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楠杆民小学习”十个一律“简报

楠杆民小学习”十个一律“简报

楠杆乡民族中心完小

学习德江县干部职工操办酒席“十个一律”纪律规定简报2014年4月4日下午,楠杆乡民族中心完小校长田茂祥组织学校全体教师认真学习《德江县干部职工操办酒席“十个一律”》的相关规定。

会上,田茂祥校长宣读了《德江县干部职工操办酒席“十个一律”》的具体内容,并强调全体教师要严格按照相关规定,率先垂范、带头执行。作为一名教师,不仅要向学生传递科学文化知识,也是党的路线、方针、政策的宣传者和推动者,更应该模范带头、严格遵守。会上,全体教师在学习中进一步统一了思想,提高了认识。

田茂祥校长在组织教师学习教师们在做笔记

通过学习,全体教师深刻认识到,作为教师的我们,应该增强教师育人的责任感和使命感,自觉加强师德修养,关爱学生,自尊自律。自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律,全面提升自己的政治思想素质,塑造光荣的人名教师新形象。

会后,教师们表示在今后工作中要相互监督,杜绝违规操办酒席的现象发生。

主题党日活动

3月主题党日活动方案 一、目的意义 开展“支部主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径,是推进全局“两学一做”学习教育的基本载体。全系统各党支部要进一步强化政治意识、责任意识,通过开展“支部主题党日”活动,激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性,为本校建设提供坚强组织保障。 二、组织形式 (一)时间安排。3月5日 (二)参加范围。全校所有党员参加“支部主题党日”活动。 (三)活动地点。围绕活动主题,灵活安排活动地点。 三、活动内容 (一)准确把握基本要求 各党支部要按照全局“两学一做”学习教育实施方案要求,组织全体党员开展“支部主题党日”活动。“主题党日”活动在完成“集体唱国歌、组织集中学习、集体诵读党章、重温入党志愿书、交纳当月党费、”规定动作的基础上,结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。 (二)认真抓实规定动作 1.、集体唱国歌。以支部为单位,全体党员起立,齐唱国歌。 2.、重温入党誓词。全体党员列队面向党旗,宣誓三遍。第一遍由领誓人宣读入党誓词;第二遍由领誓人逐句领读誓词,全体党员齐声跟读;第三遍由领誓人起头,全体党员集体宣誓。领誓人原则上由党支部委员担任。 3.、组织集中学习。学习形式根据党支部实际情况来定。采取一人领读众人跟读、全体朗读等多种形式进行。集中学习结束以后,要安排党员结合学习内容进行专题研讨,谈谈“入党为什么、在党干什么、为党留什么”。 4..集体诵读党章。各党支部要将《党章》学习内容合理分解到月。每次由党支部委员领诵,全体党员齐诵,也可诵读多遍。

岗位聘任实施方案

唐庄小学 关于全面实行教师岗位聘任制 的实施方案 一、指导思想 为了打破干好、干坏、干多、干少一个样的局面,引导教师爱岗敬业、促进教师专业成长;也为了营造学校优良的教育教学氛围,早日达成学校的总体办学目标。根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,经研究决定在全校实行教师岗位聘任制,特制定本方案。二、聘任原则 1、自愿申报原则。教师按照学校公布的岗位自愿主动申报。 2、竞聘上岗原则:按照岗位职数竞聘上岗。要求担任教学岗位 的教师必须参加学校的师德考核、常规考核、业务考核。考核考试不 合格者不得承担教学岗位。 3、教师职务聘任和岗位聘任相统一的原则。在竞聘时,职务高 者优先。 三、实施对象 聘用制实施对象为目前学校全体在编在岗的教师。 四、岗位设置 依据区教育局核定的教师数并结合学校工作实际需要设置岗位。 (另行公布) 五、实施步骤 1、学校成立教职工岗位聘任领导工作组,负责聘任的具体工作。 组长:韩小周 副组长:黄永良 成员:黄飞高秀美孙伟伟 2、公布学校需要设置的教学岗位、管理岗位及工勤岗位,并确 定其岗位名称、工作职责、管理制度。 3、教师根据学校公布的岗位,填报《岗位聘任申请书》。每个教

师根据自己所学专业选择自己专业相同或相近学科进行申报第一志 愿岗位与第二志愿岗位。 4、校长办公会议根据初选人员确定最终岗位人员。 5、校长与确定岗位人员签订《岗位聘任书》。 六、说明: 1、本方案如有与上级文件精神相之处,以上级文件精神为准。 2、本方案自教师大会通过之日起实施。 唐庄小学 2015年9月1日

唐庄小学 教师聘任制 实 施 方 案 2016.9

中学2017年8月控辍保学宣传活动简报

放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报 主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家 访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学 生辍学。

