盐城景山中学2014-2015学年度第二次模拟考试
语文试题（2015.6）
（考试时间：150分钟卷面总分：150分）
一．积累与运用（35分）
1．古诗文名句默写。（10分）
（1）天网恢恢，▲。（《老子》）
（2）▲，于我如浮云。（《论语》）
（3）草长莺飞二月天，▲。（高鼎《村居》）
（4）白头搔更短，▲。（杜甫《春望》）
（5）何处望神州？▲。（辛弃疾《南乡子》）
（6）▲，回清倒影。（郦道元《三峡》）
（7）瀚海阑干百丈冰，▲。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8）▲，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（9）雨态多姿，雨韵清灵，雨浸诗心，滴滴关情。请你从积累的古代律诗中，写出带“雨”字的连续的两句。▲，▲。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
古人有“望穿秋水”一说，我以为不妥。这秋水，是深suì的，如何能望穿！这秋水呀，广博无边，烟波浩渺，还真望不穿！这秋水，是安祥的，何必要望穿！我们应该面对秋水感悟生活，感悟人生。走出滚滚红尘，腾出心灵的空间，接受晨曦的沐浴，接受秋水的冼礼，让秋水与晨曦，伴我今生！
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
晨．曦▲深suì▲
（2）选段中有两个错别字，找出来并改正。
▲改为▲▲改为▲
（3）修改文段中画线句，使之与前后句构成排比句，请注意用词的变化。（2分）
▲
3．以下句子均出自教材，对其中划线语部分的理解正确的一项是（▲）(2分) A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）理解：这句话运用拟人手法，生动地写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。
B．我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（鲁迅《故乡》）理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。
C．这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）理解：“福音书”指于勒叔叔回家后给我们带来的好消息、幸福的消息。
D．您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱，所以现在我用法律的名义，请您立刻进行宣判。（莎士比亚《威尼斯商人》）理解：“中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人，这里是夏洛克对鲍西娅的恭维，希望对方做出有利于自己的判决。
4．下面句子没有语病的一项是（▲）（2分）
A．因为这一类药物对胃会有一定的伤害，医生建议最好在饭后服用为宜。
B．据《时代周报》报道，我国目前网速及网价对于多数消费者并不满意。
C．如果张某没有及时采取安全措施并发生高速碰撞事故，后果不堪设想。
D．盐城市城市河道整治指挥部日前下达了2015年秋冬城市河道整治任务。
5．为下面的新闻拟一则标题。（不超过18个字）（2分）
央视网消息(新闻联播)：6月3号，中共中央政治局常委、国务院总理李克强再赴客船翻沉现场看望救援人员，统筹指挥部署下一步救援工作。
李克强冒着大雨再赴客船翻沉现场，统筹指挥救援工作，看望在一线争分夺秒、在恶劣天气中通宵作业、轮番下水的潜水员等救援人员。
李克强向正在轮换休息的潜水员们致以问候，关切询问身体情况，称赞潜水员们了不起，给遇险乘客带来生的希望。他说，现在还有几百位乘客在沉船内，我们一定要尽最大努力。你们作为专业力量能够直接发挥作用，人民群众对你们寄予厚望，担子重千钧。大家在挑战体能极限，抓住一分一秒救援的同时，也要注意保护好自己的安全。请转达对正在水下作业的潜水员的问候。
▲
6．名著阅读（6分）
（1）下列表述正确的一项是（▲）（2分）
A．《伊索寓言》相传是古希腊奴隶伊索所作。其中的《龟兔赛跑》《小红帽》《狼和小羊》《农夫和蛇》等作品都极富教育意义。
B．《红岩》中，叶挺被关进渣滓洞后，在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》，有力地鼓舞了监牢里的革命者。
C．《鲁滨逊漂流记》中的星期五和《海底两万里》中的康塞尔都是对主人忠心耿耿的仆人，前者是命是主人救下的，后者救过主人的命。
D．《西游记》中许多人物都体现出人性与神性、魔性的结合，如孙悟空、猪八戒、罗刹女、镇元大仙、朱紫国王等。
（2）有评论家认为，小说《简·爱》阐述了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。请结合
．．
有关情节
．．．．谈谈你对这一主题的理解。（4分）
▲
7．综合性学习（7分）
针对目前交通安全仍未引起足够重视的状况，盐海中学开展了主题为“遵守交通信号，
安全文明出行”的社会实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出四条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲：我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙：我在认为安全的时候才会偶尔闯一次红灯。
丙：司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁：交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：①▲②▲③▲④▲
（2）右图是对该校学生路遇红灯后
行为与心理状况的统计。请结合活动
主题，将图表信息转化为两条主要文
字信息。（2分）
信息：
①▲
②▲
（3）活动结束后，你准备结合以上
材料自选角度写一则调查报告，请给这则报告拟一个题目。（1分）
▲
二．阅读理解
（一）阅读下面的古诗，完成8—9题。（6分）
近试上张水部（唐朱庆馀）
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
酬朱庆馀（唐张籍）
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
注：（1）朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
（2）舅姑：公婆齐纨：齐地生产的贵重的丝绸菱歌：采菱姑娘的歌声
8．从内容上看，朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗表明了什么看法？（4分）
▲
9．《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，从以上两首诗中都看出其影响。它们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中任举一例加以说明。（2分）
▲
（二）阅读下面两段文言语段，完成10——13题。（15分）
【甲】今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者
也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】君子曰：学不可以已。青①，取之于蓝②而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮③以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。……积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也（节选自荀子《劝学》）
注释：①青：靛青②蓝：蓝草③輮（róu）:通“揉”，使木弯曲以造车轮等物。10．解释下面的加点词。（4分）
（1）无冻馁．之患矣（▲）（2）不必若余之手．录（▲）
（3）则知．明而行无过矣（▲）（4）金就砺．则利（▲）
11．翻译以下两个句子。（4分）
（1）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
▲
（2）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
▲
12．用“/”为下面的句子断句（分两处）。（2分）
蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
13．（1）甲段说明了什么道理？（2分）
▲
（2）理解文中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的含义，并结合自身实际谈谈这句话给你的启发。（3分）
▲
（三）阅读下面文章，完成14—18题（14分）
珍视人生的“老窖泥”路禹泉
①很多人喜欢畅饮美酒，但酒香醉人的背后，很少有人关注过窖泥。窖泥在酒窖最底层，其貌不扬，不了解它的人会以为它就是烂泥巴而已，实际上它却是从谷粱到美酒不可或缺的催化剂。窖泥中，有种群数量庞大的微生物及活性酶，没有它们的生化发酵，再好的水质和工艺，也难酿出醇香的酒。人的成长也犹如酿酒，应该珍视人生的“老窖泥”。
