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教育实习总结范文3篇

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教育实习总结范文3篇

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。以

下是小编为您带来的教育实习总结范文,希望能够帮到您!

教育实习总结1

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的

中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收

老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师

的讲解与示范的就很小。

过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教

案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式

教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我

的第一份正式的教案终于过关了。

在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。

我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按照自己之前所制

定好的教学计划来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给

我指导,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。

在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课

的内容,也得到了老师的较高的评价。

虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

教育实习总结2

书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。人类总得不断的总结经验,要有所发现,有所发明,有所创作,有所前进。教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。

一、在实习中,提高了我们的教学能力和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从

教技能,在我们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中

提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。

二、离论联系实际,使我们在

社会实践

中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,为

毕业

后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。

三、同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验,并为

自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在新开街学校实习的这十五周的时间里,感受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要

球自己,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,认真完成了三方面

的实习基本内容,具体情况如下:

1、教育工作实习方面

开学初期,来新开街学校,积极主动向原班主任请教,了街班级了解情况,在明确教学进

度及教学计划后,马上跟随杨老师听课,参加教研会议,小组内试讲,评课。我所在的班级,学生基础参差不齐。因此,在备课中,注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划,进行了试讲,得到了指导教师的肯定后,正式走上讲台。

走上二年三班的讲台时,不免有些紧张。这是第一次正式讲课,还带着紧张之为的些许激动。经过精心备课,本节课还是取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师老师的好评,但同时也指出了我的不足,课下,我即使总结了自己的得失,

并进行反思。

在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练。在我

自己的努力和指导教师的帮助下,我的教学实习工作取得了圆满成功。在实习期间,认真

批改每一次学生作业及考试试卷,及时分析试卷,找出学生的知识不足,把握教学的重点。并且认真完成实习教案十篇。

2、班主任工作实习方面

在进行教学实习的同时,我还进行了班主任工作实习。进入新开街学校开始,我便张老师

的指导下开展班主任工作。我深入初二三班了解情况,帮助班主任老师开展各项工作。开

学初期,开展“新学期、新态度――我能行”主题班会,在新的学期开始,增强学生的自信心,让学生感受到通过努力而成功的喜悦。

同时做好本学期的学习计划,制定学习目标,在“我能行”的态度中,朝着目标前进。学期

中期,开展“文明、礼仪”主题班会,培养学生文明礼仪须从现在做起、从自身做起的意识,并为学校的和谐建设做出一份贡献。五月中旬,在期中考试已结束而期末考试尚未到来之时,为谨防学生s思想松懈、学习放松,开展“成功捷径――奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目标,通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感,为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。

在实习工作中,我还着重做了几位同学的思想工作,帮助他们克服思想波动,在青春叛逆期,引导他们树立正确的人生观、价值观,并对其进行课业辅导,等等。因此,在张老师

的细心指导下,我学到了许多本上没有的东西,积累了许多班级的管理方法,并有了一定

的班主任工作经验,为日后走上工作岗位打下了坚实的基础。

3、教育调查与研究报告方面

进入新开街学校之后,综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析,同准备阶段的教育调查计划一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并同周边的

几所中学的实际情况相结合,作了此次报告,此次

调查报告

的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习积极性。我听取了学生的一些意见,请

教了一些教学经验丰富的教师,查询了有关资料,并结合了当前《课程标准》完成了教育调查报告,报告得到了指导老师的认可。

以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习,使我深深体会到,要

想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方

面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然,我更是体

会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时代,也会想起自

己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福

的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有

一种成就感。

教育实习总结范文3

“师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”,带着这样的目标和骄傲,我开始了

我的教师实习之旅,近30天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真

正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

20xx年2月14日,我很荣幸的来到了淄博市桓台二中进行实习,实习的主要目的是为了增加我个人的经验,多学习一些有关教育方面的知识,为以后走向教师岗位奠定基础。在为期一个月的实习期间,在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了实习任务。本次教育实习按照学校的要求,主要任务有三方面:教学任务、班主任工作和教育调查。

一、在教学工作方面

由于实习期间我所在的学校实行“优质课评比”,我有机会听了很多次优质课,收获颇多。

因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博而且精心准备,所以他们的课堂气氛非常好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,可以说我又一次真正的做了

一回学生,能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在愉快中学习效率是最高的。当

你沉浸入迷于某件事时你会发现你很快乐,时间过得很快,在听优质课时我算是体会到了。在实习期间,共听课10节,共完成了7个新课的教案。授课节数28节。一个月的实习

期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。

在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行

好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不

一样。

刚开始看教材的时候,我以为高中的内容是比较容易的,没想到看了课本才知道自己错了,高中的课本知识点比以前开阔,有许多知识自己也是一知半解。做教师的对知识一知半解

肯定是不行的。学生有一滴水,做教师的就应该有一桶水甚至是一江水。为了把课本的内

容全部弄清楚,我查阅了很多相关的书籍,并且上网查找资料,实在找不到的我就不耻下问,找指导老师或有经验的老师解决。当我把课本知识点弄懂后发现教材的内容才一页,寥寥无比。如果照教材讲下去,不用20分钟就可以完事。在请教了科目的原任老师和自

己思考后,终于构思好了怎样上一节课。

其次是写教案,在写教案时要从学生的实际角度出发,也就是备学生。第一节课虽然有充

分的准备,但第一节课上的效果不是很好,和自己预想的有比较大的差距。我想主要是因为第一节课太紧张,没有把握好课堂的节奏还有当时发高烧的原因。声音不够洪亮,没有和学生们互动好。但想到自己坚持上完了一节课感觉蛮高兴的。回去好好总结,认真听取

