教师廉洁自律材料
本人在XX学校工作期间,能自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，认真执行党的路线、方针、政策。在工作中始终践行“三个代表”重要思想，以“言能以理服人、行能以力服人”的原则，真正做到了用爱岗敬业的精神鼓舞人，用高尚的品质感召人，用人格的力量吸引人，得到领导和同事的信赖和好评。
作为一名人民教师，我始终把“以身作则”作为自己工作的信条,从大事着眼，从小事做起，一点一滴地培养自己的道德意识，自觉塑造自己的形象。按时完成学校领导安排的各项工作任务。认真务实公正廉洁的工作作风，一丝不苟的工作态度，忠于职守，全力做好本职工作。在学校的工作中，能正确处理好各种工作关系。。
在学习上，始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。
一是加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养。
二是加强科学知识学习。认真学习科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的工作能力，增强工作的原则性、系统性。
三是自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
总之，本人通过不断加强学习和实践，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，兢兢业业办实事的意识，坚定了信念，从而进一步提高了拒腐防变的能力。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，
坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
关于教师廉洁从教心得体会范文5篇 关于教师廉洁从教心得体会(1) 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。 作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。 作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。 关于教师廉洁从教心得体会(2) 在这之前，一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。我通过学习校开展的“廉洁从教”这本书，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。 我从这本书中得到了启发是：做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下： 首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。 乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。 其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。 当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，我们要树
教师廉洁自律材料 本人在XX学校工作期间,能自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，认真执行党的路线、方针、政策。在工作中始终践行“三个代表”重要思想，以“言能以理服人、行能以力服人”的原则，真正做到了用爱岗敬业的精神鼓舞人，用高尚的品质感召人，用人格的力量吸引人，得到领导和同事的信赖和好评。 作为一名人民教师，我始终把“以身作则”作为自己工作的信条,从大事着眼，从小事做起，一点一滴地培养自己的道德意识，自觉塑造自己的形象。按时完成学校领导安排的各项工作任务。认真务实公正廉洁的工作作风，一丝不苟的工作态度，忠于职守，全力做好本职工作。在学校的工作中，能正确处理好各种工作关系。。 在学习上，始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。 一是加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养。 二是加强科学知识学习。认真学习科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的工作能力，增强工作的原则性、系统性。 三是自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 总之，本人通过不断加强学习和实践，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，兢兢业业办实事的意识，坚定了信念，从而进一步提高了拒腐防变的能力。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
2020年副校长廉政工作述职报告 是每天在变化的十年，十年以来，我虽然每天没有离开劳动，但是对有关劳动保障的 法律、法规和相关专业知识没有更进一步去钻研和学习，所以，对现时相关业务知识的理 解还比较肤浅。为此，我在全体干部职工大会上表示，今后在工作中，要努力钻研劳动保 障业务知识，虚心向同志们学习，团结大家，依靠大家，从头开始，全心全意做好劳动保 障工作。我是这样讲，也是这样做的。2020年以来，我用行动来兑现自己的承诺。 述职述职提要： 组织开展捐款献爱心活动。5.12汶川地震发生后，面对突如其来的地震灾害，为了体现城管队员良好的道德品质和精神面貌，树立友爱互济的新风尚。及时在队伍中组织开展 捐款献爱心活动，广大干部职工纷纷伸出援助之手，共得捐款元。 (1).首先应对业绩以及职责有一个明确陈述，重点是把履职经验与组织分享。 (2).寻找工作中存在什么问题，找到产生问题的原因，找到解决问题的方法。 (3).分析我们团队的建设及人力资源管理问题。 双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设 步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会 上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学 第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999—2000年度)》，后者如《政府工作报告——2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合，见上述例题。 (4).确定新目标，新思路，新系统是述职的又一要求. 2020年副校长廉政工作述职报告 本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研 究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充实，既有工作 中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期 的工作情况向上级组织部门作以汇报： 一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。 为领导分忧，为百姓解难，充分发挥桥梁纽带作用。不断加强自身修养，强化自我防 腐意识，维护领导干部廉洁自律的形象。八小时之内勤奋工作，八小时之外洁身自好。决 不利用工作之便，拉关系、搞特权、谋私利，时时处处以党员标准严格要求自己，踏实工作，任劳任怨，自我激励，自我鞭策。
小学教师现实表现材料 小学教师现实表现材料 xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自 201X年7月工作至今，工作期间的表现如下： （1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 （2）尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作；关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 （3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
（4）在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。 第四篇： 特岗教师现实表现材料 特岗教师现实表现材料 龙军军同志于201X年9月1日起在我校任职，每学期承担我校一个年级的英语课程。在我校三年，为人师表、团结同志，工作态度良好，各方面不断努力，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其各方面都有长足的进步，能力得到了提升。现将他综合表现材料列举如下： 一、思想方面 在三年的工作时间里，龙军军同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；特岗服务期间，努力提高自身的思想觉悟，能保质保量的完成学校安排布置的工作，体现了爱岗敬业精神，得到了领导和同事们的肯定与好评。 二、工作方面 龙军军同志主要的工作主要包括两个方面： 一是自到校任职至201X年7月，担任201X届初三年级两个班的英语教学工作；同时兼任其中一个班的班主任。二是201X年至今担任初 三、初一各一个班的英语教学，另外兼任初一一个班的班主任。他尽可能让学生学中做、做中学，让学生素质全面发展，养成良好的学习习惯。他经常对班上学生强调养成教育和德育教育，力求班级学生能够有一个良好而安全的学习环境。
廉政党课教育材料 主讲：李兴发 时间：2012年6月4日 地点：县林业局大会议室 参会人员：局领导班子、全体干部职工 算好人生“七笔账” 反腐倡廉关系人心向背和党的生死存亡，是我党必须始终抓好的重大政治任务。我国已进入改革发展的关键阶段，党风廉政建设和反腐败斗争面临许多新情况新问题，面临着长期性、复杂性、艰巨性的局面，必须以完善惩治和预防腐败体系为重点，坚定不移地推进反腐倡廉建设。下面我以江苏省徐州市建设局原局长靖大荣入狱后所算的人生“七笔账”为题，结合林业工作做一次警示教育。 靖大荣在徐州市开发区和建设局任职期间，借提拔任用干部、减免企业工程开发配套费、违规操作工程招投标以及为亲属和他人安排工程等，收受贿赂、违法违纪，数额达 400 余万元。下面是她事发获刑后给自己算的“七笔账”：一算“政治账”，自毁前程永难忘。靖大荣从一个普通铁路工人的女儿，成长为一名少有的、令人羡慕的正处级女干部。但 54 岁时，一副冰冷的手铐宣告了她政治生涯的结束。一个人的成长，是党和组织教育培养的结果，本来有着“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的政治前程。但如果在廉政上
出了问题，党和组织绝不会性别、年龄而特别宽容、姑息，同样是一票否决 , 一旦被发现，政治成绩和前程转眼化为零。 二算“经济账”，倾家荡产悔难当。君子爱财，取之有道。钱能买来幸福吗？不能。靖大荣入狱后，写到：如果没有对钱的贪欲，靠合法的收入，我住，有宽敞的住房；行，有高档轿车；吃穿更是随心所欲；我拥有的财富虽然算不上大富翁，在徐州也可以说是上等人生活，有一个令人羡慕的幸福家庭，这一切本都属于我的，但现在对我来讲都化为乌有，想得到更多反而失得更惨。我用贪欲买来了夫离女散，买来了高墙铁窗的禁锢，买来了一件一年四季都脱不掉的黄马夹。这就是贪官的下场，搞腐败就要付出惨痛的代价。 三算“名誉账”，身败名裂苦酒尝。靖大荣忏悔时说：如因工作失职、渎职被处理，人们还能理解，而我是因腐败走进了监狱，原来靖家的荣耀变成了靖家的耻辱，还将给我女儿的名誉和前程带来无法挽回的损害，这是用生命都无法挽回的。 四算“家庭账”，夫离女散梦断肠。靖大荣这样忏悔：我本有一个和睦幸福的家庭，而这一切都将因我的贪婪而葬送，还要背负着我给他们带来的耻辱。我不知道刚走向社会的女儿怎样面对残酷的现实和世人的冷眼！我酿的苦酒却不
教师廉洁自律自查报告 人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造
自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。 第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家
