高中生物必修一、二、三基础知识检查清单
必修一
1、蛋白质的基本单位________, 其基本组成元素是________。
2、氨基酸的结构通式：_________ 肽键：__________
3、肽键数=脱去的水分子数=____________— ____________
4、多肽分子量=氨基酸分子量 x_________— ________x18
5 、核酸种类：______和______；基本组成元素：_________。
6、DNA的基本组成单位：______________；
RNA的基本组成单位：_______________。
核苷酸的组成包括：1分子_________、1分子__________、1分子_________。DNA主要存在于_________中，含有的碱基为__________；
RNA主要存在于_________中，含有的碱基为__________；
9、细胞的主要能源物质是_______，直接能源物质是_______。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于_____糖；
蔗糖、麦芽糖、乳糖属于_____糖；
淀粉、纤维素、糖原属于_____糖。
11、脂质包括：________、_________和________。
12、大量元素：___________________________（9种）
微量元素：___________________________（6种）
基本元素：___________________________（4种）
最基本元素：_________ （1种）
主要元素：___________________________（6种）
13、水在细胞中存在形式：________、__________。
14、细胞中含有最多的化合物：____________。
15、血红蛋白中的无机盐是：____，叶绿素中的无机盐是：____
16、被多数学者接受的细胞膜模型叫__________模型。
17、细胞膜的成分：________、________和少量_______。细胞膜的基本骨架是_______________。
18、细胞膜的结构特点是：_________；功能特点是：____________。
19、具有双层膜的细胞器：_______、_________；不具膜结构的细胞器：_________、___________；有“动力车间”之称的细胞器是_________；有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是_________；有“生产蛋白质的机器”之称的是________；有“消化车间”之称的是_________；存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是______。与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是________。
20、细胞核的结构包括：______、______和________。
细胞核的功能：是___________________的场所，是_______________的控制中心。
21、原核细胞和真核细胞最主要的区别：_________________。
22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：__________和___________；需要载体的运输方式是： __________和___________；需要消耗能量的运输方式是：__________；酶的化学本质：多数是_________，少数是_________。酶的特性：________、_________、______________。
ATP的名称是_______________，结构式是：__________。ATP是各项生命活动的______能源，被称为能量“_____”。ATP与ADP相互转化的反应式：______________________。
27、动物细胞合成ATP，所需能量来自于_________作用；
植物细胞合成ATP，所需能量来自于_____作用和____作用。
28、叶片中的色素包括两类：__________和_________。前者又包括_______和_______，后者包括_______ 和_______。以上四种色素分布在叶绿体的______________上。
29、叶绿素主要吸收_____光和____光，类胡萝卜素主要吸收______光。因此_____光和______光的光合效率较高。
30、光合作用的反应式：________________________
31、光合作用释放出的氧气，其氧原子来自于_______。
32、在绿叶色素的提取和分离实验中，无水乙醇作用是_______，二氧化硅作用是___________，碳酸钙作用是_____________。
33、层析液不能没及滤液细线，是为了防止___________________
_____________________________
34、色素分离后的滤纸条上，色素带从上到下的顺序是：______、_______、________、_________。
35、光合作用包括两个阶段：_________和________。前者的场所是____________，后者的场所是_____________。
36、光反应为暗反应提供_______和________。
37、有氧呼吸反应式：________________________________
38、无氧呼吸的两个反应式：
a、
b、
39、有丝分裂的主要特征：_______和_______的出现，然后________平均分配到两个子细胞中。
40、细胞分化的原因：基因的______________
41、检测还原糖用_____试剂，其由__________________和__________________组成，与还原糖发生反应生成______色沉淀。使用时注意_______________。42、鉴定生物组织中的脂肪可用_______染液和________染液。前者将脂肪染成__________色，后者染成__________色。
43、鉴定生物组织中的蛋白质可用_______试剂。使用时先加________，后加2~3滴__________。反应生成___色络合物。
44、给染色体染色常用的染色剂是______或_____________。
45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中，用______和______
两种染色剂染色，DNA被染成_____色，RNA被染成_____色。
46、原生质层包括：_____膜、_____膜以及这两层膜之间的_______。
47、 _______ 染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现____色。
48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：_______、________、_______、________。
49、氨基酸形成肽链，要通过__________的方式。50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生_______现象；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生_________________现象。
51、细胞膜和其他生物膜都是____________（功能特点）膜。
52、细胞有氧呼吸的场所包括：__________和________。
53、有氧呼吸中，葡萄糖是第___阶段参与反应的，水是第____阶段参与反应的，氧气是第____阶段参与反应的。第____阶段释放的能量最多。
54、细胞体积越大，其相对表面积越____，细胞的物质运输效率就越____。细胞的______与_____的关系限制了细胞的长大。
55、连续分裂的细胞，从____________时开始，到______________时为止，称为一个细胞周期
56、有丝分裂分裂期各阶段特点：
前期的主要特点是：_______________________________；
中期的主要特点是：_______________________________；
后期的主要特点是：_______________________________；
末期的主要特点是：_______________________________。
57、酵母菌的异化作用类型是：____________。
58、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水，也可用____________水溶液。 CO2可使后者由____色变____色再变_____色。
59、检测酒精的产生可用____色的__________溶液。在____性条件下，该溶液与酒精发生化学反应，变成______色。
60、细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过______，精确地________到两个子细胞中。
61、植物细胞不同于动物细胞的结构，主要在于其有：
_______、_______、________
62、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做________。
63、植物组织培养利用的原理是：_____________。
64、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫__________。
65、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：______基因和______基因。
必修二
1、一种生物同一性状的不同表现类型，叫______性状。
2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_______ 。
3、F1（杂合子）与_________进行的杂交，叫测交。
4、在____对_____染色体的______位置上的，控制 ______性状的基因，叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与____可看作一对等位基因。
