教育局人事科工作要点（2篇）
教育局人事科工作要点（2篇）
教育局人事科工作要点
××年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“××大”文件、××全会精神和党的××精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“××”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作
为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的××届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革继续深化毕业生实行试用期聘任制
1、对××年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对××年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《××市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在××中学、××中学、××学区、××学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测
试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展
根据省、市关于“××”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“××”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加××师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
教育局人事科工作要点
一、指导思想
以党的××全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，牢牢围绕局党委工作大局，深入贯彻落实全市组织工作会议、人事工作会议和省教育厅人事工作会议精神，以促进教育创新、提升教育品质为主线，扎实推进教育组织人事工作，为全市教育“××”规划开好局、起好步提供坚强有力的组织人事保证。
二、重点工作
组织工作方面
1、围绕加强党的先进性建设，不断巩固和扩大先进性教育活动成果。着力搞好第二批单位先进性教育活动“回头看”，抓好突出题目的解决;认真总结先进性教育活动的经验，完善以民主集中制为核心的集体领导、民主决策、责任落实等相关工作制度。
2、围绕基层党组织的执政能力建设，切实加强基层党建工作。积极稳妥地开展党务公然试点工作;深入开展创建“五个好”基层党组织和争当“五个好”党员活动;修订《局属单位党建工作考评细
则》;“七一”前对局属各单位党建工作进行检查并表彰先进单位、先进个人;加强对高中学生入党、青年骨干教师入党工作的指导，适时召开研讨会总结推广先进经验。
3、围绕干部队伍的可持续发展要求，切实抓好后备干部队伍的培养教育。召开会议研讨治理权限下放以后的中层干部队伍建设并提出应对建议;组织对新任职干部进行理论和业务培训;选派部分中层干部到先进地区挂职锻炼;做好局属单位青年干部在局机关挂职锻炼工作;在调研的基础上，修订《中层干部竞争上岗实施细则》;制订局属单位中层干部职务名称表。
4、围绕干部人事档案规范化建设，进一步加强干部人事档案治理。增加干部档案信息电子化的广度，涵盖局属单位中层以上干部、高级职称职员;开展干部人事档案工作检查，对局属单位干部人事档案治理工作加强指导;做好干部“三龄一历”审核工作;编印新的《中层以上干部花名册》。
5、围绕事业单位干部人事制度改革要求，大力加强领导班子建设。开展市属中学校长职级制度试点工作;做好调整充实局属部分单位领导班子具体工作;推行领导班子和领导干部年度工作目标量化考核评价办法，做好局属单位领导班子和领导干部考核及考核结果运用工作。
人事工作方面
1、加大以内部分配体制改革为核心的人事制度改革的力度。研究全市教育系统人事制度改革的沿革、现状、发展要求，提出应对意见;修订《关于进一步深化局属学校人事制度改革的意见》;修订《局属学校教职工全员聘任合同制实施细则》;推广先进经验;认真落实全市事业单位人事制度改革有关精神。
2、加强编制治理，加大对聘用职员落实待遇的督促力度。按照控制班额、批准的计划班数结合实际学生数核算局属学校应定编制，协调制定治理办法;对局属学校新进职员实行在学校初选的基础上同一口试、讲课的办法;对局属单位正式在编与聘用的人事代理职员待遇落实情况进行调研;建立对局属单位聘用职员待遇落实情况通报制度。
3、加强宏观调度，促进高校毕业生就业。做好毕业研究生和名牌高校本科生的引进、安置工作;做好师范类大学毕业生到农村学校任教工作的引导和指导;做好未就业师范类毕业生服务工作;根据国家规定，结合市人事局、市编办要求，落实事业单位公然招聘职员办法。
4、捉住规范办学行为的根本，认真落实教师资格制度。做好认定教师资格相关工作;对在岗教师、校上进行教师资格审核，对不具备相应教师资格职员提出处理意见;建立网上查询，公示全市教师的教师资格。
5、加强过程治理，积极发挥职称评聘工作的调控作用。出台局属单位职称评聘治理工作意见;建立网上查询，公示本年度全市申报教师高、中级职称职员主要信息;加大对提报虚假材料行为的处罚力度;根据市人事局同一要求，做好相关改革工作。
6、提升服务水平，充分发挥教育人才服务中心的各项功能。积极承办服务性、技术性、操纵性、事务性的业务;积极拓展以教育内部人才需求、人才治理需求为导向的服务业务，做好各类教育机构招聘职员、人事代理、人才培训等项目;积极做好新一轮事业单位改革后的人事代理工作;加强硬件建设，改善服务条件;认真学习外地先进经验，深入研究我市市情，提升服务水平。
老干部工作方面
1、认真指导、督促落实老干部两项待遇。对局属单位老干部政治待遇、生活待遇情况进行调研;评选表彰老干部治理服务工作先进集体、先进个人。
2、积极协助教育顾问团、老教协会开展工作，积极协调做好关工委工作;组织好部分老教育工作者对基层老教协、关工委及学校工作的视导、调研。
教育外事工作方面
1、落实教育对外开放的方针，加强教育的国际交流与合作。做好领导干部出国考察相关工作;协调做好骨干教师出国培训相关工作;做好外国专家在××教学宏观调度工作;加强与境外教育机构的交流与合作，落实文化洗礼项目、中小学生民乐团与××市的交流项目;做好市政府教育外事相关协议的落实工作;加强对组织师生出国出境的审批和治理。
2、落实教育外事治理制度，规范聘请外国人任教行为。加强对有聘请外国文教专家资格学校和有接受外国学生资格学校的指导和治理，进一步扩大学校数目;与境外教育机构建立委托招聘教师关系，实现外国专家到淄讲学、任教工作渠道畅通、治理规范的目标;审核在
××讲学外籍专家任教资格，对不具备资格者采取切实措施敦促用人单位予以解聘。
高层次人才工作方面
1、做好以省、市特级教师为主的高层次人才的治理与服务。适时召开研讨会议;组织学术休假;组织提报论文专著、录像课;调整局领导干部与高层次人才结对名单;指导落实高层次人才各项待遇;认真做好全市人才工作目标责任制的落实工作。
2、加强高层次人才培养工作。建立教育系统专家人选数据库，涵盖取得高级职称、有市以上成果的专业技术职员;做好专家数据分析工作，建立对特别人选的定期提醒制度;根据省同一部署，做好省特级教师的相关工作。
3、做好高层次人才引进的指导、促进工作。
自身建设方面
1、按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外同等”的要求，加强科室作风建设，进一步营造认真学习、积极工作、团结协作、勇于进取的氛围，在建设和谐机关活动中树立优秀科室形象。
2、进一步加强治理，全面提升组织人事干部队伍素质。举办教育系统组织人事干部培训班;实行组织人事日常工作量化考核;对局属单位部分组织人事干部实行定向短期培训。
3、规范行政行为，认真落实开展源头治理工作要求。根据市纪委、局党委“关于在部分重点岗位开展源头治理工作”的要求，认真梳理科室工作，进一步规范行政行为，争创先进集体、争当先进个人。
三、其他工作
1、做好局属单位庆祝建党85周年的组织调度工作，做好先进性教育活动的总结评选工作。
2、做好援助新疆、高青两地干部、教师的治理与服务工作，培养和树立先进典型。
3、做好工资等待遇的审核、报批工作。
4、做好市委高校工委内设机构等机构编制的报批、协调工作。
5、做好公务员法的实施相关工作。
6、做好人事调配工作，严把教师队伍入口关。
7、协调做好表彰工作，发挥先模代表的作用。
8、做好工作职员考核工作，推广先进经验。
9、做好教龄满30年教师荣誉证书的审核发放工作。
10、做好人事代理职员保险代缴等工作，完善服务体系。
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1、组织好老人节的庆祝和春节的走访等活动。
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2、在对城区学校教师到农村学校任教情况进行调研的基础上提出规范性意见。
