编号: 自治区青年科技创新人才培养工程
科技创新人才培养示范基地申请表
申请单位：
推荐单位：
新疆维吾自治区科学技术厅
二0一五年十二月
填写说明
一、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。
二、“申请单位”为高等学校、科研院所（含具有法人资格的企
业研发机构）、企业或地(州、市)、县(市)。
三、“示范基地建设单位”可以选择申请单位整体或局部（如内
设机构或非法人机构）。
四、“创新机构（基地）数量”中的“技术转移、创业服务、产
业化基地”指科技企业孵化器、大学科技园、产业园、软件园、留
学人员创业园、创业服务中心等。
五、“经费支出情况”中的“人才专项经费”指围绕人才选拔引
进、培养使用、评价激励、管理服务等方面，开展人才培养体制机制
改革创新的专项经费。
六、表中栏目没有内容一律填“无”。
七、篇幅不够的栏目可自行加页。采用A4纸双面印刷，封面纸
质同内页，一式两份。
一、基本信息
（一）现有情况
（二）建设规划
（三）支撑保障条件
三、申请(推荐)单位意见
四、附件材料
在人才选拔引进、培养使用、评价激励、合理流动、服务管理等方面，体现人才培养体制机制改革和特色的关键性政策文件及其他证明材料。
编号: ______________ 上海海洋大学骆肇荛大学生科技创新基金申请书 基金项目名称：上海市各大市售品牌大米中金属元素的调查研究项目负责人姓名：黎远超 所在院系：食品学院 专业：食品质量与安全 电子邮件： 电话： 填表人（签章）： 填报时间：2011 年3 月17 日
市生活生产的污水和垃圾的污染以及含有重金属的农药、化肥的不合理使用，使农田土壤中重金属的含量急剧增加。更为严重的是，土壤中的重金属在污染后的弱酸性条件下更加容易通过水稻等植物的吸收，进而经食物链进入人体，从而威胁人体的健康。 发现各地区大米中的金属含量可能具有地域性特征。为此，我们依托本次基金通过实验对该假设进行验证。如果该发现能得到验证，可能为我国大米地域掺假的鉴定添加新的方法，有望应用到食品检验，食品溯源，食品打假等各个方面。因此，研究大米中金属等元
素含量是否具有地域性或品种特征也是我们这一科研项目的亮点所在。
Cd超标。Hg和As的超标率相对较低，均只为％。 杨宇等人比较研究了爆米花、米糠、大米糖浆、米糠油、米醋、米粉、大米甜点、米酒、大米饼干、意大利通心粉、米糊和米茶等国内外大米制品中重金属Cd和Pb 的含量，发现90%的样品都在合格的浓度以内，但是个别的米酒和米醋中的Cd和Pb 浓度均严重超标。 卢钢等人研究了吉林省江源、长白、磐石、永吉、舒兰、抚松6个市县随机选取的60份大米样品中的Al、Ba、Cu、Fe、Mg、Mn、K、Na、Zn十种金属元素的含量。结果表明，吉林省大米中Zn、Mn、Fe元素含量与全国平均水平接近，而Ca Mg、Cu、K含量要显着性地低于全国平均水平。而且推测吉林省高发的大骨节病和克山病是由于大米中缺乏Se导致的。 南京农业大学农业资源与环境研究所的潘根兴教授，对稻米的镉污染进行过系统的研究，这是缘于种植水稻的土壤中发现了重金属超标的状况，而土壤关系着食用大米的品质，水稻自身的独特的“基因”，也影响着水稻米粒吸收土壤中特殊物质的能力，而其中稻米对于镉污染的吸附作用明显强于玉米、大豆等其他的作物品种。在2007年的时候，他们曾针对中国六个地区（华东、东北、华中、西南、华南和华北）县级以上市场的170多个大米样品进行了随机的采购和科学调查，结果发现，在抽调 的这170多个大米样品中，有10%的市售大米存在着镉超标的问题。 另外，中国地质大学2008年研究显示，绵竹、什邡等地居民大米、小麦镉摄入量超标2倍至10倍。中科院地球化学所2010年研究显示，贵州铜仁万山特区成人通过稻米平均每天摄入汞49微克之多。广西阳朔兴坪镇多位村民疑似“骨痛病”初期症状。中山大学
青海省重点技术创新项目 申请书 项目名称： 项目类别： 申报单位：（盖章）主管单位：（盖章） 青海省经济委员会制 年月日
填表说明： 一、格式 1、A4纸张，word格式，仿宋体，4～5号字； 2、项目类别：可填写新产品开发、新技术开发、工业性实验、高技术产业化、新技术推广、技术中心建设等。 二、项目提出的依据和理由 1、国内外相关产品和技术的发展现状。国内已取得的成果和达到的技术水平； 2、项目（或其相关内容）是否曾列入部门、地区科技计划，取得的阶段成果； 3、项目完成后市场需求前景、推广应用领域、达到的技术水平。以及在国民经济发展中的作用。 三、项目实施方案 1、技术特点、关键技术与工艺； 2、实施的具体内容和技术路线； 3、实施方式（自主开发、消化吸收、产学研合作，并说明技术来源与知识产权情况）； 4、与后续项目的衔接。 四、项目实施对企业自主创新能力的带动作用 通过项目实施，对企业自主创新能力的提高有何带动或促进作用。 五、项目技术经济指标 1、与现有产品、技术的对比分析； 2、要达到的技术性能指标和参数； 3、采用的技术标准； 4、国产化程度； 5、经济效益（形成生产能力、成本、市场销售额、利税、创汇、节约资金…）。 六、拟开发或拟采用技术的知识产权情况 通过项目实施，能否形成自主知识产权。 七、项目基本情况
