国际中学节约型校园建设实施方案
为贯彻落实国家厉行勤俭节约的八条规定和六条禁令，弘扬勤俭节约的优良传统，特制订建设节约型校园的实施方案。
一、加强行政管理，切实降低运行成本
1、不断提高管理水平和工作效率。要强化教职工的时间观念和效率意识，科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。
2、认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求，精简各种会议和文件。严格控制会议数量和规模，提倡开小会、开短会。
3、公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，降低档次或取消干、水果，中午尽可能安排公务人员在学校餐厅就餐。
4、公务出差或参加学习培训，应严格按规定程序审批。出差和学习培训要厉行节约，严格执行外出标准，尽量减少开支。
5、严格学校公务用车，严禁城区租车费用支出。本年度用车费用力争在燃油、车辆维修、保养等环节节约2.6万元。
（1）、市区内出车原则上4人以下无特殊情况不派车，一律使用公交卡，公交卡到相关处室主任处领取，返校后及时交还。
（2）、市区内出车由用车部门负责人提出并填写申请单，经办公室主任审核签字后派车。
（3）、市区外出车由用车部门负责人提出并填写申请单，经校长签字批准后，办公室方可派车。车辆外借应由校长批准。
（4）、出车流程：用车部门负责人提前半天填写用车申请单—办公室主任签字核准—司机凭单出车—办事—返校。
（5）、用车管理详见《环翠国际中学车辆使用管理办法》。
二、加强财、物管理，努力减少财务支出
1、坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。经费支出应严格执行区教育局有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。
2、要根据工作需要，严格控制办公用品及设备的采购。本年度节约目标为5000元。
（1）、需购置的物品，根据需要严格控制数量，确需购置设备的应编报计划，经学校批准按政府采购规定手续办理。所有购置的物品学校要健全登记、保管、使用和维护记录。
（2）、学校购置的消耗物品（如笔墨纸张、毛巾、水桶等）要严格购买和领用制度，临时性领用必须由分管领导签字批准，报总务主任审核，由教研组长统一申请签领。
3、做好校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。
4、财务人员做好节约型校园活动的财务数据每月的统计工作（水、电、气、汽、燃油、通讯、办公用品等）。
三、加强基建管理，严格控制投资规模
1、在学校规划建设和校舍维修、装修时，一定要本着够用、适用的原则，实事求是、量力而行，不搞不切实际的建设，不搞互相攀比、豪华奢侈的装修。
2、维修过程中，维修单位不得擅自扩大建设规模，不得超额、超标采购材料；学校负责人或其他维修具体负责人在材料与设备价格签证单上也不得擅自签字认可。
3、在学校设施设备采购或更新时，要积极采用高效节能新技术、新产品，逐步实现绿色照明灯具、节水型水阀、卫生洁具等。要加强对办公、教学楼的管理，有效控制高能耗的设施设备。要加强固定资产管理，提高使用效率，杜绝浪费。
4、日常维修本着还原修复的原则，能修复的不必更换，同时加强日常维护，力争降低维修费1.5万元。
四、珍惜资源，节约水、电，节约气、汽
1、严格执行《国际中学用电管理规定》，在自然光照足够的情况下，要及时关灯，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。总务处负责检查餐厅和教师办公室、教工宿舍；办公室负责会议室；德育处负责检查各班级、音体美专用室；教务处负责检查实验室、图书馆等部位灯具使用情况，指定专人每月将检查结果通知总务处统计后予以公布。
2、禁止任何场所未经批准使用电暖风、电暖气、电褥子、热得快等大功率耗电设备。
3、办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，电脑、打印机等随用随开，要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭。
4、下班时要关闭办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。教师宿舍、饮水机用电管理由总务处检查，学校多媒体等用电设施管理由教务处检查，指定专人每月将检查结果通知总务处统计后予以公布。每月力争节省电费400元（816千瓦）。
5、要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型水龙头和卫生洁具，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。用水应尽量开小，用完随手关闭。
6、绿地用水要尽量减少自来水使用量，要采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。
7、办公室、教务处、德育处、总务处分别做好分管部门的水电使用管理，做好水电节约的教育工作，加大检查、整改和通报的力度。通过节约用水，力争达到每月节约200元（70吨）的目标。
8、蒸汽使用本着勤关、勤开合理使用的原则，力争年节省费用3.5万元。
五、加强办公管理，明显降低日常支出
1、大力推进电子政务建设，要充分利用网络，努力实施无纸化办公。
2、节约使用稿纸、信封、复印纸和其它用纸。材料尽量采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。要尽量在电子媒介上修改文稿，以减少重复印刷造成浪费。除重点材料采用特殊格式排版印刷外，其余材料原则上采用4号字，并要缩小页边距。
3、对非易耗办公用品要正确使用，加强保养，保证电脑、打印机等设备状态良好，同时控制打印机耗材的使用量，从而减少不必要的浪费。
4、严格执行打印、复印签批制度，控制印发数量。本年度节约目标为5000元。
任课教师要充分利用区统一推荐的教辅资料，除此之外，初一至初三语文、数学、英语每周油印不超过2张，初四不超过3张；其他学科每周不超过一张，初四不超过2张；每次组题复印不超过3张。如需超出预订数量，必须到教导处领导处审核签字方可印刷。教导处每周对各备课组印刷情况进行统计和反馈，强化教师的节约意识。
六、深入推进“文明餐桌行动”，大力倡导文明用餐
1、学生餐厅通过“强化责任意识，提升服务水平，营造俭约氛围”活动，努力降低加工成本。德育处做好学生的教育工作，具体方案见《“勤俭节约从我做起”主题活动方案》。
2、教师餐厅通过“提倡节俭、反对浪费”活动，在教师层面形成文明、节俭用餐的良好氛围。此项支出力争每月减少3000元。
