一、2003年初中毕业升学考试总分780分，考生理科实验考试成绩在录取省示范高中时计入成绩(总分790分)，录取市示范高中和其他高中不计入成绩。全市普通高中计划招生最低录取分数线为480分，接收择校生控制线为420分，民办高中最低控制线为360分。
(一)省示范高中
合肥一中664分(计划内) 652分(择校)
合肥六中636分(计划内) 621分(择校)
合肥七中604分(计划内) 584分(择校)
合肥八中625分(计划内) 610分(择校)
合肥九中598分(计划内) 582分(择校)
合肥十中580分(计划内) 552分(择校)
(二)市示范高中
合肥二中440分(计划内) 380分(择校)
合肥四中587分(计划内) 573分(择校)
合肥五中535分(计划内) 506分(择校)
二、2004年初中毕业升学考试总分780分，考生理科实验考试成绩在录取省示范高中时记入成绩(总分790分)，录取市示范高中和其他高中不计入成绩。全市普通高中计划招生最低录取分数线为508分，接收择校生控制线为460分，民办高中最低控制线为440分。
(一)省示范高中
合肥一中706分(计划内) 694分(择校)
合肥四中617分(计划内) 603分(择校)
合肥六中686分(计划内) 675分(择校)
合肥七中651分(计划内) 639分(择校)
合肥八中667分(计划内) 656分(择校)
合肥九中614分(计划内) 587分(择校)
合肥十中623分(计划内) 606分(择校)
(二)市示范高中
合肥二中508分(计划内) 492分(择校)
合肥三中508分(计划内) 482分(择校)
合肥五中582分(计划内) 566分(择校)
合肥十一中508分(计划内) 492分(择校)
合肥二十六中508分(计划内) 460分(择校)
三、2005年初中毕业学业考试总分720分。全市普通高中计划招生最低录取分数线为508分，接收择校生控制线为477分。
(一)省示范高中
合肥一中670分(计划内) 662分(择校)
合肥四中609分(计划内) 595分(择校)
合肥六中655分(计划内) 647分(择校)
合肥七中635分(计划内) 625分(择校)
合肥八中646分(计划内) 638分(择校)
合肥九中611分(计划内) 599分(择校)
合肥十中605分(计划内) 590分(择校)
(二)市示范高中
合肥二中512分(计划内) 497分(择校)
合肥三中508分(计划内) 489分(择校)
合肥五中586分(计划内) 579分(择校)
合肥十一中508分(计划内) 498分(择校)
合肥十三中521分(计划内) 493分(择校)
合肥二十六中508分(计划内) 478分(择校)
文章来源https://www.doczj.com/doc/963889526.html,/zhongkao/ShowArticle.asp?ArticleID=14370
太阳岭九年制学校 2011年数学中考复习计划 为了使我校初三年级学生在2011年中考中取得理想成绩，现结合我校的总体安排，针对2011年的中考说明和试题研究以及近几年中考情况，在充分了解学生实际情况的前提下制定本计划。 一、近几年中考情况 （一）2010年试题特点 1、试题注重对基础知识与基本技能的考查。 2、试题更加关注对基本的数学思想、方法和能力的考查。 3、试题现实背景的选用更加贴近学生的生活实际。 4、增加开放、探究性试题，更加关注学生的学习过程。 5试题更加具有挑战性，更加关注试题的梯度。 （二）学生答题中存在的问题 1、计算能力差。 2、审题不清，不善于揣摩出题意图。 3、数学思想和方法的把握能力差。 4、推理意识和方法薄弱。 5、学习数学的创新意识不强。 6、没有养成良好的做题习惯。 二、学生基本情况 我校初三现有84名学生，分成三个教学班，上学期末考试成绩中，及格44人，优秀19人，平均分67分。从答题情况看大部分学生对基本的概念，基本方法的把握存在问题。对综合应用型题目的解答存在比较严重的问题。另外
部分学生存在明显的偏科现象。 三、复习目标 鉴于以上问题，我们中考复习应达到以下几个目标： 1、使学生准确熟练地理解掌握基本概念，基本性质定理，基本方法。 2、使知识系统化，形成纵横交错的知识网络。 3、进一步培养学生的数学应用意识综合能力。 4、加强计算能力的培养，使其运算快速准确。 5、尽可能的减少偏科现象，缩小成绩差距。 四、复习策略 1、立足教材，注重基础知识和基本技能的训练。 2、复习时间适中，关键在于落实。 3、不断反思总结，提高训练质量。 4、重视思想方法和思维能力的培养。 5、加强对中下层学生的关注，让他们树立信心有所突破。 6、减轻学生的复习负担，控制试题难度。 五、复习措施 1、认真研究历年中考试题，仔细研究《中考考试说明》，把握中考方向。 2 、紧抓课本，认真研究教材例题、习题的作用，并对其作相应的变换，提高学生的应变能力和创新能力。 3 、复习课授课方式采取“例题——归纳——练习“的方式，把知识点蕴含于题目之中，让学生在数学题目中复习所学知识，并得到升华。 4 、复习坚持用好《世纪金榜》，其中“知识考点”部分以教师例题讲解为主，“基础知识和梯级训练”以学生课堂练习、课后作业为主，并做到每一堂
2014年中招录取分数线 第一批录取学校 学校统招分数线择校分数线郑州外国语中学613608郑州一中604597 郑州二中560547 郑州回民中学561552 郑州七中573566 郑州九中561549 郑州十一中577570河南省实验中学598586郑州十二中510503 郑州十九中551541 郑州十六中525518 郑州四十七中563555 郑州101中学543534 郑州中学556545 郑州106中学543535 郑州实验高级中学556543郑州五中520512 龙湖一中570557
第二批录取学校 学校一志愿统 招线一志愿择 校线 二志愿统 招线 二志愿择 校线 郑州十四中462472452462郑州二十四中458468446456郑州三十一中497507493503郑州四十四中467477457467郑州102中学478488474484郑州107中学439449434444郑州扶轮外语学校439449432442郑州七十四中519529515525郑大一附中503513499509郑大二附中438448429439郑州十中420430403413郑州轻院附中423433409419郑州十八中425435413423郑州二十中420430403413郑州二十九中420430403413郑州三十六中420430403413郑州五十三中420430403413
