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宁夏银川一中2019届高三第一次模拟考试理综生物试题(解析版)

宁夏银川一中2019届高三第一次模拟考试理综生物试题(解析版)
宁夏银川一中2019届高三第一次模拟考试理综生物试题(解析版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试试题卷

1.下列与细胞相关的叙述错误的是

A. 非细胞结构的病毒可以在宿主个体的血浆中繁殖后代

B. 运用差速离心法分离各种细胞器时必须先将细胞膜破坏

C. 肌细胞内的机质体是由大量变形的线粒体组成,与肌细胞能量供应有关

D. 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯均可以通过自由扩散进出细胞

【答案】A

【解析】

【分析】

病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能完成生命活动;差速离心法是将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开;线粒体是能量转换器,为生命活动提供能量;自由扩散的方向是从低浓度向高浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等。【详解】A. 非细胞结构的病毒必须寄生在活细胞中繁殖后代,A错误;

B. 运用差速离心法分离各种细胞器,必须先将细胞膜破坏,再利用细胞各组分质量大小不同,在离心管不同区域沉降的原理,分离出所需组分,B正确;

C. 肌细胞内的机质体是由大量变形的线粒体组成,推出该结构与肌细胞能量供应有关,C正确;

D. 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯进出细胞的方式是自由扩散,D正确。

2.除了温度和pH值对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。下列说法不正确的是

A. 用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性

B. 酶只能催化一种或一类化学反应,与酶自身结构有关

C. 非竞争性抑制可以改变酶的结构,使酶不适于接纳底物分子

D. 竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

【答案】D

【解析】

【分析】

分析题图,在无抑制剂存在时,底物和酶结合后,在酶的催化下转化成产物;竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位,使酶和底物的结合机会减少,从而降低酶对底物的催化反应速率,而非竞争性抑制剂会和酶活性位点以外的其他位点结合,通过改变酶的结构,从而使酶失去催化活性,降低酶对底物的催化反应速率。

【详解】A. 蛋白酶出能催化细胞膜上的蛋白质水解,因此细胞膜的通透性也改变,A正确;

B. 酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,这与酶的空间结构有关,B正确;

C. 据图分析,非竞争性抑制可以与酶的非活性位点结合,改变酶的结构,从而使酶不能与底物结合,C正确;

D. 竞争性抑制剂通过与底物竞争活性部位降低酶活性,而高温会使酶的空间结构破坏使酶失活,但低温只是抑制酶的活性,酶在低温下酶的空间结构没有改变,它们之间作用机理不同,D错误。

3.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A. 细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程

B. 在细胞衰老的过程中,细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化

C. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

D. 紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变

【答案】C

【解析】

【分析】

衰老细胞中,细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。紫外线、X射线等会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

【详解】A. 细胞都有发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程,A正确;

B. 细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,B正确;

C. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,C错误;

D. 紫外线及其他射线会导致细胞癌变,其原理是损伤细胞内的DNA分子,D正确。

4.四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成,导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡;有的能干扰细菌核糖体的形成;有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确是

A. 干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的

B. 阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长

C. 细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐

D. 干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录

【答案】B

【解析】

【分析】

由题意知,抗生素能阻碍细菌细胞壁的形成,有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA 结合,细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,而翻译过程离不开核糖体及tRNA和mRNA结合,因此抗生素能阻断翻译过程。

【详解】A. 细菌属于原核细胞,没有高尔基体,A错误;

B. 蛋白质是生命活动的承担者,阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成,会抑制细菌的生长,B正确;

C. 细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定,应加入一定NaCl维持细胞内外渗透压平衡,而HPO42-、HCO3-

等起调节pH 的作用,C错误;

D. 根据题干信息可知有,的抗生素能阻止翻译过程,而不是阻止转录过程,D错误。

5.下列有关生物调查方法的叙述正确的是

A. 调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数

B. 调查白化病的发病率,可以对某白化病家族进行分析

C. 探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量

D. 为调查不同时间土壤小动物丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样

【答案】A

【解析】

调查种群密度时,对于活动能力强、活动范围大的个体适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等常用样方法;对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数;调查白化病的发病率,必需从人群中随机调查,调查白化病的遗传方式,可以利用某白化病家族的系谱进行分析;在探究酵母菌种群数量变化时,通常采用血球计数板对酵母菌计数;“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查,为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,应分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照。【详解】A. 对于分布范围较小、个体较大的种群,可以采取逐个计数调查种群密度,A正确;

B. 调查白化病的发病率,必需从人群中随机调查,B错误;

C. 探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用抽样检测的方法计数酵母菌数量,C错误;

D. 为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照,D错误。

6.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示,以下说法错误的是

A. 通过C组结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势

B. A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度

C. 若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组

D. 用激动素处理植物可以使细胞体积增大,从而提高细胞物质运输的效率

【答案】D

【分析】

据图分析,A组去除顶芽后,侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹,侧芽长度最长;B组保留顶芽,侧芽用2mg/L 激动素溶液涂抹,侧芽长度小于A组;C组为对照组,保留顶芽,侧芽用蒸馏水处理,侧芽长度最短;A 组和B组的单一变量是是否保留侧芽,B组和C组的单一变量是是否用激动素处理。

