现法治要求。我国20字公民基本道德规范，个词就是“爱国守法”；24字社会主义核心价值观，“法治”赫然在列；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，重要一项就是“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。可见，守法不仅是法律义务，也是重要的道德要求。要继续完善社会主义思想道德体系，使之更好地与社会主义法律规范相衔接、相协调。各行业的职业道德规范，各地的市民公约、乡规民约，以及学生守则等行为准则，都应把尊法守法作为重要内容突出出来，强化人们的法治观念、法治意识。 在道德教育中突出法治内涵。道德教化，就是教人求真、劝人向善、促人尚美的过程，也是培育法治精神的重要渠道。要深入实施公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、
第一课中学时代第二目少年有梦 导学案 教学目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想；正确认识把梦想变成现实需要付出努力，知道徐丽带来改变，努力会拉近梦想与现实的距离； 掌握实现梦想的方法。 教学重点：有梦就有希望 教学难点：努力就有梦想 一、预习导航 【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。 1.编织___________________是青少年时期的重要生命主题。梦想是__________________ ，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有_________ ，就有希望。 2.少年的梦想，与个人的______________ 紧密相连；与时代的______________紧密相连，与_________ 密不可分。 3.少年有梦，不应止于_________ ，更在于________ 。_________________ ，是梦想与现实之间的桥梁。 二、合作探究 【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学
高效完成任务。 1.教材第八页，运用你的经验，讨论如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 2.阅读课本第10页有关瑞恩的材料，回答： ⑴瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ ⑵你从他的故事中获得了怎样的启发？ 3.阅读教材第11页到12页有关莱特兄弟的相关材料， 回答： ⑴实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ⑵从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？ 3、随堂练 1.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃理想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（） ~ 1 / 3 ~ ①编织人生梦想，是青少年时期的主要生命主题，有梦想，就有希望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④有了梦想就一定能实现人生目标 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
中国梦的基本内涵——寻梦、释梦、追梦、圆梦 我们谈复兴，不是简单地重新寻回昔日的荣光，而是要让一个曾经饱受异族列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国，经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐。 没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。复兴不仅是经济政治的复兴，更是文化文明的复兴。为目标而努力为理想而奋斗，就算再苦再累也会心甘情愿，也会义无反顾。 “中国梦”在保持中国特色社会主义精神实质与科学价值的同时，从话语体系上对其进行了创造性转换，给当代中国社会和中国人一个既能有憧憬有超越又能看得见摸得着的目标，一个既科学崇高又喜闻乐见的理想，让中国特色社会主义更加亲和、更加清晰、更加具体。 为“中国梦”奋斗就是为人民自己的梦奋斗。 中国社会百年追梦的历程告诉我们一盘散沙成就不了伟业，各行其是也实现不了愿景。 圆梦，就是要以实干兴邦的精神状态，求真务实、脚踏实地、攻坚克难，为让“中国梦”照进现实打下坚实的基础。 我们要在追求理想的同时始终脚踏实地干好我们必须要干的事情，不坐而论道眼高手低，在投身当下实践的过程中丝毫不忘前进方向，不得过且过饮鸩止渴。 现在大家都在谈论“中国梦”，这是一个好现象，关注是做好事情的前提。只是对于“中国梦”的关注不能仅仅停留于话语的翻来覆去，也不能把“中国梦”当成一个筐什么都往里面装。把我们正在做的事情与“中国梦”联系起来是很有必要的，也是我们所希望的，但这种联系不能是词语中的简单相加和生搬硬套，而是要在本质、规律和逻辑上作出说明。这就要求我们要把一些事关“中国梦”的基础性问题想清楚、讲清楚、做到位。具体来说，要做好“中国梦”的寻梦、释梦、追梦、圆梦四大基础性工程。 寻梦 寻梦是“中国梦”的起点。倡导“中国梦”、编织“中国梦”先要讲清楚“中国梦”的来龙去脉、前世今生及其所承载的希冀与愿景。 中华民族不仅有着悠久灿烂的文明，也有过大汉与盛唐这样的辉煌与强盛。据有关学者测算，直到18世纪末期，中国的经济规模仍然是世界上最大的，相当于刚刚过去的上个世纪末期美国经济总量在世界经济总量上的比重。但近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再、尊严难立，也从此开始了中华儿女百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。 因此，对当代中国来说，实现中华民族伟大复兴绝不仅仅是一句豪言壮语，而是有着十分确定的内容，这就是让国家更强盛，人民更幸福，中华民族对世界作出更大贡献。 国家不富强，就会被人欺侮轻慢；民族不复兴，无颜担当龙的传人。我们谈复兴，不是简单地重新寻回昔日的荣光，而是要让一个曾经饱受异族列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国，经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐，到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家巍然屹立在世界东方。 强国才能富民，强国也是为了富民。没有人民富裕，发展就不算成功；没有
延安学习心得：追寻延安精神体味苦辣酸甜 延安作为革命根据地之一，红色文化浓厚，是我们学习的好地方。今天小编给大家带来的是延安学习心得：追寻延安精神体味苦辣酸甜，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 近期我怀着崇敬的心情走进了延安，追寻老一辈革命家的历史足迹，重温红色之旅，追忆延安精神，体味其中的苦辣酸甜。 苦是人生不可或缺的一副良药 荒瘠的黄土高坡上、办公室兼卧室的土窑洞里、内战交困外敌入侵的夹缝中，一代共产党人自力更生、克服困苦、不屈不挠，孕育并书写着代代受益的延安精神。 苦，在最初时候都是受到排斥的，往往会遇到最顽强最原始的抵抗。回顾走过的路程，我们会发现，那些曾无情蹂躏过心志的，让我们得到成长和蜕变的，恰恰是那些铭心刻骨的苦。 辣是点醒自己的那一巴掌 1941年，毛主席被一位当地农民诅咒“被雷劈死”，这无异于一个辣度极高的生辣椒，想必很能吃辣的毛主席也被呛几口吧，他久久沉思后说：“骂人又不犯法，骂人也是提意见的一种方式嘛！老乡这样骂我，说明我们工作中存在错误和问题，需要查清改正。”
遇到“火辣辣”的意见，思想挣扎后的坦然，对待错误和问题的方式，左右着格局提升通道。不同的方式，不同的选择，带来的，或许是不一样的人生道路。 酸是不断到达彼岸的路径 毛主席和儿子分别十九年和之后失去儿子日夜睹物思人的心酸，相信每个人都难以面对；习总书记在梁家河时期，反复写入党申请书，每一次都遭到冷遇，被多次拒绝的痛楚，一定让人非常沮丧。酸楚和痛楚的折磨，没有动摇共产主义的理想和信念。两个时期的领袖完美诠释了中国革命延安精神。 酸，向来不讨人喜欢，辛酸，从来让人难以抽离。面对挫折，是一蹶不振亦或自我更新？我认为，站在十字路口面对抉择，当坚定地选择一条最难走的路，因为，那段路程，隐藏着成功的修炼秘籍。 甜是人生不断前行的引擎 现代著名诗人贺敬之的《回延安》中提到：“怎能向美好的未来展翅飞翔，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的理想”。当下，我们正朝着共同追寻的伟大中国梦不断前行，最终实现共产主义伟大理想。
