建造师培训心得体会 建造师执业资格制度的实施,是我国工程建设行业重要的改革举措和制度创新,将对我国工程建设企业的可持续发展产生重大而深远的影响。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于建造师培训心得体会吧。 建造师培训心得体会篇1 我把在建造师考试复习过程的一点体会说来与大家交流，给参加建造师考试的新老朋友一点启示。当然本人这一次也不一定能全通过。 项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。 一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材)，其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无
法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。 这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习，造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习，肯定能够过关!在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。 二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。” 所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;所谓“系统
一级建造师半年学习计划 篇一：XX年一级建造师学习安排计划(市政) XX年一级建造师学习安排计划 （XX.4.1-XX.9.23） 全学习阶段共176天，共分为三个阶段 第一阶段：基础学习(梳理教材框架、知晓全科内容为主) （XX.4.1-XX.5.30 共计60天） 一、市政公用工程管理与实务（共计30天） 1K410000市政公用工程施工技术（共22天） 城镇道路工程 3天 城市桥梁工程 4天 城市轨道交通工程4天 城市给水排水工程4天 城市管道工程 4天 生活垃圾填埋处理工程 2天 城市绿化与园林附属工程1天 1K4XX0市政公用工程项目施工管理（共7天） 造价管理 0.5天 合同管理 0.5天 成本管理 0.5天 施工组织设计 0.5天 现场管理 0.5天
进度管理 0.5天 质量管理 0.5天 道路质检 桥梁质检 轨道交通质检 1.5天 水场站质检 管道质检 施工安全 0.5天 桥隧安全事故预防0.5天 职业健康安全与环境环境 竣工验收备案1天 1K430000市政公用工程项目施工相关法规与标准（共1天）相关法规 技术标准 1天 执业管理规定 二、建设工程施工管理（共10天） 1ZXX00施工管理2.5天 1Z20XX施工成本管理 1.5天 1Z203000施工进度管理 1.5天 1Z204000施工质量管理 1.5天 1Z205000施工职业健康安全与环境管理0.5天 1Z206000施工合同管理 2天
1Z207000施工信息管理 0.5天 三、建设工程法规及相关知识（共10天） 1Z301000建设工程基本法规知识2天 1Z30XX施工许可法律制度 1天 1Z303000建设工程发承包法律制度 1.5天 1Z304000建设工程合同和劳动合同法律制度 1天 1Z305000建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度1天 1Z306000建设工程安全生产法律制度 1天1Z307000建设工程质量法律制度1天 1Z308000解决建设工程纠纷法律制度 1.5天 四、建设工程经济（共10天） 1Z101000工程经济3天 1Z10XX工程财务3天 1Z103000建设工程估价 4天 XX版教材会在5月份左右上市6月前后会进行一级建造师的考试报名工作。以此为分水岭，前期可以按照15版教材进行学习。等新版教材上市之后按新教材学习。（按照二建教材变动情况，推荐法规最后学习，可以提前学习市政实务、管理、经济三科） 第二阶段：精讲精练 (XX.5.31-XX.8.31共计93天） 此时全身心的应该投入建造师的学习当中去，每天保证
2019年二级建造师法规知识基础试题及答案 (10) 整理了《2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10)》，希望对您有帮助，祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新! 2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10) 1. 根据《绿色施工导则》，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用( )作为混凝土搅拌用水，养护用水，冲洗用水和部分生活用水。 A.地下水 B.市政自来水 C.雨水 D.中水 【答案】A 【解析】本题考查的是施工节能的规定中的非传统水源利用，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用地下水作为混凝土搅拌用水、养护用水、冲洗用水和部分生活用水。 2. 根据《招标投标法实施条例》，下列情形中，属于不同投标人之间相互串通投标情形的是( )。 A. 约定部分投标人放弃投标或者中标 B. 投标文件相互混装 C. 投标文件载明的项目经理为同一人