【详解】A. 通过曲线图可知,C组结果显示,顶芽能抑制侧芽生长,从而表现出顶端优势,A正确;

B. A组去除侧芽,B组保留顶芽,顶芽会产生生长素,去除顶芽没有生长素向下运输,故A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度,B正确;

C. 若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,则自变量是是否用激动素处理,故还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组,C正确;

D. 根据题意,激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂,故用激动素处理植物可以促进细胞分裂,D错误。

7.热带雨林每年大体可分为四个季节,依次是雾凉季、干热季、雨季前期和雨季后期,某研究小组对该生态系统不同季节的净光合作用与呼吸速率进行测量,结果如下表所示。根据所学知识,回答下列问题:

(1)由上表可知该生态系统四季的呼吸速率几乎相等,由此猜测该生态系统四季中的氧气浓度、

________________________基本保持不变。

(2)由上表可知该生态系统的光合作用在四季中的_________最小,从影响光合作用的因素角度分析原因_______________________________________________。

(3)由上表可知该生态系统在当年四季中的________有机物含量最多,依据是_________。

【答案】(1). 温度(2). 干热季(3). 干热季的水分含量较小,导致气孔关闭,二氧化碳浓度下降,光合作用速率降低(4). 雨季后期(5). 该生态系统的净光合作用在四个季节中都大于零,都在积累有机物,所以在雨季后期有机物量最多

【解析】

呼吸速率主要受温度和氧气浓度的影响,光合速率受温度、CO2浓度、光照等因素影响;据图表分析可知,在雾凉季、干热季、雨季前期和雨季后期,该生态系统的呼吸速率几乎相等,净光合速率在雨季前后期比较高。

【详解】(1)由上表可知该生态系统四季的呼吸速率几乎相等,由此猜测该生态系统四季中的氧气浓度、温度基本保持不变。

(2)由上表可知该生态系统的光合作用在四季中的干热季最小,主要原因是干热季的水分含量较小,导致气孔关闭,二氧化碳浓度下降,光合作用速率降低。

(3)由上表可知该生态系统在当年四季中的雨季后期有机物含量最多,因为该生态系统的净光合作用在四个季节中都大于零,都在积累有机物,所以在雨季后期有机物量最多。

【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生通过表格数据分析实验结果,得出实验结论的能力,难度不大。

8.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,如图为肺牵张反射中肺充气反射的反射弧示意图,该反射弧的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经元传入神经中枢,抑制吸气,引起呼气。

(1)反射活动发生的结构基础是______________。直接刺激c处,动物会做出的反应为______________。若直接刺激d处,a处不能检测到神经冲动;其原因是_______________________。

(2)人可以有意识地做到“憋气”,即深吸一口气而不呼出。这一过程中,由位于_________中枢的控制,呼气的动作主动被抑制。基于这一事实可知,神经系统的调节存在_________调节。

(3)图中反射弧中,位于_________的中枢直接支配传出神经,进而通过传出神经到达____________,因而各结构在肺充气反射中都是不可或缺的。

【答案】(1). 反射弧(2). 呼气(3). 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上(的受体)(4). 大脑皮层(5). 分级(6). 脊髓(7). 效应器

【解析】

【分析】

人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧必须完整才可以完成反射。根据图中突触结构可知,a、b、c、d分别是神经中枢、传入神经、传出神经、传出神经,效应器是呼吸肌。

【详解】(1)反射活动发生的结构基础是反射弧。直接刺激c处,动物会做出的反应为呼气。若直接刺激d 处,a处不能检测到神经冲动,其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体。

(2)人可以有意识地做到“憋气”,即深吸一口气而不呼出,说明呼气的动作主动被抑制,这一过程是由位于大脑皮层中枢的控制,基于这一事实可知,神经系统的调节存在分级调节。

(3)图中反射弧中,位于脊髓的中枢直接支配传出神经,进而通过传出神经到达效应器,因而各结构在肺充气反射中都是不可或缺的。

【点睛】本题结合肺牵张反射示意图和突触结构示意图,考查反射弧的各部分组成及功能、突触结构及人脑的功能,要求学生能准确判断图中各结构的名称,明确屏住呼吸是主动意识控制的行为,受到大脑皮层高级中枢的控制。

9.果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(C)对残翅(c)为显性。纯合红眼灰身长翅雄果蝇与纯合白眼灰身残翅雌果蝇产生多个子代,红眼全为雌性,白眼全为雄性。已知控制身色和翅形的基因均位于常染色体上。请回答以下问题:

(1)控制果蝇眼色的基因位于___________染色体上。

(2)控制眼色的基因A/a与控制身色的基因B/b__________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由是_________________________________________________。

(3)以上果蝇及其子代为材料,通过多次杂交实验,_______(填“能”或“不能”)得出身色的基因和控制翅形的基因是否位于一对同源染色体上,理由是____________________。

