上海小学一年级语文上册期末试卷1
一、读拼音，写字。
xiàyǔbái yún yúer shēnɡqí
shuǐ tián yèzi
（）（）（）（）旗（）（）
二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。
日——（）了——（）木——（）
十——（）人——（）米——（）
三、在正确的字上打“√”。
公（机鸡）（河和）水电（视是）读书(shūsū)骑（qípí）车身（shēn sēn）体
四、我帮字娃娃找朋友。
日（生日）十（）木（）开（）白（）土（）本（）升（）目（）天（）禾（）自（）
五、我会动脑筋，想一想，连一连。
参加语文早操故
事
ɡù shi zǎo cāo cān jiāyǔ wén
六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。
１、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子
２、铅笔本子面包尺子小刀
３、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶
七、我知道它们的朋友是哪个。
大多去前左
远有
少小后无来
近右
八、相信我，一定可以帮它们排好队。
１、画画小明了学会
_________________________ _____。
２、一年级是小学生的我
__________________________________。
九、我能把句子写完整。
1、的船儿尖。
2、月日是元旦（dàn）。
3、雨越下越。
4、这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！
把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。
１、只２、条３、飞来飞去
上海小学一年级语文上册期末试卷2
一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节10%
l —ü→
( ) g —u —
a →（）
j —i —
( ) →jia zh —u —
( ) → zhuan
d — ( ) —an →
dian z —( ) —o → zuo ( ) — i —an → mian p —eng →（）
二、我会圈10%
一座（zuòzòu ）桥雨伞（sǎn shǎn ）
北京（jīn jīng ）天（tiān tián ）空中
拿（nálá ）包早晨
（chén chéng ）
绿（lùlǜ ）色拍皮球
（qíu qiú ）
竹（zhúzú ）排晚（wǎn wǎng ）上
三、将字的序号写在括号中 10%
①爸②大③巾④惊⑤座⑥走⑦有⑧
又⑨子⑩纸
dà ( ) jīng ( ) zǒu
( ) yǒu ( ) zǐ () bà ( ) jīn ( ) zuò
( ) yòu ( ) zhǐ()
四、我会连（10%+10%）
1、
dài zài shūsùyuán yuǎn s huíduǎn nuǎn duī
在带诉书远圆
堆短暖谁
2、美丽的衣裳一头白云
可爱的星星一只小河
弯弯的鲜花一
颗黄牛
闪闪的鸭子一
朵枣子
暖和的月儿一
条花
五、我会写15%+11%
1、
dōng xi zuǒyòu niǎo er shuǐshǒu
（）（）（）（）
2、远看山色，近听声。春去花还在，惊。
六、我会变 9%
如：
二→土
大→了
→牛→
人→日
→木→
七、将上下两个字连线成词
1、
西放美种读跑足骑知礼下
学瓜树丽球书步物车道棋
2、比一比，再组词。
马（）开（）手（）天（）
鸟（）升（）毛（）无（）
上海小学一年级语文上册期末试卷3
一、我会填（13%）
1、填写声母、韵母或音节。5%
例：h―( u )―ɑ→huɑ
( )―ā→wā( )―ei→mei( )―()→cɑi
j―()→ju l―()→liu t―( )→tie
q―üe→() x―i―ɑ→() n―ü→()
2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。8%
①高兴②发现③仔细④告诉⑤北京⑥景色⑦报纸⑧竹排
fā xiàn () ɡāo xìnɡ( ) bào zhǐ( ) ɡào sù( )
běi jīnɡ( ) jǐnɡsè() zhú pái( ) zǐ xì( )
二、我会圈。10%
1、圈出正确读音。
沙（sā shā）您（nínɡnín）落(lòu luò) 月（yuè yè）想（xǎn ɡxiǎnɡ）
球（qiú qíu）草（chǎo cǎo）足（zhú zú）风（fēnɡfēn）半(bàn pàn) 2、圈出整体认读的音节
yuan yun ai un yang er yue chi
wu yu nüe shi
三、我会选：根据汉字选择正确的读音。6%
zhèn( ) kuài ( ) zhuǒ ( )
正zhènɡ( ) 快kuàn ( ) 左zǒu( ) zèn( )
kài( ) zuǒ( )
jīnɡ( ) rè( )
nǎ( )
金jīn( ) 热lè( ) 那lǎ( ) qīn( ) ruò ( ) nà( )
四、我会连。（5%+5%+8%）
1、chénɡwěi zhǐjìn nǎchǎnɡyǐnɡtiào yuèsēn
纸尾城近场
那越森影跳
2、萝卜pú táo黑狗苹果大xiànɡ辣椒
shū菜动物水果
3、蓝蓝的布熊几座花生
鲜艳的天空一个高山
清清的花朵三头雨伞
圆园的河水一束黄牛
可爱的荷叶两把鲜花
五、我会写。(10%+10%)
1、shūběnɡuāɡuǒjīn nián shuǐ tián máo jīn
（）（）（）（）（）
yuèyíshìshànɡshuānɡ
2、床前明（）光，疑（）地（）霜。
tóu yuètóu
举（）望明（），低（）思故乡。
ɡ
uāpíbǐn ɡcì
3、冬（）的（）上有细毛，茄子的柄上有小刺。
六、我会变。15%
1、加一笔
月→（）人→（）木→（）
口→（）二→（）了→（）
2、加两笔
人→（）日→（）口→（）
七、我会组词。18%
1、走（）旗（）电（）球（）
打（）路（）竹（）膏（）
吃（）水（）皮（）灯（）
升（）饭（）牙（）林（）2、衣( 衣服 ) ( ) ( ) ( )
风( ) ( ) ( )
生( ) ( ) ( )
车( ) ( ) ( )
上海小学一年级语文上册期末试卷4
一、我会填.。12％
1、填上声母、韵母或音节。6％
（）--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang
x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
2、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。6％
①花朵②云朵③花儿④花开huā er ( )
①电灯②③电影④电视diàn shì( )
①升旗②升起③升高④升天shēng tiān ( )
二、我会圈。14％
1、圈出整体认读音节。8％
ying chang luo wo yi yun dan yuan