1、项目内容； 2、资金使用范围及资金使用明细表。如有其他来源资金请说明资金来源； 3、投资回收期。 八、项目协作单位概况与条件 1、协作单位概况与各自承担的主要工作； 2、技术力量与人员结构； 3、完成项目所具备的技术创新条件； 4、已完成的主要成果。 九、主管部门与地方经贸委审核意见 1、主管部门指企业主管单位，无主管单位的企业由所在地方州、地、市级级经贸委签署意见并盖章。省属企业（集团）可不填此栏； 2、地方经（贸）委指州、地、市级经（贸）委。 十、如所需说明的内容较多，可另加附页。
绿天使创新人才示范基地 建设方案 绿天使创新人才培养示范基地位于绿天使创业园，是按照中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发…2016?9号）和《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》要求，结合落实《山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》（鲁政发…2016?5号）目标任务，着眼深入实施人才强省和创新驱动发展战略，为经济文化强省建设提供坚强人才智力保障的战略背景下，依托西安交通大学、中国海洋大学、青岛大学等高校优势资源和绿天使创业园的创业孵化经验建立的，绿天使创新人才培养示范基地通过规划和建设，为培养应用型、复合型、创新型人才提供良好的平台。 一、基地建设总体思路、目标、任务和部署安排 （一）、总体思路 以中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》以及《山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等文件为指导思想，以深化校企合作为主攻点，加强学校与企业之间相互交流探讨，利用人才培养基地的各种有利条件和政策，打破原有的管理框架和模式，率先探索、尝试一些改革措施，推动和深化人才培养改革，使基地真正成为具有
品牌效应和示范、辐射作用的高级创新性人才培养基地，带动人才培养机制和政策改革，促进人才培养工作的全面提高和发展。（二）、建设目标 遵循“立足山东、贡献地方，联合培养、优势互补，形式多样、注重实效，互惠互利、共同发展”建设原则，以专业核心能力培养为切入点，坚持以培养行业高素质、高技能应用型人才为目标，以健全的制度体系和精简的组织结构为基础，以实践人才培养改革为动力，以高端人才队伍建设、校企合作实训体系建设、实训中心建设、网络建设为支撑，通过理论联系实践，强化大学生专业实践能力和打造高端人才科研创新平台，建设功能齐全、设施完备、运行灵活、资源共享，且相对稳定的集教学、培训、生产、技术服务于一体的人才培养示范基地。 （三）、建设任务和部署安排 绿天使创业园抓住合作高校的特点优势及青岛市经济快速发展机遇，进一步深化校企合作，通过体制和制度创新，搭建制度框架下的校企深度合作平台，以及高端人才创新平台。以此为基础，建立人才培养质量标准和柔性化管理体系，适应工学结合人才培养模式的要求；建立在共建、共享、共赢基础上的校企合作模式和工学结合人才培养模式；通过改革创新，建设以应用型能力为基础，以工作过程为导向的人才培养体系，校企共同打造品牌优势较强的重点专业及相关专业群。建设一支校企互通、专兼结合的团队；构建具有真实的企业生产环境，集生产实训、虚拟仿真为一体的校内外实训实习基地。
自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析
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序号： 编码: 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创 新竞赛作品申报书 作品名称: 院（系)全称: 申报者姓名 (集体名称)： 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作Ｂ类 ?说明
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A１或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 ４．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。 ５．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A４纸上，附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸１4.5×22ｃm）。 6．作品申报书须按要求由各院(系)团委统一上报。 8.其他参赛事宜请向所在院（系)团委咨询。 9．上报地址:各学院竞赛组委会秘书处。
Ａ１．申报者情况(个人项目） 说明:１.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品６0％以上的工作者）; ２.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 院（系)全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位资 格认定院（系）学籍 管理部门意见 是否为２015年7月１日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生、硕士研究生 和博士研究生)。 □是□否 若是,其学号为: (部门盖章) 年月日