5、一对相对性状的遗传遵循_________定律；两对或两对以上相对性状的遗传遵循_______________定律。
一对相对性状的遗传实验
试验现象：
P： DD高茎× dd矮茎
↓
F1： Dd 高茎（性性状） F1配子: _______ ↓
F2：高茎∶矮茎（现象） F2的基因型:
3 ∶ 1 （比）∶∶ = _______
测交： Dd高茎× _________
↓
__________ (基因型）
__________（表现型）
___________（分离比)
两对相对性状的遗传试验
试验现象：
P：黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr
↓
F1：黄色圆粒 F1配子: __________
↓
F2：黄圆：绿圆：黄皱：绿皱
测交：
黄色圆粒×绿色皱粒___________
↓
__________________________(基因型)
__________________________(表现型)
__________________________(分离比)
6、生物的表现型是_______和_______ 共同作用的结果。
7、减数分裂进行_____生殖的生物，在产生___________时进行的染色体数目______的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制____次，而细胞分裂___次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_____ 。
8、一个精原细胞经过减数分裂形成____个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生____个卵细胞。
9、一对同源染色体的____和_____一般都相同，一条来自___方，一条来自____方。
10、一个四分体包含____对同源染色体，____条染色单体，_____个DNA分子。
11、_____分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做______。
12、
______分裂______时期______分裂_____期
______分裂______期______分裂______期
______分裂 ______期
______期 ______期 ______期 ____期13、就进行有性生殖的生物来说，_________和_________对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
14、一条染色体上有_____个基因，基因在染色体上呈 ______ 排列。
15、人的性别决定方式是_____。
男性体细胞染色体组成是：_______________;
女性体细胞染色体组成是：______________________;
男性精子染色体组成是：______________________________;
女性卵细胞染色体组成是：_______________________。
16、红绿色盲是由_____染色体上的隐性基因(b)控制，Y染色体上______这种基因.
17、正常色觉男性的基因型写作：_______，红绿色盲男性的基因型写作：_____；正常色觉女性的基因型写作：_______；红绿色盲女性的基因型写作：_______。
18、红绿色盲的遗传特点:
患者中____性多于_____性；多有________现象。
女性若患病，其______、______必患病。
19、凡由细胞组成的生物，其遗传物质是_______；有些病毒的遗传物质是_______，也有些病毒的遗传物质是_______。
20、DNA分子的空间结构呈___________。其中的________和________交替连接，
排列在外侧，构成基本骨架。
21、DNA分子中碱基的对应关系遵循______________原则，即A与_____配对，G 与_____配对。互补配对的碱基间以____相连。
22、一个脱氧核苷酸的组成：
23、噬菌体侵染细菌时，其____注入细菌体内,而__________留在外面，不进入细菌体内。
24、DNA复制的特点：_____________；_____________。复制需要_____、_____、_____和_____等基本条件。
25、基因是_______________片段。基因中____________________代表遗传信息。
26、DNA分子的_____性和_____性是生物多样性和特异性的物质基础。
27、基因表达是指基因控制______合成的过程，它包括______和_____两个步骤。
28、转录是指在______中，以_____________为模板，合成_______的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是_____________________________。
29、翻译是指在______中的______上，以游离的_______为原料，以_______为模板，合成具有一定_______顺序的_______的过程。
30、密码子是由存在于______上的3个相邻碱基组成的，决定氨基酸的密码子共有_____个。在翻译过程中，它们可与tRNA上的_________互补配对。
31、基因表达过程中，基因上脱氧核苷酸数目：mRNA碱基数目：氨基酸数目=_______：_______：_______。
32、中心法则图解：
33、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状；直接方式是指基因通过控制_______的结构直接控制生物体的性状。
34、基因与____、基因与________、基因与_____之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的_____，精细地调控着生物体的性状。
35、DNA分子中发生碱基对的_____、_____和_____，而引起的基因结构的改变，
叫做基因突变。
36、基因突变若发生在____细胞中，一般不能遗传；若发生在_____中，可传递给后代。
基因指导蛋白质的合成：
37、反密码子为AGU 的tRNA ，其运载的氨基酸是_______。
38、基因突变易于发生在细胞分裂____期______复制过程中。
基因突变具有以下特点：_____性、_____性、______性、______性、______性。
39、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的_____来源，是生物进化的_________；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的________。
40、可遗传的变异有三个来源：_________、__________、__________。
41、猫叫综合征是由__________改变引起的；21三体综合征是_________改变引起的。
42、一个染色体组中的染色体是一组_______染色体，它们在_____和_____上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
43、由_______发育而成，体细胞中含有_____个染色体组的个体，叫二倍体。
44、由_______发育而成，体细胞中含有________________染色体组的个体，叫多倍体。
45、由____________发育而成，体细胞中含有___________
染色体数目的个体，mRNA
转 录
T
C C C A G A G
T DNA
翻
译
蛋白质
___氨酸 ___氨酸 ___氨酸
叫单倍体。
46、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用_________来处理_________或______。
47、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞_____分裂____期形成________，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目______。
48、与正常植株相比，单倍体植株的特点是：_____，_______。
49、利用单倍体植株培育新品种，优点是：________________。
50、育种上常常采用____________的方法来获得单倍体植株，然后用_________进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常______，而且每对染色体上的成对的基因都是______的，自交产生的后代不会发生________。
51、三倍体无籽西瓜是根据___________的原理培育而成的。
52、人类遗传病通常是指由于________改变而引起的人类疾病，主要分为三大类，如苯丙酮尿症属于______遗传病，原发性高血压属于_______遗传病，先天性愚型属于__________传染病。
53、人类基因组测序是测定人的______条染色体的碱基序列。人类基因组由大约_______个碱基对组成，已发现的基因约为___________个。
54、根据果蝇的染色体组成示意图，回答：
（1）该果蝇为_____性果蝇，判断的依据是_____________。
（2）细胞中有_____对同源染色体，有_____个染色体组。
55、基因工程是在_____上进行的分子水平的设计施工，需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是______，被称为“基因针线”的是__________，常被用作基因运载体的有_______、_______和___________等。
56、抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，而且还减少了农药对______的污染。
57、诱变育种就是利用_____因素或______因素来处理生物，使生物发生________。这种方法可以提高______，在较短时间内获得更多的____________。