2、圈出正确的生字。6％
飞（机鸡）来（巴吧）一（座间）房间
（河和）水妈妈（您你）好（她他）是我弟弟
三、我会选：根据汉字选择正确的读音。8％
云yǘn( ) 边bān( ) 书shū ( ) 骑qí ()
yún( ) biān( ) sū( ) pí ()
四、我会写。15％
fēng yǔniúyáng yíbàn shàng shēng shūběn ( ) ( ) ( ) (
) （）
guǎng dàzuǒyòu guāguǒmáo yīhuǒ chē
( ) ( ) ( ) (
) （）
xiǎo xīn dōng xīchūrù sǐlìwúqióng
（） ( ) ( )生（）死（）大（）穷
五、我会连。16％
1、将汉字与相应的音节连起来。8％
tǐpiào men xiūjīn mén
jīng piāo
漂体金门休飘们京
2、把合适的词语连起来。8％
闪闪的大海一间小桥
清清的小河一座苹果
雪白的星星一朵房间
蓝蓝的云朵一个红花
六、我会变。加一笔，变成什么字？写下来。10％
了（）米（）口（）（）
木（）（）大（）（）日（）（）
七、我会组词。25％
连线组词。
草黑竹长告里语知学
排短诉白外道会言
地
上海小学一年级语文上册期末试卷5
（）成绩（）
一、我会划（划出整体认读音节）：12%
yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu
二、我会连：12%
清清的豆角一条树
弯弯的星星一头花
红红的太阳一棵船
闪闪的夜晚一束牛
静静的月亮一把山
青青的河水一座伞
三、我会打√：8%
公（圆园）朋（有友）上（棵课）我（门们）（清青）草（生升）旗（木目）马（飘漂）亮
四、我会找朋友：12%
木（木头）（）大（）（）山（）（）
水（）（）手（）（）雨（）（）
五、我会填：10%
年共（）画，第4画是（）。出共（）画，第3画是（）。
里共（）画，第5画是（）。马共（）画，第2画是（）。
火共（）画，第1画是（）。
六、我会说：18%
大（小）东（）去（）近（）低（）
进（）有（）右（）南（）前（）
七、试一试，把句子说完整：16%
1、我爱（）。
2、我会（），还会（）。
3、弯弯的月亮像（）。
4、北京是（）。
八、我会选(选择正确的读音)。
天
tián() 方fàn( ) 今jīng( ) 田tián（）
tiān( ) fàng() jīn ( ) d iàn()
鸟nǎo() 羊yàng() 山sān ( ) 来lán（）
niǎo（）yáng() shān ( ) lái（）
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总（点击查看沪教版小学语文课本知识点大全（全十册）） 一、信 1. 能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵全文。默读课文，了解课文内容；在阅读的过程中体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧” 3. 了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。 二、茉莉花 1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字；能正确书写“茉”；结合语境，了解“疏”和“瑕”的意思。 2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思，并能根据具体的语言环境，正确使用相应的词语。 3、正确、流利地朗读课文。了解课文内容，体会关键语句的意思，并试着背诵课文第4节。 4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受，感悟做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。 三、我画什么 1、在朗读和理解的基础上学习4个生字。 2、认识以对话为主的课文形式，练习有感情地朗读。 3、发挥想像，大胆、真实地说出自己的心愿，并能用一、二句话写下来。 四、刮脸 1、学习生字，重点指导“焕、嚷”；理解“容光焕发”。 2、认识转折关系，并能用“但是”造句。 3、默读课文，边读边划出词句，并且根据人物表现体会人物特点，体会孩子渴望长大的迫切心情。
4、有感情地朗读课文，读出不同语气。 五、童年的朋友 1、能在阅读的过程中独立认识生字5个，联系课文内容理解“形影不离”的意思 2、默读课文，边默读边联系课文理解词义，按要求圈划词句。正确流利朗读课文，联系课文内容，体会联想句作用 3、激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的一切事物 六、新型电影 1、在阅读的过程中独立认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”；正确区分 形近字；能正确进行词组（词语）的搭配。 2、能正确、有感情地朗读课文。默读课文，感受到新型电影的特点。 3、能展开想像，说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。 4、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。 七、网上呼救 1、在阅读过程独立认识本课生字；积累“网”和“救”组成的词语。 2、能正确、有感情地朗读课文。能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关方面联系的经过，以对话的形式演一演。 3、了解网络传递信息速度快，波及面广，感受人与人之间的真情。 八、爸爸我恨死了你的猎枪 1、能在阅读的过程中独立认识本课2个生字；理解词语“枪瘾”；积累“疒、忄、木”的汉字。 2、能正确、有感情地朗读课文。能按要求默读课文，边读边思考，感受作者的童真、童趣，以及对小动物的爱。
识字一 1、《一去二三里》课文原文 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2、《口耳目》课文原文 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、《在家里》课文原文 沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话 晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。 我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了。 4、《操场上》课文原文 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球 铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。 