最新中小学教师职称聘任实施方案资料

沙河乡中小学教师职称聘任实施方案 为深化和推进职称工作改革,规范职称聘任工作,实现中小学专业技术人员管理的制度化、规范化。根据相关部门关于岗位聘任要求,结合我乡实际,制定本方案。 一、聘任原则 (一)公开、公平、竞争、择优; (二)根据2009年事业单位岗位设置数额,按照取得专业技术职务资格时间(聘任)或聘任时间(拔高)、教龄为主,行政职务、荣誉称号及论文(仅取最高等级计分)分值不宜过高的原则,实行竞聘。 二、聘任条件及期限 (一)聘任范围。 截止2013年1月1日,按照有关规定取得相应中、高级技术职务资格的符合聘任条件的在职专业技术人员,进行竞聘。 截止2013年1月1日,已经聘任的在职专业技术人员进行“拔高”聘任。 (二)聘任条件。 参照2009年《济南市教育局关于教育系统专业技术等级岗位首次聘用指导标准(试行稿)》,结合本单位实际,制定具体聘任条件。 1.基本条件 (1)、遵纪守法、无违法违纪行为; (2)、职业道德考核合格以上(无严重的教学事故);

(3)、具有相应专业技术职务所需资格; (4)、年度考核称职以上; (5)、具有相应专业技术岗位所需的专业能力、水平、业绩和聘任年限。 2.竞聘条件 (1)、聘任副高级专业技术职务六年以上,近六年年度考核合格,可以竞争聘用五级岗位; (2)、聘任副高级专业技术职务六年以上,近六年年度考核合格,可以竞争聘用六级级岗位; (3)、聘任中级专业技术职务六年以上,近六年年度考核合格,可以竞争聘用八级岗位; (4)、聘任中级专业技术职务三年以上,近三年年度考核合格,可以竞争聘用九级岗位; (5)、专业技术十一级岗位基本任职年限,聘任助级专业技术职务三年以上。 (三)聘任期限。 专业技术人员岗位聘任实行聘期管理,聘用期限为3年;本次聘任后,聘期为2013年1月-2015年12月。 三、聘任办法 (一)、专业技术职务聘任(资格)年限,一年2分(满半年计2分,不满半年计1分); (二)、教龄年限赋分(以教龄为准,不以参加工作时间为准),一年

太平中学教师聘任制实施方案

太平中学教师聘任制实施方案 A4(总16页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

教师聘任制实施方案太平中学教师聘任制实施方案 为进一步调动广大教师积极性,强化学校内部管理,不断提高教学质量,迅速提升学校的社会认同度,以新的激励机制调动教师的工作积极性和主动性,全面提高学校的管理水平,结合我校实际情况。现制定《2012年教师全员聘任实施方案》 一、聘任原则 1、按需设岗,公开、公正、公平竞争,合理流动,平衡和谐。 2、全员聘任原则、统筹兼顾。注意青、中、老年教师的合理组合,优势互补,提高整体效益。 3、择优聘任原则。聘任以德、能、勤、绩为主要依据,优秀者优先聘任。 4、协约化原则。学校和教师签订聘任合同,明确双方责、权、利,严格履行职责。 5、双向选择。教师可根据学校设岗和自己实际情况电报择岗意向,教师与班主任进行双向选择,可以受聘或拒聘。 二、聘任时间 从2015年2月28日起至2016年1月止 三、聘任条件 1、拥护中国共产党,热爱教育事业,认真履行党和国家的教育方针、政策和法律、法规,遵纪守法。 2、履行《教师法》所规定的义务,承担规定的法律责任。 3、遵守教师职业道德和各项规章制度,具有良好的师德。 4、具备与岗位相适应的专业知识和合格的学历水平。 5、关心集体、团结同志,服从分配,按要求履行工作职责。 6、身体健康,能坚持工作。 四、聘任程序和方法 1、学校成立由校领导和教师代表组成的“教师聘任工作领导小组”,全面负责聘任工作的组织、领导、实施及调解、协调、监督。

组长:杨宪友 成员:龙再新杨静吴敬华郭军桥刘江华杨小波杨政源莫桥林 2、制订聘任方案,领导小组合理设计岗位(含岗位职教),聘任方案由教师大会审议通过(80%以上教职工赞同)。 3、公布学科岗位设置数及教学辅助人员岗位数。 2015—2016学年度:七年级4个班;八年级4个班;九年级4个班 4、组织聘任: (1)聘任班主任的办法: A、所有需要担任班主任工作的教师向学校递交书面申请书。竞聘者尽可能陈述本人对做好班主任工作思路,陈述本人优势。 B、根据递交申请的人数确定班主任,各年级班级教学成绩前三名的班主任和县级以上优秀和骨干教师,优先应聘为本年级或更高年级班主任。 C、个别未上交申请书,而聘任领导小组认为确实符合担任班主任工作的教师,由聘任领导小组表决通过后聘任为班主任。 (2)聘任教学辅助人员的办法: A、由各处室行政负责人提出岗位设置,经聘任领导小组审核批准后,进行公开聘任。 B、需到各口工作的教师,向负责人递交到各口工作申请书,需注明具体岗位。 C、处室负责人根据上交的申请书的老师们择优聘任,按照综合评估成绩及接受任务的态度确定教学辅助人员。 D、各口行政负责人负责对被聘教学辅助人员的业绩进行评价。 (3)班主任聘任任科教师 ①班主任聘任教师必须择优聘任,聘任按从高年级到低年级的顺序进行,优先确保九年级的任课教师(九年级任课教师尽量做到两个班级一套人马) ②教师应聘任课要求为: A、教师至少任课要求:聘任原则上以上学年所担任的学科(或学校推荐的学科)进行应聘,要求每个教师至少应聘一个中考科目的课务,专职任课要求:语、数、英2个班;九年级物理、化学、思品、历史、八年级物理2个班以上;

