目录
一，网络编辑及其职责细分 (1)
（一）定义 (1)
（二）文学网站网络编辑的职责细分 (2)
1.策划类编辑 (2)
2.技术类编辑 (5)
3.采写类编辑 (7)
4.营运类编辑 (7)
二，文学网站网络编辑的特点与素养 (9)
（一）文学网站网络编辑的特点 (9)
1.超链接式的编辑特点 (9)
2.全时化的编辑特点 (11)
3.数据库化的编辑特点 (12)
4.交互性的编辑特点 (13)
（二）文学网站网络编辑的素养 (14)
1.了解网络作品传播规律 (14)
2.适应网络语言环境，具备网络文字功底 (14)
3.掌握计算机网络信息技术 (15)
4.具有选择、分析和评价网络信息的能力 (15)
三，文学网站网络编辑的培养 (16)
结论 (17)
参考文献 (18)
致谢辞 (19)
一，网络编辑及其职责细分
（一）定义
网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年被首次列入国家职业大典。其性质是“网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围内的网民进行发布，并通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。其定义是利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。”①文学网站的网络编辑融合了常规出版社编辑与网络编辑的特点于一身，是建立在1常规编辑基础上的网络编辑。
各种传播媒介都有其特殊的编辑活动。网络的编辑活动是在原有传统媒介的基础上融合了网络技术的更高水平的编辑活动。网络编辑的工作内容主要是对人类社会的精神文化产品进行选择、整合加工，并通过多种网络平台形式使之广为传播。②网络编辑的主要任务就是是将精神文化产品或信息以一种适合网络传播的形式展现在各种网络平台上。主要包括：采集信息素材，进行分类和整合加工；对稿件内容进行撰写、编辑优化、审核及监控；运用信息发布系统或相关软件进行网页制作和内容更新；组织网上调查及论坛管理；进行网站和其他网络具体平台关于专题、栏目、频道的策划及实施等。③网络编辑工作内容涉及面广、灵活性高，和传统编辑在分工和工作技巧上也存在很大差异，更注重一种创造性的整合：依据对信息的洞察力和敏感度，完成信息策划、加工、整合，最后推向受众
①由国家职业技能鉴定专家委员会界定.
②郑婧妮.《网络编辑·新闻资讯的操盘手》[J].大学时代，2005，(10):27.
③张宏树.《媒介素养: 大众传播理论新方向》[J].西南民族大学学报：人文社科版, 2004,(12):56.
市场；擅于从不同角度深刻挖掘信息价值，不断以创新形式发布信息；在信息传播过程中，不似以往传统编辑有记者、编辑、排版等明确分工，而2主要强化网络编辑的综合素质，尤其是信息采集、组织排版、互联网技术运用以及网络受众导向能力等综合素质。①
（二）文学网站网络编辑的职责细分
网络编辑的划分有很多种，从不同的专业角度和行业角度，各自都有不同的划分。
业内人士都知道，常规编辑人员的职业资格考试分为三个等级，初级、中级和高级，但是在称谓上并不是编辑职业资格，而是出版职业资格，从这一点来说，就是网络编辑和常规编辑之间的区别之一所在。同样，通过国家标准角度来看网络编辑的话，基本上是按照国家职业等级考试的要求来进行划分的，一共有四个等级，分别是网络编辑员（国家资业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师（国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。这种专业角度的划分非常清晰简单，就是通过从业人员经过考试所获得的国家职业资格等级证书来进行区分。
而从行业角度来划分的话就稍显复杂一些，这主要是由于网络编辑所涉及的行业众多，即便是在相同的行业内，各个公司企业内部的部门设置也各有区别。但是总的来说，不外乎这么几种，策划类编辑、技术类编辑、采写类编辑和营运类编辑。
1、策划类编辑
网络策划类编辑与常规编辑一样，对于策划策划方案的实施全过程都要进行①陈爱荣.《论网络编辑的媒介素养》[B].漳州师范学院学报，2011，(3)，总第73期:99-100.
