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小学《我爱我的祖国》读后感

小学《我爱我的祖国》读后感
小学《我爱我的祖国》读后感

小学《我爱我的祖国》读后感

今天我读了《我爱我的祖国》,更深的领悟到“中华人民站起来了”这句话的含义。是啊,我们中国曾经是“东亚病夫”,并常常被帝国主义列强所欺凌。而现在,我们中国日益强盛,我们摘掉了“东亚病夫”的帽子,并受到外国人的尊重。从1949年新中国成立的那一刻,中国人用自己的行动谱写了一次又一次的奇迹。他们愈是受到挫折,愈是困难,不管在怎样的环境,中华民族都是坚忍不拔、自强不息、最有气魄的!

这本书里,最让我心潮起伏的故事是奥运圆梦,看到这一篇,XX年8月8日晚上的北京奥运会开幕式的雄伟壮观的情形历历在目,奥运志愿者用自己最美的微笑和热情周到的服务,向全世界充分展示了和平、开放的中国。这个故事体现了历年来中华民族在体育上的发展变化,奥运会不仅改变了我们的生活,而且给我们中华民族树立了新形象,令外国人刮目相看。

前几天发生的一件事我也令我对祖国的强盛有个新的概念。

那天是国庆节,电视上直播国庆60周年阅兵仪式。爸爸妈妈一大早起了床,迫不及待地守在电视机旁,看着历年来的国庆阅兵回顾。我却无精打采的。开始直播了,爸爸妈

妈盯着看,真可谓是津津有味。我却无动于衷,下棋、看书,最后大摇大摆地走开了。爸爸妈妈看我满不在乎,奇怪极了,问:“儿子,你为啥不看呢?”“没兴趣。”看我这样可不行,爸爸妈妈马上想激起我的兴趣,妈妈想了想,针对普遍男孩的兴趣对我说了一句话:“等会儿有主席检阅部队,会有很多我国自制的先进武器,难道你不喜欢军事方面的东西吗?”我一句看样子很实在的话,说得他们很无奈:“没有。”一看妈妈招架不住,爸爸前来支援:“你们老师肯定要你们看阅兵式写一篇作文吧?”这句话肯定是针对我的,但是他千算万算也没算到:没有!看到招数一一失灵,他们只好使出最后的绝招:“作为一个中国人,应该为此自豪啊!怎么能不看?”我想一想,也是啊!那就看看吧!

真是不看不知道,一看下一跳!阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。阅兵式方阵的官兵们迈着标准的步伐,每一步75厘米、每分钟116步做到了分毫不差;严谨的要求、严格的训练使方阵的官兵们练就了一身的真本领。接下来的阅兵当中展示出来的新装备中,"亮点"装备太多了。比如预警机、巡航导弹、新型的两栖突击车辆、新型的炮兵装备、新型的防空导弹、反舰导弹,都是国际领先水平的武器装备。

60周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我情不

自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!

六年级上册语文读后感

六年级上册语文读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 六年级上册语文读后感(一) 前不久,我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。 《穷人》主要讲了;在海边,住着几户贫苦的渔民。其中,有一位渔夫的妻子叫让妮,她有五个孩子。一天,她的邻居西蒙死了,让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子…… 不知为何,读完文章后,心里好像有一股暖流流过,温暖着我的心。也许,我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说,师傅人家救了孩子,那是应该做的;但是,孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话,会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦,但是他们心中总有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,这是因为他们心中有爱。 爱的种子播洒人间。不久前,我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过,看了一眼乞讨者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬币,扔进碗里;一个打扮贵气的妇女,连看都不看一眼,昂头挺胸着走了,忽然想到了什么,转过身,认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶,从口袋里掏出一包包裹,打开,里面都是硬币,“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了,爱在人

间! 《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字,文章里一个“穷”都没有出现过,这是因为穷人不穷,他们有爱的种子播洒人间,让爱的明天更加美好! 六年级上册语文读后感(二) 《山中访友》是李汉荣写的一篇文章,初读题目,我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人,而是山中的动物、植物、景物,大作家写得文章可真独特。 他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥,我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老,还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。 接着,他踏进树林,把见到的鸟儿、露珠拟人化,小鸟能叫我的名字,露珠能和我交换眼神,写出了他们很有灵性。连树木也望着我,成了我的知己,我靠着树,却觉得自己也成了一棵树,身上的一切,都成了树的一部分。 走在路上,作者认为山中的一切都是我的朋友,山泉捧出一面明镜,要我重新梳妆;溪流吟诵一首奇丽的小诗,邀我一起唱和;瀑布是金嗓子,男高音十分有气质…… 在文章中,作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。 把一种种物体给予生命,令人回味无穷。 六年级上册语文读后感(三)