主题党日活动总结

影壁林场2017年主题党日活动总结一年来,影壁林场党支部按照公司党委的统一部署,带领全体党员深入推进两学一做学习教育常态化制度化,以创建融入式服务型党组织为目标,在促进林场转型发展,创造良好服务环境发挥了巨大的作用。结合公司党委部开展的“五争两创一树”活动和共产党员服务林区活动,积极开展了一系列主题党日活动。 一、制定措施,大力营造主题党日活动氛围 为切实将主题党日活动开展的有声有色,更好的推进林场各项工作。年初,党支部结合实际积极制定了影壁林场主题党日活动方案,努力确保月月有活动,活动保成效。为加强主题党日工作领导,党支部成立了以党支部书记任组长,支委班子为成员的活动领导小组。并利用党小组会等形式向全体党员进行倡议。形成了党员干部全员参与,积极分子踊跃参加的良好形势。 二、主题党日活动开展情况 党支部全年开展主题党日活动12次,其中涉及共产党员服务林区党日专题活动6次,开展党性教育专题党日活动5次,参加公司党委专题活动1次。全场16名在岗党员和6名青年志愿者积极参加了各项活动。

一季度,党支部为积极响应上级动保部门号召,积极组织党员志愿者深入到辖区多个村屯开展了林政资源大宣传活动,发放宣传单500份,张贴标语520张。同时积极深入腰营沟各林班进行了“清山清套”活动。 二季度,我们积极组织党员志愿者开展了场区环境绿化美化活动,先后在场区居民区移栽各类绿化树木300株,清理居民区街道1200延长米。并成立党员突击队积极投身林场营造林工作。在公司举办的演讲征文活动中2名党员志愿者分别获得二三等奖。 三季度,在庆祝中国共产党成立96周年之际,党支部带领党员广泛开展了环境美化和重温入党誓词活动,引导党员牢记使命,砥砺前行。在7.19抗洪重建中,成立党员志愿者突击队积极帮助职工群众恢复家园。另邀请包保领导财物总监张恒君同志到林场为全体党员上了一堂生动的廉政教育 党课。 四季度,先后组织党员观看了榜样专题片引导党员积极分子对标先进,查找不足,并撰写心得体会上报公司党委。10月18日,党支部积极组织党员认真观看了党的十九大开幕实况。在聆听习总书记讲话过程中,大家不时报以热烈的掌声,纷纷为祖国过去五年所取得的辉煌成就感到骄傲和自豪。三、开展主题党日活动存在的不足

学校岗位竞聘实施方案

学校岗位竞聘实施方案 为进一步深化教育人事改革,建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度,加强和优化教师队伍建设,促进我县教育事业发展,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事制度改革,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础。 二、组织领导 学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长: xx,成员:xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。 三、岗位设置 学校共设45名岗位:①中心校有岗37个:行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名,计算机1名,体育1名,英语2名,后勤工作8名,教学岗20名;②幼儿园4名(大班小班各2个);③村校5名(雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个)。 四、竞聘对象

学校全体教职工(每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘(分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求)。 五、竞聘顺序: 第一轮后勤人员竟聘→ 第一轮村校班主任竟聘 → 专职教师竟聘→ 中心校幼儿园班主任竟聘 →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘 →第二轮村校班主任竟聘 竞聘程序 (一)召开全体教师大会,进行竞聘工作总动员,组织学习《xx 县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》;选拔教师代表参与教师竞聘工作。 (二)竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位,不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位: 1、固定岗位如下: 竟聘岗位如下 (三)教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表;

学校职称晋升聘任方案doc资料

学校职称晋升聘任方案 按照上级有关专业技术职务聘任工作文件精神和《XX县教育科技体育局教师专业技术聘任工作指导意见》,根据中学教师岗位职责要求,为优化教师队伍结构,极大地调动教师工作积极性,为贯彻专业技术职务聘任工作公开、公平、竞争、择优的原则,确保择优聘任,特制订本聘任评审细则。 一、评审对象:已取得初级、中级、高级专业技术资格的教师。 二、聘任方法:按评审项目量化计分之和,从高分到低分排队,再按上级下达的指标数确定聘任对象。 三、评审项目和权重值: 、工作业绩分:高级取近四年,中学一级取近三年,初级取近二年的年度考核分的平均分。 2、年度考核分:年度考核每个“优秀”加5分,“称职”计2分,按“称职”高级取近四年,中级取近三年,初级取近两年,“优”取任现值期内累计计分。 3、工龄分:按工作的时间计算,每年加0.4分。工龄计算起点以93年工改审定的起点为依据。 4、教龄分:按参加教育工作时间计算,每年加0.6分,