课文2、四季 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 课文3 小小竹排画中游 小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密， 禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。 课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文 一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。 课文5、《爷爷和小树》课本原文 我家门口有一棵小树。冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 课文6、《静夜思》课本原文 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 课文7、《小小的船》课文原文 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 课文8、《阳光》课文原文 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗， 因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳 光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎 了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁 也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光 比金子更宝贵
期末复习卷班级＿＿＿学号＿＿＿姓名＿＿＿ 一、计算。 8=（）+3 11=（）-7 9=13-（）12=8+（） ＜ 13- 5< ( ) -911＋4>( )+107-( ) < ( )-4 4+8+3= 14-9+5= 7-7+0= 4+13-9= 二、填空 1、15里面有（）个十和（）个一，15是（）位数，15中的1在（）位上，1表示（）；5在（）位上，表示（）。 2、十位上是1，个位上是4，这个数是（） 3、按规律填数：（）4（）（）１4（） 1、5、 2、4、 3、___、___ 4、最大的一位数与最小的两位数相差（）。 6、写出两道得数是12的算式（）（） 7、1到10里面有（）个数。 8、一个数的一半是6，这个数是（）,18的一半是（） 9、一个数加倍后是10，这个数是（），8的加倍是（） 10、一个加数是7，另一个加数是10，和是（）。 11、被减数是9，减数是5，差是（）。 12、16里面有（）个十和（）个一。 13、2个十是（）。 14、（）个十和（）个一组成15. 15、一个数，十位上是1，个位上是2，这个数是（）。 16、与13相邻的两个数是（）和（）。 17、比15大又比18小的数是（）和（）。
18、14前面一个数是（），后面一个数是（）。 19、在12、17、20、4、6、1中，最小的数是（）,最大的数是 （），十位上是1的数是（）。 三、填数墙（8%） 四、按要求做一做。 1）一共有（）个物体，其中圆柱体有（）个。 2）从左边数正方体排第（），从右数长方体排第（）。 3）把从左数第5个圈起来，圈出从右数第3个物体。 2.在11，19，7，2，14，0，4中，两位数的有（）个，一位数的有（）个 其中最小的两位数是（），最大的一位数是（）。 =
2018-2019年上海市浦东新区新港小学一年级上册语文练习题无答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 比一比，再组词 蛙________ 中________池________ 哇________ 串________地________ 2． 课（k è）文（w én ）精（j īng ）彩（c ǎi ）内（n èi ）容（r óng ）我（w ǒ）知（zh ī）道（d ào ）。 从前，这里（ ）一棵树，树上（ ）（ ）一个鸟窝，鸟窝（ ）只有一只喜鹊。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都（ ）鸟窝，每个鸟窝（ ）都（ ）喜鹊。 3． 写出带有下面偏旁的字。 彳 纟 宀 鸟 氵 讠 扌 口 4． 按笔画写字，填空 ①终于中“于”字共________笔； ②办法中“办”字共________笔 5． 生字组词。 乡（ ）（ ）月（ ）（ ） 头（ ）（ ）光（ ）（ ） 6． 排列顺序。 （ ）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。 （ ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。 （ ）从前一只公鸡，自以为很美丽。 （ ）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它 们为什么都不理我呢？” （ ）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。 7． 写出下列字的部首。 种________ 格________ 8． 照样子，说一说。 圆——圆圆的 宽——__________ 弯——__________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ __ __ _ ___ _ ___ __ __ __ ___ _ ___ _ __ _ __ _ _ __ _ ___ ____ __ ____ _ __ __ _ _ ___ _ __ _ _ ___ _ ___ _ __ _ __ _ ____ ___ _ ____ _________
上海小学三年级语文复习题 一、积累运用（21分） 1．下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分) ①头晕目( ) ②忍俊不jīn( ) ③ɡ( )天撼地 ④抖sǒu( )精神⑤更胜一( ) ⑥ǎnɡ( )然大悟 2．我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋: 好读书，不好读书 好读书，不好读书 根据语境，试为对联中四个“好”字注音。 (2分) （1）（2）（3）（4） 3．根据课文内容填空。(8分) （1）远远的街灯明了，。，好像点着无数的街灯。 （2）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。 （3）辛弃疾在《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是： ，。 （4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话: ， 。 （5）《天净沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：，。 （6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是：， 。 （7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是， 。 （8）余忆童稚时，能，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 4. 下列说法委婉得体的一项是（）(2分) A. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。” B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。” C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤
了吗？”你说：“对不起？以后当心点。” 5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。” 你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分) 答： 6. 请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于20个字）。(3分) 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 表达效果： 仿写： 二、阅读理解（54分） （一）阅读下面文言文选段，完成7－11题。（17分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 7.《论语》的“论”字读，它是记录的书，是家经典著作之一。(2分) 8.给下列字注音。（2分） 说（）省（）愠（）诲（） 9.解释下列加点词的含义。（6分） ①温故而知新②人不知而不愠 ③吾日三省吾身④与朋友交而不信乎 ⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆 10.《论语》十则中有谈（A）学习方法的，（B）有谈学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。（标序号）（3分） ①知之为知之，不知为不知，是知也( ) ②学而时习之( ) ③人不知而不愠( ) ④温故而知新( ) ⑤学而不思则罔，思而不学则殆( ) ⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也（） 11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
画宋·佚名 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 草唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 登鹳雀楼唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 寻隐者不遇唐·贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 悯农两首（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 夜宿山寺唐·李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 江雪唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 梅花宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
春晓唐·孟浩然春晓：春天的旱晨 春眠不觉晓，春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 处处闻啼鸟。猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜来风雨声，夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声； 花落知多少。花儿不知吹落了多少？ 绝句唐·杜甫 迟日江山丽，迟日：指春天。 春风花草香。泥融：春日来临，冻泥融化，又湿又软。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟时常双双出没。 江山沐浴着春光多么秀丽 阵阵春风送来花草的芳香。 飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢， 美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。 风唐·李峤 解落三秋叶，解落：解散，散落。解：分解。三秋：晚秋，指农历九月。 能开二月花。二月：春季的第一个月。农历二月，指春天。 过江千尺浪，过：经过。 入竹万竿斜。斜：倾斜。 风，能使晚秋的树叶凋落， 能催开早春二月的花朵。 它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林又能把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 所见唐·袁牧 牧童骑黄牛，牧童：指放牛的孩子。 歌声振林樾。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。 意欲捕鸣蝉，欲：想要。捕：捉。鸣：叫。 忽然闭口立。 牧童骑在黄牛背上， 嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识（28%） 1、将下列词语补充完整：8% 吉（）如意心急火（）不知所（）笑容可（） 绿草如（）完（）归赵如愿以（）（）不及待 2、请你写出3个描写春天的词语：3% 3、再写3个表示人物的神态的词语：3% 4、请用“希望”一词来造个句子：2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”，是因为： 2% 6、把句子写具体：4% （1）我第一次受到老师的表扬，高兴得 （2）知道小军做了一件坏事，爸爸气得 7、填空：6%（4%+2%） （1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁 ；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他：， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 （2）谁言寸草心，？ （3）竹外桃花三两枝，。 二、阅读（37%） （一）时光老人和流浪汉（19%） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu（），我真后悔呀！”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还．（huán hái）童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量．（liáng liàng）一番，“扑通” 一声跪下，苦苦āi q iú（），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好．（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背．（bèi bēi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
