七年级数学下册检测题八
生活中的轴对称
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 下列图形中,是轴对称图形的有 ( )
A.1个
B.2个
C.3个
2.从镜子中看到钟的时间是8点25A.3点25分 B.3点30分 C.3点35分 D.3点45分
3. 下列图案中，有且只有三条对称轴的是（ ）
4. 下列图形中，是轴对称图形的有（
）个.
①角；②线段；③等腰三角形；④等边三角形；⑤三角形 . A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个
5.如右图，在桌面上竖直放置两块镜面相对的平面镜，在两
镜之间放一个小皮球，那么在两镜中小皮球的像共有（ ）个A.1个 B.2个 C.4个
D.无数个
6.等腰三角形的一个角为100
°，则它的底角为（
） A.100
° B.40° C.100°或
40° D.不能确定
7.如图，直线1l ，2l ，3l
表示三条互相交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三
条公路的距离相等，则可供选择的地址有（ ） A.1处 B.2处 C. 3处 D.4处
8. 如图是人字形屋架的设计图，由AB 、AC 、BC 、AD 四根钢条焊接而成，其中A 、B 、C 、D
均为焊接点，且AB=AC ，D 为BC 中点，现在焊接所需的四根钢条已截好，且已标出BC
的中点D ，如果焊接工身边只有可检验直角直尺，那么为了准确快速地焊接，他首先应焊接的两根钢条及焊接点是（ ） A.AB 和BC ，焊接点B B. AB
和AC
，焊接点A
C.AD 和BC
，焊接点D D. AB 和AD ，焊接点A
9. 如图，把矩形ABCD
纸对折，设折痕为MN ，再把B EB 延
长线交AD 或AD 的延长线于
F ，则△EAF
是（ ）
A.底边与腰不相等的等腰三角形
B.各边均不相等的三角形；
C.或是各边不相等的三角形，或是底边与腰不相等的等腰三角形；
D.等边三角形
）
二.填空题：(每小题3分，共30分)
11. 如图，∠A=200，∠C=400，∠ADB=800
，则∠ABD=＿＿＿， ∠DBC=＿＿＿，图中共有等腰三角形＿＿＿个.
12. 如图，已知DE 是AC 的垂直平分线，AB=10cm ，BC=11cm ， 则ΔABD 的周长为 cm 。
13.小明衣服上的号码在镜子中如图，则小明衣服上的实际号码为 .
14.我国传统的土木结构房屋中，窗子常用各种图案装饰，如图所示是一种常见的装饰图方案,这个图案共有 条对称轴. 15.一辆汽车的牌照在车下方水坑中的像是， 则这辆汽车的牌照号码应为 . 16. 举出你知道的轴对称图形(不少于4个)， .
17. 把一张写有“A 、B 、C 、D 、E 、1、2、3、4、5”字母和数字字样的长方形纸条，平放在一张平面镜前的桌子上，则镜子里纸条上的字母和数字不改变的是 . 18.如下图，由小正方形组成的L 形图中，请你用三种方法分别在图中添一个小正方形，使它成为轴对称图形.
思独特且有意义的轴对称图形.举例：如图，左框中是符合要求的一个图形。你还能构思出.
解说词：两盏电灯 解说词
20.将一张30厘米?5厘米的长方形纸片折成3厘米?5厘米的手风琴状，此纸片共有 条折痕.再将手风琴中挖去一个任意的三角形，则这个长方形的纸片最多可数出 种不同的轴对称图形. 三、解答题（共60分）
21.(本题9分)请分别补充下列轴对称图形的另一部分.(虚线为对称轴)
⑴ ⑵ ⑶
A B
C D 1l 3
l 2
l 7题
A D
B
C 8题 5题 右下方折
右折
沿虚线剪开
A
B C
D
第11题 A E C B 12题 14题
22. (本题10分)用若干根火柴可以摆出一些优美的图案，下图是用火柴棒摆成的一个图案，此图案的含义是天平（或公平），请你用5根或5根以上的火柴棒摆成一个轴对称图案，并说明你画出的图案的含义 . 图案：
含义： 23. (本题10分)某汽车探险队要从A 城穿越沙漠去B 城，途中需要到河流L 边为汽车加水，
汽车在河边哪一点加水，才能使行驶的总路程最短？请你在图上画出这一点．
24. (本题9分)王阿姨喜欢带着小狗“逗逗”一起游玩，一天，王阿姨到公园里玩，发现了一面镜子，她站在镜子前整理了一下衣服.这时，她看到镜子中小狗在她的右后侧，于是她向右转身去想抱住“逗逗”，结果她扑空了，你知道这是什么原因吗？请用自己的语言说明一下，王阿姨应该怎样做才行呢？
25.(本题10分) 在△ABC 中，ED 是BC 边上的中垂线，交BC 边于D ，交AB 边于E ，连CE ，
若∠A=700，∠ACE=240
，试求∠B 的度数.