以追梦为主题的演讲稿 有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫地拿出行动，为实现梦想去创造条件，才是梦想成真的必经之路。今天给大家分享了以追梦为主题的演讲稿，快来看看吧! 以追梦为主题的演讲稿 亲爱的老师、同学们： 每个人都有自己的梦想，鱼儿的梦想是自由自在的游泳，鸟儿的梦想是快乐的飞翔，我的梦想是长大当一名舞蹈老师。当我在黑暗中迷路时，是梦想的光照耀了我的路程。 我上幼儿园的时候就已经有了这个梦想了。每当我看到老师跳舞时，动作那么优美，就会下决心，一定要努力学习舞蹈，不管有多么困难，我都一定要完成目标，为我的梦想去拼搏，去奋斗。 上舞蹈课时，我都会认真的去学习，虽然大把大把的汗水从脑袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因为我心中一直有一个梦想，我要为它而努力奋斗。 当我上三年级时，我心中还是有一个梦想，那就是……我看了《开学第一课》我的梦想更有可能实现了，因为廖智跟我一样爱好跳舞，他失去了美丽的双腿，可他仍然坚持跳舞，多么动人呀!难道的是去双腿的人我也比不上?我一定要努力。 有时我也抵挡不住艰难。可是，我不能放弃，因为我心中有一个梦想，有时我还会想到，只要有恒心，铁杵磨成针这句话。我就会马上有了信心，因为我这时我已经有了恒心。 有时，我会对自己说，不受苦怎么能有成就呢，受些苦说不定还好呢。我就会一下子开心起来。我要为我的梦想而努力为梦想而奋斗。
以追梦为主题的演讲稿 亲爱的老师、同学们： 闪烁的繁星映照着无边的大地，神秘的星空轻轻地诉说着：梦在远方…… 人生如梦，大梦几千秋，今夕是何年?每个人，都有过迷茫，都曾不知所措，但每个人，都拥有自己的梦想。很多人都为身边的事感到烦恼，但他们不曾被这些烦恼压垮，为何?因为他们有自己的梦想，即使这个梦想遥不可及，即使他们穷极一生也无法使梦想变成现实，即使他们从不曾达到理想的高度，但他们的人生是精彩的。 他们曾为自己的梦想奋斗过，他们曾淌过泪流过血，他们或许还有遗憾，但他们无悔，他们不曾为自己而后悔。而如今，我们渐渐学会了逃避，我们已经开始动摇追逐梦想的决心，却不曾想，连这些困难都需要去逃避，又怎能通向梦想的彼岸呢?如果这样，当我们成为宇宙中一粒被遗忘的尘埃时，我们会不会为自己今天的所作所为感到后悔?那时，又有什么能证明你我的存在?所以，让追梦在时间中沉淀，它会成为现实的存在;让时间在追梦中永恒，它将会成为宝贵的回忆。纵然在追梦的过程中跌倒了，我们的人生依旧是精彩的，因为，我们用双手开拓了我们的追梦之路。路途上，有证明我们存在的艰难困苦相伴，我们不孤单。 在追梦的旅途中，我们不会投降，因为，遥远的星河之上矗立的是我们心中永不崩坏的圣堂。 以追梦为主题的演讲稿 大家好： 未来，是不可预知的，而我们对未来的憧憬，却是无限的。现在，就让我把这篇文字，写给十年后的自己。 十年之后，我二十出头，应该会是在大学里刻苦地攻读学位。那座大学拥有古老典雅的建筑，绿叶轻舞的垂柳，一座幽雅的小桥架在美丽宁静的康河上——没错，它就是英国的剑桥大学。我是那里成千上万个学生中的普通一员，我会尽全力认真学习。我抓住每一次机会去听我感兴趣的课程，与同学们认真讨论问题，与教授争论……繁重的学习任务因此变得兴趣盎然。剑
5分钟追梦励志演讲稿三篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 记得在一本书上看过霍金的这样一句话：“一个人如果没有梦想 那么他就无异于死掉。”当时仅仅觉得，嗯，我们每个人都要有梦想，没有梦想的人真的是太可怕了——行尸走肉。现在再读起来，却又想 到了不一样的东西。像霍金一样身患重症，全身瘫痪，一身只能在轮 椅上度过的人，我想他是完全有理由能够自暴自弃，浑浑噩噩的终此 一生。但是霍金却没有，他的身体被疾病无情地固定在轮椅上，但是 他的思维却飞到了茫茫寰宇中，去探索那些不为人知的奥秘。