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3、做好庆祝教师节相关工作。
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4、认真做好领导交办的其他工作。
附送：
教育局保密工作自查报告
教育局保密工作自查报告
教育局保密工作自查报告
近年来，我局把保密工作与教育工作紧密结合，加强领导，明确责任，坚持安全规范，强化保密教育和保密基础工作，建立了良好的教育秩序。为了切实贯彻落实保密工作要求，进一步强化管理工作，确保国家秘密安全，按照中共昌乐县委保密委员会《关于印发<昌乐县党政机关保密检查工作实施方案的通知》要求，现将我局开展保密工作及自查情况报告如下：
一、自查情况
涉密文件信息资料管理情况：
涉密文件信息资料起草、印发和传输、阅读管理、清退销毁等环节的保密管理均能按照规定程序予以办理。
计算机信息系统的保密管理情况：
我局共有办公计算机67台，其中涉密计算机4台，互联网的计算机与局域网物理隔离，上互联网的计算机无涉密信息资料。对于涉密计算机，专人专用，设有保密措施。经检查均未出现泄密情况。
教育网站管理和使用情况：
指定专人负责网站的技术维护和信息发布，所有上传材料均经过严格的审查后方可发布，到目前为止未发现有涉密文件在网上发布的情况。
财务、人事、学籍管理、考试试题等涉密的科室均严格遵守保密规定，所有兼职保密人员均为正式工作人员，经检查均未出现泄密情况。
二、采取的措施
完善了保密机构，加强了对保密工作的领导
我局严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《山东省人民政府办公厅关于政府信息公开保密审查的暂行规定》要求健全了保密工作制度
搞好保密工作必须有严格的保密制度。我们按照保密规定，健全了各项制度。一是建立了文件资料的收、发、传阅制度;二是健全了文件资料保密、借阅、销毁制度;三是健全了档案管理、查阅制度;四是健全了计算机管理制度。
制定了切合单位实际的保密工作纪律
一是要求机关全体人员必须严格执行保密工作有关规定，保密工作领导小组办公室负责进行定期保密检查;二是机关保密文件收、发实行密来密去原则，外来文件、信件、资料只能由收发员拆封和送传，其他人员不得擅自拆看;三是审计工作中未经正式决定的事项不得向任何人暗示或透露;四是审计业务等保密资料不得擅自带到非工作场所或家里。
加强要害部门、部位的保密管理。
为防止泄密，我局加强了对涉密计算机的防护，除设置必要的开机密码之外，严禁涉密计算机上网、严禁移动介质复制、对外传递等，确保涉密计算机存储的信息安全。
加强了教育局局域网的管理，安排专业人员负责局域网的网络安全和管理，采取了各种有效的措施，防止了病毒侵入以及人为的破坏。此外，我局还加强了干部人事档案的管理，严格档案查阅制度，确保了人事档案的安全。
公文、财务、人事、学籍管理、考试试题等涉密的有关科室人员全部签订保密承诺书。
加强业务学习，增强保密意识
一是以转变作风主题活动为契机，结合教育业务实际，我们对局机关各科室有关人员进行了业务培训，学习并熟悉公文特别是三密文件处理保管规定等工作要求，组织学习了新《保密法》、《基层单位内勤岗位职责》，进一步规范了职责。二是坚持定期和不定期的保密工作检查。通过学习和实践，全体职工的保密意识大有增强。
开展保密工作，在县业务主管部门的指导下，我们虽然做了大量的工作，但对于保密守则等规定执行的还不够全面，不够彻底。我们决心以这次大检查为契机，坚持不懈地抓好对涉密干部特别是涉密人员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生，为我县的发展创造良好的条件。
教育局保密工作自查报告
为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件，我们对照《xxx省201X年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南
县中小学督导评估工作规程》要求，对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容，于201X年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。现将自查情况报告如下：
一、自查工作概述
1、加强领导，精心组织，学校成立了自查自查小组，依据评估细则内容进行了人员分工，具体负责，并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准，进行了认真细致的自查，安排专人写出了自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、全面贯彻党的教育方针。
通过集中学习，开展讨论，全镇教干教师深刻理解十七大重要思想的精神实质，以全国基础教育会议精神为指导，素质教育已得到深入实施，面向全体学生，面向学生全面发展，已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中，教师创造条件，促进学生特长主动发展，促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生，实行教师结对帮制，使他们树立起学习的信心和勇气，达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案，开全课程，开足课时，建立完善合理的检查评估体系，督促教学工作全面推进，学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。
2、加大力度，不断改善办学条件。
几年来，我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策，不断完善教育投入机制，加大投入力度，全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政府每年进行财政预算时，把教育工作纳入统筹规划，进行合理安排，坚持政府对教育拨款的三个增长，做到了财政拨付的预算内生均
公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。201X年为中心小学建一座综合教学楼，改建和扩建了中心校，在上级财政的支持下，201X年为中心中学增建两座教学和办公楼，使中学的楼房增加到三座，充实了内部设施，小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。
满足了教育教学的需要，改善了教师的住房条件，极大的促进了教育的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设，四机一幕进课堂，并建成学校办公局域网，进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等，按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设，配齐了彩电、录像机等教学设备，添置了课桌凳，办公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控辍防流为重点，努力巩固和提高义务教育实施水平。
控辍防流是教育工作中的一个难点，为此，镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月，采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班，对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传，提高了全镇干部群众的法律意识，增强了依法治教的自觉性，为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施，依法组织适龄儿童少年入学，坚决制止中小学生辍学。
一是强化政府行为，巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定，采取行政、法律、经济等手段，推进控辍保学工作，制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意
见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件，对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定，依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等，以制度规范行为，强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长，镇政府责令其动子女入学或复学，对仍不送子女入学或复学的，对其进行一定的经济处罚，直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中，凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员，给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策，大大提高了脱盲人员的学习的积极性，提高了农民的科技致富能力。