了数学组里年轻教师以及老教师的各种经验,第二节课的时候课堂气氛有了非常明显的变化,与同学们配合得很好,自己很欣喜,声音也大起来了,有底气得多。

俗话说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学

数学。上课的时候,我都会采取以“学生为主,老师为辅”的教学方式,课上开始是同学们

回顾前节的知识点,我加以补充。然后提问预习内容,同学们进行补充。接着我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。

从我自己的亲身体会来讲,要做好教学工作,必须仔细研究教学大纲和教材内容,掌握教

材的精神实质,深入了解学生的学习情况,针对学生的实际情况。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材内容熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本达到教学目的;其次课后辅导学生,经常与学生沟通,帮助他们解决难题,对不同的学生采取不同的教学方法,达到因材施教;最后是认真批改作业,评讲作业。

二、班主任工作

我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八岁的大孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到教室的第一天,有同学问我几岁,甚至叫我“老师同学”。为了尽快熟悉

班级里的情况,我向原班主任李老师要了班里的档案资料。我坚持每天督促他们早读,检查卫生。课间时间经常和他们聊天,拉短我和他们之间的距离,自习时候去看班,帮他们解决难题,同学们和我的关系非常好,我心里也感到很高兴。

通过一个月与他们的相处,我知道要想做一个好班主任是件挺不容易的事,要想成为一个

好班主任要具备三方面:

(一)全面了解学生

1、了解他们的

家庭

背景、兴趣爱好等。

班主任可以自制一张表让学生填上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、家

庭住址、联系方式等,了解他们的特点,以后的工作就好做多了。通过日常的观察和与学

生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”,有些学生“吃硬不吃软”,根据

学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。等到学校举行活动或者

开运动会的时候,看看他们填的表自己就很容易找出这方面的人才。

2、了解学生心目中的理想,通过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生们发

表自己的看法,或者以书面的形式表达,根据学生提出的建议和看法,找出自身的不足之处,加以改进,争取成为学生心目中的好班主任。

(二)发现一支能干的班干部队伍。

一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。

如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支

精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用,对班

主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。因此,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。

(三)班主任的素质要高

班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以则作则,说到做到。班主任的一言一行

学生都看在眼里,做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾,自己就首先要做到不随便扔垃圾。班主任可以体现出班主任独有的性格、气质、人格魅力和能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育。班主任通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任,产生情感共鸣,班主任只有得到

学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

三、教育调查

实习期间在淄博市桓台二中进行了一次“如何做好一个优秀班主任”的调查。通过调查研究,对如何做好班主任的工作有了初步的了解,为如何做好一个优秀班主任提供了客观依据,这次调查使我认识到做好一个班主任应具备许多素质,为我以后如何做好班主任打下了坚实的基础。

通过这次的实习,我个人对学生的教育也有一些想法和建议,在教育方面,我认为还要有

所创新,虽然现在的教学方式和方法比以前要有所改进,引用了多媒体教学,培养学生自

主思考和解决问题的能力,但教学还是不够大胆,如果能在此基础上再加以创新和改进教

学方法,我相信孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言,我仍然存在许多不足之处,

比如我的经验和知识还远远不够,和那些资深的老教师比起来我还差的很远,所以在今后

的日子里,我会更加努力学习,开阔我的视野,增加个人的知识量,多学习一些经验,只

有足够的经验才能上好课。

一个月的实习时间很快就过去了,这次的实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走,我会继续努力的。现在,实习结束了。一个月的实习,使我真正体

会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的

面对面的教学。一个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的

很不错。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时

觉得自己真的被叫上瘾了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的

关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这

才是教师工作最伟大的意义所在!

听课记录的评语及建议三篇

听课记录的评语及建议三篇 教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气 氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定 水准上自译成文。做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备 课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情 感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提升课堂教学效率的出路, 在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在 课堂上除了接受知识,还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂,他们是一个个活生生的个体。在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴之间的相互交往。所以,学生课堂学习远不但仅学习 知识,还有提升自己的水平学习审美情操培养个性等。课堂活动展开 的很有实际性,并且活动很有效果很成功,该老师先是让学生闭上眼 然后老师来描述,然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线,这 样的教学很有创意,学生的思维会很广,在这样的学习中学生不但学 的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。 教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。 教师能够引导学生展开观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动,使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容, 引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式,培养思维水平反思水平和动手操作水平。能够从学生实际出发, 充分相信学生自己会学。注重学生已有的知识经验,学生在课堂上能 够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学*, 师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。教师的应变和调控课 堂水平强,教学效果:达到预定的教学目标,教学效果好。学生思维 活跃,信息交流畅通;学生会学,课堂气氛好。使学生在获得必要的基 础知识与基本技能的同时,促动学生情感态度和价值观的和谐发展, 培养学生的实践水平与创新意识。

酒店领班年度个人工作总结范文2020

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 酒店领班年度个人工作总结范 文2020 Hotel foreman annual personal work summary model 2020

酒店领班年度个人工作总结范文2020 20XX年转眼已逝,这一年在酒店全体员工的共同努力下,我们在顺利完成各项工作任务的同时有力推广xxx品牌、不断扩大酒店社会影响。值此辞旧迎新之际,有必要回顾总结过去一年的工作、成绩、经验及不足,以利于扬长避短,奋发进取,在新一年里努力再创佳绩。 一、经营情况 20XX年酒店主营业务收入共计xxx万元,发生成本费用xxx万元,盈利xxx万元,实现年初制定的扭亏为盈的经营目标。客房部实现收入xxx万元,月均收入xxx万元。其中:客房收入xxx万元,占客房收入的xx%;客房部20XX年初有客房xx间,5月份对酒店客房进行改造增加为xx间,10月份投入使用,本年共出租入住房xxx