58、生活在一定区域的___种生物的_____个体叫做种群。
59、一个种群中____个体所含有的_____基因，叫做这个种群的基因库。
60、现代生物进化理论的主要内容包括：
（1）_____是生物进化的基本单位。生物进化的实质是__________________。（2）______和_________产生进化的原材料。
（3）_________决定生物进化的方向。在________的作用下，种群的________会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
（4）______是物种形成的必要条件。
61、能够在自然状态下相互_____并且产生________的一群生物，称为一个物种。
62、不同种群间的个体，在自然条件下_________________的现象，叫做隔离。隔离可分为________和________两种类型。
63、马和驴属于不同的物种，因为它们之间存在__________。
64、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是________。通过漫长的________过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。
65、生物多样性主要包括：______多样性、_____多样性和________多样性。
66、基因工程的操作一般经历四个步骤：______________、_______________________、_____________________和_____________________。
必修三
1、人体的体液由存在于细胞内的_________和存在于细胞外的_________组成。
2、由________构成的液体环境叫做_______，主要包括_____、________和______等。
3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。
5、细胞外液本质上是一种_____溶液。
6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：______、_______、________。
7、溶液渗透压与溶液的_____成正比。
血浆渗透压的大小主要与______、_______的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于_____和______。
8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。
9、_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、毛细血管壁细胞的直接环境是_______和_______；毛细淋巴管的直接环境是_______和_______ 。
11、目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。
12、内环境稳态是机体进行____________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢______。
13、神经调节的基本方式是_____，其结构基础是_______。
14、反射弧包括_________、___________、________、_________和________。兴奋在反射弧上的传递是____向的。
15、兴奋在神经纤维上的传导是_____向的，在神经元之间的传递是_____向的。
16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_______。受到刺激产生兴奋时，电位表现为___________。
17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从______部位流向_____部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从______部位流向________部位。
18、突触是由前一个神经元的_________，与后一个神经元的___________相接触而形成。其组成包括：_______、______、_________。
19、由于________只存在于________的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于_________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。
20、一般来说，位于_____的低级中枢受_____中相应的高级中枢的调控。
21、当大脑皮层的____区受损伤，患运动性失语症。
22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别是_________________。
23、________是人们发现的第一种激素。
24、人的血糖水平正常值为_______________。
25、血糖的来源主要有三个途径：
（1）__________的消化、吸收；（2）________的分解；（3）______________的转化。
血糖的去路也有三条途径：
（1）氧化分解成__________，释放_______；（2）合成_______________；（3）转化成__________________。
26、胰高血糖素是由_______细胞分泌的，具有______作用，胰岛素是由_______细胞分泌的，具有_______作用。它们之间相互______，共同维持血糖含量的稳定。
27、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式称为__________。该调节方式对于机体________具有重要意义。
28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌__________________激素，该激素能作用于________，使之分泌____________激素，此激素作用于_______，使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对____________都能起作用。
29、激素调节的特点：
（1）______和_______；
（2）通过_____运输；
（3）作用于________、________。
30、动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。其中______调节是主要的。
31、人体有三道防线，第一、二道防线属__________免疫，第三道防线属__________免疫。
32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠______增殖分化成_______，再由______产生_____发挥作用；细胞免疫主要靠_______增殖分化成__________，再由__________接触_______发挥作用。
33、过敏反应是指已______的机体，在___次接受_____抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为______。
34、过敏反应的特点：
（1）________、________、________；
（2）___________________，____________________；
（3）___________________________。
35、免疫系统通过它的_____功能、__________功能，实现它在维持稳态中的作用。
36、胚芽鞘感受光刺激的部位是______，产生生长素的部位是______，发生向光弯曲的部位是________。
37、生长素属_____激素，而生长激素则属于_____激素。生长素主要的合成部位是________________________，生长激素则由_______合成。
38、生长素能从形态学____端运输到形态学____端，这叫______运输。
39、生长素的作用具有_____性，即低浓度时_____，高浓度时_____。
40、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，叫___________。
41、植物激素是由________产生，能从_____部位运送到____部位，对植物的生长发育有____影响的___量有机物。
42、植物的向光性是由于_______________造成的：单侧光照射后，胚芽鞘______一侧的生长素含量多于______一侧，因而引起两侧的生长______，从而造成向光
弯曲。
43、常见的植物激素有______、_______、__________、________、______。其中_______能致使水稻患恶苗病，_______能促进果实成熟，________能促进叶和果实的衰老和脱落。
44、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是_______起作用，而是多种激素________共同调节。
45、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效，但因其是人工合成的，不是植物激素。
46、在一定的自然区域内，____种生物的____个体形成_____。同一时间内聚集在一定区域中各种________的集合，构成_________。
47、种群在________或________中的个体数就是种群密度。它是种群________的数量特征。
48、估算植物种群密度常用______法，其常用的取样方法有_________及__________。取样的关键是要做到_______，不能掺入________。
49、估算动物种群密度常用_________法。
50、根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类型，即_______、________、________。
51、“J”型增长曲线出现的条件：_____________、________、_________等。