创新基金申请书模板 篇一：20XX创新资金申请书模版 2-1 上海市创新资金项目申报书（填写样例） 项目申报号：______________ 上海市科技型中小企业技术创新资金 项目申报书 项目类型：初创期企业项目技术领域：电子信息项目名称：********系统企业名称：上海***信息科技有限公司项目负责人: 王** 手机： 135********项目联系人: 李** 手机： 139********推荐渠道：企业自荐/ 孵化器/投资机构等（盖章）所属区县： **区（县）科学技术委员会 上海市科学技术委员会制 二O一四年 — 1 — 上海市科技型中小企业技术创新资金项目承担 单位申请承诺书 本单位已了解科技型中小企业技术创新资金的相关政策、规定及项目申报的相关要求，现申报本年度创新资金项目。我们已如实填写项目申报有关材料，并对本次申报郑重承诺如下：
1、所提交的项目申报材料确认为本单位组织编写，无委托其他机构代编写行为。其纸质版材料和网络工作系统提交的电子版材料一致。 2、所提交的项目申报材料所填写内容、财务数据真实、准确，无欺瞒和作假行为，申报材料中相关附件真实、有效。 3、对本项目的相关技术系合法使用，有关知识产权权属清晰，无知识产权纠纷，无侵占他人技术成果等不端行为。 4、本项目如获立项，本单位保证项目按合同要求执行，不挪用财政拨款，做到专款专用，并严格按照创新资金管理要求，及时、准确、真实地提供项目监理、验收有关材料。 5、在项目申报或实施过程中，本单位保证接受有关部门的监督并积极配合相关调查。 本单位若违反上述承诺，愿意承担由此带来的一切后果及相关法律责任。 法定代表人签字：企业盖章： 日期： — 2 — — 3 — — 4 — — 5 — 篇二：申报创新基金申报书样板 项目编号：______________ 档案编号：______________
尊敬的领导： 您好！ 我是冶金与材料工程系冶金工程10级—02班的。现在是一名大三的学生，我所申请的奖学金项目是2011-2012学生创新奖学金，现在希望领导老师能给我这次机会，我将以此为起点，自勤自勉，不断激励自己，不断进步，始终坚信：只要努力进取，就会有所收获。 在思想上，我热爱祖国，热爱人民，积极进步，树立了良好的人生观和道德观，时刻关注着国家的形势政策、人民的生活水平以及国内外的局势动荡，永远保持与时俱进，时刻准备为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。 在生活上，我朴素节俭、严于律己宽以待人、尊敬师长友爱同学、关心集体诚实守信。并在课余时间，多次在外兼职，曾在自行车行兼职修理工，也曾在今年暑假期间做了两个月的暑假工。 在学习上，我积极求上，努力刻苦，始终向成绩优异的同学看齐，并和同学互帮互助，共同进步。上一学年，经过自己的努力以及同学和学长的帮助，本人的学习成绩已经有了长足进步，各科成绩均合格。 学习之余，我积极参加各项科技创新活动。 在2012年5月的时候，我参加学校举行的ERP （Enterprise Resource Planning企业资源计划）校内赛。在校内赛，我取得了较为优异的成绩，并在一个月的选拔测试后，克服种种困难，突破重重难关，成功的被选拔进了重庆市的比赛即“第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛重庆市总决赛”。我在比赛期间经过两天的艰苦奋战之后，最终较大的优势成功问鼎，取得了该比赛的重庆市特等奖，而我也成为了重庆市的总冠军。 在重庆市的比赛后，我成功的获取到了进入国赛的名额，接下来，我就为了国赛而备战。在重庆火热的六月天里，我每天如火如荼的进行着没日没夜的艰苦训练，目的就是为了在国赛中取得良好的成绩，尽自己所能，为校争光。终于，皇天不负有心人吗，在经过6月、7月两个月的积极备战后，我整装待发，奔赴桂林参加国赛，去收获属于我的胜利果实。炎热的7月末，去往桂林的火车将我们送往了国赛的战场，果不其然，国赛成为了一个充满悲壮又激昂呈现一片厮杀的战场，两天的比赛时间，在这种异常激烈的争夺和比拼下，我最终不负众望，
打造职业教育高地服务经济社会发展——**县职业教育中心人才工作示范点创新做法材料 **县职教中心紧扣职业技能人才培养示范点建设契机，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，优化教育资源，创新人才培养机制，全面实施人才培养工程，努力打造宽领域、高层次的人才培育基地，为推进全县经济社会赶超跨越发展培养了一批新型实用技能人才。学校先后获得省级“职业教育先进集体”等90多项荣誉称号。其中，2012年被中央电大授予“全国示范性基层电大”，被省政府命名为“省级示范性中等职业学校”，被省教育厅确定为**省“十二五”期间重点建设的30所县级职教中心之一。2013年荣获“第十届全国中等职业学校文明风采竞赛”优秀组织奖，2014年获全市人社系统职业技能竞赛第一名等。 一、加强基础建设，培育特色品牌。适应新型工业化、特色城镇化和农业产业化需求，与现代经济转型相接轨，培育职教特色品牌。一是明确发展规划，奠定发展基础。县委、政府高度重视职业教育发展，制定出台《**县职业教育五年（2013-2017）发展规划》、《**县提高中等职业教育质量奖励实施方案》等，每年投入职教专款200万元，并将教育费附加30%以上用于发展职业教育，将职业教育纳入人才中长期发展规划，作为人才强县的重要举措，奠定了职业教育发展基础。二是加强基础配备，改善办学条件。学校按照“一次规划、分步实施、分期建设”原则，投资4000余万元完成西校区职业技术培训中心、汽车驾驶培训中心、校本部实训楼大楼、学生公寓等基础设施建设，校本部“北扩”工程被列为县政府2013年重大建设项目。学校由1个校区发展到3个校区，建成具备区域资源共享，高效运作，集教学、培训于一体的，具有鲜明职教特色的培训基地。先后被定为“清