【答案】(1). X(2). 遵循(3). 子代红眼和白眼的性状表现与性别有关,可推A/a位于X染色体上,B/b位于常染色体上,两对基因分别位于不同对同源染色体上(4). 不能(5). 果蝇亲本和子代控制身色的基因型均为纯合子

【解析】

【分析】

根据题意,纯合红眼灰身长翅雄果蝇与纯合白眼灰身残翅雌果蝇产生多个子代,红眼全为雌性,白眼全为雄性,可推知,控制眼色的基因位于X染色体上,据此分析。

【详解】(1)由于子代中红眼全为雌性,白眼全为雄性,故推知控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。(2)由于控制身色的基因B/b位于常染色体上,而A/a位于X染色体上,故控制眼色的基因A/a与控制身色的基因B/b遵循自由组合定律。

(3)由于果蝇亲本控制身色的基因型均为纯合子,故子代控制身色的基因型也均为纯合子,因此以以上果蝇及其子代为材料,通过多次杂交实验,不能得出身色的基因和控制翅形的基因是否位于一对同源染色体上。

【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析问题、解决问题的能力。

10.黄河某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染,近几年随着环境保护力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。请回答下列问题:

(1)河流群落的_____________是区别不同河流群落的重要特征,河流群落中的生物和______________相互作用共同形成河流生态系统。

(2)由于城市污水和工业废水排放过多,河水中N、P含量升高,造成水体富营养化,浮游藻类大量繁殖,引起水体溶氧量迅速下降,进一步造成鱼类等生物死亡,这一过程中存在______反馈调节;该河流在受到污染后难以恢复的原因是______________________,导致生态系统的自我调节能力迅速丧失。专家建议,在水体发绿的初期,适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量,体现了生物多样性的________价值。(3)从能量流动的角度看,河流中以藻类和浮游植物为代表的生态系统成分,在生态系统中的作用是

_________________________________________。

【答案】(1). 物种组成(2). 其生存的无机环境(它的无机环境)(3). 正(4). 污染超过了一定限度(污染超过了河流的自我调节能力)(5). 间接(6). 生产者把太阳能变成化学能

【解析】

【分析】

负反馈是最常见的一种反馈,反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,正反馈的作用刚好与负反馈相反,即生态系统中某一成分的变化所引起的一系列变化,反过来不是抑制而是加速最初所发生的变化,因此正反馈的作用常常使生态系统远离稳态。生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统难以恢复。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,生态多样性的直接价值是指对人类的社会生活有直接影

响和作用的价值,如药用价值、观赏价值等;间接价值一般表现为涵养水源、净化水质、改善地方气候、在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等;潜在价值是现今尚不清楚的价值。【详解】(1)河流群落的物种组成是区别不同河流群落的重要特征,河流群落中的生物及其生存的无机环境相互作用共同形成河流生态系统。

(2)由于城市污水和工业废水排放过多,河水中N、P含量升高,造成水体富营养化,浮游藻类大量繁殖,引起水体溶氧量迅速下降,进一步造成鱼类等生物死亡,这一过程中存在正反馈调节;该河流在受到污染后难以恢复的原因是污染超过了河流的自我调节能力,导致生态系统的自我调节能力迅速丧失。专家建议,在水体发绿的初期,适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量,体现了生物多样性的间接价值。

(3)河流中以藻类和浮游植物是生产者,从能量流动的角度看,河流中以藻类和浮游植物在生态系统中的作用是把太阳能变成化学能。

【点睛】本题考查生态系统稳定性调节和组成成分,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是理解生态系统稳定性及其调节方式。

11.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题:

(1)用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是________________________。

(2)若使用稀释涂布平板法可以将金黄色葡萄球菌涂布到琼脂固体培养基表面进行培养,在稀释度足够高的菌液中,可以从在培养基表面分离到________________________,这就是菌落。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样做的原因是________________________________。

(3)在制备血平板时需将pH调节至________(填“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基________后,再加入适量血液。

(4)经多次规范操作、重复实验,血平板上的菌落周围出现________________,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是________________________________。

【答案】(1). 增加金黄色葡萄球菌的数量(2). 由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体(3). 防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目(4). 微碱性(5). 冷却(6). 透明圈(7). 设置不加鲜牛奶(加入无菌水),但其他操作均相同的对照组

【解析】

【分析】

培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长,培养、分离出特定的微生物,金黄色葡萄球菌能耐高浓度的食盐,用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养可增加金黄色葡萄球菌的数量;接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法,接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体-菌落。

【详解】(1)高浓度的盐溶液可以对微生物进行选择,而葡萄球菌可以生存在高浓度的盐溶液中,故用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是增加金黄色葡萄球菌的数量。

(2)若使用稀释涂布平板法可以将金黄色葡萄球菌涂布到琼脂固体培养基表面进行培养,在稀释度足够高的菌液中,可以从在培养基表面分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样做的原因是防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。