2013年 第一批录取学校 学校招生计划（人）统招分数线择校分数线 郑州外国语学校800 624 615 郑州一中800 615 608 河南省实验学校400 614 603 郑州二中500 580 560 郑州四中400 603 595 郑州回民中学600 580 563 郑州七中700 594 586 郑州九中600 591 578 郑州十一中700 600 584 郑州十二中500 545 530 郑州十六中400 548 538 郑州十九中500 575 556 郑州四十七中800 582 569 郑州101中学500 569 556 郑州106中学600 569 562 郑州中学400 588 578 郑州实验高级中学300 590 579 第二批录取学校 学校一志愿统招线一志愿择校线二志愿统招线二志愿择校线郑州五中545 538 555 548 郑州十四中488 471 498 481 郑州二十四中478 461 488 471 郑州三十一中516 507 526 517 郑州四十四中487 471 497 481 郑州102中学491 471 501 481
2002年高考分数线查询 篇一:2002-2005年全国各地高考录取分数线 2005年03月14日 11:28 2005年03月15日 10:00 2005年03月15日 10:08 山东:2005年高考本科一批和军检分数线公布 2005年06月24日 09:10 2005年本科一批分数线: 文科:572分理科:597分 2005年本科军检分数线: 文科:552分理科:568 注: 1、本科军检线下40分为专科(高职)军检线。 2、体育专业填报志愿资格线:本科432分，专科400分。 3、艺术类本科填报志愿资格线:艺术文240分(不含数学分)，艺术理300分;艺术类专科(高职)填报志愿资格线:艺术文200分(不含数学分)，艺术理240分。外省独立设置的本科艺术院校由招生院校自行划定文化录取控制分数线;山东艺术学院、山东工艺美术学院在全省艺术专业 1 填报志愿资格线下20分之内确定本校录取控制分数线。 对口高职本科录取控制分数线将根据有关专业类别、招生计划和生源情况确定;对口高职专科录取控制分数线为全省统一的分数线，填报志愿资格线为300分。 5、填报本科志愿资格线文、理均为500分。
(来源:山东省 教育厅) 篇二:2002年各省(市区)高考录取分数线及我校录取线2002年各省(市区)高考录取分数线及我校录取线 篇三:2015-2002年河南普通高考录取分数线完整版2015--2002年河南省普通高校招生录取控制分数线2015年河南省普通高校招生录取控制分数线 1 2 2013年河南省普通高校招生录取控制分数线确定 3 2012年河南省普通高校招生录取控制分数线 2011年河南省普通高校招生录取控制分数线 4 5 2
初三的同学们------历年各大校录取分数线 仅供了解，不供参考： 2003年东莞中考各大校录取分数线 莞城一中（即东莞市第一中学）：正取最低录取分数线为第一志愿567分，第二志愿570分。择校最低录取分数线为第一志愿525分，第二志愿528分，第三志愿531分。 东莞实验中学：正取最低录取分数线为第一志愿565分，第二志愿568分；择校最低录取分数线为第一志愿526分，第二志愿529分，第三志愿532分。 东莞高级中学：正取最低录取分数线为第一志愿566分，第二志愿569分，第三志愿572分；择校录取分数线为第一志愿531分，第二志愿534分，第三志愿537分，第四志愿540分。 东华高级中学：正取最低录取分数线为第一、二志愿561分，第三、四志愿564分，第五、六志愿567分。 光明中学：正取最低录取分数线为第一、二志愿553分，第三、四志愿556分，第五、六志愿559分。 石龙中学：正取录取分数线为第一志愿532分，第二志愿535分，第三志愿538分，第四志愿541分。 虎门中学：正取录取分数线为第一、二志愿526分，第三、四志愿529分，第五志愿532分。 常平中学：正取录取分数线为第一、二志愿537分，第三、四志愿540分，第五志愿543分。 万江中学：正取录取分数线为第一志愿550分，第二志愿553分，第三志愿556分。 新星高级中学：正取录取分数线为第一、二志愿532分，第三、四志愿535分，第五、六志愿538分。 新世纪英才学校：正取录取分数线为第一、二志愿520分，第三、四志愿523分，第五、六志愿526分。 群英学校：正取录取分数线为第一、二志愿507分，第三、四志愿510分，第五、六志愿513分。 东华高级中学：正取录取分数线为第一、二志愿495分，第三、四志愿498分，第五、六志愿501分。 光明中学：正取录取分数线为第一、二志愿415分，第三、四志愿418分，第五、六志愿421分。
2006年中考分数线预测
2006年中考分数线预测05录取分数 06录取分数 人大附中02普高 531 519 人大附中01普高 529 517 人大附中03普高 526 514 北大01普高 524 511 北大02普高 521 508 清华附中 520 507 首师大01普高 518 505 首师大02普高 516 502 101普高01 517 503 101普高02 515 501 十一普01 515 501 十一普02 514 499 理工普01 508 493 理工普02 503 488 八一普01 512 497 八一普02 502 487 交大普01 499 484 交大普02 494 479 中关村01 497 482 中关村02 492 477 二十普01 492 477 二十普02 485 470 学校 05录取分数 06录取分数 四中 01:普高 532 520 四中 02:普高 530 517 实验中学 01:普高 525 512
八中 01:普高 519 506 师大附中 01:普高 517 503 八中 03:普高 517 503 十二中 01:普高 514 499 八十中 01:普高 513 498 潞河中学 01:高中 512 497 十五中 01:普高 511 496 一六一中 01:普高 511 496 十五中 03:普高 509 494 汇文中学 02:普高 509 494 三十五中 01:普高 508 493 海淀区教师进修学校附属实验学校 02:普高 505 490 九中 01:普高 504 489 人大附中分校 01:普高 502 487 八中怡海分校 01:普高 501 486 铁二中 01:普高 501 486 九中 02:普高 500 485 回民学校 01:普高 500 485 建华实验学校 01:普高 499 484 育英中学 02:普高 498 483 潞河中学 02:高中 497 482 回民学校 02:普高 496 481 首师大附属育新学校 01:普高 494 479 首师大附属育新学校 02:普高 493 478 宏志中学 01:普高 493 478 育英中学 01:普高 492 477 铁二中 03:普高 492 477 海淀外国语实验学校 01:普高 491 476 北师大良乡附中 01:普高 491 476