读雷锋的故事有感作文

读雷锋的故事有感作文 这个暑假,我看了《雷锋的故事》这本书。心里久久不能平静,被雷锋生前的事迹一 直感动着。雷锋出生在湖南望城县一个农民的家里,年仅7岁就成了孤儿,受尽了地主的 压迫,后来在党的关怀下成为了一个光荣的解放军战士。 雷锋叔叔是一个热爱生活,充满爱心,乐于助人的人。在他生前的日记中写道:“人 的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去”。这感人的话无不让人流泪,让人心灵震撼吗?他把帮助别人当作生活习惯和快乐。他会把全部的积蓄200元钱献给灾区,而自己只留3元。他善于从小事做起,走一路好事 也做一路,难怪“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊!一 个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了 一辈子好事。 雷锋叔叔是一个工作认真、学习刻苦的人。他常常会说:“我是一颗‘螺丝钉’,党 要把我拧到哪里,我就在哪里起作用。”这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和 高尚情操。他说道做到,无论党交给他什么任务,都一丝不苟,从无半点怨言。他会在电 影还没开始时默默地看书,在别人休息时努力学习。碰到技术问题,他会虚心地请教别人,对于自己的过失会乐意地接受别人的批评。的确,雷锋叔叔在工作、学习上,会像夏天火 热般地投入。 雷锋叔叔是一个普通的士兵,然而他在平凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。 他的牺牲引起了社会极大的反响,人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。毛主席亲自给雷 锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。从此,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”的歌唱响 了祖国大地,他的事迹永远激励着我们。 雷锋叔叔走了,他把他的青春给了党,给了人们。作为我们这一代,我们学习他全心 全意为人民服务的精神。我们要像他那样,用满腔的热情,坚持不懈地做有益社会公众的 平凡小事,让这个社会处处都充满爱心,让社会更和谐。 “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋 的故事》这本书。让我认识了雷锋,体会到了伟大的雷锋精神。 雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满7岁就成了一个孤儿,吃不饱,穿 不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,在党和人民政府的关怀与帮助下,雷锋背上了崭新 的书包,终于有书念了。每天早晨,他比所有的同学都来得早,总是第一个先进教室,然 后放下书包,擦黑板啦,抹窗户啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯闲着。他的学习成绩 很好,小伙伴都羡慕他,觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说:“哪里是我头脑聪明,我是奔鸟 先飞,不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学习成绩很好,而且 很热爱劳动,喜欢热心帮助有困难的同学。

《童年》读后感600字_六年级读后感

《童年》读后感600字_六年级读后感 《童年》读后感600字 我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。 高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。” 高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。” 我就怀着这样的感情,读完了《童年》。 次章 爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我

喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。 尾章 我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。 《童年》读后感600字 今天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。 阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。 阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、

小学一年级读《雷锋的故事》有感

小学一年级读《雷锋的故事》有感 暑假期间,我读完了《雷锋的故事》这本书,读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动,我是含着眼泪看完这本书的。 雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的`一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许很多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里,在……你都能够看到他为人民服务的身影。那里需要协助,雷锋叔叔就会出现在那里。 以后,我一定要向雷锋叔叔那样,尽自己的努力去协助那些需要我们协助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的,不过,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。” 雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他永远活在我们的心中。 【篇二】小学一年级读《雷锋的故事》有感 今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献,这本书给我的感触非常深刻,里面的故事十分感人,都是相关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。 在倾盆大雨中,一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子,雷锋叔叔正好路过,见此情景,就主动跑上去,要求来背孩子,无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服,但是他没有半点怨言,直到把妇人孩子送到家才停下了脚步,而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时,雷锋回答说:“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事,我十分感动,雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。 【篇三】小学一年级读《雷锋的故事》有感 今天,我读了一本有意义的书,名叫《雷锋的故事》。

这本书的主人公是个名叫雷锋的孤儿,他小时候因家中贫穷,常 常饿肚子,他的父母也死亡,但幸运的是他遇到了一位改变了他人生 的人,那就是一位解放军叔叔,他在解放区内开始发奋读书,他特别 珍惜这次机会,就一有学习的机会,第一个报名。他非常喜欢看书, 尤其是《钢铁是怎样炼成的》,这本书他百看不厌。长大后他就去参 加八路军,不过因为身体虚弱,被拒绝了,可他非要参军,就在书记 的家中干起了活,书记看他十分想参军,又很有纪律,就让他参军。 雷锋经常协助陌生人,还不留名,所以大家都理解这个小伙子。后来 因为一次意外,使他去世了。老奶奶知道了,哭的比自己的孩子死了 还伤心! 读了这本书,我心想:我一定要像雷锋叔叔一样。 【篇四】小学一年级读《雷锋的故事》有感 最近我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂却光辉的一 生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁,可他却做了数也数不清的好事, 如捐款献爱心,帮战友补被子,在列车上为别人服务等等。雷锋把为 人民服务当作他的生活习惯,他见到生活困难的人,就竭尽所能协助 他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火 车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车” 的佳话就这样在人群中传开了。 雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我深受感动,决定从现在做起,做一个乐于助人的好学生。 在一次体育课上,有个同学跑步的时候摔在了地上,我看见了, 连忙跑过去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,并搀扶着他走回教室休息。我感到我在协助别人的时候,别人快乐了,我也很快乐。雷锋叔 叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。 【篇五】小学一年级读《雷锋的故事》有感

