跟着书本去旅行
一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。
书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。
每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我神往，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉庄严的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。
上中小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到20XX年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔挺的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波荡漾，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊
气质与风情。
在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗读：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”打量着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。
跟着书去旅行，不管是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开拓探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。
让书带着我们的心灵去旅行吧。
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跟着语文课本去旅行 1.天安门-《我多想去看看》天坛、长城、颐和 园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、 鸟巢、动物园等 天安门广场——二年级上《》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.天坛-《爷爷植树》 相关旅行地：长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆 明园、天坛、鸟巢、动物园等 注：夜景——二年级下《亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.-《奇石》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 相关旅行地：九华山，天柱山， 注：天都峰——三年级上《爬天都峰》 桃花潭——二年级下《赠汪伦》
4.-《日月潭》 避暑胜地，带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地：台北101大楼，台北故宫，总 统府，台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。 相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟，吐 鲁番，帕米尔高原 注：天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗，领略热带风景
相关旅行地：曼听公园，野象谷，中科院植物园，大佛寺，望天树 三年级（上）7.曲阜-《孔子拜师》 孔子故里，“耶路撒冷”。 相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱阁，沂蒙山 8.县-《州桥》 中国第一石拱桥，中国工程界一绝。 相关旅行地：铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴 寺菩萨 9.南海-《富饶的西沙群岛》
海水五光十色，瑰丽无比 相关旅行地：天涯海角、湾、大小洞天 10.-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。 相关旅行地：太阳岛、、漠河、冰雪大世界 11.中国-《之珠》 繁荣大都市，有“美食天堂”“购物天堂”美誉 相关旅行地：维多利亚港、迪士尼、铜锣湾
中考满分作文：带一本书去旅行（2篇） 中考满分作文：带一本书去旅行（2篇） 带一本书去旅行 每日行走在车水马龙的南京城，我并不觉得自己在忙碌，仿佛只是在与这座城市相恋。 而有这样一本书，记录下南京城多少年来的风风雨雨、沧桑变化。这座城的喜怒哀乐，这座城的风雨飘摇，都在这一本书中静静地被铭记，被眷恋，也悄无声息地陪伴着南京城继续走过以后的每一个春秋冬夏。这本书便是《带一本书去南京》不论是饱经沧桑的六朝古都，还是战歌飞旋的虎踞龙盘，南京历史的踪迹在如今现代化的都市之中，仍然能够被人们轻易想起，亦不难寻觅。毕竟，这是时光为南京城刻上的烙印。因此，每当我漫步在快节奏生活的南京城之中，总有一种恍如隔世的苍凉之感。 那句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”道不尽的是南京的变迁与这座城的苦楚。在秦淮河附近的一带里，四处可见破旧不堪的寺庙，院墙的红漆仿佛再经受不住时光的考验，便在人们的不经意间悄悄掉落下来，再被寺里每日出现的小和尚扫起，最后，
这古寺的红墙漆不知被带走至何处，继而渐渐被世人所遗忘。就好似那历史长河之中的南京城一般罢，再多的繁华也终将落幕，然后被时光掩埋，不着痕迹。百年前的帝王怕是如何也不会想到，他所建造的满城寺庙，终抵不过时光的苍凉，无法被世人永世铭记，时过境迁之后，便慢慢消失在满城烟雨之中，成为如今城市一隅的一块空地之上凄凉的一株荒草。 或许真的如同书中说得那般罢，南京，着实是一座伤感之城。 不是每个旅人，甚至是土生土长的南京人都能明白南京城独自的凄凉与沧桑。他们看到的，或许只是南京城一砖一瓦里的旧时光，亦或许是那路边蒋委员长为宋佳三小姐栽下的法国梧桐树上飘落下来的小绒毛，但就是这样的他们，注定不明白南京这座城内心的伤感。 南京城的故事，无心，便永不知晓。 鲜有人知，如今繁华的鸡鸣寺旁的进香河路，原是百姓摇船进香的一条小河。而它的身边，更有一条不为人知的，小小的，最终消失在时光之中的珍珠河。少女们在此靧面的场景，已然在时间的变迁里，找不到踪迹，只留下一条遭人厌恶的臭水沟。而在人们感叹南朝的亡国之君时，没有人注意到鸡鸣寺旁，一口小小的珍珠井。虽南陈主不理政事，诗酒风流，但却没有人想到，若陈主叔宝未曾当帝，那么，《玉树后庭花》的亡国之音是否会流芳百世？只可惜，风流才子生在帝王家，注定与诗词歌赋无缘，而那些妃子们的胭脂泪，竟赋予了一口胭脂井之中，南陈主道不尽的悲伤。可是，又有多少人能够理解呢？后世只听得无尽的谩骂声，而那些曾经存在于南京城的时光，竟也成为人们口中一无所成的短命王朝。怕，这便是南京城的伤感之处吧？
跟着课本去旅行 一、舞雩台 舞雩台，位于山东曲阜东南，是古代鲁国求雨的祀坛。求雨的时候，常由巫在坛上做舞以求神。“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语?先进》）在沂水里洗浴，在舞雩台上吹风，这是孔子的弟子曾皙描绘的师生暮春郊游的美好图景，集中而形象地体现了儒家的政治理想。 二、地坛 地坛，位于北京安定门外，是明清两代皇帝祭地的地方。“譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，在地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。”“譬如那苍黑的古柏，你忧郁的时候它就镇静地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没有你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼热而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园播撒着熨帖而微苦的味道。”（史铁生《我与地坛》）史铁生双腿残废后，深感前途渺茫，几次徘徊在死亡边缘。他在偶然走进地坛这个“荒芜但并不衰败”的古园后，从中受到了生命的启示，由此积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想，促使他走上了文学创作的道路。 三、阿房宫 阿房宫，位于陕西省西安市西郊。秦始皇营造朝宫，因前殿在阿房村，故取名阿房宫。宏伟瑰丽的阿房宫依山就 水而建，楼阁接连不断，占地广阔。“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，??焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。”（杜牧《阿房宫赋》）杜牧用铺陈夸张的手法，描写了秦始皇的荒淫奢侈，也暗示了秦王朝灭亡的后果。 四、华清宫 华清宫，位于陕西临潼的骊山上，取“温泉毖涌而自浪，华清荡邪而难老”之义。史载杨贵妃爱吃鲜荔枝，李隆基就命令每年从南方飞马运送到长安。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”（杜牧《过华清宫》）杜牧通过对送荔枝事件的描述，鞭挞了封建统治者的骄奢淫逸的生活。
读书与旅行 时下有人说读万卷书不如行万里路,要我说,我们不仅要读书,还要行万里路.读书和旅行相通的,如果不读书只一味行路,那么就算行遍整个世界也不过是个邮差. 首先来说说旅行吧,随着生活水平的日益提高,时下人们工作的场所也发生着变化,从改革开放前人们的下地劳作到现在的成天坐办公室与电脑打交道,人们与大自然的接触自然而然的少了,疾病也随之增多.上班族总是疲惫不堪,到了双休就更是在家睡大??觉没有 有时间出去旅行,旅行似乎成了一种奢侈.就算是有时间也是黄金周的时候出去游玩,那时候总是人潮拥挤,花在排队上的时间就去了一大半,更是弄得身心疲倦,那么旅行便失去了意义. 为了最求更高质量的生活,人们加班,熬夜.年轻的时候没有多少机会去旅行,因为要工作,所以花大把大把的时间在工作上,拿健康做赌注,等到最后积劳成疾又花大把大把的钱治病,试问,这样的人生意义何在?赚钱的意义不等于送上健康再拿钱换健康.毛主席说过身体是革命的本钱.如果没有了健康一切的奋斗与成功都将黯然失色.旅行,让你的身体与大自然相拥. 历史老师说一个民族的核心是知识.历来没有哪个民族可以不靠知识长治久安,那么知识从哪里来?从书本里来.这就需要人们去读它,而不是去改变它.一个人精神层面的富足与否来源于知识,这更是一个人的修养与行为处事方式的体现. 灵魂,是需要知识灌溉的. 对于现下人们的生活方式和工作习惯,我知道一味的说教只会令人乏味,我只想说读书与旅行不应该是一等再等的奢侈,任何时候,读书与旅行都要有一个在路上.要么来一次与大自然的拥抱,让身体旅行；要么泡一壶浓茶,捧一本好书,静坐一下午,让灵魂旅行. 当你游走在一个城市,或者坐上一列驶向远方的火车,当你与这个世界亲切相拥,你就等同读到了大自然这本书,你所了解的知识是会动的,相对于旅行更添一份动态美. 旅行是让身体去旅行,读书时让灵魂去旅行,人生本就是一场旅行,不在于你去过多少地方,只因你容纳了多少风景,脑子里装下了多少文化知识,这样的人生才富足,才不空虚. 你有多久没读书了?又或者,你有多久没旅行了? 秋_秋天抒情散文600字
跟着语文课本去旅行（上）没去过桂林，但我知道骆驼峰和象鼻山，知道那里的水清、静、绿，知道那里的山奇、秀、险，因为那篇著名的课文《桂林山水》。 没法带着孩子们外出旅行，那我们就在课本里“行万里路”吧！我们所用的苏教版语文教材篇篇课文都文质兼美。一年级上册的《东方明珠》是旅行的第一站。这座结构为十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来，力图体现“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。登上东方明珠，可尽情饱览上海这一国际大都市的壮观景色。是集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体综合景观。它已成为上海城市标志性建筑。一年级下册《咏华山》用一首儿童容易理解的五言绝句把华山的险与美尽情体现，让不少孩子都兴发起登高远眺的冲动。“会当凌绝顶，一览众山小。”登高俯瞰总会让人开阔胸怀，这两篇课文是会给刚入小学的孩子们定一个很好的起点吧。 二上的名诗《登鹳雀楼》虽然楼已不复存在，可诗人大约不会想到，这首看似朴素简洁，却意象宏阔、内涵丰厚的
五绝，竟然赢得了历代诗人的推崇和民间百姓的喜爱，世代流传直至今天，也留给我们一个与黄河、眺望这一特定时空有关的行吟诗人的形象。更是把黄河这一母亲河的形象深深地植入孩子们的心里。二下的《台湾的蝴蝶谷》带我们来到祖国宝岛台湾。蝴蝶谷的蝴蝶有的是金灿灿的，有的五彩缤纷，置身其中，梦幻迷人。如果在学篇课文时补充一首晨诵诗《我是一只小蝴蝶》真是太合适了。《欢乐的泼水节》更是把孩子们带到那个快乐而又神秘的西又版纳。光是读着这个课题，就让人蠢蠢欲动了，多想赶快也去参加傣族人民这场欢乐的泼水节啊！ 三上的《西湖》带我们来到这颗镶嵌在天堂里的明珠。远眺葱绿的孤山，在苏堤和白堤上漫步。看那明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，怎能不心旷神怡呢！夜幕初垂，明月东升之时，泛舟湖上，与这人间天堂一同溶化在如银月光里。《拉萨的天空》文笔优美，但所描写内容远离学生的生活。西藏是一个与天最近的地方。不到西藏，不知道天空有多蓝；不到拉萨，不知道空气有多新鲜；不到大昭寺，不知道信仰有多虔诚；不到八廓街，不知道逛街多有趣。“在拉萨，人们说话的声
跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、 颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地：长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、鸟巢、北京动物园等 注：北京夜景——二年级下《北京亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 相关旅行地：九华山，天柱山，合肥 注：黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》 桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地，带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地：台北101大楼，台北故宫，总统府，台北夜市
5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。 相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟，吐鲁番，帕米尔高原注：天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗，领略热带风景 相关旅行地：曼听公园，野象谷，中科院植物园，大佛寺，望天树 三年级（上）7.山东曲阜-《孔子拜师》 孔子故里，“东方耶路撒冷”。 相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱阁，沂蒙山 8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥，中国工程界一绝。 相关旅行地：沧州铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》 海水五光十色，瑰丽无比 相关旅行地：天涯海角、三亚湾、大小洞天 10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
相关旅行地：太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪大世界 11.中国香港-《东方之珠》 繁荣大都市，有“美食天堂”“购物天堂”美誉 相关旅行地：维多利亚港、迪士尼、铜锣湾 四年级（上）12.西藏-《雅鲁藏布大峡谷》 世界最深最长的河流峡谷 相关旅行地：雅鲁藏布江、青藏高原、布达拉宫 注：拉萨——五年级下《拉萨古城》 13.四川九寨沟-《五彩池》 魔术般的仙境，孩子的户外乐园。 相关旅行地：峨眉山、乐山大佛、都江堰、稻 城亚丁、卧龙自然保护区、三星堆遗址 14.陕西西安-《秦兵马俑》 “二十世纪考古史上的伟大发现之一” 相关旅行地：华清池、大小雁塔、华山 注：碑林——六年级下《名碑荟萃》 15.湖南-《迷人的张家界》 峰林地貌和喀斯特景观，仿佛置身仙境
跟着语文课本去旅行 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、 颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地：长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆 明园、天坛、鸟巢、北京动物园等 注：北京夜景——二年级下《北京亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同”。 相关旅行地：九华山，天柱山，合肥 注：黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》
桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地，带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地：台北101大楼，台北故宫， 总统府，台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。 相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟， 吐鲁番，帕米尔高原 注：天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗，领略热带风景
相关旅行地：曼听公园，野象谷，中科院植物园，大佛寺，望天树 三年级（上）7.山东曲阜-《孔子拜师》 孔子故里，“东方耶路撒冷”。 相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱阁，沂蒙山 8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥，中国工程界一绝。 相关旅行地：沧州铁狮子、定州开元寺塔、正 定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》
海水五光十色，瑰丽无比 相关旅行地：天涯海角、三亚湾、大小洞天 10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。 相关旅行地：太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪 大世界 11.中国香港-《东方之珠》 繁荣大都市，有“美食天堂”“购物天堂”美 誉 相关旅行地：维多利亚港、迪士尼、铜锣湾
《跟着书本去旅行》观后感 《跟着书本去旅行》是一档体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。下面是为大家整理的关于《跟着书本去旅行》观后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 跟着书本去旅行观后感1 俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。 岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。
岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。 岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。 岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。 跟着书本去旅行观后感2
带一本书去旅行_读书作文700字 人生长路漫漫，沿途风景变幻莫测，旅行则成了梦想之路的另一种延续和发展。不管以后的路有多狭窄或是宽敞。带一本书去旅行，认真阅读自己的痕迹，用心观察走过的风景，读懂专属你的人生。 海子有这样的诗句："永远是这样／风后面是风／天空上面是天空／道路前面还是道路。"背上行囊，带上一本心仪的书，不同的旅途内容不同，结果却是一样。带上老舍去北京，带上雨果去巴黎。看看书也看看天空，洁白的云朵，蔚蓝的天空，看看远方的景色，大海里翻动着雄浑，森林中响动着神秘，明亮的湖水一尘不染，广阔的草原让你神情激荡，此时倘若用心解读尘世，你会发现自然才是人最终的归宿。带一本书去旅行，去寻找书籍中记载的文明与奥秘，惊叹我们无法解释长城的绵延，赞赏中我们无法破解故宫的雄伟，惋惜中我们无法理解嬴政的残暴、曹操的多疑、武曌的刚强......生命本就是一场偶遇，心底的纠结无法解释，但在真诚的邂逅之后，会在灿烂的阳光下盛开最美的感动。带一本书去旅行，去寻找心的栖息地，在笔墨香中感悟世界。大千世界，芸芸众生。环顾四周，穿行于人海，的人们神色各异，自有不同的情感基调清明的嘴唇，上弯的弧度，凌厉的眼神，或是黯然落泪的神色，无法探究他们的内心，只好浅尝辄止。 春夏秋冬，季节交换，抖搂书面上薄薄一层灰尘，摊开书席地而坐，细嚼文字，寻找沧海中的那一颗明珠，绣着那更古不变的浓郁墨香。时间带走了太白、子美、东坡、易安、的人，却留下了他们的诗词供后人品读。滚滚红尘中，我与文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳着我365天里的分分秒秒。带一本书去旅行，借用罗丹"美的眼睛"寻找美，发现美，美就无处不在，美是李商隐的"夕阳无限好，只是近黄昏"美是陶渊明的山气日夕佳，飞鸟相与还。"美是龚自珍的"落花不是无情物，化作春泥更护花"。 "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。带一本书去旅行，背上行囊，启程！
2020跟着书本去旅行运城系列节目观后感5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 跟着书本去旅行运城系列节目观后感1 黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒不息的旋律，唱着不知疲倦的歌。黄河永不苍老。苍老的只有那西安的秦汉兵马俑。 黄河的旋律永远激荡，永远沉重。他藐视时空的约束藐视天地的昏暗，于是我们的世间有了那擎天巨臂劈开了那光明，不再是一片漆黑，有了黄皮肤黑眼睛的黄种人，龙的子孙。黄河浩荡，风回路转，滚滚滔滔，一泻千里。面对“蓝色文明”的威胁，我们有“黄河之水天上来”的风度。我们有安塞鼓震九州的激越。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“亚细亚文明”不会消失，黄河儿女不会被开除“球籍”。我们要创造一个“黄河文明”与“蓝色文明”媲美，让世界瞩目，震惊!黄河汹涌，九曲十八弯，曲曲折折，一往直前，任它“山重水复”，它会“柳暗花明”。当年轩辕统一各部落，历尽艰辛;精卫衔石填海，“人间正道是沧桑!”愚公挖土移山，“天堑变通途”。夸父逐日喝干了黄河之水，他抛下的手杖变成了桃花林。 啊，这广袤倔强的中国之龙啊!这我们黄种人中国人的精神灵魂啊!今天“夸父”追逐太阳，谁能认可望而不可及呢谁能说是“望日兴叹”呢谁能说留不下新的“桃林”呢黄河两岸，而今“旧貌换新颜”。在日新月异地翻天覆地的改变。奔涌吧，黄河!怒吼吧，中国龙!让我们的追求永远和精卫，夸父一样高远!中华大地上将重写一部
崭新的黄河史，黄河儿女将重唱一曲高亢的华夏歌。 黄河，我们的母亲河，我们将会永永远远爱你，你将永远奔向未来。 跟着书本去旅行运城系列节目观后感2 一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”对于一个中国人来说，意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。 我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过我的母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不幸。 “白日依山尽，黄河入海流......”这让我对她产生了无限的好奇感。渐渐地，我知道了黄河是一条奔腾不息的河流，五千年来，孕育出灿烂的华夏文明。她积淀着文明印记和语言文化珍宝。随这年龄的增长，我开始学历史。从历史中我知道了从旧石器时代起，中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息。此后，在漫长的历史演进过程中，他们在黄河形成冲击的平原上，不断提高适应自然的能力…… 从地理中，我知道了黄河是一条浩浩荡荡的大河，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下，奔向黄海之边。黄河以她英雄的体魄出现在亚洲的平原上。它是我国第二条长河，流经九个省市……，你也可以投稿 语文课本上，一次又一次的在我面前展现了一幅幅波澜壮阔的黄河画卷。那‘君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。’的豪气。那‘黄河落天走东海，万里写入胸怀间’的豁达……无不使我心潮澎
跟着书本去旅行 时间：2017-06-01 11:23:34 | 作者：胡予睿 一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。 书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。 每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉肃穆的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。 上小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到2014年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔直的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊气质与风情。 在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗诵：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。 跟着书去旅行，不论是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。 让书带着我们的心灵去旅行吧。
观看跟着书本去旅行观后感范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 跟着书本去旅行观后感1 俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。 岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。 岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。 岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、
老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。 岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。 跟着书本去旅行观后感2 《跟着书本去旅行》使我们有机会在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。在2月3日至2月7日的节目里，我们来到了安阳，近距离认识了解了一位叱咤风云的大将军---岳飞。 岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任，以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵。他虽然被迫害致死，但他“尽忠报国”的爱国精神，却永远存活在人民的心中。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”这样的诗句不正是岳将军戎马一生的真实写照吗? 节目里一个个的小故事让岳将军的形象在我们心中更加丰满。一次兵马行进时，长子岳云的马在下坡时，马失前蹄一下子从坡上滚了下去。岳飞非常气愤，下令要将岳云斩首，众军士拼命阻拦才把他救下，但岳云还是被罚了一百军棍。此时他不仅是一个严父，更是一位
《屋内旅行记》课文原文阅读 你们家里每天总有人生炉子、点煤油炉、煮马铃薯。 也许你自己就会生炉子或者煮马铃薯。可是，请你解释一下：为什么炉子里的劈柴会噼啪作响？为什么烟会从烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，哪里来的烟灰？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？ 恐怕你不能解释明白吧。 或者问你：水为什么能灭火？ 我的一位熟人回答说：“水能灭水，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！ 不，你还是不试为好，一试就得用报火警了。 你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。 我再让你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？ １．穿三件衬衣暖和，还是穿一件有三件衬衣那么厚的衣服暖和？ ２．有没有用空气筑成的墙壁？ ３．火有没有影子？ ４．为什么水不会燃烧？ ５．水会不会炸毁房屋？ ６．炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？ ７．为什么啤酒会咝咝作响，并且起泡沫？ ８．有没有透明的铁？
９．为什么面包心里都是小孔？ １０．炉子里的火能够使人暖和，皮袄为什么也能使人暖和呢？ １１．为什么熨呢子衣服要垫一块湿布？ １２．为什么在冰上能穿着冰刀滑溜，在地板上却不行？ 这些问题，十位读者中未必有一位能完全回答得出。 关于我们周围的事物，我们知道得很少，而且有时也没有人可以问。 讲这些问题的书是有的，可是你要回答即使是我们这十二个谜，也得翻看许多书。而你知道这样的谜岂止十二个，而是十万个。 你屋内的事物每一件都是一个谜。 它们是用什么做的，怎样做的，为什么做的？它们发明了多久了？ 我们饶有兴味地读着那些遥远的未经考察的异国探险记，却没有想到近在咫尺就有一个不熟悉的、奇异的、谜一般的国家，名叫“我们的屋子”。 我们要是想去考察它，随时都可以出发前往。 这本小书也正是这样一本导游书，献给愿意在自己家里作一次旅行的人。
带一本书去旅行作文800字 “读万卷书，行万里路”。这是每个人都希望实现的梦想，我们人人都希望能够带一本书去旅行，走遍四季，走遍各个角落，走遍任意一个你想去的地方。 春季，万物复苏，小河解冻，雨儿淅淅沥沥的下着，滋润了大地的每一个角落。而此时，杭州西湖的美景更是夺人眼目，想起了一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。水面上波光粼粼，太阳的照射下，散放出夺目的光彩，平平静静，星星点点，美不胜收。我会带着一本关于西湖的书来这里旅游，更能了解到西湖的背景、历史以及更多文人赞美它的诗篇或文章。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。夏季最好的代表，莫过于荷花了，逛到了清华大学，朱自清曾在那里写下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛开了一大团一大团的荷花，亭亭玉立在那里。还有的，貌似害羞一样，含苞待放，不愿盛开，展示最美的一面给世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，广阔无边的荷塘，以及一路延伸的荷花与荷叶，让人们流连忘返。带一本朱自清的《荷塘月色》来这里欣赏，是最合适不过的了。 秋季，放眼往山上望去，火红火红的枫叶悬挂在树上，有的已经一片一片地掉落下来，让人感觉地上铺了厚厚的一层毯子，不禁联想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。真的是这样一派景象，到了山上，这样的感觉更浓了，也更深了。把关于秋或落叶的书，带来这里观赏，仿佛有身临其境的感觉，别有一番滋味。更会让你感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”。的落叶品质。 晶莹剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出门口，雪花飘飘洒洒地落了下来，我伸出手，接住了这轻盈的小小雪花，不料雪花调皮的打个回旋，飞向了远空，我的心情无限晴好。满满的雪片的树木花丛，载满了冬的种子的小小花园，恬静满足的睡在冬的安详和静谧里。来到花园，我不小心踏破一个个白色的梦，结出深深浅浅的酒窝，花园腹地的雪地早已花容失色，斑斓了血肉，模糊了躯体。原来这里并不是前无古人，后无来者。你瞧，身着花衣裳的一团青年正借着这上好的美景而大显身手，似乎要与这份美好来一个永远的定格，灿红色的太阳也好奇的钻出来看这一天成的良辰美景，甚至不忍心泛滥内心热情的光芒，只怕她一冲动，便伤了这一世洁白，带一本关于雪的书，便可以知道这自然雪花构成与大自然的神奇魅力。 带一本书去旅行，感受大自然的神奇魅力。
附件1 研学旅行课程推荐汇总表推荐单位（盖章）：联系人：联系电话： 1
填表说明：1.课程简介在200字以内；2.资源单位是课程开发所依托及应用的单位，请填写规范名称。3.用宋体四号字体填写，行间距为20磅，左对齐。 2
附件2 跟着课本去研学 资源单位：安丘市青云山齐鲁民俗村安丘市青云湖 青州博物馆潍坊科技馆 研发单位：安丘市兴安街道城北小学 研发主持人：刘文娟 研发成员：陈桂友曹敏唐新强徐正博 申报联系人及联系方式：刘文娟 4222400 2018年3月
资源单位简介 安丘青云山齐鲁民俗村:其民俗展示，如:书画、生产工具、生活用品、剪纸、缝缀、木版年画、烧黑陶、扎风筝、核雕等民间手工艺的现场制作和民间婚俗、地方戏剧等民间文艺表演，是学生展开合作探究开展研学活动，体验知行相生的实践智慧的最方便本土资源。 青州博物馆：收藏文物丰富品类珍贵，在中国同级博物馆中名列前茅。馆内现存文物已达两万件，是中国规模最大、收藏文物最多、门类最全的县级博物馆，有"小大博物馆"之称。便于学生开展人文类研学。 安丘青云湖：湖面600公顷是山东省最大的人工湖。依托汶河自然地形地貌，注重生态保护，以大水面、大森林、大草地、金色沙滩围合。有多种鸟类栖息。适合学生进行自然类研学实践。 潍坊科技馆：位于潍坊市人民广场南的文化艺术中心。全国科普教育基地和科技馆免费开放试点单位是学生进行科技类研学的最佳资源。
跟着课本去研学 课程对象 小学中年级 课程主题： 跟着课本去研学 课程目标: 落实立德树人根本任务，以统筹协调整合资源为突破口，因地制宜开展研学活动。帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生的综合实践能力，“把课堂搬到阳光下”“在实践探索与体验中学习”。弘扬、传播传统文化，促进学生健康成长。让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，在体验反思中提升，快乐中学习。 课程内容： 从中年级语文教材中挖掘研学资源，有目的筛选便于进行研学的课文。进行整合分类。 三年级 人文类《风筝》《卖木雕的少年》 自然类《花钟》《蜜蜂》《燕子》
带一本书去旅行作文800字 漫漫人生路总会有迷惘，不如带着一本书去旅行，来充实自我。 寒风渐逝，春意朦胧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我们寻找，带上《时间》，带上希望，放下困惑，放下落寞，向着太阳升起的地方走去，穿过高楼大厦，绕过纵横车辆，寻找一片绿地。躺在草地，望着蓝天，流动的白云在渐渐消散，时间也随着白云逝去。拿出《时间》细细品读，别有一番趣味，人生是短暂的，时间是一去不返的，没的春天的播种，哪有秋天的收获？看，农民伯伯在远处的田地耕种，他们在播种希望，他们会有收获。时间让我们成长，时间让我们聪明，但时间也会让我们年老，让我们后悔。所以在春天还在时，做自己想做的事，做自己应该做的事，读完《时间》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨带上《时间》，远离喧嚣，寻找自己的春天。 追夏 春光已泄，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的美好，需要我们追随，带上《海》，带上快乐，放下疲惫，放下忙碌，向着清风徐来的方向走去。翻过高山峻岭，越过河流小溪，寻找一片大海，站在海边，望着海面，渐渐逼近的浪花，一次次冲去身上的疲倦，带来夏日的清凉，翻开《海》，领略大海广阔的胸怀，体会大海情绪的变化。忘却学习生活的压力，尽情在水中嬉戏，同时像大海致敬，做一个拥有大海般胸怀的人，看完《海》似乎一切轻松了，夏天找到了，你也不妨带上《海》，走近海，追随自己的夏天。 恋秋 秋风瑟瑟，黄叶飘落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我们创造，带上《果实的味道》，带上勤劳，放下懒惰，放下悠闲。向着果香四溢的地方走去。走过麦田，走过菜园，来到果园。丰硕的果实旅人心田。翻开《果实的味道》，品尝成熟的果实，每个人都会有不同的滋味，这都取决于你春天的播种，读完《果实的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨带上《果实的味道》，走入自己的果园，采摘自己的果实，爱上自己的秋天。 赏冬 大雁南飞，寒风来袭，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我们欣赏，带上雪刀，带上快乐，放下枯燥，放下无味，向着白雪皑皑的地方走去，走过平川，走过高原，到漫天白雪的北方，欣赏雪的姿态，打开《雪》，与雪花游戏，每个人都会感受到欢乐。读完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣赏，你也不妨带上《雪》，来到白雪漫天的北方，欣赏这美丽的风光。 四季如书，我们要品味，人生如书，我们要撰写。总有一本书属于你，带一本书去旅行。
跟着语文课本去旅行
跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》 天坛、长城、颐和园、故宫、天 安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北 京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地：长城、颐和园、故宫、 毛主席纪念堂、圆明园、天坛、鸟 巢、北京动物园等 注：北京夜景——二年级下《北京亮 起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》
3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧 成峰，远近高低各不同”。 相关旅行地：九华山，天柱山，合肥 注：黄山天都峰——三年级上《爬天 都峰》 桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地，带孩子来一次“宝岛 之旅” 相关旅行地：台北101大楼，台 北故宫，总统府，台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》
吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。 相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟，吐鲁番，帕米尔高原 注：天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗，领略热带 风景 相关旅行地：曼听公园，野象谷， 中科院植物园，大佛寺，望天树 三年级（上）7.山东曲阜-《孔子拜 师》 孔子故里，“东方耶路撒冷”。 相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱 阁，沂蒙山
8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥，中国工程界一绝。 相关旅行地：沧州铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》海水五光十色，瑰丽无比 相关旅行地：天涯海角、三亚湾、大小洞天
那些年语文课本带我们去过的地方！ 在过去的那么一段时间里， 我们也并非能够来一场说走就走的旅行， 我们埋头于那些古诗背诵和方程公式， 透过书本里背诵过的段落，也去了解过一个美景， 只是我们也曾忽略了那些字里行间的美好吧。 虽然时光匆匆，但是语文课本里曾经提到的景点， 你又都还能记得吗？ 今天小编也给你来一记回忆杀吧~
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 ——《滕王阁序》王勃 滕王阁，江南三大名楼之首，位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，始建于唐朝永徽四年，因唐太宗李世民之弟——李元婴始建而得名，因初唐诗人王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而流芳后世。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” ——《三峡》郦道元
全篇只用一百五十五个字，既描写了三峡错落有致的自然风貌，又写三峡不同季节的壮丽景色，展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮阔的景象。 六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落！长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 ——《阿房宫赋》杜牧
带上书坐飞机作文800字 我喜欢拖着行李箱坐飞机去旅行的感觉，从熟悉的城市到陌生的城市，感受不一样的生活节奏和都市文化。心境也会有很大的不同。 我喜欢坐飞机，喜欢飞机突破云层时的豁然开朗，喜欢无边无际翻滚的云海，喜欢云层之上耀眼的阳光，总觉得这才是生活该有的样子：开阔、明朗、灿烂。此时的我就是我，也只是我，不必理会世俗纷争，可以抛却生活的烟火气息，可以惆怅伤感，可以伤心难过，也可以诗情画意，纵容灵魂与飞机一同遨游在这绚烂多姿的云海之上。 我喜欢飞机上不得不关掉手机的那一段或短暂或漫长的旅程。在这个人人都离不开手机的时代，在这个物欲横流的快餐时代，想要慢下脚步听听心的声音似乎成了奢望。而飞机上的这段时光却让人相信生活是可以有另外一番模样的。 我喜欢在坐飞机的时候带上一本书，在飞机起飞后倚窗细读，细细品味作者字里行间的温柔情怀，每每这个时候时间似乎也慢了下来，浮躁的心也总能归于平静。在不得不关掉所有电子设备的飞行过程中，看自己喜欢的书，动情时记录下心灵的感悟，体会着书中的百味人生。不必担心手机铃声会突然响起将我们拉回世俗之中。实在是简单而美丽的享受！ 在飞机上，你的关机总是可以得到所有人的认同和理解，那一段旅程你不必强颜欢笑，不必故作坚强，不必鞍前马后，就算是逃离现实给心灵放了一个假吧！毕竟下了飞机，报平安、拍照发朋友圈、汇报工作、联系客户……总会让你忙到忽略生活本来的模样甚至是我们自己本来的模样。所以我每次都特别珍惜飞机上的那一段行程。闲看云卷云舒，静瞰万里河山，这里没有推杯换盏的赔笑，没有声色犬马的放纵，没有欢喜悲伤的聚散，只有窗外无涯的云海和读书灯下那颗闲适的心。 读书是一件很神奇的事，它可以让你忘却自己，忘却生活，甚至忘却时间。书里的世界便是你的世界，书里的人便是你自己，书里的生活便是你人生的旅程。用心读一本书，你会跟着文字伤感流泪，会跟着文字赏景品茗，跟着文字穿梭于时光的游廊，看那一出出历史大戏，跟着文字看看旧时的月是否更冷更亮。 如果你刚好也要坐飞机，那么请带上一本书吧，在关机之后安静的品读，去领略生活的另外一番美。 带上书去旅行作文600字 人生像一段旅行，不一定全是坦途，也不一定全是坎坷。我觉得它更像一本书，带上一本书去旅行，也许，不管遇上什么，他也会为你点明前方的路。 十五六岁的我们，人生才刚刚开始，但即使刚刚开始，艰难险阻还是很多。 走在人生的路上，渡河，攀爬。我们会很多选择，会放弃、坚持？ 那一次，夏日的火光灼烧在身上。汗与泪的煎熬，使我喘不过气，更多的煎熬则是心灵，面对父母，老师我更无颜以对。中考成绩出来了，没考上。知道成绩的一瞬间，甚至还有些淡
跟着课本去旅行 满怀“跟着课本去旅行”的梦想，暑假期间，我们一家人 自驾旅行八千多公里。二十六天里，我们的足迹遍布浙江、福建、广西、云南、贵州等五省，参观了崔峦笔下奇特的客家土楼， 游览了陈淼笔下的漓江、遇龙河秀美的山水，领略了叶圣陶笔下大自然的鬼斧神工，还探访了神秘的摩梭人，观赏了绝美的泸沽湖景象…… 土楼不土温情在 土楼，是不是完全用土做的呢？土楼里的床会不会也是泥巴做的？台风会把它们吹垮吗？带着这些奇奇怪怪的问题，我们翻越了一座又一座少有人烟的高山，来到了躲藏于深山老林中犹如世外桃源一般的福建南靖田螺坑土楼群。居高临下远观土楼，四座黑瓦黄墙的圆形土楼，簇拥着中间一座同样黑瓦黄墙的方形土楼。哈哈，还真如课本里所说的“四菜一汤”呢！ 入住土楼“四菜”之一的振昌楼，热情的老板和笑盈盈的老板娘又是炖鸡又是炒菜，暖暖的话语中飘着丝丝夏日的凉风。与《各具特色的民居》中描写的一样，客家土楼的人民有一种淳朴善良的美。吃过丰盛的“四菜一汤”晚饭，我们住进了位于三楼的房间。房间里陈设简单，与外面的酒店、宾馆相比，少了几分华丽，多了几分朴素。黄泥墙刷得雪白，木床、木桌、木窗户显得有些发黑。没有空调，书桌上放着一台小电扇，按钮有些不太听话，时断时续地为我们送来些清风，让我们一觉睡到天亮。
清晨，在久违了的鸡叫声以及小鸟的歌唱中，我们早早起了床，在晨曦中再次感受“四菜一汤”那古老的魅力：晨扫庭院，晾晒衣物，下地农耕。祖籍福建永定的国民党名誉主席吴伯雄曾在参观土楼群时发出这样的感慨：“客家土楼的魅力不在于建筑，在于代表客家文化，人与人和谐相处，相互尊重，有礼节，有共同理念。” 桂林山水不虚传 去往漓江的路上，我的心儿一直咚咚跳个不停，情不自禁地一次次放声朗诵《桂林山水》：“我见过波澜壮阔的大海……” 终于泛舟漓江之上了，果然应了课文里的话：“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连……”这里山的形状真是奇特，那一座山是正待字闺中的少女，这一座山是长胡子的老爷爷，还有一座山极像一只青蛙在跳水……“呀！这不是‘人民币二十元’吗？”“是啊，呵呵，我正好带了二十元呢！”“哇，真的一模一样耶！只是，眼前的风景比纸上的好看多了！”我们大笑起来，欢乐的笑声在耳边萦绕，在天空中盘旋，在云端飘荡…… 双龙洞内思前贤 “4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城……”这是谁在说话？哦，其实是我难掩要去大名鼎鼎的金华双龙洞的喜悦，又开始激动地背诵起课文来啦，哈哈！ 一到双龙洞景区，我就飞一样向前冲，开心得蹦蹦跳跳，连声音都发颤了。