XXX同志现实表现材料 XXX，男，生于1964年12月，中学高级教师，省、市级骨干教师、XX县名师，XX县政协常委，现任XX一中教导主任。1986年7月XX师专毕业后被分配到XX一中任教至今，1994年7月至1997年7月在XX师大化学系函授学习，取得本科文凭。1995年9月至2008年8月任生化教研组组长，2008年9月至2011年1月任教导副主任，2011年2月至今任教导主任。二十六年来，该同志对工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，政治立场坚定，能够坚持做到勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的思想表现、工作业绩、廉洁自律等情况介绍如下： 一、思想政治素质好。能始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，坚持拥护中国共产党的领导。工作中能关心教职员工利益，积极为教职员工排忧解难，力所能及地为大家办实事、办好事。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。 二、事业心和责任感强。该同志在任职期间，吃苦耐劳，工
作责任感强，树立了“为师生服务，为学校服务”的思想；在教育教学管理实践活动中能深入教师，深入班级，深入教学第一线，掌握第一手材料，勤勤恳恳，兢兢业业；以身作则，勤于实践；勇于探索，勇于创新，以强烈的事业心、责任心努力抓好教学工作，建立正常的教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则。积极协助校长实施新课程，落实新课改，迎接“两基”国检,加强教学常规管理。通过听课、检查等多种形式，加大教学常规检查力度，不断不优化教学管理，促进课堂教学效率的提高，精心组织实施各项重大活动，比较出色地完成了学校教育教学任务。 三、工作业绩突出。一年来，该同志不但负责教导处工作，还担任高三两个班的化学教学工作，不论在课堂上还是在课后，都能做到尊重信任每个学生，关心热爱每个学生，构建了和谐的师生关系。能够严格落实教学“七认真”，取得了令人满意的成绩。在2011年高考中，他所带班级的学生一本上线65人，二本以上上线126人。 在教学管理中，能够正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力，力求做到上情下达，下情上晓，起到桥梁作用。主动与各处室联系，深入教育教学工作第一线，调查研究，倾听师生的意见建议，了解存在的问题，综合分析，做出正确的判断，初步形成自己的思路，提出最佳方案供校长和领导集体决策之用。 积极发挥教研组长、备课组长的带头作用，强化他们的责任意识、质量意识，要求他们以身作则，善于钻研、敢于吃苦、乐于奉
廉洁自律个人剖析材料 廉洁自律自我剖析材料 为推动深入学习实践科学发展观活动，进一步加强广大党员干部 群众大力学习和全面落实科学发展观，深入推进反腐倡廉建设，通过自我剖析、与同事交心谈心等方式，认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足，现做自我剖析如下，恳请同志们予以批评指正。 一、自我剖析 （一）学风方面：学习不够主动，自觉性不高，紧迫感不强。在 工作中，充分认识到了学习的深远意义，也做了大量的读书笔记，认真思考自己，虽然自己喜欢学习一些东西，但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一，在实际工作中应用理论把握不准确。自学能力有待加强，要多从书本上、标准上找自己工作上存在的不足，不断改正工作存在的问题，不断充实自己。 （二）思想作风方面：心态还没有完全适应紧迫繁重的工作，工 作存在被动应付，主动超前意识较差，争先创优劲头不足，缺乏大胆负责、敢于创新的勇气，与科学发展观的要求相比，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
（三）工作作风方面：工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严，对环保各项水质标准掌握不够，不能很好掌握水的类型，因此有时不能及时发现各类水的超标问题；实验不够细致，存在一些习惯性的小毛病；工作安排有时存在不合理，经常是干了，但是效率不高，效果不好，缺乏总结，以至于有时候在同一问题上会经常出错。 （四）廉洁自律方面：能认真学习党风廉政方面的文件精神，能正确处理自己生活与社交圈问题，从大局出发，努力规范自己的行言。 二、存在问题的根源 考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。 一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，
教师个人廉洁自律自查报告 时刻牢记领导干部要起好表率作用，做廉洁自律反腐倡廉的带头人这句话，做到言行一致，以下为大家提供教师个人廉洁自律自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 教师个人廉洁自律自查报告范文一根据各级纪委对党员特别是党员领导干部廉洁自律的有关规定，结合自身实际，现将本人一年来在党风廉政建设方面的相关情况报告于下： 一、学习法纪，不贪脏枉法 我作为一名基层党员领导干部，其权力是人民授予的，不是属于个人的，这就要求我必须处理好手中的权力与个人利益的关系，必须讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务。 1、自觉学习和认真贯彻执行党和国家的廉政政策，接受群众监督 在实际工作中，我认真学习了毛泽东反腐败斗争要常抓不懈，反腐败必须坚决反对官僚主义，反腐败必须依靠群众，内外夹攻的思想;学习邓小平坚持“两手抓”、“两手都要硬”，要靠教育，但要法制，依法查处腐败分子，从领导干部抓起，要与腐败现象作长期斗争的论述;学习江泽民关于“治国必须先治党，治党务必从严”的有关论述;学习了胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述，学习了新时期党和国家一系列有关反腐倡廉的方针政策、法律法规，从而提高了自己的思想认识，增强了拒腐防变的能力，增强了廉政政策的自觉性，在实际工作中自觉接受群众监督。 2、不索贿、不受贿、不行贿 我身处基层，工作生活在基层，直接与老百姓打交道，始终坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，从没以任何借口或形式向他人索要一分钱，从没凭借手中权力谋取私利，接受贿赂，从没在办事过程中向他人进行贿赂。
