【KS5U原创】山东省2016年高三历史寒假作业10《历史》必修一、二、三
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．《荀子?富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服”。与这一现象直接相关的制度是（）
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．封建礼制
2．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（）
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础
3．“公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的‘轴心时代’。在‘轴心时代’里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图，中国有孔子、老子……他们虽然远隔万里，却有许多相通的地方”。公元前6世纪到公元前5世纪的希腊和春秋战国时期的中国“相通的地方”不包括 ( )
A．政治上都处于分裂状态 B．经济上都处于大发展时期
C．思想上都注重人的作用 D．都实行重农抑商政策
4．史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期；1500年至19世纪末称之为冲击期；19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。其中第二个时期，西方工业文明对农业文明形成巨大冲击的表现有( )
①经济掠夺和商品输出，破坏了东方传统经济结构
②发动侵略战争，破坏了东方国家主权和领土完整
③民主思想的传播，冲突了东方传统思想观念
④东方物产的引进，丰富了欧美居民的日常生活
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．我国战国时成书的《吕氏春秋》载：“上田弃亩(垄)，下田弃圳(沟)；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生？又无螟蜮(虫类)。”该材料表明这一时期( ) A．铁犁牛耕成为主要耕作方式 B．水利灌溉推动农业迅速发展
C．农业生产已经懂得精耕细作 D．土地私有制提高其利用效率
6．1748年乾隆的一道上谕说：“浙西一带地方所产之米，不足供本地食米之半，全籍江西、湖广客贩米船，由苏州一路接济。”这反映出当时( )
A．浙西农业生产能力下降 B．苏州米价低于其它地区
C．江西与湖广之间米粮贸易兴盛 D．农作物的种植出现商品化和专业化
7．1951年5月美国国会在批评麦克阿瑟时曾说：“假如把战争扩大到共产党中国，会把我们卷入一个错误的地方，错误的时间和错误的敌人进行一场错误的战争中去。”这一批评透露出美国当权者( )
A．认为美国介入朝鲜战争是错误的 B．担忧将朝鲜战争扩大到中国的后果
C．有意拉拢中国共同对抗苏联的威胁 D．对“冷战”上升到“热战”的担忧
8．据报道，“几乎所有的新兴国家都优先选择……由美元、欧元和日元组成的基准性货币篮子，不过，让人始料不及的是，近年来……这三大货币之间的波动超越了人们的想象力，并且毫无规律。很多人开始怀念布雷顿森林体系时期，厌恶自由浮动时代的黑暗。”对这种“怀念”情感理解正确的是( )
A．要求规范世界货币金融秩序 B．希望强化美元对世界的作用
C．要求重建布雷顿森林体系 D．主张提高欧元的世界影响力
9．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨
禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）
从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省( )
A．与中央权利之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权
C．行政长官不在由朝廷任命 D．权利不再受到中央节制
10．英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是，将印度的棉织品介绍给欧洲。1619～1625年，运回欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比
毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工
业革命。这一材料主要说明( )
A．殖民掠夺引发工业革命B．资本流动带动工业革命
C．市场需求刺激技术革命D．经济发展要求工业革命
11．关于右图所示绘画作品的特点，下列说法不正确的是( )
A．追求一种由几何形体构造的美感
B．注重从一个视点观察和表现事物
C．追求形式的排列组合所产生的美
D．表现轮廓与块面堆积交错的趣味
毕加索《弹曼陀铃的少女》12．到了1971年上半年，美国的过度支出导致了它只剩下了110亿美元的黄金储备，这时
的欧洲已经积累了500亿美元的黄金。结果这一年里外国人一片惶恐，纷纷涌入银行将美元
兑换成黄金。对这一现象理解正确的是( )
A.源于布雷顿森林体系瓦解
B.美国的黄金支出大大促进了欧洲的经济复苏
C.美国强大的综合国力能够继续支持无条件的黄金兑换
D.美元与黄金挂钩不利于战后国际金融体系的稳定
二、非选择题：共2道题目，第13题20分，第14题32分，共52分。
13.阅读下列材料，回答问题（20分）
材料一历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉
为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵
族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科学取士，造成新的官僚政治，而且
将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比
较，则可以看出第二帝国“外向”、“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”、“保守”
及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国”在政治结构和选官制度方面与“第一
帝国”相比，发生的主要变化。（2分）结合有关史实，说明第三帝国的“内向”、“保守”
及“非竞争性”主要表现在哪些方面？（4分）
材料二从18世纪70~80年代起，一直到19世纪30年代，……英国出现了这样一幅奇特的景
象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。——刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》材料三 1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有
数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的帮助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。
——程汉大《文化传统与政治变革》
（2）材料二中“保守主义的政治”是如何建立的？（2分）依据材料三，结合所学知识，概
括该时期保守主义政治的特征。（2分）
材料四“辉煌属于希腊”，古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。美国历史学家J·布卢姆说：“1787年在费城所起草的宪法是试验时期最伟大的创造性胜利。……全世界都说，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里却兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依然对人民负责的政府……”——《美国的历程》