跟进，所不同的是策划的内容。网络策划编辑所策划的内容包括以下方面：市场调查、项目策划、网站策划、产品策划和营销策划。
常规编辑的市场调查主要是针对图书而言，而网络策划编辑的市场调查更加贴近商业运营，只不过所运用的手段是通过电子、网络、计算机等媒介进行。W 网络编辑的市场调查手段包含各个搜索引擎网站、论坛、博客、QQ、E-mail、微博、微信等，换言之就是必须熟悉并且经常使用这类网络资源，获取更多的信息来源和人际资源。事实上文学网站网络编辑在市场调查方面不需要经手这么的多复杂程序，所要做的就是获取信息资源、人际资源、沟通受众与作者，做好服务工作。
如果说市场调查方面，网络编辑和常规编辑有相同之处的话，那么项目策划则在很大程度上有了区别。“项目策划指的是一种具有建设性、逻辑性的思维的过程，在此过程中，总的目的就是把所有可能影响决策的决定总结起来，对未来起到指导和控制作用，最终借以达到方案目标。它是一门新兴的策划学，以具体的项目活动为对象，体现一定的功利性、社会性、创造性、时效性和超前性的大型策划活动。”①这也是文学网站区别于常规纸质出版社的地方之一，常规出版社除了要考虑经济效益之外，还要考虑社会效益，而且对于出版社而言时效性和超前性也基本上很少涉及。同时，在项目策划方面，文学网站的网络编辑主要的工作首先是在作者和受众之间完成信息的及时反馈，帮助作者更好地完成作品的创作；其次是收集各方面的信息资源，完善网站的建设工作和发展规划。在一般的商业网站中，网络编辑的沟通对象是自己的客户，他们只需要对客户和网站负责。
网站策划是网站平台建设成败的关键内容之一。网站策划重点阐述解决方案①黄宁，刘津平，郑涛.《把握高校服务社会的关键方法——项目构造与策划》[J].大众科技，2009，(4):36.
能给客户带来什么价值，以及通过何种方法去实现这种价值，从而帮助业务员赢取订单；“网站策划从业者要求的知识面较广阔，必须具备市场和销售意识，具备较强的沟通能力和文字表达能力，熟悉商业情报收集和信息分析的方法，熟悉网络广告投放和搜索引擎优化等方法。”①网站策划人员要做的工作不仅仅是一份策划方案书的撰写，而是涵盖了从对客户需求的了解到与美工人员技术开发人员的工作协调到网站发布宣传与推广等多项工作内容。对于文学网站而言，这些都是网络编辑所不可或缺的，网站策划的好与差直接影响到网站的接受度。现代计算机与网络信息技术的发展，使得受众对于网站的建设要求更加严格，受众对于网络精神文化产品的需求品位越来越高，受众的第一映像直接影响着网站的受欢迎程度、影响力和知名度，从而影响到网站的流量和收益。因此，网络编辑的网站策划能力对于文学网站而言是决定性的条件之一。
常规编辑的产品策划对象基本上就是纸质媒介，例如图书、杂志、报纸之类。但是网络的产品策划类编辑所涉及的产品除了所有一切可以看得见摸得着的有形商品以外，还包括服务类的无形商品，这使得网络编辑更加形似第三产业的从业人员。也就是说，在网络编辑这一块，第二产业和第三产业的界限被模糊化了，二者产生了大量交织。其实，这也是目前很多企业在生产与销售之中的一种转型，这是适应市场新的变化所必须的。网络编辑作为一种新兴职业，正是为这种转型应运而生。作为文学网站的网络编辑，对产品的策划，不仅要考虑作者与读者的利益，更要考虑到广告商、投资商以及网站自身的利益，这是对网络编辑的一个巨大考验，也是对网络编辑作为一名编辑的基本能力的考验。
最后是营销策划类编辑，与常规编辑相比较而言，营销类策划的区别并不大，①徐永顺.《浅析数字媒体专业》[J].华章，2011，(4):17.
