一、选择题
1．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。
A. 米
B. 千米
C. 厘米
2．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯
B. 写字台
C. 教室的门
3．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米
B. 399米
C. 1千米
4．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米
B. 50米
C. 30分米
5．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多
B. 短得多
C. 短一些
6．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6
B. 7
C. 8
7．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米
B. 15米
C. 5米
8．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48
B. 90-（22+48）
C. 22+48
9．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米
B. 60厘米
C. 72厘米
D. 52厘米
10．这根铁钉长（）。
A. 4厘米8毫米
B. 48毫米
C. 2厘米8毫米
11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）
A. 一定会有危险
B. 一定不会有危险
C. 可能会有危险12．王军身高180（）。
A. 分米
B. 厘米
C. 毫米
13．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行
B. 骑自行车
C. 坐小汽车
14．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米
B. 200千米
C. 200厘米
15．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长
B. 正好4厘米
C. 比4厘米短
二、填空题
16．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。
17．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。
18．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米
20．（对的画“√”，错的画“×”）．
________
________
________
21．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。
22．下面的彩条长为________厘米。
23．估一估、量一量身边的物体。
估计测量
冰箱高________________
黑板长________________
一元硬币厚________________
24．72米-66米-5米=________米=________厘米
25．算一算
52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米
1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米
21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米
三、解答题
26．量出每条边的长填在括号里。
27．量一量，把量得结果写在（）里。
28．将两张长度都是12厘米的纸条连接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？
29．观察图，完成下面各题。
（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。
30．小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
6．A
7．B
8．C
9．D
10．C
11．C
12．B
13．C
14．A
15．A
二、填空题
16．5；10【解析】【解答】观察图可知小刀长5厘米；铅笔长：12-2=10厘米故答案为：5；10【分析】此题主要考查了物体长度的测量用直尺测量线段长度时通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右
17．【解析】【解答】解：50厘米＋50厘米－1米=50厘米＋50厘米-100厘米＝0厘米故答案为：0【分析】单位不同的量进行计算时可以先把高级单位化成低级单位然后再进行计算
18．4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米从3到11是11-3=8（厘米）故答案为：4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量
19．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米
20．×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√故答案为：×；×；√【分析】量线段的长度时先把线段的一个端点与一个刻度对齐然后观察另一个长度所示的刻度那么这条线段的长度就是两个
21．100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米故答案为：100；73【分析】1米=100厘米
22．【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案为：12【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；观察图可知图中是从刻度2开始刻度14结
23．2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米【解析】【解答】根据分析解答如下：估计测量冰箱高2米2米1分米黑板长3米5分米4米一元硬币厚2毫米1毫米故答案为：2
24．1；100【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米故答案为：1；100【分析】先计算得出结果然后进行单位换算即可即1米=100厘米
25．22；15；70；50；80；58【解析】【解答】解：52厘米-30厘米=22厘米；7厘米+8厘米=15厘米；1米-30厘米=100厘米-30厘米=70厘米；1米-50厘米=100厘米-50厘米=5
三、解答题
26．
27．
28．
29．
30．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：公共汽车站相邻两站之间的路程约是500米。
故答案为：A。
【分析】公共汽车站相邻两站之间的路程比较远，所以用“米”作单位。
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：A：台灯的高度比1米低得多；B：写字台的高度接近1米；C：教室的门大约2米高。
故答案为：B。
【分析】1米=100厘米，教室门的宽度大约1米，由此选择即可。
3．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；
选项B，399米比428米近一些，与题意不符；
选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.
4．A
解析： A
【解析】【解答】二年级小朋友1小时大约能走3千米.
故答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。
6．A
解析： A
【解析】【解答】下图中的钢笔长7-1=6厘米。
.
故答案为：A.
【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答.