（3）依据材料四并结合所学知识回答，美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护民主的？（4分）
材料五新中国60多年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
（4）改革开放后30年我国实现的“民主增量”主要有哪些？（4分）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识。（2分）
14. 14.（32分）阅读下列材料，回答问题。
材料一从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自【加】哈罗德?伊尼斯《全球通史》
材料三英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》
材料四无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。——列宁《国家与革命》
材料五中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。
——《中国的民主政治建设》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（8分）
（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？（8分）
（4）根据材料四，概括列宁心目中无产阶级政权的特点。（4分）
（5）依据材料五，归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点（4分）
【KS5U原创】山东省2016年高三历史寒假作业10《历史》必修一、二、三
参考答案
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．
【答案】A
【KS5U解析】本题主要考查分封制。材料的含义是：天子穿戴赤色画龙的衮衣和冠冕，诸侯穿戴黑中带红的衮衣和冠冕，卿大夫朝觐或祭祀时穿戴裨衣礼冠，位次于大夫的士则穿皮弁之衣，这正是天子——诸侯——卿大夫——士不同等级序列的体现，是分封制的特点，故应选A；B项主要体现了血缘的关系；C、D项都是在秦朝以后实行的制度，与题意不符。所以应选A。
2．
【答案】C
【KS5U解析】本题主要考查古代政治制度演变的趋势。材料“有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进”说明专制权力的不断加强，故C项正确；A项说法过于绝对，排除A项；B项错误于“产生的前提；D项“专制制度的基础”说法错误。
3．
【答案】D
【KS5U解析】本题主要考查观点东西方的思想。依据所学可知，“公元前800年至公元前200年之间”希腊处于城邦时期，中国处于春秋战国时期，故A、B正确；希腊的思想家苏格拉底等重视人的作用，中国的孔孟也主张“仁政”、体察民情、爱惜民力和“民贵君轻的思想”，故C正确；古希腊重视海外贸易的发展，故D项错误，符合题意，所以应选D。
4．
【答案】A
【KS5U解析】本题主要考查中国古代的政治制度。依据所学，1500年至19世纪末第二个时期是新航路开辟和一二次工业革命，西方列强的殖民扩张引起了殖民地、半殖民地国家政治、经济、思想等各方面的变化。而④反映的新航路开辟后的物产的丰富，不是冲击，故应排除。
①②③符合题意，故A正确。
5．
【答案】C
【KS5U解析】考查古代农业的特点。材料论述的是如何耕作土地，如何种植农作物，反映的是我国战国时期垄作法的耕作模式和优点，是精耕细作的表现。依据所学，A项内容出现在汉代； B、D项材料没有体现；C项表述正确，符合题意。故应选C。
6．
【答案】D
【KS5U解析】考查清代商品经济的发展。仅粮食产量不足并不能说明农业生产力度下降，故A排除；从材料看不出“苏州米价”的高低，故B排除；湖广之米仅满足浙西粮食的需求，看不出贸易的兴盛，故排除C；故应选D。
7．
【答案】B
【KS5U解析】考查朝鲜战争。依据所学及材料可知，美国当权者主张将朝鲜战争局限在朝鲜这一有限范围之内，反对扩大到中国境内，认为如果那样的话会产生严重的不利后果。分析选项，B项符合题意。美国从不认为朝鲜战争是错误的，故排除A；C与史实严重不符；朝鲜战争本身就是“热战”。故应选B。
8．
【答案】A
【KS5U解析】考查当今世界经济的发展。提供材料反映的是布雷顿森林体系解体后世界经济发展的情况，人们所希望的是世界货币的有效与规范。分析选项，A项符合题意；B、C、D均与题意不符。所以应选A。
9．
【答案】B
【KS5U解析】考查行省制度。材料“凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”说明江浙行省获得了急事处置权。地方绝对服从于中央、行省长官由皇帝任命。A、C、D表述错误。故应选B。
10．
【答案】C
【KS5U解析】考查学生对材料的理解能力。材料“巨大的商品足以带动工业革命”说明其市场需求广阔，它会刺激工业革命。故应选C。
11．
【答案】B
【KS5U解析】考查现代主义绘画。依据所学，毕加索是现代主义画派的主要代表，他所开创的立体主义“否定了从一个视点观察事物和表现事物的传统方法，明暗、光线、空气、氛围表现的趣味让位于由直线曲线所构成的轮廓、块面堆积与交错的趣味和情调。不从一个视点看事物，把不同视点所观察和理解的形诸画面，从而表现出时间的持续性”。所以应选B。12．
【答案】B
【KS5U解析】考查战后美国经济的变化。二战后形成了以美元为基础的布雷顿森林体系及对欧洲进行援助的马歇尔计划，然导致出现20世纪50、60年代不断地向海外支出超过进账的美元，从而导致材料中所出现的状况。由此可知美国过度支出美元对欧洲的经济复苏有一定的促进作用。故应选B。
二、非选择题：共2道题目，第13题20分，第14题32分，共52分。
13.
【答案】
（1）政治结构：三公九卿到三省六部制转变；选官制度：由察举制向科举制转变。（2分）主要表现：政治方面如废宰相，设内阁，军机处加强皇权等；对外方面：实行海禁，闭关锁国政策等。（4分）
（2）通过光荣革命而建立的（权利法案）（2分）
议会取代王权成为国家权力中心；贵族控制议会；
工业资产阶级未能充分参与政权 (2分)
（3）以立法的形式确立联邦制民主共和国，突破小国寡民的限制。实行代议制民主突破直接民主的限制。建立三权分立的政治体制，通过分权制衡来维护和保障民主。（4分）
（4）进行政治体制改革，改进人民代表制度、政治协商制度、民族区域自治制度等政治制
度，健全法制，形成比较完备的法律体系；加强基层民主政治建设。（4分）人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施由于国情不同呈现不同的特点。（2分）（言之有理即可）
【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对古代中国政治制度的分析与认识。回答时要紧扣材料“……第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科学取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。”归纳总结前一问；结合材料“……与明清之“内向”、“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性”及所学回答后一小问。
第（2）问，主要考查学生对英国资产阶级特点及政治体制的分析与认识。联系所学的英国资产阶级革命的特点分析回答第一小问；结合材料“1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，……超过全院人数的70%。”归纳总结：议会取代王权成为国家权力中心；贵族控制议会；工业资产阶级未能充分参与政权。
第（3）问，主要考查学生对美国资产阶级政体的分析与认识。联系美国联邦制的确立及1787年宪法和材料“……古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。……”进行归纳总结。
第（4）问，主要考查学生对改革开放以来中国民主政治建设的分析与认识。联系改革开放以来民主政治建设的成就回答第一小问；第二小问属于开放式题目，只要言之有理即可。14.
14.