二是学校建立健全控辍保学机制，控制学生流失。首先，转变育人观念，坚持以积极的态度支持教育教学改革，以发展的眼光评价教师学生。培养学生具有终生学习的能力，杜绝单凭以升学率评价教师工作，努力建立健全一系列符合素质教育要求，适应教育发展规章制度，树立以人为本的管理观念，面向全体学生，促进每一个学生健康发展。第
三，学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》，实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生，层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。
若年级巩固率低于全县平均水平的，学校中层干部不得评优、晋级，若伴级巩固率局于全县下游的，该班主任不得评优树先，若任课教师所包学生出现辍学现象，扣任课教师量化管理分，记入年终考核成绩，由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的，追究当事人、负责人的责任。第
四，扶贫助弱，做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度，确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策，07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免，通过这些措施，我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高，辍学率得到有效控制，扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中，我镇中小学巩固率居全县前列。
5、加强师资队伍建设，提高教育教学质量
为了深化教育改革，提高教学效益，我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政府严格按省标准核定教师编制，控制中小学教职工人数，，坚持校长岗位培训，持证上岗，坚持优胜劣汰的原则，在教师队伍建设上全面实施教师形象工程，实施竞争上岗等考评制度，建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件，财政优先保证发放教师工资，吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教，改变了过去骨干教师流失，人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络，对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题，使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训，以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题:
1、教学质量还需进一步提高，通过检查考核，学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、由于各种原因，仍不能完全制止辍学现象的发生，致使教育教学工作受到影响。
3、教育投入相对不足，现代化的教学设施还不齐全，已有的现代教学工具得不到充分利用等。
整改
措施：
学校领导班子针对所查出的问题，及时召开各方面人员会议，商讨对策，进一步完善了各种制度，制定出了相应的整改措施。
1、加大课堂教学改革力度，完善教学奖惩制度，调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课余文化生活气氛，发展学生的个性特长，不求人人升学，但求人人成才，巩固学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入实施素质教育的需要。
四、自查总结
总之，20年我校教育教学工作取了显著成绩，办学条件得到较大的改善，普九成果得到进一步的巩固提高。今后我们将继续强化措施，狠抓学校管理,不断提高学校的办学水平。
教育局工作要点 2018年，全市教育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，全面贯彻教育方针，努力推进义务教育均衡发展，着力推进高中教育深入发展，扎实推进职业教育资源整合，进一步普及学前教育，高度重视特殊教育，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育和谐发展，办人民满意的教育。 一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展 1、进一步实施学校布局调整工作。对部分规模小的学校进行撤并，进一步扩大办学规模，提高办学效益，基本构建适合我市地域特点和人口分布的校点布局。 2、扎实开展学校标准化建设。完成最后2所初中的标准化创建工作，实现全市义务教育阶段学校标准化建设达标率100％。进一步加大学校塑胶运动场建设力度设。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设施投入，改善更新教学仪器设备及图书。 3、继续实施义务教育阶段学校“班班通”建设。完成红花套、高坝洲等相关乡镇学校的“班班通”建设，使全市“班班通”完成率占全市班级总数的80%以上。提高学校教育信息化工作水平，实现前沿教育资源利用的均衡化。
4、实施学校改厕、改水工程。完成马家店小学等23所学校23所厕所水冲式改造。完成聂家河小学等8所义务教育阶段学校学生用水自供水改自来水工作及松木坪中学等12所义务教育阶段学校自来水管网更新改造。 二、完善教育体系，促进教育协调发展 5、巩固义务教育普及水平。适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到99.9%，适龄残疾儿童少年入学率为93.5%，15周岁人口初等教育完成率均达到100%，17周岁人口初级中等教育完成率达到99.5%。继续保持全市义务教育阶段学校学生“零辍学”。进一步加强学籍信息化管理工作，建立学籍管理台帐。 6、深化高中阶段教育发展。稳步推进三所普通高中新课程改革，高考成绩确保继续处于宜昌市领先地位。加大职教资源统筹和整合力度，全市职业教育资源实现实质性有效整合，加强专业建设和实训基地建设，引导职业学校调整专业结构，打造特色专业和重点专业。扩大农村劳动力短期培训规模，提高培训实效。抓好高中阶段学校招生工作，规范招生秩序，确保完成普、职教招生任务。 7、进一步规范民办教育管理。加大城乡幼儿园对口帮扶力度，促进新建幼儿园规范管理，提高乡镇幼儿园的管理水平。开展园长及幼儿园教师全员培训，大力推广先进的学前教育理念和教育方法，提高保教质量。按照《××市未成年人托管园管理暂行办法》，协调工商、卫生、公安、交通、药监、安监、物价等有关部门，对全市未成年人托管园进行规范化管理，杜绝无证办园行为。
211年，全市教育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，全面贯彻教育方针，努力推进义务教育均衡发展，着力推进高中教育深入发展，扎实推进职业教育资源整合，进一步普及学前教育，高度重视特殊教育，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育和谐发展，办人民满意的教育。 一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展 1、进一步实施学校布局调整工作。对部分规模小的学校进行撤并，进一步扩大办学规模，提高办学效益，基本构建适合我市地域特点和人口分布的校点布局。 2、扎实开展学校标准化建设。完成最后2所初中的标准化创建工作，实现全市义务教育阶段学校标准化建设达标率1％。进一步加大学校塑胶运动场建设力度设。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设施投入，改善更新教学仪器设备及图书。 3、继续实施义务教育阶段学校“班班通”建设。完成红花套、高坝洲等相关乡镇学校的“班班通”建设，使全市“班班通”完成率占全市班级总数的8%以上。提高学校教育信息化工作水平，实现前沿教育资源利用的均衡化。 4、实施学校改厕、改水工程。完成马家店小学等23所学校23所厕所水冲式改造。完成聂家河小学等8所义务教育阶段学校学生用水自供水改自来水工作及松木坪中学等12所义务教育阶段学校自来水管网更新改造。 