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2010南京财经大学资产评估专业培养方案

2010南京财经大学资产评估专业培养方案
2010南京财经大学资产评估专业培养方案

南京财经大学-资产评估习题一

一、单项选择题 1、清算价格与现行市价相类似,所不同的是清算价格适用于停业或破产。因此,清算价格往往()现行市价。(正确答案:B,答题答案:) A、高于 B、低于 C、等于 2、资产评估的价值类型决定于()。(正确答案:A,答题答案:) A、评估特定目的 B、评估方法 C、评估程序 D、评估原则 3、根据现行规章制度,各资产评估机构在从事资产评估工作时,应坚持()。(正确答案:B,答题答案:) A、真实性、科学性、可行性 B、独立性、客观性、科学性 C、客观性、科学性、预期性 D、科学性、预期性、专业性 4、下列原则中,()是资产评估的经济原则。(正确答案:C,答题答案:) A、客观性原则 B、科学性原则 C、预期性原则 D、专业性原则 5、资产评估是通过对资产某一()价值的估算,从而确定其价值的经济活动。(正确答案:B,答题答案:) A、时期 B、时点 C、时区 D、阶段 6、资产评估的工作原则是()。(正确答案:B,答题答案:) A、贡献原则 B、客观性原则 C、替代原则 D、预期性原则 7、下列属不可确指的资产是()。(正确答案:C,答题答案:) A、商标 B、机器设备 C、商誉 D、土地使用权

8、评估资产的公平市场价值,适用于()的假设。(正确答案:B,答题答案:) A、持续使用 B、公开市场 C、清算 D、企业主体 9、公开市场上,买卖双方的交易行为都是()的。(正确答案:A,答题答案:) A、自愿 B、强制 C、受限制 D、非理智 10、决定价值类型因素是()。(正确答案:B,答题答案:) A、一般目的 B、特定目的 C、市场条件 D、指标参数 11、资产在全新状态下,其重置成本和历史成本是()的。(正确答案:A,答题答案:) A、等额 B、重置成本>历史成本 C、重置成本<历史成本 D、没有关系 12、选择重置成本时,在同时可得复原重置成本和更新重置成本的情况下,应选用()。(正确答案:B,答题答案:) A、复原重置成本 B、更新重置成本 C、任选一种 D、两者均不选 13、采用收益法评估资产时,各指标间存在的关系是()。(正确答案:A,答题答案:) A、本金化率越高,收益现值越低 B、本金化率越高,收益现值越高 C、资产未来收益期 对收益现值没有影响D、本金化率与收益现值无关 14、收益法中所用收益指的是()。(正确答案:A,答题答案:) A、未来预期收益 B、评估基准日收益 C、被评估资产前若干年平均收益 D、参照资产收益

资产评估硕士MV专业学位研究生培养方案

全日制硕士专业学位研究生 培 养 方 案 武汉理工大学研究生院 二○一三年七月

目录 武汉理工大学关于制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的原则意见1金融硕士专业学位研究生培养方案(专业代码:025100)5国际商务专业学位研究生培养方案(专业代码:025400)8法律硕士专业学位研究生培养方案(专业代码:035100)11资产评估硕士(MV)专业学位研究生培养方案(专业代码:052600)14艺术硕士专业学位研究生培养方案(专业代码:055107-08)17外国语言文学学科(英语笔译)专业研究生培养方案(专业代码:055201)21外国语言文学学科(英语口译)专业研究生培养方案(专业代码:055205)23建筑学专业学位研究生培养方案(专业代码:085100)26 机械工程(Ⅰ)专业学位研究生培养方案(专业代码:085201)30机械工程(II)专业学位研究生培养方案(专业代码:085201)33材料工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085204)36 动力工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085206)40 电气工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085207)44电子与通信工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085208)48控制工程硕士专业学位研究生培养方案(专业代码:085210)50计算机技术专业学位研究生培养方案(专业代码:085211)54软件工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085212)57建筑与土木工程专业学位研究生培养方案(试点)(专业代码:085213)60建筑与土木工程专业学位研究生培养方案 (非试点) (专业代码:085213)64化学工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085216)67矿业工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085218)70交通运输工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085222)73交通运输工程(协同创新)专业学位研究生培养方案(专业代码:085222)79船舶与海洋工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085223)83安全工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085224)88环境工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085229)91车辆工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085234)94工业工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085236)97工业设计工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085237)100项目管理专业学位研究生培养方案(专业代码:085239)103 物流工程专业学位研究生培养方案(专业代码:085240)106 药学专业学位研究生培养方案(专业代码:105500)109 工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案(专业代码:125100)111 公共管理硕士(MPA)专业学位研究生培养方案(专业代码:125200)114 会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养方案(专业代码:125300)117工程管理专业学位研究生培养方案(专业代码:125600)120