52、“S”型增长曲线出现的条件：_______________。
53、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，称为___________，又称______。
54、K值并不是固定不变的，会受______的影响。
55、种间关系包括______、_____、________和_____等。
56、群落的空间结构包括_________和_________。
57、森林中的植物有垂直分层现象，这主要与________有关。
森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与________有关。
58、发生在裸岩上的群落演替为______演替，弃耕农田上的演替为______演替。
59、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
60、由________与它的________相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。地球
上最大的生态系统是_______。
61、生态系统的组成成分包括：________________、_____、________、______。其中，______是生态系统的主要成分，_______是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是_______和_______。
62、生态系统的营养结构指的是_______________。
63、生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越____。
64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着______________
渠道进行的。
65、草蚱蜢蛙蛇鹰
成分：
营养级：
66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的__________。
67、生态系统能量流动从_______________开始。
流经生态系统的总能量是___________________________
68、生态系统的能量流动的特点：___________________。
能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是___________。
69、生态系统的能量流动一般不超过_____个营养级。
70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：
（1）各营养级生物体内的大量能量被________________；
（2）其次是上一个营养级的部分能量_________________；
（3）还有少数能量被________利用。71、在能量金字塔最下端的是第____营养级，含能量最____。
最上端的是最____营养级，含能量最_____。72、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越_____。
73、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整____________________关系，使能量________________________________。
74、生态系统物质循环的特点：_______、_______。
75、碳元素在无机环境中的存在形式：_______和_______。
76、碳在生物体内的主要存在形式：_____________。
77、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有：_________、_____________。生态系统的物质循环发生在_________和________之间。
79、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_______。
80、在生态系统中，将CO2 释放到大气中的过程是_________________________。
81、能量流动、物质循环的关系：二者_________、________、_________；物质是能量的______，能量是物质循环的______。
82、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系图解：
83、信息传递在生态系统中有重要作用：
（1）_________的正常进行，离不开信息的作用。
（2）__________的繁衍，也离不开信息的传递。
（3）信息还能够调节__________关系，以维持_________的稳定。
生态系统所具有的_____或______自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。
82、生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有________能力。该能力也是有一定限度的。
83、___________是生态系统自我调节能力的基础。
84、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能_______的能力。生态系统成分越_____，营养结构越______，自动调节能力就越_____，抵抗力稳定性就越____。
85、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素______以后_______到原状的能力。一般来说，恢复力稳定性与营养结构成______。
86、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性越____。
87、全球性生态环境问题主要包括
88、生物多样性包括____多样性、____多样性和________多样性。
89、生物多样性的价值包括_____价值、_____价值和______价值。
90、我国生物多样性的保护，可以概括为_____保护和_____保护两大类。_____保护是对生物多样性最有效的保护。
91、我们保护生物多样性，只是反对______、________开发利用，而不意味着禁止开发和利用。________就是最好的保护。
92、今天，__________观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。它的含义是“在_____________________的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的___________的发展。
高中生物必修一、二、三基础知识检查清单 必修一 1、蛋白质的基本单位________, 其基本组成元素是________。 2、氨基酸的结构通式：_________ 肽键：__________ 3、肽键数=脱去的水分子数=____________— ____________ 4、多肽分子量=氨基酸分子量 x_________— ________x18 5 、核酸种类：______和______；基本组成元素：_________。 6、DNA的基本组成单位：______________； RNA的基本组成单位：_______________。 核苷酸的组成包括：1分子_________、1分子__________、1分子_________。DNA主要存在于_________中，含有的碱基为__________； RNA主要存在于_________中，含有的碱基为__________； 9、细胞的主要能源物质是_______，直接能源物质是_______。 10、葡萄糖、果糖、核糖属于_____糖； 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于_____糖； 淀粉、纤维素、糖原属于_____糖。 11、脂质包括：________、_________和________。 12、大量元素：___________________________（9种） 微量元素：___________________________（6种） 基本元素：___________________________（4种） 最基本元素：_________ （1种） 主要元素：___________________________（6种） 13、水在细胞中存在形式：________、__________。 14、细胞中含有最多的化合物：____________。 15、血红蛋白中的无机盐是：____，叶绿素中的无机盐是：____ 16、被多数学者接受的细胞膜模型叫__________模型。 17、细胞膜的成分：________、________和少量_______。细胞膜的基本骨架是_______________。 18、细胞膜的结构特点是：_________；功能特点是：____________。
第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 （1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 （2）发生渗透作用的条件： 一是具有半透膜，二是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡 3、质壁分离产生的条件： （1）具有大液泡（2）具有细胞壁(3) 活细胞 4、质壁分离产生的原因： 内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因：外界溶液浓度>细胞液浓度 5、植物吸水方式有两种： （1）吸胀作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（了解） （2）渗透作用(形成液泡的) 二、比较几组概念 扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动） 渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 （如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）