二、完善教育体系，促进教育协调发展 5、巩固义务教育普及水平。适龄儿童入学率达到1%，适龄少年入学率达到99%，适龄残疾儿童少年入学率为95%，15周岁人口初等教育完成率均达到1%，17周岁人口初级中等教育完成率达到95%。继续保持全市义务教育阶段学校学生“零辍学”。进一步加强学籍信息化管理工作，建立学籍管理台帐。 6、深化高中阶段教育发展。稳步推进三所普通高中新课程改革，高考成绩确保继续处于宜昌市领先地位。加大职教资源统筹和整合力度，全市职业教育资源实现实质性有效整合，加强专业建设和实训基地建设，引导职业学校调整专业结构，打造特色专业和重点专业。扩大农村劳动力短期培训规模，提高培训实效。抓好高中阶段学校招生工作，规范招生秩序，确保完成普、职教招生任务。 7、进一步规范民办教育管理。加大城乡幼儿园对口帮扶力度，促进新建幼儿园规范管理，提高乡镇幼儿园的管理水平。开展园长及幼儿园教师全员培训，大力推广先进的学前教育理念和教育方法，提高保教质量。按照《××市未成年人托管园管理暂行办法》，协调工商、卫生、公安、交通、药监、安监、物价等有关部门，对全市未成年人托管园进行规范化管理，杜绝无证办园行为。 8、高度重视发展特殊教育。积极发挥特殊教育学校职能，提高残疾学生入学率，加大特校硬件建设，提高残疾学生就读环境，强化教师队伍建设，提高教育质量，确保残疾学生进得来、留得住、学得好。 三、强化特色创建，推进教育内涵发展
教育局人事科工作总结范文 20xx年我们以师德建设为引领，以教师均衡配置为重点，以促进教师专业成长为抓手，切实加强教育人才队伍建设，现将有关工作汇报如下： 一、抢抓机遇，多措并举，不断夯实教育人才基地。 1.协助局党委制定主题实践活动方案，努力加强党员队伍建设，新发展党员56人，预备党员转正22人。年初，我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。 2.抢在春节前，招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人)，其中引进硕士以上研究生12人，引进优秀本科毕业生54人，其中211工程、985高校毕业生7人，完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时，面向本市在岗不在编幼师公开招考30人，招师取得新的突破。 3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人，本科毕业391人。不断深化职称制度改革，今年新增高级职称人才123人，中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师，在大市名列前茅。 二、搭建平台，悉心培育，加快教师专业成长进程。 1.5月初，举行了师德文化建设年开班典礼，邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。
12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人，南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹，经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》，被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目，成为六县市中两个节目之一，大力宣传我市师德典型，努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。 2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程，36个培训项目。今年共组织教师出guo培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人，优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx 市级培训869人，暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬，协助组织校长80余人到北师大学集中学习，强化了大家对北师文化的体验与领悟，为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校，总数列大市第一。 三、立足教育，服务社会，充分发挥人才引领作用。 1.召开了20xx年xxxx市教育人事工作会议，出台了教师均衡方面的文件。暑假期间，主城区义务教育学校交流教师485人，城区交流到边远农村教师24人，各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人，包括交流的校长及城区中层干部，合计交流1049人，达全市义务教育学校专任教师的18.77%，力度之大超过
2021年“教育局心理教育计划”教育工作计划 一、年度学校工作计划方针 中小学心理健康教育的直接方针是提高全体学生的心理本质，最终方针是促进学生人格的健全进展。结合学生实际，确立我校的具体工作方针如下： 1、知道自我 日前遍及存在仅以学业成绩作为评价学生好坏标准的情形，导致不少学生自我形象偏低，自豪心不足，严重阻碍着学生的本质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生知道自我，接纳自我，对自我的形象进行整体熟悉，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体熟悉，找出本身的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自豪心。施展出本身的潜能，实现人生价值。 2、培育良好的进修适应能力 当前因为进修适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培育学生良好的进修适应能力就显得日趋主要。心育工作应致力于开展协助学生制订进修计划，追求适合的进修方式，养成自力思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的进修品质以及保持粘稠的进修快乐等方面的工作，以达到促进其有效进修的目的。 3、养成理想的人际交往习惯 理想的人际交往习惯是个别适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的进展，也影响着其在社会中的保存和进展，当前学生因为缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增添。所以协助学生把握人际交往的艺术是主要的。在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为主要的事情。 4、促进人格的健全进展 日前的教育比较强调学生智力身分的培育，往往轻忽非智力身分的养成；轻忽对学生心理本质的周全培育，会严重影响着学生本质的提高。心育工作应注重对学生心理本质的周全培育，促进学生心理本质各方面的谐调进展，使个别在熟悉、情义和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各类潜能得以施展，日后成为：具备必定的常识技能；具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极进献的人。二、年度学校工作计划中指导思想： 以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干定见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育工资本，按照中小学生生理、心理进展特点和纪律，运用心理健康教育的理论和方式，培育中小学生良好的心理本质，促进他们身心周全协调进展。 三、年度学校工作计划工作放置 向导小组：** 组长：** 成员：各年级班主任 实施方案注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！/P>1、按照学生心理进展特点和身心进展纪律，面向全体学生有针对性地实施教育；注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！/P>2、面向全体学生，通过遍及开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的熟悉，使心理本质慢慢得到提高；注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！/P>3、存眷个体差异，尊敬学生的庄严和价值，按照不同学生的不同需要开展多种形式的教育和指点，提高他们的心理健康水平；注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！