七、结合德育教育，提高师生节约意识
1、要把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，通过德育处组织举办勤俭节约教育系列活动。如：国旗下讲话、黑板报、宣传栏、班会课等形式为学生树立勤俭节约的典范，开展文明餐桌、我身边的浪费现象及勤俭节约方法等实践活动，帮助学生养成“勤俭节约”的良好习惯。借助“文明餐桌行动”这一有效载体，使广大
师生从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，从而增强全体师生忧患意识、节约意识和建设节约型社会的时代紧迫感。
2、要帮助学生树立正确的价值观和消费观。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。通过开展形式多样的“节约型”学校创建活动例如：开展“讲卫生、讲节约、不吃零食”的教育活动，节约型学生评选活动、“节约点滴，成就未来”讲故事比赛、节约四个一系列教育活动、班级建立“废品回收站”、开展“勤俭节约好传统”知识竞赛等活动作为有效载体，引导学生树立吃苦耐劳、勤奋学习的精神，从小培养学生艰苦奋斗的生活态度。弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。让这种美德在当代青少年身上得到发扬光大。使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。
3、养成良好的节约习惯，家校配合，共同教育，共同做好孩子勤俭节约好习惯的培养工作。父母、亲属、教师共同参加节约资源活动，向孩子和周围的同学宣传节约资源的重要意义，帮助他们提高节约意识，并带头在身边树立珍惜资源、节约资源的良好风尚。牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好行为习惯。要勇于创新，善于创造，积极参与节约的科技创造，通过学习生活中的小窍门、小创造、小发明，不断推动资源的节约。
4、积极营造节能减排的校园文化氛围。学校领导和教师要率先垂范，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象，倡树勤俭节约之风，努力建设节约型校园。
创建节约型校园实施方案 创建节约型校园实施方案为了深入贯彻国家建设节约型社会的战略决策，促进我校师生树立节约观念，养成厉行节约的行为习惯，自觉消除各种浪费现象，在学校上下形成“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的良好风尚，促进学校精神明建设。 现结合我校实际，制定本活动实施方案。 一指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。 节约使用和合理利用资是我们全校师生义不容辞的责任。 因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。 养成自觉节约“一度电一滴水一张纸一分钱一支粉笔一秒时间”的良好习惯,控制办费用，降低学校运转成本，提高教育教学资利用率，节约学校的一切资，爱护学校的一切财产维护学校的和谐发展。 二加强用电管理,节约用电照明:办室教室等各场所工作照明，在自然光充足的情况下，白天不开灯，做到人走灯灭,各班各处室要派专人进行管理。
共楼道电灯要随手关闭；校内道路及校内广场照明灯要定时开关。 微机多媒体，下停机，下班关闭电并拔下电插头。 下班下后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电。 禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 教室电扇要定人管理，班主任要强调，气温度以下不准开。 采购电器物品，应当优先选购经过节能认证的产品和设备。 三加强用水管理,节约用水全体师生要养成节约用水的习惯，水龙头应尽量开小，用完随手关闭。 食堂的水龙头要及时关掉，卫生间要及时冲洗。 严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象。 四加强办用品管理,降低支出节约使用纸张，提倡双面用，用完
回收。 各班要加强对粉笔的使用管理，杜绝丢弃乱扔等浪费现象；对非易耗办用品要正确使用，减少消耗，提倡多次使用；妥善保管并正确使用办打印机复印机等耗材，避免因保管及使用不当而引起的损耗；节约印刷耗材，各类材料草稿打印复印用纸提倡再利用，在确保安全的前提下，提倡双面使用；大力推行无纸化办，提倡多用电子方式传输，少用本方式，减少纸质印制数量；修改稿尽量在电子媒介上进行；能传阅的尽量传阅，减少复印。 教学用具，圆规三角板录音机等教师要带带去，不随意放在教室被损坏。 五加强物管理爱护桌凳，损坏照价赔偿。 功能教室的桌凳要编号，不能随便搬掉。 树木花草要爱护，要保障成活数。 六建立建设节约型学校的有效机制一加强领导，强化监督领导带头。
校园文化精品项目建设实施方案 为贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发〔2014〕59号）和自治区《实施意见》，用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设，切实提高“文化育人”效果，推动建设具有中国特色、体现时代要求和民族地区特点的大学文化，使高校真正成为巩固社会主义意识形态、传播社会主义核心价值观的重要阵地，自治区党委宣传部、高校工委决定从今年起在全区高校组织实施校园文化精品项目，方案如下。 一、总体目标 通过实施校园文化精品建设项目，切实把社会主义核心价值观融入校园文化之中，持续深化“德育先导·以文化人”主题实践活动，让大学生潜移默化接受先进文化的熏陶、主流价值的引领、文明风尚的感染和理想情操的陶冶，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、项目规划 计划在“十三五”期间（2016年—2020年），每年在高校遴选10个优秀校园文化项目，精心培育，重点扶持，提升水平，打造精品，使其成为涵育中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观的有效载体。自治区党委宣传部对遴选出的每个项目支持5万元项目建设资金，高校同时按不低于1：1的比例匹配资金用于遴选项目建设。利用5年的时间，在全区打造50个具有青春向上气息、勤学尚美风格，以社会主义核心价值观为主导的校园文化精品项目，为文化育人、以文化人创造良好条件。