【答案】
（1）表现：秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。（8分）
（2）理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。（2分）
进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。（6分）
（3）完美之处：不流血、妥协。（2分）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为统而不治的虚君。（6分）
（4）特点：立法与行政统一；议员没有特权。（4分）
（5）民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利（4分）
【KS5U解析】第（1）问，主要考查学生对我国古代宰相制度发展变化的分析与理解。首先要分析题意，要求回答的是“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现，故要联系着三代的时候，我国宰相制度的演变内容是什么，注意语言措辞准确。
第（2）问，本题主要考查学生对梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位及作用的分析与理解。首先要结合材料“最初是实行君主政体，……”及所学的雅典梭伦改革的财产等级制度分析回答第一小问。联系整个梭伦改革的内容分析解答历史作用。
第（3）问，本题主要考查学生对英国“光荣革命”及君主立宪政体确立的分析与认识。第一小问实际上就是对“光荣革命”特点的正确理解：以妥协、不流血的方式取得胜利。对于后一问要结合英国君主立宪制确立的过程分析解答。
第（4）问，本题主要考查学生对无产阶级政权特点的正确分析与认识。回答时要紧扣材料“无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的”并联系巴黎公社的相关内容分析。
第（5）问，本题主要考查学生对我国社会主义建设新时期民主政治建设的分析与认识。回
答时要联系所学及材料“中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。……中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。”分析归纳。
第12课辽宋夏金元的文化 1、唐朝思想文化界出现了儒学复兴运动,其代表人物是韩愈和柳宗元。他们各自从不同的思想立场出发,吸取和改造了佛老理论,从而使儒学具有了新的特色和更深的内涵。 这一运动( ) A.促使三教开始融合 B.实现了儒学官方化 C.奠定理学思想基础 D.加速了佛道的衰落 2、中国古代某学者评论道:“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫无价值而不足恤。”此评论针对的是( ) A.“人之性恶” B.“三纲五常” C.“清心寡欲” D.“存天理,灭人欲” 3、南宋熹定二年（1209年），朝廷“赐朱熹溢曰：文。”；淳祐元年（1241）正月，周敦颐、张载、程颢、程颐和朱熹从祀孔庙，而王安石被移出从祀的行列。这些作法( ) A.反映理学逐步成为官方正统思想 B.旨在恢复孔孟儒学的正统地位 C.表明理学已完成神圣化和宗教化 D.使儒学从理本论转向了心本论 4、北宋时，民间娱乐场所需要大量歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传民间。“教坊乐工，每得新腔，必求永（柳永）为辞，始行于世，于是声传一时。”这说明( ) A.宋词只在民间流行与发展 B.宋代文学日益商品市场化 C.宋词婉约派占据主导地位 D.文学平民化、世俗化趋势 5、元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭.要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。这反映出( ) A.当时多民族文化的融合 B.元代文人内心的矛盾和苦闷 C.元曲题材广泛雅俗共赏 D.元代市民阶层的娱乐需要 6、有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”他最可能选择的依据分别是( ) A.风俗画和文人画 B.话本和小说 C.汉赋和唐诗 D.元曲和傩戏 7、(德)利普斯在《事物的起源》一书中认为:“这就为‘知识普及’口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明中国造纸术的西传( )
【KS5U原创】山东省2016年高一历史寒假作业10《历史》必修一 一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。 1．1989年德国民众推倒柏林墙，1990年10月德国重新获得统一。出现这种现象的国际背景是（） A．两极对峙局面已经开始 B．不结盟运动兴起 C．多极化局面形成 D．苏联等社会主义国家遭遇严冬 2．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是（） A．新中国已经成为独立的主权国家B．国家统一是中华民族的共同愿望 C．“一国两制”的构想为有关各方接受D．改革开放使综合国力大大增强 3．小威廉?皮特是英国历史上最年轻的首相（任期1784—1801,1803—1806）。他就任首相后开创了一个先例：内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明（） A．首相是国家的权力中心B．内阁不再对议会负责 C．责任内阁制进一步发展D．工业资产阶级在议会中的作用大大加强 4．我国与中亚国家的关系不断深化，连接中国与中亚国家的紧密纽带是（） A.欧盟 B.上海合作组织 C.东盟 D.亚太经济合作组织 5．黑格尔在《历史哲学》中说：“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看，“大海挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果，不包括( ) A．古希腊民主政治的形成 B．希腊各城邦长期独立自治 C．发达的航海业和海外贸易 D．辉煌灿烂的文化 6．在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突被称为“民教冲突”，据记载，冲突最多的三个年份分别是1884年、1898年、1900年，这表明（） A．中西文化冲突不可调和 B．传教活动均以武力为后盾 C．清政府对传教活动态度强硬 D．民教冲突随民族危机加深而日益凸显 7．某同学计划写一篇历史小论文，他搜集的史料包括“议会之母”“驴象之争”“一票共和”“国家干预”等。他拟定的最合适的论文题目应是（） A.《东西方政制之比较研究》 B.《古代西方政治制度透视》 C.《西方国家政治制度浅析》 D.《现代西方经济制度探究》 8．太平天国一方面宜布“凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者尽行焚除.皆不准买卖藏读也。“另一方面对四书、五经也只是剧去鬼神祭祀之类的字句……把儒家思想中的幕本内容如等级制、三纲五常、天命论等都保留了下来。这反映了太平天国运动（） A.仍未摆脱旧式农民起义局限 B.具有反帝反封建性质 C.以“拜上帝会”为理论武器 D.动摇了清朝统治纂础 9．1919年5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内，北京各大高校的学生纷纷走上街头游行示威。中国人民获得合法游行示威的权利始于（） A.鸦片战争时期 B.维新运动时期 C.民国成立初期 D.新文化运动时期10．中国近代第一个资产阶级革命政党是（） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 11．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这变化的过程反映的实质问题是（） A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降