26. (本题12分)小强和小勇利用课本上学过的知识
来进行台球比赛：⑴小强把白球放在如图所示的位置，想通过击打白球撞击黑球，使黑球撞AC 边后反弹进F 洞：想想看，小强这样打，黑球能进F 洞吗？请利用画图的方法验证你的判断，并说明理由；
⑵小勇想通过击打白球撞击黑球，使黑球至多撞台球桌边一次后进A 洞；请你猜测小勇有几种方案？并分别在下面的台球上画出示意图，解释你的理由.（下面给出相应的图形，供同学们画图和设计用）
A B C
A B C
A B C
A
B
C A
B
C
图3
2018初中学业水平考试 生物试题 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（） 2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（） A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，错误的是（） A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24 小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数 小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对 照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧 气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是（） A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添 加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析 曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（） A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于( ) A.单性花单生花 B.两性花单生花 C.两性花花序 D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是（ ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二刮→三涂→四染 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过 12.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（） A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 13. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）
2017-2018七年级生物(上)期末试卷
2 石羊镇中学七年级生物2017—2018学年上学期 期末考试题 （温馨提示：请将正确答案均填在答卷的相应 位置.） 一、选择题：（共40题,每小题1.5分，共计60分，每题只有一个正确答案。） 1．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是( ) A ．生活需要营养 B ．遗传和变异 C ．生长和繁殖 D ．对外界刺激作出反应 班级：_______________ 姓名： ____________
2．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确 的是( ) A.对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通 光孔 B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注 视目镜 C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左 上方移动玻片 D.视野较暗时，应调节遮光器和反光镜 3．洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都 具有的结构是( ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核 ⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦ 4．右图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述 不正确的是( ) A.①表示细胞分裂，②表示 细胞分化 3
B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C．细胞分化形成不同的组织。 D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变 5．水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为( ) A．细胞一组织一器官 B．组织一器官一个体 C．细胞一器官一个体 D.细胞一器官一组织 6．在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是( ) A．避免细胞重叠不易观察B．防止水溢出污染显微镜 C．防止被观察的材料移动D．防止盖玻片下出现气泡 7．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓， 4
第2课时生活中的轴对称（一） 教学目的 使学生进一步认识轴对称图形，通过动手实验，掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等、对应角相等；理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系。 重点、难点 重点：轴对称图形的对应线段相等、对应角相等。 难点：两个图形成轴对称与轴对称图形两个概念的区别与联系。 教学过程 一、复习、评讲 1．复习轴对称图形的定义。 2．评讲上节课的作业，使学生进一步掌握判断一个图形是否是轴对称图形。 二、新课 1．什么是两个图形成轴对称? 试验：发给每位同学右边两个图形的纸张，把纸张 沿着虚线折叠，观察对折后的左边部分和右边部分 是否完全重合? 像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点(即两图形重合时互相重合的点)叫做对称点。 练习：在上图的(2)中，把A、B、C的对称点标出来。 试验：在纸上滴上墨水，把纸张对折，随后打开，看看形成的两块墨迹是不是关于折痕对称?它的对称轴是哪一条?把它画出来。 2．轴对称图形(或关于某条直线成对称的两个图形)沿对称轴对折后的两部分完全重合，所以它的对应线段(对折后重合的线段)相等，对应角(对折后重合的角)相等。 3．轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系． 如图(1)，如果沿着虚线对折，直线两旁的部分会完全重合，那么这个图形就是轴对称图形；若把这个图形看成是左右两部分，则这两个图形就是关于虚线这条直线成轴对称。 如图(2)，如果沿着虚线折叠，右边的图形会与左边的图形完全重合，那么就说这两个图形关于虚线这条直线成轴对称，若把(2)中的左右两个四边形看成是一个整体的图形，那么这个整体的图形是轴对称图形。 因此，轴对称图形和两个图形成轴对称的本质是相同的，只是怎么看图形的问题。 三、巩固练习 1．下面哪些选项的右边图形与左边图形成轴对称?