(3)培养细菌时需将pH调至中性或微碱性后灭菌,待培养基冷却后,再加入适量血液。

(4)根据题意,“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”,所以如果经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌;但这个实验要这是对照实验,对照实验的设计是在培养基中不加鲜牛奶,其他操作相同。

【点睛】在本题中设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度,对照实验的设计的重点是单一变量原则,在本题中单一变量的原则的设计是在培养基中是否加入鲜牛奶。

12.Bt基因即苏云金芽孢杆菌(Badcilus thuringiensis)基因,其表达产物伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体,能使一些鳞翅目害虫瘫痪致死。如图为培养转Bt基因试管苗的基本操作过程。

(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取,也可以从其cDNA文库中获取,后者获取的基因与前者的区别是___________(填“含有”或“不含有”)启动子。若目的基因满足

_________________________________________条件时,也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。(2)图中用到Ti质粒作为载体将Bt基因送入受体细胞中,质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点,其作用是_____________________________。

(3)步骤IV中产生的细胞团称为________________,步骤IV和V过程要注意控制培养基中

_____________________________的浓度比例,以便获得幼苗。

(4)生态工程是实现循环经济的最重要手段之一,所谓循环经济,是使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现__________________。我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转Bt基因的植物,结果造成减产,这个案例主要违背了生态工程的_______________原理。

【答案】(1). 不含有(2). 基因比较小,核苷酸序列已知(3). 供外源DNA片段(基因)插入(4). 愈伤组织(5). 生长素与细胞分裂素(6). 废弃物的资源化(7). 协调与平衡

【解析】

【分析】

目的基因的获取方法主要有:①从基因文库中获取;②人工合成(反转录法和化学合成法);③PCR技术扩增目的基因。生态经济主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。【详解】(1)Bt毒蛋白基因属于目的基因,目的基因可从基因组文库中获取,也可从cDNA文库中获取,前者含有基因中启动子,后者不含;当基因比较小,且核苷酸序列已知时,也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。

(2)图中用到Ti质粒作为载体将Bt基因送入受体细胞中,质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点,其作用是供外源基因插入。

(3)步骤IV中产生的细胞团称为愈伤组织,步骤IV和V过程要注意控制培养基中生长素与细胞分裂素的

浓度比例,以便获得幼苗。

(4)生态工程是实现循环经济的最重要手段之一,所谓循环经济,是使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转Bt基因的植物,结果造成减产,这个案例主要违背了生态工程的协调与平衡原理。

【点睛】本题考查基因工程、生态工程的相关知识,要求学生识记基因工程的具体操作步骤,掌握各步骤中的细节,以及生态工程的意义,能结合所学的知识准确答题。

宁夏银川一中2019届高三第一次模拟考试数学(理)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项: 1 ?答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 ?作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3 ?考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 、选择题:本大题共 12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. i .设集合 A =「0,2,468,i0?, B = \ x2x-3 “,则 A B = A.人8? B. ^0,2,6? C.「0,2^ D.「2,4,6^ z 2 +3 2.复数 z =1 —2i ,则 - z-1 A . 2i B . -2 C. -2i D .2 3?高铁、扫码支付、共享单车、网购被称为中国的“新四大发明”,为评估共享单车的使用情况, F 面给出的指标中可以用来评估共享单车使用量的稳定程度的是 A . X i , X 2 , , X n 的平均数 B . X i , X 2 , , X n 的标准差 C. X i , X 2 , , X n 的最大值 D ? X i , X 2 , , X n 的中位数 4?已知等比数列{a n }中,有a 3a ii =4a 7,数列{g }是等差数列,其前n 项和为S ., 绝密★启用前 选了 n 座城市作实验基地, 这n 座城市共享单车的使用量 (单位:人次/天)分别为X i , X 2 , , X n , A . 26 B . 52 C T .78 2 T D . 104 5.如图,在 ABC 中,AN 二 NC , P 是BN 上 3 1 一点,若 AP =tAB — AC ,则实数t 的值为 3 2 r 2 c 1 3 A.— B . C . D (5 3 5 6 4 且6二a ?,则弘二

全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述,正确的是( B ) A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( C ) A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( C ) A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述,错误 ..的是( B ) A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,各界了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法 错误 ..的是( B ) A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6、理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( D ) A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 (一)必做题 29、(10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP(d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。回答下列问题:(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ (填“α”、“β”或“γ”)位上。 (2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的α (填“α”、“β”或“γ”)位上。 (3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后,标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。

2020年宁夏银川一中高三生物一模试题【附答案】

绝密★启 用前2020 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试试题卷 ( 银川一中第一次模拟考试) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40 V-51 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是 A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核 酸B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白 质 C.细胞质中的核酸只含核糖,细胞核中的核酸只含脱氧核糖 D.人的吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同,根本原因是遗传信息执行情况不同 2.某农作物细胞间隙的浓度为a,细胞液的浓度为b,细胞质基质的浓度为c,在对农 作物施肥过多造成“烧苗”过程中,三者之间的关系是 A.a>b>c B.b>c>a C.a>c>b D.b>a>c 3.下列关于变异和进化的说法,正确的是 A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 B.在三倍体无子西瓜的培育过程中,用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,得到 的种子胚细胞中含有三个染色体组 C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使 能交配,也不能产生可育后代 D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的 基因产生

