辽宁省朝阳市普通高中基本情况3年数据专题报告2019版
序言
朝阳市普通高中基本情况数据专题报告从普通高中数量，招生数量，在校学生数量，毕业生数量，教职工数量等重要因素进行分析，剖析了朝阳市普通高中基本情况现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解朝阳市普通高中基本情况现状及发展趋势。
朝阳市普通高中基本情况专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
朝阳市普通高中基本情况数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍朝阳市普通高中基本情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节朝阳市普通高中基本情况现状 (1)
第二节朝阳市普通高中数量指标分析 (3)
一、朝阳市普通高中数量现状统计 (3)
二、全省普通高中数量现状统计 (3)
三、朝阳市普通高中数量占全省普通高中数量比重统计 (3)
四、朝阳市普通高中数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、朝阳市普通高中数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全省普通高中数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全省普通高中数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、朝阳市普通高中数量同全省普通高中数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节朝阳市招生数量指标分析（均指普通高中） (7)
一、朝阳市招生数量现状统计 (7)
二、全省招生数量现状统计分析 (7)
三、朝阳市招生数量占全省招生数量比重统计分析 (7)
四、朝阳市招生数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、朝阳市招生数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全省招生数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全省招生数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、朝阳市招生数量同全省招生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)
第四节朝阳市在校学生数量指标分析（均指普通高中） (11)
一、朝阳市在校学生数量现状统计 (11)
二、全省在校学生数量现状统计分析 (11)
三、朝阳市在校学生数量占全省在校学生数量比重统计分析 (11)
四、朝阳市在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)
五、朝阳市在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)
六、全省在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)
七、全省在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)
八、朝阳市在校学生数量同全省在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (14)
第五节朝阳市毕业生数量指标分析（均指普通高中） (15)
一、朝阳市毕业生数量现状统计 (15)
二、全省毕业生数量现状统计 (15)
三、朝阳市毕业生数量占全省毕业生数量比重统计 (15)
四、朝阳市毕业生数量（2016-2018）统计分析 (16)
五、朝阳市毕业生数量（2017-2018）变动分析 (16)
六、全省毕业生数量（2016-2018）统计分析 (17)
七、全省毕业生数量（2017-2018）变动分析 (17)
八、朝阳市毕业生数量同全省毕业生数量（2017-2018）变动对比分析 (18)
第六节朝阳市教职工数量指标分析（均指普通高中） (19)
一、朝阳市教职工数量现状统计 (19)
二、全省教职工数量现状统计 (19)
三、朝阳市教职工数量占全省教职工数量比重统计 (19)
四、朝阳市教职工数量（2016-2018）统计分析 (20)
五、朝阳市教职工数量（2017-2018）变动分析 (20)
六、全省教职工数量（2016-2018）统计分析 (21)
七、全省教职工数量（2017-2018）变动分析 (21)
八、朝阳市教职工数量同全省教职工数量（2017-2018）变动对比分析 (22)
图表目录
表1：朝阳市普通高中基本情况现状统计表 (1)
表2：朝阳市普通高中数量现状统计表 (3)
表3：全省普通高中数量现状统计表 (3)
表4：朝阳市普通高中数量占全省普通高中数量比重统计表 (3)
表5：朝阳市普通高中数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：朝阳市普通高中数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全省普通高中数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全省普通高中数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：朝阳市普通高中数量同全省普通高中数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：朝阳市招生数量现状统计表 (7)
表11：全省招生数量现状统计表 (7)
表12：朝阳市招生数量占全省招生数量比重统计表 (7)
表13：朝阳市招生数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：朝阳市招生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全省招生数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全省招生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：朝阳市招生数量同全省招生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） .10
表18：朝阳市在校学生数量现状统计表 (11)
表19：全省在校学生数量现状统计分析表 (11)
表20：朝阳市在校学生数量占全省在校学生数量比重统计表 (11)
表21：朝阳市在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)
表22：朝阳市在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全省在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)
