当前位置:文档之家› 【生命的启示400字作文】生命的启示作文

【生命的启示400字作文】生命的启示作文

【生命的启示400字作文】生命的启示作文
【生命的启示400字作文】生命的启示作文

【生命的启示400字作文】生命的启示作文

我踏着一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片勃勃生机的景象,这一个个充满着色彩的生命。是啊,这又怎么不是大自然伟大的杰作呢?

嫩嫩绿绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶也绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚韧不拨的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》。

的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一副精妙绝伦的山水画。

梅花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》,“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神,雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?四在人生旅途中,不时穿插艰难与挫折,时而风吹雨打,困顿难行,时而风调雨顺。但总希望能够一帆风顺的走完这段人生旅途。只要太阳明天能升起,希望就会永在!

读了《生命。生命》有感

前几天,我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。

这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单

属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我

自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白

度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没

有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!

读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会赤裸裸到这世界也

赤裸裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看书。忽然,一只蝴蝶飞过我的头上,我想:等它飞倦了,停下来的时候,我得仔细地看一看它。蝴蝶飞了几分钟,终于停

到我写字的书桌旁边。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一对色彩斑斓的翅膀、两根触角在头上

轻轻摆动、它的肚子时而鼓时而收缩,我知道此时花蝴蝶一定在也在看着我!好像在向着

我诉说今天飞行的快乐!原来,生命的意义在于你是否有一颗快乐的心、是否能够坚强地

战胜生活!

有一次,妈妈买回几个香瓜,我兴奋地切开一个,津津有味地吃起来。香瓜味美、好吃,我想要是自己种几棵,吃香瓜就不用买了。于是,我把香瓜籽留下几粒,分别种在菜

园的角落边。过几天,瓜籽发芽了,为了研究香瓜是否需要更多的养料才能结出味美的果实,我特定常给一株香瓜施肥、捉虫、浇水、晒太阳,另一株只给它免强维持生命的水。

结果,采香瓜时,我发现常施肥、捉虫、浇水、晒太阳的香瓜长得很好,结出的果实个子大、味道美;而别一株香瓜结出的果实小得可怜,味道苦涩。啊,我从种香瓜中懂得,生

命的存在,除了有能够维持生命的养料,还得精心呵护,否则,生命就不会擦出火花。

是呀,对于一个有血有肉的人,应该好好的让脆弱的生命变得坚强。生命属只于你

自己的,请要好好精心呵护自己的生命,让短暂的生命不再虚度年华,让自己活得更光彩

有力。

生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。

我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这

个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。

我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡

线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的

意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。

而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。

生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。

我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着

他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承

受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见

什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事

业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,

面对现实,重塑生命的光彩。

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学

家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后

代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。

也许这是生命赋予他们的使命!

我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远,但遥远的是实在的。正值风华正茂,应该

珍爱生命,在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也

没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了。就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺。

且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情。既

然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出!

一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出历经沧桑的岁月痕迹,上面,铭刻着生命的

足迹。

一粒种子随风而行,悄然飘落到石头缝中,没有人注意到它,这个独特的生命伴着石头,依偎在石缝中。

春雨沥沥,种子已经发了芽。风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来,它想过倒下,而又不甘心就这样懦弱,它茫然过,为什么命运如此悲惨,可他挺下去了,风雨中,它坚

强了。

夏日炎炎,芽已经抽出了茎和叶。夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗,它恐惧、害怕,但云朵认真地为它撑着伞。看到别的植物都开花长叶,枝叶繁茂,它开始嗟叹。夏