②人各有志，人各有路，但沉潜和发酵，却是一个必须完成的过程。诚然，不少人希望在追梦路上，起点高些步子顺些，但即便是阳关大道，也是自荆棘小路开拓而来;即便是风和日丽的晴空，下一秒也可能迎来狂风暴雨。“春天的道路依然充满泥泞”，没有唾手可得的成功，真正需要计较的，不是我们所面临的境况，而是我们的心志;不是我们的起点、资源和禀赋，而是我们的定力和韧性。
③人生的老窖泥，能够酿出人生的美酒。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和
暗礁，难以激起美丽的浪花。”看看兰考的焦桐、东山的木麻黄，谁敢说贫瘠的土地孕育不出动人的风景?想想罗布泊的黄沙和帐篷、北大荒的风雪和油井，想想一茬接一茬的支边支教、援疆援藏人员，谁敢说他们的选择没有意义?不管处在什么样的境遇中，沉下心去开启一段累足成步、磨杵成针的光辉岁月，生命必会因奋斗而放射光芒。
④酿出人生的美酒，离不开个人的争取和奋斗。跳出“农门”成为大都市白领的方月萍，毅然辞掉工作来到山野乡村，成立专业合作社帮扶老乡脱贫;记者肖琳从抗震救灾志愿者成为村官，为乡亲致富四处奔波……我们的身边，不乏这样的奋斗者、奉献者。“非常的艰苦，每天各种磨难，但吃苦很值得”，透过他们的感悟，不难领悟到平凡梦想中的不平常。正如《平凡的世界》所告诉人们的，“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗”。以梦为马，胸怀光明，每一分努力都不会白费，每一次生长都会通往美丽的春天。
⑤艰难困苦，玉汝于成。珍视自己的“老窖泥”，深植其中，把握好拌醅、发酵、蒸馏各环节，不急不躁地一步步酝酿、转化、升华，何愁不能畅饮到生活与岁月馈赠的美酒? （选自《人民日报》2015年4月30日第四版，有改动）14．文题中的“老窖泥”具体指什么？（3分）
▲
15．文章开头从美酒写起，有何作用？（2分）
▲
16．围绕中心论点，文章从哪几个方面进行了论证？（3分）
▲
▲
17．你是如何理解“春天的道路依然充满泥泞”这句话的？（3分）
▲
18．第④节画线句运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）
▲
（四）阅读下面文章，完成19—23题。（20分）
心灵之痛查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”
烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。
（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。
（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。
（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。
（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。
19．请用简洁的语言概括全文的主要内容。（4分）
▲
20．文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？（4分）
▲
▲
21．请分析文章第（9）段的作用。（4分）
▲
▲
22．文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。（4分）
▲
▲
23．题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？（4分）
▲
▲
三．写作（60分）
24．“融”有以下常用义：（1）融化。如消融，春雪易融；（2）融合，调和。如融洽，水乳交融；（3）流通。如金融。
请以“融”为题，写一篇记叙文。要求不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
盐城景山中学2014-2015学年度第二次模拟考试
语文试题（2015.6）
（考试时间：150分钟卷面总分：150分）
一．积累与运用（35分）
1．古诗文名句默写。（10分）
（1）天网恢恢，疏而不漏。（《老子》）
（2）不义而富且贵，于我如浮云。（《论语》）
（3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎《村居》）
（4）白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（5）何处望神州？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子》）（6）素湍绿潭，回清倒影。（郦道元《三峡》）
（7）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（9）雨态多姿，雨韵清灵，雨浸诗心，滴滴关情。请你从积累的古代律诗中，写出带“雨”字的连续的两句。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
古人有“望穿秋水”一说，我以为不妥。这秋水，是深suì的，如何能望穿！这秋水呀，广博无边，烟波浩渺，还真望不穿！这秋水，是安祥的，何必要望穿！我们应该面对秋水感悟生活，感悟人生。走出滚滚红尘，腾出心灵的空间，接受晨曦的沐浴，接受秋水的冼礼，让秋水与晨曦，伴我今生！
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
晨．曦chén深suì邃
（2）选段中有两个错别字，找出来并改正。
祥改为详冼改为洗
（3）修改文段中画线句，使之与前后句构成排比句，请注意用词的变化。（2分）这秋水，是广博的，怎么可望穿！
4．以下句子均出自教材，对其中划线语部分的理解正确的一项是（D）(2分) A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）理解：这句话运用拟人手法，生动地写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。
B．我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（鲁迅《故乡》）理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。
C．这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）理解：“福音书”指于勒叔叔回家后给我们带来的好消息、幸福的消息。
D．您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱，所以现在我用法律的名义，请您立刻进行宣判。（莎士比亚《威尼斯商人》）理解：“中流砥柱”在这里比喻坚强的、能起支柱作用的人，这是夏洛克对鲍西娅的恭维，希望对方做出有利于自己的判决。
4．下面句子没有语病的一项是（D）（2分）
A．因为这一类药物对胃会有一定的伤害，医生建议最好在饭后服用为宜。
B．据《时代周报》报道，我国目前网速及网价对于多数消费者并不满意。
C．如果张某没有及时采取安全措施并发生高速碰撞事故，后果不堪设想。
D．盐城市城市河道整治指挥部日前下达了2015年秋冬城市河道整治任务。
5．为下面的新闻拟一则标题。（不超过18个字）（2分）
央视网消息(新闻联播)：6月3号，中共中央政治局常委、国务院总理李克强再赴客船翻沉现场看望救援人员，统筹指挥部署下一步救援工作。
李克强冒着大雨再赴客船翻沉现场，统筹指挥救援工作，看望在一线争分夺秒、在恶劣天气中通宵作业、轮番下水的潜水员等救援人员。
李克强向正在轮换休息的潜水员们致以问候，关切询问身体情况，称赞潜水员们了不起，给遇险乘客带来生的希望。他说，现在还有几百位乘客在沉船内，我们一定要尽最大努力。你们作为专业力量能够直接发挥作用，人民群众对你们寄予厚望，担子重千钧。大家在挑战体能极限，抓住一分一秒救援的同时，也要注意保护好自己的安全。请转达对正在水下作业的潜水员的问候。
李克强再赴客船翻沉现场看望救援人员
6．名著阅读（6分）
（1）下列表述正确的一项是（ C）（2分）
A．《伊索寓言》相传是古希腊奴隶伊索所作。其中的《龟兔赛跑》《小红帽》《狼和小羊》《农夫和蛇》等作品都极富教育意义。
B．《红岩》中，叶挺被关进渣滓洞后，在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》，有力地鼓舞了监牢里的革命者。
C．《鲁滨逊漂流记》中的星期五和《海底两万里》中的康塞尔都是对主人忠心耿耿的仆人，前者是命是主人救下的，后者救过主人的命。
D．《西游记》中许多人物都体现出人性与神性、魔性的结合，如孙悟空、猪八戒、罗刹女、镇元大仙、朱紫国王等。
（2）有评论家认为，小说《简·爱》阐述了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。请结合
．．
有关情节
．．．．谈谈你对这一主题的理解。（4分）
示例：简·爱只是一个其貌不扬的人，但是她追求精神的平等和自由，和现实抗争。在她受到表哥欺侮的时候，她奋起反击，在罗切斯特试探她时，她毅然决定离开罗切斯特；她勇也地追求爱情，在罗切斯特伤残以后，她决定嫁给她并精心照顾他。在对尊严和爱的追求中她体现了自己的人生价值。
7．综合性学习（7分）