三、项目标准 （一）项目应充分体现、有机融入社会主义核心价值观的宣传教育，注重熏陶渗透和实践转化，形成既有利于弘扬社会主义核心价值观，又有利于促进校园文化健康发展的良好氛围。 （二）项目应注重积淀与传承、育人成效，体现学校优良传统，与校规、校训、校风育人相结合，与民族精神和时代精神相融合，具有可持续、可复制、可延伸等特点。 （三）项目应集中体现思想教育、知识优化、艺术修养、陶冶情操、实践养成等功能，能够有效激发大学生的创造热情，充分展示大学生的聪明才智，切实增强文化自信和价值自信。 （四）项目的设计应紧密结合当代大学生的成长规律和时代特征，凸显民族地区特色和校园文化特点，不断满足大学生日益增长的高品质文化需求，充分反映大学生的思想、爱好、兴趣，让大学生在参与和互动中受到熏陶和教育。 （五）项目形式多样，如读书节、歌唱节、朗诵会、舞台剧、艺术节等形式，要注重内容和形式上创新，丰富内涵，厚实积淀，提升校园文化的品位、层次。 （六）项目辐射、示范作用明显。项目应已有一定实践基础，活动覆盖面广，参与人数多，具有较强的品牌影响力和文化传播力。 四、项目申报 （一）各高校要根据项目要求，做好组织好申报工作，尽快将本校（院）有影响力和传播力的校园文化精品项目报送上来。 （二）本科类院校可报送2至3项，专科类院校可报送1
创建节约型机关实施方案 创建节约型机关实施方案 为进一步节约开支，创建节约型机关，特制订如下方案： 一、创建节约型财税机关的重要意义 建设节约型社会是中央面对我国经济快速发展、资源短缺、能源紧张、生态环境负荷日益加重的新形势，按照科学发展观的要求提出的一项重大战略举措。广大财税干部要充分认识节约资源的重要意义，立即行动起来，严密组织部署，积极开展建设节约型财税机关活动，倡导“绿色办公”，在节约资源、改善环境、转变作风、提高工作效率等方面采取有效措施，切实遏止资源浪费现象，降低机关运行成本，为创建节约型社会做出应有贡献。 二、创建节约型财税机关的具体措施 （一）用电方面：1.白天办公尽量不开灯,下班前随手关闭各种电器电源包括电脑、打印机、传真机、饮水机、空调等。2.开空调时温度设置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大开门窗，且做到无人时不开空调。设置一个总的温度调控器，晚上9点以后自动关闭空调电源，并设置温度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可开启空调。3.尽量减少电梯使用率，提倡走楼梯。 （二）用水方面：1.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，卫生间用水后及时关好水龙头，发现有漏水
情况的及时报告办公室，避免“长流水”现象的发生。2.绿化地用水采用节水灌溉方式，尽可能使用雨水，减少使用自来水。 （三）办公耗材：1.充分利用办公自动化成果，所需文件材料尽量以odps系统、ftp等流转，以减少纸质文件的印发。2.控制用纸，提倡双面打印，文件等资料打印、复印等需耗纸10张以上的（含10张）做好登记。3.严格控制办公设备采购，办公日常用品由局办公室统一定点采购，按需领用。 （四）电话费用：对内尽量使用内线或6000，对外尽量使用6000、网上或短信发布通知；严格控制长途话费，不得利用单位电话聊天，挂发长途时，需做好相关登记；按月公示各科室话费。 （五）公务用车：1.严格执行公务用车用油制度； 2.自2016年2月起定点维修车辆； 3.公务用车由局办公室统筹安排，外出办事尽量集中或顺道前往，严禁公车私用。 （六）会议费用：1.精减会议，能不开的就不开，能合并的就合并；2.充分使用本单位的会议场所，尽量不外租场地；3.严格控制会议期间所（更多精彩文章来自“秘书不求人”）需的各类纸张、记录笔、引用水等的使用；4.杜绝以会议的名义发放各类纪念品。 （七）接待费用：严格执行公务接待各项规定。 三、处罚 由值周领导和值周员定期或不定期的检查日常用
节约资源美化环境担起你我共同的责任重庆市酉 阳县桃花源中学校 创建“环境友好型学校”实施方案 建设“资源节约型、环境友好型”社会是每一个公民、每一个单位义不容辞的责任。建设环境友好型学校是实现可持续发展的必然要求，也是落实科学发展观的具体体现。我校坚持引导师生从思想上牢固树立节约意识，环保意识，从我做起，从点滴做起，努力把我校建设成为资源节约型学校和环境友好型学校，保证我校各项事业全面、协调、可持续发展，根据教委、环保局统一部署，特制定我校“环境友好型学校”建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻十八大精神，以提高资源利用率和工作效率为中心，以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点，强化节约意识，规范节约制度，培育节约行为。积极创建良好的环保文化氛围，增强师生环境意识，建立科学的环境价值观，并用以影响家庭和其他社会成员，引导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践，自觉遵守公民环保规范。进一步完善和规范管理制度，把建设资源节约型学校和环境友好型学校这项工作落到实处，为社会的可持续发展做出贡献。 二、领导机构 1、领导小组： 组长：陈德和副组长：龚万达陈强
组员：徐顺河白倍黄臣高丹庹汉元田文田苇 李王明 2、工作小组： 办公室：全面负责环境友好型学校的创建指导工作，红头文件。 教导处：具体负责环境友好型教育课程的安排工作和师生环境 友好型教育工作。 教科室：主要负责环境友好型学校创建的科研课题工作，教师 的资源、环保知识培训工作。 体艺卫：主要负责制定创建环境友好型学校的方案、计划、制 定相关规章制度、校园文化建设工作和开展环境友好型学校创 建的组织领导。 工会、少先队：主要负责开展校内外各种环境保护活动，校园环保、美化和环境友好型学校建设的宣传工作。 总务处：主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作及各项办公用品的发放与回收。 三、工作内容（一）节约资源方面 1、节约用电 （1）杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯；调整各处办公桌位置，尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。