雷锋的故事读后感100字

雷锋的故事读后感100字 读了雷锋的种种英雄事迹,我不得不说,雷锋真是我们学习的榜样!如下为雷锋的故事读后感100字的范文,仅供参考! 篇一:雷锋的故事读后感100字我看了雷锋故事这本书让我内心真实感受。雷锋同志是一个汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,作出了不平常的业绩,用共产主义的思想指导自己。雷锋热子党,热爱祖国,热爱社会主义,坚持认真学习毛泽东。雷锋总是这样说、这样做。革命需要我去烧木炭,我就做张思德,革命需要我去堵抢眼,我就去做黄继光。这朴实话语反映了一个革命战士一切服从党安排。 篇二:雷锋的故事读后感100字雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长! 篇三:雷锋的故事读后感100字三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日,我到新华书店买了一本“雷锋的故事”书。回到家中,我开始阅读,才知道雷锋叔叔是个苦孩子出身,小时候没有父母,吃了很多苦。白天挨门乞讨,晚上路宿街头。 在艰苦环境下生存的雷锋,从小就养成了坚强不屈的性格。我们的生活条件非常优越,这种精神正是我们需要培养的。请记住“要做暴风雨中的松柏,不做温室中的幼苗。 “雷锋的故事”很多,我将继续读下去…… 篇四:雷锋的故事读后感100字我们是学生,学生或许只是学习各种知识,但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们,难道你还是觉得学生只是要学习吗? 雷锋,这种时时被人们称赞的精神,它时时刻刻在鼓舞着我们,要为人民服务,yjby,做一个处处为人民服务的人。 赠人玫瑰,手留余香。为了让我们有更好的明天,就让我们传承这种精神吧! 篇五:雷锋的故事读后感100字雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里,在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助,雷锋叔叔就会出现在那里。

必读书目小学六年级《狼图腾》读后感四篇

必读书目小学六年级《狼图腾》读后感四篇 篇一 这周我和爸爸一起读了《狼图腾》。我觉得这本书很好看。 这本书讲述的是人和狼的故事,有很多感人的情节。比如说,人类把狼的孩子偷走了,母狼晚上在狼窝前面悲伤的嚎叫。再比如说,最后,主人公和养的狼分开了,他回到了北京,狼在草原上向他告别,我觉得很感动。还有一些场面,让我感觉很震撼。冬天的晚上,暴风雪来了,狼追赶着马、羊和人,早上起来,马都冻僵在了河面。人类想要把狼赶尽杀绝,所以狼才对人类进行了报复。这里面,有很多动人的故事,也让我们思考,人类和动物如何才能够互相和平相处。 我觉得这本书很好看,给我留下了深刻的印象! 篇二 最近我读完了《狼图腾》这本书。 这本书讲述了一个耐人寻味的故事,故事是这样的:“有两个知青,来到大草原给孩子们教书。并且他们碰到了一位老族长,老族长让他们住上了蒙古包。他俩都有一匹马用来放羊的,还有老族长给他们各发了一个打狼的棍子。老族长说:“狼害怕金属的敲击声,放羊的时候你们要小心。”到了第2天他们开始掏狼窝,他们掏了很多的小狼崽,把他们都扔到天上摔死,因为那是“腾格里”的指示。狼爸爸狼妈妈看到自己的孩子被摔死仰天长啸,开始报复人类。它们在一

个暴风雪的晚上,用计把老族长儿子给部队代养的军马引到冰冷的湖水里冻死了。后来有一位知青因为忍受不了人类残忍的摔死小狼崽的行为,所以他偷偷养了一只小狼崽。那只小狼崽长呀长呀,变成了大狼......” 我认为人类不应该把小狼崽摔死,应该让小狼崽继续生活下去吃那些可恶的黄羊,人类不应该破坏草原的生态平衡,这样我们就还会拥有美丽的大草原。 温馨提示:“狼牙都有毒的,小心。” 篇三 这周,我和爷爷一起读完了一本书,书名字叫《狼图腾》,我和大家分享一下这个故事吧! 这个故事的主要内容是:陈阵和同学们选择到内蒙古草原生活两年。那里的人把狼叫做神。到了内蒙,他们找到了自己的蒙古包,陈阵自主去骑马,结果在回来的路上,他没有听阿爸的话,走到山谷里,遇见了狼,他和他的马匹都非常害怕,最后他想到了阿爸告诉他狼害怕声音,他就把两个马镫子撞在一起,把狼吓跑。最后回家告诉了阿爸,阿爸批评了他。突然,狼群出现在一片草原上,把黄羊冻死在冰湖里,这是给它们自己储备的食物,结果那些牧民拿走了一部分黄羊,给狼群留下了一部分,要不然狼就会报复,陈阵还养了一只小狼,天天喂吃的。但有些人非常贪心,半夜偷偷把所有的黄羊拿走了,当时,狼群正在悬崖上眼睁睁的看着。最后狼群报复的时候,把他们的羊全