2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少 答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。 分析： 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 解答： 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。 故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。 分析：
第五章生活中的轴对称 1．轴对称现象 2．探索轴对称的性质 3．简单的轴对称图形 4. 利用轴对称进行设计 轴对称现象 总结：如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能_________，那么这个图形叫做________________。这条直线叫___________. 说明： 1）轴对称图形是一个图形； 2）对折； 3）重合。 1. 下面这些我们熟悉的几何图形中，是轴对称图形是（） （1）正方体（2）长方体（3）平行四边形（4）等腰梯形（5）直角梯形（6）圆 A（1）（2）（4）（6） B（1）（2）（3）（5） C（1）（2）（3）（4） D以上均是 2. 圆是轴对称图形，它的对称轴有（） A 1条 B 2条 C 4条 D无数条 3. 下列图形有两条对称轴的是（） A 线段 B 射线 C 直线 D 角 4.下列图中的轴对称图形有：，若是请画出其对称轴。 （1）（2） (4) (5) （6）（8）（9） 探索轴对称的性质 在轴对称图形或两个成轴对称的图形中，对应点所连的线段被________垂直平分，__________相等，____________相等。 例1如图是一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴，画出这个图案的另一半。
2如图，把一张长方形的纸片ABCD 沿EF 折叠后，点D 、C 分别落在 //,D C 的位置上，E / D 与BC 交于G ，若∠EFG=55o ，求∠1度数. 3.如图所示：∠A=90o ，E 为BC 上的一点，A 点和E 点关于BD 对称，B 点和C 点关于DE 对称，求 ∠ABC 和∠C 的度数。 4. 如图，已知封闭折线ABCD 与///// A B C D A 关于直线MN 对称则 AD= _， ∠ADC= BC= ， / B B // // 被 MN 垂直平分的线段：______________ _____________________________________ 5. △ABC 与△DEF 关于直线l 成轴对称 ①请写出其中相等的线段； ②如果△ABC 的面积为6cm,且DE=3cm ，求△ABC 中AB 边上的高h 。 简单的轴对称图形 1.下列各种图形，判断是不是轴对称图形, 能找出对称轴吗？
2018-2019学年北京市朝阳区七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.下列各项属于生物学研究范畴的是（） A. 城市中行道树品种的选择 B. 水由液体变为气体的条件 C. 月亮圆缺的变化规律 D. 铁生锈的原因 2.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是 （） A. 查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料 B. 调查七年级同学近视眼的发生情况 C. 珍妮?古道尔研究野生黑猩猩的行为 D. 探究光对鼠妇分布的影响 3.如图所示为三种不同的细胞，下列有关叙述不正确的是（） A. 多个①能形成神经组织 B. 细胞的形态不同，功能也有差异 C. 都属于植物细胞 D. 都有线粒体，能进行呼吸作用 4.在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜 下观察，他能观察到内部结构的是（） A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮 C. 一块吸水纸 D. 一块刀片 5.使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是（） A. 物镜未对准通光孔 B. 未调节粗准焦螺旋 C. 标本未对准通光孔中央 D. 未调节细准焦螺旋 6.要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是（） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 7.如图生物实验操作时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图象，仔细观察 并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（） ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把小光圈换 成了大光圈⑤转动了细准焦螺旋。 A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
第五章生活中的轴对称 轴对称图形 轴对称分类 轴对称 角平分线 轴对称实例线段的垂直平分线 等腰三角形 等边三角形 生活中的轴对称 轴对称的性质 轴对称的性质 镜面对称的性质 轴对称的应用：图案设计 一、轴对称图形 1、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 2、理解轴对称图形要抓住以下几点： （1）指一个图形； （2）存在一条直线（对称轴）； （3）图形被直线分成的两部分互相重合； （4）轴对称图形的对称轴有的只有一条，有的则存在多条； （5）线段、角、长方形、正方形、菱形、等腰三角形、圆都是轴对称图形； 二、轴对称 1、对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能互相重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。可以说成：这两个图形关于某条直线对称。 2、理解轴对称应注意：