次,出租率为xx%。餐饮部实现收入xxx万元,月平均收入xxx万元。其中:主餐收入xx万元,占餐饮总收入的xx%;婚宴收入(1月-12月统计数据)xx万元,占餐饮总收入的xx%;散客收入(1月-12月统计数据)xx万元,占餐饮总收入的xx%;协议单位(1月-12月统计数据)xx万元,占餐饮总收入的xx%。 二、管理情况 (一)外聘经理人,理清经营思路。酒店3月份聘请xxx宾馆专业管理团队入驻,在经营方法和理念上对酒店上下做相应调整,成为酒店经营业绩转好的关键点。 (二)引进本地从业人员,拓宽酒店影响力。通过本地从业人员 的大力宣传及多年工作经验,使酒店对外工作得到有力提升。 (三)内部人员整合,实现人尽其能。通过营销经理及餐厅经理的兼任,有效提升营销工作力度;工程部专人负责,确保工程问题得到及时解决;客房部经理由具有专业知识管理人员担任,提升客房服务质量、统一服务流程。 (四)顺利完成三酒店市级评定工作。20XX年酒店围绕评三星开

领班工作总结报告范文5篇

领班工作总结报告范文5篇 对于过去我们收获满满,对于未来我们充满希望,所以在年终的时候做一次总结,让 自己的工作做的更好。下面就是小编给大家带来的领班工作总结报告范文5篇,希望大家 喜欢! ***生态酒店从开荒到试营业以快有一年的时间了,在这一年的工作中要感谢各级题 显以及各位同事的指导和关心。让我学到了许多宝贵的东西,让自己在平时的工作中不断改进,不断提高自身的做事能力。在这一年通过自身的不懈努力得到领导认可完成了一次 角色的转换。 做为一名洗浴部浴区的领班,也让我进入了一个全新的工作环境,在新的环境中。各项工作都将从头开始,许多事都是边干边摸索,以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一个承上启下,协调左右的角色。每天做的也都是些琐碎的工作,尽快的理顺关系投 入到工作中去是我重要的任务,全力配合好主管日常工作是我的职责,这就要求我们工作 意识要强,工作态度要端正,工作效率要快,力求周全。我每天的职责是:1、落实主管下 达的各项指示,管理好所属员工。 2、监督员工为客人服务,组织员工现场调配,确保服务质量。 3、检查下属员工的仪容仪表、礼节礼貌、工作态度,并带领下属员工做好卫生清洁,严格记录本班员工考勤。 4、负责本班组的物品领用,填写领用单交主管审核后,领取保管。 5、每日开好班前例会,传达本店及各部门的指示及通知,总结上个班次工作情况及 注意事项,提出各岗位的服务要求。 6、对所属区域的设备设施经常检查,确保经营区的设施、设备保证良好的状态。 我们的服务就是体现在人性化服务,要精益求精,为客人营造出一种在家的感觉。我现所拥有的经验还较少,前面还有很多的东西要等着我学习。工作中有时也难免会出现失误之处,出现的问题我会引以为戒,要想取得好的成绩就要靠自己脚踏实地的去做,就要加倍的努力与付出,我始终坚信靠运气不如靠实力说话。平时工作的顺利开展与酒店领导 的关心和同事们的支持是分不开的,酒店就是个大的家庭,成绩是靠大家共同努力的而得 来的。新年新起点,过去的成绩以成历史,在今后的工作中要再接再厉,要为自己定下新 的奋斗目标而努力,具体将从以下几个方面进行: 第一、我们将致力于维护酒店宾客关系,积极推进建立客户关系管理,通过我们的努 力积极建立有效的客史档案,使对宾客的管理真正实现有效科学的管理。

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关于XXX同志优质课的评价意见 XXX同志对教学改革有着饱满的热情,积极参加各个层的优质课活动,取得了可喜的成绩。对于每一次优质课,他都能在认真钻研教材的基础上,依据新课标的理念要求及学生的认识特点、数学学科教学特点等,精心设计教学,体现“数学教学是数学活动的教学”的教学理念;在教学中,让学生动手去“做”数学,而不是用耳朵“听”数学。——留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动手,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。另外,一年级的学生年龄小、生活经验少,他能选择儿童身边最熟悉的事,激发学生学习的兴趣,使学生能够紧张而愉快地投入学习,且便于孩子们理解和接受。全面体现了“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发”,在研究现实问题的活动中学习数学、理解数学和发展数学的数学教学思想。因此,该同志的优质课无论从备课、授课,更是从教学效果上真正突出体现了一个“优”字,受到听课同志及领导的一致好评! 公开课题目《大鼓和小鼓》综合评价意见根据教材的内容和学生年龄特点,教师在学法的指导时紧紧围绕教学目标,主要通过“听”歌曲的旋律、节奏、放手让学生动手操作,让学生去感知音乐,鼓励学生尝试敲打大鼓、小鼓,感受两种乐器不同的音响效果和及两种乐器的强弱力度特点。在教唱歌曲的过程中,采用适于低年级学生的听唱、带唱法,学习歌曲。着重帮助学生唱准音高、节奏和歌词,让学生在模仿和体验中学习 将整节课的教学任务分成若干个小任务,有利于学生完成。师生互动多,交流反馈及时。教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效。在课堂上,为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应该说,这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课,让人耳目一新,感触颇多。结合评价,“互助互动”,评价时,同伴之间进行借鉴学习,有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体,更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。教,关键在于“授之以渔”,教师给予学生的不应是“鱼”,而应该是捉鱼的方法对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。教学目的全,准,科学性