宁夏银川一中2019届高三第五次月考数学(文)试题 含答案

银川一中2019届高三年级第五次月考 文 科 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|1}N x x =<,{}31x N x =,则M N ?= A. Φ B. {|01}x x << C. {|0}x x < D. {}1x x < 2.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )条件. A. 充分 B. 必要 C. 充要 D. 既不充分也不必要 3.四名同学根据各自的样本数据研究变量x y ,之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ① y 与x 负相关且y 2.347x 6?.423=-; ② y 与x 负相关且y 3.476x 5?.648=-+; ③ y 与x 正相关且y 5.437x 8?.493=+; ④ y 与x 正相关且y 4.326x 4?.578=--. 其中一定错误的结论的序号是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.设向量(1,4),(2,),a b x c a b ===+r r r r r .若//a c r r ,则实数x 的值是 A. -4 B. 2 C. 4 D. 8 5.设a <b,函数2()()y x a x b =--的图象可能是

( ) 6.按照如图程序运行,则输出 k 的值是 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7.若复数cos sin z i θθ=+且22()1z z +=,则2sin θ= A. 14 B. 12 C. 34 D. 1 8.如图,大正方形的面积是34,四个全等直角三角形围成一个小正方形,直角三角形的较短边长为3,向大正方形内抛一枚幸运小花朵,则小花朵落在小正方形内的概率为( ) A. 117 B. 217 C. 317 D. 417 9.已知数列{}n a 的通项公式是221sin 2 n n a n π+=( ),则12310a a a a ++++=L A. 110 B. 100 C. 55 D. 0

2019高三理综生物试题

生物试题 1.下列有关真核生物的叙述,正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色,体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中,胰岛素基因可以边转录边翻译,且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合,以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理,正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL,可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间,细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前,需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中,用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法,错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异,但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序,但一般不改变基因的结构,而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述,正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高,可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足,产生的生长素多,促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D,两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法,正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间,因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分)

银川一中2019届高三第一次模拟英语试卷答案

银川一中2019届高三第一次模拟英语参考答案 一、1-5 CCBAA 6-10 BAACC 11-15 ABBAC 16-20 BCBAB 二、阅读 A: A D B B: B A C A C: B A B D D: C B A D 36-40 ACEFD 三、完形填空41-45 DCACB 46-50 CBBDA 51-55 BACAC 56-60 DDADB 四、语法填空 61.were sent 62.safely 63. members 64. the 65.from 66. global 67. accuracy 68. Named 69.where 70. to provide 五、短文改错 71. visit the old lady改为an 72. but改为and/while 73. cleaning for us改为her 74.real改为really 75. sport改为sports 76. polished改为polishing 77. at no time改为in 78. pleasant community前面加more 79. Tiring改为Tired 80. our work was paid off删掉was 六、书面表达 Recently there was a heated discussion among Senior 3 students in our school. The students were questioned whether they were willing to have the evening self-study at school or not. Here is the result according to the survey. 60 percent of the students think it’s a good idea to have the evening self-study at school. They think they can do better in their study with the help of the teachers. Also, they can concentrate on their lessons better in the classroom and with company of their fellow classmates. There are 25 percent of the students who think they prefer to study at home. They suppose that they may get disturbed by others and there are possible dangers on their way home alone. At the same time, still 15 percent of the students don’t have a clear an swer to the question. They say they will go to school to have evening self-study if they are asked to, but they promise they can also do well at home.

宁夏银川一中2019届高三生物上学期第一次月考试题

银川一中2019届高三年级第一次月考 理科综合试卷 命题人:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。其中第II卷第33?38题为选考题, 其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 第I卷(共126分) 可能用到的相对原子质量(原子量):H—1 0—16 Na—23 K—39 Mn—55 Cu—64 Ni—59 一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。 1.下列有关病毒、原核生物和真核生物的描述,正确的是 A.病毒、原核生物和真核生物的共同点是遗传物质都是DM B.原核牛物和真核生物都具有完整的生物膜系统 C.病毒进入原核细胞后,细胞内的溶酶体会将其“消化” D.病毒能够借助原核生物或真核生物的核糖体来合成自身的蛋白质 2.玉米种子的萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的过 程。下列关于该过程的叙述,正确的是 A.在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐 B.在萌发过程中,细胞呼吸加强,导致细胞内有机物的总量一直减少 C.萌发过程中,各细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异,但遗传物质没有发生变化 D.种子萌发初期增加的主要元素为C元素 3.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是 A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用 B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 C.细胞骨架能维持真核细胞的形态,它与细胞的物质运输等活动有关 D.线粒体内膜向内突起形成悄,有利于附着更多的有氧呼吸有关的酶 4.自噬作用是普遍存在于大部分真核细胞屮的一种现象,是溶酶体对自身结构的吞噬降解,它是 细胞内的再循环系统。下列哪一项不属于自噬作用 A.为细胞内新细胞器的构建提供原料,即细胞结构的再循环 B.吞噬细胞吞噬受病每感染的细胞 C.衰老的细胞进入编程死亡过程屮的细胞内的吞噬 D.清除降解细胞内受损伤的细胞结构、衰老的细胞器 5.与物质跨膜运输相关的叙述正确的是