最新上海小学一年级数学上册期末试卷a卷及答案 一、填空(每空1分，共26分) 1、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个. 2、与19相邻的数是( )和( ). 3、一个加数是8，另一个加数是5，和是( ). 4、减数是8，被减数是19，差是( ). 5、16里面有( )个一，有( )个十;20里面有( )十. 6、( )+ 6 = 13 8 +( )=17 7、6个一，1个十组成的数是( ). 30里面有( )个一. 8、一个两位数，从右边起，第一位是( )位，十位是第( )位. 9、按规律填数. 3 、 5、、、11、、15 ; 10 、7 、、 . 10、写出与8 + 4相等的三个加法算 式. ____________ ____________ ___________ 11、你上第一节课的时间大约是( )分钟. 12、你的生日是( )月. 二、口算(15分) 10-1= 7+9= 6+8= 5+7= 7+7= 9-8= 10+9= 12-3-6= 8-2= 3+3= 9-2= 9+1-4= 0+9= 7-7= 13-7= 15-7= 三、相信我能做对(10分) 1、比较-下，在○填上“>”、“<”或“=”. 8○7 10○6+3 8○9+7 1+9○10-0 2、在○填上“+”或“—”. 9=4○5 1○5=6 8=12○4 11○6=5○12
3、在()里填上合适的数. 9+ ( ) =10 8+ ( ) =15 9—3=2+ ( ) l 8-( )=6+( ) ( )+6<9 3+( )<19 12<( )+3 ( )-( )<19 四、数一数填空.(4分) 长方体有( )个，正方体有( )个， 圆柱有( )个，球有( )个. 五、看钟面填空.(4分) ( )时 ( )时 ( )时刚过快到( )时 六、画一画(2分) 1、画和○同样多的△ 2、画比○多2个的△ ○○○○○○○○○○○○○○ 七、连线.(8分) 8+9 3+7 6-5 15-8 11-5 3+2 4+3 5+9 9-4 9+-3 9-8 4+6 12-+8 16-6 八、(11分) 1、15里面有( )个十和( )个一. 2、( )+8=12 5+( )=13 6+( )=6 3+( )=11 3、与17相邻的两个数是( )和( ). 4、一个数十位上是1，个位上是9，这个数是( ) 5、1前面的数( )，1后面的数是( ). 附加题.(6分) 找规律填数 2，4，6，________ ________ ________ 5，10，________ ________ ________ 16，12， ________ ________ ______
1 chú niǎo huí cháo huáng hūn mì fēng háng hǎi yī fēng fēng fēng píng làng jìng 2 xī shūshī féi tān lán shǔn xī huā lěi jié bái wú xiá sì xuě rú yùjiāo yáng sì huǒ 3 hé xù gēng dìyǎn rán liáng péng máng rén lián huán huà qī zuǐ bā shé màn tiáo sī lǐ
bí liáng liǎn sāi dòng jìng xiào mī mīróng guāng huàn fā dà yáo dà bǎi yōu xián zì dé shǎ hū hū 5 bō lí niǔ kòu shāo wēi kè zhì quán jī jiāyìng bāng bāng yì xīn yí yì xíng yǐng bù lí 6 xīn xíng yāo qǐng gǒng xíng dà yàn kòng xìliàng táng táng yǒu shēng yǒu sè qiú mù diàn yǐng
píng mùzhuó tòng jiá zhùkùn nan jù líxún wèn dì zhǐliáo tiān shì hù lián wǎng 8 liè qiāng fēi xiáng mù guāng chōng mǎn shàn liáng 9 zhàn lán tián rùn fēng lì kuò dà chuǎn qì lí míng bāo kuòyī dòng dòng yīng yǒu jìn yǒu qīng chè jiàn dǐ
上海一年级上学期语文内容总汇 一、生字表 小学生我校里同多老师语文们上玩读书写字问会儿说你答快乐唱歌游戏日月水火明大尖有无去来看天白个不回三四五六七采草地术伯出衣一打电正东方下雨桃花岁荣风又山石田土面在哭哥口手茶杯吐奇真飞机毛的少气马八是几只子吃皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记海星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病请扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低 二、必会写的所有生字表 看天白个不回三四五六七 草地术伯出衣一打电正东方 下雨桃花岁荣风又山石田土 面在哭哥口手茶杯吐奇真飞 机毛的少气马八是几只子吃
皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴长短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病清扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低采三、词组
上海小学一年级语文上册期末试卷B 一、读拼音，写字。 xiàyǔbái yún yú er shēnɡqíshuǐ tián yè zi （）（）（）（）旗（）（） 二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。 日——（）了——（）木——（） 十——（）人——（）米——（） 三、在正确的字上打“√”。 公（机鸡）（河和）水电（视是） 读书(shūsū)骑（qí pí）车身（shēn sēn）体 四、我帮字娃娃找朋友。 日（生日）十（）木（）开（） 白（）土（）本（）升（） 目（）天（）禾（）自（） 五、我会动脑筋，想一想，连一连。