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计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间.尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献.现将全年的工作情况向全行职工作以汇报: 一、重视业务核算质量,贯彻市行各项制度 今年是我们商业银行具有转折意义的一年,经过六年的打拼和积累,我行的羽翼已经逐渐丰满,准备更名挂牌,开始新的征程.然而,如果要使我们景星支行真正走在全行的前列,我们首先要做的是提高我们的业务能力.我行会计出纳部经常组织员工进行理论学习、岗位练兵.对市行传达的每一个文件、通知都认真贯彻.让员工树立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,积极主动的完成自己的本职工作.我部一直坚持向时间要效益、向工作要质量.在核算上无重大差错事故. 二、加强日常工作管理,做好安全防范工作 我部的内部制度是比较健全的,各项工作都有明确分工,员工病、事假都严格按照规定及时请假. 在安全防范方面,对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管;对重要凭证的领用,都有专人负责;明确柜员的权限,不得擅自授权;对于市行要求上报的反洗钱可疑业务及时上报;随时提高警惕,杜绝诈骗.总之,我们要将一切防忠于未然,不做亡羊补牢的无用功,力求使全行的工作在稳健中谋发展. 三、培训员工操作能力,顺利通过柜员考试 今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年,综合柜员上岗考试,直接关系到了每个员工的切身利益.行里不想让任何一个职工掉队,我会计出纳部,为了使每个员工顺利的通过考试,带领员工们利用工作之外一切所能利用的时间,积极准备考试.其间,我们组织了员工点钞,打的基本技能考试.组织员工去培训中心进行业务上机打操作的练习.

领班工作总结最新范文五篇

领班工作总结最新范文五篇 【篇一】领班工作总结 即将过去的x年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,我站在新旧交替的 时间站台,回首过去,展望未来,不禁思绪万千。过去的一年里,在集团的指引下,在部 门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了长足的发展。 一,加强业务培训,提高自身素质 在前台主管,领班以及同事的热心帮助下,我的业务技能有了明显的提高。前厅部作 为酒店的门面,每个员工都要直接面对客人,所以我们员工的工作态度和服务质量就反映 出一个酒店的服务水平和管理水平。而前台又是这个门面最核心的部分,我深知自己的责 任重大,自己的一个疏忽就会给酒店带来经济上的亏损。所以在工作中,我认真负责的做 好每一项工作,积极主动的向其他同事学习更多的专业知识,以加强自己的业务水平。只 有这样才能让自己在业务知识和服务技能上有进一步的提高,才能更好的为客人提供优质 的服务,让客人喜出望外。 二,“开源节流,控制成本”从小事做起,从我做起 “开源节流,增收节支”是每个企业不矢的追求。在部门领导的带领下,我们积极响 应酒店的号召,开展节约节支活动,控制好成本。为节约费用,我们利用回收废旧的欢迎 卡做为酒店内?a href='//' target='_blank'>咳嗽笔褂茫?盚SE房入住,当SALES要带 客人参观房间,我们都利用这些废旧的欢迎卡来装钥匙以减少欢迎卡的使用量,给酒店节 约费用。打印过的报表纸我们就用来打草稿,各种报表在尽可能的情况下都采用双面打印。通过这些控制,为酒店创收做出前台应有的贡献,也尽自己的一点微薄之力。 三,加强自身的销售意识和销售技巧,提高住房率 在部门领导的培训帮助下,我学到一些销售上的小技巧。怎样向客人报房价,什么样 的客人报何种房型的房价?如何向有预定的客人推荐更好的房型?等等。在这里我要感谢我 们的部门领导毫无保留的把这些销售知识传授给我们。在增长我自身知识的同时,我也积 极地为推进散客房销售做出我自己的一份努力。只要到前台的客人,我都想尽办法让客人 住下来,哪怕是UG。以此争取更高的入住率。 四,注意各部门之间的协调工作,和同事友好相处 酒店就像一个大家庭,部门与部门之间在工作中难免会发生些不愉快的小事。前台作 为整个酒店的枢纽,它同餐饮,销售,客房等部门都有着密切的工作关系。所以在日常的 工作生活中,我时刻注意自己的一言一行,主动和各部门同事处理好关系,尊重别人的同 时也为自己赢得了尊重。家和万事兴,只有这样,我们的酒店,我们的集团才能取得长足 的发展。

课堂教学评语大全

课堂教学评语大全

课堂教学评语大全 【篇一:听课评语大全】 听课评语大全 1、x老师以渊博的知识,青春的激昂,璀璨的语言,悦耳的语音,扮演者精典式的演讲,令人心悦诚服,耳目一新,有身临其境之感,真是众妙毕绝啊。本节课引经据典,恰如其分,启发深思,事半功倍,旁敲侧击,循循善诱。无粉饰之患,无喧宾夺主之影。 2、x老师注重读,读是语文教学的根,抓住了读,就抓住了整个语;书读百遍,其义自见,这是睿智的选择。 3、x老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息、提出问题、解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程,培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流,引导学生概括计算方法,培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出、罗列出来,而是由学生自己根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。 4、“请坐,请读,请??”,“请”字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。 5、x老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。 6、x老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解、巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。