不同的就是所针对的产品和销售对象。文学网站对网络编辑在营销方面的要求在大家看来或许不像其他商业类网站那样严格，但是一个文学网站想要真正发展的好，想要拥有更加广阔的发展前景，那么对网络编辑的营销能力要求更多的是表现在创造性方面。据调查，现在很多文学网站其实是在亏本运营，就是因为网络编辑人员缺少创造性，因此营销策划能力对于网络编辑而言，是文学网站效益的保证。
由此我们可以发现网络编辑和常规编辑的共同之处和区别所在。常规的编辑一般来说是以纸质媒体的制作和传播为主，网络及相关信息和软件技术为辅，而网络编辑基本上只通过网络及相关信息和软件技术进行制作和传播，事实上，都离不开“编辑”这个关键词。作为文学网站的网络编辑，编辑知识是最基础的，是必须要掌握的，在此基础上，还必须掌握网络技术和相关信息及软件技术。也就是说，常规编辑知道的知识，网络编辑必须了解，常规编辑不懂的技术，网络编辑也必须掌握。这就意味着，网络编辑必须有着比常规编辑更加广博的知识并掌握大量的的计算机网络信息技术。目前我国的网络环境在不断改善，相关法律法规相继出台，网络出版方面的版权保护也越来越严格，这也要求我们的网络编辑人员的各项素养要不断提高，要适应实际情况的变化，在保证工作质量的同时，也要维护好自身的合法利益，同时不触犯他人的合法利益。
2、技术类编辑
顾名思义就是指负责网络技术方面的问题，熟练掌握各种计算机网络信息技术，运用这些技术保证产品完美生产和网站顺利制作并运行，保证信息及时跟新到位，以及保护产品及网站安全的网络编辑人员。
“现阶段技术类编辑所要掌握的相关技术主要有网页三剑客
Dreamweaver、Flash、Fireworks及制图用的Photoshop和排版用的方正腾飞，另外还会要求了解HTML语言和WEB技术，随着互联网的发展，有的开始要求了解CSS代码和网络安全技术，部分要求有独立制作专业能力。”①其实作为本科教育来说，编辑出版专业的培养重点一般都放在理论知识和出版社编辑技术培养方面，而计算机网络信息技术知识一般都被作为考查课进行。现阶段很多针对网络编辑的招聘都重点要求应聘人员的技术知识要过关，至少要求会使用相关软件，以便能够尽快形成效益。因此，很多本科学历的编辑出版专业毕业生在应聘过程中输给计算机信息专业方面的学生。表面上看来，这些理工科毕业生似乎更加适合这一职业，很多网站招聘时也愿意招聘他们。对于商业类网站来说，这样做却是无可厚非，因为管理者所追求的是经济利益，很少去考虑其他方面的影响。事实上，正是由于这样的情况，导致了这些网站，尤其是文学网站网络编辑的质量不过关。其后果就是在社会上造成大量不良影响，例如，网站中的文字内容中大量的错字别字，用词用语不当，语法错误等等，更重要的是，有些编辑在发布信息的时候，严重地不尊重事实，为了追求影响力和吸引眼球，不道德地发布虚假信息甚至是制造恐慌。究其原因，问题不是出在技术上，而是出在编辑的知识和职责素养方面。
很多人在认识上有一个误区，认为文科的东西很容易掌握，理科的东西学起来很难，这其实只是表面现象。经过几千年时间累积下来的文科的知识要了解并不难，但要真正掌握是要花费相当长时间的积累才能做到的，更别说做好，而仅仅才发展几十年的计算机网络信息技术知识，要掌握不过就是
①王瑜.《浅谈网络编辑的职业发展》[J].新西部，2010,（24）:14.