7．B
解析： B
【解析】【解答】3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。
故答案为：B。
【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：根据题意可知，正确的列式是22+48。
故答案为：C。
【分析】求现在比原来短了多少厘米，实际就是求两次一共用去了多少厘米，把两次用去的长度相加即可。
9．D
解析： D
【解析】【解答】用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长52厘米。
故答案为：D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米，一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：起始刻度为2厘米，4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。
故答案为：C。
【分析】不是从0刻度开始测量，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。
11．C
解析： C
【解析】【解答】明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
故答案为：C。
【分析】根据1米=100厘米，1米50厘米＞1米，但是这里是平均水深为1米的水塘，可能有点地方比1米深，有的地方比1米浅，所以明明身高是1米50厘米，他在一个平
均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
12．B
解析： B
【解析】【解答】王军身高180厘米。
故答案为：B。
【分析】根据对一个人身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。
13．C
解析： C
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小亮3小时坐小汽车行了300千米。
故答案为：C。
【分析】3小时行300千米，每小时行100千米，步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。
14．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小美沿着操场跑了一圈，大约跑了400米。
故答案为：A。
【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长的距离，200厘米只有2米长。15．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据直尺的刻度判断，钉子的长度比4厘米长。
故答案为：A。
【分析】钉子的一端对准4厘米，左端在0刻度的左边，那么这根钉子的长度就大于4厘米。
二、填空题
16．5；10【解析】【解答】观察图可知小刀长5厘米；铅笔长：12-2=10厘米故答案为：5；10【分析】此题主要考查了物体长度的测量用直尺测量线段长度时通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右
解析： 5；10
【解析】【解答】观察图可知，
，
小刀长5厘米；铅笔长：12-2=10厘米。
故答案为：5；10。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用直尺测量线段长度时，通常要把直尺的0刻
度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度也可以从任意一个刻度开始进行测量，然后两端相减来得到物体长度。17．【解析】【解答】解：50厘米＋50厘米－1米=50厘米＋50厘米-100厘米＝0厘米故答案为：0【分析】单位不同的量进行计算时可以先把高级单位化成低级单位然后再进行计算
解析：【解析】【解答】解：50厘米＋50厘米－1米=50厘米＋50厘米-100厘米＝0厘米。
故答案为：0。
【分析】单位不同的量进行计算时，可以先把高级单位化成低级单位，然后再进行计算。18．4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米从3到11是11-3=8（厘米）故答案为：4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量
解析： 4；8
【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米，从3到11是11-3=8（厘米）。
故答案为：4；8。
【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始，也可以从任意一个刻度开始测量。19．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米
解析： <；=；>
【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米。
故答案为：<；=；>。
【分析】单位相同的量，前面的数越大，这个量也就越大；1米=100厘米。
20．×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√故答案为：×；×；√【分析】量线段的长度时先把线段的一个端点与一个刻度对齐然后观察另一个长度所示的刻度那么这条线段的长度就是两个
解析： ×
；×
；√
【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√。
故答案为：×；×；√。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与一个刻度对齐，然后观察另一个长度所示的刻度，那么这条线段的长度就是两个刻度之差。
21．100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米故答案为：100；73【分析】1米=100厘米
解析： 100；73
【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米。
故答案为：100；73。
【分析】1米=100厘米。
22．【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案为：12【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；观察图可知图中是从刻度2开始刻度14结
解析：【解析】【解答】14-2=12（厘米）
故答案为：12。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；观察图可知，图中是从刻度2开始，刻度14结束，两个刻度相减就是这条彩条的长度，据此解答。
23．2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米【解析】【解答】根据分析解答如下：估计测量冰箱高2米2米1分米黑板长3米5分米4米一元硬币厚2毫米1毫米故答案为：2
解析： 2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
【分析】根据题意，先估计长度，然后用尺子实际测量，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准被测物体的左端点，再看物体的右端点对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。
24．1；100【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米故答案为：1；100【分析】先计算得出结果然后进行单位换算即可即1米=100厘米
解析： 1；100