7、本节课学习内容是与学生生活、学习紧密结合、息息相关的课题,教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策,教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。教师语言表述清晰、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养,提高要求。 8、本节语法课内容紧扣知识要点,所选内容突出了重点、难点,加深了学生的体会,便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导、启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺,各环节紧凑性还可加强,老师对学生纪律要提高要求。 9、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。 10、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发、拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆、整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰、规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。 11、本堂课知识点明确,条理清晰,板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识,扩大学生听闻。教学语言形象、丰富、生动,浅入深出,但与学生互动交流稍显欠缺。 12、该课语言幽默、风趣,生动形象,着力于学生积极性的调动,引导学生动手、动口,注意矫正反馈,注重双基训练。 13、教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。

前台领班个人工作总结范文

2020 前台领班个人工作总结范文 Job Summary

前台领班个人工作总结范文 前言语料:温馨提醒,对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 前台领班个人工作总结范文篇1 即将过去的xxxx年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,我站在新旧交替的时间站台,回首过去,展望未来,不禁思绪万千。过去的一年里,在集团的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了长足的发展。 一,加强业务培训,提高自身素质 在前台主管,领班以及同事的热心帮助下,我的业务技能有了明显的提高。前厅部作为酒店的门面,每个员工都要直接面对客人,所以我们员工的工作态度和服务质量就反映出一个酒店的服务水平和管理水平。而前台又是这个门面最核心的部分,我深知自己的责任重大,自己的一个疏忽就会给酒店带来经济上的亏损。所以在工作中,我认真负责的做好每一项工作,积极主动的向其他同事学习更多的专业知识,以加强自己的业务水平。只有

这样才能让自己在业务知识和服务技能上有进一步的提高,才能更好的为客人提供优质的服务,让客人喜出望外。 二,“开源节流,控制成本”从小事做起,从我做起 “开源节流,增收节支”是每个企业不矢的追求。在部门领导的带领下,我们积极响应酒店的号召,开展节约节支活动,控制好成本。为节约费用,我们利用回收废旧的欢迎卡做为酒店内部人员使用,当HSE房入住,当SALES要带客人参观房间,我们都利用这些废旧的欢迎卡来装钥匙以减少欢迎卡的使用量,给酒店节约费用。打印过的报表纸我们就用来打草稿,各种报表在尽可能的情况下都采用双面打印。通过这些控制,为酒店创收做出前台应有的贡献,也尽自己的一点微薄之力。 三,加强自身的销售意识和销售技巧,提高住房率 在部门领导的培训帮助下,我学到一些销售上的小技巧。怎样向客人报房价,什么样的客人报何种房型的房价?如何向有预定的客人推荐更好的房型?等等。在这里我要感谢我们的部门领导毫无保留的把这些销售知识传授给我们。在增长我自身知识的同时,我也积极地为推进散客房销售做出我自己的一份努力。只要到前台的客人,我都想尽办法让客人住下来,哪怕是UG。以此争取更高的入住率。 四,注意各部门之间的协调工作,和同事友好相处 酒店就像一个大家庭,部门与部门之间在工作中难免会发生些不愉快的小事。前台作为整个酒店的枢纽,它同餐饮,销售,客房等部门都有着密切的工作关系。所以在日常的工作生活中,

会计个人述职报告范文3篇(完整版)

会计个人述职报告范文3篇 会计个人述职报告范文3篇 会计个人述职报告范文篇一: 会计的行家里手,个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,圆满地完成了领导赋予的各项工作任务,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下: 一、主要工作情况 1、加强政治学习,注重提升个人修养。 201X年,本人积极参加政治理论学习,先后学习了邓小平理论、三个代表重要思想和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,并对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设节约型社会等相关理论进行了重点学习。通过学习,进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。增强了在思想上、政治上同党中央保持高度一致的自觉性,提高了对发展是第一要务的认识,有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性,为做好煤炭销售会计工作打下了坚实基础。 2、加强业务学习,提高工作能力。 我是一名半路出家、初出茅庐、没有任何经验的会计人员,我深知销售会计是一项专业性相当强的工作,在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是极大的。有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力,任何一项业务核算对于我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问

题,我都虚心向身边的同事请教,直到弄懂弄通为止,真正做到三人行必有我师,取别人之长,补已之短。同时,为了能熟练应用erp系统,我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南之一》、《erp财务与会计》、《兖矿集团有限公司财务管理与会计核算办法》、《现代营销学》、《计算机会计学》等书籍,提高了自己的业务水平,丰富了自己的营销理论知识,为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在xx年1月份,我刚接触erp系统时,每办理一笔业务需要2分钟以上,而现在办理一笔业务只需要不到1分钟,通过自己业务水平的提高,真正为客户带来了方便,受到了领导与客户的一致好评。在xx年11月份,举办的全面质量管理考试中,顺利通过,并取得了优异成绩。 3、勤奋敬业,热情服务。 在销售会计工作中,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对兴隆庄煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况,严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《*煤业股份有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定,从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订,记账凭证的填列,以及增值税发票的开具,一般纳税人专用发票的开具,办理纳税上报以及其他与发票管理有关的工作,煤款返矿工作,银行账目的核对,用户现汇、承兑汇票的验收工作等等,都坚持实事求是的原则,每项工作都一丝不苟,做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。及时准确地录入erp数据,建立客户档案,做好客户信息调查,了解客户的基本情况。遵守财务保密制度,对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密,决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。此外,经常有外地客户,