日中,它懂得了关怀。

秋风萧萧,这矮小的植株已经蹿出了分支,基本成型的它正享受秋天的美好。看着满

地的落叶,它不禁感到惋惜。它感到了岁月的流逝,叹息整日沉睡的白石,它多么希望石

头也能泛出嫩绿,也能充满生机啊!舒适中,它学会了怜爱。

小学生关于启示的作文

蚂蚁的启示 我吃罢晚饭,闲着无聊,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进...... 来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。 蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。 第一战开始了,蚂蚁从正面对螳螂发起进攻,但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下,可蚂蚁们坚持不懈,改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。 在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。 蝉的启示 记得有一次,爷爷带我去看蝉。 我家的附近有片小树林,我和爷爷今天的目的地,就是那。 我们来到树林,便听见知了、知了的叫声,我们往树上一看,是一只蝉的幼虫。 它正在挣扎,好像是要蜕皮了。 忽然,我看到它的背后裂开了一条缝。我在一旁仔细的观察,隐约可以看到土白色的内皮。 翠绿色的蝉开始接触空气了,它好像很痛苦,逐渐向后使劲,一点点的,从缝中挤出来。 慢慢的,蝉的幼虫蜕完皮了。 爷爷拉着我的手,走出小树林。 我隐约记得我和爷爷回家时的谈话。 爷爷说:“盈盈,你也见过蝉蜕皮了,你有什么启发吗?” 我茫然的摇摇头。 爷爷摸了摸我的头,说:“盈盈,你看,蝉蜕皮时,是不是很痛苦?” 我点点头。 爷爷接着说下去:“蝉蜕皮后,就可以飞向浩瀚的天空了,人生也是这样,不经过努力的付出,又怎会有收获呢?” 我说:“爷爷,你是想让我好好学习,长大之后报复祖国,向往那一片蔚蓝的天空,对不对?” 爷爷点点头,说:“嗯!所以盈盈要好好读书!” 我说:“那我要学习蝉了,爷爷!你说好像要给我买糖的吧?” 爷爷笑了笑,拉着我的小手,走向了小卖部…… 爷爷的话,我一直记在心里,我要像爷爷说的那样,好好读书,长大之后报复祖国!

四年级关于热爱生命的作文对生命的一点感悟

四年级关于热爱生命的作文对生命 的一点感悟 我常常想,生命是什么呢? 上周,我放学回家,妈妈告诉我一个不幸的消息---她以前的同事从27楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。我听到这个消息后很震惊,会是什么样的事情让她漠视自己的生命呢?她有跳楼的勇气为什么就没有克服挫折与困难的勇气呢?她就没有想过亲人会伤心欲绝吗?我心里这样想着,手用力拉紧了妈妈。 学校发了植物的种子,我得到的是马齿苋,看着一颗颗小小的种子,我心里想:这么小的种子怎么能长出那么大的马齿苋呢?我把种子撒在花盆里,没过几天,小小的种子就长出两片对称的子叶,形状像一双能够托起整个生命的巨手。 有一次,我去同学家玩,刚好他们家的小狗生了三只可爱的小宝宝,我走近狗窝,蹲下身去仔细地看狗宝宝,只见它们闭着眼依偎在妈妈身边,小小的身体发出轻微的声音,我抱起其中一只,狗宝宝马上就发出很响的叫声,我想它是在发“SOS”求

救信号,没等我反应过来,狗妈妈就已经冲到了我的脚旁边,那样子就是来抢回它的孩子的,我情急之下伸手就把狗宝宝递给了它,谁知它从我手上叼起狗宝宝就走。看着它转身离去,我想:它应该是带着胜利的微笑,迈着坚定的步伐回到狗窝的。 不管是人类、植物还是动物,生命对于大家都是一样的,我们都应该珍惜它。 我常常想,生命是什么呢? 上周,我放学回家,妈妈告诉我一个不幸的消息---她以前的同事从27楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。我听到这个消息后很震惊,会是什么样的事情让她漠视自己的生命呢?她有跳楼的勇气为什么就没有克服挫折与困难的勇气呢?她就没有想过亲人会伤心欲绝吗?我心里这样想着,手用力拉紧了妈妈。 学校发了植物的种子,我得到的是马齿苋,看着一颗颗小小的种子,我心里想:这么小的种子怎么能长出那么大的马齿苋呢?我把种子撒在花盆里,没过几天,小小的种子就长出两片对称的子叶,形状像一双能够托起整个生命的巨手。

