幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节
活动内容时间
（一）幼儿常规
（二）教师职责
（三）保育员职责
一、.入园及晨间活动7：30-7：45（春、夏、秋）7：45-8：00（冬季）（一）1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。
2.有礼貌的向老师、小朋友问好，向家长再见。
3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。
4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。
5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。
6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。
（二）1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。
2、晨间检查，并做好相应的记录。
3、提醒幼儿做简单的劳动。
4、3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方
5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。
1、做好室内、外包干区的
（三）1、清洁工作及室内通风
2、预先准备好冷热适中的开水。
3、指导幼儿做一些简单的劳动。
二、早餐餐前盥洗进餐8:20—8:50
（一）1、认真洗手，方法正确
2、能排队轮流不推挤。
3、不玩水，节约用水。
4、安静进餐，坐姿良好
5、正确使用餐具。
6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。
7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。
8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。
（二）1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正确顺序方法
2、组织餐前活动
3、组织幼儿进餐
4、提醒幼儿正确的进餐姿势。
5、主意照顾个别幼儿。
6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不处理问题。
（三）1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾，分发早餐
2、向幼儿介绍早餐，激起食欲。
3、根据幼儿饭量随时添加，不催食。
4、注意照顾个别幼儿。
5、帮助幼儿擦嘴。
三、餐后游戏8:50-9:00
（一）1、随时吃完随时游戏
2、遵守游戏规则。
（二）1、餐后安排轻松安静的活动，
如散步、室内游戏、手指游戏等。
2、与幼儿个别谈话等。
（三）收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒
四、做早操 9:00-9:45
（一）1、听从教师要求，积极参加户外活动，认真做操，动作到位
2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服
（二）1、组织幼儿进行早操及户外运动，精神饱满地与幼儿共同锻炼
2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着，及时做好个别孩子的保育和护理工作（三）1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼
2、注意对体弱幼儿的个别照顾
3、搬回早锻炼用品
四、教育活动9:50-10:20
（小班20分钟，中班25分钟，大班30分钟）
（一）1、听从教师要求积极参加活动。
2、学习正确看书姿势
3、举手发言。
4、说话、走路拿放东西三轻。
（二）1、做好活动前准备（活动内容、
2、组织教育活动。
3、以游戏引起幼儿兴趣。
4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。
5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会
6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。
7、注意卫生保健要求。
（三）1、配合教师进行教育教学活动，帮助教师准备教学用品，协助教师组织、指导幼儿活动
2、给幼儿必要的个别指导
3、清洗、消毒餐具、毛巾。
五、入厕、(各个衔接段）10:20-10:35
（一）1、养成定时大小便习惯。
2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。
3、便后洗手。
4、需要时能随时入厕。
5、用自己的水杯按时喝水。
6、活动或口渴时随时喝水。
7、将水杯放在固定位置。
（二）1、饭前，外出、集体活动前及入睡前安排、提醒幼儿入厕。
3、掌握幼儿蹲坑时间。
4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。
5、指导幼儿用自己的水杯接水喝，不浪费水。
6、检查幼儿饮水量。
7、提醒幼儿节约用水
（三）1、准备好手纸等。
2、及时冲洗厕所。
3、提前消毒水杯，每人一个水杯。
4、随时准备温水，供幼儿饮用。（其它同教师）
5、保持地面干爽，防止幼儿滑跤。
六、区域游戏活动10：35-11:05
（一）1、情能绪愉快，能积极参加集体活动游戏，又能自选游戏活动。
2、遵守游戏规则。
3、会正确使用玩具，能爱护玩具，学习整理玩具，物归原位。
4、与同伴间友好交往。
5、遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题。
6、学习自理自律，自我防范，不做危险动作。