（1）有两个图形； （2）沿某一条直线对折后能够完全重合； （3）轴对称的两个图形一定是全等形，但两个全等的图形不一定是轴对称图形； （4）对称轴是直线而不是线段； 三、角平分线的性质 1、角平分线所在的直线是该角的对称轴。 2、性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 四、线段的垂直平分线 1、垂直于一条线段并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线，又叫线段的中垂线。 2、性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等。 五、等腰三角形 1、有两条边相等的三角形叫做等腰三角形； 2、相等的两条边叫做腰；另一边叫做底边； 3、两腰的夹角叫做顶角，腰与底边的夹角叫做底角； 4、三条边都相等的三角形也是等腰三角形。 5、等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴（等边三角形除外），其底边上的高或顶角的平分线，或底边上的中线所在的直线都是它的对称轴。 6、等腰三角形的三条重要线段不是它的对称轴，它们所在的直线才是等腰三角形的对称轴。 7、等腰三角形底边上的高，底边上的中线，顶角的平分线互相重合，简称为“三线合一”。 8、“三线合一”是等腰三角形所特有的性质，一般三角形不具备这一重要性质。 9、“三线合一”是等腰三角形特有的性质，是指其顶角平分线，底边上的高和中线，这三线，并非其他。 10、等腰三角形的两个底角相等，简写成“等边对等角”。 11、判定一个三角形是等腰三角形常用的两种方法： （1）两条边相等的三角形是等腰三角形；
2018年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科综合（生物部分）能力测试模拟试题（一） 1．研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是 A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因 B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用 C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体 2．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是 A．蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应 B．将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成 C．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合 D．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是 A．正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节 B．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C．炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量 D．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞 4．某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是 A．主根和侧根对NAA的敏感性不同 B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势 C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显 D．一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用 5．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，如沼泽等，湿地生态系统研究已成为当前的
体会生活中的轴对称现象 我们生活在一个充满对称的世界里，日常生活中随处都可以看到它的身影． 一、设计最短输水管线 【例1】如图1，要在河道l 上修建一座水泵站，分别向A 、B 两地供水，问：水泵站建在河道的什么地方，可使所用的输水管线最短？ 【分析】我们可以把河道近似地看成一条直线l ，问题就是要在直线l 上找一点C ，使AC 与BC 的和最小．设B ′是B 关于l 的对称点，本题就是要使AC 与CB ′的和最小．在连接AB ′的线中，线段AB ′最短．因此，线段AB ′与直线l 的交点C 的位置即为所求． 图1 B / B C A l 二、台球比赛中的准确击球 【例2】如图2，已知台球桌ABCD 内有两球P 、Q ，现击打球Q 去撞击AD 边后反弹，再正面撞击球P ．请画出球Q 撞击AD 边的位置． 【分析】要使球Q 撞击AD 边反弹，再撞击球P ，必须使球Q 的入射角等于反射角，显然，作点P 关于AD 的对称点P ′，连接P ′Q ，P ′Q 与AD 相交于点E ，容易得到∠QED =∠AEP ′=∠AEP ．所以点E 即为所求． 图2 C 三、蚂蚁爬行的最短路程 【例3】如图4，在一块三角形区域ABC 中，一只蚂蚁P 停留在AB 边上，它现在从点P 出发，先爬到BC 边上的点M ，再从点M 爬到AC 边上的点N ，然后再回到点P ，请在图上作出点M 、点N ，使得蚂蚁爬行的路程最短． 图4P 2 N C M P 1 B P A 【分析】作点P 关于BC 、AC 的对称点P 1、P 2，连接P 1P 2，分别交BC 、AC 于点M 、点N ，再连接PM 、PN ，易知： PM =P 1M ，PN =P 2N ，所以蚂蚁爬行的路程=PM +PN +MN =P 1M +P 2N +MN =P 1P 2，根据两