针对目前交通安全仍未引起足够重视的状况，盐海中学开展了主题为“遵守交通信号，安全文明出行”的社会实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出四条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲：我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙：我在认为安全的时候才会偶尔闯一次红灯。
丙：司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁：交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：①提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。②加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。③执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。④市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。
（2）右图是对该校学生路遇红灯后行
为与心理状况的统计。请结合活动主
题，将图表信息转化为两条主要文字
信息。（2分）
信息：
①遵守交通信号，没有闯过红灯的学
生只有2%。
②98%的学生不遵守交通信号，以各种
理由闯红灯。
（3）活动结束后，你准备结合以上材料自选角度写一则调查报告，请给这则报告拟一个题目。（1分）
示例：《关于行人闯红灯原因的调查报告》
二．阅读理解
（五）阅读下面的古诗，完成8—9题。（6分）
近试上张水部（唐朱庆馀）
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
酬朱庆馀（唐张籍）
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
注：（1）朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
（2）舅姑：公婆齐纨：齐地生产的贵重的丝绸菱歌：采菱姑娘的歌声
8．从内容上看，朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗表明了什么看法？（4分）朱诗表达了作为应试举子在考试前所特有的不安和期待的心情。张诗肯定了朱庆余的才能，暗示他不必为这次考试担心。
9．《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，从以上两首诗中都看出其影响。它们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中任举一例加以说明。（2分）
“比”的手法。（1分）如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官；张诗，以越女，采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的优秀作品等。
（六）阅读下面两段文言语段，完成10——13题。（15分）
【甲】今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】君子曰：学不可以已。青①，取之于蓝②而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮③以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。……积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也（节选自荀子《劝学》）
注释：①青：靛青②蓝：蓝草③輮（róu）:通“揉”，使木弯曲以造车轮等物。10．解释下面的加点词。（4分）
（1）无冻馁．之患矣（饥饿）（2）不必若余之手．录（用手，亲手）（3）则知．明而行无过矣（同“智”，智慧）（4）金就砺．则利（磨刀石）11．翻译以下两个句子。（4分）
（1）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，哪里是他人的过失呢？
（2）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
靛青，从蓝草里提取出来却比蓝草更蓝；冰，是水凝结成的却比水更寒冷。12．用“/”为下面的句子划分节奏（分两处）。（2分）
蟹六跪而二螯/非蛇鳝之穴无可寄托者/用心躁也
13．（1）甲段说明了什么道理？（2分）
学习一定要用心专一
（2）理解文中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的含义，并结合自身实际谈谈这句话给你的启发。（3分）
含义：求学一定要有锲而不舍的精神。启发：（示例）人的天资有差异，但只要坚持不懈，一定能有所成就。我学过小提琴，虽然接受没有别的同学快，但是我有一种不服输的精神，勤练不辍，顺利通过了十级的考试。
（七）阅读下面文章，完成14—18题（14分）
珍视人生的“老窖泥”路禹泉
①很多人喜欢畅饮美酒，但酒香醉人的背后，很少有人关注过窖泥。窖泥在酒窖最底层，其貌不扬，不了解它的人会以为它就是烂泥巴而已，实际上它却是从谷粱到美酒不可或缺的催化剂。窖泥中，有种群数量庞大的微生物及活性酶，没有它们的生化发酵，再好的水质和工艺，也难酿出醇香的酒。人的成长也犹如酿酒，应该珍视人
生的“老窖泥”。
②人各有志，人各有路，但沉潜和发酵，却是一个必须完成的过程。诚然，不少人希望在追梦路上，起点高些步子顺些，但即便是阳关大道，也是自荆棘小路开拓而来;即便是风和日丽的晴空，下一秒也可能迎来狂风暴雨。“春天的道路依然充满泥泞”，没有唾手可得的成功，真正需要计较的，不是我们所面临的境况，而是我们的心志;不是我们的起点、资源和禀赋，而是我们的定力和韧性。
③人生的老窖泥，能够酿出人生的美酒。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”看看兰考的焦桐、东山的木麻黄，谁敢说贫瘠的土地孕育不出动人的风景?想想罗布泊的黄沙和帐篷、北大荒的风雪和油井，想想一茬接一茬的支边支教、援疆援藏人员，谁敢说他们的选择没有意义?不管处在什么样的境遇中，沉下心去开启一段累足成步、磨杵成针的光辉岁月，生命必会因奋斗而放射光芒。
④酿出人生的美酒，离不开个人的争取和奋斗。跳出“农门”成为大都市白领的方月萍，毅然辞掉工作来到山野乡村，成立专业合作社帮扶老乡脱贫;记者肖琳从抗震救灾志愿者成为村官，为乡亲致富四处奔波……我们的身边，不乏这样的奋斗者、奉献者。“非常的艰苦，每天各种磨难，但吃苦很值得”，透过他们的感悟，不难领悟到平凡梦想中的不平常。正如《平凡的世界》所告诉人们的，“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗”。以梦为马，胸怀光明，每一分努力都不会白费，每一次生长都会通往美丽的春天。
⑤艰难困苦，玉汝于成。珍视自己的“老窖泥”，深植其中，把握好拌醅、发酵、蒸馏各环节，不急不躁地一步步酝酿、转化、升华，何愁不能畅饮到生活与岁月馈赠的美酒? （选自《人民日报》2015年4月30日第四版，有改动）14．文题中的“老窖泥”具体指什么？（3分）
我们的心志、定力和韧性
15．文章开头从美酒写起，有何作用？（2分）
①从读者熟悉的对象入手，引起阅读兴趣；②从美酒说到窖泥，自然引出中心论点
16．围绕中心论点，文章从哪几个方面进行了论证？（3分）
（1）人各有志，人各有路，但沉潜和发酵，却是一个必须完成的过程。（1分）
（2）人生的老窖泥，能够酿出人生的美酒。（1分）
（3）酿出人生的美酒，离不开个人的争取和奋斗。（1分）
17．你是如何理解“春天的道路依然充满泥泞”这句话的？（3分）
即使在很顺利的情况下，仍然存在各种各样的困难
18．第④节画线句运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）
举例论证（1分），举白领方月萍、记者肖琳的事例，具体地论证了“我们的身边，不乏这样的奋斗者、奉献者。”，进而论证了“酿出人生的美酒，离不开个人的争取和奋斗”（2分）。
（八）阅读下面文章，完成19—23题。（20分）
心灵之痛查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我
轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。
（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。
（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。
（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。
（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。
19．请用简洁的语言概括全文的主要内容。（4分）
因的故事，从而挖出小女孩心灵之痛的根源。（意对即可）
20．文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？（4分）
问题：一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？答案：有车族的炫耀在小女孩心灵上划出了一道伤痕。