表24：全省在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：朝阳市在校学生数量同全省在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
表26：朝阳市毕业生数量现状统计表 (15)
表27：全省毕业生数量现状统计表 (15)
表28：朝阳市毕业生数量占全省毕业生数量比重统计表 (15)
表29：朝阳市毕业生数量（2016-2018）统计表 (16)
表30：朝阳市毕业生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)
表31：全省毕业生数量（2016-2018）统计表 (17)
表32：全省毕业生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)
表33：朝阳市毕业生数量同全省毕业生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）18 表34：朝阳市教职工数量现状统计表 (19)
表35：全省教职工数量现状统计表 (19)
表36：朝阳市教职工数量占全省教职工数量比重统计表 (19)
表37：朝阳市教职工数量（2016-2018）统计表 (20)
表38：朝阳市教职工数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)
表39：全省教职工数量（2016-2018）统计表 (21)
表40：全省教职工数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)
表41：朝阳市教职工数量同全省教职工数量（2017-2018）变动对比统计表 (22)
2020届辽宁省朝阳市新高考地理模拟试卷 一、单选题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分） 1．俄罗斯摩尔曼斯克市（33°E，69°N）使用莫斯科时间（东三区）。2017年1月10日，该市居民迎来了新年的第一次黎明，日照时间仅为34分钟。这一天，W市和S市分别于当地时间6时52分、4时53分同时日出。据此完成下面小题。 1．当日，摩尔曼斯克市日出时，当地时间（即莫斯科时间）大约为（） A．0时17分B．11时43分C．12时31分D．23时43分 2．S市位于W市的（） A．西北方向B．东北方向C．东南方向D．西南方向 【答案】1．C 2．D 【解析】 1．日照时间仅为34分钟，可推知日出是当地地方时时间11：43，因为使用莫斯科时间（东三区），再换算成莫斯科时间为12时31分。故选C。 2．1月10日，太阳直射南半球，越向北昼越短，W市和S市分别于当地时间6时52分、4时53分同时日出，W市比S市昼长短，W在S北方，从时间看同时刻W地方时比S地方时大，说明W在S东方。综合看S市位于W市的西南方向，选择D。 【点睛】本题主要考查地球公转和自转的地理意义。一天中正午是12:00,给出昼长可以计算出日出和日落时刻。极昼和极夜出现的日期大致是对称的。 2．某国际著名羽绒服是一个以专业户外运动装备起家的高端服饰品牌。于1952年在法国格勒诺布尔.创立,目前总部设于意大利米兰,其中国内地首家旗舰店落户上海。 据此完成下面小题。 1．最初促进该羽绒服品牌发展的户外运动是( ) A．攀岩B．漂流C．滑雪D．帆船 2．该品牌将总部设置在意大利米兰的主要目的是( ) A．降低生产成本B．增强设计能力 C．降低关税壁垒D．接近原料产地 3．上海吸引该品牌内地首家旗舰店落户的主要优势是( ) A．交通发达B．购买力强C．人口稠密D．地租较低 【答案】1．C 2．B 3．B
2020年辽宁省朝阳市建平县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。 A、负相关 B、正相关 C、没有关系 D、若有若无 【答案】A 2、角色游戏属于（）。 A、有规则游戏 B、创造性游戏 C、体育游戏 D、结构游戏 【答案】A 3、德育在青少年学生的发展中具有（）。 A、积极作用 B、影响作用 C、制约作用 D、导向作用 【答案】D 4、卢梭所倡导的教育观是（）。 A、爱的教育 B、自然主义教育 C、大教育观 D、进步主义教育 【答案】B 5、小学阶段相当于身心发展中的（）。
B、少年期 C、童年期 D、青年初期 【答案】C 6、中小学的“双基”教学是指（）。 A、基础知识，基本技能 B、基本理论，基本技能 C、基础知识，基本理论 D、基础理论，基本原理 【答案】A 7、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 8、保育员应该具备的心理素质不包括（）。 A、合作精神 B、自卑感 C、良好的自我认识能力 D、耐心细致 【答案】B 9、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。 A、复述策略 B、组合策略 C、计划策略 D、精加工策略 【答案】D 10、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。 A、科学知识 B、信息技术
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 英语 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1、5分,满分7、5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给得A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,您都有10秒钟得时间来回答有关小题与阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A、￡19、15、 B、￡9、18、 C、￡9、15、 第二节(共15小题,每小题1、5分,满分22、5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给得A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,您将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟得作答时间。每段对话或独白读两遍。 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给得A、B、C与D四个选项中,选出最佳选项。 