（二）1、组织户外或室内区域游戏活动。
2、预先做好活动准备，苗、花班可组织幼儿帮助准备。
3、保证充足的游戏活动时间。
4、注意卫生安全。
5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。
6、注意观察幼儿，参预幼儿游戏，积极引导。
7、激发幼儿共同游戏。
8、掌握活动量，引导幼儿平价游戏。
（三）1、协助教师做好活动材料的准备。
2、配合指导活动，给幼儿以必要的个别指导。（其它同教师）
七、午餐游戏盥洗餐前安静进餐11:05-11:40
（一）1、认真洗手，方法正确
2、能排队轮流不推挤。
3、不玩水，节约用水。
4、安静进餐，坐姿良好
5、正确使用餐具
6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。
7、餐后在教师的指导下自己擦嘴漱口。
8、保持餐桌干净，不掉饭粒。
9、不挑食，不浪费饭菜。
（二）1、提醒幼儿入厕。
2、组织幼儿盥洗。
3、安排安静的游戏如听音乐做动作、语言、手指游戏。
4、组织幼儿进餐，提醒幼儿不挑食，注意进餐卫生。
5、指导幼儿餐后收拾个人餐具。
（三）1、餐前消毒餐桌，准备好午餐、餐具、餐巾，分饭菜。
2、注意照顾个别幼儿。
3、向幼儿介绍饭菜，激发幼儿食欲。
4、根据幼儿饭量随时添饭，不催食。
八、餐后游戏11：40-12：00
（一）1、餐后散步，轻声细语不影响其它班级的幼儿，
2、遵守游戏规则。
（二）1、组织餐后活动。
2、安排轻松安静的散步活动。
3、注意幼儿安全。
（三）1、收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒。
2、清洗餐具、餐巾并做好消毒工作。
九、午睡12：00-14：20
（一）1、进入寝室前解好大小便。
2、安静进入寝室。
3、在老师的指导下按序脱衣、鞋，折叠好放在固定的位置。
4、铺好被子，安静入睡。
5、不带小玩物上床。
6、养成良好睡姿与习惯。
（二）1、指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。
2、检查盖被情况，纠正不良睡姿。
3、随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗、不准睡觉，玩手机。
4、教师要注意保护睡眠期间起床入厕的幼儿有教师跟随。（三）1．配合教师照应幼儿午睡。
2．整理被褥，整理睡眠室。
十、起床、午检、盥洗、午点14:20-15:00
（一）1、按时起床掀被。
2、正确穿衣穿鞋。
3、学习整理床铺叠被。
4、接受午检。
5、入厕、盥洗、喝水。
6、安静午点。
（二）1、做好起床准备。
2、指导帮助幼儿穿衣整理床铺。
3、午检并检查着装，可组织幼儿互相检查着装。
4、提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手喝水。
5、照顾幼儿午点。
（三）1、轻声唤醒幼儿。
2、指导或帮助幼儿穿衣整理床铺
3、准备好餐具餐巾。
4、领午点、分午点。
5、指导照顾幼儿进餐。
6、整理被褥，整理、清洁睡室。
十一、户外游戏活动15：00-15：30
（一）1、情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。
2、遵守游戏规则。
3、不离开集体，学习自我防范，不做危险动作。
（二）1、组织户外活动。
2、户外活动前提醒幼儿入厕并检查着装。
3、掌握活动量。
4、注意活动安全。
（三）协助教师准备场地玩具外，照顾好体弱幼儿，随时检查衣物，准备好活动，注意安全。
十二、教育活动15：30-16：00
（一）1、听从教师要求积极参加活动。
2、坐姿自然端正。
3、学习正确看书握笔姿势
4、举手发言。
5、说话、走路拿放东西三轻。
（二）1、做好活动前准备（活动内容、场地安排、材料）
2、组织教育活动。
3、以游戏引起幼儿兴趣。
4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。
5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会
6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。
（三）1、协助教师进行作业、教具材料的准备。
2、配合教育活动，给幼儿以必要的个别指导。
十三、盥洗、水果餐16：00-16:20
（一）1、认真洗手，方法正确
2、能排队轮流不推挤。
3、不玩水，节约用水。
4、安静吃水果，果皮不乱扔。
（二）1、组织幼儿盥洗、提醒正确的方法。
2、组织幼儿安静吃水果。
（三）1、领水果。
2、组织幼儿盥洗。
3、分水果。
4、介绍水果的名称及营养成分。
十四、室内自选游戏16:20-16:50
（一）1、安静进行自选游戏。
2、会正确使用玩具,能爱护玩具。3.与同伴之间友好交往
3、遇事能积极思考,学习自己解决问题,学习处理相互关系的问题
4、收拾整理好玩具。
（二）1、安排幼儿自选玩具、图书，安静活动。
2、适时指导幼儿。
3、提醒幼儿收放玩具。
（三）准备玩具并检查玩具
十五、整理、离园16:50-17:30
（一）1、在老师的帮助下整理仪表。
2、收拾好自己的物品。
3、向家长问好，向老师小朋友再见。
（二）1、帮助幼儿整理仪表。
2、发书，检查幼儿的物品是否整理好。
3、总结当天幼儿在园的情况，如吃了什么早餐、中餐、点心、水果；学习了什么等。
4、与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情况，有计划的做好家长工作，收回接送卡。
5、准备好第二天活动需要的材料。
（三）1、配合班主任管好纪律。
2、与家长简单交流，有计划的做家长工作。
3、清洗杯子、毛巾并消毒，做好消毒记录。
4、打扫包干区的卫生。
5、清洗保温桶。
6、下班前检查门窗、电源开关是否关好，确认人员全部离开的情况下打开教室、睡室消毒灯。
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