车间主管岗位工作标准
考核人考评分:分签字:
总经理审核意见和批准:
签字:
制度名称 技术板块人员绩效考核 编号 执行部门 制作 审核 批准 技术人员绩效考核方案 目的 1、 为加强和提高本部门的绩效和公司绩效,增强公司活力,改善员工的工作表现,提高员工的满意度和成 就感,最终实现公司 的经营目标,特制订本方案。 2、 依据本方案实施的绩效考核结果将作为员工工薪调整、人员晋升、降级、辞退、培训等依据。 二、适应范围 本方案适应于技术人员。 考核周期 月度考核。对当月工作表现进行考核,考核时间为下个季度的 1 — 5日,遇节假日顺延。 年度考核。考核期限为本年度一月至十二月,考核时间为下一年度 1月的5—15日。 考核内容及指示说明 技术人员考核分为:业绩考核和行为考核两个部分,(考核项目和目标要求由上级根据每月的工作情 况不定 安排)如下表: 考核期间: 年 月 1、 2、 四
5 项目成本 日常工作 服务质量 加权合计 10% 控制 10% 5% 考核项目 自主工作 能力 项目成本掌控 情况 日常交办工作 完成情况 客户及销售 工作能力 专业技能 业绩及知识的 指标掌握 100% 本岗位胜 任度 执行力 A.成本控制合理,公司资源利用合理 并适当节约开支的;(10分+5分) B.成本控制未超出概预算;(10 分) C.成本超支,有正当原因的;(5 分) D.成本控制不当,超出预算成本; (0分) A.主动完成交办工作; B.被动完成交办工作; C.交办工作完成较差, 资源协助的;(2分) D.无法完成交办工作; (10 分) (5 分) 需要额外 (0 分) 投诉一次扣一分,甲方客户表扬的 加5分; 权重 10% 5% 5% 5% 评分标准 50% 得分 50% A.无需督促,主动完成工作并积极服务客户;(10 分) B.需要督促,被动工作,可以服务客户,需要上级协调资 源;(5分) C.工作被动,马虎,没有监督不工作,不提供资源不工作 的;(0分) A.熟练掌握专业技能及知识,具有相应专业认证证书 的(5分) B.基本掌握专业技能及知识;(3分) C.有相关专业基础,可以被培训的;(1分) A.具有本岗位或相关岗位工作经验三年,能完成本岗位工 作;(5分) B.具有相关岗位工作经验,基本完成岗位工作;(3 分) C.具有相关岗位工作经验,无法完成本岗位工作;(0分) A.能够完成既定目标,并能主动解决难题; B.可以完成既定目标,需要主管或他人协助; C.执行能力欠缺,需要帮助才可完成任务; (5 分) (3 分) (1 分)
幼儿园保教主任工作考核表 项目内容标 准 分 值 评 分 出勤情况 全园幼儿出勤率达85%以上 个人出勤、病事假及旷工情况,打卡以及考勤表准确程度安全工作重大事故、大事故、小事故(出现任何安全事故,此项为零)劳动纪律遵守幼儿园规章制度及行为规范 师德形象着装得体,文明有礼,尊重教师及家长和幼儿,团结同事 教学管理计划总结,按照园总体目标方针制定切实可行的计划及总结(教学、保 教、培训、教研计划等) 按时下班听课,每周不低于4节,并有记录,能够做到指导教学,能帮助教师成长提高,并能做到示范教学,起到表率作用 按时组织并参与检查教研活动情况,并有记录,每月不低于两次;按要求跟进并指导教师进行园本研修活动,有指导过程记录,能帮助教师认 真实施 按时检查督促班级各类计划及教学、教案、主题墙、环境创设、区域角、及家园联系等完成情况,能按要求及标准来实施指导并督促,计划总结 等内容要进行检查,严谨生搬硬套 保育管理能认真指导并督促保健医做好园所卫生保健知识宣传,落实卫生保健工作职责及规范,按时开展健康教育活动以及体格锻炼情况,认真贯彻执 行保健室相关工作 要求,督促执行并汇总 班级卫生干净、整洁,消毒工作到位,每周清洗厕所垫子,每月清洗桌椅死角等;公共区域卫生能按要求消毒,做到部室、户外玩具、窗户、 死角每周大清理,日 常卫生随时清理,护栏每月清理等 家园联系切实督促各班级做好家园联系以及家访工作,有相关记录 教学效果做好开放、大型活动的家长展示工作,美术作品要求每月有更新,教学活动要求每月有成果检测 流失率 教职工投诉情况 幼儿流失率 投诉教师行为投诉以及个人行为投诉情况 档案管理档案资料按月收集完整,按要求存放,完整、清楚、细致
公司员工绩效考核表 被考核人:部门:职务:考核时间:总分: 工作相关标准评价因素描述自己同事主管 工作责任感(15)1. 表现出维护公司利益与形象的具体行为(3) 2. 乐意接纳额外的任务和必要的加班(4) 3. 肯为工作结果承担责任(5) 4. 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席(3) 客户(包括公司内部的服务对象)服务意识 (25)1. 倾听客户问题,努力发现、理解客户需求(5) 2. 合乎组织规则地满足客户需求,提供清晰、完整 的答案(8) 3. 提供额外的帮助(4) 4. 以愉悦和友善的态度提供服务(8) 工作品质(25) 1. 服从上级指示(8) 2. 遵守规章制度和业务规程(4) 3. 为后续的工作提供最大的便利(5) 4. 在无监督情况下保持工作质量的稳定(8) 工作效率(10) 1. 准时完成工作任务(4) 2. 根据需要主动调整和加快进度(3) 3. 能在规则允许范围内改进方法以提高效率(3) 工作技能(15)1. 具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求 (3) 2. 具备良好的发现和解决问题能力,及时发现问题和问题的原因,采取有效的措施解决问题(6) 3. 能根据当前工作的特点,对现有的方法和技术做出灵活的运用,并创造性地提出新的方法(3) 4. 具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立 完成本岗位的工作(3) 团队合作(10) 1. 愿意与他人分享经验和观点(2) 2. 采用合适的方式表达不同意见(2) 3. 与同事和协作部门保持良好的合作关系(2)