半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 （如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等） 选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不 同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 （如：细胞膜等各种生物膜） 第二节生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程（略，见P65-67）、细胞融合实验 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 三、糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 第三节物质跨膜运输的方式 一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。 (1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 四、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐。（如分泌蛋白的形成） 利用原理：膜的流动性 两种方式都需要能量，但不需要跨膜，通过囊泡的形式运输。 五、影响几种跨膜运输方式的条件 1、自由扩散：内外浓度差 2、协助扩散：内外浓度差、载体数量 3、主动运势：载体数量、A TP量
必修一《分子与细胞》 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1.细胞：是生物体和的基本单位。除了以外，所有生物都是由细胞构 成的。细胞是地球上最基本的生命系统 2.生命系统的结构层次：细胞→→器官→系统（植物没有系统）→→种群 →→生态系统→生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 1.细胞种类：根据细胞内有无以为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物如：蓝藻(如蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等)，细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体、衣原体等都属于。 由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等都属于。 2.细胞学说的内容是：①细胞是一个，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。③新细胞可以从中产生。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 1.组成生物体的化学元素有多种： ①大量无素：；②微量无素： ③主要元素：；④最基本元素：⑤细胞干重中含量最多元素为C，鲜重中含最多元素为O；⑥细胞含量最多4种元素： ⑦组成细胞的化合物：无机物：水、有机物：蛋白质、、糖类、 2.在活细胞中含量最多的化合物是（85％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％）； 占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。第二节生命活动的主要承担者------蛋白质 1、分子结构 1）基本单位：（约种），结构通式：；结构特点：每种氨基酸都至少含有一个和一个；并且都连接在碳原子上。（不同点：R基不同） 2）氨基酸分子之间发生形成肽，在细胞内进行的场所是。肽键的结构式为：。 3）蛋白质及其多样的直接原因是：构成不同蛋白质的千变万化，蛋白质的千差万别。蛋白质的分子结构具有多样性的根本原因在于的多样性。 2.生理功能 蛋白质是生命活动的主要。主要表现在以下几个方面：1）构成细胞和生物体的重要物质，如；2）作用，如酶；3）运输作用，如运输氧气；4）调节作用，如；5）免疫作用，如。蛋白质功能的多样性是由蛋白质决定的。 第三节遗传信息的携带者------核酸 1.基本单位：。其中，构成DNA的叫做，有种；
学霸整理复习资料笔记：高中生物知识点总结！ 必修一《分子与细胞》 1.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦（调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋） 3.真核细胞与原核细胞的根源区别：有无核膜包被的细胞核 4.细菌、蓝藻的结构模式图（略） 5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg等。微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 基本元素：C、H、O、N。最基本元素：C 6.水在细胞中以两种形态存有：解放水（约95.5%）和结合水（约4.5%），二者能够相互转化。 水是生物体内含量最多的化合物。 7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体的储能物质是脂肪 8.糖类由C、H、O组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖）、二糖（蔗糖、麦芽糖、乳糖）、多糖（淀粉、纤维素、糖原（动物））。 9.酶的特点：专一性、高效性。激素作用的特点是：特异性、高效性 10.鉴定下列有机物的试剂及现象： 淀粉：碘液——变蓝还原性糖（如葡萄糖）：斐林试剂（加热）——砖红色沉淀
蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色；苏丹Ⅳ染液——红色 11.蛋白质基本组成单位：氨基酸。元素组成：C、H、O、N，绝大部分蛋白质还含有S 氨基酸结构通式：必须有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C上 形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键（—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”）相连而成。 二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。三肽：由三个氨基酸组成。 多肽：n≥3 公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质结构的多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序例外 12.核酸：由C、H、O、N、P组成，包括DNA和RNA DNA：脱氧核糖核酸，基本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA：核糖核酸，基本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA可被吡罗红染成红色 13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中基本骨架是磷脂双分子层 14.细胞膜的结构特点：流动性。功能特点：选择透过性结构模型：流动镶嵌模型 15.原生质层的组成：细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质。相当于半透膜。质壁分离与复原（详见课本） 16.物质出入细胞的方式有：
必修（1）知识点整理 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识： 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大 类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒 （HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆 菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、 霉菌、粘菌）等。 三、细胞学说的建立： 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍) 观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cell（小室)这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动 物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schneider）、施旺（Theodor Schwann） 提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。