新湖小学义务教育标准化建设汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表新湖小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下： 一、学校基本情况 新泉镇新湖小学创办于1936年，因学校发展，原设于村中大宗祠的老校舍无法适应事业发展的要求。1995年厦门市湖里区政府、商会捐助人民币肆拾万元建四层二十间教学大楼一幢，该楼于1996年竣工。在此同时，县、乡政府大力支持，发动广大群众投工投劳，建成732平方米三层宿舍楼一幢，并投入资金30多万元修建操场、校门、围墙、厨房、厕所等附设工程。新校舍于1997年10月17日举行剪彩仪式，实现了学校整体搬迁。同年11月乐江小学更名为新湖小学。新湖小学校园占地面积22678平方米，生均120平方米；校舍建筑面积5626 平方米，生均30平方米。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教职工总数２０人：校长1人，副校长1人；专任教师18人，工友1人,学校保安１人。学历结构：具有本科学历教师4人，大专学历教师13人，中师中专学历教师1人，教师学历合格率为100%。职称结构：中级职称10人，初级职称8人；县级骨干教师３人.最大年龄5６周岁，最小年龄2４岁，教师平均年龄为38岁。学校现有６个教学班，在校生１８９人。 我校于二00年十二月被评为“市农村示范小学”、二00二年二月被评为“市先进职工之家”、二00三年七月被评为县“花园式学校”。 二加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础 “高标准、高质量”地完善学校基础设施，是标准化学校建设工作的前提。在上级领导的关心支持和正确领导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，坚持邓小平教育理论，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，强化科学管理，转变教育思想，更新教育观念，大力推进素质教育。在上级的大力支持下，我校于去年八月，按标准重建围墙４２６米，使学校安全得到进一步的保障。县仪器站于2008年相继下拔了科学、劳技仪器，又于去年重新更换的电脑13台、电脑桌7张；为学校安装了远程教育设备，增加器材、设备投入，学校正朝着“标准化学校”的目标迈进。目前，学校有标准的电脑教室、远程教育教室、劳技室、音、美专业教室、实验室、图书室、阅览室、卫生室、心理健康咨询室、体育器材室等。学校有200米环形跑道操场，标准篮球场、排球场各一个，学校有藏书4000册，生均21册，学生宿命生均4.5平方米。今年学校在社会各界热心人士资助下，重新更换了一到六年级的所有课桌，140张，使学校面貌焕然
03录取分数 02录取分数 人大附中02普高 531 519 人大附中01普高 529 517 人大附中03普高 526 514 北大01普高 524 511 北大02普高 521 508 清华附中 520 507 首师大01普高 518 505 首师大02普高 516 502 101普高01 517 503 101普高02 515 501 十一普01 515 501 十一普02 514 499 理工普01 508 493 理工普02 503 488 八一普01 512 497 八一普02 502 487 交大普01 499 484 交大普02 494 479 中关村01 497 482 中关村02 492 477 二十普01 492 477 二十普02 485 470 学校 05录取分数 06录取分数 四中 01:普高 532 520 四中 02:普高 530 517 实验中学 01:普高 525 512 八中 01:普高 519 506 师大附中 01:普高 517 503 八中 03:普高 517 503 十二中 01:普高 514 499 八十中 01:普高 513 498 潞河中学 01:高中 512 497 十五中 01:普高 511 496 一六一中 01:普高 511 496 十五中 03:普高 509 494 汇文中学 02:普高 509 494 三十五中 01:普高 508 493 海淀区教师进修学校附属实验学校 02:普高 505 490 九中 01:普高 504 489 人大附中分校 01:普高 502 487 八中怡海分校 01:普高 501 486 铁二中 01:普高 501 486
2005年福州市中考语文试卷 一、完成1-5题。(30分) 1．根据拼音在田字格内工整地写出汉字，在括号内给加点字注音。（6分，书写占2分） 湖畔，春光明媚( )，踏春的少女从我的身边走过。飘扬的黑发，qīngchè口口的目光，花一般清新的红晕（）鹿一般q īng yíng 口口的脚步．仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声。 2.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分） 备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈 执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。 3.默写。（10分） （1)绿树村边合，。 （2) ，各领风骚数百年。 (3）百川东到海，？少壮不努力， (4）潭中鱼可百许头，。 (5)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，