作文范文之作文课的评价

作文课的评价 【篇一:小学语文习作教学评价方案】 小学语文习作教学评价方案 一、小学习作教学现状分析: 《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:写作是运用语言文字 进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述 的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。在写作教学中,应注重培养学生观察、 思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说 假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。为学生的自主写作提供有 利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创 意的表达。鼓励写想象中的事物,加强平时练笔指导,改进作文命 题方式,提倡学生自主选题。写作教学应抓住取材、构思、起草、 加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自 我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 抛开这些杂念,如果在学文时研究该如何评价作者是怎样写文的, 通过评价作者的写文来指导学生的写文,充分利用教材汲取写作素材;0或者是训练方式上改变教学策略,可能会有所改观。 二、小学习作教学评价的确定: 《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:写作的评价,应按照 不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况。第二学 段是习作的起始阶段,要鼓励学生大胆习作;第 三、第四学段要通过多种评价,促进学生具体明确、文从字顺地表 达自己的见闻、体验和想 法。写作的评价,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。写作材料准备过程的评价,不仅要具体考察学生占有材料的丰富性、真实性,也要考察他们获取材料的方法。要引导学生通过观察、调查、访谈、阅读等途径,运用多种方法搜集材料。评价结果的呈现 方式,根据实际需要,可以是书面的,可以是口头的;可以用等级 表示,也可以用评语表示;还可以采用展示、交流等多种方式。 三、小学课堂教学评价的基本原则: 1.主体性原则。

会计个人工作总结范文

会计个人工作总结范文 根据中心2009年工作重点和整体安排及思路,我简单的做了一个会计个人工作总结。 一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下: 首先提出完成的工作: 1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。 3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。 再次提出加强学习,注重提升个人修养和综合素质: 1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。 2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。 3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。 4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。 之后提出存在的不足: 尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足: 1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。 2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。 3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。 最后提出严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作: 1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。

2020领班年度工作总结范文3篇

2020领班年度工作总结范文3篇 【篇一】领班年度工作总结范文 回顾这半年的工作,我在领导及各位同事的支持与帮助下,较好的完成了自己的本职工作,通过学习与摸索,工作方式有了较大的改变,工作质量有了新提升,也得到了大家对我的肯定与信任,现将半年来的工作情况做如下总结。 一、日常管理工作 认真完成每天的接待工作,积极配合主管做好餐厅服务接待的日常工作,合理安排员工的工作内容,上半年餐厅员工流动性大,员工不断的调换,老员工所剩无几,新员工又要在最短的时间里学会所有的工作技能,充当餐厅的主力人员,因此上半年的基础培训内容比较多,积极协助主管完成新员工的培训工作,让新员工能很快进入自己的工作岗位,帮助他们尽快的融入到工作环境中去。 二、管理工作中的一点体会 经过近两年的学习锻炼,自己从普通员工转换到基层管理人员的过程中成熟了许多,也明白了许多道理,使自己更加清楚在餐厅这个团队,如何发挥自己的能力和作用,遇到困难和挫折时也能够坦然面对并能较好的处理它。另外餐厅工作一个人努力,只是自己好其影响甚微,一支筷子和一把筷子的道理每个人都懂,只有大家团结,积极向上,这个团队才有战斗力。以前我只知道完成自己的工作却不能有效的带领其他员工共同进步,管理上自己虽然能够坚持原则,但方式和方法过于直白,让有些员工对自己不太理解,也给自己造成了很大的压力,今后我要认真学习管理艺术,不管遇到什么问题首先要与员工进行沟通,耐心讲道理、讲制度,大家共同遵守,以身作则的行为带动员工。使员工在餐厅的大环境中充分感觉***愉快,让员工有干劲,形成团结友好的工作氛围。当然这些美好的愿望还需所有餐厅员工共同去创建,我们管理人员带头去努力。 三、加强自身的学习,提高业务水平。 虽然我的职务只是一名领班,但要做到一名合格的基层管理人员,自己的学识、能力等还有很多需要提高的地方和向上级学习的地方。所以不能掉以轻心,向书本、向同事学习,通过过去的一年努力学习,认真领悟,使自己感觉到半年来还是有了一定的进步,在管理能力、协调能力及处理问题等方面有了进一步的提高,保证了自己在当班时的工作得以顺利进行。

评语大全之课程评语怎么写

课程评语怎么写 【篇一:期末评语怎么写?】 期末评语怎么写? 期末写评语,是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励 学生,又能适当指出缺点,既使学生能正确认识自己,明确今后努 力的方向,体会到班主任评语的用意,又能使家长了解到子女的情况,有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢?给班主任 以下建议: 一、首先要注意平时多观察、了解学生 俗话说“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材,掌握学 生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。因此要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。如班级里有一位平时 默默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到“你非常关心班集体,有着良好的行为习惯,每当你默默地捡起纸屑时,我是多么高兴!” 同时还可以向任课老师了解学生情况,充实你的素材。也可以让学 生先自我评价,再让班委评价,充实你的素材。有时候,也可以让 每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语,学生的兴趣浓,积极性高,反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与,发挥教育集体的 教育力量。而班主任兼听各方面意见,写作的评语也将趋于准确和 中肯。 二、写作评语时,宜多用鼓励性的句子。 我们应该摒弃传统评语常用的“该生如何如何”,因为“该生”面对的 是家长,而不是面向学生,语气冷漠,面孔冷峻,不宜让人接近, 忽视了评语对学生的教育作用。而用上“你、我”的温馨式的评语, 一下子缩短了教师与学生之间的距离,使学生充分体会到教师的关 爱和尊重。“你、我”的温馨式的评语娓娓道来,宛如与学生促膝谈