4. 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成(2) 5. 能为团队利益做出个人的牺牲(2) 一,绩效考核的目的: 1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的 工作氛围. 二,绩效考核的原则: 1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相 同标准. 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门. (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考 核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩. (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善. 3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位. 4.公司对员工的考核采用百分制的办法. 5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%. 6.灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核.不同岗位,不同层次,不同时期两者考核重点不同, %. 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作.)完成的质量和数量. B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作. 定性考核:公司行为规范(工作态度,工作能力,安全,卫生,考勤,行为准则等软指标). 三,组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作. 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月,每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开. 2.负责考核制度的讨论,修改及监督实施. 3.负月度绩效考? . 板块特征分析 四、供应特征分析 五、建筑形态分析 六、销售分析 七、价格分析
754技术部绩效考核方案 某企业技术部绩效考核方案 —考核目的和范围 1.目的通过对员工工作成绩、工作能力、工作努力程度进行正确评估价,积极利用调动、晋升、调配、薪资调整及教育培训等人事管理手段,提高员工的工作能力、工作技能及工作积极性,从而促进企业的发展。 2.适用范围 除技术部副经理级及以上人员以外的所有技术部员工。 3.考核种类及考核时间考核分为月度考核和年度考核两种,月度考核 的时间 为次月的1?10日,年度考核于次年的1月5日之前进行。 二、考核内容及考核指标 (一)考核内容对技术人员的考核包括业绩(定量)考核和工作表 现 (定性)两个部分,定性考核包括对工作态度和工作能力的考核。 在月度考核中,业绩指标占80%,工作表现占20% ;在年度指标中,业绩指标占60%,工作表现占40%。 (二)考核指标
根据上述考核内容,技术人员考核指标设计主要从工作业绩、工作能力及工作态度三个方面进行,其各自的考核指标及评价标准如表7--11 所示。 表7--11 技术人员考核指标及评估等级评估 一览表
(三)附加事项 1.对本企业业务或技术上有特殊贡献(技术改造、技术获专利等),并经米用而获得显著绩效者,给以特别奖励,如记功'嘉奖等。并记入绩效考核记录° 2 ?防患于未然,室企业免遭重大损失者,根据情况,给以不同程度的 加分和奖励。 3.严重违反企业规章制度,给以记过处分,记过1次扣 5分。 4.对可预见的事故疏于觉察或防范,导致企业遭受损害者,视情节轻 重,给予不同程度的惩罚。 三、考核实施 1.考核分为自评、直接上级考评及小组考评三种,此处小组考评的成员 主要由与技术人员工作联系较多的人员组成。各自考核结果所占的权重及考核内容如表7--12所示。 表7--12 考核主体所占权重及考核重点 2 ?考核实施时间安排 从考核实施的准备阶段考核结束,是一项连续而系统的工作,合理而有序的安排会达到更好的效果。对技术人员的考核,其大致时间安排如表7??13所示。 表7--13 考核实施时间安排一览表