2017-2018学年度第二学期期末考试 七年级生物试卷 （考试时间50分钟，满分100分） 成绩： 一.单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把正确选项填在下表中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 2.条件反射必须要在（ ）参与下才能实现。 A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干 3.人呼吸时，呼出的气体成分是 A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 4．眼球中的睫状体的作用是 A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭 5．右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管， ①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是 A ．滤过作用 B ．气体交换 C ．吸收养料 D ．分泌物质 6.听觉和视觉形成的部位是 A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜 C.听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层 线 密 封 内 不 得 答 题 班级： 姓名： 学号： 试室号： 座位号：
图 2 第五章《生活中的轴对称》综合测试题 知识点：1、等腰三角形的特征： 1）.等腰三角形是轴对称图形 2）.等腰三角形的 重合（也称“三线合一”），它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。 3）.等腰三角形的两个底角相等。 2、线段垂直平分线的概念： ． 3、线段的垂直平分线的性质： 4、角的平分线性质： 一、选一选，牛刀初试露锋芒！（每小题3分，共30分） 1．下列图形中，轴对称图形的个数是（ ）.. A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 2．下列分子结构模型平面图中，有三条对称轴的是（ ）. 3．如图1，将长方形ABCD 纸片沿对角线BD 折叠，使点C 落在C '处，BC '交 AD 于E ，若22.5DBC ∠=°，则在不添加任何辅助线的情况下，则图中45?的角（虚线也视为角的边）的个数是（ ）. A ．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 4．下列说法中错误的是（ ）. A ．两个关于某直线对称的图形一定能够完全重合 B ．对称图形的对称点一定在对称轴的两侧 C ．成轴对称的两个图形，其对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴 D ．平面上两个能够完全重合的图形不一定关于某直线对称 5．如图2，△AOD 关于直线l 进行轴对称变换后得到△BOC ，下列说法中不正确的是（ ）. A ．∠DAO=∠CBO ，∠ADO=∠BCO B ．直线l 垂直平分AB 、CD C ．△AO D 和△BOC 均是等腰三角形 D ．AD=BC ，OD=OC 6．将一个正方形纸片依次按图a ，图b 的方式对折，然后沿图c 中的虚线裁剪， 最后将图d 的纸再展开铺平，所看到的图案是（ ） . a b c d E C ' 22.5 图1
2018年中考生物模拟试卷 考试时间：50分钟 1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这 段话体现了小草的什么特征（） A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄 2.如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统，下列有关说法正确的 是（） A．图中共有4条食物链 B．鸟和青蛙之间是竞争关系 C．稻田中的各种生物构成一个生态系统 D．体内积累汞最多的是水稻 3.生物圈是地球上最大的生态系统，它能维持相对稳定状态，这是因为（） A．生物与生物之间相互制约B．生态系统具有自动调节能力 C．生产者数量多，作用大D．有人工控制 4.观察图①～④，下列有关说法错误 ．．的是（） A．图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 C．图①②③的遗传物质都是DNA D．图④的生物营寄生生活，它没有细胞结构，也没有遗传物质 5.下列动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）
A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。造成这种层 次分布的主要生态因素是（ ） A ．光照 B ．水分 C ．温度 D ．空气 7. 在使用显微镜的过程中，小明对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，其中不． 起作用．．．的一项是（ ） A ．转动遮光器 B ．转动转换器 C ．调节细准焦螺旋 D ．转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转 化的结构分别是（ ） A ．细胞核、线粒体 B ．叶绿体、线粒体 C ．液泡、线粒体 D ．叶绿体、细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为下表所示的设计中不．妥当．． 的一项是（ ） A ．温度 B ．光照 C ．种子数量 D ．水分 10. 如图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 11. 在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有（ ） ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③在中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A ．①③ B ．①② C ．②③ D ．②④ 12. 观察右图，其中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征可能是（ ） A ．有种子 B ．种子外无果皮包被 C ．叶脉为平行脉 D ．种子外有果皮包被 13. 当你与同学们漫步于绿树成荫、遍地青草的林间小路时，你会感觉到空气特别的清新和湿润，这是由 于绿色植物的（ ）