计算实年数。 5、职称分:以现已聘任职务的实际年数计算,每年加0.2分。 6、资格分:以公办教师取得现聘任资格实际年数计算,每年加0.5分。 7、学历分:本科7分、专科5分、中专或高中3分。 8、职务分:以现任最高职位计分。(1)校长、党支部书记加5分。(2)副校长、党支部副书记、工会主席加等副级领导加4分。(3)处室主任、团委书记、工会副主席加3分。(4)处室副主任、团委副书记加2分、主任助理加1.9分。(5)教研组长每学期加0.23分(以学校工作按记录为准)。以上职务加分不重复加分。 9、班主任工作分:每学期加0.5分,所在学校现任职期内累计计分(以学校工作安排记录为准)。 0、三优(本年度优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师给以加分,其它证书不予加分。) 等级国家级省级市级县级镇级校级积分97532111、中考业绩分:按本人在当年中考排名得分,标准如下:排名123456得分0.60.50.40.30.20.1 高级取近四年,中学一级取近三年,初级取近二年累计加算。 四、有下列情况之一者,本年度不予聘任。 、违反计划生育者(在影响期内)不能聘任;

教师全员聘用实施方案

教师全员聘用实施方案 为进一步深化学校内部管理体制改革,完善用人制度,建立健全激励、竞争机制,变身份管理为岗位管理,保障学校和教职工的合法权益,增强教职工教书育人的自觉性,提高教职工素质和学校办法效益,建设一支适应教育现代化需要的素质的教师队伍,依据《xx年XX街道小学工作规划》的工作方案,结合我校实际,制定本聘任方案: 一、指导思想: 以主席“科学发展观”理论为指导,进一步深化学校内部管理体制改革,建立择优上岗的竞争机制,变身份管理为岗位管理;实施与用人制度相配套的分配制度改革,按劳分配,优劳优酬,充分调动教师教书育人的积极性和创造性。 二、领导小组: 组长:刘xx 副组长:刘xx 刘xx 组员:刘文芝赵xx 刘x 李x 赵x 刘x 成员职责: 1.对考核方案的修订,要站到学校大局和个人实际的双方立场。

2.负责整个招聘工作的公开、公正情况。有意外情况及时沟通。 三、聘任原则 1、根据上级核定的编制、学校工作需要和受聘人的德、能、勤、绩,坚持合同双方“平等自愿、协商一致”的原则,通过签定聘用合同以契约形式确定聘用关系,明确合同双方的原则、权利和义务。 2、实施公平竞争,双向选择,择优聘用,合理流动的原则。签订聘用合同者,即为本校聘用合同制职工,并在此基础上签定学校内部岗位聘任合同。 四、范围和期限 1、招聘范围:学校在编的全体教职员工 2、期限:全员聘用合同期为一年。 五、聘任程序和方法 1、成立聘任领导小组 2、制定聘任方案 3、组织聘任:一级聘用一级。 (1)学校聘教研组长。

(2)教研组长聘本教研组的教师。 a.公布教学一线岗位设置要求及聘用条件 b.个人填写双向选择志愿表,并交到教导处。 注明:选择教学一线岗位的,必须写明任教年级、主要课务;选择班主任岗位的,必须写明拟带的班级;所有人员必须在“是否服从岗位调整”一栏内表明态度。 c.教导处、教研组长根据志愿表进行聘任 ①优先聘用应聘教学一线岗位并要求做班主任的。 ②聘用其他应聘教学一线岗位的。 注明:如果出现岗位冲突,则有两人进行优势竞聘演讲,由竞聘小组最终决定,如果有不服从学校岗位调整的直接上报中心校。 (3)与学校部门负责人签定岗位聘用合同书 六、聘用合同依法签订后,合同双方必须履行合同规定的义务,不得擅自变更合同。因特殊情况致使原合同无法完全履行,确需要更时,双方经协商后,按原签订程序变更或解除合同。受聘人被开除、辞退或本人自动离职,或连续两年未被聘任上岗,聘用合同即自行解除。在管理的过程中一律按照上级执行人事有关文件。

控辍保学工作简报

四中简报 2018年春第(4)期 岑巩县第四中学政教处2018年2月26日 依法控辍制度控辍责任控辍提高义务教育水平 为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等相关法律法规和岑巩县县委对义务教育阶段学生入学高度重视,切实预防和控制学生辍学。我校成立了以校长邹家勇为组长,党总部书记戴启鸿,副校长游学军、罗永祥为副组长,学校其他校务会成员、 班主任为小组成员的控辍保学工作领导小组。2018年2月26日下午第三节课召开了岑巩县第四中学2018年春季学期“控辍保学”工作部署会。

邹校长强调:控辍保学工作是学校实施义务教育的首要工作。我校实行目标责任制,校长包校、是控辍保学工作的第一责任人;校务会人员包年级、是控辍保学工作的第二责任人;各班的班主任和科任教师包班级、是控辍保学工作的直接责任人。将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的0辍学率。要提高认识,做到依法控辍。学校、班主任及科任教师要认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生因务农、务工、经商等问题导致辍学行为的发生。 游校长强调:教学质量是我们学校的生命线,我们要努力提高教育教学质量,同时班主任还要要密切注意学生的思想情况,如遇学生无故缺席的,应在《班主任工作手册》及学校规定的相关表册上做好记录,并及时和家长取得联系,了解原因,视情节轻重情况进行说服教育并及时上报包年级的学校相关领导,防止学生逃学和流失。 此次会议由办公室杨武主任主持。并与全体教师签订了“控辍保学”工作责任书。