21．请分析文章第（9）段的作用。（4分）
内容上概括了小女孩咒骂“我”的原因，点出了心灵之痛；结构上由叙转议
22．文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。（4分）
将家长接小孩时“有车”与“无车”的情景进行对比，将国外富翁行为与中国富裕阶层的行为心灵进行对比（2分），突出了社会成员彼此之间疏离与隔膜之深，从而解释了“心灵之痛”的原因，表达了作者对清除这种社会病的渴望，为下文具体揭示病态的根源作了铺垫（2分）
23．题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？（4分）
含义：心灵之痛既指小女孩因社会上人与人之间的阶层的差异而感受到的伤害和痛苦，也指作者面对这种社会病时产生的心灵上的痛苦；（2分）
作用：（1）新颖奇特，激发读者的阅读兴趣；（2）提示了文章呼吁人们换位思考，去关爱他人，消除隔阂与伤害的主题；（3）表达了作者厌恶病态社会，渴望人与人和谐相处的美好愿望。（答出两点即可，2分。）
三．写作（60分）
24．“融”有以下常用义：（1）融化。如消融，春雪易融；（2）融合，调和。如融洽，水乳交融；（3）流通。如金融。
请以“融”为题，写一篇记叙文。要求不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
闵行区2014学年第二学期教学质量调研 九年级语文试卷 （完成时间：100分钟，满分：150分） 2015.4 1.注意：本试卷共25题。 2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 第一部分阅读（90分） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．树木丛生，。（《观沧海》） 2．，雨后全无叶底花。（《雨晴》） 3．卖炭得钱何所营？。（《卖炭翁》） 4．，不可知其源。（《小石潭记》） 5．莲之爱，？（《爱莲说》） （二）阅读下面这首作品，完成6—7题（4分） 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6诗。（2分） 7．“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象，又传递出诗人的与之情。（2分） （三）阅读下文，完成8—9题（8分） 公输 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 ②公输盘曰：“夫子何命焉为？” ③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 ④子墨子曰：“请献十金。” ⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。” ⑥子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” ⑦公输盘服。 （四）阅读下文，完成10—13题（12分）
阳城，字亢宗，定州北平人。远近慕其行．，来学者迹接于道①。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。 山东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。城固辞，使者委④而去，城臵之未尝发。会． 里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举⑤缣与之。 （选自《新唐书》，有删减）【注释】①迹接于道，络绎不绝。②缣（jiān），细绢，可用作货币。③戒，命令。④委，放下。⑤举，全。 10．解释下列句中加点的词语（4分） ⑴远近慕其行．（）⑵会．里人郑俶欲葬亲（） 11．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分） 城知其．然，举缣与之．。 12．不能 ．．体现阳城在当时颇有声望的一项是（2分） A．远近慕其行，来学者迹接于道。 B．闾里有争讼，不诣官而诣城决之。 C．山东节度府闻城义者，发使遗五百缣。 D．使者委而去，城置之未尝发。 13. 选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，以下概括最恰当 ．．．的一项是（3分） A．博学多才 B．处事公正 C．不畏权贵 D．扶危济困 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成14—18 题（18分） 民间剪纸 ①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。 ②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书可以推测， 这五幅“骨灰级 ．．．”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。 ③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第三种是用作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等。箔纸带有金属色，尤其在年节剪纸中特别能渲染喜庆的气氛。 ④尖头剪刀是剪纸最主要的工具，大的剪刀用来剪外形，小的剪刀则用来剪细处。此外还需许多辅助刻制工具，很有些“十八般兵器”的阵势。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。 ⑤剪纸是装点生活的民间艺术品，既可以是，也可以是，还可以作为。 ⑥如今，中国北方还基本保留着春节期间贴窗花的习俗，而南方往往是只在婚庆时张贴剪好的“喜”字。门花是张贴在门上的剪纸作品；它也是中国北方农村保留下来的春节习俗之一。除此之外，其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品。 ⑦覆盖在各种赠礼上的剪纸礼品花体现了中国人含蓄又细致的性格。“八件”是广东佛山常见的礼品花剪纸，在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图案，在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张贴红榜等情况下，人们就会把整幅“八件”上的各个物品分别剪裁下来，用它们装点礼物或布臵环境。 ⑧把白纸剪成的绣花样子贴在衣服或鞋帽、肚兜、袜子上，再针线绣缝，绣好后白纸样会被细密的丝线依样覆盖住，从此绣样便与上面的绣线相伴，直到双双老去，绣样里寄托的美好祝愿都不会褪色。 (选自2013年2月4日《东方早报》，有删改)
浦东区2015年初三二模语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、夕阳西下，。（《天净沙·秋思》） 2、山河破碎风飘絮，。（《过零丁洋》） 3、，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 4、关河梦断何处，。（《诉衷情》） 5、，皆出酒食。（《桃花源记》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分） 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 6、诗中“万籁”的意思是；“钟磬”中的“磬”是古代用制 成的曲尺形的打击乐器。（2分） 7、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（2分） A．这是一首无言律诗，颈联对仗工整。 B．首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情。 C．“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。 D．这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 8、《出师表》中的“表”是的一种文体。（2分） 9、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。 B．“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。 C．“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。 D．划线句中“大事”指刘备临终“托孤”，希望诸葛亮辅佐刘禅。