资产评估报告技术说明

资产评估报告技术说明 一、资产核实人员组织、实施时间和过程 根据国家关于资产评估的有关法规规定,于xx年9月18日至9月28日我们按如下程序对评估范围内的资产和负债进行了清查核实: 1.评估人员指导企业进行资产清理自查和准备相关评估资料1.1首先由我公司评估人员辅导企业财务和资产管理人员如何填写资产评估申报明细表及准备资产评估资料;1.2然后由企业财务和资产管理人员对评估范围的资产和负债按资产评估申报明细表的内容进行全面清查核实和准确填报,同时按评估资料清单要求准备相关的产权证明、历史成本支出明细、资产质量状况,其他财务和经济技术指标等相关评估资料。 2.评估人员现场清查核实资产与验证相关评估资料2.1听取企业相关人员介绍待评估资产的历史和现状;2.2对企业提供的资产负债表和填报的资产评估申报明细表,进行账账核对;2.3按资产评估申报明细表对各项资产进行现场清查核实,并验证相关评估资料。2.4对企业未来持续经营条件下的长期预期收益趋势进行分析、判断。 二、影响资产核实的事项及处理方法 本次清查过程中,评估人员未发现有影响资产清查核实的重大事项。 三、资产清查核实的方法 (一)对现金进行监盘。

(二)对银行存款,核对账面值与银行对账单及余额调节表的勾稽关系。 (三)对应收款项,通过询证及检查原始凭证核实。 (四)对存货,评估人员进行了监盘,通过倒推计算基准日库存数量,并对存货的现状进行了记录和统计。 (五)对长期股权投资,评估人员核查了投资协议、被投资单位基准日的财务报表、被投资单位公司章程和营业执照;对合资及控股子公司采取与华新彩印相同的方法进行了现场勘察。 (六)对投资性房地产,评估人员核查了房地产产权证明文件、核查了房屋出租租赁合同以及收益情况资料。 (七)对固定资产,核查房产证、设备发票、车辆行驶证等权属证明文件;与企业有关人员座谈,了解固定资产概况;对固定资产进行现场勘察;对房屋建筑物及构筑物,逐一落实其面积、层高、结构等,同时查看建筑物装修、设施,配套使用状况,对房屋的实际使用状态进行进一步了解;对设备,收集核实设备技术档案,入账凭证以及权属证明,主要设备性能检验报告及检验证书,历次改良、修理记录。 (八)对无形资产,查验了无形资产购买合同、有关权证、评审文件等,并调查了其功能、应用状况、账务处理等内容。 (九)对在建工程,评估人员主要了解了在建工程的具体内容、开工日期、结算方式、实际完工程度和工程量、实际支付款项等,并到在建工程现场对工程的实际状况进行勘查。

南京财经大学金融风险管理资料(雷鸣版1-15章)

【考试题型:1.名词解释(20分) 2.填空题(12分) 3.选择题(20分) 4.简答题(20分) 5.计算题(28分)】 第一章、导言 1、风险偏好 风险偏好是指为了实现目标,企业或个体投资者在承担风险的种类、大小等方面的基本态度。根据投资体对风险的偏好将其分为风险回避者、风险追求者和风险中立者。 ①风险回避:当预期收益率相同时,偏好于具有低风险的资产;而对于具有同样风险的资产,则钟情于具有高预期收益率的资产。 ②风险追求:当预期收益相同时,选择风险大的,因为这会给他们带来更大的效用。 ③风险中立:唯一标准是预期收益的大小,而不管风险状况如何。 2、风险的种类 ①按照性质:纯粹风险、投机风险 ②按照标的:财产风险、人身风险、责任风险、信用风险 ③按照行为:特定风险、基本风险 ④按照环境:静态风险、动态风险 ⑤按照原因:自然风险、社会风险、政治风险、经济风险、技术风险 3、系统性风险、非系统性风险 ①系统性风险 系统性风险即市场风险,即指由整体政治、经济、社会等环境因素对证券价格所造成的影响。系统性风险包括政策风险、经济周期性波动风险、利率风险、购买力风险、汇率风险等不可通过分散投资来消除的风险。其造成后果具有普遍性。 ②非系统性风险 非系统性风险是指对某个行业或个别证券产生影响的风险,它通常由某一特殊的因素引起,与整个证券市场的价格不存在系统的全面联系,而只对个别或少数证券的收益产生影响。 4、资本资产定价模型 (1)投资资产的回报和市场投资组合回报的线性关系:R = α + βRM + ε 其中:R为投资资产回报,RM为市场投资组合回报,α和β都是常数,βRM对应系统风险,ε对应非系统风险。 (2)预期的回报(资本资产定价模型): E(R) = RF + β[E(RM) - RF] ,RF为无风险利率 说明:某投资的期望值超出无风险投资回报的数量等于市场投资资产组合回报期望值超出无风险投资回报数量与的β乘积。 (3)阿尔法:α=RP-RF-β(RM-RF),α通常表示投资组合的额外回报量。 投资经理会不断努力来产生正的α:①寻找比市场表现更好的股票;②市场择时,当预计市场上涨时将资金从国债投资转移到股票市场,当预计市场下跌时将资金从股票市场转移到国债投资。 5、股票分析的方法K线组合中的技术分析:连续小阴小阳,后市必有大阳。 (1)基本分析:通过对决定企业内在价值和影响股票价格的相关因素进行详尽分析,以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际,并与当前的股票价格进行比较,形成相应的投资建议。 基本分析认为股价波动不可能被准确预测,而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析:以股票价格作为主要研究对象,以预测股价波动趋势为主要目的,从股价变化的历史图表入手,对股票市场波动规律进行分析。 技术分析认为市场行为包容消化一切,股价波动可以定量分析和预测。 (3)演化分析:将股市波动的生命运动特性作为主要研究对象,对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究。演化分析认为股价波动无法准确预测,着重为投资人建立一种科学观察和理解股市波动逻辑的全新的分析框架。 6、买空卖空的定义 买空:是指投资者用借入的资金买入证券。卖空:是指投资者自己没有证券而向他人借入证券后卖出。