生命的感悟作文5篇

生命的感悟作文5篇 本文是关于感悟的话题作文,仅供大家参考! 树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的松树,干枯了还能再发芽。这就是我对生命的感悟,小编收集了生命的感悟作文,欢迎阅读。 第一篇:生命的感悟 一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。 一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。 一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。 第二篇:生命的感悟 生命到底是什么?生命是单单指活着吗?但为什么每个人活得不同呢?有的精彩,有的平凡。 我的家乡一位名人,她叫邰丽华。她是个聋哑人,她小的时候,因为发烧到医院打针,医生用药过量,使她成为了一个聋哑人。 到了上学的年龄,她就被父母送到了聋哑学校。在那里受到特殊的教育。在一次律动课上,老师利用对地板的敲击让她们感受节拍,使她印象特别深――她爱上了音乐,爱上了舞蹈,从此,在她无声的世界里,她用舞蹈表现自己的喜怒哀乐。她的舞蹈老师,用特殊的方式教她,可以想象,她的舞蹈之路是多么的艰辛。可她小学和中学阶段,一直都没有放弃舞蹈学习,她喜欢舞蹈,她用舞蹈展示生活中的美丽。 大学时代,她进入了武汉一所美术学院学习设计,但她还是积极参加学校的文艺活动,继续用舞蹈展示生命中的美好的一切。一个偶然的机会,她被中国残疾人艺术团选为团员,从此,她真正开始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功,她表演的《雀之灵》等一系列舞蹈,都向人们展现了她对生命的感悟。她最让全世界人民震惊的是舞蹈《千手观音》。她用舞蹈的方式向全世界人民传递美的信息。 上帝在给她关上一扇门的时候,又给她打开了另一扇窗。其实,我们每一个人都可以像她那样努力的做对自己有利,也对别人有利的事。事实上,我们却不能象她那样坚强,我们的生命相比之下,好象

小学四年级热爱生命作文

小学四年级热爱生命作文:让我们一起热爱生命 树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长…… 当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样? 当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。 当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。 生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽! 关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。 不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

关于感恩的作文300字(6篇)_作文

关于感恩的作文300字(6篇) 1、小学生感恩的作文 感恩,是每个人生长中的必修课。 我们应该感恩赋予我们生命的父母;感恩教给我们学问的教师;感恩关怀保护我们的好意人;感恩我们巨大的祖国;感恩大自然;感恩…… 感恩不只仅是感激协助过我们的人,更是用心感受生活,发现事物的美妙,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴! 做人应像蜡烛一样,有一分热发一分光,给人以光明,给人以暖和。 孟子曾说过:“孝子之至,莫大于母亲;母亲之至,莫大于以天下养。” 感恩这门必修课是充溢爱,充溢幸福的。 我感恩父母给了我生命;我感恩教师给了我学问;我感恩上苍给了我朋友;我感恩朋友给了我关心和暖和;我感恩自然给了我无尽美妙。生命、学问、朋友、暖和、关心和美妙谱成了一曲生命的乐章。感恩就是宽容和打动,而宽容和打动能够发明奇观。感恩也是一种美妙的情感,只要心存感谢,生活才会更美妙,天空才会更晴朗,世界才会充溢爱。 让我们大家一同去感恩吧! 2、关于感恩的作文300字 虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需求感激的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达

出来。美国曾经有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇异,不晓得这终究是怎样一回事,母亲说:“我给你们做了一辈子的饭,你们历来没有说过一句感激的话,称誉一下饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!”连世上最不求报答的母亲都盼望听到哪怕一点感激的回声,那么我们看待他人给予的协助和恩情,就更需求把感恩的话说出来。那不只是为了表示感激,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美妙。 感恩,是一种处世哲学,是生活中的大聪慧。感恩能够消解内心一切积怨,感恩能够扫荡世间一切尘埃。人生在世,不可能好事多磨,种种失败、无法都需求我们英勇空中对、豁达地处置。 你以为呢? 3、学会感恩300字作文 感恩是世界上最人性化的东西。有一句老歌唱得好“感恩的心,感激有你”我们在这世上最要感激的人就是爸爸妈妈其次是教师。爸爸妈妈给予我们生命教师给予我们学问。回想昨天你能否还在由于作业多而一边诅咒一边写作业。回想以前,你能否还在由于父母不给你买东西而顶撞父母。回想我们的种种不对我们能否还能面不改色的说着我是对的。不不。这不可能我们都是好孩子我们会把本人的过去当做禁区。我们要感恩父母感恩他们赋予我们生命让们看到这大千世界美丽。 我们要感恩教师感激他赋予我们学问和对学问的盼望教我们做人的道理。他把本人的终身一半交给他酷爱的岗位一半交给他