报:岑巩县教育和科技局 发:学校各处室 岑巩县第四中政教处2018年2月26日印

教师聘任制实施方案

万家学校教师全员聘任制实施方案 为了深化教师人事制度改革,充分激发教师工作积极性,进一步深入推行教师绩效工资制度改革,根据市教体局指示精神,决定在我校实行教师全员聘任制。 一、领导组 组长:陈杰 副组长:雷卫斌方志龙鄢新国 成员:葛正程菊华何润芝姚赵刚 许邦宁王孝敏柴国新 二、实施原则 1、校长聘中层管理人员,副校长和政教主任聘班主任,班主任聘教师; 2、择优选聘,双向选择; 3、宏观调控,调整分流; 三、实施办法 1、校长根据管理能力及年度考核结果,聘任中层管理人员; 2、副校长和政教处依据工作实际和师德表现拟聘班主任; 3、副校长和教务处拟出相关年级和相关学科待聘人选; 4、班主任依据待聘人选范围拟聘本班配套教师; 5、轮空的教师依据个人意见,做出两类安排: 其一:交与学校,由学校根据班级教师配备情况,协调班主任工作,作出安排,但本人必须对所安排班级的班主任做出承诺。 其二:自愿落聘,不参与学校统一分配,教师人事关系由学校转交教体局人事科,或由学校调整工作岗位或降薪录用。 6、拟聘时限为一学年,由班主任考核,未达承诺的,下学年不再参与选聘,作自动落聘处理,人事关系转交教体局,或由学校调整工作岗位或降薪录用。 四、实施保障措施 1、学校各项规章制度的量化考核及执行情况; 2、学校关于绩效工资发放实施意见; 3、《国家中长期教育改革和规划纲要》对于义务教育教师师德修养及教学质量的硬性要求; 4、《安徽省教育改革和规划纲要》实施意见关于义务教育教师师德修养及教学质量相关要求; 五、实施要求 1、规范化教师各项考核体系,真正将教育教学工作落到实处; 2、加大力度奖优惩劣,冲破多干少干、干好干坏一个样的考核瓶颈; 3、未尽之处,由学校教代会决定执行; 4、本制度自颁布之日起实行。 二〇一一年一月四日感谢您的阅读,祝您生活愉快。

开展“主题党日”活动方案

开展“主题党日”活动方案 活动方案 为深入推动“两学两做”学习教育,根据省市县委及教育系统工委关于开展“主题党日”的部署要求,特制定竹溪二中党支部20XX 年深入开展支部“主题党日”活动方案。 一、目的意义 开展党支部“主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。通过开展“主题党日”活动,进一步唤醒党员意识,让党员思想上有归属感,行动上有自觉意识,强化党员身份认同;进一步增强党员规矩纪律意识,以多种形式引导党员学党章党纪、学系列讲话,学《条例》和《准则》,不断强化党员对合格党员要求的认知,引导党员对照先进标准自觉除去不符合党员要求的陋习,净化自身;进一步锤炼党员坚强的党性,让党员党性修养在强化党内生活的严肃性上强起来,在学深学透党规党纪上强起来,在正反典型的对照中强起来。让党员在学习党的革命历程中净化心灵,在追求事业和社会实践中强化党性,将学习教育成果真正转换为党员干事创业的“正能量”。 二、时间安排 每月第一周的星期一(节假日顺延)为党支部“主题党日”活动日,集中活动不少于半天。 二、活动内容

(一)准确把握基本要求 每次“主题党日”活动都要先组织学习,在集体诵读党章、重温入党誓词、重温入党志愿书、按月交纳党费的基础上,结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记冯立军同志主持,活动现场设置会标、悬挂党旗,党员尽可能佩戴党徽。 (二)认真抓实规定动作 1.交党费。将每月支部“主题党日”确定为“党费日”,活动正式开始前,每个党员严格按标准足额交纳当月党费,推动从“收”党费向“交”党费转变,让交纳党费成为党员的一种自觉习惯,引导广大党员增强党员意识,履行党员义务,保持党员先进性。 2.唱国歌。每月支部“主题党日”,要集中开展“高声齐唱国歌、重温入党誓词”活动,让全体党员追忆感受中国共产党的光辉历程,加深对党的性质、宗旨和荣辱观的认识,增强为党的事业奋斗终身的坚定信念和决心。 3.读党章。每月支部“主题党日”,要组织党员开展一次诵读党章活动,每次节选一部分《中国共产党章程》进行诵读,可采取领诵或齐诵等方式开展,通过反复诵读,使党章内容熟记于心,教育引导广大党员进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。 4.讲党课。每月支部“主题党日”,要安排上一次党课,党组织书记要带头讲党课,普通党员要轮流讲党课,确保党员讲党课实现全覆盖。党课可结合岗位实际自选题目,用自己的语言讲心得、说感想、谈体会,增强党课的吸引力和感染力。

