人教版七年级英语上册重点单词短语语法
Starter unit 1
1. 短语归纳：
good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好
name list 名单an English name 英文名字
2. 必背典句：
（1）Good morning! 早上好！
（2）Good afternoon! 下午好！
（3）Good evening 晚上好！
3．英语中常见的问候语
(1) Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电
话。
表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
(2) Hi!“你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3) Nice to meet you!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打
招呼的用
于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
(4) How do you do?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语
应是“How
do you do?”
(5)How are you? 表示问候
How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.
Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用How are you?也可用And you? “你呢？”
4.大写字母的用法：
(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句
中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切
都好吗？
(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人
(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦
(5) 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、
数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决
(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生
5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标
Starter unit 2
1. 短语归纳：
i n English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
2. 必背典句
—What’s this in English? 这个用英语怎么说？
—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3. 不定冠词a / an 的用法
不定冠词 a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前
①表示数量“一”。 a book 一本书an egg 一个鸡蛋
②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。There is a car in the yard. 院子
里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。This is a key. 这是一把
钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。There is an elephant in the zoo. 动物
园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’s a pleasure
to talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。have a look 看一看take a walk 散步have a good
time 过得愉快
4. What’s this in English? It’s an orange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
t his是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。
例: What’s this in Chinese? I t’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说？这是饺子。
5. S pell it,please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please ＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连
接。若不知道答案，通常用I’m sorry, I don’t’know.来回答。
6、字母I-R的读音、大小写法及音标
Starter unit 3
1. 短语归纳：
What color 什么颜色the key 这把钥匙
color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子
the cup 这个杯子
2. 必背典句：
—What’s this? 这是什么？
—It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色？
—It’s red. 它是红色的。
3. 定冠词the的用法
T he是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,
表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.
把那本书给我。
2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这
支钢笔是黑色的。
4. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳the earth 地球the moon 月
亮the world 世界
5. 和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人the young 年轻人the poor 穷
人
6. 用在方位名词前。T he east 东方the west 西方
7. 与play连用时，用在西洋乐器名词前。P lay the piano弹钢琴
8. 与专有名词连用。T he Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园
9. 用在一些固定短语中。I n the morning / afternoon / evening
4. color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”
Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
5. 字母S-Z的大小写与读音
6. 26个字母里元音字母是：A E I O U
7. 重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1
1.短语归纳：
Y our name 你的名字first name 名字last name 姓氏her
name 她的名字
telephone /phone number 电话号码in China 在中国
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！
—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么？
—Alan. 艾伦
3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？
7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？
—It’s 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
6. 基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数
词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的
用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two and five? 二加上五等于几？
—Seven 七（表示数字）
—How old is it ? 它几岁了？
—It’s four. 它四岁了。（表示年龄）
—What’s the date today? 今天几月几日？
—It’s October 3. 10月3日。（表示日期）
（2）表示编号：Lesson One 第一课Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。
（4）表示时刻：8:：00 ＝eight o’clock 8点钟
7. 汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。Zhang Ling 张玲Liu Yifei 刘亦菲
Unit 2
1.短语归纳：
have a good day 过得愉快 a photo of …………的照片in the first photo 在第一张照片上in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福family tree 全家福（家族关系图）family photo 全家福
2.必备典句：
1. That is my family. 那是我的家庭。
2. Those are my parents. 那是我的父母。
3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4. —Who’s she? 她是谁？
—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。
5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6. —Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
7. —Are those your parents? 那是你的父母吗？
—Yes, they are. 是的，他们是。
8. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快！
9. Hi, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。
11. Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this, that, these, those
1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this 或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they 代替句中的these或those
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those
（2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师→We are teachers. 我们是老师。
(3)be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？→Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式
5．名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s 如pen →pens
②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch → watches
③以o结尾地词加s或者es。如photo→photos , tomato →tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family →families
⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。如knife → knives
6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：Here is the news. 这里有一条消息。
Unit 3
1.短语归纳：
pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了the blue pen 这支蓝色的钢笔
Anna’s book 安娜的书ID card 身份
证school ID card 学生证
computer game 电子游戏in the school library 在学校图书馆ask…for …向…要…
e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物
find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领
2. 必备典句：
1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is. 是的，它是。
2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, it isn’t. 不，它不是。
3.It’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5.Is that yours? 那是你的吗？
6.What about this dictionary? 这本字典呢？
7.Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
8.How do you spell it？你怎么拼写它？
9.I must find it. 我必须找到它。
10.Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang →Are you Zhang Yang?
That is my bike →Is that your bike?
2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：Yes,主语＋be
否定回答：No, 主语＋be
例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.
4.I must find it. 我必须找到它。
must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。
例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。
must的否定形式是mustn’t＝must not , 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb needn’t.