D. 委托同一单位或个人办理投标事宜 【答案】A 【解析】BCD 都是“视为串通投标的情形” 3、甲建设单位拖欠乙施工企业工程款，乙发函催告甲还款。乙的催告行为在提起诉讼时产生的效果是 ( ) 。 A. 诉讼时效的中止 B. 诉讼时效的中断 C. 诉讼时效的延长 D. 改变法定时效期间 【答案】B 【解析】诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或者同意履行义务而中断。从中断时起，诉讼时效期间重新计算。 4、甲建设单位与乙设计单位签订了设计合同,合同约定设计费为 200 万元。定金为设计费的 15%，甲支付定金后,如果乙在规定期限内不履行合同,甲可以要求乙返还( )元。 A.80 万 B.60 万 C.40 万 D.30 万 【答案】B 【解析】定金合同从实际交付之日起生效，给付方不履约的无权要求返还，收受方不履约的，应当双倍返还定金，定金数额不得超过主合同标的额的 20%。 5、甲施工企业误将应支付给乙供应商的贷款支付给了丙供应
南通二级建造师培训 一、考二级建造师的理由 1、成为项目经理必须走的路：注册建造师是您能够担任大中型工程项目的项目经理的敲门砖。建造师按文件的规定，经过统一的考试和注册以后才能从事担任项目经理等相关工程活动，是国家对工程项目管理方面提出的的强制性要求，然后由企业选择项目经理。 升职，加薪，靠的就是这个！ 2、挂靠：建筑8000-11000元/年 市政10000-16000元/年 机电8000-10000元/年 以上挂靠费用仅供参考 二、报名条件 （一）、报考条件。凡遵纪守法，且具备下面的某一项条件的，都是有资格进行二级建造师执业资格的考试的： 1、取得工程类或工程经济类中专以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满2年； 2、取得非工程类或非工程经济类中专以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满2年，受聘担任工程或工程经济类专业技术职务的人员。 （二）、免试部分科目条件。对已取得建筑施工二级项目经理资质及以上证书的人员，符合报考条件并满足下列条件之一的，可申请免试部分科目： 1、具有中级及以上工程或工程经济专业技术资格，并从事建设项目施工管理工作满15年，可免试《建设工程施工管理》科目，只须参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试； 2、取得一级项目经理资质证书，并具有中级及以上工程或工程经济专业技术资格；或取得一级项目经理资质证书，从事建设项目施工管理工作满15年的，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》2个科目，只须参加《专业工程管理与实务》科目的考试。 （三）、专业工作年限计算。报考条件中涉及时间期限的，均计算到报考当年年底。（四）、因有专业技术人员资格考试违纪违规行为，已按有关规定处理，尚在停考期内的人员，不得报名参加该项考试。 三、课程安排 恒健教育的课程体系是视频基础理解班+面授精讲提高班的完美结合，先通过视频课程打基础，让学员对二级建造师考试内容有一个充分的了解，随后跟上面授课程，恒健教育聘请的专业老师将带领学员进行深一步的学习，对考试内容将有一个深入浅出的解析，让大家更完整的掌握二级建造师知识。 面授课程结束之后，到考试之前的一段时间里，学员可以在指定时间回到学校继续进行视频课程的学习，加深印象，稳固基础，将通过考试的把握提升到最大！ 四、培训内容 1、《建设工程施工管理》 2、《建设工程法规及相关知识》 3、《专业工程管理与实务》
1建筑设计要求需满足：（口诀：规功技美经） 2、装修构造必须解决；（多选）（口诀：防污温附均，防污吻夫君） 3、混凝土结构的优点（口诀：强模久材火，整延振辐） 4、影响粘结强度的主要因素：（口诀：强保距） 5、连续梁、板的受力特点是：（口诀：中正支负） 6、砌体房屋的主要构造措施：（口诀：伸降圈）（没有构造柱） 7、抗震构造措施：（重点，选择）（抗震构造措施，口诀：整圈连构） 8（装配式建筑四化，口诀：设准、构厂、工机、管科）（射准，狗肠、公鸡，管嗑） 9、装配式混凝土建筑的特点（口诀：质短前损） 10、（装配式建筑优势，口诀：建环人、安质效）质量，安全，效率，人力，环保，建筑寿命（模数化设计） 11、全预制装配式砼结构，构件全预制，柔性连接,连接处可能破坏、震后修复， 优点：效率高、速度快、质量好。（口诀：全速效质） 12、预制装配整体式砼结构，构建部分预制，叠合层整浇、强节点连接 ,整体性好、抗震同现浇砼，有点：生产基地投资 少，适应性大、运输费少。（口诀：整投适运） 13、装配式装饰装修的主要特征：（选择）（口诀：模设、标制、批产、整装。） 14、水泥进场检测：凝结时间、体积安定性、强度等级。（口诀：强安凝） 15、和易性包括流动性、黏聚性和保水性。（口诀：易水流黏） 16、生产工艺因素包括搅拌与振捣，养护的温度和湿度，龄期。