控辍保学简报

控辍保学简报 Prepared on 24 November 2020

坡贡镇中心学校工作简报 坡贡镇中心学校办公室编 2016年4月12日 坡贡镇中心学校做好“控辍保学”宣传工作,确保“控辍保学”工作 落到实处 为认真贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神,切实抓好我校“控辍保学”工作,加强“控辍保学”宣传力度,大力营造良好的“控辍保学”氛围,确保“控辍保学”工作落到实处。 4月12日上午9:30,正值坡贡 镇赶乡场高峰,为了让“控辍保学” 工作深入群众心中,让老百姓们更加 了解什么是“控辍保学”,与他们有 着切身重要的作用,我校在人流高峰 处坡贡信用社门口设置了宣传点,坡 贡镇分管教育副镇长韦进美、坡贡中心学校校长严琼云带队组织学校中层干部对过往群众进行零距离宣传。此 时段人来人往、热闹非凡,我校工 作人员积极耐心地对过往群众进行 逐一讲解。 此次活动以《中华人民共和 国义务教育法》、《未成年人保 护法》、“新两基”为内容,共 发放宣传资料500余份,对过往人

群进行面对面进行宣传,通过宣传,让更多家长明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同责任,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到让孩子上学受教育的重要性和必要性,让孩子辍学打工务农不完成义务教育是违法行为。从源头上控制辍学现象的发生,切实保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利,进而提高义务教育水平,为提高全民素质奠定良好基础。 此次走出校外进行“控辍保学”宣传工作面广、力大,使我校“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。我校将继续抢抓契机作好宣传,确保我校“控辍保学”工作更上台阶!

学校教职工聘任方案

学校教职工聘任方案 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学校教职工聘任方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 为了优化教职工队伍,建立一种激励、竞争的科学管理机制,调动广大教职工教书育人的积极性,提高教学质量和办学效益,依据上级有关文件要求,结合我校实际情况,制订本方案: 一、相关聘任原则 (1)学校教职工总编制中,原则上专任教师所占比例不低于90%。(2)男年满57周岁,女年满52周岁的教师,可以不参加竞聘,不占学校竞争上岗编制数,由个人申请学校直接安排工作。 (3)病休期满申请上岗的,孕期、产期、哺乳期的女教职工不参加竞聘,由学校直接安排工作。 (4)因重病需休养1年以上的教职工,由本人申请,出具市级以上医院证明,校长室同意,可以不参加上岗或转岗聘任。 (5)新分配、新调进教师由学校直接安排上岗,不参加竞聘。 二、具体聘任办法如下:

1、班主任、教研组长由校长室、教务处择优聘任。 2、教师由校长室委任班主任负责聘任。 3、教务员、专职音、体、美教师、图书管理员、信息技术教师、思品、及阅览室工作人员由校长室委任教务处负责聘任。 4、后勤工作人员由校长室委任总务处聘任。 5、班主任有权选择教师,教师亦有权选择班主任。由校长室负责宏观调控,合理组合。 (1)高度重视班主任的选择,若教师未被任何一个班主任选聘,则自行落聘。 (2)合理组合注意班主任和教师选择的意愿,若班主任第一志愿与教师选择第一志愿一致的,尽量满足双方需要,若科任教师的选择或班主任的聘任在双方都填有志愿时,考虑到学校教学工作的需要由初三到初一,六年级到一年级合理组合。 (3)只要教师被一个班主任列入选择志愿的,都可作为合理组合时的预备人选。 (4)班主任填写志愿聘任的学科教师中,无一应聘该班的,则由学校统一安排该班学科教师。 (5)预备人选的安排,若客观上不能到聘任的班主任所在的班级任教,则由学校根据可能决定,遵循先干部后群众,先党员后教师的顺序安排到其它班级任教。

主题党日活动记录1

为深入推进“两学一做”学习教育活动,月日下午,第三小学党支部组织全体党员开展了“讲规矩有纪律”主题党日活动。 活动中,全体党员干部按照活动议程齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)——实现中华民族伟大复兴的必由之路》、学习《平凡人的那些平凡事——记第三小学优秀共产党员倪生智先进事迹》,校长主讲“讲规矩有纪律”党课,3名党员代表谈体会感言,全体党员一起重温收看了习总书记在19大上的讲话。 全体党员要认真习近平总书记在十九大报告重要讲话精神,认真践行‘两学一做’,讲政治、讲纪律,严守党的规章制度,充分发挥党员的标杆示范作用和先锋模范作用,不忘初心,继续前进,努力推进第三小学教育教学水平再上新台阶。 校长对全体党员提出三点要求,一是要努力学习党章,增强党员意识,提高党性修养,牢记党的宗旨;二是要努力学习,在政治上和工作中讲规矩、有纪律;三是要尽职履责,严格要求,踏实工作,不辜负党的培养。 全体党员干部纷纷表示,要立足岗位乐奉献,勇于担当敢作为,不骄不躁,为学校发展献智慧、出实力、展形象,以更加饱满的政治热情、更加激扬的干事劲头,为党的教育事业做出新的贡献。 —1—