LOGO 中小企业技术创新基金项目申 请报告 WORD模板文档中文字均可以自行修改 ××××有限公司
编号：_____________ 中小企业技术创新基金项目申请报 告 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
根据《科技部财政部关于20xx年度科技型中小企业技术创新基金项目申报工作的通知》（国科发计【20xx】671号），20xx年度创新基金将继续实施科技型中小企业技术创新项目、中小企业公共技术服务机构补助资金项目和科技型中小企业创业投资引导基金项目。现将三类项目的申报材料、表格、申报程序等要求说明如下，符合条件的单位可根据情况在本年度内选择一种项目类型，申报一个项目。 第一部分科技型中小企业技术创新项目 一、基本要求及项目类型 （一）支持的项目和企业必须符合《科技型中小企业技术创新基金项目管理暂行办法》（国科发计字〔2005〕60号）的规定和《20xx年度科技型中小企业技术创新基金若干重点项目指南》的支持范围。 （二）不支持的对象 1.不符合国家产业政策的项目。
2.无自主创新的单纯技术引进项目，低水平重复项目，一般加工项目和单纯的基本建设项目。 3.知识产权不清晰或有权属纠纷的项目。 4.已列入国家科技计划并得到国家科技经费支持的、目前尚未验收的企业的项目。 5.实施周期过长或投资规模过大的项目。 6.对社会或自然环境有不良影响的项目。 7.《项目指南》中明确不支持的项目。 8.未经省级创新基金立项的项目。 9.承担过创新基金的企业，具有以下四种情况之一的： （1）立项项目还在执行，没有验收； （2）立项项目验收基本合格或验收结题，时间未超过一年；
附件4 创新人才培养示范基地推荐名额分配表 入选年份序 号 推荐单位 名额分配 中青年科技 创新领军人才 科技创新 创业人才 2012年度1 清华大学 1 2 天津大学 1 3 吉林大学 1 4 哈尔滨工业大学 1 5 上海交通大学 1 6 昆明理工大学 1 7 北京生命科学研究所 1 8 中国商用飞机有限责任公司北京 民用飞机技术研究中心 1 9 中国科学院上海生命科学研究院 1 10 国家人口计生委科学技术研究所 1 11 山东省鲁南工程技术研究院 1 12 西北有色金属研究院 1 13 包头稀土高新技术产业开发区 1 3 14 上海市张江高科技园区 1 3 15 南京江宁高新技术产业园 1 3 16 杭州高新技术产业开发区 1 3 —1—
17 潍坊高新技术产业开发区 1 3 18 长沙高新技术产业开发区 1 3 2013年度19 北京大学 1 20 天津中医药大学 1 21 东北农业大学 1 22 复旦大学 1 23 华东理工大学 1 24 浙江大学 1 25 浙江中医药大学 1 26 中国科学技术大学 1 27 厦门大学 1 28 武汉理工大学 1 29 中南大学 1 30 华南理工大学 1 31 中山大学 1 32 西南大学 1 33 四川大学 1 34 西藏大学 1 35 西安电子科技大学 1 36 中国运载火箭技术研究院 1 37 中国第一汽车股份有限公司技术 中心 1 —2—
38 中国科学院生物物理研究所 1 39 中国科学院大连化学物理研究所 1 40 中国科学院金属研究所 1 41 水利部交通运输部国家能源局南 京水利科学研究院 1 42 中国农业科学院 1 43 上海电器科学研究所（集团）有 限公司 1 44 深圳华大基因研究院 1 45 中国热带农业科学院 1 46 中国重型机械研究院股份公司 1 47 中关村科技园区丰台园 1 3 48 上海张江高新技术产业开发区嘉 定园 1 3 49 无锡国家高新技术产业开发区 1 3 50 南京新港高新技术工业园 1 3 51 中国海洋科技创新引智园区 1 3 52 南昌高新技术产业开发区 1 3 53 青岛高新技术产业开发区 1 3 54 烟台高新技术产业开发区 1 3 55 贵阳国家高新技术产业开发区 1 3 56 乌鲁木齐高新技术产业开发区 1 3 小计56 48 —3—
项目编号 南京工程学院 大学生科技创新基金项目 立项申报书 项目名称： 项目类别： 负责人： 学号： 指导教师： 院系： 联系电话： 填表日期： 共青团南京工程学院委员会印制
