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古诗文名句默写材料

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古诗文名句默写材料

古诗文名句默写材料

1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》

2、春水碧于天,画船听雨眠。——唐韦庄《菩萨蛮》

3、人无千日好,花无百日红。——元施耐庵《水浒传》

4、读书破万卷,下笔如有神。——唐杜甫《奉赠韦左丞文二十二韵》

5、但愿人长久,千里共婵娟。——宋苏轼《水调歌头》

6、夕阳无限好,只是近黄昏。——唐李商隐《登乐游原》

7、海内存知己,天涯若比邻。——唐王勃《送杜少府之任蜀州》

8、海上生明月,天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》

9、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府民歌》

10、盛年不重来,一日难再晨。——晋陶渊明《杂诗》

11、露从今夜白,月是故乡明。——唐杜甫《月夜舍弟》

12、有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。——《平妖传》

13、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》

14、正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐杜甫《江南逢李龟年》

15、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——唐杜牧《题乌江亭》

16、明月松间照,清泉石上流。——唐王维《山居秋暝》

17、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——唐刘希夷《代白头吟》

18、朱门酒肉臭,路有冻死骨。——唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

19、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》

20、会当凌绝顶,一览众山小。——唐杜甫《望岳》

21、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——宋志南和尚《绝句》

22、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——唐岑参《白雪歌送武判官归京》

23、采菊东篱下,悠然见南山。——晋陶渊明《饮酒诗》

24、春风又绿江南岸,明月何时照我还?——宋王安石《泊船瓜洲》

25、秋风吹渭水,落叶满长安。——唐贾岛《忆江上吴处士》

26、举头红日近,回首白云低。——宋寇准《登华山》

27、本是同根生,相煎何太急?——三国曹植《七步诗》

28、谁言寸草心,报得三春晖?——唐孟郊《游子吟》

29、路遥知马力,日久见人心。——明冯梦龙《醒世恒言》

30、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——唐杜牧《清明》

31、浮云游子意,落日故人情。——唐李白《送友人》

32、野火烧不尽,春风吹又生。——唐白居易《草》

33、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》

34、随风潜入夜,润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》

35、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——唐李绅《悯农》

36、欲穷千里目,更上一层楼。——唐王之焕《登鹳雀楼》

37、日暮苍山远,天寒白屋贫。——唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

38、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——唐刘禹锡《乌衣巷》

39、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——唐王维《九月九日忆山东兄弟》

40、看万山红遍,层林尽染。——毛泽东《沁园春长沙》

41、三十功名尘与土,八千里路云和月。——宋岳飞《满江红》

42、去年今日此门中,人面桃花相映红。——唐崔护《题都城南庄》

43、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》

44、文章本天成,妙手偶得之。——宋陆游《文章》

45、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋苏轼《题西林壁》

46、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——宋晏殊《浣溪沙》

47、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。——唐秦韬玉《贫女》

48、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——三国曹操《龟虽寿》

49、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——五代南唐李煜《虞美人》

50、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐罗隐《蜂》

51、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐杜甫《寄李十二白二十韵》

52、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——唐孟郊《登科后》

53、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

54、举杯邀明月,对影成三人。——唐李白《月下独酌》

55、落日照大旗,马鸣风萧萧。——唐杜甫《后出塞》

56、落花人独立,微雨燕双飞。——唐翁宏《春残》

57、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——宋辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》

58、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——宋王安石《元日》

59、青山遮不住,毕竟东流去。——宋辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》

60、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐柳宗元《江雪》

61、一夫当关,万夫莫开。——唐李白《蜀道难》

62、此曲只应天上有,人间能得几回闻?——唐杜甫《赠花卿》

63、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》

64、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——宋苏轼《水调歌头》

65、大漠孤烟直,长河落日圆。——唐王维《使至塞上》

66、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——宋陆游《游山西村》

67、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。——唐白居易《琵琶行》

68、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——唐白居易《长恨歌》

69、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。——唐白居易《长恨歌》

70、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——宋王安石《登飞来峰》

71、剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。——五代南唐李煜《相见欢》

72、问渠哪得清如许?为有源头活水来。——宋朱熹《观书有感》

73、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——唐杜甫《蜀相》

74、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

75、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——唐白居易《琵琶行》

76、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——宋岳飞《满江红》

77、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——宋宋祁《玉楼春》

78、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——唐李白《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》