(6)幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；幸福是苏轼“，”的美好祝愿。 4.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。（4分） 5.名著阅读。（6分） （1）请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分) 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀＿、潘金莲；发配孟州途中，在＿酒店结识＿（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成＿；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” (2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分） 阅读（60分） （一）阅读《唐唯不辱使命》，完成6-9题。（16分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐睢使于秦。 秦王谓唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐睢对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
新湖小学义务教育规范化建设汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表新湖小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校规范化建设工作是全面提升学校经管水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建规范化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下： 一、学校基本情况 新泉镇新湖小学创办于1936年，因学校发展，原设于村中大宗祠的老校舍无法适应事业发展的要求。1995年厦门市湖里区政府、商会捐助人民币肆拾万元建四层二十间教案大楼一幢，该楼于1996年竣工。在此同时，县、乡政府大力支持，发动广大群众投工投劳，建成732平方M三层宿舍楼一幢，并投入资金30多万元修建操场、校门、围墙、厨房、厕所等附设工程。新校舍于1997年10月17日举行剪彩仪式，实现了学校整体搬迁。同年11月乐江小学更名为新湖小学。新湖小学校园占地面积22678平方M，生均120平方M；校舍建筑面积5626平方M，生均30平方M。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教职工总数２０人：校长1人，副校长1人；专任教师18人，工友1人,学校保安１人。学历结构：具有本科学历教师4人，大专学历教师13人，中师中专学历教师1人，教师学历合格率为100%。职称结构：中级职称10人，初级职称8人；县级骨干教师３人.最大年龄5６周岁，最小年龄2４岁，教师平均年龄为38岁。学校现有６个教案班，在校生１８９人。 我校于二00年十二月被评为“市农村示范小学”、二00二年二月被评为“市先进职工之家”、二00三年七月被评为县“花园式学校”。 二加大投入，为规范化学校建设奠定坚实基础 “高规范、高质量”地完善学校基础设施，是规范化学校建设工作的前提。在上级领导的关心支持和正确领导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，坚持邓小平教育理论，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，强化科学经管，转变教育思想，更新教育观念，大力推进素质教育。在上级的大力支持下，我校于去年八月，按规范重建围墙４２６M，使学校安全得到进一步的保障。县仪器站于2008年相继下拔了科学、劳技仪器，又于去年重新更换的电脑13台、电脑桌7张；为学校安装了远程教育设备，增加器材、设备投入，学校正朝着“规范化学校”的目标迈进。目前，学校有规范的电脑教室、远程教育教室、劳技室、音、美专业教室、实验室、图书室、阅览室、卫生室、心理健康咨询室、体育器材室等。学校有200M环形跑道操场，规范篮球场、排球场各一个，学校有藏书4000册，生均21册，学生宿命生均4.5平方M。今年学校在社会各界热心人士资助下，重新更换了一到六年级的所有课桌，140张，使学校面貌焕然一新，保
专题复习课《开放与保守——中国对外关系的变化》学案 学习目标： 1、了解中国从古到今对外关系的变化，纵向形成知识体系与网络。 2、学习在新情景新材料下解读历史、提取并整合历史信息的能力， 3、通过分析探讨中国对外关系和国家实力变化之间的关系，理解新时期对外开放的必要性和重要性。 学习重点：中国从古到今对外关系的变化。 学习难点：对外关系和国家实力之间的关系。 学习过程： 一、史海冲浪 （一）秦汉时期的中国 材料一：据不列颠百科全书记载，中国第一个大一统封建王朝——秦的英文名字即为Chin,这可能是China一词的来源之一。 材料二：古希腊、罗马人称中国为“赛里斯”国，称中国人为“赛里斯”人。所谓“赛里斯”即“丝绸”之意。 材料三：在今天的英语中，China，C大写，这是中国的意思。china，c小写，则是瓷器的意思。 认真阅读材料，根据所学知识，小组合作讨论： 1、秦汉时期中国的外交政策是怎样的？当时中外交往的主要通道是什么？ 2、你还能举出一些秦汉时期中外交往的事例吗？ （二）隋唐时期的中国 1、仔细观察图片，想一想图片中的人物是 谁？和他有关的历史事件是什么？ 2、想一想，隋唐时期的中国对外关系是怎样 的？再举一些例子来证明你的观点。与同桌分 享一下你的观点。（三）宋元时期的中国 材料：君主有一大宫，其顶皆用精金为之。……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。 认真阅读材料，想一想材料中的文字反映了什么事件？说明宋元时期的对外关系是怎样的？你还能用其它事例来证明吗？和同桌分享一下你想到的事例。 （四）明清时期的中国（1840年前） 材料一：梁启超说：“哥伦布以后，有无数之哥伦布，而我则郑和以后，竟无第二之郑和。” 材料二：“天朝物产丰盛，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。 ——乾隆 阅读材料，小组合作讨论： 1、根据所学，想一想材料一中所指的两个事件分别是什么？而“无第二之郑和”说明了1840年前的明清时期对外关系是怎样的？ 2、材料二和当时这种对外关系之间有什么联系？ 3、联系所学知识，想想这种对外关系给中国带来了什么后果？ (五)1840——1949年的中国