负责人姓名学号班级专业联系电话 指导教师 姓名专业/研究方向 职称/职务联系电话 负责人近年来承接、组织、参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、 完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等） 项目组其他成员情况 序号姓名学号班级专业项目分工签名 项目组其他成员近年来承接、组织、参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等）
研究项目名称 课题性质□自然科学类□人文社科类申请经费 一、项目的研究意义、国内外研究现状、水平和发展趋势，研究预期达到的科学技术水 平、社会和经济效益。 二、项目的研究内容、预计突破或解决哪些技术难题、研究的创新点。 第 3 页共 6 页
三、项目的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 四、研究工作条件和基础（包括前期研究工作基础，已有研究成果，现有的主要仪器设 备、研究技术及协作条件等）
五、预期研究成果 六、考核目标 七、主要参考文献或资料 第 5 页共 6 页
八、经费预算 支出科目金额 （元） 计划根据 总经费元，其中申请元，自筹元 项目组意见（项目的意义、项目组成员的学术水平、完成本项目的条件、填报内容的真 实性等） 项目负责人签字：指导教师签字： 年月日年月日 院系专家组意见（项目的意义、项目组成员的学术水平、完成本项目的条件、填报内容 的真实性等） 专家评审组组长：（部门盖章） 年月日 学校大学生科技创新基金指导委员会意见： 专家评审组组长：（团委代章） 年月日
南阳市科学技术进步奖申报书 （技术开发类、社会公益类 2016年度） 一、项目基本情况 奖励类别：编号：项目名称 主要完成人 主要完成单位 （盖章） 推荐单位 密级无 学科分类名称1 代码 2 代码 任务来源计划项目请填写具体计划、基金的名称和编号；自选项目，填写“自选” 项目简介： （主要技术内容、指标和经济效益）不超过200字） 获得知识产权情况 授权专利（件，注 明发明和实用新 型） 核心论文（篇） 制定标准情况授权的其他知识产权（件） 项目起止时间起始：年月日完成：年月日 南阳市科学技术奖励委员会办公室制
二、主要技术资料 内容包括： （一）计划任务书或者合同书（自选项目提供开题报告或实施方案等）开题报告：立项的背景及其目的、意义、研究的主要内容、研究方法和措施、解决的主要问题、时间划分、经费投入、科技团队情况介绍等。（二）技术研究报告 1．技术方案论证、技术特征。项目研究的（设计）思路、原则，采用的详细技术路线、方法（措施）、技术原理（和机理）、试验方法、实验数据、解决的关键技术问题、取得的效果及主要技术特征（性能、指标、参数），目前的技术现状，国内外发展的趋势，存在的主要关键技术问题。 主要技术指标： 工业项目需主要工艺、技术参数，装备水平，检测手段，原材料来源及消耗情况，环保、安全及卫生状况等； 农业项目需试验设计，试验材料，试验方法，试验对比数据等； 医疗卫生项目需各种实验数据、图表（图片）、统计分析，主要技术指标测试结果，临床研究病例数及对照研究资料，应用反馈材料等。 2．总体技术性能指标与国内外同类先进技术的比较。国内外同类技术研究的现状，本项目技术成果的创新点、新颖性、先进性、适用性和成熟度，与国内外同类先进技术的比较、分析。 3．技术成熟程度、已推广应用及取得的效益情况，对推动社会经济发展和行业科技进步的意义。 4．经济效益(一次性直接效益)和社会效益分析。进一步推广应用的条
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 科技创新申请书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
大学生科技创新申请书范文尊敬的领导、老师您们好！自从学院开办了网络工程物联网专业以来，我们同学都一直在努力学习本专业知识，十二五规划中指出，物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。 为抓住机遇，明确方向，突出重点，加快培育和壮大物联网，根据我国《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，特制定本规划，规划期为2011-2015年。 基于国家和学院对物联网技术的重视，以及广大同学对物联网专业的热情，为丰富校园生活，锻炼个人能力，扩大同学的交流学习，提高专业素质，展示我院大学生的风采，我们拟组织成立电子科技创新协会，请信息学院老师作指导，一起在学习的基础上联系实践，走进社会，参加社会实践活动，积累社会经验，自己动手，培养同学专业技能知识，使同学能够发挥自己的特长，学以致用，学有所用。 在考虑到其他专业同学对电子科技的热爱，我们将协会活动的内容拟定为电子工艺技术、网络应用和程序编程三类，这也是物联网技术主要的研究内容。 我们不仅有很高的热情和不懈的努力，更有许多热爱电子科技的人的支持，如果这个协会能够成立。 那么作为一个长期固定的组织，它的优势将很快体现出来。 首先，与个人形式相比，人们更加信任一个固定的组织，更好地加强我们与外界之间的交流，增强团体合作精种，而且，协会的成立，可以将大家集中起来一起研究学习，为各种全国性科技大赛、软件编程大赛的大赛活动作准备。 所以成立这个协会是非常有必要的，有了这样一个协会，不但可以给同学们提供了很好的实践机会，而且可以让同学积累社会经验，我们将制定严格的规章制度，选出一条精英团队组合，在加上系领导的关注，我们有理由相信，电子科技创新协会的未来是美好的。