建陵高级中学2018—2019学年高三年级寒假作业历史 编辑：夏以俭审核：彭富花 前言： 各位同学，愉快的寒假将至，希望大家利用短暂的假期复习好历史知识。大家要根据《2019年江苏省高考说明》，逐一落实每一个知识点。在落实知识点的时候，注意一下几点：首先强调第一次记忆过程的准确性。比如《2019年江苏省高考说明》要求了解宗法制的基本内容。那么同学们就要注意对于这个知识点的相关内容，比如宗法制的源头、宗法制的核心内容以及宗法制的影响，是不是自己已能很准确地表述。 其次对一些基本的历史概念也要力求准确理解，比如对民主革命和社会主义革命任务的掌握。因为只有对概念做到准确理解，才能使我们既提高记忆效率，又能使我们在解题时，灵活运用。在落实知识点的过程中，又可以分成两步：第一步就按照专题来进行复习，这一步比较容易，重在熟记每个知识点，为下一步打下基础。第二步可试着按时间顺序，将同一时间段的政治、经济、文化史内容进行梳理。这步较难，但很有意义，因为历史学科的一个特点就是强调时间观念。 第三，在不折不扣完成前面两点要求后，可适当做一些题目。我们提供了四份综合习题供大家练习。这样不仅可以检测自己知识的掌握情况，还能先行一步，在实战中，锻炼自己的应用能力。成功总是垂青于有准备者，通过以上三点夯实基础，才能在复习中腾出更多宝贵时间，进行能力方面的训练，为最后的高考奠定基础。祝大家高考成功！ 寒假作业历史（一） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．《左传》中记载：楚子至于洛，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。对曰：“在德不在鼎。周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。遂罢之。”这段史料反映出当时 A．分封制已经瓦解B．楚国赢得了周王室的尊重 C．天命观成了统治阶级指导思想D．诸侯崛起，周王室衰微 2．司马迁认为，图l所示地区“于天下三分 之一，而人众不过什三，然量其富，什居其 六。”秦汉时期，有利于该地区经济发展的 因素有 ①处于全国政治、经济中心，地位突出 ②大兴水利，建设贯通南北的运河体系 ③作为全国道路网络的中心，交通便利 ④曲辕犁的使用、推广，生产技术进步
（九）复习重点 法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析与掌握一、单项选择 1．下列关于法国共和制确立过程中相关知识的说法，不正确的是 （） A．大革命期间，法国已经走上了共和国的道路 B．法国确立共和制的阻力主要来自农民 C．普法战争不仅使法国的政局发生变动，而且加深了法德之间的矛盾 D．法国共和制的确立不是一帆风顺的 2．下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，说法不正确的是 （） A．都属于资本主义政治体制 B．法国的总统是由议会选举产生，而德皇是世袭的 C．法国总统和德国皇帝都有权解散议会 D．都顺应历史发展，促进了资本主义的发展 3．法国下列政体的演变按时间先后排列 （） ①法兰西第一共和国②法兰西第二共和国③法兰西第一帝国④法兰西第二帝国 A．①②③④B．①③②④ C．①④②③D．②①③④ 4．有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是（） A．君主专制B．君主立宪制C．共和制D．无产阶级专政5．法国资本主义共和政体最终建立的标志是 （） A．《人权宣言》的发表B．1791年宪法的通过 C．《拿破仑法典》的实施D．法兰西第三共和国宪法的颁布6．古往今来，无论是东方古国，还是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是 （） ①秦汉郡县制②十二铜表法③英国《权利法案》④美国1787年宪法 A．①②B．①④C．③④D．②③7．“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。…… 但是，这个伟大的民族也曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是（） A．德意志民族性格的双重性B．资本主义经济发展不充分 C．传统的军国主义和专制主义残余的影响D．没有形成一部真正民主的宪法
高一历史寒假作业答案 整理了高一历史寒假作业选择题及答案，希望对你有帮助。 1.《礼记?祭统》云：“凡治人之道，莫急于礼;礼有五经，莫重于祭。”《国语?晋语》曰：“同姓则同德，同德则同心。”这说明统治者都重视( ) A.道德规范 B.宗法关系 C.战争祭祀 D.儒学思想 2.《红楼梦》中有两位贵族青年兄弟：贾宝玉和贾环。弟弟贾环内心对同父异母的哥哥贾宝玉十分妒忌，但是表面又对他非常惧怕。造成这种现象的主要原因是( ) A.贾宝玉长相俊美，性格乖巧，深得祖母喜欢 B.贾环性格阴险狭隘 C.贾宝玉年纪长于贾环 D.贾宝玉是正室夫人之子 3.秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的工程。秦朝能够倾尽国家之力，完成这些工程主要是基于( ) 秦始皇陵秦长城阿房宫 A.奴隶制经济的兴盛和发展 B.秦始皇的正确决策 C.中央集权制的建立 D.工匠水平的高超 4.“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣
即时劾奏，处以重刑。”此令出自( ) A.汉武帝 B.宋太祖 C.明太祖 D.清雍正帝 5.明朝的内阁距离皇帝寝宫1 000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米，政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了( ) A.皇帝建筑布局愈益合理 B.政府的行政效能不断提高 C.中央集权的不断加强 D.君主专制的不断强化 6.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦( ) A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.实行改革，将国家引上民主的轨道 C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 7.下面这幅漫画描述的是古代雅典( ) A.确立财产等级制度 B.建立公民陪审法庭 C.扩大公民大会的权力 D.实行“陶片放逐法” 8.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于( ) A.雅典城邦形成时期 B.梭伦执政时期 C.克利斯提尼执政时期 D.伯利克里执政时期 9.公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……
新课标2016年高三历史寒假作业2《历史》必修一、二、三 一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。 1. 顾炎武在《天下郡国利病书》中指出：“海滨民众，生理无路，兼以饥馑荐臻(荐臻：接连到来)，穷民往往入海从盗，啸集亡命”。导致这一现象的直接原因是( ) A．“海禁”政策的实施B．社会矛盾尖锐 C．倭寇为患D．土地兼并严重 2. 明末清初思想家王夫之说：“理即是气之理,理不先而气不后。”他还说：“礼虽纯为天理之节文,而必寓于人欲以见······故终不离人而别有天,终不离欲而别有理也。”王夫之对“理”的阐述( ) ①承袭了朱熹的天理观②体现了朴素唯物精神 ③宣扬了经世致用观念④具有个性解放的色彩 A. ①② B．①④ C．②③ D．②④ 3.1876年葛元煦《游沪杂记》言：“向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰佛山，曰汉口，曰景德。自香港兴而四镇逊焉，自上海兴而香港又逊焉。”“香港兴”“上海兴”都是因为签订了( ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 4.熙宁二年，苏辙《上皇帝书》说“凡今农、工、商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”这表明( ) A.唐代四民界限模糊 B.