A Need a Job This Summer? The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs、The deadlines and what you need to apply depend on the program、 Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round、 Jobs for Youth If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible(符合条件)for this program、Which provides eight weeks of paid employment along with training、 Who is eligible: Youth 1518 years old in select munities(社区)、 Summer pany Summer pany provides students with handson business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses、 Who is eligible: Students aged 1529, returning to school in the fall、 Stewardship Youth Ranger Program You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer、 Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year、 Summer Employment Opportunities(机会) Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and munity groups、 Who is eligible: Students aged 15 or older、Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability、 21、What is special about Summer pany? A、It requires no training before employment、 B、It provides awards for running new businesses、 C、It allows one to work in the natural environment、 D、It offers more summer job opportunities、 22、What is the age range required by Stewardship Youth Ranger Program? A、1518、 B、1524、 C、1529、 D、1617、 23、Which program favors the disabled? A、Jobs for Youth、 B、Summer pany、
辽宁省朝阳市18-34岁人口数量数据专题报告2019版
序言 朝阳市18-34岁人口数量数据专题报告从总人口数量，18-34岁人口数量等重要因素进行分析，剖析了朝阳市18-34岁人口数量现状、趋势变化。借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解朝阳市18-34岁人口数量现状及发展趋势。朝阳市18-34岁人口数量专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。朝阳市18-34岁人口数量数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍朝阳市18-34岁人口数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节朝阳市18-34岁人口数量现状 (1) 第二节朝阳市总人口数量指标分析 (3) 一、朝阳市总人口数量现状统计 (3) 二、全省总人口数量现状统计 (3) 三、朝阳市总人口数量占全省总人口数量比重统计 (3) 四、朝阳市总人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、朝阳市总人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省总人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省总人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、朝阳市总人口数量同全省总人口数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节朝阳市18-34岁人口数量指标分析 (7) 一、朝阳市18-34岁人口数量现状统计 (7) 二、全省18-34岁人口数量现状统计分析 (7) 三、朝阳市18-34岁人口数量占全省18-34岁人口数量比重统计分析 (7) 四、朝阳市18-34岁人口数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、朝阳市18-34岁人口数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省18-34岁人口数量（2016-2018）统计分析 (9)
必修第一册 1.Welcome unit 2.Unit 1 Teenage Life 3.Unit 2 Travelling around 4.Unit 3 Sports and fitness 5.Unit 4 Natural disasters 6.Unit 5 Languages around the world 必修第二册 1.Unit 1 Cultural heritage 2.Unit 2 Wildlife protection 3.Unit 3 The internet 4.Unit 4 History and traditions 5.Unit 5 Music 必修第三册 1.Unit 1 Festivals and celebrations 2.Unit 2 Morals and virtues 3.Unit 3 Diverse cultures 4.Unit 4 Space exploration 5.Unit 5 The value of money 选择性必修第一册 1.Unit 1 People of achievement 2.Unit 2 Looking into the future 3.Unit 3 Fascinating parks 4.Unit 4 Body language 5.Unit 5 Working the land 选择性必修第二册 1.Unit 1 Science and Scientists 2.Unit 2 Bridging Cultures 3.Unit 3 Food and Culture 4.Unit 4 Journey Across a Vast Land 5.Unit 5 First Aid