创新人才培养计划 创新人才培养计划 篇一：创新人才培养计划 XX科技有限公司质量人才教育培训计划为了提高公司员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展，特制定如下《XX科技有限公司人才教育培训计划》： 一、培训目的 以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路，构建符合公司实际的现代教育培训体系，健全符合人才成长规律的激励约束机制，形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局，培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够应对复杂局面的复合型人才队伍。20**年底，通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上，全员培训率达到95%及以上。 二、培训对象 公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。 三、培训内容 公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。 四、培训形式
(1)实行“4个1”优秀人才培训。采取引进来和送出去的方式，公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、1名优秀技术人才和1名优秀技能人才。 （2）实行创新型人才培训。在化验、检验、经营、知识产权、机电设备运行控制等重要领域，重点培养1-2名后备人才，培养3-5名创新型优秀拔尖人才，建设创新性高精尖科技人才队伍。 （3）实行紧缺性人才培训。每年积极引进和培养造型、化验、熔炼、热处理和财务审计等高级专业人才各1名，以满足公司业务拓展需求。 （4）实行人才拓展培训。根据昱工耐磨建设的要求，全面加强人才拓展培训，提高企业的凝聚力。年内滚动开展10人次的经营管理、化验、检验、安全生产、维护、行车等专业人才培养。 （5）实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安昱工”为载体，积极培育昱工文化，建设学习型班组；加强基层班组建设，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统所有班组长的轮训工作。 五、培训时间 （1）现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日； （2）新招聘工作人员初训不少三天。 篇二：创新人才培养计划 一、目标和任务 创新人才推进计划（以下简称推进计划）旨在通过创新体制机制、
大学生科技创新项目申请书 项目编号: 绥化学院大学生科技创项目 申请书 创新项目名称: 七管收音机的制作创新项目负责人: 所属院系: 电气工程学院电子信息指导教师: 申报日期: 2014-3-20 项目类别:个人项目?团队项目? 填写说明 一、申请书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须属实，表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的，可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申请书由所在院系领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份(均为原件)，报送绥化学院教务处。 一、简表 项目名称七管收音机的制作 项目实施时间起始时间:2014年3月完成时间:2015年3月 姓名性别年级所在院系、专业联系电话 E-mail 电气工程学院主持人男 2012级电子信息 电气工程学院男 2012级申申电子信息 请请电气工程学院女人团电子信息或队成员 姓名年龄导 行政职务/专业师单位电气工程学院技术职务
申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等) 学习高频电子线路这门课程，需要动手去实践所学的知识，锻炼实验动手能力主要用到焊接技术。由于对无线电的热爱去动手做七管收音机。做过LM386的音响功放，直流稳压电源等。 项目研究内容简介 收音机是最常用的家用电器之一，通过这次实习，我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障。通过对电路的认识然后安装、调试等，加深对收音机电路的认识，了解电子产品的生产制作过程。 二、立题依据 1(项目研究的目的及意义 现代生活离不开电，我们每个人都必须掌握一定的用电知识及电工操作技能。通过电工实习可使我们学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。接触电学知识，实现理论联系实际，并为后续课程的学习打下一定的基础。 2(项目的应用前景、学术价值 现在市场上的收音机已经非常便宜，通过组装收音机的过程，去了解一下其生产工艺我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧包括电阻、电容、二极管、三极管、中周、输入输出变压器，收音机的工作原理与组成元件的作用等。 3(研究工作基础、现有条件和手段 我院电气工程学院现有电工电子、大学物理两个实验中心，40余个实验分室，实验室面积5000余平米。电工电子实验中心为省级实验教学示范中心。1000平米的电气工程实训基地和近400平米的电子创新园区，为我们实践能力的提高，提供了良好的环境与平台。实行开放运行机制、采用信息化管理模式，从基础到综合设