因为他 怀揣着属于自己的梦想，并为之努力奋斗，所以他配得上用“伟大” 这个普通人可望不可即的名词来修饰。 一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无 尽的力量，打个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的 道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方 向去？没有具体的方向，人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反，一个确立了远大梦想的人，就会轻而易举的走向理想中的目标， 走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这个段 追梦的过程中，必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里 反复提醒自己，我的梦想是什么，我要坚持，我一定行！ “梦想”其实很简单，也非常重要，没有了梦想，就仿佛一只只 满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝天 的鹦鹉，最终只能无所事事死在笼子里。不过实现梦想，信念和坚持 更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻，你只要凭借它带给你 的信念，一步一个脚印踏踏实实的去努力，梦想就一定会成为现实。 有一位研究人员做过一项调查，被调查的是十位在事业上颇有成就的 集团公司总裁，调查结果显示，十位里有八位均表示自己在青少年时 代已经树立了目标，有自己的梦想。由此可见，一个人如果想日后有
自毁之路心得体会(追梦之路心得体会) 烈日如火，人间如灶燃人间。但是cctalk的在线教育培训给我的生活带来了一些凉意，也让我觉得有点精神。 名师之路漫漫 名师之路，是一条光明的路，也是一条宽阔的路。事实上，成为一名著名的老师对我们来说并不重要。更重要的是你是否成长了，是否为教育做出了应有的贡献。所以，今年暑假的学习并不是一次尝试，因为老师的路很长，需要我们不断努力，不断改变自己，在学习中成长，在反复的尝试中找到归属。 多元化的成长路径 成长路径中最重要的是教育自信，但不容易获得。只有不断成长，不断完善，才能获得自信，而这条成长之路是多元化的。王菲老师的话很感人，不断的努力可以获得教育自信。通过互联网，我们可以让我们的教育道路更加多样化，让我们更加自信。以下方式：日常教育。作为教师，我们需要努力成为一名网络教师，这不同于传统的课堂。比日常教室更容易操作，因为隔着屏幕的孩子离我们很远。然而，这种多元化的教学也是一个学习共同体。为此，王菲先生指出，要想成为一名网络教师，必须确定自己的课程定位，确定自己擅长教学的时间和内容，学会模仿，学会其他网络教师的互动方式，其他教师上课的方式，在平台上打卡的方式，更重要的是，积累自己的学习成果，形成知识MVP。完善这些东西的前提是学习，丰富你的粮仓。
网络平台教研 科技已经成为不可忽视的力量，最直观的体现就是网络技术，我们的教育要善用这把剑，顺应时代潮流，这就需要利用网络平台进行教研。窦季红老师的课带领我们学习如何更好地利用网络平台进行教学和研究，其中最前沿的教学模式是大规模开放在线课程、翻转课堂和蒸汽。网络平台的优势体现在突破空间和时间敏感的优势上。其实我们网络教研最重要的是交流互动，提供了一个让老师展示的平台。另一方面，网络平台有在线留言，简单写体验，用小打卡记录学习，给老师交流展示，提高语言组织能力。这些都极大的提高了教师，教研的可操作性要求我们完善评估机制，制定计划。 教研创新之路 胡新英老师提到的一个很重要的事情就是专业教师向职业教师的转变，从而获得职业幸福感。在这条路上的过程中，很多老师都会失去自信。这时候需要借助团队力量不断的提高和学习，最重要的是我们一起做的课题和课例的研究。利用团队的力量打磨自己的教训，向前辈学习。是的，一个人的力量不一定很大，但是团结的力量很大。在名师工作室的学习中，我们负责分工，不断成长。 网络社区谈家校合作 家庭是孩子人生的第一所学校。家庭教育对孩子的成长至关重要，学校老师要搭建好与家庭教育沟通的平台。龚老师用自己金色童年的活动来播课，直观地展示了一种网络平台上的家校互动。通过网络的重要途径是引导父母和孩子一起学习，和孩子一起参与直播，和