高三理综生物测试4

高三理综生物测试 4 (2019311 ) 高三班姓名座号 ________ 成绩____________________ A ?因不含有叶绿体而不能进行光合作用 B ?有核糖体、内质网等多种细胞器 C .与真核细胞最主要的区别是没有核膜 D ?以有丝分裂的方式进行细胞增殖 2 ?下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像,与此相关的叙述错误的是 A. ①②③所示的细胞均存在同源染色体 B. ③所示的细胞有2个四分体 C. ①④所示的细胞不存在染色单体 D. ①③分裂产生的是体细胞 3 ?现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是 A .生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B .变异是不定向的,自然选择是定向的 C .可遗传的变异为生物进化提供原材料 D .自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰 4. 2019年3月21日,我国启动艾滋病疫苗H期临床研究。艾滋病疫苗进入人体后将会 A .破坏T细胞,使免疫调节受到抑制 B .清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒 C .刺激人体免疫系统产生特异性抗体 D .通过逆转录整合到人体DNA中 5. 下图为某反射弧结构模式图,有关叙述错误..的是 A .①受损则不能完成反射活动 B .神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C .⑤能对刺激做出应答反应 D .③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

26. (25分)回答下列I 、n 题: I ?下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图,请回答有关问题。 消毒f 浸种f 催芽f 炼芽f 播种 (1) 浸种过程中常会闻到酒味,与此现象有关的反应式是 (2) 浸种期间每隔4—6小时要换水一次,通过换水减少 分裂的抑制作用。 (3) _______________________________________ 催芽时要控制适宜的温度,以提高 ____________________________________________ ,促进 新陈代谢,加快发育进程。在催芽过程中,谷堆内部 温度将会升高,其原因是 ________________________ 。 ⑷ 从种子萌发到幼苗阶段,干重变化如图所示。在 AB 段中,随着种子的萌发,其 DNA 总 量的变化是 _______________________ 。 ⑸ 图中BC 段干重增加的原因是 ______________________________________________________ , 对这一阶段造成影响的外界因素主要有 _________________________ (答出2项即可)。 n.某研究性学习小组,对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。 (1) 欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度,一般应采取 __________________ 的方法进行采集、 调查。 (2) 在某一水域红树林中,有丰富的生物类群,所有这些生物共同组成一个 ___________ 在这里,他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、 两栖类、爬行类、鸟类和兽类等 300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有 ⑶ 他们了解到,1959年8月23日,一次罕见的强台风袭击厦门,青礁村由于红树林遭受 破坏,海浪冲崩堤岸,损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡,由于海滩上生长着高大茂 密的红树林,结果堤岸安然无恙,农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有 — 种子中 的含量,能降低该激素对细胞 时间(tl) 手 堇

宁夏银川一中2019届高三文综上学期第一次月考试题

银川一中2019届高三年级第一次月考 文科综合试卷 命题教师: 第I卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 淳水谷地位于青海省东部地区,是青海省重要的农业基地,属河谷农业,粮食作物主要 为小麦、青棵,油料作物主要为油菜。读图1,完成下列1?2小题。 图1 1.关于湼水谷地发展农业生产的有利条件,叙述正确的是 ①谷地海拔相对周边地区较低,光热资源较丰富②降水较多,为农业发展提供了水源 ③地形平坦,土层较深厚④土壤较肥沃,农作物二年三熟 A.①② B.②③ C.①③ D. ②④ 2.关于涅水谷地油菜花期的叙述,正确的是 A.在全国油菜种植区中,花期较迟 B.由于谷地纬度大致相当,花期基本一致 C.从湼水上游谷地到下游谷地花期逐渐推迟 D.潼水谷地油菜花花期为每年的4?5月 读图2:我国某区域等高线地形图甲、乙,完成3?5题:

甲 3. 图中③、⑤处的地形为 A. ③是山顶、⑤是盆地 C.③是火山口⑤是平原 4. 下列关于②山脉说法正确的是 A. 大致呈东西走向,北坡雪线海拔比南坡低 B. 大致呈南北走向,东坡雪线海拔比西坡低 C. 南坡为阳坡,热量充足,植被比北坡茂密 D. 东坡为迎风坡,降水多,植被比西坡茂密 5. 下列关于①处附近地理环境特点及其原因说法正确的是 A. 气温年较差小,日温差大,适宜于发展特色瓜果种植业 B. 地势低洼、地形封闭,交通是制约经济发展的主耍因素 C. 晴天多,太阳辐射强,热量不易扩散,冬季出现我国最高温 D. 远离海洋,深居内陆,降水少,冰川融水是主要补给水源 马铃薯是喜冷凉的作物。随着人民生活水平的提高,市场对新鲜马铃薯的需求越来越大。 西南地区马铃藕生产最大的特点是周年生产、周年供应。读西南地区马铃鶉周年生产表,完 成6?8题。 西南地区马铃薯周年生产表 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 冬作马铃薯 收获 收莪 播种 小春马铃薯 播种 早春马铃薯 播种 收莪 B.都是盆地 D.都是高原 乙