唐代商品经济繁荣 C.宋代小农经济衰落 D.宋代科举制的发展 5.有学者说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。根据材料，对中国古代的政权解读错误的是（）A．巩固了统一多民族国家 B．缺乏与时俱进勇于创新精神 C．专制主义集权思想浓厚 D．维护以“家天下”为核心的王权 6.《古希腊文学与社会》在描述雅典戏剧公演时写道：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此可见，观剧不可能（）A．陶冶人们情操 B．渲染希腊城邦精神 C．培养公民意识 D．活跃公民大会气氛 7.《查士丁尼法典》规定，当几个人在一个特定事务上具有共同的不可分割的权力和利益时，只有得到每个当事人的同意，他们的共同管理才能终止。这主要体现了( ) A.契约原则 B．法治原则 C．集体意识 D．分权意识 8.公元前2世纪的罗马，行政长官必须根据当事人的陈述记录原告的请求、请求的原因、法官的任命及判决的要旨等并形成一定程式的书状，后边有行政长官附加的事项。法官则要检查书状中所提出的事实，倾听双方的证词，审查双方的证据，并依据书状内容判断是否作出判决。据此可以推断当时的罗马（） A．行政权力干涉司法事务 B．法官审理案件重视证据 C．司法审查程序较为严格 D．法律注重保护当事人利益 9.绅士是大一统的专制皇权确立之后，中国传统社会中所特具的一种人物。魏晋南北朝时期门阀制度下绅权和皇权是共存的。宋代官爵恩泽出于皇帝，共存谈不上，共治也将就一下了。元明清三代连共治也说不上，……绅权成为皇权的奴役了。这说明( ) A．绅士权威的衰弱B．君主专制不断强化
10.1 加强思想道德建设教学设计 课题：加强思想道德建设 课型：新授课 班级： 时间： 教学目标： 1.列举不同时代的思想道德模范,理解思想道德建设的时代特征及学习道德模范常态化。 2.全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求。 3.明确大力加强社会主义核心价值体系建设的原因和具体要求。 4.掌握提高公民道德素质的要求,阐释树立社会主义荣辱观的意义。 教学重点： 全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求 明确大力加强社会主义核心价值体系建设的原因和具体要求 教学难点： 提高公民道德素质的要求 树立社会主义荣辱观的意义 教具准备：多媒体课件 教学过程： 【导入新课】 名言警句导入：课件展示：名言警句 1．天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 2．鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮 3．我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏 4．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 5．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐 6．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 7．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥 师设疑：从这些名言警句中，我们能体会到这些古今名人什么样的思想境界？ 学生回答略 师小结，导入新课：透过这些名言警句，我们可以感受到这些人物所具有的高尚的思想情操和高尚的思想道德。在全面建设小康社会的今天，我们应如何加强思想道德建设呢？本节课我们共同探究思想道德建设的有关内容。 一、加强思想道德建设 （一）我心目中的道德典范
学生活动：畅谈自己心目中的道德典范 学生回答略 教师利用多媒体展示道德典范的图片：如：雷锋、任长霞、郭明义、孔繁森…… 师：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看来，他们有什么共同的特点？ 学生畅所欲言 师生共同总结道德典范的共同点：具有高尚的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。 1、我们进行思想道德建设的宝贵资源 （1）中华民族几千年形成的优良传统美德 （2）我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统。 多媒体展示岳飞等历史上的道德典范的图片和当代道德典范图片 师结合图片设疑：历史上道德典范与中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中涌现出来的典范有没有不同的地方？说明什么问题？给我们什么启示？ 2、道德典范具有时代性 人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。 我们要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。 师过渡：下面我们来学习思想道德建设的重要性。 3、思想道德建设的重要性 社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 师过渡：社会主义思想道德建设的具体内容又是什么呢？ 4、社会主义思想道德建设的具体内容 （1）核心：为人民服务，不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。（2）原则：集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。 师过渡：加强思想道德建设，就需要建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。 （二）凝魂聚气、强基固本的基础工程 多媒体展示材料：十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践做出的重大理论创新，反映了我们党对社会主
(16)辛亥革命 1、孙中山在其革命生涯中一度倡导“驱除鞑虏,恢复中华”。然而辛亥革命后却宣示:“国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。” 孙中山这种转变表明当时中国( ) A.民族主义具有强烈的整合意识 B.民主革命性质发生了显著变化 C.辛亥革命初步实现了民族统一 D.革命派转向建立人民民主国家 2、《辛亥百年》组歌中写道:“百年痛史,承载太多苦难彷徨;百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗.铸就民族不屈性格;百年山河.矗立不朽民族丰碑。” 就顺应世界历史发展的趋势而言,辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是( ) A.揭开了走向共和的历史篇章 B.促进了资本主义的持续发展 C.推翻了腐朽没落的封建制度 D.实现了民主共和的革命目标 3、辛亥革命在新的权利与义务关系的基础上重建统一的政治共同体。从此,中国的政治发展不再依托以臣民政治文化为载体的消极被动的政治认同。 这是指辛亥革命( ) A.结束了两千多年的封建制度 B.使民主共和观念逐渐深入人心 C.打击了帝国主义的侵略势力 D.促进了中国民族资本主义的发展 4、辛亥革命之初,革命党人被看作“乱臣贼子,人人得而诛之”。而后来袁世凯、张勋等复辟帝制时.全国人民反对复辟。 该变化反映了( ) A.民主共和观念深人人心 B.建立了真正的民主制度 C.革命党人属性发生变化 D.已经完成民主革命任务