例：—Must I speak English? 我必须讲英语吗？
—Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必须。/不，你不必。
5.A set of keys 一串钥匙
a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of ＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！例：The set of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤姆的。
Unit 4
1.短语归纳：
on the sofa 在沙发上in the schoolbag 在书包里under the bed 在床底下come on 快点
be tidy 整洁的tape player 录音机model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟
2.必背典句：
1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？
2. Where are my books? 我的书在哪？
3. I t’s under your bed. 它在你的床底下。
4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。
5. I think it’s in your grandparents’room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6. I don’t know. 我不知道
7. I’m tidy. 我是爱整洁的人。
3.介词短语
介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。
(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在门后面
(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有
格前可以用the。例：on his desk 在他的书桌上；in the teacher’s room 在老师的房
间里
(3)专有名词前不能用the。
(4)表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。
on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）in 在……里面；behind在……后面；between 在……之间，常于and连用；under在……的下面。
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：It is +介词短语（对应的问句为where is）；They are+介词短语（对应的问句为where are）或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。
例：1.—Where is my eraser? —It’s on the desk. / On the desk.
2.—Where are the keys? —They are under the bed. / Under the bed.
5. I think it’s in your grandparents’room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）I think he is not a teacher.
(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
Unit 5
1.短语归纳：
soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍baseball bat 棒球棒
play basketball 打篮球play sports 参加体育运动或比赛in my bag 在我的包里
watch TV 看电视on TV 电视上be late迟到
2.一般现在时态中have的用法
have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。
(1) have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has 为
have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句
子中。例：I have a pen. 我有一支钢笔。
(2) have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数
用does外，其余都用do.第三人称前加does后，have / has作谓语时，句中的谓语动词
has要变成have。例：He has a pen. 他有一个钢笔。
(3) 否定句式：主语+don’t / doesn’t +have…
I don’t have an eraser. 我没有橡皮。He doesn’t have an eraser. 他没有橡皮。
(4)一般疑问句式：Do/ Does+主语+have…
Does he have a cup? 他有一个茶杯吗？
肯定答语：Yes,主语+do / does.
否定答语：No, 主语+don’t / doesn’t.
(5)当have / has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.
I have some good friend.→I don’t have any good friend.
3.Let’s=Let us 让我们……吧。
4.That sounds good.主语+系动词+表语
5.play+the+乐器，play+球类运动名词
U nit 6
一．短语归纳：
1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐
2.next week 下周
3.think about 思考、考虑
4.how about 怎么样
5.some fruit 一些水果
6.his birthday 他的生日
7.sport star 体育明星8.eating habits 饮食习惯9.for breakfast 作为早餐10.for dinner 作为晚餐
11.one last question 最后一个问题12.healthy food 健康的食品
二．重点句型：
1.have sth. 吃……
2.—Do you like…? 你喜欢…吗？
—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Does she / he like…? 她/他喜欢…吗？
—Yes, she / he does. —No, she/ he does’t
4.I like/ don’t like…我喜欢/ 我不喜欢…
5.like …for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…
6.want to do sth. 想要做某事
三．必背典句
1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。
3. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？
—Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。
4.I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
5.I don’t want to be fat.我不想变胖。
6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。
四．重点语法：
1.可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可
数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
①可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。指单个人或
事物时，用单数形式，如，a pencil 一支铅笔；指两个或多个人或事物时，用复数形式，如：two pencils 两支铅笔。
名词复数变化规则:(1)一般在词尾加-s。book→books bag→bags
(2)以s，x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es。class →classes
(3)以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s. boy →boys
(4)以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。family→families
(5)以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es. knife →knives
(6)一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
hero→heroes （英雄）potato→potatoes （土豆）
tomato→tomatoes （西红柿）photo →photos （照片）
（7）一些名词变化不规则，如：man→men child →children
②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表
示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词＋of短语”表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。
a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水 a
cup of tea 一杯茶
two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包two pieces of bread两片面包
还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
如:orange（橘子汁，不可数）→oranges(橘子，可数)
chicken（鸡肉，不可数）→chickens (小鸡，可数)
2.want的用法：want意为“想要、需要”①want sth 想要某物。I want an apple.
②want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.
③want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.
3.like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。
①like sb / sth. 喜欢某人/某物。I like this pen.
② like to do sth. 喜欢做某事。S he likes to play with her friends.
③ like doing sth.喜欢某事。H e likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。
U nit 7
1.短语归纳：
①how much 多少钱②seven dollars 七美元③white bag 白色的包④clothes store 服装店
⑤at very good prices 以很低的价格⑥for boys 对于男孩子
⑦skirts in red 红色的裙子⑧twenty-eight dollars 28美元
⑨Big Sale! 大降价！⑩twenty yuan 二十元
⑾ a pair of black shoes一双黑色的鞋子
2.重点句型：
①—how much is/are …? ……多少钱？
—It’s /They’re …它/它们……
②I’ll take it. 我买了。
③in＋颜色某种颜色的衣服。
④What color do you want? 你想要什么颜色的？
⑤ buy sth from sb. 从某人那买某物。
⑥sell sth to sb. 把某物卖给某人。
⑦Here you are. 给你。
3.必背典句：
①—How much is the hat? 这顶帽子多少钱？
—It’s five dollars. 5美元。
②—How much are these socks? 这双短袜多少钱？
—They’re two dollars. 两美元。
③—Can I help you? 我能帮您吗？
—Yes, please. 好的。
④Here you are. 给你。
⑤ I’ll take it. 我买了。
⑥—Thank you.谢谢。—You’re welcome. 不用谢。
4..重点语法：
(1)基数词，表示数目或者数量的多少。
基数词的表达法：①one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。
②thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。
③twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty,
thirty, forty, fifty, eighty。
④21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”
把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five
⑤ one hundred意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用
“具体数字＋hundred”。200 two hundred 900 nine hundred
基数词的用法：①表示年龄，基数词放在years old之前。He is twenty years old.