79、今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。——宋柳永《雨霖铃》

80、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——宋苏麟《献范仲淹诗》

81、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋范仲淹《岳阳楼记》

82、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——唐元稹《离思》

83、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——唐王维《观猎》

84、射人先射马,擒贼先擒王。——唐杜甫《前出塞》

85、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐高适《别董大》

86、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——宋苏轼《饮湖上初晴后雨》

87、潮平两岸阔,风正一帆悬。——唐王湾《次北固山下》

88、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——宋苏轼《江城子》

89、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋陆游《冬夜读书示子聿》

90、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。——毛泽东《忆秦娥娄山关》

91、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——宋李清照《醉花阴》

92、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——元马致远《天净沙秋思》

93、天生我材必有用,千金散尽还复来。——唐李白《将进酒》

94、谁道人生无再少?门前流水尚能西。——宋苏轼《浣溪沙》

95、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐李商隐《无题》

96、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——唐白居易《卖炭翁》

97、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——唐白居易《长恨歌》

98、天若有情天亦老,月若无恨月常圆。——唐李贺《金铜仙人辞汉歌》

99、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。——宋苏轼《蝶恋花》

100、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?——唐黄蘖禅师《上堂开示颂》

101、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐白居易《忆江南》

102、月上柳梢头,人约黄昏后。——宋欧阳修《生查子》

103、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——唐白居易《琵琶行》

104、还似旧时游上苑,车如流水马如龙。——五代南唐李煜《望江南》

105、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——唐杜甫《登高》

106、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。——《水浒传》

107、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——宋柳永《凤栖梧》

108、长江后浪推前浪,一代新人换旧人。——《增广昔时贤文》

109、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——唐刘禹锡《竹枝词》

110、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——宋陆游《书愤》

111、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——唐白居易《琵琶行》

112、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——唐白居易《琵琶行》

113、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——宋辛弃疾《青玉案元夕》114、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——唐李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》115、独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。——五代南唐李煜《浪淘沙》

116、明月不知离恨苦,斜光到晓穿朱户。——宋晏殊《蝶恋花》

117、白骨露于野,千里无鸡鸣。——三国曹操《蒿里行》

118、踏遍青山人未老,风景这边独好。——毛泽东《清平乐会昌》

119、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。——毛泽东《沁园春雪》

120、清风徐来,水波不兴。——宋苏轼《前赤壁赋》

121、无欲自然心如水,有营何止心如毛。——宋赵师秀《呈蒋薛二友》

122、世事一场大梦,人生几度秋凉。——宋苏轼《西江月》

123、江山代有才人出,各领风骚数百年。——清赵翼《论诗》

124、有情风万里卷潮来,无情送潮归。——宋苏轼《八声甘州》

125、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——宋李清照《声声慢》

126、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。——宋李清照《声声慢》

127、无情最是台城柳,依旧笼罩十里堤。——唐韦庄《台城》

128、吴楚东南坼,乾坤日夜浮。——唐杜甫《登岳阳楼》

129、长恨此身非我有,何时忘却营营?——宋苏轼《临江仙》、

130、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——唐李商隐《夜雨寄北》

131、鸡声茅店月,人迹板桥霜。——唐温庭筠《商山早行》、

132、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐李白《行路难》

133、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——宋欧阳修《蝶恋花》

134、物是人非事事休,欲语泪先流。——宋李清照《武陵春》

135、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——唐韩翃《寒食》

136、疾风知劲草,板荡识诚臣。——唐李世民《赐萧禹》

137、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——宋苏轼《赠刘景文》

138、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清龚自珍《已亥杂诗》

139、鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐贾岛《题李凝幽居》

140、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——南北朝王籍《入若耶溪》

141、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。——宋辛弃疾《破阵子》

142、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——唐王翰《凉州词》

143、踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。——明冯梦龙《警世通言》

144、人生代代无穷已,江月年年望相似。——唐张若虚《春江花月夜》

145、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——宋林甫《山园小梅》

146、相顾无言,惟有泪千行。——宋苏轼《江城子》

147、绿树村边合,青山郭外斜。——唐孟浩然《过故人庄》

148、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——唐白居易《大林寺桃花》

149、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。——唐刘禹锡《陋室铭》

150、今又重阳,战地黄花分外香。——毛泽东《采桑子重阳》

151、不到长城非好汉,屈指行程二万。——毛泽东《清平乐六盘山》

152、苍山如海,残阳如血。——毛泽东《忆秦娥娄山关》

153、山高月小,水落石出。——宋苏轼《后赤壁赋》

154、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!——唐李白《梦游天姥吟留别》155、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——宋辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》156、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——清龚自珍《已亥杂诗》