生物圈中的人 1、食物中含有的______、______和________可以提供能量，未经消化不能被直接吸收。______、________和_______不能提供能量，可不经过消化被人体直接吸收。 2、无机盐缺乏症：缺含钙的无机盐一_____病、________症；缺含铁的无机盐一缺铁性_______；缺含碘的无机盐一地方性________（大脖子病）。 3、维生素缺乏症：缺维生素____一夜盲症；缺维生素___一脚气病、神经炎；缺维生素___一坏血症、牙龈出血，缺维生素____一佝偻病、骨质疏松症。 4、口腔中的唾液腺可分泌唾液，里面含有________酶；胃中有胃腺，可分泌胃液，含有_________酶；胰腺分泌的_______和小肠内的肠腺分泌的_____都含有______酶。 5、_________是消化和吸收的主要场所。 6、淀粉从________开始消化，脂肪在______开始消化，蛋白质在____开始消化，三种物质都在______消化完全，它们消化的终产物物别是_____、___________， ________。 7、人体需要摄入最多的食物是_____________类，主要为人类提供淀粉等糖类，青少年应多摄入_________丰富的食物。 8、气体从外界进入肺依次通过____、___、___、____、_____、____。 9、_____既属于消化系统，又属于呼吸系统。 10、痰形成的部位是_______、_________内壁。喉部有_______，是发声器官。 ________ 可防止食物进入气管。 11、吸气时，膈肌______，膈顶部______，胸廓和肺容积______，肺内气压_____， 气 体进入肺。呼气时，膈肌_____，膈顶部_____，胸廓和肺容积______，肺内气压______，气体出肺。 12、血浆的功能是运载________，运输__________和_______________。13、红细 胞富 含____________，主要运输________，成熟的红细胞_____细胞核。红细胞数量过少或血红蛋白过少会引起_______。 14、白细胞体积最____，_____细胞核，白细胞数量过多，说明身体有了_______。
必修三知识点填空 第1 章人体的内环境与稳态 第2 章动物和人体生命活动的调节 1 、单细胞生物直接生活在___________ 中，多细胞生物的体细胞直接生活在 _______________中。 2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。 3（1）由___________构成的液体环境叫做内环境，主要包括_________、________和 __________等。 （2）用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中 _________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：_____________________。 7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。 8、正常人的血浆近____性，pH 为_________。血浆pH 之所以能够保持稳定，与它含有 _______、_______等离子有关。 9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________；毛细淋巴管的直接环境是 __________和_____________。 11、目前普遍认为，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节 机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代 谢_________。 13 、神经调节的基本方式是________ ，其结构基础是__________ 。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。 14、神经元的结构包括___________和___________，突起分为_______和______。 15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________，方向是_____向的；在神经元之间的传递 形式是__________________________ ，方向是_____向的；在反射弧上的传递是____向的。 16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________ 。受到刺激产生兴奋时，电位表现为_________________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从_____部位流向_________部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从_________部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_______________，与后一个神经元的_______ __________相接触而形成。突触结构包括：_______________________________ 。 19（1）由于________________只存在于___________的突触小泡中，只能由____________ 释放，然后作用于____________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。
高中生物基本知识点背诵（1） 第一单元细胞的分子组成与结构 1.蛋白质、核酸的结构和功能 （1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。 （2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）： 结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 （3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展： ①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数） ②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。 （5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。 （6）核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。 （7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而 RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而 RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。 （9）生物的遗传物质是核酸。 拓展： ①因为绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有 RNA 病毒以 RNA 作为遗传物质，所以说DNA 是主要的遗传物质？ ②真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA。 ③DNA 病毒的遗传物质是 DNA，RNA 病毒的遗传物质是 RNA。 ④真核生物细胞中含有的 RNA 不是遗传物质，DNA 是遗传物质。
高三第二轮复习生物知识结构网络 第一单元生命的物质基础和结构基础 （细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程） 1.1 化学元素与生物体的关系 最基本元素： C C、 H、 O、N、 大量元素P、 S、基本元素： C、 H、 O、 N K、Ca、 Mg 主要元素： C、H 、O、 N、 P、S 必需元素 微量元素Fe、 Mn 、 B、 Zn、Cu 、 Mo 等 化学元素 无害元素Al 、 Si 等 非必需元素 有害元素Pb、Hg 等 1.2 生物体中化学元素的组成特点 C、 H、 O、 N 四种元素含量最多 不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同 元素含量差异很大 1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到 差异性组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大
1.4 细胞中的化合物一览表 化合物分类元素组成主要生理功能 ①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 水④提供反应场所 ⑤参与化学反应 ⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压 ①构成化合物（ Fe、 Mg ） 无机盐 ②组成细胞（如骨细胞） ③参与化学反应 ④维持细胞和内环境的渗透压）单糖①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等） 糖类二糖 C、H、O ②组成核酸（核糖、脱氧核糖）多糖③细胞识别（糖蛋白） ④组成细胞壁（纤维素） 脂肪C、H、O ①供能（贮备能源） ②组成生物膜 脂质磷脂（类脂）C、H、O、N、P ③调节生殖和代谢（性激素、 Vit.D ） 固醇C、H、O ④保护和保温 ①组成细胞和生物体 蛋白质单纯蛋白（如胰岛素）C、H、O、N、S ②调节代谢（激素） 结合蛋白（如糖蛋白）（ Fe、Cu 、P、Mo ??）③催化化学反应（酶） ④运输、免疫、识别等DNA ①贮存和传递遗传信息 核酸C、H、O、N、P ②控制生物性状 RNA ③催化化学反应（RNA 类酶） 1.5 蛋白质的相关计算 设构成蛋白质的氨基酸个数m，构 成蛋白质的肽链条数为 n， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为 x，蛋白 质的相对分子质量为 y， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r， 则肽键数＝脱去的水分子数，为x m n??????????????①蛋白质的相对分子质量y ma18 x ????????????????② 或者y r a 18 x ????????????????③ 3
一、细胞的分子组成 1．①大量无素： ②微量元素： ③基本元素：（最基本元素：） 中含量最多元素为； 中含最最多元素为。 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。（元素） 2．在活细胞中含量最多的化合物是（60％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％） 3 4（绝大多数以形式存在） 功能： ①、构成某些重要的化合物；如：叶绿素（）、血红蛋白( )、甲状腺激素（） ②、维持生物体的生命活动；（如：动物缺钙会抽搐） ③、维持酸碱平衡，调节渗透压。 5．糖类的比较：