大学生科技创新基金项目立项申报书 项目名称：用于汽车倒车位置检测的 超声波测距器设计 负责人：_________________________ 指导教师：____________________ 院系：_____________ 自动化__________ 联系电话：__________ 填表日期：______ 2007/11/25 _____________
共青团南京工程学院委员会印制
在越来越拥挤的城市生活中，给汽车的空间也越来越少，倒车日益成为人们的头痛事件。工程车、充气车、电源车、加油车等诸多车辆，也常常遇到掉头或倒车的情况。由于这些低速行驶的车辆与障碍物非常接近，驾驶员的视野颇受限制，碰撞的事故时有发生，在夜间则更显突出。为确保安全，人们研制了多种测距告警装置。 随着生活水平的不断提高，汽车进入家庭的消费意识不断增强。中国城市汽车的保有量迅速增加。随之而来的是交通事故与日俱增，城市里尤其突出。发展智能交通系统是二十一世纪交通运输的重要发展方向。智能交通系统（ITS）在充分发挥现有基础设施的潜力，提高运输效率。保障交通安全缓解交通堵塞，改善城市环境等方面的卓越效能，已得到各级政府的广泛关注。中国政府也高度重视智能交通系统的研究开发与推广应用。本次设计的汽车倒车位置检测测距器，基于超声波测距原理，以直观的显示告知驾驶员周围障碍物的情况，解除了驾驶员泊车和起动车辆时前后左右探视所引起的困扰，并帮助驾驶员扫除了视野死角和视线模糊的缺陷，提高了安全性。 、项目的研究内容、预计突破或解决哪些技术难题 研究内容： 系统总体方案设计 显示电路设计 超声波发射电路设计 超声波检测接收电路设计 超声波测距器的算法设计 主程序设计 超声波发射和接收中断程序设计 显示子程序设计 解决难题： 超声波发射电路设计和超声波检测接收电路设计；米用汇编语言和C51混合编程以提高编程效率。
科技创新积极个人申请书 我是XX，现在是XX大学XXX系XX级的学生，在学校一年多的学习中，我学会了许多的专业知识，同时我还参加了在学校组织的很多的活动，其中在学校的工程实践训练中心的学习尤为深刻。下面我就在实践中心的一些科目说明一下。 我曾报名参加了学校组织的机器人控制基础科目的学习，我学习了有关单片机C51的知识，也在实验室对小车进行了各方面的调试，输入程序让小车按照设定的运动方式进行运动。在科目中我完成了智能小车的画正方形的任务，画正方形看似很简单，可是在真正的动手做的时候我们却也遇到了许多的麻烦，看上去画的始终不像是正方形，甚至可以说是还挺圆的，然后，我们精心的调试完成了最初的调试。后来，在车上放了一只笔，一切又发生了变化，化成了普通的四边形，最后三四个小时的调试使我们真正画出了正方形，最终胜利的完成了任务，此次学习使我了解到细小的变化也会产生很大的不同的效果。 其次，我还报名参加了“慧鱼”组，在经历过一次之后，我对这次的课题充满了信心，我们组计划的是完成一个“自动浇花”智能机器人，此创意在我们向指导老师提出时,就获得了老师的批准，这给了我们很大的信心，此设计，主要是，小车循迹自动对小车进行注水，检测花盆内土壤的湿度，自动给花浇水等任务，其中小车循迹的完成是建立在第一次学习的内容，因此，此课题也完成的比较顺利。我认为，慧鱼小车真的能锻炼我们的动手能力，从没有手指大小的原件到一个模块，再到一个输入程序就能够完成指定任务的机器人，这其中的每一小步都能够给自己信心，想去探索下一步，看着这一步一步的成功，我们每一个成员都感到十分的骄傲。 总之，我在学校训练中兴的过程中学到了新的知识，同时，还培养了自己的创新能力和团队合作能力。但我知道，真正的好的创新并非如此，他还需要我们学习更多的知识使自己眼界更加的开阔，这样才能使我们在以后完成任务是游刃有余，不断创新。
创新实践基地建设与创新人才培养的探索实践论文 2019-01-19 论文摘要：以创新实践基地建设与创新人才培养的有机结合为切入点，以创新设计和创新竞赛为手段，论述高校学生创新能力培养模式的改革，并提出高校创新型人才培养需解决的关键问题。 论文关键词：创新实践基地建设创新人才培养创新设计创新竞赛 近年来，我校开展以创新设计为手段的促进大学生创新能力培养的改革，通过机械CAD/CAM专业教学实践，创造性地将学生在计算机辅助设计方面的传统优势与创新设计相结合，在落实素质教育与创新能力培养方面，找到一种切实可行的途径，培养的学生具备了较扎实的创新设计能力。通过创办CAD协会及积极开展创新设计教学活动，创造一种极具吸引力的学习氛围，通过举办创新设计竞赛，为学生进行创新活动提供实践的舞台，极大地促进了我校机械CAD/CAM专业学生创新能力的培养。