（口诀：半岛养了一只温湿鸡） 17、减水剂，①提高拌合物的流动性；②提高混凝土强度；③可节约水泥：④提高混凝土的耐久性（减水剂，口诀：强久流水） 18、早强剂可缩短养护周期，加快施工进度，提高模板周转率。（早强剂作用，口诀：养模进） 19、（引气剂，口诀：裂强，和渗水冻） 20、（评定砖的等级，口诀：小标折平） 21、影响木材物理力学性质的含水率指标是纤维饱和点，影响木材应用的含水率指标是平衡含水率。（口诀：吃饱有力） 22、土的可松性计算土方机械生产率、回填土方量、运输机具数量、进行场地平整规划竖向设计、土方平衡调配重要参数。（土的可松性是 计算，口诀：竖横运回机） 24、（支护结构根据条件，口诀：环地深水设季） 25、根据工程地质、水文地质、周边环境条件、基坑支护设计和降水设计等文件，结合类似工程经验，编制降水施工方案。（编制降水方案依据，口诀：环地支降水） 26、依据场地的水文地质、基础规模、开挖深度、土层渗透性能等条件，选择包括集水明排、截水、降水及地下水回灌等地下水控制的方法。（选择地下水控制方法的依据，口诀：水、模、深、渗） 27、土方机械化开挖应根据基础形式、工程规模、开挖深度、地质、地下水情况、土方量运距、现场和机具设备条件、工 期要求以及土方机械的特点等合理选择挖土机械,以充分发挥机械效率，节省机械费用，加速施工进度。（简答题：2011年） 28、（机械选择的根据，口诀：期、距基规、深地水、械设） 29、（开挖监控方案，口诀：项目工序、方法、周期，布点、精度，信息，目的、报警） 30、（验槽具备的资料和条件，口诀：人，设计，报告，触探，检测，基底）
2019 年一级建造师《建筑实务》基础考点梳理 建筑工程技术 考点：建筑结构工程的可靠性 建筑结构工程的安全性 结构杆件的基本受力形式:拉伸、压缩、弯曲、剪切和扭转。 临界力Pij 的大小与下列因素有关:压杆的材料:钢柱的Pij 比木柱大,因为钢柱的弹性模 量E 大;压杆的截面形状与大小:截面大不易失稳,因为惯性矩I 大;压杆的长度l:长度 大,Pij 小,易失稳;压杆的支承情况:两端固定的与两端铰接的比,前者Pij 大。当柱的一端固定一端自由时,l0=21;两端固定时,l0=0.51;一端固定一端校支时,l0=0.71;两端铰支时,l0=1。 建筑结构工程的适用性 正常使用极限状态包括构件在正常使用条件下产生过度变形,导致影响正常使用或建筑 外观;构件过早产生裂缝或裂缝发展过宽;在动力荷载作用下结构或构件产生过大的振幅等。超过这种极限状态会使结构不能正常工作,影响结构的耐久性。 梁的变形主要是弯矩引起的,叫弯曲变形。剪力所引起的变形很小,可以忽略不计。 裂缝控制主要针对混凝土梁(受弯构件)及受拉构件,裂缝控制分为三个等级:构件不出现 拉应力;构件虽有拉应力,但不超过混凝土的抗拉强度;允许出现裂缝,但裂缝宽度不超过允许 值。 建筑结构工程的耐久性 大截面混凝土墩柱在加大钢筋混凝土保护层厚度的前提下,其混凝土强度等级可低于一 般环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的要求,但降低幅度不应超过两个强度等级,且设 计使用年限为100 年和50 年的构件,其强度等级不应低于C25 和C20。当采用的混凝土强度等级比环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的规定低一个等级时,混凝土保护层厚度应增加5mm 低两个等级时,混凝土保护层厚度应增加10mm。 考点：建筑结构平衡的技术（一） 结构平衡的条件 力的作用效果促使或限制物体运动状态的改变,称力的运动效果;促使物体发生变形或破坏,称力的变形效果。 力的大小、力的方向和力的作用点的位置称力的三要素。 二力的平衡条件作用于同一物体上的两个力大小相等,方向相反,作用线相童合,这就是 二力的平衡条件。平面汇交力系的平衡条件:一个物体上的作用力系,作用线都在同一平面内, 且汇交于一点,这种力系称为平面汇交力系。平面汇交力系的平衡条件是,Σx=0 和Σy=0 般平 面力系平衡条件:一般平面力系的平衡条件还要加上力矩的平衡,所以平面力系的平衡条件是 Σx=0,Σx=0 和ΣM=0。 防止结构倾覆的技术要求 物体绕某点没有转动的条件是,对该点的顺时针力矩之和等于逆时针力矩之和,即ΣM=0, 对于悬挑构件(如阳台、雨篷、探头板等)、挡土墙、起重机械防止倾覆的基本要求是:引起倾
一级建造师继续教育培训方案（浙江建院） 一、培训目的 一级注册建造师继续教育的目的是使建造师通过继续教育，及时掌握工程建 设有关法律法规、标准规范，熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术、新材料、新设备、新工艺，不断提高注册建造师综合素质和执业能力。 二、培训对象 注册时间为2007年7月至2013年6月的浙江省一级注册建造师 三、培训内容 中国建筑业协会指定的一级注册建造师继续教育必修课教材内容。详见附表 四、培训时间和周期 培训时间为：2012年10月下旬至2013年1月。每一培训周期为7天 五、培训人数和期数（班次） 截止2012年9月底一级注册建造师统计人数如下： 全省总人数：14947人，其中杭州市人数3238人。 计划每期培训人数：200人