我是来自朝阳市县城的一名同学，改革开放以来朝阳发生了天翻地覆的变换，首先，朝阳在辽宁省的土地面积位居前三，却是经济比较落后的城市，主要和气候（干燥炎热）和地理环境有关（山多），铁路交通也不是很发达。当然，以上是和辽宁省比，其实也不差。有机场，高速公路也便利。 朝阳近些年发展很快，城市建设方面，市容市貌有突飞猛进的变化，地标性建筑，商住楼，大凌河沿岸开发，新的大型商场超市，比如新玛特、兴隆大家庭市。区面积不大且依山傍水（凤凰山大凌河），环境还是很美的，没有重度污染的工业，没有大城市那种压抑。朝阳处于内蒙河北辽宁交界离北京沈阳都非常近的，高速几个小时就到，已经修成的京沈高铁，路过朝阳，将来的交通更便利，地位也更重要。 朝阳市区的住房价格不高，工资水平也不高，消费也不很高，综合考察生活压力不是很大，现在有大量的住宅楼正在建设中。作为城市，它的基本设施都是完备的。大型医院（甲三）有两家，市中心有很多商场，购物不成问题， 其次针对我的家乡凌源，变化是很快。从黑白电视机到彩色电视机，从电话机到手机，从矮小、简陋的房屋到高大、豪华的别墅……家乡的变化真是举不胜举。出行方面，以前主要是靠步行，有些人家有自行车，看看现在满大街的永久牌、飞鸽牌电动自行车，各种各样的摩托车，还有家里已经有了汽车。还有现在县城里早就有了公交车，到县城里的每个地方只需花几快钱。可以说在这方面我们有了很大的完善与发展。由于国家的好政策，网络、电脑已经进入到寻常百姓家，这就可以收发电子邮件，这可以方便的与全国各地世界各地的人们交流，目前通过网络和博客我们就可以完成相关信息的查阅和发布，可以看网络视频，玩网络游戏，在虚拟的世界里几乎可以完成许多现实是世界的事情，网上购物，网上订餐，订房，定旅游线路。网上博客的出现使我们每个人都可以成为一个信息发布源，每个人都可以表达自己的心灵感悟，每个人都可以成为一个过去人人羡慕的作家。 我的家乡朝阳变化真快，我相信不久的将来，我们将用我们的双手去创造出更好、更先进的设备，让人们真正地过上小康生活。让我们为了将来努力、奋斗吧！
2019年沈阳市中考语文试题 （考试时间150分钟，满分150分）辽宁沈阳郭老师编校 一、积累与运用（30分） 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） A.阻．碍（zǔ）勉强．（qiáng）肆．虐（sì）花团紧．簇（jǐn） B.栖．息（qī）阔绰．（chuò）简陋．（lòu）风尘仆．仆（pú） C.寻觅．（mì）凝．固（níng）热衷．（zōng）如视．重负（shì） D.狼藉．（jí）热忱．（chén）花瓣．（bàn）棱．角分明（líng） 2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（2分） 不要，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。 A.怨声载道审视必须而 B.怨天尤人审查必须但 C.怨声载道审查必然而 D.怨天尤人审视必然但 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分） 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，，。。，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜 ④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的 A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③ 4.下列各项中表述有误 ．．的一项是（）（2分） A.初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。 B.《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D.《茶馆（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 5.走近名著。（3分） （1）根据下面提供的信息，写出对应的作品。（1分） ①雅乎夫舅舅的萨沙 ②慈善的工匠格里戈里 ③主人公私自染了桌布，遭到暴打 ④母亲去世后，主人公不得不出外谋生 作品：《》 （2）下面关于名著内容的表述有误 ．．的一项是（）（2分） A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B.《水浒传》中宋江因长得黑，有孝名，被人称为“孝义黑三郎“。 C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。 6.诗文填空。（请规范书写）（12分）
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Need a Job This Summer? The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program. Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round. Jobs for Youth If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible （符合条件）for this program，which provides eight weeks of paid employment along with training. Who is eligible: Youth 15-18 years old in select communities（社区）. Summer Company Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses. Who is eligible: Students aged 15-29,returning to school in the fall. Steward ship Youth Ranger Program You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer. Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year. Summer Employment Opportunities（机会） Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups. Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability. 21. What is special about Summer Company? A. It requires no training before employment. B. It provides awards for running new businesses. C. It allows one to work in the natural environment. D. It offers more summer job opportunities. 22. What is the age range required by Steward ship Youth Ranger Program? A.15-18. B.15-24. C.15-29. D.16-17. 23. Which program favors the disabled? A. Jobs for Youth. B.Summer Company.