**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮 11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量
北师大七下《生活中的轴对称》单元测试题 班级________姓名______＿___ 一、填空题: (每小题2分,共28分) １.等腰三角形的两个内角之比是1：2，那么这个等腰三角形的顶角度数为_________＿＿. 2.ΔABC 和ΔA ’Ｂ’C’关于直线L 对称,若ΔABC 的周长为12c ｍ，ΔA’B’C’的面积为6cm 2,则ΔＡ’Ｂ’C’的周长为___________,ΔＡBC 的面积为＿__＿__＿__。 ３.△A ＢC 中，AD ⊥BC 于Ｄ，且BD=CD ，若AB=3，则AC=＿____． 4.等腰三角形的周长为２2 cm,其中一边的长是8 c ｍ,则其余两边长分别为_＿___. 5.轴对称图形_____有一条对称轴,_____有两条对称轴，＿____有四条对称轴，_____有无数条对称轴.(各填上一个图形即可） 6．如图，是用笔尖扎重叠的纸得到的成轴对称的两个图形,则AB 的对应线段是 ， EF 的对 应线段是 ∠C 的对应角是 连结CE 交L 于O,则 ⊥ ,且 ＝ 7.如图,OC 平分∠AO Ｂ，Ｄ为OC 上任一点，DE ⊥ＯＢ于E,若ＤE ＝4 cm,则D 到OA 的距离为＿＿___. ８．如图,在△ＡCD 中,AD =BD ＝BC ,若∠C ＝２5°,则∠ＡＤB = ． 9.如图，裁剪师傅将一块长方形布料ABCD 沿着AE 折叠,使Ｄ点落在B Ｃ边上的F 点处，若∠BA Ｆ=60°,则∠ＤAE= ． １0.如图,在△ABC 中,∠C=90°,DE 是A Ｂ的垂直平分线,∠A=４0°,则∠ＣDB= ，∠ＣBD ＝ ． 11．如图，在ΔABC 中AB ＝AC ，∠A=36°,B Ｄ平分∠A ＢC ，则∠1=_＿＿_＿＿＿， 图中有＿_____个等腰三角形。 １2.如图,ΔＡB Ｃ中AB=AC ，ＡB 的垂直平分线MN 交AC 于点D.(1)．若∠A ＝３8°,则∠ＤＢC=_＿_____＿___＿＿_。 （2)．若AC ＋BC=10cm,则ΔＤＢＣ的周长为__＿_＿______。 1３．如图，从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是______＿_。 1４.等腰三角形的周长是2５ cm,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分,则此三角形的底边长为____＿. 二.选择题。（每小题３分,共36分) １．如图所示，下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的有( ） B D D A B C N M D B 1
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综（三） 生物试题 一、选择题 1. 下列关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是 A. 有的蛋白质具有催化功能，有的核酸也具有催化功能 B. 蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具 C. 有些蛋白质具有调节功能，它们在生物体内含量较少 D. 分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异 【答案】B 2. 蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32，可育）、雄蜂（n=l6，可育）和工蜂（2n=32，不育），蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵，然后发育成蜂王或工蜂，而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。下列相关叙述，正确的是 A. 蜂王与雄蜂在产生配子的过程中都会出现联会现象 B. 蜜蜂体内处于分裂后期的细胞内都会出现着丝点分裂现象 C. 工蜂不育是因为其细胞内没有同源染色体而不能产生可育配子 D. 工蜂的遗传物质中来自母本的多于来自父本的
【答案】D 【解析】依题意可知：蜂王是二倍体，其卵原细胞中存在同源染色体，因此在产生配子的过程中会出现联会现象，而雄蜂是单倍体，其精原细胞中没有同源染色体，所以在产生配子的过程中不会出现联会现象，A错误；处于减数第一次分裂后期的细胞内，不会出现着丝点分裂现象，B错误；工蜂是由受精卵发育而来，细胞内存在同源染色体，C错误；工蜂细胞核的遗传物质，一半来自母本，一半来自父本，细胞质的遗传物质几乎来自母本，可见，工蜂的遗传物质中，来自母本的多于来自父本的，D正确。 3. 科学家在进行生物实验时所采用的方法多种多样。科学家——实验方法——实验结果或结论对应关系正确的是 A. 孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律 B. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证实光合作用的产物中有氧气和淀粉 C. 沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了DNA的双螺旋结构 D. 萨顿先后利用类比推理的方法和杂交实验的方法得出了基因在染色体上 【答案】A ..... ....... 萨顿利用类比推理的方法提出了“基因在染色体上”的假说，D错误。 4. 有一显性基因仅在肝细胞中表达，决定某种酶的合成。下列相关叙述错误的是