计划培训总期数：19期，具体详见附表（二）。 六、培训师资队伍组建 培训师资队伍的组建采用专、兼职教师相结合，教授、专家及其它专业人员相结合的方法，具体为学院专职教师+其它高校教师+科研单位、企事业单位专家、专业人员等。计划组建不少于两套师资队伍，以便平行开班，提高培训效率。 现有主要培训教师名单如下： 彭根堂王翌陈园卿杨文领张小建毛玉红蒋莉赵宇宏王建民施炯宣国年等 七、培训动态管理 每期培训班配备班主任专人管理，及时了解学员的要求与建议，做好与授课专家及教师的反馈与沟通，并做好后勤服务工作；报到时给每位学员发放《学员考勤卡》，培训期间做好考勤登记工作（盖章），累计缺课三分之一及以上的学员，不得参加本次培训的考试与考核。 八、培训场地 为便于集中学习，培训场地暂定临安。 九、培训收费标准 根据中国建筑业行业协会制定的指导性收费标准及浙江省建筑业行业协会确定的统一标准执行：每课时收取25元，合计每人3000元。 十、培训考核方式 培训考核测试根据规定可采用考试、考核、案例分析、撰写论文、提交报告或参加实际操作等方式。具体方案另详。
关于上海市建筑工程专业一级注册建造师 继续教育培训有关问题的通知 各建设单位、注册一级建造师： 根据中国建筑业协会《建筑工程专业一级注册建造师继续教育工作方案》和有关管理办法的通知（建协[2011]31号）精神，即将组织开展一级注册建造师继续教育培训工作，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容及课时 1、课程结构与学时安排 遵循住房城乡建设部制定的《注册建造师继续教育管理暂行办法》和中国建筑业协会制定的《注册建造师继续教育必修课教学大纲》、《注册建造师继续教育选修课教学大纲》的规定，参照中国建筑业协会制定的《继续教育课程表》执行。必修课60学时，选修课60学时。 2、必修课与选修课讲授内容 参照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行：
3、统一按120学时（面授）为开班周期 每周授课3天，累计4周，共12天完成120学时；或每周授课2天，累计6周完成。 每天授课10学时（每学时为45分钟），上午8：00～11：40；下午13：00～17：00；上午、下午中间各休息10分钟。 二、学习测试及继续教育成绩评定 1、根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》关于培训单位必须确保教学质量，并负责记录学习情况，对学习情况进行测试的规定。学习测试本市统一采取考试的方法，必修课和选修课的学习测试合并进行。采用百分制评分，60分为及格。 2、严格学员考勤制度，缺勤2天以上，或培训期间有重大违纪行为的评为继续教育成绩不合格。 3、学员在继续教育期间因特殊情况请假，缺课内容，在以后培训班中补足，可视考勤合格。 4、继续教育成绩合格的条件：学习测试及格、考勤合格、培训期间无重大违纪行为。 三、第二专业为“建筑工程”的学员培训 1、必修课30学时，选修课30学时，按照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行，统一按60学时为开班周期。 2、学习测试及继续教育成绩评定，参照第一专业的规定执行。 四、培训对象 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》中关于“注册建造师应按规定参加继续教育，接受培训测试，不参加继续教育或继续教育不合格的不予注册”的规定，下列一级建造师都应参加继续教育培训： 1、所有注册期已超过三年或即将三年的一级建造师； 2、所有正常延续注册的、增项注册的一级注册建造师。（不含一级临时注册建造师）
2A310000 房屋建筑工程技术与管理 2A311000 施工技术与管理 结构杆件的基本受力形式：拉、压、弯、剪、扭。 材料强度：材料在外力作用下抵抗破坏的能力——抗拉强度、抗压强度、抗剪强度 （单位面积所能承受的极限应力）。 强度要求：结构在荷载作用下，保证荷载产生的内力不超过截面所能抵抗的内力。 变形——线位移、角位移 拉伸、压缩、剪切变形、弯曲变形 杆件刚度：结构在外力作用下，抵抗变形的能力。 梁的变形主要是弯矩所引起的——弯曲变形。 梁的最大弯矩与变形： 梁上荷载及弯矩图 挠 度 悬 臂 梁 L EI qL f B 84 = L P L EI PL f B 33 = 简 支 梁 L EI qL f c 38454 = EI PL f c 483 = f ∝1/E 、f ∝1/I 、f ∝q 、p 对f ——跨度影响最大： 对于均布荷载：f ∝L 4、对于集中荷载：f ∝L 3 压杆稳定——压杆受力受长细比影响，在受力达到一定值时，其应力未达到强度极限，杆件突然发生弯曲而破坏，即失稳。 两端铰接的压杆，临界力的计算公式为：2 2l EI P lj π= P l j ∝E 、P l j ∝I 、P l j ∝1/L 2。 不同支座情况的临界力的计算公式为： 2 2l EI P j l π=
两端 固定 一端固定 一端铰支 两端 铰支 一端固定 一端自由 L 0（计算长度） 0.5L 0.7L L 2L P l j （同样的L 下） 最大 次大 次小 最小 临界应力σlj 是指临界力作用下压杆仍处于直线状态时的应力。 A I l E A P tj j l ? = = 20 2πσ A I i /= 222 02)/(λ ππσE i l E j l == i — 回转半径（惯性半径）； λ = l 0 / i — 长细比（长细比是影响临界力的综合因素）。 截面形状和 形心轴的位置 面积 A 惯性矩 惯性半径 Ix Iy ix iy h b bh 123 bh 12 3h b 3 2h 3 2b d 4 2 d ?π 64 4 d ?π 64 4 d ?π 4d 4 d 力的作用效果 运动效果 促使或限制物体运动状态的改变 变形效果 促使物体发生变形或破坏 力的三要素：大小、方向、作用点。 作用与反作用原理：作用力与反作用力大小相等，方向相反，沿同一作用线。
考试科目及题型分配 二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》3个科目。其中《专业工程管理与实务》科目分为:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程6个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。 下面是本人根据实践经验总结的一些备考思路及学习步骤（本人备考从4月初开始，耗时2个月，平均每天1小时以上）：一、教材复习 本人使用的是官方教材+历年真题淘宝一套100多块钱。 1.备考时按先看《管理》，后看《实务》，因为实务涉及工程管理内容。《法规》无需看书。 2. 2.按书目要求，“掌握”或“熟悉”的章节细看（了解意思后稍微记一下要点,并用笔标 记。如工程项目的全寿命周期有哪些？可以理解记忆后在脑后中回忆一遍。这里要提一点就是看书前可先弄一份近年真题做一遍，然后对着答案，逐题思考一下为啥这个才是正确答案，这样有助于你看书的时候准确抓住要点）；“了解”的章节粗看（像看小说，了解意思即可）。 3. 3.《管理》看书15天，看完一遍后做真题（4天的样子，3套题差不多了），做完后对答 案，把错题（蒙的也当错题）的考点翻开来看一遍并稍微记忆，同时将考点所在页码在错题前标记好，冲刺阶段用得着。（网上有大神把试卷中每题的考点页码标注好了，无需自己翻书找。当然如果你看题目就知道他在大概哪一页的也可以自己翻书。） 4.《实务》和《管理》的模式一样，因为理解起来比《管理》稍难，看书可能要花20天（本人当时没给够20天时间，造成实务后半部分的管理内容基本没看，了解部分也是囫囵吞枣的看）。总之至少要在考试前2个星期前完成3、4步骤，以便有充足时间完成考前冲刺。二、冲刺阶段 考前两个星期，除必要的社交外基本每天3个小时。尽量保证每天的时长，这样可以保持考试状态，切不可三天打鱼两天晒网。 （1）先《法规》，弄一份当年的《陈印葵花宝典》，买书的时候淘宝商家一般会有，想尽一切办法弄到，实在弄不到往年的也行。直接做题--看答案--标记错题及其考点所在页码并快速记忆。每章都这样循环，一个星期内搞定法规。 （2）再《实务》， A.先把之前做的真题错题对着答案记忆一遍，对的题目可以不看。1天搞定。 B.然后网上弄一份《实务》的问答题大全，直接对着题目看别人的答案，然后你会发现题目其实大同小异，考点就那几个。记住别人的答题规律，想想自己来回答会怎样。然后将考点强加记忆，最好能读出来，这样可以使在考试中回答的语言自然而然的专业。此步的宗旨是：发现重复出现的考点（往往着就是重点）加强记忆；总结别人的答题规律，使自己的回答能从头到尾整个流程下来滴水不漏。3天搞定。 （3）最后《管理》，此时离考试剩2天。同样回看真题中错题，记忆。选择题基本都是那些，1天轻松搞定。再花1天快速的做几份真题，你会发现你及格已经完全没问题了。还有时间的话可以拿出《法规》来看一看。 （4）考前一天晚，先考《法规》和《管理》。基本只看法规，因为管理花了那么多少时间基本没问题了。法规还是看宝典，不厌其烦的再看一遍错题，其实很多时间期限，处罚等等都是有规律可循的，一定要有理解去记忆，这样会牢靠一点。（PS:考试当天基本没时间看书的，保持精神饱满是重点，有精力的话带上错题在考前扫一扫，不用带书了） 5）最后一天考《实务》，考前一天晚上，基本是看选择题，因为这些分容易拿。把之前的错题再记忆一遍。然后同样弄以往的真题（只做选择题）快速做一遍以增强信心。尽量保证选题有80%以上的正确率才去看问答题。最后睡前看看之前做的真题问答题及问答题库，当然
第三部分建设工程纠纷的处理 一、民事纠纷处理的方式 建设工程民事纠纷的处理方式主要有四种，分别是和解、调解、仲裁和诉讼。 （一）掌握民事诉讼的特点 1、民事诉讼的概念 民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，以审理、裁判、执行等方式解决民事纠纷的活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。诉讼参与人包括原告、被告、第三人、证人、鉴定人、勘验人等。 例：诉讼参与人包括( )。 A、原告 B、第三人 C、证人 D、调解人 E、法官 [答案]ABC 2、民事诉讼的基本特征 （1）公权性 （2）强制性 （3）程序性 （二）掌握仲裁的特点 1、仲裁的概念 《仲裁法》的调整范围仅限于民商事仲裁,劳动争议仲裁和农业承包合同纠纷仲裁不受《仲裁法》的调整。此外，根据《仲裁法》第3条的规定，“下列纠纷不能仲裁： 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷； 依法应当由行政机关处理的行政争议。” 2、仲裁的基本特点 （1）自愿性
（2）专业性 （3）灵活性 （4）保密性 （5）快捷性 仲裁实行一裁终局制度，仲裁裁决一经作出即发生法律效力。 （三）熟悉和解与调解 1、和解 和解的应用非常广泛，发生争议后，当事人即可自行和解；即使在申请仲裁或诉讼后仍然可以和解。当事人申请仲裁后，自行和解，达成和解协议的，可以请求仲裁庭根据和解协议作出裁决书，也可以撤回仲裁申请。当事人达成和解协议，撤回仲裁申请后反悔的，可以根据仲裁协议申请仲裁。 和解可以发生在民事诉讼的任何阶段。当事人在诉讼中和解的，应由原告申请撤诉，经法院裁定撤诉后结束诉讼，当事人通过和解处理纠纷，但审判阶段的和解没有法律效力。当事人和解以后，可以请求法院调解，制作调解书，产生法律效力。在执行中，双方当事人在自愿协商的基础上，达成的和解协议，产生结束执行程序的效力。如果一方当事人不履行和解协议或者反悔的，对方当事人只可以申请人民法院按照原生效法律文书强制执行。 例1：采用和解的方式解决纠纷，较为经济和快捷，有利于维持和发展双方的合作关系。下列关于和解的理解错误的是()。 A、和解是指发生在仲裁、诉讼程序之外的自行解决纠纷的行为 B、当事人申请仲裁后，达成和解协议的，可以申请仲裁机构制作裁决书 C、当事人申请仲裁后，可以自行和解 D、审判阶段的和解不具有强制执行效力 [答案]A 例2：施工单位与供货商因采购的防水材料质量问题发生争议，双方多次协商，但没有达成和解，则关于此争议的处理，下列说法正确的是()。 A、双方依仲裁协议申请仲裁后，不可以和解 B、双方在申请仲裁后达成和解协议，仲裁庭依据该和解协议作出的裁决书具有强制执行力 C、如果双方通过诉讼方式解决争议，不能再和解 D、如果在人民法院执行中，双方当事人达成和解协议，则原判决书终止执行
一级注册建造师继续教育管理办法 (征求意见稿) 第一条为进一步提高一级注册建造师执业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，根据《注册建造师管理规定》制定本办法。 第二条一级注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。 第三条一级注册建造师按照本办法参加继续教育，是申请延续注册和逾期申请初始注册、增项注册、重新注册(以下统称注册)的必要条件。 第四条继续教育采取学分制，每个注册有效期内应取得60学分。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应增加取得相应专业30学分。 第五条住房城乡建设部对全国一级注册建造师的继续教育工作实施统一监督管理，国务院有关部门负责本专业一级注册建造师继续教育工作的监督管理，省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理。 第六条住房城乡建设部会同国务院水利、交通运输、工业和信息化、铁路、民航主管部门以及有关行业协会组织制定一级注册建造师继续教育教学大纲、编写综合教材，建立测试题库。住房城乡建设部委托住房城乡建设部执业资格注册中心，建立一级建造师继续教育学习质量测试试题库。 国务院有关部门以及有关行业协会负责本专业一级注册建造师继续教育专业教材编写、拟定课程学分，并编制专业测试命题等工作。 省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责组织本行政区域内一级建造师继续教育学习质量测试工作。
第七条一级注册建造师继续教育综合教材应当包括以下内容： (一)新颁布的相关法律法规和有关政策。 (二)建设工程项目管理的新理论、新方法。 (三)注册建造师职业道德规范。 第八条一级注册建造师继续教育专业教材应包括以下内容： (一)新颁布的本专业相关法律法规。 (二)本专业相关新标准、新技术、新工艺。 (三)工程项目管理案例。 第九条一级注册建造师参加继续教育采取多种形式，可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训。各级住房城乡建设主管部门及有关主管部门不得以任何形式要求申请人必须参加特定中介机构组织的培训。 第十条一级注册建造师完成继续教育相关内容学习后，应到省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门指定地点参加继续教育学习质量测试，测试合格后，即可取得相应学分。注册建造师每一注册有效期内学分累计达到要求的，可在相应网站自行打印带二维码的一级注册建造师继续教育合格证书。 第十一条一级注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育部分学分。每一注册有效期内，充抵继续教育学分累计不得超过30学分。 (一)参加全国建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学分。 (二)参加一级注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学分。 (三)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程技术、项目管理等学术论文的，第一作者每篇计10学分;公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计10学分。 一级注册建造师继续教育学分的充抵认定，由住房城乡建设部执业资格注册中心负责。
一、建筑行业各工作流程： 1、项目管理（代甲方）→设计→概算→预算→合同→施工管理→监理→决算→项目评测 2、施工现场人员结构： 甲方：业主（建设方） 乙方：施工方（土建公司或装修公司） 项目经理负责制如下： ⑴工程部：施工员、质量员、安全员、资料员 ⑵材料部：材料员 ⑶办公室：文案、设计配合、预决算配合 设计方：设计跟踪 监理方：第三方监理（由业主聘请，代表业主监督施工方） 二、专业介绍： （一）.注册建造师 1.中级（二级）、高级（一级） 2.注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。本校针对注册建造师考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，雄厚的师资队伍与丰富的培训经验相结合，资深工程实践人员参与培训计划，致力培养国家建设行业稀缺人才。 以“知识要点精讲＋解题技巧辅导＋模拟考试＋模拟试题讲解相结合”等具有鲜明应试特点的教学，帮助考生在较短时间内，掌握要点，熟知重点，消化难点，全面提高考试通过率。 根据培训班学员构成成分的特殊性和具体情况,安排考前培训班正式开课时将根据学员反映的具体情况，由资深专家亲自授课讲评、辅导。通过指导，满足准备参加全国一级注册建造师考试人员对考试大纲和考试指导书深入系统学习的要求，掌握考试知识结构的重点、难点，以达到帮助考生尽快熟知考试要求及内容，强化备考阶段的复习效果，增强考试信心之目的。 3.建造师与项目经理定位不同，但所从事的都是建设工程的管理。建造师执业的覆盖面较大，可涉及工程建设项目管理的许多方面，担任项目经理只是建造师执业中的一项；项目经理则限于企业内某一特定工程的项目管理。建造师选择工作的权力相对自主，可在社会市场上有序流动，有较大的活动空间；项目经理岗位则是企业设定的，项目经理是企业法人代表授权或聘用的、一次性的工程项目施工管理者。 项目经理责任制是我国施工管理体制上一个重大的改革，对加强工程项目管理，提高工程质量起到了很好的作用。建造师执业资格制度建立以后，项目经理责任制仍然要继续坚持，国发[2003]5号文是取消项目经理资质的行政审批，而不是取消项目经理。项目经理仍然是施工企业某一具体工程项目施工的主要负责人，他的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。有变化的是，大中型工程项目的项目经理必须由取得建造师执业资格的建造师担任。注册建造师资格是担任大中型工程项目经理的一项必要性条件，是国家的强制性要求。但选聘哪位建造师担任项目经理，则由企业决定，那是企业行为。小型工程项目的项目经理可以由不是建造师的人员担任。所以，
二级建造师培训方案及课程安排 为了加强建设工程项目管理，提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质，规范施工管理行为，保证工程质量和施工安全，根据《中华人民共和国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。”大中型工程项目的项目经理必须由取得建造师执业资格的建造师担任，即建造师在所承担的具体工程项目中行使项目经理职权。 二级建造师是建筑行业的一种执业资格，是担任项目经理的前提条件。 一、报名条件、方式、材料 具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，即可报名参加二级建造师执业资格考试。 报名方式：报名采取网上报名、现场确认、网上缴费的方式进行。 报名材料：申请参加二级建造师执业资格考试，须提供下列证明文件：《资格审核表》、本人身份证明（身份证、军官证、机动车驾驶证、护照）、学历证书（以上均为原件）。二级建造师考务费（报名费）各省略有不同，一般每科在35元－120元之间。 二、考试内容及题型 二级建造师考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。《专业工程管理与实务》科目分为：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。 三、培训安排 培训时间：30天。
2013年12月7日开始培训，每周六日上课。 具体课时安排如下： 四、培训班报名要求及材料 1.能够参加至少三分之二课时的学习； 2.建筑工程相关及相近专业的学生（专科要求大二、大三；本科要求大三、大四）； 3.提供身份证复印件一份，蓝底免冠小二寸照片两张及电子版照片一份。 4.报名截止：2013年12月5日。