熟能生巧罢了，只要肯用心，多练习就能够做到。同样，不同于其他商业网站，文学网站的基础是文学艺术，高质量的网站内容也就意味着对编辑人员的文化素质和专业知识的高要求。
3.采写类编辑
这类编辑更多的是存在于大型综合的信息网站，尤其是新闻信息网站，如腾讯、新浪、网易、凤凰等等，相比之下，就现阶段而言，文学网站对于采写编辑的需求并不多，要求也不高。众所周知，文学网站的作品来源多是广大的网络写手，以起点文学网为例，编辑自身几乎不需要亲自动手创作，对作品而言他们要做的就是写简介、简评，审核作品，策划制作各种活动和广告，沟通受众和作者并进行跟踪反馈等等。但优秀的采写编辑能够充分利用现有信息资源，发挥自身优势，利用人们的关注焦点来扩大网站的影响力和知名度。因此，作为文学网站，实际上对于优秀采写编辑的需求丝毫不弱于其他商业类网站，并且，由于文学网站的特征决定了这类网站在扩大影响力的难度方面，超出其他商业类网站很多，毕竟，起点中文网这类豪门文学网站只是极少数。
4.营运类编辑
文学网站的营运类编辑主要负责网站的运营，包括内容运营、用户沟通、活动策划、策划推广和产品设计五个部分，营运编辑是网站效益表现最直接也是最重要的一个环节。
内容运营：可以说无论是什么网站、电子商务、论坛都必须依赖网站本身的内容。所以网站运营人员在论坛建立初期要先填充一些有价值的内容进去，要引导用户创造符合网站要求的、对网站有价值的内容，从而慢慢塑造网站文化；网站建立后，要对用户创造的内容进行甄别、审核，对优秀或违规内容进行处理；
善于利用热点去聚合网站的内容，制作专题或策划增强网友互动的线上活动。对于文学网站而言，网站的主要内容是来源于网络写手们的作品，编辑人员需要做的就是尽可能地吸引创作人员和读者，利用好的作品开展话题讨论，扩大作品、作者和网站的影响力。但是，在扩大影响的同时，也要注意影响力的正负，要注意对受众进行积极正确的引导，减少负面效应。
用户沟通：用户是网站的根本，网站运营人员就是团队与用户之间沟通的桥梁，信息传递的媒介；无论在产品开发阶段，还是正式上线后的运营阶段，运营人员都要长期的与用户沟通，收集用户反馈，帮助完善产品；运营人员一定是最了解用户的，也是网站的重度使用者，客观地说运营是产品团队的传声筒，使大量的用户反馈经过过滤后，将最有价值的部分提供给产品或开发团队，避免闭门造车。作为文学网站的网络编辑，本身就是团队的一员，所要做的就是在读者与作者之间进行沟通，三者相互交流。一则帮助作者完善作品，使读者了解作者，理解作者的创作；二则采纳吸收读者与作者的建议，完善网站和服务，维护大家的共同利益。
活动策划：这里所说的“活动”包括线上和线下的活动。文学网站作为网络文学作品发表的平台要“落地”这是一个趋势，几乎所有的网站都开展了组织网友进行线下互动的活动。“线下活动”的策划、组织和实施都应由运营人员牵头，团队其他人员配合参与。这里谈到的“线上活动”与内容运营有相似之处，即要抓住网站内用户最关心的热点，去策划专题或互动内容，提高网站活跃度和黏性。
策划推广：网站的推广一般都属于运营人员的职责范围，即便不是事事亲历亲为，也要负责整个推广流程：撰写推广方案、带领推广团队（或个人）实施、跟踪推广效果、修改完善推广方案，最后达到指标，写推广总结。在文学网站的