月日,第三小学党支部按局党委要求,开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党工委扩大学习班关于群众路线教育的内容和市局吕贵和长的讲话摘要。同志们积极参加,谈感想心得,摆现实,踊跃发言,认为当前改革逐步深入,经济快速发展,社会建设日新月异,全面建成小康社会已进入冲刺阶段,新情况新问题错综复杂,国际形势复杂多变,我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设,保持党的先进性、纯洁性,凝聚广大人民群众的力量,为实现党的十八大确定的宏伟目标,齐心协力共同奋斗。 党中央对国内外形势有清醒的认识,把党风建设放在重要位置,首先出台了八项规定,继后,中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动,以身作则,率先垂范,为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象,损害了党的权威,严重影响了党同群众之间的关系。 加强党的作风建设各级上下同样重要,尤其基层党员数量多、分布广,长期直接与群众打交道,是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片,一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好,直接影响党和政府的形象,关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风,党风关系民心,民心背向关系事业的成败,关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好,才能增强群众对党和政府的信任,党的根基和血脉才有保障,我们的事业才能兴旺,才能实现中华民族伟大复兴的梦想。 我们即将退休的干部党员,虽然工作岗位上退休了,但思想组织上不退党,也要为党风建设贡献一份力量,用我们的言行作表率,影响周围的群众和家人,把党的优良传统传下去,为党的作风建设尽心尽力,贡献余热。 —2—

放珠中学8月控辍保学宣传活动简报

放珠中学2017年8月控辍保学宣传活动简报 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学生辍学。

学校教师岗位聘任实施方案

学校教师岗位聘任实施方案 为进一步深化学校内部管理体系制改革,建立适应发展要求的学校人事管理运行机制,优化教师队伍机构,提咼用人效益,全面提咼教育教学质量,根据有关规定,结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际,特研究制定本实施方案。 一、聘任工作领导机构 为了确保聘用工作顺利进行,学校成立聘用工作小组。 聘用工作领导小组成员名单: 组长:(校长) 副组长:(副校长) 成员:(教务处主任) (政教处主任) (中心学校代办员) (中心学校工作主席) (少先队大队辅导员) 二、基本情况 (一)教职工基本情况:我校专让教师48人(含管理人员)。在编教师(包括管理人员)中级职务14人,初级职称18人。 (二)班级布局情况:全校共教学班7人,二年级有2个教学班,其他年级各1个教学班. 三、上级核定的编制数及岗位设置 根据县教育局《关于青原镇中心小学校教职工编制核定的通知》核定我学校 职工编制总数为48人,结合我校实际拟设下列岗位:

(一)学校行政管理人员岗位设置: 学校行政管理人员岗位设置6人。包括: (1)校长1人。 (2)副校长1人,工会主席1人。 (3)政教处主任1人。 (4)教务处主任1人。 (5)总务处主任1人。 (二)专任教师岗设置 专任教师岗位42人。 (1)专任语文数学教学岗位7个。 (2)3—6年级英语教学岗位3个。 (3)音乐、体育、美术教师岗位4个。 (4)其他学科教师岗位5个。 (5)食堂、宿舍等生活教师23个。 四、聘用条件 (一)行政管理人员聘用条件 1、拥护党的方针、政策,遵守国家政策法规,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,教书育人,为人师表。 2、具有大专及以上学厉,教师职业技能达四等级水平,知识扎实,教学业务能力强。具有较强的组织能力和表达能力。 3、全面贯彻国家教育方针,端正教育思想,有正确的人才观,质量观,且观心爱护学生。

开展2018年主题党日活动的安排

关于2018年度支部“主题党日”活动要求的通知 根据市委组织部《关于深化开展2018年度支部“主题党日”活动的通知》[(2017)-028]和《关于推行建立基层党组织“主题党日+”制度的通知》 [海委组〔2017〕54号]文件要求,现将2018年度支部“主题党日”活动要求通知如下: 一、制定活动计划 各支部要切实按照“主题党日”要求,重点围绕“两学一做”学习教育常态化制度化及“不忘初心、牢记使命”主题,结合全年部署、中心任务推进、重要节点安排等,谋划制定2018年“主题党日”活动计划,其中每月“主题党日”均要有一个明确主题。各支部要于2018年1月中旬前将计划报公司党委审核备案后,及时在支部公开。 二、主要内容 原则上每次“主题党日”要完成重温入党宣誓、诵读党章、缴纳当月党费规定动作,在此基础上,围绕“党性教育、党性体检、志愿服务、议事活动、党内建设”等五个方面开展,原则上2018年度各支部“主题党日”安排上要有以下内容: 1.开展“感悟红船精神”“六个一”系列活动。各支部结合各自实际,组织党员通过“看一次展览、听一次党课、学一次党章、观一次专题片、瞻仰一次红船、重温一次入党誓词”“六个一”系列活动,让党员重温建党历史,感悟红船精神。 2.开展“铭记光辉历程寻初心”革命精神教育活动。各支部要运用党领导人民走过的光辉历程、重大事件、以及各个时期涌现的先

进典型,通过讲红色故事、观红色电影、宣红色经典、论红色精神、赛红色知识等多种形式,学深学透“红船精神”的深刻内涵,并认真学习井岗山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一批党的重要转折期间的一系列红色精神,让广大党员从党的革命历史中寻找建党“初心”,汲取精神力量。 3.开展“重温入党初心明方向”党性体检活动。组织党员重温入党志愿书,围绕“我为什么要入党、怎样入的党、入党后做了什么”开展初心大讨论、重温入党誓词、开展党性体检活动。同时,结合各领域负面言行清单及党员自身实际,组织党员对照党章党规要求,普遍开展一次深刻的批评与自我批评,提出自己的整改措施和努力方向,让每名党员都明白,无论自己走得多远,都不能忘记自己的入党初心,都不能忘记入党誓言,做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的共产党员。 4.开展“我与红船同行”历史使命教育。2018年是改革开放40周年,也是中国共产党成立97周年。在全年的“主题党日”内容安排中,要围绕这些重点时间节点,创新形式开展教育,让党员从改革开放以来我们取得的巨大发展变化、人民群众生活的改变中,去感悟党领导人民群众通过不断奋斗所取得的辉煌成就,明确肩负的重大责任,增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。 三、相关要求 1.强化责任。公司党委要认真落实主体责任,夯实主业主责,负责在2018年组织党员看一次展览、听一次党课、瞻仰一次红船。