【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米。
故答案为：1；100。
【分析】先计算得出结果，然后进行单位换算即可，即1米=100厘米。
25．22；15；70；50；80；58【解析】【解答】解：52厘米-30厘米=22厘米；7厘米+8厘米=15厘米；1米-30厘米=100厘米-30厘米=70厘米；1米-50厘米=100厘米-50厘米=5
解析： 22；15；70；50；80；58
【解析】【解答】解：52厘米-30厘米=22厘米；7厘米+8厘米=15厘米；1米-30厘米=100厘米-30厘米=70厘米；
1米-50厘米=100厘米-50厘米=50厘米；21米+59米=80米；81厘米-23厘米=58厘米。故答案为：22；15；70；50；80；58。
【分析】单位相同的可以直接相加减，单位不相同的要先统一单位再计算，1米=100厘米。
三、解答题
26．
【解析】【分析】测量线段的长度时，先把尺子的0刻度线与线段的一个端点对齐，然后观察另一个端点所对的刻度是几，那么这条线段的长度就是几。
27．
【解析】【分析】根据用尺子测量物体长度的方法，即可解答。
28．
解：12-5=7（厘米）
12+7=19（厘米）
答：连接后的纸条长19厘来。
【解析】【分析】由题意可知，两张纸条连接起来的总长度是24厘米，黏和部分长是5厘米，也就是两张纸重叠了5厘米，因此，从总长度里面减去重叠的5厘米，就是连接后的纸条长度。
29．
（1）蚂蚁家离学校近一些。
（2）5
（3）9
【解析】【解答】解：（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；
（3）蚂蚁从家出发到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9（厘米）。
故答案为：（2）5；（3）9。
【分析】（1）用直尺测量物体的长度时一般用直尺的0刻度对准物体的一端，看另一端指向的刻度就是物体的长度。由此测量即可；
（2）最少只需要爬一条线段，也就是5厘米；
（3）把两段线段的长度相加即可求出共爬的长度。
30．
解：1米26厘米－15厘米＝1米11厘米
答：明明的身高是1米11厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，用小文的身高-明明站的木头的高度=明明的身高，据此列式解答。
第一单元 长度单位 【例1】小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。 （1）小明家到小红家有多少米？ （2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？ 解析：本题考查的知识点是整十数加减整十数的计算和空间表象的建立。解答时，注意，第（1）题是求两家与学校距离的和，第（2）题是求两家与学校距离的差。 解答：（1）40+50=90（米） 答：小红家到小明家有90米。 （2）50>40，50-40=10（米）答：小红走的路多，多10米。 【例2】把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？ 解析：本题考查的知识点是利用不同策略的方法解答铁条焊接问题。解答时注意焊接处是重叠部分。方法一：先求出上面一根去掉焊接部分后的长度，再加上下面一根铁条的长度，方法二：先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。 解答： 方法一：8－3=5（厘米） 5＋8=13（厘米） 方法二：8＋8=16（厘米）16－3=13（厘米） 答：焊接后的铁条长13厘米。 【例3】一根绳子对折2次后长4米，这根绳子原来长多少米？ 解析：本题考查的知识点是绳子“对折”问题，解答此类问题时可以采用“逆推法”来解答。解答时，可以先根据对折2次后的长是4米得出对折一次后的长是4×2=8（米），所以原来的长是8×2=16（米）（如下图）。 解答：4×2=8（米） 8×2=16（米） 答：这根绳子原来长16米。 【例4】啄木鸟。 早晨6时30分，我从2厘米长的床上起床，用16米长的牙刷刷牙，40米长的毛巾擦脸。吃完早饭，我边走边哼着歌背上书包去上学，5分钟后我来到离家500厘米远的学校，在教室门口还碰到了身高165 米的高老师，我很有礼貌地向她问声“老师好！”。进了教室后，我马上拿出长21米的课本读起来。 解析:本题考查的知识点是长度单位“米”、“分米”和“厘米”的空间表象长度的理解，解答此类问题的关键是要理解他们的空间表象长度，然后结果给出的事物以及单位前面的数的大小来选择合适的单位长度进行解答。
一、选择题 1．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 2．下面的物体中，（）的高度最接近1米。 A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门 3．小月家离顺峰山公园大约（）。 A. 600米 B. 399米 C. 1千米 4．二年级小朋友1小时大约能走（）。 A. 3千米 B. 50米 C. 30分米 5．9千米比9000厘米（）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些 6．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 7．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。 A. 25米 B. 15米 C. 5米 8．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。 A. 90-22-48 B. 90-（22+48） C. 22+48 9．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。 A. 62厘米 B. 60厘米 C. 72厘米 D. 52厘米 10．这根铁钉长（）。 A. 4厘米8毫米 B. 48毫米 C. 2厘米8毫米
11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（） A. 一定会有危险 B. 一定不会有危险 C. 可能会有危险12．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 13．小亮3小时()行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 14．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 15．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。 A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 二、填空题 16．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。 17．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。 18．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。 19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米 20．（对的画“√”，错的画“×”）． ________ ________ ________