**==(本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除)==** 2018-2019学年北京市门头沟区七年级（上）期末生物试卷 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的．（每小题1分，多选或者选错均不得分）1．（1分）人体结构和功能的基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2．（1分）用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）A．增加温度B．增加营养 C．便于计数D．限制草履虫的运动 3．（1分）银杏和菊花分别属于哪类植物（） A．灌木和草本植物B．灌木和藤本植物 C．乔木和草本植物D．乔木和藤本植物 4．（1分）下列选项中属于生物的是（） ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫． A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨D．①③⑥⑧ 5．（1分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（） A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织 6．（1分）在调查校园生物时，下列叙述正确的是（） A．甲同学发现一种不认识的植物，把它拔出来带回家研究 B．乙同学发现了一只蟋蟀蹦了出来，赶快把它记录下来 C．丙同学调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，于是把它删掉 D．丁同学发现一只蜥蜴，感到害怕，决定不记录 7．（1分）观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（）A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B．观察首先要明确观察目的 C．观察时要全面、仔细、并做好观察记录 D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 8．（1分）显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放大倍数是8×，那么在视野中看到的物像放大了（）倍A．8 B．10 C．80 D．18 9．（1分）若在显微镜下观察写有字母“P”的装片，放在视野中看到的物象是（）A．b B．p C．d D．q 10．（1分）用显微镜观察标本时，第一次使用 5×目镜、10×物镜，第二次使用 10×目镜、40×物镜，那么，
2018年全国生物联赛全真模拟试题3及答案为大家送上，一起来做一做 编辑：付付时间：2018-04-04浏览: 87 查看 秦学教育 熊掌号 秦学教育，让每个孩子更优秀！ 70.草履虫的大核与下列哪选项有关( ) A.致密核 B.泡状核 C.RNA 的合成 D.无丝分裂 E.有丝分裂 71.下列哪些动物的卵裂方式属于完全均等卵裂?( ) A.海旦 B.草鱼 C.蛙 D.兔子 E.山雀 72.下列哪一项与中原生动物不符( ) A.同种的成熟个体细胞数量是固定的 B.身体的细胞分两层，外层细胞具纤毛，内层为轴细胞 C.均为寄生 D.有性生殖时，由轴细胞发育为性腺 E.雌雄同体、体外受精 73.腔肠动物体壁外层皮肌细胞中肌原纤维的收缩和舒张与内层营养肌细胞中肌原纤维收缩和舒张使其产生 的运动，下列与此有关的叙述，正确的是( ) A.外层的收缩使其身体缩短，内层的收缩使其身体伸长 B.内层和外层的收缩均能使其收缩和舒张 C.外层的收缩使身体伸长，内层的收缩使其身体缩短 D.内层和外层细胞收缩产生的运动效果是不确定的 74.在刺泡动物的下列结构名，肯定起源于内胚层的有( ) A.神经经网 B.钵水母纲的生殖腺 C.刺细胞 D.胃丝 E.营养肌肉细胞 75.假体腔是在动物演化过程中最早形成的一种体腔，在下面的叙述中与假体腔的结构特征和系统演化中的 进步意义相符的有( ) A.假体腔源于胚胎发育期的囊胚腔，在中胶层的内表面和消化道的外表面均无体腔膜 B.能为体内器官系统的发展提供了空间 C.较扁形动物的间质能更有效地输送营养物质及代谢废物 D.假体腔中的体腔液是一种流体静力骨骼，使身体摆脱了以纤毛作为主要运动器而代之以肌肉运动
生活中的轴对称教学设计 教学设计思想： 学生生活在图形世界中，许多美丽的事物往往与图形的对称联系在一起，教材提供了飞机、脸谱、蝴蝶、奖杯等图片，目的是使学生从这些图形中抽象出它们的共同特征，教材在安排上通过学生观察图片，鼓励学生探索轴对称现象的共同特征，又给学生的自主探索留有很大的空间。轴对称现象是学生新接触的一个教学内容。学生需具备初步的几何识别能力，观察能力和分析问题的能力，教学中充分利用这部分内容的特点，要求学生体会所学内容与现实世界的广泛联系，体会轴对称的数学内涵和文化价值。 教学目标： 知识与技能： 1．通过生活中的具体实例认识轴对称，能说出轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。 2．能识别简单的轴对称图形，画出其对称轴，找到对称点 3．发展观察能力、思维能力、操作能力、归纳能力。 过程与方法： 在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空间观念。 情感态度价值观： 欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的应泛运用和它的丰富文化价值。 教学重点： 掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念的实质。 教学难点： 轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。 教具准备： 多媒体或关于轴对称的图片 学生课前准备： 每人准备一张纸和一把剪刀 课时安排 1课时 教学过程：