南京财经大学《心理学基础》在线考试题库

答案+我名字 心理学基础第一套试卷 总分:100考试时间:100分钟 一、单项选择题 1、1879年德国心理学家( )在莱比锡大学创建第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。 A、费希纳 B、皮亚杰 C、冯特 D、鉄钦纳 2、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法被成为( ) A、测验法 B、回溯法 C、个案法 D、调查法 3、下列不属于精神分析的具体技术的是( ) A、释梦 B、自由联想 C、移情分析 D、系统脱敏 4、心理学是研究心理现象的科学,这里的心理现象不包括( ) A、认知 B、情绪动机 C、能力人格 D、行为 5、感觉是对事物( )的认识 A、整体属性 B、相互关系 C、个别属性和特性 D、本质 6、月明星稀,这种感觉现象是( ) A、适应 B、对比 C、后像 D、视觉疲劳 7、感受性与感觉阈限之间是( )的关系 A、正比 B、反比 C、乘方 D、对数 8、人获得知识或应用知识的过程始于( ) A、记忆 B、想象 C、思维 D、感知觉 9、下面不属于知觉的基本特性的是( ) A、选择性 B、整体性 C、持久性 D、理解性 10、在下列深度和距离知觉线索中,属于单眼线索的是( ) A、双眼视差 B、辐合 C、调节 D、空气透视 11、三色说中的“三色”是指( ) A、青紫黄 B、红绿黄 C、黄蓝紫 D、红绿蓝 12、由于刺激物的持续作用而引起感受性变化的现象是( ) A、适应 B、对比 C、相互作用 D、后像

13、几何图形错觉中,属于形状和方向错觉的是( ) A、佐尔拉错觉 B、潘左错觉 C、月亮错觉 D、缪勒-莱耶错觉 14、人对部分和整体知觉上( ) A、两者无差别 B、前者优于后者 C、二者相互相成 D、前者劣于后者 15、没有适应现象的感觉是( ) A、嗅觉 B、肤觉 C、痛觉 D、运动觉 二、多项选择题 1、20世纪50年代以后,行为主义的研究在某些应用领域产生了较大的影响,这些领域包括() A、程序学习 B、脑功能定位 C、行为治疗 D、生物反馈 2、精神分析学派非常重视对人类()的研究 A、意识 B、正常行为 C、无意识 D、异常行为 3、心理学是一门研究心理现象的学科,其研究对象包括() A、认知 B、情绪 C、动机 D、能力人格 4、下列属于外部感觉的有() A、视觉 B、味觉 C、静觉 D、嗅觉 5、视网膜上有锥体细胞和杆体细胞,它们的区别主要在于() A、数量不同 B、形状不同 C、分布不同 D、重要程度 6、下列属于内部感觉的有() A、动觉 B、味觉 C、内脏感觉 D、静觉 7、视知觉的恒常性包括() A、形状恒常性 B、大小恒常性 C、距离恒常性 D、明度恒常性 8、似动的主要形式有() A、动景运动 B、运动透视 C、自主运动 D、诱发运动 9、知觉的组织原则有() A、接近或相邻原则 B、闭合原则 C、相似性原则 D、整体性原则 10、注意的特点是() A、指向性 B、集中性 C、持续性 D、分配性 三、判断题 1、柏拉图的《论灵魂》是世界上第一部论述各种心理现象的著作,影响到后来心理学的发展。

中国人民大学商学院2018年全日制资产评估硕士专业学位研究生招生简章_人大考研网

中国人民大学商学院2018年全日制资产评估硕士专业学位研究生招 生简章 一、专业介绍 商学院资产评估硕士(MV)专业学位于2010年获得教育部批准,进入全国首批资产评估专业学位授权点行列。 商学院资产评估硕士(MV)专业学位依托商学院会计学科的领先优势,拥有一大批财务、会计、资产评估等领域的优秀教师。资产评估硕士专业学位的培养模式将区别于学术型学位项目,更突出案例教学、社会实践,注重学术性与职业性的紧密结合。商学院资产评估硕士设立研究生学业奖学金等。 资产评估硕士(MV)专业学位面向资产评估行业和对资产评估有需求的相关行业、部门和单位,培养具有良好职业道德,系统掌握资产评估基本原理,具备从事资产评估职业所要求的知识和技能,对资产评估实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的资产评估专门人才。 学生毕业后可在资产评估事务所、会计师事务所、证券公司、大型企业财务资产部、投资银行、商业银行、信用评级公司等机构从事资产评估和管理工作。 二、招生信息发布 我校硕士生招生信息均在网上发布,考生可登录我校研究生招生网(网址:https://www.doczj.com/doc/952039583.html,)查询有关信息公告。此外,考生也可通过微信查看我校研究生招生微信公众平台(订阅号)发布的信息,搜索公众号“中国人民大学研招办”或“rucyzb”即可关注。 考生须自行从教育部管理的中国研究生招生信息网(网址:http://https://www.doczj.com/doc/952039583.html,)下载打印《准考证》,从我校研究生招生网下载初试成绩通知、复试通知等材料。 我校将严格执行教育部2018年全国硕士研究生招生工作管理规定,相关文件请查询教育部网站(https://www.doczj.com/doc/952039583.html,)。 三、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