车间主任绩效考核办法 一目的:为加强车间管理,调动广大员工工作积极性,提高责任心,稳定产品产量、提高产品质量与效益,制定本办法。 二适用范围:生产部所属各车间主任(含副主任)。 三考核方式: 1、车间主任的工资分为基本工资和岗位工资,其中,基本工资占工资总额的 80%,岗位工资占20%,岗位工资与考核挂勾。考核实行月考核月兑现。 2、考核权重为100%,其中生产计划完成率占25%;安全文明生产占20%;生 产质量占20%;成本管理占20%;内部管理占15%。 3、工资计算方法:工资总额=基本工资+(岗位工资*考核系数)。如某车间主任 工资总额为3000元,其基本工资为2400元,岗位工资为600元,当月考核系数为90%,其当月考核后工资总额=2400元+(600*90%)=2940元。 三考核内容 1、生产计划完成率,占25%,以产品转入下车间或成品库为准。未完成计划,每 低11%扣1分;延误交货期1天扣5分以上。超计划完成任务的,每超过1%加1分。此项考核由生产部调度进行汇总。 2、安全文明生产,占20%,以是否健全安全责任制,开展安全活动,是否有专人 负责安全、安全教育、安全监督、安全事故发生率、车间清洁卫生、现场物 料、半成品堆放是否符合要求进行考核,如出现重大安全事故(发生人员伤 亡),此项考核不得分,由生产部结合企管办综合评分。 3、生产质量,占20%。批次合格率100%为满分20分,每低1%扣1分,扣完 为止;如出现重大质量事故(损失价值在1000元以上),此项不得分,由品 控部评分。 4、成本管理,占20%,由财务部核定标准成本(包括单件物料加工成本、车间物 耗标准)及工时定额,实际成本在标准成本-1%+1%以内,得15分;在允许 范围内,每降低1%加1分;每超过1%,扣1分,扣完为止。如出现较大浪 费(含人、材、物,且损失金额在1000元以上),此项不得分,由财务评分 5、内部管理,占15%,以培训落实、会议组织情况、报表规范与完善、规章制度 执行、办公室规范、员工违纪次数频率等进行考核,由生产部结合人力资源部评分。。
教学主管工作职责及绩效考核标准 一、常规工作 1、制定与调整美术与书法全年工作计划及教学目标;制定周工作计划;并按质按量完成; 2、协助校长召开每周工作例会,传达并推动执行学校的各项规章制度和工作; 3、及时了解学生学习情况,听取学生意见,搜集学生和教师双方的教学反馈信息; 4、配合课程顾问做好咨询报名、试听课安排,负责培训课程顾问了解学校专业课程方面 知识; 5、做好教师的本职工作,积极主动做好学员服务,起模范带头、榜样作用。 二、教研活动 1、研究制定美术书法教学标准流程; 2、研究佳翼教材的重难点; 3、每周主持教研会,带动各老师认真备课、过课、演课、磨课,探讨教学问题,做好会 议记录; 4、对课程模式进行改进设计,含教材、授课安排、教学模式等,研究制定行之有效的提 高学生技能方法 三、教学管理 1、进班听课并作出质量评价,每周不少于4课时,对教师不足之处与其进行沟通和调整; 2、主持安排室外、室内展示课及优秀学员作品展示; 3、主持安排公开课; 4、监督教学流程的实施情况; 四、家校服务 1、监督实施电访工作; 2、监督实施学生补课工作; 3、解决家长教学投诉工作; 4、掌握各班学习、纪律等情况; 五、续办与招生参与制定 1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案; 2、组织家长会; 3、组织校内招生活动; 4、合理分配班级,并对招生提出合理化建议; 六、教师团队建设 1、负责学校的教师招募、培训、考核制度制定及执行; 2、组织教师培训活动,负责学校授课教师的专业素质提升; 3、掌握最新教师动向,了解教师心态,及时沟通并反馈给校长;
教学主管绩效考核表
高级职员考核表 (考核对象:主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员) 姓名:岗位名称:总得分: 项目及考核内容配分自评上级审核 领导能力 15% 善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和目标15 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标13-14 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标11-12 不得部署信赖,工作意愿低沉7-10 领导方式不佳,常使部署不服或反抗7以下 策划能力 15% 策划有系统,能力求精进15 尚有策划能力,工作能力求改善13-14 称职,工作尚有表现11-12 只能做交办事项,不知策划改进7-10 缺乏策划能力,须依赖他人7以下 工作任务及效率 15% 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意15 能胜任工作,效率较高13-14 工作不误期,表现符合标准11-12 勉强胜任工作,无甚表现7-10 工作效率低,时有差错7以下 责任感15% 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作15 具有责任心,能达成任务,可交付工作。13-14 尚有责任心,能如期完成任务11-12 责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务7-10 无责任心,时时需督导,也不能完成任务7以下 沟通协调 10% 善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作10 乐意与人沟通协调,顺利达成任务8-9 尚能与人合作,达成工作要求7 协调不善,致使工作较难开展5-6 无法与人协调,致使工作无法开展5以下 授权指导 10% 善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务10 灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务8-9 尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务7 欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行偶有困难5-6 不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言5以下 工作态度 10% 品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模10 品行诚实,言行规矩,平易近人8-9 言行尚属正常,无越轨行为7 固执己见,不易与人相处5-6 私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位5以下 成本意识 10% 成本意识强烈,能积极节省,避免浪费10 具备成本意识,并能节约8-9 尚有成本意识,尚能节约7 缺乏成本意识,梢有浪费5-6 无成本意识,经常浪费5以下 备注: 关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 考核人签名(副)总经理确认考核日期
车间主任绩效考核评分表 姓名岗位车间主任考核期年月日~年月日 考核指标考核 项目 考核内容和方式 标准 分数 直接 主管 生产 副总 技术 副总 执行 副总 基本绩效考核指标20 % 工作 态度 主动性:对职责范围内的事是否主动积极完成,是否按时完成 上级领导交办的临时性任务。事务完成不积极、不主动,每次 扣1分,下不保底。 2 责任心:是否能勇于承担责任,工作不推诿。所管辖部门工作 人员互相推诿、工作不力,每次扣1分,下不保底。 2 业务 素养 思想觉悟状况、工作是否任劳任怨,诚恳敬业。有不负责任的 言行,每次扣1分,下不保底。 2 专业知识的学习与业务能力的提升状况。同一类失误连续发 生,除第一次外,每次扣1分,下不保底。 2 工作 协调 协调公司内部事务,确保主管工作顺利进行。由于协调不到位 影响到工作进程,每次扣1分,下不保底。 2 协调对外的关系时采取的措施不得力,造成工程停工或其他恶 劣影响,每次扣2分,下不保底。 2 绩效 考核 支持公司的各种政策,负责对主管部门绩效考核管理制度的执 行,按时完成部门绩效考核。绩效考核完成不及时,每延期一 天扣1分;未执行绩效考核制度或执行不力,每次扣2分,下 不保底。 4 执行 制度 执行、监督公司管理制度,制定、完善部门的管理制度并监督 执行。执行制度原则性错误,每次扣2分;制度执行不力,每 次扣1分,下不保底。 2 工作 配合 领导车间全体工作人员团结一致,积极有效工作。能与他人积 极配合工作,协同其他部门开展工作,重视与他人之间的工作 协调; 2 关 键绩效技术 质量 控制 质量得分=当月质量合格率×标准分。生产部未执行技术质量 管理制度或未严格执行,每项扣2分,下不保底。质量交底不 明确或者未落实,未履行签字手续,每次扣3分。关键部位未 实行旁站指挥,每次扣3分。技术方案针对性不强,质量保证 措施不得力,每处扣3分。对重大技术图纸问题未及时上报有 关领导,每次扣2分,下不保底。由于图纸掌握不透,交待不 清造成损失,每次扣5分。下不保底。项目生产相关资料填写、 收集、整理不认真并与工程进度不同步,未及时上报有关单位, 造成停窝工,每次扣3分,下不保底。每发生一起重大质量事 故本项不得分,较大质量事故每次扣5分,一般质量事故扣2 分,下不保底;当月无质量事故,酌情加1~3分。 20 生产 进度 生产部未制定进度计划或制定计划未及时上报,每次扣5分。 生产部未完成月进度计划,由于生产部管理原因每拖延1天, 扣1分,其他原因酌情扣分。协调对外的关系时采取的措施不 得力,造成生产停工或其他恶劣影响,每次扣3分,下不保底。 生产部完成月进度计划,每提前1天,加1分,上不封顶。进 度计划制定不合理,每次扣3分。未对每周、每月工作计划作 评价或评价不准确,每次扣2分。 15
车间主任绩效考核标准 山东瑞丰源食品有限公司 车间主任绩效考核表 被考核人所属部门/车间考核人 生产技术部 ( 车间主任) 得 序号考核内容分值考核细则记录 分 生产过程管理失误,出现质量问题扣 2分/次(品管部提供记录),接客户投 质量管理 15 诉扣5分/次(以销售部书面投诉单为1 准)。造成损失的另按公司《质量管理 追踪制度》执行。 由于管理失误,出现一次医疗费用在 安全、文明生500元以上全扣,500元以下的每次扣2 10 2 产分,扣完为止,但若本月安全事故为0 全得 允许5%(违反公司纪律被开除者不 生产员工流失 5 计),但若超过,每增加1人扣1分,3 扣完为止 以生产部《工艺卫生检查》为主,重 车间卫生管理 10 复性问题一条扣1分,可倒扣,最多为4 10分
山东瑞丰源食品有限公司 员工在设备操作、维护失误以及工作 设备使用、维 5 马虎造成公物损坏,每次扣1分,严重5 护保养者扣2-5分,倒扣不限 本月没有一次改进方案并落实全扣, 有一次全得,若超过一次,可按每增加 工作创新能力 5 6 一次奖2分,最多为10分。创新效果 经评估后效益显著的按公司文件执行 若在更衣室、车间发现苍蝇一次扣1 防蝇管理 5 7 分 包材辅料在每周日必须退库,每次提 辅料退库管理 10 8 交退库清单,少退一次扣2分 会议任务、临日常任务必须按时落实,到期未完成10 9 时任务执行扣2分/条,可倒扣不限 由于可控管理因素(如水、电材料等) 导致成本上升,扣2分/次。成品出成不1 成本管理 10 在标准范围内且无合理原因的另按《质0 量最总制度》处理。 管理不善,造成工器具丢失本月全扣,1
合肥现代妇科医院员工绩效考核表 (年度) 姓名性别出生年月 政治面貌文化程度岗位名称 所在部门 (生产基地)董事会办公室部门/车间 第一部分员工自我评估 一、岗位主要职责(工作内容)及年度完成情况: 二、自我评价的优点或长处: 三、自我评价的缺点或短处: 四、新年工作目标和自我努力方向:
第二部分特质及工作表现评定 考评内容考评 项目 说明主管评定 基本能力知识是否充分具备现任职务(岗位)所要求的理论知识 和实际业务知识 A B C D E 10 8 6 4 2 业务能力理解力 是否充分理解上级指示,干脆、利落、大方地完成 本职工作,不需要上级反复指示 A B C D E 10 8 6 4 2 判断力 是否充分理解上级意图,正确把握现状,随机应变, 处理好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 表达力 是否具备现任职务(岗位)所要求的表达能力(口 头、文字),能否进行一般的联络,说明工作 A B C D E 10 8 6 4 2 交涉力 在和企业内外部人员进行交涉时,是否具备使双方 诚服接受、同意或达成协议的能力 A B C D E 10 8 6 4 2 工作态度 忠诚度是否严守工作汇报制度,坚守工作,全力配合 A B C D E 10 8 6 4 2 纪律是否严格遵守工作纪律和规章,如早退、缺勤等 A B C D E 10 8 6 4 2 协作性 在工作中,是否充分考虑别人的处境,是否主动协 助上级、同事做好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 积极性、 责任感 对分配的任务是否不讲条件,积极主动,尽量多做 工作,主动进行改正,向困难挑战 A B C D E 10 8 6 4 2 工作品质质量与 效率工作的准确性、效率及对组织产生的效用 A B C D E 10 8 6 4 2 绩效评定标准: 优秀,理想状态 优秀,满足要求 基本满足要求 略有不足 不满足要求分数换算: 80分以上 60-79分 40-59分 31-39分 30分以下 合计分: 评语: 被考核员工的主 管签名: 年月日 被考核员工意见 及签名: 年月日
××大专教学主管月度绩效考核表被考 核人:岗位:教学主管月份:考核系数得分序分得分考核模块考核项目指标说明评价依据号值系数10.90.80.60系数*分值教学计划及分解目标明确基本明确意识欠缺目标混乱1基本合格教学计划制定10根据学校教学目标,制定合理可行的教学计划实施细则实施有力努力实施方法不当实施乏力4份以上(含)3份2份1份无听课记录听课记录数量每月对不同教师进行至少4次现场听课,监督并102教学监督教务管理记录详细基本详尽记录简单内容混乱内容及教学评价记录教师课堂授课情况基本合格评价深入评价合理略有评价没有评价会议记录记录详细基本详尽记录简略记录混乱且无问每月定期开展教学研讨会议,点评授课问题,基本合格3教研讨论10会议总结解决方案完善方案合适方案一般题解决方案寻求解决方案一般性事故并一般性事故重大责任事故加强学生的安全保护教育,保障学生的人身财一般性事故能及时解决造成间接损失造成直接损失4学生安全监督15学校事故记录未发生事故产安全,杜绝事故发生。造成间接损失无损失产生不良影响严重不良影响90%到85%80%到75%强化教师的授课水平,提高学生对教师授课的85%到80%75%以下5教师授课水平管理10学生满意率90%以上(含)之间之间满意率。之间95%到90%85%到80%90%到85%80%以下6学生出勤管理学生到课率95%以上(含)10增强学生的学习意识,保证学生实际出勤率之间之间之间学生工作优秀率10%-15%优秀率0-5%优秀率0优秀率5%-10%考试优秀率优秀率15%以上完善考试管理制度,确保学生完成学习任务,良好率15%-20%良好率5%-10%良好率0-5%良好率10%-15%7良好率良好率20%以上10考试管理检验学生学习成果通过率90%-98%通过率80%-85%通过率80%以下通过率85%-90%通过率通过率95%以上优秀率10%-15%优秀率 0-5%优秀率 0优秀率 5%-10%考试优秀率优秀率15%以上考察并改进班主任的管理能力及教学水平,完良好率15%-20%良好率5%-10%良好率0-5%良好率10%-15%良好率良好率20%以上8班主任考核5善学生工作的基层管理通过率90%-98%通过率80%-85%通过率80%以下通过率85%-90%通过率通过率95%以上90%到85%80%到75%85%到80%班主任晚值班出监督班主任晚值班情况,避免班主任无故未进75%以下90%以上(含)9宿舍管理5之间之间之间勤率行晚值班等状况的发生授课秩序井然授课秩序欠佳授课秩序混乱校区授课秩序授课秩序井然合理安排配置教师资源,保证老师既定的工作日常活动安排日常活动安排日常活动安排基本合格及日常教研活动日常教学活动后勤保障10教学运营保障15量和校区开课需求,处理资源上的常规调配和基本合理基本满足需要无法满足需要的组织、实施安排有序突发处置。(得分总和)总分(总分90以上为A等级,80-89为B等级,70-79为C等级,60-69为D等级,60以下为E等级)等级评定签字:考核年月日人
部门: 职位: 被考核人: 考核人: 日