2008年中考分数线 学校统招指标1 指标2 择校招生人数 二十四中616.5 585 602 595 500 育明高中611.5 578.5 584 580 600 八中606.5 575 593.5 587.5 500 一中594 560.5 585.5 578.5 450 二十三中584.5 563 564.5 566.5 600 二十高579 548.5 566.5 558.5 400 辽附中578 554 558 562 550 十二中574.5 543.5 561.5 567.5 450 四十八中574 545.5 565 559.5 400
理工附中565 540 569.5 556 350 十一中557 526.5 550 548 500 ----------------------------------- 2中511 508 3中524.5 515.5 5中510.5 502 13中531 526.5 14中537 541.5 15中535.5 524.5 16中544 538 18中498 497.5 25中504 515.5 36中559 553 44中505 504 铁中510.5 506 鉴开 507.5 501 2009年中考分数线 学校统招生指标生择校生
指标到校生指标统招 一中605.5 579.5 583 584 八中617 581.5 594 594 十一中566.5 540 553 555 十二中584.5 552.5 561.5 564.5 二十高中586.5 556 572.5 570 二十三中592 561 572 571.5 二十四中625.5 592 600 600 四十八中578 547.5 556 562 育明612 581.5 583 585 辽师附中594 567 567.5 574.5 理工附中589.5 561.5 577.5 580.5 红旗高中572 541.5 562 564.5 十五中542.5 525 一般高中录取分数线 学校统招生择校生 二中520 509.5 三中543.5 534.5 五中522 517 十三中543.5 542
2006年中考分数线预测05录取分数 06录取分数 人大附中02普高 531 519 人大附中01普高 529 517 人大附中03普高 526 514 北大01普高 524 511 北大02普高 521 508 清华附中 520 507 首师大01普高 518 505 首师大02普高 516 502 101普高01 517 503 101普高02 515 501 十一普01 515 501 十一普02 514 499 理工普01 508 493 理工普02 503 488 八一普01 512 497 八一普02 502 487 交大普01 499 484 交大普02 494 479 中关村01 497 482 中关村02 492 477 二十普01 492 477 二十普02 485 470 学校 05录取分数 06录取分数 四中 01:普高 532 520 四中 02:普高 530 517 实验中学 01:普高 525 512
八中 01:普高 519 506 师大附中 01:普高 517 503 八中 03:普高 517 503 十二中 01:普高 514 499 八十中 01:普高 513 498 潞河中学 01:高中 512 497 十五中 01:普高 511 496 一六一中 01:普高 511 496 十五中 03:普高 509 494 汇文中学 02:普高 509 494 三十五中 01:普高 508 493 海淀区教师进修学校附属实验学校 02:普高 505 490 九中 01:普高 504 489 人大附中分校 01:普高 502 487 八中怡海分校 01:普高 501 486 铁二中 01:普高 501 486 九中 02:普高 500 485 回民学校 01:普高 500 485 建华实验学校 01:普高 499 484 育英中学 02:普高 498 483 潞河中学 02:高中 497 482 回民学校 02:普高 496 481 首师大附属育新学校 01:普高 494 479 首师大附属育新学校 02:普高 493 478 宏志中学 01:普高 493 478 育英中学 01:普高 492 477 铁二中 03:普高 492 477 海淀外国语实验学校 01:普高 491 476 北师大良乡附中 01:普高 491 476
中考杭州中考历年分数 线 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
语文闭卷120分钟120分按卷面得分 数学闭卷 100分钟 120分按卷面得分 英语闭卷(含听力) 100分钟 120分按卷面得分 科学闭卷 120分钟 180分按卷面得分 思想品德、历史与社会开卷 90分钟 100分不计入总分，成绩按合格不合格评定 体育三类共12项，可自主选择、多次反复参加测试 30分每类一项最高得分之和 满分总计570分 2008年中考前八所录取分数线 历年的分数线: 2001年杭州中考分数线 1杭二中 4612学军中学446 3杭高 441 4杭十四中 5浙大附中436 6杭四中 430 7杭师院附属中学428 8长河高级中学410 9杭七中 406 10杭十一中402 10二中分校40212杭九中 398 12西湖高中398 12杭十中 398 12长征中学39812源清中学398 12长河高中择校班398 18杭十一中择校班39819杭九中择校班390 19长征中学390 19 西湖高中390 19杭十中择校班390 19杭七中美术班390 2002年杭州中考分数线