整体评估说明Word版

XXX整体资产评估项目 资产评估说明 嵊信评报[2011]第号 嵊州信元资产评估有限公司 二〇一一年九月三十日

资产评估说明目录 第一部分关于评估说明使用范围的声明 (1) 第二部分企业关于进行资产评估有关事项的说明 (2) 一、委托方和被评估单位概况 (2) 二、关于经济行为的说明 (3) 三、关于评估对象和评估范围的说明 (3) 四、关于评估基准日的说明 (3) 五、可能影响评估工作的重大事项说明 (3) 六、资产清查情况的说明 (3) 七、资料清单 (4) 第三部分资产评估说明 (5) 一、评估对象和评估范围说明 (5) 二、资产核实情况总体说明 (7) 三、评估技术说明 (8) 四、评估结论及分析 (17)

第一部分关于评估说明使用范围的声明 资产评估机构提供的《评估说明》仅供国有资产监督管理机构(含所出资企业)、相关监管机构和部门使用。除法律法规规定外,材料的全部或者部分内容不得提供给其他任何单位或个人,也不得见诸公开媒体。 嵊州信元资产评估有限公司 二〇一一年五月三十日

第二部分企业关于进行资产评估 有关事项的说明 一、委托方和被评估单位概况 本次评估的委托单位为YYY。 本次评估的被评估单位为XXX。 (一)企业名称、类型与组织形式 1、名称:XXX(以下简称“X”) 2、住所:嵊州市黄泽镇北路73号 3、法定代表人:吴梅军 4、注册资金:102万元 5、企业性质:国有与集体企业联营(详见历史沿革) 6、企业法人营业执照注册号:33068300002930 7、发照机关:嵊州市工商行政管理局 7、经营方式:制造、修理 8、主营:压力机床 9、兼营:机械修理。上述经营范围中,凡须凭许可证生产经营的,凭许可证生产经营。(变) 10、历史沿革:XXX成立于上世纪50年代末,原为黄泽机械厂,为集体所有制企业,后更名为嵊县机械厂。1992年6月,X划归嵊县人民武装部管理(现为YYY)至今。 (二)目前执行的主要会计政策 会计制度:执行《小企业会计制度》及其补充规定; 会计期间:会计年度采用公历年制,即公历1月1日至12月31日止; 记账原则和计价基础:以权责发生制为记账原则,资产以实际成本为计价基础; 记账方法:采用借、贷复式记账法; 记账本位币:人民币; 执行的固定资产折旧办法为:直线法; 主要税项及税率:主要税项为增值税、企业所得税等,增值税为17%,企业所得税为25%。 X执行《小企业会计制度》及相关规定,生产经营不存在国家政策、法规的限制。

【2020考研】南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答

南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答 (1)这个专业就业怎么样? 答:保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。从国内外的发展实践来看,也有很多保险硕士专业研究生进入与金融保险相关的咨询或评估行业保险硕士专业研究生毕业后大部分选择到保险公司、国际货币基金组织和国际减灾委员会等机构都有。 2020南京财经大学考研:874036932 (2)这个专业好考吗? 答:你是本专业的吗?这个专业初试的专业课是保险专业基础,包括金融学和保险学,你学过哪一门?我把参考书目发给你看下。 (3)老师有推荐的学校吗? 答:你将来就业想在哪里,读研有自己意向的城市吗? 江苏省招这个专业的学校只有南财。上海市的复旦大学、华东师范大学和上海财经大学都是有这个专业的。 (4)复试刷人比例是多啊?复试比是多少啊? 一般为1:1.2-1:1.5左右,去年是1:1.3. 2020南京财经大学考研:874036932 (5)专业课有难度吗? 专业课一般好好复习都不是很难的,复习要抓住重点,提高效率。专业课首先要复习参考书,根据考试大纲梳理章节重点,做好相关笔记,书本过一遍之后,可以研究真题了解出题规律,再梳理书本,做真题,查漏补缺,这样经过几轮复习下来问题不大的。 (6)怎么样能联系到导师呢? 答:一般是初试之后联系导师的,可以发邮件给他们,或者是参加我们的复试辅导班课程,帮助笔试,面试,导师资源。 (7)专科可以考这个专业吗? 答:可以的,这个专业接受同等力学的考生,需要加试保险学原理和西方经济学。 (8)请问南财保险硕士好调剂吗? 答:保险硕士是不太好调剂的,只有财经类的大学有这个专业,其他综合类的大学一般没有这个专业。 2020南京财经大学考研:874036932 (9)复试考什么啊?什么时候考?怎么考?英语介绍是英文的吗? 答:复试包含专业课笔试、面试等等,一般3月下旬左右,建议准备中英文自我介绍。 复试内容