广州大学纺织服装学院语音室 (LBD2003U-V型)建设项目方案 一、建设项目概述 1、基本思路： 英语教学是高等教育的一个有机组成部分，英语课程是大学生的一门必修的基础课程。英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 另外，党的十八届五中全会强调：提高教育质量，推进教育信息化基础支撑能力建设，推进信息化教学应用。应用互联网+、大数据等现代信息技术与外语教学深度融合，推动外语教学变革和创新，构建网络化、数字化、一体化的智能语言教学实训室和网络教学平台，是教育信息化建设的要求。 2、建设内容 1间（50）座智能化语音实训室：可以实现智能化的教学模式，智能化操作系统的设计不再需要老师进行各种繁琐操作，让各种教学过程自动完成，提升了教师的教学水平和教学质量。如听力教学、口语教学、口译教学、多媒体教学、小班教学及阅读教学等。通过智能化的教学模式，可以同时调动学生耳，口、眼、手四感观，提高学生的语言应用能力，特别是听、说能力的提高。另外可以做为多媒体教室、电脑室等课室使用，可以扩展实现录播、监控等功能； 3、建设水平与成效 按照先进、实用、科学以及教学设施共享的原则，根据教学实际需求，建设智能化语音实训教学与网络化互评式作业、自学、形成性综合评估有机结合实
验室，实训功能及技术指标均须满足师生的双向互动反馈式教学，自主学习、交互式学习、个性化学习等学习模式及功能；能作为数字化语音实验室、多媒体教学室、自主学习室、普通电脑教学室等环境使用，满足一室多用的教学应用需求。最大限度提高学校投资的价值，丰富教学采用理论教学+实践教学的模式，有利于教学过程中培养学生独立思考和独立解决问题的能力。同时培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。另外，通过互联网、大数据等实现翻转课堂功能，灵活调整课堂内外的时间，由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。将相关的学习內容以作业的形式布置下去，课堂上老师专注于学生反馈的内容。客观题由计算机评估，主观题由多名学生互评，重点、难点由教师给予解答，作业成绩自动汇入学生总成绩，对学生进行形成性综合评估。采用互评式作业方式，提高学生的作业、学习热情，减轻教师的教学负担。 二、项目申报理由及可行性分析 （一）项目申报理由（实训教学、生产需求与现状分析） 随着经济与社会的飞速发展，改革开放与对外交流的日益扩大，外语交流在国家经济建设中发挥的作用越来越大，社会对大学毕业生外语素质的要求越来越高，对外语人才的需求越来越大。如何高效率地提高学生的外语素质，提高外语教学的质量，已成为每个教育工作者所面临的重要课题。 教育部高教司英语教学改革的重大项目《大学英语课程教学要求》指出：高校要全面加强外语教学，要把教学重点从原来以阅读理解为主转为以听、说为主，全面提高英语的综合实用能力；要用计算机信息技术加上课堂教学来推进英语教学改革：要改革考试制度，用新手段新方法使考试客观公正，简便高效；要大力采用现代化的语言实验室，减轻老师的负担，提高学生的英语水平。 目前外语系承担着全系学生的教学任务，原有的语音实训室是第一代的模拟语音室，技术落后，教学功能单一，已跟不上形势的发展，不能满足学生的
学校信息化建设方案 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设发展规划： 一、指导思想 学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。 二、主要任务 1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。 2、结合编写“学校员工手册”，通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，编入《学校信息化实验管理手册》。 3、进一步发挥我校的办学特点，创设学生主动学习的网络环境，探索实现“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改推进的需要，完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及TI技术教学的推广。 4、建立一个学校的教育资源平台，把现网站的教育、教学、科研资源重建整理，逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合，具备校本特色，为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏，优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。 5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时，再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接（以市、区学科带头人为主的学科网站）。为改善目前学校网站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。 6、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。
关于创建节约型机关实施方案 以科学发展观为指导，以实施《公共机构节能条例》为根本，严格落实节能责任目标，加强节约教育，落实节约措施，完善节约制度,严格节约纪律,努力在我局形成“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚,充分发挥示范带头作用，以实际行动促进节约型机关建设。确保XX年度节能降耗目标的完成。 节约用电、用汽 合理设置办公区域空调温度，夏季空调温度设置在26摄氏度以上，冬季空调温度设置在20摄氏度以下。根据天气变化合理调整用电、用气量。局机关率先做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。每天少开一小时空调，节假日或少数人加班不开空调。计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时要及时关机。将计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，减少待机能耗。确保年内节约电、蒸汽费用13万元。 节约用水 建立健全节约用水规章制度，积极推广使用节水器具，加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决杜绝长流水。科学设置办公区、宿舍区绿地和景
观环境灌溉用水周期，节约灌溉用水，禁止使用自来水龙头直接冲洗车辆等。确保年内节约水费2万元。 加强车辆的使用和管理 车辆使用由综合科统一调度,本着突出重点、先急后缓的原则安排，保证局领导和各科室的日常公务用车，加强八小时之外，特别是节假日期间的车辆管理。车辆实行Ic卡，每车一卡，集中管理。综合科要建立“车辆维修保养加油档案”制度。逐车记载维修保养时间、里程数、用油量等项目，准确掌握车辆动态。确保比上年度降低管理费用12%。 节约办公用品 加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的采购、配备、领用，严格办公用品配用标准。充分使用络办文，尽量在电子媒介上修改文稿，加快推进无纸化办公。超过10页用纸一律到办公室集中打印。提倡双面用纸，减少纸质文件的印发，减少重复清印次数，注重信封、复印纸再利用。提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命。确保比上年度降低管理费用10%。 加强维修材料管理 加强维修材料的使用管理，规范采购、保管、领
智慧校园项目方案武汉天喻教育科技有限公司
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36) 6.7.智慧教研 (37)
第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)
大学校园信息化建设方案 摘要：作为学校公共服务体系的主要组成部分，校园网络已成为学校最重要的基础设施。在“211工程”的支持下，东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变，与之相适应的校园信息化水平也得到了较大提高，本文提出了东北大学信息化建设的指导原则和总体目标，并给出了校园信息化建设的分阶段实施方案，以期对今后进一步的校园信息化建设提供参考。 1.引言 在“211工程”的支持下，东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变，实现了“千兆主干、百兆接入”的目标，可以向全校师生提供高质量基本网络服务，部分应用支持系统与信息服务系统在校园网上平稳运行。这些都为东北大学深入开展信息化建设工作、最终实现“校园信息化”打下了坚实的基础，积累了有益的经验。搞好学校的信息化建设，是事关学校能否实现跨越式发展的重中之重的大事。一个较为实际的校园信息化建设规划，将对长期的校园信息化建设起到一定的指导作用。
校园信息化建设是一项长期而艰巨的任务，必须统一规划、分步实施。首先，做一个长远而系统的整体规划是实施任何系统工程必需的步骤和一贯做法。其次，校园信息户建设是一项长期任务，需要分步、分层次逐步实施，逐步完善。同时，校园信息化建设是一项异常艰巨而复杂的任务，需要全校师生员工下大力气和不懈努力，才能使校园信息化的成果更加巩固。另外，校园信息化建设应该以点带面，逐渐突破，逐步全面铺开。从长远着想，用发展的眼光规划设计校园信息化的蓝图是进行校园信息化建设的首要任务。 在总体规划的前提下，统一全校教职员工对校园信息化的思想认识，加大各个二级部门的信息化建设考核力度，将信息化建设变成一个人人支持的大环境。使得全校师生员工投入到信息化校园建设环境中来，才能不断开发出来网络上的应用系统。 2.建设原则和总体目标 校园信息化是以校园网络为基础，从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。其特点在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研基础设施、教学资源等进行数字化、网络化、信息化，使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、科研
一、活动口号 绿色让校园更美丽；节约使校园更和谐 二、活动背景 “建设节约型社会”是党中央早在十六届三中全会就提出的响亮口号，为响应中央号召，营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围，增强大学生节约意识，校学生会在校团委的指导下特举办此次主题活动。 三、活动宗旨 贯彻中共中央在十六届三中全会上就已提出的要大力发展节约型社会这样一个战略方针，响应“八荣八耻”，在校团委、校学生会的领导下，组织开展一系列丰富多采的学生活动，从而丰富校园文化生活，推动校园文化建设的进程。四、活动性质 在校团委的统一指导下，由校学生会主办，学生会相关部门承办，各学院学生分会协办的集主题宣传、大学生食堂节约活动、节约系列讲座、“节约”环城游、改造设施抓好源头、“传承节俭美德”文艺晚会等一体的综合性活动。 五、活动对象
全校师生 六、活动时间 2009年4月中旬至6月下旬（拟） 七、活动内容及流程 1、主题宣传 时间：4月中旬-6月下旬（拟） 内容： a、在校园网上设立校园文明节能专题网页 b、设计、制作节约水电、纸张宣传海报、板报、横幅，在宣传区张贴、悬挂 c、开展“节约水电、纸张金点子有奖征集”活动，并将部分金点子应用于资源日常管理中 d、开展大学生节约问卷调查，并将结果反馈给有关单位 e、开展全校节水、节电、节材签名活动，使节水、节电、节材深入人心。 校学生会宣传部、校园网、校广播台做好全程宣传。
2、大学生食堂节约活动 时间：4月中旬（拟） 内容： （1）在食堂门口进行海报、传单、大版宣传，唤醒同学们节约粮食的意识 （2）征集节约粮食的好办法 （3）以漫画的形式把粮食的节约问题以不同的角度，引起同学们的反思，给人以不一样的感觉 3、“共建节约型校园”主题板报设计大赛6 时间：4月下旬（拟） 内容： a、由校学生会治安部承办，校宣传部及各院学生会宣传部协办，以分院为单位推荐作品参赛 b、板报须以宣传节约水电、纸张等资源为主题 c、由评委（人员另定）综合民意对作品进行评比 d、活动可设奖金以提高学生积极性
学校建设项目实施方案 为加强中小学工程建设项目管理，明确目标职责，保证工程建设项目顺利实施。根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求，结合我区实际情况，制定学校建设项目管理实施意见，希遵照执行。 一、组织机构 成立安居区教育局工程建设项目领导小组。 组长：卢军 副组长：刘洪彭哲华 成员：余定福陈朝国杨健邹远富 各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。 二、项目建设实施程序 工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。 1、立项。由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。 2、规划。学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批，合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。 3、报建。规划许可证办理后，到建设局建管股报建，提供报建相关资料，填写报建表。 4、勘测设计。地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后，由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告，然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。 5、招标程序： 确定代理机构：到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构，并到发改委、建设局招标办备案。 招标过程：由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成，控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招