但现阶段的教学工作欠缺厚实的物质基础和实践条件，还不足以形成一套系统的运行管理机制，经费使用方面也欠缺保障，跨部门的组织工作难以协调，虽然在教学中已形成创新的风气，但未能上升到教学模式的层次，受益面有限。 创新型人才是建设创新型国家的关键所在，培养学生的创新能力已成为当前教育教学改革的重要目标，尤其是创新精神和实践能力的培养已成为当前课程实施必须思考的问题。我校机电系在培养学生学习能力的基础上，对学生创新精神和创新能力的培养进行了积极的探索，以韶关学院省级重点实验室――现代设计与制造重点实验室为依托开展创新人才培养模式的研究与实践，取得了一定的成效。 整合实验室资源，建立创新设计实践基地 实践教学是培养创新人才和提高学生动手能力的重要环节，实践基地建设则是实现实训和实习教学目标的重要保证。以前，学校的实验室按课程的开设情况进行单独设立，实验内容分散且有相互重叠之处，学生为完成实验而实验，尤其是验证性实验所占比例偏大，综合性和设计性实验相对偏少，学生思维方式僵化，教学效果不理想，不利于学生接收最新的科学文化知识和培养适应社会挑战的能力，不利于提高学生的综合能力，更不利于学生创造性思维的开发。 通过认真的分析和研究，我校将现有的实验室资源进行有机的整合并投入大量的资金，建立了以省级重点实验室为核心的创新设计实践基地。该实验室既建立起与专业培养目标相适应的实践教学体系，同时又是培养学生操作技能和创新能力的实践基地。它包括现代设计实验分室、现代制造室、测试与分析
科技创新先进个人申请书 我是田洪贵，现在是城南学院水利计通系计算机科学与技术专业的2013级计算机1301班学生，在学校将近三年的学习中，我学会了许多的专业知识，同时我还参加了在学校很多关于科技类活动，其中包括“互联网+”以及科技立项等，除此此外，还参加过湖南省“三创”比赛，在这些比赛中都获取过较好的成绩，尤其是在省“三创”中，以获取二等奖而完美谢幕。 我是一个活泼开朗的学生，在思想上，我以一个合格党员的要求来严格要求我自己，思想端正，品德优良，积极学习党的优秀理论思想。在生活中，态度端正，生活简朴，乐于助人。在工作中，同时任职班长和组织生活委员，积极完成老师布置的任务，协同其他班委共同完成班上的大小事务。在学习上，态度认真，脚踏实地。除此之外，还在课余时间参与其他社团以及部门活动，并都取得相应的表彰。 在这两年多的时间里，我从一个年少无知逐渐蜕变成了一个成熟稳重的人。在我身边发生的一些事，总能伴我成长，特别是参加大型的一些活动以及团体性的活动，能够让你成长更快，因为个人的优秀并不能代表着一个集体就一定优秀。就以我们参加省赛的事件来说，我们当初分工非常明确，同时还有阶段性的讨论，记得当初我们其中一个人出了一小点差错，刚开始我们并没有发现，直到在演讲前的最后一次会议我们才发现，因为问题比较严重，所以我们就加班加点的一起解决了这个问题，虽然提早找出问题固然要好，但是如果没有每次会议的总结和讨论，这个问题可能将会直到你上台后才发现，甚至永远都发现不了。
总之，我在这两年多的过程中学到了很多新的知识，同时，还培养了自己的创新能力和团队合作能力。但我知道，真正的好的创新并非如此，他还需要我们学习更多的知识使自己眼界更加的开阔，这样才能使我们在以后完成任务是游刃有余，不断创新。 申请人：田洪贵 2016年4月21日
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科学技术进步奖申报书 项目名称： 申报奖励等级： 项目完成单位： 申报部门： 申报时间：
陕西省科学技术进步奖申报书（1） 一、项目基本情况 陕西省序号（2）编号（3） 项目名称中文（4） 英文（5） 主要完成人 （6） 主要完成单位 （7） 任务来源 (8) A国家攻关、B其他国家计划、C部、委、D省、市、自治区、E企业委托、F其他单位委托、G中外合作、H自选、I非职务、J其他。
计划名称和编号 （9） 研制起止时间（10） 成果用于产生时间（11）成果进度 (12） 基层申报单位（13) 组织鉴定单位和时间（14） 申报部门（15）申报日期（16） 申报等级（17） 审定或推荐等级（18） 建议密级（19）A绝密 B机密 C秘密 批准密级 （20） A绝密 B机密 C秘密 保密编号 (21)可否公布（22）
省、部级成果登记号 （23） 国家级成果登记号（24） 图书资料 分类号 （25） 社 会 经济目标(26) A、陆地海洋大气、B民用宇航、C、农林牧渔、D工业、E、能源、F交通通信、G教育、H卫生医药、I社会经济发展、J生态环保、K知识全面发展、L其他民用目标、M国防 奖 励 类 别（27）A 新成果、B推广、C采用新技术、D消化吸收、E标准、F计量、G情报、H软科学、I其他
应用 行 业（28）A农林畜牧水、B工业、C地质、勘探、D建筑业、E交通、邮电、通讯业、F商、饮食、供销、仓储、G房地产、公共服务、H、卫生、体育、社会福利、I文教、广播、电视、J科研技术服务、K金融、保险、L党政机关团体、M国防专业、N公安、安全、O其他行业 归 口 行 业 评 审 组（29）A 机械、B电子、仪器仪表、C化工、D冶金E地矿、采矿、F轻工、G纺织、H医疗卫生、I医药、J农牧渔业、K林业、L城乡建设、M工程建设施工、N工程建设设计标准、O建筑材料、P水利水电、Q交通运输、R通用标准、S自然灾害监测预、T公安、安全、U成果推广、V科技情报、W计量、X自然资源、Y文本、Z软科学 本项目主题词（30）：