南财大《金融市场学》线上考试卷及答案1-3套要点

金融市场学第一套试卷 总分:100 考试时间:100分钟 1、按照交易程序不同,金融市场可分为(答题答案:C) A、货币市场和资本市场 B、现货市场和期货市场 C、发行市场和流通市场 D、有形市场和无形市场 2、直接融资的主要形式是(答题答案:C) A、银行信贷 B、商业票据 C、股票与债券 D、基金 3、金融机构之间发生的短期临时性资金借贷活动,叫做(答题答案:D) A、再贷款 B、转贷款 C、转贴现 D、同业拆借 4、正回购方所质押证券的所有权真正让渡给逆回购方的回购协议属于(答题答案:C) A、正回购 B、逆回购 C、封闭式回购 D、开放式回购 5、下列资产中通胀风险最大的是(答题答案:A) A、股票 B、固定收益证券 C、房地产 D、汽车 6、以低于面值的价格发行,到期按面值偿还的是(答题答案:C) A、息票债券 B、利随本清债券 C、贴现债券 D、可赎回债券 7、客户向经纪人支付一定的现款或股票作为保证金,差额部分由经纪人垫付的交易方式称为(答题答案:B)

A、现货交易 B、信用交易 C、期货交易 D、期权交易 8、属于长期政府债券的是(答题答案:B) A、国库券 B、公债 C、央行票据 D、回购协议 9、公开对社会广大投资者发行证券的发行方式称为(答题答案:D) A、直接发行 B、间接发行 C、私募发行 D、公募发行 10、我国发行股票时不允许(答题答案:D) A、平价发行 B、溢价发行 C、折价发行 D、以上都不对 11、证券交易所的交易采取(答题答案:C) A、公司制 B、会员制 C、经纪制 D、承销制 12、开放式基金特有的风险是(答题答案:A) A、巨额赎回风险 B、市场风险 C、管理风险 D、技术风险 13、下列不属于证券投资基金收益来源的是(答题答案:D) A、股票红利 B、债券利息 C、资本利得 D、承销证券收入 14、根据募集方式不同,证券投资基金分为(答题答案:C) A、公司型基金与契约型基金 B、封闭式基金与开放式基金 C、公募基金与私募基金 D、股票型基金与债券型基金 15、目前世界最大黄金市场是(答题答案:A) A、伦敦黄金市场 B、苏黎世黄金市场 C、香港黄金市场 D、美国黄金市场

南财资产评估学试题

1.被评估生产线设计生产能力为20000吨,评估时,由于市场竞争的加剧,如不降价销售产品,企业必须减产至10000吨,或采取产品降价措施以保持设备实际生产能力的正常发挥,预计这种情况将会持续4年,降价造成每吨产品净损失100元,该企业正常投资报酬率10%,生产线的规模经济效益指数为0.6。 (1)估算所能出现的经济性贬值率; (2)估算该设备的经济性贬值额。 1、解:(1)经济性贬值率:[1-(10000/20000)0.6]*100%=34.02% 10分(2)经济性贬值额:100*20000*(P/A,10%,4) =2000000*3.1699=6339800(元) 10分 2. 被评估设备购建于2000年,账面价值为100,000元,2010年对 该设备进行评估。根据评估人员的调查、检查、对比分析,得到以下数据: (1)2000至2010年每年的设备价格上升率为10%;(2)该设备的月人工成本比其替代设备高1,000元;(3)被评估设备所在企业的正常投资报酬率为10%,所得税税率为25%;(4)在过去的10年中,该设备的使用率为80%,经技术检测,该设备尚可使用5年,在未来5年中,设备利用率能够达到设计要求。 试根据上述条件,估测该设备的有关参数和评估值。 解:重置成本:100000*(1+10%)^10=259374.25(元) 实体性贬值:259374.25(元)*8/(8+5)=159614.92(元) 功能性贬值:1000*12*(1-25%)*(P/A,10%,5)=34117.2(元) 经济性贬值:0 评估值:259374.25-159614.92-34117.2=65642.13(元) 各4分 3.被评估资产在未来5年内的预期收益分别为20万元、22万元、24

中国人民大学资产评估硕士考研的难度是不是很大

中国人民大学资产评估硕士考研的难度 是不是很大 中国人民大学资产评估硕士考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年资产评估硕士考研很火,特别是中国人民大学这样的名校。2015年中国人民大学资产评估硕士研究生计划招收20人,不招生推免生,招生人数还是比较多的,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,资产评估专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 本文系统介绍中国人民大学资产评估硕士就业,中国人民大学资产评估硕士学费,中国人民大学资产评估硕士考研辅导,中国人民大学资产评估硕士考研参考书五大方面的问题,凯程中国人民大学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国人民大学考研机构! 一、中国人民大学资产评估硕士就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%,就业率居于全国同类专业院校的首位。 中国人民大学资产评估硕士研究生毕业后主要就业方向分别为: 1.中介机构及中介管理机构。包括专门从事资产评估业务的资产评估事务所、房地产和土地估价事务所以及与资产评估相关的投资银行(财务顾问)、资产管理公司等。会计师事务所对资产评估人才的需求会越来越大。作为资产评估行业管理的各类评估协会,承担资产评估管理和规范的重要职责,需要大量的资产评估专业人才。 2.企业。企业运营过程中的财务管理以及企业资本运营中对资产评估的利用。企业会计的公允价值计量对资产评估的需求。 3.政府管理部门。财政部、建设部、国土资源部是资产评估、房地产评估以及土地评估的政府管理部门。各地国资委作为国有资产的所有者代表,也是资产评估的最大需求方。此外,随着物业税等的开征,税基评估又是一项重要业务,相关部门对于资产评估专业人才又会有更大的需求。 4.银行及非银行金融机构。 二、中国人民大学资产评估硕士学费介绍 中国人民大学资产评估硕士学费总额5万元,学制2年。 三、中国人民大学资产评估硕士考试科目是什么 资产评估硕士专业学位的培养模式将区别于学术型学位项目,更突出案例教学、社会实践,注重学术性与职业性的紧密结合。 其考试科目如下: 科目一:思想政治理论(满分100分)