②用来表示人或物的数量，放在名词前。I have three balls.
③表示顺序、编号等，放在名词之前。I’m in Class three.
④用来计算。Two and six is eight.
(2)how much的用法：意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be动词，其形式
要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is；若主语是可数名词复数时，则用are.
W hat is the price of＋主语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与how much
句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be 动词都是is。
另外，how much与how many的区别：how much与how many都可以用来询问物体的数量，区别在于how much后接不可数名词，而how many后接可数名词复数形式。
(3)help的用法：help做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。help sb with sth. 帮助某人做某事。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。其他用法：①help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事。Lisa often help me with my English.
丽萨经常帮我学习英语。
③help oneself (to) “自便，随便（吃/喝……）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来，孩子们，随便喝些果汁。
④can’t help doing sth.“忍不住做……”Kate
couldn’t help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后，忍
不住哭了。
⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。
Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。
(4)need的用法：
①need做实义动词，有人称和数的变化，意为“需要”，后接名词、代词或动词不定式做宾语，注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。
They don’t need our help. 他们不需要我们帮助。
Jim’s bike is broken. H e needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了，他需要
买辆新的。
②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中，意为“需要，必要”，后接动词原形，此时need无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。
You needn’t worry about that. 你不必为此担心。
Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗？
(5)come的用法：做不及物动词时，意为“来，来到”，后接动词不定式做状语，即come to do sth 来做某事。come的反义词是go，后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词to。
例：He comes to school early every day. 他每天很早来上学。（school是地点名词）
Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)
(6)buy的用法：做及物动词，意为“买，购买”，后接名词或代词做宾语。
I want to buy some apples.我想买点苹果。
buy后接双宾语，即用于buy sb sth或buy sth for sb结构，意为“给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year.
＝My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。
(7)sell的用法：sell及物动词，意为“出售；销售；卖”固定搭配：
s ell sb sth ＝sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me.
他们打算把他们的书卖给我。
U nit 8
1. 短语归纳：
①happy birthday 生日快乐②how old ……多大年纪
③in August 在八月④see you 再见
⑤English test 英语测试⑥school trip 学校郊游
⑦basketball game 篮球比赛⑧art festival 艺术节
⑨have an English party 举办一次英语聚会⑩have a good time 玩的愉快
2. 重点句型：
①—when is …birthday? （谁）的生日是什么时候？
—It’s＋月＋日＋年. 是……年……月……日。
②—How old be＋主语？……多大年纪？
—主语＋be＋基数词. ……岁。/ …year(s) / month(s) / day(s) old. ……岁.
③happy ＋节假日……快乐
④how about ＋人称代词宾格……怎么样
3. 典句必背：
①—When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？
—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。
②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐！
—Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。
③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗？
④—How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了？
—I’m twelve. 我12岁了。
⑤How about you and Tom? 你和汤姆呢？
⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。
3.重点语法：
序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。
(1)序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言
②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二
（twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。基数词
八（eight）的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序数
词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。
③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y 变为ie，再加-th。
④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十
位数不变
(2）序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②序数词常用做名词的定于，但
当名词前已有物主代词等限定词时，则
不再用the. Her fourth birthday.她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用
基数词，写在前面，分母用序数词，写
在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。
1/3 one third 2/5 two fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这
时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一
个，再一个”。
I think I must do it a second
time. 我想我必须再做一次。
⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示
顺序，相当于“the＋序数词＋名词”
Lesson Five＝the fifth lesson 第五课
(3)名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of 所有格和双重所有格三种形式。
’s所有格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”
the students’basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾
加’s。Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式
为：名词＋and＋名词’s。 Tom and Jim’s teacher
⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，形式为：名词’s＋名词’s
Tom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（4）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