2015年深圳市中考语文试卷及答案 第一部分：选择题 一、本大题共5小题，每小题2分，共10分 1．请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（____）（2分） A．收敛（liǎn）_____晦暗（huì）_____酝酿（niàng）_____忍俊不禁（jìn）____ B．磅礴（bó）______蓦然（mù）_____尴尬（gà）_______根深蒂固（dì） C．盔甲（kuī）_____踌躇（chóu）____污秽（huì）______销声匿迹（nì） D．阔绰（chuò）____蹒跚（pán）_____亢奋（hàng）_____鳞次栉比（jié） 2．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（____）（2分） A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。 B．我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。 C．这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。 D．政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。 3．请选出下列句子中表达没有语病的一项是（____）（2分） A．深圳—甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约820元左右。 B．通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C．创新是深圳的特色，也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。 D．近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。 4．请选出下列选项中排序正确的一项（____）（2分） ①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 ②平时，红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。 ④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。 ⑤然后，它们开始分享大餐。 A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤ 5．请选出下列说法正确的一项（____）（2分） A．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。 B．《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。 C．“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。D．“迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。 第二部分：非选择题 二、本大题共10小题，每空1分，共10分 6．请在下面横线上填写相应的句子。（10分） ?但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》） ?_________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ?学而不思则罔，_________________。（《论语》） ?_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ?斯是陋室，_________________。（刘禹锡《陋室铭》） ?潮平两岸阔，_________________。（王湾《次北固山下》）
2015年中考语文试题及答案（一） 积累与运用（30分） 1．填空。（每空1分，共12分） （1）蒹葭苍苍，。（《诗经》） （2），若出其中。（曹操《观沧海》） （3）山气日夕佳，。（陶渊明《饮酒》） （4），阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》） （6），梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）登临吴蜀横分地，。（陈与义《登岳阳楼》） （8），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （9）受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》） （10）品读陆游，读出的是“零落成泥碾作尘，”的高洁；品读王维，读出的是“，坐看云起时”的闲静；品读刘禹锡，读出的是“斯是陋室，”的淡泊。 2．阅读文段，完成文后题目。（共8分） 曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容……我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的kuì（）赠。 夜lán（）人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴……
（节选自纪伯伦《浪之歌》，有删改） （1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。（2分） （2）“衷情”中的“衷”字共画，在《新华字典》中，若按部首查字法查该字应查部。（2分） （3）给文中加点的字注音。（2分） （4）解释画波浪线词语“彻夜不寐”在文中的含义。（2分） 3．下列各句中，加点成语运用有误的一项是（２分）（） A．当今网络诈骗形式多样，简直令人叹为观止 ．．．．。 B．何大爷最大的盼头就是享受天伦之乐 ．．．．。 C．他这个人就是这样吹毛求疵 ．．．．，惹人生气。 D．老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是（2分）（） A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。 B．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 C．听了潜水员的搜救经历，感动得许多同学热泪盈眶。 D．通过三个月的市容环境整治，老城区的面貌焕然一新。 5．综合性学习。（共6分） 鄂尔多斯有广袤无垠的大沙漠，对此有人设想，如果能将沙漠变为“黄金”，定能为鄂尔多斯的发展锦上添花。于是张老师组织初二·（2）班学生开展了为期一个月的综合性学习活动。 （1）完成活动内容②③。（4分）
宁夏中考语文试卷试题及答案 试题： 一、积累 分 默写。（ 分） ①求之不得， 。 （《关雎》） ② ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑥ ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑦ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑧春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑨无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） ⑩千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲》） 伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》） ，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》） ，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》） 香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》） 龚自珍在《己亥杂诗》中借花自喻，表达对理想和信念执著追求的诗句是 ， 。 依据所给信息填空。（ 分） 他从眉山走向中原，是北宋时期的文坛领袖、文学巨匠，唐宋八大家之一。其词开豪放一派。一生 历经八州 ，在被贬黄州时，自称 闲人 。 他 是 ， 其词 特点是 。 给下面每个成语填入正确的字。（ 分） 然一体 出类拔 有条不 痛心疾 下面字谜是哪些字？请选取其中的两个作答。 分 ①画时圆，写时方，冬时短，夏时长。②木偶。 ③金木水火 ④半耕半读。 将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）（ 分） 培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过 、 、 实现的，不能指望通过 短平快 的万式立竿见影，必须有打 持久战 的思想准备，没有良好的家风是不可能的。 ①潜移默化②言传身教 ③耳濡目染 给下面这则新闻拟写一个标题。 字数不超过空格限制 分 本报讯 中国人百米跑进 秒大关！这不仅是中国人，也是黄种人第一次在 秒内跑完百米！北京时间 月 日凌晨，在美国尤金举行的 年国际田联钻石联赛尤金站男子 米比赛中，中国选手苏炳添以 秒 的成绩获得季军。苏炳添成为历史上首位突破 秒大关的黄种人，同时也打破了张培萌保持了两年的 秒的全国纪录。苏炳添是继 飞人 刘翔之后中国田径史上的又一面新旗帜。