小学数学二年级上第一单元专项测试-苏教版 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号一二三四五总分 评分 一、选一选（共10题；共10分） 1. ( 1分) 48加上29的和，再减去30，算式是（）。 A.48+29 B.48-30 C.48+29-30 2. ( 1分) 动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有（）只。 A.27 B.39 C.42 3. ( 1分) 小明读一本60页的书，第一天读了16页，第二天读了20页，第三天要从第（）页开始读。 A.36 B.24 C.37 4. ( 1分) 哥哥有28元钱，给弟弟9元后，两人的钱数一样多。弟弟原来有（）。 A.9元 B.10元 C.12元 5. ( 1分) 东东玩打靶游戏，打中内圈得10分，外圈得1分。他打中了5次，最多可以得（）分。 A.41 B.50 C.99 6. ( 1分) 小方要折25个，先折7个，再折8个，还要折几个？下面列式错误的是（）。 A.25-7-8 B.25-（7+8） C.28-7+8 7. ( 1分) 计算算式96-32+28，得数是（）。 A.29 B.60 C.92 8. ( 1分) 兰兰和芳芳比赛踢毽子。兰兰第一次踢了20个，第二次踢了25个。芳芳至少踢多少个才能超过兰兰？ A.21 B.45 C.46
9. ( 1分)有21个，比多8个，和一共有（）个。 A.50 B.39 C.21 10. ( 1分) 全班男生折了32只纸鹤，女生比男生多折了15只。一共折了（）只纸鹤。 A.47 B.79 C.89 二、判断对错（共9题；共9分） 11. ( 1分) 计算54-18+20时，可以先口算出18+20=38，再计算54-38=16。（） 12. ( 1分) 100-75+25=0。（） 13. ( 1分) 工人叔叔修桌椅，上午修了53套，下午修了26套，剩下9套没有修。工人叔叔一共要修70套桌椅。（） 14. ( 1分) 公共汽车上原有43人，到站后下去了18人，又上来20人。现在公共汽车上的人数比原来少了。（） 15. ( 1分) 56-28-5和56-5-28结果相同。（） 16. ( 1分) 计算加、减法时，相同数位要对齐，从个位算起。（） 17. ( 1分) 计算加减混合运算时，要从右往左依次计算。（） 18. ( 1分) 淘气有22张贴片，奇思比他多2张，他们俩一共有24张贴片。（） 19. ( 1分) 35－7－8与35－（7＋8）的结果相等。（） 三、填一填（共7题；共28分） 20. ( 2分) 一本故事书68页，第一天看了23页，第二天看了29页，第三天从第页看起。 21. ( 2分) 六位老师带领27名男生和25名女生去参观海洋馆，共需要买张门票。 22. ( 2分) 一筐梨重26千克，一筐苹果比这筐梨重18千克，这筐梨和这筐苹果一共重千克。 23. ( 12分) 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 76-8 66 55 48+7 65-7-30 23 34+50 88 56 62-4 45-20 78-54
成都市第十一中学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（包含答案 解析） 一、选择题 1．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 2．铅笔的长度约为15（）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 3．下面（）比1米长。 A. B. C. 4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。 A. 米 B. 厘米 6．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 7．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 8．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米 C. 铅笔长大约20厘米 9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 10．这根铁钉长（）。 A. 4厘米8毫米 B. 48毫米 C. 2厘米8毫米 11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（） A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米
12．看图列式，算式正确的是( )。 A. 3+5=8 B. 3+7=10 C. 3+4=7 二、填空题 13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。 14．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 15．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。 16．这支铅笔长是________厘米。17．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。18．（对的画“√”，错的画“×”）． ________ ________ ________ 19．1米+5厘米=________厘米，1米-20厘米=________厘米 20．72米-66米-5米=________米=________厘米 三、解答题
小学数学二年级上册第一单元练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题 1．量教室的长用（）作单位。 A．米B．厘米 2．数字0在尺子上表示（）。 A．没有B．分界点C．起点 3．一层楼房高大约是（）。 A．3米B．3厘米C．无法确定 4．一把不完整的直尺上只有“1厘米”、“5厘米”、“9厘米”三处有刻度，用这把直尺一次性测量的长度有（）种。 A．2B．3C．4D．5 5．课桌的高大约是（）。 A．30厘米B．60厘米C．3米 6．测量教室的长度一般用（）作单位。 A．厘米B．米C．分米 二、填空题 7．比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3米( )3厘米100厘米( )1米 1米( )70厘米12厘米( )21厘米 6米( )60厘米5厘米( )5米 75厘米( )83厘米1米( )98厘米
8．在括号里填上“厘米”或“米”。 一棵树大约高5( )。 一支铅笔大约长12( )。 字典的厚度大约是3( )。 黑板大约长3( )。 一根跳绳大约长2( )。 妈妈身高1( )60( )。 9．量一座大楼的高，用( )作单位比较合适；量一块橡皮的长，用( )作单位比较合适。 10．一根跳绳长100厘米，也就是( )米。 11．66米－6米＝( )米80厘米＋20厘米＝( )米 12．我的铅笔长15( )，旗杆高约12( )。 13．在横线上填上“厘米”或“米”。 旗杆高约8______。小明身高约120______。台灯高40______。 14．在括号里填上合适的长度单位。 黑板长约4( )，教室高约5( )，一本书厚约3( )，小明身高135( )。 15．观察下图： 螺丝刀长( )厘米，火柴长( )厘米，小刀长( )厘米。