6二糖水解为两分子单糖： 水解为 和 。 水解为 和 。 水解为 和 。 多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖： 等 78蛋白质（一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。） ①含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的 。 ②组成元素：主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量：几千～100万以上，属于大分子化合物 ④基本单位： ，大约有 种。 ⑤氨基酸结构通式： ⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与 相连，而且 这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。 将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。 ⑦形成过程： R 1 R 2 R 1 R 2
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（）。 二肽：由氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 H2O来自，来自。 ★肽键数＝＝－。 ★若为环状肽：肽键数＝＝ ★蛋白质相对分子质量＝×－18×。 决定 生命活动的主要承担者）： ，如肌动蛋白； ②作用：如酶； ③作用：如胰岛素、生长激素； ④作用：如抗体； ⑤作用：如红细胞中的血红蛋白，载体蛋白。 （高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。） 胰岛素为什么不能口服？——胰岛素是，口服会被消化酶水解而失去疗效。 9核酸：元素组成：。 功能：是细胞内的物质，控制。 ①核酸的种类：（DNA）和（RNA） DNA中为脱氧核糖、RNA中为核糖）③组成DNA的核苷酸叫做RNA的核苷酸叫做（种）。
（80页）衡水中学高中生物知识点汇总笔记打印版 第一单元生命的物质基础和结构基础 （细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性
1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m ， 构成蛋白质的肽链条数为n ， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ， 则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③
1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因
1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量（A TP） 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量（ATP）
第一章人体的内环境与稳态 1 ?体液 < ____________ 》内环境 k _____________ 丿 2 ?血浆、组织液、淋巴之间的关系 血浆 细胞内液组织液淋巴 3 ?血浆组织液淋巴其成分有什么差异？ 4. _______________________ 细胞外液是指__ 、 ___________ 、 ____________________________ 。其理化性质有 _______________ 5 ?渗透压是指______________________________ 溶质微粒越多，渗透压越______ ?人体的渗透压主要取决于 ______ 禾廿_____ 两种离子。 6 ? 稳态是指_______________________________________________________________ 7?细胞只有通过________ 才能间接地与外界进行物质交换，除此之外，还需要其他器官和系统 的协调配合，这些器官和系统都有哪些，请举例：____________________________________ 。8. __________________________________________ 机体维持稳态的机制是
第二章动物和人体生命活动的调节（一） 1. 神经调节的基本方式： _____________ ，也就是在 ____________ 参与下，动物体或人体对 做出的规律性应答。完成反射的结构基础是，它由、、、、五部分组成。 2 .兴奋是以________ 的形式沿着神经纤维传到的，也叫 ________________ ，而且在神经纤维上的 传导是 ___ 向的。 3 .在未受刺激时，由于神经纤维膜两侧的离子分布特点，两侧的电位差为__________ ,称为 _________ 电位。在受到刺激时膜两侧的电位表现为_____________ ，称为 __________ 电位。产生两种电位差的原因分别是什么？请分析说明： 4. 兴奋在神经元间的传递方向是单向还是双向的？为什么？ 5. ______________________________________________ 突触小体是指______________________ 突触是指： ____________________________________________ 6. 举出各级中枢并说明他们具有什么作用? 7. __________________________________________ 大脑皮层的言语区若W区发生障碍不能, V区发生障碍不能 __________________________________ , S区发生障碍 不能 _____ , H区发生障碍不能________ 。 第二章动物和人体生命活动的调节（二） &激素调节是指 __________________________________________________
必修三知识点总结 班级：姓名： 第一章人体的内环境与稳态 ____________ 1．体液 ____________ ______________ ____________ 内环境 ____________ 2．画出血浆组织液淋巴之间的关系 3．血浆组织液淋巴其成分有什么差异？ 4.细胞外液是指__________、___________、__________ 。其理化性质有___________ 、____________、___________三方面。 5．渗透压是指____________________________ 溶质微粒越多，渗透压越____.人体的渗透压主要取决于______和_______两种离子。 6．稳态是指__________________________________________________________ 7. 机体维持稳态的机制是______________________ 第二章动物和人体生命活动的调节 1．神经调节的基本方式_________也就是在___________参与下，动物体或人体对_________________做出的规律性应答。完成反射的结构基础是___________,它由__________、_________ 、_____________、______________ 、____________五部分组成。2．兴奋是以________的形式沿着神经纤维传到的，也叫____________，而且在神经纤维上的传到是____ 向。 3．在未受刺激时，由于神经纤维膜两侧的离子分布特点，两侧的电位差为__________,称为_________电位。在受到刺激时膜两侧的电位表现为__________. 4. 兴奋在神经元间的传递方向是单向还是双向的？为什么？ 5．突触小体是指_________________________________突触是指：______________________ 6. 举出各级中枢并说明他们具有什么作用. 7．大脑皮层的言语区若W区发生障碍不能_____V区发生障碍不能_____ S区发生障碍不能___H区发生障碍不能______。 8．激素调节是指___________________________________________ 9. 血糖的平衡是怎样调节的？？
高中生物必修一知识点笔记大全 第1章 走近细胞 一、从生物圈到细胞 判一判 病毒属于生命系统吗？是生物吗？ 提示 最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞 结构不能独立生存，故不属于生命系统； 但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。 提醒 并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统这一层次；单细胞生 物没有组织、器官、系统这三个层次。 二、细胞的多样性和统一性 1．原核细胞和真核细胞 (1)差异性：最根本的区别是原核细胞没有 以核膜为界限的细胞核 。 (2)统一性：两者都具有 细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA 分子 细胞器是核糖体。 ①．正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 ②．带藻字的生物中，蓝藻(如蓝球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。 1.生命活 动离不 开细胞 (1)病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖活细胞 才能进行正常的生命活 动 (2)单细胞生物依赖 单个细胞完成各种生命活动 (3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 (4)连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞；受精的场所是输卵管；发育的场所是子宫； 2.生命系 统的结 构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官 、系统、个体 、种群、群落、生态系统和生物圈 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统 (3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的 组成 、结构和 功能 (4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境 =念蓝发颤）