2019届广西南宁高三第一次模拟(适应性测试)考试(理综)生物试卷【含答案及解析】

2019届广西南宁高三第一次模拟(适应性测试)考试(理综)生物试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是 A .小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞 B .细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外 C .协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATP D .抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响 2. 下列有关生物科学史及科学方法的叙述,不正确的是 A .噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用 B .科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 C .摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 D .沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构 3. 水稻是主要的粮食作物,在水稻籽粒形成期间,下列分析不正确的是 A .籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量 B .水稻绿叶的光合色素中,叶绿素吸收的光能最多 C .连续阴雨天气可使水稻产量降低 D .若为水稻提供 14 CO 2 ,则籽粒淀粉中可检测到 14 C 4. 某地由于围湖造田导致水域面积大量减少,实行退耕还湖工程后湿地面积不断增加,下列有关叙述正确的是 A .退耕还湖引发的群落演替属于初生演替 B .湿地生态系统的自我调节能力比农田强 C .湖泊中所有的鱼类构成一个种群 D .湖泊中的“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾”构成一条食物链

5. 人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合,其中TBAb(抗体)与促甲状 腺激素的受体亲和力较强,但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析,下列叙述不正确的是 A . TBAb的化学本质是蛋白质 B .甲状腺细胞可以是TBAb的靶细胞 C . TBAb与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合 D .若体内TBAb的含量增多,则机体分泌的促甲状腺激素减少 6. 下列与生物变异有关的叙述,不正确的是 A .同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 B .射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变 C .三倍体无子西瓜的培养过程产生的变异属于可遗传的变异 D .体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 二、综合题 7. 萌发的种子中含有两种淀粉酶,已知淀粉酶不耐热(70℃时即失活), 淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子 中淀粉酶的活性。请回答下列问题。p 8. 步骤操作项目 A组 B组 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 1 淀粉酶溶液/ml 1 1 1 0 0 0 2 水溶加热置于70℃水浴15min,冷却 3 淀粉酶溶液/ml 0 0 0 1 1 1 4 NaOH溶液/ml 4 0 0 4 0 0 5 1%淀粉溶液/ml 2 2 2 2 2 2 6 保温在40℃恒温水浴中准确保温5min 7 检测利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 ___________________________________ (填二糖),酶与无机催化剂相比,催化效率具 有高效性的原因是。 (2)分析实验表格可知:A组测定的是___________________________________ (填)淀粉酶的活性。 (3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的 是,在第7步中的化学试剂可选用 ___________________________________ 。 9. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题: (1)摄入的食物过程时,细胞外液渗透压____________________________ ,位于下丘 脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至,引起口渴感;另一方面促进抗体利尿素在下丘脑神经细胞合成,经垂体释放进入血液,作用于 ______________________________ ,促进对水的重吸收。 (2 )当血糖浓度降低时,胰岛______________________________ 细胞分泌活动增强,

宁夏银川一中2019届高三第二次模拟考试语文试卷(含答案)

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 (银川一中第二次模拟考试) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诗歌应有对生活现实的深切抵达 中国诗歌有着悠久而深厚的现实主义传统,要求诗歌产生一定的现实功用,介入、改变外部现实,一直是中国诗歌传统中的重要组成部分,它形成了光辉而灿烂的中国诗歌文化,使诗歌不断走入人民大众的内心之中和生活之中。近年来,诗歌中的现实书写也存在一些问题。其中,打工诗歌、乡土诗歌、城市诗歌也是各有其问题。 “打工诗歌”写作现象将一个数量庞大的社会群体和写作群体呈现到了社会大众面前,有着重要的社会意义和文学意义。打工诗歌的写作贴近生活、“接地气”、有真情,体现着现实主义精神,具有感动人心的力量。但是,如果深入地、大量地阅读作品,便会发现其中有不少问题。“打工诗歌”作品数量很多,但却大同小异,“千部一腔,千人一面”,在艺术上存在粗糙、直白、重复等问题,文学性不强。从深层次来讲,诗首先是诗,应该用诗的方式说话,评价其成就的最终尺度只能是艺术水准和品质。在打工诗歌的写作中,有一部分是跟风的、人云亦云的写作,所书写的现实是想象的、观念的、概念化的,而与真实、丰富、复杂的社会现实并不搭界。 乡土诗歌的写作资源是广袤的乡村。在这个大变革的时代,农村面临着全新的机遇,也遭遇着挑战,这对于写作而言是一个千载难逢的契机。但就现实之中的乡土诗歌创作而言,情况同样不容乐观。乡土诗歌写作的群体很大,但写得好的、有特色的还不多。很多诗人的观念还停留在前现代社会,一味把乡土、乡村写成桃花源、乌托邦。个别这样的写作并无不可,但是如果风靡一时、大行其道,无疑是有问题的。因为这样的写作,前人早已写过无数遍了,并无新意,而且现代人的生活