5、1907年,浙江巡抚张曾扬以革命党罪名捕杀秋瑾,舆论大哗,认为官府未按“文明国对于国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削。”张声名狼藉,后虽调离浙江仍难平民愤。张忧惧成疾,辞官回籍。 材料说明( ) A.清末时民权意识渐醒 B.清政府重视民众舆论 C.巡抚张曾扬徇私枉法 D.西方国家同情革命党 6、1905年,同盟会成立时主张以十八星旗(“十八”代表内地十八省,不包括满洲人居住的东北地区)为国旗,1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗(象征汉满回蒙藏五个民族)为国旗。 这说明( ) A.资产阶级革命派具有软弱性 B.清朝贵族与革命派实现了妥协 C.近代中国民族观念不断进步 D.民主革命的过程艰难而又曲折 7、武昌起义发生后12天,湖南、陕西两省首起响应,当月内宣布独立的还有江西、山西和云南,这5个省的独立集中地发生在9天以内。 这直接表明( ) A.革命内部潜伏着巨大危机 B.清王朝的统治已被推翻 C.全国性武装暴动提上日程 D.武昌起义带来了示范效应 8、鲁迅在《阿Q正传》里说:“(赵秀才和假洋鬼子)他们想而又想,才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌,是应该赶紧革掉的,于是又立刻同到庵里去革命。……知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么官。这些名目,未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。” 这说明( ) A.革命已经深入人心,地主和旧官僚也开始资产阶级化 B.除了少数人外,未庄人对于革命的真正意义了解不清 C.革命从城市向农村全面扩展,动摇了封建统治的基础 D.只是形式上的革命,辛亥革命存在着失败的潜在危机
新课标2016年高三历史寒假作业5《历史》必修一、二、三 一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。 1．据台湾学者张玉法的《中国现代史》统计，1862一1910年清朝中央政府主持开办了许多工业企业，主要类型有：兵工厂、纺织厂、铸钱厂、造船厂等。以上各类企业对应的数量最有可能是( ) A．42、7、5、2 B．7、42、5、2 C．5、7、42、2 D．2、5、7、42 2．社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有( ) （） ①韩非子②孟子③黄宗羲④李贽 A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 3．1832年6月，一艘英国商船驶抵宁波，对中国地方官提出了通商要求。结合时代特征判断，最有可能出现的结果是( ) A.中国人对英国造船技术感兴趣并效仿 B．地方官因宁波非泊船之所而命其 C．船上商品通过宁波合法转售到内地 D．地方官因《南京条约》而同意其请求 4．近代中国一学者在介绍某个西方国家时说：“未有统领（国家元首），先有国法。”该西方国家是( ) A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 5．雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱逐出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。由此可知( ) A．雅典公民权有狭隘性 B．雅典民主是大多数人的暴政 C．雅典民主是直接民主 D．雅典法律注重保护私有财产 6．刘泽华先生评述说：“他的理论是现实生活的高度抽象，在这种高度抽象的图画中，既肯定了现实的等级、君臣、剥削与被剥削以及家族关系，又为这些关系涂上了一道釉彩，显得温情脉脉。”这里的“他”很有可能是指( ) A．韩非 B．墨翟 C．孟轲 D．庄周 7．北宋四川出现世界最早的纸币——交子后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值，明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。古代纸币的兴衰表明( ) A．民间贸易突破官府限制 B．明朝中期商品经济停滞 C．重农抑商政策遭到削弱 D．政府对市场的控制遇挫 8．据《通典》载：“太后（武则天）颇涉文史，好雕虫之艺，永隆中始以文章取士。及永淳之后，太后君天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达。因循日久，寖以成风。”这一措施的主要影响是( ) A．打击了传统门阀贵族 B．提高了儒学独尊地位 C．选拔了经世致用人才 D．提高了官员文化素质 9．汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考查郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。”、“两千石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损正今”、“二千石子弟恃怙荣势，请托所监。”这主要反映了( ) A.中央集权受到地方的严重威胁 B.王国问题依然未能得到有效解决 C.皇帝加强对基层百姓控制 D.中央集权制度进一步完善 10．《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后，咸丰
中外历史大事年表 中国外国 先秦（远古—公元前 221 年） 尧舜禹原始社会末期实行禅让制 时期 约公元前 2070 年禹建立夏朝 (夏 BC2070-BC1600 ）夏朝 夏朝禹传启家天下，王位世袭制取代禅让制。（世官制） 商 BC1600-BC1046 年商汤灭夏桀建立商朝，都城殷（今河南安阳） 商朝神权和王权相结合，以血缘关系为纽带实行宗法制。 原始瓷器出现 甲骨文成熟 职业商人出现，使用贝币。 商周时期青铜器铸造进入繁荣时期，主要是礼器和兵器。 西周（公元前1046 年）武王伐纣灭商，建立西周，建都镐京（近陕西西安）。 西周实行分封制和宗法制、礼乐制。土地制度 :井田制， 奴隶社会土地国有制。 实行井田制。奴隶社会土地国有制度，实质国王私有。 工商食官制度（工商业官营） 公元前 770 年周平王东迁洛邑，建立东周。公元前8—前 6 世纪希腊城邦出现，它是孕育古代希腊民主的 东周 (BC770-BC256)东周（包括春秋和战国）摇篮。 春秋战国铁犁牛耕，井田瓦解，小农经济和封建经济出现。私 商出现，家庭手工业出现，官营、民营、家庭手工业 三者并存。 春秋（ BC770— BC476春秋时期，奴隶制瓦解，分封制和宗法制瓦解。（王室 年）衰微，王命不行，诸侯争霸，礼崩乐坏） 公元前 594 年鲁国实行初税亩，公田私田都按亩纳税，事实上承认公元前 6 世纪初（ BC594梭伦改革，为雅典民主政治奠定基础。 了土地私有。年） 春秋时期孔子（ BC551-BC479 ）创立儒家学派，第一部诗歌总公元前509 年罗马共和国建立。 （ BC770-BC476 ）集《诗经》，现实主义诗歌源头。老子创立道家学派。公元前509 年—公元前公民法 战国（BC475—战国时期，封建制度确立时期 3 世纪中叶 BC221 ）百家争鸣局面形成公元前 6 世纪末（ BC506克利斯提尼改革，确立雅典民主政治。 公元前 356 年秦国商鞅变法开始，废井田开阡陌，以法律形式确立年） 封建土地私有制。废分封行郡县，官僚政治取代贵族公元前 5 世纪——公元古腊、罗马奴隶制经济的繁荣（商品经济） 政治。军功授爵是官僚政治的体现，打破了世官制。前2世纪 封建土地所有制以法律形式确立，商鞅首倡“重农抑公元前 5 世纪雅典民主的“黄金时代” ，伯利克里改革 商”政策。（BC443-BC429 ） 战国时期屈原（楚辞《离骚》）公元前5—前 4 世纪欧洲人文主义滥觞 司南（指南针）出现(BC450-BC400)智者运动（代表普罗塔格拉） 秦国蜀郡太守李冰父子修建都江堰（BC256 年），使四（BC469-BC399 ）苏格拉底 川岷江流域成为天府之国。（BC472-BC347 ）柏拉图 郑国在秦国关中地区修建郑国渠，使关中沃野千里。（BC384-BC322 ）亚里士多德 公元前449 年罗马共和国《十二铜表法》，罗马第一部成 文法 公元前300 年左右斯多亚学派 秦汉（公元前221—220 年）秦朝（BC221-BC206）西汉（ BC202-BC9 ）王莽改新（ 9-25）东汉（ 25-220） 公元前 221 年秦朝建立统一多民族国家。都城咸阳（今陕西咸阳）BC3 世纪中叶——罗马万民法，适用于罗马帝国内一切自由民。（秦朝 BC221-BC206 ）创立专制主义中央集权制度（皇帝制度、三公九卿、帝国时期 秦朝郡县制、从中央到地方的一整套制度） 秦始皇统一货币、统一度量衡，秦始皇统一文字小篆。 修驰道。 焚书坑儒，儒家低潮。法家正统，以法为教，以吏为 师。 西汉初都城长安。（今陕西西安） 郡县封国并存，丞相位高权重。汉初实行黄老思想，