2015年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1 本试卷共26题。 2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1. 夜来城外一尺雪，＿＿＿。（《卖炭翁》） 2. ＿＿＿，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 3. ＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》） 4. 衣带渐宽终不悔，＿＿＿（《蝶恋花》） 5. 山水之乐，＿＿＿。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分） 【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。（《丑奴儿·书博山道中壁》） 【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） 【丙】会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》） 6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。 （2分） 甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁 乙句：＿＿＿ 丙句：＿＿＿ 7. 下列对诗句理解错误的一项是：（2分）
A以上三句都在感情高潮时结束。 B以上三句或写现在或写将来。 C三句都与诗人的个人经历有关。 D三句都与标题有直接关系。 （三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 8. 请按要求完成下面的基础积累表。（6分） 文学常识词语解释句子翻译 大苏泛赤壁 大苏指＿＿＿（人名） 水波不兴 兴：＿＿＿ 尝贻余核舟一 译句＿＿＿ 9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（6分） A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。B船舱有八扇窗，且都可启可闭。 C能用直径一寸的材料刻成核舟。D左窗和右窗共刻有十六个文字。 （四）阅读下文，完成第10—12题（11分） 陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。 【注】①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③河图：介绍占卜等内容的书。④某：我。 10. 用现代汉语翻译下面句子（3分）
20 1 5年松江区初中毕业生学业模拟考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟）2015.4 考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。 一、文言文阅读（39分） （一）默写（1 5分） 1．几处早莺争暖树，（《钱塘湖春行》） 2．，却疑春色在邻家。（《雨晴》） 3．荡胸生层云，（《望岳》） 4．酿泉为酒，（《醉翁亭记》） 5．，竭其庐之入。（《捕蛇者说》） （二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分） 山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 6．下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是__ —。（2分） A．雨后秋山B．明月清泉C．浣女归舟D．王孙惜花 7、诗歌表现了诗人的生活理想。（2分） （三）阅读下文，完成第8-9题（8分） 【甲】 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡 助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有 不战，战必胜矣。 【乙】 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚扰锐，伐无道， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏 者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 8．甲文选自课文《》，乙文的作者是（人名）。（2分） 9．甲乙两段文字的表达方式虽然不同，但在内容上却可互补。乙文所叙述的 事例正好印证了甲文所阐述的“”的道理。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） （宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑日：“诚然，卿不朕欺。”主事茹太素④上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶@可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微④景濂，几误罪言者。” 【注释】①主事：官名，茹太素是人名。②恶：疑问代词，怎么。③微：无，没有。 10.解释下列句中加点词。（4分） (1)坐客为谁( ) (2)有足采者( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 濂具以实对。
语文试卷 第1页（共18页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 天津市2015年初中毕业生学业考试试卷 语 文 本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共28分。1～3小题，7、8小题，每题2分；4～6 小题，9～11小题，每题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 （ ） A .亢．（k àn g ）奋 臆． （y ì）测 恃才放旷． （g u ǎn g ） B .阴晦．（hu ǐ） 宽恕．（sh ù） 销声匿．（n ì）迹 C .犀．（x ī）利 酝酿． （ni àn g ） 黯． （àn ）然失色 D .对称． （ch èn g ） 泯．（m ǐn ）灭 怏． （y àn g ）怏不乐 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的______，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_____。他们不愿在众人面前_____，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。 A .奢华 喧闹 发扬 B .繁华 喧嚣 发扬 C .繁华 喧闹 张扬 D .奢华 喧嚣 张扬 3.下面句子没有语病的一项是 （ ） A .为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B .深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。 C .随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D .市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 （ ） A .哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B .我市2015年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C .明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D .英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ 5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是 （ ） 毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假 的刘楠激动地对班长说：“________”家境困难的李霞动情地说：“_______”“学霸”王磊诙谐地说：“_________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。 ①头儿，到了高中，咱俩还可以继续PK 哟！ ②谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！ ③班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。 A .②①③ B .③②① C .②③① D .③①② 6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 （ ） A .会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫《望岳》） 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B .结庐在人境，而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》其五） 这两句诗写诗人身处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。 C .浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D .不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 （郭沫若《天上的街市》） 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字，回答7，8题。 ①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多．． 是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎．． 可以说把整个园林翻了一番。 ②游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几裸芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 ③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