2019年辽宁省朝阳市中考数学试卷 一、选择题（每小题3分,共30分) 1．3的相反数是（ ） A ．3 B ．﹣3 C ． D ．﹣ 2．如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体，这个几何体的左视图是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．一元二次方程x 2﹣x ﹣1＝0的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．没有实数根 D ．无法判断 4．下列调查中，调查方式最适合普查（全面调查）的是（ ） A ．对全国初中学生视力情况的调查 B ．对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查 C ．对一批飞机零部件的合格情况的调查 D ．对我市居民节水意识的调查 5．若点A （﹣1，y 1），B （﹣2，y 2），C （3，y 3）在反比例函数y ＝﹣的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A ．y 1＜y 2＜y 3 B ．y 2＜y 1＜y 3 C ．y 1＜y 3＜y 2 D ．y 3＜y 2＜y 1 6．关于x ，y 的二元一次方程组的解是 ，则m +n 的值为（ ） A ．4 B ．2 C ．1 D ．0 7．把Rt △ABC 与Rt △CDE 放在同一水平桌面上，摆放成如图所示的形状，使两个直角顶点重合，两条斜边平行，若∠B ＝25°，∠D ＝58°，则∠BCE 的度数是（ ） A ．83° B ．57° C ．54° D ．33° 8．李老师为了了解本班学生每周课外阅读文章的数量，抽取了7名同学进行调查，调查结果如下（单位：
篇/周）：，其中有一个数据不小心被墨迹污损．已知这组数据的平均数为4，那么这组数据的众数与中位数分别为（） A．5，4 B．3，5 C．4，4 D．4，5 9．如图，在矩形ABCD中对角线AC与BD相交于点O，CE⊥BD，垂足为点E，CE＝5，且EO＝2DE，则AD的长为（） A．5B．6C．10 D．6 10．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，现给出下列结论： ①abc＞0；②9a+3b+c＝0；③b2﹣4ac＜8a；④5a+b+c＞0． 其中正确结论的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题（每小题3分,共18分) 11．2019年5月20日，第15届中国国际文化产业博览交易会落下帷幕．短短5天时间，有7800000人次参观数据7800000用科学记数法表示为． 12．因式分解：﹣x2+2＝． 13．从点M（﹣1，6），N（， 12），E（2，﹣3），F（﹣3，﹣2）中任取一点，所取的点恰好在反比例 函数y＝的图象上的概率为． 14．不等式组的解集是． 15．如图，把三角形纸片折叠，使点A、点C都与点B重合，折痕分别为EF，DG，得到∠BDE＝60°，∠BED＝90°，若DE＝2，则FG的长为．
爱我家乡精彩朝阳 ——朝阳四大文化介绍 朝阳，多么美丽的名字，看到或听到她，你的眼前会呈现出满天的红霞、喷薄的日出、云蒸霞蔚的壮观景象。 一、朝阳的基本情况 “朝阳”一名始于清代乾隆四十三年（1778）。据民国二十年（1931）《朝阳县志》记载，因城址东邻凤凰山，山形如青凤昂首展翅对城似鸣状，即取《诗经?大雅篇》“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳”之意，引“凤鸣朝阳”之句而取“朝阳”二字命名。 朝阳市位于辽宁省西部，南临河北省，北接内蒙古自治区。地处京、津、唐和东北城市群中间，是东北通往关内的咽喉要道。朝阳面向沿海，背依腹地，地理位置优越。全市及辖区县总面积19736平方公里，占辽宁省的七分之一，总人口344万，由汉、蒙、回、满、朝鲜、锡伯族等30多个民族组成。市区面积50平方公里，人口50多万。 朝阳，有着悠久的历史和厚重的文化底蕴，在这片充满生机和希望的热土上，有多少美丽的传说在这里流传，有多少历史大戏在这里上演，有多少风云人物在这里弄潮，有多少震惊世界的奇迹在这里诞生……。朝阳，物华天宝，人杰地灵，神奇的古生物化石文化，悠久的三燕文化、神圣的牛河梁红山文化、丰富的佛教文化，构成了朝阳辉煌灿烂文化中四朵美丽的奇葩，正在绽放出夺目的光彩。二、悠久的历史，灿烂的文化 （一）独一无二的化石文化——朝阳——世界古生物化石的宝库 宇宙间最神秘、最被崇拜的因素是生命。人类越进步，社会越发展，科学技术越发达，对生命的起源、演化和发展也就越关注。地层中广泛分布的古生物化石是最精美、最生动的语言，古生物化石从表面看只是石头而已，但深入审视，其中蕴藏着许多万物造化的天然信息密码，蕴藏着科学和艺术的内涵，所以，从利用的角度讲，化石具有艺术观赏效果和美学上的鉴赏享受效果（艺术性）、科学内涵（科学性）和文化底蕴（文化性），可令人们追溯生命之历程和自然历史的脚步，同时，可增长民族自豪感和地方优越感（教育性），还可以拓宽现代人心理空间和精神世界（引导性）。不仅如此，它还能给我们展示一幅史前时期生物历史的画卷，给人以知识，给人以大自然美的享受。古生物的遗体能成为化石的机会极为稀少，大概为十万分之一，沉睡了亿万年的化石重现于世，是大自然
2020年辽宁省朝阳市北票市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。 A、各种智力活动 B、各种课堂行为 C、各种子目标 D、教学阶段 【答案】C 2、学校这一社会组织的细胞是（）。 A、学生 B、教师 C、班级 D、校长 【答案】C 3、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。 A、阶段性 B、不平衡性 C、个别差异 D、分化与互补的协调性 【答案】C 4、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。 A、感受器 B、感受登记 C、短时记忆 D、长时记忆 【答案】B 5、在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意（）分钟。
A、15 B、5 C、7 D、10 【答案】A 6、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。 A、情感陶冶法 B、说理教育法 C、品德评价法 D、实际锻炼法 【答案】B 7、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。 A、人才培养 B、形成舆论 C、教育民主 D、普及文化 【答案】A 8、下列关于多元智能理论论述正确的是（）。 A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。 B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。 C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。 【答案】B 9、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。 A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《教育漫话》 D、《教育论》 【答案】D 10、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。 A、教学过程的规划 B、教学内容设计
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers?