向牵引,提高员工工作士气。 28、部门属下不得未经允许到财务借款或挪用公款,挪用权限:如需出差预借款 现象的需申请审批后及时报账,按正规流程签名报账,不得拖延报账。 3 二 人际 能力1、做好本部门之间以及与其它部门之间的沟通协调,人际关系良好,不出 现相互指责、对抗、谣言中伤等不良行为。 2 2、能助人为乐,协助同事做好工作,本职工作内,不出现拉帮结派,越权、越部 门、越岗位等行事,做好部门之间的协调沟通。 2 其它方 面1、按照公司要求,做好自身的考出勤、行为约束等,能严格执行公司的各项规章 制度。 3 2、个人卫生良好,能保持工作的环境干净、整洁。2 3、工作态度好,不恶言恶语,能配合其他部门做好相应的工作。2 4、做好保安日常管理工作,做好无隐患、无安全事故,并对车间、厂区等 的安全性工作提出建设性建议并实施。对厂区的卫生情况与绿化情况时刻 留意监督,发现有异样情况马上跟进维护。 3 5、了解公司企业文化(包括参加周一早会、早训,能熟悉背诵我们公司的精神,口 号,目标,我们的承诺)并熟悉公司管理制度。 2 6、能及时向上级汇报工作,针对公司的现状,能提出建设性意见,汇报上级,并 予以实施。 2 考核总分100 月度考勤 迟 到早 退 旷 工 请 假 其 丿、 它 (扣分) 11211月 度 大 功 小 功 嘉 奖 大 过 小 过 申 诫 其它 处罚 +++ 2111 得分 情况功
1、当月主要表现正面行为事件及负面行为事件事例:(主考核人填写) 2、主考核人综合评价: 备注: 1、当事人必须在每月2号前填好,3号由其上司考核签名后上交办公室,待办公室签名,统一报送总经办。若迟交考核表的当事人,则推迟到下月统一考核。 2、考核标准为100分,实际得分计算方式为:该员工考核实际综合得分=自评分数X15%+直属上级评分X85%。 3、为了响应环保节约和低碳办公,两页的必须正反面复印在一张A4纸。
浙江X X X X X X有限公司 岗位目标(任务)考核表 部门及岗位技术经理主管XXX 被考核人XXXX 序号任务及目标分值评分细则 自 1 组织实施新产品的 开发,以提高公司的持 续发展能力 20 A、实施计划编制不合理每项扣2分; B、设计不合理造成经济损失酌情扣2至5分; C、未按时完成各项工艺文件的编制工作每次扣5 分; D、未达到设计要求扣10-20分。 2 组织实施技术、设 备、工艺的改进,不断 提高产品质量,降低生 产成本 25 A、实施计划编制不合理每项扣2分; B、设计不合理造成经济损失酌情扣2至5分; C、未按时完成各项工艺文件的编制工作每次扣5 分; D、未达到设计要求扣10-20分。 3 绘制、审核、签发 产品图纸,编制工艺 检规,产品标准等各 类技术文件 10 A、各类技术文件出错一次扣2分; B、由于技术文件出错造成经济损失每项扣5分; C、各类技术文件编制不合理每项扣1分; D、文件发放范围出错每次扣1分。 4 完善电气设计方 案,提高生产过程的 合格率,降低消耗、 节省材料用量 10 A、电气方案设计不合理每项扣2分; 电气方案设计示达要求,每项扣2分。 5 完成各种安规认 证,妥善处理与产品 认证有关的事务 5 A、未按时完成安规认证属内部原因扣5分; 对外联络出错一次扣2分。 6 及时处理顾客投诉 和退货 5 A、顾客投诉处理意见不能使客人满意每次扣2 分; B、处理不及时每次扣1分。
7 每月按时提交“产品 质量统计分析报告“, 制定下月重点工作,确 保公司产品质量不断提 高 10 A、不能按时提交报告扣10分; B、数据统计错误每项扣2分; C、制定的重点工作无法实施每项扣5分。 8 服从直接上级的各项 工作指令,严格执行公 司规章制度 15 A、不服从安排扣15分; B、迟到、早退一次扣1分; C、其它违纪违章酌情扣分。 9 提出合理化建议提出的建议被公司采纳的按下列规定加分: A、本岗位直接相关的加10分; B、跨部门的加20分。 本自人评综得合分 主评 管分 综得 合分 主 管 签 字 绩效考 核委员 会领导 签字浙江XXXXXX有限公司 岗位目标(任务)考核表 部门及岗位项目工程师—— 产品认证标准化 主管XXX 被考核人XXX 序号任务及目标分值评分细则 自 1 收集和整理与公司 产品有关的各类标 准;熟悉和理解各类 “标准”的内容,并 运用于实际工作中; 组织实施有关产品标 准的宣贯活动; 10 1.检查有效版本“标准”的数量,少于5个标准 扣2分; 2.不能合理解释答复的每次扣2分; 3.没有采取措施解决问题,导致顾客投诉的扣5 分; 4.没有实施或例行公事的扣3分。
浙江金炉电气有限公司 车间主任薪资及绩效考核方案(试行) 一、车间主任岗位职责 1、对车间内的生产进度、产品质量、安全生产全权负责,全面执行公司下达的各项生产任务,拟定车间生产计划,组织车间生产,合理调度生产人员,指挥和协调各生产工序,保质、保量、按时完成公司的生产目标。 (1)严格按照公司领导签批的《生产计划单》和生产图纸拟定各批次产品生产计划,认真解读图纸中的各项技术参数,严格落实《生产计划单》、生产图纸中的相关信息、标注,杜绝出现因图纸解读失误而出现的生产错误。 (2)负责生产过程中的成本控制。负责对在生产过程中人、材、物的成本控制,避免因较大生产错误出现的废品多、耗材耗能过多、工时定额明显超出预算等问题造成的成本浪费。 (3)合理安排生产过程,掌握生产进度,科学安排生产用时,保证均衡生产,按时、匀时完成生产任务。带领生产团队,保证工人生产积极性,提高生产效率,避免工人怠工。 (4)按照定岗、定额、定员原则合理调度生产人员,保证车间人力资源利用率,避免出现窝工、待工现象;根据工人技术能力合理安排工作担当,杜绝任人唯亲、任人唯朋现象的发生。 (5)监督、督促车间各工序员工严格按照《作业指导书》和《设备操作规范》操作,力保生产安全,杜绝安全隐患,避免因操作不规范造成的人身、设备安全事故。 (6)贯彻执行各项技术标准和公司质量方针,制定措施加强工艺质量控制,保证各批次产品的数量、规格、质量符合客户要求。协同、配合质检部门进行过程检验和成品检验,配合执行首例检验;组织和敦促车间工人进行工序自检、互检,保证产品成形前的各项工序合格;及时组织分析解决质量问题,组织关键生产环节的技术攻关,出现重大质量、技术问题要及时上报。 2、根据公司对设备管理的要求,做好车间内生产设备的维护保养工作,定期组织保养检查。在执行生产任务前,须亲自调试或安排专业设备管理人员调整、调试机器设备,保证其及时有效地投入生产;生产过程中出现因设备运转不便造成工序停顿时,应立即组织维修或重新调试,避免设备问题造成的待工和产品质量下降;车间设备故障后不能妥善修复时,应立即上报公司领导安排厂家维修事宜,不得瞒情不报或延迟上报。 3、认真搞好车间经济责任制,坚持责、权、利有机结合和按劳分配原则,在设备管理和使用、生产积极性等方面采取科学手段进行管控,发现先进事迹,明确事故责任,参与修订车间考核奖惩办法。