资产评估师岗位说明书

资产评估师岗位说明书 6)在工作范围内,负责协调解决工程进行中的技术问题,负责指导监理公司、施工单位的工作,使工程进度、工程质量达到K地公司的要求,对重点部位及易出现通病部位和监理工程师进行专项验收,并对各分项组织抽验; 资产评估师是指指专门的机构或专门评估人员,遵循法定或公允的标准和程序,运用科学的方法,以货币作为计算权益的统一尺度,对在一定时点上的资产进行评定估算的岗位。 承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 资产评估师岗位职责 1、对债务偿还能力的评价; 教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责: 2、对债务偿还亿元的评价; 结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。

3、信用评级管理。 资产评估师岗位要求 1、本科(含)以上学历,资产评估类专业毕业,初级以上专业技术职称; 承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 2、能够独立完成各类资产评估报告; 3、能独立就评估报告与客户完成技术沟通; 4、取得资产评估师、房地产、土地执业资格证书优先; 5、具有良好的语言表达和沟通能力,具有团队协作精神; 6、责任心强,具备组织管理、协调、沟通能力。 资产评估师关键技能 专业能力 资产评估知识金融知识office办公 个人能力 认真仔细沟通判断 资产评估师升职空间 资产评估师→资产评估主管 保健中心具有系统领先的的诊断技术和标准,可开展内科、外科、妇科、儿科、口腔、耳鼻喉、放射科、心电图、B超、骨密度、经颅多普勒等70余项体检项目和血常规、尿

南京财经大学期末保险学知识点

保险学知识点 第一篇:保险基础 第一章 风险:收益风险、纯粹风险、投机风险。 构成危险的要素:危险因素、危险事故、危险损失、危险载体。 危险处理方法:危险回避、损失控制、危险转移、危险自留。其中损失控制分损失预防与损失抑制。保险是危险转移手段。 可保危险的条件:1、危险损失可用货币计量。2、危险发生具有偶然性。3、危险出现必须是意外的。4、危险必须是大量标的均有遭受损失的可能性。5、危险应有发生重大损失的可能性。 第二章 保险定义:保险是集合同类危险聚资建立基金,对特定危险的后果提供经济保障的一种危险财务转移机制。 保险对象:即保险标的物,是指保险人对其承担保险责任的各类危险载体。 保险分类:1、按保险性质分类:商业、社会、政策;2、按保险标的分类:财产、人身、责任。3、按保险层次分类:原保险、再保险。 第三章 保险基本原则:1、最大诚信原则。2、保险利益原则。3、近因原则。4、损失补偿原则。 最大诚信原则:指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实,不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 原因:1.保险经营的特殊性。2.保险合同的附和性。3.保险本身不确定性。 内容:告知、保证、弃权、禁止反言。 告知:又称作如实告知。狭义的告知是指合同当事人在订立合同前或订立合同时,双方互相据实申报或陈述。 1.投保人的告知。 客观告知:又称为无限告知。法律上或保险人对告知的内容无论有没有明确的规定,只要是事实上与保险标的的危险状况有关的任何事实,投保人都有义务告知保险人。(法国、比利时乙级英美法系国家采用) 主观告知:又称为询问回答告知。投保人对保险人询问的问题必须如实告知,而对询问以外的问题投保人无须回答。(大多数国家采用,我国也是) 2.保险人的告知。

南京财经大学在线考试统计学3

在线考试 统计学第三套试卷 总分:100考试时间:100分钟 一、单项选择题 1、说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是(答题答案:C) A、质量指标指数 B、平均指标指数 C、数量指标指数 D、环比指数 2、若销售量增长5%,零售价格增长2%,则商品销售额增长(答题答案:C) A、7% B、10% C、7.10% D、15% 3、加权算术平均数指数,要成为综合指数的变形,其权数(答题答案:D) A、必须用Q1P1 B、必须用Q0P0 C、必须用Q0P1 D、前三者都可用 4、某企业生产费用总额比上期增加50%,产量增加35%,则单位成本(答题答案:B) A、增加15% B、增加11.11% C、降低90% D、降低10% 5、编制数量指标综合指数时,其同度量因素一般采用(答题答案:C) A、基期数量指标 B、报告期数量指标 C、基期质量指标 D、报告期质量指标 6、平均数指数是计算总指数的另一形式,计算的基础是(答题答案:D) A、数量指数 B、质量指数 C、综合指数 D、个体指数 7、平均指标指数对比的两个指数都是(答题答案:A)