四川省成都市2015年中考语文试卷 注意事项： 1.全卷分为第A卷和第B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第|卷（选择题共27分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1、下面加点字注音有误的一项是 A.拂．晓（fú）禀．告（bǐng）气冲斗．牛（dǒu） B.涟漪．（yī）呐．喊（nà）随声附和．（huó） C.胆怯．（qiè）逞．能（chěng）恪．尽职守（kè） D.嶙．峋（lín）发窘．（jiǒng）吹毛求疵．（cī） 答案: B。【B项“随声附和”的“和”应读“hè”。】 2、下列语句中书写正确的一项是 A．敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼，因而我尽量刻制自己的敏感。B．开始于盛气临人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 C．袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖。D．鸭们十分乖巧，它们把嘴插在翅膀里，一幅睡觉绝不让主人操心的样子。 答案:C。【A项，刻制-克制；B项，盛气临人-盛气凌人；D项，一幅-一副。】3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷游戏，父母为此心急如焚。 B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足 ．．．道．的。 C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止 ．．．．，防不胜防。 D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐 ．．．．，庆祝本校合唱团荣获冠军。 答：B。【A苦心孤诣:指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义。褒贬不当。B微不足道wēi bù zú dào:微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。正确。C叹为观止tàn w éi guān zhǐ：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在这里不合语境。D天伦之乐tiān lún zhī lè：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。】
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分（20分） 一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分） （1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分） 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
2015年中考模拟试题（三） 语文 本试卷共8页。满分140分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共21分) 一、(12分，每小题3分。) 1、下列词语中加点字的音节全部正确的一项是 A、虔．诚(qián) 酝酿．(liàng) 狡黠．(jié) 坦荡如砥．(dǐ) B、晕．圈(yùn) 怯懦．(rú) 停滞．(zhì) 恹．恹欲睡(yǎn) C、眩．目(xuàn) 蹂躏．(lìn) 虬．枝(qiú) 拈．轻怕重(niān) D、休憩．(qì) 猗．郁(yī)蕈．菌(tán) 锲．而不舍(qì) 2、下面词语中错别字最多的一项是 A、指高气扬怨天忧人消声匿迹头晕目炫 B、怒不可遏相题并论花团景簇一泄千里 C、眼花缭乱按部就班弄巧成拙矛塞顿开 D、未雨绸廖毛骨耸然笑容可鞠痛心疾首 3. 下列句子有语病的一项是 A、愉悦的微笑总让我们开心，它是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B、每当站在中国地图前，看到南海的广阔海疆，使我产生无尽的联想和丰富的想象。 C、在《最强大脑》的舞台上，李威在平均8秒的时间内记住120张脸谱，超强瞬间记忆能力令人叹为观止。 D、全国人大、政协的5000多位代表委员们承载着亿万人民的殷切期许为国家改革发展谋大计、出良策，为圆“中国梦”扬正气、传民声。 4．依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是 我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间，到处都有关云长的绘像：，，，。如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下?忠义?二字。 ①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼 A、①③②④ B、②④①③ C、③②①④ D、①④②③
2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1．欣赏下面这幅书法作品，完成第（1） （1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（） A．线条奔放，笔力雄健。B．五字错落有致，收放有度。C．气韵贯通，展现书者胸襟。D．采用隶书书体，方正典雅。（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答：___________ 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争________，是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是 A．曲折（qū）“华”字的笔顺是：
B．曲折（qǔ）“华”字的笔顺是： C．曲折（qū）“华”字的笔顺是： D．曲折（qǔ）“华”字的笔顺是： （2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（） ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A．③④①②B．①③④②C．③①④②D．①④②③ 3．许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（） 4．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（） 踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______； 痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。 A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨
南京市2015年初中毕业生学业考试 语 文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷 上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在 其他位置答题一律无效。 一 （27分） 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分） 一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝 （清·李尧栋题莫愁湖光华亭） 2.对下面这幅书法作品解说不正确．．． 的一项是（ ）（2分） A. 这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。 B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。 C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。 3.用诗文原句填空。（10分） （1）采菊东篱下， ▲ 。 （陶渊明《饮酒》） （2）会当凌绝顶， ▲ 。 （杜甫《望岳》） （3） ▲ ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》） （4）停车坐爱枫林晚， ▲ 。 （杜牧《山行》） （5）过尽千帆皆不是， ▲ 。 （温庭筠《望江南·梳洗罢》） （6） ▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （7） ▲ ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》） （8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太 重，担心小船儿“ ▲ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用， 而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ▲ ， ▲ ”。 （依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子） ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
天津市2015年中考语文试卷（含答案） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ C ） A.亢奋（kàng）臆测（yì）恃才放犷（guǎng） B.阴晦（huǐ）宽恕（shù）销声匿迹（nì） C.犀利（xī）酝酿（niàng）黯然失色（àn） D.对称（chèng）泯灭（mǐn）怏怏不乐（yàng） 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ D ） 选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.下面句子没有语病的一项是（ B ） A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ D ） A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ 5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ C ） 毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说：“____________”家境困难的李霞动情地说：“____________”“学霸”王磊诙谐地说：“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。 ○1头儿，到了高中，咱俩还可以继续PK呦！ ○2谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！ ○3班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。 A.○2○1○3 B.○3○2○1 C.○2○3○1 D.○3○1○2 6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ B ） A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B.结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。 C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲?秋思》） 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》） 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字，回答7-8题。 ○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层
2015广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（3分） A．攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽hé B．涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wù C．匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niù D．豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào 【参考答案】：C 【分析】：第1题考查常用字读音的识记辨析。能力层级为A级。本题考查形式与去年一 样，要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否有错。考查内容分别涉 及到易读错的字、多音字、形近字等方面。选项中考查都出自课本，辨析难度不大，所考查 的8个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读一读，写一写”、新课标3500个 常用字、课下注释的范围，体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要 求和精神。 【来源出处】第1 题所考查词语在人教版六册语文教材的出处 选项词 语 出处词语出处词语出处词语出处 A攫 取 九下 《人生》 精神矍 铄 新课标3500 常用字 应和h uò 新课标3500常用 字 风和日 丽 新课标3500常用 字 B涟 漪 九上 《音乐之 声》 风光绮 丽 八上 《落日的幻 觉》 凶恶è新课标3500常用 字 深恶痛 疾 八下 《藤野先生》 C匍 匐 七上 《夏感》 相辅相 成 新课标3500 常用字 拗口ào新课标3500常用 字 性格执 拗 八下 《组歌（节选）》： 《浪之歌》，《雨 之歌》 D豁 免九下《威尼 斯商人》 浴血奋 战 新课标3500 常用字 肖像xi ào 新课标3500常用 字 惟妙惟 肖 八上《中国石拱桥》 【提示点评】 这些词语的出处提醒了考生应多重视重点、易错词语的识记。总之，学生应回归语文最基本的学习材料——课本，重视对课内基础知识的落实。
2015年天津市中考语文试卷（含答案） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ C ） A.亢奋（kàng）臆测（yì）恃才放犷（guǎng） B.阴晦（huǐ）宽恕（shù）销声匿迹（nì） C.犀利（xī）酝酿（niàng）黯然失色（àn） D.对称（chèng）泯灭（mǐn）怏怏不乐（yàng） 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ D ） 选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.下面句子没有语病的一项是（ B ） A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ D ） A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ 5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ C ） 毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说：“____________”家境困难的李霞动情地说：“____________”“学霸”王磊诙谐地说：“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。 ○1头儿，到了高中，咱俩还可以继续PK呦！ ○2谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！ ○3班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。 A.○2○1○3 B.○3○2○1 C.○2○3○1 D.○3○1○2 6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ B ） A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B.结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。 C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲?秋思》） 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》） 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字，回答7-8题。 ○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。