教育局人事科工作的自我总结 我科全体人员能认真贯彻落实党的xx大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加 强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、 团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各 项工作任务。以下就是本人的工作自我总结： 一、加强政治业务学习，提高政治业务素质 结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“xx大”文件、“xx届六中”全会精 神和党的“xx大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市 场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点 工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的 自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。 1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。 2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定 就业协议的届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范 类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充 分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。 三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对分配的80名毕业生试用期满后根据业 绩情况择优录用，对分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。 2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《罗定市中小 学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革 的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工 全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革， 更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。 3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批 在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体 检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了
一、指导思想： 实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目标，以落实中小学管理规范，打造区域教育品牌为抓手，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，促进教育均衡发展、优质发展和个性发展，进一步提高学校办学水平，提升教育发展品位，全面完成《丹阳教育事业“__”发展规划》提出的目标任务. 二、工作目标： 1.事业发展目标：全面推开0～3周岁婴幼儿早期教育，早期教育覆盖率85%以上，幼儿及家长、看护人员接受早期教育指导率55%以上，3～6周岁幼儿入园率99％以上；小学入学率、巩固率、毕业率均保持100％；初中入学率、巩固率、毕业率分别为100％、99.9％、99.9％；残疾儿童、少年入学率99.9％，巩固率99％以上；高中普及率98％以上. 2.学校创建目标：争创__市现代化小学和初中20所、__市优质幼儿园1所，创建江苏省、__市健康促进学校6所、__市级以上绿色学校30～40所、__市“中小学学生行为规范示范校”8所，100％初中学校创建成__市无流生学校或控流先进学校.在所有学校普及特色项目建设的基础上，建设特色鲜明的领衔学校10所以上. 3.教育质量目标：坚持以人为本、全面发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进小学、初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展，为学生的终生发展奠定坚实基础.
三、工作思路： （一）进一步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展. 1.规范校务管理，维护教育公平.进一步落实《江苏省中小学管理规范》和《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，增强法规意识和责任意识，加大专项督导和问责力度，促进学校管理的规范化和科学化，在自查、梳理、整改中规范办学行为，破解发展难题，提升办学水平.义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班，面向全体进行班级均衡化配置，保证教育的公平性；关注弱势群体，维护教育的公益性.认真贯彻教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》精神，重视流动人口、外来务工人员子女的就读工作，关注留守儿童、贫困儿童等弱势群体的教育.加强控流工作和学籍管理，严格转学、休学、复学手续，建立完善的电子学籍档案，各初中创建__市无流生学校或控流先进学校，确保九年义务教育普及率.根据《江苏省义务教育学校办学标准》，积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设，加快标准化班额推进步伐，通过努力，逐步达到小学每班35以内，初中每班40人以内，小班化教学25人左右. 2.规范教育管理，建设文明校园.整体规划学校德育工作，进一步增强新形势下学校德育工作的科学性、针对性和实效性.全面提高德育队伍建设水平，完善片级德育工作机制，发挥好德育协作共同体的整体联动功能，认真贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》.重视德育课程建设，加强学科教学德育渗透，全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，切实发挥素质教育实践基地的育人作用.深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、
2021年高校人事部工作计划 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年高校人事部工作计划(新编版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观，根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。 二、具体工作 (1)协助学校领导完善用人制度工作 根据新劳动合同法的相关精神，本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职
务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法，做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。 (2)做好工资福利及新一轮工改策略工作 工资福利牵涉每一位教工的切身利益，我将一如既往地认真做好各类人事报表，如：日常的月报表、季报表包括年报表工作。对于工改的进一步深化，我校已成立基本的工改领导小组，在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件，研读新一轮的工改政策，及时和学校工改小组汇报沟通讯息，使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。做到上级领导放心和学校教工满意。 (3)进一步规范教工人事档案管理工作 进一步维护好电子版的干部人事档案系统。及时整理教工书面档案的整理、分类工作。做到资料保管妥善、有序。做好学校人才资源的网上统计，包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好，随时接受上级部门的检查、监督。 三、发展方向
