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王家沟小学深入学习实践科学发展观活动

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积极开展深入学习实践科学发展观活动,是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好高校思想政治教育工作所必须坚持的基本原则。高校学生管理队伍是学生思想教育工作的具体实践者,肩负着引导学生成长成才的重任,尤需结合工作实践加强学习,坚定不移地做科学发展观的自觉贯彻者、积极落实者和忠实执行者;同时,应当广开反馈渠道,耐心、认真地征求广大师生和群众的意见、建议,现整理汇总如下:

1、学校应牢固树立和落实科学发展观,坚持以人为本的教育思想,实现教育创新。学校的主要任务是培养和造就人才。在学校教育、教学和管理工作中,落实科学发展观,为实现全面、协调、可持续发展,做出我们应有的贡献。必须坚持以人为本的思想,即以教师和学生的发展为核心,给教师和学生提供良好的发展平台,创造良好的发展条件,实现教师和学生最大、最好的发展。大力加强未成年人的思想道德建设和心理健康教育,努力营造良好育人环境,优化育人结构,促进学生的健康发展。要确立服务意识,树立服务育人,管理育人的思想,在教育教学的过程中尊重学生的人格,培养他们健康向上,积极进取的精神。增强学校自我发展、自我生存的能力,促进学校全面、健康、稳步的发展。听从时代的呼唤、服从社会的需求、顺从家长的要求,适应国家职业教育发展的需要,用科学的发展观来统领学校当前的各项工作,并渗透到学校教育、教学和管理的各个方面。

2、加强学校的民主管理和制度建设。并能做到人人有事做,人人要事做,事事能做好;人人高兴愉快和谐做事,事事高质高效低耗完成。要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人、满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求,培养集体精神和合作意识,建立和谐的人际关系,创造良好优越的工作环境和条件,充分体现出

每个人的人生价值。这样的管理才是一种以人为本的管理,它更能激发出人的积极性和创造性,更能增强和谐的氛围和整体的凝聚力,更能出色的完成各项工作任务。

3、教师应该加强学习,提高素质,适应工作需要。认真学习党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在实际工作中坚持正确的政治方向,深入实际调查研究,切实做好学校招生和就业工作。在工作中要加强学习,将学习理论与抓好工作紧密结合,提高自身的政治素质。要多向有经验同志虚心请教,学习他们的工作经验和决策能力,增强自己的工作能力。

4、培养一大批一专多能的师资队伍。

现在的大部分职业学校的教师的教学任务比较重,教学科目比较广泛,通常情况下很多教师每个学期都在承担不同的教学任务。尤其对于专业课教师的专业业务的熟悉和纵深发展带来了一定的困难。职业学校的教师在以本专业教学为主的前提下,根据学校教学需要及自身条件和兴趣,选择几门本专业的课程进行系统学习和研究。教务部门可以在布置教学任务的时候根据每位教师的专业能力进行统筹安排,这样有利于更好地协调课程间关系,也有利于教师从通才向专才发展。

5、对学校学生管理方面总体来说,学生全员参与管理,创建公平民主班风,努力提高学生素质,实现素质教育目标

1、培养学生参与意识,创新班干部竞争方式

2、加强常规管理

3、落实课堂管理

4、加强安全管理

最迫切需要解决的问题:

(1)购买体育器材,让学生有锻炼活动的场所,让学生有丰富宽了的课后生活。

(2)建起学生图书阅览室,让学生的课余时间有事干、有书读,用书籍来陶冶学生、教育学生;

(3)配置足够的专业教师;

(4)加强教师业务培训,提升教师的教学技能,尤其是专业实践技能的培训;

(5)教研活动要经常“请进来、走出去”,改变教学模式,以适应学生的发展;

(6)办职工灶,解决教师的生活问题;(7)每年组织教师进行一次体检。

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