参加语文早操故事 ɡù shi zǎo cāo cān jiāyǔ wén 六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。 １、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子 ２、铅笔本子面包尺子小刀 ３、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶 七、我知道它们的朋友是哪个。 大多去前左远有 少小后无来近右 八、相信我，一定可以帮它们排好队。 １、画画小明了学会 ______________________________。 ２、一年级是小学生的我 __________________________________。 九、我能把句子写完整。 1、的船儿尖。 2、月日是元旦（dàn）。 3、雨越下越。 4、这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！
我们要爱护这美丽的环境！ 把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。 １、只２、条３、飞来飞去 第一册语文期末检测卷 学校姓名成绩 一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10% l — ü→ ( ) g— u —a→（）j — i — ( ) → ji a zh — u — ( ) → zhu a n d — ( ) —a n → di a n z — ( ) —o → zuo ( ) — i —an → mian p — eng →（） 二、我会圈 10% 一座（zuò zòu ）桥雨伞（sǎn shǎn ） 北京（jīn jīng ）天（tiān tián ）空中 拿（ná lá）包早晨（chén chéng ） 绿（lùlǜ ）色拍皮球（qíu qiú） 竹（zhú zú）排晚（wǎn wǎng ）上 三、将字的序号写在括号中10% ①爸②大③巾④惊⑤座⑥走⑦有⑧又⑨子⑩纸 dà ( ) jīn g ( ) zǒu () yǒu () zǐ ( )
上海小学一年级语文试卷1姓名成绩 一、读拼音，写字。6% xià yǔbái yún yú er máo yīshuǐtián yè zi （）（）（）（）（）（）二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。10% 日——（）了——（）木——（） 大——（） 口——（ ）十——（）人——（）米——（） 儿——（） 小——（）三、在正确的字上打“√”。9% 公（机鸡）（河和）水电（视是） (木 目) 头 天（气 汽） 读书(shūsū) 骑（qí pí）车 身（shēn sēn）体 果（shù sù） 四、读一读，填一填。11% jīn nián lái ( )天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着 yī yǔ lǐ 新（ ）服，尽管外面下着（ ），可家（ ）却很温暖。 shēnɡ ɡuǒ ɡuā 吃的东西可多了，有花（ ），有苹（ ），有西（ ），还 yú jīn 有（ ）啊，肉啊，（ ）天我真幸福。 五、我会动脑筋，想一想，连一连。4% 参加语 文早 操故 事 ɡù shi zǎo cāo cān jiāyǔ wén 六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。3% １、西瓜 黄瓜萝卜 白菜 茄子 ２、铅笔 本子 面包 尺子 小刀 ３、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶
七、我知道它们的朋友是哪个。6% 多去前左远有 少后无来近 右 八、相信我，一定可以帮它们排好队。4% １、①画画 ②小明 ③了 ④学会 ______________________________。 ２、①一年级 ②是 ③小学生 ④的 ⑤我 __________________________________。 九、我能把句子写完整。4% 1、弯弯的月儿的船儿尖。 2、离离原上草， 一枯荣。 3、锄禾日当午，汗滴禾 。 十、我会圈。10% 沙（sā shā） 您（nínɡ nín） 落 (lòu luò) 月（yuè yè） 想（xǎnɡxiǎnɡ） 球（qiú qíu） 草（chǎo cǎo） 足（zhú zú） 风（fēnɡfēn） 半 (bàn pàn) 圈出整体认读的音节5% yuan yun ai un yang er yue chi wu yu nüe shi 十一、我会组词。28% 1、走（） 旗（ ） 电（ ） 球（ ） 打（） 路（ ） 竹（） 膏（ ） 吃（） 水（ ） 皮（） 灯（ ） 升（ ） 饭（ ） 牙（ ） 林（ ）2、衣( ) ( ) ( ) 风( ) ( ) ( ) 生( ) ( ) ( ) 车( ) ( ) ( )
部编版三年级语文下册复习资料 第一部份：知识竞赛题 三年级下册语文学科知识竞赛试题1 姓名 : 班级: 得分： 一、我和生字交朋友。 这学期，我们又学了许多生字，请读拼音，写出正确的漂亮的汉字。 （一）每年春节过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。不久， xīróu nè n tōu tōu 便会（ ）水流淌，（ ）（ ）的小草也从土里（ ）（ ） zuān p ō shǐ 地（ ）了出来，活（ ）机灵的小燕子犹如春的（ ）者 huàn dōng miá n shuǎi 开始呼（ ）（ ） （ ）的小动物，农民伯伯也（ ）着 dàn 鞭子赶着耕牛下地了。在他们看来，鸟语花香，云（ ）风轻， lü è chún 早已是常常领（）的大自然美景，更是大自然（） pǔ dì ( )的语言，无声地向人们传（ ）着春的信息：杏花开了， tu ō gōu táo 他们就赶快用（ ）拉机拉着犁下地犁（ ）；（ ）花开了，他们就赶快种谷子。 （20分）
（二）选择正确的读音，打“√”。（16分） 冰缝（féng fèng） 麦场（cháng chǎng） 缝衣服（féng fèng） 广场（cháng chǎng） 结实（jiē jié） 吐血（tǔ tù） 结冰（jiē jié） 吐泡泡（tǔ tù） 热情好客（hǎo hào） 尽管（jǐn jìn） 美好（hǎo hào） 尽兴（jǐn jìn） 骨头（gū gú） 挨挨挤挤（āi ái） 花骨朵（gū gú） 挨骂（āi ái） （三）根据词义选字填空。（20分） jìng 竞 竟 镜 静 径 （ ）赛 （ ）悄悄 田（ ）（ ） 然 水平如（ ） 眼（ ）（ ）争 宁（ ） 毕（ ） lì 历 厉 励 利 立 丽 力 （ ）量 美（ ） 日（ ） （ ）史 严 （ ） 站（ ） 锋（ ） 激（ ） 树（ ） 再接再 （ ） （ ）益 二、词语、成语多积累。 1、将下面的词语或成语补充完整。（14分） 尽( )尽( ) ( )花接木 ( )地而坐 以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )开 山( )水秀 狡( )三窟 不( )其烦 意味( )长 ( )先恐后 振( )人心 2、我们学过的词语中，有的是表示动物有着奇特本领的，如：鹦鹉学舌，你能再写两个这样 的词语吗？（4分） 3、学习语文是一件快乐的事，本学期我积累了一些来自寓言故事的成语，如： （ ） 、（ ）；还阅读 了安徒生的《 》、《 》 等童话故事。（4分） 三、句子会读会背会活用。 （一）你一定也积累了许多的好句子，试着把下面的内容补充完整。 1、燕子不愧是春天的赞歌的演奏家，瞧，一身 （ ） 的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上 （ ）的尾巴，凑成 了 （ ）的小燕子。（4分） 2、清明时节，有些人行走在绵绵细雨中，心情非常悲痛。你能写出相关的两句古诗吗？ 。（4分） 3、有些诗句中还蕴含一定的道理，如：有时我们会身陷某些事情或问题当中，不明真相。此 时，我们会想到的诗句是：