7.5.4技术部绩效考核方案某企业技术部绩效考核方案 一、考核目的和范围 1.目的 通过对员工工作成绩、工作能力、工作努力程度进行正确评估价,积极利用调动、晋升、调配、薪资调整及教育培训等人事管理手段,提高员工的工作能力、工作技能及工作积极性,从而促进企业的发展。 2.适用范围 除技术部副经理级及以上人员以外的所有技术部员工。 3.考核种类及考核时间 考核分为月度考核和年度考核两种,月度考核的时间为次月的1~10日,年度考核于次年的1月5日之前进行。 二、考核内容及考核指标 (一)考核内容 对技术人员的考核包括业绩(定量)考核和工作表现(定性)两个部分,定性考核包括对工作态度和工作能力的考核。 在月度考核中,业绩指标占80%,工作表现占20%;在年度指标中,业绩指标占60%,工作表现占40%。 (二)考核指标 根据上述考核内容,技术人员考核指标设计主要从工作业绩、工作能力及工作态度三个方面进行,其各自的考核指标及评价标准如表7--11所示。
1.对本企业业务或技术上有特殊贡献(技术改造、技术获专利等),并经采用而获得显着绩效者,给以特别奖励,如记功、嘉奖等。并记入绩效考核记录。 2.防患于未然,室企业免遭重大损失者,根据情况,给以不同程度的加分和奖励。 3.严重违反企业规章制度,给以记过处分,记过1次扣5分。 4.对可预见的事故疏于觉察或防范,导致企业遭受损害者,视情节轻重,给予不同程度的惩罚。 三、考核实施 1.考核分为自评、直接上级考评及小组考评三种,此处小组考评的成员主要由与技术人员工作联系较多的人员组成。各自考核结果所占的权重及考核内容如表7--12所示。 从考核实施的准备阶段考核结束,是一项连续而系统的工作,合理而有序的安排会达到更好的效果。对技术人员的考核,其大致时间安排如表7--13所示。
幼儿园保教主任月工作考核表 项目内容标 准 分 值 评 分 出勤情况 全园幼儿出勤率达85%以上10 个人出勤、病事假及旷工情况,打卡以及考勤表准确程度 5 安全工作重大事故、大事故、小事故(出现任何安全事故,此项为零) 5 劳动纪律遵守幼儿园规章制度及行为规范 5 师德形象着装得体,文明有礼,尊重教师及家长和幼儿,团结同事 5 流失率 教职工投诉情况 5 幼儿流失率 5 投诉教师行为投诉以及个人行为投诉情况10 档案管理档案资料按月收集完整,按要求存放,完整、清楚、细致10 其它其它临时性工作完成情况(上报材料、信息录入、学区工作以及上级安 排临时性工作) 5 做好开放、大型活动的家长展示工 作,美术作品要求每月有更新,教 学活动要求每月有成果检测 1、做好早晚活动的组织与展示工 作,未达标扣1分 2、各班级美工作品要求每月更新, 未更新扣1分 3、教学成果要求每月检测,为检测 扣2分 教育管理计划总结:是否按要求制定并认真 贯彻执行 1、未按时制定学期计划扣1分 2、为按计划实施扣2分 按时下班听课,每周不低于4节, 并有记录,能够做到指导教学,能 帮助教师成长提高,并能做到示范 教学,起到表率作用 1、未下班听课或低于每周4节扣2 分 2、未能做到指导教学或示范教学 扣2分 3、未能帮助教师成长提高,流于形 式扣2分 按时检查督促班级各类计划及教 学、教案、主题墙、环境创设、区 域角、及家园联系等完成情况,能 按要求及标准来实施指导并督促, 计划总结等内容要进行检查,严谨 生搬硬套 1、未按时检查班级各类计划及教 学进度扣2分 2、未检查或组织教案备写扣1分 3、班级主题墙是否更新,未达标扣 1分 4、是否达到各类计划总计按要求 书写、排版,内容切合实际,未达 标扣2分
员工工作绩效考核表 1.员工自评 ①员工就自己在考核期限内的工作业绩、态度能力和经验教训进行自我综合评价。 从今年夏天进入公司以来,我一直以一个学徒的身份向前辈们学习,从在公司学习基础开始,到出差到四川,过程中我都是积极主动,不懂就问,不会就学,绝不放过任何一次锻炼的机会,为了后面自己能够独当一面而打下坚实的基础。 从到四川的第一天,还没来得及休息就连夜赶往攀枝花帮助戚然消缺,那期间是我第一次带着工人工作,我主要是负责联系甲方,检查我们的设备,虽然每天都要坐上好几个小时的车奔波于攀枝花的各个地方,使人感到很疲惫,但是从中学到很多,汲取了不少前辈们的总结的经验,累了也觉得欣慰,由于学校的原因没能坚持到最后,实感遗憾。再次回到四川就跟着李卫去到南充,亲身参与了完成一个工程的整个过程,了解了从开始到结束的整个流程。接着与涂文达来到映秀,开始了映秀湾这个大项目的消缺验收工作,在这次消缺过程中,从涂工那里学到了不少对我有用的东西,比如如何做好工作计划、遇事要沉着,一步一步的检查,直到查出问题的根源、怎样跟甲方沟通协调,还有就是他的技术。随后也去过泸州南城变安装围墙枪机,遂宁三个站增补摄像机、广元昭化500kV变电站消缺、自贡局消缺验收还有成都局、新都局、彭州局的消缺。涂工回南京以后,我接下映秀的担子,由于前面积累的经验,和之前打下的人际关系,我很快的就适应了这边的环境和工作方式,按照计划一步步的完成任务。