高三理综生物试题1

2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体,不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时,可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色,此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析,下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月,我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例,预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能

B.HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中,正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离,使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制,染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线,下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响,共同进化数 C.d越大,M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图,请据图回答:

宁夏银川一中2017届高三下学期第一次模拟理综-生物试卷含答案.doc

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试-生物部分 (银川一中第一次模拟考试) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中第II卷第33?40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1. 答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号; 非选择题答案使用0. 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答,写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4. 保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5. 做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。 可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 0-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Ba-137 第I卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1. 破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖,可产生外毒素使机体发病,而外毒素的毒性可被胰蛋 白酶解除。下列有关分析错误的是 A. 破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸 B. 破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的 C. 破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种 D. 破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解 2. 科研人员研究小鼠癌变与基因突变的关系。如图为小鼠结肠癌发生过程中细胞形态和部分

宁夏银川一中2019届高三数学第一次模拟试题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理 科 数 学 (银川一中第一次模拟考试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第22~24题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第I 卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}{}1,21x M x x N x =<=>,则M N =

A. ? B. {} 01x x << C. {} 0x x < D. {} 1x x < 2.复数21i Z i = +的虚部是 A .i B .-i C .1 D .-1 3.在等比数列{}n a 中,若119 a =,43a =,则该数列前五项的积为 A .±3 B .3 C .±1 D .1 4则该三棱锥的体积为 A .43 B .8 3 C .12 3 D .24 3 5 .二项式10 2 2)x 展开式中的常数项是 A .360 B .180 C .90 D .45 6.在ABC ? 中,1tan ,cos 2 A B == ,则tan C = A .-1 B .1 C D .-2 7.若对任意非零实数,a b ,若a b * 如右图的程序框图所示,则(32)**A . 12 13 B .21 C .2 3 D .9 8.函数()3sin(2),(0,)3 f x x π φφπ=-+∈满足)()(x f x f =,则φ的值为 A .6 π B .3 π C .56 π D .3 2π

宁夏银川一中2021届高三第四次月考理综-生物试题 Word版含答案

银川一中2021届高三年级第四次月考 理科综合能力测试-生物 命题教师:注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ni-59 Cu-64 Mg-24 I-127 一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。 1.脂肽是一种高效环保材料,在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用,脂肽是由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂,其结构如下图所示,下列叙述正确的是 A.该化合物的空间结构主要由氨基酸的空间结构决定 B.该化合物加热变性后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应 C.枯草芽孢杆菌分泌脂肽需要经过内质网、高尔基体等结构 D.该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应 2.2020年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖授予哈维·阿尔特、迈克尔·霍顿和查尔斯·M·赖斯三位科学家,以表彰他们在发现“丙型肝炎病毒”(即HCV)方面作出的贡献。该病毒体呈球形,为单股正链RNA病毒(中心法则:+RNA→蛋白质;+RNA→-RNA→大量+RNA),其衣壳外包绕含脂质的囊膜,囊膜上有刺突。下列关于该病毒的说法正确的是 A.HCV的预防只需要切断传播途径和注射疫苗即可加以防控 B.HCV与HIV都可使人类染病,可通过无丝分裂延续子代 C.HCV的增殖离不开宿主细胞提供氨基酸、核苷酸和核糖体等 D.若要培养该病毒用于研究疫苗,需要提供相应的营养物质和活的大肠杆菌 3.下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是 A.真核细胞中由纤维素组成细胞骨架,与细胞运动、分裂和分化有关 B.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架

2018年高考全国卷I理科综合能力测试生物部分含答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生考试全国卷I 理科综合能力测试(生物部分含答案) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。学科.网写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量: H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27Ca 40 一、选择题: 本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识,题目简单,容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中,所以D项错误。

2.生物体内的DNA常与蛋白结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N 2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N 2。 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题:本题共6题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统,检测学生理解能力,光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上,固有催化ATP合成的酶,A正确;细胞器溶酶体含有众多水解酶,功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确;细胞的核膜是双层膜结构,小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确;线粒体DNA 位于线粒体基质,且生物膜的成分为蛋白质与脂质,呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录,检测学生理解能力,原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体,并不代表不与蛋白质结合,否则,如何转录?固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是() A在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水,检测学生理解能力,酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收,A错;植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子,松土有利于作物根的有氧呼吸,提供吸收矿质元素所需能量,过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高,进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养, 培养过程中进行不同的处理,每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。 据图分析,下列相关叙述不合理的是() A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养,检测学生实验与探究能力、信息获取能力,甲组为对照组(其中甲组未加药物),乙丙为实验组,乙组为加X后的曲线,丙组为先加X后加D的曲线,若先加D,据题干中提供药物D可抑制药物X的作用,其起始曲线应同甲组;选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一,下列叙述错误的是() A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同

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