157、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。——唐杜牧《寄扬州韩判官》

158、柴门闻犬吠,风雪夜归人。——唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

159落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——唐王勃《滕王阁序》

160、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

补充名言名句

1、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?——宋秦观《鹊桥仙》

2、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——宋李清照《一剪梅》

3、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——宋黄庭坚《寄黄几复》

4、晓来谁染霜林醉,总是离人泪。——元王实甫《西厢记》

5、位卑未敢忘忧国。——宋陆游《病起书怀》

6、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》

7、蜀道之难,难于上青天。——唐李白《蜀道难》

8、悲歌可以当泣,远望可以当归。

9、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春长沙》

10、数风流人物,还看今朝。——毛泽东《沁园春雪》

11、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。——毛泽东《长征》

12、兴,百姓苦;亡,百姓苦。——元张养浩《山坡羊潼关怀古》

13、对酒当歌,人生几何。——三国曹操《短歌行》

14、山不厌高,海不厌深。——三国曹操《短歌行》

15、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国曹植《白马篇》

16、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——唐杜牧《赤壁》

17、知人者智,自知者明。——《老子》

18、己所不欲,勿施于人。《论语》

19、人无远虑,必有近忧。——《论语》

20、满招损,谦受益。——《尚书》

21、投我以桃,报之以李。——《诗经》

22、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

23、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——《孔子家语》

24、清水出芙蓉,天然去雕饰。——唐李白《论诗》

25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——战国屈原《离骚》

26、鞠躬尽瘁,死而后已。——三国诸葛亮《后出师表》

27、精诚所至,金石为开。——《后汉书》

28、言必行,行必果。——《论语》

29、千里之行,始于足下。——《老子》

30、前事不忘,后事之师。——《战国策》

31、君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语》

32、天下兴亡,匹夫有责。——清顾炎武《月知录》

33、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——唐韩愈《进学解》

34、天网恢恢,疏而不漏。——《老子》

35、千里之堤,溃于蚁穴。——《韩非子》

36、金玉其外,败絮其中。——明刘基《卖柑者言》

37、君子喻于义,小人喻于利。——《论语》

38、盛名之下,其实难副,——《后汉书》

39、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

40、尺有所短,寸有所长。——《楚辞》

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

最新部编版七年级下册全册古诗文名句默写

七年级下古诗文名句默写 班级:姓名:得分: 课内文言文 一、直接默写 1、,不可不学! 2、但当涉猎,。 3、孤常读书,。 4、士别三日,。 5、卿今者才略,。 6、陈康肃公善射,当世无双,。 7、我亦无他,。 8、见其发矢十中八九,。 9、汝亦知射乎?? 10、乃取一葫芦置于地,,自钱孔入,而钱不湿。 11、山不在高,。12、水不在深,。13、斯是陋室。14、,草色入帘青。15、,往来无白丁。16、无丝竹之乱耳,。17、予独爱莲之,。中通外直,,香远益清,亭亭净植,。 18、予谓菊,;牡丹,;莲,。 19、菊之爱,。莲之爱,?牡丹之爱,。 20、乃石性坚重,,,渐沉渐深耳。 21、,石又再转。转转不已,。 22、《河中石兽》讲述道理的句子是:然则天下之事,,, ? 二、理解默写 1、《孙权劝学》中讲学习的重要性的句子是:。 2、《孙权劝学》中教吕蒙学习方法句子是:。 3、《孙权劝学》中表明劝学的成果的句子是:。 4、《孙权劝学》中讲学习的好处的句子是:。 5、《孙权劝学》中孙权关心下属的句子是:。 6、《孙权劝学》中学习目的的句子是:。 7、《卖油翁》表明卖油翁观点的句子是:或。 8、《卖油翁》中体现陈尧咨傲慢的句子是:?? 或! 9、《陋室铭》室主人不受世俗羁绊,对世俗厌弃的句子:。 10、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:? 11、《陋室铭》中互文见义的句子是:。 12、《陋室铭》中点题句(主旨句)是:。 13、《陋室铭》写陋室环境优美的句子是:。 14、《陋室铭》写陋室主人与人交往的句子是:。 15、《陋室铭》写陋室主人日常生活,高雅情趣的诗句是:。 16、《爱莲说》中形容洁身自好的句子是:,。 17、《爱莲说》中形容为人虚心正直,特立独行的句子是,。 18、《爱莲说》中和“予独爱莲”相照应的句子是,,? 19、《爱莲说》中表明世人甚爱牡丹的原因得句子是:,。 20、《爱莲说》中点明中心的句子是:,。