一、选择题 1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。 A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米 2．铅笔的长度约为15（）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 3．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 4．1米-14厘米=（） A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米 5．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（） A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米6．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。 A. 6 B. 8 C. 10 7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 8．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米 C. 铅笔长大约20厘米 9．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。 A. 35 B. 25 C. 42 10．可以用来测量物体长度的单位是（）。 A. 时 B. 角 C. 米 11．新生儿出生时身长约50（）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 12．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 13．小亮3小时()行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 14．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 15．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手
一、选择题 1．下面（）的测量方法是正确的。 A. B. C. 2．我走一步的长大约是（）。 A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米 3．下面线段中长为2厘米的是（）。 A. B. C. 4．铅笔的长度约为15（）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 5．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 6．1米-14厘米=（） A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米 7．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。 A. B. C. 8．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。 A. 6 B. 8 C. 10 9．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。 A. 米 B. 厘米 10．二年级小朋友1小时大约能走（）。 A. 3千米 B. 50米 C. 30分米 11．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 12．9千米比9000厘米（）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些 13．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。 A. 35 B. 25 C. 42 14．可以用来测量物体长度的单位是（）。 A. 时 B. 角 C. 米 15．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( ) A. ＞ B. ＜ C. = D. ×
二、填空题 16．在横线上填上“米”或“厘米”。 食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。 17．在括号里填上厘米或米。 桌子高约80________ 床长2________ 牙刷长约l5________ 18．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米 19．一个图钉的长度大约是1________。 20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm 21．在括号里填厘米或米。 一棵大树高大约9________ 一根火柴长4________ 小红身高1________35________ 22．下面这枝铅笔长________厘米。 23．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。 24．在横线上填上合适的长度单位。 一块橡皮长为3________ 一张婴儿床长为1________20________ 小平的身高为1________45________ 25．估一估、量一量身边的物体。 估计测量 冰箱高________________ 黑板长________________ 一元硬币厚________________ 三、解答题 26． （1）这支铅笔长________毫米。
一、选择题 1．我走一步的长大约是（）。 A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米 2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 3．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 4．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 6．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。 A. 米 B. 厘米 7．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。 A. 35 B. 25 C. 42 8．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。 A. 62厘米 B. 60厘米 C. 72厘米 D. 52厘米9．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（） A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米10．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 11．小亮3小时()行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 13．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。 A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 14．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8 B. 3+7=10 C. 3+4=7 15．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 二、填空题 16．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。 A. B. C. D. 17．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。 18．在括号里填上厘米或米。 桌子高约80________ 床长2________ 牙刷长约l5________ 19．填上适当的长度单位。 铅笔大约长18________ 床长约2________ 饮料瓶高12________