2020年教育局教育工作计划范文 下半年，继续围绕办好人民满意教育的目标，进一步提升我区教育整体水平，促进黄埔教育优质均衡发展，不断满足黄埔人民对优质教育的需求，重点做好以下工作。 （一）优化教育资源配置，促进全区教育均衡发展。 1.加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导，积极破解难题，促其整改达到规范化学校标准；进一步夯实已通过验收学校的根基，促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合，做好长洲岛3所小学合并的规划。从XX学年起停止市84中高中招生，将4所高中整合为3所。 2.加强基础设施和教育信息化建设。制定并协调推进《黄埔区中小学校舍安全工程实施方案》。加快黄埔职校运动场改造、装备中心办公室装修、青少宫舞事台改造、学校运动场地改造等基建项目重点工程，完成庙头学校、文船小学、黄船小学和石化中学改造项目工程。加快推进市86中学分校扩建工程、市中整体改造和石化中学、市87中、青少宫用地及报建工作。完成XX年秋季全国教学仪器采购，规范学校餐饮管理和推进餐饮社会化服务，完成黄埔职校创"国重"设备设施建设，逐步落实《黄埔区教育数字化新装备工程》，完成区域网建设。
3.加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革，按相关方案完成市中学校长的选拔、聘任；完善校长任期目标管理，制定各相关学校的校长任期目标责任书，按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制，政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教，允许学校空编以利于调整教师队伍结构。 做好XX学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训，组织第16次校长活动，开展校长书记和中层干部专题培训，着重加强教师信息技术培训，开展特殊教育师资调研及培训工作，继续开展健康教育大课堂活动。 （二）进一步推进素质教育，促进全区教育优质发展。 1.深化未成年人思想道德建设。一是加强"教风、学风和校风"建设，组织对市中、市87中等"三风"建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立"黄埔区中小学德育研究与指导中心"，调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用，继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设，组织教师参加"心理健康
神木县教育局2014年工作要点 2014年全县教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八届三中全会精神，以“推动改革创新，注重常规管理，提升教育内涵，加强队伍建设，促进高效教学，加快布局调整，实现教育均衡”为总体发展思路，把立德树人作为根本任务，把转变作风作为重要保证，大力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力办好人民满意教育。 一、深入学习贯彻党的十八大精神，全面加强教育系统政风行风建设 1.深刻贯彻十八届三中全会精神。组织开展以《十八届三中全会公报》、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》等为主要内容的学习宣传活动，在教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。进一步落实好“八项规定”和“六项禁令”；进一步深化“千名教师访万家，万名家长进校园”、“帮困助学一对一”主题实践活动；深入基层开展调查研究，关注教育重点难点问题，强化密切联系群众、全力服务社会的意识。 2.加强政风行风建设。根据教育系统实际，制定以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动方案，严格按照规定环节、规定步骤组织开展活动，严明工作纪律，坚决杜绝擅自脱离岗位、迟到早退和上班期间玩游戏、聊天、购物、饮酒、到公共娱乐场所消费等现象，推进诚信教育、廉洁教育
和廉政文化进机关、进校园工作，提高局机关和下属单位党建工作水平。坚持以“阳光运行”为目标，积极开展“勤政机关”、“廉洁机关”、“学习机关”、“文明机关”、“法治机关”创建活动，年内完成模范机关创建。严格考勤制度；严格公务接待和公务用车管理；进一步精简会议、精简文件、精简检查，压缩开支、厉行节约，规范办事程序，减轻基层负担；进一步完善机关股室的职能分工，明确工作责任，形成干实事、求实效、抓落实的工作态势，树立风清气正的教育形象。 3.加强师德师风建设。认真学习贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，严格落实《神木县中小学教师职业道德考核办法》，对照《神木县教育系统师德建设年活动实施方案》和“神木县机关干部作风建设十个不准”，制定出台《神木县教师从教行为十个不准》，继续推行师德建设“六项制度”和师德“一票否决制”，建立师德考核结果公示、备案、问责机制。将师德教育纳入教师教育课程体系，新任教师岗前培训、在职教师培训都必须开设师德教育课程。完善师德激励机制，开展师德先进评选和表彰活动，组织开展教师节庆祝表彰活动，评选表彰一批师德典型，进一步提升师德水平。 二、加强队伍建设，推动两支队伍专业化发展 4.加强校长队伍建设。进一步完善校长工作目标考核，逐步形成能上能下、优胜劣汰的管理机制；探索实施校长交流制，建立适应教育改革发展的校长选拔任用制度；完善学校中层以
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年教育局机关科室主要工作计划范文
2018年教育局机关科室主要工作计划范文办公室：指导学校创建省级档案室，组织开展语言文字各项活动，完成办公室日常事务工作，围绕区域教育品牌建设编写《xx教育简报》。 组宣科：在基层党组织中开展科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研；开展向吴大观同志学习活动；开展“共建推进月”活动；开展脱贫攻坚“两消除”行动；召开支部书记会议，推进党建工作示范点建设。 工会：调研教代会、校务公开工作；举办工会会计和经费审查委员会主任培训班；开展基层工会财务竞赛活动。 纪委监察室：做好教育局党务公开工作；分片对校长进行廉政谈话；配合开展“三限”政策落实情况检查。 人事科：召开名教师工作室导师例会，交流工作室活动情况，布置下一阶段各名师工作室研究工作；继续调研义务教育学校的绩效考核方案的制定和具体考核工作；办理中小学教师职称晋升以后工资调整；兑现XX年7月—XX年6月拔尖人才津贴。 基教科：做好创建镇江市无流生学校、控制流生先进学校的申报验收工作；对镇江市现代化小学、初中创建学校进行预查。 职社科：督促职成教相关创建工作推进，指导材料及现场准备；举办全市职校学生第十二届技能大赛相关组织工作，布置落实相关准备工作。 督导科：按责任区开展贯彻中小学管理规范和执行“五严”规定情况督导随访；布置兼职督学对责任区内学校依法办学情况进行随机督导，对来电、来信、来访反映的学校进行跟踪督查；对部分幼儿园进行督导后的回访。 发财科：下拨各类助学金；继续做好暑期离任校长经济责任审计；做好学年初综合报表汇总和上报工作；将生源地助学贷款材料整理归档。 教育资产管理中心：做好教育重点工程的竣工验收、决算审计和建筑资料的整理归档工作；对校舍进行排查鉴定，并配合专业部门作出鉴定报告，建立中小学校舍安全信息系统和校舍维修改造项目库。 第 2 页共 4 页
教育局2019年工作计划 2019-01-07一、指导思想以党的xx大精神为指针，以办好人民满意教育为宗旨，认真落实县委、县政府和上级教育行政部门的工作要求，紧紧围绕保安全、强素质、提质量、出特色的工作目标，学习实践科学发展观，集中精力抓管理，上下一致抓质量，努力促进教育工作再上新台阶。 二、主要工作目标（一）九年义务教育1.全县小学适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0.5%以内；初中阶段适龄人口入学率达到98%以上，年辍学率控制在2%以内，初中三年保留率达95%以上；视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达80%以上；中、小学生体质健康测试合格率达100%。 2.构建德育工作的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率为零。 完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。 培养学生的劳动观念，70%以上的农村中学、90%以上的农村小学建有学生劳动实践场所。 3.科学、合理编制学校经费预算。 在保证学校正常安全运转的前提下，安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展；校园方责任险达100%；教师平安保险不低于90%。 4.中考成绩进入全市前三名，高考成绩较上年前移。