保密★启用前 2020年辽宁省朝阳市中考语文试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．下列词语加点字的注音无误的一项是（ ） A ．莅．临(lì) 俯瞰．(kàn ) 修葺．(qì) 怏．怏不乐(yāng ) B ．畸．形(qí) 愕．然(è) 拮．据(jié) 前仆．后继(pū) C ．卑鄙．(bǐ) 斡．旋(wò) 晌．午(shǎng ) 吹毛求疵．(cī) D ．瞥．见(piě) 麾．下(huī) 恪．守(kè) 锲．而不舍(qiè) 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A ．秘诀 狭隘 与日具增 妇孺皆知 B ．云霄 粗犷 富丽堂皇 轻歌漫舞 C ．监督 震憾 味同嚼蜡 再接再厉 D ．隧道 颠倒 和颜悦色 恼羞成怒 3．依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ） （1）读书，可以让我们从新的角度 老问题。 （2）随着社会的发展 教育越来越引起人们的关注。 （3）智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免 而悔之莫及。 （4）我们 继承和发扬长征精神， 能把新时代的长征之路走得坚定，走得稳健，走得昂首阔步。 A ．审视 终生 重蹈覆撤 只有……才 B ．审查 终身 循规蹈矩 只要……就
D．审视终身重蹈覆撤只有……才 4．下列句子没有语病的一项是（） A．毕业在即，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B．一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50％的人有“手机依赖症”。 C．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。D．《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。5．把下列句子组成语段，顺序排列最合理的一项是（） ①只有属于生命的创造，才能彰显生命存在的价值。 ②生命是否有意义，关键在于能否创造。 ③但只要努力过，创造了，就无怨无悔。 ④创造有大有小，意义也有轻有重 ⑤这样你就自然而然地站在了生命的最高处。 A．②④③⑤①B．④①⑤②③ C．④②①③⑤D．②①④③⑤ 6．下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（） A．绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。(比喻) B．我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(排比) C．面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复) D．秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人) 7．下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（） A．《山坡羊?潼关怀古》——张养浩——元代——文学家 B．《望岳》——杜甫——唐代——现实主义诗人 C．《南乡子?登京口北固亭有怀》——辛弃疾——北宋——豪放派 D．《己亥杂诗》——龚自珍——清代——思想家、文学家 8．下列有关文学名著的表述，有误的一项是（） A．《朝花夕拾》中《五猖会》一文描述了“我”儿时要去观看五猖会的兴奋心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的无奈和厌烦。 B．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界 报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
2020年辽宁省朝阳市北票市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于（）。 A、说服教育法 B、品德评价法 C、指导实践法 D、陶冶教育法 【答案】B 【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属 2、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是（）。 A、学科设置 B、课程目标 C、课程计划 D、课时教案 【答案】C 【解析】课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件。根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标，由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。基本内容包括：学科设置；学科顺序；课时分配；学年编制和学周安排。故选C。 3、班集体形成的重要标志之一是（）。 A、成立班委会 B、开展班级活动 C、形成正确舆论和良好班风