4.英语中日期的表达方法：
①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词。1998年2月1日February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninty-eight ②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”
1998年2月1日1/1st February, nineteen ninty-eight
七年级英语上册短语公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3 Good morning! 早上好；上午好Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语 Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色 How are you I’m fine你好吗我很好。 Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3 first name/given name 名字last name/family name 姓氏phone number/telephone numer 电话号码 an ID card 一张身份证 one’s school card某人的学生证 pencil box 铅笔盒；文具盒pencil sharpener 铅笔刀；卷笔刀 excuse me 请原谅，打扰了 thank you/thanks 谢谢你computer game 电子游戏 play computer games 玩电脑游戏call sb. at…拨（某电话号码）找某人 lost and found 失物招领 a set of 一串，一列，一套，一副 Here’s a set of ke ys 这就是一串钥匙 Family photo/picture 全家福照片
七年级上册英语词组 Unit 1 My name is Gina . 1 names=name is 名字是 2 Im=I am 我是 3 she’ s=she is 她是hes=he is 他是youre =you are 你是（复数形式） theyre=they are 他（她；它）们是 4、thats=that is 那是isnt=is not 不是 （单数形式）hes not =he is not=he isnt 他不是whats=what is wheres=where is 在哪儿是让我们 4 Nice to meet/see you 见到你很高兴 5 how many +可数名词复数多少how much +不可数复数多少 6 last name=family name=surnam e 姓氏 7 first name = given name 名字 8 telephone number =phone numb er 电话号码 9 ID card 身份证 10 Good morning (to sb) 早上好 11 Good afternoon 下午好 12 Good night /evening . 晚上好 13 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐 14 Thats all right. 好；行；不用谢；没关系 Thats right . 对的、正确的All right . 好的，行好15 Not at all.=It’ s a/my pleasure.=Thats OK. =You re welcome.=Thats all right. 不用谢 Unit 2 Is this your pencil ? 1 pencil case 铅笔盒 2 pencil sharpener 卷笔刀 3 pen pal =pen friend 笔友 4 Thank you. =Thanks . 谢谢你 5 in English 用英语 6 computer game(s) 电子游戏 7 Lost and Found 失物招领 8 a set of 一副；一套 a set of keys 一串钥匙 9 whos=who is 谁是 11 it’ s=it is 它是 12 look at 朝…看 13 ball-point pen 圆珠笔 14 call sb at+电话号码打电话给某人 15 gold ring 金戒指 16 school ID card 校卡 17 See you later.=See you soon . 再见 Unit3 This is my sister 1 how old 几岁 2 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢 3 very much 很；非常 4 pen friend 笔友 5 arent=are not 不是（复数形式） 7 the Great Wall 长城 8 Thanks for your help 为了感谢你的帮助 9 in the picture 在图中 10 matchwith把…与…搭配 11 which one 哪一个 12 look at 朝…看 13 talk about 谈论关于 14 take turns to do sth.=do sth in t
七年级英语下册短语(新版人教版) 篇一：新版七年级英语下册各单元短语汇总 2013年七年级英语下册各单元短语汇总 第一单元词组 1. Play the guitar弹吉他 2. what to do sth 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English说英语 5. match----with与------匹配 6. play chess下棋 7. the swimming club游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部 9. a sports club一个体育俱乐部10. be good at telling stories擅长讲故事 11. the story telling club讲故事俱乐部12. like to do/doing喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生 16. talk to /with跟某人谈话 17. after school放学后18. do kung fu表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人20. play games with people 和人们做游戏21.be in the school music club 学校音乐俱乐部22. need sb to do sth 需要某人做某事23. have fun doing做事情很有趣24. on the weekend在周末 25. call sb at给某人打电话26. help+sb +v帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生 29. play the piano弹钢琴30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with和某人相处好 33. help for old people对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友 35. in July / on the morning of36. be free / be busy 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 37. the Students’ Sports center 39. need help to teach music需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students老师做他能做的事来帮助学生 第二单元词组 1. go to school 去上学 2. get up 起床 3. get dressed 穿衣服 4. brush teeth刷牙 5. eat breakfast 吃早饭 6. take a shower洗澡 7. what time什么时间8. at six thirty在六点半 9. an interesting job 一个有趣的工作10. at the radio station 在广播电视台 11. always /usually/ often/ sometimes/ never12. your radio show 你的广播节目 13. from ----to从哪里到哪里14. at night 在夜晚 15. a funny time 一个有趣的时间16. take exercise 锻炼 17. be late for迟到18. at about ten twenty 在大约十点二十 19. on weekends在周末20. on school days在上学日 1 / 20