高考必背古诗文理解性默写(64篇)

(1)《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。” 2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 (2)《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者 (3)《师说》 1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。 (4)《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。” 3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (5)《赤壁赋》 1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾,”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。 (6)《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 3、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言 (7)《离骚》 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多 难的感叹,这两句诗是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 2、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。

古诗文理解性默写及答案

中考古诗文名句默写及答案 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须密切相关的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 (2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》

古诗文名句默写

古诗文名句默写 一、直接默写(30分) (1)、角声满天秋色里,。 (2)、?归雁洛阳边。 (3)、采菊东篱下,。 (4)、,小桥流水人家。 (6)、予独爱莲之,中通外直,不蔓不枝,香远益清,,可远观而不可亵玩焉。 (7)、苔痕上阶绿,。 (8)、,札札弄机杼。 (9)、山随平野尽,。 (10)、,浑欲不胜簪。 (12)、,海波平稳得如春晨的西湖一样。 (13)、,城春草木深。 (14)、瀚海阑干百丈冰,。 (15)、为什么我的眼里常含泪水?。 (16)、,胡天八月即飞雪。 (17)、,。孔子云:“何陋之有?” (18)、予谓菊,;牡丹,;莲,。 (19)、忽如一夜春风来,。 (20)、盈盈一水间,。 (21)、,小桥流水人家。 (22)、,而无车马喧。 (23)、,行舟绿水前。 (24)、,皎皎河汉女。 二、理解性默写(70分) (1)、《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是 ,。比喻通达事理,行为方正的名子:。(2)、《春望》中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是。 运用借代和夸张的千古名句是, 言明春望所见的诗句是:,。 (3)、《饮酒》诗中的诗人自问自答,用平淡的话道出了即使身居闹市,也能与身在深山相同的原因的造句是:,。诗中蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句:,。 (4)、《次北固山下》一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物必将取代旧事物的诗句是:,。表达乡愁之情的句子:, 。 (6)、《雁门太守行》一诗中暗示敌我双方力量悬殊,守军将士处境艰难, 并渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子的诗句是:,。写官军出其不意地袭击敌人的诗句是:,。从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是,。表现守军将士要为国捐躯 和坚定的战斗决心的句子是,。 (7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑“的意境相反的语句是。(8)、《陋室铭》中写室中事,突出情趣之雅的句子是:,。描写

语文版中考古诗文名句理解默写

语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: 8、李商隐《无题》的是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:“退亦忧”指的是: 16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是: 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是: 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的: 23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“,。村中闻有此人,咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是: 25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是: 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是 27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓 29、《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是: 30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是: 31、杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠

高考必背古诗文理解性默写篇填空版

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 高中部分 (1)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:。 4 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是: 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:。 6强调空想不如学习的一句: 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是: (2)《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是: 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是: 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是: (3)《师说》 1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:

中考古诗文名句默写默写100句及答案

中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外,请写出你最喜欢的两句。______ ,____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句。

9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是: 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是: ________ 退“亦忧”指的是: 17、《xx 集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ,_ _____ ”两 句 意思一致。

九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)