A、平均指标 B、平均指数 C、总量指标 D、相对指标 8、当自变量按一定数量变化时,因变量随之等量变化,则两变量存在(答题答案:A) A、直线相关系数 B、曲线相关系数 C、负相关系数 D、正相关系数 9、当变量X值增加时,变量Y值随之下降,则两变量之间是(答题答案:B) A、正相关关系 B、负相关关系 C、曲线相关关系 D、直线相关关系 10、圆的面积志半径之间存在着(答题答案:C) A、相关关系 B、因果关系 C、函数关系 D、比较关系 11、相关分析与回归分析对变量的性质要求不同,回归分析中要求(答题答案:A) A、自变量是给定的,因变量是随机的 B、两个变量都是非随机的 C、两个变量都是随机的 D、以上三个都不是 12、确定现象之间相关关系密切程度的主要方法是(答题答案:D) A、对现象作定性分析 B、绘制相关表 C、制作散点图 D、计算相关系数 13、在回归方程y=a+bx中,b表示(答题答案:C) A、当x增加一个单位,y增加a的数量 B、当x增加一个单位,x增加b的数量 C、当x增加一个单位,y的平均增加量 D、当y增加一个单位,x的平均增加量 14、估计标准误差是反映(答题答案:C) A、因变量平均数代表性的指标 B、自变量平均数代表性的指标 C、因变量回归估计值准确性的指标 D、因变量实际值准确性的指标 15、反映样本指标和总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(答题答案:B)

[考研类试卷]2012年南京财经大学(资产评估硕士)真题试卷.doc

[考研类试卷]2012年南京财经大学(资产评估硕士)真题试卷 一、简答题 1 企业一旦经济利润为零,它就会退出市场吗?请说明原因。 2 垄断市场形成的原因主要有哪些? 3 简述影响货币需求的因素。 4 简述滞涨的对策。 5 资产评估的工作原则。 二、名词解释 6 边际效用递减规律 7 基尼系数 8 绿色GDP 9 公开市场业务 10 资产评估假设 11 土地使用权出让底价 12 资产评估报告 13 财务关系 14 剩余股利政策 15 短期融资券

三、计算题 16 某企业从美国进口了一台设备,离岸价为50万美元,国外运费为1万美元,途中保险费为2.5万美元。关税税率为到岸价的30%,增值税税率为17%。国内运费为5万元,安装调试费为7万元,银行及其他手续费为3万元。该企业进口这项设备已使用了3年,还可继续使用7年。外汇汇率为$1=¥6.4元。请评估该企业这台设备的重置完全价值。 17 某砖混结构二层住宅,宅基地面积200平方米,房屋建筑面积240平方米,月租金4800元,年房租损失准备费以半月租金计,管理费按年租金3%计,房产税按年租金的12%计,土地使用税每年按每平方米2元计,保险费每年576元。土地还原利率为8%,建筑物还原利率为10%,建筑物评估时的剩余使用年限为25年,另运用市场比较法求得土地价格为每平方米1200元。请用残余法评估该住宅建筑物价格。 18 有一待估宗地,现收集到4个可比较参照交易案例,具体情况如下表。 表中的交易情况、区域因素及个别因素值,都是参照物宗地与待估宗地的比较,负号表示参照物宗地条件比待估宗地条件差,正号表示是参照物宗地比待估宗地条件优,数值大小代表对宗地地价的修正幅度。容积率与地价的关系为:容积率在1~1.5之间时,容积率每增加0.1,宗地单位地价比容积率为1时增加3%。该城市地价指数见下表。 试根据以上条件评估待估宗地2010年1月20日的价格。 19 假定年利率为5%,在8年内每年年末向银行借款1000万元,则第8年末应付银行本息为多少?(F/A,5%,8)=9.549 20 某企业年末流动负债为40万元,速动比率为1.5,流动比率为2,营业成本为600万元。已知年初和年末的存货相同。

2017人大资产评估硕士就业情况介绍.

2017人大资产评估硕士就业情况介绍 人大资产评估硕士就业情况解析: 作为名牌院校的中国人民大学, 本身的学术氛围好, 有良好的师资力量, 人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。 2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达 99.15%,就业率居于全国同类专业院校的首位。 人大资产评估硕士研究生毕业后主要就业方向分别为: 1. 中介机构及中介管理机构。包括专门从事资产评估业务的资产评估事务所、房地产和土地估价事务所以及与资产评估相关的投资银行 (财务顾问、资产管理公司等。会计师事务所对资产评估人才的需求会越来越大。作为资产评估行业管理的各类评估协会, 承担资产评估管理和规范的重要职责,需要大量的资产评估专业人才。 2. 企业。企业运营过程中的财务管理以及企业资本运营中对资产评估的利用。企业会计的公允价值计量对资产评估的需求。 3. 政府管理部门。财政部、建设部、国土资源部是资产评估、房地产评估以及土地评估的政府管理部门。各地国资委作为国有资产的所有者代表, 也是资产评估的最大需求方。此外, 随着物业税等的开征, 税基评估又是一项重要业务, 相关部门对于资产评估专业人才又会有更大的需求。 4. 银行及非银行金融机构。 本文系统介绍人大资产评估硕士考研难度, 人大资产评估硕士就业, 人大资产评估硕士学费, 人大资产评估硕士考研辅导, 人大资产评估硕士考研参考书五大方面的问题, 凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大资产评估硕士考研难不难,跨专业的学生多不多 ?