控辍保学简报

控辍保学简报 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

坡贡镇中心学校工作简报坡贡镇中心学校办公室编 2016年4月12日 坡贡镇中心学校做好“控辍保学”宣传工作,确保“控辍保学”工作 落到实处 为认真贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神,切实抓好我校“控辍保学”工作,加强“控辍保学”宣传力度,大力营造良好的“控辍保学”氛围,确保“控辍保学”工作落到实处。 4月12日上午9:30,正值坡贡镇赶 乡场高峰,为了让“控辍保学”工作深入 群众心中,让老百姓们更加了解什么是 “控辍保学”,与他们有着切身重要的作 用,我校在人流高峰处坡贡信用社门口设 置了宣传点,坡贡镇分管教育副镇长韦进 美、坡贡中心学校校长严琼云带队组织学 校中层干部对过往群众进行零距离宣传。 此时段人来人往、热闹非凡,我校工作人员积极耐心地对过往群众进行逐一讲解。 此次活动以《中华人民共和国义务教 育法》、《未成年人保护法》、“新两 基”为内容,共发放宣传资料500余 份,对过往人群进行面对面进行宣传, 通过宣传,让更多家长明白了孩子受教 育是社会、学校、家庭的共同责任,明 确了自己应该履行的职责。使他们认识 到让孩子上学受教育的重要性和必要 性,让孩子辍学打工务农不完成义务教

育是违法行为。从源头上控制辍学现象的发生,切实保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利,进而提高义务教育水平,为提高全民素质奠定良好基础。 此次走出校外进行“控辍保学”宣传工作面广、力大,使我校“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。我校将继续抢抓契机作好宣传,确保我校“控辍保学”工作更上台阶!

教师岗位聘用及岗位晋级实施方案

教师岗位聘用及岗位等级晋升实施方案 为建立起一套客观、公正、科学的教师岗位聘用及岗位等级晋升机制,使我校教师岗位聘用及岗位晋级工作顺利进行,充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,推动我校教育教学工作健康协调地发展,根据宿滨管发【2014】155号文件,关于印发《湖滨新区中小学岗位设置与聘用管理实施意见(试行)》的精神,结全我校实际,制定本方案。 一、专业技术岗位任职条件: 1、受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格,符合国家相应教师职务的基本任职条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,必须是一线任课教师。 2、各等级教师岗位的基本年限要求 (1)高级教师五级岗位须受聘六级岗位三年以上,六级岗位须受聘七级岗位三年以上; (2)中级教师八级岗位须受聘九级岗位两年以上,九级岗位须受聘十级岗位两年以上; (3)初级教师十一级岗位须受聘十二级岗位两年以上。 二、岗位的聘用与管理 1、按照区组宣部对我校核定的岗位总量和结构比例内,根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则开展竞聘。 2、根据文件要求,对现不承担教育教学工作的、被非义务教育单位借用的、退养、成教、后勤教辅人员不得晋升到教师专业技术高一等级岗位。 3、有下列情形之一者,两年内不得聘用到教师专业技术岗位: (1)师德、专业技术、考核中不合格的; (2)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成严重损失的; (3)拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务

的; (4)弄虚作假、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的; (5)因玩忽职守造成单位安全责任事故的; (6)其它违反教育部门有关规定的。 三、岗位竞聘和岗位等级竞升条件及程序 区级及以上课堂大赛证书 工作量+教学实绩 现任班主任 职龄 当上级审定我校的标准岗位数、等级晋升数<岗位聘用需求数、等级晋升需求数时,采用此竞聘、竞升程序。 具体操作为:教师在符合以上专业技术岗位任职条件和岗位的聘用与管理要求下,先看职龄,职龄长的优先;在职龄相同的情况下现任班主任优先(要求班主任被聘用后三年内,学校只要有要求其继续任班主任,须认真服从);在班主任相同或都不是班主任情况下,看近两学年内(2012.9—2013.8年度、2013.9—2014.8年度)的工作量和工作实绩总分,分数高者优先;在工作量和工作实绩总分相同的情况下,看近两年内参加由教育主管部门主办的区级及以上课堂大赛证书。区级(或市直片)一、二等奖分别为2分、1分;市级一、二等奖分别为4分、3分;省级一、二等奖分别为6分、5分;三等奖、优胜奖、鼓励奖、示范课、公开课等按区级、市级、省级,分别为0.5分、1分、1.5分。以上须有获奖证书或获奖公示文件。 说明:去年调入我校的人员工作量和工作实绩只看近一年,今年调入我校人员的工作量和工作实绩取我校两年度教师的平均数参聘。

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