九年级古诗文理解性默写 (1)概括洞庭湖全景的句子是: ,,,。,。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“,。”的阔大情怀和 “,。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:,,,。 “以己悲”:,,,。 (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”,“退” (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,; (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:,。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是: ,,,。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。 (9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:,。 ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。 ⑴出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: ,。 ⑵中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是: ,,,。

⑶中作者描绘四时之景的句子是: ,,,,。 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: ,。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句 是:,。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 (3)运用比喻,表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是: ,。 (4)运用典故,表达渴望得到朝廷重用的诗句是: ,。 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶,。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是 ,。 (3)联句是(含典故句)表达自己的怀旧之情和对物是人非,世事变迁的感叹: ,。 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:,,。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , 。。 (3)过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总及答案

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考语文常考古诗词及名句默写大汇总 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”?? 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 3、屈原《离骚》中的“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是?“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是?“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”

10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“? ? ? ? ??? ? ? ? ??。” 11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“?? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 13、《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“? ? ? ? ??,? ? ? ? ??。”

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

16八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习

广师教育八年级语默写复习 一、《茅屋为秋风所破歌》理解性默写。 1、中国政府宣布,免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动,体现了中华民族“,”的济世情怀。 2、2010年4月,国家出台了国策十条,要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“,”两句就体现了这种美好的愿望。 3、如今,各地新建的一片片居民小区,成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的“,。”的愿望得以实现。 4、安史之乱时,以博大的情怀,体察人间冷暖,道出了“, “的博大胸襟和崇高理想。 5、玉树大地震、汶川大地震,毁坏房屋数百万间,数百万人无房可居。面对受难的同胞,最能表达我们心愿的杜甫的诗句是: 6、《茅屋为秋风所破歌》中 充分体现了一代诗圣的宽阔胸怀及其饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 7、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表明诗人急切地希望实现自己的理想,以解除人民的痛苦的博大胸怀的句子是: 三、《过故人庄》《游山西村》理解性默写。 1、乡村美景,总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景(或田园风光)的句子(连续的两句):,。 2、在我国古代诗歌中传有大量写“柳(杨柳)”的诗句,请你写出与“柳”相关的上下相连的两句古代诗句。(课内外均可),。 3、陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是: ,。 4、陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是: ,。 5、昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路,曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“,”。 6、辛弃疾的词句“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”与陆游《游山西村》中的诗句“ ,”有着异曲同工之妙。 7、陆游《游山西村》一诗中“,”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,现在常用来形容进入一个别有天地的境界,富有哲理,给人启迪。 8、五月,汶川遭遇八级地震,家园顷刻被毁,生命遭受劫难。危难面前,英雄的中国人民众志成城,抗震救灾。灾区人民在绝望中重见希望之光,这正如陆游在《游山西村》中所说“ ,。” 9、陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是: ,。 10、生活中总会遇到困难和坎坷,如果你坚持不懈地努力,就可能会发现一个扭转局面的契机。从

古诗文名句默写(教师版)

高考语文古诗文名句理解性默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” (2)苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼,而卒莫消长也”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。 (3)《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘也焉止息。 (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。 (5)《虞美人》中的“春花秋月何时了?往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (6)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。 (2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也”。 (3)《念奴娇?赤壁怀古》中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“一尊还酹江月”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈在《师说》中的“位卑则足羞,官盛则近谀”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。 (2)古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面,如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,仅用“无嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”三句,便写出宋

语文版古诗文名句理解默写(答案)

语文版古诗文名句理解默写(精华版) 乐山镇金竹学校李世刚 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻。 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“_舍生而取义者也”。 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:不以物喜,不以己悲 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“_不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 8、李商隐《无题》的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人。 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是居庙堂之高则忧其民“退亦忧”指的是:处江湖之远则忧其君 16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同。”两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。18《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是:叫嚣乎东西,隳突乎南北。 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是食不饱,力不足,才美不外。根本原因的句子是食马者不知其能千里而食也。 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:“落红不是无情物,化作春泥更护花 23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴暝。 25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是:三人行,必有我师焉。 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案)(6)

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案) 一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。 1. 水何澹澹,__________________。树木丛生,___________________。________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 2. 此中有真意,____________________。(陶渊明《饮酒》) 3. ____________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 4. ____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 5. ____________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 6. ___________________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)