心,让学生家长倍感亲切,学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语:“你辛苦了!我知道你一直很尽力地要干好每 一件事。对你来说,虽然课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,睁 大眼睛。这真让老师感动,即使没有一个同学为你的努力喝过彩, 但是我肯定地说,你是个积极向上的好孩子,成功的道路充满坎坷,总结经验教训,继续努力吧,我相信在不远的未来,会有一片蔚蓝 的晴空在等着你!”这个学生很努力,但进步不大,教师的这则评语 充分的肯定了他的努力,并提出了希望,相信这样的评语学生看了,会感到老师对她的爱心和厚望,并为之而努力。 三、写评语还要注意学生的个性特点。 从心理学角度上看,学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。 而传统评语的通病,空泛而雷同,千篇一律,没有个性,如“该生热 爱祖国,尊敬师长,热爱集体,团结同学,礼貌待人但上课听讲尚 欠专心希望今后改正缺点,更上一层楼。”典型的老式操行评语,让 人读了,连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价,忽 视对学生个性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学 生的评语之间差别甚小,千人一面。如对一位各方面优秀但常规不 佳的学生的评语:“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上 取得的成绩令同学们羡慕,你为班级工作作出的努力使班级赢得了 荣誉,可你在课上的闲话却令我为难,在我的意识中,一个好学生 不该出现如此的反复,你说对吗?”这样的评语写出了学生的闪光点,同时,又能指出该生自身存在的缺点,不会伤害她的自 尊心,具有一定的教育效果。家长看了,无疑也会很好地配合老师 帮助孩子克服缺点。 四、评语中可以引用名言、警句。 名言、警句,是人类智慧库中的瑰宝。评语中引用名言、警句,可 以发挥评语的美育功能,含蓄隽永,耐人寻味。如“有教养的头脑的 第一个标志就是善于提问”。一句透彻的格言可以使人迷途知返,投 向光明,进而立志,创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作

财务个人工作总结范文5篇

财务个人工作总结范文5篇 根据年初的工作要求,在公司领导的部署和领导下,以及相关部门同仁的大力支持配合下,遵守财务制度,做好成本、帐务及资金 运作等各项管理,与公司内、外各相关部门积极沟通,努力提供准 确优质的财务服务。201x年,财务部工作开展较好,具体方面如下: 1、严格执行国家法律法规和公司制定的各项规章制度,做好会 计核算工作,确保准确、及时报送会计资料。 2、负责审核原始凭证,做到原始凭证内容准确完整,内部自制 的原始凭证,做到审批和签字手续齐全,如发现问题及时纠正。 3、按时编制记帐凭证,做到日事日清。对于编制好的记帐凭证 及时传递给审核人进行审核,对于审核有误的凭证,及时更正。 4.及时登记帐薄,总帐与各明细帐、日记账及时核对,做到准确无误。 5、按月清理往来帐项,银行未达帐项,杜绝呆死帐发生,以保 证足够的流动资金,强化资金风险意识,合理安排资金需要量。 6、每月月末结帐,准确计提各项费用和应交税金,确保足额解 缴(次月15日前完成报税)。 7、负责编制月度、季度、年度的财务报表,保证帐帐、帐证、 帐实、帐表相符,及时准确对内、外部门提供财务信息。此外,根 据企业内部管理的需要,不定期编制不同部门需要的报表。 8、协助行政部门定期做好资产、物资等清查盘点工作。 9、不定期抽查出纳现金实际与账面余额相符情况,及时清理公 司内部人员的备用金。 10、负责整理保管好票据及各种财务资料。

11、定期装订会计凭证、帐簿、银行余额表、表册等,妥善保管并归档。 12、监督和分析企业的财务成本利润及收支状况,及时反馈变动因素和实际存在问题,当好领导的参谋。 13、按时完成领导交办的其他工作。 上述工作成绩的取得,离不开全体财务人员的共同的努力,尤其是秦德蓉、张秀燕、小王慧三位同志在展琳、文大力等老会计的耐 心指导和带领下,面对挑战,接受新任务,迅速的适应工作,保持 了公司财务工作的稳定,使财务科圆满地完成了各项工作,201x年 财务科员工的优异表现如下: 货币资金会计许艳艳、展琳、张秀燕工作细心、耐心、热心,坚持原则、严格遵照公司的财务管理制度,做好每一笔经济业务的收 付工作,保证合理、合法、正确。做到日清月结。在货币资金流量 大而繁琐的情况下,他们乐于吃苦、甘于奉献,履行职责,踏踏实 实的做好本职工作。 其中:许艳艳负责货币资金收支审核、银行信贷、水费、电费、车辆燃油费等缴纳的过程中,充分利用其爽朗的亲和力和利索的办 事效率,在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,不断充实 自己,生活中严格要求自己,作风优良,处处以公司利益为重,克 己奉公。用效率和热情带动身边的每一位同事。 张秀燕,说话低声细语,细致谨慎,条理清晰,在从事出纳工作一年多来,不但做好达诺乳业的银行收付,凭证登记和录入,还兼 职做好美心生态园林的出纳,在工作中严格执行各项财经政策,按 规定认真管好现金,办理好各项收支账目。 展琳会计:讷于言、敏于行,诚实稳健,在现金管理工作中,做到收入及时准确,态度谦虚可亲,在工作中能够严格执行现金管理 制度和结算制度,根据审核无误的收、付款原始凭证支付并及时登 记日记帐,做到现金日清月结。妥善保管好现金、各种印章、支票、收据及其他证券;用自己低调做人、务实做事的态度赢得身边人尊重。