第25课两极世界的形成 1、《全球通史》称:“当美国在撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”产生的深远影响是( ) A.第二次世界大战的爆发 B.两极格局逐渐形成 C.区域集团化趋势的加强 D.世界多极化的形成 2、如果要给下图设置一个主题,准确的是( ) A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与二战后欧洲格局 D.布雷顿森林体系蓝图的构建 3、1947年马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲,强调“欧洲作为一个整体”复兴是美国提供援助的条件,并邀请所有的欧洲国家予以合作,这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前各国间贸易、关税的壁垒,创建欧洲经济的一种新结构。这表明“马歇尔计划”( ) A.推动欧洲经济一体化进程 B.建立了欧美平等伙伴关系 C.旨在遏制经互会在东欧地区的扩张 D.主导了战后世界政治格局 4、“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( ) A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施
C．“北约”“华约”建立D．欧洲联盟的成立 5、某学者认为:北约和华约的建立,是人类历史发展过程中的一次大倒退。这一现点的依据是这两个事件( ) A.导致欧洲和世界走向分裂 B.直接导致冷战的开始 C.增强了世界战争的威胁 D.导致世界经济的衰退 6、有人说:“冷战如一场大洪水,虽然已经退去,但它席卷之处留下的‘伤痕’犹在。”冷战结束后仍存在的“伤痕”是( ) A.德国的分裂状态 B.朝鲜半岛的分裂状态 C.9?11事件 D.北约和华约的对峙 7、历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图，理解准确的是( ) A.“冷战”风云笼罩，造成分裂与对抗 B.柏林被分区占领，局部热战出现 C.美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D.德国实现统一，西欧走向联合 8、美国在朝鲜和越南进行的战争都是( ) ①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提拱援动并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9、有学者认为:古巴导弹危机是美苏之间的一场核赌博。苏联虽退却了,但随之大力扩充核力量,终于在20世纪70年代取得与美国的核均势。美国取得了遏制战略和威胁战略的胜利,却也基于这次胜利而误认为自己能够有效地解决世界上各种问题,进而卷入了越南战争。该学者强调古巴导弹危机( )
2016高一历史寒假作业答案 选择题 1-5bcada 6-10aacac 11-15babac 16-20dbcdc 21-25badcc 26-30dbacd 31-35dadcb 36-40dacca 41-45bcaba 46-50ddada 判断题 51-55abbaa 56-60abbbb 61-65abbbb 66-70abbab 问答题 71.(1)《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，标志着君主立宪制资产阶级政体的确立，从此英国进入长期稳定发展时期;美国1787年宪法为美国联邦制的总统共和制的确立提供了法律保证，有利于美国社会的稳定和发展。 (2)权力机构：三权分立(行政、立法、司法分别由总统、国会、最高法院掌握) 政体：资产阶级共和国。 意义：通过三权分立，实现权力的制约与平衡，从而防止专制独裁统治的出现，有利于维护民主共和制度。 (3)性质：前者——资产阶级民主政权;后者——社会主义民主政权。 作用：后者作用更大。理由：前者反映的主要是资产阶级的民主，后者反映各阶层人民的民主，具有更广泛的民主性;前者由于当时不具备实现民主的条件，在实际上没有真正推行;后者在人民掌权的前提下，真
正实现了人民当家做主。 根本政治制度是人民代表大会制度。 72.⑴丘吉尔。揭开了冷战的序幕。 ⑵杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立。 ⑶1955年5月在华沙签订了《友好同盟互助条约》(通称《华沙条约》)，建立了华约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。 73.(1)①东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，美国企图建立"单极世界"，但受到其他力量的有力牵制。②西欧经济政治一体化加快，成立欧盟，对国际事物拥有举足轻重的影响，日本由经济大国迈向政治大国，也有一定影响力。③俄罗斯走出低谷，仍是对美国全球支配地位提出挑战的国家④以中国为代表的发展中国家兴起，在国际事物中发挥越来越重要作用。 (2)动荡因素：美国要建立"单极世界"，推行强权政治;两极格局下掩盖的矛盾暴露，地区冲突和民族、宗教纠纷不断。和平因素：第三世界不断壮大;联合国发挥的作用增强;世界政治经济联系日益密切 选择题 1-5bcada 6-10aacac 11-15babac 16-20dbcdc 21-25badcc 26-30dbacd 31-35dadcb 36-40dacca 41-45bcaba 46-50ddada 判断题 51-55abbaa 56-60abbbb 61-65abbbb 66-70abbab 问答题
安徽省阜阳市成效中学2017—2018学年第一学期高一历史 寒假作业（二） 注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷（选择题），第II卷（非选择题），满 分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答 案写在下表内。） 1、.就专制主义中央集权制度的作用而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期, 消极因素逐渐增大。那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在（） A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 2、?某一个朝代地方上出现洪灾，消息上报朝廷后，皇帝下令工部全速抢修溃决的堤防，勿使水患继续扩大；同时责成户部尽速调度粮食，运往灾区，赈济灾民。有关官员根据皇帝旨意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等单位执行。这一情况出现在（） A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清 3、?公元前399年经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选人中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。有资格入选“陪审囲'的应是（） A.全体雅典人民 B.雅典贵族 C.來自波斯的雅典商人 D.雅典成年男性公民 4、15-16世纪，西欧各国普遍出现了采用罗马法的热潮，到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法（） A.为资本主义发展规范了社会秩序 B.为资本主义立法提供了范本 C.保障了西欧社会资本原始积累 D.推动了工业资本取代了商业资本 5、《南京条约》规定：“广州等五港口英商，或不时來往，但不可妄到乡间任意游行，更不可远入内地贸易。……倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。”该条文实质上（） A.维护了中外友好关系 B.抵制了列强侵略活动 C.破坏了中国司法主权 D.反映了政府尊重民意 6、.历史学家白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分” “效率的部分”分别指的是（） A.君主制和议会制 B.君主制和共和制 C.立宪制和共和制 D.共和制和议会制 7、.法国托克维尔在《论美国的民主》一书屮认为：美国联邦制是“为了把因国家Z大而产 生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（）