七年级上册重点短语句型 1.stand up 起立 2.sit down 坐下 3.a map of China 一张中国地图 4.in English 用英语 5.speak English 说英语 6.listen to 听，倾听 7.listen to music 听音乐 8.play computer games 玩电脑游戏 9.play football 踢足球 10.watch television 看电视 11.drive a car 开车 12.play the piano 弹钢琴 13.ride a bike 骑自行车 14.in summer 在夏季 15.the first lesson 第一课 16.in Class One 在一班 17....year(s) old …岁 18.be from...（come from）来自… 19.family name 姓 20.given name 名 21.play basketball 打篮球 22.play the piano 弹钢琴 23.play tennis 打网球 24.play table tennis 打乒乓球 25.ride a horse 骑马 26.welcome…to…欢迎到….来 27. a university 一所大学 28.at school 在上学 29. a photo of Tom 一张Tom的照片 30. a dining hall 饭厅;餐厅 31.in front of 在…前面 32.next to 在…旁边 33.have got 拥有 34.has got 拥有(have got三 单形式) 35.in good health 健康状况良好 36.healthy food 健康食物 37.stay (keep)healthy 保持健康 38.on birthday 在生日那天 39.live in Beijing 住在北京 40.go to the cinema 去看电影 41.see a film 看电影 42.would like =want 想；愿意… 43.would like to do sth. 想；愿意做某事 =want to do sth 44.would like sb to do sth 想让某人做某事 =want sb to do sth 45. a football match 足球比赛 46.go to a football match 去看足球比赛 47. a film star 电影明星 48.in the morning 在早晨 49.in the afternoon 在下午 50.in the evening 在傍晚 51.on Sunday 在星期日 52.on Monday morning 在星期一的上午 53.let’s do sth 让我们做某事.. 54.invite sb. to sw. 邀请某人去某地 55.invite sb. to do sth. 邀请某人做某事56.ask sb. to do sth. 要求/请某人去做某事 57.ask sb. not to do sth. 要求/请某人不要做某事 58.be going to do sth. 打算做某事 59.at New Times Cinema 在新时代影院 60. a swimming lesson 游泳课 61.have swimming lessons 上游泳课 62.on the phone 通过电话 63.have classes 上课 64.do one’s homework 做家庭作业 65.visit sb. 拜访某人? 66.visit sw. 参观某地 67.watch a football match 观看足球比赛 68.go to the playground 去操场 69.at home 在家 70.stay at home 待在家里 71.have a picnic 进行一次野餐 72.at the weekend 在周末 73.Best wishes. 致以良好的祝福 74.See you soon. 希望快点见到你 75.at nine o’clock 在九点钟 76.half past six 六点半 77.talk about 谈论… 78.What about + n. / pron. / doing? =How about+n./ pron/ doing? (询问其他人的情况)…怎么样? 79.have a maths lesson/class =have maths 上数学课 80.school day 学校上课日 81.get up 起床 82.have breakfast 吃早饭 83.go to school 去上学 84.have a break 休息一会 85.talk to/with sb. 和某人谈话 86.go home 回家 87.have dinner 吃晚餐 88.go to bed 去睡觉 89.at work 在工作 90.finish school 放学 91.leave school 放学 92.do housework 做家务 93.study English 学英语 94.different habits 不同的习惯 95.be different from 与…不同 96.get presents 得到礼物 97.get a card 得到一张卡片 98.get sth. from sb. 从某人那里得到某 物 99.have a party 开晚会 100. send sb. sth. =send sth. to sb.把某物送/寄给某人 101. send it to him 把它寄给他102. give sb sth. = give sth. to sb. 把某物给某人103. buy sb. sth. = buy sth. for sb. 给某人买某物104. make sb sth. = make sth. for sb.为某人做某物105. make a cake (for) (为…) 制作一张卡片106. a pair of 一双;一对107. go to concerts 去听音乐会108. read novels/magazines 读小说/杂志109. lots of=a lot of 许多的 +复名/[U]n. 110. play music 演奏音乐
人教版七年级英语下册词组汇总 第一单元词组 1.playtheguitar弹吉他 2.playchess下棋 3.speakEnglish说英语 3.whattodosth想做某事 4.jointhemusicclub加入音乐俱乐部 5.match…..with与……匹配 6.theswimmingclub游泳俱乐部 7.whatclub什么俱乐部 8.asportsclub一个体育俱乐部 10.begoodattellingstories擅长讲故事begoodat+Vingsth.擅长做某事 11.thestorytellingclub讲故事俱乐部 12.liketodo/doingsth喜欢做某事 13.let’sjoin让我们加入 Letsb+V.让某人做某事 14.soundsgood听起来不错 15.studentswantedforSchoolShow学校表演招聘学生 16.talkto/withSb跟某人谈话 17.afterschool放学后 18.dokungfu表演功夫；练功夫 19.showsbsth=showsthtosb把某物展示某人 20.playgameswithpeople和人们做游戏 21.beintheschoolmusicclub在学校音乐俱乐部 22.helpforoldpeople对老人的帮助 23.begoodwith…和某人相处的好， 善于和..打交道24.befree/bebusy空闲的/忙的 25.inJuly在六月份 26.tellsbstories给某人讲故事 27.makefriendswith…和某人交朋友 28.callsbat……给某人打电话…… 29.ontheweekend在周末 30.help+sb+v帮助某人 31.helpsbwithsth帮助某人做某事 32.English-speakingstudents说英语的学生 33.Itis+adj+forsbtosth. 对于某人做某事是….. 34.playthepiano弹钢琴 35.playtheviolin拉小提琴 36.theStudents’Sportscenter 学生运动中心 37.needhelptoteachmusic 需要帮助来做某事 38.needsbtodosth需要某人做某事 39.teachsbtodosth教某人做某事 40.beinourschoolmusicfestival 参加我们学校的音乐节 第二单元词组 1.gotoschool去上学 2.getup起床 3.getdressed穿衣服 4.brushteeth刷牙 5.eatbreakfast吃早饭 6.takeashower洗澡 7.whattime什么时间 8.atsixforty在六点四十 9.aninterestingjob一个有趣的工作
常见短语 her/my/your/his ruler __________________ pencil case _____________ excuse me ___________ in English ______________ computer game ______________ lost and found _____________ school ID card _______________ a set of keys ______________ call…at…_______________ first name(given name) _______ last name(family name) _____________ look at ____________ telephone number (phone number) ______________ talk about ___________ my family photo(a photo of my family) _________________ Thanks for(Thank you for) ______________ very much (a lot )___________ on the sofa ____________ under the table ___________ in the backpack ___________ I don’t know. ____________ math book ___________ video tape ___________ take …to…____________ bring…to…___________ sound good _____________ ping-pong ball __________ tennis racket ___________ baseball bat ____________ soccer ball(football) ________ play sports ____________ play volleyball __________ sports shoes ___________ sports bags (bags for sports) ___________ many sports clubs ____________ let’s (let us) _____________ watch TV _____________ watch…on TV ___________ every day ______________ a great sports collection ____________ running star _________ a big (small ) sports collection _____________ how much ____________ have lunch/dinner/breakfast _________________ lots of (a lot of) ___________ have…for lunch ____________ French fries __________ ice cream ____________ Here you are. ___________ healthy food ____________ great sale _____________ what color ___________ on sale ____________ at a very good price ___________ for yourself ___________ T-shirts in red (red T-shirts) ______________ speech contest __________ for girls _____________ have a look at ___________ buy…from …___________ sell …to…__________ socks for$5 each ___________ school trip ___________ school day ___________ learn about ____________ birthday party ___________ basketball game ___________ art festival ___________ action movie ___________ music festival ____________ play chess ___________ play the guitar ____________ help with ____________ need help ____________ speak Japanese ___________
新人教版七年级英语上册全册短语汇总Unit 1 My name’s Gina. 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字 3. her name 她的名字. 4. his name 他的名字 5. I’m .. . 我是…… 6. first name 名字 7. last name/family name 姓氏 8. Ms. Brown 布朗女士 9. your school ID card 你的学生卡 10. phone/telephone number 电话号码 11. his ID card number 他的身份证号码 12. my friend 我的朋友 13. nice to meet you 很高兴见到你 14. middle school 中学 15. in China 在中国 Unit2 This is my sister. 1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨 2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们 3. my four friends 我的四个朋友
4. his parents 他的父母 5. my family 我的家 6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹 7. these two girls 这两个女孩 8. in Picture 1/in the first picture在第一张图片里 9. have a good day 过得愉快 10. my family photo 我家的全家福 11. a photo of my family 我家的一张照片 12. the name of my dog 我的狗的名字 13. in my family 在我家里 14. two photos/pictures 两张照片 Unit 3 Is this your pencil? 1. your schoolbag 你的书包 2. his green pen 他的绿色的钢笔 3. Anna’s books 安娜的书 4. her dictionary 她的字典 5. ask the teacher for ... 向老师要…… 6. thank you for ... 因........而谢谢你 7. computer games 电脑游戏 8. in Classroom 7E 在7 E 教室里 9. in the school library 在学校图书馆 10. call me 给我打电话
英语七年级上 册句型短语归纳 Starter Unit 1-3 1.Good morning/afternoon/eveni ng(to sb)! 早上好，下午好，晚上好！ 2.–How are you –I’m fine, thanks.你好吗我很好，谢 谢。 3.–Hello! –Hi !你好！ 4.–What’s this/that in English 这个/那个用英 语怎么说 It’s a jacket./an orange. 它是一件夹克/ 一个橘子。 5.. 6.Spell it, please. 请拼 写。 7.--What color is it – It’s yellow. 它是什么颜色它是黄色的。Unit1 My name is Gina. 1.-What’s your name -My name's Gina. = I’m Gina.=Gina. 你的名字是什么 我的名字是吉娜。我是吉 娜。 > ’s his/her name 他/她的名字是什么 - His /Her name’s Tom/ Gina. 他/她的名字是汤姆/吉娜。 = He’s /She’s Tom/ Gina. 他/她叫汤姆/吉娜。 Is she Mary –Yes, she is./ No, she isn’t. 她是玛丽吗是的，她是。不， 她不是。 you Helen –Yes, I am。/ No, I’m not. 你是海伦吗是的，我是。不， 我不是。 以上两句是由am/is/are三 个be动词引导的“一般疑问句” — 5. A: What's your telephone number 你的电话号码是多 少？ B: My phone number is 281-9176. 我的电话号码是 281-9176。 to meet/see you. -Nice to meet/see you, too. （too用逗号在前面隔开。） 见到你很高兴。见到你也很 高兴. 7．last name=family name姓 氏 first name = given name 名字 8.telephone number=phone number 电话号码 Unit2 This is my sister. { 1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。 2. These/Those are my brothers. 这些/哪些是我的哥 哥。 3. Have a good day! 玩得开心。 4. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我漂亮的全家照。 Here is a photo of my family. 这儿有一张我的全家福。 the next picture.在下一张照 片里 the first photo 在第一张照 片里 ~ photo of your family 你家 人的照片 Unit3 Is this your pencil this/that your pencil 这/ 那时你的铅笔吗 -Yes, it is./ No, it isn’t. 是的，它是。/不，它不是。 2. Are these/those her keys 这/那些是她的钥匙吗 -Yes, they are ./ No, they aren’t. 是的，它们是。/不， 它们不是。 在疑问句中，this/that作主语 时，其答句的主语用it指代； 疑问句中these/those作主语 时，答句的主语用they指代。 3. It’s mine. /hers./his. 它是我的。/她的。/他的。(名 词性物主代词) ' They’re mine.它们是我的。 4. Excuse me 打扰一下。 5. what about…=how about… 怎么样 What about this dictionary 这本字典怎么样呢 6. Thanks (=Thank you) for+n./ doing sth为…而感谢
人教版英语七年级上册全册短语总结 Unit 1 My name's Gina 1. Your name 你的名字 2. first name 名字 3. last name 姓氏 4. her name 她的名字 5. telephone /phone number 电话号码 6. in China 在中国 重点句型 1.—nice to meet you! 见到你很高兴！ —Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 2.—What’s your name? 你的名字是什么？ —Alan. 艾伦 3.I’m Jenny 我是珍妮。 4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？ 5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。 6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？ 7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？ —It’s 876-9548 是876-9548.