一、选择题 1．下列说法正确的是（）。 A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米 2．铅笔的长度约为15（）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 3．1米-14厘米=（） A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米 4．下面的物体中，（）的高度最接近1米。 A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门 5．小月家离顺峰山公园大约（）。 A. 600米 B. 399米 C. 1千米 6．二年级小朋友1小时大约能走（）。 A. 3千米 B. 50米 C. 30分米 7．下图铅笔长为（）。 A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm 8．9千米比9000厘米（）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些 9．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。 A. 铁丝长 B. 木棒长 C. 同样长 D. 无法比较10．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 11．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。 A. 90-22-48 B. 90-（22+48） C. 22+48 12．这根铁钉长（）。 A. 4厘米8毫米 B. 48毫米 C. 2厘米8毫米 13．王军身高180（）。
A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 14．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 15．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 二、填空题 16．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 17．铅笔长________厘米。 铅笔上面的回形针长________厘米。 18．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。 19．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米 20．填上适当的长度单位。 铅笔大约长18________ 床长约2________ 饮料瓶高12________ 楼高30________ 汽车长约4________
一、选择题 1．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 2．下面线段中长为2厘米的是（）。 A. B. C. 3．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 4．图中小刀长（）厘米 A. 9 B. 5 C. 4 5．下面的物体中，（）的高度最接近1米。 A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门 6．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 7．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 9．可以用来测量物体长度的单位是（）。 A. 时 B. 角 C. 米 10．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（） A. 一定会有危险 B. 一定不会有危险 C. 可能会有危险11．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( ) A. ＞ B. ＜ C. = D. ×13．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。 A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米 14．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 15．一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 二、填空题 16．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 17．量一量，两个小动物的家隔了多远呢？ ________厘米 18．铅笔长________厘米。 铅笔上面的回形针长________厘米。 19．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米 20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm 21．在横线上填厘米或米。 火柴棒长4________ 大树高9________
一、选择题 1．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 2．下面线段中长为2厘米的是（）。 A. B. C. 3．下列说法正确的是（）。 A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米 4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 5．铅笔的长度约为15（）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 6．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 7．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 8．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（） A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米9．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米 C. 铅笔长大约20厘米 10．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。 A. 35 B. 25 C. 42 11．新生儿出生时身长约50（）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 12．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 13．小亮3小时()行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 14．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 15．看图列式，算式正确的是( )。 A. 3+5=8 B. 3+7=10 C. 3+4=7 二、填空题 16．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 17．量一量，两个小动物的家隔了多远呢？ ________厘米 18．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。 19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米 20．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。 21．1米+5厘米=________厘米，1米-20厘米=________厘米 22．看一看，填一填。 这支回形针长________厘米。 23．________厘米________毫米 ________厘米________毫米 24．直尺上从0到2长________厘米。 25．算一算