（二）高中阶段教育大力发展高中段教育。 圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中（中专）招生计划，初中毕业生升学率力争达到70%以上。 大力发展职业教育，启动县职业教育中心建设。 普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高，大专以上录取人数占考生总数97%以上。 （三）幼儿教育年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园，3-5周岁儿童入学率达到80%以上，学前一年入学率达到95%以上。 （四）办学条件改善加快农村标准化学校创建进程，争取言爱基金学校建设项目，加快县特殊教育学校建设，基本完成永阳中学、万福中学、官田中学改造，全年新建改建校舍3万平方米，完成县立中学塑胶跑道建设，完成县立中学、县二中通用技术实验室装备。 实施校安工程，消灭d级危房2.18万平方米。 积极打造一批不同类别、不同层次的花园式学校。 全面完成普九债务化解任务。 （五）加强校长和教师队伍建设全年培训中小学教师2100人，其中培训骨干教师和学科带头人800人；评选一批优秀教师和校长；在全县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上，各阶段教师学历提高不少于5%。 （六）积极落实民生工程全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。
2020年教育局年度工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。 二、工作思路 1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。 2.抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。 3.抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。 4.抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。 5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。 6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在××市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。 三、工作要点和措施 1.加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试
及成绩分析工作；扎实做好××市初、高中学业水平测试阅卷工作， 巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列××市位次。 2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科 优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计 评比、教学案例评比。 3.开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒 课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教 研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二 十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中 数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。 4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教 师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近 教师、走进课堂，平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课， 指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。 5.促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检 查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。 6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争 取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在××市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。 7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”， 打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。 8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。 四、主要工作安排 一月份： 1.参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作； 2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；
教育局人事科工作计划 1、抓好教职工队伍建设，指导学校内部管理体制和人事制度改革，优化教育人力资源配置，推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋，做好教育干部的调整任免工作； 2、办理毕业生招聘录用和就业安置，负责教师资格认定工作； 3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作； 4、办理教职工退休手续，搞好老干部管理和慰问工作； 5、负责城区学校党务工作，做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。 财务科工作职责： 1、积极筹措教育经费，确保教育事业发展对资金的需求，加强财务管理，切实提高资金使用效益； 2、对学校财会人员进行业务培训，努力提高其业务水平； 3、按时汇总上报教师工资变动情况，确保教师工资及时发放； 4、做好统计工作，按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表； 5、制定校改计划，搞好校舍改造工作； 6、加强对学校固定资产的管理，确保国有资产完整； 7、做好学生资助工作，对学校财务实行会计集中核算。 XX年工作计划：
教师工作任务繁杂，要求标准高，焦点热点多，解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推进的情况下，做好教师工作，任务艰巨，新的一年要进一步认清形势，明确目标，理清思路，迎难而上。强化责任心，增强事业心，提高解决处理问题的能力，重点做好如下工作： 1、积极化解各种矛盾，扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题，都要积极应对，正确处理，并且不断完善和制定相关的规定，进一步做好稳定工作，更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。 2、加强教师队伍的管理，不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求，抓好教师队伍的编制管理，合理调配教师资源，强化考核奖惩，同时优化管理手段，进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育，加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。 3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。 4、在设岗完成的基础上，指导学校加快推进教职工全员竟聘上岗的组织实施工作。 5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作，进一步完善义务教育学校教职工考核办法，尽可能增强教职工的满意度，减少人为矛盾。 6、大力搞好宣传发动，积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选，扎实做好此项工作的组织和推荐工作。