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1、我是小学生 学习目标： 1、激发学生成为小学生的自豪感，初步培养学生学习汉字的兴趣。 2、认读“小”、“学”、“生”三个生字，并学习用好办法记住字形。 3、指导朗读“我是小学生。”并初步学习拓展表达。 教学过程： 一、师生谈话，引入课题。 1、师：小朋友们，今天是个特别的日子，谁知道今天有什么“特别”吗? 2、生自由交流：今天我是一名小学生了；今天开始，我读小学了。…… 3、师小结：对！今天，对我们每个小朋友来说，是个特别的日子，因为从今天开始我们都成了一名光荣的小学生了。——出示课题：我是小学生。 (1)师指读课题，生跟读。 (2)指名读课题。 二、看图、听故事、谈话。 1、看图：图上画了谁，他在干什么? 2、生交流(图上画了一个小男孩，他去上学校。) (引导学生注意小男孩的表情，用上“笑眯眯，高高兴兴”等词；引导学生注意小男孩的动作：用上“背上新书包”、“蹦蹦跳跳”等词。) 3、师：对呀，小男孩的名字叫方方，和我们一样，今天起他也是一名小学生了。 出示四幅图： (1)师：早晨起床，妈妈帮他穿衣服，方方说…… (2)师：吃早饭时，奶奶要喂他，方方说……
(3)师：上学路上，爸爸说：“方方，我来帮你拿书包。”方方说…… (4)师：方方背着新书包，高高兴兴地走进校园，他一边走一边念起了儿歌 太阳眯眯笑，鸟儿叽叽叫。 背上小书包，我去上学校。 他心想，我长大了，我不再是幼儿园的小朋友了，从今天起…… 4、再读“我是小学生”，表扬读出自己“高兴、兴奋、自豪”等感受的学生。 三、课间小活动。 1、师：刚才方方在上学路上念的儿歌真好听，我们跟方方一起念好吗? 2、出示图：(图上有方方和儿歌) (1)跟老师念一遍。 (2)学生站起来，自编动作念两遍。 四、认读生字。 1、方方和你们一样都是小学生了，他很想学习“小学生”三个字。 2、谁做小老师领读?(注意读准“生”) 3、出示打乱顺序的，小、学、生、三张生字卡片。 谁能帮方方把“小学生”三字按顺序排列好?(指名排列3—4人) 4、识记字形。 (1)方方的好朋友红红有好办法记住“小”字，看书上的插图，说说并演演红红的说法。 你还有什么好办法记住“小”? (2)你在哪里曾经看到“学”字?(校门口、课本上、数学等) (3)开火车读“生”字，你有什么好办法记住“生”字? 5、叫号猜字游戏。
1、信 一?读正确： 雏鸟(chú ) 鸟巢（ch?o）蜜蜂( fēng ) 一封( fēng ) 信( xìn )窗明几( jī )净 二．积累： 1.风（平）浪（静）山（清）水（秀）风（和）日（丽） 窗（明）几（净）情（深）谊（长）奇（思）妙（想） 2.描写花儿色彩艳丽的词： 姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷色彩斑斓 三．注释： 姹紫嫣红：形容各种顏色的花卉艳丽?好看。文中指各种顏色的花儿艳丽?好看。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 四．填上合适的词： （姹紫嫣红）的花儿（风平浪静）的海面（绵绵）的春雨 （无边无际）的森林（急切）地盼望一（封）信 （多姿多彩）的生活（好奇）的目光（温馨甜密）的回忆 五．形近字组词： 密（密密麻麻）峰（山峰）棉（棉花）难（困难）雏（雏鸟） 蜜（蜜蜂）蜂（蜂蜜）绵（绵绵春雨）准（准时）推（推车） 六．理解： 怎样理解“让自己的心和别人的心，贴得紧紧?紧紧……”？ 书信是人与人之间情感的交流，心灵沟通的工具。
2、茉莉花 做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获。 一、注音 沁（qìn ）人心脾吮（sh?n ）吸贪婪（l?n ）花蕾（lěi ） 二、多音字 似（sì）（骄阳似火）着（ zh?o ) ( 着急） （shì）（似的）（zhuó ）( 着陆） （zhe ）（看着） 三、填上合适的词 (精心）地照料（焦急）地盼望（惊喜）地发现 （贪婪）地吮吸（甘甜）的露水（骄阳似火）的夏天 （浓郁）的清香（稀疏）的叶子（洁白无瑕）的小花 一（阵）清香一（株）茉莉花一（簇）枝丫 （温暖和煦）的阳光（有趣）的连环画（着急）地催促 四、注释： 贪婪：贪得无厌。文中指绿色的小苞吮吸着甘甜的露水，感到不满足。 稀疏：稀少不繁多。 吮吸：合拢嘴唇吸取液体或半流体。 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 洁白无瑕：洁白：指没有其他颜色污染的白色。无暇：指没有瑕疵（斑点）。原指洁白无斑点的玉，先用来比喻没有缺点或污点。 似雪如玉：就是很白，像玉一样的滑润。 精心：专心，周密细心。 始终：开头和结尾。自始至终，一直。 绽开：（花朵）绽放，开放。 浓郁：（花草等的香气）浓重。 五、形近字组词： 摊（书摊）疏（稀疏）慈（慈爱）贪（贪吃）瑕（洁白无瑕） 滩（海滩）蔬（蔬菜）滋（滋味）贫（贫穷）暇（目不暇接） 六、积累： 近义词：照料……照顾焦急……着急
上海小学一年级语文下册期期末检测试卷检测答题要求：得分： 要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。 一、看拼音写词语要写得工整。(10分) zu guo wu ya hu li yan jing bei ke ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiao xi huo yue jiao shi xi huan re nao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分) 一束(su shu ) 打破( po pe) 潜望镜(qian qian) 迟到(chi ci ) 晒太阳(sai shai) 着急(zhe zhao) 成为(wei wei) 甩动(suai shuai) 捕鱼(bu pu) 教室(shi shi) 三、多音字组词(3分) le （）xing （）jue （） 乐兴觉 yue （）xing （）jiao （） 四、组词(5分) 熟( ) 难( ) 艳( ) 扒( ) 饱( ) 捉（）粗( ) 埋( ) 雪( ) 轻( ) 五、查字典练习(6分) 字音节部首再查几画共( )画组词 歌 请 急 第 六、写出与下列字意思相反的字词(2.5分) 买——直——错——敌人——马虎——