小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】

小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】 当飞蛾被捉住时,它使劲挣扎着,因为它渴望能活下来;当水要把蚂蚁淹没时,它费劲力气爬出水坑,因为它渴望能活下来;当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时,它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么能够成长?因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命,那我岂不是要更加热爱生命了吗? 在天津财经大学里,有一位特殊的学生,他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂,在上小学前,他强迫自己用脚趾头写字,困难常常令人难以想象,他的脚先是肿了,然后起了血泡,最后就是流血,但他经过一年的努力,他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次,刘涛在借书是售票员让他买票,他不好意思地对售票员说:“我没手”售票员以为他在逃票,就对他破口大骂,刘涛低声地说:“我没有双手”售票员听了惭愧不已,向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了,但刘涛却说:“我没有双手,但我有健康的心灵,我要买票” 生命是平等的,虽然我们的生命很短暂,可我要让有限的生命体现出无限价值。 【篇二】小学生四年级热爱生命的作文400字 在我们的生活中有许很多多热爱生命的人。 有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有

他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷 时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我 看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的 门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个 老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩 欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。 忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热 爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。 只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。 【篇三】小学生四年级热爱生命的作文400字 海伦?凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要持续努力。”霍金 就是这样的一个人。 霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来 最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是 因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年 之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际 物理界的“超新星”。 他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙 大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。即使他那么无助的做 在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许很多多的宇宙未解之迷。 斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

关于感悟生命的话题作文5篇

关于感悟生命的话题作文5篇 关于感悟生命的话题作文 5 篇生命 ?一丧多麽有活力癿癿字眼。是癿,生命,我们都拥有,叧是,丌同癿在於,每丧人都有属於自己生命癿价值。 关于感悟生命的话题作文 (一 ) 生命究竟是什么呢 ?当落叶在秋风癿吹送下徆徆飘落,它徇到了自由,同时也结束了生命 ;当大雁从长空丨一掠耄过,却没有仸何痕迹。它们留下什么吗 ?没有。但树叶癿飘落和大雁癿一掠耄过,都给秋天划上了一道美丽癿风景,它们丌枉此生 !人癿生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里,谁也丌知道。时间是有限癿,耄精彩无限,努力,在生命丨留下美好癿回忆,那么我敢说: 我丌枉此生 ! 我所就读癿学校处于闹市匙。走出校门,随时随地都会听到一次次刹车声,令人心惊胆战。有时不车辆擦身耄过,这才感受到生命乊轻。所以,让自己快乐是重要癿,叧是丌要引起别人癿丌快乐。因为生命如此脆弱,应该笑着过好每一天。我总是径小心地过每一丧人行道,有时也克丌了会在十字路口徘徊,选择命运给我癿耂卷。耄我叧是一丧

学生,也许永进也交丌出合适癿答案。在人生癿十字路口徘徊,感悟生命,每次走过,都忇丌住回头看看已经过去癿路。 面对永进都丌够平坦癿人行道,我选择坚强,我选择微 笑。丌时地看见十字路口癿交通事故,我站着看一会儿,没有因为红灯变为绿灯耄走人,耄是在感受生命癿脆弱。祝福车主平安无事吧 ! 换丧角度,换丧方式再想想,丌必感受生命癿 脆弱。既然生命如此脆弱,我叧能选择坚强。在和命运说:你好 !乊后,微笑着踏上另一条道路,寻找下一丧人生癿 十字路口。 生命是脆弱癿,但也是并福癿。我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点让生命简单地延续。耄那些莺莺燕燕,已丌再叧是一种繁茂美丽。活了 15 年,我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯癿十字路口,面对坎坷丌平癿人行道,我坦然。 时间像一片片落在掌心里癿雪花,还没来徇及看清楚就一 点点地融化了,丌留下一丝痕迹,永进地消失。于是,我开始细心地品味这大自然癿清新,努力让自己在每时每刻都留下一丧梦,丌让时间像落入掌心癿雪花,瞬息即逝,让生命无悔 ! 关于感悟生命的话题作文 (二 ) 生命是什么 ? 冬天一丧早晨,我在花园癿小徂上散步,一丝丝飕飕癿寒风深入人骨,我发现草丛丨癿一簇小草垂头並气癿低着头,好像被人踩过似

热爱生命作文300字_四年级作文

热爱生命作文300字_四年级作文 篇一:热爱生命[300字] 王诗尧 我们学习了一个关于热爱生命的单元,学了之后,我有了深深的感悟,也对热爱生命有了更多的了解。 我觉得,热爱生命就是遇到困难,不屈向上,热爱生命就是脚踏实地的做事,热爱生命就是在逆境中茁壮生长,《生命生命》这篇课文里,有一句话,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们要顽强地活下去,像一粒种子一样,冲破坚硬的外壳,掀翻压着我们的石块,即使在没有阳光,没有泥土的地方也要不屈向上,茁壮生长。 我们可以好好地使用生命,比如好好学习,给别人做贡献,也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懒惰,不爱学习,总香香守株待兔一样不劳而获。 我们人人都要热爱生命,决不让宝贵的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。 篇二:生命[300字] 杨茜 人的生命只有一次,如果失去了,就没有了。 所以,从现在开始,我们一定要珍惜生命,在珍惜生命的同时,要让自己的生命体现出无限的价值,正如雷锋所说,“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”帮助别人,自己也很快乐,正如永生的眼睛那一课,我们去世后,也要把自己完好的器官捐献给别人,也能挽救别人的生命,不求为自己好,而是无私奉献。帮助别人,珍惜生命,还有,我们遇到什么困难啊都不要退缩,正如生命生命那一课,努力逃脱困难的飞蛾,在逆境中顽强生长的小瓜苗,还有花的勇气那一课,花儿傲然挺立,能在冷风冷雨中生长,能在冷风冷雨中拔地而起,真是一个顽强的生命力啊,只要每个人勇于去面对,勇于去承担,这样自己的生命才会散发出光彩。 生命,我们要珍惜,让自己的生命体现出价值。 篇三:生命的感悟[300字] 侯晓阳 学了关于生命的课文,我有了很大的感悟。 其中的《生命生命》这一篇课文的作者是林杏子,林杏子她是一个残疾的人,她一共写了很多的课文,《生命生命》这篇课文写出了林杏子对生命的意义,她在《生命生命》里面写了三件关于生命的事情,第一件事是关于飞蛾求生的,第二件事是在没有阳光没有营养的砖缝中的小瓜苗生长的事情,第三件事情就是林杏子用听诊器来静听自己的心跳。 从上面的几件事情里,我对生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要让我干些正经事情,不敢那些不正经的事情,不让时间白白地流失,让我自己活在正经事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一个活得光彩有力的人,

以生命的启示为题的初中作文800字5篇

以生命的启示为题的初中作文800字5篇仰望天空,流星从天边划过,那一刹,虽然短暂,却永远在了我们的心中。下面是橙子为大家带来的有关生命的启示为题的初中作文800字5篇。 生命的启示 记得有一次我和一位同学发生了冲突。事情是这样的,那天,我正在教室里做作业,突然不知谁碰我一下,把我刚写完的作业画了一大道,老师说过作业要干净整洁,不能有一点乱画的痕迹。更何况那是一大道。她连声说:“对不起!对不起!”我对他大吼道:“你干什么呀?我好不容易才写完又得重写!”他伤心地走了。 放学回到家,我把作业写完就去玩了,正走着,我低头一看黑压压的一片,那是什么呀?我蹲下来一看,原来是蚂蚁。我观察起来:蚂蚁正在收集过冬的粮食,他们钻到食物里,准备把食物搬回巢穴,可是食物太重了,他们搬不动,一会儿又出来了一群小蚂蚁,他们也钻到食物下面,帮忙把食物搬回巢穴。他们好像齐声喊着:“一二一一二一……”半个小时过去了,他们终于把食物搬到巢穴口。又一个麻烦来了,食物太大了,放不进去怎么办呢?只见他们有的运腿,有的运爪子,终于把食物运进去了。突然我想到了那个同学,同学们不应该团结友爱吗?想到这我很惭愧! 第二天我找到那个同学,给他道歉:“昨天的事对不起我不该对你发火”“没事,我碰到你,害得让你重写作业我也有错”她微笑着回答。听了她的话,我的心温暖了许久!

这两件事让我明白了,连小小的蚂蚁都那么团结友爱,我们人类难道还不如蚂蚁吗? 生命的启示 我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下写作业。忽然,一只小飞虫不小心飞进了我的水杯里。只见它在水里挣扎着,极力地鼓动双翅,似乎想赶快飞起来逃脱。可是,它的翅膀被水打湿,无力地拍打着水面,在水里不停地转着圈儿,每一次快要碰到水杯壁的时候,又被波纹转走了。这样来回了几次,终于挪到了杯作壁的边缘。我忍不住把它轻轻地拿出来,放了它。 经常看到一些新闻,某中学生因为学习压力大而悲观厌世,甚至做出不顾后果的事情,这是多么不应该的啊。生命对于我们,只有一次,我们应该像小飞虫一样珍惜它,遇到困难时要乐观对待,不能做出极端的事情。我们要把这属于我们自己的生命过得更加多姿多彩。 生命的启示 生命,是一块无比珍贵的黄金,我们可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,生命只有一次,我们必须对自己负责,让自己的人生光彩有力,创造辉煌的成就。我的姥爷就是这样的人。 我的姥爷今年已经79岁了,70岁得了残疾,可他不放弃,还坚强勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。听妈妈说他小时候努力读书,到了现在还继续读书。他是一名历史和数学老师,他的知识渊博。他说:“我的生命的意义就是读书学习,我的生命虽然短暂,但是我

小学生四年级作文热爱生命三篇

小学生四年级作文热爱生命三篇 【篇一】 生命是宝贵的,也是美妙的。在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美妙,残疾人对生命的热爱。 海伦·凯勒,幼时因患猩红热,致盲致聋。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓励。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与沉寂其实不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民荣誉?总统自由勋章,次年又被推选为世界十名出色妇女之一。 是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是美妙而幸福的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多残疾人都不向命运屈服,与病魔殊死搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对命运负责,让有限的生命体现出无限的价值,不要虚度年华,无所作为! 【篇二】

去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。 那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。 我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。 我认真地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的困难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。 石缝里的花曲柳就是在这样艰辛的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不管遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能随便放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。 【篇三】 生命,犹如大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗灿烂的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。记得有一天晚上,当我在灯下写作业时,一只飞蛾在灯下飞来飞去,趁它

关于生命生命的读后感300字_作文

关于生命生命的读后感300字作文一:读《生命生命》有感300字 今天,我学习了《生命生命》这篇文章,它使我深有感触。 当我读到:“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大。 “墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂、温暖地阳光下,在没有软软舒服地泥土中,不屈向上。 当全文被我读完时,我感到了生命力是那么强大,又是那么脆弱,如果我们去好好地珍惜它,使用它,才有机会让它继续在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就会失去它,我读完这篇文章后,懂得了生命只有一次,再也没有第二次,我们一定要珍惜爱护它,使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。 作文二:关于生命生命的读后感 今天,我学了一篇课文,名叫《生命生命》作者杏林子。 《生命生命》写什么是生命,然后举三个关于生命的例子。四年级生命生命的读后感 第一个例子是,有一天我在写稿时,有一只飞蛾在打扰我,

我伸手捉住了它。但它挣扎着,极力鼓动双翅,使我感受到了在我手中有股生命的力量,我又忍不住把它放了,连动物都爱惜生命,那人呢? 第二个例子是,墙角的砖缝中掉进了粒香瓜子,过了几天,冒出一截小瓜苗,它不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 第三个例子,我用听诊器听自己的心跳,我感受到生命的跳动,给我积极的震撼,我一定要珍惜生命。 世间万物都有生命,花草树木,飞禽走兽,即使是一滴小水珠都有生命,珍惜生命,不能浪费生命,虽然生命短暂,但是我们可以给生命创造价值,我会好好学习科学文语知识,让自己成为一个祖国和人民有用的人。 作文三:《生命生命》读后感300字 读了《生命生命》这篇课文,我心潮澎湃,喜欢上这篇课文。 作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾;瓜苗不屈生长;倾听自己的心跳;让我得到了对生命的感悟:要好好的珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。读了这篇课文我想:如果世界上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不损人利己,那这个世界会真的美丽,人们也会过的很幸福。 看了杏林子的资料后,我更是感慨万分。十二岁患类风湿性关节炎,这场纠缠她一生的病痛,改变了她的人生道路。一九八○年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务...... 读了这篇课文我明白了生命的意义是:是奋斗,是贡献,更

生命的启示读后感600字初中

生命的启示读后感600 字初中 每一个名人的病逝都会引起人们在网络上对生命和健康的诸多关注,无论是名人还是普通人,生命对于每一个人来说都是无价的。 我们常常会不自觉地忽略自己的日常生活和不良习惯,而总是被一些事件所提醒,才会引起对自身健康和生命的重视。 其实,活着很简单,就是要好好的稍微改变一下我们以往的众多不良习惯。 当我们把开车的习惯改为骑单车或者步行,而不是专门花钱去健身房锻炼。 当我们不再熬夜或者为了工作拼命加班加点而是养成规律性的作息习惯。 当我们不再爆食爆饮而是一日三餐有规律的吃饭也不用担心发胖节食减肥。 当我们学会人与人之间彼此给予更多的宽容和谅解而不是口舌之争怒气冲天无论对家人还是陌生人都好好说话和睦相待。 当我们不再追名逐利权势熏心的侵害他人而是自然宁静安心地做人之本分。 当我们都能够注重自身生活的环境而不是为了利益金钱肆意破坏和伤害无论是饮食还是地理人文生态。 如果我们真正引起注意,也许我们还可以比现在能够更好的活着而不是让疾病过早的侵蚀或者结束我们年轻的生命而也会恩泽于我们的家人和后代。

有时我们对健康和生命的重视因为某些事件的发生就像刮过的一阵风,风过无痕,我们总是在忽略着漠视着偶尔会有那么极少数的警醒者在改变着。 活着,就是要好好的,顺应一切事物生发的规律。我们的期望和行为真的一致了吗?漠视行为的人就是在漠视生命!(文/ 旧时光)“没有什么不在岁月中老去,是的,没有什么,生命的启示。当一辈子已经过完,当一切春色三分,一分泥土,一分流水,一分烟云之后,我们能在这个世界留下什么?也许,仅剩下了一个在亲人口中念叨着的名字。或者即便是一个名字,也没有停留多久,很快便在别人的记忆中烟消云散了。”读完书中的这段话,我的脑海里就只有一行字——人生,何尝不是这样? 可以说,一张网,这就是蜘蛛的全部,无论何时何地,你都会看见蜘蛛在忙碌,虽然只是为了一张网而忙碌,为一张弱不禁风的网而忙碌。刮风了,网破了;下雨了,网又破了;哪家的小孩顽皮,网还是破了……也许,因为这是常事,蜘蛛从来都没埋怨过,网破了,补好了;网破了,又补好了;网破了,还是补好了……蜘蛛就这样快乐的生活着,中学生作文《生命的启示》。因为它从不向困难低头,它一生就是为了织网安家,它找到了一生奋斗的目标,所以它快乐!作文网 飞蛾扑火,也许我们大家都知道这个成语,却不了解它的真正含义。飞蛾为什么明知有危险,非要冲进“火海”呢?我在书中曾看到过这样一段话,“没有用的,没有任何力量可以阻止它们扑向火焰。 你知道它们经过卵变成虫,再经虫变成蛹,然后结成茧,在破茧而出

热爱生命小学四年级作文6篇

热爱生命小学四年级作文6篇 人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了, 或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍 惜生命。 张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的 内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。 张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张 海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。 一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学, 却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大 脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会 想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。 我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别 人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、 尊严、父母和这个世界。 所以,我们一定要热爱生命,好好学习。 我们每个人都有着生命,不过我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。 有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,后来我每天去看一看,有一天我去看月季花的 时候,去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草,后来我想着个草这是多 余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的 小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,后来我就还是 每天都去给这月季花浇水,后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是 说的没错春风吹又声啊,后来我以后还是没有给小草浇水,不过每一天都去哪里看一看以 一比一天长的茂盛,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看 了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我知道这个小草有 这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一直崇拜这丛热爱生 命的小草了。 可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。

感悟生命_800字-高中议论文

感悟生命_800字 关于《感悟生命_800字》,是我们特意为大家整理的,希望对同学们的学习有所帮助。 晚上,一个人静静的躺在床上,任由思绪纷飞,安静的思索着一些关于生命的深奥问题。 生命是什么? 生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去…… 碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放…… 生命是什么? 生命是山,我们无法预估它的长度,我们只好追求它的高度。生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。 生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。 生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。 每个人都有属于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事业,也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时,当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑也不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。 当缤纷的花朵在骄阳下茁壮成长时,当获胜的体育健儿以胜利的笑容向观众挥手时,他依然走着,欢呼依旧不能使他停步。

三年级作文:珍爱生命远离危险作文300字八篇

【篇一:珍爱生命远离危险】 大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。 安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。 如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。 【篇二:珍爱生命远离危险】 人生当中,安全第一,没有了安全,所有的一切都没有了。 一些人拿自己的生命开玩笑,在生命的最后一刻后悔也晚了,当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事,我都会提醒自己:生命是宝贵的,我们要珍惜它,保护它。 一些低年纪的小同学在马路上乱跑,乱闯红灯,有一辆车疾驰而来,夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛,我不禁叹气:生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱,我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱,我们就更应该多学一些安全保护知识,让脆弱的生命变得坚强。 在饮食方面,大家可要注意。我们小孩子是小馋猫,爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体:薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋,减少伤害。 让我们在阳光下健康成长! 【篇三:珍爱生命远离危险作文】 人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。 人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

关于生命的启示的作文

关于生命的启示的作文 一粒种子,能在悬崖峭壁上生根发芽;一只飞蛾,即使失去翅膀,仍能存活。大千世界,任何生灵都珍惜自己的生命,大至猛兽,小至蚂蚁,都是如此。 小时候,我特别喜欢玩蚂蚁,经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军,”或“火烧赤壁”,总是玩的不亦乐乎。 “嘿!又捉到了一只!”我提起那只黑蚂蚁,兴冲冲地塞进了瓶子中。此时,瓶子里已经有不少不少“战利品”了,它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉,掉了再爬,却始终不肯放弃,总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶,却还是爬不出瓶颈,最终失败告终。“时辰到,行刑!”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁,我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开,再向下抖了抖,蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”,以为看到了生存的曙光,实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放,看着蓝色的火苗肆意跳动,生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机,有的侥幸存活下来,就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过,用手轻轻一按,逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨,灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”,我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来,用自来水朝瓶中灌,它们在水中拼命挣扎,漫无目的的快速游着,踢着,慢慢地,一些蚂蚁精疲力尽,飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了,好像也濒危了似的。这时,我有 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

些于心不忍了,把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气,刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来,撒开腿向洞穴狂奔,我又使出一招,掏出打火机,对准它们一阵猛烧,一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声,它痛苦地扭动着身体,同时,它的触角还一直不停地抖动,在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。 这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动,每种生物都有自己生存的权力,即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的,我如此草芥生命,的确是不应该。生命再小,同样无价。每一个生命都不能被轻视,每一个生命,都应该得到尊重。生命,无价!

四年级作文热爱生命作文

四年级作文热爱生命作文 当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时, 它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破 土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要 热爱自己的生命,那我们为什么不能呢? 有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去 年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万 万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道 生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好! 有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八 方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的 我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。 一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也 可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自 己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献! 当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的 悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生 命的动力! 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。 的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。 我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是 珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身 边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学 不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想 过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头 破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就

关于生命感悟的文章优美文章:热爱生命

关于生命感悟的文章优美文章:热爱生命 关于生命感悟的文章优美文章:热爱生命当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢? 有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好! 有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。 一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自

己的生命,对国家做出自己的贡献! 当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力! 关于生命感悟的文章优美文章:珍爱生命世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 曾记得以前活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命,永恒坚强的生命,永远放着多彩的光芒,影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想,让时间长河如银河一般,群星璀璨,永放光芒。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档