【unit1】 survey 调查，测验 add up 合计 upset 心烦意乱的，不安的，不适的(upset，upset)使不安，使心烦 ignore 不理睬，忽视 calm (使)平静，(使)镇定，平静的，镇定的，沉着的 calm down (使)平静下来，(使)镇定下来 have got to 不得不，必须 concern (使)担忧，涉及，关系到，担心，关注，(利害) 关系be concerned about 关心，挂念， walk the dog 遛狗 loose 松的，松开的 vet 兽医 go through 经历，经受 Amsterdam 阿姆斯特丹 Netherlands 荷兰 jewish 犹太人的 German 德国的 Nazi 纳粹党人 set down 记下，放下，登记 series 连续，系列 a series of 一连串的，一系列，一套 Kitty 基蒂 小编推荐阅读：高考英语如何得高分有哪些方法 outdoors 在户外，在野外 spellbind (spellbound,spellbound) 迷住，迷惑 on purpose 故意 in order to 为了 dusk 黄昏，傍晚 at dusk 在黄昏时刻 thunder 打雷，雷鸣 entire 整个的，完全的，全部的 entirely 完全地，全然地，整个地 power 能力，力量，权力 face to face 面对面地 curtain 窗帘，门帘，幕布
dusty 积满灰尘的 no longer/not any longer 不再 partner 伙伴，合作者，合伙人 settle 安家，定居，停留，使定居，安排，解决suffer 遭受，忍受，经历 suffer from 遭受，患病 loneliness 孤单，寂寞 highway 公路，大路 recover 痊愈，恢复，重新获得 get/be tired of 对...厌烦 pack 捆扎，包装，打行李小包，包裹 pack up 将 (东西)装箱打包 suitcase 手提箱，衣箱 Margot 玛戈 overcoat 大衣，外套 teenager十几岁的青少年 get along with 与...相处，进展 gossip 闲话，闲谈 fall in love 相爱，爱上 exactly 确实如此，正是，确切地 grateful 感激的，表示谢意的 dislike 不喜欢，厌恶 join in 参加，加入 tip 提示，技巧，尖，尖端，小费，倾斜，翻倒secondly 第二，其次 swap 交换 item 项目，条款 【unit 2】 subway 底下人行道， elevator电梯升降机 petrol 汽油(美gasoline) gas 汽油，气体，煤气，毒气 official 官方的，正式的，公务的 voyage 航行，航海 conquer 征服，占领 because of 因为，由于 native 本国的，本地人 Amy 艾米
辽宁省朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资数据专题报告 2019版
序言 本报告全面、客观、深度分析当下朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资重要指标即经济单位在岗职工平均工资总额，有限责任公司在岗职工平均工资等，把握朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资发展规律，前瞻未来发展态势。 朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资专题报告数据来源于中国国家统计 局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。 无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
目录 第一节朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资现状 (1) 第二节朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额指标分析 (3) 一、朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额现状统计 (3) 二、全省经济单位在岗职工平均工资总额现状统计 (3) 三、朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额占全省经济单位在岗职工平均工资总额比重统 计 (3) 四、朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额（2016-2018）统计分析 (4) 五、朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省经济单位在岗职工平均工资总额（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省经济单位在岗职工平均工资总额（2017-2018）变动分析 (5) 八、朝阳市经济单位在岗职工平均工资总额同全省经济单位在岗职工平均工资总额 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资指标分析 (7) 一、朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资现状统计 (7) 二、全省有限责任公司在岗职工平均工资现状统计分析 (7) 三、朝阳市有限责任公司在岗职工平均工资占全省有限责任公司在岗职工平均工资比重统 计分析 (7)