七、用方格中的字组成九个词。（4.5分） 大学年 气天空 上生海 （）（）（） （）（）（） （）（）（） 八、在（）里填上合适的量词。（2分） 一（）面包一（）鲜花一（）轮船一（）树叶 九、根据句子在( )里填上正确的字词。(2分) 吗呢呀吧啦 1、这是怎么回事( )？ 2、小白兔，我们赶快回家( )! 常常非常 1、我( )看童话故事书。 2、公园里的花很多，开得( )美丽。 十、在括号里填上合适的词。（3分） （）的荷花（）地学习( )的城市 ( )地练功（）的羽毛（）地回家 十一、词语连线（3分） 轻轻的贝壳机灵的树草 雪白的步子翠绿的羽毛 青青的小虾蓬松的小鸟 十二、造句（6分） 只有……才…… ……有的……有的……还有的 十三、在中间的方格中填上一个字，让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字，并写下来。（6分）
同步练习题 （王蕾）
1 我是小学生 教材精析 1.识记：小、学、生3个生字，并会朗读句子“我是小学生”。 2.会用“谁是什么”练习说话。 3.能成为一名小学生，多自豪啊! 课后精练 一读读练练。 1.读字连线。 (先把下面的字读给父母听，然后请父母读一读字音，请你按照父母读的顺序和字下面的数字连起来。) 学··1 小··2 生··3 2.读词语。 小学 学生 3.读句子。 (1)我是小学生。 (2)我们都是小学生。 二说说练练。 我是_________。 爸爸是________。 ____是______。 三听句判断。(听到哪一句，就在括号里打“√”。) 1.小文是我的好朋友。( ) 我是小文的好朋友。( ) 2.我是小学生，我很高兴。( ) 我很高兴，我是一名小学生了。( ) 参考答案 一 1.小1 学2 生3 二可以填身份、性别，还可以填其他内容，只要合理。 三 1.任意选一句读给孩子听。 读儿歌识字学拼音 导语 亲爱的小朋友，经过一个阶段的入学准备，相信大家已经学习了不少本领了。 现在，我们要进入“读儿歌识字学拼音”阶段。这个阶段中，学习的任务可真不少。 首先，我们要会读儿歌，也就是能跟着录音，一字一句朗读儿歌。读的时候要 注意读准字音，做到不添字、不漏字，能熟练地朗读儿歌，大体了解儿歌内容。根 据要求听清儿歌中短句的内容，能把听到的短句正确地说出来，说话时态度大方， 口齿清楚，声音响亮。 在读儿歌的同时，我们还要学习130个生字。结合新的语言环境认读课文中 出现过的汉字，能用自己掌握的方法主动识记生字。会用正确的姿势描写本阶段 要学的24种笔画和带有这些笔画的123个汉字。 这阶段，我们还要学习拼音。在学习中，我们要认真听老师或录音中的示范 发音。听清拼读的音节以及生字的读音。能认识声母、韵母、声调和整体认读音 节，学习拼读音节，基本做到借助拼音读准字音。
人教版三年级上册语文试卷及答案 【篇一：2013人教版三年级语文上期末考试卷及答案】t>一、日积月累（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） ______________ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。（4分）轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。（8分） 不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论 （）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈 4、选词填空（6分） （１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 …… （5）、他（）很淘气，（）说话很算话。 (6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。 (7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。（10分） (1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日 忆山东兄弟》） (2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书 所见》） (3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上 初晴后雨》） (5) ______________，人无完人。 二、阅读理解（32分） （一）阅读下面文段，回答问题。（１７分） 富饶的西沙群岛（节选）
1。春的消息 春的消息 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 （）了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的（）。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚。 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地（）。 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞。 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草。1．请你写一写诗中所描绘的春天的景物。 2．照样子写词语 例：（嫩绿的）小草 （）冬天（）太阳
（）田野（）面颊 3．在文中的括号里填上合适的词语。 4．选词填空。 盼望希望愿望失望 （1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（）。 （2）老师和家长都（）我们能健康成长，我们可不能让他们（）。 （3）我们（）着能够快点长大。 5．写出你所知道的描写春天的词语。 2。啊，汤圆 当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。 不仅汤圆好吃——那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间的相视的微笑…… 这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。 1、给下面的多音字组词： 殷yin （）殷yan （） 2、从文中找出下列词语的近义词： 期盼（）殷切（）温暖（） 吉利（）包含（）美满（） ３、从文中找出一句描写汤圆的句子： 用“那么……那么……”写一句句子 （），那么（），那么（）。４、吃汤圆的含义是（）。 ５、“父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；”想象一下，父母会说些什么？ 3。春天的小雨滴滴滴 春天的小雨滴滴滴（节选）