六年级下册语文第一课读后感

六年级下册语文第一课读后感 分别写出下面两句中“说”的含义。(2 分)⑴他并没有先“说”,但他“做”了。________________________________________ ⑵他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!_________________________________________ 3.写出《孙权劝学》中的两个成语,并解释。(2 分)(1)(2)4.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的意思是什么?(2 分) ___________________________________________________________ ____________ 5.《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家,请各写出他们的一部代表作。(4 分)福楼拜:歌德:屠格涅夫:左拉:6.分析不正确的一项是()(2 分) A《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,结构严谨,思路清晰。金书铁卷B《邓稼先》是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。C《音乐巨人贝多芬》是作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。D《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。7.写出你最喜欢的一位名人并对他作出评价。(2 分) 姓名:______________ 评价: ___________________________________________________________ __ 8.贝多芬的生命因耳聋而遭遇了人生的休止符,却在短暂的休止之后奏出了热烈的最强音;他的生命波澜起伏,却如一支乐曲一样在低谷之后掀起动人的高潮。所以,有人说,贝多芬的生命本身就是

读雷锋故事有感400字优秀作文

读雷锋故事有感400字 篇一:读雷锋故事有感 今天,我读了《雷锋故事》这本书。其中,对我印象最深的是钉子精神。 故事的内容主要讲的是:有一天,在看露天电影的时候,一名姓贾的小同学看见有一位解放军叔叔一直坐在那里。利用短短的十几分钟时间还在阅读《毛泽东选集》。这位解放军叔叔就是他们学校的课外指导员雷锋叔叔。 在小贾同学看来这短短的十几分钟,用来玩耍还不够。但是,在雷锋叔叔的悉心教导下才明白了知识是积少成多的。 雷锋叔叔在他的日记里还写着:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠着压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子于挤和善于钻。 雷锋叔叔凭借着自己的这种钉子精神。在入伍没多久,就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷,以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。 读完这篇《钉子精神》。我想到我们现在的生活时多么美好。在学校里学习,风吹不着,雨淋不着,还有老师给我们上课,多么幸福啊!我们一定要珍惜这么好的条件,好好学习。更要做那个木板上的小钉子。 篇二:读雷锋故事有感 暑假里,我怀着迫不及待的心情读了《雷锋故事》这本书,受得了很深的教育。 《雷锋故事》这本书讲述了雷锋的一生。雷锋是个苦水里泡大的孩子,不满七岁就成了孤儿。有一次,雷锋和村里的几个孩子上山去砍柴,一个地主婆看见了,说:这座山是我家的,你们敢来我家砍柴?地主婆抢过雷锋手里的柴刀,要来砍他们,雷锋为了保护其他孩子,被地主婆连砍手臂三刀。 雷锋长大后参加了解放军,入了党,获得了节约标兵称号。他非常喜欢做好事,他在日记中写道:生为人民生,死为人民死。一生中为人民做了很多好事。有一次,雷锋肚子疼,他去卫生所,在路上看见有一个工程正在建设,雷锋不顾自己肚子疼了,借了一辆小推车就去工地帮忙,使工地上尽快地完成了当天的运砖任务。他做的好事就像天上的星星数也数不清。 可惜雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,两所小学的小学生听到这个不幸的消息,谁也不敢相信,他们赶紧跑到雷锋叔叔所在的部队。当他们知道雷锋叔叔真的永远地离开了他们时,他们失声痛哭,泪流满面。因为他们多么不舍得雷锋叔叔啊!伟大的毛主席为雷锋题词:向雷锋同志学习! 雷锋叔叔虽然离开了我们,但是他的精神却得到了永生! 篇三:读《雷锋故事》有感 提起雷锋,我们每个人都知道,雷锋的事迹也传遍了世界各地。今天,我也兴致勃勃的读了《雷锋故事》这本书。从书中也受到了很多的启发。 这本书主要讲了雷锋叔叔短暂而光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活到了22岁,可他做了许许多多的好事,背老奶奶回家,帮战友补被子,在列车上为人民服务等等。 通过对这本书的阅读,使我更加喜爱和敬佩雷锋叔叔。雷锋是个充满爱心的人,还是个

学雷锋故事读后感

学雷锋故事读后感 学雷锋故事读后感我读过一本书,叫做《雷锋的故事》,这是一本令我难忘的书,是一本让我爱不释手的书,雷锋的精神在书中传递着,让我更加了解雷锋。 雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生。在湖南省长江望城县简家塘一个贫苦农民家里。 1954年,雷锋加入了少先队组织,在入队宣誓大会上,他兴奋的抚摸着红领巾说:“我是新中国第一批少先队员,一定要用实际行动把红领巾染得更红。” 雷锋曾经说过:“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样冷酷无情。” 雷锋是一个大公无私的人,他做过的好事多如繁星。雷锋的战友告诉我们其中一个感人的故事—雷锋出差一千里,好是做了一火车。 当我查了资料之后才知道:当年,雷锋出差去安东。他从抚顺一上火车,看得到列车员很忙,就动手帮忙。擦地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位,一直忙到沈阳。 从安东的一来一回,雷锋做了许许多多的好事。这些事被战友知道了,大家说:“雷锋出差一千里,好事做了一火

车。”后来,雷锋因公牺牲,伟大领袖—毛泽东主席还为他亲笔题词:向雷锋同志学习。 雷锋虽然牺牲了,大事他一直留在我们的心中,只要我们心中有雷锋,他就会无时无刻的陪伴在我们的身边。 雷锋真是一个令人无比敬佩的人啊! 学雷锋故事读后感《雷锋的故事》是我看过的一本书,这本的书让我心里感触很深,让我们学到了很多东西,懂得了很多的事。 《雷锋的故事》这本书告诉我,雷锋是沈阳军区汽车连的一名解放军战士,书中介绍了很多他的故事,但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次,雷锋从外面赶回部队,当时天正下着大雨,地上全是烂泥,雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着,小男孩在哇哇大哭。雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘,问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向,但是雷锋却说是和老大娘一路的,一直把他们送到了家,连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用,连袜子都是补了又补,可当他听到哪里受了灾,谁有困难,他就寄去自己节省下来的钱,还不留下名字。 另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习,总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他却拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一

六年级必读书目《青铜葵花》读后感四篇

六年级必读书目《青铜葵花》读后感四篇 篇一 当我读完这本书时,心中思绪万千。这篇长篇小说是由中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师曹文轩所著。 这本书讲述的是一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得泪水涟涟。 读完这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者! 篇二

今年寒假,我读了著名作家曹文轩的《青铜葵花》。 这本书主要讲了:城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡下男孩青铜。一个特别的机缘,葵花和青铜成为了兄妹,12岁那年,命运又将葵花召回了她的城市,青铜从此便常常望向大油麦地的尽头,他知道葵花在那里…… 我在读这本小说时,体会到了这部小说中的浓浓情谊和质朴的乡村美景。 小说中的青铜为了能让葵花写作业,冒着掉入水中的危险捉萤火虫照亮;葵花为了给奶奶治好病,瞒着家人,到江南捡银杏……这些情节感人肺腑,使我们感受到了这部小说中主人公的情深意重。 《青铜葵花》中的景美,则更是举不胜举,如:《芦花鞋》中的“这是大麦地有史以来,大概都没有见过这样的情景,一个小女孩每天都骑着牛上学,还有一个小哥哥一路护送着……”与《大草垛》中的“大河在沸腾,并冒着金色的热气。村庄、树木、风车、船与路上的行人好像都在梦幻里,虚虚实实,……”这样的句子在这本书中有很多,只要你细细品读,你就仿佛来到了乡村河畔。 让我们一起来读《青铜葵花》吧!让我们一起感受小说中的人美、景美和情美。 篇三

小学语文六年级下册 《鲁滨孙漂流记》读后感

坚强,永不放弃 ——读《鲁宾逊漂游记》有感 《鲁滨孙漂流记》是丹尼尔·笛福创作的第一部小说,发表于一七一九年。书中写的是年轻气盛的鲁滨孙不甘于一个中产家庭的安逸生活,违背父母的意愿偷偷乘船出海,在开往非洲海岸的途中遭遇风暴,除了鲁滨孙之外,其他船员全部不幸遇难。鲁滨孙被风浪冲到一个无人的荒岛上,凭着坚韧的意志顽强地生存了下来。他战胜了悲观绝望的情绪,用各种方法寻找食物,制造工具,建房屋、修田地、种粮食、养牧畜,还驯化了野人,终于战胜自然,改善了生活环境,把原先的荒岛建设成了一个世外桃源。经过了整整二十八年后,终于有一艘英国商船路过小岛,荒岛求生,历尽艰险的鲁滨孙才得以重返故土。 其中,我被鲁滨逊在荒岛上生活的那段深深吸引着。他依靠自己一个人、一双手,创造了许多岛上前所未有的工具。虽然在创造工具时屡战屡败、屡败屡战,但他仍百折不挠、知难而进。他以常人难以想象的毅力和顽强,为自己建造了一个栖息地,还饲养了动物,开垦了荒田,种植了植物。试问:如果将我们孤身一人流放到岛上,你是否能像鲁滨逊一样战胜自己的心魔,顽强的生活下来?鲁滨逊依靠着自己无穷的智慧和勇气,还救下了一名土著人,并为他取名“星期五”。他们在一起生活,并通过他们辛勤的劳动,收获了许多的东西。平静的生活危机四伏,不断有凶神恶煞的食人族侵犯打扰,但他们勇敢、

机智地与食人族抗争。 在我们生活中,如果一个平常的人,流落到荒岛上。即使他有再强壮的体魄,如果没有顽强的生存意志,面对突如其来的灾难,他的理智就会消失,从而悲观、郁闷,因此绝望。 他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活条件多么优越,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候,不要轻易就放弃了宝贵的生命。 读完之后,我不禁反问起自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上! 其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。

读《雷锋的故事》有感700字

读《雷锋的故事》有感700字 近段时间,我怀着激动的心情,认真阅读了《雷锋的故事》这本书。的确,虽然雷锋叔叔的一生是短暂的,但是他的精神长存,永远是中华民族精神文明建设的指路座标。 县委书记的爱人托雷锋帮孩子买一顶帽子,随手掏给他五元钱。可是,雷锋叔叔把买来的帽子交给县委书记的爱人时,却找还她七元钱。这是怎么回事呢?原来是县委书记的爱人把两张五元的钱当成一张给了雷锋。雷锋叔叔不为蝇头小利所动,视诚信如金,微笑着对县委书记的爱人说:“您把两张五元的新票子当成一张给了我,花三元钱买了一顶帽子,正好找回七元嘛!(详见《雷锋的故事》30—34页。) 上面的这个故事让我深深地感动了。须知,在上世纪 ___,五元钱并不是小数目(这是我从爷爷奶奶经常讲的故事中知道的),可以办很多事情。那时候,五元钱可能比现在的五千元作用更大。我还知道,雷锋叔叔那时候生活并不富裕,却能够恪守中华民族视诚信如金的优良传统美德。仅凭这一点,雷锋叔叔就将永远是我的榜样。 现在,我们的社会正处于转型期,多元的价值观相互碰撞,利己主义,拜金主义相对抬头,整个社会的诚信体系岌岌可危。苏丹红、

地沟油、毒胶囊等制假售假的事件层出不穷,真的让人忧心忡忡,感到诚信已如黄鹤般一去不复返了。 令人欣慰的是,党和政府从来都没有放松对精神文明精髓的诚信构建,大力倡导构建诚信社会,收到了显着的成效。全国各地都涌现出了许多诚信做人,以诚信为本的先进事例,真的让我感慨万千。 古人云:人无信不立。我想:这是社会的基本道准则。现在,我们西昌正在搞“双创”活动,更需要我们从小事做起,从自身做起,视诚信如金,提高西昌的知名度和软实力。 模板,内容仅供参考

必读书目小学六年级《青铜葵花》读后感四篇

必读书目小学六年级《青铜葵花》读后感四篇 篇一 曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。 葵花在爸爸被河水淹死的情况下,青铜家收留了她,12岁那年葵花被被城里人带回了,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方…… 这句是个比喻句,我很喜欢:这些土黄色的虫子,落在泥土上,几乎与泥土一模一样。但在飞翔时,都露出一种腥红的内齿,就像空中飘满了血点儿,又像是一朵朵细小的花。 曹文轩老师说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”从中我感受到了,生活中免不了痛苦,我们应该其勇于面对痛苦,去承受它,才能有痛苦之后的快乐。以前人说做个什么事,我总是急急忙忙地做完了,却总是做不好。读了这本书,我明白了无论事情再大在困难总会做完的。 篇二

《青铜葵花》这部书是著名作家曹文轩的作品,书中主要讲了哑巴男孩青铜与女孩葵花感人的故事。 7岁女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地对岸的五七干校,葵花每天都在干校这边的老槐树下遥望着大麦地。过了不久,她的爸爸被卷进旋风里,落水死了,所以葵花就成了一个可怜的孤儿。从此葵花由干校的叔叔阿姨照顾,可是叔叔阿姨都要劳动,没法抽出专门的人照顾她。最后就由大麦地的青铜家领养了,于是葵花就成了青铜的“尾巴”,和青铜经历了许多感人的故事。最令我难忘的是:《芦花鞋》这个故事,讲了葵花上学临近期末的一天,老师通知大家准备照相的钱,葵花因为知道家里穷,所以就没有照相。当青铜发现这件事后,告诉了爸爸妈妈,于是全家齐心协力做芦花鞋,青铜不管刮风下雨,都到油麻地镇上卖芦花鞋,才用赚来的钱照相。同时在这个故事里,我最喜欢“雪白的芦花,被染红了,像无数的火焰,举在黄昏时的天空下。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“雪白的芦花”比作“无数的火焰”形象的写出了黄昏下芦花的红。 这本书中青铜一家对葵花无私的奉献和关爱之情,让人非常感动,还有书中精美的文字值得让我们反复学习。 篇三 《青铜葵花》这本书讲述了一个纯真懂事的女孩——葵花,和深深爱着自己勤劳善良的哑巴哥哥——青铜,他们在相遇之后发生了很

读《雷锋的故事》有感_读后感作文

读《雷锋的故事》有感 雷锋是多么乐于助人。一次,雷锋出差后回抚顺,见一位大娘再或者站寻找着什么,便上前关心地问:“大娘,您在找什么?” “我去抚顺看儿子,在这把火车票弄丢了,可火车马上就要到了,身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。 雷锋听了,二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票,然后一边扶大娘上火车一边说:“您和我同路,到了抚顺,我帮您找儿子!”大娘听了,对雷锋感激不尽。车上,雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后,雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。 雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子,里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑:一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说:“一颗螺丝钉虽小、不起眼,但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话,大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次,平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支,只留少量的钱买一些书籍,剩下的全部存入银行,从不乱花。 雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上,同志们都出去了,只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来,关心地对雷锋说:“小雷呀,都快到半夜了,早点睡吧!”说着,指导员就上了床,很快就睡着了。一觉醒来,见室内还亮着灯。一瞅,雷锋还在原位一动不动地看书。 我读着《雷锋的故事》,联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中,却生在福中不知福!在别人需要帮助时,却若无其事地走开,而在我需要别人的帮助时,别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间,而我却因为自身的惰性,浪费了大量学习时间,只是一味地追求舒服,实在感到惭愧! 希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯,做一个好孩子。 --来源网络整理,仅供学习参考

雷锋的故事观后感10篇

《雷锋的故事观后感》雷锋的故事观后感(一): 我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。 这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有此刻彩色的电影那么清楚美观,但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧!影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动,就是在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:喝白开水也一样能解渴。他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名义悄悄地寄去20元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在那里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民向雷锋同志学习。 雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮忙那些需要帮忙的人。习爷爷讲过要实现中华民族伟大复兴的中国梦,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们完美的家园,让中国梦早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长! 雷锋的故事观后感(二): 《雷锋的故事》观后感 雷锋!我们人人都明白他,尊敬他。 这天,老师说要带我们去观看电影,《雷锋的故事》,全班同学都十分激动。 电影开播了,同学们一个个睁大眼睛,竖起耳朵,不愿错过每一个镜头。电影《雷锋的故事》主要讲述了雷锋叔叔在生活中作做的许许多多的好事情。虽然不是惊天动地,但足以证明了雷锋叔叔的坚强品质和乐于助人的精神,给大家做出了一个好榜样! 片中,雷锋叔叔作做的好事,一向鼓励着我:他带病坚持为学校工地推砖;他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家;他给站友的母亲寄信、寄钱,却从不留姓名 看着受帮忙的人的笑脸时,雷锋叔叔也笑了,他那金子般的心,笑了! 就这样,他开心地活了二十多年,为人们带来了方便,却从不计较自己的得失和别人对他的回报。虽然他的生命是短暂的,可雷锋叔叔却永远活在我们的心中。 雷锋叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种为人民服务的崇高精神! 雷锋的故事观后感(三): 《雷锋故事》观后感 这天下午班会课的时候,老师给我们看了一段名叫《雷锋故事》的视频。在看视频的过程中,我差点就要哭出来了。因为雷锋一些惊人的场面实在让人感动。虽然那些事情很小,但却给我留下了深刻的印象。下面我就给你们讲讲这写故事吧! 里面主要讲了雷锋的一些事情。有他在当兵的事情,也有他开拖拉机的场面。其中我印象最深的是这一件事:雷锋被派进了钢铁厂,有一次下了大雨,如果没有人救那些钢铁的话,价值好几千的钢铁就会毁灭在工厂里。雷锋立刻召集好队友,然后把自己的被子贡献出来,压在钢铁上面,保护钢铁。雷锋竟然不顾自己的寒冷,把被子压在钢铁上,事过之后,同事们都笑雷锋傻,因为那样没有钱赚。但是雷锋不觉得自己很傻,他觉得,这是他就应做的事情。我感动得热泪盈眶,泪水在眼睛里转来转去。而且有一次,他竟然为了捐钱,每个月只花五毛钱。大家想想,五毛钱,我们一般花钱都一次性花很多的,而且经常是用来买一些没有用的东西。所以我们这种坏习惯是必须要改正的! 我很欣赏雷锋这种舍己为人、助人为乐、见义勇为的行为。在生活中,你是否为一个老奶

六年级下册语文课本读后感作文

六年级下册语文课本读后感作文 有些作文题目在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。 【六年级下册语文课本读后感作文一】读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,我非常同情那个孤苦无依,饥寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快乐,只能在幻想之中,而我们的幸福和快乐就在现实之中。 圣诞节之夜,寒冷又黑暗,一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了,便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴,温暖的大火炉出现了,坐在火炉旁是多么暖和呀,可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉,她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天,学校和家里都有暖气,温暖如春,出门有漂亮的羽绒服、皮靴,何曾尝过挨冻的滋味? 小女孩划着第二根火柴,香喷喷的烤鹅出现,饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊,而这一切又随着火柴的熄灭消失了……而我每天都饱餐妈妈为我做的丰盛的饭菜,过年过节时还能尽享美味佳肴,真是在蜜罐了长大的。 当划着第三根火柴时,小女孩眼前出现了美丽的圣诞树,她多么渴望一家人团聚,过上个幸福的大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对

比呀! 当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候,唯一疼爱她的奶奶出现了,她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命,她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里,充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊! 身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后,我时刻用这句话勉励自己,我应该珍惜这幸福的时光,努力充实自己,像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样,长成祖国需要的栋梁之才,用我们的双手创造更好的生活。 【六年级下册语文课本读后感作文二】晚上,我看着笔袋里的一排精美的笔,犹豫不决,到底选哪支好呢?犹豫之中,脑子里突然闪出了一个小女孩的身影。她就是我刚看完的一本书——《卖火柴的小女孩》里面的主人公。 在资本主义时代的一个大年夜,富人们在温暖的屋子里和家人吃着大鱼大肉,喝着香槟美酒,兴高采烈地欢度节日。有一个穷人家的小女孩饿着肚子,赤着脚,小脚被冻得红一块,青一块。在大街上寒风凛冽里孤零零地卖火柴,因为她太穷了,没有人愿意买她的火柴。没卖掉一根火柴,她的爸爸会打她,她就不能回家和家人团聚,享受不了家的温暖,她多渴望有烤鸭吃,和奶奶一起,也有圣诞礼物呀!可是,

读《雷锋故事》有感范例6篇

读《雷锋故事》有感范例6篇 1读《雷锋故事》有感 在一个倾盆大雨的午后,我读了一本书叫《雷锋故事》。我来和大家讲讲雷锋的一生吧! 雷锋四岁时,他爸爸被国-民政府抓去当挑夫,因为每天被打,因吐血而死,而他的哥哥给别人当童工,因患肺结核而死了。而他的幼小的弟弟因饿而带病死亡。在两年时间内,他共失去了三位亲人。他的母亲,也因在打工时受尽侮辱而悬梁自尽。小雷锋成了一个孤儿。终于到了解放的时候,雷锋也长大了,他一直都尽心尽力地做事,尽心尽力地帮助别人。可是不幸的是,二十二岁的雷锋,因被木柱敲到脑袋,流血过多而死。 现在雷锋已经是一个家喻户晓的人物了,毛主席曾提笔告诉我们:向雷锋同志学习!为了推崇高尚的雷锋精神,告诉国人帮助为快乐之本,如今的3月5日便是雷锋日。 虽然雷锋叔叔已故,但雷锋的身影何曾不在我们身边?我家小区就有一个小雷锋。那一次我正在小区广场玩,正好他也来了,我说:正好我们有六个人,来玩鬼捉人吧!没有想到,他这么幸运,是鬼,我们其余五个人一哄而散。我躲到广告牌后面。可是广告牌下有很大

的缝隙,我想把脚也遮起来,没有想到他一下子发现了我。我慌忙地一转身想逃,一不小心被一块石头绊倒了,摔了一跤。我的一只膝盖擦伤了,他连忙跑了过来。我本以为他会趁人之危。出乎意料的是,他竟然把我扶了起来。并把我扶到大石头上坐着,可他却跑开了,我有点不知所措,起来正打算要走的时候,只见一个人慌忙地向我跑过来,就是他!他拿着一瓶水,帮我清洗伤口。我不敢说一句话,默默地看着他。 赠人玫瑰,手有余香至今我都不知道他叫什么名字,这也许就是做好事不留名吧。从那以后我总会在周末到小区广场,到那个广告牌下找那个小雷锋,因为在看到他时,我要亲口对他说一声谢谢! 2读《雷锋故事》有感 最近我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂却光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁,可他却做了数也数不清的好事,如捐款献爱心,帮战友补被子,在列车上为别人服务等等。雷锋把为人民服务当作他的生活习惯,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。 雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我深受感动,决定从现在做起,做一个乐于助人的好学生。 在一次体育课上,有个同学跑步的时候摔在了地上,我看见了,连忙跑过去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,并搀扶着他走回教室休

读雷锋的故事读后感

读雷锋的故事读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 读雷锋的故事读后感(一) 寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。 翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋, 这个伟大的共产党员,仅仅活了二 十二个春秋,就壮烈牺生了。雷锋曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋是这样说的,也是这样做的。雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治伪模范”…… 读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手, 只知索取,

不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。 读雷锋的故事读后感(二) 读了《雷锋的故事》之后,我非常感动,雷锋叔叔他乐于助人、为人民服务的好公民。 雷锋叔叔有一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”多么让人欣慰的一句话呀! 我看了《雨中助人》这一篇,我就知道,雷锋叔叔就是一个好公民。1961年5月的一天,雷锋叔叔遇到了一个妇女,身上背着一个孩子,手里还领着一个小女孩,肩上还扛一个大包裹,“吧唧吧唧” 躺着泥水,在大雨中深一脚浅一脚地也往车站走去。雷锋叔叔看了之后,连忙丢下自己手上的东西,向妇女走去。 他向妇女说:让我来!”妇女说:“好吧,但是,兄弟,这雨大, 因该走哪一条路?”雷锋说:“跟我走!”他们走了好几天,迷迷糊糊走到了妇女的家里,妇女万分感激,而雷锋说:“乐于助人是应该的。”妇女的肚子很饿,但她忍着,最后忍不住就告诉雷锋:“我饿了,兄弟。”雷锋听了把自己带的东西给妇女吃。妇女又把东西给孩子们吃,自己吃一点。做完好事,雷锋准备要走,妇女说:“谢谢你啊,兄弟!再见!”

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