通过这么多次的工作经验的积累,技能的提升,现在的我完全可以独立完成一个工程项目从始至终,因为对待每件事都认真负责是我的态度,扎实的基础技能是我的能力, 当然成长的道路不可能总是一帆风顺的,偶尔也会有坎坷波折,但是只要将其看成是提高自身能力的动力,就不怕经历再多的坎坷,希望以后能够有多一点这样的机会。 ②员工对本人的职业发展以及所需培训提出期望。 我对近几年的展望是尽可能多的积累工作经验,其中包括工程施工方面、人际交往方面、对突发状况的应变能力、有计划的办公,已实现效率最大化等各个方面的经验来提高自身的价值,然后通过各种考证的方式让别人认可自己的能力,当然为了实现这个目标我还有许多要学习的地方,我希望能够有更多的机会独立的完成一个项目,为了从中不断的发现自己的不足,然后通过向前辈请教和自己的摸索,不断的提升自身的工作能力。 签名: 日期:年月日 2.工作业绩考核 (由直接主管打分,在相应分值下划
车间主任薪资及绩效考核方案(试行稿) 一、车间主任岗位职责 1、对车间内的生产进度、产品质量、安全生产全权负责,全面执行公司下达的各项生产任务,拟定车间生产计划,组织车间生产,合理调度生产人员,指挥和协调各生产工序,保质、保量、按时完成公司的生产目标。 (1)严格按照公司领导签批的《生产计划单》和生产图纸拟定各批次产品生产计划,认真解读图纸中的各项技术参数,严格落实《生产计划单》、生产图纸中的相关信息、标注,杜绝出现因图纸解读失误而出现的生产错误。 (2)负责生产过程中的成本控制。负责对在生产过程中人、材、物的成本控制,避免因较大生产错误出现的废品多、耗材耗能过多、工时定额明显超出预算等问题造成的成本浪费。 (3)合理安排生产过程,掌握生产进度,科学安排生产用时,保证均衡生产,按时、匀时完成生产任务。带领生产团队,保证工人生产积极性,提高生产效率,避免工人怠工。 (4)按照定岗、定额、定员原则合理调度生产人员,保证车间人力资源利用率,避免出现窝工、待工现象;根据工人技术能力合理安排工作担当,杜绝任人唯亲、任人唯朋现象的发生。 (5)监督、督促车间各工序员工严格按照《作业指导书》和《设备操作规范》操作,力保生产安全,杜绝安全隐患,避免因操作不规范造成的人身、设备安全事故。 (6)贯彻执行各项技术标准和公司质量方针,制定措施加强工艺质量控制,保证各批次产品的数量、规格、质量符合客户要求。协同、配合质检部门进行过程检验和成品检验,配合执行首例检验;组织和敦促车间工人进行工序自检、互检,保证产品成形前的各项工序合格;及时组织分析解决质量问题,组织关键生产环节的技术攻关,出现重大质量、技术问题要及时上报。 2、根据公司对设备管理的要求,做好车间内生产设备的维护保养工作,定期组织保养检查。在执行生产任务前,须亲自调试或安排专业设备管理人员调整、调试机器设备,保证其及时有效地投入生产;生产过程中出现因设备运转不便造成
员工绩效考核表 姓名: 部门: 职位: 本次考核日期:上次考核日期:填表说明: 1、本表第一部分由员工填写,其余部 分由该员工主管填报 2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资 源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问,请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者 A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望,偶尔 能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望, 偶尔不能达到目标及期望D――经常不能达到工作目标及期 望
员工自我评价表 部门职位姓名 进入本企业时间:年月日填表日期 目前工作1、你对过去一年在公司的表现感到: □很满意□还可以□不满意 2、你对与同事及上司间关系感到: □很满意□满意□还可以□不满意3、你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作 □正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足4、你对目前的工作量感到: □太大□适中□太少 5、你对目前工作环境感到: □很好□好□尚好□差 6、你对目前工作时间感到: □太长□稍长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理 8、在工作分配方面有什么地方亟待改进 薪资职位9、你对目前的待遇感到: □很好□稍好□合适□太少 10、你对所担任职务希望:□继续担任现职□如可能变更至部门 □如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合 教育培训11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训 □曾参加□未曾参加 12、你曾参加什么培训 13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助 工作 希望 14、有机会希望从事何种工作 15、希望主管如何帮助你,使你未来工作更好 工作 构想 16、在你担任的工作中,你有什么更好的构想?请具体说明: 17、对公司(管理、制度、运营环境等)的建议: 工作 目标 18、你今年的工作目标是什么 19、这个目标你做到什么程度 其他20、请代为安排和面谈 21、本人的希望或建议: