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天津大学环境学院优秀本科生夏令营专家推荐信

天津大学环境学院优秀本科生夏令营专家推荐信

天津大学环境学院优秀本科生夏令营专家推荐信

保研教授推荐信范文(共8篇)

篇一:保研导师推荐信格式及范文 保研导师推荐信格式及范文推荐人姓名:沈云中推荐人职称:教授 推荐人工作单位:同济大学土木工程学院测量系 推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师 推荐人联系方式:yzshen@https://www.doczj.com/doc/95650498.html, 推荐意见: 我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。 杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。 该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。 推荐人签名: 推荐日期:20**.*.** 篇二:保研教授推荐信 保研教授推荐信 推荐人姓名: 推荐人职称:院长,教授、博士生导师 推荐人工作单位: 推荐人与申请人的关系:师生 推荐意见: 本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长,现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。 ****系专业课老师向我反映,***同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣,经常利用课外时间积极参与老师的研究项目,认真观看实验过程,是一名有潜质的科研人才。 ***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金,数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。 该生思想进步,品行良好,性格开朗,善于与人交谈,乐于助人,已成为入党积极分子。 该生符合贵所的招生要求,故推荐其参加贵所研究生推免复试,望请审核通过。 推荐人姓名:推荐日期: 篇三:保研专家推荐信范文 自从2007年教授***同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐***同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且

天津大学调档函

竭诚为您提供优质文档/双击可除 天津大学调档函 篇一:天津大学调档函 【20XX年秋季硕士生新生报到须知2】研究生调档及调档函事宜20XX级研究生录取调档相关问题说明 1.基本流程 学工部根据研究生招生办公室提供的预录取名单,按考生报考时所填写的“通讯地址” 信息随通知书邮寄调档函,由考生单位将考生档案于 20XX年8月15日前(以寄出地邮戳日 期为准)寄往我校,逾期不予接收。 2.如果档案在自己手上,可否自己将档案送到天津大学,送到哪?可将密封完好的档 案送到录取学院,交至调档函上写明的地址和收件人。3.如果档案挂靠在人才交流中心, 怎么办? 考生接到调档函后请主动和人才交流中心联系,办理相关保管费和邮寄费用缴纳手续,

可委托人才交流中心邮寄,或自提后以特快专递方式寄出,或亲自送到天津大学,务必保证 档案密封完好。 4.如果在天津大学要求的期限内没有完成论文答辩,档案不完整,怎么办?应届毕业 生待答辩完毕,档案齐全后再将档案寄出,20XX年8月15日前寄出即可。往届毕业生接到 调档函后,应尽快将档案寄往天津大学。 5.暑假期间到天津大学的档案如何处理?7月3日-8 月29日为天津大学暑假时间。在该期间内,各学院会安排老师值班,一般只 要地址写准确、邮寄方式稳妥可靠,不会导致档案丢失。为避免特殊情况,建议考生和所在 学校和单位联系,于7月3日前将档案寄到。 6.曾经工作过的考生如果单位不同意解除劳动合同,不放档案,怎么办?全日制全脱 产学生必须与原单位解除劳动合同,将含工资关系等的完整人事档案调入天津大学,否则不 能取得学籍。定向类型享受工资待遇的学生不享受学校的奖助体系。 7.能不能只把档案转到天津大学,不转工资关系?不能。全日制全脱产学生必须将含工资关系的全部人事档案调

【天大保研辅导班】天大化工学院推免保研条件保研材料保研流程保研自荐信

【天大保研辅导班】天大化工学院推免保研条件保研材料保研流程保 研自荐信 2018年保研自荐信已陆续拉开帷幕,为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息,启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息,以供考生参考。 一、天大化工学院保研资格条件(启道天大保研辅导班) 1.申请人应拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法; 2.申请人身体健康状况应符合教育部规定的体检标准; 3.申请人必须是2018年普通高等学校应届本科毕业生,且本科期间学习成绩优秀,专业成绩或综合成绩名列本专业前茅; 4.申请人须被推荐高校列入推免生名单; 5.申请人在本科阶段公开发表过学术论文,或取得科研成果,或在国内外重大竞赛中获奖,可优先考虑; 6.申请人在本科学习期间未受过任何处罚或处分。 凡符合上述条件的2018年普通高等学校应届本科毕业生均可申请我院推免生。此外,我院录取的学术型推荐免试硕士研究生,在学期间表现优秀者,可申请硕博连读。 二、天大化工学院保研政策(启道天大保研辅导班) 一、招收项目: 本学院所有专业 二、申请材料: 1.《天津大学2018年推荐免试攻读硕士学位研究生复试申请表》(填报完成后生成打印); 2.本科学习成绩单一份,要求加盖所在学校教务处或院级单位公章(红章原件); 3.本人学生证、身份证复印件; 4.国家级外语考试成绩或合格证书复印件。 5. 有公开发表的学术论文、科研成果或获奖证书者,提供相关证明。 材料整理及提交方式:所提供材料均采用A4纸大小(成绩单可按所在学校格式),按上述顺序沿左侧装订好。申请材料均需在复试时递交所申请学院复试秘书,一经收到,恕不退还。

专家推荐信模板(5篇)完美版

《专家推荐信模板》 专家推荐信模板(一): 尊敬的领导: 你好! 本人应xx同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。该生xx立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用心实践三个代表重要思想,注重提高思想理论素质。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛,做事沉稳,能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,能够发现,他在对事情的看法上具备较强的独立思考潜力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的潜力。另外该生学习勤奋,工作认真,具有良好的道德修养和良好的组织协调潜力和合作精神,知识广泛,基础开阔,在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识,参加了部分国家级科研项目工作,具有较强的科研技能。 考博专家推荐信范例(3篇)求职信 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备必须的临床和科研工作潜力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理潜力,工作出色,组织潜力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱本专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生继续培养会有很大的前途,推荐贵单位给予考核和选取培养的机会。 推荐人:xxx xxxx年xx月xx日 专家推荐信模板(二): 本人应同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人在该生攻读硕士研究生时,担任其导师,在与该生的课内、课外互动中,

保研专家推荐信范文(共8篇)

篇一:保研专家推荐信文 自从2007年教授*** 同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐*** 同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。 在2008 年,作为几个核心成员之一,*** 同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,*** 同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。 此外,*** 同学还参与了我的srp 计划研究工作以及2009 年《管理写作》一书的编写工作等。在与*** 同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,*** 同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 *** 同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。 篇二:理科保研专家推荐信成功例 专家推荐信 作为xxxxxx 同学在xxxxxxxx 大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx 同学。 从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxxxxxxx 大赛中,分别获得了xxxxxxxx 。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“ xxxxxxxxxxxxxxxx ”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。 进入大三,该学生是其创新实践项目“ xxxxxxxx ”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxxxxxxx 上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。 根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出 她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。 该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx 大学xxxxxxxx 院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxxxxxxx 同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升! 推荐人签名:年月日篇三:保研推荐信模板 推荐信写法任课老师版本:本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学所在年级《×××》课的教学工作。

2019年文学院学术型硕士调档函快递单号

序号姓名地址邮编备注快递单号1杨譞湖南省长沙市岳麓区中南大学升华学生公寓30栋410083推免231647402107 2曾瑜陕西省西安市长安区西长安街620号陕西师范大学710062推免231647402116 3刘宽天津市南开区卫津路94号南开大学300071推免231647402143 4张靖仪四川省成都市双流县四川大学(江安校区)610207推免231647402161 5林树宜广东省广州市黄埔大道西601号暨南大学第一文科楼东311室510632推免231647402198 6马晶波吉林省长春市朝阳区前进大街2699号吉大南校南苑3公寓562130012推免231647402213 7刘宗岱四川省成都市双流区川大路二段2号四川大学江安校区610207推免231647402222 8程玉婷重庆市沙坪坝区重庆大学A区中门400044推免231647402231 9邹金涛湖北省武汉市洪山区珞喻路152号华中师范大学国交4栋430079推免231647402259 10梁文静广东省广州市海珠区新港西路135号中山大学南校园117栋308510275推免231647402295 11廖宇虹湖南省郴州市桂阳县翡翠路东塔家园2栋2单元604/天津市南开区卫津 路94号南开大学文学院(学校) 424400推免231647402310 12向亚楠四川省成都市双流区四川大学江安校区610207推免231647402356 13刘文霞甘肃省兰州市榆中县夏官营镇兰州大学榆中校区730100推免231647402374 14张文瑾吉林省长春市朝阳区前进大街2699号 吉林大学中心校区南苑3公寓130012推免231647402470 15赵雅倩陕西省西安市长安区陕西师范大学(长安校区)710100推免231647402504 16李笑颖重庆市北碚区西南大学李园三舍400715推免231647402522 2019年文学院学术型硕士调档函快递单号

保研夏令营老师推荐信3篇

保研夏令营老师推荐信3篇 保研夏令营老师推荐信3篇 保研夏令营老师推荐信篇1 本人应***同学请求,很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。 ***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生,她每次做实验基本都是第一个到实验室,认真准备实验器材,与老师互动,学习非常主动,而且能够深入钻研,这点我非常欣赏。 在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的.科研经历并不容易,但是,我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的见解,在原来体系的基础上有所创新,并阅读了许多科技文献,积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。 而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人,与同学相

处融洽,思想与学习上都要求进步,积极参加各项活动。鉴于上述原因,我将她推荐到贵校,希望能够通过贵校的审核。保研夏令营老师推荐信篇2 本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授,应20xx 年春季学期专业课“材料化学基础(双语)”班上xx级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求,推荐该生参加贵校夏令营。 该生在课堂上表现活跃,节上课均在第一排,积极与老师互动,对于PPT教学也十分认真做笔记,并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出,未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。Presentation 准备充分,内容丰富,图文并茂,表达能力强,幽默风趣;相应的论文撰写十分规范,逻辑性很强,并且总结概括分析精炼,提出很多独到见解,有很强的创新意识。根据我平时的接触了解,该生本科期间参加两次科技创新,并且经常能在实验看到她的身影,实为难得。 并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职,对自己要求严格,与同学关系相处融洽,能较好带动集体的活跃气氛,鉴于该生各方面表现优秀,我推荐该生参加贵校夏令营,希望能贵校予以考虑。 保研夏令营老师推荐信篇3 同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给

复旦大学调档函模板

复旦大学调档函模板 篇一:复旦调档函 2014年复旦大学自主招生腾飞计划招300名农村考生复旦大学对外公布2014年“腾飞计划”,计划招收不低于300名优秀的应届农村户籍学 生。这一数字预计将占复旦大学2014年招生总人数的10%左右。通过测试获得“腾飞计划”高考录取优惠政策的考生,根据其测试成绩分别给予以下三种优惠政策之一: 一、考生参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学,其高考成 绩至少高出所在省同批次录取控制分数线上20 分则予以录取。 二、参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学,

其高考成绩高 于所在省第一批本科录取控制分数线上,且达到复旦大学第一批本科 投档线线下40分以内,即可录取。投档线按复旦在相关省公布的本科 招生计划数和确定的调档比例所形成的投档线测算值执行。 三、参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学,其高考成绩高 于所在省第一批本科录取控制分数线上,且达到复旦大学第一批本科 投档线线下20分以内,即可录取。投档线按复旦在相关省公布的本科 招生计划数和确定的调档比例所形成的投档线测算值执行。该计划是复旦大学承担国家级大学育人使命,主要面向中西部、农村考生较多的省份和 “老少边穷”地区的农村户籍学生所设立的专门的高考录取优惠政策计划。应届高三农村户 籍学生经所在中学和校长实名推

荐,篇二:四川省2014年一、二本调档分启榜高考升学整理 四川省2014年理科一本调档线及线差院校名称(理科)2014年理科调档线分差北京大学665 125 中国人民大学646 106清华大学660 120 北京交通大学580 40北京科技大学579 39北京化工大学567 27北京邮电大学602 62中国农业大学580 40北京林业大学559 19北京中医药大学571 31北京语言大学573 33中国传媒大学593 53中央财经大学627 87对外经济贸易大学627 87中国政法大学612 72南开大学627 87 天津大学615 75 大连理工大学596 56东北大学574 34 吉林大学580 40 东北林业大学548 8 复旦大学654 114 同济大学633 93

天津大学有机化学期末考试试卷2及答案

(考试时间:2005年6月22日) 题号一二三四五六七成绩 得分 (一)用系统命名法命名下列化合物或写出构造式(本大题10小题,每小题1分,共10分) (7)N,N-二甲基甲酰胺(8)对甲苯磺酸 (9)邻苯二甲酸酐(10)2-甲基呋喃 (二)基本概念题(本大题5小题,共9分) (1)下列化合物中哪个可以起卤仿反应()(本小题1分) (2)指出下列化合物中,哪个可以进行自身的羟醛缩合()(本小题2分) (3)下列化合物的核磁共振谱图中只有一个信号,请根据分子式推断结构式:(本小题2分)

(4)指出如下所示偶氮化合物的重氮组分和偶合组分:(本小题2分) 重氮组分:偶合组分: (5)完成以下转变宜采用Grignard合成法还是用腈水解法?为什么? (本小题2分) (三)理化性质比较题(本大题3小题,共6分) (1)(本小题2分) 比较下列化合物沸点高低:()>()>() (A)丙醛(B)1-丙醇(C)乙酸 (2)(本小题2分) 比较下列化合物碱性强弱:()>()>() (3)(本小题2分) 比较下列化合物酸性强弱:()>()>() (四)鉴别或分离下列各组化合物(本大题2小题,共6分) (1)(本小题3分)

用化学方法鉴别下列化合物: (A)环乙烯(B)环己酮(C)环己醇 (2)(本小题3分) 试拟一个分离环己基甲酸、三丁胺和苯酚的方法: (五)完成下列各反应式(本大题18小题,共29分)(1)(本小题1分) (2)(本小题1分) (3)(本小题1分) (4)(本小题2分)

(5)(本小题1分) (6)(本小题1分) (7)(本小题2分) (8)(本小题1分) (9)(本小题2分) (10)(本小题2分)

图情档案专业学校排名

研究生教育图书馆学专业学校排名: A+ 武汉大学,北京大学 A 南京大学,南开大学,中山大学,黑龙江大学,郑州大学 B+ 四川大学,湘潭大学,吉林大学,山西大学,山东大学,东北师范大学,+ 河北大学,中国人民大学,福建师范大学,西北大学,北京师范大学 B 华南师范大学,天津工业大学,辽宁师范大学,南京农业大学,云南大学,复旦大学,东南大学,安徽大学,华中师范大学,西安交通大学 C 中南大学,天津师范大学,西安电子科技大学,曲阜师范大学,西南大学,广西民族学院,河南科技大学 研究生教育情报学专业学校排名: A+ 武汉大学,北京大学,南京大学 A 南开大学,吉林大学,华中师范大学,郑州大学,黑龙江大学,南京理工大学,华东师范大学,上海大学 B+ 北京师范大学,中山大学,浙江大学,四川大学,南京农业大学,东北师范大学,兰州大学,天津师范大学,华中科技大学,中南大学,西南大学,山西大学,同济大学,中国人民大学,安徽大学,天津大学 B 山东理工大学,重庆大学,华东理工大学,西安电子科技大学,上海交通大学,南京航空航天大学,福州大学,中国农业大学,湘潭大学,山东大学,北京航空航天大学,北京理工大学,华南师范大学,苏州大学,中国医科大学 C 河北大学,山东科技大学,河海大学,西南科技大学,安徽财经大学,新乡医学院,南昌大学,天津理工大学,山西财经大学,江苏大学,青岛科技大学 研究生教育档案学专业学校排名: A+ 中国人民大学 A 武汉大学,安徽大学,云南大学 B+ 辽宁大学,浙江大学,四川大学,南开大学,苏州大学,上海大学,广西民族学院 B 中山大学,黑龙江大学,南京大学,吉林大学,山东大学,湘潭大学 C 湖北大学,福建师范大学,河北大学,南昌大学 研究生教育图书馆、情报与档案管理一级学科排名: A+ 武汉大学,北京大学,南京大学

完整版天津大学C期末考试样卷及答案

天津大学C++期末考试样卷及答案 一. 单项选择题(每题1分,共20分) 1.C++源程序文件的扩展名是。B A).C B).CPP C).DLL D).EXE 2. 下列属于C++合法的字符常量是C 。 A)'\97' B)“A”C)'\t' D)“\0” 3.设const int B=6; int a[12]; 则下列错误的是______。A A)B+=3; B)a[5]=B+3; C)int x[B+3]; D)a[B+3]=25; 4. a、b均为int型且b≠0,则表达式a-a/b*b的值为C 。 A)0 B) a C)a被b除的余数部分D)a被b除商的整数部分 5. 设int a=5,b=6,c=7; 则cout<<((a+b)

化工原理课件 天大版

第二章流体输送机械 流体输送机械:向流体作功以提高流体机械能的装置。?输送液体的机械通称为泵; 例如:离心泵、往复泵、旋转泵和漩涡泵。 ?输送气体的机械按不同的工况分别称为: 通风机、鼓风机、压缩机和真空泵。

本章的目的: 结合化工生产的特点,讨论各种流体输送机械的操作原理、基本构造与性能,合理地选择其类型、决定规格、计算功率消耗、正确安排在管路系统中的位置等 ∑+++=+++f 2222e 2 11122h g u g p Z h g u g p Z ρρ

学习指导: ?学习目的: ?(1)熟悉各种流体输送机械的工作原理和基本结构; ?(2)掌握离心泵性能参数、特性曲线、工作点的计算及 学会离心泵的选用、安装、维护等; ?(3)了解各种流体输送机械的结构、特点及使用场合。 ?学习内容: ?(1)离心泵的基本方程、性能参数的影响因素及相似泵 的相似比;(2)离心泵安装高度的计算;(3)离心泵在管路系统中的工作点与流量调节;(4)风机的风量与风压,以及离心泵与风机的特性曲线的测定、绘制与应用。

?学习难点: ?(1)离心泵的结构特征和工作原理; ?(2)离心泵的气缚与气蚀性能,离心泵的安装高度; ?(3)离心泵在管路系统中的工作点与流量调节; ?(4)离心泵的组合操作。 ?学习方法: ?在教学过程中做到课堂授课和观看模型相结合,例题讲解 与练习相结合,质疑与习作讨论相结合。

2.1概述 ?2.1.1流体输送机械的作用 ?一、管路系统对流体输送机械的能量要求?——管路特性方程 在截面1-1′与2-2′间列柏 努利方程式,并以1-1′截面为 基准水平面,则液体流过管路 所需的压头为:

夏令营教师推荐信800字

夏令营教师推荐信800字 【篇一】夏令营教师推荐信800字 尊敬的****大学商学院: 本人是应***同学的请求,推荐****同学参加贵学院的暑期学术夏令营。本人参与该生在大学本科生阶段的教学工作,曾指导该生参加2011年“全国大学生数学建模大赛”。在指导该生大赛的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有很强的上进心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。在数学建模大赛期间,该生积极思考,和队员深入讨论问题的解决方法,并能对问题有一个整体的把握,撰写论文过程中,严谨有条理,能把问题清晰的表达出来。课外认真完成老师布置的作业,思考新的解决问题的方法并应用实践。在分析案例编写论文过程中,能用比较新颖的方法完成,具有较强的逻辑思维能力,对问题能建立清晰的模型。 在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力。该生各方面全面发展,大学期间积极参加竞赛,获得了很多奖励。故推荐到贵学院参加学术夏令营活动,希望审核通过。 推荐人: 职称:

20xx年1月2日【篇二】夏令营教师推荐信800字 本人应刘景维同学的请求,推荐该生参加贵所的暑期夏令营。刘景维同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生,在课堂上她听课认真,能够很好的与我互动和交流,课堂发言积极,思维非常活跃,下课后经常来问我问题,从她的问题中,我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。她的有机化学成绩一直名列前茅,基本每次都是分。 该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。在学习中她勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语基础扎实;思维活跃,动手能力强,实验技能扎实,较强的团队合作意识;科研兴趣浓,独立思考的能力很强,且有发现问题和解决问题的能力。 该生还一直担任班长,积极参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看,她做事踏实,勤奋努力,积极乐观,有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。 总之,该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索,组织能力强,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。我觉得她是一名很有前途的学生。鉴于此,我极力推荐她参加贵所的夏令营。 推荐人:【篇三】夏令营教师推荐信800字 xx临床医学院领导:

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保研夏令营推荐信,推荐夏令营无非就是你够努力,能力强,专业知识扎实,各方面表现很好的同学才有机会被推荐暑期夏令营,也可以自荐。以下这篇关于保研夏令营的推荐信范本。 研夏令营推荐信范文一: 尊敬的****: 作为xx大学xx学院的一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营,希望借此机会能让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升,望审核通过。 我是****大学人文学院哲学专业**级学生***,从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程,从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育

领域的发展动态,努力向这个领域靠拢。 在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包括两个方面:知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂,但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果,但最近在***老师的指导下,我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组,申请了“***大学本科生科研训练与实践创新基金项目”,我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案,目前该项目正在等待学校的审批结果。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育领域的发展动态,努力向这个领域靠拢。 保研夏令营推荐信 学习方面,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩,先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”,并且连续两年获评为校“优秀学生”。

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《导师推荐信》 导师推荐信(一): 导师推荐信 尊敬的_____________________领导: 您好!我是XXXX大学XXXX学院XXXX(XXXX方向)的研究生导师XXX。很荣幸地向贵单位推荐我的学生XXX。 XXX同学于2012年以综合成绩第一的排行考入了XXXX大学XXXX学院,攻读设计XXXX硕士学位,明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。该同学不仅仅学习认真成绩优异,理论和实践潜力都比较强。在三年的研究生学习期间,该同学阅读了超多有关本专业和非专业的知识,熟练掌握各种软件技巧,拥有独立创作XXXX作品的潜力,。他撰写的论文曾在XXXX期刊《XXXXX》上发表。 在专业学习的同时,该学生立场坚定,政治觉悟高,用心参加学校各项实践活动,是一名合格的共产党员。该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,虚心向导师请教,和同学之间友好互助。不仅仅如此,他用心参加各类专业比赛,获得了XXXXXXXXXXX奖。正因为如此出色的表现,20XX年XX月,获得了我校优秀研究生称号、文体活动先进个人称号等。 在完成硕士论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。在写作遇到困难的时候,虚心向导师请教,与同学交流直到找出解决方法,态度端正,用心认真。经过硕士阶段的学习和锻炼,XXX同学已经成为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。作为该生的导师,我愿意推荐其到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利!祝愿XXX同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识!谢谢! 推荐人签章: 学院盖章: 年月日 导师推荐信(二): 本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

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保研夏令营推荐信范文 保研夏令营推荐信范文 保研夏令营推荐信 范文一: 作为xx大学xx学院一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营。 xx同学于xx年9月进行大学的学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习中,担任其xx,xx课程的授课教师。在此过程中,我发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论知识,自主学习能力强,善于接受新生事物,思维敏捷,勤于思考,善于提问,能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。除了学习专业基础知识外,该生还积极参与并主持了本科生创新训练计划项目,利用课余时间来完成这个创新实验,不仅学到了相关理论知识,熟悉了实验过程中的基本操作,而且逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。 在与该生的课内、课外频繁的接触中,我发现了她在个人品质方面的优秀表现。一方面她很乐观,善于交流,有良好的分析能力和文字表达能力,思维活跃,想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的'为人处世态度以及诚实正直的个人品德,深获师生的一致肯定,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 可以看出,xx同学综合表现突出,对物理有浓厚兴趣,有相当好的科研潜质和培养前景,且具有细致严谨的科研态度,故推荐到贵校,望审核通过。 推荐人: 日期:年月日。 范文二:

我是***同学本科期间导师制活动的导师,对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰,下面我将就其在实验室学习期间的表现进行介绍。 自202X年10月份进入实验室以来,***同学能按照培养计划,及时向老师、研究生请教问题,积极参与科研项目,为今后的专业学习打好了良好的基础。 该同学专业兴趣浓厚,动手能力极强。刚进入实验室时,她的主要工作是偶氮苯的合成,虽然是很简单的合成工作,她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低,她便向研究生请教以往的合成方法,通过对比实验条件,她发现该反应是在室温下进行,外界坏境温度的改变使影响了反应产率。从去年起,她开始接触多肽固相合成,这对于她来说是一个全新的领域,于是她去图书馆查阅资料,自学了很多多肽合成的知识,目前已经可以独立地完成多肽合成、纯化的一整套流程。 作为主要成员,她正在参加大学生创新训练项目,在项目的实施过程中,每当她遇到困难,她都会登陆到各大数据库,查阅文献。在这个过程中我发现她有很强的文献信息检索能力,同时其外文文献的阅读能力得到了很大的提高 范文三: xx同学是xx大学xx学院xx专业2011级的学生,我在2013-2014学年第一学期教授他的“xxxx”课程。他基础扎实,思维活跃,视野开阔,给我留下了很深的印象。 xx同学最初给我的印象是基础特别扎实,我在黑板上推导的时候,他能很快的响应,就算是学过很久的物理或者数学知识,他都很准确的说出来。后来我渐渐发现,他还是一个思维很活跃的学生。在课间的时候,他经常找我讨论问题,他所提出的问题很少是关于课内内容本身的,往往是基于课程内容的探索式的思考。在期末考试的时候,他不仅考了满分而且是考场上唯一指出我题目中一个小错误的同学。可以看出,xx同学不仅基础扎实,而且具有较强的独立思考和创