推广方面，编辑人员采用的方式一般有以下几种，一是利用超连接技术，获取点击量，二是利用QQ、微博、百度搜索引擎等平台进行宣传，三是利用读者，在读者群中间进行传播。商业性网站由于其特质，除了以上方面外，在推广方面拥有的渠道和可以采取的方式更加多样，例如还可以通过实体产品或者各种商业交流来推广自己。
产品设计：文学网站的“产品设计”是指运营人员要在用户的众多反馈中提取有价值的部分，将其转化成产品建议提供给作者或者写手。也就是说，文学网站的运营和产品是紧密联系沟通的，运营人员有协助作者或者写手规划产品的职责，比如根据需求提供新的写作思路或者修改已发表的作品内容的建议，参与作品的评论等。运营人员所有和产品有关的工作都归类于此。文学网站的编辑人员是通过优秀的作品来制造热点，而商业网站的编辑人员是通过热点来生产产品。
总而言之，文学网站运营编辑不是一个轻松的职业，需要灵活的思维以及掌握全局的能力。
二，文学网站网络编辑的特点与素养
（一）文学网站网络编辑的特点
出版社编辑的特点与素养方面的研究已经非常成熟，那么网络编辑与这些编辑的区别之处在哪里呢？不同的就是网络编辑的工作具有超链接式、全时化、数据库化和交互性的编辑特点。但是作为文学网站的网络编辑，在这些特点方面与一般商业网站的网络编辑相比较而言，依然存在细节上的差别。
1.超链接式的编辑特点
“网络编辑工作的首要特点表现为因特网中的超文本技术，也称作超媒体技术。节点、超链接和网络是超文本的三要素。超文本、超媒体是由相对独立的节点信息和表达它们之间关系的链所组成的信息网络。节点内容或是文本、图形或者图像、计算机程序等，或是它们的组合形式，这就导致了网络编辑元素的多元化。”①网站的设计制作是由网络编辑来完成的，在设计过程中，编辑人员要根据网站的用途和自身的特点、以及管理者的要求来进行，并且在此过程中还要考虑到产品的宣传、客户的意见和受众的反应，要本着方便快捷、美观实用、具有很好的吸引力和聚合作用、以及快速传播以提高知名度的原则来完成网站设计。超链接的编辑方式具有跳跃性的特点，在文学网站方面，受众利用网络浏览作品时，首先看到的是标题，点击后，电脑就会自动更新页面或者弹出一个新窗口出现正文内容，这样一来，受众的视野也就从一个平面跳入到了另一个平面，从一个空间进入到了另一个空间。以起点中文网为例，受众点开主页首先看到的是各个排行榜，上面是各种作品的题目，点开题目以后，弹出新的页面显示的是作品的封面和内容介绍，下面还有大量读者的评语，选择点击不同的连接按钮，就会弹出相应的窗口，点击阅读则会弹出作品的目录，这时受众还可以继续选择分章阅读或者是分小节阅读两种模式，再点击开就是正文内容。这种页面的转换能让受众时时感受到空间的变幻。
事实上，喜爱网上阅读的人都知道，长期在网上阅读文学作品容易让受众产生疲劳感，这种疲劳感不仅来自受众大脑和作品本身，还来自审美和作品选择。由于文学网站的作品基本上都是爱好写作或者有写作欲望的网民在网上抒发自己的激情，很多作者没有经过专业写作培训，甚至有的作者只是初中文化水平，
①宋剑南.《网络编辑不同于传统媒体编辑的特点》[J].新闻传播，2011，（6）：127.
或者说毫无文学根底可言，写出来的作品也难以入目，内容幼稚可笑；而有些写得比较好的作品又很多都是好几十万甚至是数百万字的长篇，这些作品作者并不是一次性发布到网站上面，而是采取每日更新的方式，每天发表几个小节，对于受众的阅读速度而言，十分钟左右就可以浏览完，远远满足不了。因此受众不得不在大量作品中间进行选择，一次性阅读多部作品，这就使得受众脑海之中产生混乱感，无法对某一部作品产生特别深刻印象，而且容易相互比较，从而在作品的选择上面逐渐无所适从。这一点就目前文学网站的发展状况来说，是难以解决的根本。同样，每位编辑人员每天要处理以十万计的文字作品，并建立好这些作品的链接工作，巨大的工作量对编辑人员而言存在着巨大的压力。因此，怎样在巨大的长时间的压力下处理好工作，是对编辑人员的一个巨大考验。
2.全时化的编辑特点
“文学网站使得网络文学作品的时效性大大增强，作者可以在第一时间将作品按章节发布在网站上，也可以第一时间进行修改、更新或者删除；同时，受众也可以在第一时间阅读到作品；并且在第一时间，编辑、受众与作者三者之间可以相互进行沟通，与作品相关的信息会直接反馈给彼此。”①这样一来，作品的校对、编辑、审核、发表、评论等都在同一个瞬间完成。这种速度是任何纸质媒介所达不到的，这就是文学网站体现出来的时效性。并且这种时效性是实时的，任何一个获得许可的网站都可以在同一时间通过超链接获取这些内容，并完成这些程序。商业网站在全时化方面的要求其实并不像文学网站那样高。作者在文学网站发表作品的时候，即便是到了凌晨，依然会有编辑人员对作品进行及时处理并发布出来。很多创作者并不是专业的作家，他们绝大部分都有自己的工作，他
①孔令华.《试论网络编辑工作的编辑特点》[J].中国出版，2003，（3）：55.
们的创作都是利用下班以后的休息时间进行，作品发表往往要等到很晚。但是商业网站的编辑人员基本上都是每天标准的八小时工作制，下班以后服务器自动运行，只有简单的维护工作会进行得比较晚。
正如超链接式中所谈到的那样，文学网站中充斥着大量作品，光靠受众自身去区分选择自己需要的作品是一件很难的事情，这也容易导致受众对该网站平台产生厌倦感。因此，这不仅要求作者及时与受众沟通，写出更好的作品来，更要求我们的编辑在网站设计过程中采取有力措施，帮助受众区分优秀作品，并且帮助作者提高自身的写作水平。在这一点上，起点中文网采取的方法效果非常明显。首先，起点网在网站设计上，采用了利用读者点击率、收藏率、推荐票率三者结合来对作品进行排行的办法来选出好的作品并进行排名，并且对这些作品进行相继签约的方式来鼓励作者；其次，拿出大量资金对有潜力的作者进行集中培训，并开展奖励活动鼓励大家创作，帮助作者建立自己的个人专页、论坛、博客、微博和超级QQ讨论群等，加强作者和读者的沟通，让作者通过了解读者的需求来对作品进行优化；再次，就是树立榜样，对起点网历来特别出名的作者进行专访，并联合各个媒体进行宣传，提高其知名度，一方面提高了该作者和网站自身知名度，另一方面也是对其他作者的一种激励。
3.数据库化的编辑特点
现在的文学网站基本上都建立了自己的数据库，对自身的网络资源进行数据库管理。这不仅方便了读者检索自己需要的作品，也方便了作者对相应资源的跟踪查询，同时也使网站对自身的资源管理实现了规范化、有序化。有的文学网站的数据库不仅收录了作品，还收录了大量的与作品创作相关的知识内容，包含经济、历史、军事、哲学、教育等方面的知识，同时还建立了大量的超链接。这种
数据库的建立使得编辑、作者和读者三者相互之间的地位迅速发生转换和交织，从而产生的高度自主权衍生出来的是一种颠覆性的阅读方式。作为文学网站的网络编辑，要延续这种优势状况，就要学会建立和维护资料库的内容并实时更新，以满足广大作者和受众的需求。
商业网站的数据库所涉及的内容一般都是出于商业目的，数据库淘汰量大，这就如同商品一样，过期的东西就会被抛弃。但是作为精神产品的文学作品，文学网站却会长期保留，优秀作品的数据甚至会永久保留。因此在商业网站的数据库管理上，网络编辑人员要时时关注市场动向，及时更新数据库，淘汰过期数据，而文学网站的编辑人员则是要尽量多的保留数据库内容。