1杭二中480分 2杭高470分 3学军中学467分 4杭十四中458分 5浙大附中449分 5杭师院附属中学447分 6 杭四中446分 7长河高级中学431分 8杭七中425分 9杭十一中418分 10二中分校412分11杭九中407分 12 西 湖高中406分 12长征中学406分 12杭十中406分12十一中择校班406分12长 河高中择校班406分 17杭七中美术班为380分2003年杭州中考分数线1杭二中： 480 2学军中学：475 3杭高：4724杭十四中464 5浙大附中459 6杭师院附 属三墩中学452 7杭四中4488长河高级中学435 9杭七中431 10杭十一中425 11二中分校41812杭九中411 13西湖高中：408 13长河高中择校班：408 15长征 中学40715杭九中择校生班40717杭十中405 17杭十一中择校生班405 17十中择 校班405 17长征中学择校班40517西湖高中择校生班405 23杭七中美术班：第一志 愿385；第二志愿400 22 源清中学：3982004年杭州中考分数线1杭二中 488 2学军中学 476 3杭高 4754杭十四中 463 5浙大附中 459 6杭四中 458 7 杭师院附属三墩中学454 8长河高级中学438 9杭七中 434 10杭十一中 428 11杭二中分校 41812杭四中分校 417 13杭九中 413 14西湖高级中学 41215杭十 一中择校班 40916源清中学 406 16杭十中 406 16长征中学 406 16长河择校 班 40616杭九中择校班 40616西湖高中择校班40616长征中学择校班 406 16杭十中 择校班 40623杭七中美术班 3802005年杭州中考分数线1杭二中 484 2学军中 学 481 3杭高 4774十四中 467 5浙大附中 457 6杭四中 455 7杭师院附 高 4528长河高级中学 449 9杭七中 436 10杭十一中 427 11西湖高级中学 418 12杭九中 414 13长征中学 406 13长河高中择校生 406 15杭十中 40515杭 二中分校 405 15杭四中分校 405 15源清中学 405 15绿城育华 40515杭九中择 校生 405 15杭十一中择校生 405 15杭十中择校生40515西湖高中择校生405 15长征中学择校生 405 26杭七中美术班 39127杭七中美术班择校 3712006年杭州 中考分数线1杭二中516 2学军中学 504 3杭高 5044杭十四中497 5浙大附 中491 6杭四中489 7杭师院附高4848长河高级中学483 9杭七中472 10 杭十一中464 11西湖高级中学46012杭九中454 13杭四中分校444 14长征中 学441 14长河高中择校生 44114长征中学择校生班44117杭十中438 17杭十中择 校生43819西湖高中择校生班43620杭二中分校436 20源清中学436 20绿城育华学 校 436 20杭九中择校生 436 20杭十一中择校生436 20 夏衍中学436分26杭七中 美术班436 26杭七中美术择校班436
一、2003年初中毕业升学考试总分780分，考生理科实验考试成绩在录取省示范高中时计入成绩(总分790分)，录取市示范高中和其他高中不计入成绩。全市普通高中计划招生最低录取分数线为480分，接收择校生控制线为420分，民办高中最低控制线为360分。 (一)省示范高中 合肥一中664分(计划内) 652分(择校) 合肥六中636分(计划内) 621分(择校) 合肥七中604分(计划内) 584分(择校) 合肥八中625分(计划内) 610分(择校) 合肥九中598分(计划内) 582分(择校) 合肥十中580分(计划内) 552分(择校) (二)市示范高中 合肥二中440分(计划内) 380分(择校) 合肥四中587分(计划内) 573分(择校) 合肥五中535分(计划内) 506分(择校) 二、2004年初中毕业升学考试总分780分，考生理科实验考试成绩在录取省示范高中时记入成绩(总分790分)，录取市示范高中和其他高中不计入成绩。全市普通高中计划招生最低录取分数线为508分，接收择校生控制线为460分，民办高中最低控制线为440分。 (一)省示范高中 合肥一中706分(计划内) 694分(择校) 合肥四中617分(计划内) 603分(择校) 合肥六中686分(计划内) 675分(择校) 合肥七中651分(计划内) 639分(择校) 合肥八中667分(计划内) 656分(择校) 合肥九中614分(计划内) 587分(择校) 合肥十中623分(计划内) 606分(择校)
(二)市示范高中 合肥二中508分(计划内) 492分(择校) 合肥三中508分(计划内) 482分(择校) 合肥五中582分(计划内) 566分(择校) 合肥十一中508分(计划内) 492分(择校) 合肥二十六中508分(计划内) 460分(择校) 三、2005年初中毕业学业考试总分720分。全市普通高中计划招生最低录取分数线为508分，接收择校生控制线为477分。 (一)省示范高中 合肥一中670分(计划内) 662分(择校) 合肥四中609分(计划内) 595分(择校) 合肥六中655分(计划内) 647分(择校) 合肥七中635分(计划内) 625分(择校) 合肥八中646分(计划内) 638分(择校) 合肥九中611分(计划内) 599分(择校) 合肥十中605分(计划内) 590分(择校) (二)市示范高中 合肥二中512分(计划内) 497分(择校) 合肥三中508分(计划内) 489分(择校) 合肥五中586分(计划内) 579分(择校) 合肥十一中508分(计划内) 498分(择校) 合肥十三中521分(计划内) 493分(择校)
https://www.doczj.com/doc/963889526.html, 2007年 复旦择566 复旦实验524 交大择559 复实验择521 上中择566 同济中学520 华二择565.5 同济择519 控江中学555.5 中原中学516.5 控江择551 中原择515 杨浦高级548 少云中学514 杨高择545 少云择511.5 同济一附543.5民星中学510 同济一择541.5民星择508 上理工附537.5体院附中507 上理工择536.5体院择506.5 市东中学533 五十六中505 市东择531 东光明495 建设中学525 沪东外语474 建设择522 教院实验470 复旦二附539.5杨职综合470 2008初步估计 录取分择校 复旦附中601.5 599 上海中学601 598.5 华师二附599.5 598.5 交大附中595 593.5 控江中学590 587 杨浦高级582 579.5 同济一附575 573.5 上理附中570 市东中学565 复旦实验557 财大附中553 同济中学549 中原中学547 少云中学545.5 民星中学542 体院附中540
https://www.doczj.com/doc/963889526.html, 2008年杨浦区初三学业考试零志愿送档分数线 根据市教委文件精神,同分处理时,先比较语文数学外语三门总分,再同分,依次比较数学和语文成绩.
https://www.doczj.com/doc/963889526.html, 2008年杨浦区学业考试航空类录取分数线 根据市教委文件精神,同分处理时,先比较语文数学外语三门总分,再同分,依次比较数学和语文成绩. 2007 静安区分数线 格致中学565.5 大同中学558.5 光明中学540 上外附属大境540 卢湾高中540 南洋模范562.5 延安中学564.5 市三女中552 曹杨二中565.5 晋元高中550.5 宜川中学540 市北中学553.5 新中高中549 洋泾中学无(540以上无人送档) 进才中学551.5 松江二中546.5
杭州中考历年分数线
语文闭卷120分钟120分按卷面得分 数学闭卷100分钟120分按卷面得分 英语闭卷(含听力) 100分钟120分按卷面得分 科学闭卷120分钟180分按卷面得分 思想品德、历史与社会开卷90分钟100分不计入总分，成绩按合格不合格评定 体育三类共12项，可自主选择、多次反复参加测试30分每类一项最高得分之和 满分总计570分 历年的分数线: 2001年杭州中考分数线 1杭二中461 2学军中学446 3杭高441 4杭十四中 5浙大附中436 6杭四中430 7杭师院附属中学428 8长河高级中学410 9杭七中406 10杭十一中402 10二中分校402 12杭九中398 12西湖高中398 12 杭十中398 12长征中学398 12源清中学398 12长河高中择校班398 18杭十一中择校班398 19杭九中择校班390 19长征中学390 19 西湖高中390 19杭十中择校班390 19杭七中美术班390
2002年杭州中考分数线 1杭二中480分 2杭高470分 3学军中学467分 4杭十四中458分5浙大附中449分 5杭师院附属中学447分 6 杭四中446分7长河高级中学431分 8杭七中425分9杭十一中418分 10二中分校412分 11杭九中407分12 西湖高中406分12长征中学406分 12杭十中406分 12十一中择校班406分 12长河高中择校班406分 17杭七中美术班为380分 2003年杭州中考分数线 1杭二中：480 2学军中学：475 3杭高：472 4杭十四中464 5浙大附中459 6杭师院附属三墩中学452 7杭四中448 8长河高级中学435 9杭七中431 10杭十一中425 11二中分校418 12杭九中411 13西湖高中：408 13长河高中择校班：408 15长征中学407 15杭九中择校生班407 17杭十中405 17杭十一中择校生班405 17十中择校班405 17长征中学择校班405 17西湖高中择校生班405 23杭七中美术班：第一志愿385；第二志愿400 22 源清中学：398 2004年杭州中考分数线 1杭二中488 2学军中学476 3杭高475 4杭十四中463 5浙大附中459 6杭四中458 7杭师院附属三墩中学454 8长河高级中学438 9杭七中434 10杭十一中428 11杭二中分校418 12杭四中分校417 13杭九中413 14西湖高级中学412 15杭十一中择校班409
重庆交通大学应用技术学院 专科学生毕业设计报告 自然系书签设计 学生姓名李珍艳 指导教师刘第秋 专业艺术设计 系别艺术系 年级 2009级 完成报告时间 2012年5月26日 二零一二年五月二十六日 主题词：书签、平面设计、设计理念
设计报告提要 随着社会的不断发展，人们的需求不断提升，书籍繁多，内容复杂，因此各式各样的书签给予看书者方便，书签设计在平面设计中的运用，主要以“视觉”作为沟通和表现方式，通过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此来传达设计者的想法和讯息，也会利用字体排印、视觉艺术、版面、材质等方面的专业技巧因素，来进行创作设计。设计是为了能给人美的感觉、使用功能、纪念功能，更主要的是实用价值的体现。设计要让人感动，让人喜欢，把设计的多种元素进行有机艺术化组合。因此从平面设计三要素的理论来进行书签的设计，第一要素创意，考虑到审美性和涵义来进行创作，第二就是构图，构图要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系，做到新颖，合理和统一，第三是色彩，好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律，从各方面着手设计来达成最后的书签设计，实现理论到实践的过程。
设计报告目录 设计报告内容提要 2 设计报告目录 3 前言 4 一、平面设计概念 5 二、平面设计的目的 5 三、平面设计运用元素 5 四、对书签的认识 6 五、书签中平面设计的运用7 六、总结书签设计的思考9 参考文献9