二级建造师常用知识点 什么是变形缝？什么是剪力墙？什么是框架结构？什么是框架?剪力墙结构？什么是全剪力墙结构？ 1、什么是容积率？ 答：容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。 2、什么是建筑密度？ 答：建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 3、什么是绿地率（绿化率）？ 答：绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 4、什么是日照间距？ 答：日照间距，就是前后两栋建筑之间，根据日照时间要求所确定的距离。日照间距的计算，一般以冬至这一天正午正南方向房屋底层窗台以上墙面，能被太阳照到的高度为依据。5、建筑物与构筑物有何区别？ 答：凡供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所都叫做建筑物，如公寓、厂房、学校等；而人们不在其中生产或生活的建筑，则叫做构筑物，如烟囱、水塔、桥梁等。 6、什么是建筑“三大材”？ 答：建筑“三大材”指的是钢材、水泥、木材。 7、建筑安装工程费由哪三部分组成？ 答：建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成。 8、什么是统一模数制？什么是基本模数、扩大模数、分模数？ 答：（1）、所谓统一模数制，就是为了实现设计的标准化而制定的一套基本规则，使不同的建筑物及各分部之间的尺寸统一协调，使之具有通用性和互换性，以加快设计速度，提高施工效率、降低造价。（2）、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，用M表示， 1M=100mm。（3）、扩大模数是导出模数的一种，其数值为基本模数的倍数。扩大模数共六种，分别是3M（300mm）、6M（600mm）、12M（1200mm）、15M（1500mm）、30M（3000mm）、60M（6000mm）。建筑中较大的尺寸，如开间、进深、跨度、柱距等，应为某一扩大模数的倍数。（4）、分模数是导出模数的另一种，其数值为基本模数的分倍数。分模数共三种，分别是1/10M（10mm）、1/5M（20mm）、1/2M（50mm）。建筑中较小的尺寸，如缝隙、墙厚、构造节点等，应为某一分模数的倍数。 9、什么是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸？ 答：（1）、标志尺寸是用以标注建筑物定位轴线之间（开间、进深）的距离大小，以及建筑制品、建筑构配件、有关设备位置的界限之间的尺寸。标志尺寸应符合模数制的规定。（2）、构造尺寸是建筑制品、建筑构配件的设计尺寸。构造尺寸小于或大于标志尺寸。一般情况下，构造尺寸加上预留的缝隙尺寸或减去必要的支撑尺寸等于标志尺寸。（3）、实际尺寸是建筑制品、建筑构配件的实有尺寸。实际尺寸与构造尺寸的差值，应为允许的建筑公差数值。 10、什么是定位轴线？ 答：定位轴线是用来确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸的线。 11、什么是横向、纵向？什么是横向轴线、纵向轴线？ 答：（1）、横向，指建筑物的宽度方向。（2）、纵向，指建筑物的长度方向。（3）、沿建筑物宽度方向设置的轴线叫横向轴线。其编号方法采用阿拉伯数字从左至右编写在轴线圆内。（4）、沿建筑物长度方向设置的轴线叫纵向轴线。其编号方法采用大写字母从上至下编写在轴线圆内（其中字母I、O、Z不用）。 12、什么是房屋的开间、进深？ 答：开间指一间房屋的面宽，及两条横向轴线之间的距离；进深指一间房屋的深度，及两条
部门员工培训方案 【篇一：公司员工培训计划方案】 公司员工培训计划方案 一、计划目的 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则、要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容、方式 （一）公司领导与高管人员
一级建造师培训心得 通过一级建造师培训，建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。下面是小编为大家收集整理的一级建造师培训心得，欢迎大家阅读。 一级建造师培训心得篇1 折叠编辑本段建造师简介 建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。世界上许多发达国家已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进我国工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施"走出去"的战略方针。 折叠编辑本段考试依据文件
人事部、建设部联合下发《关于印发建造师执业资格制度暂行规定的通知》(人发[20xx]111号)，《关于印发建造师执业资格考试实施办法和建造师执业资格考核认定办法的通知》(国人部发[20xx]16号)。 折叠编辑本段一级注册建造师报考条件 (一)凡遵守国家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试，以下为建造师报考条件: 1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。 5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。 (二)符合一级注册建造师报考条件，于20xx年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符