Unit 2 This is my sister 重点短语 have a good day 过得愉快 a photo of …… ……的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福（家族关系图） family photo 全家福 重点句型 1.That is my family. 那是我的家庭。 2.Those are my parents. 那是我的父母。 3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。 4.—Who’s she? 她是谁？ —She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。 5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。 6.—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。 —Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 7.—Are those your parents? 那是你的父母吗？ —Yes, they are. 是的，他们是。
v1.0 可编辑可修改 新目标英语七年级上册重点短语归纳Starter Units 1-3 Good morning! 早上好；上午好Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语 Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色 How are you I’m fine你好吗我很好。 Nice to meet you 见到你真高兴。Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3 first name/given name 名字 last name/family name 姓氏 phone number/telephone numer 电话号码 an ID card 一张身份证 one’s school card某人的学生证pencil box 铅笔盒；文具盒 pencil sharpener 铅笔刀；卷笔刀excuse me 请原谅，打扰了thank you/thanks 谢谢你 computer game 电子游戏 play computer games 玩电脑游戏 call sb. at…拨（某电话号码）找某人 lost and found 失物招领 a set of 一串，一列，一套，一副Here’s a set of ke ys 这就是一串钥匙 Family photo/picture 全家福照片 a photo of your family=your family photo 你家人的照片 in one’s family在某人的家中 the nam e of my dog=my dog’s name 我狗的名字 in the lost and found case 在失物招领处 thanks for your help/helping me 谢谢你的帮助/谢谢你帮助我 You’re welcome不用谢 What/how about sth.(doing sth.)（做）某事怎么样 email sb. at+网址给某人发邮件，地址是…… come on 快点，加油 a middle school student一名中学生Unit 4
英语七年级下册短语归纳Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下象棋 2.speak English说英语 3.play the guitar/piano/violin/drums 弹吉他、弹钢琴、拉小提琴、打鼓 4. the swimming club 游泳俱乐部 5. dance to music 随音乐起舞 6. want to do sth 想要做某事 7. join the art club 参加艺术俱乐部 8. be good at doing sth 擅长于做某事 be good with sb 与某人相处得好 be good for 对某人有好处 9. tell stories 讲故事 10. like to do sth / doing sth 喜欢干某事 11. play games with people 与人们玩游戏 12. sing and dance 唱歌和跳舞 13. make friends with sb 与某人交朋友 14. need you to help with sports 需要你帮助有关体育方面的事 need help to teach music 需要教音乐的帮助 15.on weekends = on the weekend 在周末 16.-Can you swim ? -Yes, I can./ No, I can’t. 你能游泳吗？ 是的，我能。不，我不能。 17.-What club do you want to join ? - We want to join the chess club. 你想参加什么俱乐部？ 我想参加象棋俱乐部。 Unit2 What time do you go to school? 1.get up 起床 2.go to school 去上学 3.get dressed 穿衣服 4.brush one’s teeth 刷牙 5.eat breakfast 吃早餐 6. take a shower 洗淋浴 7.so early 如此早 8. Have an interesting job 有一份有趣的工作 9. work at a radio station 在电台工作 10. at night 在晚上 11.That’s a funny time for breakfast. 那时候吃早餐的确很有趣。 12.be late for work / be lare for school 上班迟到、上学迟到 13.do one’s homework 做作业 14.take a walk 散步 15.go to bed late 很晚才睡觉 15.clean my room 打扫我的房间 16.eat quickly 吃得快 18. half an hour 半小时 19. either... or...不是。。。就是。。。 20.play computer games 打电脑游戏 21.watch TV 看电视 22. lots of = a lot of 许多 23.get home from school 放学回到家 24.It tastes good. 尝起来很好 25.-What time do you usually get up?-I usually get up at six thirty. 你通常什么时候起床？我通常六点半起床、 26.时间表达法：顺读法：6:30 six thirty 逆读法：分钟小于30分钟6：15 fifteen past six/a quarter past six 分钟大于30分钟6:45 fifteen to seven/a quarter to seven Unit3 How do you get to school? 1.take the train/ bus/subway 搭火车、公车、地铁= do sth by train/ bus/subway 2.ride a bike = do sth by bike 骑自行车 3.walk = do sth on foot 走路
外研版七年级上册英语短语归纳 Module 1 1. come from来自be from 来自 2. Nice to meet you. 很高兴见到你 3.Welcome to …欢迎来到… 4. Class One Grade Seven 七年级一班 5. the capital of …的首都.省会 6. last name = family name姓first name = given name 名 Module 2 1．on the left 在左边on the left of…在……的左边 2. on the right 在右边on the right of…在……的右边 3. next to 在…隔壁 4. in front of 在…前面 5. behind 在…后面 6.at the same hospital 在同一家医院 7.What a big family! 好大的家庭啊！ 8.What’s your father’s job?= What does your father do?=What’re your father? 你父亲的职业是什么？ What’re your parents’ jobs?=What do your parents do?=What’re your parents? 你父母是做什么的？ 9. a photo of …. ……的一张照片 Module 3 1.there is / are…某地有某物 2. a lot of = lots of = many /much 许多（后跟可数名词复数或不可数名词） 3. at\in the front of在…内部的前面 4. a map of the world 世界地图 5. how many 多少（后跟可数名词复数）how much 多少（后跟不可数名词） 6. between ~ and 在~与~之间 (between the library and the science building, between you and me 介词后跟宾格) 7. in the middle of 在~中间 8. a building with twenty-four classrooms 一幢有24间教室的建筑物 an old man with long white beard 一个长着长长的白胡子的老人 Module 4 1. Sb. have / has got... 某人有…… 2. Let’s + 动词原形让我们~/ 我们…吧！ 3. too much 太多（后跟不可数名词）too many 太多（后跟复数名词） 4. be good for 对~ 有益be bad for 对~~有害 5. a kind of 一种many kinds of 多种多样all kinds of 各种各样的
英语七年级下册短语归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 1.p lay chess 下象棋 2.speak English说英语 3.play the guitar/piano/violin/drums 弹吉他、弹钢琴、拉小提琴、打鼓 4. the swimming club 游泳俱乐部 5. dance to music 随音乐起舞 6. want to do sth 想要做某事 7. join the art club 参加艺术俱乐部 8. be good at doing sth 擅长于做某事 be good with sb 与某人相处得好 be good for 对某人有好处 9. tell stories 讲故事 10. like to do sth / doing sth 喜欢干某事 11. play games with people 与人们玩游戏 12. sing and dance 唱歌和跳舞 13. make friends with sb 与某人交朋友 14. need you to help with sports 需要你帮助有关体育方面的事 need help to teach music 需要教音乐的帮助 15.on weekends = on the weekend 在周末 16.-Can you swim ?-Yes, I can./ No, I can’t. 你能游泳吗？是的，我能。不，我不能。 17.-What club do you want to join ? - We want to join the chess club. 你想参加什么俱乐部？我想参加象棋俱乐部。 Unit2 What time do you go to school? 1.get up 起床 2.go to school 去上学 3.get dressed 穿衣服 4.brush one’s teeth 刷牙 5.eat breakfast 吃早餐 6. take a shower 洗淋浴 7.so early 如此早8. Have an interesting job 有一份有趣的工作9. work at a radio station 在电 台工作10. at night 在晚上 11.That’s a funny time for breakfast. 那时候吃早餐的确很有趣。 12.be late for work / be lare for school 上班迟到、上学迟到 13.do one’s homework 做作业 14.take a walk 散步15.go to bed late 很晚才睡觉 15.clean my room 打扫我的房间 16.eat quickly 吃得快18. half an hour 半小时19. either... or...不是。。。就是。。。 20.play computer games 打电脑游戏 21.watch TV 看电视22. lots of = a lot of 许多 23.get home from school 放学回到家 24.It tastes good. 尝起来很好 25.-What time do you usually get up?-I usually get up at six thirty. 你通常什么时候起床？我通常六点半 起床、 26.时间表达法：顺读法：6:30 six thirty 逆读法：分钟小于30分钟6：15 fifteen past six a quarter past six 分钟大于30分钟6:45 fifteen to seven a quarter to seven Unit3 How do you get to school? 1.take the train/ bus/subway 搭火车、公车、地铁= do sth by train/ bus/subway 2.ride a bike = do sth by bike 骑自行车 3.walk = do sth on foot 走路 4.every day 每一天 5.It’s good exercise. 这是好的锻炼。 6.It’s easy to get to school. 很容易到达学校。 7.The river runs too quickly for boats. 河水流得太 急，不适合小船通过。 8.One 11-year-old boy 一个11岁的男孩 The boy is 11 years old. 9.be afraid of sth 害怕某物 10.dream comes true 梦想成真 11.Thank you for doing sth 因某事而感谢你 12.-How do you get to school ?-I ride my bike. 你怎样到达学校？我骑自行车。 13.-How long does it take to get to school? –It takes about 15 minutes. 到达学校话费多少时间？大约15分钟。 It takes sb sometime to do sth. 做某事花费某人多少时间。 14.-How far is it from your home to school? -It’s only about two kilometers. 从你家到学校有多 1