英语教师个人德能勤绩廉述职报告 一,德 一学年来,本人热爱中国共产党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责.热爱教育事业,自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高. 关心国内外大事,坚持向先进人物学习. 政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线,方针和政策,时刻与党中央保持一致. 二,能 本学年度我担任英语专业高年级的《高级英语》,《科技英语》,《国际商务》和研究生的《商务翻译》4门课程共384课时的教学工作,指导本科生论文8篇,上半年同时兼任外语学院科研秘书,职称秘书和研究生教学秘书. 在教学中,我以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析,解决问题的能力不断提高. 三,勤 本学年,我的教学工作量饱满,担任英语专业4门课程共384课时的教学工作,指导本科生论文8篇,上半年同时兼任外语学院科研秘书,职称秘书和研究生教学秘书.出勤满,准时到校上班.积极参加各种会议,认真听课. 此外,还协助有关领导做好各种工作.认真参加每一次的业务学习,教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外教学和科研活动. 四,绩 由于不懈努力,取得了一定的成绩.本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工,旷课现象,也没有迟到早退现象. 还担负学院的其他工作,做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也
教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料整理教师自参加工作至今，个人思想品行，能力，工作表现以及业绩，工作廉洁方面的考察材料，将材料向上级汇报的组织文字，下面是小编整理的教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料 xx，女，1985年8月出生，汉族，山东济南人，XX年5月加入中国共产党，自分配至今一直在长坝学区工作，XX年8月担任我校教务主任，该同志的现实表现是： 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。 二、能 从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是
各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作 中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学 上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己 先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到 或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我 鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为 重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓 励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课， 听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流， 取长补短，从而达到共同进步的目的。 其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五 环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组 会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考 核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研 组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管
范文：________ 一名教师党员的廉洁自律自查报告 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
一名教师党员的廉洁自律自查报告 坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑了关于教师党员的廉洁自律自查报告。 教师党员的廉洁自律自查报告范文(一) 党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求，是正确行使权力,履行职责的重要基础。今年我校党员干部认真开展贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作: 一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设 我校党支部把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。一是认真落实党风廉政建设责任制。我校与局党委签订了《党风廉政建设责任书》，明确了各自的目标任务，成立了党支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中，坚持民主集中制，凡属重大事项，都经集体讨论决定，不搞一言堂。班子成员之间做到了相互通气，多理解，多支持，多配合，多尊重。全校形成了团结协作的和谐集体。三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划，进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。 二、牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度严格执行《廉政准则》，切实保证党风廉政建设与各项 工作同步发展。一是抓好领导干部党风廉政建设情况定期登记和《石桥镇中心校关于学校领导干部廉洁自律规定》的学习。坚持定期对 第 2 页共 5 页
总结范本：_________教师党风廉政建设xx年个人工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
教师党风廉政建设xx年个人工作总结 一年来，我校根据上级关于加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作的通知精神，结合学校实际认真贯彻落实，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下： 一、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。 一是加强党的组织作风建设。以“三会一课”为活动载体，结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动，以党员干部作风和师德师风建设为切入点，推进党风廉政建设。从保持和发展党的先进性的现实需要出发，不断从落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员领导干部廉洁自律建设，构建和谐校园，构建廉洁校园。 二是加强党风廉政责任制建设。在日常工作中明确党风廉政责任制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作的责任分解，明确行政干部廉政自律。结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改进、提高。确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。 三是加强党员民主评议建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等 第 2 页共 7 页
事业单位德才表现材料精选|教师考察材料德才 表现 事业单位德才表现材料精选|教师考察材料德才表现篇一 一、德才表现 (一)认真学习政治理论，努力提高理论水平。能重视政治理论学习，自觉改造自己的世界观。积极参加局机关组织的各种政治学习，同时利用业余时间自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并以此来指导其个人的言行。在工作中，能坚决贯彻执行党的路线、方针，政策，与党中央保持高度一致。能够以集体利益为重，不计较个人得失，服从命令，听从指挥。 (二)工作态度端正，责任心强。该同志能刻苦学习有关业务知识，完成好岗位工作，无论在何种工作岗位，都能尽职尽责，完成本职工作，同时能以正确的工作态度，严谨的工作作风和饱满的工作热情积极完成各项中心工作和领导指派的各项任务。工作勤奋，在其岗位上做出了一定的贡献。该同志工作态度端正，事业心强，对工作精益求精，经常加班加点，确保领导交办的工作及时圆满完成。自2021年来连续三次被评为优秀公务员。 (三)宗旨意识强，为民服务态度好。该同志坚持以“人民满意”作为工作的出发点和根本标准，树立正确的世界观、人
生观和价值观。在工作中热心解答各种咨询，自觉以社会主义法治理念武装思想、指导行动，正确认识和运用国家赋予公务员的职责，坚决贯彻中央关于廉洁自律的一系列规定，坚决执行中央政法委“四条禁令”和省委“七条禁令”，模范遵守国家法律法规和单位的各项规章制度。 主要不足：在开展工作中有时与科室同志沟通不够。 二、民主推荐和民主测评情况20xx年4月23日上午，在市xxx局开展民主推荐，会议推荐38人参加(全体干部)，得25票，名列第二;个别谈话推荐28人参加，得28票，名列第一。 5月14日上午，在市xxx局开展征求意见和民主测评，38人参加会议，31人同意;民主测评得优秀23票，称职4票，基本称职4票，弃权7票。考察谈话15人参加，15人同意。 三、干部考察会审意见该同志能遵守党风廉政建设各项制度规定，没有反映个人不廉洁问题。 四、培训情况20xx年9月17日至9月21日，参加xxx 省行政学院xxx分院《公共行政管理核心课程》学习，144学时; 20xx年9月16日至9月19日，参加xxx省行政学院xxx分院《政府信息公开条例》培训，24学时; 20xx月1月1日至1月7日，参加xxx市人事考试中心《科学发展观与海西建设》培训，36学时;
党风党纪xx教育学习材料 同志们： 今天，组织召集各位在此学习培训，其主要目的是为了进一步增强在座的各位对农村基层党风廉政建设重要性的认识，加强农村基层党组织和政权建设，提高村干部和乡（镇）直机关负责人在新形势下开展农村工作的能力和水平。 一、为什么要加强农村基层党风廉政建设，其现实意义是什么农村基层党风廉政建设是党风廉政建设的基础部分，也是农村党的建设的重要方面。农村党组织基数大，党员人数较多，既同群众接触最紧密，又是党的路线方针政策的直接实施者，起到了承上启下的作用。农村党员干部的一言一行，直接代表着党和政府在群众中的形象，影响着党和政府在群众中的威信。加强农村基层党风廉政建设，关系到农村改革发展稳定的大局，关系到社会主义新农村建设的顺利推进，关系到党在农村执政基础的巩固。搞好农村党风廉政建设，对于改善党群关系、干群关系，维护党和政府在人民群众中的威信和形象，加强党的执政能力，提高党的执政地位，具有特别重要的意义。 党的十六大以来，党中央把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重，并作出了一系列重要决策和部署。随着改革的深入和工业化、城镇化的推进，农村的社会结构、生产方式、组织形式和利益关系正在发生深刻变化，农村基层党风廉政建设面临许多新情况新问题。为适应新的形势和任务，切实加强农村基层党风廉政建设，确保中央建设社会主义新农村部署的贯彻落实，加快东乡实施“排头兵”发展战略步伐，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，我乡（镇场）决定举办这期基层党员干部反腐倡廉教育培训班，希望在座各位严肃认真对待，切实提高自身廉洁自律意识。 二、为什么要加强农村基层干部队伍廉政建设，其现实意义是什么 要弄清楚这个问题首先必须明确村干部的主要职责是什么村干部的主要职责：
教师廉洁自律个人总结 教师廉洁自律个人总结 根据工委、纪检部门的具体安排，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级关于加强党风廉政建设的指示，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下： 一、本人廉洁自律执行情况 1、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务，致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此端正工作作风、生活作风。 2、正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。本人住房是九九年拆旧建新自建房，居住至今。对家人能严格要求，严以律己。妻子在教育战线工作，我们能经常交换意见，互相督促，从来没有利用职务为家庭谋私
利，从事个人经商活动。在公务活动中由本人经手的事务，一律经主要领导审批同意，本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实，同志们能经常进行思想交流，互相鞭策，互相促进。在财务工作管理方面，先请示申报，再逐级审批，杜绝了违纪违规事件的发生。 3、努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。能够同工委、办事处一班人团结一致，密切配合，勤奋工作。真正做到该做的事情积极去做好，不该做的事情不去管闲事，该忙的忙，不该忙的不忙。廉洁自律，保持共产党员本色。按照工委、纪委和上级党风廉政建设的要求，对照各项规定：(1)、没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、支付凭证等；(2)、没有到任何单位和企业报销过属于自己支付的费用；(3)、没有违背“十个严禁”、“三个不准”的规定；(4)、没有拖欠公款、将公款借给亲友或违规到金融机构贷款的行为；(5)、保持了艰苦朴素，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动；(6)、没有驾驶公车。 二、今后廉洁自律工作主要做好以下三个方面 一要认真学习十六大五中会精神并深刻领会其思想内涵，要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。 二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严
廉洁自律个人工作总结,个人廉洁自律工作总结教师年度考 核个人总结 一年来，我校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下： 思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识，必须开展学习。一年来，我校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员干部，认真学习十七大精神、党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。抓住契机，开展党员先进性教育活动，使广大党员干部能够把握好政策。同时，坚持正面教育和自我教育，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，不增加学生各种负担，对学生既要严格要求，又要关心爱护。学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训，提高党员干部的思想认识和理论水平。
制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使纠风工作活动落到实处，不流于形式。我们按照教育局的要求。首先做到领导到位，及时召开班子和全体教职工会议，认真学习中共中央、 __《关于党风廉政建设责任制》和《广西壮族自治区纠风工作责任暂行办法》，明确了各自的职责，成立了组织机构，制订了，对一、二层机构和各教师层层签订责任状，建立了为校长第一责任人的防腐网络，责任分解到人，层层落实责任状，为纠风工作奠定了坚实的基础。中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现乱收费问题，每学期开学初，学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组，采取了行之有效的举措，建立了举报制度，在校园设立固定的收费公示栏，对收费标准进行永久性公示。学校经费实行“收支两条线”管理，配有两个会计(其中有一个会计是委派会计)和一个，票款分离。认真落实农村义务教育新机制保障机制，认真落实“两免一补”政策，及时将教科书发到学生手中。认真落实百发〔XX〕35号《关于在1015个 __重点村中对困难学生实施扶贫捐资助学活动的决定》精神。落实了普通高中招生择校生“三限”政策，招生纳入统一招生计划。落实了公办职业高中招生政策，杜绝无序竞争、有偿招生。
教师现实表现材料范文教师现实表现范文现实表现，可以从思想上有什么进步、工作上有什么业绩，为人上有什么特点等方面去写，不必太长。 该同志一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治 ___。 在教育工作方面,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 在遵守纪律方面,严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 可以从四个方面。
一是思想政治方面，思想上积极上进，注重加强对政治理论的学习，积极参加政治教育和理论学习，思想政治觉悟高，在大事大非面前立场坚定。 二是完成作工作或学习怎么。主要包括业务学习是否刻苦认真，考核成绩较好，专业技术较精，成为学科的带头人，工作勤勤恳恳，兢兢业业，多次出色地完成什么什么工作任务，尤其是在什么什么方面表现较好，受到上级和领导肯定与表扬。 三是群众基础如何，是不是团结同志，尊重领导师长，与群众打起一片，善于关心和助，有较强的集体荣誉感。 四是人品如何，是不中廉洁自律，是不是生活作风正派，为人忠诚老实，党性官德人品怎么怎么样 你可以把自己的现实状况和工作成绩写好点就行 现实表现，可以从思想上有什么进步、工作上有什么业绩，为人上有什么特点等方面去写，不必太长。 该同志一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