一、情景创设 在生活中，许多事物与图形紧密联系在一起。现在老师给大家准备了一些生活中的常见的事物图案和标志，请大家观赏。（投影显示） [教学说明：创设情景将生活中的对称图案和标志展示出来，引导学生将生活中的对称美牵引到数学中来] 二、探索研讨 1．看一看，想一想 细心观察一些日常生活中常见的动物图片如：蝴蝶、蜻蜓、对称简笔画等,能发现它们有什么共同特征？（投影显示） 请同学们细心观察动画后，总结出轴对称图形的概念（投影显示） 定义： 如果一个图形沿着某条直线对折，对折后的两面部分能够完全重合，就称这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。 在我们的现实生活中有很多物体的平面图形是轴对称图形，你能举例说说吗？ 2．做一做（活动） 将同学们准备好的一张纸对折后，用笔沿着折线画一条直线，然后从折叠处剪出一个你喜欢的图形，想一想,展开后会是一个什么样的图形？ 试着画出它的对称轴 [教学说明：让同学们从动手实践中总结出结论：剪出来的图形关于折线对称] 3．谈一谈 观察下列三组图片：
七年级上学期生物期末试卷 一、选择题（共25题，每题1分，共25分） 1．下列属于生命现象的是（） A．风吹草低 B．开水沸腾 C．草长莺飞 D．潮起潮落 2．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（） A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度 5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在
视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（） A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X 和40X 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊 B．B羊C．C羊D．不能确定10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根
春眠不觉晓高考生物模拟试题精编(一) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是( ) A．质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证 B．蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象 C．浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象 D．大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象 2．下列有关生物学实验的叙述，错误的是( ) A．蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的效果会更明显 B．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 C．调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样D．在土壤中动物类群丰富度的研究中，可利用土壤动物避光、避热、趋湿的生活习性对其进行采集 3．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，＋＋＋又可经通道蛋白顺浓K1个K从胃腔进入胃壁细胞，1可驱动个H从胃壁细胞进入胃腔和) 度进入胃腔。下列相关叙述错误的是( ．进入胃腔不消耗能量A＋从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输B．H＋ K的含量影响细胞内液渗＋ K 透压的大小C．胃壁细胞内＋．K进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助D) ( 4．有关血糖平衡调节的叙述中，正确的是细胞的代谢活动增强，分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖．饥饿状态下，胰岛AB 类的速度加快．血糖浓度过高时，葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原；过低时，肝糖原和肌糖原会分解B 成葡萄糖，进入血液，从而维持血糖的平衡．能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素，二者表现为协同作用C D．血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节，下列叙述．某同学绘制了如图所示的能量流动图解5(为生产者固定的太阳能)其中W1 1 晓春眠不觉中不正确的是( ) A．生产者固定的总能量可表示为(A＋B＋C＋A＋B＋C) 221121B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D/W)×100% 11C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A＋B＋C＋D) 2222D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 6．已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇，表现为雄性不育，AAa发现一