酒店领班个人工作总结范文

工作汇报/工作计划/酒店工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-047010 酒店领班个人工作总结范文Personal work summary of hotel foreman

酒店领班个人工作总结范文 20xx年,在领导的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,较好的履行楼层领班职责,圆满完成工作任务,得到宾客和同事们的好评和领导的肯定.现将主要工作总结如下. 1.加班加点工作,早日完成装修 今年客房最重要的工作是前装修工作,自4月份接到通知上班后,为了使新客房早一天投入使用,我和大家克服了重重困难,发扬不怕苦、不怕累的精神,每天在完成自己本职工作的基础上,加班加点、连续作战,利用了很短的时间就完成了房间新旧家具清理、摆放和装修前期,中期和后期的室内外卫生清洁工作,确保了客房的装修和及时出租,为公司增加收入做出了我们的贡献。 2、协助部门经理做好客房部的日常工作。 为更好的协助部门经理做好日常工作,今年以来领班一直进行常白班制。这项制度的实施就意味着领班必须每天参加工作,每天监督和参与各项服务工作。操心、费力、得罪人的活一个干了,还不一定落好。但是,为不辜负领导的重望,不影响公司的正常运营,我不辞劳苦的每天上班,除因伤不能参加工作的几天病休外一直参加工作。使我们二三楼未因监督不力或人为因素出现意外。 3、合理安排楼层服务员的值班、换班工作。

楼层服务员换班值班是一个非常重要的环节。做到让服务员既做好公司工作又不误家里的事宜,我们采取领班每天跟白班的方式,使领班将能操的心都操到,能够即时的监督服务员的每一项工作,尽可能做到只有做不到的,没有想不到的。使每个工作人员都能无后顾之忧的满腔热情的投入到服务工作中,每天以崭新的姿态面对客人。 4、配合经理做好各项接待、安排工作,工作期间发现问题及时处理,有疑难问题应及时上报领导。 做为领班,最主要的工作是配合部门经理做好各项上传下达疑难问题等。开张初,各项工作有待理顺。我在手伤未愈的情况下投入到开张顾客的接待工作中。很多的顾客,有的是住宾馆的,有的是来庆贺的,众多陌生的面孔来来往往,加上一大部分工作人员也是新手。我暗暗稳住自已,对每个工作人员的每一个细节进行跟踪,提醒,做细致的安排,使开张接待工作顺利进行。新装候的客房存在水、电、电话等各项维修问题,每一个细节都做详细记录并及时上报给经理迅速解决,以免给初来的顾客留下不良影响。同时也及时将工作人员的期望心声通过正常渠道上报给领导,期望领导予以解决。 5、做好楼层的安全、防火、卫生工作。 从参加工作的头一天,公司领导对安全问题再强调,所以安全问题始终是我们平时工作的重中之重。所以每天安排工作的每一项我都强调安全问题。查房时注意环节,床铺上面、地板上面,楼道内地毯上面的烟头是最大隐患。理所当然是首查问题。其次,为做好卫生工作,我们也做了细致的安排:即“三净”“三度”“二查”制度,“三“净”卫生制度”,它包括房间卫生、床铺卫生、卫生间卫生三“净”等,“三度”即床铺被子有角度,家具擦示有亮度,工作过程有

评语大全之教授讲课评语

教授讲课评语 【篇一:2011年青年教师讲课竞赛获奖教师讲课情况 专家评语】 【篇二:大学教师教学评价意见范文】 大学教学评价意见范文 1、教师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果, 能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点 突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。授课方式新 颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松 愉快,真正达到了教学的目的要求。 2、老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,能联系古今,结合时代背景,在充分了解诗人,词人等古人的人生经历的同时更好地使学 生们理解古文学作品的内涵与意蕴,同时在学习中使学生陶冶情操,增加了素养。教学效果显著,合同学们在学好古代文学专业课的同时,增加了人文素质,提高了文学品味,加强自身修养,使学生在 轻松活跃的学习氛围中,增长了知识。 3、教师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容 新颖,独特,有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸 引并打动学生,希望我们的老师可以继续创新,造出更多的精品课。 4、教师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生的思考问题 的能力,教师的知识渊博,因此讲授的很有深度,并且在书本知识 上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著。

5、教师课堂上的整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,教师的基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指 导具有针对性,使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的 互动环节,尤其是赵老师互动的效果很好,语言也很生动、形象。 得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂 互动效果极好。 6、教师上课认真负责,专业基础极技能高深,非常注重学生的实际动手能力。老师常常告诫学生,书法要从心开始,勤于练习。注重 学生专业能力和素养的培养。上课语言幽默,互动适当,演示精准 精彩。学生上课出勤率高,教学效果极其明显。 7、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中,教师所讲的内容能够吸引学生的注意力,从所讲知识的一点,拓宽到一连 串的多个知识点,并能从广度中求深度,用提问题的方示,让学生 对问题进行深刻思考,形成教师与学生的互动关系。这样的教学, 无论在知识面的拓展上,还是在知识点的深入理解上,都能有效地 使学生接授并掌握所学和知识。 8、教师通过对文章的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立 意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多的互动、激 发学 生的思维与学习兴趣。 9、课堂氛围轻松活跃,积极调动了学生的兴趣。课程设置合理,深浅知宜,实际操作多,教学效果好,且授课内容新颖,独到,有自 己的特色,能很好的启发、带动学生的思维。立意新,大大地启发 了学生的创造性思维。在师生互动方面,避免了老师单纯讲,学生 单纯听的教学固有模式,打破常规,使学生参与到了课堂当中

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