自然系书签设计 前言 这次通过对平面设计在书签设计中的运用，让我进一步对平面设计的了解。一个新设计的拟成，离不开设计者对其的思考和要满足当前社会消费者的需求。平面设计是将作者的思想以图片的形式表达出来。可以将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案。也可以手绘的方式来创作。主要在二度空间范围内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。构思即根据设计要求，运用艺术创意手段，经过精心思考，将有关材料进行创造性的组合，在头脑中形成一个意象的过程。构思基于对设计要求和设计主题的了解，而构思最终形成的意象则决定于设计者的经验、艺术修养、审美趣味、创造力等个性的因素。此次则运用理论通过对颜色，色调，图形，构成来设计这次的自然系书签，用植物和花卉作为表达对象进行设计。
各位领导，同志们： 风光无限好，只待人推崇。四月的五顷塬,麦浪翻滚，风和日丽。乡党委、乡政府牵头主办的“首届农民文化周”活动，既是全面贯彻落实十七大精神的具体行动，又是构建社会主义和谐社会的重大体现；既充分宣传、推介了我乡，又搭建平台，促进开放、开发步伐的加快，更是繁荣和弘扬民族文化、活跃群众精神文化生活的一次盛会。这次活动得到县委、县政府的高度重视和各界人士的大力支持，圆满完成了既定的各项任务，达到了预期目的，取得了显著成效。在活动即将结束之际，我代表五顷塬回族乡党委、政府及活动组委会，向积极参与本次活动的乡村组织及广大干部群众，表示衷心的感谢！向受到表彰奖励的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺！ 这次活动时间虽短，但主题突出、内容丰富、组织紧凑、气氛热烈、意义重大、影响深远。活动以弘扬民族文化、构建和谐社会为宗旨、以民族团结进步宣传月为依托、以文化互动与商贸交流、物质文明与精神文明互融为理念，精心组织、团结协作、齐抓共管，收效良好，赢得了各级领导、各界人士和全乡人民的一致好评。具体来讲，主要有以下六个特点：一、规模宏大，盛况空前。首届农民文化周活动，得到了县委、县政府的高度重视和各界人士的积极响应和大力支持。参会范围之广、人员之多、规模之大、规格之高都是我乡多年来前所未有的。 二、宣传有力，效果明显。从活动筹备到实施的全过程，我们始终把宣传工作放在极其重要的位置来抓，坚持以节会宣传五顷塬、推介五顷塬、展示五顷塬，组织各村、各部门悬挂了宣传标语，为节会营造了浓厚的社会舆论氛围。特别是县电视台对节会进行了广泛深入的报道，对扩大五顷塬影响、提高五顷塬知名度起到了极好的宣传推动作用。 三、内容充实，丰富多彩。坚持把民族文化活动贯穿于节会的全过程，把传统文化与现代文化相结合，注重体现先进性和群众性，先后共安排开展了医疗、科技、文化“三下乡”、帮扶慰问、歌舞戏曲演出、民族知识竞赛、体育比赛、评优奖先等活动。特别是庆阳市青年歌舞团、陕西省铜川市秦剧团的助兴演出，为节会增色不少。更为值得一提的是，学校在学习紧张的情况下，利用休息时间排练出了秧歌方队，极大的活跃了人民群众的文化生活。五好家庭、好媳妇、好家长、致富带头人、计划生育模范户，民族宗教工作先进个人的表彰奖励，既弘扬了正气，又纯正了民风，极大地鼓舞了全乡广大干部群众的士气，提升了人气，凝聚了人心。 四、城乡面貌，变化较大。以举办节会为契机，坚持标本兼治、综合治理，组织相关人员，从环境卫生、街道管理、市场划分、村庄道路整修、小城镇建设、新农村建设等方面全面加强，重点治理，使群众的卫生观念有了较大转变，文明意识有了较大提高，全乡的投资发展环境、群众的精神风貌进一步改善，面貌焕然一新。 五、措施得力，服务到位。节会期间，从派出所、工商所和乡政府抽调工作人员50多人，分别在广场、街道等重要场所执勤，协调处理各类矛盾纠纷和突发事件，有效地保证了开幕式、文艺演出、文体比赛等活动的顺利进行，确保了参会领导、来宾及广大群众的活动安全。 六、组织周密，快捷高效。这次节会从决策、筹备到实施，仅有短短不足10天时间，面对时间紧、任务重的严峻挑战，各村、各单位都能按照乡上的统一部署和要求，加班加点、夜以继日地开展工作，以超常规的精神状态，全身心地投入工作，使这次规模宏大、乡土气息浓郁、民族特色鲜明的节会成功举办，充分体现了全乡各级干部和群众勤劳聪慧、团结协作、开拓创新、与时俱进的精神风貌。 这次农民文化周活动是我乡首次举办的大型节会，我们始终把办好节会作为促进发展、繁荣经济、增进团结、提升人气、鼓舞士气的根本任务来抓，在节会筹备实施的过程中，得到了各级领导的大力支持、全乡人民的普遍关注及社会各界的鼎力相助。我们通过正确决策、周密部署，强化领导，细化措施，分工负责，为节会的成功举办提供了强有力的组织保证；