2017-—2018学年第一学期高一历史 寒假作业（二） 注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷（选择题），第II卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案 写在下表内。） 1、.就专制主义中央集权制度的作用而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期, 消极因素逐渐增大。那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在（） A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 2、.某一个朝代地方上出现洪灾，消息上报朝廷后，皇帝下令工部全速抢修溃决的堤防，勿 使水患继续扩大；同时责成户部尽速调度粮食，运往灾区，赈济灾民。有关官员根据皇帝旨意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等单位执行。这一情况出现在（） A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清 3、?公元前399年经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选人屮随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。有资格入选“陪审团''的应是（） A.全体雅典人民 B.雅典贵族 C.来自波斯的雅典商人 D.雅典成年男性公民 4、15—16世纪，西欧各国普遍出现了釆用罗马法的热潮，到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法（） A.为资本主义发展规范了社会秩序 B.为资本主义立法提供了范本 C.保障了西欧社会资本原始积累 D.推动了工业资本取代了商业资本 5、《南京条约》规定：“广州等五港口英商，或不时来往，但不可妄到乡间任意游行，更不 可远入内地贸易。……倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。”该条文实质上（） A.维护了中外友好关系 B.抵制了列强侵略活动 C.破坏了中国司法主权 D.反映了政府尊重民意 6、?历史学家白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分” “效率的部分”分别指的是（） A.君主制和议会制 B.君主制和共和制 C.立宪制和共和制 D.共和制和议会制 7、.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产 生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（） A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡 C.地方各州自治权力不断增强 D.联邦制有利于中央集权与地方分权结合 8、关于近代主要资本主义国家代议制中政府首脑与议会关系的表述，不正确的一项是（） A.美国总统制：总统不对国会负责，总统与国会互相制约
高一历史寒假作业（二） 一、选择题，每小题的四个选项中，只有一项符合题意。 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到：“科举考试制度还有另外一面，由于它是以只承认一家之学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，……而这些东西正是若干世纪以后当西方商人和炮舰出现时中国陷人困境的一个原因。”从材料中可以得出的结论是 A．科举制度的存在导致中国落后挨打 B．独尊儒学始终禁锢人们思想，阻碍社会进步 C．八股取士束缚了明清进步思想的发展 D．儒家学说的发展导致近代中国顽固落后 2.唐太宗贞观八年（634年），仆射李靖因病辞去宰相职务，太宗不同意，要求他“疾小瘳，三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年（682年），始以某官（黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩）带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这说明 A．唐朝重视对宰相权力的限制 B．唐太宗在位时重用人才 C．唐朝更改宰相的名称和职责 D．唐太宗废除了宰相职务 3. 依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是，当时雅典( ) A．民主政治完善 B．地域辽阔人口众多 C．民主范围有限 D．人民主权观念形成 4.恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯”。这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证( )
A.古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治 B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等 C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限 D. 在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想 5. 18世纪末，当时的英国政治家埃蒙·伯克已意识到美国革命的意义：“一场伟大的革命已经发生……这一革命的发生并不是由于任何现存国家中力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”之所以说美国是一个“新的种类的新国家”，主要是因为美国实行 ①一党制②总统制③责任内阁制④联邦制 ⑤共和政体⑥二元制君主立宪政体 A．①②⑥ B．③④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑤ 6.某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误( ) A.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 B.俄国二月革命是一场社会主义性质的革命 C.列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权 D.《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”假如你要研究这一状况产生的原因,你应首选下列哪一不平等条约?( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 8．2009年，陈江第三次会议在南京正式举行。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”，此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是 A．《告台湾同胞书》的发表B“九二共识”的达成 C．海基会和海协会的成立D．“一国两制”的提出 9．周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言说：“从……中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”中国与亚非