2018年辽宁省朝阳市高考语文一模试卷 一、现代文阅读论述类文本阅读 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 中国美学：在城市与乡村之间 刘成纪 一般认为，中国美学是传统农耕文明的产物，其审美主要指向乡村、田园和自然山水。实际上，对乡村、田园、自然山水的歌吟固然是中国美学和艺术的价值选择，但这并不足以减损城市对人的审美创造和审美取向的主导性。在传统中国，城市既是国家的政治、经济、文化中心，也是美的制造和传播中心。城市对周边地区形成的向心力和吸纳能力，使跨越血缘、族际、地域的文明共同体得以形成。城市，从美学角度讲，已因能工巧匠的聚集而成为精美器具的集散地，因政治、经济和文化的强势而成为区域性审美风尚的主导者和审美标准的制定者。 虽然城市构成了传统中国美和艺术的一个制造中心，但历代文学、艺术家在情感领域，似乎又对城市生活并不认同，他们更乐于肯定自然的审美价值。像诗歌中的田园山水传统、绘画中的山水花鸟画传统，就是这种审美取向的反映。以摹写自然见长的山水田园诗画，所表现的并不是真正意义上的乡居生活，而是城中士人关于乡村的心灵映象。中国历史上的田园山水诗画，大抵也不过是以城市为视角对乡居生活的想象性重构。 同样，一个不容否认的事实是，不论人工构建的城市在中国美学史中占据着何等重要的位置，自然山水田园又毕竟主导了中国人的审美趣味，甚至被赋予了作为精神家园的神圣价值。要理解这种矛盾，笔者认为，必须深入洞悉古代士人的生存命运。中国社会自春秋始，士人阶层渐趋独立。这一徘徊于城乡、官民之间的知识群体，一方面为实现政治抱负必须走向城市，但在精神领域却依然保持着对故乡的固恋和忠诚。其中，童年式的乡村记忆固然重要，但城市作为功利、欲望、快乐的麇集之地，也同样让人难以舍离。这种理智与情感的矛盾，是中国传统士人的基本精神性状，中国美学也正是在这种双向选择中表现出鲜明的城乡二元性。在当代中国，这种现象并没有消失，而是以更加剧烈的方式表现出来。 在城市与乡村之间，中国美学保持了最持久的张力。它所依托的文明形态，既非纯粹乡村，也非纯粹城市，而是介于两者之间的微妙的平衡。人，无论居于乡野渴望都市，还是立于都市回望乡村，均意味着两者对人而言具有同等的重要性，它们共同昭示了一种可能的完美生活。对于中国美学而言，这种城乡二元并置的审美选择仍然只是美的现实形态，而不是理想形态。在理想层面，则要进一步克服分离，寻求美学的城乡二元结构的融合或统一。在中国美学史上，这种努力是存在的，主要体现为文人造园运动。生活于城市的士人通过园林筑造，为自己营造出乡居生活的审美幻象，从而使原乡焦虑得到抚慰。与此一致，现代城市美学中的“园林城市”观念，其目的也不仅仅是解决城市的绿化问题，更要通过将乡村元素植入城市，使城市获得家园感。 （摘编自2015年7月1日《光明日报》） （1）下列关于原文第一段内容的表述，不正确的一项是（） A.城市因能工巧匠的聚集而成为精美器具的集散地，也因而成为了国家的政治、经济、文化中心。 B.城市主导着中国的审美创造和审美取向，而中国美学的审美对象则主要是乡村、田园、自然山水。 C.城市之所以能成为区域性审美风尚的主导者和审美标准的制定者，是因其在政治、经济和文化上的强势地位。 D.城市因其对周边地区有向心力和吸纳力，从而形成跨越血缘、族际、地域的文明共同体，进而成为国家的 政治、经济、文化中心。 （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A.中国传统的田园山水诗、山水花鸟画，似乎并不认同城市生活，而更乐于肯定自然的审美价值。 B.山水田园诗画，以摹写自然见长，表现的是城市市民想象中的乡村生活，而不是真正的农村人的乡居生活。 C.虽然城市在中国美学史上非常重要，但是自然山水田园还是主导了中国人的审美趣味，甚至被赋予了作为 精神家园的神圣价值。 D.在中国历史上，山水田园诗画，大都是作者从城市的角度想象乡居生活，再依据作者所想象的景象进行的 再创造。 （3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A.中国传统士人的基本精神性状是理智与情感的矛盾：既难忘童年式的乡村记忆，也难于舍弃聚集功利、欲望、快乐的城市。 B.在城乡、官民之间徘徊的士人阶层，为实现政治抱负而走向城市，同时对故乡依然保持固恋和忠诚。 C.现代城市美学中“园林城市”观念是绿化城市，把乡村元素植入城市，为以后文学家、艺术家放弃乡村生活、提升自己审美价值提供条件。 D.从中国美学上说，城乡二元并置的审美选择不是理想形态，只是美的现实形态，在理想层面要寻求美学的 城乡二元结构的融合或统一。 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 雷 巴金 灰暗的天空里忽然亮起一道“火闪”。接着就是那好像要打碎万物似的一声霹雳，于是一切又落在宁静的 状态中，等待着第二道闪电来划破长空，第二声响雷来打破郁闷。闪电一股亮似一股，雷声一次高过一次。 在夏天的傍晚，我常见到这样的景象。 我还是个四五岁的孩子，跟着父母住在广元县的衙门里。一天晚上，在三堂后面房里一张宽大的床上， 我忽然被一声巨响惊醒了。房里没有别人，我睡眼中只见窗外一片火光，仿佛房屋就要倒塌下来似的。我恐 怖地大声哭起来，直到女佣杨嫂进屋来安慰我，让我闭上眼睛，再进到梦里去。在这以后只要雷声一响，我 就觉得眼前的一切都会马上崩塌，好像已经到了世界的末日了。 这是我害怕雷声的开始。我知道了许多关于雷公的故事。有一个年老的女佣甚至告诉我：雷声一响，必 震死一个人。所以每次听见轰轰雷声，我便担心着：不晓得又有谁受到处罚了。雷打死人的事在广元县就有过，我当时不能够知道它的原因，却相信别人眼见的事实。 年纪稍长，我又知道了雷震子的故事。雷公原来有着这样一个相貌，一张尖尖的鸟嘴，两只肉翅，蓝脸 赤发，拿着铜锤满天飞，这知识是从小说《封神榜》里得来的。不知道为什么我喜欢这相貌，我倒想见见他。我的畏惧减少了些，因为我在《封神榜》中看出来雷震子毕竟带有人性，还是可以亲近的。 再后，我明白了许多事情。我不再畏惧自然界的现象。跟着年岁的增长，我的脚跟也站得比较稳了。即 使立在天井里，望着一个响雷迎头劈下，我也不会改变脸色，或者惶恐地奔入室内。