学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平, 以教育信息化推动教育现代化, 根据《”智慧校园”创立工作方案》的通知精神, 结合我校教育信息化发展规划, 特制定我校”智慧校园”创立工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年, 以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导, 以”统筹规划, 分步实施; 整体推进, 突出重点; 优化应用, 资源共享; 立足高端, 跨越发展”为原则, 实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理, 高标准推进学校信息化建设, 经过打造数字化校园、智慧校园, 创设良好的信息化氛围, 引领教师发展、促进学生成长, 提高学校教育教学质量, 提升学校的信息化管理水平, 实现学校数字化的跨越式发展, 为全面推进素质教育, 逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长: *** 副组长: *** *** 成员: *** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早, 校园网始创立于1992年, 校园网络全覆盖于实施。学校在校园数字化方面投入按照《”校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来, 学校的信息化建设一
直稳步发展, 在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在: 学校当前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间, 全自动录播教室**间、数字化实验室**间, 学术报告厅**个, 并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地; 教师人手一台笔记本电脑; 校园网使用100M电信光纤接入因特网, 并高速连入 市县城域网, 实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看, 我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看, 教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动, 绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 当前我校信息化建设的问题主要是: 系统性的整体规划有待提升, 信息技术专业人员短缺, 基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求, 信息化管理水平亟待提高, 在校务管理、学生自主管理等方面, 对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。 五、目标任务 ( 一) 总体目标 经过几年的跨越式建设与发展, 建成高水平数字校园基础设施公共平台, 实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园, 立足师生员工信息化应用的实际需求, 以信息技术对
创建节约型单位实施方案 为深入贯彻落实《*区卫生局关于开展资源节约活动的通知》，推进中心节约型单位的建设进程，特制订以下实施方案。 一、统一思想，正确认识开展创建节约型单位的意义建设节约型社会是党中央、国务院提出的一项战略任务。深入开展创建节约型单位活动，对加强中心自身建设，提高工作效能，节能降耗、降低服务成本，密切群众关系，树立良好形象，在中心内部形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气，具有十分重要的意义，中心全体干部职工要充分认识创建节约型单位的重大意义，统一思想认识，加强组织领导，采取切实可行的措施，做好创建节约型单位的各项工作。二、五措并举，切实推进节约型单位的创建（一）节约用电 1、工作时间办公室内应尽量采用自然光，在光照条件允许的情 况下，不得开启室内照明设备。办公楼走廊、厕所及相关场所提倡自然采光，白天一般不开启照明灯，夜间照明尽量减少开灯时间与数量。培养良好的节电习惯，人员离开办公室时，关掉空调、饮水机、微机、电灯，关闭电源插线板总开关或拔下电源插头，做到“人走灯灭、人走机关”。2、办公期间使用办公设备，有 省电模式功能者要开启省电模式功能。非公务用途严禁开启计算机、打印机及其他相关用电办公设备，3、合理设置空调温度。 夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26°Ｃ， 冬季的空调温度不得高于20°Ｃ。使用空调时，自觉关好门窗；
办公室无人情况下，严禁开启电扇、空调。（二）节约用水1、 树立节水意识，用水时将水龙头开关控制在中、小水量，用完水后要关好水龙头，避免“长流水”现象。2、加强用水设备日常 维护管理，如遇卫生间、浴室用水设备损坏，及时向办公室反映，以便加强维修，严防“跑、冒、滴、漏”现象发生，减少水的浪费。（三）节约办公用品1、办公用品根据需要确定购买数量， 避免浪费。建立办公用品登记制度，明确专人负责，每件办公用品都要有详细记录。2、尽量使用每张纸，对使用过复（打）印 纸进行再利用，尽可能双面使用纸张，切实减少纸张消耗。3、 结合中心局域网和国际互联网的使用，充分利用办公自动化系统，推行无纸化办公，逐步实现文件上传下达通过网络运行（中心办公室邮箱地址：LAOSHANJIKONG@163）。文件资料未定稿前尽量在电脑上修改文稿，减少因重复印制文稿而浪费纸张。4、节约使 用办公用品。精打细算节约使用办公用品，打印机、复印机的墨粉用完后，要尽可能重新灌装，再次使用。（四）节约办公电话 费用1、严格执行科室月办公电话费用封顶制度，工作业务尽量长话短说，言简意赅，严禁用办公电话聊天和拨打信息台。2、 因工作需要拨打长途电话一律到中心办公室说明情况后使用，严格掌握时限并做好登记。（五）节约使用油料1、加强油票管理，严格执行油票领用登记制度。每月对车辆实际行驶里程与实际油耗进行核对，发现问题及时查找原因，堵住漏洞。2、合理安排 使用车辆，非工作需要车辆按规定停放在指定地点，禁止私自出