高中生物必修一知识点 1、生命系统的结构层次： 细胞T组织T器官T系统（植物没有系统）7个体T种群T群落T生态系统T生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 2、光学显微镜的操作步骤：对光7低倍物镜观察7移动视野中央（偏哪移哪）7 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹 面镜 ★ 3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较： ①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细 胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。 ②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 ③、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆 菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。 ④、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物（草履虫、变形虫卜植物、真菌（酵母菌、 霉菌、粘菌）等。 补：病毒的相关知识： 1、病毒（Virus ）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA ）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大 类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA 病毒和RNA 病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV） ［引起艾滋病（AIDS）］、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒 等。 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学 说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位3、新细 胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的 曲折 7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素 ①大量无素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、0、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 ★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。 ★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
生物选修基础知识填空
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高中生物选修一生物技术实践知识点总结 专题一传统发酵技术的应用 课题一果酒和果醋的制作 １、发酵:通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。 2、有氧发酵:醋酸发酵谷氨酸发酵·无氧发酵:酒精发酵乳酸发酵 3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式：出芽生殖(主要) 分裂生殖孢 子生殖 4、在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。反应式: 5、在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。反应式: 6、℃左右最适宜酵母菌繁殖酒精发酵时一般将温度控制在 ７、在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮表面的.在发酵过程中，随着酒精浓度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色.在呈性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到制约。 8、醋酸菌是单细胞细菌（原核生物),代谢类型是型，生殖方式为二分裂 ９、当、都充足时,醋酸菌将分解成醋酸；当 缺少时,醋酸菌将变为 ,再将变为醋酸。反应式: 10、控制发酵条件的作用①醋酸菌对的含量特别敏感,当进行深层发酵时，即使只 是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。②醋酸菌最适生长温度为℃，控制好发酵温度，使发酵时间缩短,又减少杂菌污染的机会。③有两条途径生成醋酸:直接氧化和以酒精为底物的氧化。 11、实验流程:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒(→醋酸发酵→果醋） 12、酒精检验:果汁发酵后是否有酒精产生，可以用来检验。在酸性条件下， 与酒精反应呈现色。先在试管中加入发酵液2ｍL,再滴入物质的量浓度为３ｍol/L的H２SＯ４3滴,振荡混匀，最后滴加常温下饱和的 溶液３滴,振荡试管,观察颜色 １3、充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的；排气 口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的；出料口是用来取样 的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连接,其目的 是防止。开口向下的目的是有利于 的排出。使用该装置制酒时，应该关闭充气口；制时, 应该充气口连接气泵，输入。 疑难解答
高中生物基础知识过关检测（必修1—3，选修全部） 生命的物质基础及结构基础 1、生命活动的物质基础是构成生物体的各种____ ____和_____ __ _。 2、组成生物体的化学元素常见种类有____种，特点是：①含量最多的1种是________②组成生物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是；③不同生物体内各种化学元素的含量相差______。可分为___________(如_________等)和 (如____ __)。 作用：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量比例由高到低是___________其中最基本的是_____②构成化合物，请举一例说明：____________。③影响生物体的生命活动，如缺______油菜会“华而不实”。 3、各举一例分别说明生物界和非生物界具有统一性和差异性： 统一性：_______________________________ 差异性：_____________ ___________________ 4、水在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形式的主要作用是______。 5、无机盐的存在形式主要是______，除了构成化合物，还可以维持生物的__________，如血液中 较少会使动物发生抽搐现象。 6、糖类是细胞的主要________物质，动植物共有的是__ ______形式，其
中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的___ _____和___ _____。 7、脂质可分为________、________和________，后者包括________、___ _____和________，主要是对维持正常的___________和__________等生命活动起________________作用。 8、蛋白质的多样性的成因有、、 _ 和，因而功能具有多样性，氨基酸经________方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：____________________ ____________。 9、核酸分两种，即____ ____和_____ ___，它们的基本组成单位分别是和。请用图表示核苷酸的组成： 10、生命活动的体现者是_____ __；而生命活动的控制者是__ _____，它是通过来实现的。 11、细胞膜主要是由__ ___和__ ___构成，基本结构支架是__________ _，外表有一层__ ____，又叫__ ____，及细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是______ ______，这种特点及细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是____ __，它决定细胞膜的功能特性是________ ____。 12、活细胞进行新陈代谢的主要场所是。这是因为它能提供 等原料或条件。 13、叶绿体和线粒体都具有______层膜，后者的内膜向内折叠形成______，分布着及有关的______；前者的基粒上分布着及____________有关的