最近几年资产评估硕士考研很火,特别是人大这样的名校。 2015年人大资产评估硕士研究生计划招收 20人, 不招生推免生, 招生人数还是比较多的, 考研专业课复习较为容易, 考研难度不大。在考研复试的时候, 老师更看重跨专业学生的能力, 而不是本科背景。其次, 考试科目里, 资产评估专业基础本身知识点难度并不大, 跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅。所以记住重要的不是你之前学得如何, 而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划, 下定决心, 就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错, 主要是看你努力与否。 二、人大资产评估硕士学费介绍 人大资产评估硕士学费总额 5万元,学制 2年。 资产评估硕士专业学位的培养模式将区别于学术型学位项目, 更突出案例教学、社会实践,注重学术性与职业性的紧密结合。 其考试科目如下: 科目一:思想政治理论(满分 100分 科目二:英语二(满分 100分 科目三:经济类联考综合能力(满分 150分 科目四:资产评估专业基础 (满分 150分 三、人大资产评估硕士考研辅导班有哪些? 对于人大考研辅导班, 业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大考研, 您 直接问一句, 人大资产评估硕士考研参考书有哪些, 大多数机构瞬间就傻眼了, 或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书, 为什么当场答不上来, 因

南京财经大学2011年资产评估专业基础真题

南京财经大学2011年资产评估专业基础真题 第一部分经济学部分 一、名词解释 1. 机会成本 答案:机会成本指人们利用一定资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途中所能够获取的最大收入。生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。机会成本的存在需要三个前提条件。第一,资源是稀缺的;第二,资源具有多种生产用途;第三,资源的投向不受限制。从机会成本的角度来考察生产过程时,厂商需要将生产要素投向收益最大的项目,而避免带来生产的浪费,达到资源配置的最优。 2. 纳什均衡 答案:纳什均衡指这样一种策略集,在这一策略集中,每一个博弈者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。是由所有参与人的最优战略所组成的一个战略组合,也就是说,给定其他人的战略,任何个人都没有积极性去选择其他战略,从而这个均衡没有人有积极性去打破。 3. 国民生产总值 答案:国民生产总值也即GNP,是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值,是一个国民概念。例如,一个在美国工作的日本人,他获得的收入,就应该计入日本的GNP和美国的GDP。目前大部分国家都采用GDP为国民收入的核算。在1991年11月之前,美国均是用GNP作为对经济总产出的基本测量指标。GDP与GNP两者之间的关系可以表示如下:GNP=GDP+(本国居民从外国获得的收入-外国居民从本国获得的收入)。

4. 固定汇率制度 答案:固定汇率制度是货币当局把本国货币对其他货币的汇率加以基本固定,波动幅度限制在一定的、很小的范围之内。这种制度下的汇率是在货币当局调控之下,在法定幅度内进行波动,因而具有相对稳定性。固定汇率制度的好处是:(1)汇率波动的不确定性将降低;(2)汇率可以看作一个名义锚,促进物价水平和通货膨胀预期的稳定。但固定汇率制度也存在一些缺陷:(1)容易导致本币币值高估,削弱本地出口商品竞争力,引起难以维系的长期经常项目收支失衡;(2)同时,僵化的汇率安排可能被认为是暗含的汇率担保,从而鼓励短期资本流入和没有套期保值的对外借债,损害本地金融体系的健康。 二、简答题 1. “规模报酬递增的厂商不可能也会面临要素报酬递减的现象”这个命题是否正确?为什么? 答案:这个命题是错误的。规模报酬和可变要素报酬是两个不同的概念。规模报酬问题讨论的是一座工厂本身规模发生变化时相应的产量变化,而可变要素报酬问题论及的则是厂房规模已经固定下来,增加可变要素时相应的产量变化。事实上,当厂商经营规模较大,在给定技术状况下投入要素的效率提高,即规模报酬递增的同时,随着可变要素投入的增加到足以使固定要素得到最有效利用后,继续增加可变要素,总产量的增加同样将会出现递减现象。所以规模报酬递增的厂商也会同时面临要素报酬递减现象。 2. 为什么短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都是U形曲线? 答案:(1)虽然短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都呈U形,但二者形成U形的原因是不同的。短期平均成本(SAC)曲线之所以呈U形,即最初递减然后转入递增,是因为产量达到一定数量前每增加一个单位的可变要素所增加的产量超过先前每单位可变要素之平均产量,这表现为平均可变成本随产量的增加而递减(这是由于一开始随着可变要素的投入和产量的增加,固定要素生产效能的发挥和专业化程度的提高使得边际产量增加)。而当产量达到一定数量后,由于边际收益递减规律的作用,随着投入可变要素的增多,每增加一单位可变要素所增加的产量小于先前的可变要素之平均产量,即AVC

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