4.交互性的编辑特点
文学网站这一系列新形式的改进，使得编辑、作者与受众三者相互之间产生大量交织，界限也逐渐模糊。三者可以通过个人主页、博客、QQ群、微博等一系列平台实现信息共享，相互讨、沟通，以达成相互理解。这其中可能会出现很多彼此的感情交流，甚至生活中的情绪问题和琐事以及人生大事都可能会拿来探讨。当然，网络的隐匿性也使得参与者成分复杂，其中不乏肆意扰乱和破坏氛围的素质低下之人。这些需要进行规范化的管理和组织。
商业网站的这种界限区分还是比较明显的，编辑人员虽然也需要与客户进行沟通，也需要采纳意见建议，但是在沟通过程中，彼此的角色定位非常清晰，基本上不会出现如同文学网站这样的情况，彼此的交互也仅仅限于产品的商业运作方面，商业中的交锋使得彼此在交互中绝不可能将各自的生活现实拿来交流。虽然这些都表现出了文学网站网络编辑与商业网站网络编辑的不同，但是归根结底，网络编辑的本质并不会改变，这是二者的共通之处。
（二）文学网站网络编辑人员的素养
作为网络编辑，尤其是文学网站的网络编辑，所要具备的素养除了与出版社编辑相同的地方以外以外，还要具备以下要求。
1.了解网络作品传播规律
21世纪，网络深入我们的生活，已经成为人们日常必不可少工具，更是经济和社会发展的重要手段。作为文学网站的网络编辑，了解网络的传播规律是必修课程。只有对这些规律有了充分了解才能更好地从事自己的工作，才能发现更多更好的作品，才能挖掘出更多有潜力的作者，才能为网站创造更好的效益。在这一点上，无论是文学网站还是商业网站，都是完全相同的。
2.适应网络语言环境，具备网络文字功底
同文学网站相比，商业网站的编辑人员在网络语言功底的要求上相对薄弱一些，毕竟商业环境是一个很严肃的区域。但是掌握一些网络语言，比较有利于同客户之间的交流，可以缓和气氛，使交流更加轻松，更容易达成目标。网络文化有别于商业，它是新兴技术与文化内容的综合体。由网络文化延伸出来的网络语言正是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。“它以简洁生动的形式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。网络语言包括拼音或者英文字母的缩写，含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。”①
网络文学作品的创作者基本上都是网虫，他们在创作过程中不自觉地就将平时在网上经常用到的特定语言运用到作品中来，作为一名网络编辑，如果对网络
①吕屏.《网络新词与网络舆情研究》[J].西华大学学报，2011，（1）：2.
语言不够了解的话，那么很可能在审核过程中犯下一些不必要的错误，从而引发误会。但是并不是所有的网络语言都能够运用到网络文学作品中来，网络语言中包含了大量符号化的内容，在正式的网络作品中，这些符号化的内容是不被允许的，毕竟这些还是属于文学作品的范畴。因此，了解网络语言环境，具备网络文字功底，是一名合格的网络编辑所必备的基本功之一。
3.掌握计算机网络信息技术
这一点在前面的内容中已经得到论证，作为一名网络编辑，没有掌握相应的计算机网络信息技术，是无法胜任这一职位的。网络编辑在工作中时刻都要运用到这些技术知识来处理工作中的问题，因此，不掌握这些知识，就谈不上是一名网络编辑。文学网站的编辑人员在对这些技术的掌握程度上可以稍逊于商业网站。商业是一个更加讲求保密和更加严肃的区域，商业交换涉及的内容只能对相关人员公开，这些人员都是专业人士，因此编辑人员技术力量必须达到较高的层次。而文学网站的内容是精神文化产品，是全民性质的，除了在网站设计上对技术层面的要求稍高一点外，更多的要求则是对编辑知识的掌握程度。
4.具有选择、分析和评价网络作品的能力
商业网站的编辑人员需要从海量的信息中筛选出自身需要的有用部分，并通过分析处理，完成有利于自身发展的一系列工作。同样，文学网站中汇聚了大量的作品，这些作品良莠不齐，作为网络编辑，必须对这些作品进行选择、分析，并作出公正理性地批判。如果能力不足，那么就有可能使得好的作品和作者流失掉，从而影响到网站的流量、受众的评价，从而使得和网站的影响力下降，最终导致效益下降。