7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。(李白《行路难》) 8. 造化钟神秀,_________________。(杜甫《望岳》) 9. ____________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 10. 白头搔更短,________________。(同上) 11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上) 13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 14. ________________________,都护铁衣冷难着。(同上) 15. 天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

古文名句默写

一、《<论语>十二章》 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》 4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》 5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》 6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》 7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》 8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》 9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》 10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》 11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》 12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》 二、鱼我所欲也《孟子》 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 三、生于忧患,死于安乐《孟子》 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 四、曹刿论战《左传》 肉食者鄙,未能远谋。 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 五、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、出师表诸葛亮 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 七、桃花源记陶渊明 1.描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。

高考古诗文名句理解性默写训练

高考古诗文名句理解性默写训练 一1、《登高》中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:,。 2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:,。 3、《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:,。 4、《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是: ,。 二1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己的悲凉的一生,引起对华年往事的追忆的诗句是:,。 2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是:,。 3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:,。 4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是:,。 三1.《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:,,。 2.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:,。 3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的词句是:,,。 4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句:,。 5.《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉的词句是:,,。 四1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡之情的语句是:,。,。 2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒,一边引吭高歌,吟唱古代咏月的诗句是:,。 3、《赤壁赋》中描绘秋风拂来,江水澄净,不起波浪的景色的诗句是:,,。 4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升,徘徊星空,江雾茫茫,水天一色的语句是: ,。,。 5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去的情景的诗句是: ,。 6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声,使得潜藏的蛟龙也舞动, 孤舟的寡妇也伤泣的七句是:,,,,。,。 7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的诗句是: ,。,。

人教版初中古诗词名句默写大全

人教版初中古诗词名句默写大全 古诗名句、佳句赏析 (加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。) 七上 1、《回乡偶书》贺知章 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。 ▲2、《夜雨寄北》李商隐 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。 3、《淮上与友人别》郑谷 ▲4、《送杜少府之任蜀州》王维 名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。 名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。 ▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 “我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。 7、《江南春》杜牧 “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。 ▲8、《登飞来峰》王安石 名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。 ▲9、《望岳》杜甫 名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。 ▲10、《观沧海》曹操 名句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。 七下 ▲1、《饮酒》陶渊明 “采菊东篱下,悠然见南山。” “此中有真意,欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲2、《次北固山下》王湾 名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬。” “海日生残夜,江春入旧年。” “乡书何处达,归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。 ▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲4、《雁门太守行》李贺 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 “报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”表现了诗人立志报效国家的愿望。 ▲5、《天净沙·秋思》马致远

七年级下册古诗文名句默写专题练习

七年级下册古诗文名句默写专题练习 一、直接性默写 1. ,后不见来者。 2.荡胸生曾云,。 3. ,往来无白丁。可以调素琴,。无丝竹之乱耳, 。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 4.中通外直,,香远益清,,可远观而不可亵玩焉。 5. ,闻说鸡鸣见日升。 6.箫鼓追随春社近,。 7. ,吟鞭东指即天涯。 8. ,雌兔眼迷离;双兔傍地走,? 二、理解性默写 1.陈子昂《登幽州台歌》中表达诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀的句子是:______________ ,。 2.《望岳》中“,”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。“,”两句表现了诗人伟大的志向与抱负。 3.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: _ __,。 4.人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“________ _______,________________”。 5.《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:,。 6.《游山西村》中表现农家丰收喜悦和主人热情好客的淳厚品行的诗句是: ,。运用比喻点明人生道路坎坷曲折,但前景又无限美好的诗句是:,。

7.《己亥杂诗》(其五)中写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:,。写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句,自然的融入心志的诗句是:,。 8. 《木兰诗》中描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:,。描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:,。描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:,。 三、拓展性默写 1.请写出关于战争的古诗句连续两句:,。 2.请写出关于学习的古诗句连续两句:,。 3.请写出表达豪迈情怀的古诗句连续两句:,。 4.请写出借物表达高尚品质的古诗句连续两句:,。 七年级下册课内文言文语段专题练习 (一) 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.解释下列句中加点的词。 (1)蒙辞以.军中多务()(2)但当涉猎,见.往事耳()(3)卿言多务.,孰若孤()(4)蒙乃.始就学()2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪!

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