户县纸房学校建设节约型校园方案 为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，根据党中央、国务院关于建设节约型社会的精神，结合我校实际，现就建设节约型校园提出如下实施意见： 一、指导思想 建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，社会主义核心价值观的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现，事关广大教职员工和同学们的最根本利益。创建节约型校园要坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。 二、工作目标 1、加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，积极营造节约资源的良好氛围，努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。 2、计划到今年年底，我校的电费、电脑耗材、油印费等费用均有所下降。 三、组织领导
学校成立建设节约型校园工作领导小组，由校长任组长，各处室负责人和全体教师为成员，切实加强领导，把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步转变作风，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。 四、实施方案 (一)开展丰富多彩的宣教活动，营造学校节约文化氛围。 学校要广泛宣传我国面临的资源形势，宣传普及节约的基本知识和方法，开展全校师生签名活动，表彰节约资源的先进处室、班级、个人，批评浪费资源的现象，营造“建设节约型校园”的文化氛围，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚。 1、在宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识； 2、在教学楼、宿舍、食堂等场地张挂宣传标语等； 3、开展“建设节约型校园”签名活动； 4、举办“我节约，我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动； 5、在宿舍实践活动中开展“节约光荣，浪费可耻”活动，有针对性的在206宿舍（简朴寨）继续深化“回收站”活动。 6、开展节约型处室、班级和个人评比活动。 (二)建立节约型校园建设目标责任制和监督机制。 1、全校各处室、专业部及各班级要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，抓紧制订本
智慧校园项目智慧管理平台建设方案 1.1 办公管理 结合校园内部各类办公业务，通过对各级部门办公要素的整合，实现对工作流、信息流和知识流的整合管理。 1.1.1 公文流转 ?权限管理 提供基于角色管理的权限控制，通过模块权限、功能权限、业务范围三级权限与角色的关联，角色与帐户的关联，帐户与业务范围的关联，实现系统、严谨、易管理的权限管理。 ?流程管理 定义标准的工作流，实现固定流程和自定义可变流程，自定义流程能够提供灵活的运行绑定功能，在流转过程中实现后继流程的定义，结合系统提供的流转功能可满足各种流程运用需求。 ?公文模板 减少排版的工作量，提高公文草拟的效率。提供最常用的下行文和上行文模板，并具有模板定制功能，可满足用户个性化、多样化的公文模板需求。模板的分类管理能够提供模板使用的权限范围管理。
?公文电子印章 系统能够提供将jpg或gif格式的印章图片通过不可逆加密算法进行加密，保证印章安全。公文电子印章可授权给多人使用，授权人可自行设定自己使用电子印章密码。 ?公文办理 收文办理能够实现从系统外部自动或手工的公文签收、登记、流转、处理、传阅的全过程。发文办理能够实现由单位内部自动或手工的公文拟稿、审核、流转、签发、发送的全过程。 ?收/发文分离 公文流转系统将包括收文办理和发文办理，并根据实际工作情况需要对收/发文办理业务进行分离，能够实现从流程、模板、常用批注、代理人、关联人等功能和收/发文模块都进行隔离，在功能上充分体现出收文办理与发文办理的不同。 ?公文发送 公文的发送能够实现公文的外部发送和内部传阅功能，外部发送又可分为平台间发送和邮件发送。内部传阅功能主要是在公文流转完成后，传送给相关人员进行浏览，传阅的目标为个人用户，此类收文无需登记、办理。 ?公文查询 公文查询将包括收文查询、发文查询和公文管理查询，
×局创建节约型机关的实施方案 ×局创建节约型机关的实施方案 为了深入学习贯彻党中央、国务院领导关于开展资源节约活动、加快建设节约型社会的重要指示，全面落实《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》精神，在全局范围内大张旗鼓、深入持久地开展资源节约活动，为加快建设节约型社会作出积极贡献。经区局党组研究决定，动员全局干部迅速行动起来，大力开展创建节约型机关活动。现提出以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学的发展观和正确的政绩观，坚持始终把节约放在首位，以科学合理消费和提高资源效率为核心，综合运用各种手段，采取得力措施全面节约资源，使全年经费支出在年初预算的基础上降低。 二、组织领导 为了搞好这次活动，区局成立创建节约型机关领导小组，由局长同志任组长，其他局领导为成员，领导小组下设办公室，由区局办公室负责具体组织和抓落实。 三、活动重点 ⒈突出抓好节电、节水工作。在节电方面，要养成随手关灯习惯，离开办公室、下班时必须关灯，杜绝白昼灯、长明灯。办公室、会议室等要尽量使用自然光，室内亮度足