三，文学网站网络编辑的培养
目前我国的网络编辑培养主要集中在职业院校，侧重点也主要放在商业性网络的需求，而对于文学方面的网络编辑的培养做得不够。
普通高校的编辑培养方向侧重于出版社常规编辑，其培养的优势方面在于学生的语言文字功底、专业文化素质和采编能力。语言文字方面，编辑专业的学生通常都要求完成《中国古代文学》、《古代汉语》、《现代汉语》等汉语言文学方面的专业课程的学习，而且还要求必须通过相应的国家普通话等级考试。在专业文化素质方面，编辑专业开设的课程更多，涉及编辑基本理论、编辑传播、出版学、发行学、图书学、校对学、出版法以及出版社管理等诸多知识。采编能力方面，主要是采访、写作、摄影、广告学等相关内容。可以说，编辑专业在对学生上述三方面能力的培养上下足了功夫，已经做得很全面了。但是，在对学生的应用技术方面，尤其是计算机网络信息技术的掌握上，力度远远不够。
以湖北民族学院为例，编辑出版专业的课程中，只有“网页设计与制作”这一门，而且还是考查课。对于考查课，学生向来都不甚重视，更别说什么HTML 语言、WEB技术、CSS代码和网络安全技术。编辑出版专业的学生对于网络编辑所应该掌握的技术知识不说掌握，甚至了解的都很少，很多人都是在毕业前夕参加实习的时候才知道，他们所不懂的东西太多。不仅如此，在编辑营销和编辑策划方面，高校的培养力度也达不到网络时代的发展要求。例如，营销方面，很多高校的编辑专业仅仅开设一门图书营销学，而在编辑策划方面，甚至没有独立的策划学教材，策划学的知识只是在其他课程中略有涉及。因此，在高校编辑专
业人才培养方面，开设这一系列的专业必修课程极其必要，虽然这其中要经历的过程可能非常艰难，但是我们面临的社会发展现状要求我们必须做出努力。一步到位是不现实的，这需要一个过程，要逐步加强相关学科建设，逐步增加相应课程，并且必须设置为必修考试课。
就目前的市场现状和发展前景来说，纸质图书的市场占有和网络图书相比，其市场占有量在不断缩减，相反，网络图书的市场接受度已经越来越高。相应地，文学网站的发展必定越来越迅速，网络编辑的市场需求量也必将越来越大。所以加强网络编辑的培养，逐渐转变高校编辑出版专业学生的培养方向是适应社会发展的必然。
结论
文学网站的发展带动编辑发展方向的转变不仅是市场的需求，也是社会的需求，是现代社会精神文明发展的必须。按照现阶段文学发展的趋势开看，文学网站所体现的网络文学是文学发展的又一个新的阶段，这种文学伴随网络的发展，必将取代传统文学而占据主导。因此，加强网络文学编辑的培养，提高文学网站网络编辑的素养势在必行。
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[21] 网络编辑.https://www.doczj.com/doc/9f6926401.html,/view/26791.htm#2
致谢
本研究及论文是在我的导师宋永华老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，宋老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持，她多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。在此，我要向宋老师表达我最真挚的谢意。
感谢杨光宗老师、刘贤锋老师、宋艳丽老师、戴宇立老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
感谢戴小明院长、胡茂成书记等学校领导为我的成长创造了良好的学习和研究的环境。希望我们的学校在各位领导的带领下能够越办越辉煌。
感谢08级编出版辑专业所有的同学，大家对我的学习和工作给予了极大的支持和帮助，是你们让我开开心心地度过了这四年美好的时光。
最后，我要感谢我的父母，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。