编号：_____ 市教育局少先队全年工作要点 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
市教育局少先队全年工作要点 一、把握构建社会主义核心价值体系这一主线，着力加强少年儿童理想信念教育 1、深入开展争当“四好少年”活动。进一步深化胡锦涛总书记致建队60周年贺信精神的学习贯彻活动，继续宣传争当“四个好少年”的要求。针对少年儿童的特点，突出普遍性、有效性和针对性，积极发挥少先队中、小队的作用，创造性地开展少先队活动，引导少先队员制订争当“四好少年”具体计划，在实践中自觉争当“四好少年”。在主题教育活动的基础上，分级开展寻找身边的榜样评选活动，动员少先队员、少先队工作者和社会各界广泛参与，树立争当“四好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。 2、广泛开展“红领巾心向党”活动。以迎接党的十八大为契机，在广大少年儿童中积极培养爱党、爱社会主义的朴素感情。通过组织开展“成长路上看发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动，引导广大少年儿童正确认识中国共产党带领中国人民在不同时期，特别是改革开放以来所取得的伟大成就。正确认识市委、市政府带领全市人民，在发展的不同阶段，特别是在建设现代化幸福宜居新区中取得的各项成绩，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。以清明节、国庆节、建队节等重大节庆日为契机，结合思想教育、志愿服务和社会实践等形式，开展民族精神代代传等活动，全面加强少年儿童思想政治教育，努力培养青少年党、团、队的衔接意识。 3、开展“雷锋在身边”主题教育活动。通过讲故事、征文、演讲比赛、国旗下讲话、主题实践活动等形式，广泛弘扬雷锋精神，引导少 第 2 页共 6 页
教育局法制宣教计划 近年来，我区高度重视中小学法制宣传教育工作，广大教职员工及中小学生的遵纪守法意识不断增强，对维护在校学生的合法权益、预防和减少青少年违法犯罪，发挥了积极的作用。20**年是国家实施“六五”普法的关键年，为认真贯彻落实市区党委、政府及普法办关于实施“六五”普法相关工作要求，进一步加强和改进未成年人思想道德建设和中小学法制教育工作，结合我区教育实际制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我区教育事业“十二五”发展规划确立的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，进一步提高全区广大教育工作者和青少年学生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法制化程序，为构建和谐校园，办人民满意的教育营造良好的法治环境。 二、总体目标 围绕全区教育工作中心，在“五五”普法的基础上，通过开展扎实的法制教育和法治实践，努力实现“两个提高,两个转变”。即进一步提高全区广大教育工作者和青少年学生的法律素质，全面提高学校法制化管理水平；实现由提高全区广大教育工作者和青少年学生的法律意识向提高全区广大教育工作者和青少年学生法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为全区教育的改革发展奠定坚实的法制基础。 三、法制宣传教育的主要内容 1.深入学习宣传宪法和国家基本法律知识。 以学习《宪法》为核心，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，深入普及国家基本法律知识，努力提高行政干部、教师、学生的宪法意识。加 第1 页共8 页
强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传。加强国家基本法律制度和国家安全法律法规的学习宣传，培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，增强行政干部、广大师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权力和履行义务，依法规范行为的自觉性。 2.深入开展法律法规普及教育 围绕依法治教的要求，加强对《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》等教育法律法规的进一步理解和掌握，提高行政干部和广大师生的法律意识和法治观念，依法维护公民受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大师生的合法权益，严格规范办学行为，为青少年走上社会后成为合格公民打下良好基础。 3.积极开展青少年法制教育，全面实施素质教育 围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念和法制素质，作为我区各中小学开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育体系，建立学生法律素质评价标准。积极开辟第二课堂，广泛组织形式多样、行之有效的学法、用法活动，丰富青少年法制教育活动形式，继续组织有益青少年身心发展和青少年力所能及的主题活动和法治实践活动；要完善学校、家庭、社会相结合的“三位一体”法制教育网络，推进学生学法、用法活动。要加强预防青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，把法制教育、道德教育和心理健康教育相结合，预防和减少未成年人违法犯罪。 4.坚持品德教育与法制教育并举 积极探索品德教育与法制教育有机结合的新途径，既要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对广大干部、师生思想和行为的教育引导功能，又要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法治对人们行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
2020年教育局下半年工作要点 下半年，全市教育工作将坚持以科学发展观统领全局，全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神，全面推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设，进一步加强教育内涵提升创新发展项目建设，落实校长（园长）岗位风险防范责任机制，完成年度工作目标任务，为"xx"期间跨越发展开好局奠定基础，主要做好以下工作一、落实教育重点工作 1.全面推进示范区建设。研究制订并深入贯彻落实《丹阳市推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设实施办法》文件，完成示范区年度建设任务。坚持方针政策导向，明确总体发展目标，统筹优化全面提升。重点从入学机会、教育质量、师资队伍、管理水平、办学条件、保障能力等六个方面提升义务教育发展内涵。坚持全面推进，分类指导。建立推进义务教育优质均衡发展联席会议制度，完善齐抓共管的协调机制和高效的督导机制，对照示范区评估标准进行年度检查，中期自评。指导部分学校开展镇江市现代化小学、初中创建工作。 2.加快推进校舍安全工程。多方筹措校安工程资金，扎实推进中小学校舍安全工程。完成48幢d级危房的停用拆除或停用封存工作，完成加固项目21个，加固校舍面积11411㎡，撤除重建项目6个，重建校舍面积15586㎡，新建项目3个，新建校舍面积41937㎡。布局调整撤并学校5所。加强工程管理，确保项目按规范和标准进行建设，确保工程
质量、施工安全和工程进度。序时推进本年度重点工程建设。将职教园二期工程、界牌中心校、荆林学校（幼儿园）、导墅中心幼儿园和胡桥中心幼儿园易地新建工程五个项目作为重点进行推进，主动与镇（区）政府和相关部门进行协调，尽最大努力协调解决民房拆迁、土地征用、规划审批等问题。同时，指导学校做好规划设计、投入预算等工作，促进这些工程项目尽快开工建设。已开工或即将开工建设的少阳基地、亲子活动中心、开发区中心小学、横塘中心幼儿园、埤城中心幼儿园、大泊中心幼儿园六个项目，重点加强工程质量和施工安全管理。已完工的后巷九年一贯制学校工程，重点指导和协助学校做好工程竣工验收、建筑档案资料收集和整理工作。进一步修改主城区中小学（幼儿园）布局规划文本，力争年内定稿付印。 3．扎实推进区域教育品牌建设。要继续积极落实15个内涵提升创新项目，按序时进度有效推进。各级各类学校要狠抓"活力课堂"、打造"名师团队"、建设"特色项目"，探索符合校情的有效发展之路，扎实推进区域教育品牌建设。九月份开展特色学校建设工作调研，十月份举行共同体建设推进会，十一月份举行创新项目实施工作推进会。加强"教育网校"建设，下半年"教育网校"进入全面使用期，城区学校使用率要达到50%以上，农村学校使用率要力争达到20%。组建研发团队，开发系列学科资源。加强宣传、使用指导和考核工作，提升信息化应用水平。