够时，不再开灯。下班后应及时关闭电脑、复印机、打印机等用电设备电源。由于工作需要不能关闭计算机的，应设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，尽量减少待机能耗。要合理设置空调温度，办公室夏季空调温度设置不得低于摄氏度，冬季不得高于摄氏度，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。在节水方面，要加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生。同时要积极采用高效节能的新技术、新产品。如在办公区域要广泛使用节能灯具、节水型水阀等。 ⒉努力节约办公用品开支。要通过招投标方式，集中采购办公用品，全面降低其价格。大力提倡网络办文，减少纸质文件印发，不需纸质传阅的文件，原则上不用纸质传阅；尽量在电子媒介上修改文稿，减少重复清印次数，提倡双面用纸，注重信封、复印纸的再利用。提倡使用钢笔书写，减少一次性笔的使用量。对废旧物资、报刊、纸张实行集中收存、分类处理、定期变卖。 ⒊严格控制车辆费用。用车实行统一归口调度，科室外出办公，尽量组合安排出车，减少单独出车次数，出车实行登记制度，并严格派车权限，严格派车对象，严格按派车的路线行使，严格时间返回。改变路线要汇报，不得擅自作主；节假日除值班车辆外，其他车辆一律入院归位，未经允许，任何人不得私自动车；燃油实行“统一购买、定点加油、按期核算、控制使用”的方式管理。司机未经同意不得擅自购买、超标准购买燃油；建立分车用油明细（更多精彩
2016学校勤俭节约活动策划方案一
2016学校勤俭节约活动策划方案一： 为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。 活动目的: 传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。 活动时间: 20XX年4月21日至4月27日 活动对象: 石岭小学全体师生 活动负责人：许修林 组织人员：李向东汪正刘东英王书平方天福各班班主任 活动内容： 一、进行“六个一”宣传活动。 1、进行一次国旗下讲话。4月22日(周一)早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。 2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：(1)学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。 (2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。 (4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。 3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。
4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。 5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。(鼓励中高年级学生写一篇观后感) 6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。 二、落实“五个一”勤俭行动。 1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。 2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;出门前切断所有电器电源。 3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕，少用一次性纸巾。 4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。 5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。 活动要求： 1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。
学校项目建设实施方案 篇一：中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 （此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！） 目录 一、序言 (3) 主要目的...........................................................................3 工作目标...........................................................................3 政策依据 (4) 二、第一部分建设背景与基础 (6) 建设背景...........................................................................6 建设基础 (9) 三、第二部分建设思路与目标 (14) 学校发展面临的主要问题………………………………………………14 指导思想和办学方
针............................................................14 基本思路...........................................................................15 建设目标...........................................................................17 总体目标 (17) 具体目标………………………………………………………………… 17 预期效益 (20) 四、第三部分重点建设内容 (23) 1.专业一：中餐烹饪重点专业建设计划....................................23 需求论证...........................................................................23 建设目标...........................................................................24 建设思路 (26) 建设内容………………………………………………………………… 26 进度安排...........................................................................34 资金预算...........................................................................37 保障措施 (38) 2.专业二：服装制作与生产管理重点专业建设计……………………40 需求论证…………………………………………………………………40 建设