转~天大管院海归大战领导

转载:天大管院海归大战领导(好像是OSU FIHSER PHD毕业的) 来源:黎涵夫的日志 天津大学如此对待海龟学者?! 作者:王平 以下是我于6月30日发给张维主任的邮件,请大家分辨一下是否曲直。 张主任,您好! 实在抱歉在您出差期间打扰您。我上个星期四收到袁婷老师的一封邮件,要求我重新填写续聘表格,我就感觉天大这里又出变故了。前天我和李书记谈了一下,昨天和马寿峰老师谈了一次,觉得必须和您祥谈一次,可惜您出差在外,只好通过邮件把我到天大的过程向您叙述一下,也希望周末我们能在电话里交换一下意见。 1. 回国经过。我2008 年10 月份向国内的几所985 学校提出求职申请,11 月份便收到了西安交大、西南交大、天大等几所学校的面试通知。西安交大 办理的最快,李垣院长给我的条件是合同制(即双轨制)的助理教授,年薪30 万,并很快发出了接收函。西南交大的贾院长得知西安交大发了通知后,在学校办公会上走特批给我发了接收函(后来得知是由于他们要从学校那里为我争取 5 级副教授而耽误了几天的时间)。当时西南交大没有实行双轨制,贾院长给我的 条件是事业编制副教授,年薪不低于12 万,学院给我租三年的房子(房租3 万元)和每年一次去美国访问的全部费用(约3 万元吧),还将一间50 平米 的会议室改成我的办公室。此外,为了能够通过其他的方式提高对我的待遇,在我到西南交大报到后一周内便将国际期刊的论文奖励幅度提高了50% (如A 类期刊由10 万提高到15 万)。这样,我于2008 年12 月初从人事部回国留学人员服务中心办理了到西南交大的派遣证,到西南交大正式上班。 2009 年 2 月中下旬,我接到天津大学管理学院的电话,通知我已经被天大接受。当天大得知我已在西南交大上班,管理学院仍然真诚地希望我到天大工作,并介绍了到天大工作的一些优势和好处。 2. 到天大入职。二月底,我到天津和天大管理学院最后敲定了一些条件, 主要是房子问题。当时,院里的说法是“对你们这样的海归天津市和天津大学是 有政策的,是有住房的,具体可以上学校的网上去查”。实际上,天大当时的网 上也确实有这样的公告。由于天津大学没有实行双轨制,工资是按事业编制的薪酬体系走,我还向马老师询问了副教授的工资水平,觉得尽管比西南交大少了一些,但还是可以通过房子来弥补的。事实上,我和天大管院根本就没有在事业编制上探讨过,因为当时国内的大学对海归的政策,要么双轨制给高工资,要么是低工资给事业编制。由于房子的吸引力,我决定到天大工作。但由于教育部只能开一次派遣证,天大对我提出的入职条件是将户口调入天津就算报到。这样,天津大学向天津市人事部门开了一封接收函,我凭此函换取了户口准迁证,从原户籍将户口调入天津,凭户籍卡到天津大学报到。

大学语文 天津大学期末考试资料题库及答案

大学语文复习题 一、单项选择题 1、我国最早的一部诗歌总集是( B )。 A.《九章》 B.《诗经》 C.《中庸》 D.《论语》 2、司马迁所著《史记》是我国第一部( A )通史。 A. 纪传体 B. 国别体 C. 编年体 D. 政论体 3、我国儒家学派的创始人是( C )。 A. 孟子 B. 老子 C. 孔子 D. 庄子 4、《秋登万山寄张五》的作者是( B )。 A. 王维 B. 孟浩然 C. 王勃 D. 孟郊 5、“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自( C )的诗句。 A. 晏殊 B. 柳永 C. 秦观 D. 李煜 6、唐代“新乐府运动”的倡导者是( B )。 A. 岑参 B. 白居易 C. 韩愈 D. 柳宗元 7、《西厢记》是( D )的作品。 A. 马致远 B. 关汉卿 C. 白朴 D. 王实甫 8、主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是( B )。 A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 欧阳修 D. 王安石 9、东晋干宝编撰的( C ),堪称魏晋南北朝志怪小说杰出的代表作。 A.《聊斋志异》 B.《世说新语》 C.《搜神记》 D.《离魂记》 10、( B )被认为是当代诗坛上的一个“天才诗人”,自1984年到1989年间创作了200多首抒情短诗和《太阳?七部书》等长诗。 A. 韩东 B. 海子 C. 于坚 D. 闻捷 11、我国史传文学的发展源远流长,先秦时期出现的史书主要有( B )。 A.《史记》 B.《国语》 C.《离骚》 D.《论语》 12、我国宋代的词有婉约和豪放之分,( B )是典型的婉约派词人。 A. 张孝祥 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 苏轼 13、20世纪50~60年代,革命历史题材小说创作取得丰硕成果,塑造了一大批

保研专家推荐信模板(共9篇)

篇一:理科保研专家推荐信成功范例 专家推荐信 作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。 从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxxxxxxx大赛中,分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。 进入大三,该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。 根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。 该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxxxxxxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升! 推荐人签名:年月日 篇二:保研专家推荐信范文 自从2007年教授***同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐***同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。 在2008年,作为几个核心成员之一,***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,***同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。 此外,***同学还参与了我的srp计划研究工作以及2009年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 ***同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心

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